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幼兒園達標自查報告篇一
我園幼兒按年齡分班，現設大中小班三個，班額均達要求，幼兒園自查報告。我校獨立成園，無污染、無噪音。有獨立固定的戶外活動場地，生均面積達標。園外無任何危險建筑和污染因素?；A設施完善，校園環(huán)境優(yōu)美。園內環(huán)境設施有：幼兒坐椅、課桌、玩具柜組、消毒柜臺、兒童床。教學設施有：電視機、影碟機、音響、風琴、錄音機、幼兒積木多套、跳繩、皮球、泡沫拼圖板及若干教具。玩具設施有：多功能大型綜合玩具、秋千、蹺蹺板等。為配合教學工作開展，購置各類圖書余冊、教學用錄像帶余盤，有效地促進了幼教工作的順利開展。
二、辦園理念明晰，管理行為規(guī)范。
1、多年來，本園認真貫徹《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導綱要》，堅持保教原則，促進幼兒全面和諧發(fā)展。主動接受上級教育行政部門的管理、監(jiān)督檢查。實行園長負責制。
2、本園堅持學年、學期一計劃一總結。制定了遠近期工作目標，指導工作的開展。建立健全了崗位責任制，有明確的教師、保育員、安全員等工作職責，建立了幼兒一日生活作息制度、飲食管理等制度，并認真實施，定期檢查考核。
3、我園歷來嚴格執(zhí)行上級收費標準，經費獨立核算，保障了幼兒園的正常發(fā)展，整改報告《幼兒園自查報告》。
三、接送、晨檢、午睡值班工作情況管理。
幼兒園班車接送幼兒，教師嚴格執(zhí)行交接班制度，認真清點幼兒，注意管理好乘車幼兒的上、下、乘坐安全。做好幼兒入園、帶藥、不安全隱患記錄工作，防止漏失。對于不熟悉的幼兒接送者要謹慎對待，不能有一點失誤。違反規(guī)定交接幼兒接送的要嚴肅處理，嚴格控制接送人員常規(guī)管理。如果幼兒無人接送，跟車值班的教師要負責到底，安全無誤地將幼兒送到家。對于未到園的幼兒，教師要及時做好家園聯系工作，并針對具體情況進行匯報，有異常情況馬上請示，以防各種大的傳染病的蔓延。幼兒午睡值日教師應盡職盡責，根據季節(jié)變化和幼兒具體情況做好保育工作，讓每個幼兒健康安全地午休。
四、班子團結務實，師資力量雄厚。
1、我園是一所面向社會，全日制的私立幼兒園，擁有一支素質高、風氣正、積極進取，教學經驗豐富，樂于奉獻的相對穩(wěn)定年輕教師隊伍，教師熱愛幼教事業(yè)，愛護幼兒，以園為家，自覺執(zhí)行幼兒園的各項規(guī)章制度。教師專業(yè)性強，學歷均已達標。
2、學校能貫徹黨的教育方針，熟悉幼兒保教事業(yè)有較強的能力。結構合理，團結務實，分工明確，遵紀守法，全園教職員工團結合作，工作積極負責。
3、園內按規(guī)定配備了保育員、安全員等專職人員。
五、食品衛(wèi)生管理情況。
幼兒園對食堂衛(wèi)生情況進行了一次深入地檢查，徹底清除衛(wèi)生死角，對于各種不衛(wèi)生的隱患和習慣及時進行處理更新。廚房工作人員認真學習和嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生法等文件的規(guī)定，并簽訂食品飲食衛(wèi)生責任狀。學校加強對食品采購、供貨、加工等關口的管理，確保所購食品和原料衛(wèi)生安全。存放食品和原料的場所有專人管理，并嚴格執(zhí)行飯菜當日制作，當日食用制度，以防隔夜飯菜對幼兒身體健康造成危害。對幼兒園進行滅鼠除蟑，清除各種寄生蟲，防止各類傳染病的發(fā)生。
結合本次自查整改工作，我園對校舍、室內設施玩具，寢室用品，進行了一次徹底地檢查。將各種游樂設施進行加固處理，對教具和玩具進行消毒和檢查，將不合格的玩具進行銷毀。室內桌椅和寢室床具也整體進行了一次維修，徹底檢查了班級的物品擺放，消除了隱患。同時我園在管理制度、校園設施、安全意識和安全措施等方面都進行了進一步的改進和完善。教師的安全意識也進一步加強，對各項安全工作和應急處理辦法有了更深入地了解，幼兒將會在一個優(yōu)美的、安全的環(huán)境內健康、快樂地成長。
幼兒園達標自查報告篇二
朱良橋鄉(xiāng)中心幼兒園位于寧鄉(xiāng)縣朱良橋鄉(xiāng)羅巷新村集鎮(zhèn)，2014年下半年開始興建，共投資370多萬，2015年8月正式投入使用。幼兒園占地5000多平方米，建筑面積2000平方米，可容納6個班200多名幼兒，園內配備了多功能活動場地、圖書閱覽室、大型玩具，能滿足園內幼兒的各種戶外、戶內活動需要。幼兒園共招收幼兒102名，其中小班一個，共有幼兒20名，中班一個，共有幼兒26名，學前班兩個，共有幼兒56名。全園共有教職員工10名，其中園長一人，幼師四人，保育員四人，后勤人員一名。幼師均有合格的幼兒教師資格證和合格的學歷證，合格率100%，一線教師均接受了幼師專業(yè)培訓。教職工隊伍結構合理、業(yè)務精良、素質全面，充滿生機和活力。
我們的辦園宗旨：用愛養(yǎng)育、用心教育。
我們的辦園目標：讓孩子開心、父母安心、社會放心。
我們的辦園理念：讓每一個孩子在老師的關愛中感受幸福生活，在老師的引領中養(yǎng)成良好習慣，在老師的欣賞中形成健全人格。
現有幼兒教室兼寢室四間，幼兒集體活動室1間，功能室一間，教師宿舍一棟。近200平方的幼兒食堂，配套設施齊全，園內環(huán)境設施有：空調、幼兒椅子、課桌、玩具柜組、消毒柜、兒童床等。教學設施有：電視機、影碟機、音響、電子琴、錄音機、幼兒積木多套、跳繩、皮球、呼拉圈、泡沫拼圖板及若干教具。玩具設施有：多功能大型綜合玩具、搖搖馬等。為教學工作的順利開展提供了有利的保障。
1、園長：新任園長湯利紅同志，1990年畢業(yè)于寧鄉(xiāng)師范幼師專業(yè)，曾在城郊中心學校、檀樹灣中心學校、朱良橋中心學校從事多年學前班教育，擔任朱良橋羅巷小學德育校長、校長達十二年，在她任校長期間，羅巷學校被評為縣景點完小、年年被評為鄉(xiāng)目標管理先進單位等，她所撰寫的幼兒教育、學校管理論文曾多次在縣市獲獎，她本人多次被評為縣優(yōu)秀德育工作者、優(yōu)秀共產黨員，并獲長沙市嘉獎。在今年上半年，又參加了縣幼兒園長任職資格培訓，是一名有豐富的幼兒教育經驗和管理經驗的優(yōu)秀園長。
2、教師：本園聘請的四名幼兒教師，年輕有活力，平均年齡只有27歲，她們均有合格的幼兒教師資格證和學歷證，其中張尚老師曾在縣幼兒園工作達六年之久，是縣幼兒園領導、家長、孩子交口稱贊的好教師，有豐富的帶班的經驗，今年憑自己雄厚的實力考上了正式編制。彭娟老師曾在縣幼兒園、長沙小博士幼兒園工作多年，是一名能歌善舞、能寫會畫的才女，其余兩名老師也都擁有三年以上的幼教工作經歷，有過硬的基本功，有對幼兒工作的熱情，完全能勝任主班老師的工作。
3、保育員：每班所配備的保育老師都是身體健康、對幼教工作非常熱愛、有愛心和細心的年輕媽媽，她們都擁有豐富的育兒經驗，并且參加了保育員體檢和培訓，取得了健康證和合格的保育員培訓證。
本園是一所公辦幼兒園，鄉(xiāng)政府為幼兒園建設征地5000多平米，共耗費資金60多萬元，并為建設工作一路開綠燈。中心學校為新園開辦籌措了足額的資金，為全園工作的開展提供了有利的資金保障。我們制定了嚴格的《財務管理制度》，嚴格按上級物價部門的文件要求收費，絕不亂收一分錢。本學期因新園開辦優(yōu)惠收生，只收了基本的伙食費和僅230元/月的保育費，所收伙食費全部用于幼兒伙食和點心，無剩余盈利，所收保育費，全部用于發(fā)放人員工資和各項添臵維修等。開學之初，我們就成立了以家長代表為主的膳食委員會和家長委員會，全園的大宗采購都要通過教職工代表大會集體決定，受家長委員會和教職工代表大會的監(jiān)督，食堂伙食收支情況定期向家長公示并定期請膳食委員會成員陪餐監(jiān)督。
1、本園實行園長負責制，并成立了教職工代表大會制度，重大事項都由園長提交教職工代表大會集體討論決定，并接受上級教育行政部門的管理、監(jiān)督檢查。
2、各項制度健全，開園之初，我們就通過教職工代表大會制定了檔案管理、園務管理、保教管理、衛(wèi)生保健、后勤管理、教研工作、家園聯系等各項制度，并嚴格按制度辦事。
3、“安全工作大于天。”一開園我們就制定了安全管理制度和重大及突發(fā)事故預防應急預案，每周對教職員工和幼兒進行安全知識培訓和安全教育，積極有效的預防了安全事故的發(fā)生。
4、為了對全園孩子的健康負責，我們在開學報名時就聯合鄉(xiāng)公衛(wèi)辦的工作人員對每一名幼兒進行了預防接種查驗，并在開園之初請鄉(xiāng)衛(wèi)生院的醫(yī)生對全園孩子進行了體檢。并通過致公開信、宣傳窗、講座等形式對老師、家長、幼兒進行傳染病預防和健康教育的宣傳，為幼兒健康筑起堅固的防線。
5、食品安全工作是幼兒園工作的又一大重點，我們的食堂嚴格按上級有關規(guī)定配備了合格的設施設備，取得了合格的餐飲許可證，自主經營，嚴格按幼兒營養(yǎng)食譜配好每天的膳食和點心，每天做好進貨臺帳、索證索票等，為幼兒營養(yǎng)全面、衛(wèi)生安全的飲食提供有利保障。
1、我們遵循《幼兒園教育指導綱要（試行）》精神，尊重幼兒的人格和權利，遵循幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，以游戲為基本活動形式，保教并重，關注個別差異，促進每個幼兒富有個性的發(fā)展。每個班都根據自己班孩子的.特點合理的制定了學期、月、周和日的教育教學計劃。我們在每周四的例會上，每個班主任都會把自己班下周的《一日活動安排》拿出來互相學習、評點，并利用周六和周日作好進一步的修定，以便作出更合理的《一日活動安排》。
2、為加強教師和保育員工作的管理，園長湯利紅同志每天都會不定時、不定點的到班上去督促指導工作，及時和老師們談心，了解班上孩子的動態(tài)；為了提高教師們的業(yè)務水平，我園每月都會舉行一次教學研討活動，本期已經有張尚、李明娟和彭娟老師分別就如何和小班孩子有效溝通、如何把握好中班教育的“度”、大班孩子繪畫興趣的正確導向等課題進行了研討。
3、為了加強加校聯系，每個班都建立了微信平臺，并確保每個孩子都至少有一名家長加入到了微信平臺，每班的班主任老師和保育老師利用午休和放學的時間及時和家長溝通，并通過這個平臺對家長進行家長學校知識培訓，有效的保證了家園聯系有暢通。當然，對于特殊家庭的孩子，我們安排了合理的上門家訪，如對中班特困家庭的徐傳信、小班調皮孩子廖博、學前班智障的楊碧瑤等孩子的家庭，我們上門當面和家長溝通并了解了孩子的家庭現狀。另外，我們通過家長委員會了解到家長的意見和建議，并認真采納，有效地促進了家園關系的和諧。
4、合理利用周邊資源，重視園本課程開發(fā)。我園地處農村，毗鄰一所完全小學。我們利用這些優(yōu)勢，開設自己的園本課程：
（1）、古詩經典誦讀活動：為了弘揚傳文化，讓孩子從小接受古詩文的熏陶，也利用孩子們對隔壁學校哥哥姐姐讀書的崇拜心理，我們開設了古詩經典誦讀活動。
（2）、自制鄉(xiāng)村玩具：我們園地處農村，有很多可以利用的資源，如山里、田間有很多東西可以用來制作玩具，還有很多孩子的家長是各種農村藝人，動手制作能力特別強，因此可以指導孩子制作各種玩具。如我們小班孩子利用吃完“七娃糖葫蘆”的瓶子制作了葫蘆棒，學前二班和小班的孩子利用廢紙板制作了飛盤，學前一班的孩子們利用廢廣告畫和報紙制作了亮晶晶棒。
我們幼兒園以美術為特色課程，作為幼兒美育重要手段之一的美術活動，我們每天都會給幼兒上美術活動課，讓孩子們從繪畫、紙工、泥工等方面進行練習，著重傳給幼兒一些技能技巧，充分重視萌發(fā)幼兒對美術的情趣，通過美術活動，充分表現幼兒的情感，滿足幼兒的興趣，發(fā)展幼兒的創(chuàng)造才能，使他們的身心健康成長。如我們利用感恩節(jié)讓全園的老師和孩子們動手繪畫和制作，以“獻給我要感謝的人”為主題，小班的孩子們制作了紙杯花，中班的孩子畫了“心目中的家人”，學前一班的孩子做了愛心賀卡，學前二班的孩子制作了百合花和賀卡。
新的時代對幼教工作提出了更高的要求，同時也為幼教工作的迅速發(fā)展提供了一次機遇，幼教工作一定要抓住機遇，努力提升，以教研促教改，以教改促教育，全面提高保教質量，努力讓幼兒在一個安全的、活潑的環(huán)境內健康、快樂地成長?？傊覀儓孕胖灰覀冇眯?，就一定會獲得認可，對我園工作中存在的不足之處，我們將不斷的努力，在今后的工作中不斷反省并進行完善。
朱良橋中心幼兒園。
2015年12月。
幼兒園達標自查報告篇三
臺州市教育局：
根據臺州市教育局下發(fā)的《臺州市幼兒園基本現代化督導評估方案》的標準，我園認真地進行了自查自評。現呈上《沿江鎮(zhèn)中心幼兒園申報臺州市教育基本現代化幼兒園自查自評報告》，敬請審議。報告分幼兒園概況、創(chuàng)建臺州市教育基本現代化幼兒園的工作情況、對照“評估標準”的達標情況、存在問題和今后努力方向四部分，全文如下：
我園創(chuàng)建于2004年9月，占地面積10333平方米，生均占地面積36.9平方米，建筑面積為2836平方米，生均建筑面積10.13平方米，綠化面積4500平方米，生均綠化面積16.07平方米。圖書藏書量為3642冊，生均圖書13冊，教學用書、參考書325冊，訂有幼兒專業(yè)及其他報刊雜志等共15種。我園活動室等設施按省示范性幼兒園的要求設計，是一所園舍布局合理，環(huán)境優(yōu)美的現代化幼兒園。全園共有7個班級，其中大班3班，中班2班，小班2班。園內設有多功能廳、舞蹈廳、鋼琴室、角色游戲室、操作室、科學發(fā)現室、醫(yī)務室、總務處、會議室、接待室等。每個教室都配備了34寸數字電視及電腦、投影儀、vcd等現代化教學設施，園內所有電腦均與市教育網聯網，電視閉路系統、廣播系統及自動化辦公系統齊全。目前園內共有電視19臺、電腦16臺，投影儀8臺、多功能廳配置了一套液晶投影儀，大門口安裝了電腦視頻監(jiān)控。
園內設有省級標準活動室8個，每個活動室面積為69平方米，學生午睡室8個，每個午睡室面積為46平方米，盥水室8個，每個盥洗室面積為15平方米。衛(wèi)生間11個，每個面積為10平方米。
我園現有教職工21人，幼兒280人，其中專職教師13人，平均年齡25歲，均是幼師專業(yè)。取得大專學歷7人，占教師總數的58%。
我園以“尊重天性、發(fā)展個性、培養(yǎng)靈性”為辦園理念，明確幼兒園辦園方向及工作目標，積極開展幼兒園各項工作，不斷加強規(guī)范化管理，提升辦園品位。在短短的兩年時間里，幼兒園先后承辦了臨海市幼兒主題教育研討會、臨海市幼兒骨干教師觀摩展示課、市機關幼兒園來園送教、鎮(zhèn)幼兒教研會等教研活動，邀請了上海家庭教育專家來園給家長講課。同時04、05年組織學生參加鎮(zhèn)小學生、幼兒文藝會演獲二、三等獎，06年4月組織學生參加臺州市第十三屆運動會幼兒基本體操比賽榮獲二等獎；組織學生參加市幼兒繪畫比賽4人次獲獎，其中1人獲市一等獎。組織教師參加市教師教玩具制作比賽8人次獲獎，其中1人獲市一等獎；謝丹月等三位教師為市級幼兒教研會開課，蔡曉丹老師輔導學生參加全國書畫比賽獲三等獎，教師參加臨海市級以上論文評比7篇獲獎。2006年11月順利通過了市“平安校園”考核驗收，辦園成果及園內發(fā)展贏得了上級領導和社會的一致贊譽。
我園的創(chuàng)建工作得到了市教育局、沿江鎮(zhèn)黨委、政府和中心校的高度重視和大力支持，各項工作進展順利。我園多次組織全體教職工學習有關文件，并對照《評估標準》的20項指標進行逐項落實。同時為了取得在硬件設施上的突破，我園及時向鎮(zhèn)政府領導匯報，并得到了鎮(zhèn)政府資金上的大力支持。鎮(zhèn)政府先后贈送我園圖書3500多冊，電腦10臺，鋼琴1架。在學年幼兒園工作計劃中，我園把創(chuàng)建臺州市教育基本現代化幼兒園作為重點工作。與此成立了以周繼宗園長為組長的創(chuàng)建臺州市教育基本現代化幼兒園工作領導小組，領導小組成員分工明確，辦園思想、辦園特色及教育經費由周繼宗園長負責；園務管理、教育工作、師資隊伍由副園長謝丹月老師負責；辦園規(guī)模、園舍管理、面積、教育裝備、圖書室由后勤組長孫云端教師負責；保教質量、信息化工作、教育科研、體育設施由保教主任李紅丹老師負責；衛(wèi)生保健工作由蔡曉丹老師負責，其它教師協助各塊配合工作。領導小組多次召開會議，研究部署爭創(chuàng)工作，開展自查自評，并多次邀請市督導室領導、市有關幼兒教育專家來我園指導爭創(chuàng)工作。辦園伊始，我們就明確了三年創(chuàng)臺州市級示范性、教育基本現代化幼兒園、五年創(chuàng)省級示范性的工作目標，緊緊圍繞這一目標，精心打造“中心”這一品牌，在鎮(zhèn)政府、中心校的全力支持下，我園先后投入了近50萬元添置各類設備設施，努力實現辦園理念現代化，園舍環(huán)境建設現代化，教育裝備和教學手段現代化及幼兒園管理和教師隊伍現代化。主要工作與成績是：
1、大力宣傳，統一思想，精心打造“沿江中心”品牌。
自中心幼兒園成立以來，我們把爭創(chuàng)臺州市教育基本現代化幼兒園作為推進我鎮(zhèn)幼兒事業(yè)發(fā)展的重要載體，積極開展宣傳活動，全體教職工統一思想，團結一致，共同努力，營造了良好的工作氛圍。同時，我們以“尊重天性，發(fā)展個性，培養(yǎng)靈性”為辦園理念，樹立“一切為了孩子”的教育思想，堅持全面提高保教質量，促進幼兒身心和諧發(fā)展，全力打造“中心”這一品牌。
2、明確目標，加強管理，提高保教質量。
我園辦園時間短，起點要求高。為此，我們認真學習兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園及北京、上海、杭州等知名幼兒園的先進管理理念，先后制定出我園一系列規(guī)章制度，并懸掛在各處室及會議室上，并定期與不定期地對各類制度執(zhí)行情況進行檢查、監(jiān)督，使制度管理做到有目標、有措施、有落實，充分激發(fā)教師的工作積極性，體現寬嚴有度的人本管理理念。三年來，我園教職工齊心協力，自始至終保持著高昂的工作熱情，我園的保教工作一年變一樣，一年上一臺階，許多領導和家長都說，沿江中心幼兒園的變化很大，真是一年一個新面貌。
3、強化師德，勤鉆業(yè)務，教師的整體素質不斷提高。新大綱頒布以后，新型的兒童觀、發(fā)展觀對教師的整體素質提出了新的要求。教師的師德建設，業(yè)務水平更突出了專業(yè)性、主體性、合作性、實踐性和反思性等特點。因此，我園不斷建立與完善學習制度，創(chuàng)設各類環(huán)境，激勵和要求教師邊工作、邊學習、邊行動、邊研究，不斷提升自己業(yè)務素質，更新自己的知理結構，提高自己的教育教學水平，加強了師資隊伍建設。(1)一周二會：我園堅持每周一夜的工作會議和周四夜的業(yè)務學習會議制度，這一制度對教師師德和業(yè)務水平的提高提供了良好的溝通平臺。
(2)通過“傳、幫、帶”活動——新老教師的結對，使新教師在一年內能適應新崗位的要求，迅速成長。
(3)通過“走出去，請進來”，加強業(yè)務學習，提高教師素質。兩年來，我園承辦了兩次市級幼兒教研活動，選派了骨干教師先后去了北京、上海、杭州及臺州各縣市參加各級各類學習和培訓。同時與省幼師院附屬幼兒園建立良好工作關系，組織全體教師去杭州學習聽課，邀請市機關幼兒園老師來園送教上課等各種途徑開展教研活動。(4)積極支持和鼓勵教師參加繼續(xù)教育及學歷進修。目前我園有7名教師獲大專以上學歷，在職參加本科和?？坪诘慕處熡?名。同時組織全體教師參加市進修學校組織的幼兒教師繼續(xù)教育培訓，選派優(yōu)秀教師參加市幼兒教師骨干班培訓，整體師資素質在不斷上升。
(5)積極參加教育科研工作，組織教師參加市級各類比賽。
目前我園教師參與的臺州市級結題課題一項，立項課題一項，臨海市級結題主持課題1項，立項課題2項，申報臨海市級課題研究2項。同時先后選派多位教師參加市教育局組織的優(yōu)質課、教壇新秀及教師技能比賽。
4、加大投入，創(chuàng)設良好的育人環(huán)境。
我園自05年基建工程完成后，在鎮(zhèn)政府和中心校的支持下，先后投入了近50萬元添置了園內各種教育裝備及設施。我園教室統一鋪上地板，新做了課桌椅、睡床328張，被子328套，購入大型玩具2套。投入10多萬元為教室及多功能廳添置了電腦、投影儀及數字電視等現代化教學設備，園內電腦網絡系統、廣播系統和自動化辦公系統齊全。投入6萬多元對園內綠化進行規(guī)劃布局，同時對各活動室進行區(qū)角布置等。目前園內布局合理，功能齊全，環(huán)境怡人，是一所花園式的現代化鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園。
1、規(guī)模。
我園共7個班，基本上按有關規(guī)定和招生編班，小班共2個班，每班人均30人，中班2個班，每班人員44人，大班3個班，每班人均42人。
(自查結果：達標)。
2、園舍環(huán)境。
園舍建筑符合浙江省建設施工標準，園舍建筑堅固、安全、美觀。幼兒園布局合理，日光充足，空氣清新，環(huán)境優(yōu)美。周圍無危險、無空氣、水源、噪音污染。有安全防護設施和安全通道。園內共綠化面積4500平方米，生均16.07平方米。我園于2006年11月順利通過市“平安校園”考核驗收。
(自查結果：達標)。
3、園舍面積。
我園按《省級示范性幼兒園標準》設計，占地10333平方米，生均占地面積36.9平方米，建筑面積為2836平方米，生均建筑面積10.13平方米，綠化面積4500平方米，生均綠化面積16.07平方米。有園長室、總務處、教師辦公室兼會議室、保健室、傳達室等，廚房主副食加工間面積８７平方米，房間符合有關標準，園內有109平方米的多媒體室，同時園內設有科學發(fā)現室、角色游戲室、操作室等。
每班有寬敞、明亮、潔凈的復合地板活動室，活動室面積69平方米，午睡室面積46平方米，衛(wèi)生間面積10平方米，盥洗室面積15平方米，每班盥洗室配有流水龍頭8個，衛(wèi)生間配有坑位8個，有流水沖洗設備。
(自查結果：達標)。
4、教育裝備。
按原國家教委頒發(fā)的《幼兒園教玩具配備目錄》，基本配備了教玩具，有大型活動器材4件，有足夠的教具，學具供幼兒使用，桌面玩具和自制玩具人均6套以上，每班均有自然角和區(qū)域活動角布置。
園內有鋼琴1架，數碼相機1架，風琴8架，彩電19臺，電腦16臺，vcd9臺，錄音機8臺，洗衣機1臺，冰柜1臺,清毒柜2臺，音響及無線話筒一套，視頻電腦防盜監(jiān)控1套，每個老師都配上電腦，基本實現了自動化辦公。
（自查結果：達標）。
5、圖書室。
幼兒園重視幼兒教育教學資料及各類保教圖書建設，有資料室和閱覽室。借閱制度健全、措施落實。圖書室有各類保教圖書325冊，訂有10種幼教專業(yè)雜志，全園共有幼兒圖書3642冊，人均13冊，有配套的教師用書，教學圖片、音帶和幼兒操作材料。
(自查結果：達標)。
6、體育設施。
有相應的戶外活動硬質地1500平方米，草坪2000平方米，有40m跑道的幼兒體育活動場，人均活動使用面積12多平方米。園內有玩沙、嬉水池、種植園地及小動物飼養(yǎng)角。
體育器械齊全，種類豐富，室外有大中型玩具，有攀爬墻、滑滑梯、蕩椅、小足球、小籃球、鉆圈、跳繩等活動器具。
園內配備兼職保健員一人，設有保健室，室內有器械柜，有身高體重測重器、體溫表、視力表、聽診器及常用藥品，每班午睡室配有紫外線消毒燈。
(自查結果：達標)。
7、師資隊伍。
我們擁有一支年輕、進取、有活力的師資隊伍。我園現有教職工21人，其中專職教師13人，平均年齡25歲，均是幼師專業(yè)。取得大專學歷7人，占教師總數的58%。
園長具有小學高級職稱，大專學歷，并參加在職中央電大臨海分院學前專業(yè)函授，獲省級園長合格崗位證書。思想素質好，有一定的組織協調能力，能充分調動教職工的積極性，有管理和指導保教的能力。實行園長負責制，有明確的領導班子分工，班子成員思想素質好，業(yè)務能力強，群眾威信高，全園教育科研活動成績喜人，班子成員均獲得臺州市、臨海市級課題及論文獲獎證書。保育員符合《規(guī)程》決定的任職資格，受過保教知識的培訓。兼職保健員符合《規(guī)程》規(guī)定的任職資格，并持有大專以上學歷。兼職財務人員具有中專以上學歷，且受過專業(yè)培訓，持有會計證，能順利完成本職工作。
(自查結果：達標)。
8、教育經費。
堅持勤儉辦園，按規(guī)定收費，嚴格執(zhí)行財務制度，帳目清楚，手續(xù)齊全，每年高于保育經費的15%用于改善辦園條件。近兩年共用于添置各類教育裝備設施50多萬元，使我園各類設施配備達到全市前列。園內每周公布食譜，每月公布結算伙食帳。食堂有嚴格的伙食管理制度，教職工的伙食經費與幼兒的伙食經費嚴格分開。
(自查結果：達標)。
9、辦園思想。
我園以“尊重天性、發(fā)展個性、培養(yǎng)靈性”為辦園理念，明確幼兒園辦園方向及工作目標，積極開展幼兒園各項工作，不斷加強規(guī)范化管理，提升辦園品位，全心全意為幼兒服務、為家長服務。幼兒一日在園時間為9小時以上，為家長提供了方便。辦園目標明確，有分階段落實措施及具體要求。全園實行以園長負責制的管理網絡，管理科學、民主。對園內突發(fā)事件能及時發(fā)現并處理。國內日常管理規(guī)范有序，能在工作中主動接受上級主管部門的檢查、監(jiān)督和領導，并能主動匯報、協調園內各項工作。
(自查結果：達標)。
10、園務管理。
幼兒園有中長期的辦學目標，即把我園建設成為管理科學、保教質量高、師資素質強、社會聲譽好的鄉(xiāng)鎮(zhèn)一流的現代化幼兒園。
我園園務工作計劃與我園發(fā)展目標有機銜接，教務工作計劃祥實、措施有效、過程落實、使我園實現了建園時間短，起點高，發(fā)展快的有效管理。
(自查結果：達標)。
11、園務管理。
實行園長負責制，有明確的園長管理網絡體系，建立了園務委員會和教職工代表大會幾家長委員會，教職工、家長及社會人員都成為管理主體，參與決策與管理。園有明確的領導班子分工，班子成員思想素質好，業(yè)務能力強，群眾威信高。經常召開園務管理會議，充分發(fā)揮管理的民主化、科學化和規(guī)范化，健全園內的各項規(guī)章制度，完善激勵機制，激發(fā)全園教職工的工作積極性。
(自查結果：達標)。
12、園務管理。
園長2006年被市進修學校聘為全鎮(zhèn)師德講座輔導師，全園教職工加強教師職業(yè)道德學習，堅持“愛心獻給孩子，微笑留給家長”準則，關愛幼兒，尊重幼兒，積極開發(fā)幼兒的創(chuàng)新意識，組織開展一系列活動對幼兒進行創(chuàng)新意識培養(yǎng)，多人次幼兒獲臺州市、臨海市級比賽獎勵。不體罰成變相體罰幼兒，讓幼兒園真正成為孩子的樂園。我園堅持每周一夜的工作會議和周四夜的業(yè)務學習會議制度，并要求教師每學期至少學習一本教育理論專著，寫一份讀書心得體會，每學期記錄不少于50張的學習摘錄卡，這一制度對教師師德和業(yè)務水平的提高提供了良好的溝通平臺。通過“傳、幫、帶”活動——新老教師的結對，使新教師在一年內能適應新崗位的要求，迅速成長。
本學期我園新購電腦9臺，現在全園共有電腦16臺，全部教師使用電腦進行資源共享集體備課，教師基本普及計算機輔助教學和熟練運用多媒體進行教學，40%以上教師會設計教學軟件和制作課件。我園建立了教師發(fā)展的評價制度，與年度考核、職評和先進評比相結合，促進教師素質全面提高。
(自查結果：達標)。
13、園務管理。
幼兒園園長室、教室、會議室和辦公室都安裝了電腦，多數管理工作運用計算機，教師備課及其他查閱資料等工作都使用計算機，有效實現了資源共享。
(自查結果：達標)。
14、教育工作。
遵循幼兒園教育工作原則，認真落實綱要理念。我園以““尊重天性，發(fā)展個性，培養(yǎng)靈性”為教育目標，制訂各類計劃，注重個性差異，引導幼兒主動學習，促進幼兒能力和個性的全面發(fā)展。
科學合理地安排幼兒一日作息時間，根據季節(jié)變化分別制訂了冬令、夏令的作息時間表。嚴格管理幼兒在園的起居、學習、活動安排，做到動靜結合，保證幼兒每天2小時午睡和1時戶外體育活動時間。德育工作貫穿于整個教育活動過程，園、班工作計劃，措施到位。通過開展活動使幼兒良好個性、心理品質和行為習慣得到培養(yǎng)。堅持幼兒的常規(guī)和隨機教育，重在培養(yǎng)良好的行為習慣。。游戲是幼兒生活中最重要的組成部分，是幼兒學習的主要載體。堅持以游戲為載體進行教育。國內開辟各種游戲場所，設計各種游戲方案，發(fā)揮游戲功能，讓幼兒在游戲中得到快樂。
(自查結果：達標)。
15、教育工作。
認真貫徹執(zhí)行幼兒教育方針、政策和《幼兒園工作規(guī)程》。園內及各班教育工作計劃齊全，執(zhí)行嚴格。重視教育科研活動，充分發(fā)揮教研組作用，加強教育，教學研究，積極開展園內教研。每學期有教學研究計劃、總結，經常性組織開展園內教學研討會，承辦市級教研會2次，與市機關幼兒園互動開展教研活動。全體教師參與開課，開課率達100%。選派骨干教師到杭州參加省級教研會，積極參加臺州市級、臨海市級的各類教研活動。積極鼓勵教研參與課題研究，目前主持和參與的課題有3項已結題，2項立項，2項申報，100%的教師參與園、鎮(zhèn)、市級的各類論文評比。
(自查結果：達標)。
16、衛(wèi)生保健工作。
嚴格執(zhí)行〈托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度〉及其他有關衛(wèi)生保健制度，把幼兒的生理和心理衛(wèi)生保健工作當作我園的重要工作來抓，工作有計劃，措施落實。
科學合理地安排幼兒一日作息時間，根據季節(jié)變化分別制訂了冬令、夏令的作息時間表。嚴格管理幼兒在園的起居、學習、活動安排，做到動靜結合，保證幼兒每天2小時午睡和1時戶外體育活動時間。
園內每學年組織幼兒進行定期健康檢查制度，由鎮(zhèn)衛(wèi)生院負責，檢查結果反饋家長并存檔。堅持晨檢制度，重視檔案整理和記錄。有定期的衛(wèi)生清毒制度和安全保障計劃，嚴格按有關規(guī)定執(zhí)行。
食堂訂有各類衛(wèi)生制度和職責，嚴格按照《食品衛(wèi)生制度》，做到食品生熟分開，食堂用具分類消毒、餐具一餐一清毒，配置每人“二巾一杯”，每個活動室配有保溫桶茶水供學生飲用，飲用水符合衛(wèi)生要求。積極做好計劃免疫和疾病預防工作。
凡是市教育局和衛(wèi)生局規(guī)定的免疫項目都能認真落實。特別是“腮腺炎”和“流感”預防與接種工作配合到位，同時積極利用家園聯系陣地做好有關預防小知識宣傳。一旦發(fā)現傳染病例立即采取隔離，并在活動室、午睡室采用食醋蒸熏、紫外線消毒等措施，遇到偶發(fā)病例能及時與衛(wèi)生防疫部門聯系。
嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，根據幼兒的口味和季節(jié)變化制定科學合理營養(yǎng)的幼兒膳食。食堂建立食物購買臺帳及36小時食物留樣制度。廚房用具生熟分開，不吃隔夜飯。有嚴格的伙食管理制度，師生伙食分開。
(自查結果：達標)。
17、教育科研。
我園積極開展教育科研活動。重視教育科研活動，充分發(fā)揮教研組作用，加強教育，教學研究，積極開展園內教研。每學期有教學研究計劃、總結，經常性組織開展園內教學研討會，承辦市級教研會2次，全體教師參與開課，開課率達100%。選派骨干教師到杭州參加省級教研會，積極參加臺州市級、臨海市級的各類教研活動。積極鼓勵教研參與課題研究，目前主持和參與的課題有3項已結題，2項立項，2項申報，100%的教師參與園、鎮(zhèn)、市級的各類論文評比。目前有80%的教師參與已經結題的課題和立項及申報的市級課題研究，獲獎論文與教師之比大于0.4。
(自查結果：達標)。
18、信息化工作。
我園配備了現代化教育教學和辦公設備。與市教科網聯網，有電視系統、廣播系統、多媒體設備及自動化辦公設備等。管理人員辦公室、教室都配備了電腦，有效地進行資源共享。
幼兒園添置了液晶投影儀一套，創(chuàng)設了多媒體教室，對全體教師進行有計劃的電腦培訓。全體教師能熟練運用計算機進行教學工作，并能運用教科網收集整合教學信息并為教育教學服務。
(自查結果：達標)。
19、保教質量。
認真貫徹執(zhí)行幼兒教育方針、政策和《幼兒園工作規(guī)程》。園內及各班教育工作計劃齊全，執(zhí)行嚴格。全園教師根據新大綱要求開展保教活動，力求對幼兒的身體素質、思想品德、心理素質、學習興趣和行為習慣等方面作出準確評價。我園幼兒身體素質好，身高、體重、視力、血色素等達標率在90%以上，各種疾病發(fā)病率在0,3%以下.德育工作貫穿于整個教育活動過程，園、班工作計劃，措施到位。通過開展活動使幼兒良好個性、心理品質和行為習慣得到培養(yǎng)。堅持幼兒的常規(guī)和隨機教育，重在培養(yǎng)良好的行為習慣。改革幼兒教育評價，園內根據幼兒發(fā)展水平設計了幼兒成長發(fā)展水平記錄冊。改變原先的單一評價，注重學生發(fā)展性評價，幼兒各種能力培養(yǎng)逐年加強，水平不斷提高。
環(huán)境作為幼兒的潛在課程，對幼兒的發(fā)展會產生重要的影響。我園重視豐富多彩的育人環(huán)境。在園內的各個地方創(chuàng)設美的意景，使幼兒在如畫的環(huán)境中感染，在怡人的環(huán)境中得到美的熏陶。
(自查結果：達標)。
20特色辦園。
由于我園辦園時間短,在辦園品位及特色上有一定的距離.但我們在環(huán)境布局及管理上有很大的提高.我園辦園時間雖然短,但起點高,目標遠,已經贏得了家長和政府的高度肯定.
(自查結果：基本達標)。
1、我園的辦園性質是民辦公管，如何使這一辦園體制長期有效地堅持并發(fā)展下去，有利于我鎮(zhèn)幼教事業(yè)的發(fā)展，進一步提升我園的辦園品位，更需要政府、學校與投資方的長期合作。
2、師資力量有待于進一步加強。由于我園建園時間短，但起點高、發(fā)展快，尤其是在編公辦幼兒教師編制不足，會影響到我園開展省級示范性幼兒園的爭創(chuàng)工作和辦園品位的提高。另一方面，在教師的業(yè)務水平提高上需進一步加強內部管理，嚴格要求，尤其需要培養(yǎng)業(yè)務骨干教師，以適應我園發(fā)展需要，真正打響“中心”品位。
3、需進一步理順與周邊民辦幼兒園的關系，以更科學合理地規(guī)劃我園的發(fā)展規(guī)模，提高辦園品位，同時能使我園起示范幅射效應，帶動民辦幼兒園的發(fā)展。
把我園辦成現代化的一流的鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園是我們全園教職工的心愿.只有不斷進取，努力工作，才能使我園的發(fā)展更上一個臺階。把我園建成一所保教質量高，師資素質強，社會聲譽好的現代化幼兒園是我們全體教職工孜孜追求的工作目標，我們一定會工作著并努力著！
沿江鎮(zhèn)中心幼兒園。
二oxx年十一月。
幼兒園達標自查報告篇四
為貫徹x市教育局《幼兒園開展火災隱患排查整治工作的通知》，我園全體教職員工立即進行了認真的學習，并組織了嚴密的拉網式檢查，對幼兒園的每一個角落都進行了徹底的排查?，F將自查工作情況匯報如下：
1、消防責任落實到人，領導明確分工，嚴格管理，并隨時隨地進行安全檢查，發(fā)現問題及時解決。
2、消防設施、器材和消防水源完好，能夠保證發(fā)現險情立即投入使用。所有員工能夠使用消防器材。
3、消防疏散通道、安全出口保持暢通。
1、缺欠消防安全警示牌。
2、個別班級未能做到及時斷電。
3、本學期還未組織應急疏散演習。
針對以上工作過程中的不足，我們將在下一步的工作中立即進行調整，努力把隱患消滅在萌芽中。我們將繼續(xù)對教師進行安全教育，對教師開展消防安全教育的培訓，使這項工作真正落實到實處，確保幼兒園工作的正常進行。
學校安全工作事關廣大師生的身體健康和切身利益，絲毫松懈不得，對此，我們針對排查發(fā)現的問題做出如下整改措施：
1、已安裝消防安全警示牌。
2、每天進行安全檢查，對未能及時斷電的班級班主任老師進行安全教育。
3、對幼兒進行安全教育，對家長發(fā)放火災安全宣傳單，開展火災安全活動，組織應急疏散逃生演習。
總之，經過認真的無縫隙檢查，我們對學校的安全工作做到了心中有數，同時進一步提高了安全防范意識，今后，我們將把學?；馂陌踩ぷ鞣旁谕怀鑫恢茫訌姽芾砗头婪叮浞终J識火災安全工作的艱巨性和長期性，我們將一如既往，把安全工作放在首位，強化管理，確保師生和學校消防安全。
幼兒園達標自查報告篇五
為了強化幼兒園的安全工作，增強教師安全意識，確保幼兒人身、飲食安全，保證幼兒快樂健康成長，根據教育局安全工作規(guī)定的指示精神，我園針對自身情況進行詳細周密的自查。現將自查情況匯總如下：
一加強領導，嚴格管理，明確責任，抓好幼兒園安全工作。
園內成立了安全組，由園長親自擔任安全組組長，教師代表及班級一名教師等擔任組員，分清職責，制定措施，園長帶頭簽定安全責任狀，明確安全責任、安全目標以及獎懲條例等，強化安全責任心，按時進行例會，每月進行一次大型安全情況總結分析會，發(fā)現隱患及時處理，使安全工作做到萬無一失。針對各項具體安全工作開展排查活動。要求教師提高責任意識，增強安全常識，切實認識到幼兒安全工作的重要性，為此，我園組織安全組成員針對工作中實際情況，將安全工作歸納出“四個第一”、“三個到位”、“三個落實”、“五不動搖”和“四不放過”，要求全體教職工認真學習，積極領會，并貫穿于行動中。其中“四個第一”是指：
（1）安全第一，第一安全。
（2）第一把手要以主要精力抓安全；
（3）負責安全的教師要全力以赴抓安全；
（4）每周園務會議第一項議事議程是研究安全?！叭齻€到位”是指：全體教職員工在安全工作中要思想到位，精力到位和工作到位?！叭齻€落實”是指：安全工作要落實到班級；堅持“嚴”字當頭嚴格管理，嚴格規(guī)章制度不動搖；抓好安全負責人工作“三到位”不動搖；對發(fā)生的問題堅持“四不放過”的處理原則不動搖；堅持落實有效的安全措施不動搖?！八牟环胚^”包括：不查清原因不放過；不分清責任不放過；不采取措施不放過；不嚴肅處理不放過。
二、消防安全工作管理。
等重點防火場所進行排查，對電源、電線進行改裝處理，對教室內的插座進行“不用即封”處理，消除一切不安全的隱患。檢查消防器材的使用情況。并對幼兒及教師進行應急預案知識教育，提倡教師安全隨機教育法。確保在緊急情況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離、疏散。
三、晨檢、午睡值班工作情況管理。
做好幼兒入園、帶藥、不安全隱患記錄工作，防止漏失。對于不熟悉的幼兒接送者要謹慎對待，不能有一點失誤。違反規(guī)定交接幼兒接送的要嚴肅處理，嚴格控制接送人員常規(guī)管理。對于未到園的幼兒，教師要及時做好家園聯系工作，并針對具體情況進行匯報，有異常情況應馬上請示上級領導，以防各種大的傳染病或其他特殊情況的蔓延。幼兒午睡值班教師應盡職盡責，根據季節(jié)變化和幼兒具體情況做好保育工作，讓每個幼兒健康安全地午休。
四、食品衛(wèi)生管理情況。
幼兒園對食堂衛(wèi)生情況進行了一次深入地檢查，徹底清除衛(wèi)生死角，對于各種不衛(wèi)生的隱患和習慣及時進行處理更新。廚房工作人員認真學習和嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生法等文件的規(guī)定，加強對食品采購、供貨、加工等關口的管理，確保所購食品和原料衛(wèi)生安全，符合國家食品衛(wèi)生要求。存放食品和原料的場所有專人管理，非直接工作人員不得接近；嚴格生熟分放和加工處理制度，嚴格執(zhí)行飯菜當日制作，當日食用制度，以防隔夜飯菜對幼兒身體健康造成危害。對幼兒園進行滅鼠除蟑，清除各種寄生蟲，防止各類傳染病的發(fā)生。滅蠅藥專人專點妥善保管，單獨存放，嚴格執(zhí)行用藥、清理和管理制度。
五、幼兒學習活動玩具和運動器械情況管理。
具也整體進行了一次維修，徹底檢查了班級的物品擺放，消除了隱患。
六、校車管理。
1、幼兒園5部校車落實到各司機，并由一車隊長負責管理車隊。
2、每天每部車由跟車老師、司機、車隊長及園長助理做好安檢及安檢登記工作，責任落實到人。
3、每周車隊要開展校車安全會議，并做好記錄。
4、跟車老師每周開展校車安全教育，做好校車接送工作，無卡不能接送幼兒。
5、做好校車衛(wèi)生消毒，一周一大洗，每天也要對校車消毒。
七、幼兒安全常識教育情況。
幼兒教師結合課堂教學對幼兒進行安全知識的滲透，每天組織幼兒在集中活動前10到15分鐘進行安全教育（采取兒歌、故事、數來寶、歌曲、圖片講述等形式），做到安全教育不放松；堅持安全教育天天講、月月講、年年講。讓幼兒具備簡單的防火、防電、防水、防病、防騙常識，并利用接送幼兒的時候與家長進行溝通，讓家長配合幼兒園的教育工作。結合本次自查整改工作，我園在管理制度、校園設施、安全意識和安全措施等方面都進行了進一步的改進和完善。教師的安全意識也進一步加強，對各項安全工作和應急處理辦法有了更深入地了解，幼兒將會在一個安全的、活潑的環(huán)境內健康、快樂地成長。
附：自檢情況：
1、幼兒園房屋、樓梯、走廊、玩教具等經檢查符合安全要求。
2、無安全隱患的門窗、圍墻和廁所。
3、幼兒在進出門時，有專人負責看護。
4、我園消火栓符合安全標準。
5、幼兒園周邊無違章及倒塌的危險建筑。
6、幼兒食品的采購均有憑證，嚴格把好采購關。儲存、加來工及留樣均按照標準嚴格執(zhí)行。
7、食堂工作人員能嚴格執(zhí)行定期消毒制度。食堂的建筑、設備與環(huán)境均符合標準。
8、對突發(fā)流行病和傳染病制定有針對性地防范和措施。
9、定期組織教職員工學習，提高個人素質，無發(fā)生體罰及變相體罰幼兒的行為。
10、幼兒園消防器材定期檢查，把消防知識貫穿到教育教學當中，為幼兒講解安全自救常識，增強幼兒的自我保護意識。
11、幼兒園安全工作會議健全，定期開會，使每位員工把安全工作當成頭等大事。幼兒園各個崗位都有明確的安全要求。把安全工作落實到每個人頭上，做到防范于未然。
12、制定幼兒食品衛(wèi)生安全管理制度并嚴格按照制度執(zhí)行。
13、事故及時報告制度、突發(fā)事件的應急預案均建立。
14、制定事故責任追究制度，一旦發(fā)生各類事故，依據制度執(zhí)行，以確保每位幼兒及家長的利益。
15、制定幼兒接送制度，對不認識的人接孩子，老師不放行并與家長聯系保證每位幼兒的人身安全。
16、辦園條件符合有關規(guī)定。
幼兒園。
20xx年2月25日。
幼兒園達標自查報告篇六
進一步強化校園安全各項工作，確保學校師生安全，全力維護校園穩(wěn)定和諧，根據浙江省公安廳、教育廳聯合下發(fā)的《關于印發(fā)浙江省“護校安園” 的通知》（浙公通字（20xx ）37 號）文件精神，全面強化校園安全工作，為中小學生、幼兒園兒童營造安全的校園環(huán)境，切實增強廣大人民群眾的安全感，全力維護社會和諧穩(wěn)定，學校決定從20xx年2 月20 日至12 月31 日，在學校中開展“護校安園”專項行動，現將工作總結如下：
我校組織開展“護校安園”專項行動，達到“三嚴防、兩提升、兩推進”,即嚴防發(fā)生涉校侵害學生、兒童人身安全的惡性案件，嚴防發(fā)生涉校重大治安災害和交通事故，嚴防因校園安全問題引發(fā)敏感事件；進一步提升涉校案事件打擊預防能力，進一步提升校園內部安全防范水平；進一步推進校園及周邊治安防控體系建設，進一步推進校園安全常態(tài)化警務運行機制建設。
學校要堅持對廣大師生進行安全教育，把安全教育納入到日常的教育教學中，任課教師都要擔負起對學生進行安全教育的職責。利用升國旗儀式、晨會、班隊課、黑板報、宣傳欄、等形式，全面開展安全教育活動；還邀請法制副校長到校為師生作法制教育報告，提高師生的法制意識。我校還加強與社會、家庭、監(jiān)護人的聯系，構建學校、家庭、社會共同參與的安全教育和防范網絡，學校安保人員安全管理培訓和心理健康教育培訓，增強全體師生員工的安全意識和防范技能。
學校的各項安全制度都已制定和完善，還給班主任、門衛(wèi)開會嚴格執(zhí)行領導帶班值班、學生放學管理、特異體質學生管理及住校學生管理。完善學校重特大事故應急救援預案，我校各班班主任每月一次的安全隱患排查，定期研究分析學校安全管理中的突出問題，并采取得力措施及時加以解決，從而確保學生的安全。
學校還開展好“安全教育日”、“小學生安全月”、“平安校園創(chuàng)建”、 “文明交通行動”、“119 消防日”等活動；提高廣大師生的安全意識。
學校要按要求，配備門衛(wèi)人員，加強門崗值班，做好外來人員登記，控制學生在上課期間隨意外出，杜絕可疑人員進入學校。加強學生接送車管理，自覺接受有關部門檢審，加大對校舍隱患的排查力度，積極協調有關部門及時修繕和改造危舊校舍，穩(wěn)步實施“校安工程”.加大安全投入，配齊配足安全設施、消防器材、安保器材（鋼叉、橡膠警棍、防割手套、辣椒水），有效發(fā)揮安保隊伍和設施的作用。在重點部位安裝技防設施，在關鍵部位設置醒目的警示標志。不斷加強學校安全管理隊伍建設，努力實現專、兼職保衛(wèi)人員配備到位。杜絕意外事故發(fā)生。
我校政教處堅持“一月一排查”的學校安全隱患排查制度，建立臺帳，做到誰檢查誰負責。把防危房倒塌、防火災事故、防飲食中毒、防人為破壞、防不法侵害、防交通事故、防溺水傷亡事故作為排查的重點，對學校的教學用房、廁所、圍墻及活動設施、用電設施、防火器材等逐一進行認真、全面、徹底排查。對排查出的問題和隱患要定人員、定責任、定時限，()明確整改要求，限期整改到位。對存在的重大隱患，及時協調解決。
學校要建立并落實自我管理、自我排查、自我整改的良性工作機制，做到隱患排查整改工作經?；?、制度化、規(guī)范化和法制化。將進一步加大安全督查力度，不定時深入班級檢查安全工作，對檢查出問題的單位將責令其及時整改，整改不及時不到位的將通報全校。
我校還對安全工作中存在的問題，積極協調和配合公安、文化、工商、衛(wèi)生等職能部門，對學校周邊環(huán)境整治力度，認真研究對策，采取應對措施，消除學校周邊有損學生健康的因素和隱患，優(yōu)化校園周邊環(huán)境，維護師生和學校安全。
今后，我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作，及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現的新問題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。
幼兒園達標自查報告篇七
在省市殘聯、教育局的關心支持下，我市聾兒康復幼兒園經過緊張地籌備，于20xx年9月成立，xx年9月開始采用全日制形式辦班，20xx年4月，經市殘聯批準，正式更名為春雨聾兒康復幼兒園。聾兒康復幼兒園積極按照聾兒語訓康復機構的有關規(guī)定，完善基礎設施，實施規(guī)范管理，努力提高康復質量。三年來，共有22名聾兒在本康復幼兒園接受聽力語言訓練，有10名聾兒已通過康復回歸有聲世界，進入普校進行隨班就讀。現將有關情況匯報如下。
一、建章立制，提高認識，優(yōu)化思想輿論氛圍。
聾兒早期語訓康復是一項搶救性的良心工作。聾兒語訓的質量好壞直接關系到他們是回到有聲的世界還是墮入到無聲的世界，使命崇高，責任重大。
1、抓好語訓教師師德、責任感方面的教育。語訓教師是康復戰(zhàn)線的第一梯隊。我們經常利用調研、觀課等機會，向語訓教師傳達“教師就是天使”、“康復就是救人”的聾兒康復理念，幫助他們提高認識，增強教師為了聾兒未來努力奉獻的使命感和緊迫感。
2、重視做好聾兒康復方面相關制度的完善。幼兒園先后制定修訂了《語訓教師的使命》、《語訓教師工作職責》、《聾兒語訓資料搜集、保管要求》等較為健全的。
規(guī)章制度。
并在實踐中做到有章必依嚴格要求。
3、努力做好聾兒家長的培訓工作。我們將聾兒家長的培訓納入“家長學校”的總體安排，積極開展聾兒家長的培訓提高工作。近幾年來，先后安排了諸如“助聽器的保養(yǎng)和使用”、“聾兒康復中的家庭康復”等多次講座。學校還組織了多次由校長主持的聾兒家長座談會，宣傳相關政策，溝通思想，幫助家長解決一些實際問題。
4、積極開展聾兒康復的社會宣傳。我們經常利用“愛耳日”、“助殘日”等機會，組織學校的志愿者走上街頭，開展了“保護聽力健康”等愛耳知識宣傳。
二、完善設施，培優(yōu)師資，筑牢人力物力保障。
1、加強康復幼兒園組織領導?？祻陀變簣@目前共有主管、分管領導2人，有專職語訓教師2人，保育員1人，聘請了揚州聲美聽力中心的1名專業(yè)技術人員擔任聽力技術指導員。在業(yè)務上，接受上級聾兒康復機構和學校業(yè)務部門的指導，由業(yè)務校長親自抓，課程處也有專人負責聾兒語訓工作的安排與督查。幼兒園工作與學校工作同步計劃、同步實施、同步檢查、同步考核。
2、配高配強聾兒語訓師資。精心挑選了兩位責任心強、業(yè)務精湛的老師擔任康復幼兒園的教學工作，兩位教師都具備大學學歷，分別畢業(yè)于聾幼兒康復教育相關專業(yè)。在要求教師努力學習專業(yè)技能的同時，康復幼兒園還經常組織他們到上海英華特殊教育師資培訓中心、省聾兒康復中心等機構進行系統學習與培訓，以提高他們聾兒康復的理論知識與實操技能。
3、完善專業(yè)基礎設施。近年來，康復幼兒園按照上級康復機構要求，先后建設了集體語訓教室、聾兒個訓室(視聽統合訓練室)、生活訓練室(家政室)、兒童活動室(律動教室)、體能康復訓練室等一批功能訓練教室，并按照配置標準，為康復幼兒園配備了較為完善的學教玩具、專業(yè)圖書器材以及聽力計、助聽設備保養(yǎng)儀、啟聰博士視聽統合訓練系統等專用聽力康復設備，滿足了開展語訓康復工作的需要。
4、加大對聾兒家庭的支持力度。不少聾兒家庭都存在著生活壓力大家庭負擔重等問題，直接影響到他們送孩子參加康復訓練的積極性。對所有篩查收訓的聾兒家庭，我們都積極開展了摸底調查。利用省聾兒康復項目的專項資金，幼兒園給予聾兒及其家長提供力所能及的幫助，在康復培訓期間不收取聾兒家長任何費用，還給予在外租房的聾兒家庭一定的生活補貼，對其中特別困難的聾兒家庭，還與他們簽訂長期資助協議，以幫助他們解決參加語訓的后顧之憂。
三、精心組織，規(guī)范管理，提高聾兒語訓質量。
1、做好助聽設施設備的檢查維護。助聽器維護人員定期對康復所需的無線調頻系統、助聽器等設施設備進行檢測維護，確保助聽設施設備處于良好運行的狀態(tài)。語訓教師也做到每日一檢，及時發(fā)現聾兒助聽器佩戴使用中的問題，做到不讓聾兒因助聽器效果差而使其康復效果受到影響。
2、規(guī)范管理好康復檔案?？祻陀變簣@根據每個聾兒的聽力損失程度、年齡、康復情況、佩戴助聽器類型、是否有其它殘疾、語言水平、家庭狀況等情況建立了個別化康復教育檔案，及時記錄聾兒康復受訓的成長足跡。每學期，對聾兒的康復情況，進行一次綜合評估，評估的情況作為調整策略，改善教學的依據。
3、科學設置康復課程。圍繞聽覺語言康復這個中心，幼兒園開設了以語訓課為主導的各類適合聾兒發(fā)展的康復課程，如圖畫、游戲、體育、算術、故事等課程等等，每門課都有明確的教育目標和教學計劃(年、月、周計劃)。在康復中，我們堅持“聽覺優(yōu)先、口語為主、多元溝通、全面康復”的教育思想，不斷探尋提高聾兒康復質量的方式方法。在分科設置課程的同時，我們嘗試圍繞一定的生活主題安排內容，制定計劃，開展教育活動。如“水果”的教學中，就安排了認識水果，說寫水果，購買水果，制作水果等學科交叉的內容。這樣的綜合性主題活動，有利于提高聾兒的學習興趣，也有利于教師組織教學內容。我們堅持集體教學和個別化教學相結合，在集體教學的同時，也注意了針對聾兒的個別差異，因人施教，每天有30分鐘以上的單訓時間，保證了每一個聾兒都能在通常訓練的基礎上得到個性化的訓練。
4、加強聾兒康復的教學研究。我們要求語訓老師本著“問題就是課題”的思想，把學習、教學和研究相結合，及時交流工作中的問題，共商解決的辦法。近年來，教師們撰寫了聾兒康復方面的教研論文、隨筆二十多篇，有的還在省市教研論文比賽中獲獎。
5、與家長形成教育合力。家長是聾兒康復中的重要一環(huán)。我們要求家長要做好聾兒康復的第一老師，在配合幼兒園康復的基礎上，積極開展家庭康復。同時，我們通過多種途徑和渠道及時就聾兒的康復教育問題，與家長交流溝通。幼兒園定期舉辦了“聾兒親子游戲”，“教學半日開放”等活動，增進了聾兒與父母之間的親子感情，提高了家長的康復參與意識，也促進了聾兒的健康發(fā)展。
四、存在問題與改進措施。
近三年來，在上級主管部門的正確領導下，在康復幼兒園老師的辛勤努力下，聾兒語訓康復工作取得了一定的成績，得到了家長和社會的認可，但仍存在一些亟待改進的問題，一方面是康復幼兒園的創(chuàng)辦時間比較短，缺少經驗的積累，康復的總體成果還有待提高。另一方面是部分聽障聾兒家長對聾兒康復的認識不足，思想上還存在不重視、不理解，行動上存在不配合的情況，影響了聾兒康復的全面、有效實施。
幼兒園達標自查報告篇八
參照《xx省農村一級幼兒園評估標準》，認真開展自查自評，現將自查情況報告如下:。
近年來，在上級領導的正確領導、關心和指導下，在學區(qū)領導的高度重視下，在兒童家長和社會各界的大力支持下，我園全體教職工認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》、《幼兒園工作規(guī)則》等教育法規(guī)，不斷與時俱進，不斷創(chuàng)新，不斷更新教育理念，努力提高教師素質，改善園區(qū)辦學條件，優(yōu)化教育環(huán)境，提高教育質量。按照《評價標準》的要求，逐一實施改進，各項達到標準。雖然在園林建筑建設、園林服務管理、師資隊伍、教育科研等方面取得了很大的進步，但也存在很多不足。
1.基本情況:我們園區(qū)的孩子在兩個行政村報名。幼兒園有81名兒童，3至6周適齡人口為157人。按照收費標準，每個學生每月收取90元，每學期收取5個月護理費，共計450元。我們公園有12名教職工，1名主任，10名教師和1名門衛(wèi)。其中編3人，教育體育局任命3人(不編)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)任命6人。在職教師有教師資格證。我們的教師有1個本科學位，7個大專學位和4個中專學位，其中9個是學前教育專業(yè)。
2.自評:根據《xx省農村一類幼兒園評估標準》，我校進行了自評，并給出了結果(見附表)。
3.存在的問題及糾正措施:。
在上級領導的關心和支持下，經過幾年的不懈努力，我們園區(qū)取得了很大的進步，但仍存在一些薄弱環(huán)節(jié)。
首先，我們園區(qū)規(guī)章制度健全，但所需管理不到位。需要進一步加強。
二是師資力量齊整，教師學歷達標，但日常工作中專業(yè)水平無法充分發(fā)揮。我們努力提高業(yè)務培訓。
第三，雖然教育教學工作是按規(guī)定完成的`，但是家長參與的機會很少，不能真正在家里共同生活。下學期，我們要在家庭教育上下功夫，實現真正的家庭教育。
第四。有些工作雖然安排到位，但還是很欠缺。我們會在下學期的工作中檢查缺失的空缺，實事求是地做好每一件事，而不是走形式。
幼兒園達標自查報告篇九
孩子是祖國的未來，幼兒的安全工作不容忽視，今天跟大家分享一些關于幼兒園的安全自查報告。根據教育局通知精神及要求，我園領導高度重視，對照本園的自身情況認真開展了大排查活動，現將有關情況作以下匯報：
幼兒園成立了由園長牽頭的專項工作領導小組，園長負責，副園長分管，班組長具體落實。實行了“層層把關，防范第一，定人定崗”的安全工作管理模式；按照“誰主管，誰負責，誰在崗，誰負責”的原則，將各項安全管理工作細化分解，具體責任到人。各崗位與幼兒園簽訂了《安全管理責任書》，組織學習《安全工作制度》細則，明確了各自責任范圍和工作要求，使得全園人人都有安全防范意識，人人都有監(jiān)督崗，人人都知曉安全防范措施，人人都是安全衛(wèi)士。
我園高度重視安全工作，定期對全體教職工進行安全教育，增強教職工的責任感。并組織全體教職工認真學習上級轉發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件，通過學習，讓大家明確到安全工作是人命關天的大事，安全工作人人有責，使教職工在思想上對安全工作高度重視。組織教職工學習報刊、雜志、媒體報道的各類事故、案例，分析產生事故的原因，進行討論評述，除了少數不可預測的突發(fā)事件外，幼兒園很多事故主要還是當事者責任心不強造成的，讓大家認識到自己肩負的責任重大，要引以為戒，加強責任心才能杜絕事故的發(fā)生。
安全知識最終要轉化為安全行為才是教育的根本，才是最有現實意義的。我們開展了豐富多樣的游戲、學習、訓練、實踐活動。我們在活動室周圍和樓梯、過道兩旁貼上安全標記圖，以經常提示幼兒。如小心觸電、當心危險，上下樓梯按指示箭頭行走，不推擠，以免碰撞。教育幼兒不玩火，不動插頭開關等。其次，開展一系列安全主題活動，如遵守交通規(guī)則，給小朋友介紹交通規(guī)則，認識交通標記，懂得紅燈停、綠燈行的常識。一系列的安全教育，使幼兒的安全意識有了明顯的提高，心理素質、應變能力明顯加強。
我園進一步加強了園內秩序管理，凡有人來訪，認真做好登記，嚴禁身份不明、無正當事由、推銷商品等人員進入園內。此外，確保了幼兒園周邊道路的暢通，保證了家長和孩子們的出入安全。
幼兒園達標自查報告篇十
孩子是祖國的未來，幼兒的安全工作不容忽視，今天跟大家分享一些關于幼兒園的安全自查報告。 根據教育局通知精神及要求，我園領導高度重視，對照本園的自身情況認真開展了大排查活動，現將有關情況作以下匯報：
一、完善安全管理機制，努力構建平安和諧校園
幼兒園成立了由園長牽頭的專項工作領導小組，園長負責，副園長分管，班組長具體落實。實行了“層層把關，防范第一，定人定崗”的安全工作管理模式;按照“誰主管，誰負責，誰在崗，誰負責”的原則，將各項安全管理工作細化分解，具體責任到人。各崗位與幼兒園簽訂了《安全管理責任書》，組織學習《安全工作制度》細則，明確了各自責任范圍和工作要求，使得全園人人都有安全防范意識，人人都有監(jiān)督崗，人人都知曉安全防范措施，人人都是安全衛(wèi)士。
二、高度重視安全工作，提高教職工的安全意識
我園高度重視安全工作，定期對全體教職工進行安全教育，增強教職工的責任感。并組織全體教職工認真學習上級轉發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件，通過學習，讓大家明確到安全工作是人命關天的大事，安全工作人人有責，使教職工在思想上對安全工作高度重視。組織教職工學習報刊、雜志、媒體報道的各類事故、案例，分析產生事故的原因，進行討論評述，除了少數不可預測的突發(fā)事件外，幼兒園很多事故主要還是當事者責任心不強造成的，讓大家認識到自己肩負的責任重大，要引以為戒，加強責任心才能杜絕事故的發(fā)生。
三、開展安全教育活動，增強幼兒防范意識。
安全知識最終要轉化為安全行為才是教育的根本，才是最有現實意義的。我們開展了豐富多樣的游戲、學習、訓練、實踐活動。我們在活動室周圍和樓梯、過道兩旁貼上安全標記圖，以經常提示幼兒。如小心觸電、當心危險，上下樓梯按指示箭頭行走，不推擠，以免碰撞。教育幼兒不玩火，不動插頭開關等。其次，開展一系列安全主題活動，如遵守交通規(guī)則，給小朋友介紹交通規(guī)則，認識交通標記，懂得紅燈停、綠燈行的常識。一系列的安全教育，使幼兒的安全意識有了明顯的提高，心理素質、應變能力明顯加強。
四、加強工作管理，防患于未然 我園進一步加強了園內秩序管理，凡有人來訪，認真做好登記，嚴禁身份不明、無正當事由、推銷商品等人員進入園內。此外，確保了幼兒園周邊道路的暢通，保證了家長和孩子們的出入安全。 幼兒園安全工作自檢自查報告 為了強化幼兒園的安全工作，增強師生的安全意識，確保幼兒人身、飲食安全，保證幼兒快樂健康成長，根據教育局幼兒園安全工作規(guī)定的指示精神，我園針對自身情況進行詳細周密的自查。
一、教職工充分重視，提高思想意識。
成立以園長為首的幼兒園安全工作領導小組，針對各項具體安全工作開展排查活動。同時召開幼兒園老師集體會議，學習教育局、中心學校頒發(fā)的文件，要求教師提高責任意識，增強安全常識，切實認識到幼兒安全工作的重要性，保證把孩子教育好，管理好，保護好，讓家長放心地將幼兒交到我們的手中。
二、消防安全工作管理。
根據教育局消防安全指示精神，幼兒園集體對活動室、午休室、食堂等重點防火場所進行排查，對電源、電線進行改裝處理，對教室內的插座進行“不用即封”處理，將墻面外漏的插座用膠帶封住，將拖線插座放在高處(孩子夠不著的地方)使用，消除一切不安全的隱患。檢查消防器材的使用情況。并對幼兒及教師進行應急預案知識教育，確保緊急情況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離、疏散。
三、對加大型社會活動情況管理。
幼兒園大型社會活動需要向教育局、中樞鎮(zhèn)中心學校部門報告并獲準通過方可舉行，并要求組織教師明確職責，精心組織，周密安排，制訂活動應急預案，專人跟班，確保幼兒和教師的人身安全。
四、接送、晨檢、午睡值班工作情況管理。
幼兒園班車接送幼兒，學校與司機及教師簽訂安全責任狀，教師嚴格執(zhí)行交接班制度，認真清點幼兒，注意管理好乘車幼兒的上、下、乘坐安全。做好幼兒入園、帶藥、不安全隱患記錄工作，防止漏失。對于不熟悉的幼兒接送者要謹慎對待，不能有一點失誤。違反規(guī)定交接幼兒接送的要嚴肅處理，嚴格控制接送人員常規(guī)管理。如果幼兒無人接送，跟車值班的教師要負責到底，安全無誤地將幼兒送到家。
對于未到園的幼兒，教師要及時做好家園聯系工作，并針對具體情況進行匯報，有異常情況應馬上請示上級領導，以防各種大的傳染病或其他特殊情況的蔓延。幼兒午睡值日教師應盡職盡責，根據季節(jié)變化和幼兒具體情況做好保育工作，讓每個幼兒健康安全地午休。
五、食品衛(wèi)生管理情況。幼兒園對食堂衛(wèi)生情況進行了一次深入地檢查，徹底清除衛(wèi)生死角，對于各種不衛(wèi)生的隱患和習慣及時進行處理更新。廚房工作人員認真學習和嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生法等文件的規(guī)定，并簽訂食品飲食衛(wèi)生責任狀。學校加強對食品采購、供貨、加工等關口的管理，確保所購食品和原料衛(wèi)生安全，符合國家食品衛(wèi)生要求。存放食品和原料的場所有專人管理，非直接工作人員不得接近;嚴格生熟分放和加工處理制度，嚴格執(zhí)行飯菜當日制作，當日食用制度，以防隔夜飯菜對幼兒身體健康造成危害。對幼兒園進行滅鼠除蟑，清除各種寄生蟲，防止各類傳染病的發(fā)生。滅蠅藥專人專點妥善保管，單獨存放，嚴格執(zhí)行用藥、清理和管理制度。
六、幼兒學習活動玩具和運動器械情況管理。
結合本次自查活動，幼兒園對校舍、室內設施玩具，寢室用品，進行了一次徹底地檢查。將各種游樂設施進行加固處理，對教具和玩具進行消毒和檢查，將不合格的玩具進行銷毀。室內桌椅和寢室床具也整體進行了一次維修，徹底檢查了班級的物品擺放，消除了隱患。
七、幼兒安全常識教育情況。
各幼兒教師結合課堂教學對幼兒進行安全知識的滲透，讓幼兒具備簡單的防火、防電、防水、防病、防騙常識，并利用接送幼兒的時候與家長進行溝通，讓家長配合幼兒園的教育工作。
結合本次自查整改工作，我園在管理制度、校園設施、安全意識和安全措施等方面都進行了進一步的改進和完善。教師的安全意識也進一步加強，對各項安全工作和應急處理辦法有了更深入地了解，幼兒將會在一個安全的、活潑的環(huán)境內健康、快樂地成長。
幼兒園達標自查報告篇十一
幼兒園自檢自查報告鎮(zhèn)中心幼兒園創(chuàng)辦于1952年，原附屬于昌化鎮(zhèn)小學，是一所公辦幼兒園。99年9月與昌化鎮(zhèn)小學脫鉤，成為一個獨立單位。近幾年來，我園堅持“一切為了孩子”的辦園宗旨，在教育主管部門和鎮(zhèn)政府以及社會各界的關心和支持下，經全體教職工的共同努力，幼兒園的各項工作都取得了長足的進步，先后獲得了“杭州市農村示范性幼兒園”、“杭州市優(yōu)秀教研組”、“杭州市衛(wèi)生先進集體”、“臨安市一級幼兒園”、“臨安市幼兒教育先進集體”、“臨安市幼教教研組先進集體”、“臨安市安全文明校園”、“臨安市衛(wèi)生先進集體”等稱號。為迎督導室的檢查，現將自查自評情況匯報如下：
１、認真抓好教職工的政治理論學習。我園把每周一幼兒離園后作為教職工政治理論學習時間，通過集中學、分組學、自學等形式，學習上級文件、傳達各級會議精神、學習師德材料、有關法律法規(guī)等，定期檢查會議記錄，有相應的學習制度，要求教師一學期寫5篇閱讀筆記、心得體會，作為保教考核的'一項指標。
２、認真抓好教師的政治思想、紀律和師德教育。除了每周進行政治學習外，我們還利用寒假、暑假進行近一周的師德教育培訓。教職工隊伍積極向上，整體思想素質較好。黨、工、團組織健全，組織活動開展正常。
１、班子團結協調，有較強的凝聚力和戰(zhàn)斗力。我園每周召開一次班子成員會議，商討一周主要工作，遇大事必開會集體討論決定。班子成員有分管財務、總務、保教、衛(wèi)生等，既分工明確，又能充分發(fā)揮整體效能。
２、班子成員工作積極負責，作風踏實，都能深入教學第一線，切實解決教育教學中的實際問題。
３、推行園務公開制度，有民主監(jiān)督小組，建立園務公開欄向教師公開，建立園務公告欄向家長公開，還設立了園長信箱，增加了管理的透明度，班子成員能自覺接受教代會民主評議和監(jiān)督。
１、堅持以法治園，嚴格執(zhí)行有關教育教學法律、法規(guī)和政策，認真制訂各類工作計劃，并定期檢查和落實。
2、幼兒園規(guī)章制度健全，有各類制度１６種，有各人員職責１５種，有各人員考核細則１６種，并能認真執(zhí)行落到實處。有單獨設立的檔案資料室，有檔案130余卷，有各類教育教學資料、學具、服裝等近百余種，有關書籍、報刊雜志近千冊，并有專人負責管理。
3、幼兒園的保教、衛(wèi)生保健、綜合治理、總務、工會、家長等工作有計劃、有記錄、有總結，并能及時歸檔立卷，幼兒園檔案管理較規(guī)范，成效顯著。
１、幼兒一日活動安排科學、合理，保證幼兒每天兩小時的戶外活動和自由活動時間。
２、堅持以游戲為主要教育教學方式，除了教學活動以游戲為主外，還開展了角色游戲、體育游戲、音樂游戲、桌面游戲、智力游戲、做做玩玩等游戲，幼兒一日活動以興趣培養(yǎng)和習慣養(yǎng)成為主要目標。
３、有健全的衛(wèi)生保健制度，幼兒生理、心理衛(wèi)生保健工作措施落實，幼兒入園體檢率達１００％，年度體檢率達１００％，教職工體檢率達１００％，體檢合格率達１００％。
４、家長工作有專人負責，有計劃、有措施，有總結，，成效顯著。家長工作形式有：家長委員會會議、家長會、家庭教育知識講座、家教沙龍、上門家訪、各類親子活動、家教問卷、家園小便條、家長開放半日活動、家園聯系欄、園報等。
５、教育局與園長簽訂安全責任狀，園長與教職工簽訂安全責任狀，幼兒園又分別與供菜者和用車輛接送單位簽訂協議，責任層層落實，一年來無安全責任事故。
６、幼兒園成立了膳管會，定期開會研究幼兒膳食，每月進行營養(yǎng)分析，經臨安市婦保站檢測，幼兒身高、體重、血色素達標率在８５％以上。
１、師德教育和師德檢查制度健全，無體罰、歧視幼兒現象。
２、有保教組一個，下設兩個學科教研小組，組織健全，教研活動正常：隔周一次的業(yè)務學習，每學期一次的園教研活動和送教下鄉(xiāng)活動，保證每學期每位教師一次的外出參觀學習聽課等。全園教師人人有市級課題，教科研成績顯著，僅xx年，有4篇論文在杭州市獲獎，有１２篇論文在臨安市獲獎，有３篇教學活動設計在臨安市獲獎。教研組被評為杭州市優(yōu)秀教研組和臨安市幼教教研組先進集體。
幼兒園達標自查報告篇十二
迎江區(qū)教育局：
根據國家省市有關文件精神，結合《迎江區(qū)普惠性幼兒園的管理辦法》(迎教【20xx】45號)文件要求，我園對辦園條件、保教質量、依法辦園、行政管理、隊伍建設等項工作進行了認真地自查，現將自查情況予以報告。
一、基本情況：富平縣薛鎮(zhèn)曉慧幼兒園位于薛鎮(zhèn)底店街道。
（一）我園現有137名幼兒，期中女生73名，男生64名。分六個班級。入園率百分之百。
（二）我園現有保教人員12人，其中大專以上8人，中專以上2人，學歷合格率為80。
%。所有教師都能勝任本職教學，專業(yè)技能合格。都能自覺遵守師德規(guī)范，關愛幼兒。
（三）辦學基本標準達標情況。
1.辦學條件。
我園占地面積2400余平方米，建筑總面積2000多平方米，戶外活動場地945平方米。設有專用跑道。各教室配有電視機、白板、取暖等各種教學設備和生活必備用品。室內外地面鋪全部軟化安全舒適，室外活動場地寬敞并配有各種大型玩具。廚房配有電冰箱、壓面機、消毒柜、留樣柜等設施；排氣排煙良好，上下水通暢，防鼠防蠅設施齊全；取得了衛(wèi)生許可證，炊管人員能持證上崗，符合衛(wèi)生要求，食品采購管理規(guī)范，自制和外購食品符合幼兒飲食特點，做好48小時食品留樣。
(一)用房配置。教學、生活等用房布局合理;每班有寬敞明亮、潔凈、面積不少于50平方米的教學、活動室及與之配套的寢室、盥洗室、廁所等輔助用房，廚房符合衛(wèi)生標準要求。
(二)戶外場地。我園有充足的戶外活動場地，地面鋪有塑膠草坪，對幼兒來說美觀安全;園內綠樹成蔭，春暖花開，環(huán)境優(yōu)美。在幼兒操場的四周還為幼兒開辟了種植園地。有適宜幼兒戶外運動的體育器械、大型玩具。
(三)設施設備。
1、園內有辦公桌、資料柜、電話、錄音機、電視機，電腦等基本設備。
2、配備各類保教理論與實踐書籍，并定期進行補充;有配套的教師用書、教學圖片、錄音帶、光碟、幼兒操作教材和幼兒圖書。
3、活動室內有實用、衛(wèi)生、安全的教學設備，桌椅、教玩具齊備，以及必要的電教設備等。
4、每班玩具柜，毛巾、口杯每人一套。
5、寢室內有符合衛(wèi)生及安全要求的床鋪設備，有較完備的生活和衛(wèi)生用品，有防暑降溫和防寒保暖設施。
6、盥洗室、廁所設施完善安全，符合幼兒的年齡特征。
三、規(guī)范辦園，保證質量。
幼兒園成立了以園長為組長的幼兒園保教工作領導小組，堅持正確的辦園方向，深入貫徹幼兒教育方針和幼教法規(guī)，堅持保教并重的原則。幼兒園具有正確的辦園宗旨、規(guī)劃及實施計劃，有健全的組織機構，較完善的規(guī)章制度，各類人員職責明確，有考核措施。幼兒園狠抓隊伍建設，注重幼兒教師和保育員政治業(yè)務學習，不斷提高個人素質。
為了讓每一個幼兒得到全面發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展，我們主要抓了教師的以下工作。
1、在師德建設上，我們重點突出教職工師德學習，堅持定時集體學習與個人學習相結合。
2、我園還非常重視教師的培訓工作，培訓有計劃，有措施。
3、注重教學工作過程管理，堅持每月進行一次常規(guī)督導檢查，及時匯總，并反饋給幼兒教師。
4、注重幼兒教學研究工作，堅持保、教結合，要求定期開展教研活動，互幫互學。
5、教職工做到了嚴格遵守上下班作息時間，按時到崗并做好課前準備工作。做到不遲到、不早退、不曠工。
6、幼兒的學習與發(fā)展，僅靠幼兒園單方面的努力是不夠的，必須得到家庭、社會的支持、理解與配合，保持家園密切溝通，促進孩子的全面發(fā)展，我們建立了家園聯系制度，設立了家長開放日，定期召開家長會，聽取意見和建議。
幼兒教師還做到了以下方面：
1、科學組織幼兒一日活動，以游戲為主，引導幼兒主動學習，重視教育過程，教育手段現代化，杜絕“小學化”教學。
2、每周教學安排考慮到健康、語言、社會、科學、藝術等各領域的均衡。學習內容結合幼兒實際生活經驗。教師在教學過程中關注到對幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等各方面的培養(yǎng)。
3、科學合理安排作息時間，開展適合幼兒年齡特點的戶外游戲和體育活動。每天保證戶外活動2小時，其中體育活動1小時。
4、堅持正面誘導，沒有虐待、體罰和變相體罰等損害幼兒身心健康的行為。
四、安全衛(wèi)生工作，有力度。
安全衛(wèi)生工作常抓不懈是我們工作的一貫宗旨。安全衛(wèi)生工作是幼兒園工作的重中之重、頭等大事。我園建立健全各種安全、衛(wèi)生保健制度，制定突發(fā)事件等安全預案按規(guī)定配備專職安保人員1名，配置安保器材和技術設備，嚴格門禁制度；加強幼兒體質監(jiān)測和食品衛(wèi)生管理檢查，消除各類安全隱患；建立幼兒園傳染病防控和信息報送機制，確保無安全責任事故。
1、堅持常規(guī)安全教育，落實“開學安全教育第一課”。
2、加強家、園聯系，發(fā)放了家園聯系卡。
3、落實目標管理責任制，簽訂目標管理責任書，提高教師安全管理責任意識。
4、堅持定期進行一次安全隱患排查工作，制定整改措施，建立整改臺帳，并落實專人負責。
6、堅持自愿原則，組織家長參與保險，幼兒園也為每一位幼兒購買了校方責任險。
7、嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健的法規(guī)、規(guī)章和制度，達到常規(guī)工作要求。
8、建立晨檢、消毒、隔離等衛(wèi)生保健制度和健康檢查制度。定期對幼兒和教職工進行體檢，做好計劃免疫和疾病預防工作。
五、后勤管理。
1、伙食管理制度嚴格，工作人員與幼兒的伙食嚴格分開，根據時令及幼兒特點，制訂食譜。
2、嚴格財務制度，計劃使用經費，做到專款專用。嚴格按規(guī)定收費，保教費每生每期600元，伙食費每生每月70元，無亂收費行為，建立收費公示制度。
3、每年均添置了一定數量的保教設施、玩教具和辦公設備等，不斷改善辦園條件。
4、按時發(fā)放了教職工工資和國家規(guī)定的各種補貼，并為教師購買了醫(yī)療保險。
總之，長風中心幼兒園設施齊全、安全，辦園條件較好，幼兒活動場地寬松、幼兒園管理規(guī)范，隊伍建設落實，教育手段科學，幼兒素質能夠得到全面發(fā)展，是孩子們健康快樂成長的樂園。經幼兒園自查，我園符合普惠性幼兒園的申報標準，特此申請予以評定。
xxxx。
幼兒園達標自查報告篇十三
進入幼教這個行業(yè)已經有14個年頭了，回顧這些年，感慨萬千。怎樣管理好班級常規(guī)，一直是我每年都比較困惑的事情。由于今年教小班，所以我就對小班的常規(guī)進行了一次比較認真的探索。我認為，在小班的常規(guī)中，教師的管理工作應做到管而不死、活而不亂，只有這樣才讓幼兒健康、和諧地發(fā)展。
一、要愛幼兒，建立良好的師生關系。
小班幼兒年齡小，自理能力差，吃飯時有的幼兒不會用匙子，老師要一口一口地喂。遇到情緒不穩(wěn)定的幼兒，要想辦法哄。如我今年教的孩子王家樂，他膽子很小，剛入園時老師組織的活動他不愿參加，甚至連吃飯、喝水也不愿意。我了解到這種情況后，經常耐心地幫助他，剛開始給他喂飯，后來慢慢引導他自己吃飯。在組織活動時也特別注意他，漸漸地，他對我不再害怕，還把我當成了朋友，性格也變得活潑、開朗多了。
二、幫助幼兒盡快適應集體生活。
小班幼兒好模仿，自我意識剛形成，良好的常規(guī)能使幼兒在集體活動中比較協調，這樣就不會束縛和限制幼兒。如;在帶領幼兒進行洗手、喝水等活動時，可以讓幼兒洗完手后自由去喝水，然后給一點自由活動時間，如此有松有緊的常規(guī)比較適合小班幼兒。
三、要創(chuàng)設情境，用擬人的方法引起幼兒的興趣。
午餐后的散步常發(fā)生追跑現象。我經常提醒，但收效甚微。于是，我試著換了一種方法，對他們說："咱們來學小烏龜走路好嗎？"幼兒特別感興趣。既發(fā)揮了幼兒的主動性，又收到了管而不死、活而不亂的效果。
四、要堅持耐心說服和表揚為主的教育方法，正面引導幼兒。
小班幼兒在吃飯時，桌上、地上全是飯粒，這一直是不好解決的問題，為此，我經常表揚那些吃飯較干凈、講衛(wèi)生的幼兒。"豆豆吃飯吃得真干凈、"這時，幼兒們都一口口慢慢地吃著，生怕飯粒掉在地上、桌上。所以不要因為事小而吝嗇你的表揚和鼓勵，幼兒會因為你的贊許而更加努力地做好每件小事。
五、教師為幼兒做好榜樣教師是幼兒心目中極有影響的人。
教師一定要成為幼兒學習的楷模。例：我們要求幼兒在喝水時排好隊，這時老師口渴了也要排隊，不可以插到前面直接就接。
六、重視家園配合特別是小班初入園時，家長擔心幼兒的生活起居。
針對這樣的情況，我利用面談、打電話，家園聯系冊等方式讓家長在家中也要培養(yǎng)幼兒良好的生活、學習習慣。
幼兒常規(guī)習慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的事情，這需要老師要有愛心、細心、耐心、責任心和恒心，善于捕捉孩子的閃光點，賞識孩子的點滴進步，讓他們做力所能及的事情，從而享受到成功的樂趣，從小就養(yǎng)成好的常規(guī)。
幼兒園小班自查報告4
轉眼間，一個充實緊張而歡快的學期將要結束，我現接手是小班，面對一群幼嫩的寶寶，總感覺一個頭兩個大，但是通過半年的幼兒園學習生活，每位寶寶都取得很大的進步，當然也離不開家長的支持與配合。本學期各項工作即將接近尾聲，我將回首所做過工作，現狀回顧本學期工作自查如下：
一、班級情況分析
我所帶的小班幼兒有22名，記得有些幼兒初次到本園非常靦腆、膽小、文靜、愛哭、嬌氣、任性甚至不喜歡說話比如：傳寧、諾涵、其豪、傳銘、傳輝、秀茹、等等，對待他們必須要有愛心、耐心、細心，和藹可親，好好開導，比如經常性的開展游戲活動，讓幼兒融入一個大集體生活，能夠與同伴之間和諧相處，他們在我和陳老師一起協力教育之下，開始逐漸慢慢地活躍、活潑、開朗、陽光，感到從未有的快樂和滿足。
二、工作重點
本學期的工作放在培養(yǎng)幼兒感恩教育和禮儀、常規(guī)教育上，因此我們老師在日常工作中，時時刻刻教導幼兒要常常懷著以顆感恩的心，要幼兒懂得感恩父母、老師，感恩身邊周圍、生活等。在禮儀、常規(guī)方面做到讓幼兒懂得最基本的禮儀、常規(guī)，如入園、離園區(qū)、進餐、學習、午睡、游戲等方面的禮儀、常規(guī)育。
三、教育方面
通過對幼兒日常生活及學習的觀察，我們發(fā)現，班上的幼兒特別喜歡聽故事，每次講故事的時候，教室就一片寂靜。于是，我們經常給幼兒講一些情節(jié)簡單，角色鮮明的故事，培養(yǎng)他們關心、同情、喜惡等感情，引導他們有些故事中的一些優(yōu)美語言，并鼓勵幼兒大膽地講故事。經過一學期的努力，一些幼兒已能將故事講得繪聲繪色。從而對語言的表達能力也有了一定的提高。平時注重禮貌教育，讓幼兒很好掌握每日回家一句的內容與禮儀方面的知識，并讓他們熟悉幼兒園的群體生活，一日流程，作息時間，養(yǎng)成良好地習慣等等。
四、保育方面
在一日生活中，我們時常注意幼兒的冷暖、安全，及時提醒他們多喝水預防感動冒，因此根據天氣變化增減衣物，督促其養(yǎng)成習慣。
1、重培養(yǎng)幼兒好的進餐習慣，不挑食，不挑三揀四，進餐中不大聲喧嘩，安安靜靜地進食，不撒飯菜。
2、勤為幼兒剪指甲，以避免抓傷發(fā)生安全事故。
3、做早操時間不可以讓幼兒單獨待在其他地方，要嚴格要求幼兒的常規(guī)。
4、每日做到一模二看三檢查，帶好本班的每一個幼兒。
五、家長工作
及時向家長反饋幼兒在園情況，通過電訪或面訪交流，利用家園聯冊向家長公布幼兒今日在園的變化。積極主動向家長了解幼兒在家的生活情況等等方面。
下學期，我將會以更好地工作態(tài)度和工作精神投入于工作中，給孩子們一個開心的樂園。通過本學期的工作，我很幸運學到了不少東西，我深刻認識到：只有在以后的教學中多學、多思、多試才能把工作做得更好，才能不愧于每一位求知的孩子。
幼兒園達標自查報告篇十四
根據區(qū)教育局《關于開展黃陂區(qū)幼兒園常規(guī)管理工作檢查的通知》文件精神，我園于xx年11月20日對常規(guī)管理情況開展了自查，現將自查情況匯報如下：
嚴格根據《幼兒園教育指導綱要（試行）》和《武漢市幼兒園課程綱要（試行）》精神，認真落實《武漢市幼兒園教育常規(guī)管理暫行（試行）》要求，以游戲為基本活動，保教并重，尊重幼兒身心發(fā)展和學習特點，為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足他們多方面發(fā)展的需要，培養(yǎng)幼兒良好的習慣和興趣。在收費上，嚴格遵照市、區(qū)教育局，市、區(qū)物價局的有關規(guī)定，按一級園的標準收取，并進行了公示，接受家長監(jiān)督。本學期開辦十二個教學班，共有幼兒415名，其中大班3個（5—6歲幼兒），中班4個（4—5歲幼兒），小班3個（3—4歲幼兒），托班2個（2—3歲幼兒）。每班配備兩教一保。無一例亂收費、亂辦班現象。
安全管理是幼兒園一切工作中的重中之重。我園各部門、各個領導高度重視，在每一次的全園大會，每周的例會上，都著重強調。各部門也制定了相關的安全工作措施，職責，并實施行政值日制度加以監(jiān)督管理發(fā)現情況及時處理，及時改正。而且，定期對全園場地、玩具、用水、用電，防鼠，防蟻情況進行排查，發(fā)現安全隱患，及時根除，確保園內無安全隱患。并積極在廣大幼兒、家長、教職工中開展防火、防溺水、道路安全、消防安全、食品安全的宣傳，制定了相關應急預案。
在幼兒食堂管理方面，更是嚴把食品安全關。與食品供應商簽定安全協議，幼兒餐點24小時留樣，餐具嚴格按照規(guī)定消毒，食堂管理分工到個人，嚴格按照一日工作程序工作和管理，確保無一例食品安全問題發(fā)生。
在衛(wèi)生與保健方面，我園絲毫不松懈。園內環(huán)境有專人清理，力爭干凈、整潔，美觀。教室、幼兒寢室、盥洗室、衛(wèi)生間每天進行嚴格的消毒，幼兒餐具、杯巾等生活用品更是嚴格按規(guī)定消毒，并有保健員檢查，記載消毒情況。每天對幼兒實行晨檢制度，做好相關記載。新生入園，嚴格執(zhí)行體檢制度、免疫查驗制度、年齡查驗制度，詳細填寫幼兒基本情況表；并每學年組織一次常規(guī)體檢，建立幼兒健康檔案。定期對保育員進行衛(wèi)生保健知識培訓，定期進行季節(jié)病、傳染病地宣傳與防治。
為了增強幼兒體質，我園建立了伙委會，定期商討幼兒膳食，定期公布幼兒每日在園菜譜，接受廣大家長的監(jiān)督。力爭做到幼兒膳食結構合理、營養(yǎng)搭配均衡。并在每日常規(guī)中，注重培養(yǎng)幼兒良好的飲食習慣、衛(wèi)生習慣。在手足口病高發(fā)期，我園無一例病情。
我園于9月1日幼兒正式入園，在課程設置上從健康、語言、社會、科學、藝術五大領域對幼兒進行全面發(fā)展的教育。
幼兒園達標自查報告篇十五
幼兒教師個人總結--自查報告時間過的可真快，轉眼一年的時間過去了，在安華里幼兒園的園長領導下，各位老師的幫助下，通過自己的努力，使我在一年的見習生活里進步很大。我總結了以下四點：
在踏入安華里幼兒園之前，我的腦海里的幼兒園，就是老師帶領著小朋友一起做游戲，學習的.簡單的知識的場所?？僧斘艺嬲と脒@工作當中實踐時，我對它有了進一步的了解。
幼兒教育是基礎教育的有機組成部分，是學校教育的基礎階段，也是人才成長的奠基階段，幼兒園的工作是：實施保育與教育相結合的原則，對幼兒實施體、智、德、美諸方面的教育，促進其身心和諧發(fā)展。這是國家對幼兒園教育工作的要求，也是幼兒園全部的出發(fā)點和歸宿。通過這個任務在活動中制定不同的目標，大大豐富和滿足了幼兒身心的需要，真正使幼兒在活動中得到快樂，得到發(fā)展！
工作中，每天面對一群嘴里總有講不完的話的可愛孩子們，使我愛上了這一行，不僅僅是他們的可愛，還摻雜著一股濃濃的人情味！
工作沒有多久，就迎來了第一次“考驗”。雖然只是園里的老師參加，可對于一個“新手”而言，還是不免會緊張。經過挑選我選擇了上一節(jié)“聯想課”。內容是：把繩子拋到空中，自然落下，形成圖形，請幼兒聯想。這節(jié)課有很多孩子都沒有發(fā)揮出來，沒有完成教學目標，教學沒有成功。起初我很沮喪，可又轉念一想，為什么這些孩子會想象不出來呢？我分析原因：可能是繩子長，落下來的時候線疊落在一起，不太容易看出想什么；也可能是我的引導語不明確；也可能是課前準備的鋪墊工作沒有做充分??經過我的反省，發(fā)現原來這節(jié)課有很多漏洞。
在第二次上課時，我注意了課前的鋪墊工作，結果就好的多。反省第一次失敗的原因，吸取了教訓。在第二次，三次的活動中，一點一點的去克服，效果也一次比一次的好，就這樣，在實踐工作中，使我成長起來！
經過了一年的磨練，我在組織教育活動的時候，有一定的進步，經過園內的業(yè)務學習，我在理論方面也增加了許多知識。在觀摩課上，也學到了許多經驗，回頭想想與自己剛來幼兒園的時候相比，確實提高了許多，在這里要感謝我的指導教師（顧老師），從她的身上，我學到了許多書本上學不到的東西—熱情，勤奮，努力。同時也要感謝園長給我到安華里幼兒園這個團結的大集體中學習的機會，也要感謝園內各位老師的細心幫助，使我很快的“成長”起來。 在這里向您們道一聲：謝謝！您們辛苦了！
在以后的日子里，我會更加努力的學習，工作，向您們看齊！
幼兒園達標自查報告篇十六
根據縣食品藥品監(jiān)督管理局，縣教教體局年終考核的目標責任書的考核要求，現對我園食堂的食品安全管理工作進行自查。
我園是一所省級示范幼兒園，現有幼兒**人，教職工**人，食堂有儲儲藏室、餐廳、備餐間、操作間、清洗區(qū)、更衣室等，其建筑面積***平方米。
為了加強食堂管理，園委會組成了由園長為第一責任人，副園長為分管及總務主任和主班老師共同負責的食堂食品安全領導小組，加強了平時對食堂食品安全的監(jiān)管和檢查力度，確保食堂食品安全工作做到位。
我園的設施設備布局合理，有獨立的食品原料存庫房，食品加工操作間，食品發(fā)放及用餐場所，通過上學期暑假食堂改建工程的修繕，食堂各個操作間的布置基本達到規(guī)定的標準，墻面、地面均使用符合規(guī)定的瓷磚貼面，達到防火、防潮，可清洗的要求，配備足夠的照明、通風、排煙裝置和有效的防蠅、防塵、防鼠、污水排放和基本符合衛(wèi)生要求的存放廢棄物品的設施和設備。配有專用冷藏、洗滌、消毒設施。
我園食堂內外環(huán)境比較整潔，衛(wèi)生情況良好。一年來園領導、食堂負責人都把食堂的清潔衛(wèi)生當成最重要的一項工作來抓。一是對環(huán)境、餐具的衛(wèi)生有明確要求，實行衛(wèi)生包干，專人負責，做到餐廳環(huán)境清潔整齊，所有餐具清潔消毒。二是嚴格按照食品安全法的要求，不采購、不加工、不發(fā)放變質食物。三是定期與不定期檢查相結合，由食堂管理員和保健醫(yī)生室每天定期檢查，園領導進行不定期抽查，對于不足之處限期改正。四是嚴格按照幼兒園的食堂食品管理制度執(zhí)行各項工作，由食堂管理員監(jiān)督執(zhí)行，確保食品的安全，杜絕各項有損教師、幼兒的事件發(fā)生。
2．儲存加工工作。對于食品的儲存我們要求分類、分架、隔墻、離地存放，做到及時處理變質或超過保質期的食品或調料。用于原料和食品的刀、墩、板、桶、盆、筐、抹布以及其它工具做到定位存放。炊事用具擺放整齊有序，每天消毒。
1．我園食堂工作人員每年進行健康檢查，全部持健康證上崗，同時經常參加食藥監(jiān)局的食品安全培訓，幼兒園每月兩次的食品安全培訓，掌握了有關食品安全的基本要求。
2．食堂工作人員嚴格按照食堂衛(wèi)士安全要求進入工作地點，期間有外出也能做好個人衛(wèi)生消毒工作。
3．食堂工作人員有良好的衛(wèi)生習慣，形成了明確的衛(wèi)生保潔責任區(qū)，分工明確，能將幼兒園的食堂衛(wèi)生工作按要求做好每天的清潔消毒工作。
1．建立健全了食堂的各項制度，組成以園長為首的領導小組，加強了檢查與監(jiān)督。
2．能主動接受上級行政部門和食藥監(jiān)局的監(jiān)督與檢查，發(fā)現問題及時整改。
3．建立了突發(fā)事件的應急預案和上報流程，進一步完善了處理機制。
幼兒園達標自查報告篇十七
xx市市直第二幼兒園于1998年被鄭州市教育委員會認定為一級幼兒園。為了打造品牌，爭創(chuàng)名園，不斷提升辦園水平，十年來，我們以爭創(chuàng)鄭州市示范性幼兒園為動力，認真學習貫徹落實《幼兒園管理條理》、《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導綱要》，根據示范性幼兒園的評估標準，不斷查找問題，認識存在的不足，并制訂出相應的整改措施，逐步給予完善，從而使幼兒園的各項工作走上了可持續(xù)發(fā)展的健康軌道。今年以來，我們依照鄭州市人民政府的教育督導室文件精神和《鄭州市幼兒園評估細則》，對辦園條件、行政管理、教育工作、衛(wèi)生保健、辦園效益等項工作認真進行了自查自評，現將情況報告如下：
我園位于xx市東大街71號，創(chuàng)建于1994年8月。經過十余年的發(fā)展、歷任三屆領導班子的精心管理，以及全體幼教工作者的辛勤耕耘，市直二幼不斷發(fā)展壯大，現有23個教學班，在園幼兒880名，教職工106人。幼兒園占地面積14914.07㎡，建筑面積6600.92㎡，戶外活動場地面積8313.15㎡，環(huán)境優(yōu)美，設施齊全，保教水平較高，在社會上有一定影響力，為xx市幼教事業(yè)的蓬勃發(fā)展做出了卓越貢獻。
我園于20xx年就曾確立過爭創(chuàng)鄭州市示范性幼兒園的五年發(fā)展規(guī)劃，但由于種種原因沒有如期實現。20xx年，新任領導班子上任后，又制定了該項目標。為了確保目標的如期實現，我們首先是建立了創(chuàng)建領導小組，園長馬素梅同志任組長，書記申流水同志任副組長，其他班子領導為成員，研究制定了創(chuàng)建方案、實施步驟，嚴格按照辦園條件、領導與管理、師資隊伍、衛(wèi)生保健、教育教學、幼兒發(fā)展評估、社會效益七項一級指標劃分了具體責任人，使分工更加細致，責任更加明確。其次是建立了自查自評工作制度，學期初和學期結束，都要對照35項二級指標和80條三級指標進行自查自評，找出差距和不足，馬上進行整改和完善。第三是重視有關檔案資料的收集與整理工作，使我們的各項工作都有據可查，有章可尋。20xx年六月，我們對照評估細則逐項打分，自評得分為492.3分，自認達到了示范性幼兒園的標準，于是向xx市人民政府的教育督導室提出了評估申請并順利通過，今特向鄭州市人民政府的教育督導室申報示范性幼兒園評估。
示范性幼兒園創(chuàng)建和自評過程，是我們逐步完善提高的過程，其中不僅端正了我們的辦園方向，大大改善了幼兒園的辦園條件，規(guī)范了幼兒園的教育教學管理，而且也深化了幼兒園的教育教學改革，轉變了教職工的思想觀念，增強了為幼兒、家長和社會服務的意識，達到了自我教育、自我完善、自我提高的目的。
（一）辦園條件。
1.環(huán)境。我園位于xx市東大街東段，地處城鄉(xiāng)結合部，具有良好的自然環(huán)境條件，周圍沒有污染，園內日照充足，場地干燥，排水通暢。建筑布局合理，功能區(qū)分明確，疏密適當。教學樓體、圍墻和防護欄色彩柔和，美觀。園區(qū)綠化面積2493.9㎡，占總面積的30%，無有毒植物，帶刺植物有防護設施，達到了凈化、美化、兒童化和教育化的標準。
2.場地。幼兒園占地14914.07㎡，生均16.95㎡；戶外活動場地面積8313.15，人均9.45㎡。園內設有沙坑3處，戲水池和飼養(yǎng)園地各1處，各班均有種植角，有30米跑道。
3.用房。園內建筑面積6600.92㎡，人均約7.5㎡。有符合標準的幼兒生活、活動用房，如音體室、保健室、隔離室、資料室、教師備課室、園長辦公室、幼兒活動室等。
4.設施與設備。幼兒園為每個孩子配備了符合幼兒年齡特點和衛(wèi)生要求的桌椅，有開放式的玩具架和圖書架、自然角和各種生活設施。幼兒伙房配置齊全，包括和面機、切菜機、蒸箱、冰柜、、電餅鐺等現代化炊事工具和機械設備，每班配有小型消毒柜。每棟樓均有安全消防設施，并能經常檢查、便于使用。電話、廣播、消防、降溫、保暖、消毒等設備齊全。園內有電腦、vcd、照相機，每班配有鋼琴、電視機、錄音機、投影儀等。
5.玩教具。我園玩教具達到了原國家教委印發(fā)的《幼兒園教玩具配備目錄》規(guī)定的一類標準。大中型活動器械能滿足幼兒活動的需要，20xx余件自制玩教具豐富多樣。各種玩具安全、美觀、衛(wèi)生、實用，體現了多功能性和可變性。
6.圖書資料。我園教學掛圖、音像光盤、教學卡片、幻燈片、動植物標本等種類齊全，幼兒園資料室有專人負責，堅持為教育教育教學服務，為幼兒的成長和發(fā)展服務，各類教學資料豐富齊全，利用率高?，F有教師業(yè)務用書1542冊，人均10冊以上，訂有《幼兒教育》、《幼教博覽》、《學前教育研究》等多種幼教報刊、專業(yè)雜志人均2種以上，幼兒讀物現有4176冊，生均4冊以上，為孩子創(chuàng)造更加和諧、現代的學習和生活環(huán)境提供了優(yōu)越條件。
（二）領導與管理。
7.辦園理念。科學的管理，先進的教育理念是市直第二幼兒園騰飛的雙翼。管理就如同整個單位的電腦、潤滑劑，它滲透一切、制約一切，管理水平表現在外，管理動力深藏在內，管理的根本在人，管理的真諦是塑造人。馬素梅園長具有以幼兒發(fā)展為本的教育觀，教育理念先進，視野開闊，經常派教師到幼教先進城市學習前沿的教育和管理方法，辦園思路具有前瞻性、實用性和創(chuàng)新性。在她的帶領下，我園通過一系列科學的管理方法，將“讓孩子歡心，讓家長放心，讓社會滿意”這一辦園宗旨滲透到每個教職工的崗位職責中，落實到每個職工的具體行動上的。
馬素梅園長所帶領的領導班子認為，一個高效的工作團隊，要有科學的管理方法作保障，并建立競爭激勵機制。20xx年我園實行了定崗定編、雙向選擇、競爭上崗的實施方案。按照《規(guī)程》要求以及工作需要設置崗位，并制定了聘任方案。我們采取民主推薦的辦法推薦中層領導，根據她們的竟崗演說，領導班子集體研究后，聘任了保教主任和辦公室主任。全體教職工按個人意愿填寫意向書，個人進行竟崗演說，園領導與各主任聘任各班班主任，班主任聘任各班組人員，最后發(fā)放聘書。我們對有特殊情況的同志也有所照顧，如：婦女孕期和哺乳期不參加應聘，由園領導統一分配工作；落聘人員另行分配，并扣除有關福利及自籌工資部分。這樣，按照各項規(guī)章制度及各類人員的崗位責任，實行目標管理，做到層層有計劃，有總結。聘任制的實施，極大地調動了廣大教職工的積極性，大家紛紛以高昂的斗志、激情的演說、真摯的語言表達了自己愛崗敬業(yè)、教育好幼兒、服務好家長的決心。通過競爭上崗、雙向選擇，形成了精干合理、協調進取、團結高效的工作集體。
8.辦園規(guī)劃。我園有明確的辦園目標和三年、五年發(fā)展規(guī)劃，各部門年度、學期計劃完備，措施具體，可行性強，對幼兒園各項工作起到了指導性作用。
9.職責與制度。在管理上，我們實行園長負責制，注重目標管理，圍繞著提高人的素質而定出管理辦法，管理科學、高效。引入競爭激勵機制的同時，我們在定崗定編、競爭上崗、雙向選擇實行聘任制的基礎上，制定了各項規(guī)章制度30多項，推行百分制考核制度。要搞好量化考核，就必須有一支有能力、責任心強的中層干部來協助園領導搞好這一工作。我園班子成員分工合理，各部門人員崗位職責十分明確、具體，并形成書面文字上墻。要求領導定期檢查與經常性抽查相結合，各班組自查與互查相結合，充分發(fā)揮各層次領導的管理作用，使目標管理與檢查落實同步進行，從而形成目標——計劃——檢查——落實——評價——再制定完善目標的良性循環(huán)，責任落實到每個人，加強了科學化管理的程度，為達到“一流”的服務奠定了基礎，為幼兒一日活動質量的提高和幼兒健康全面的發(fā)展提供了有力的保障。
10.財務管理。我園有專職會計一名，有任職資格證；財務各項手續(xù)齊全，賬目清楚，所收各項款項全部上繳財政，辦公經費及教師工資等開支按要求先申請批復，再劃撥使用。幼兒園大門口設有收費公示欄，定期公布財務賬目，每月在幼兒食堂門口公布伙食賬目，接受全體家長和教職工監(jiān)督。在經費的使用上，我們注重對教育教學和師資培訓的投入，每學期都購置教學用具、幼兒玩具等設施，經常采用“老師走出去”或“專家請進來”的方式對教職工進行培訓，更新了大家的教育觀念，提高了專業(yè)技術水平。幾年來，我們從沒有以開辦實驗班、特色班和興趣班為由另外收費和收取贊助費、支教費等行為，得到了家長的好評。
幼兒園達標自查報告篇十八
現將從教以來的工作情況總結如下：
在政治思想方面，本人長期堅持學習，努力提高自身的思想政治素質，學習《教育法》、教師法》，按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己，奉公守法，遵守社會公德。忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表。在教育教學過程中，不斷豐富自身學識，努力提高自身能力、業(yè)務水平，嚴格執(zhí)行師德規(guī)范，有高度的事業(yè)心、責任心、愛崗敬業(yè)。堅持“一切為了孩子，為了孩子的一切”，樹立正確的人才觀，重視對每個幼兒的全面素質和良好個性的培養(yǎng)，與每一位幼兒建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關系，關心、尊重每一個幼兒的人格，堅持做到不體罰或變相體罰幼兒。
在家長工作方面，能正確處理與幼兒家長的關系，在與家長聯系上相互探究如何使幼兒全方位發(fā)展的方法、措施，在交往中不“索拿卡要”，贏得了廣大學生家長的普遍贊許。
在教育教學過程中，重視示范性教育影響。教師是幼兒的鏡子，幼兒是教師的影子。幼兒對教師的高度崇拜心理，使他們對教師的各種行為表現都能認真地模仿和學習，因此，在幼兒德育工作中，不斷加強自身修養(yǎng)，嚴格要求自己，以身作則，要求幼兒做到的事，自己要先做到，不許孩子做的事，自己堅決不做，盡力用自己的言行為孩子創(chuàng)造一個文明健康的環(huán)境，確保幼兒的身心健康發(fā)展。
個人以為，師德師風所包含的內容，自古就是“教書育人，為人師表”。但“育人”隨著時代的發(fā)展，不斷有新的內容，這就要求我們老師具有一定的政治素質、思想素質、業(yè)務素質。其中在業(yè)務素質上，為了給孩子創(chuàng)造一個良好的教育環(huán)境，要求老師掌握現代化的教學技術。師德師風應注入新內涵新時代的師德師風應注入新的內涵：一是視野和思維不能僅僅著眼于孩子的現在，要像鄧小平提出的“教育要面向現代化，面向世界，面向未來”；第二，不能用過去的社會意識形態(tài)來教育現在的學生；第三，在教育過程中，要開發(fā)孩子多方面的智力，根據孩子的具體情況而把教學具體化。
從我們的民族傳統上講，當教師最重要的就是要誠信、守禮，這也是人的品德的形成。受教育者要得到的不僅僅是知識，更重要的還是品德。教育實踐證明，師德的影響是不可估量的。獻身教育，重在實踐師德。時代，要求我們教師廉潔從教；時代，呼喚我們教師的奉獻精神。我們應自覺地將師德原則、師德規(guī)范內化于心，刻意操守并最終達到“隨心所欲不愈矩”的境界，自覺抵制不義之利的誘惑，社會“潮流”的.沖擊，扎根祖國教書育人的偉大事業(yè)！
幼兒園達標自查報告篇十九
為滿足家長讓孩子接受良好教育，提供優(yōu)質幼兒教育的需要，20xx年xx鎮(zhèn)政府投資建成了xx鎮(zhèn)第二中心幼兒園。我園占地面積10656平方米，建筑面積2256平方米，是一所設計新穎、科學合理的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園。擁有配套完善的活動室、多功能活動室、保健室等教室，為幼兒創(chuàng)設了現代化的良好活動環(huán)境。我園現有大、中、小共6個幼兒班級，在園幼兒200余名，教職工14余名。現將我園自查情況匯報如下：
xx鎮(zhèn)第二中心幼兒園設在xx鎮(zhèn)政府駐地，是獨立的建筑群體，樓房建筑安全堅固，設計科學合理，抗震、安全、衛(wèi)生、無污染、無噪音。我園擁有充足的活動場地，生均建筑面積11。28平方米，綠化面積達800多平方米。園內有必備的教玩具及活動設施，能滿足幼兒游戲、活動需要，并符合安全衛(wèi)生要求。我園有專門為幼兒設計和使用的教育活動室，均向南，自然采光好，室內空氣對流，各班有配備的幼兒桌椅，有幼兒取放方便的開放式玩具廚、圖書架，并按照《山東省鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園玩教具配備目錄》，配足、配齊教育教學材料。
以班級為單位配備數量充足、種類齊全的玩教具材料，如積木、串珠、拼圖，并利用農村資源特色，為幼兒手工制作玩教具，滿足了幼兒的發(fā)展需要。我園還建有器樂室、舞蹈室、會議室、寢室，為幼兒提供現代標準的教育環(huán)境。各班配有電視機、dvd、電子琴，讓現代幼兒得到現代化教育的培養(yǎng)。幼兒園配備了衛(wèi)生保健器材，對幼兒進行必要的體檢，時刻關注幼兒的安全，把幼兒的安全工作放在第一位。
我園本著“和諧、尊重、健康、發(fā)展”的理念，提出了“健康、快樂，讓每個孩子都擁有笑臉”的宗旨，向家長作出了“您的孩子，我們的寶貝；您的期望，我們的方向”的承諾，并引進“亞太體智能教育”，促進幼兒身心全面和諧發(fā)展和個性發(fā)展。我園各項規(guī)章制度健全、明確，實行園長負責制，崗位責任制，教師聘任制，結構工資制，最大限度的調動了教職工的積極性，建立了教職工代表大會制度和家長委員會，各類人員崗位責任制明確、齊全，并懸掛上墻。學期開始，我們請教師寫出了個人工作計劃，明確個人工作職責，并規(guī)定每周四教師交流工作經驗，互相幫助、互相學習，保證園內各項工作高質量完成。
我園有6個班級，各班名額和規(guī)定數量基本一致，并為幼兒制定了幼兒發(fā)展評估檔案和幼兒健康檔案，檔案專櫥專放，管理規(guī)范，查找方便。
我園實行財產保管責任制，嚴格園產管理制度，保證幼兒的資金真正應用到幼兒。并且高度重視安全工作，建立了各項安全檢查制度，加強幼兒的安全教育，增強幼兒的自我防護意識。
1、建立了一支結構合理，素質良好的教職工隊伍。我園設有園長2人，園長為公辦教師，專職教師每班2人。
2、加強教職工的政治思想教育和職業(yè)道德教育。通過學習與討論的形式，堅定教職工的理想信念，使他們愛崗敬業(yè)。
3、教職工在原學歷基礎上繼續(xù)參加大專及本科學歷的培訓，提高教職工的水平，促進教職工整體素質的提高。
的交互作用，靈活運用集體、小組及個人等組織形式，開展適合幼兒的體育活動，保證幼兒充足的室內、室外活動。
幼兒的教育需要家長、社會的大力支持與配合，我們安排了學期初家長會、歡度國慶等活動，利用接待時間或者家園聯系，及時將幼兒在園情況反饋給家長，讓家長全方位了解幼兒，達到共同教育幼兒的目的。
在教研科研方面，我園使用山東省省編教材，提倡園本課程，有目的有計劃的開展園本教研活動。
我園認真貫徹執(zhí)行《幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》和省市有關規(guī)定，各種制度健全、執(zhí)行嚴格，嚴格執(zhí)行一日生活作息制度，對幼兒進行晨午檢檢查，認真做到“一摸、二看、三問、四查”工作，發(fā)現問題及時處理，并每日填寫《晨午檢記錄表》，以督促教師更好的照顧幼兒，觀察幼兒。每天下午幼兒離園后，對室內外環(huán)境進行消毒，并定期對教玩具、桌椅進行消毒，制訂了一系列的消毒制度和消毒記錄表，使教職工嚴格規(guī)定執(zhí)行消毒工作。教職工和幼兒個人衛(wèi)生符合要求，一人一巾一杯，嚴格消毒，流水洗手，同時，對幼兒進行生活常規(guī)和心理、生理、衛(wèi)生常識教育，培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣。
我園在做好本園工作的同時，不忘與周邊幼兒園共同發(fā)展，與周邊園共同商議幼兒園的發(fā)展前程，進行教研活動，共同培養(yǎng)優(yōu)秀的教師隊伍，為xx鎮(zhèn)幼兒教育的發(fā)展牟福。兼與此，我們將繼續(xù)提高xx鎮(zhèn)整體辦園質量，起到指導示范作用。
我們將繼續(xù)以《幼兒園教育指導綱要》為指針，認真學習省市學前教育工作會議精神，堅持以幼兒為本的發(fā)展觀，著力提高師資隊伍建設，努力提高我園辦園保教質量和辦園水平，使我園幼兒都能和諧、全面發(fā)展，健康快樂成長。
幼兒園達標自查報告篇二十
多年來烏牛行知幼兒園在各級領導和社會各界的關懷支持下，始終堅持以兒童發(fā)展為本的辦園宗旨，立足實際、求真務實、開拓創(chuàng)新，在內部管理、設施完善、保教質量上都取得了長遠發(fā)展?，F將自查情況匯報如下：
烏牛鎮(zhèn)行知幼兒園是一所農村幼兒園，創(chuàng)建于xx年，至今已有xx年，幼兒園占地面積840平方米，建筑面積500平方米，戶外活動場地400多平方米，我園設有小班、中班、大班三個年齡段，目前設有4個班級（小班1個、中班1個、大班2個），共有一百多名幼兒。在園教職工11人，其中園長1名、教師6名，保育員2名，廚師1名，保安1名。教師均具有中專及大專學歷水平；本園環(huán)境優(yōu)美，基本設施設備齊全，能基本保證幼兒有游戲、活動場地和舒適的生活、學習環(huán)境。今年幼兒園經過裝修，環(huán)境更加優(yōu)美整潔，進入幼兒園猶如進入一個溫馨的家園。
(一)加強隊伍建設，科學精細管理。
認真貫徹《綱要》精神及各類幼教法規(guī)，按照保教并重的原則，確立德、智、體、美全面發(fā)展的觀念，牢固樹立為社會、家長、幼兒服務的思想意識。我們根據義務教育實際，嚴格按年齡編了4個班，其中大班2個，中班1個，小班1個，各班年齡按《規(guī)程》規(guī)定的人數，無超編現象。社會和家長滿意率達99%以上。教職工共12人，達到了教職工與幼兒人數為1：6的比例。我園重視對年輕教師的培訓工作，建立教師成長檔案,將“練師功、修師德、鑄師魂”作為教育管理和隊伍建設的永恒主題。
（二）加強民主監(jiān)督，維護教工和家長權益。
對內，建立了園務會家長委員會等管理機構，堅持實施以人為本的管理評價機制，進一步加強團隊組織建設，建立健全各類規(guī)章制度，定期召開職工代表大會、家長委員會，及時聽取和采納各反面意見，切實保障教職工的合法權益，尊重教職工的基本權利。對外，通過家長會家長開放日、家長觀摩教學、家訪、qq群等多種形式強化家園聯系，與家長建立平等、互動的聯系，實現家園同步教育，促進保教水平的進一步提高。
（一）加強安全管理，提高安全意識。
成立安全工作領導小組，建立健全安全管理衛(wèi)生保健制度，制定適合我園的安全公約和應急預案，與每個教職工都簽訂了安全責任狀，定期和不定期開展檢查，確保責任到人、措施到位。配備了專門的保安人員，各班級都要求家長固定有專人接送，有效保證了幼兒的人身安全。經常對教職工進行安全教育，先后開展了“安全在我心中”演講比賽、安全主題教育活動、“消防演習”等活動，促進全員安全意識進一步增強，自我保護能力顯著提高。
（二）加強膳食管理，促進幼兒健康成長。
認真貫徹《保健制度》，幼兒入園體檢率達100%，幼兒預防接種卡建檔率100%。每年教職工體檢一次、廚師每半年體檢一次，在園幼兒每年體檢一次，每半年為幼兒測身高、每季度為幼兒測體重、視力一次，按年齡完成計劃免疫、接種工作。每日晨檢，全面觀察，每班都認真做好全日觀察記錄和服藥記錄。教玩具、餐具定期按時消毒，保證幼兒一人一巾一杯。室內通風好、光線充足，為幼兒創(chuàng)設了良好的生活環(huán)境。定期邀請婦幼保健院資深大夫進行保健知識培訓和健康教育宣傳，更好地促進幼兒的心理健康發(fā)展。嚴格執(zhí)行《集體用餐管理規(guī)定》，食品采購票證制度健全，抓好帶量食譜，幼兒膳食科學、全面，食譜營養(yǎng)平衡合理，贏得了家長和社會的廣泛贊譽。
（一）注重課程園本化。
尋找適宜的課程模式，促進課程達到平衡狀態(tài)。研究制定了相對穩(wěn)定的統一教學計劃，主題教學以省編教材為主，教師可依據自己班級的發(fā)展需要自行選擇，并有創(chuàng)造性地使用，同時根據農村的地域、季節(jié)、重大事件等一些幼兒感興趣、關注的問題及時生成一些課程，經過一段時間的嘗試看，學科內容基本達到平衡狀態(tài)，突出了地域特色，為課程園本化打下了良好基礎。
當然成績只屬于過去，通過創(chuàng)建工作的開展，我們看到自己還需進一步突現辦園特色，繼續(xù)加大教師培養(yǎng)力度，要更加重視積累活動資料與經驗，繼續(xù)提升園所核心競爭力，為社會提供更優(yōu)質的學前教育！創(chuàng)建過程是對以往工作的檢驗，更是對未來工作的規(guī)劃。我們深信，在各級領導的關心指導下，有我們這樣一群“美麗的幼教人”無私無悔的投身幼教事業(yè)，我們星宇幼兒園必將迎來更加輝煌的明天！
總之，我園的全體教職員工，正以百倍的信心為爭創(chuàng)省級示范幼兒園而努力工作，懇請領導多提寶貴意見！
幼兒園達標自查報告篇二十一
本園位于蒼山縣城西環(huán)路北段占地面積600平方米，建筑面積320平方米，戶外活動面積200平方米。現有大、中、小4個教學班，本學期在園幼兒120人，在職員工8人，其中園長1人，專職教師4人，保育老師2人，后勤人員1人，幼兒園交通便利，家長方便接送，園內環(huán)境優(yōu)美，設施齊全，無安全隱患，無污染，班級內干燥通風，光線充足。
3、dvd等，有適合幼兒年齡特點的課桌椅，等等。有大型多功能玩具及桌面玩具若干，幼兒圖書人均3冊以上。另外還提供了幼兒作品展示園地等，這些設備設施很好的為幼兒的學習，生活服務，使孩子的個性潛能，藝術天賦得到了充分的發(fā)揮，是幼兒學習生活的理想樂園。
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