演講稿要有鮮明的主題和明確的結(jié)構(gòu),以保證演講內(nèi)容的可理解性和吸引力。想要寫一篇較為完美的演講稿,首先要明確演講的主題和目的。以下是一些成功演講的關(guān)鍵要素和技巧,對(duì)于提高你的演講能力有很大幫助。
競爭班主任演講稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委:
大家好!很高興今天能站在這里參加這個(gè)競聘演講,我的心情非常激動(dòng)。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)為我們提供一個(gè)這樣公平競爭的平臺(tái),讓我們有機(jī)會(huì)互相交流,互相學(xué)習(xí)。今天我要競聘的崗位是幼兒園班主任一職,希望大家能支持我。
我的競聘理由有以下三點(diǎn):
一、具有吃苦耐勞的精神,盡職盡責(zé)的工作態(tài)度班主任工作歷來是任何一個(gè)教育單位工作的重頭戲,其對(duì)教育教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),對(duì)孩子身心健康成長的關(guān)鍵作用。班主任工作繁瑣而平凡,每天都是由點(diǎn)滴的小事組成,面對(duì)幼兒園的小朋友,不能有絲毫的松懈,必須時(shí)刻保持高度的敬業(yè)精神和責(zé)任感,有著科學(xué)的管理方法和組織能力,而我正具有這些特長。面對(duì)小朋友,我有很好的耐心,能隨機(jī)應(yīng)變的處理各種突發(fā)狀況,我喜歡迎接這一挑戰(zhàn),我喜歡緊張有節(jié)奏,充實(shí)而又有意義的生活,我愿意把我充沛的精力和愛用在孩子身上,我真心的熱愛這份職業(yè)。
各位知道,我從一走出校門就是擔(dān)任幼教工作,多年來,我積累了不少教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與方法。正如哲人所說經(jīng)驗(yàn)就是一筆財(cái)富,而我更愿意把自己的經(jīng)歷當(dāng)成一種資源,一種可以在今后工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源,一種可以開創(chuàng)未來的資源。
熱愛是最好的教師,在從教的這些年來,我每天都生活在幸福、愉悅當(dāng)中,能夠從事這份工作,是我一生的榮幸,我覺得自己越來越喜歡這份工作、一直以來有著強(qiáng)烈的進(jìn)取心,趁年輕好好鍛煉自己,精神飽滿的我有的是精神和愛心承擔(dān)班主任工作,我想在幼教生涯中鍛煉自己的一切才能,讓我老了退休后回憶年輕時(shí)不留遺憾,我愿意把自己一生的精力和愛都奉獻(xiàn)給幼教事業(yè),挑起班主任這副重?fù)?dān)。
以上幾點(diǎn)就是我這次參加競聘的理由,我今天是帶著勇氣與希望而來的,我十分清楚,成績也好,經(jīng)驗(yàn)也罷,它只能說明過去,并不能證明未來。如果領(lǐng)導(dǎo)們同事們信任我,愿意讓我下學(xué)期當(dāng)上幼兒園班主任,我會(huì)從以下幾個(gè)方面來展開工作。
一、我會(huì)圍繞幼兒園工作總目標(biāo),結(jié)合本班孩子實(shí)際情況,進(jìn)行有計(jì)劃,有目的教育教學(xué)工作。在教學(xué)中即時(shí)捕捉教育信息,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,讓每一位幼兒在本學(xué)期各個(gè)方面都有著明顯的.提高。
二、每一個(gè)孩子都是一個(gè)特殊體,他們有不同的愛好與特點(diǎn),我會(huì)仔細(xì)研究孩子們發(fā)展的需要,制定一套專題研究方案,并認(rèn)真詳細(xì)記錄,注意總結(jié)規(guī)律,尋找因材施教的著力點(diǎn)。吸收各地教育教學(xué)的精華并靈活運(yùn)用在一日教育教學(xué)中,提高孩子的思維力、想象力、創(chuàng)造力,讓每個(gè)孩子全面和諧的發(fā)展。
三、一如既往地關(guān)心每一位孩子的成長,深入他們的生活,培養(yǎng)他們有良好的行為習(xí)慣,鍛煉他們獨(dú)立生活的能力。與班上老師同心協(xié)力、提高質(zhì)量,配合保健醫(yī)生作好幼兒衛(wèi)生保健和疾病防治工作,使幼兒健康快樂的成長。
四、保持經(jīng)常與家長交流、溝通,做到我是“孩子們的老師,家長的朋友?!背浞掷眉议L資源。(例如:今年畢業(yè)匯演時(shí)、由于各種原因幼兒園車輛欠缺、我及時(shí)利用家長資源、解決了本班問題)平時(shí)作好家園聯(lián)系工作,創(chuàng)新聯(lián)系方式、開通電子信箱、短信互動(dòng)等溝通渠道,真正實(shí)現(xiàn)家園同步教育。
五、加強(qiáng)自身修養(yǎng)。不斷地學(xué)習(xí)幼教理論知識(shí),學(xué)習(xí)新《綱要》,做到觀念更新與時(shí)俱進(jìn),保持一種積極上進(jìn)的工作態(tài)度,堅(jiān)決做到認(rèn)認(rèn)真真做事,堂堂正正做人。
六、多與領(lǐng)導(dǎo)、同事交流。虛心向其他優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),多交流經(jīng)驗(yàn)、觀點(diǎn)、多協(xié)調(diào),互幫互助,共同提高,不斷增強(qiáng)自己從事幼教事業(yè)所必需的童心、愛心、細(xì)心和責(zé)任心。
不管我今天的競聘結(jié)果怎樣,我都會(huì)繼續(xù)好好工作,繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷提升自己的能力和素質(zhì),我要把我全部的愛全部的熱情都奉獻(xiàn)給我鐘愛的教育事業(yè)。希望大家能支持我,謝謝大家!
首先,我由衷地感謝學(xué)校、學(xué)院給我這樣一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)。我叫xxxx,現(xiàn)年歲,中共黨員,博士,副教授學(xué)院院長競聘報(bào)告。近5年來出版著作2部,主持省級(jí)項(xiàng)目2項(xiàng),發(fā)表學(xué)術(shù)論文20篇,xx年被評(píng)為?!坝u(píng)促建”先進(jìn)個(gè)人。我競聘的崗位是xxxx學(xué)院副院長。
競爭班主任演講稿篇二
尊敬的各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!
我是,很感謝大家給我這樣一個(gè)自我陳說的機(jī)會(huì)!
我工作了20xx年,在班主任崗位上也就干了20xx年,20xx年的磨礪讓我積累了一些班主任工作經(jīng)驗(yàn)。特別是調(diào)入實(shí)驗(yàn)中學(xué)的這兩年,讓我明白了何謂艱難中求生存、何謂艱難中求發(fā)展,我的班主任思想得到了很大的提高,甚至心性得到了一定的升華。
想起這兩年的經(jīng)歷,真是感慨萬千。從寄宿部到本部,從中途接班到接管組合班,其間的酸甜苦辣只有我自知。不被接受,孤獨(dú)與無助,痛苦與眼淚,常常讓我夜不成眠,我也常常問自己為什么要把自己搞成這樣狼狽。想過作罷,想過放棄,但是一走進(jìn)學(xué)生中間就可以忘掉煩惱的我還是選擇了繼續(xù),因?yàn)槲也荒艿⒄`學(xué)生,因?yàn)槲野V迷于與學(xué)生一起的快樂,癡迷于與學(xué)生真誠的交流,癡迷于見證學(xué)生的成長!聽花開的感覺太好了!
中考結(jié)束了,成績出來了,任務(wù)圓滿完成了。說好了這一屆是最后一屆,再也不當(dāng)什么勞心的班主任了,但是幾番思想斗爭之后,我還是申請(qǐng)當(dāng)班主任了。因?yàn)槲矣形业慕逃枷?,我有我的教育。念,我不能把我的思想與。念大范圍的實(shí)施與推行,但最少我能讓一個(gè)班的學(xué)生受益。為人師者德為先,我放棄了班主任工作,就等于放棄了布德的最好機(jī)會(huì),所以我今天又站在這臺(tái)上了。
或許,你要問我,你的教育思想到底是什么?塑造人的靈魂!我追求的是多年以后,學(xué)生仍記得我給了他們什么,甚至我影響著他們什么。
或許,你要問我,你有什么獨(dú)特的教育方法?學(xué)校教育與家長教育相結(jié)合,最重要的是要培養(yǎng)學(xué)生自我教育的能力。
或許,你要問我,你遇上了困難怎么辦?我要告訴你,雖然我的力量弱小,但我有智慧,有一股百折不撓的韌性。
或許,你也要問我,你自己的學(xué)科成績?cè)鯓?那么我可以讓你放一百個(gè)心,我可以讓學(xué)生花最少的時(shí)間取得最好的成績!因?yàn)閷?shí)驗(yàn)中學(xué)是培養(yǎng)人才的搖籃,在這里我學(xué)會(huì)了沉淀知識(shí),沉淀自己!
或許,你還要問我,假如我給了你機(jī)會(huì),你會(huì)怎樣?我會(huì)告訴他,踏踏實(shí)實(shí)做事,頂天立地做人!
競爭班主任演講稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:大家好!我今天要競聘的是主班教師崗位。理由如下:
一、是孩子心目中的好老師。要做好一名幼兒教師,首要的素質(zhì)是尊重孩子、熱愛孩子,具有奉獻(xiàn)精神。在日常生活中,我對(duì)孩子們一視同仁,不偏不寵。做到多鼓勵(lì)、多肯定,及時(shí)發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子的閃光點(diǎn),用愛心溫暖每個(gè)孩子。除了要傳授知識(shí),教給孩子做人的道理外,我還承擔(dān)起媽媽的責(zé)任,負(fù)責(zé)孩子們的日常生活。我時(shí)常保持微笑,經(jīng)常拉著他們的小手、抱抱他們、親親他們。給予媽媽般的關(guān)愛和體貼使孩子對(duì)我產(chǎn)生一種深深的依戀情感,從而覺得幸福、安全和滿足。走進(jìn)童心世界,做孩子們的好伙伴。并能夠善于捕捉教育的契機(jī)和欣賞幼兒。
二、是家長心目中的.好老師。教師的職業(yè)是為社會(huì)服務(wù)、為家長服務(wù)、為孩子服務(wù)。細(xì)微處見真情是我家長工作的感受。我和家長交流的方式通常采用家園聯(lián)系欄、家園聯(lián)系冊(cè)、電話以及接送時(shí)面對(duì)面溝通。交流的內(nèi)容多為生活中孩子的具體表現(xiàn)、孩子的最大特點(diǎn)和有針對(duì)性的家庭教育指導(dǎo)。交流的方法根據(jù)家長不同的心理和個(gè)性特點(diǎn),注意說話的語氣和方式,講究溝通、交流的藝術(shù)。面對(duì)形形色色的家長,我總是虛心地聽取他們的合理化建議,耐心地為他們排憂解難,熱心地為他們提供幫助,將每項(xiàng)工作做到前面,照顧好每個(gè)孩子。讓每個(gè)孩子高高興興來,愉愉快快走,使每個(gè)家長都感到放心、安心。
三、是教師心目中的好老師。我始終堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)和科學(xué)文化知識(shí),提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。從踏上工作崗位起,在教育教學(xué)上,我經(jīng)常學(xué)習(xí)各種幼教刊物,不斷上網(wǎng)學(xué)習(xí)和查找相關(guān)資料來充實(shí)自己。在備課中,明確每節(jié)課的教學(xué)目標(biāo),熟悉教學(xué)任務(wù)并認(rèn)真書寫教案,做好教具,力求備好、上好每節(jié)課。其次,我個(gè)人青春、陽光有活力,具有較強(qiáng)的適應(yīng)思想、能力和責(zé)任感。我相信自己有能力、有實(shí)力勝任這個(gè)崗位,請(qǐng)大家支持我。
當(dāng)然,即使我沒競爭上班主任崗位,我也決不氣餒,不論領(lǐng)導(dǎo)安排我到哪個(gè)班,擔(dān)任什么工作,我都會(huì)一如既往,勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)!我堅(jiān)信,在園領(lǐng)導(dǎo)以及全園教職工齊心協(xié)力的努力下,我們旭虹早教幼稚園的明天將會(huì)更加輝煌! 謝謝大家!
競爭班主任演講稿篇四
各位領(lǐng)導(dǎo)和老師:
大家好。
我是一名來自村小第一線的普通教師。今天,我能夠站在中心校的競聘舞臺(tái)上,心中真是百感交集。
我參加工作四年了。剛畢業(yè)那會(huì)兒,我十八歲,是一個(gè)性格有些內(nèi)向的大男孩。以至于踏上解放小學(xué)那一方講臺(tái)的時(shí)候,我竟不自覺地哆嗦了幾下。記憶中,我是紅著臉上完我初為人師的第一課的。
后來,我倒是能自如地站在講臺(tái)上了,但苦惱的事兒又來了,學(xué)生們聽不懂我講的課。望著糟糕的作業(yè),我陷入了深深的思索中。那時(shí),我雖還不懂什么是課后反思,但還是審視起自己的教學(xué)來了?!澳阏f話快了,學(xué)生們聽不清楚。你教材不熟,教案不熟,怎么上課?”一番思考后,我對(duì)自己說。
再后來,數(shù)學(xué)課后大多數(shù)學(xué)生的臉上都能綻放出舒心的笑容了。這時(shí),中心校給我機(jī)會(huì)讓我去成都聽全省的研究課。初到省會(huì),坐在成都學(xué)術(shù)交流中心堂皇的大廳里,我興奮異常,而更令我大呼過癮的是那一節(jié)節(jié)精彩的課。原來課還能這樣上??!我被深深地觸動(dòng)了,要是我也能上出那樣的課該多好?;貋砗螅冶愎膿v起來了。桌子是湊到了一起,學(xué)習(xí)小組也分好了,可上的課不是那個(gè)味兒,還不是我在那兒唱獨(dú)角戲,反而弄得某些學(xué)生歪著脖子上課了。不行,我只好宣布,我的第一次試驗(yàn)以失敗告終。頹廢了幾天,我居然有了找本書好好學(xué)學(xué)的念頭。翻了幾天書,我又興致勃勃地試驗(yàn)上了。恩,比第一次有進(jìn)步。過了幾天,又不行拉。翻翻書,找找信心,鼓鼓勇氣,又來。如此反反復(fù)復(fù)地折騰,沒取的什么成績,經(jīng)驗(yàn)倒也收獲不小。
一次,不經(jīng)意間,我翻到了一篇關(guān)于“班級(jí)文化與小學(xué)生素質(zhì)發(fā)展”的文章,,讀了之后,居然也想試試了?;ú莅徇M(jìn)了我們的教室,五顏六色的千紙鶴也在簡陋的教室里落了戶。這樣一布置,同學(xué)們高興了??墒?,我們教室里脆弱的后門始終沒能抵擋住入侵者的進(jìn)攻,就那么一晚上,美麗的千紙鶴被人掠走了,花草們也被好好地作踐了一番。新的一天是陽光明媚的日子,然而,陽光卻曬不進(jìn)我們的教室,沮喪的烏云籠罩在教室里每個(gè)人的心頭上。從那一刻開始,我有了一種強(qiáng)烈的想進(jìn)入中心校的愿望,勝過了以往的任何一次。那時(shí),我也沒真正想過為什么會(huì)有那么強(qiáng)烈的渴望。
現(xiàn)在,我弄清楚了。中心校作為我們九洪鄉(xiāng)小學(xué)教育的示范校,它的教學(xué)氛圍與文化底蘊(yùn)是下面任何學(xué)校都無法企及的。如果能在它良好的教學(xué)氛圍下接受鍛煉,對(duì)教師個(gè)人的成長具有深遠(yuǎn)的意義,也更助于教師進(jìn)行創(chuàng)造性工作服務(wù)于教育事業(yè)。
這次參與競聘,我希望能競爭上中心校六。2班或五。2班的班主任,當(dāng)然也包括數(shù)學(xué)科的教學(xué)科的教學(xué)。也許有人會(huì)問,你憑什么競爭如此重要的崗位?其實(shí),我也這樣問過自己。我參加工作的時(shí)間雖然不長,卻成功帶過兩屆畢業(yè)班,而且都是在校風(fēng)、學(xué)風(fēng)不夠樂觀的學(xué)校。這些年來工作的氛圍都挺讓人抑郁的,但我享受過學(xué)生們最純樸、最真誠的愛,得到過家長們一致的尊重與信任,在學(xué)校的周邊地區(qū)享有一定聲譽(yù)。三年的班主任工作經(jīng)歷,使我明白一個(gè)優(yōu)秀的班主任并不僅僅在于年長有經(jīng)驗(yàn)或是嚴(yán)格有責(zé)任心,而是在于他能不能采用新思維,新理念來開展工作。為什么呢?因?yàn)?,我們的時(shí)代是創(chuàng)新的時(shí)代,我們的教育應(yīng)該培育具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的21世紀(jì)新一代。通過不斷學(xué)習(xí)與實(shí)踐,對(duì)于班主任工作我堅(jiān)持以下三個(gè)理念:
1、以發(fā)展的眼光看待我們的學(xué)生,理解與尊重學(xué)生的差異。用兒童的視野看兒童,用學(xué)生的視野看學(xué)生,而不要用成人的眼光。
2、以開放的理念管理我們的班級(jí)。把班級(jí)打造成一個(gè)教師與學(xué)生共同擁有的美好家園。
3、以批判的精神審視自己,懂得反思自己,善于反思自己與勇于反思自己。
我是一個(gè)喜歡鉆研與思索的人,但理想與現(xiàn)實(shí)的反差常令我心酸與沮喪。我渴望著能將這幾年來自己收集的零碎經(jīng)驗(yàn)系統(tǒng)化。中心校是我實(shí)現(xiàn)這一理想的沃土。
競爭班主任演講稿篇五
參加此次競爭上崗,是因?yàn)槟闷苼龅哪蔷洹安幌氘?dāng)將軍的士兵不是好士兵”在激勵(lì)我斗膽一試。今天本站小編向你推薦中學(xué)班主任競爭上崗優(yōu)秀。
演講稿。
希望對(duì)你有所幫助。
尊敬的各位評(píng)委:
你們辛苦了!
伴隨著我的到來,此次競聘工作已經(jīng)接近尾聲,但此時(shí)此刻,站在三尺講臺(tái)上,我的心情仍舊十分激動(dòng),因?yàn)?,我正在接受競聘上崗的考?yàn),同時(shí)也是在迎接自我的挑戰(zhàn)。今天,我所競聘的崗位是班主任,面對(duì)著這個(gè)充滿挑戰(zhàn)性的工作,我先談一談自己競聘這個(gè)崗位具備的條件:
第一、我熱愛教育事業(yè),熱愛班主任這個(gè)繁忙而又充實(shí)的工作。
第二、我在山大附中任教時(shí),擔(dān)任過兩年的初中班主任,兩年的工作實(shí)踐,使我在班級(jí)管理方面,摸索出了一套自己的方法。
第三、我已自考拿到了??莆膽{,目前正在積極努力地攻讀本科學(xué)歷。各位評(píng)委,如果此次競聘能得到你的信任與支持,那將是我的榮幸,今后,我將從以下幾方面開展工作:
一、更新教育觀念,建立新型評(píng)價(jià)機(jī)制。
隨著素質(zhì)教育的深入開展,教師的教學(xué)觀也在不斷變化,教育的根本是人才,人才的關(guān)鍵是素質(zhì),作為一名教師,不僅要教書,更要育人,作為一名班主任,更需要成為素質(zhì)教育的實(shí)施者。首先,我會(huì)克服以“分”取人、“一刀切”的評(píng)價(jià)傾向,樹立人才標(biāo)準(zhǔn)多元化,全面發(fā)展與個(gè)性發(fā)展相統(tǒng)一的人才觀,我堅(jiān)信:換一把尺子,就會(huì)出一批好的學(xué)生。其次,我堅(jiān)信每個(gè)學(xué)生都有閃光點(diǎn),我會(huì)注重挖掘每個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn),然后,我會(huì)加強(qiáng)與科任教師的聯(lián)系,團(tuán)結(jié)協(xié)作,在教學(xué)中滲透職業(yè)教育,讓今天升學(xué)無望的學(xué)生成長為明日致富的能手。
二、建立新型的師生關(guān)系。
班主任要想管理好一個(gè)班,必須與學(xué)生建立一種新型的師生關(guān)系。師生并不如同父子,也不是純粹的“園丁”與“花朵”、班主任應(yīng)該是學(xué)生的冊(cè)友,充分尊重學(xué)生。記得著名家魏書生說過“教師尊重學(xué)生的人格,就等于尊重了教育?!蔽視?huì)關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生,縮短師生心靈上的距離。當(dāng)然,關(guān)心和尊重學(xué)生并不等于放棄嚴(yán)格要求學(xué)生,也不是對(duì)學(xué)生提出的錯(cuò)誤意見不加以糾正,而是嚴(yán)格有度,要求有法。
三、建立健全班級(jí)管理制度,學(xué)生也是管理者。
一個(gè)良好班集體的成長,并不是班主任一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn),我認(rèn)為應(yīng)建立健全《紀(jì)律管理》、《衛(wèi)生評(píng)比》等制度,加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè),充分發(fā)揮班委的作用,讓每個(gè)學(xué)生意識(shí)到自己是班級(jí)的主人,讓學(xué)生參與管理,齊抓共管。
四、全面培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的綜合素質(zhì)。
在一個(gè)班級(jí)里,學(xué)生的發(fā)展不可能是絕對(duì)一致的,而實(shí)施素質(zhì)教育的根本意義就在于促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)地發(fā)展,因此,我會(huì)著眼于提高所有學(xué)生的素質(zhì),而不是提高幾個(gè)尖子生的素質(zhì),我會(huì)注重引導(dǎo)“優(yōu)秀生”,鼓勵(lì)“后進(jìn)生”,開展“一幫一”的學(xué)習(xí)活動(dòng),為學(xué)生營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,使同學(xué)們感覺到“書山有路趣為徑,學(xué)海無涯樂作舟?!?/p>
現(xiàn)代教育,一方面是全面教育,另一方面是個(gè)性教育,我會(huì)尊重學(xué)生的個(gè)性差異,因材施教,開展“特長比賽等形式多樣的活動(dòng),千方百計(jì)地幫助他們提高綜合素質(zhì)。
五、做學(xué)校教育與家庭教育的橋梁。
果我們把一年的時(shí)間分為兩半,我們可以清楚地看到,學(xué)生的一半時(shí)間在學(xué)校,另一半時(shí)間在家里,所以,了解學(xué)生的家庭教育顯得尤為重要,班主任必須深入了解學(xué)生的基本情況,班主任必須深入了解學(xué)生的基本情況,掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),經(jīng)常家訪,以便有計(jì)劃,有目的地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,讓學(xué)生進(jìn)得來、留得住、學(xué)得好。
六、努力提高業(yè)務(wù)水平和能力,滲透思想、安全、法制教育。
現(xiàn)在的教師,不再是過去的”一桶水“,而應(yīng)該是一泉源源不斷的活水,”問渠哪得清如許,為有源頭活水來“。我會(huì)堅(jiān)持學(xué)習(xí),虛心向老教師請(qǐng)教在工作中遇到的困難和部題,在班級(jí)管理,我還會(huì)滲透思想、安全、法制教育,綜合一切教育力量,把學(xué)生教好,育好!
十年樹木、百年樹人”道出了教師工作的艱辛;。
“春蠶至死,蠟炬成灰”說明了教師無私的奉獻(xiàn)。
我熱愛這個(gè)職業(yè),勇敢地走上了演講臺(tái),如果此次競聘成功,我一定會(huì)積極進(jìn)取、踏實(shí)工作,按時(shí)、按質(zhì)、按量完成或超額完成學(xué)校交給的任務(wù),爭做一名優(yōu)秀班主任。各位評(píng)委,我對(duì)此次競聘充滿了信心,請(qǐng)你們相信我,支持我吧!
尊敬的各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!
我是,很感謝大家給我這樣一個(gè)自我陳說的機(jī)會(huì)!
我工作了20xx年,在班主任崗位上也就干了20xx年,20xx年的磨礪讓我積累了一些班主任工作經(jīng)驗(yàn)。特別是調(diào)入實(shí)驗(yàn)中學(xué)的這兩年,讓我明白了何謂艱難中求生存、何謂艱難中求發(fā)展,我的班主任思想得到了很大的提高,甚至心性得到了一定的升華。
想起這兩年的經(jīng)歷,真是感慨萬千。從寄宿部到本部,從中途接班到接管組合班,其間的酸甜苦辣只有我自知。不被接受,孤獨(dú)與無助,痛苦與眼淚,常常讓我夜不成眠,我也常常問自己為什么要把自己搞成這樣狼狽。想過作罷,想過放棄,但是一走進(jìn)學(xué)生中間就可以忘掉煩惱的我還是選擇了繼續(xù),因?yàn)槲也荒艿⒄`學(xué)生,因?yàn)槲野V迷于與學(xué)生一起的快樂,癡迷于與學(xué)生真誠的交流,癡迷于見證學(xué)生的成長!聽花開的感覺太好了!
中考結(jié)束了,成績出來了,任務(wù)圓滿完成了。說好了這一屆是最后一屆,再也不當(dāng)什么勞心的班主任了,但是幾番思想斗爭之后,我還是申請(qǐng)當(dāng)班主任了。因?yàn)槲矣形业慕逃枷?,我有我的教育。念,我不能把我的思想與。念大范圍的實(shí)施與推行,但最少我能讓一個(gè)班的學(xué)生受益。為人師者德為先,我放棄了班主任工作,就等于放棄了布德的最好機(jī)會(huì),所以我今天又站在這臺(tái)上了。
或許,你要問我,你的教育思想到底是什么?塑造人的靈魂!我追求的是多年以后,學(xué)生仍記得我給了他們什么,甚至我影響著他們什么。
或許,你要問我,你有什么獨(dú)特的教育方法?學(xué)校教育與家長教育相結(jié)合,最重要的是要培養(yǎng)學(xué)生自我教育的能力。
或許,你要問我,你遇上了困難怎么辦?我要告訴你,雖然我的力量弱小,但我有智慧,有一股百折不撓的韌性。
或許,你也要問我,你自己的學(xué)科成績?cè)鯓?那么我可以讓你放一百個(gè)心,我可以讓學(xué)生花最少的時(shí)間取得最好的成績!因?yàn)閷?shí)驗(yàn)中學(xué)是培養(yǎng)人才的搖籃,在這里我學(xué)會(huì)了沉淀知識(shí),沉淀自己!
或許,你還要問我,假如我給了你機(jī)會(huì),你會(huì)怎樣?我會(huì)告訴他,踏踏實(shí)實(shí)做事,頂天立地做人!
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:
上午好!
在過去近二十年的教學(xué)工作中,也曾獲得過縣級(jí)優(yōu)秀班主任及優(yōu)秀教師的榮譽(yù)。為了使自己的業(yè)務(wù)能力和人生價(jià)值得到進(jìn)一步的提升,經(jīng)過自己的深思熟慮,我決定競聘七年級(jí)的班主任。同時(shí)我也很贊同學(xué)校競聘班主任這一活動(dòng),為我們創(chuàng)造了一個(gè)“公開,平等,競爭,擇優(yōu)”的良好環(huán)境,搭建了一個(gè)鍛煉自己、展示自己的平臺(tái)。
如果通過此次競聘我有幸成為一名七年級(jí)重點(diǎn)班班主任的話,我將從以下幾個(gè)方面來開展自己的工作:首先,班主任作為一名學(xué)校工作的具體執(zhí)行者,一定要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的每一項(xiàng)工作安排。學(xué)校要求做的一定要認(rèn)真的、按時(shí)、按質(zhì)、按量的完成,學(xué)校不讓做的一定不去做。
其次,我將樹立良好的班風(fēng)。一個(gè)班的好壞取決于一個(gè)班班風(fēng)的好壞。所以我會(huì)注重培養(yǎng)學(xué)生各方面的良好習(xí)慣,比如學(xué)習(xí)習(xí)慣,衛(wèi)生習(xí)慣,行為習(xí)慣等。每周或者說每天都要對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想方面的教育。同時(shí)也會(huì)注重班級(jí)的文化建設(shè),只有建立一個(gè)良好的班級(jí)文化,學(xué)生才會(huì)形成正確認(rèn)識(shí),促進(jìn)學(xué)生向正確的方向發(fā)展。因此我打算通過豐富多彩的課余生活,激發(fā)學(xué)生的熱情、開發(fā)潛能、充實(shí)學(xué)生的精神世界,來提升自己的班級(jí)文化,讓學(xué)生在正確文化、輿論的引導(dǎo)下、濃郁的學(xué)風(fēng)中向積極的方面發(fā)展,實(shí)現(xiàn)我們共贏的目的。
第三,我將培養(yǎng)和諧的班級(jí)人際關(guān)系。也就是良好的師生關(guān)系和融洽的生生關(guān)系。我覺得我們應(yīng)該做學(xué)生的知心朋友,培養(yǎng)學(xué)生的高度的自覺性。只有這樣,學(xué)生才能夠親近我們,才愿意相信我們,才能夠使我們的班級(jí)工作更有效地開展。我會(huì)注重挖掘每個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn),尊重學(xué)生的人格,通過經(jīng)常與學(xué)生交流,了解班級(jí)內(nèi)的各種動(dòng)向,適時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)、調(diào)節(jié)。
第四,我將用制度管理學(xué)生。時(shí)刻以“嚴(yán)”來要求學(xué)生。沒有規(guī)矩,不成方圓。我將制定嚴(yán)格的班紀(jì)班規(guī)。要求學(xué)生按時(shí)上學(xué),不遲到,不早退,上學(xué)期間必須穿校服帶???,有事必須早請(qǐng)假。學(xué)生也是班級(jí)的管理者,讓學(xué)生都參與到班級(jí)事務(wù)中來,讓他們體會(huì)到自己才是班級(jí)真正的主人,這樣他們才會(huì)自我約束,才會(huì)敢于去管,善于去管,從而形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。班主任不但要嚴(yán)而且要有愛,關(guān)心學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中遇到的各種問題、困難,及時(shí)幫他們解決,讓學(xué)生從心底體會(huì)到班主任對(duì)他們的愛。
第五,我將主動(dòng)協(xié)調(diào)好與任課老師的關(guān)系。班級(jí)工作單憑班主任單打獨(dú)斗是不行的。要靠各科老師的齊心協(xié)力。在平時(shí)的工作中,我將爭取任課老師的支持,加強(qiáng)與他們的溝通和交流,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)變化情況;另一方面我也會(huì)在我能力所及范圍內(nèi)盡量給任課老師解決一些問題,為任課老師提供方便和幫助。
最后,我將加強(qiáng)與學(xué)生家長的聯(lián)系。大家都知道,學(xué)生除了在學(xué)校學(xué)習(xí)之外,很大一部分時(shí)間是在家里度過的,在家也要讓學(xué)生形成良好的習(xí)慣。因此了解學(xué)生在家的情況也顯得尤為重要。我將采取多種途徑,如開家長會(huì)、家訪和家長通電話等形式保持與學(xué)生家長的聯(lián)系,爭取得到學(xué)生家長對(duì)學(xué)校教育工作的理解、支持和配合,讓學(xué)生進(jìn)的來,留得住,學(xué)得好。
我相信在全體學(xué)生和課任教師的共同努力下,所帶的班級(jí)無論是在成績,紀(jì)律,管理等方面都會(huì)不遜于其他班級(jí)。
如果通過此次競聘我有幸成為一名七年級(jí)普通班班主任的話,我將從以下幾個(gè)方面來開展自己的工作:
第一、用個(gè)人魅力吸引學(xué)生。
由于普通班的學(xué)生基礎(chǔ)較差,調(diào)皮,不聽話,導(dǎo)致管理上有一定的難處,所以我會(huì)個(gè)人魅力來吸引學(xué)生,學(xué)生一旦被班主任所吸引,就會(huì)產(chǎn)生極大的向心力。你說的每一句話,做的每一件事情,他們都會(huì)認(rèn)同并接受。要展示魅力,就要做到:其一,要上好課,盡量做到淺顯易懂,還要做到遇到不清楚的時(shí)候絕不搪塞學(xué)生。其二,要自信,要樂觀向上,即使你的班級(jí)比較落后,也絕不要灰心喪氣,要相信自己一定會(huì)是最棒的,只不過我成功的標(biāo)準(zhǔn)于他人不同而已。要用自己的自信去樹立學(xué)生的自信心。其三,多理解,多鼓勵(lì),少批評(píng)。把學(xué)生當(dāng)朋友看,他們需要我們較多的說教,更需要我們的理解和鼓勵(lì),當(dāng)學(xué)生已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤時(shí),就不要再批評(píng)了,否則只能起到相反的效果。
第二、用班級(jí)活動(dòng)來團(tuán)結(jié)學(xué)生。
如果班主任能夠組織一項(xiàng)活動(dòng),這項(xiàng)活動(dòng)又能讓全班所有的同學(xué)都參與進(jìn)來的話,無論這項(xiàng)活動(dòng)是什么,都將是極大的成功。比如升國旗也好,小組朗誦賽也好,打掃衛(wèi)生也好,都是培養(yǎng)學(xué)生參與能力和配合意識(shí)的方法。這些都是形成和諧環(huán)境,培養(yǎng)集體榮譽(yù)感的絕好機(jī)會(huì)。
第三、以民主平等對(duì)待學(xué)生。
人們都知道應(yīng)該講民主和平等,但是肯定沒有人能夠做到絕對(duì)的民主平等。我在班級(jí)管理中盡力堅(jiān)持做到公正公平,例如不在班級(jí)里說“差生”這兩個(gè)字,因?yàn)檎f了就表示有差生存在,而且他們就會(huì)因?yàn)樾睦碜饔枚辉高M(jìn)步。我教育學(xué)生說“學(xué)習(xí)上沒有‘好’和‘壞’之分,紀(jì)律上才有優(yōu)劣之別”。實(shí)際上每一個(gè)學(xué)生都有各自的長處,都會(huì)有發(fā)光發(fā)熱的時(shí)候,作為班主任,要讓班級(jí)里的學(xué)生個(gè)個(gè)都覺得自己是好樣的,至少我們希望是這樣。
第四、用理想來鼓勵(lì)學(xué)生。
初中學(xué)生思想認(rèn)識(shí)比較模糊,也正是確定理想的關(guān)鍵時(shí)候,我們應(yīng)該做的是調(diào)動(dòng)他們的積極性,而不是壓制他們的思想和行為。所以,對(duì)于學(xué)生們身上表現(xiàn)出來的缺點(diǎn),應(yīng)該正確認(rèn)識(shí),并給與正確的引導(dǎo)教育。
我承諾不論我是競聘到了七年級(jí)重點(diǎn)班還是普通班的班主任,我都會(huì)欣然挑起擔(dān)子,一定會(huì)積極進(jìn)取、踏實(shí)工作,按時(shí)、按質(zhì)、按量的完成學(xué)校交給的任務(wù)。我承諾我競聘七年級(jí)班主任不為補(bǔ)課為目的,聘上后不搞有償家教,只為瑞洪中學(xué)的發(fā)展作出自己的一份貢獻(xiàn)。
謝謝大家!
競爭班主任演講稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:大家好!我今天要競聘的是主班教師崗位。理由如下:
一、是孩子心目中的好老師。要做好一名幼兒教師,首要的素質(zhì)是尊重孩子、熱愛孩子,具有奉獻(xiàn)精神。在日常生活中,我對(duì)孩子們一視同仁,不偏不寵。做到多鼓勵(lì)、多肯定,及時(shí)發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子的閃光點(diǎn),用愛心溫暖每個(gè)孩子。除了要傳授知識(shí),教給孩子做人的道理外,我還承擔(dān)起媽媽的責(zé)任,負(fù)責(zé)孩子們的日常生活。我時(shí)常保持微笑,經(jīng)常拉著他們的小手、抱抱他們、親親他們。給予媽媽般的關(guān)愛和體貼使孩子對(duì)我產(chǎn)生一種深深的依戀情感,從而覺得幸福、安全和滿足。走進(jìn)童心世界,做孩子們的好伙伴。并能夠善于捕捉教育的'契機(jī)和欣賞幼兒。
二、是家長心目中的好老師。教師的職業(yè)是為社會(huì)服務(wù)、為家長服務(wù)、為孩子服務(wù)。細(xì)微處見真情是我家長工作的感受。我和家長交流的方式通常采用家園聯(lián)系欄、家園聯(lián)系冊(cè)、電話以及接送時(shí)面對(duì)面溝通。交流的內(nèi)容多為生活中孩子的具體表現(xiàn)、孩子的最大特點(diǎn)和有針對(duì)性的家庭教育指導(dǎo)。交流的方法根據(jù)家長不同的心理和個(gè)性特點(diǎn),注意說話的語氣和方式,講究溝通、交流的藝術(shù)。面對(duì)形形色色的家長,我總是虛心地聽取他們的合理化建議,耐心地為他們排憂解難,熱心地為他們提供幫助,將每項(xiàng)工作做到前面,照顧好每個(gè)孩子。讓每個(gè)孩子高高興興來,愉愉快快走,使每個(gè)家長都感到放心、安心。
三、是教師心目中的好老師。我始終堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)和科學(xué)文化知識(shí),提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。從踏上工作崗位起,在教育教學(xué)上,我經(jīng)常學(xué)習(xí)各種幼教刊物,不斷上網(wǎng)學(xué)習(xí)和查找相關(guān)資料來充實(shí)自己。在備課中,明確每節(jié)課的教學(xué)目標(biāo),熟悉教學(xué)任務(wù)并認(rèn)真書寫教案,做好教具,力求備好、上好每節(jié)課。其次,我個(gè)人青春、陽光有活力,具有較強(qiáng)的適應(yīng)思想、能力和責(zé)任感。我相信自己有能力、有實(shí)力勝任這個(gè)崗位,請(qǐng)大家支持我。
當(dāng)然,即使我沒競爭上班主任崗位,我也決不氣餒,不論領(lǐng)導(dǎo)安排我到哪個(gè)班,擔(dān)任什么工作,我都會(huì)一如既往,勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)!我堅(jiān)信,在園領(lǐng)導(dǎo)以及全園教職工齊心協(xié)力的努力下,我們旭虹早教幼稚園的明天將會(huì)更加輝煌!謝謝大家!
競爭班主任演講稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、代表們:
你們好!
今天能有機(jī)會(huì)站在這里,參加xx縣河務(wù)局的崗位競爭,我感到非常榮幸,也感到萬分激動(dòng),感謝xx縣河務(wù)局的領(lǐng)導(dǎo)們,你們精心組織的這次競崗大會(huì),給我們中青年職工提供了一次展示自我的機(jī)會(huì),再次謝謝你們!
我叫劉偉喜,今年28歲,xx縣萬灘鎮(zhèn)人,96年7月從開封黃河水利學(xué)校水工班畢業(yè)后,分配到趙口閘工作,至今已7年。
我競爭的崗位是工程養(yǎng)護(hù)處,職務(wù)大隊(duì)長,我有以下兩方面的競爭優(yōu)勢:
96年參加了xx縣賈魯河清淤工程施工,任技術(shù)員,負(fù)責(zé)完成了看護(hù)淤區(qū)、整平淤區(qū)等各項(xiàng)工作。97年參加了xx市河務(wù)局組織的溫孟灘淤改工程施工,任技術(shù)員,負(fù)責(zé)完成了淤區(qū)的測量放線、修筑、襯砌、防守?fù)岆U(xiǎn)、調(diào)查、整理資料等各項(xiàng)工作。98年參加了xx市河務(wù)局組織的溫孟灘淤改工程施工,任外業(yè)負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)完成了淤區(qū)的修復(fù)、襯砌、防守?fù)岆U(xiǎn)、調(diào)查、整理資料等各項(xiàng)工作。99年參加了xx市河務(wù)局組織的溫孟灘淤改工程施工,任外業(yè)負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)完成了淤區(qū)整平、土方驗(yàn)收、整理技術(shù)資料等各項(xiàng)工作,所做的工作,多次得到市局領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。xx年參加了xx縣東漳鄉(xiāng)黃河大堤加培工程施工,任技術(shù)負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)完成了統(tǒng)計(jì)、上報(bào)、整理技術(shù)資料看護(hù)淤區(qū)、檢查管道等各項(xiàng)工作。xx年參加了xx縣趙口閘家屬樓改建工程施工,任技術(shù)負(fù)責(zé)人。無論在哪個(gè)工地,我都嚴(yán)格要求自己,努力工作,盡心盡責(zé),保質(zhì)保量完成各項(xiàng)施工任務(wù)。
96年在辦公室工作,先后做了打掃衛(wèi)生、來客接待、上傳下達(dá)、整理資料、寫匯報(bào)材料等各項(xiàng)工作。97、98年在工務(wù)科工作,做了測量水位、探摸根石、捆枕拋石、整理內(nèi)業(yè)資料等各項(xiàng)工作。99年、xx年、xx年在工程隊(duì)工作,先后做了修理泥漿泵、扶水槍、、看護(hù)淤區(qū)、檢查管道、統(tǒng)計(jì)考勤、整理上報(bào)技術(shù)材料等各項(xiàng)工作。在單位我參加了銀杏樹的種植、澆水、施肥、除草、移苗、剪枝、摘葉等各項(xiàng)工作,在工地我搬過石頭、扶過水槍、帶過大學(xué)生、領(lǐng)過民工。
幾年來的野外工程施工,幾年來不同工作崗位上的鍛煉,我積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn),我覺得自己能夠勝任所競爭的崗位。
如果這次我競崗成功的話,我有以下工作計(jì)劃:1、協(xié)助正職作好各項(xiàng)工作,當(dāng)好幫手;2、向正職提出合理化建議,當(dāng)好參謀;3、以身作則,從嚴(yán)治崗,帶出一支合格的養(yǎng)護(hù)隊(duì)伍;4、科學(xué)管理,引進(jìn)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),使工程養(yǎng)護(hù)工作邁上一個(gè)新臺(tái)階。
請(qǐng)大家多支持我,大家給我一次機(jī)會(huì),我會(huì)給全局職工一個(gè)證明!
我的演講完了,謝謝大家!
競爭班主任演講稿篇八
各位領(lǐng)導(dǎo)和老師:
大家好。
我是一名來自村小第一線的普通教師。今天,我能夠站在中心校的競聘舞臺(tái)上,心中真是百感交集。
我參加工作四年了。剛畢業(yè)那會(huì)兒,我十八歲,是一個(gè)性格有些內(nèi)向的大男孩。以至于踏上解放小學(xué)那一方講臺(tái)的時(shí)候,我竟不自覺地哆嗦了幾下。記憶中,我是紅著臉上完我初為人師的第一課的。
后來,我倒是能自如地站在講臺(tái)上了,但苦惱的事兒又來了,學(xué)生們聽不懂我講的課。望著糟糕的作業(yè),我陷入了深深的思索中。那時(shí),我雖還不懂什么是課后反思,但還是審視起自己的教學(xué)來了。“你說話快了,學(xué)生們聽不清楚。你教材不熟,教案不熟,怎么上課?”一番思考后,我對(duì)自己說。
再后來,數(shù)學(xué)課后大多數(shù)學(xué)生的臉上都能綻放出舒心的笑容了。這時(shí),中心校給我機(jī)會(huì)讓我去成都聽全省的研究課。初到省會(huì),坐在成都學(xué)術(shù)交流中心堂皇的大廳里,我興奮異常,而更令我大呼過癮的是那一節(jié)節(jié)精彩的課。原來課還能這樣上?。∥冶簧钌畹赜|動(dòng)了,要是我也能上出那樣的課該多好?;貋砗?,我便鼓搗起來了。桌子是湊到了一起,學(xué)習(xí)小組也分好了,可上的課不是那個(gè)味兒,還不是我在那兒唱獨(dú)角戲,反而弄得某些學(xué)生歪著脖子上課了。不行,我只好宣布,我的第一次試驗(yàn)以失敗告終。頹廢了幾天,我居然有了找本書好好學(xué)學(xué)的念頭。翻了幾天書,我又興致勃勃地試驗(yàn)上了。恩,比第一次有進(jìn)步。過了幾天,又不行拉。翻翻書,找找信心,鼓鼓勇氣,又來。如此反反復(fù)復(fù)地折騰,沒取的什么成績,經(jīng)驗(yàn)倒也收獲不小。
一次,不經(jīng)意間,我翻到了一篇關(guān)于“班級(jí)文化與小學(xué)生素質(zhì)發(fā)展”的文章,,讀了之后,居然也想試試了?;ú莅徇M(jìn)了我們的教室,五顏六色的千紙鶴也在簡陋的教室里落了戶。這樣一布置,同學(xué)們高興了。可是,我們教室里脆弱的后門始終沒能抵擋住入侵者的進(jìn)攻,就那么一晚上,美麗的千紙鶴被人掠走了,花草們也被好好地作踐了一番。新的一天是陽光明媚的日子,然而,陽光卻曬不進(jìn)我們的教室,沮喪的烏云籠罩在教室里每個(gè)人的心頭上。從那一刻開始,我有了一種強(qiáng)烈的想進(jìn)入中心校的愿望,勝過了以往的任何一次。那時(shí),我也沒真正想過為什么會(huì)有那么強(qiáng)烈的渴望。
現(xiàn)在,我弄清楚了。中心校作為我們九洪鄉(xiāng)小學(xué)教育的示范校,它的教學(xué)氛圍與文化底蘊(yùn)是下面任何學(xué)校都無法企及的。如果能在它良好的教學(xué)氛圍下接受鍛煉,對(duì)教師個(gè)人的成長具有深遠(yuǎn)的意義,也更助于教師進(jìn)行創(chuàng)造性工作服務(wù)于教育事業(yè)。
這次參與競聘,我希望能競爭上中心校六.2班或五.2班的班主任,當(dāng)然也包括數(shù)學(xué)科的教學(xué)科的教學(xué)。也許有人會(huì)問,你憑什么競爭如此重要的崗位?其實(shí),我也這樣問過自己。我參加工作的時(shí)間雖然不長,卻成功帶過兩屆畢業(yè)班,而且都是在校風(fēng)、學(xué)風(fēng)不夠樂觀的學(xué)校。這些年來工作的氛圍都挺讓人抑郁的,但我享受過學(xué)生們最純樸、最真誠的愛,得到過家長們一致的尊重與信任,在學(xué)校的周邊地區(qū)享有一定聲譽(yù)。三年的班主任工作經(jīng)歷,使我明白一個(gè)優(yōu)秀的班主任并不僅僅在于年長有經(jīng)驗(yàn)或是嚴(yán)格有責(zé)任心,而是在于他能不能采用新思維,新理念來開展工作。為什么呢?因?yàn)椋覀兊臅r(shí)代是創(chuàng)新的時(shí)代,我們的教育應(yīng)該培育具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的21世紀(jì)新一代。通過不斷學(xué)習(xí)與實(shí)踐,對(duì)于班主任工作我堅(jiān)持以下三個(gè)理念:
1、以發(fā)展的眼光看待我們的學(xué)生,理解與尊重學(xué)生的差異。用兒童的視野看兒童,用學(xué)生的視野看學(xué)生,而不要用成人的眼光。
2、以開放的理念管理我們的班級(jí)。把班級(jí)打造成一個(gè)教師與學(xué)生共同擁有的美好家園。
3、以批判的精神審視自己,懂得反思自己,善于反思自己與勇于反思自己。
我是一個(gè)喜歡鉆研與思索的人,但理想與現(xiàn)實(shí)的反差常令我心酸與沮喪。我渴望著能將這幾年來自己收集的零碎經(jīng)驗(yàn)系統(tǒng)化。中心校是我實(shí)現(xiàn)這一理想的沃土。
今天,站到了這競聘的舞臺(tái)上,我很高興。不管能不能競聘上,這一行也是我人生的一次重要?dú)v練,畢竟我用心去追求過了。如果組織上出于工作的需要,還必須讓我在村小接受鍛煉,我會(huì)堅(jiān)決尊重組織決定的。在村小,無論是在哪個(gè)教學(xué)崗位上,我都會(huì)好好兒工作的。不過,我有個(gè)請(qǐng)求,就是希望那時(shí)組織上能想著在下面還有一個(gè)渴望進(jìn)入中心校鍛煉的年輕教師,他的名字叫鐘勇波。
競爭班主任演講稿篇九
尊敬的各位評(píng)委、領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
大家好!我叫**,生于****年*月,大學(xué)學(xué)歷。****年參加工作。先后在辦公室、技術(shù)科、法警隊(duì)、起訴科工作。
今天,我競爭的職位是法警隊(duì)大隊(duì)*!鐵肩擔(dān)道義,獻(xiàn)身司法事業(yè)是我早在學(xué)生時(shí)期便立下的誓愿。用自己所學(xué)的法律知識(shí),主持正義,打擊犯罪,懲治****,是我一生的理想。
今天,我競爭法警隊(duì)大隊(duì)*,就是為了更好的實(shí)現(xiàn)這個(gè)夙愿!也是因?yàn)槲揖哂羞@個(gè)優(yōu)勢和能力,更好的干好這項(xiàng)工作!我是****年法律專業(yè)畢業(yè)分配到我院工作的。兩年的法律專業(yè)學(xué)習(xí),使我具備了扎實(shí)豐富的法學(xué)理論知識(shí)。八年的檢察工作,尤其是**年-**年*年的起訴工作,又給我積累了豐富的執(zhí)法實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
近*年的起訴工作中,在各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助下,我先后承辦各類刑事案件**起,出庭支持公訴、參與支持公訴上百次。所有案件均定性準(zhǔn)確、起訴及時(shí),沒出現(xiàn)任何違法、違紀(jì)現(xiàn)象。所辦案件法院均作有罪判決,起訴及判決率*00%!****年,我在檢察技術(shù)科工作期間,在科*和老同志的帶領(lǐng)下,利用所學(xué)知識(shí)和司法實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),辦理保險(xiǎn)公司理賠案件*0余起,取證*00余份,辦案行程上千公里。快速高效的為國家挽回直接經(jīng)濟(jì)損失幾十萬元,因成績突出被縣委評(píng)為“為企業(yè)保駕護(hù)航先進(jìn)個(gè)人”并多次受到保險(xiǎn)公司及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。期間還利用辦案間隙,積極開展調(diào)研宣傳工作,撰寫稿件*0余篇,先后在沂南縣報(bào)、臨沂日?qǐng)?bào)、山 東法制報(bào)等報(bào)刊發(fā)表*0余篇。其中撰寫的技術(shù)論文《視聽資料的運(yùn)用》被省檢察院采用,并將在全省檢察機(jī)關(guān)技術(shù)部門經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上交流。*000年,院黨組號(hào)召年輕干警報(bào)名參加法警。我想,司法警察是依法參與檢察事業(yè),受檢察機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的人民警察一個(gè)重要警種。
在這方面,我有很大的優(yōu)勢。我年輕好學(xué)體力充沛,開拓意識(shí)強(qiáng),法律理論知識(shí)強(qiáng),檢察業(yè)務(wù)熟練,很適合做好這項(xiàng)工作。因此我選擇了這個(gè)職業(yè)!很快,從事法警工作已經(jīng)兩年了,兩年來,除完成本職工作外,我注意加強(qiáng)自身的繼續(xù)教育,先后取得自學(xué)???、本科學(xué)歷。同時(shí)在兩次全市司法警察培訓(xùn)中,我都以優(yōu)異的成績圓滿完成任務(wù)。其中*00*年全市法警培訓(xùn)中,還以優(yōu)異的成績被選出代表全市法警支隊(duì),參加了在費(fèi)縣舉行的比武大賽。并取得了第一名的好成績。
競爭班主任演講稿篇十
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
大家好!
在這里我以平常人的心態(tài),參與我局發(fā)行和投遞公司經(jīng)理職位的競聘。首先應(yīng)感謝局領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造了這次公平競爭的機(jī)會(huì)!此次競聘,我并非只是為了當(dāng)官,更多的是為了響應(yīng)人事制度改革的召喚,在有可能的情況下實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
我現(xiàn)年32歲,中共黨員,大專文化程度,中級(jí)職稱。19。。年在從部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)回到舒蘭郵政局參加工作,先后做過。。。。。。
經(jīng)過幾年郵政工作的鍛煉,使自己各方面素質(zhì)得以提高,去年我榮幸地被評(píng)為。。。年度先進(jìn)工作者,在創(chuàng)先業(yè)務(wù)競賽活動(dòng)中,被分行授予“三收能手”的稱號(hào)。在我任局發(fā)行班長和發(fā)投公司經(jīng)理的幾年中,我局的發(fā)行工作連續(xù)受到省、市局的表揚(yáng),發(fā)行額也從230萬發(fā)展到今年的265萬;投遞工作未出現(xiàn)任何差錯(cuò)。20xx年度我實(shí)現(xiàn)了個(gè)人攬存余額130萬元的任務(wù)。
幾年的工作使我深深地感到機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存,成功與辛酸同在。參與這次競聘,我愿在求真務(wù)實(shí)中認(rèn)識(shí)自己,在積極進(jìn)取中不斷追求,在拼搏奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)價(jià)值,在市場競爭中完善自己。我深知發(fā)行和投遞工作十分重要,即是到全局工作的主線,又是服務(wù)的窗口。具體說就是擺正位置,胸懷全局,服從領(lǐng)導(dǎo)。我也深知,發(fā)投工作非常辛苦,每天起早貪晚,工作起來沒有節(jié)假日,但我愿意這樣,愿意在服務(wù)工作中鍛煉自己,提高自己,用自己的工作得到領(lǐng)導(dǎo)、同志和社會(huì)的認(rèn)可。
如果我競聘成功,我的工作思路是:以“三個(gè)服從”要求自己,即個(gè)性服從黨性,感情服從原則,主觀服從客觀。以“三個(gè)一點(diǎn)”找準(zhǔn)工作切入點(diǎn),即是當(dāng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要求與我們實(shí)際工作相符時(shí),我會(huì)盡最大努力去找結(jié)合點(diǎn);當(dāng)我們的工作和其他部門之間有相背意見時(shí),我會(huì)從政策法規(guī)與工作職責(zé)上去找平衡點(diǎn);當(dāng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與我局之間意見不一致時(shí),我會(huì)從各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)所處的角度和所表達(dá)意圖上去領(lǐng)悟相同點(diǎn)。以“三個(gè)適度”為原則與人相處。即冷熱適度不搞拉拉扯扯,進(jìn)行等距離相處;剛?cè)徇m度,對(duì)事當(dāng)斷則斷,不優(yōu)柔寡斷;粗細(xì)適度,大事不糊涂,小事不計(jì)較。努力做到對(duì)同事和下屬多理解,少埋怨,多尊重,少指責(zé),多情義,少冷漠。力爭在服務(wù)中顯示實(shí)力,在工作中形成動(dòng)力,在創(chuàng)新中增強(qiáng)壓力,在與人交往中凝聚合力。
如果我競聘成功,我的處事原則和風(fēng)格是,努力做到嚴(yán)格要求,嚴(yán)密制度,嚴(yán)守紀(jì)律,勤學(xué)習(xí),勤調(diào)查,勤督辦。以共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)人,以有效的管理激勵(lì)人,以自身的行動(dòng)帶動(dòng)人。努力做到大事講原則,小事講風(fēng)格,共事講團(tuán)結(jié),辦事講效率。
我將用真情和愛心去善待我的每一個(gè)同事,使他們的人格得到充分尊重,給他們一個(gè)寬松的發(fā)展和創(chuàng)造空間。并用制度和崗位職責(zé)進(jìn)行督導(dǎo)。
如果我競聘成功,我的工作目標(biāo)是:“以為爭位,以位促為”。使發(fā)行和投遞工作管理制度化,服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,參謀有效化。讓發(fā)投工作成為我局宣傳精神文明的窗口,傳播企業(yè)文化的陣地,連結(jié)我局與外界合作的紐帶。我愿與大家共創(chuàng)美好的未來,迎接郵政系統(tǒng)輝煌燦爛的明天。
謝謝大家。
競爭班主任演講稿篇十一
同學(xué)們:
大家好!
我是六年級(jí)三班的 ,我這次競選的職位是學(xué)習(xí)委員。
你知道嗎?其實(shí)當(dāng)大隊(duì)委是我從小的夢想,在以前我曾看到過許多人在臺(tái)上競選大隊(duì)委,當(dāng)時(shí)我很羨慕他們,同時(shí)我也希望自己能當(dāng)上大隊(duì)委。在同學(xué)傷心的時(shí)候,我就充當(dāng)一個(gè)天使,把幸福帶給他們;在同學(xué)學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),我便會(huì)充當(dāng)一位老師,耐心的教導(dǎo)他們;當(dāng)他們犯了錯(cuò)誤的時(shí)候,我就會(huì)耐心的引導(dǎo)他們改正錯(cuò)誤,所以我這次能競選大隊(duì)我感到非常光榮。
記得老師說過一句話:“一個(gè)人有自信不一定成功,但沒有自信就一定不會(huì)
成功。”這句話常常提醒知我。今天我就憑著自己的自信站在這里競選大隊(duì)委,所以希望你們投我神圣的一票。記住哦,我是4號(hào)的余曉君,一個(gè)很有自信心的女孩。
競爭班主任演講稿篇十二
尊重的各位評(píng)委老師,親愛的同學(xué)們:
大家晚上好!
我感到十分榮幸能作為11級(jí)計(jì)科一班代表在此向大家介紹我摯愛的班集體。
湖北大學(xué)數(shù)計(jì)學(xué)院20xx級(jí)計(jì)科(1)班是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、朝氣蓬勃、溫暖真誠、和諧的班集體。50位來自五湖四海的學(xué)子,50張意氣風(fēng)發(fā)的笑臉,50顆熱血澎湃的心,攜帶著各色的方言、文化,承載著一份共同的夢想,歡聚在這里。一同奮斗。
回首大一,我們?cè)陉栠壘拖褚粋€(gè)青澀的孩子一步步走來,在這一年里我們有歡聲有笑語,我們一起成長,一起奮斗,曾流過淚水也感到過仿徨,但始終不變的是年輕的執(zhí)著,面對(duì)夢想擁有的無盡的力量。
首先介紹一下我們班的班委特色。我班有真誠熱情的小勇哥和認(rèn)真細(xì)心的小甜姐兩位班副,有能干憨厚的團(tuán)支書旺仔,踏實(shí)干練的生活委員光光,才華橫溢高大帥氣的文藝委員李成,陽光熱心的心理委員張靈莉,武月姐??這些既熱情又真誠且各具特色的班委們使我們的家變得溫馨,團(tuán)結(jié),朝氣蓬勃,積極向上。
我班另一大特色是響應(yīng)學(xué)院號(hào)召,參加各級(jí)組織都極為積極。舉個(gè)例子說現(xiàn)如今的院級(jí)學(xué)生會(huì)11級(jí)共44人,10個(gè)11級(jí)班級(jí)中,僅我班就有占11人,是整體的1/4,遍布各大部門,10名部長中僅我們一班就4名,分別為文宣部長**,女工部長**,宣傳部長**,心里衛(wèi)生部長**。其他社團(tuán)和協(xié)會(huì)如自強(qiáng)社,校級(jí)民樂團(tuán),書法協(xié)會(huì),足球俱樂部,記者團(tuán)等,共累計(jì)有1名副會(huì)長、多名部長以及二十多名干事在校級(jí)、院級(jí)社團(tuán)組織中發(fā)揮積極的作用。由此,可以看出我班同學(xué)興趣廣泛,熱情高漲,人才濟(jì)濟(jì)。
接下來介紹的是,我們班的風(fēng)云人物。***、***成功加入唐人街街舞團(tuán);唐楚君進(jìn)入陽光合唱團(tuán)演出并榮獲特別獎(jiǎng);音樂王子***作為通識(shí)教育學(xué)院音樂組組長,率領(lǐng)音樂組多次成功演出,現(xiàn)加入校民樂團(tuán);我班級(jí)辯論隊(duì)長***思維邏輯能力超級(jí)強(qiáng)悍;開心女孩**帶領(lǐng)本班同學(xué)創(chuàng)立并發(fā)揚(yáng)的destiny音樂社團(tuán)多次成功震撼演出,音樂社團(tuán)在“社團(tuán)風(fēng)云”評(píng)比中獲得了最佳文藝獎(jiǎng)。;大才子**參加校級(jí)十大歌星比賽進(jìn)入十強(qiáng)并榮獲第二名,現(xiàn)在我校森林合唱團(tuán)和記者團(tuán)發(fā)揮積極作用。
其次,舉辦豐富多彩的的活動(dòng)是我班又一大特色。迷彩青春,五彩人生。汗流浹背的軍訓(xùn)過后我們聚餐歡送教官大為直到分別時(shí)大家都留下來不舍的眼淚,那是我們質(zhì)樸的真情和感動(dòng);我們的party,同學(xué)中真正的聚會(huì)就是聯(lián)誼了,與會(huì)計(jì)班的聯(lián)誼使我們兩個(gè)班結(jié)下了深厚友誼并使我們從中找到了很多老鄉(xiāng);冬季舉辦包餃子迎圣誕活動(dòng),溫馨的氛圍增加了我班同學(xué)對(duì)家的歸屬感,讓我們班度過了一個(gè)其樂融融的夜晚,感受到了家的溫暖;最難忘的當(dāng)屬我們?cè)陲L(fēng)景優(yōu)美的陽邏桃花湖湖畔寬闊的草地上舉行的春游,燒烤,放風(fēng)箏,做游戲了。一系列活動(dòng)讓我們形成了一種向心力,讓我們親如兄弟姐妹,使我們養(yǎng)成了互幫互助,團(tuán)結(jié)一致的班風(fēng),豐富了我們生活的同時(shí),開闊了我們的眼界。
抄襲,無故缺席遲到早退現(xiàn)象。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。其實(shí)再好的成績只能代表過去,我們將以無悔寫青春,用青春鑄造無悔。雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越,我11級(jí)計(jì)科一班將以更昂揚(yáng)的斗志和澎湃的激情創(chuàng)造更輝煌的成就。
在我演講快要結(jié)束之際,獻(xiàn)上我一班同學(xué)一個(gè)視頻。
最后,我謹(jǐn)代表計(jì)科一班全體同學(xué)愿在座的評(píng)委老師身體健康,工作順利,全體同學(xué)學(xué)業(yè)有成。謝謝大家!
競爭班主任演講稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委:
大家好!很高興今天能站在這里參加這個(gè)競聘演講,我的心情非常激動(dòng)。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)為我們提供一個(gè)這樣公平競爭的平臺(tái),讓我們有機(jī)會(huì)互相交流,互相學(xué)習(xí)。今天我要競聘的崗位是幼兒園班主任一職,希望大家能支持我。
我的競聘理由有以下三點(diǎn):
一、具有吃苦耐勞的精神,盡職盡責(zé)的工作態(tài)度班主任工作歷來是任何一個(gè)教育單位工作的重頭戲,其對(duì)教育教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),對(duì)孩子身心健康成長的關(guān)鍵作用。班主任工作繁瑣而平凡,每天都是由點(diǎn)滴的小事組成,面對(duì)幼兒園的小朋友,不能有絲毫的松懈,必須時(shí)刻保持高度的敬業(yè)精神和責(zé)任感,有著科學(xué)的管理方法和組織能力,而我正具有這些特長。面對(duì)小朋友,我有很好的耐心,能隨機(jī)應(yīng)變的處理各種突發(fā)狀況,我喜歡迎接這一挑戰(zhàn),我喜歡緊張有節(jié)奏,充實(shí)而又有意義的生活,我愿意把我充沛的精力和愛用在孩子身上,我真心的熱愛這份職業(yè)。
二、個(gè)人豐富的幼兒園工作經(jīng)驗(yàn)
各位知道,我從一走出校門就是擔(dān)任幼教工作,多年來,我積累了不少教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與方法。正如哲人所說經(jīng)驗(yàn)就是一筆財(cái)富,而我更愿意把自己的經(jīng)歷當(dāng)成一種資源,一種可以在今后工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源,一種可以開創(chuàng)未來的資源。
三、干一行,愛一行,熱愛幼師工作
熱愛是最好的教師,在從教的這些年來,我每天都生活在幸福、愉悅當(dāng)中,能夠從事這份工作,是我一生的榮幸,我覺得自己越來越喜歡這份工作、一直以來有著強(qiáng)烈的進(jìn)取心,趁年輕好好鍛煉自己,精神飽滿的我有的是精神和愛心承擔(dān)班主任工作,我想在幼教生涯中鍛煉自己的一切才能,讓我老了退休后回憶年輕時(shí)不留遺憾,我愿意把自己一生的精力和愛都奉獻(xiàn)給幼教事業(yè),挑起班主任這副重?fù)?dān)。
以上幾點(diǎn)就是我這次參加競聘的理由,我今天是帶著勇氣與希望而來的,我十分清楚,成績也好,經(jīng)驗(yàn)也罷,它只能說明過去,并不能證明未來。如果領(lǐng)導(dǎo)們同事們信任我,愿意讓我下學(xué)期當(dāng)上幼兒園班主任,我會(huì)從以下幾個(gè)方面來展開工作。
一、我會(huì)圍繞幼兒園工作總目標(biāo),結(jié)合本班孩子實(shí)際情況,進(jìn)行有計(jì)劃,有目的教育教學(xué)工作。在教學(xué)中即時(shí)捕捉教育信息,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,讓每一位幼兒在本學(xué)期各個(gè)方面都有著明顯的提高。
二、每一個(gè)孩子都是一個(gè)特殊體,他們有不同的愛好與特點(diǎn),我會(huì)仔細(xì)研究孩子們發(fā)展的需要,制定一套專題研究方案,并認(rèn)真詳細(xì)記錄,注意總結(jié)規(guī)律,尋找因材施教的著力點(diǎn)。吸收各地教育教學(xué)的精華并靈活運(yùn)用在一日教育教學(xué)中,提高孩子的思維力、想象力、創(chuàng)造力,讓每個(gè)孩子全面和諧的發(fā)展。
三、一如既往地關(guān)心每一位孩子的成長,深入他們的生活,培養(yǎng)他們有良好的行為習(xí)慣,鍛煉他們獨(dú)立生活的能力。與班上老師同心協(xié)力、提高質(zhì)量,配合保健醫(yī)生作好幼兒衛(wèi)生保健和疾病防治工作,使幼兒健康快樂的成長。
四、保持經(jīng)常與家長交流、溝通,做到我是“孩子們的老師,家長的朋友?!背浞掷眉议L資源。(例如:今年畢業(yè)匯演時(shí)、由于各種原因幼兒園車輛欠缺、我及時(shí)利用家長資源、解決了本班問題)平時(shí)作好家園聯(lián)系工作,創(chuàng)新聯(lián)系方式、開通電子信箱、短信互動(dòng)等溝通渠道,真正實(shí)現(xiàn)家園同步教育。
五、加強(qiáng)自身修養(yǎng)。不斷地學(xué)習(xí)幼教理論知識(shí),學(xué)習(xí)新《綱要》,做到觀念更新與時(shí)俱進(jìn),保持一種積極上進(jìn)的工作態(tài)度,堅(jiān)決做到認(rèn)認(rèn)真真做事,堂堂正正做人。
六、多與領(lǐng)導(dǎo)、同事交流。虛心向其他優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),多交流經(jīng)驗(yàn)、觀點(diǎn)、多協(xié)調(diào),互幫互助,共同提高,不斷增強(qiáng)自己從事幼教事業(yè)所必需的童心、愛心、細(xì)心和責(zé)任心。
不管我今天的競聘結(jié)果怎樣,我都會(huì)繼續(xù)好好工作,繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷提升自己的能力和素質(zhì),我要把我全部的愛全部的熱情都奉獻(xiàn)給我鐘愛的教育事業(yè)。希望大家能支持我,謝謝大家!
首先,我由衷地感謝學(xué)校、學(xué)院給我這樣一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)。我叫**,現(xiàn)年歲,中共黨員,博士,副教授學(xué)院院長競聘報(bào)告。近5年來出版著作2部,主持省級(jí)項(xiàng)目2項(xiàng),發(fā)表學(xué)術(shù)論文20篇,*年被評(píng)為?!坝u(píng)促建”先進(jìn)個(gè)人。我競聘的崗位是**學(xué)院副院長。
競爭班主任演講稿篇十四
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:
非常榮幸能有機(jī)會(huì)參加今天的競聘演講,我今天要競聘的崗位是綜合科秘書。
下面,請(qǐng)?jiān)试S我將自己的一些基本情況作一個(gè)簡要介紹。我叫xx,xx年出生,大專文化程度,xx年7月參加工作。工作3年多以來,一直從事行政工作:
我具備良好的寫作能力;
我有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感;
我主動(dòng)熱情,性情隨和;
我有3年的綜合科工作經(jīng)驗(yàn)。
綜上原因,我認(rèn)為自己能勝任秘書這一職務(wù)。
若組織上認(rèn)為我能勝任此項(xiàng)工作,我將在以后的工作中更加勤奮、努力,主要從4方面提高自己:
一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)。秘書工作崗位特殊、政策性強(qiáng)。要為領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好助手,首先自身應(yīng)有較高的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。我將時(shí)刻不忘學(xué)習(xí),特別是學(xué)習(xí)政治思想、文化知識(shí)及秘書業(yè)務(wù)知識(shí),做到有深厚的理論功底和扎實(shí)的專業(yè)功底,以適應(yīng)本職工作和時(shí)代需要。
二是工作中精益求精。有速度意識(shí),做到急事爭辦,快事快辦、特事特辦;有超前意識(shí),力求考慮問題快半拍,早半拍、搶半拍。
三是確保優(yōu)秀服務(wù)。做到加強(qiáng)自身修養(yǎng),擺正角色,找準(zhǔn)位置,參謀不越位,幫忙不添亂。抓好重點(diǎn)服務(wù),在兼顧全面的前提下突出重點(diǎn)服務(wù)。
四是身勤心細(xì)。無論是辦文,還是辦事,做到明辨是非,處置恰當(dāng)。工作中無小事,我將認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)電話,每一次待人接物,每一次對(duì)外宣傳。
謝謝大家!
競爭班主任演講稿篇十五
各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁:
你們好!
我于xxx年從xxx畢業(yè),同年分配到xxx擔(dān)任兒內(nèi)科醫(yī)師,20xx年從事兒內(nèi)科臨床二線醫(yī)師工作,并負(fù)責(zé)科室部分行政管理工作,工作上兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,政治上積極要求進(jìn)步,在各方面嚴(yán)格要求自己,受到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的好評(píng),受到病友的稱贊。20xx年10月至20xx年3月在xx市兒童醫(yī)院呼吸專科進(jìn)修,使兒科專業(yè)水平更進(jìn)一步提高,并撰寫了多篇醫(yī)學(xué)論文并在雜志上發(fā)表。20xx年5月承蒙院領(lǐng)導(dǎo)的信任,指派到醫(yī)務(wù)科從事醫(yī)院管理工作,在院領(lǐng)導(dǎo)及前任醫(yī)務(wù)科長的培養(yǎng)下,使我的醫(yī)院行政管理水平有了很大的提高,于同年11月份,擔(dān)任醫(yī)務(wù)科負(fù)責(zé)人工作至今,我?guī)ьI(lǐng)醫(yī)務(wù)科全體人員不計(jì)較個(gè)人得失,加班加點(diǎn),使醫(yī)務(wù)科工作忙而不亂,有條不紊,認(rèn)真處理醫(yī)務(wù)科的各項(xiàng)日常工作,特別是在去年幾起較大的醫(yī)療糾紛處理過程中,我們醫(yī)務(wù)科本著愛院敬院的思想,積極處理,極力化解且表現(xiàn)突出,并在醫(yī)療質(zhì)量、科技興醫(yī)、人才管理上狠下功夫,使我院的醫(yī)療質(zhì)量更上一個(gè)新臺(tái)階,比較圓滿地完成了醫(yī)院交給的各項(xiàng)任務(wù)。
今年,正值黨的“十六大”之后醫(yī)院改革的關(guān)鍵年,全員聘用、競爭上崗在各行各業(yè)轟轟烈烈地開展,在這種改革大潮的推動(dòng)下,以“經(jīng)營”醫(yī)院、科技興院的思想為主導(dǎo),我競聘醫(yī)務(wù)科科長職務(wù),我自信有能力做好醫(yī)務(wù)科的管理工作,如果我競聘成功,我決定做到以下幾點(diǎn):
1、服從醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo),完成醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。定期在科內(nèi)組織政治學(xué)習(xí),抓好職工的政治思想教育。帶領(lǐng)全科人員鉆研醫(yī)院管理業(yè)務(wù),提高全科人員的醫(yī)院管理水平。
2、進(jìn)一步完善醫(yī)院的發(fā)展及加大業(yè)務(wù)管理力度,根據(jù)醫(yī)院走“大保健、精臨床”思路,重點(diǎn)抓好??平ㄔO(shè)、科技興醫(yī),以進(jìn)一步提高我院的品牌效應(yīng)與知名度。
3、進(jìn)一步抓好醫(yī)療常規(guī)及規(guī)章制度的落實(shí),協(xié)助醫(yī)療糾紛的調(diào)查處理、教學(xué)管理及紅會(huì)工作。
4、著重加強(qiáng)提高醫(yī)務(wù)人員的整體業(yè)務(wù)水平,加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),加快醫(yī)務(wù)人員知識(shí)的更新,提高醫(yī)務(wù)人員的競爭意識(shí),以扎實(shí)的業(yè)務(wù)水平和技術(shù)優(yōu)勢來面對(duì)當(dāng)前日益激烈的市場競爭。以創(chuàng)造良好的社會(huì)效益的同時(shí)來帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)效益的進(jìn)一步提高。
5、在任職期間,將負(fù)責(zé)組織完成新技術(shù)引進(jìn)20項(xiàng)以上,啟動(dòng)科研項(xiàng)目8項(xiàng)以上,完成??平ㄔO(shè)(專病門診)15個(gè)以上,組織編寫完成診療常規(guī)并負(fù)責(zé)落實(shí),確保120急救任務(wù)的落實(shí),保證上級(jí)相關(guān)檢查達(dá)標(biāo)。
如果我競聘成功我將努力地配合院領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)一步加強(qiáng)醫(yī)院醫(yī)療管理工作,以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)來要求自己,并不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)以不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和管理能力,完成醫(yī)院下達(dá)的每一項(xiàng)工作指標(biāo)和任務(wù)。
以上是我的競聘條件和思路,希望領(lǐng)導(dǎo)及同事給與支持,無論是否當(dāng)選,我將都會(huì)以更嚴(yán)格的要求來完善自己,為醫(yī)院出盡每一分力。
謝謝大家!
競爭班主任演講稿篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同志們:
大家好!競爭出人才,競爭出活力。感謝組織為我們創(chuàng)造了一個(gè)展示自我、鍛煉自我、提高自我的好機(jī)會(huì)。參加今天的競聘活動(dòng),我的心情非常激動(dòng)。因?yàn)檫@不僅是對(duì)公開參與競職勇氣的一次考驗(yàn),更是對(duì)我學(xué)識(shí)水平、工作經(jīng)驗(yàn)和綜合能力的一次全面檢驗(yàn)。
我叫劉暢,1966年9月出生,中共黨員,1990年從四川大學(xué)畢業(yè)后,分配到棕平鄉(xiāng)政府,先后從事過辦公室、辦事處、村等工作;1994年7月,調(diào)到三江鎮(zhèn)群樂村,擔(dān)任農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作;1997年10月調(diào)到鎮(zhèn)紀(jì)委,擔(dān)任紀(jì)委副書記、監(jiān)察室主任。同時(shí)還負(fù)責(zé)辦公室工作。
回顧總結(jié)自己幾年來的工作經(jīng)歷,在黨的培養(yǎng)、組織的關(guān)懷下,在領(lǐng)導(dǎo)的教育、同志們的幫助下,自己各個(gè)方面盡管還存在很多不足,但也有了較大的收獲。政治覺悟有了較大的提高,綜合素質(zhì)有了較大的增強(qiáng),工作能力有了較大的進(jìn)步。具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
一是有了一定的政治素質(zhì)。參加工作這幾年,絕大部分時(shí)間是在辦公室工作,尤其是在村工作時(shí)間最長。特殊的環(huán)境,為我認(rèn)真學(xué)習(xí)和深刻領(lǐng)會(huì)黨的理論、路線、方針、政策及各種知識(shí)提供了機(jī)會(huì)和便利,長期的熏陶,使自己的政治理論和文化知識(shí)水平不斷提高,認(rèn)識(shí)問題、分析問題、處理問題的能力不斷增強(qiáng),初步具備了一些必要的理論功底和實(shí)踐能力。特殊的環(huán)境,改造豐富了我的世界觀和人生觀,使自己思想上、政治上不斷成熟,能夠樹立正確的人生信念和理想,比較準(zhǔn)確地判斷好與壞、對(duì)與錯(cuò),特別是在大是大非面前,能夠頭腦清楚,立場堅(jiān)定,正確把握自己,在思想上、政治上、行動(dòng)上始終與黨中央保持一致。特殊的環(huán)境,也鍛煉了我的意志和品質(zhì),使我養(yǎng)成了良好的工作作風(fēng)。在現(xiàn)實(shí)生活和工作中,能夠堅(jiān)持實(shí)事求是,講原則、講團(tuán)結(jié),守紀(jì)律;能夠做到熱愛工作,勇于吃苦,無私奉獻(xiàn),正確處理得與失、公與私的關(guān)系??傊?,長期在辦公室工作,我得到了許多在其他地方得不到的東西,為我做好各項(xiàng)工作打下了較好的基礎(chǔ)。
二是有了一定的適應(yīng)能力。參加工作以來,根據(jù)工作需要,我分別在不同單位工作過,也從事過不同性質(zhì)的崗位,無論從事什么工作,輪換什么崗位,我都能夠努力把自己融入其中,擺正位置,盡快適應(yīng)新的環(huán)境、新的工作,做到干一行,愛一行,并盡可能做好這一行。在幾年的工作中,始終能夠端正態(tài)度,正確對(duì)待,做到順利時(shí)有自知之明,逆境中也不氣餒,時(shí)刻保持良好地工作狀態(tài)和穩(wěn)定的心態(tài),不斷進(jìn)取,力爭一天有一天的收獲,一年有一年的成績。
三是有了一定的協(xié)調(diào)水平。村工作有許多是協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系,不管是過去還是現(xiàn)在,都承擔(dān)著或多或少的協(xié)調(diào)職能。身處其中,我深深地體會(huì)到了協(xié)調(diào)的重要性和必要性,因此,在實(shí)際工作中,我十分注意學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的協(xié)調(diào)技巧和協(xié)調(diào)藝術(shù),同時(shí)嘗試著自己參與有關(guān)協(xié)調(diào)工作,通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,自己逐漸掌握了一些簡單的協(xié)調(diào)方法和要領(lǐng),也積累了一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。幾年來,盡管還談不上事事協(xié)調(diào)起來都得心應(yīng)手,但在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持和指點(diǎn)下,也做了一些有益的工作,取得了一點(diǎn)效果。
在“王婆賣瓜”的同時(shí),捫心自問,自己工作中還存在一些不足之處,主要還是由于自己參加工作時(shí)間不長,總以為作為一個(gè)普通科員,在工作職責(zé)范圍內(nèi),應(yīng)力爭做到不越權(quán)、不越位,只要干好領(lǐng)導(dǎo)交辦的事項(xiàng)就夠了。這些,雖然不是什么原則性問題,但也是想干事、干好事的一大忌諱,都有待于自己在以后的工作中加以克服、解決。
我認(rèn)為,管理者處在一個(gè)承上啟下、協(xié)調(diào)左右的特殊位置,既要服從領(lǐng)導(dǎo),又要配合好相關(guān)的工作,還要帶頭創(chuàng)新實(shí)干,做所內(nèi)的業(yè)務(wù)骨干。
要成為一名稱職的管理者,不是一件容易的事情。這次競爭如果我能夠成功,一定做到如下四點(diǎn):
一要勤奮實(shí)干,率先垂范。管理者是所里的骨干,這不僅是一個(gè)職務(wù),更體現(xiàn)了一種責(zé)任。作為管理者,一定要有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,敢于負(fù)責(zé),善于負(fù)責(zé)。要以身作則,不僅想的要比別人多,而且干的要比別人多,勇于吃苦奉獻(xiàn),帶頭加班加點(diǎn),高標(biāo)準(zhǔn)完成分管的各項(xiàng)工作。
二要擺正位置,當(dāng)好配角。管理者的職責(zé)是協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)工作,因此在工作中要當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手,維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)威和形象。要認(rèn)真找準(zhǔn)坐標(biāo),擺正位置,分清職責(zé),掌握分寸,工作到位而不越位,求實(shí)而不死板。要積極向領(lǐng)導(dǎo)長提建議,主動(dòng)搞好配合,增強(qiáng)整體合力。要補(bǔ)臺(tái),不能拆臺(tái),所里的工作如有疏漏,要及時(shí)地拾遺補(bǔ)缺,不能看笑話,置身事外,工作中,遇有棘手的問題,不能上推下卸。要勇于承擔(dān)矛盾和問題,充分發(fā)揮“關(guān)口”作用,甘當(dāng)工作中的“清道夫”。
三要團(tuán)結(jié)協(xié)作,銳意進(jìn)取。在工作中,既要發(fā)揚(yáng)以往好的工作作風(fēng)和傳統(tǒng),兢兢業(yè)業(yè),踏踏實(shí)實(shí),又要注重在工作實(shí)踐中摸索經(jīng)驗(yàn),探索路子,根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的思想,超前思考,站在全局的高度上謀劃預(yù)案。要堅(jiān)持以誠待人,以信處事,努力做到大事講原則,小事講風(fēng)格,共事講團(tuán)結(jié),特別要協(xié)助所長,幫助所內(nèi)同志解決思想、工作和生活中的困難和問題,以自己的言行創(chuàng)造和諧的人際環(huán)境,增進(jìn)同志們之間的團(tuán)結(jié),增強(qiáng)向心力,提高凝聚力,創(chuàng)造性地開展各項(xiàng)工作。
四要刻苦學(xué)習(xí),提高水平。以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為根本,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策,深刻理解其精髓,解放思想,更新觀念,強(qiáng)化大局意識(shí),增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,進(jìn)一步提高政治敏銳性和鑒別力。準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)上級(jí)指示精神和領(lǐng)導(dǎo)意圖,并及時(shí)、準(zhǔn)確運(yùn)用于工作中,加強(qiáng)調(diào)查研究,不斷豐富、充實(shí)自己,增強(qiáng)工作的針對(duì)性和合理性,更好地做好工作,為領(lǐng)導(dǎo)服好務(wù)。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位同仁,古人說:“不可以一時(shí)之得意,而自夸其能;亦不可以一時(shí)之失意,而自墜其志”。無論成功與否,在今后的人生路上,我將堅(jiān)持自重、自警、自勵(lì),磨練自己的人格,檢點(diǎn)自己的言行,珍視自己的形象,堅(jiān)持慎獨(dú)慎微、慎始慎終,以一心為公、無私無畏、光明磊落的浩然正氣,樹立起新時(shí)期良好形象。請(qǐng)組織考驗(yàn)我,信任我。
我的演講完了,謝謝大家。
競爭班主任演講稿篇十七
尊敬的各位同仁:
大家好!
這次競爭上崗,我競爭的職位是xx。
當(dāng)我下定決心競爭擔(dān)當(dāng)這份工作后,我就常常思考著、回答著這幾個(gè)問題:
一是擔(dān)當(dāng)這份工作,自己是否擁有熱情和激情。想擔(dān)當(dāng)這份工作是因?yàn)樽约河懈市臑榇蠹曳?wù)的熱情,也有愿意為單位多做工作的激情,最主要的是想將個(gè)人融入集體當(dāng)中,成為其中一員,樹立政研室興我榮,政研室衰我恥的集體榮辱觀,并以此渴望得到大家的認(rèn)可和欣賞,體現(xiàn)自我價(jià)值、實(shí)現(xiàn)人生成功、收獲生活快樂。自己擁有滿腔的熱心和勇往直前的激情。擁有此情此心,就會(huì)對(duì)工作充滿責(zé)任心,就會(huì)有使不完的勁,就能擔(dān)當(dāng)起責(zé)任和重?fù)?dān),不懼困難和挫折,勇往直前。在政研室工作生活12年,我一直都是這么想的和這么做的。
二是擔(dān)當(dāng)這份工作,自己是否擁有能力和精力?!墩撜Z》里有這么一段話:“不患無位,患所以立;不患莫己知,求為可知也”。大概意思是:不愁沒有職位,只愁沒有任職的本領(lǐng);不怕沒有人知道,只求獲得足以能使別人知道自己的本領(lǐng)。在政研室工作,自己很少,也可以說從不抱怨組織,從不責(zé)備他人,默默無聞,平平凡凡,自覺學(xué)習(xí)切身的理論和業(yè)務(wù)知識(shí),了解熟悉本職工作的內(nèi)在道理,努力工作,一點(diǎn)一點(diǎn)充實(shí)自己的業(yè)務(wù)知識(shí),一步一步提高自己的工作能力。自己先后在辦公室、編輯室、農(nóng)村科工作學(xué)習(xí)過,尤其是在新農(nóng)村建設(shè)晉星創(chuàng)建、寶雞通訊改版彩印等工作中,深深認(rèn)識(shí)和體會(huì)到擁有突破傳統(tǒng)思維能力、富有開拓創(chuàng)新能力的重要性,并注重在組織教育和自身學(xué)習(xí)中積沙成塔,慢慢培養(yǎng),漸漸提高。自己正當(dāng)中年,身體健康,精力充沛,家庭幸福無牽掛、無負(fù)擔(dān),對(duì)干好工作充滿無限的好奇和產(chǎn)生極大的興趣,擁有不怕吃苦受累的精神,更有理由、有精力、有時(shí)間融入單位,投入工作,奮發(fā)向上。
三是擔(dān)當(dāng)這份工作,自己是否能給大家?guī)砜鞓?。從某種意義講,人的一切工作都是為了生產(chǎn)快樂、制造幸福而炎炎不斷的。擁有與人溝通為善、相處和諧的良好心態(tài)是工作生活快樂的源泉。自己生性熱情待人、樂于助人,隨著年齡慢慢增長和組織的長期教育,學(xué)會(huì)良心做人、低調(diào)做人,學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)回報(bào)。工作生活當(dāng)中,快樂向上并積極影響他人,不當(dāng)人見人煩的人,對(duì)待組織講誠心,對(duì)待工作講盡心、對(duì)待同志講良心,從盡心工作當(dāng)中尋求自己的價(jià)值,從集體榮譽(yù)當(dāng)中尋求自己的成功,從關(guān)心他人當(dāng)中尋求自己的快樂,努力使自己人脈(麥mai)儲(chǔ)蓄存折、快樂儲(chǔ)蓄存折、幸福指數(shù)日日有所遞(di)增,天天有所增加。
四是擔(dān)當(dāng)這份工作,自己是否能給單位多做貢獻(xiàn)。許多爬向職位高端的人,他們深深懂得“舍與得”的哲理,都在勤奮地學(xué)習(xí),努力地工作,感恩著他人,回報(bào)著單位,回報(bào)著社會(huì)。在組織中,自己能夠忠誠單位,從事業(yè)需要和工作大局出發(fā),正確對(duì)待組織、正確對(duì)待他人、正確對(duì)待自己,努力做一個(gè)按時(shí)上班,認(rèn)真工作,做好該做的,完成該完成的,并在本職崗位上默默無聞、埋頭苦干的人;努力做一個(gè)多考慮單位利益、多考慮他人利益,少考慮個(gè)人利益的人;努力做一個(gè)為單位多做貢獻(xiàn)、為他人多做工作,少為個(gè)人私利索取的人。
此時(shí),當(dāng)我想明白這些問題并能比較完整回答的時(shí)候,對(duì)于擔(dān)當(dāng)這份工作將要承擔(dān)的責(zé)任,將要付出的努力,可能會(huì)遇到的困難和挫折,已做好心理和思想準(zhǔn)備。我將有決心和信心緊扣形勢,不辱使命,迎接挑戰(zhàn),集跬(虧kui)步成千里,讓一天比一天好!
此刻,說句心里話,不管在哪一個(gè)職位上工作,我都會(huì)珍惜大家在一起的緣分,好好工作,好好生活。因?yàn)閷?duì)于生命的每一個(gè)體,這輩子我們當(dāng)且僅當(dāng)只有一次,不再有下一次,更不會(huì)有來世了。這是我去年送走兩位長輩親人,寫下“何時(shí)輪到我?”一文的感慨。
最后,請(qǐng)大家關(guān)心支持我。祝大家健康、幸福,快樂、平安!
我的演講完了,謝謝大家!
競爭班主任演講稿篇十八
××第二幼兒園,是阿旗的一所自治區(qū)級(jí)示范園,始建于1974年?,F(xiàn)有教職工45名,黨員14名,團(tuán)員18名,35周歲以下教師34名,占全園教師總數(shù)的76%,學(xué)歷均達(dá)到大學(xué)本、專科水平。是一個(gè)以青年為主,朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取的集體,是阿旗教育系統(tǒng)上朝氣與活力的生力軍。
近年來,在各級(jí)黨委、政府、團(tuán)旗委和教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,在社會(huì)各界的關(guān)心支持下,幼兒園本著辦“社會(huì)滿意、家長放心、孩子快樂”的奮斗目標(biāo)創(chuàng)新發(fā)展,再攀高峰,xx年7月份,順利晉升為阿旗的一所自治區(qū)級(jí)示范園,使我園的工作不斷邁上新臺(tái)階。同時(shí),我園的先進(jìn)事跡被收集到《內(nèi)蒙古自治區(qū)示范園集粹選》中。在文明創(chuàng)建活動(dòng)中,我園積極探索、大膽創(chuàng)新,堅(jiān)持文明辦園、文明育人、文明建設(shè)的規(guī)范化,制度化和經(jīng)?;刮覉@的三個(gè)文明建設(shè)不斷得到升華,促進(jìn)了幼兒園整體辦園水平的再提高。幾年來,我園先后被評(píng)為赤峰市級(jí)“文明單位”、“文明單位”標(biāo)兵、“示范園”、“一類甲級(jí)幼兒園”、“幼兒教育先進(jìn)集體”、“思想政治工作先進(jìn)集體”、“優(yōu)勝工會(huì)”、“五四”青年先進(jìn)集體、“綜合治理先進(jìn)單位”、“示范家長學(xué)?!薄ⅰ鞍踩痉秵挝弧?;自治區(qū)“檔案目標(biāo)管理一級(jí)先進(jìn)單位”;連續(xù)多次被評(píng)為旗級(jí)“學(xué)校管理先進(jìn)集體”、“目標(biāo)管理工作優(yōu)勝單位”、“校務(wù)公開先進(jìn)集體”、“素質(zhì)教育優(yōu)勝單位”、“五好支部”、“優(yōu)勝工會(huì)”、“綜合治理先進(jìn)單位”、“青年文明號(hào)”、“名學(xué)?!保耙?guī)范化黨支部”,等,幼兒園先進(jìn)事跡榮登《中國名幼兒園大典》。
在創(chuàng)建“五.四青年集體”活動(dòng)過程中,為提高創(chuàng)建工作水平,建立良好的機(jī)制,成立創(chuàng)建工作小組,制定相關(guān)工作計(jì)劃。在創(chuàng)建過程中,我們始終自覺營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,努力創(chuàng)造有利的學(xué)習(xí)條件。伴隨著“學(xué)習(xí)三個(gè)代表”重要思想、“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性”、和“社會(huì)主義榮辱觀教育”學(xué)教活動(dòng),幼兒園做到黨有號(hào)召,團(tuán)有行動(dòng),積極響應(yīng)旗團(tuán)委的號(hào)召,緊密圍繞教育局及園內(nèi)工作,提出了“高舉旗子,不變調(diào)子,喊響號(hào)子,建好班子,推動(dòng)總體工作再上臺(tái)階?!钡闹笇?dǎo)思想,把創(chuàng)建活動(dòng)貫穿于整個(gè)工作之中,并根據(jù)幼兒園的工作特點(diǎn)開展了各項(xiàng)工作。使黨團(tuán)工作真正做到想青年之所想,急青年之所急,謀青年之所求,切實(shí)把廣大青年吸引在團(tuán)的旗幟下,團(tuán)結(jié)在黨的周圍?!扒啻涸诟诺奈滞辽祥W光”記錄了我園創(chuàng)建“五.四青年集體”活動(dòng)的真實(shí)事跡。
幼兒園堅(jiān)持“以德治園”,積極開展“三明創(chuàng)建”活動(dòng),領(lǐng)導(dǎo)班子更是率先垂范,以身作則,帶動(dòng)了幼兒園師德水平的整體提高,教職工人人能自覺遵守“幼兒園師德八不準(zhǔn)”和“幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范”,使我園比師德比奉獻(xiàn)的優(yōu)良園風(fēng)不斷發(fā)揚(yáng)光大。在青年教師中,幼兒園結(jié)合五.四、七.一、十.一、等節(jié)日開展“爭做時(shí)代先鋒”演講會(huì)、“歌唱祖國演唱會(huì)”、“學(xué)習(xí)身邊人做身邊事”座談會(huì)、“讀一本好書”交流會(huì)等,大力表彰教師中的典型,弘揚(yáng)了優(yōu)良的師風(fēng)。在教職工中倡導(dǎo)“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友愛、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”20字道德規(guī)范。我們還開展了學(xué)雷鋒精神,樹文明新風(fēng)。本著“服務(wù)班級(jí)、服務(wù)學(xué)校、服務(wù)社區(qū)、服務(wù)老師、服務(wù)家長、服務(wù)幼兒”的原則,提出“為您服務(wù)”的口號(hào),組織“學(xué)雷鋒青年志愿者”活動(dòng)。鍛煉勞動(dòng)意識(shí),增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),培養(yǎng)團(tuán)結(jié)精神。廣泛開展“永遠(yuǎn)跟黨走”主題團(tuán)日活動(dòng)。謳歌黨團(tuán)的光輝歷史,頌揚(yáng)偉大的“五四”精神,增強(qiáng)青年教師愛黨愛國的信念,促進(jìn)幼兒園的精神文明建設(shè)。同時(shí)我們還開展了幫扶和結(jié)隊(duì)的活動(dòng)。我們以創(chuàng)建和諧幼兒園為目標(biāo),營造了良好的環(huán)境氛圍,發(fā)揮示范作用,加強(qiáng)自身建設(shè),著力培養(yǎng)高素質(zhì)的青年教師群體。
創(chuàng)建學(xué)習(xí)型園所是幼兒園近年來努力的方向,幼兒園十分注重提高青年教師的科學(xué)文化及業(yè)務(wù)素質(zhì)。鼓勵(lì)教師參加更高一級(jí)的學(xué)前教育,提高學(xué)厲檔次和專業(yè)水平。采取“立足園本、面向全體、整合提高、分類指導(dǎo)、科研促進(jìn)、隨機(jī)應(yīng)變”六大策略,分階段實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。走出去,參加社會(huì)上舉辦的培訓(xùn),讓青年教師開擴(kuò)眼界。先后派教師去××、××、呼和浩特、赤峰等地培訓(xùn)、學(xué)習(xí)。給任務(wù)、壓擔(dān)子,讓青年教師快速成長。濃厚的學(xué)習(xí)氛圍使我園青年教師每周都能主動(dòng)利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)彈、唱、跳、畫的基本功,學(xué)習(xí)如何觀察評(píng)價(jià)幼兒,記錄幼兒的成長過程,學(xué)習(xí)如何反思教育行為,提高教育策略等。同時(shí),青年教師還利用了自己的休假時(shí)間學(xué)習(xí)制作電腦課件,英語口語、普通話,提高了自身的業(yè)務(wù)水平。幼兒園在每周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間里結(jié)合教育工作的開展召開討論會(huì)、研討會(huì)、論文評(píng)比、說課等一列促提高活動(dòng)。良好的氛圍,培養(yǎng)了一支精良的青年教師隊(duì)伍,這里有全旗幼教屆的優(yōu)秀教師、自治區(qū)級(jí)優(yōu)秀教師、自治區(qū)級(jí)教學(xué)能手、赤峰市優(yōu)秀教師及全能優(yōu)秀教學(xué)能手、赤峰市教育科研骨干教師。旗級(jí)教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人也居全旗之首。
我們要以“五四青年集體”創(chuàng)建活動(dòng)為契機(jī),通過自己的一言一行和實(shí)際行動(dòng)證明了“五四青年集體”是我們幼兒教育的需要,我們?cè)赣脙?yōu)質(zhì)、高效、規(guī)范、文明的工作,為幼教事業(yè)的振興奉獻(xiàn)赤誠的忠心和火熱的青春.
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