讀后感是讀完一本書(shū)后，對(duì)書(shū)中所學(xué)知識(shí)、情感和思想的反思和歸納。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的讀后感呢？首先，我們應(yīng)該從整體上把握作品的主題和思想，通過(guò)分析故事情節(jié)、人物塑造和語(yǔ)言表達(dá)等方面，深入挖掘作者想要表達(dá)的意義和內(nèi)涵。其次，我們需要圍繞主題展開(kāi)自己的思考和分析，結(jié)合作品中的細(xì)節(jié)和情節(jié)進(jìn)行論述，以個(gè)人的觀點(diǎn)和見(jiàn)解為支撐，形成獨(dú)特的觀點(diǎn)。最后，在寫(xiě)作過(guò)程中，要注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流暢性，同時(shí)也要注意結(jié)構(gòu)的合理性，使讀后感具有邏輯性和可讀性。感謝作者以獨(dú)特的視角和深入的思考，給我們帶來(lái)了一篇精彩的讀后感。
將軍和蜘蛛讀后感篇一
哇！小小的蜘蛛，竟然能創(chuàng)造這樣的奇跡！是什么讓它能織這樣的網(wǎng)？是執(zhí)著的力量！是執(zhí)著讓它不會(huì)飛翔而又把網(wǎng)織在半空中。
看了這篇文章后，讓我想起了自己。
星期六的上午，我要學(xué)小提琴。第一堂課，老師說(shuō)，練小提琴的過(guò)程很枯燥，如果現(xiàn)在有誰(shuí)堅(jiān)持不了，不學(xué)了現(xiàn)在還早。結(jié)果，沒(méi)有一個(gè)放棄的。練了幾天后，我似乎有些后悔了。因?yàn)榫毿√崆僬媸翘菰锪?，所以我不想學(xué)了，但是又想拉出美妙的`音樂(lè)，于是我忍了。
生活中每篇文章都可能滴水藏海，所以，以后我要多讀文章。同時(shí)，我也會(huì)告訴自己擁有執(zhí)著的力量。
將軍和蜘蛛讀后感篇二
你知道滑鐵盧戰(zhàn)役嗎？寒假里，我讀了《將軍和蜘蛛》這篇文章，了解了這個(gè)故事，我被文中的蜘蛛的行為所吸引。
我非常佩服這只耐心的編織著蜘蛛網(wǎng)的蜘蛛，第七次，第八次，第九次……一次次的失敗，最終取得了勝利。
就是這只小蜘蛛不放棄不退后的精神感動(dòng)了失敗六次的威靈頓將軍。就是這只小小的蜘蛛讓失敗的威靈頓將軍有了信心，威靈頓又跟無(wú)論軍隊(duì)人數(shù)，還是武器裝備都比自己強(qiáng)大很多，成功打敗自己六次的拿破侖一戰(zhàn)，威靈頓最后成功了！
這也告訴我們做什么事都得有信心，但是如果只有信心而沒(méi)有行動(dòng)也什么事做不好。
想想自己，真是信心加行動(dòng)的受益者。在我上二年級(jí)的時(shí)候，李老師考了一張測(cè)試卷，考試前我在心中暗暗地想：我一定要考100分。一下課我就仔細(xì)的復(fù)習(xí)了起來(lái)，結(jié)果真的考了100分，那是我第一次考100分，我太高興了。
我要向蜘蛛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它那不退后，勇敢，不驕傲的精神。
朋友們，如果你以后對(duì)自己沒(méi)有信心，那就請(qǐng)你一定要多看一些這樣的書(shū)。
將軍和蜘蛛讀后感篇三
人們都知道動(dòng)物與人類是朋友，可你知道蜘蛛是怎么給一位偉大的將軍上了一堂他終身難忘的課嗎？讓我們帶著這些問(wèn)題走近一篇《將軍和蜘蛛》的文章。
威靈頓是英國(guó)一位偉大的將軍，在滑鐵盧那次戰(zhàn)役中敵方比我軍的人數(shù)、兵器都比英國(guó)軍隊(duì)強(qiáng)，與敵軍交戰(zhàn)六次都失敗了，但當(dāng)他準(zhǔn)備放棄一切希望的時(shí)候，他看見(jiàn)一只蜘蛛正在織網(wǎng)每當(dāng)它快織完的時(shí)候都被風(fēng)雨打破，它沒(méi)有放棄希望，它不斷地嘗試，終于一張網(wǎng)織好了。
威靈頓他受到了蜘蛛的啟迪，他又去攻打敵方，又得到了援軍的幫助，打敗了敵方。
我們都應(yīng)該像文中的將軍和蜘蛛一樣堅(jiān)持不懈，只要不氣餒沒(méi)有你辦不到的.事情。生活中有許多這樣的例子，就拿我來(lái)說(shuō)吧！上次我學(xué)游泳的時(shí)候總是被水嗆到，嗆的時(shí)候都有點(diǎn)想放棄了，但爸爸鼓勵(lì)我不要?dú)怵H，還有老師的指導(dǎo)我終于學(xué)會(huì)了游泳。
同學(xué)們，你們懂得了不放棄，不氣餒會(huì)給你帶來(lái)意想不到的收獲了吧！
將軍和蜘蛛讀后感篇四
大家知道威靈頓是誰(shuí)嗎？小小的蜘蛛能給一位大將軍上一堂使他終生難忘的課，你信嗎？《將軍和蜘蛛》這篇文章就可以告訴我們這個(gè)答案！
文中的威靈頓是英國(guó)的大將軍。在他的軍事生涯中，有燦爛的一頁(yè)，要算他統(tǒng)率軍隊(duì)打敗拿破侖的軍隊(duì)。威靈頓將軍這次統(tǒng)率軍隊(duì)攻打了六次拿破侖軍隊(duì)也沒(méi)有成功，看見(jiàn)大家滿身的傷，就急急忙忙的逃到群山深處。他在一間簡(jiǎn)陋的棚子里看見(jiàn)一只小小的蜘蛛織了一次網(wǎng)，斷了，又織，斷了，還織……就這樣不知織了多少次，終于織成功一張結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的網(wǎng)，威靈頓被這一只小小的蜘蛛感動(dòng)了，堅(jiān)定地喊：“我也要做第七次的嘗試！”威靈頓在第七次的戰(zhàn)斗中打敗了拿破侖軍隊(duì)，他勝利了！
一只小小的蜘蛛居然給予了威靈頓將軍一次寶貴的人生啟迪。
讀了這篇文章之后，我觸動(dòng)極了，一只小小的蜘蛛居然讓威靈頓將軍轉(zhuǎn)敗為勝。是呀，任何物體都有它的長(zhǎng)處，要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)他人的.長(zhǎng)處，不管是小動(dòng)物還是同學(xué)。
讀了這篇文章，我學(xué)到了要堅(jiān)持、勇敢的做每一件事，不要放棄，要學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，改正自己的短處。
將軍和蜘蛛讀后感篇五
去年寒假，看了《將軍與蜘蛛》一文。我很佩服將軍，佩服將軍堅(jiān)持不放棄的精神。
這篇文章講述了英國(guó)將軍威靈頓率領(lǐng)軍隊(duì)，以比自己更多的人數(shù)和更好的武器與拿破侖的軍隊(duì)作戰(zhàn)，但失敗了六次。威靈頓情緒低落，躲在山里一個(gè)簡(jiǎn)陋的棚子里。他看到一只蜘蛛在織網(wǎng)，被風(fēng)雨吹破了很多次，但他似乎不知道該如何氣餒，終于在網(wǎng)里成功了。威靈頓將軍被蜘蛛感動(dòng)了。他第七次進(jìn)攻，最終打敗了拿破侖。
看了這篇文章，我明白了堅(jiān)持就是勝利，失敗是成功之母，仔細(xì)觀察可以得到很多啟示。
所以，我把我的.感悟運(yùn)用到實(shí)踐中。我有一個(gè)做不到的問(wèn)題，遇到了困難。我可以通過(guò)多做來(lái)解決這種問(wèn)題。還有一次，我去了山路，很陡。走了很久，腳都濕透了，就發(fā)脾氣了。我媽跟我說(shuō)山上風(fēng)景很美，我就堅(jiān)持了。最后，我來(lái)到山頂，看到蝴蝶成群結(jié)隊(duì)地跳舞，山羊悠閑地吃著青草，樹(shù)木沐浴在萬(wàn)里無(wú)云的藍(lán)天中。我激動(dòng)地哭著喊著，我媽激動(dòng)地說(shuō):你真行！我明白了堅(jiān)持就是勝利！我是威靈頓！
這個(gè)故事給了我很多啟示。希望有更多的孩子來(lái)讀，相信也會(huì)有收獲。
將軍和蜘蛛讀后感篇六
蜘蛛每天兢兢業(yè)業(yè)地織網(wǎng)，捕捉昆蟲(chóng)，而蠶結(jié)上一個(gè)繭，便在里面“呼呼大睡”。可是，蜘蛛的'辛勤勞動(dòng)得不到回報(bào)，蠶的“懶惰”人們卻稱贊不已，這是為什么呢？原因就是蠶對(duì)人類的貢獻(xiàn)大。
蜘蛛雖然經(jīng)常辛勤地織網(wǎng)，但它是為了網(wǎng)住更多的昆蟲(chóng)方便自已吃飽，這便是自私自利的行為。蠶與蜘蛛不同，它能結(jié)繭吐絲。有句諺語(yǔ)說(shuō)：“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干。”蠶用它的生命換來(lái)了絲。而它的絲可以做成許多對(duì)人類有用的東西，所以人們十分喜歡它。
在人們的生活中，需要有這樣無(wú)私奉獻(xiàn)的“蠶”，這些“蠶”為人類能生活得更好，不惜付出汗水甚至生命，他們的偉大，他們的高尚，我們應(yīng)永遠(yuǎn)記在心中。對(duì)于蜘蛛，他們的卑鄙齷齪，令人們難以啟齒。
我決心向蠶學(xué)習(xí)，為祖國(guó)獻(xiàn)出一份力量！同時(shí)我呼吁：蜘蛛們醒醒吧！
將軍和蜘蛛讀后感篇七
蜘蛛網(wǎng)在我們眼中是最平常的東西了，平時(shí)我們見(jiàn)到后一定會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的躲開(kāi)，根本不會(huì)多看一眼。所以也就沒(méi)有人去認(rèn)真地觀察過(guò)它了。而在法布爾眼中，蜘蛛網(wǎng)是一件完美的藝術(shù)品，是人類無(wú)法造出來(lái)的！
法布爾在觀察后發(fā)現(xiàn)，蜘蛛在織網(wǎng)時(shí)不會(huì)先畫(huà)圖在織，而是直接往蜘蛛網(wǎng)上織，并且在最后織好時(shí)是一個(gè)完整的.圓。如果你認(rèn)為這張網(wǎng)是有順序的織出，那你就錯(cuò)了。這是毫無(wú)順序的織出的網(wǎng)，并且輻與輻之間的距離相等，這也是人類做不到的。
我讀完《昆蟲(chóng)記》后，有許多感想。原來(lái)我認(rèn)為只有到熱帶雨林中觀察昆蟲(chóng)才是真正的觀察昆蟲(chóng)，結(jié)果我錯(cuò)了，因?yàn)椤独ハx(chóng)記》中有許多昆蟲(chóng)就在我們身邊，只是我們沒(méi)有在意他們。這也讓我明白了干什么都要從身邊的小事干起這個(gè)道理。只有干好了身邊的小事，我們才有可能去干大事！
將軍和蜘蛛讀后感篇八
人們都知道動(dòng)物與人類是朋友，可你知道蜘蛛是怎么給一位偉大的將軍上了一堂他終身難忘的課嗎?讓我們帶著這些問(wèn)題走近一篇《將軍和蜘蛛》的文章。
威靈頓是英國(guó)一位偉大的將軍，在滑鐵盧那次戰(zhàn)役中敵方比我軍的人數(shù)、兵器都比英國(guó)軍隊(duì)強(qiáng)，與敵軍交戰(zhàn)六次都失敗了，但當(dāng)他準(zhǔn)備放棄一切希望的時(shí)候，他看見(jiàn)一只蜘蛛正在織網(wǎng)每當(dāng)它快織完的時(shí)候都被風(fēng)雨打破，它沒(méi)有放棄希望，它不斷地嘗試，終于一張網(wǎng)織好了。
威靈頓他受到了蜘蛛的啟迪，他又去攻打敵方，又得到了援軍的幫助，打敗了敵方。
我們都應(yīng)該像文中的將軍和蜘蛛一樣堅(jiān)持不懈，只要不氣餒沒(méi)有你辦不到的事情。生活中有許多這樣的例子，就拿我來(lái)說(shuō)吧!上次我學(xué)游泳的時(shí)候總是被水嗆到，嗆的時(shí)候都有點(diǎn)想放棄了，但爸爸鼓勵(lì)我不要?dú)怵H，還有老師的指導(dǎo)我終于學(xué)會(huì)了游泳。
同學(xué)們，你們懂得了不放棄，不氣餒會(huì)給你帶來(lái)意想不到的收獲了吧!
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將軍和蜘蛛讀后感篇九
文中的威靈頓是英國(guó)的大將軍。在他的軍事生涯中，有燦爛的一頁(yè)，要算他統(tǒng)率軍隊(duì)打敗拿破侖的軍隊(duì)。威靈頓將軍這次統(tǒng)率軍隊(duì)攻打了六次拿破侖軍隊(duì)也沒(méi)有成功，看見(jiàn)大家滿身的傷，就急急忙忙的逃到群山深處。他在一間簡(jiǎn)陋的棚子里看見(jiàn)一只小小的蜘蛛織了一次網(wǎng)，斷了，又織，斷了，還織……就這樣不知織了多少次，終于織成功一張結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的網(wǎng)，威靈頓被這一只小小的蜘蛛感動(dòng)了，堅(jiān)定地喊：“我也要做第七次的嘗試！”威靈頓在第七次的戰(zhàn)斗中打敗了拿破侖軍隊(duì)，他勝利了！
一只小小的蜘蛛居然給予了威靈頓將軍一次寶貴的人生啟迪。
讀了這篇文章之后，我觸動(dòng)極了，一只小小的蜘蛛居然讓威靈頓將軍轉(zhuǎn)敗為勝。是呀，任何物體都有它的長(zhǎng)處，要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處，不管是小動(dòng)物還是同學(xué)。
讀了這篇文章，我學(xué)到了要堅(jiān)持、勇敢的做每一件事，不要放棄，要學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，改正自己的短處。
將軍和蜘蛛讀后感篇十
一場(chǎng)大雨過(guò)后，蜘蛛的網(wǎng)破了。雖然墻壁很滑，但是它還是一次次地往上爬。好不容易快結(jié)成時(shí)，又一陣大風(fēng)吹來(lái)，蛛網(wǎng)再次被撕開(kāi)。但蜘蛛毫不氣餒，轉(zhuǎn)移陣地又開(kāi)始重新結(jié)網(wǎng)，等到第八次它終于把網(wǎng)織好了。
我被這只小小的蜘蛛感動(dòng)了。我想不管烈日當(dāng)空還是狂風(fēng)暴雨，它都不會(huì)在乎，別說(shuō)八次，就是十次二十次它也會(huì)織下去。成功與失敗其實(shí)只在一念之間。英國(guó)19世紀(jì)赫赫有名的威靈頓將軍也曾從蜘蛛身上得到啟發(fā)。在他多次被拿破侖指揮的法國(guó)軍隊(duì)打的落花流水時(shí)，他心灰意冷了?？僧?dāng)他看到蜘蛛一次次織網(wǎng)越挫越勇時(shí)，他也被深深的感動(dòng)了。于是，他從失敗中走了出來(lái)。奮勇而起，激勵(lì)士氣，終于在滑鐵盧一舉打敗拿破侖，取得了決定性的勝利。
在我們面對(duì)困難的時(shí)候，要做一只不屈不撓的“小蜘蛛”才能超越自己。記得在我剛學(xué)跆拳道的時(shí)候，教練為了鍛煉我把我從初級(jí)班調(diào)到了考級(jí)班，那里都是些上了初中的大哥哥大姐姐。為了讓自己的運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度和動(dòng)作的掌握程度能趕上他們，我必須付出加倍的努力。那一次在我們的訓(xùn)練中有一個(gè)叫“蜘蛛爬”的課程，就是雙手和雙腳在地上向蜘蛛一樣的爬行。當(dāng)時(shí)我看到哥哥姐姐們爬的飛快，我拼命的想趕上他們。只聽(tīng)見(jiàn)“咯噔”一聲，緊接著一陣劇痛，我發(fā)現(xiàn)我的手動(dòng)不了了。原來(lái)由于我心里太過(guò)著急，速度過(guò)快用力不當(dāng)而把手崴了。可是第二天就要考級(jí)了呀，回家以后我思來(lái)想去不知道該怎么辦。這時(shí)教練打來(lái)電話問(wèn)我要不要參加明天的考級(jí)，媽媽看了看我受傷的手說(shuō)：“這樣肯定去不了了。”就在媽媽要掛電話的時(shí)候，我猛地站了起來(lái)對(duì)媽媽說(shuō)：“我要參加?！痹谀且豢?，我想起了這些天我灑下的汗水，我覺(jué)得如果我放棄了，那之前我付出的努力全都付之東流了，我一定要嘗試一下。第二天，雖然在做動(dòng)作時(shí)手傷很痛，但我咬緊牙堅(jiān)持了下來(lái)。順利地過(guò)了關(guān)。當(dāng)時(shí)心里很是興奮，那是一種成功的喜悅。磨難帶給我們挫折的同時(shí)，也會(huì)引導(dǎo)我們?cè)竭^(guò)坎坷勇往直前。
將軍和蜘蛛讀后感篇十一
老蜘蛛的100張床主要講的是。
老豬豬，擁有100張床，每張床都無(wú)比的巨大。他要在每張床上做一個(gè)夢(mèng)做一個(gè)好長(zhǎng)好長(zhǎng)的美夢(mèng)。做夠100個(gè)夢(mèng)就可以變成蜘蛛精了?？墒?，當(dāng)他正要做第100個(gè)夢(mèng)的時(shí)候小兔子卻來(lái)打擾他了。
因?yàn)樗拇矡o(wú)比的巨大小兔子，很想在他的床上玩老蜘蛛同意了，不過(guò)不能吵醒，他小兔子就帶著他們的伙伴一起到這100張床上來(lái)玩了。就連大象也來(lái)了。大象非常興奮，開(kāi)心地跳起了舞蹈。
老蜘蛛看到大象跳的舞蹈，覺(jué)得非常的好笑?？墒峭蝗灰粍x那間。老蜘蛛，不想變成蜘蛛精了。變成了蜘蛛精就會(huì)沒(méi)有了朋友。于是老蜘蛛就不再睡覺(jué)了。
從此，森林里就多了一句話。老蜘蛛有100張床，我們?nèi)ネ姘?。老蜘蛛獲得了許多許多的好伙伴。他懂得了，友誼比什么都重要。
將軍和蜘蛛讀后感篇十二
威靈頓是英國(guó)一位偉大的將軍，在滑鐵盧那次戰(zhàn)役中敵方比我軍的人數(shù)、兵器都比英國(guó)軍隊(duì)強(qiáng)，與敵軍交戰(zhàn)六次都失敗了，但當(dāng)他準(zhǔn)備放棄一切希望的時(shí)候，他看見(jiàn)一只蜘蛛正在織網(wǎng)每當(dāng)它快織完的時(shí)候都被風(fēng)雨打破，它沒(méi)有放棄希望，它不斷地嘗試，終于一張網(wǎng)織好了。
威靈頓他受到了蜘蛛的啟迪，他又去攻打敵方，又得到了援軍的幫助，打敗了敵方。
我們都應(yīng)該像文中的將軍和蜘蛛一樣堅(jiān)持不懈，只要不氣餒沒(méi)有你辦不到的事情。生活中有許多這樣的例子，就拿我來(lái)說(shuō)吧！上次我學(xué)游泳的時(shí)候總是被水嗆到，嗆的時(shí)候都有點(diǎn)想放棄了，但爸爸鼓勵(lì)我不要?dú)怵H，還有老師的指導(dǎo)我終于學(xué)會(huì)了游泳。
同學(xué)們，你們懂得了不放棄，不氣餒會(huì)給你帶來(lái)意想不到的收獲了吧！
將軍和蜘蛛讀后感篇十三
大家都吃過(guò)黃瓜吧！但是你們見(jiàn)過(guò)黃瓜國(guó)王嗎？現(xiàn)在我就給你們介紹一下吧。
他頭上戴著一頂金王冠，冠齒上鑲著紅寶石。手上戴著白色線手套，腳指甲上還涂了紅色指甲油。黃瓜國(guó)王說(shuō)話也很奇怪，因?yàn)樗徽f(shuō)“我”，而說(shuō)“我們”。稱呼他，不說(shuō)“你”，而說(shuō)“你們”，他稱呼普通老百姓，不說(shuō)“你”，而說(shuō)“他”！所以沃爾夫?qū)患叶己苡憛捤?，不過(guò)爸爸很喜歡它，每天都給黃瓜國(guó)王一個(gè)發(fā)芽的土豆。但最后尼克還是把它放到玩具車?yán)锼妥吡恕?/p>
王冠是黃瓜國(guó)王的生命。沒(méi)有王冠，他就完了，既無(wú)法思考，也無(wú)法生活。黃瓜國(guó)王一覺(jué)醒來(lái)發(fā)現(xiàn)自己的王冠沒(méi)了，只好大嚷大叫。尼基從冰箱中取出王冠，爸爸給王冠加溫，媽媽給王冠冷卻，直到把它戴到了黃瓜國(guó)王的腦袋上，他才冷靜下來(lái)?？磥?lái)王冠對(duì)他真的很重要！
他只是一根黃瓜，當(dāng)了國(guó)王但被推翻了，他和爸爸睡在一張床上十分友好，但把爸爸騙了。最后幾個(gè)小孩拆穿了黃瓜，阻擋了陰謀，拯救了爸爸。黃瓜國(guó)王既喜歡騙人又喜歡偷東西還愛(ài)偷聽(tīng)，所以沒(méi)有人喜歡他。最后被人送走了，永遠(yuǎn)送走了！
將軍和蜘蛛讀后感篇十四
設(shè)計(jì)理念：
教學(xué)目標(biāo)：
1、學(xué)會(huì)8個(gè)生字，會(huì)認(rèn)8個(gè)字。
2、正確、流利地朗讀課文。
3、學(xué)習(xí)課文，了解威靈頓將軍最后勝利的原因。體會(huì)堅(jiān)持不懈，戰(zhàn)勝自我的精神。
教學(xué)重點(diǎn)：
1、寫(xiě)好上下結(jié)構(gòu)的字：希、奪。
2、引導(dǎo)學(xué)生與文本對(duì)話，讀好有關(guān)威靈頓的想法變化和蜘蛛做法的句子。
教學(xué)難點(diǎn)：通過(guò)學(xué)習(xí)課文，了解威靈頓將軍取得最后勝利的原因，了解是因?yàn)橹┲氲摹皥?jiān)持不懈”讓將軍戰(zhàn)勝了自己，取得了最后的勝利。體會(huì)不怕失敗，堅(jiān)持不懈，勇于戰(zhàn)勝自我的精神。
教學(xué)課時(shí)：兩課時(shí)。
教學(xué)準(zhǔn)備：生字卡、掛圖。
第一課時(shí)。
教學(xué)內(nèi)容：初讀感知；指導(dǎo)朗讀第1自然段；學(xué)習(xí)生字“戰(zhàn)、擊、取、勝”。
教學(xué)過(guò)程：
一、導(dǎo)入新課。
1、讀課題，正音。
2、讀了課題，你想知道什么？
二、初讀課文。
1、自由讀課文，讀準(zhǔn)字音，遇到不認(rèn)識(shí)的字你會(huì)怎么辦？
2、自由讀田字格中的字和雙橫線中的字，借助拼音讀準(zhǔn)字音。
3、檢查讀生字，正音。
4、再自由讀課文，讀通課文。
5、查讀課文，對(duì)于文中難讀通順的地方加以指導(dǎo)。
6、整體感知：讀了課文，你知道了什么？
三、學(xué)習(xí)第一自然段。
1、指名讀第一自然段。
2、想象當(dāng)時(shí)遭受什么樣的“沉重的打擊”？小組交流--全班交流。
引導(dǎo)學(xué)生與文本對(duì)話，展開(kāi)合理的想象，體會(huì)感悟威靈頓的內(nèi)心活動(dòng)。抓住對(duì)“沉重的打擊”的理解，引導(dǎo)感受“幾乎沒(méi)有取勝的希望了?！睘楹竺孀x懂課文打下基礎(chǔ)。
四、學(xué)習(xí)生字詞。
2、書(shū)寫(xiě)時(shí)你想提醒小朋友注意什么？
3、教師范寫(xiě)“戰(zhàn)”，學(xué)生在書(shū)上描紅。
4、在本子上練習(xí)。
將軍和蜘蛛讀后感篇十五
一次，布魯斯國(guó)王與英格蘭打仗，大敗七次，十分沮喪。但當(dāng)他看到一只蜘蛛的網(wǎng)在破了七次后，終于在第八次織成時(shí)，他又有了信心，并召集一支軍隊(duì)，把英格蘭人趕出了自己的國(guó)家。
每個(gè)成功者都經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的挫折和打擊一次一次的挫折與打擊難免使人們想要放棄，但是越是想要放棄的時(shí)候，就越是想要咬緊牙關(guān)，因?yàn)槿绻粋€(gè)人正在遭遇挫折，那么他也正走在通向成功的道路上。
我讀了《國(guó)王與蜘蛛》這個(gè)故事，講的是普魯王國(guó)被英格蘭戰(zhàn)敗后，國(guó)王很失望，躲進(jìn)一間不易被發(fā)現(xiàn)的小屋。一天，他看到一只蜘蛛在結(jié)網(wǎng)，為了自己取樂(lè)，并看蜘蛛如何對(duì)待，他毀壞了蜘蛛即將完成的網(wǎng)，蜘蛛并不注意它的災(zāi)難，立即繼續(xù)結(jié)網(wǎng)，國(guó)王連續(xù)幾次毀壞，蜘蛛毫不躲避，繼續(xù)結(jié)網(wǎng)。國(guó)王驚奇了，從蜘蛛那種精神明白了一個(gè)道理，受到很大啟發(fā)。他振作起來(lái)，決定再進(jìn)行一次對(duì)戰(zhàn)，征集兵力，充分了作戰(zhàn)前的準(zhǔn)備，終于打敗了英格蘭軍隊(duì)，并把他們趕出國(guó)土。
我從這個(gè)故事中受到很大啟發(fā)，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中無(wú)論遇到什么困難，不要畏懼，不要退屈，只要持之以恒，堅(jiān)持不懈地去攻關(guān)，困難一定會(huì)迎刃而解。
將軍和蜘蛛讀后感篇十六
我讀了《國(guó)王與蜘蛛》這個(gè)故事，講的是普魯王國(guó)被英格蘭戰(zhàn)敗后，國(guó)王很失望，躲進(jìn)一間不易被發(fā)現(xiàn)的小屋。一天，他看到一只蜘蛛在結(jié)網(wǎng)，為了自己取樂(lè)，并看蜘蛛如何對(duì)待，他毀壞了蜘蛛即將完成的網(wǎng)，蜘蛛并不注意它的`災(zāi)難，立即繼續(xù)結(jié)網(wǎng)，國(guó)王連續(xù)幾次毀壞，蜘蛛毫不躲避，繼續(xù)結(jié)網(wǎng)。國(guó)王驚奇了，從蜘蛛那種精神明白了一個(gè)道理，受到很大啟發(fā)。他振作起來(lái)，決定再進(jìn)行一次對(duì)戰(zhàn)，征集兵力，充分了作戰(zhàn)前的準(zhǔn)備，終于打敗了英格蘭軍隊(duì)，并把他們趕出國(guó)土。
我從這個(gè)故事中受到很大啟發(fā)，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中無(wú)論遇到什么困難，不要畏懼，不要退屈，只要持之以恒，堅(jiān)持不懈地去攻關(guān)，困難一定會(huì)迎刃而解。
將軍和蜘蛛讀后感篇十七
假期中我閱讀了冰波寫(xiě)的《老蜘蛛的禮物》一書(shū)，書(shū)中給我印象最深就是這個(gè)故事了，看完有些傷感和感動(dòng)，但還帶著希望。
《老蜘蛛的`禮物》是講一只老蜘蛛年紀(jì)大了，再也織不不出一張完完整的網(wǎng)了，再也沒(méi)有年輕時(shí)的活力與激情了，但是他也有過(guò)以往美好時(shí)光的。
書(shū)中描寫(xiě)的蟋蟀、螢火蟲(chóng)、蝴蝶、金鈴子就如同現(xiàn)在的我們，可任意揮霍著年輕的大好時(shí)光，有著快樂(lè)、滿足、力量，而不去想到未來(lái)我們也會(huì)年老，會(huì)失去這些，而對(duì)現(xiàn)在不加以珍惜。
就象書(shū)中寫(xiě)的:“活著多么好!”，我們要珍惜眼前事，眼前人，珍惜我們現(xiàn)在的時(shí)光。
將軍和蜘蛛讀后感篇十八
我不是真正的蜘蛛俠，也不能飛來(lái)飛去，我只是個(gè)普普通通的小學(xué)生。為什么這么說(shuō)呢？那是因?yàn)槭罴倮?，我的興趣班太多了。從這里到時(shí)那里，又從那兒到這兒，飛來(lái)飛去，所以我才給自己編了這個(gè)外號(hào)――“蜘蛛俠”
記得有一次，因?yàn)橼s得太急，還摔了一跤，不過(guò)起來(lái)后，我并沒(méi)有減慢速度，還是繼續(xù)跑，我不是不很英勇，哈哈哈！我驚奇地發(fā)現(xiàn)，每天來(lái)往的路程組成了一個(gè)巨大的三角形。從英語(yǔ)培訓(xùn)班到少年宮，從少年宮到德伽美術(shù)，從德伽再到乒乓房，天天都很忙碌，也很充實(shí)。
因?yàn)樯吓d趣班，讓我認(rèn)識(shí)了更多的朋友，唐家輝這個(gè)名字我總也記不住，后來(lái)我一想，唐家輝，不就是糖果加上灰嗎，這下就記住了。翁羽凱，三年級(jí)在書(shū)法班時(shí)就同他相識(shí)了，現(xiàn)在碰到算是再相識(shí)。方思遠(yuǎn)是我學(xué)英語(yǔ)時(shí)交的最好的朋友，我們一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步。今天有好多打乒乓球的小伙伴去臺(tái)州集訓(xùn)，我也很想去，但是我是”蜘蛛俠“所以就不能去了，好慘！
七月份馬上就要過(guò)去了，我的”蜘蛛俠“任務(wù)馬上就要結(jié)束了，我好期待我美麗的八月。
將軍和蜘蛛讀后感篇十九
自20xx年好萊塢影片《蜘蛛俠》播出后，我真想擁有蜘蛛俠那飛躍的本領(lǐng)，也像他一樣，能夠在高樓林立的大街中自由地穿梭。一轉(zhuǎn)眼，過(guò)去了，我的這個(gè)夢(mèng)想已經(jīng)成為了現(xiàn)實(shí)。
“下面直播‘蜘蛛俠’極限速度大賽賽況：8號(hào)藍(lán)俠選手正以150邁的速度直追12號(hào)紅俠選手！呀，糟糕！8號(hào)藍(lán)俠選手與一位突然闖進(jìn)賽區(qū)的小朋友撞在一起了。請(qǐng)求救護(hù)車馬上支援！請(qǐng)求救護(hù)車馬上支援……”這個(gè)激烈的場(chǎng)面正是我公司在紐約舉辦的一個(gè)比賽。如今的我已是一名“蜘蛛”公司的總裁。
我委托我的助理解決問(wèn)題，因?yàn)槲乙s回家鄉(xiāng)參加同學(xué)聚會(huì)。
我用我公司研制的蜘蛛本領(lǐng)以10000邁的速度從美國(guó)飛到中國(guó)的唐山。我越飛越快，路邊的一切宛如流星一樣在眼前飛逝，我仿佛就是其中的一顆。終于回到了祖國(guó)！祖國(guó)的變化真是令人驚喜，現(xiàn)在以躋身于國(guó)際強(qiáng)國(guó)之列，真為祖國(guó)感到自豪！見(jiàn)到久別的同學(xué)，內(nèi)心的激動(dòng)無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。董強(qiáng)是一名赫赫有名的美食城的董事長(zhǎng)，鄭偉如愿以償當(dāng)了發(fā)明家。我也向大家介紹著自己：“我公司研究的是將蜘蛛的基因提取出來(lái)，制成具有特效的隱形穿孔，可方便的貼在手指上，只要你伸出手指輕輕一甩，‘蜘蛛絲’就馬上出現(xiàn)了！”同學(xué)們都聽(tīng)得入神了?！半m然說(shuō)‘蜘蛛俠’現(xiàn)在很時(shí)髦，但發(fā)生‘車禍’的也不少。因此，我公司正在研究一種防撞衣，這項(xiàng)研究基本已成功了一半，估計(jì)要到20xx年才能同大家見(jiàn)面?！蔽依^續(xù)和大家交流著。
我提醒各位“蜘蛛”朋友們，注意交通安全，盡量避免發(fā)生“車禍”，兩年后大家就可以盡情地“飛”啦！
將軍和蜘蛛讀后感篇二十
在幻覺(jué)中，釋放出手中的能量，將自己粘在了墻上，把窗子打開(kāi)，站在離地幾十米的窗臺(tái)上，緊閉一眼，雙腳一蹬，俯沖向地面——就在離地只有幾米之差時(shí)，我從食指間甩出一根蛛絲，附在了高樓的水泥墻壁上，身體往上一彈，實(shí)驗(yàn)成功！我成了——蜘蛛俠。
又有恐怖的吼聲，我張望了一下，看見(jiàn)了十點(diǎn)鐘方向有團(tuán)綠色的東西，忽然想起電影中的那一只超大蜥蜴怪。雖然心中有些害怕，但這畢竟是蜘蛛俠的責(zé)任，義不容辭，我鼓起勇氣，蕩起蛛絲，朝怪物的方向全速前進(jìn)。我有些害怕，但想到蜘蛛俠最終都是勝利的，又放下了那顆懸著的心。我雖然體積渺小，那怪物十分龐大，但我還是憑借自身的靈活，上躥下跳，弄得那怪獸頭昏腦脹。
將軍和蜘蛛讀后感篇二十一
今天我讀了篇故事《飛翔的蜘蛛》講的是蜘蛛結(jié)網(wǎng)的故事。它不畏艱辛，在一丈有余的兩個(gè)屋檐之間，來(lái)回穿梭，用自己的智慧、勤奮和堅(jiān)韌的毅力，克服了重重困難終于結(jié)成張結(jié)實(shí)的八卦網(wǎng)。
這個(gè)故事告訴了我們要相信自己，在困難面前給自己以信心和力量，相信自己能夠戰(zhàn)勝它。我們很多時(shí)候可能缺乏得就是那種鍥而不舍的精神和堅(jiān)韌不拔的毅力。而我自己往往在遇到難題時(shí)，想了會(huì)兒不會(huì)做，就等著爸爸來(lái)教我。而爸爸看了之后，就會(huì)批評(píng)我說(shuō)這題你應(yīng)該能做出來(lái)的，只要你再耐心的想想，要相信你自己。爸爸簡(jiǎn)單的.提示了我之后，我自己真的就做出來(lái)了。原來(lái)這題竟如此簡(jiǎn)單，而自己卻讓它嚇到了。因而我懂得了自己應(yīng)該像蜘蛛那樣，在遇到問(wèn)題時(shí)，要開(kāi)動(dòng)腦筋仔細(xì)的去想想，用自己的力量去解決這個(gè)問(wèn)題，就算失敗了也沒(méi)什么，可以總結(jié)下經(jīng)驗(yàn)嘛。
正如那篇故事的作者所言：
信念是一種無(wú)堅(jiān)不摧的力量，當(dāng)你堅(jiān)信自己能成功時(shí)，你必能成功。
將軍和蜘蛛讀后感篇二十二
夜晚，大道上燈火通明，人們悠閑自在地走著，路旁的“佳事集”已擠滿了人。
突然，酒店的高樓上出現(xiàn)了一個(gè)人影。他在高樓上走著，仿佛粘在墻上一樣。他并沒(méi)有害怕，反而走得很悠然。路人們見(jiàn)了，紛紛跑過(guò)來(lái)，還以為漫威英雄電影中的蜘蛛俠再現(xiàn)了，都不時(shí)地發(fā)出驚嘆：“我的天啊!”“這簡(jiǎn)直太不可思議!”“真令人難以置信!”“神奇!真是太神奇了!”“這……這……真是蜘蛛俠附體啊!”……大家都露出了驚訝的表情。也有一些人卻露出了懷疑的目光，他們想得肯定與我一樣：“怎么可能?他身上肯定系著一根細(xì)繩，要不然他怎么不會(huì)摔下來(lái)呢?等他下來(lái)的時(shí)候，我們肯定能見(jiàn)分曉?！边@個(gè)疑惑也一直存在我心中。
“蜘蛛俠”越來(lái)越靠近地面，見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻也越來(lái)越近了，我心中的疑惑即將解開(kāi)……。
月亮消失了，月光不見(jiàn)了，只有風(fēng)在吹著，路燈在亮著，大家的目光都聚焦在他身上……。
終于，“蜘蛛俠”落地了。他身上沒(méi)繩子，也沒(méi)有被繩子掐出來(lái)的痕跡。大家的疑惑解開(kāi)了，可臉上的表情卻更驚訝了。有一個(gè)女生甚至張著大嘴，仿佛能將一個(gè)漢堡直接塞進(jìn)去。
月亮出現(xiàn)了，月光又再一次普照著大地……。
也見(jiàn)證了魔術(shù)師動(dòng)人心弦的精彩表演。
魔術(shù)藏著許多奧秘，它使人驚嘆，使人羨慕，使人迷醉在它的神秘中……。
將軍和蜘蛛讀后感篇二十三
1.給文中畫(huà)線字注音，填在字后的括號(hào)里。
2.填空。
蜘蛛本不會(huì)飛翔，但它能夠把網(wǎng)_______結(jié)在半空中，它是_________、_________、__________的小動(dòng)物。它的網(wǎng)織得______________而且____________，_______________地張開(kāi)，仿佛_______________________________________________。
3.題目“‘飛翔’的蜘蛛”中的“飛翔”為什么帶引號(hào)?有什么作用?
4.蜘蛛是怎樣把網(wǎng)結(jié)在半空的?用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言說(shuō)一說(shuō)。
5.結(jié)尾作者為什么說(shuō)“奇跡是執(zhí)著創(chuàng)造的”?你能再舉幾個(gè)例子說(shuō)明這句話嗎?
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