演講稿應(yīng)該包含開頭、正文和結(jié)尾三個(gè)部分，呈現(xiàn)出邏輯完整、內(nèi)容豐富的特點(diǎn)。編寫演講稿時(shí)要注意邏輯結(jié)構(gòu)的合理性和信息的連貫性。以下是一些膾炙人口的演講稿，它們吸引了眾多聽(tīng)眾的目光和耳朵。
小學(xué)班主任開學(xué)演講稿篇一
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
俗話說(shuō)：一份耕耘，一份收獲。成功的結(jié)果來(lái)源于點(diǎn)滴的過(guò)程。在新的一學(xué)期，我希望大家記住以下幾點(diǎn)：
自信心對(duì)我們的學(xué)習(xí)很重要。我們讀書學(xué)習(xí)，需要有決心、有信心、有毅力、有行動(dòng)。在這兒送大家三句話：“相信自己，我能成功!鼓勵(lì)自己，天天成功!超越自己，一定成功!”
每個(gè)同學(xué)是班級(jí)的縮影，每個(gè)學(xué)生都代表著班級(jí)的`形象及風(fēng)貌，同學(xué)們要做到語(yǔ)言文明，行為文明，在校內(nèi)不亂丟雜物;在家尊重父母。做一個(gè)熱愛(ài)班集體，遵守學(xué)校紀(jì)律、誠(chéng)實(shí)守信、講文明懂禮貌、學(xué)習(xí)成績(jī)不斷進(jìn)步的好學(xué)生。
學(xué)業(yè)進(jìn)步，貴在自覺(jué)。我們要在老師的引導(dǎo)下，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。同學(xué)們要自覺(jué)自律，時(shí)時(shí)處處遵守學(xué)校的規(guī)章制度及班級(jí)公約，自覺(jué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
新學(xué)期開始，我們要在全班創(chuàng)立一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。凡事從“認(rèn)真”開始，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真上課，認(rèn)認(rèn)真真地完成每一次作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過(guò)程離不開勤奮和刻苦。“天才出于勤奮”，“書山有路勤為勁，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，這些格言說(shuō)的都是這個(gè)道理。
同學(xué)們，新學(xué)期我們每一位教師在關(guān)注著你們。今天我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn)，以全新的精神面貌投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)中來(lái)。以更飽滿的熱情和更踏實(shí)的精神，迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，遵守學(xué)校規(guī)章制度，尊敬老師，刻苦學(xué)習(xí)，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心他人，善于合作，以優(yōu)異的成績(jī)展現(xiàn)全新的自我。
小學(xué)班主任開學(xué)演講稿篇二
人生不能沒(méi)有目標(biāo)，目標(biāo)是引領(lǐng)你前行的，那是你人生路上永不熄滅的明燈。正如巨匠愛(ài)迪生所言：“如果你沒(méi)有明確的目的地，你很可能走不到你想去的地方，而一心向著自己目標(biāo)前進(jìn)的人，整個(gè)世界都會(huì)為他讓路。”
所以老師希望，希望你們?cè)陂_學(xué)之初為自己訂下目標(biāo)，“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！敝挥羞@樣，在這一年中我們才會(huì)勇往直前地向前走，看準(zhǔn)目標(biāo)奮力出擊?？炭鄬W(xué)習(xí)將不再是父母嘮叨的希望，更不是老師給予的被動(dòng)接受。在目標(biāo)的'指引下，學(xué)習(xí)將是快樂(lè)的事情和積極進(jìn)取的事情。
二、刻苦學(xué)習(xí)是關(guān)鍵。
任何理想的都必須經(jīng)過(guò)不懈的努力，所以在初三這一年學(xué)習(xí)是非常關(guān)鍵的。我們應(yīng)努力培養(yǎng)自己獨(dú)立思考問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，要在老師的統(tǒng)一安排下，重視基礎(chǔ)、重視課本，做好基本題，練好基本功，打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。要克服急于求成的思想傾向，一定要跟著老師的計(jì)劃走。
我們的老師都有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不要一意孤行，對(duì)老師有怨氣，不信任老師，更不要用自己的前途做賭注。我希望我們班的學(xué)風(fēng)是勤學(xué)、善問(wèn)、多思、扎實(shí)，更希望你們?cè)趯W(xué)習(xí)中更能體現(xiàn)這種風(fēng)格。
三、自信心態(tài)是保證。
俗話說(shuō)：中考七分靠水平、三分靠心理。
人生不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，她是無(wú)數(shù)次成功與失敗的較量。成功固然令人喜悅，失敗又何嘗不是一種特殊的財(cái)富呢?在初三一年我們有喜有憂。不是每一次努力都有圓滿的結(jié)局，也不是每一份付出都有收獲的歡喜，但是，只要你用心做過(guò)，你就會(huì)擁有一個(gè)無(wú)怨無(wú)悔的青春;不是每一粒種子都能發(fā)芽，也不是每一段路都鋪滿鮮花;但是，請(qǐng)你不要忘記，烏云遮不住太陽(yáng)的光芒。
揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，我們就會(huì)到達(dá)勝利的彼岸。要學(xué)會(huì)用微笑迎接每一天升起的太陽(yáng)。當(dāng)你在學(xué)習(xí)中取得一點(diǎn)一滴的進(jìn)步時(shí)，請(qǐng)你對(duì)自己說(shuō)：“我真行”當(dāng)你遇到挫折時(shí)，請(qǐng)你暗示自己“不要緊”，當(dāng)你精力不夠充沛時(shí)，請(qǐng)你握緊拳頭鼓勵(lì)自己“嗨，加把勁”有位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)，過(guò)去屬于死神，未來(lái)屬于自己。
我希望同學(xué)們?cè)谶@一年，不管遇到挫折還是失敗，要始終如一的對(duì)自己充滿信心，那我們又向成功邁進(jìn)了一步。把握自己的每一天，無(wú)悔于自己的每一天。
四、老師支持是后盾。
我們師生是并肩作戰(zhàn)的勇士，是生死與共的戰(zhàn)友。在此，我代表咱班所有老師向你們鄭重承諾：有你們的地方、有你們的時(shí)刻，定會(huì)有老師們的身影。風(fēng)雨中我們師生同行。
你們深夜苦讀，我們就是那支永不燃盡的蠟燭;你們迎風(fēng)破浪，我們就是保駕護(hù)航的風(fēng)帆;你們汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，我們就是知識(shí)的糧倉(cāng)。在教學(xué)中我們幾位老師會(huì)想實(shí)招、動(dòng)真情，多一點(diǎn)愛(ài)心，多一點(diǎn)奉獻(xiàn)，努力幫你們實(shí)現(xiàn)自己的理想、目標(biāo)。我想有我們師生的通力合作，有我們的支持，我們的面前將沒(méi)有難題。我們的中考也定將創(chuàng)造新的輝煌。
我想，只要你們努力去為自己的目標(biāo)奮斗、勤奮刻苦、充滿自信的過(guò)好初三的每一天，再加上老師的鼓勵(lì)與支持，我想明年中考榜上，我們班會(huì)獨(dú)居榜首。我相信，我們會(huì)成功。
小學(xué)班主任開學(xué)演講稿篇三
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
當(dāng)?shù)竟蕊h香、鮮花燦爛之時(shí)，我們開始了新的學(xué)期。
同學(xué)們定會(huì)有新的希望和對(duì)明天的憧憬，那么，把今天當(dāng)作一個(gè)起點(diǎn)吧。
或許你在各個(gè)方面都很優(yōu)秀，但是小學(xué)階段只是你們?nèi)松斑M(jìn)的一個(gè)階段，知識(shí)無(wú)窮盡，志當(dāng)存高遠(yuǎn)……作為一名教師，我希望同學(xué)們做到對(duì)祖國(guó)有忠心，對(duì)父母有孝心，對(duì)同學(xué)有愛(ài)心，對(duì)學(xué)習(xí)有恒心，對(duì)前途有信心。
小學(xué)班主任開學(xué)演講稿篇四
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
歡迎回來(lái)。暑假轉(zhuǎn)眼間就過(guò)完了，我們又再次開啟了航程。經(jīng)過(guò)一年的拼搏，我們都有很大的收獲，所有的同學(xué)們都有了很大進(jìn)步，我認(rèn)為這種進(jìn)步不僅僅是成績(jī)上的，更多的是心態(tài)上的。有許多同學(xué)已經(jīng)逐漸地?cái)[脫了初中時(shí)那種幼稚和幻想，開始變得成熟和理性。你們漸漸明白了如何做人，如何做事，如何做一個(gè)更加優(yōu)秀的人，如何將事情做的更好。你們開始明白一個(gè)人的一生該去怎樣度過(guò)，也明白了社會(huì)原本是那樣的多姿多彩且充滿競(jìng)爭(zhēng)，人與人所面臨的選擇也是不一樣的，成績(jī)更是不一樣的。但是為什么我們認(rèn)識(shí)到了這一切卻沒(méi)有一個(gè)人輕言放棄？是因?yàn)槲覀兠總€(gè)人雖然千差萬(wàn)別，但有一樣?xùn)|西是一樣的，那就是對(duì)待生命的態(tài)度該是一樣的。成績(jī)好的享受收獲的喜悅，成績(jī)不好的享受刻苦奮斗的過(guò)程，無(wú)論是喜怒哀樂(lè)還是酸甜苦辣,都是我們青春時(shí)期不可多得的精彩過(guò)程和美好回憶。
什么是青春？青春就像春天，春天正是萬(wàn)物接受陽(yáng)光雨露的滋養(yǎng)，復(fù)蘇瘋長(zhǎng)的.季節(jié)，錯(cuò)過(guò)了這個(gè)季節(jié)成長(zhǎng)就沒(méi)有了希望。青春是激情，激情是年輕人該有卻不是年輕人所獨(dú)有的，但是如果連該有的時(shí)節(jié)你都沒(méi)有，我想只有感嘆說(shuō)：“沒(méi)有輕狂枉少年”了；青春是一粒種子，把它埋藏在歷史深處，有了種子不一定就有豐收，但是沒(méi)有埋藏和耕耘，那荒蕪的將注定不僅僅是時(shí)間。青春是金子，因?yàn)樗薪鹱右粯诱滟F的時(shí)間，我們青年人最大的財(cái)富就是擁有時(shí)間，只有有了時(shí)間，一切才皆有可能。
小學(xué)班主任開學(xué)演講稿篇五
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
經(jīng)過(guò)一個(gè)平安，愉快的寒假，我們又回到了熟悉的校園，見(jiàn)到了熟悉的老師同學(xué)，新年的鞭炮還在耳邊，新學(xué)期的號(hào)角又已吹響，一歲年齡一歲心，讓我們更用心地投入新學(xué)期。
"學(xué)習(xí)是燈，努力是油，要想燈亮，就得加油！"又到了該努力的時(shí)候了，通常我們會(huì)把手放在一起喊："123，加油！"那我們新學(xué)期的努力從123開始吧！確立1個(gè)目標(biāo)，養(yǎng)成2種習(xí)慣，注重3個(gè)效率！
1個(gè)目標(biāo)：與家長(zhǎng)共同制定新學(xué)期的.目標(biāo)成績(jī)和目標(biāo)人物，為新學(xué)期導(dǎo)航。
2種習(xí)慣：養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣如守時(shí)，勞動(dòng)保潔，文明休息，文明用餐，認(rèn)真參加兩操及大型集會(huì)的習(xí)慣；養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣如早讀，預(yù)復(fù)習(xí)，整理作業(yè)的習(xí)慣。
3個(gè)效率：課堂效率，自習(xí)效率，作業(yè)效率。高效的課堂有賴于認(rèn)真聽(tīng)講，積極參與，認(rèn)真筆記；高效自習(xí)需遵循"靜能生慧"自習(xí)課應(yīng)像考試一樣安靜高效；高效作業(yè)就是要獨(dú)立用心完成每一樣作業(yè)，尤其要重視口頭作業(yè)。
春天不播種，夏天就不生長(zhǎng)，秋天不能收獲，冬天就不能品嘗。同學(xué)們讓我們盡早進(jìn)入播種的狀態(tài)，進(jìn)入狀態(tài)，學(xué)習(xí)就是享受，心情浮躁，閑著也是痛苦。讓我們從現(xiàn)在開始123加油！
小學(xué)班主任開學(xué)演講稿篇六
今天，我們隆重舉行開學(xué)典禮，意味著假期已經(jīng)結(jié)束，新的生活已然開始。下面就由本站小編為你帶來(lái)小學(xué)新學(xué)期開學(xué)班主任。
演講稿。
希望你喜歡。
金秋時(shí)節(jié)，丹桂飄香，經(jīng)過(guò)一個(gè)愉快的暑假，今天，我們迎來(lái)了新的學(xué)年，美麗的校園因?yàn)槟銈兊牡絹?lái)而更加充滿生機(jī)。
借此學(xué)年開學(xué)典禮之際，我代表全校老師，歡迎一年級(jí)的新同學(xué)加入我們叉干小學(xué)這個(gè)溫暖的大家庭，歡迎其他同學(xué)重返校園。
新學(xué)期，對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)，就像是你們手中剛剛拿到的新書一樣，散發(fā)著油墨的清香，嶄新嶄新的。雖然現(xiàn)在還不知道這本奇特的書里面講述什么神奇有趣的故事，但在那整潔的封面上，卻已經(jīng)寫滿了我們老師對(duì)你們的祝福。為了幫助你們讀好這本神秘而又奇特的書，開學(xué)前，學(xué)校里的老師們一直在做著精心的準(zhǔn)備。就像以往一樣，我們每一位老師都懷著巨大的企盼期待著你們健康地成長(zhǎng)希望你們長(zhǎng)得更高、變得更懂事。
叉干小學(xué)是我們共同的家，在這個(gè)家中，我們每位老師都有責(zé)任來(lái)共同管理好這個(gè)由四面八方趕來(lái)的你們所組成的特殊大家庭。一句富有哲理的。
名言。
說(shuō)過(guò)：“愛(ài)是教育的前提，愛(ài)是教師的天職?！彼宰鳛椴娓尚W(xué)的每位教師都會(huì)努力做到關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生，在今后的工作中，我們會(huì)一如既往地把人民教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)均勻地灑向每位學(xué)生的心田!努力做到愛(ài)與嚴(yán)的結(jié)合。對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，以嚴(yán)導(dǎo)其行，以愛(ài)溫其心，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，力爭(zhēng)在新的學(xué)期里取得更大的成績(jī)。為建設(shè)一流的校風(fēng)，一流的學(xué)風(fēng)，一流的班風(fēng)，作出努力。親愛(ài)的同學(xué)們，在這樣一個(gè)充滿朝氣的新學(xué)期里，希望你們與我們的學(xué)校共同成長(zhǎng)進(jìn)步，用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明吧!
最后祝愿同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里有新的目標(biāo)、新的發(fā)展、新的收獲。最后，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，心想事成!謝謝!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同學(xué)們，各位老師：大家好!
很榮幸，我今天能夠作為教師代表在這里發(fā)言，一起慶祝新學(xué)期的開始。九月，對(duì)于學(xué)校，對(duì)于教師，是個(gè)激動(dòng)人心的日子。新學(xué)期的開始，帶著希望，帶著憧憬，懷著激動(dòng)，懷著興奮。
在這充滿希望的季節(jié)里，我們又共同站在了這鮮艷的五星紅旗下，在激揚(yáng)的國(guó)歌聲中，看著五星紅旗冉冉升起，心中感到無(wú)比的自豪。但還有一種自豪在我心中燃起，那就是：老師因?yàn)閾碛心銈冞@些如此可愛(ài)的學(xué)生而干到自豪。同學(xué)們，要知道，只要你們是快樂(lè)的，我們就是幸福的;只要你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的。
作為教師，在新學(xué)期里，我們依然會(huì)本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開拓進(jìn)取;立足于講臺(tái)，繼續(xù)加強(qiáng)課堂教學(xué)改革，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量，奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌!用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動(dòng)的智慧音符去彈奏學(xué)生的心靈之樂(lè)，用和煦的道德微風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂!新的學(xué)期，我們會(huì)更加關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生，將本著不拋棄、不放棄的原則，關(guān)注每一位學(xué)生的成長(zhǎng)，嚴(yán)導(dǎo)其行、愛(ài)暖其心，為每一位學(xué)生的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。我們會(huì)把過(guò)去的成績(jī)作為新的工作契機(jī)，以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，努力工作，為東升小學(xué)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量!
最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師工作順利，家庭幸福!祝各位同學(xué)學(xué)有所獲，快樂(lè)成長(zhǎng)!祝福我們學(xué)校的明天更加輝煌!
謝謝大家!
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!看著大家健康活潑、安全文明地返回校園，我很高興，也很欣慰。因?yàn)槲铱吹搅宋覀儗W(xué)校全體師生的良好精神風(fēng)貌，感受到了大家迫切的求學(xué)熱情，我為大家為學(xué)校所帶來(lái)的這種新景象、新氣息、新生命而鼓舞。首先，我代表學(xué)校對(duì)老師、同學(xué)們的返校表示熱烈的歡迎，對(duì)一年級(jí)的小朋友和新轉(zhuǎn)入的同學(xué)表示衷心的祝福，愿大家快樂(lè)學(xué)習(xí)、幸福成長(zhǎng)。
今天，我們隆重舉行開學(xué)典禮，意味著暑假已經(jīng)結(jié)束，新的生活已然開始。站在全新的起跑線上，就讓我們緊跟著校園的鈴聲和老師的叮嚀，從我做起、從現(xiàn)在做起，向榜樣看齊、向優(yōu)秀學(xué)習(xí)。在此，我代表學(xué)校給同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求。
一是記住“我能行”——做學(xué)習(xí)的主人。同學(xué)們要對(duì)自己有信心，做學(xué)習(xí)的主人，別把自己看扁了，要學(xué)會(huì)經(jīng)常告訴自己：“我在學(xué)習(xí)上盡力了嗎，進(jìn)步了嗎?”、“我今天的學(xué)習(xí)任務(wù)完成了嗎，方法正確嗎?”。有位哲人說(shuō)過(guò)：“成功=勤奮×能力”，因數(shù)越大積也越大，而超能力的人幾乎沒(méi)有，因此，只有加倍勤奮才能獲得更大的成功。所以，我們要養(yǎng)成勤奮好學(xué)的習(xí)慣，制訂好學(xué)習(xí)目標(biāo)與學(xué)習(xí)時(shí)間安排，做到在校、在家自覺(jué)學(xué)習(xí)，認(rèn)真上課，主動(dòng)完成老師布置的作業(yè)，多看課外書，少看電視，少玩電腦。同時(shí)，在學(xué)校要積極參加各級(jí)各類的競(jìng)賽展示活動(dòng)，在豐富體驗(yàn)中鍛煉成長(zhǎng)，收獲成功。特別是六年級(jí)的同學(xué)，再過(guò)一年，你們即將升入高一級(jí)學(xué)校，希望你們能在這短短的一學(xué)年里，抓緊學(xué)習(xí)，為學(xué)弟學(xué)妹們帶好頭，樹好榜樣，以良好的形象和優(yōu)異的成績(jī)?yōu)閷W(xué)校增光。
二是記住“我能勸”——做文明的使者。我校是“全國(guó)青少年文明禮儀教育示范基地”，我們要做到堅(jiān)持與發(fā)展，傳承與創(chuàng)新。大家要以“語(yǔ)言美、心靈美、行為美”為標(biāo)準(zhǔn)，自覺(jué)遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校。
規(guī)章制度。
提升“我能勸”的主人翁意識(shí)發(fā)現(xiàn)同學(xué)的不良行為和不好習(xí)慣要主動(dòng)勸說(shuō)及時(shí)制止做到同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)誠(chéng)信交往不打罵、不欺騙、不嘲諷、不威脅懂得尊敬師長(zhǎng)、孝敬老人、關(guān)心小同學(xué);愛(ài)護(hù)學(xué)校的公共財(cái)物不損壞課桌椅、不破壞儀器設(shè)施、不踐踏草地要養(yǎng)成隨手關(guān)門、隨手關(guān)燈、隨手關(guān)水的習(xí)慣勤儉節(jié)約、拒絕浪費(fèi);維護(hù)好校園環(huán)境不在公共場(chǎng)所亂涂亂畫、隨地吐痰、采摘花草、亂扔紙屑、亂堆雜物看見(jiàn)落葉、紙屑、雜物等能主動(dòng)撿起并扔到垃圾箱里班級(jí)的課桌椅要擺放整齊、物品安放有序人人做學(xué)校和班級(jí)的文明使者。
三是記住“我能導(dǎo)”——做安全的榜樣。學(xué)校決定對(duì)學(xué)生上、下學(xué)的路隊(duì)進(jìn)行調(diào)整，統(tǒng)一從學(xué)校的正大門出入，學(xué)生上午7:30、下午1:50方可到校;放學(xué)時(shí)要在班級(jí)走廊排成兩路縱隊(duì)，由當(dāng)節(jié)課教師帶領(lǐng)學(xué)生直至走到大門口，同學(xué)們要聽(tīng)從指揮，遵守紀(jì)律，不可串隊(duì)、掉隊(duì)或擁擠、推搡。學(xué)校小交警，班級(jí)安全員、宣傳員要樹立起安全的榜樣，發(fā)揮“我能導(dǎo)”的作用，協(xié)助做好同學(xué)平時(shí)的安全引導(dǎo)與疏導(dǎo)工作。我校大門口正處于交通要道，人多、車多、危險(xiǎn)多，同學(xué)們要特別注意安全，出了校門口，學(xué)生自己上下學(xué)的要遵循“靠右走”的交通規(guī)則，按片區(qū)結(jié)隊(duì)而行，一個(gè)緊接著一個(gè)，不可在公路上玩耍或者逗留，大家要相互提醒、相互約束，學(xué)生過(guò)公路，要注意來(lái)往車輛，確保安全;家長(zhǎng)接送的學(xué)生要等到家長(zhǎng)來(lái)接送方可離開，等待中要站在校門口周邊，不可進(jìn)入公路區(qū)域;坐公交車的學(xué)生要文明等車、有序上車、小心下車，不可爭(zhēng)先恐后，你推我搡而造成交通意外。另外，嚴(yán)禁學(xué)生私自到河邊、溪邊、水庫(kù)等地玩耍或游泳，注意個(gè)人飲食衛(wèi)生和食品安全，不買“三無(wú)食品”和過(guò)期、變質(zhì)食物，合理利用零花錢。
新學(xué)期，新起點(diǎn)，新進(jìn)步。同學(xué)們，我們相信，只要你們?cè)倥σ稽c(diǎn)，必將有新收獲，你們是最棒的，跟著老師一起加油、一起進(jìn)步、一起去探尋知識(shí)的力量吧!給老師一個(gè)驚喜，還父母一個(gè)心愿，立志行動(dòng)吧!
最后祝同學(xué)們健康成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)進(jìn)步，老師們生活幸福、工作順利。
謝謝大家!
小學(xué)班主任開學(xué)演講稿篇七
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
這天，2009年8月23號(hào)，對(duì)我們初三(4)班的全體同學(xué)來(lái)說(shuō)，是一個(gè)令人難忘的日子，正因，在這一天，我們帶著完美的期望，載著理想的帆船，走進(jìn)了初三，正式接過(guò)了qf師兄師姐們生生不息的薪火，繼承了qf初三學(xué)子用心進(jìn)取，勤奮好學(xué)的精神，為實(shí)現(xiàn)心中的理想，完成人生的使命而發(fā)奮!在那里，我向在座的同學(xué)們從此開啟嶄新人生表示由衷的祝賀!有人說(shuō)初三是高山，需要抓住一條信念的繩索，發(fā)奮向上攀登;有人說(shuō)初三是帆船，只要設(shè)定一個(gè)目標(biāo)，緊握住理想的船槳，就能領(lǐng)略它神圣的美景;有人說(shuō)初三是沙漠，枯荒;有人說(shuō)初三是谷地，孤寂。而我要說(shuō)，初三是豐富而充實(shí)的。緊張的學(xué)習(xí)并不是枯燥的，當(dāng)你最后解出一道困擾你許久的難題時(shí)，那種感覺(jué)如同清風(fēng)般清爽。初三是人生的第一次考驗(yàn)，無(wú)論生活有多大的困難，只要我們腳踏實(shí)地，挺直胸膛，堅(jiān)定、充滿自信地走過(guò)，堅(jiān)信自己的拼搏必能換來(lái)最后的一笑。
初三的勤奮苦學(xué)，猶如蠶蛹破繭，說(shuō)說(shuō)容易，過(guò)程又何嘗艱辛。要盡快地適應(yīng)初三生活學(xué)習(xí)的節(jié)奏，同學(xué)們就務(wù)必嚴(yán)格按照學(xué)校的課程設(shè)置、課時(shí)安排和作息時(shí)刻，盡快適應(yīng)初三的生活節(jié)奏和老師的授課方式，而且這天就要準(zhǔn)備好每一科的筆記本和相關(guān)學(xué)習(xí)用品。大家不僅僅要重視語(yǔ)、數(shù)、英、政史、物理、化學(xué)等統(tǒng)考科目的學(xué)習(xí)，還要重視體育鍛煉，只有擁有一個(gè)健康的身體，才能為我們緊張的學(xué)習(xí)帶給充足的精力。初三，充滿挑戰(zhàn)，富有誘惑。一句話：觀望等待，你就要落后，迅速投入，你將盡情馳騁!
大家有沒(méi)有信心?
這天我有幸成為初三(4)班的班主任，心里感到十分高興?？粗銈円粡垙埿δ樕涎笠缰鴮?duì)未來(lái)的期盼和憧憬，也倍感職責(zé)重大。在那里，請(qǐng)?jiān)试S我代表初三(4)班全體老師向大家承諾：我們將和你們一齊發(fā)奮，用嚴(yán)明的紀(jì)律、耐心的溝通、和優(yōu)質(zhì)的課堂，做好你們生活中的朋友和學(xué)習(xí)的導(dǎo)航員。
同學(xué)們，就讓我們攜起手來(lái)，握緊我們手中的接力棒，一齊譜寫qf中學(xué)歷新篇章!
把握每個(gè)瞬間，讓夢(mèng)想在一分一秒中慢慢實(shí)現(xiàn)!我們的未來(lái)不是夢(mèng)，讓我們一齊發(fā)奮，加油!
小學(xué)班主任開學(xué)演講稿篇八
首先我代表我班老師真誠(chéng)的祝賀我們初一的多名新同學(xué)光榮地成為建新中學(xué)的學(xué)生!又邁出自己迅速成長(zhǎng)的一步，但是要成為一名合格的初中生，不會(huì)像轉(zhuǎn)變稱謂一樣簡(jiǎn)單，初中不是小學(xué)的簡(jiǎn)單繼續(xù)，而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡——生活常識(shí)告訴我們：當(dāng)迅速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時(shí)，缺少心理準(zhǔn)備的乘客很容易站立不穩(wěn)摔倒，同樣在初中新生活開始的時(shí)候，如果我們?nèi)狈π睦頊?zhǔn)備不能及時(shí)調(diào)整的話就會(huì)出現(xiàn)不適應(yīng)。為了讓同學(xué)們邁好初中第一步,為此今天我給同學(xué)們提出四點(diǎn)希望和建議,請(qǐng)同學(xué)們記好筆記。
在初中這個(gè)新起點(diǎn)上，首先要重新定位自己，調(diào)整好心態(tài)。也許你是躊躇滿志的來(lái)到新學(xué)校，希望能展現(xiàn)自我的風(fēng)采，但中學(xué)招生范圍擴(kuò)大，新集體里人才濟(jì)濟(jì)，以前出色的你不再拔尖，還可能評(píng)不上班干部，成績(jī)不盡如人意，名次下滑……每個(gè)人都可能遇到這些挫折，但你千萬(wàn)要記住:不能就此心灰意冷、一蹶不振，我們要用不懈的努力一點(diǎn)點(diǎn)證明自己。也許你在小學(xué)時(shí)表現(xiàn)一般，入學(xué)成績(jī)比別人低，但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄，因?yàn)槿雽W(xué)或摸底成績(jī)只是代表過(guò)去，證明不了現(xiàn)在和將來(lái)，新的競(jìng)爭(zhēng)剛剛開始，孰勝孰負(fù)還看今朝。
我們一起邁入初中大門的，是站在同一起跑線上的，不管小學(xué)是否優(yōu)秀那都已成為過(guò)去，過(guò)高或過(guò)低的自我評(píng)價(jià)都會(huì)困住前行的腳步，新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己。
小學(xué)主要是語(yǔ)文和數(shù)學(xué)兩門課，而中學(xué)，初一就增加了英語(yǔ)、歷史、地理、生物等學(xué)科,初二將增加物理,初三還將增加化學(xué),而且學(xué)習(xí)內(nèi)容增多，難度加大，進(jìn)度加快，猛增的學(xué)習(xí)量往往讓我們應(yīng)接不暇，頗有點(diǎn)狗咬刺猬，不知從何下口之感。初中的學(xué)習(xí)狀況改變了，再沿用小學(xué)的學(xué)習(xí)方法和方式顯然無(wú)法適應(yīng)，這里黃老師給大家講一個(gè)案例:。
同學(xué)們,這就是學(xué)習(xí)的方法不同而出現(xiàn)的差異。到了中學(xué)要注意哪些學(xué)習(xí)方法呢?
第一要主動(dòng)適應(yīng)老師的授課方式。中學(xué)改變了小學(xué)那種事無(wú)巨細(xì)式的教學(xué)方式，老師往往集中講解難點(diǎn)、要點(diǎn)，并且講過(guò)就不再重復(fù)，我們要主動(dòng)去適應(yīng)老師的授課方式，包括語(yǔ)音、板書、思路、要求以及某些教學(xué)習(xí)慣。想做到這一點(diǎn)有兩個(gè)訣竅：一是預(yù)習(xí)，拿著書本隨便翻看不是預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)是把第二天的功課盡可能看懂，并找出不懂的地方，在課堂上做為重點(diǎn)聽(tīng)，這可以提高我們的聽(tīng)課效率培養(yǎng)自學(xué)能力。二是多請(qǐng)教，主動(dòng)把自己的學(xué)習(xí)狀況向老師介紹，有問(wèn)題就大膽問(wèn)，千萬(wàn)不要礙于面子而把聽(tīng)不懂的知識(shí)留到明天，從一開始就不能欠學(xué)習(xí)賬，否則學(xué)習(xí)中的漏洞越來(lái)越多，到了高年級(jí)就難以彌補(bǔ)了。
小學(xué)班主任開學(xué)演講稿篇九
曾經(jīng)有一位高三的學(xué)生對(duì)我說(shuō)：“我簡(jiǎn)直無(wú)法忍受，每天寫不完的作業(yè)，每周做不清的試卷，回到家里父母期望的眼神和不停地嘮叨，都讓我感到疲憊不堪，我覺(jué)得快要崩潰了?！?/p>
我非常能理解大家的感受，第一，我也曾經(jīng)歷過(guò)高三，深切體會(huì)到學(xué)習(xí)的緊張和單調(diào)；第二，作為學(xué)生的家長(zhǎng)、孩子的母親，我每天都感受著孩子學(xué)習(xí)的辛苦和不易。借用一句歌詞表達(dá)我的感受：快樂(lè)著你的快樂(lè)，痛苦著你的痛苦。
下面我來(lái)講一個(gè)古老的寓言故事，《狐貍和葡萄》：從前，有一只狐貍走過(guò)一個(gè)葡萄架。葡萄熟了，一串串掛在高高的葡萄架上，晶瑩剔透，十分誘人。
狐貍垂涎三尺，于是使勁兒一跳，但是葡萄架很高，狐貍沒(méi)有成功，“人生能有幾回搏，讓我再試一次”，很遺憾，它仍沒(méi)有夠著，三次、四次，試了很多次，最后它筋疲力盡，覺(jué)得沒(méi)什么希望，無(wú)可奈何地走了，邊走邊自我安慰：這些葡萄沒(méi)有熟，肯定是酸的，我根本就不想吃。這就是吃不到葡萄反說(shuō)葡萄酸——酸葡萄心理。
在我們同學(xué)中間也有這種情況，經(jīng)過(guò)多次努力，中考無(wú)望，只有選擇放棄，但這種放棄并不是全盤皆輸，再無(wú)路可走，所以不妨用酸葡萄心理調(diào)節(jié)一下自己。對(duì)這些同學(xué)我想說(shuō)，你們是讓人敬佩的，經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的失敗與痛苦，依然堅(jiān)持了，屢敗屢戰(zhàn)，何等堅(jiān)強(qiáng)！
以后還有什么樣的挫折你們不能承受？有一句名言：上帝為你關(guān)閉了一扇窗的同時(shí)為你打開了另一扇窗。放棄一條路，同時(shí)也選擇了另外一條路，但是不論你做出了什么樣的選擇，都要做好吃苦的準(zhǔn)備。我想送給這些同學(xué)幾句話：
人不可能事事行，也不可能事事不行；
一事行不等于事事行，一事不行不等于事事不行；
今天行不等于明天行，今天不行不等于明天不行；
做事不行不等于做人不行。雖然成功未必在我，但努力一定有我！
第二只狐貍來(lái)到葡萄架下，像第一只狐貍一樣，也沒(méi)能摘到葡萄，他想：這么鮮美的葡萄我都不能享用，上帝太不公平，我活著還有什么意思，不成功便成仁，自盡吧。
一位高三的孩子曾這樣對(duì)我說(shuō)：“每天回到家里，父母什么家務(wù)也不讓我做，說(shuō)只要我學(xué)習(xí)好就行，而且經(jīng)常陪著學(xué)習(xí)到很晚，如果我考不好，就會(huì)感到很內(nèi)疚，對(duì)不起父母?！?/p>
還有一位孩子，他說(shuō)：“我平時(shí)成績(jī)基本上是前幾名，但我一點(diǎn)也不自信，每次考試都緊張，要是別人超過(guò)我，要是成績(jī)滑了怎么辦？”
因?yàn)榻?jīng)常處于惶恐不安之中，于是出現(xiàn)了一些生理癥狀：經(jīng)常感到胃不舒服，頭疼，睡眠不好，去醫(yī)院檢查也查不出什么毛病。這已經(jīng)是考試焦慮的癥狀。
在學(xué)習(xí)和生活中，如果你感到壓力太大時(shí)，要學(xué)會(huì)減壓，這里教你一些方法：
張弛有度。在學(xué)習(xí)和考試中，適度緊張和興奮有利于提高效率，但是如果緊張和壓力超過(guò)一定的限度就是有害的。就像琴弦，如果太松了便無(wú)法彈奏樂(lè)曲，只有適度地緊弦，才能奏出美妙的樂(lè)曲，但是如果一根弦繃得太緊太久了，就會(huì)失去彈性，甚至繃斷。
每個(gè)人都可能出現(xiàn)緊張、焦慮等情緒困擾，著名電視節(jié)目主持人崔永元曾坦言，自己由于工作和生活壓力等各種原因，一度出現(xiàn)精神抑郁，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的調(diào)整之后，才有了一個(gè)新的開始。你也要張弛有度，學(xué)會(huì)愛(ài)惜自己。
自我對(duì)話。我到底擔(dān)心什么？是什么引起我的緊張和擔(dān)心？可能是父母的期望，也可能是自己的失敗幻想，甚至別人的一句話、一個(gè)小情境都可能引起緊張。把你的感受寫出來(lái)一一反駁。
比如：我不想讓父母失望，他們對(duì)我的期望很高，我怕他們難過(guò)。辯駁理由：父母可能會(huì)很失望很難過(guò)，但如果自己焦慮不安急出毛病來(lái)，他們會(huì)更擔(dān)心更難過(guò)。父母希望自己學(xué)習(xí)好，更希望自己健健康康，重要的是自己努力了沒(méi)有，而不是結(jié)果非要怎樣。
自我開放。當(dāng)你感到壓力大時(shí)，主動(dòng)和老師、朋友、父母溝通，聊一聊，說(shuō)一說(shuō)，把緊張的情緒釋放出來(lái)。尤其是和父母交流，說(shuō)出你的想法，讓父母了解你的真實(shí)情況，理解你的感受，對(duì)你有一個(gè)合理的期待。
魯迅先生對(duì)孩子的要求僅僅是：自食其力。要學(xué)會(huì)尋求幫助，別什么事情都一個(gè)人在心里悶著。
調(diào)整好生物鐘。每個(gè)人在一個(gè)月中都有情緒的興奮期和低潮期，有些天心情特別好，做事效率很高，有些天心情莫名地?zé)┰?，看什么都不順眼，就想發(fā)脾氣。不論男生還是女生，找到你情緒的規(guī)律，在情緒低潮時(shí)，學(xué)會(huì)調(diào)整，避免刺激。
每個(gè)人在一天當(dāng)中也有精神的興奮點(diǎn)，有些同學(xué)白天精神好，有的則晚上容易興奮，學(xué)習(xí)效率高，盡量把你的興奮點(diǎn)調(diào)整到與中考時(shí)間段相一致。
運(yùn)動(dòng)是最好的心理醫(yī)生。每天適量的體育運(yùn)動(dòng)有利于緩解緊張的心情，比如跑步，可以單跑，結(jié)伴跑更好，或打打球、散散步都可以?！?－1＞8”，每天抽出一小時(shí)進(jìn)行運(yùn)動(dòng)和休息，雖然只學(xué)習(xí)了7小時(shí)，學(xué)習(xí)效率卻超過(guò)8小時(shí)。
磨刀不誤砍柴工，大家都知道，可是一看到別人都在埋頭學(xué)習(xí)，課間十分鐘也不走出教室，自己哪能不緊張，但學(xué)習(xí)不是拼時(shí)間而是比效率。也有同學(xué)認(rèn)為體育考試已經(jīng)考過(guò)了不用再鍛煉了，這種想法是錯(cuò)誤的。形成一種良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，可以使你終身受益。
第三、第四只狐貍也來(lái)到了葡萄架下，它們看前兩只都沒(méi)有摘到葡萄，于是開始想辦法，它們搬來(lái)磚頭找來(lái)棍子，開始摘葡萄，但是他們惟恐對(duì)方得到的多，自己得到的少，互相爭(zhēng)斗，結(jié)果可想而知，兩敗俱傷。
我是這樣回答的：非常感謝你對(duì)我的信任，把你真實(shí)的想法說(shuō)給我聽(tīng)。
其次，正是因?yàn)閷?duì)手的存在你才進(jìn)步得更快，從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，這不是一件好事嗎？有一位武林高手叫獨(dú)孤求敗，一個(gè)人沒(méi)有對(duì)手是很孤獨(dú)，很寂寞的。人生不能沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，棋逢對(duì)手、高手對(duì)弈這才叫酣暢淋漓。
再者，學(xué)會(huì)接納他人，友善相處。人需要自尊心、自信心，但如果過(guò)度，就會(huì)演變?yōu)榧刀市暮吞摌s心。
三國(guó)時(shí)的周瑜曾感嘆：既生瑜，何生亮。既然有我周瑜智慧超群，又何必生他一個(gè)諸葛亮聰明絕倫呢？如果一個(gè)人由于擔(dān)心別人優(yōu)于自己而產(chǎn)生憤怒和嫉妒心理，是非常有害的，它使自己處于緊張的人際關(guān)系中，緊張、不安、擔(dān)心、憤怒的情緒中，會(huì)影響學(xué)習(xí)和生活。
和諧的人際關(guān)系非常重要。學(xué)會(huì)調(diào)整自己的情緒，為自己，也為別人。
小學(xué)班主任開學(xué)演講稿篇十
各位家長(zhǎng)上午好！
我是高一（2）班班主任張爽老師。首先我謹(jǐn)代表高一年級(jí)所有老師歡迎各位家長(zhǎng)的到來(lái)。蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“教育的效果取決于學(xué)校和家庭的教育影響的一致性。如果沒(méi)有這種一致性，那么學(xué)校的教學(xué)和教育過(guò)程就會(huì)向紙做的房子一樣倒塌下來(lái)?！彼?，加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系，讓家長(zhǎng)更多的了解到孩子們?cè)趯W(xué)校的情況，是促進(jìn)孩子更好發(fā)展的有力保證。今天我發(fā)言的主要內(nèi)容就要向各位家長(zhǎng)匯報(bào)開學(xué)以來(lái)，老師們所做的工作以及孩子們參加的各種活動(dòng)。
本屆高一是我校近十年來(lái)招生人數(shù)最多的一屆學(xué)生，從開學(xué)之初，學(xué)校就對(duì)我們的各項(xiàng)工作關(guān)注有加。從軍訓(xùn)，到第一次月考，再到期中考試，每段時(shí)期我們年級(jí)都根據(jù)學(xué)校的要求，結(jié)合學(xué)生實(shí)際開展各種形式的教育，旨在養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，培養(yǎng)孩子們的各種能力。
軍訓(xùn)期間，我們六個(gè)班級(jí)分為六個(gè)方隊(duì)開展訓(xùn)練，每天各班班主任都是按時(shí)到場(chǎng)，了解自己班學(xué)生的同時(shí)，也為孩子們做好后勤保障，當(dāng)有孩子身體不舒服時(shí)，老師們都是第一時(shí)間出現(xiàn)，為學(xué)生送水，買藥……為了更好地展示學(xué)生的軍訓(xùn)風(fēng)采，各班在班主任的指導(dǎo)下，利用軍訓(xùn)空閑時(shí)間，堅(jiān)持每天一塊展板，展出學(xué)生的軍訓(xùn)照片、心得體會(huì)，甚至還有不少的孩子以軍訓(xùn)為主題作的詩(shī)歌。
從一開始，我們就以充分發(fā)揮學(xué)生的能動(dòng)性為原則，立足于形成學(xué)生的自我管理、自我約束、自我提升。為此，各個(gè)班學(xué)生自主策劃開展了形式多樣的班會(huì)活動(dòng)，年級(jí)上組織了高一年級(jí)“論網(wǎng)絡(luò)與學(xué)習(xí)關(guān)系”主題演講。同時(shí)，為了更好更廣泛地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，我們通過(guò)即興發(fā)言的方式，選拔了高一年級(jí)活動(dòng)主持人，成立了活動(dòng)策劃團(tuán)隊(duì)。今天的家長(zhǎng)聯(lián)系會(huì)主持人以及幕后參與策劃的燕舒雅、王榮添、江昕冉、楊云龍、鄒雨默、王羽飛等，不僅多次為我們年級(jí)的活動(dòng)做策劃主持，同時(shí)在剛剛過(guò)去的學(xué)?！耙欢盼乃噮R演”中，也有著優(yōu)秀的表現(xiàn)，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致肯定和贊賞。
十月份，湖北文理學(xué)院“羊祜文化藝術(shù)節(jié)”的一系列活動(dòng)拉開序幕，包括第運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)徽設(shè)計(jì)、羊祜文化體育節(jié)主題詞大賽、第十三屆運(yùn)動(dòng)會(huì)、英語(yǔ)話劇表演等。每項(xiàng)活動(dòng)，我們竭力鼓勵(lì)更多的孩子參與其中，并盡可能的讓他們感受到成功的喜悅，增強(qiáng)自信，從而帶動(dòng)更大的學(xué)習(xí)興趣。在第一次月考以及期中考試中，很多孩子都取得了前所未有的好成績(jī)，這也是眾多家長(zhǎng)有目共睹的。我們堅(jiān)信，沒(méi)有不會(huì)學(xué)的孩子，只有沒(méi)找到方法和自信的孩子。所以，在后期的工作中，我們將一如既往地盡力發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，爭(zhēng)取讓每個(gè)孩子都找到適合自己的成長(zhǎng)之路。
父母是孩子的第一任老師，是孩子一生的陪伴。所以不論何時(shí)，父母的教育才是最重要最有效的教育。但孩子的成長(zhǎng)過(guò)程大部分時(shí)間是在學(xué)校度過(guò)的，那么只有加強(qiáng)家庭與學(xué)校的溝通和交流，才能更有利于學(xué)生的進(jìn)步。希望以此次家校聯(lián)系會(huì)為基點(diǎn)，家長(zhǎng)朋友們要更多的了解孩子，了解他們的在校情況，多積極主動(dòng)地和老師們聯(lián)系，讓每一個(gè)孩子都在父母和學(xué)校的共同協(xié)助下，成長(zhǎng)、成才！
小學(xué)班主任開學(xué)演講稿篇十一
各位家長(zhǎng)：
大家下午好。就像語(yǔ)文張老師說(shuō)的，我們家長(zhǎng)和老師的關(guān)系就像是“戰(zhàn)友加朋友的關(guān)系”，有朋自遠(yuǎn)方來(lái)不亦樂(lè)乎。很高興與大家在新的一年里又一次見(jiàn)面。我相信大家一定也很高興又有8位新同學(xué)和不少于16位新的戰(zhàn)友和朋友加入我們這個(gè)大家庭。下面先由我介紹一下這學(xué)期加入我們班的同學(xué)家長(zhǎng)。他們是馮寶中的家長(zhǎng)，林多益的家長(zhǎng)，曹宇曦的家長(zhǎng)，閆傲的家長(zhǎng)，羅映的家長(zhǎng)，何妮陽(yáng)的家長(zhǎng)，陳垚龍的家長(zhǎng)。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)。在此，我也真誠(chéng)地感謝各位家長(zhǎng)百忙之中對(duì)我們工作的支持，也衷心地感謝上學(xué)期加入我們班的以及這學(xué)期剛剛加入我們班的所有孩子和家長(zhǎng)對(duì)我們工作的信任。當(dāng)然，我也代表嘉祥成華校區(qū)五年級(jí)1班的全體老師向大家表個(gè)態(tài)，我們一定會(huì)以孩子的巨大進(jìn)步和可喜變化向您證明你們選擇嘉祥沒(méi)有錯(cuò)，選擇嘉祥成華更是無(wú)比英明的。
因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，今天的家長(zhǎng)會(huì)，我主要講以下幾個(gè)方面的問(wèn)題：一、上期學(xué)習(xí)成績(jī)分析。二、班級(jí)和學(xué)生現(xiàn)狀介紹。三、班級(jí)本期學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)和重點(diǎn)工作。四、與大家溝通一下學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)情況。五、對(duì)于學(xué)生教育的幾點(diǎn)建議和希望。
一、上期學(xué)習(xí)成績(jī)分析。
大家也都知道，本屆五年級(jí)相比其他年級(jí)生源相對(duì)較弱，但目前能夠達(dá)到與本部五年級(jí)持平，甚至部分學(xué)科還略高于本部，且語(yǔ)數(shù)外三科均居成華區(qū)前兩名，這樣的成績(jī)是來(lái)之不易的。我們的各科老師都以十分的努力和優(yōu)秀的專業(yè)素養(yǎng)引導(dǎo)和幫助孩子愛(ài)學(xué)習(xí)會(huì)學(xué)習(xí)，我們的孩子也付出了很大的努力。相信經(jīng)過(guò)一學(xué)期在嘉祥的學(xué)習(xí)大家也都明顯感受到了孩子學(xué)習(xí)方面的變化：學(xué)習(xí)積極了，作業(yè)主動(dòng)了，知識(shí)容量也越來(lái)越大，對(duì)知識(shí)的渴求也越來(lái)越迫切。
就期末考試的情況來(lái)看，學(xué)生知識(shí)的學(xué)習(xí)和掌握都已過(guò)手，但也存在一些審題不清、馬虎大意，遷移能力弱等情況，具體等會(huì)兒各科老師都會(huì)與大家溝通，我就不在這里贅述。但我在這里有一點(diǎn)要提醒我們的家長(zhǎng)朋友予以重視，部分孩子偏科現(xiàn)象嚴(yán)重，比如在本次期末考試中：小l同學(xué)語(yǔ)文和英語(yǔ)都高居第一，數(shù)學(xué)卻在年級(jí)60%以后;小x同學(xué)數(shù)學(xué)位居年級(jí)第一，語(yǔ)文卻是年級(jí)倒數(shù)幾名。這在中小學(xué)基礎(chǔ)教育階段對(duì)孩子的發(fā)展極為不利。我們都知道，大學(xué)才是培養(yǎng)的高素質(zhì)專門人才，精英教育，而中小學(xué)基礎(chǔ)教育階段是全面優(yōu)異的成績(jī)既是大學(xué)的敲門磚，更是為將來(lái)更好地進(jìn)行專業(yè)鉆研和學(xué)習(xí)打下良好的文化基礎(chǔ)。因此，我們的家長(zhǎng)朋友在基礎(chǔ)教育階段尤其是小學(xué)必須對(duì)孩子的薄弱學(xué)科給以重點(diǎn)關(guān)注。
二、班級(jí)和學(xué)生現(xiàn)狀介紹。
本班原有學(xué)生25人，現(xiàn)有學(xué)生32人，男生17人，女生15人。就上學(xué)期班級(jí)的情況來(lái)看，班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，班級(jí)榮譽(yù)感強(qiáng)，絕大部分學(xué)生有較強(qiáng)的獨(dú)立生活能力和良好的人際關(guān)系。尤其是我們的班委干部如曹辰希、李根、鄭敬天、郭珂妤、肖茹月、李欣雨、徐思然、羅旋等起到了很好的模范帶頭作用。當(dāng)然，我們班的每一個(gè)孩子都愿意服務(wù)同學(xué)，熱心相互幫助，每個(gè)同學(xué)在班上都承擔(dān)了一定的崗位和任務(wù)，而且有一些同學(xué)還非常負(fù)責(zé)認(rèn)真地對(duì)待自己的工作，既鍛煉了自己的動(dòng)手能力又培養(yǎng)了責(zé)任心，比如負(fù)責(zé)關(guān)燈的王智洋、關(guān)飲水機(jī)的陳奇甲宇、抄寫課表的袁浩博、美化教室的廖楷熠、擺放桌椅的陳佳浩、李嘉豪，管理多媒體的余檸汀、何雨龍，清潔窗臺(tái)的車林遠(yuǎn)，清潔講桌的唐永寧、管理鐵皮柜的蔣沛霖、管理衛(wèi)生工具的程家鴻等等，他們?cè)谶@一件件小事上的用心和負(fù)責(zé)讓我看到了他們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步以及可愛(ài)與懂事。
我們的孩子們也大多比較聽(tīng)話和懂事，能夠體諒、理解父母和老師的苦心。給我印象最深刻的是，上學(xué)期末的無(wú)記名班主任調(diào)查，除了因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)原因沒(méi)有到孩子家里去家訪在這一項(xiàng)沒(méi)有得到100分，我們班的孩子“公平公正、關(guān)心學(xué)生”等其余18個(gè)項(xiàng)目全部給我打了100分，使我得了全校最高分，讓我甚是欣慰。
孩子的這些進(jìn)步，主要得益于我們上學(xué)期一貫堅(jiān)持的習(xí)慣養(yǎng)成教育、文明禮儀教育和道德情商教育。
首先在習(xí)慣養(yǎng)成方面，我們首先強(qiáng)調(diào)規(guī)矩和規(guī)范。比如物品收拾、桌椅擺放、聽(tīng)課坐姿、集會(huì)隊(duì)列、不帶零食、不挑食、按時(shí)作息等都有嚴(yán)格要求。在集體活動(dòng)中也體現(xiàn)出了我們學(xué)生的良好規(guī)范和整個(gè)班級(jí)的精神面貌，更重要的是這些規(guī)矩和要求對(duì)于孩子一身的健康和成功都至關(guān)重要。
這學(xué)期我們還將繼續(xù)做好以上三方面工作，讓我們的孩子更惹人愛(ài)、更讓人疼。
至于學(xué)習(xí)方面，盡管目前我們能夠位居成華區(qū)前兩名，但我們也必須清醒地認(rèn)識(shí)到我們還有很大努力的空間。我們也必須清醒地意識(shí)到我們的孩子基礎(chǔ)還比較薄弱，有個(gè)別孩子偏科嚴(yán)重，還有極個(gè)別孩子學(xué)習(xí)上還存在困難。我們也必須對(duì)六年級(jí)所面臨的新招班的競(jìng)爭(zhēng)壓力和本部銜接班的壓力又心理準(zhǔn)備。
當(dāng)然，我們也要有信心，這學(xué)期又有7個(gè)優(yōu)秀孩子的加入，相信我們這個(gè)班會(huì)更有活力，更加優(yōu)秀。
三、班級(jí)本期學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)。
1、本期我們將繼續(xù)探索和完善學(xué)生的自主管理，做到“人人要做事，人人有事做”，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心，鍛煉學(xué)生的細(xì)心和膽量。
2、繼續(xù)抓習(xí)慣養(yǎng)成教育，如生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等。
3、加強(qiáng)文明禮儀和健康安全教育。
4、注重學(xué)生品德教育，尤其是感恩教育，以父親節(jié)、母親節(jié)為契機(jī)，開展感恩父母教育。
5、增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和主動(dòng)性，加強(qiáng)方法指導(dǎo)，提高課堂實(shí)效，學(xué)習(xí)成績(jī)力爭(zhēng)與本部持平、居成華區(qū)第一。
四、英語(yǔ)學(xué)習(xí)情況的介紹。
因?yàn)橛行罗D(zhuǎn)入的同學(xué)，還是先簡(jiǎn)單介紹一下我校的英語(yǔ)課開展情況和教材情況。英語(yǔ)是我們不少人走向成功的絆腳石，但更是高等學(xué)府和工作的敲門磚，是經(jīng)濟(jì)全球化的必然趨勢(shì)。我反對(duì)全民學(xué)英語(yǔ)，對(duì)于相當(dāng)一部分人來(lái)說(shuō)學(xué)英語(yǔ)是浪費(fèi)時(shí)間、浪費(fèi)金錢甚至浪費(fèi)生命，但嘉祥學(xué)校實(shí)行的是精英教育，要成為嘉祥學(xué)校所培養(yǎng)的“具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的中國(guó)人”，必須學(xué)好英語(yǔ)，才能真正成為未來(lái)的社會(huì)精英。目前我校也正在積極探索和開展國(guó)際教育，在高中部擬設(shè)國(guó)際文憑課程班，在初中部設(shè)中英網(wǎng)絡(luò)班，英語(yǔ)銜接班，成都的成外、實(shí)外、四七九等一流名校都對(duì)學(xué)生的英語(yǔ)提出了較高的要求，因此在小學(xué)階段打好基礎(chǔ)就顯得尤為重要。目前我校在小學(xué)階段每周開設(shè)5節(jié)英語(yǔ)正課，一節(jié)外教口語(yǔ)課，一節(jié)英語(yǔ)特色的選修課或社團(tuán)活動(dòng)。我們目前在高端暫時(shí)使用的是外研社新標(biāo)準(zhǔn)一年級(jí)起點(diǎn)的英語(yǔ)教材。
下面我具體說(shuō)三個(gè)問(wèn)題：(一)上期英語(yǔ)學(xué)習(xí)情況分析;(二)五年級(jí)下期英語(yǔ)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)和要求;(三)學(xué)習(xí)建議。
(一)上期英語(yǔ)學(xué)習(xí)情況分析。
學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚。發(fā)音和書寫規(guī)范進(jìn)步大。整體達(dá)標(biāo)但優(yōu)生不突出。個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱。部分同學(xué)作業(yè)完成還不夠主動(dòng)、認(rèn)真，家長(zhǎng)督促配合不夠。
(二)五年級(jí)下期英語(yǔ)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)和要求。
重在落實(shí)聽(tīng)說(shuō)，但加強(qiáng)了讀寫。本冊(cè)教材課文內(nèi)容加長(zhǎng)，出現(xiàn)了100-200詞左右約相當(dāng)于初二教材難度的文章，另外內(nèi)容以介紹英國(guó)名勝、餐飲、歷史文化背景等為主，要求學(xué)生接觸和了解西方文化;此外本冊(cè)教材要求學(xué)生學(xué)會(huì)用英語(yǔ)描述如何完成一項(xiàng)任務(wù)或事情經(jīng)過(guò)，要求學(xué)生能夠由原來(lái)的寫簡(jiǎn)單幾個(gè)句子過(guò)渡到能夠?qū)懗鲆欢芜壿嬓暂^強(qiáng)的英語(yǔ)短文。對(duì)詞匯量的要求加大，六年級(jí)為復(fù)習(xí)階段，五年級(jí)應(yīng)對(duì)1-5年級(jí)所學(xué)詞匯有鞏固，掌握300個(gè)左右常用詞。
(三)學(xué)習(xí)建議。
1、思想重視，培養(yǎng)興趣，建立自信。興趣是最好的老師。信心比金子珍貴。
3、陪伴督促，指導(dǎo)幫助。
4、擴(kuò)大閱讀，拓展視野。了解文化背景。部分優(yōu)生可訂閱英文報(bào)紙。舉例：有孩子寢室內(nèi)閱讀《書蟲》，自學(xué)新概念。
5、活動(dòng)載體，鍛煉展示。活動(dòng)競(jìng)賽，重在參與，體驗(yàn)成功，感受快樂(lè)。
五、對(duì)于學(xué)生教育的幾點(diǎn)建議和希望。
首先，我們來(lái)分析一下五年級(jí)學(xué)生的心理和思想意識(shí)特點(diǎn)。
2、思想意識(shí)：思想從單純走向復(fù)雜，也就是說(shuō)想的事情多了，開始有自己意向，自己有自己的打算想干什么，也就是有些家長(zhǎng)在說(shuō)的："我們孩子很強(qiáng)，不聽(tīng)我們家長(zhǎng)的話了。"但是他們的辨別力弱。不能把社會(huì)上的是是非非搞清楚，也不完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做，這也就家長(zhǎng)經(jīng)常給孩子一些指示和告誡，經(jīng)常提醒他什么該做，什么不該做，以給他明確的方向，需要主要的是大人的"口風(fēng)"必須一致。不要爸爸媽媽這么說(shuō)，爺爺奶奶卻是那么說(shuō)，這樣孩子就更辨別不清楚了。
其他幾點(diǎn)建議和希望：
1、孩子的成長(zhǎng)需要陪伴。就以我自身的經(jīng)歷來(lái)講，一個(gè)懂事的孩子不在于家長(zhǎng)給予了他多少，而在于家長(zhǎng)陪伴了他多久。每次開家長(zhǎng)會(huì)或是學(xué)校的集體活動(dòng)，只要您來(lái)了，孩子就會(huì)很開心。愁眉苦臉的那個(gè)孩子你一問(wèn)，絕對(duì)是爸爸媽媽沒(méi)有來(lái)。因?yàn)閷?duì)于學(xué)生來(lái)講，只要自己的家長(zhǎng)身在其中，來(lái)參加會(huì)議對(duì)他們來(lái)講就是驕傲，就是幸福。他們就會(huì)體會(huì)到父母對(duì)他們的關(guān)心。并且更加努力的學(xué)習(xí)，去實(shí)現(xiàn)自己的理想。建議這學(xué)期的春季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)等一些需要家長(zhǎng)參與的活動(dòng)，您一定能來(lái)。
2、孩子的成長(zhǎng)需要指導(dǎo)和幫助。
曾有這么一幅漫畫，孩子坐在地上哭，父母在旁邊捶首頓足，父母說(shuō)："我們把心肝都給你了。你還要我們?cè)趺礃幽?孩子說(shuō)："你們生我的時(shí)候怎么不要張使用說(shuō)明書呢"是啊。家電什么的都有使用說(shuō)明書，不按說(shuō)明書操作會(huì)出問(wèn)題的。而我們的孩子沒(méi)有使用說(shuō)明書，就要我們?nèi)プ屑?xì)了解他的性格特點(diǎn)，并給予指導(dǎo)和幫助了。
孩子需要我們大人給他以引導(dǎo)，給他以方向，所以我們家長(zhǎng)需要多花心血和時(shí)間去正確地引導(dǎo)孩子，幫助孩子分析自身的現(xiàn)狀(學(xué)習(xí)上的情況、優(yōu)勢(shì)、問(wèn)題)，鼓勵(lì)孩子跳一跳去摘到桃，如，背過(guò)一篇學(xué)過(guò)的課文;檢查一單元的生字詞;讀一本喜歡的圖書等等，千萬(wàn)不能聽(tīng)之任之，放任自流;要多與孩子交流，多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，檢查孩子的作業(yè)，詢問(wèn)孩子在校的學(xué)習(xí)，抽讀、抽背、聽(tīng)寫、考題等。你要相信自己的孩子是有潛力的，是經(jīng)過(guò)努力完全有能力實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)的。
我覺(jué)得對(duì)女子的關(guān)心不是在孩子身上多花錢，而是多花時(shí)間，跟孩子多一些交流、多一些溝通，特別是當(dāng)孩子犯錯(cuò)誤，或者某次考試成績(jī)不好時(shí)，不要一味用簡(jiǎn)單的打罵等方式來(lái)教育孩子。更重要的是要分析原因，然后對(duì)癥下藥，如果孩子已經(jīng)盡力了，就不能簡(jiǎn)單粗暴，如果的確是學(xué)習(xí)態(tài)度的問(wèn)題，那也不能遷就，要讓他自己心中也有一個(gè)評(píng)價(jià)自己的尺度，那就是態(tài)度是底線，態(tài)度決定一切。另外作為家長(zhǎng)，孩子每天什么時(shí)候回家，做了些什么，節(jié)假日孩子在家里干些什么事，平時(shí)喜歡到哪里去玩，與誰(shuí)在一起玩，都要做了如指掌。要讓孩子參加健康有益的活動(dòng)，拒絕參與不正當(dāng)?shù)挠螒蚺c活動(dòng)，特別是不要讓他打游戲機(jī)或進(jìn)網(wǎng)吧上網(wǎng)玩游戲。
3、不要過(guò)分嬌慣孩子。
我覺(jué)得過(guò)于嬌慣孩子，怕孩子吃苦，這是不少家長(zhǎng)的共性。請(qǐng)大家想一想，像這樣孩子，眼前確實(shí)是不吃苦，不受累，不缺錢花了，可是孩子缺少與困難抗?fàn)幍慕?jīng)驗(yàn)和能力，將來(lái)遇到困難怎么辦?面對(duì)竟?fàn)幖ち业默F(xiàn)代社會(huì)，沒(méi)有吃苦精神的人將來(lái)能在社會(huì)中是否有競(jìng)爭(zhēng)力?并且學(xué)生手里的零用錢多了，往往會(huì)用于上網(wǎng)、打游戲、買零食等。所以對(duì)孩子的零用錢家長(zhǎng)要有所控制。
4、與老師多一點(diǎn)交流溝通。
在接觸中我們發(fā)現(xiàn)，有些家長(zhǎng)是過(guò)分依賴學(xué)校、依賴?yán)蠋?，認(rèn)為孩子進(jìn)了校門就是學(xué)校的事，就是老師的事;還有些家長(zhǎng)則不信任老師，我行我素。我覺(jué)得這兩種現(xiàn)象都不好，首先，大家要相信我們的老師，您大多有且只有一個(gè)孩子且都是第一次做父母，而老師經(jīng)歷過(guò)成百上千各種各樣、各個(gè)年齡階段的孩子，而且您在研究怎么炒股票的時(shí)候老師在研究怎么教孩子，所以請(qǐng)您相信我們的老師一定能教好您的孩子!其次，我們作為家長(zhǎng)要配合學(xué)校和老師，家長(zhǎng)要真正地關(guān)心孩子，不能以工作忙為借口，將孩子托付給老人或丟給學(xué)校就不管。要經(jīng)常來(lái)學(xué)校向班主任和任課老師了解學(xué)生在校情況，同時(shí)向老師反映學(xué)生在家的表現(xiàn)，這樣才能達(dá)到相互了解，共同配合，共同教育的目的。我希望在您每周接孩子時(shí)能夠跟老師打個(gè)照面，讓孩子感覺(jué)到您跟老師的配合;在您方便的時(shí)候?yàn)g覽下老師的博客或者打個(gè)電話發(fā)個(gè)短信，讓孩子感受到您對(duì)他在學(xué)校生活的關(guān)注。
家長(zhǎng)同志們，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的，我們的任務(wù)是一致的，愿我們相互合作，把我們的學(xué)生，您的孩子，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，最后，歡迎家長(zhǎng)多多與老師交流情況，帶來(lái)你們寶貴的意見(jiàn)和建議。
小學(xué)班主任開學(xué)演講稿篇十二
春節(jié)已過(guò),元宵節(jié)將至,隨著寒假接近尾聲,新學(xué)期正邁著矯健的步伐朝著我們走來(lái)。下面是小編為大家收集關(guān)于班主任開學(xué)。
演講稿。
歡迎借鑒參考。
同學(xué)們：大家好!
滿懷著喜悅的心情，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。同學(xué)們又將投入到新學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)生活中來(lái)，我誠(chéng)摯地歡迎大家回到校園。同學(xué)們，新學(xué)期我們每一位老師都懷著企盼期待著你們,希望你們文明有序、自覺(jué)自律;處處嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)。我相信你們一定會(huì)用自己的言行，讓老師們由衷地感到你們懂事了。
過(guò)去的一學(xué)期，在我們共同努力下，我班取得了較大進(jìn)步，獲得了一定榮譽(yù)。這些榮譽(yù)的取得是全體同學(xué)們刻苦鉆研、勤奮學(xué)習(xí)的結(jié)果，更是老師們用心血和汗水為同學(xué)們鋪墊成功之路的結(jié)果，它必將鼓舞我們滿懷信心地迎接新學(xué)期的開始。俗話說(shuō)：“良好的開端等于成功的一半?！毙聦W(xué)期開學(xué)了，我相信同學(xué)們一定會(huì)滿懷信心走向成功。在這里，我向同學(xué)們提議：
第一、樹立一個(gè)信心：我能我行。
自信心對(duì)我們的學(xué)習(xí)很重要。我們讀書學(xué)習(xí)，需要有決心、有信心、有毅力、有行動(dòng)。在這兒送大家三句話：“相信自己，我能成功!鼓勵(lì)自己，天天成功!超越自己，一定成功!”
第二、創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境：文明有序。
每個(gè)同學(xué)是班級(jí)的縮影，每個(gè)學(xué)生都代表著班級(jí)的形象及風(fēng)貌，同學(xué)們要做到語(yǔ)言文明，行為文明，在教室內(nèi)不亂丟雜物;在校外不進(jìn)網(wǎng)吧、不打游戲;在家尊重父母。做一個(gè)熱愛(ài)班集體，遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信、文明禮貌、學(xué)習(xí)成績(jī)不斷進(jìn)步的好學(xué)生。
第三、培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣：自覺(jué)自律。
學(xué)業(yè)進(jìn)步，貴在自覺(jué)。我們要在老師的引導(dǎo)下，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。同學(xué)們要自覺(jué)自律，時(shí)時(shí)處處遵守學(xué)校的。
規(guī)章制度。
及班級(jí)公約，自覺(jué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
第四、創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：認(rèn)真刻苦。
新學(xué)期開始，我們要在全班創(chuàng)立一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。凡事從“認(rèn)真”開始，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真上課，認(rèn)認(rèn)真真地完成每一次作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過(guò)程離不開勤奮和刻苦?！疤觳懦鲇谇趭^”，“書山有路勤為勁，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，這些。
格言。
說(shuō)的都是這個(gè)道理。
同學(xué)們，新學(xué)期我們每一位教師在關(guān)注著你們。今天我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn)，以全新的精神面貌投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)中來(lái)。遵守學(xué)校規(guī)章制度，尊敬老師，刻苦學(xué)習(xí)，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心他人，善于合作，以優(yōu)異的成績(jī)展現(xiàn)全新的自我。
一首詩(shī)題為《播種》的小詩(shī)寫到：播種信念，收獲行動(dòng);播種行動(dòng)，收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣，收獲性格;播種性格，收獲命運(yùn)。
同學(xué)們，好好播種，好好把握吧!
最后預(yù)祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步、走向成功!謝謝。
各位親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
升入初三了，九年級(jí)是九年級(jí)義務(wù)教育的最后一年，前面大家都是一樣的，不管你成績(jī)好壞總是可以從一年級(jí)平平安安的升到八年級(jí)，但九年級(jí)中考后，結(jié)果就不一樣了，人生的道路走向就發(fā)生了變化，有的升入高中，有的上大專。中考是實(shí)現(xiàn)人生理想，實(shí)驗(yàn)?zāi)愕哪繕?biāo)的最好時(shí)機(jī)。中考也可以說(shuō)是人生的一道分水嶺。人生的道路很長(zhǎng)，但關(guān)鍵的路只有幾步，把這幾步路走好了，你的人生就會(huì)一帆風(fēng)順。所以九年級(jí)這整整一年，你就應(yīng)該為自己的理想而拼搏。
一、理想。
有同學(xué)可能會(huì)說(shuō)，我沒(méi)有什么理想，每天只知道吃吃喝喝睡睡。我說(shuō)這怎么可能呢，一個(gè)人怎么可能對(duì)自己的未來(lái)沒(méi)有什么想法?不是沒(méi)有想法，只是你自己不去想而已，不去想并不代表沒(méi)有，你的理想還是存在著的。有同學(xué)可能會(huì)說(shuō)，為自己的目標(biāo)而拼搏，萬(wàn)一失敗怎么辦?對(duì)，為自己的目標(biāo)拼搏可能會(huì)成功，但也可能會(huì)失敗。目標(biāo)可能會(huì)沒(méi)有達(dá)成，比如你的目標(biāo)是一中，最后沒(méi)有考上，對(duì)于你的目標(biāo)來(lái)說(shuō)，你是失敗了，但在為這個(gè)目標(biāo)拼搏奮斗的過(guò)程中，你的意志、你的頑強(qiáng)、你的精神會(huì)成長(zhǎng)，這本身就是成功。再說(shuō)現(xiàn)在為自己的理想而拼搏，即使失敗了將來(lái)也沒(méi)有什么可后悔的了，我已經(jīng)努力拼搏過(guò)了。
二、習(xí)慣。
有同學(xué)可能會(huì)說(shuō)，我一直也很努力，但成績(jī)一直不是很理想，這是為什么?是不是我腦子比別人笨，其實(shí)你的腦子一點(diǎn)也不笨，人群中天才和蠢材都很少，大部分人的智商都差不多，之所以成績(jī)有高低，原因是什么呢?除了我前面講過(guò)的有無(wú)理想的問(wèn)題，還有一個(gè)關(guān)鍵因素，那就是習(xí)慣問(wèn)題。比如有的學(xué)生回家后，會(huì)把老師當(dāng)天講過(guò)的知識(shí)，再?gòu)?fù)習(xí)一遍，再想一遍，看看老師講過(guò)的題目自己還會(huì)不會(huì)做了，而有的同學(xué)回去后，書本一扔，基本不復(fù)習(xí)。時(shí)間長(zhǎng)了，差異自然就有了。有同學(xué)可能會(huì)說(shuō)老師講過(guò)的東西，我都已經(jīng)會(huì)做了，不要復(fù)習(xí)了。老師講過(guò)的題目，你真的會(huì)做了嗎?大家有沒(méi)有這種感覺(jué)一道題目，老師在課上講的時(shí)候，我好像會(huì)做了，等到自己做的又不會(huì)了。有沒(méi)有這種感覺(jué)?這其實(shí)是什么問(wèn)題，這其實(shí)是人的眼高手低的問(wèn)題。就像學(xué)游泳一樣……(此處省略500字)。所以老師講過(guò)的題目，特別是那些感覺(jué)比較難的題目，一定回去復(fù)習(xí)，這是成績(jī)好與成績(jī)差的奧秘所在。
說(shuō)了這么多，一是同學(xué)們要有自己的理想，也就是你對(duì)自己未來(lái)的想法，二是為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，要養(yǎng)成好的習(xí)慣，如復(fù)習(xí)的習(xí)慣，我很相信一句話，習(xí)慣決定命運(yùn)。
同學(xué)們好!歡迎同學(xué)們又回到闊別已久的校園!告別了炎炎夏日，涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏;告別了假期的安靜與沉寂，校園里又迎來(lái)了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，我們?nèi)〉昧溯x煌的成績(jī)，在期末測(cè)試中，曾志懷，賴雪麗等同學(xué)進(jìn)入了年級(jí)50名，還有不少同學(xué)也獲得了不同程度的進(jìn)步，這是同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)的成果。然而，追求無(wú)止境，奮斗無(wú)窮期。如今我們已升上六年級(jí)，站在一個(gè)更高更遠(yuǎn)的起點(diǎn)上，這就要求我們?cè)谶@一新起點(diǎn)上以新的姿態(tài)，展示新的風(fēng)貌，刷新新的紀(jì)錄，創(chuàng)造新的成績(jī)。俗話說(shuō)：良好的開端等于成功了一半。同學(xué)們?cè)撊绾稳プ霾拍転榻窈蟮膶W(xué)習(xí)生活打下良好的基礎(chǔ)呢?在這里，我向同學(xué)們提議，請(qǐng)同學(xué)們記一記。
新學(xué)期希望每個(gè)同學(xué)要做到五心：
1、收心，把暑假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式。
2、決心，新學(xué)期有新開始，尤其對(duì)于我們六年級(jí)的學(xué)生。我們只有一年就小學(xué)畢業(yè)，處在人生最關(guān)鍵的時(shí)候，往往只有幾步，我們要在新學(xué)期伊始就下定決心使自已的人生有一個(gè)美好的開端。
3、恒心，前行的路上總是布滿荊棘，學(xué)習(xí)上要下功夫，持之以恒，戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難，去爭(zhēng)取新的輝煌。
4、愛(ài)心，不僅要提高學(xué)習(xí)，同時(shí)還要提高品德修養(yǎng)。尊敬老師，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互助互愛(ài)，孝順父母。
5、用心，讀書需要用心，處處用心皆學(xué)問(wèn)。只要用心做人，做學(xué)問(wèn)，才能有所成。
除了做到五心之外還有兩創(chuàng)設(shè)：
第一、創(chuàng)設(shè)一個(gè)文明有序的班級(jí)環(huán)境。每一個(gè)同學(xué)都是班級(jí)的縮影，每個(gè)同學(xué)都代表著班級(jí)的形象及風(fēng)貌，同學(xué)們要做到語(yǔ)言文明、行為文明，在教室內(nèi)不亂丟雜物;在校外不進(jìn)網(wǎng)吧，不打游戲;在家尊重父母，做一個(gè)熱愛(ài)班集體，遵紀(jì)守信、文明禮貌、學(xué)習(xí)成績(jī)不斷進(jìn)步的好學(xué)生。培養(yǎng)自已良好的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣，和生活習(xí)慣。同學(xué)們要自覺(jué)自律，處處遵守學(xué)校的規(guī)章制度，和班級(jí)行為規(guī)范。只有創(chuàng)設(shè)了一個(gè)文明有序和諧的班級(jí)環(huán)境，同學(xué)們才能更好的投入學(xué)習(xí)。
第二、創(chuàng)立一種認(rèn)真刻苦，迎難而上的學(xué)風(fēng)。新學(xué)期開始，我們要在全班創(chuàng)設(shè)一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。凡事從認(rèn)真開始，認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真上課，認(rèn)真完成每一次作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過(guò)程離不開勤奮和刻苦。
同學(xué)們，新學(xué)期我們每一位教師在關(guān)注著你們，今天我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn)，以全新的精神面貌投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)中來(lái)，遵守校規(guī)制度，尊敬老師，刻苦學(xué)習(xí)，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心他人，團(tuán)結(jié)合作，以優(yōu)異的成績(jī)展現(xiàn)全新的自我。
小學(xué)班主任開學(xué)演講稿篇十三
同學(xué)們，新學(xué)期好。經(jīng)過(guò)寒假短暫的休息調(diào)整，今天我們重聚在一起，開始新學(xué)期的征程。我們的和諧號(hào)又要出發(fā)啦。
過(guò)去的一學(xué)期，在活動(dòng)、學(xué)習(xí)、班級(jí)建設(shè)等方面我們一起努力，為集體爭(zhēng)得榮譽(yù)。在這過(guò)程中，我們師生間增進(jìn)了解。盡管我們之間有“管與被管”的“斗爭(zhēng)”，有“矛盾與誤會(huì)”的“隔閡”，我“隔閡與溝通”的“磨合”；有爭(zhēng)吵，但我相信，我們之間更多的是“友情”！
在新學(xué)期中，就讓我們帶著這份在“斗爭(zhēng)”中建立的友情，相互理解，彼此尊重，開始我們和諧號(hào)的第二段旅程吧。還記得我們上學(xué)期我們商定的奮斗目標(biāo)，我們和諧號(hào)的口號(hào)嗎？讓我們大聲說(shuō)出來(lái)。
應(yīng)該是“明天的我們”！“將來(lái)的我們！”我們今天在八和諧號(hào)上盡職盡責(zé)，努力上進(jìn)，都是為“明天的我們”、“將來(lái)的我們”服務(wù)的。試想：一個(gè)在和諧號(hào)上做的好的乘務(wù)員，放到其他車上，肯定是倍受歡迎的。
通過(guò)家訪，我了解到：多數(shù)同學(xué)能夠合理安排寒假時(shí)間，學(xué)習(xí)休息勞逸結(jié)合，且能參加有意義的社會(huì)實(shí)踐。平時(shí)喜歡玩電腦網(wǎng)絡(luò)的同學(xué)，也能做到自控，這是逐步成長(zhǎng)的表現(xiàn)，很好。希望在新學(xué)期，你能繼續(xù)提高自控能力，把注意力轉(zhuǎn)移到活動(dòng)、學(xué)習(xí)上，展現(xiàn)健康陽(yáng)光的精神面貌。
在開學(xué)初的“開學(xué)八好達(dá)標(biāo)競(jìng)賽”中，希望每位同學(xué)都能嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，班級(jí)公約；做事、學(xué)習(xí)各盡其責(zé)；班干部、普通同學(xué)之間相互配合，理解，尊重，爭(zhēng)取像上學(xué)期一樣，拿到“開學(xué)八好優(yōu)勝班級(jí)”。
下面我給大家出道選擇題，（內(nèi)容略），請(qǐng)選擇。人不可能事事行，也不可能事事不行；一事行不等于事事行，一事不行不等于事事不行；今天行不等于明天行，今天不行不等于明天不行；做事不行不等于做人不行。雖然成功未必在我，但努力一定有我！
希望同學(xué)們?cè)诤椭C號(hào)上珍惜機(jī)會(huì)，鍛煉才干；我更希望你能當(dāng)上列車長(zhǎng)，把握好你人生列車的方向。
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