總結(jié)是一種反思的過程，通過總結(jié)我們可以提高自己的思考能力。如何培養(yǎng)學生的學習興趣和自主學習能力呢？以下是小編為大家整理的一些總結(jié)范文，希望能給大家提供一些寫作上的靈感和參考。
寫美麗的春天寫美麗的春天的好詞篇一
春天來了！萬物復蘇、柳綠花紅、冰雪融化、泉水丁冬，燕子嘰嘰喳喳地飛回來了。
我脫掉棉襖，沖出家門，去大自然體會春天。
在明媚的春光下，我看見了粉白相間的櫻花、笑紅了臉的牡丹、黃橙橙的迎春花、歡蹦亂跳的小鳥，好像在跳著優(yōu)美的舞蹈！
春風悄悄地來和我玩兒了。她吹綠了大地，吹醒了青蛙，吹柔了樹枝。
小朋友們也是春天的小精靈，我們的歌聲是春天的音符，我們的笑臉是春天的鮮花朵朵，我們奔跑的身影是春天在舞蹈。我們深愛著美麗的春天，春天也深愛著可愛的我們！
寫美麗的春天寫美麗的春天的好詞篇二
一個春天的下午，晴空萬里，春風和煦地吹著，春光飽滿而又充實，小河邊鳥語花香。
我走下樓，來到小河邊，河畔邊開滿了花朵，有迎風招展的迎春花，有形狀奇特的牽牛花，還有那美麗動人的郁金香。其中，我最喜歡的要數(shù)那芬芳迷人的桃花。
“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開?！卑拙右渍f得太對了。桃花就是春天的使者，它跟隨著春天的腳步，向我們展示她那美麗的姿態(tài)。
我走進桃花林，桃花的顏色也真奇異，白的似雪，紅的.似火，粉的似霞，看得我眼花繚亂，仿佛步入了一個花的天堂。我走到一棵桃花樹旁，拉下一枝樹枝，細細觀察這朵粉紅的桃花。這桃花有八瓣花瓣，個個粉里透白，在陽光照耀下，晶瑩透亮，冰清玉潔。花瓣中心，一個黃色的花蕊，如同一個仙女在花上翩翩起舞?；S著春風搖擺，桃花在風中向我們展示她那婀娜多姿的舞蹈，一個個都婷婷玉立。
我又來到一朵紅色的桃花前，紅色的桃花花瓣層次分明，它不像粉紅色桃花那樣含蓄的開放，它忘我的開放著，它盡情的釋放，它要轟轟烈烈度過它的一生，它要把它這一生獻給春天，在世界上留下一抹香氣。遠看這棵桃花樹，像一朵火燒云，熱情地向人們綻放出美麗的一面。
我又來到一朵白色桃花前，它安靜地開放著，四瓣花瓣隨風轉(zhuǎn)動著。它不比前兩種桃花，看起來平淡低俗，卻有著更大的魅力。
在桃花間漫步地我忘了周圍的一切，我好似置身于一個花的世界，一個人與花完美結(jié)合的天堂。我走出這片花的海洋，縱觀群花，個個都爭奇斗艷，美麗動人。
春天生機勃勃的景物都令我們贊嘆，在這個萬物復蘇的季節(jié)，我們應該在春天下奔跑，去感受這美麗的春天。
寫美麗的春天寫美麗的春天的好詞篇三
我喜歡炎熱的夏天，喜歡落葉飄零的秋天，也喜歡雪花紛飛的冬天，但更喜歡生機勃勃的春天。
春天的風可舒服了，它不像夏天那樣帶著熱氣，不像秋天那樣涼風習習，更不像冬天那樣寒風刺骨。它是舒服的，是涼爽的，像媽媽的手一樣溫柔可親。
春天的雨細得像繡花針，密得像牛毛，連綿不斷。當我外出的時候，打開雨傘又覺得沒雨，收起雨傘又覺得密密麻麻的雨絲像甜甜的白糖撒在頭上；當我騎著自行車回家時，細細的雨夾著風，讓我覺得雨絲細細的、密密的，隨風飄灑，舒服極了。
我原本以為春天的草，應該是一片枯黃。誰知，小草一個個鉆出地面，左探探，右瞧瞧，東張西望，像一個剛出生的孩子，撓著小腦袋，對這個世界充滿了好奇。讓我想起了白居易的兩句詩：野火燒不盡，春風吹又生。小草的生命力真已難以想象呀！
來到公園，到處鳥語花香，花紅柳綠。許多美麗的花呈現(xiàn)在我們眼前：絢麗多彩的玫瑰花，純樸的水仙花，還有惹人喜愛的挑花都在竟相開放，把最燦爛的一面綻放出來。碧空如洗的天空，浮云飄蕩。一陣風吹來，花兒像一位南國少女，在風中翩翩起舞。
寫美麗的春天寫美麗的春天的好詞篇四
活動目標：
1、引導幼兒在欣賞和理解詩歌《春天來了》的基礎(chǔ)上，用鮮艷的色彩描畫春天。
2、培養(yǎng)幼兒形象記憶和想象能力。
3、引導幼兒注意畫面整潔，合理布局。
活動準備：
油畫棒人手一盒。
畫紙人手一張。
活動過程：
一、引導幼兒尋找春天，導入活動，引起幼兒活動的興趣。
1、你們進行過春游嗎?在外面看到了春天的哪些景象呢?(請小朋友來說說)。
教師小結(jié)：教師結(jié)合孩子回答的內(nèi)容進行小結(jié)。
教師小結(jié)：春天來了，小河里的冰融化了，柳樹發(fā)芽了，桃花盛開了，燕子飛來了，小草發(fā)芽了，春雨淅瀝瀝，春雷轟隆隆，到處都是生機勃勃景色，真美啊!
今天老師把美麗的春天畫下來了，我們一起來看看。
二、出示范畫，引導幼兒觀察。
教師小結(jié)：有很多的蝴蝶，有花兒，燕子飛來了，綠綠的小草，柳樹發(fā)芽了，還有小朋友在快樂的玩耍，捕蝴蝶。
三、交代繪畫要求。
1、你們都喜歡美麗的春天，那現(xiàn)在請小朋友把詩歌里的春天都畫下來把!燕子的翅膀和尾巴是黑色的羽毛，涂色時孩子們需要注意。燕子的尾巴像剪刀，小朋友捕蝴蝶的網(wǎng)可以先畫竹竿然后畫上三角形的網(wǎng)。
2、要求幼兒根據(jù)春天的特征作畫。鼓勵幼兒大膽下筆，表現(xiàn)春天的特征。
四、幼兒作畫，教師巡回指導。
1、重點指導幼兒繪畫的位置、作畫的布局，顏色。提醒幼兒注意畫面的整潔。
2、鼓勵幼兒把小朋友畫大一點，構(gòu)圖豐富。
五、總結(jié)評價幼兒作品，引導幼兒從整體上欣賞，分享共同創(chuàng)作后的喜悅。
請幼兒介紹的自己畫的美麗春天?重點引導孩子們學會欣賞同伴的作品。
六、活動結(jié)束。
請小朋友把自己的油畫棒和畫收起來。
活動延伸：
老師會把小朋友畫的美麗的春天作品展示在墻群上，請小朋友離園、來園的時候給自己的爸爸媽媽說說自己畫的美麗的春天。
寫美麗的春天寫美麗的春天的好詞篇五
2、鞏固幼兒對春季特征的認識。
活動準備：
1、課前帶幼兒到室外觀察春天的各種變化。
2、背景圖一幅（畫有春姑娘、草地、小河等春天的景物）。
3、彩筆、畫紙每人一份。錄音機、音樂磁帶。
活動過程：
一、利用歌曲《春天來了》導入活動。
二、出示背景圖，引導幼兒講述春天的基本特征。
2、教師對幼兒的講述進行小結(jié)后，進一步提高幼兒語言的準確性和生動性。
3、以繪畫展示春天的景色。
教師將幼兒所畫的人物、動物、植物等剪下來，和幼兒共同布置在背景圖上。
引導幼兒運用自己學過的優(yōu)美語言，生動的講述美麗的春天。
活動延伸：
帶幼兒到戶外去找春天，鼓勵幼兒尋找新的發(fā)現(xiàn)。讓幼兒感受春天給大自然帶來的美，激發(fā)幼兒保護花草地樹木的情感。
寫美麗的春天寫美麗的春天的好詞篇六
盼望著，盼望著，大地又迎來了生機勃勃的春天，今天就由我來為大家介紹那一番美麗的景色吧！
百花齊放。
春天來了，許多花從土里探出頭來，好像被那美麗的大自然吸引住了。這也讓我想起了我家后山那片令人著迷的花海，那些花兒是那樣的美麗，那樣的動人，好像只要你一弄它，它便會綻放。不僅如此，只要你一走近它，你便不再想離開，任憑時間怎樣流逝，這兒的一切都不會失色，仿佛一幅濃墨重彩的油畫。
春歸大地。
隨著春的來臨，動物們也開始雀躍起來了，為大地增添抹抹生氣。小鳥動聽的聲音在為春天歌唱，令人如癡如醉。青蛙也要一展歌喉，“呱、呱、呱”的叫聲好像在為小鳥伴奏呢！我不禁地覺得這青蛙的叫聲伴著那小鳥的歌聲真是完美呀！
夜幕將至，春天的夜晚也是顯得格外的美麗，因為有許多的“小音樂家”，它們仿佛在為春天的到來進行慶祝，演奏起動聽的樂曲。啊！要不是它們，春天的夜晚將顯得格外得寂靜，有了它們的春夜真是格外的生機勃勃??！
春姑娘??！我多么想把你一直留下，因為你是那樣的動人，那樣的美麗！
寫美麗的春天寫美麗的春天的好詞篇七
今天，陽光明媚，鳥語花香，是個出行的好日子。
天剛蒙蒙亮時，我起床去衛(wèi)生間，便聽到了小鳥的叫聲，它們好像為今天的天氣開聯(lián)歡會呢！我趴到陽臺上隨眼一看，原來，在我們睡覺時，那些工人們正在干活呢，仔細一看，整個院子里好像就那些工人們起得早哦！
“揚揚，起來了，”媽媽說：“起來了！我們今天要去公園玩！”我一聽到‘玩’字，也不賴床了，立馬穿好衣服，吃完面條，媽媽帶著我去了火炬公園。
公園里，有放風箏的小孩，也有在跑的小孩，也有穿背帶褲的小孩，跟著家長學走路的小孩，也有坐在嬰兒推車里的小孩……那邊個學走路的小孩，跟著家長走，一步也不離開自己的家長，摔倒了，拍拍衣服上的灰塵，繼續(xù)跟著家長。就在我的正前方，有一個放風箏的小女孩，她的爸爸教他放風箏，她聚精會神的聽著，她的爸爸講完了，小女孩立刻就開始放風箏：“飛呀，飛呀，我的風箏飛起來啦！”其實，小女孩放風箏一開始放的還不錯，但到最后，風箏都拖到地上了，她還在跑，還在喊，依然不知道她的風箏飛不起來了，直到她的爸爸在喊第二次的'時候，小女孩才知道已經(jīng)被拖在了地上。連我都被眼前的這個可愛的小女孩逗樂了。
公園里也有許多漂亮的花：迎春花、桃花，還有一些我不知名的花。
媽媽和我說，該走了，該回家了，我走的時候，我回頭了，映入我眼中的一幅幅景色，這，就是——！
寫美麗的春天寫美麗的春天的好詞篇八
朱熹說：等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。春天真美呀！百花齊放，到處一派生機勃勃的景象。
春天最動人的，就要數(shù)粉紅的桃花了：桃花的枝干是土木色的?；ò晔欠凵模呛每?，像一張張粉嫩粉嫩的臉頰，并且還洋溢著甜蜜的微笑，也像一個個仙女翩翩起舞。中間是嫩黃嫩黃的花蕊，為什么是嫩黃色的呢？哦，原來是被蜜蜂的黃花粉給染黃了，遠遠望去，像一根根閃閃發(fā)光的金條。
在我心里，桃花還是一種知恩圖報的植物，因為果園里的主人辛勤地培育它，到夏天的時候，它就會結(jié)出一個個飽滿香甜的果實，果園的主人把桃子拿到市場上去售賣，回饋給主人豐收的喜悅。
春天，人們脫下了厚厚的外套，換上了輕便的春裝，到外面盡情地玩耍。
我愛春天，我愛春天的一切，它就像一幅美麗的畫，永遠在我的心中！
寫美麗的春天寫美麗的春天的好詞篇九
春天漸漸的走近，下起了春雨，春雷打響了，好象在和說：“春天來了，春天來了！”
可愛的小燕子嘰嘰喳喳的飛回了北方，春風姐姐呼呼的把山都給吹綠了，樹枝上抽出嫩綠的小芽，一片一片的綠草叢都綠了起來；花慢慢地開了，大地復蘇了，這真是百花爭艷，萬紫千紅。那田地里金黃的油菜花，多么像一顆顆珍珠給大地蓋上了一層層被子呀！池塘里的“歌唱家”又呱呱地唱起歌，那歌聲是多么的動聽啊！海水也快活的流了起來，小魚就不用說了，它們歡快的跳起來，舞姿像芭蕾舞演員跳的那樣優(yōu)美！
春天多么美啊，我喜愛春天。
寫美麗的春天寫美麗的春天的好詞篇十
小鳥在枝頭歌唱，好像在說：“春天來了，春天來了”。河面上，冰雪融化，小河叮叮咚咚地流著。
果園里，蘋果樹.梨樹等水果樹都重新長出了嫩芽和綠葉。公園里的柳樹又抽出了它嫩綠的枝條，長出了嫩綠葉子，不過葉子只有小孩的眼睛般大小。小草也探出腦袋看看春天迷人的'風景。
春風送暖，百花齊放，在花園里，花兒開了一個短短的開放會，玫瑰是節(jié)目主持人，還有向日葵，迎春花等，都是大演員。
春回大地，萬物復蘇，青蛙從水底鉆出來，蛇從洞里游出來。
你看春天多美??！我喜歡春天。
寫美麗的春天寫美麗的春天的好詞篇十一
冰冷的冬爺爺走了，春姑娘向我們走來。
花兒在春天開放，紅得像火，白得似雪，黃得如金，粉的似霞……五彩繽紛。
春風給春姑娘送信了“嘩啦嘩啦”，像是在說：“大家快喝水吧！”雨水滋潤著干枯的土地，它還打在窗戶上，發(fā)出“啪啪啪”的聲音，像是跟人們打招呼，雨水落到了河里，發(fā)出了“滴答滴答”的聲音，像是說：“我可想你了，我的孩子！”
春天是一位美麗的姑娘，她一來，小鳥們就在歌唱，像是在迎接春姑娘，春姑娘還喚醒了沉睡的動物。
春姑娘很受大家的歡迎！
寫美麗的春天寫美麗的春天的好詞篇十二
春天是黃色的。山坡上，平地里，開滿了黃燦燦的油菜花。花枝上許多小花組成了一個個金黃色的小圓球，遠遠望去，油菜花開滿了一大片，漂亮極了！
春天是綠色的。草地上，小草探出了頭，它也想看看這世界有多美麗！柳枝也變綠了，它在微風里梳理著綠色的長辮子。大樹也穿上了各種綠色的衣服，有淺綠色，有深綠色，還有綠中透著紅色。
春天是五顏六色的。花壇里開滿了紅色的，橘色的、綠色的、紫色的花……有的花像一只蝴蝶，有的花像一個太陽，連一只只真蝴蝶都被花吸引過來和它比比美。
天空里，有漂亮的燕子風箏，老鷹風箏……，它們在風箏線的牽引下自由的飛翔；廣場上，小孩子們穿著春裝在快樂的騎自行車，玩輪滑，放風箏。
哦，原來春天就在我們的身邊，我興奮地對媽媽說：“媽媽，我找到春天了！春天在草地上，在山坡上，在花壇里，還在天空中，廣場上，春天真美??！
寫美麗的春天寫美麗的春天的好詞篇十三
當陽光揭開春的面紗，春天來了！
小草悄悄地探出腦袋，桃花綻開了粉嘟嘟的花瓣，溪水淙淙地流向了大海，迎春花迎著陽光的微笑了，大樹長出了嫩綠的樹葉，松柏也變得更加蒼翠欲滴。
春天到了，天空晴朗得如同一塊湛藍的綢緞，回歸的大雁猶如一條彩帶劃過。
春天來到的消息傳遍了全世界，狗熊從夢中醒來尋覓食物，松鼠開始在樹枝上舞蹈，而青蛙早已在河邊“呱呱呱”叫個不停，她就像一個穿著綠新衣的嬰兒在告訴大家：“春天來了！春天來了！”
春姑娘對花兒說：“我不要你開得滿山遍野，你只需圍著青山，做青山的紅裙！”春姑娘對春雨說：“我不要你下得很快，你只需慢慢地把大地滋潤！”姑娘對筍娃娃說：“我要你趕快起床，你要鉆出土里，來看一眼這！”
春天真美麗！我愛春天！
寫美麗的春天寫美麗的春天的好詞篇十四
“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知?！笨蓯鄣难嘧訌哪戏斤w回來了，在空中“嘰嘰嘰”地叫著，好像在報告春天到來了。
遠處，山巒披上了綠衣，連成了一片，連綿起伏。山坡上，桃花盛開了，粉紅粉紅地綴滿枝頭，遠遠望過去就像一片片紅霞。粉紅色的花瓣連接著，像一只淺淺的小碗，還像一群美麗的蝴蝶停在枝椏上。一陣微風吹過，飄落片片粉紅色的花瓣，宛如碧空中下起了“花瓣雨”。小草迫不及待地探出了身子，有嫩綠的，有淡綠的，仿佛是春姑娘鋪的一條綠毯子。
近處，冰河融化了，清凌凌的小河里，河水“叮叮咚咚”地流淌著。小魚甩著尾巴游來游去，小蝌蚪也搖晃著他們圓圓的腦袋在荷葉底下找媽媽，青蛙身披綠裝，蹲在荷葉上，放聲歌唱“呱、呱、呱，春天真美呀！”
河岸邊，柳樹悄悄地發(fā)芽了，嫩綠的葉芽兒仿佛春姑娘頭上戴著的一排排發(fā)卡，柳枝細細長長，仿佛維吾爾族姑娘頭上的發(fā)辮兒，柳條隨著微風輕盈搖擺，就像少女穿著綠裙翩翩起舞，好看極了！迎春花競相開放，金黃色的花朵藏在綠叢中，就像穿著黃色衣裙的春姑娘，在草叢中跳著優(yōu)美的舞蹈。
多么迷人的春色啊，到處都是一派生機勃勃的景象！
寫美麗的春天寫美麗的春天的好詞篇十五
春天，燕子飛回來了。
柳樹長出綠綠的嫩芽，柳枝伸出長長的手臂隨風搖擺，像是在歡迎春姑娘的到來。
山坡上、田野里、鄉(xiāng)間小路上到處都披上了綠衣裳，并且裝點著五顏六色的小花朵，美麗極了！小朋友們在這美麗的春天里玩耍，多開心呀！
寫美麗的春天寫美麗的春天的好詞篇十六
春天到了，校園里會變成什么樣呢？讓我們趕快去看看吧！
操場兩邊的大樹悄悄地發(fā)出了一個個綠油油的小葉苗，最引人注目的還是那棵大楊樹了，它是校園里最高大的樹了！每到春天它長完葉子時，樹枝上就掛滿了一簇簇像棉花似的白絮絮，好玩極了！有的同學把白絮絮集到了一個盒子里，可能是想做東西吧。
樹上的小鳥也在空中飛來飛去，嘰嘰喳喳的好像在告訴人們“春天到了，春天到了！”樹根旁邊睡了一冬天的小草鉆出地面，正在爭先恐后地生長著，似乎是怕自己得不了第一吧！花壇里的花經(jīng)過細雨的滋潤長出了嫩綠的葉子，散發(fā)出了淡淡的香氣。這些花草樹木從遠處看就像一張五顏六色的大地毯，為校園增添了點點新綠。
在大樹前面是豐富多彩的奧運墻，上面有晶晶，貝貝，迎迎，妮妮和歡歡五個小福娃的簡介和圖，其中我最喜歡小羚羊迎迎了！因為它代表著美好的祝福。奧運墻上還介紹了一些運動員呢！
校園的春天真美麗?。∧切┗ú輼淠緸樾@增添了勃勃生機，只要細心觀察春天的校園一定會有有趣的發(fā)現(xiàn)。讓我們來迎接美麗的春天吧！
寫美麗的春天寫美麗的春天的好詞篇十七
春天來了，大地的萬物都蘇醒了過來，充滿生機勃勃！
藍藍的天空中，一朵朵像棉花糖的云朵三三兩兩地湊在一起聊著天；旁邊偶爾還飛過一群小鳥，它們一邊自由自在地飛，一邊唱著美妙的歌曲，好像在告訴人們：“春天來了，春天來了?！?/p>
池塘里的魚兒有紅的、黑的、金的，它們穿著美麗的衣裳在池塘里歡快地游來游去；不遠處有兩只穿著雪白衣裳的鵝，它們伸長了脖子，停在岸邊說著悄悄話；一旁的鴨子則在不亦樂乎地捉魚吃。只見其中一只鴨子捉到一條又大又肥的魚，高興地嘎嘎叫著。
花壇里開滿鮮艷的花朵，它們紅的似火，粉的像霞，白的如雪……它們抬著頭，呼吸新鮮的空氣。一陣微風吹過，花香撲鼻，就連蝴蝶和蜜蜂都被它們吸引了過來。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂在辛勤地采蜜。遠遠望去，就像一幅美麗的`水彩畫，好看極了！
我愛！
寫美麗的春天寫美麗的春天的好詞篇十八
寒冷的冬天過去了，春天終于來了！
我來到公園，花兒紅了，草兒綠了，大家都在這里欣賞風景，還有的小孩子在歡快的游戲，他們有的捉迷藏，有的跳皮筋，還有得玩老鷹捉小雞，玩兒的可開心了！花香撲鼻而來，把蝴蝶和蜜蜂都引來了，一陣風吹過，花兒們翩翩起舞，蝴蝶和蜜蜂為它們伴舞，吸引了許多游客，成了公園的一道風景線。再往里走，望見那寬闊的河面，春姑娘揭開了河面上的冰，河水叮咚作響，河里的小魚，慢慢地吐著小泡泡，在水里歡樂地嬉戲。還有那作為報春使者的迎春花，一朵，兩朵，像春姑娘的眼睛。草可是春天的一絕！它們就像一個個頑皮的孩子，趁你不注意，漸漸的從地里探出腦袋，滿地的草芽，遠遠望去，就像一幅美麗的綠色天鵝絨畫。遠處一片粉色的朝霞，走近一看，原來是盛開的桃花，她們有的俏麗大方，有的羞羞答答。他們穿著粉色的衣裳，站在陽光里，顯得格外美麗，格外耀眼。小鳥在枝頭唱歌，好聽極了！河邊的垂柳，蒼翠欲滴，翠綠的顏色，再配上那美麗的春景，真是一幅美麗，自然，和諧的風景畫！
春天是一切美的融合，一切色彩的總會，我愛春天！
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