社會實踐自我總結(jié)與體會大全(19篇)

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社會實踐自我總結(jié)與體會大全(19篇)
時間:2023-11-29 17:44:17     小編:QJ墨客

總結(jié)是對過去經(jīng)驗進行思考和反思的好機會。寫作要注重規(guī)范和準確,如何避免語法錯誤和表達模糊?這些總結(jié)范文包含了不同領域不同類型的總結(jié),可以幫助我們更好地應對不同的總結(jié)任務。

社會實踐自我總結(jié)與體會篇一

為進一步發(fā)揮社會實踐在加強和改進大學生思想政治教育中的積極作用,引導我院廣大青年學生在社會實踐中認真學習實踐科學發(fā)展觀,深入了解基本國情,進行正確的社會觀察,不斷增強在奪取全面建設小康社會新勝利的偉大實踐中奮發(fā)成才的使命感和責任感。按照提出的“堅定理想信念、勤奮刻苦學習、勇于艱苦創(chuàng)業(yè)、培養(yǎng)高尚品德”的要求,我院積極組織開展了形式多樣、特色鮮明的社會實踐活動。

我院今年的暑期社會實踐活動以服務新農(nóng)村建設和抗擊各種自然災害為重點,廣泛開展災后重建服務、教育幫扶、科技支農(nóng)、文藝演出、法律援助、社會調(diào)查等活動,注重志愿服務與見習調(diào)研相結(jié)合、短期實踐與長期合作相結(jié)合,依托社會實踐和實習基地,充分發(fā)揮學院專業(yè)特色,在繼承傳統(tǒng)實踐活動的基礎上,突出特色和創(chuàng)新,重點組織了多支重點社會實踐隊,指導學生深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)、農(nóng)村基層及災區(qū),鍛煉學生能力的同時也取得了良好的社會效應。

下面簡單介紹一下我院組織的四只重點實踐隊情況:

本次社會實踐的目的主要有三個:一是走進新農(nóng)村,服務三農(nóng)建設,落實“百校千村”計劃,送文藝下鄉(xiāng),送科技衛(wèi)生知識下鄉(xiāng)。建立大學生社會實踐基地,搭建大學生走向社會、服務農(nóng)村的平臺;二是走進車間,深入企業(yè)開展實踐見習活動,座談活動。了解張夏鎮(zhèn)民營企業(yè)經(jīng)濟發(fā)展的情況,充分發(fā)揮學院專業(yè)優(yōu)勢,積極獻計獻策;三是社會調(diào)研,主要包括對當?shù)仫嬘盟|(zhì)量的調(diào)研及后期宣傳。同時走進田間,走進果林,通過對當?shù)靥厣r(nóng)業(yè)的產(chǎn)業(yè)化建設情況進行調(diào)查,同時對其存在的問題和不足提出可行性建議。

實踐期間,隊員們緊密圍繞活動主題,先后組織開展了“愛心支教、走進敬老院、走進蓮臺山、飲用水質(zhì)量調(diào)研、走進車間、科技下鄉(xiāng)”等活動。實踐期間,隊員們利用自己做兼職所賺的錢為孩子們購買了圖書,并耐心的進行了愛心支教。給孩子們帶去了知識和快樂。廣大隊員不畏酷暑,在鎮(zhèn)集市上宣傳科普知識,發(fā)放兩千余份傳單,現(xiàn)場答疑,回答村民提出的問題。走進田間果林,下田地幫助農(nóng)民采摘蔬菜,送去最新的農(nóng)業(yè)科技知識。走進車間,隊員來到張夏供水換熱設備有限公司進行參觀實習,同時開展了“校企互動座談會”與公司經(jīng)理進行了交流。紅歌走進敬老院,在活動的最后,隊員們又來到當?shù)鼐蠢显何繂柟鹿牙先?,奉獻一份愛心,為他們帶去了水果和生活用品,同時開展了“紅歌會”文藝活動,豐富了老人們的生活。

本次社會實踐活動得到校團委和張夏鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府的大力支持,在活動期間實踐隊員充分發(fā)揮在經(jīng)濟調(diào)研、市場研究和管理科技等方面的專業(yè)優(yōu)勢,為當?shù)氐男罗r(nóng)村建設和生態(tài)建設貢獻了一份力量。同時長清地區(qū)電視臺予以視頻報道同時登上了當?shù)貓蠹埳蠠狳c話題。本次實踐活動也得到社會媒體的關注與好評。

2、“關于東營文明建設的調(diào)查研究”-赴東營“青春文明在行動”宣傳社會實踐隊。

自十四大召開以來,東營市委、市政府在各屆黨代會精神的號召下,于20xx年x月x日,明確提出了全市創(chuàng)建文明城市的工作目標。近6年來,東營市政府重點實施了市民素質(zhì)工程、城市建設管理工程、信用東營建設等八大工程,取得了明顯成效,但在一些細節(jié)方面還是出現(xiàn)了一些問題,妨礙東營發(fā)展的不和諧、不文明的因素依然存在。

本次“青春文明在行動”宣傳社會實踐隊著重在敬老文明、公交文明、社區(qū)文明、油田文明等領域開展了細致深入的調(diào)查,短短一周的時間,我們走訪了辛敬店敬老院、東營市交通局、東營市公交總站、東營市興河南南區(qū)、東營市油田開發(fā)局,通過發(fā)放調(diào)查問卷、采訪等形式,深入了解了東營市文明建設各方面的情況,更好的提升了我們團隊的凝聚力與實踐性。我們此次調(diào)查活動目的在于探究東營文明建設,并基于調(diào)查提出我們對于推動東營文明建設進一步發(fā)展的看法與建議。得到了社會有關部門的關注和群眾的一致好評。

3、“情系汶川,真情服務”-赴汶川災區(qū)大學生志愿服務社會實踐隊。

20xx年8月11日,我們經(jīng)管學院赴汶川災區(qū)大學生志愿服務實踐隊走進了汶川。為了更好的走進重建后災區(qū)人民的生活,我們秉著“情系汶川,真情服務”的主題,在汶川進行了包括調(diào)研、溫暖老人、志愿服務、支教等內(nèi)容的實踐活動。通過走訪居民點、發(fā)放相關問卷、與個體商戶座談等方式對汶川人民的收入、待遇等問題進行了深入調(diào)研,并為孤寡老人、貧困兒童送去溫暖,讓他們感受到大學生的一份責任心、愛心和社會對他們的關懷。

通過這一系列活動我們了解到汶川縣的福利待遇已經(jīng)到達了國家相關文件的規(guī)定標準;汶川縣的經(jīng)濟正在逐步走上正軌,在恢復過程中漸漸成長;同時我們也了解到還有許多山區(qū)的孩子需要更多人的長期的幫助,不僅是生活上還有學習上;這里的人們純樸、善良、熱情,地震沒有壓垮他們,卻讓他們更加堅強,更加懂得生活;泥石流也并不可怕,它可以奪走人的生命,卻奪不走汶川人民的堅強信念!本次實踐活動通過走訪、發(fā)放調(diào)查問卷等方式,獲得了實踐地災后重建的第一手資料,活動得到了汶川電視臺的全程關注,同時獲得了汶川縣政府、汶川縣團委、汶川縣工商局及汶川縣人民的高度認可。

4“農(nóng)校對接”實踐活動調(diào)研-赴山東平度市大學生科學發(fā)展觀暑期社會實踐調(diào)研隊。

我們社會實踐實踐隊伍此次暑期社會實踐,主旨在于通過當代大學生所處的特殊位置以及對于農(nóng)村的一腔服務與幫助熱情,在山東平度市初步探索、調(diào)研關于教育部、農(nóng)業(yè)部、商務部共同下發(fā)的《中共中央國務院關于20xx年促進農(nóng)業(yè)穩(wěn)定發(fā)展農(nóng)民持續(xù)增收的若干意見》,并進一步做好高等學校食堂安全與衛(wèi)生工作,開展鮮活農(nóng)產(chǎn)品基地直供高等學校食堂試點工作(以下簡稱“農(nóng)校對接”)。

此次實踐我們得到了平度市政府、明村鎮(zhèn)、白埠鎮(zhèn)政府、郭村村委會等的大力支持,他們對我們的工作給與充分肯定并且給與支持鑒定,并寄予我們很多希望。

回顧整個暑期社會實踐,我院有以下幾個方面的特色工作:

(一)思想重視,組織嚴密。

我院團委自六月中下旬開始著手準備今年的暑期社會實踐工作,學院黨總支提出“學知識、受教育、長才干、做貢獻”的組織原則,鼓勵學生積極走入社會大課堂,以我所學服務社會,同時嚴格要求院團委嚴密組織,在確保社會實踐活動多樣性、實效性的同時保證安全保障工作落實到位。

院團委在六月底通過各年級大會的形式將今年校團委的《通知》向大一、大二及大三的學生做了詳細的解釋,動員1000余名大學生、二十多支社會實踐隊投入到暑期社會實踐當中,其中為校級和院級重點隊配備了專業(yè)指導老師,充分保證了今年暑期社會實踐活動的質(zhì)量。

今年我院將大一學生的社會實踐與大二學生的社會實習結(jié)合起來,優(yōu)勢互補,資源共享,如有較好的就業(yè)見習單位,大一的學生可以和大二學生一起到企業(yè)參加實習鍛煉,有較好的社會實踐機會,大二學生也可以到低年級參加實踐見習,從而通過多種途徑,幫助大學生深入了解國情、了解社會,正確認識就業(yè)形勢,促進大學生樹立基層意識,引導大學生深入基層、了解基層、服務基層,到基層建功立業(yè)。今年暑假在學院領導的大力支持下,我院在東辛采油廠、勝利物探公司、黃河鉆井公司、濟南供水設備有限公司等單位建立了見習基地,為大學生了提供就業(yè)見習崗位,同時安排了十余名見習指導教師,組織開展見習和就業(yè)培訓,幫助其積累經(jīng)驗,增長才干,提高大學生實踐能力和就業(yè)競爭力。

(三)主題鮮明,重點突出。

今年我院共組織社會實踐隊二十余支,共有1000余名學生參與了各種形式的實踐和實習活動,在活動開展過程中各支隊伍旗幟鮮明,緊密圍繞校團委“服務三農(nóng)建設,建設美好家園”的活動主題,將“深入農(nóng)村、服務基層”和“就業(yè)見習,增長才干”的思路放在活動開展的重中之重,二十余支隊伍中有十支隊伍以社會主義新農(nóng)村建設、社會主義榮辱觀學習及和諧社會建設為主題,多支隊伍以“深入企業(yè),了解就業(yè)”為主題,重點突出,效果顯著。

其中經(jīng)濟管理學院赴張夏鎮(zhèn)、平度等社會實踐隊更是緊貼“三下鄉(xiāng)”的活動主題,深入到建設有特色、發(fā)展有思路、規(guī)劃有藍圖的社會主義新農(nóng)村建設示范點中進行形式多樣的調(diào)研和服務活動,既服務了社會,又增長了才干。

(四)深入服務,強調(diào)鍛煉與參與。

我院20xx年暑期社會實踐活動改變以往以“傳統(tǒng)調(diào)研”為主體,重點突出參與和鍛煉,加強與社會主義新農(nóng)村、大學生就業(yè)與和諧社會建設相關內(nèi)容的調(diào)查和服務,尤其突出對社會主義新農(nóng)村建設的“三下鄉(xiāng)”服務和地方企業(yè)的幫扶。

在今年社會實踐過程中,我院共向農(nóng)村發(fā)放科技文化類書籍、傳單3000余本(份)。繼承科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”的社會實踐活動主題,組織下鄉(xiāng)文藝演出、生活安全常識及衛(wèi)生常識宣傳,贈送各類科技文化書籍,講授安全、疾病知識,資助貧困學生等。這些活動受到當?shù)厝罕姷臒崃覛g迎和好評,并且受到當?shù)叵嚓P媒體的報道。

(五)發(fā)揮優(yōu)勢,成果顯著。

今年為了更好的發(fā)揮我院的專業(yè)優(yōu)勢,提高社會實踐效果,學院專門配備了十余名經(jīng)濟學和管理學方向的專業(yè)教師加入到活動指導工作中,從專業(yè)的角度對于活動內(nèi)容和調(diào)研結(jié)果進行指導和分析,保證了實踐活動成果的可行性和專業(yè)性。

其中赴張夏鎮(zhèn)社會實踐隊通過大學生校企互動座談會對于當?shù)孛駹I經(jīng)濟的發(fā)展及產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整從理論上進行了分析和建議;并對當?shù)匦罗r(nóng)村的建設提出了一些可行性建議,得到當?shù)卣恼J可?!扒啻何拿髟谛袆印毙麄魃鐣嵺`隊通過對東營文明建設的調(diào)查研究,通過開展各項活動,努力促進文明和諧,積極發(fā)現(xiàn)與文明不相協(xié)調(diào)的因素并提出解決方案,為東營更加文明和諧的發(fā)展獻計獻策。

(六)實現(xiàn)短期實踐服務與長期合作聯(lián)系相結(jié)合。

在暑期社會實踐活動過程中我院注重加強與校外單位的聯(lián)系,爭取建立長期合作關系,在學校和學院教學系的聯(lián)系幫助下,我院今年在濟南市張夏鎮(zhèn)、廣東社工站汶川縣大同社會工作服務中心平度市白埠鎮(zhèn)人民政府、建立了新的大學生社會實踐基地,并與東辛采油廠、勝利物探公司、濟南供水設備有限公司等單位達成了建立見習基地的共識,實現(xiàn)了短期服務與長期合作的結(jié)合。

(七)注重實效,鼓勵先進。

今年我院在社會實踐過程中將“在實踐中熏陶思想感情、充實精神生活、提高道德境界,增長知識才干”做為核心指導思想,避免在實踐過程中走形式,廣大學生在實踐過程中切實鍛煉了能力,收到了很好的效果。另外在暑期社會實踐結(jié)束之后,我院按照校團委要求對20xx年暑期社會實踐工作進行了認真總結(jié)和交流。

同時學院開通社會實踐專題網(wǎng)站并通過召開20xx年暑期社會實踐經(jīng)驗交流會的形式對本年度的社會實踐活動的組織和開展做出了經(jīng)驗總結(jié),為以后的組織工作提供了可借鑒的范本。

以上就是我院20xx年暑期社會實踐活動的總結(jié),當然在活動過程中還存在著一些不足,但是我們相信在校團委和兄弟院系的大力支持下,我們的暑期社會實踐活動會在今后開展的越來越好!

社會實踐自我總結(jié)與體會篇二

社會實踐工作開闊了我的視野,提高實踐動手能力,鞏固了專業(yè)知識,理論聯(lián)系實際。社會是一所能鍛煉人,考驗個人能力的綜合性大學。只有得到正確的引導,只有投身到社會實踐,實現(xiàn)從理論到實踐再到理論的飛躍,增強認識問題,分析問題,解決問題的能力。在這次社會實踐中,我學到了很多書本上沒有的知識,也讓我認識到自己的不足,同時也看到了自己的長處,并鍛煉了我各方面的能力。也讓我深深體會到了團隊合作的重要性,踏踏實實做事,正確處理人際關系的必要性,這將對我今后的學習生活產(chǎn)生積極的影響,也為今后走出校門,步入社會做好準備。

以下總結(jié)社會實踐所具備的素質(zhì)以及自身的不足

一.在社會上要善于與別人溝通。通過這段時間的社會實踐讓我認識更多的人。如何與別人溝通好,這是一門需要長期練習的技術。以前工作機會不多,溝通這方面也沒有得到好的鍛煉。使我與別人對話時不會應變,談話時會有冷場,找不到共同話題,這時候就會很尷尬。與同事和領導的溝通也同等重要,學會虛心請教,人在社會中都要融入社會這個大團體中,人與人之間要加強團結(jié)合作,同心協(xié)力做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。當領導或同事給你意見時,要學會耐心聽取、虛心接受。

二.在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸和過分的自傲,而是對自己能力的一種肯定。沒有社會工作經(jīng)驗沒關系,工作經(jīng)驗本來就是一個積累的過程,不是天生就有的。重要的是在向別人學習中不斷加強自身的素質(zhì),提高自己的做事能力。自信很重要,有自信才會使你更有活力更有精神。

三.在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。一說到要實習,就想到了要到一個陌生的地方,見領導、同領導談話、主動接觸新同事,所以剛開始有點擔心害怕。意識到自己的交際能力差,沒有社會經(jīng)驗,不知道如何和新同事打好關系等種種原因使自己覺得很渺小。第一天當領導安排好工作坐下來時,想和周圍的人打招呼,可就是不知道如何開口,想了好多種理由最后還是放棄了,吃飯時也是一個人,不知道如何加入他們。不過在一個陌生環(huán)境,還是得要靠自己去接觸,不會有人主動和你打招呼,因為人家根本不了解你,都說在社會中要學會厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應付,大膽與人對話,經(jīng)過幾次嘗試后,大多數(shù)同事們都很友好,所以后來的一段時間相處很愉快。所以接觸社會你還要需要一份勇氣,克服自身膽怯的心理。

四.在工作中不斷地豐富知識。知識是永無止盡的,知識猶如人體血液,人體缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,那么頭腦就要枯竭。要在工作中不但汲取知識,拓寬自己的知識面。

時間總是在不經(jīng)意間從指間流逝!回過頭來看看這一周的歷程,我覺得自己是幸運的,感謝江蘇瑞蚨通軟件科技有限公司給我們提供這么好的一個鍛煉的機會。參加這次社會實習,給自己一個提升的空間,也給了自己一個增長社會經(jīng)驗的機會。盡管社會實踐生活沒有想象的那么輕松,但這正好能夠磨練一個人的意志,真真正正地鍛煉一個人的素質(zhì),相信這便是這次社會實踐的意義。

一個人的成長之路不可能風平浪靜,期間會有很多的挫折和磨難。我們必須在不斷地在歷練中成長,走出屬于自己的一片天地。作為研究生我們應該發(fā)揚和傳承吃苦耐勞的傳統(tǒng)精神。今后無論在學習或工作中都要保持一種積極向上的心態(tài)。在以后的社會實踐中貢獻自己的力量,使我的研究生生活更加豐富多彩。

社會實踐自我總結(jié)與體會篇三

大學是一個小社會,步入大學就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨練,我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會,了解社會,服務于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務中成長,并有效的為社會服務,體現(xiàn)大學生的自身價值。今后的工作中,是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎上,不斷拓展社會實踐活動范圍,挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力,堅持社會實踐與了解國情,服務社會相結(jié)合,為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結(jié)合,為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富。

社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層,同基層領導談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西,汲取了豐富的營養(yǎng),理解了“從群眾中來,到群眾中去”的真正涵義,認識到只有到實踐中去、到基層中去,把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來,才是青年成長成才的正確之路。

學生素質(zhì)教育,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健康成長成才的重要舉措,作為培養(yǎng)和提高學生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,一直來深受學校的高度重視。社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會,了解社會。同時,實踐也是大學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑,更是大學生服務社會、回報社會的一種良好形式。

“艱辛知人生,實踐長才干”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動,使我逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學習的信心和毅力。我是一名大三學生,即將走上社會,更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點。尤其是我們學生,只重視理論學習,忽視實踐環(huán)節(jié),往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實踐所學的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償,加深了對基本原理的理解和消化“天將降大任于斯人也。必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚??”。在短短三天的實踐活動中,汗水淋濕了我們的衣褲,淚水模糊了我們的眼睛。但我們選擇了堅持。我們把淮師人永爭第一的精神帶去了社區(qū),把淮師學子的優(yōu)秀品質(zhì)和良好的精神風貌體現(xiàn)得淋漓盡致。在社區(qū)人民的心底留下了美麗的印象。七月,我們走進火熱社會,用汗和淚譜寫一曲壯麗的青春之歌。這是愛的奉獻,這是我們的無悔選擇。七月,我們?nèi)霾ハM瑫r擁抱豐收,就如新世紀的第一縷曙光,我們的暑期社會實踐曙光城也給社區(qū)留下了光輝燦爛的一筆。

作為大學生,我們要了解社會,深入基層,深刻地學習黨和國家的方針政策,學習三個代表,實踐三個代表,為促進我國國民經(jīng)濟的發(fā)展和中華民族的偉大復興作出應有的貢獻。此次實踐之行,是系科給了我學習實踐的機會,是系科給了我們極大的支持和信任,我們作為國家的后繼力量,只有懂得全面的發(fā)展自己,把理論與實際相結(jié)合,才能更好地投入到祖國的建設中去,才能對得起養(yǎng)育我們教育我們影響我們的祖國。

二、我的工作。

在此次的社會實踐期間,我利用這次難得機會,認真工作,嚴格要求自己,虛心想領導和檢察人員的經(jīng)驗學習,認真聽從領導的批評指正。與此同時注意留心觀察,閱讀一些法律實踐技能。在時間的同時嘗試著用自己的相關知識思考在法律實踐中的的應用。

在社會實踐活動中,我主演負責辦公室的日常文件整理,協(xié)助打印記錄以及一些其他的基礎性文書工作。事情能夠雖然很簡單,但也是相當繁瑣的。每天重復那樣的工作的確是耐心與毅力的考驗。

由于是在初級的政府機關工作,所以那里有許多關于城鎮(zhèn)發(fā)展與建設的文件,我是可以看到的。在整理文件的過程之中,我看到了我們城鎮(zhèn)的的發(fā)展方向。他將更加富強,更加美麗,更加和諧。也同時想到了中國整個國家城鎮(zhèn)的未來。

在剛剛開始時,我對一些平時的工作感到無從下手,茫然不知所措。在學校的理論知識一旦接觸實際才發(fā)現(xiàn)自己對它深層理解根本不夠。理論必須有大量的時間工作才能發(fā)揮去最佳的效果,必須通過實踐不斷的將理論深化通俗化。而且,鎮(zhèn)政府的各位工作人員,大部分都很有耐心,又不懂得有為我慢慢解讀。更加給了我信心。也從中學到了很多待人之道與相處之道。

雖然我還是大一,對本專業(yè)或許沒有更深層次的認識,但是此次社會實踐活動將起到一個橋梁作用,這是我人生中相當重要的經(jīng)歷,對將來的實習和參加工作有很大的幫助作用。虛心求教,遵守組織紀律和單位規(guī)章等一些基本處事原則讓我在實踐學習中不管進步。這段時間內(nèi)的社會參與更加深了我對社會的認識,更好把握現(xiàn)代社會做人的一個度。

此次時間活動雖然只有短短的一個月時間,但在這大概30天的時間里所體會和領悟感受到的遠遠超出30天時間的價值。

三、我的心得。

學習的最終目的是要面向群眾服務于大眾,為建設法治,為我們的依法治國的國策服務的。因此,我們的本科和專科法學教育在推薦法治建設富哦城中起著重要作用。著眼看我國當今的現(xiàn)況可以發(fā)現(xiàn)現(xiàn)代社會是一個開放的社會,日益增長的物質(zhì)文明對于高素質(zhì)的法律人才要求更是不可避免的。所以我們學習法律理論應當采用理論結(jié)合暑寒假實踐相結(jié)合的方法,面對現(xiàn)實,面對社會。在以后是學習中努力想社會輸送全面,合格,優(yōu)秀的高素人才。

早社會實踐的活動中我還認識到一個細節(jié)性的問題。這次實習中我處理,查閱的大部分文件都是通過計算機和網(wǎng)絡進行的,辦公自動化的程度遠遠超過了我的想象。因此,我以為面對日益提高的司法文明,在大學期間必須掌握更好的計算機應用技術,這樣在應以后的辦公自動化時做到應用自如。

我認為社會實踐安的驀地就是讓我們在正確認識社會的同時若有所思。在這次實踐活動中我看到了我自身應對社會時的不足,但同時可能也有仍熱沒有認識到的一方面,所以我會更加珍惜以后的幾次實踐活動機會,并多做總結(jié)報告。在不斷的實踐和反思中成長。

在此次實踐過程中我學到在書本中學不到的知識,它讓我開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進一步的深入。社會實踐作為廣大青年學生接觸社會、了解國情、服務大眾的重要形式,對于青年學生的成長、成才有著極為重要的作用。

這次假期實踐我以“善用知識,增加社會經(jīng)驗,提高實踐能力,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少。我認為以下四點是在實踐中缺少的。

一.在社會上要善于與別人溝通。經(jīng)過一段時間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習。以前工作的機會不多,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

二.在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經(jīng)驗沒有關系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的,沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

三.在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。開始放假的時候,知道要打假期工時,自己就害怕了。自己覺得困難挺多的,自己的社會經(jīng)驗缺乏,學歷不足等種種原因使自己覺得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如哥哥所說的“在社會中你要學會厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應付,大膽與人對話,工作時間長了你自然就不怕了?!逼鋵嵱姓l一生下來就什么都會的,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵,如某個名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄?!?/p>

四.工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。

大學是一個教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地,我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛煉基地,能將學校學的知識聯(lián)系于社會。實踐是學生接觸社會,了解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎。

最后要感謝晉州市晉州鎮(zhèn)人們政府給我這個實踐的機會,讓我了解了政府、人民以及社會更真實的狀況,增長了見識,提升了理論轉(zhuǎn)化為實踐的能力。我會繼續(xù)努力學習爭取有更大的進步。

社會實踐自我總結(jié)與體會篇四

此次暑期社會實踐是我的第一次社會實踐活動,心里面感覺毛毛,很是沒有底,但是自己總是要長大,總要走出保護的壁壘,總要出去經(jīng)歷風雨,我要去做的社會實踐是做精雕模具,他的地點是中國的紐扣之都----溫州市橋頭鎮(zhèn),他有著悠久的紐扣商業(yè)基礎,在次基礎上他慢慢的封滿自己的羽翼,現(xiàn)在已經(jīng)是形成了集開發(fā),生產(chǎn),銷售為一體的紐扣基地了,在本次實踐之前,我對此略有了解,在頭腦中有一個迷糊概念,我想,這次活動的意義也就是使我更加專注于自己的專業(yè)知識,使我的專業(yè)知識充分的應用到實踐中去,真正融入到社會。

整理好行囊,我踏上了實踐之路,走出校門還是青澀的我,在行囊包里放進了我的最愛----管理學書籍及英語相關書籍,走進里面看到熟悉而又陌生的機器,聞到了飄進鼻孔的煤油的味道,好像是聞到了社會的味道,進入工作流程,剛開始的我還是按照學校的作息制度來安排自己的事情,慢慢的我覺得,原來我錯了,在現(xiàn)實的面前,人總是那樣的脆弱,那么的經(jīng)不起考驗,天真的我,在現(xiàn)實面前屈服了,我不得不放棄了我的午休,在中午,一次次強烈的睡意向我襲來,當時的感嘆,怎一個"累"字了得,社會和生活也許就是這樣,我們不得不一遍遍的隨著他的變動而變動,生活已經(jīng)不能用充實來形容了,每天早起抽出30分鐘到40分鐘的時間來看帶來的書籍,每當看到書的時候,我就是感覺有一種莫名的激動,睡意全無,整個人都會融入到其中,體會著里面深刻的分析以及經(jīng)典的案例,甚至每一個字都讓我毛骨豎立,書看完后,就要到工作的時間了, 同樣要第一個走進工作的地方,因為我時刻在提醒自己,無論做什么事情,都要以一個主人翁的態(tài)度去對待,取得上司和同事的認可,那么我們以后的工作環(huán)境就會得到很大的提高。

日子在重復,翻過的書頁在變厚,操作機器也更加熟練,同樣自己的心智也在明朗,同事間的關系也在升溫,開始了初步的傾心交談,生活總是在你不經(jīng)意間給你一個驚奇,就在我要離去之前的半個月的時間了里,老板走了,外面全部的應酬和幾個員工的出住及開銷,全都由我一個人來承擔,當?shù)谝惶爝^去的時候,我感覺還沒有什么特別的,但是,到以后的時間了,是我在整個假期里最難熬的日子,恐懼,失望,悲傷.......全都不約而同的朝著我的方向走來,受氣已是"家常便飯"每天沒有三四次那就是不正常的了,天知道是怎么回事,老板走了,來的貨反而變多了,心急的我變的有些急躁,對員工的態(tài)度也變的暴烈了,客戶一遍一遍的催著要貨,我只能是再三的祈求寬限一些時間,本來速度就很慢了,客戶有說貨的質(zhì)量不符合要求,要我們重做,我們無語了,客戶是上帝呀!但他們也就是看到老板不在,一次次的找我們的差錯,更有甚的是我有時要說著違心的話,去競爭對手那里讓他們幫我們做貨,請附近的技術高的來幫我們做,能用的方法我都會去試,無論是丟不丟面子,那是的我就是一個目的,把貨趕完,等到老板來的時候,還給他一個蒸蒸日上的部門。

現(xiàn)在實踐性的工作是結(jié)束了,但是留給我的是深思和財富,通過這次實踐,讓我真正的體會到了做為一個員工,做為一個老板的辛苦。通過自己的先員工后代老板的日子,不同的位置和視角去看待,無論我們做什么事情,我們都要把自己應該做的事情做的更好,以一個主人翁的態(tài)度去對待每一件事,同時也要注重團隊合作的重要性,時刻不要忘記了"團隊 team work",有時,競爭對手也可以team work,在實踐中,通過把自己學到的知識應用到工作中去,讓我首次體會到了知識的巨大力量,但是,還有好多是不適用的,反而是適得其反,真切感受到了"紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行"的真正意義。

與此同時,我也看到了知識人才的嚴重缺乏,首先是管理方面的系統(tǒng)的管理知識,以及對企業(yè)業(yè)務的真正理解,另一方面則是在決策系統(tǒng)中需要的統(tǒng)計方面的知識。同時感受到了知識的交叉是多么重要,但通過這次員工和老板變換的事件,我不僅學習和實踐了一種調(diào)查了解的方式而且還學會了一種工作的方式,進行了一次將所學知識與社會實際需求的結(jié)合,明確了社會的需求。以后我們要充分利用大好時光,好好學習知識,以便在今后做到學以致用,貢獻自己的一份力量。

的確,時間總是在不經(jīng)意間從指尖流逝!回過頭來看看這將近兩個月來的歷程,我覺得自己是幸運的,可以參加這樣一個有意義的活動,給自己一個提升的空間,也給了自己一個增長社會經(jīng)驗的機會。盡管實踐生活比想象中的更累更苦,但正是這種苦與累磨練了一個人的意志,也真真正正地鍛煉一個人的素質(zhì),相信這便是此次暑期社會實踐的意義。一個人的成長之路,永遠都不會是一片坦途,必須在不斷地歷練中成長,在不斷地磨練下走出一片屬于自己的天地。作為一名大學生,就更應該發(fā)揚與傳承吃苦耐勞的精神。保持一種積極向上的心態(tài),展現(xiàn)大學生良好的精神風貌。我也會盡自己最大的努力在以后的社會實踐中貢獻自己的力量,使我們大學四年的實踐活動圓滿的畫上句號。

社會實踐自我總結(jié)與體會篇五

兩周的實習生活就這樣結(jié)束了,回想在法院實習的這段經(jīng)歷,不禁對逝去的實習生活有些懷念。感謝各位老師給了我這么好的一個鍛煉機會,也很感激_區(qū)法院的各位朋友能這么悉心地教導我,讓我在學習的同時也對司法實踐也有了自己的見解。本次實習時間雖然很短,收獲卻頗豐。

一、實習目的。

本次實習主要有三個目的:

(1)深入司法實踐的第一線,了解司法審判的全過程,在熟悉審判程序的同時,發(fā)現(xiàn)其間存在的各種問題與缺陷,從而加深對中國現(xiàn)實司法的理性和現(xiàn)實性思考。

(2)理論聯(lián)系實際,將自己在校所學的專業(yè)理論知識運用到實踐中去,并在實踐的基礎上加深對理論知識的深度與高度認識,盡力用一個法律人的身份和思維去思考問題,并學會解決問題之道。

(3)利用本次機會,找到從法律學習者到法律工作者身份轉(zhuǎn)變的現(xiàn)實途徑,了解理論與實際的背離,現(xiàn)實與模擬的差距,從而在背離與差距中找到平衡點,給自己的專業(yè)修養(yǎng)和現(xiàn)實能力給一個準確的定位。

二、實習單位及崗位介紹。

本次實習的單位是_市_區(qū)人民法院,其成立于20世紀中葉,已經(jīng)歷了半個世紀的發(fā)展和自我完善。昆區(qū)法院有大批優(yōu)秀而努力的工作人員,在司法實踐的第一線做人民利益的守護神,盡的努力維護著社會的公平與正義。昆區(qū)法院具有規(guī)范而體系化的組織機構(gòu),內(nèi)設機構(gòu)有政治處、紀檢監(jiān)察室、辦公室、研究室、審判監(jiān)督庭、案件質(zhì)量評查室、立案庭、立案二庭、司法技術鑒定管理辦公室、刑事審判庭、民事審判第一庭、第二庭、第三庭、第四庭、行政審判庭、執(zhí)行局和法警大隊,各機構(gòu)在行使權利和履行職責方面相互獨立,而實則又相互聯(lián)系不可分離,共同為昆區(qū)法院的發(fā)展而努力,為人民的利益而奮斗。

本次實習我的具體工作崗位與工作職責是,在民四庭從事書記員的工作。民四庭作為法院的一個內(nèi)設機構(gòu),其主要負責的案件有合同糾紛、民間借貸糾紛、所有權確認糾紛等,其主要運用的法律有《合同法》《物權法》《民事訴訟法》《民總》《債權法》等。民四庭辦案以調(diào)解為主,判決為輔,實行調(diào)判相結(jié)合的運行方法,在充分尊重當事人的意思自治的基礎上慎重地行使法院的審判權。

而書記員的工作是瑣碎而又需要認真細心的,其主要工作范圍有整理并裝訂卷宗,掃描案卷,作庭審、調(diào)解、談話筆錄,送達法律文書等。在實習期間,我在從事以上工作之余,還能參與案件聽審,以一個非專業(yè)人的身份去看待司法審判。由于實習時間短,所以還有很多工作并沒有涉及到,在以后的時間里一定會抓住機會去嘗試和體驗。

三、實習內(nèi)容及過程。

本次實習,我主要的工作內(nèi)容包括四個方面,具體過程如下:

1、整理卷宗,掃描案卷。

整理卷宗,掃描案卷是我在本此實習過程做的最多的工作,整理卷宗包括排序、編頁碼、填寫證據(jù)目錄及卷宗目錄、裝訂案卷等。每天看著一沓沓的案卷在手中無數(shù)次的翻閱,心中還是會有一點成就感的。整理卷宗先是排序,按照信息表、繳款書、起訴狀、答辯狀、身份證明、受理案件通知書及送達回證、原被告證據(jù)、開庭傳票及送達回證、調(diào)解筆錄、開庭筆錄、判決書或調(diào)解書復印件、宣判筆錄、送達回證等順序?qū)⑺械馁Y料整理成冊。對于普通程序?qū)徖淼陌讣€有副卷,而副卷的內(nèi)容則包括合議筆錄、判決書原件等。

這種整理工作對于我這個實習生而言并非易事,因為不是所有卷宗里資料都想以上所說的那樣詳細而又簡單,很多時候會出現(xiàn)很多新的東西弄得我不知所措,所以我總在一遍又一遍的向庭里的正式書記員們詢問,還好她們都很耐心而又細致的為我講解。當然有些時候,我覺得有問題的地方向她們詢問的時候她們也會不知所措,畢竟不是法學專業(yè)出身并且從事工作的時間不是很長,所以我們只好按自己的理解行事了。編頁碼倒是一件不需要用腦子的事情,只要小學數(shù)學過關了就能勝任,所以其間也沒遇到什么問題。

填寫證據(jù)目錄及卷宗目錄也不是很有技術含量的活,根據(jù)之前編的序和排的頁碼,將信息綜合之后填在目錄表上就行了。當我將調(diào)解筆錄與調(diào)解協(xié)議分開寫了之后,遭到了書記員之一的反對,她說兩個應該寫到一起。于是我按自己的理解告訴她說,調(diào)解筆錄是法院在當事人之間主持調(diào)解時的記錄,應該屬于法院文件的一部分;但是調(diào)解書雖然是在法院的努力下當事人雙方達成的,但是那是當事人之間的意思表示或者可以說成是契約,其一旦成立在當事人之間起作用,而法院只享有其不履行時的后續(xù)權利。

在我不很專業(yè)但是聽起來還算比較合理的解釋下,并且在她向比較有資歷的書記員的咨詢下,她采取了將兩者分開寫的方式。其實這都是比較小的事情,但是通過這件事我有了兩方面的啟發(fā):第一,法學作為專業(yè)性比較強的學科體系,其在實務工作中對工作者的專業(yè)素質(zhì)要求是比較高的,所以我應該努力學習專業(yè)知識,提高自己的專業(yè)技能。第二,現(xiàn)實中,基層法院大多數(shù)書記員并非科班出生,甚至很多法官也并非受過專業(yè)教育,因此要想法院的運行更加的專業(yè)化、水平化,在注重工作人員的實踐經(jīng)驗的基礎上,必須提高工作人員的專業(yè)素養(yǎng)。

如果一個領域的工作人員對于其工作領域所涉及的知識沒有最基本的了解的話,那么他的工作必將是盲目而又危險的。對于掃描卷宗,我想這也是一項比較輕松地工作,機械的將一頁頁的資料放到掃描儀里,等掃完后再將它們?nèi)〕鰜碛喩?。雖然很無聊,但是依然會有收獲,因為這樣就可以再次確定案卷整理的順序,所以說兩者應該是互補的。

2、作調(diào)解、庭審、談話筆錄。

鑒于去年暑假在巴東縣法院的實習經(jīng)歷,這項工作對我而言并不陌生。由于地區(qū)差異性以及我自身的原因,在做這項工作的過程中也出現(xiàn)了一些困惑。首先,昆區(qū)法院的筆錄基本全部是電腦錄入,對于沒有學過速錄的我來說還真的跟不上,所以明顯的感覺到掌握速錄技術的重要性。不過據(jù)此我也明白了,昆區(qū)法院大多數(shù)的書記員并非科班出身但卻能夠進法院工作的原因之一了,其很大程度上取決于她們所掌握的速錄技術。

其次,由于我不是_本地人,所以語言了成了很大的障礙。開庭期間,大多數(shù)當事人都是用的方言,其速度之快、言辭之激烈難懂并非我所能應付的,所以很多東西都是不知所云也不知所往。不過這也讓我明白了,為什么在招書記員的時候更傾向于本地人的緣故了。語言作為交流的工具在這個時候起到了關鍵性的決定作用,也許這也算是地區(qū)就業(yè)的優(yōu)勢吧!不過做筆錄也不全是機械性記錄,其中存在一些小技巧。

比如說,在庭審過程中并不是當事人及審判人員說的每一句話都得寫下來,我們可以只記下關鍵性的語句或者詞語,這樣就可以提高效率。當然一般在庭審過程中,法官都會對于比較復雜的部分會加以總結(jié),這樣就直接減少了書記員的思考時間,也是提高速度的好方法。總之,筆錄對于法官的裁判會起到很大甚至是決定性作用,這就對于書記員的工作有更高更細的要求,認真對待每一句話、寫好每個關鍵字也許是對書記員工作的基本要求。

3、送達開庭傳票及判決書、調(diào)解書等法律文書。

所謂送達大多數(shù)情況下就是打電話把當事人叫到法院,然后將文件交給他們,告知他們權利義務,然后讓他們填好送達回證就行了。當然也有當事人拒領的情況,不過我這次沒碰上。去年暑假實習的時候倒是碰見過一次,離婚的被告方拒不領取,最后只好勞駕我跟主審法官給送到家里,但是送去之后當事人拒不簽字,我們又好說歹說勸了半天才勉強把字簽了。不過對于那件事,我一直覺得有點遺憾和愧疚。

在現(xiàn)實中,即使當事人不領取相關文件,法院可以采用公告或郵寄的形式送達,還可以留置送達,所以這并不影響效力的發(fā)生。對于當事人來說,訴權是一種權利,但是在訴訟過程中的義務也是不可避免的,所以說權利與義務總是像伴隨而存在的。送達看似簡單,但事實上與當事人打交道并不是一件很簡單的事,很多時候還要考慮到當事人的情緒問題,所以法院的工作都不是簡單的工作。

4、參與案件聽審。

案件聽審是本次實踐中身份轉(zhuǎn)變的機會,在從事其他工作時,我更多的是將自己當做法律工作人員對待,所以每件事上都會很謹慎出錯。但是聽審則不同,我將自己的身份換成一個普通人,甚至是法盲。我不在用一個法律人的身份去看待案件的全過程,而是以一種獨立于當事人、審判人員及其他訴訟參加人以外的身份,用一般的理性看待并分析問題的合理性。摒棄合法性分析,從理性的角度看待問題,也許會有不一樣的收獲。

但事實上,司法審判過程中卻是將法與理想相結(jié)合,將法與情相融合,最終達到社會效益與法律效益的化。本次聽審的案件主要是合同糾紛案件、民間借貸糾紛與所有權確認糾紛,這樣讓我對物欲橫流的經(jīng)濟社會有了新的更深的認識,所以聽審過程的所見所聞與所想對我都有很大的影響,讓我更現(xiàn)實更理性地去看待這個社會。

本次實習是我從學習法律以來所經(jīng)歷的第二次與專業(yè)有關的實踐活動,總結(jié)兩次實習經(jīng)驗的統(tǒng)一性和差異性讓我對于現(xiàn)實司法活動有了更濃厚的興趣,同時對于基層法院在司法審判中的優(yōu)勢及問題有了更深層次的了解,對于自己所學的理論知識在實際運用中的差距甚至背離有了更清楚的理解和更理性的認識,從而對自己以后的學習乃至工作都有了比較現(xiàn)實的借鑒意義。

通過本次實習,我發(fā)現(xiàn)了基層法院在司法體系及司法審判中存在的一些共性。第一,法官及書記員的專業(yè)素養(yǎng)問題。在基層法院中,大多數(shù)法官都不是科班出身,很多來源于軍人轉(zhuǎn)正或其他領域,而書記員就更不用說了,學什么專業(yè)的都有。也許不僅是基層法院所存在問題,全國很多法院都是如此。雖然在司法審判的啟動上法院及法官處于被動地位,但是其在案件審理過程所掌握的自由裁量權要求了他們不僅應該是一個經(jīng)驗豐富的社會人,更應該是一個專業(yè)素質(zhì)過硬的法律人。

也許精通法律的法官更容易從法律的角度保護當事人的權益,所以法官的專業(yè)素質(zhì)必須得到提高。至于書記員,其雖然主要從事一些比較瑣碎的文字及檔案整理工作,但是如果是具有專業(yè)知識的人來做,可能會更得心應手,這對于法官開展工作也是有利的。第二,判決書缺乏說理性。在法院我所看到的判決書,不分案件大小或簡單與否,其頁數(shù)一般都在三頁左右。

我一直在懷疑,如此“精簡”的判決書何以將那些對當事人來說并不簡單的法律問題和事實說清楚,所以我一直在留意從我手中經(jīng)過的每一份判決書,從而發(fā)現(xiàn)了一個共性——幾乎所有的判決書都沒有說理部分。當然,在判決書的最后都會附上本案所適用的法律條文。我想,也許是法院理想化地每一個公民都當成了精通法律的人,所以說理部分不用贅述?;蛘哒f,根據(jù)以上所提到的第一個問題也可以看出這個問題存在的某些合理性。第三,當事人程序上的權利必須得到保障。訴訟過程中,不管當事人實體上的權利如何偏向,其程序上的權利是平等的,所以法院應當盡的可能保證當事人平等的程序權利,保障看得見的正義。

鑒于以上的總結(jié),對于以后的學習,我認為在努力學好專業(yè)知識的同時應更積極地更廣泛地參與司法實踐。就像在最后民四庭庭長跟我說的一樣,我們不應該把眼光局限在法院,而應該拓展范圍到檢察院、律師事務所、公安機關、企業(yè)乃至監(jiān)獄去探求法的足跡,用不同的身份、不同的眼光、不同的心境去體會發(fā)在社會各個方面的作用。

在此基礎上我們會發(fā)現(xiàn),在學校學習法律跟在現(xiàn)實中使用法律完全是兩回事,兩者可能會有很大的差距甚至出現(xiàn)背離,這都需要我們在不斷的實踐中去探索去權衡。這是庭長作為一個過來人對我發(fā)自肺腑的忠告,也會是我以后不斷努力的方向,學好理論知識只是基礎部分,最關鍵的是要在不斷的探索實踐中發(fā)展、成熟甚至強大。

社會實踐自我總結(jié)與體會篇六

為了結(jié)合開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的工作,今年暑假我們學校團委組織學生黨員參加全省“三走進三了解三提高”為主題的暑期社會實踐活動。 20xx年7月18日,我隨華南農(nóng)業(yè)大學學生黨員赴蕉嶺縣“三走進三了解三提高”學習實踐服務團來到蕉嶺縣南礤鎮(zhèn)鎮(zhèn)參加社會實踐,開展社會調(diào)查工作。在短短的兩周時間里,我們走出校園,走進農(nóng)村,實地考察,與村民交流,采訪了先進黨員,學習了相關材料。同時親身到基層體驗生活,感受鄉(xiāng)村生活氣息,不但使自己開拓了視野,增長了見識,又增強了黨員意識、提高了思想素質(zhì)、提高了實踐能力,實現(xiàn)了大學生的社會價值,錘煉了共產(chǎn)黨員的黨性,同時也體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的先進性。

雖然我也是生在農(nóng)村、長在農(nóng)村,但這次以另一種身份再次走進農(nóng)村時卻有另一番感受和隱痛。下面就談談我的一些感想和體會。

一、關于農(nóng)民生活水平

南礤鎮(zhèn)位于蕉嶺縣的東北部,是廣東的邊遠落后山區(qū),當?shù)亟?jīng)濟欠發(fā)達,全鎮(zhèn)山地面積雖大,但人均耕地面積不過0.3畝左右,農(nóng)民主要以種植水稻為主,耕種基本上自給自足,是典型的小農(nóng)經(jīng)濟地區(qū)。因地處偏遠山區(qū),農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)單一、分散,農(nóng)業(yè)技術薄弱,合作性不強,今年上半年人均收入僅20xx元,農(nóng)民生活水平較低,一些村落僅解決了溫飽問題,許多農(nóng)民仍生活在水深火熱中。家庭日常消費、子女上學費用、老弱病痛隱患等仍然困擾著當?shù)剞r(nóng)民。談到此,我又想到“剪刀差”這個詞,現(xiàn)在農(nóng)村的稻谷價格低廉、而肥料農(nóng)藥等又高價,入不敷出,據(jù)了解,這種“剪刀差”的問題在當代中國廣大農(nóng)村地區(qū)是長期存在的,雖然現(xiàn)在國家已經(jīng)免收農(nóng)業(yè)稅,但農(nóng)村切實的經(jīng)濟壓力仍未解除。減稅與增收之間存在的最根本矛盾就是當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展落后。農(nóng)村面貌要得到根本改變,就必須找到一條正本清源、標本兼治的好的思路從總體上解決農(nóng)民增收難的問題。

在我們走訪村民的過程中,多方面了解到本地的青壯年大部分都外出打工掙錢,剩下的不是老人便是小孩!在依靠土地已經(jīng)不能滿足家庭經(jīng)濟開支的情況下,除了這條路,恐怕再也沒有更好的途徑了。當我們的農(nóng)民被迫離開自己的土地、離開自己的家鄉(xiāng),“獨在異鄉(xiāng)為異客”,我們理解他們的內(nèi)心感受嗎?當我們自豪地講我們占用世界總量7%的耕地養(yǎng)活了占世界總22%的人時,我們是否想過,我們是用占世界總量35%的農(nóng)民來做到的!

城里的孩子永遠無法理解農(nóng)村孩子的痛苦,因為經(jīng)濟文化的差距是根本無法比擬的!我希望國家、社會要進一步關注“三農(nóng)”問題,特別是要提高農(nóng)民的生活水平。

二、關于當?shù)亟逃隣顩r

教育無疑又是南礤鎮(zhèn)一個沉重的話題。雖然全鎮(zhèn)基本普及了九年制義務教育,但鎮(zhèn)內(nèi)卻無一所高中,高中入學率相當?shù)?,而高等教育人?shù)是少之又少。在實施小學撤并制度后,有的村內(nèi)無學校,連小孩都要到十里外的其他村上學,其條件之艱辛可以想象。而且落后的教育設施、教育人才的缺乏已不能滿足當?shù)厍嗌倌陮χR的渴求。經(jīng)過這一段時間與鄉(xiāng)親們的接觸,我深刻感受到:農(nóng)村教育的重視程度比起城市有過之而無不及,甚至越是貧窮的地區(qū)人們對教育的渴望越是強烈;只要子女有志成才的,大多數(shù)家長愿意傾其所有讓他們接受更高層次的教育。其實,農(nóng)村教育滯后的根源不在于觀念的落后而在于經(jīng)濟的落后,落后的經(jīng)濟條件已經(jīng)嚴重阻礙了山區(qū)孩子的求學機會。

農(nóng)民經(jīng)濟收入低,無法支付高額教育費用,特別是大學學費,對于一個普通的農(nóng)民家庭來說,要想供一個大學生讀書是相當困難的,或許全年的家庭經(jīng)濟總收入仍不足于支付一個大學生的一年在校費用?!霸义佡u鐵供子女讀書“不是笑話,而是社會的一種警鐘!君不見現(xiàn)今網(wǎng)上又有報道說今年全國有為數(shù)不少的高考優(yōu)秀生由于交不起學費而被迫輟學或者四處求處嗎?我也是一名農(nóng)民的兒子,也知道父母供自己讀書的艱辛,看著父母臉上的皺紋一年年加深,我的心酸是那些有錢家庭的孩子永遠無法理解的。

絕大部分農(nóng)村家長是非常希望自己的子女可以上大學、接受更高層次的教育,從而走出農(nóng)村,然而沉重的農(nóng)村教育現(xiàn)狀和落后的經(jīng)濟條件已成為教育事業(yè)發(fā)展的巨大負擔。我們呼吁社會各界關注農(nóng)村山區(qū)的教育現(xiàn)狀,同時希望各級政府繼續(xù)加大山區(qū)教育方面的投資,改善山區(qū)孩子的教育狀況。

三、淺談三下鄉(xiāng)的收獲

雖然暑期社會實踐已經(jīng)結(jié)束,但社會實踐給我們帶來的深刻體會卻遠沒有結(jié)束。這樣的三下鄉(xiāng),這樣的社會調(diào)查,使我們走進了農(nóng)村,接近了農(nóng)民,親眼目睹農(nóng)村的落后,了解農(nóng)民的痛苦,體驗了農(nóng)村生活。半個月的社會實踐,雖然比較辛苦,但我得到的很多、很多,受到的教育很大、很大。

首先,鍛煉了自己的能力,在實踐中成長。參加社會實踐是學習書本知識與投身社會實踐的結(jié)合,更是青年鍛煉成長的有效途徑。同時在與農(nóng)民群眾廣泛的接觸、交流中受到了真切的感染和體會。在無數(shù)活生生的典型事例中受到啟發(fā)和教育,使思想得到升華,不僅增長了見識,也提高認識能力、適應能力和綜合素質(zhì)。

其次,了解廣大農(nóng)村的基本民情,體驗農(nóng)村生活。我們親身走進農(nóng)村,與農(nóng)村面對面交談,了解到當前農(nóng)村存在的最根本問題,認識到農(nóng)民的苦難,進一步對國情的思考。日出而作、日落而息、面朝黃土背朝天的生活讓我們反思城市里的生活優(yōu)越性。實地考察,了解情況,體驗生活,同時艱苦的工作環(huán)境也讓我們體會到了作為一名基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部工作的艱辛。

再次,在實踐中磨練了意志,陶冶了情操,開拓了眼界,增長了才干,也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足和認識問題不夠全面等問題,使我們回到學校后更加珍惜在校的美好時光,努力掌握更多的科學知識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為以后更好地服務于社會打下堅實的基礎。

最后,這次的三下鄉(xiāng)之南礤行,我們在與村民的交流中感受到他們對改變貧困生活的渴望;從先進黨員活生生的典型事跡中受到深刻的啟發(fā)和鼓舞;并在不斷地實踐中得到了充分的鍛煉和提高。同時,通過社會實踐,我理解了很多有關人生的價值和意義,又站在一個新的起點上,在不斷的學習實踐中成就自我!

社會實踐自我總結(jié)與體會篇七

一個多月的暑期就這樣匆匆結(jié)束了,我在***大酒店當一名實習生的社會實踐也隨之結(jié)束了。在這次實踐中,整日呆在象牙塔中的我,第一次的嘗到了生活的現(xiàn)實和不易。這種真切的體會,讓我受益匪淺。

我知道了掙錢的辛苦幾乎每天都在酒店里工作,服務著形形色色的人,做著同樣的工作;無論風吹雨打,都要照常出門上班;再苦再累也要堅持到下班;不論心情好不好,都要笑臉迎人……這次實踐,我充分體會到了父母的錢真的賺得不容易。我更加堅定了努力讀書的決心,再也不能浪費光陰了。

我明白了人際關系很重要大家都知道社會上人際交往非常復雜,但是具體多么復雜,我想也很難說清楚,只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個人都有自己的思想和個性,要跟他(她)們處理好關系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學著適應它.如果還不行,那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力、不虛心的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。

我懂得了自強自立去到外面工作的時候,不管遇到什么困難,挫折都是靠自己一個人去解決,在這一個月里,我學會了容忍、獨自面對問題、自己想辦法解決問題!凡事都要靠自己。自己變得更獨立了。

總之這次實踐讓我學會了很多東西,給予我了很多啟發(fā)。但實踐也只是個過程,真正的目的是要我們改變思想觀念,學會學習,這樣才能不斷的進步,不被社會淘汰,才能為建設祖國、奉獻社會、作出更大的貢獻。

社會實踐是一筆財富。一分付出,一分收獲,有付出,就一定會有收獲。在社會實踐中可以學到在書本中學不到的知識,它讓你開闊視野,了解社會,深入生活,無限回味。更何況參加社會實踐活動的過程、閱歷本身就是一筆寶貴的財富。

社會真的是很殘酷,很現(xiàn)實。我唯一慶幸的是我還是一名在校學生,我只有真正的把本領學好,才能在未來真正進入社會時不至于這樣不知所措。一次寶貴的經(jīng)歷勝過我們在課堂里埋頭于課本里絞盡腦汁,當我們還躲藏在家長老師的庇護之下對未來感到渺茫的時候,倒不如鼓起勇氣勇敢的踏出第一步,盡管這樣的實踐不能代表什么,但卻能使我們感受到走出象牙塔后危機四伏的壓力,有了這樣的體驗過后,當我們真正面對困難的時候,我們會發(fā)現(xiàn)自己比別人多了一份的淡定和冷靜,還有慌亂整理錯誤的時間,千萬不要忽視每一件細微之處,因為往往事情的結(jié)果就在這樣一個不起眼的細節(jié)處決定成敗。社會實踐是艱苦的,但收獲是巨大的。

社會實踐自我總結(jié)與體會篇八

懷著一份激情與一份求知的學習態(tài)度,在這次暑假之中,通過學院引導,我們一行六人組成了一個團隊,進行了一次暑假社會實踐活動,受益頗多。

此次活動是在與壹基金分基金會合作展開的,為幫助改善嬰幼兒營養(yǎng)狀況,友成企業(yè)家扶貧基金會、壹基金、多美滋和達能共同基金日前合作啟動了一項可持續(xù)性創(chuàng)新型“公益性社會項目”——“嬰幼兒輔食營養(yǎng)起跑工程”。根據(jù)指導老師的推薦以及自身愿望,我們組團和公益基金——壹基金合作進行這次的社會實踐項目活動。

通過社會實踐,可以鍛煉各位成員,提高其綜合素質(zhì),積累更多的社會實踐經(jīng)驗,為其走向社會奠定基礎。同時,在實踐中教育我們,提高其思想素質(zhì),是青年健康成長,積極投身于社會主義現(xiàn)代化建設。

接下來,我將從具體的方面進行一次深刻的社會實踐活動總結(jié)。

第一,活動準備。此次活動在雙方的精誠合作之下,活動的前期準備充分。主要表現(xiàn)在這幾個方面:

首先,活動能夠按時按點展開,沒有出現(xiàn)浪費時間的現(xiàn)象。就時間效率來說,可以算得上是的高效率。我想這一點對我們以后的學習與工作來說,顯得極其重要。毫無疑問,現(xiàn)代社會是一個與時間追逐的社會。精確時間到點是許多的職位的必要條件。其次,活動的材料各個方面準備充分。沒有出現(xiàn)材料缺乏,或者是材料的不科學選擇與搭配。此次活動材料符合實踐活動地方的客觀實際,村民能夠一看就懂,同村民自身的利益息息相關?;谶@一點,對于每一份的信息采集,村民都極力配合,能夠采集到最真實的第一手材料,為以后的活動展開提供了針對性的感性材料。馬克思主義等先進理論告訴我們,“一切從實際出發(fā)”,通過活動的最真實感受,團隊的每一位成員都會在以后的學習與生活之中,真正做一名務實的先進青年,受益終身。

再次,活動前對每位成員都進行了一次活動開展的前期培訓工作。這點最集中表現(xiàn)在每一位隊員開展工作時,都能一步到位,大大提高了工作效率。啟發(fā)了每一位隊員在以后的日子,必須積累豐富的經(jīng)驗。開展每一次的工作,都要提前進行培訓,讓自己最快投入到工作之中。在這里,受益不僅是自己,還包括與你合作的伙伴和工作對象。

社會實踐自我總結(jié)與體會篇九

這幾天,汪校長給我們的任務是總結(jié)自己在社會實踐中的一些成長和收獲。我們分成了三個組,分別是圖片組、視頻組和文字組。我選擇加入的是文字組,就是把自己在這次社會實踐中的一些收獲和成長記錄下來。以下就是我在社會實踐中的一些收獲和成長,希望可以和大家一起分享。

在實踐的這段時間里,我通過自己的努力奮斗,體會到了工作中的酸甜苦辣,這時才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因為我還在學習的階段,還沒能真正地接觸事業(yè),沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來,還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯的了,能在這么好的環(huán)境下讀書,為以后的工作打下基礎,只是,我覺得個別慚愧,都怪自己不夠爭氣,不珍惜這好的時間和機會去好好讀書,整天都無所事事,在家里一點事也不會做。是這一次社會實踐給了我學習的機會,同時也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。

1、在前三天發(fā)門票時,我們要和許多陌生人交流,還要說服他們接受這些門票。剛開始我還是有一點點緊張的,可能會站在一家店門口徘徊一會兒才進去,但是經(jīng)歷了一兩次之后,我感覺與陌生人交流其實也沒有想象中的那么可怕、那么難,反而有些喜歡上了這種交流。因為在這期間,你無法預知到自己接下來會遇到什么樣的人和事,充滿了挑戰(zhàn)性。通過與路人和店面老板交流,鍛煉了我的人際交往能力,還使我學會了活在當下,全身心的投入到你現(xiàn)在正在做的那件事情中,積極的發(fā)現(xiàn)每一件事情的樂趣。

2、在發(fā)門票的第二天,我們進行了公交車演講。當時坤哥說要先給我們示范一下,就先上去演講了,我還自告奮勇的說我下一個上。當時坐在車上的`時候我突然好緊張,一想到坤哥講完了之后就該我上了,我就有種想溜下車的念頭,完全沒有了剛剛那副自信滿滿的樣子。在我站上去之后,我發(fā)現(xiàn)“行動戰(zhàn)勝一切恐懼”這句話是對的,剛開始有點緊張,還出了汗,但是講了沒一會兒,就沒有原來那么緊張了,就像平常和同學聊天一樣輕松。第一次演講結(jié)束后,坤哥給我提出了一個可以改善的地方,聲音還不夠大,坐在后面的都沒怎么聽清。在第二次演講的時候,我就改善了這一點。通過這次公交車演講,鍛煉了我的膽量,提升了自信,克服了自己的恐懼。

3、第二天下午,我們?nèi)チ藢W校門口演講。主要是坤哥在演講,我們在發(fā)票。剛開始我也一直在發(fā),但是,后來我發(fā)現(xiàn)我們發(fā)的好多票都被扔在了地上,這還不算什么,還有些直接把票撕了。感覺好可惜,浪費了這么多紙。后來還有些小朋友來問我們要,因為他們拿去是去玩,所以我們沒有給,結(jié)果他們直接過來搶了。這件事情讓我無語了,不禁感嘆中國人好沒素質(zhì)。但是我們改變不了他們,只能改變自己,所以要先從做好自己開始。

4、在這次活動之前,老師說過學習國學經(jīng)典的人都是很有禮貌的,我們每次交流完最好都鞠一個躬。所以在這次活動中,我就特別有禮貌,一直都是微笑的對待陌生人。結(jié)束后我發(fā)現(xiàn)好像我對他們笑了,他們也會對我笑。想起了老師以前說過:“你想要別人怎么對你,就要怎么對別人?!?/p>

時光如白駒過隙,不知不覺法律診所的結(jié)課悄然而至。到來的,除了歲末,還有我們的勞動法律診所實習的劇終。有人說,曲終人散是一種凄涼,更是一種情調(diào)。

我就要走上社會了,離開生活四年的大學校園了,一時我有一點不舍,可是這又能怎么樣呢,聚散總有時,只能期望自己將來的生活比現(xiàn)在還要好,那樣的生活才是進步,才是更有意義的生活。

社會實踐自我總結(jié)與體會篇十

大三已經(jīng)結(jié)束咯,時間過的真快??!我將成為一個大四的學生,總覺得時間來的太快,我還沒準備好。現(xiàn)在的我能做些什么,對未來一無所知,充滿了迷茫,有的時候覺得我的人生真迷茫,至少從出生到現(xiàn)在是子的。我不知道當我對我的生活很迷茫的時候,其他人是什么樣子的,和我一樣嗎?應該不會吧!也許的人也是存在的,而且還是一群人。我該怎么辦呢?要這樣下去嗎?這是我想要的嗎?我想不是這樣子的。

其實我也很感謝大三這一年來我得到的收獲,感謝身邊的人事,讓我懂得社會不是想象中的那簡單的,還要學會去適應。你看到的人也不是你看到的樣子,也許有時候你覺得三年來你了解了一個人,而且自以為是和很熟和自己很好的朋友,其實事實遠比你想象的還要復雜!原來大學真的是半個社會,我現(xiàn)在真的有點明白了,希望現(xiàn)在還不算晚。我知道自己很幼稚很單純,但是這一刻我覺得我有點長大了,而且我也希望我要一直都在成長,也許我現(xiàn)在不應該去抱怨利用我的人,相反我要謝謝她們告訴我社會就是那么殘忍,要生存就要強大!但是我不想像她們一樣利用別人,用到你的時候?qū)δ闾貏e熱情,不用你時一腳把你踹開。雖然我沒有被別人踹開,但是被人利用的感覺真的很不好,我已經(jīng)有這種難過的體會了,我不希望把它再帶個別人。也許我太善良了,又或許我接觸的太少了,但不管怎樣我此刻就是這樣想的,我希望我以后也能夠這樣想。

現(xiàn)在的我很想規(guī)劃一下自己這一年的生活,想定幾個目標讓自己去完成,因為我覺得有目標的人才是最厲害的!知道自己做事是三分熱度,但希望這次能夠堅持下來。說實話我同學說的也對,“如果我能活到80歲,那么我一生的四分之一已經(jīng)進土了”,我剩下不到四分之三的人生我不可能都來奮斗的,除去睡覺吃飯我不知道還有多少時間讓我做一些自己想做感興趣的事。所以趁現(xiàn)在自己還活著就多折騰折騰吧,等死了在安靜的享受吧!

他說的對,我還沒有長大,很多事情都是突然忽然,但是從這個暑假開始我要證明考試吧給自己看證明給別人看,我,真的要成長,真的在成長!

有時候我也在想,我自己也不是天才,不可能想怎么樣就怎么樣,就自己給自己樓梯下。可是這次我想說真的,我真的要努力咯!我要變成全新的我,已經(jīng)在成長的我!

暑假的計劃,雖然六級過了,可是也太差強人意。所以全心全意準備六級,練習普通話,練習英語口語!先準備那么多吧!現(xiàn)在你要希望自己怎么樣了,而是要一定完成!jj你一定要加油,因為你是你!不是別人,要成真正的自己!fighting!

社會實踐自我總結(jié)與體會篇十一

在剛進入大學的時候,我并沒有被陌生的學習環(huán)境和生活環(huán)境所嚇倒,很快地克服了種種不適應,成功地完成一個由高中生到大學生的轉(zhuǎn)型期的過渡。

在學習上,我一貫保持著高中時代的良好學習作風,并不斷的改進自己的學習方法,在學習方面,除了認真學習理論知識外,我還很重視理論與實踐的結(jié)合,從大二開始我就積極地參與各種社會實踐活動,大三暑假自己也找了份兼職,終于也感受到了步入社會的艱難,通過這些社會實踐,我不但鞏固了課堂上所學的專業(yè)知識,還提高了我的實際動手能,平時我還非常注重計算機能力的培養(yǎng),涉獵了大量計算機方面的課外書,并通過了全國計算機二級和省計算機二級考試,同時我還利用課余時間自學了現(xiàn)代辦公所需要的各種軟件工具。

在生活方面,也許是受家人的影響,我向來崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風,雖然家里經(jīng)濟條件很拮據(jù),但是學校的補助和獎勵以及老師的幫助和同學們的關心讓我感受了學校這個大家庭的溫暖,使得我并沒有為生活上的問題而操太多的心思,同時我還積極參加學校、系和班級組織的`各項體育活動,以提高自己的身體素質(zhì)。

對于一名大四即將畢業(yè)的學生,踏入社會就是人生的一個新旅程,走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。通過對這三年多的總結(jié),我對自己有了一個更加系統(tǒng)地客觀地認識,在以后的求職路上我會更加明確自己的職業(yè)目標,以全新的面貌面向社會、迎接未來,邁好人生新旅程的第一步。

社會實踐自我總結(jié)與體會篇十二

自從我們進入了大學,一切的生活就是間接性把我們推入社會,讓我們?nèi)ミm應社會,大學的生活其實就是一個我們從讀書的學生轉(zhuǎn)變成在社會工作的成年人的過渡時期,可是我們應當如何應對這個過渡的時期呢,我們該怎樣做呢,這一切都會在實踐中出真知。

我們的大學生活是豐富多彩的,而我們的暑假更是無限的歡樂,作為一名新世紀的大學生,應當懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。畢竟,畢業(yè)之后,我已經(jīng)不再是一名大學生,是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。以后的人生旅途是漫長的,所以我們必須鍛煉自我成為一名合格的、對社會有用的人才。

并且,我深感到,我進入大學并不是人生的終點,僅有多吃苦,才明白生活的艱辛,不易。雖然只是短短的時間,我卻覺得像經(jīng)歷數(shù)年。增長了許多課本上沒有的知識。記得曾看到過這樣的話:知識猶如人體的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱;人缺少了知識,頭腦就要枯竭。

眼高手低,在找工作的時候,工資低的不想做,工資高的不讓做,我開始檢討我自我找工作的思維,開始換一種方式找工作,我想我此刻需要的僅僅是鍛煉。

樣說能讓這些顧客擁有購買欲望。我們膽大了才能冷靜,冷靜了才能很好地經(jīng)過顧客的言語與表情察覺顧客的想法,才能在介紹時吐字清晰、口齒伶俐,才能讓客人明白你在說什么,才能在客人提問時作出適當?shù)幕貞?,不至于慌張得不知所措。在那里,不僅僅要受到公司的監(jiān)督,并且里也要聽從現(xiàn)場人員的調(diào)配。

在社會中接觸各種各樣的顧客、同事、上司等等,關系復雜,這一切都需要我們有經(jīng)驗去處理。盡管存在競爭,我們還得不斷學習別人優(yōu)秀的地方,這需要我們?nèi)フ{(diào)整自我的心態(tài),在一個最佳的狀態(tài)下,才能很好的工作,吸取經(jīng)驗。而這些經(jīng)驗需要日積夜累,而不是在畢業(yè)后讀本速成書便可成的。

在這次實踐中,我的口才得到了提高。在與顧客交談的過程中我十分注意語境及說話的口氣,并且及時改正一些不得體的地方,使我說話比以前更大方得體了。我覺得對于口才的提高,多說很重要,要盡量動腦筋說,大膽地說,不能像我第一天上班那樣,不知說什么好。我相信說的多了,本事在不知不覺中就提高了。

我開始很不適應我的工作,我不敢和顧客說話,變得唯唯諾諾的,不敢正是顧客的眼睛,,這樣很不利于我的推銷,我明白自我很笨,可是就是不敢正視自我的問題,之后我開始慢慢的適應,逐漸去應對我的顧客,去解決他們所需要我解決的問題,去幫其他的同事解決她們呢要我?guī)退麄兘鉀Q的問題,在經(jīng)過一段為期不短的工作生活后,我深深的體會到了工作的艱辛,以及我在學校里微不足道的經(jīng)驗根本就不能夠良好的適應社會的復雜。在工作的過程中,我學到了很多,不僅僅是工作上的經(jīng)驗,還有和上司、同事相處的技巧。以下是我在工作中總結(jié)下來的。

關于金錢,我開始有點了解到父母工資的不易,我的月薪在一千塊,當我賣出必須數(shù)量的服侍才會加工資,這樣我必須每一天應對不一樣的客戶去滿足他們的要求去購買的我商品,每一天工作都必須八點半上班,開始站在我需要負責的區(qū)域,為顧客查貨,試衣服,幫她們解釋衣服的款式,和材料,每一天最多的就是不停的說話,導致我剛開始幾天回到家,根本不想說話。腳也站的異常酸,當看到自我的工作有了業(yè)績之后,變得開心了點,我的父母是做著比我更辛苦的工作,我真的不明白他們是怎樣堅持的,看著父母花白的頭發(fā),我心理難免不心酸啊。以前在學校的大手大腳讓我自我也很羞愧,我的每一筆生活費,和每一筆學費都是父母的血汗錢,當我在海吃海喝的時候,我的父母可能還在熱火朝天的車間做著笨重的工作。每個月領著幾千塊的工作,還要分給我一半,我實在為自我的行為感到羞愧。自我工作之后,每一筆錢都是來之不易的。

表現(xiàn),當你沒有足夠的自信心,你根本就不能很流暢的和他人交流。你沒有社會工作經(jīng)驗沒有關系。重要的是你的本事不比別人差。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的,所以沒有必要感到自卑。你的自信有時能夠感染其他的工作伙伴。。

四、在社會中要克服自我膽怯的心態(tài)。自我心生膽怯,做事就會畏畏縮縮,無法展示你的最佳狀態(tài),辦事效率就降低了,同時也讓上司、同事厭惡。

五、工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。

六、微笑是在這社會中最強而有力的武器。有人說,應對失敗和挫折,一笑而過是一種樂觀自信,然后重整旗鼓,這是一種勇氣;應對誤解和仇恨,一笑而過是一種坦蕩寬容,然后堅持本色,這是一種達觀;應對贊揚和激勵,一笑而過是一種謙虛和清醒,然后不斷進取,這是一種力量;應對煩惱和憂愁,一笑而過是一種平和釋然,然后努力化解,這是一種境界。所以在任何的情景下我們都要學會一笑而過。學會忘記是生活的技術,學會微笑是生活的藝術。并且,真誠的微笑也會贏得他人對你的好感,化解人與人之間的不愉快;親切的微笑客人感覺到你的重視。微笑也是社會實踐中必須要鍛煉的本事。

我的暑假工作雖然與我的專業(yè)無關,可是也讓我自我的到了鍛煉。有時過的真的很難受、很憋屈,可生活還得繼續(xù),還得應對學習,應對走出校門,應對找工作??墒?,讓我們體會一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質(zhì),同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個大學生所擁有的“無形資產(chǎn)”,為以后走向社會,起到一個橋梁的作用吧。應對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會,我覺得大學生應當轉(zhuǎn)變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段,更重要的是借機培養(yǎng)自我的創(chuàng)業(yè)和社會實踐本事。

實踐是檢驗真理的唯一標準,這句話真的沒錯,我在實踐中,真的有充分是認識到自我的不足,和發(fā)現(xiàn)了自我的閃光點,我想我會在接下來的學習和生活中慢慢為自我找到方向,并為之奮斗。

社會實踐自我總結(jié)與體會篇十三

暑假,我很榮幸來到了南京園林建設總公司聚寶山項目部,聚寶山位于南京市棲霞區(qū)堯化門附近,聚寶山公園開發(fā),甲方是南京東部園林綠化建設發(fā)展有限公司,乙方(代建)是南京園林建設總公司,監(jiān)理單位是江蘇山水建設有限公司,暑期園林建設公司項目部社會實踐心得。目前工程已進入二期一標竣工階段,還有部分場地沒有平整,沒有栽苗,前期栽植苗木需要加強養(yǎng)護管理,確保成活率。通過這為期50天的社會實踐,我有以下幾點心得體會:

作為一個園林建設者,提高自身專業(yè)技能很重要,是我們立足于本行業(yè)的基石,當今社會競爭激烈,要想立足于一個行業(yè),不僅要有過硬的專業(yè)本領,也要了解其他相近行業(yè)的相關知識,事物是相互聯(lián)系的,事物之間有著千絲萬縷的聯(lián)系,要用聯(lián)系的觀點和辯證的觀點去看待事物。就園林行業(yè)來講,單單只懂綠化、苗木方面的知識是不夠的,例如地質(zhì)工程、土木工程、結(jié)構(gòu)工程、給排水工程、電氣工程等方面的知識,俗話說:技多不壓身,學習更過的技能有助于自己立足社會,適應社會發(fā)展,但是學習要有自己的目標和計劃,不要盲目從眾,要充分了解自己的需求。

走向社會,將會和來自不同的文化背景,不同的年齡,不同的身份的人打交道,所以加強語言表達能力十分重要,提高自身的親和力也是事業(yè)成敗的重要因素之一。

在學校學到的畢竟只是理論知識,如何將理論轉(zhuǎn)化為實際應用,是我們要解決的問題之一,也是更好的進入工作狀態(tài),適應行業(yè)對人才的要求。在工作中,要保持虛心請教的態(tài)度和良好的學習習慣,孔子曰:三人行,必有我?guī)熝?,每個人身上都有優(yōu)點,同時也有缺點,要取其精華去其糟粕,要善于發(fā)現(xiàn)生活中的`點點滴滴,知識無處不在,多學一點,不是壞處,總有一天會用到的。

對于園林行業(yè)來說,門檻比較低,但是也是一個很有發(fā)展前景的行業(yè),隨著世界各國提倡保護環(huán)境的呼聲越來越高,園林行業(yè)得到了很大的發(fā)展,在園林行業(yè)中,主要有以下幾種工作:

1,設計師:設計師需要深厚的美術功底和較強的想象力,敢于創(chuàng)新,目前設計師門檻比較高,一般在本科以上才能做,專科生中做設計的寥寥無幾,是典型的腦力勞動,因此待遇是園林所有工作中較高的,對男女沒有要求,屬于白領工作。

2,造價師(招投標):造價師是近十年我國高等教育中剛剛新增的專業(yè)之一,市場需求很大,就業(yè)前景很好,待遇也比較高,造價師目前就只有建筑行業(yè)有,園林中很少,開設的院校也很少,但是必須要造價工程師從業(yè)資格證書,要有五年的工作經(jīng)驗才能考造價工程師執(zhí)業(yè)資格證書,對男女沒有要求,屬于白領工作,相當于工程會計,年齡越大,經(jīng)驗越豐富,越受歡迎!

3,施工員:施工員主要在一線工作,要吃苦耐勞,也是最能學到技術的工作,主要是針對男生的,施工員吃住都在工地上沒有節(jié)假日,我個人建議:如果打算以后從事園林行業(yè),最好去干兩年的施工員,熟悉一下,行業(yè)規(guī)則和程序。工資待遇屬于中等水平,如果打算以后創(chuàng)業(yè)的,施工員是一個很好的崗位,對以后很有幫助,就業(yè)前景還是比較樂觀的,女生最好不要做施工員。

社會實踐自我總結(jié)與體會篇十四

20xx年xx月xx日,我們xx中學全體志愿者團體乘車去往我市xx養(yǎng)老院進行志愿活動。本次活動資料包括陪老人聊天,打掃衛(wèi)生,表演節(jié)目等。

現(xiàn)對于養(yǎng)老院之行感受總結(jié)如下:

經(jīng)過同老年人的交流,我們發(fā)現(xiàn),在養(yǎng)老院居住的老年人大多數(shù)由于某種原因,造成生理上的疾病或殘疾,部分或全部喪失勞動本事乃至自理本事,加之其子女工作無閑暇時間予以照料或因子女不孝等種種復雜原因,老年人失去去所,不得不居住于養(yǎng)老院。換言之,老年人居住在養(yǎng)老院實屬無奈之舉。

據(jù)老年人反映,在養(yǎng)老院居住的生活并不像外界宣傳的那樣幸福。工作人員雖能履職,但態(tài)度一般且對于老年人存在某種偏見,不能向老年人供給全方位的照料。養(yǎng)老院的伙食情景同樣不容樂觀。據(jù)老人說,很少能吃到肉菜,飯菜的品質(zhì)只能用一般形容,并且志愿者活動中由志愿者供給的食品等福利也很少能到達老人手中。費用方面,養(yǎng)老院對于一般需求老人的收費標準大約為xx元人,對于需要空調(diào)或特殊照料的老人,收費標準會有不一樣程度提高。

經(jīng)過此次養(yǎng)老院之行,我對于養(yǎng)老院的生活有了更加全面,深入真實的了解。此行使我明白社會上還有許多老年人需要我們發(fā)自內(nèi)心的幫忙。

我認為,國家和社會應當給予老年人更多的重視,加大養(yǎng)老領域的投入,提高養(yǎng)老金標準,并同時改造養(yǎng)老院,美化養(yǎng)老院環(huán)境,升級養(yǎng)老院設備,提高衛(wèi)生水平;同時要加強養(yǎng)老院工作人員的挑選和培訓,尤其是思想道德領域的培訓,讓工作人員清醒地認識到老人們的今日將是他們的明天,使其發(fā)自內(nèi)心地關心老人,滿足老年人的精神需求。

社會人士應加強思想道德素質(zhì),貫徹落實社會主義榮辱觀,讓尊老愛幼的中華傳統(tǒng)美德在現(xiàn)代社會充分發(fā)揚,作為子女要積極承擔贍養(yǎng)老人的義務,給予其充分的物質(zhì)條件和精神慰藉,從根本上扭轉(zhuǎn)社會老齡化給老年人帶來的不利局面;還應積極轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,積極落實職業(yè)平等觀,減輕敬老工作發(fā)展阻力;并給予老年人更多關注和關心,讓老年人安享晚年。

而作為一代中學生,我們也要充分發(fā)揮自身熱量,充分利用每次志愿活動的機會為老年人帶來安慰,并要積極組織,策劃,實施每次敬老活動,使得敬老活動進行得有意義,真正到達減輕老年人心理負擔,提高老人生活水平的目的。要竭力避免形式主義行為的出現(xiàn),避免在活動中擾亂老人的正常生活,采取正確,合理的溝通手段,認真傾聽老年人的訴求,如果可能,則尋找機會向有關部門反映所發(fā)現(xiàn)的問題,積極尋求解決方案。

總之,社會老齡化是今日中國社會人口形勢的特征之一,做好安撫老年人工作勢在必行,任重道遠,這需要社會各個階層,群體的共同努力,改變認識,加強修養(yǎng),積極行動。

社會實踐自我總結(jié)與體會篇十五

本學期第二周的德育實踐周是由我們15護理四、五班的同學進行的,經(jīng)過一周的實踐,同學們都能較認真負責的完成了在崗任務,現(xiàn)在簡單對這一周的工作進行一個小結(jié)。

在進行德育實踐周的過程中,我們發(fā)現(xiàn)了有許多同學并不遵守學校的規(guī)章制度,很多同學不佩戴校牌和不綁好頭發(fā),執(zhí)勤人員按規(guī)定阻攔時,大部分都是在執(zhí)勤人員面前綁好之后走過幾米外便重新將校牌摘下將頭發(fā)散開,并沒有真正聽從執(zhí)勤人員的勸告。還有同學在不遵守學校規(guī)章制度遭到阻攔時將執(zhí)勤人員撞傷,更有甚者將執(zhí)勤人員錄影下來,侵犯執(zhí)勤人員的肖像權,還有同學不顧阻攔隨意將零食帶入教學樓中。執(zhí)勤人員也有許多做的不好的地方,例如有些執(zhí)勤人員逗留在宿舍不到執(zhí)勤地點執(zhí)勤,造成許多地方無人看守,秩序混亂。

這次的德育實踐周使我們感觸很深,原以為進行德育實踐周是輕松無比的,沒想到是如此辛苦,我們也體會到了之前德育實踐周同學的不容易。在下次的德育實踐周中,我們會借鑒本次德育實踐周的經(jīng)驗,將不足的地方改進,以便更好的進行德育實踐周的工作。并在今后學習生活中,加強對自我的管理和約束,為構(gòu)建一個和諧校園做一份努力。

社會實踐自我總結(jié)與體會篇十六

該同學在聽力、詞匯、寫作以及口語這四個方面都比較弱,所以我對她的輔導著重在這幾個方面。根據(jù)我自己學英語的經(jīng)驗,如果口語好,聽力一般都比較好,而口語要好的基礎是發(fā)音要標準。因為她許多單詞的發(fā)音都有誤,所以我們每天在單詞這一塊花的時間是最多的。我先給她復習音標,然后教她如何用音標來拼寫單詞。

教完之后,每天她的任務就是將初一課本每一單元的單詞,我看著她拼,然后聽寫。一開始對我來說還是較難的,一是她本人對學習不是十分主動,二是她并不勇于拼讀出來,三是我講過的東西她記不住。但是,經(jīng)過兩周的聯(lián)系,和很多知識我反復地提醒之后,現(xiàn)在可能只有少數(shù)不會了,進步還是較大的。

針對聽力,我要求她自己每天早上聽半小時到一小時,然后看著文章跟著磁帶大聲讀,去模仿,這樣提高起來比較快,也同時增強了口語。

另外,每天她都要從教輔書上選兩篇短文讀給我聽,直到讀熟為止。除了糾正發(fā)音以外,還可以提高寫作,許多句子都可以運用到作文中。

我還跟她講了做各種題的方法,技巧。這些都需要自己去練習。

社會實踐自我總結(jié)與體會篇十七

暑期社會實踐自我評價總結(jié) 經(jīng)歷了將近一周的社會實踐,我感慨頗多,我們見到了社會的真實一面,實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋,它給我們帶來了意想不到的效果,社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會。

“千里之行,始于足下”,這短暫而又充實的實習,我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學到的經(jīng)驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到,和團體保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛?,我們可以向他們學習很多知識、道理。實踐是學生接觸社會,了解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎。同時還需我們在以后的學習中用知識武裝自己,用書本充實自己,為以后服務社會打下更堅固的基礎!

艱辛知人生,實踐長才干

自己,為以后踏入社會做了更好的鋪墊,以后如果有機會,我會更加積極的參加這樣的活動。

從群眾中來,到群眾中去

在本次的社會實踐中我們還同諸多群眾談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西,汲取了豐富的營養(yǎng),理解了“從群眾中來,到群眾中去的真正涵義,認識到只有到實踐中去、到基層去,把個人的命運同社會、同國家的命運的發(fā)展聯(lián)系起來,才是大學生成長成才的正確之路。

這次實踐活動,豐富了我們的實踐經(jīng)驗,提高了我們的團隊合作能力,使我們通過這次實踐更加了解社會,這次實踐活動意義深遠,對我們的幫助享用一生。作為一個21世紀的大學生,社會實踐是引導我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機會;提升我們的修身,樹立服務社會的思想與意識。同時,我們要樹立遠大的理想,明確自己的目標,為祖國的發(fā)展貢獻一份自己的力量!

社會實踐自我總結(jié)與體會篇十八

為了結(jié)合開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的工作,今年暑假我們學校團委組織學生黨員參加全省“三走進三了解三提高”為主題的暑期社會實踐活動。20xx年7月18日,我隨華南農(nóng)業(yè)大學學生黨員赴蕉嶺縣“三走進三了解三提高”學習實踐服務團來到蕉嶺縣南礤鎮(zhèn)鎮(zhèn)參加社會實踐,開展社會調(diào)查工作。在短短的兩周時間里,我們走出校園,走進農(nóng)村,實地考察,與村民交流,采訪了先進黨員,學習了相關材料。同時親身到基層體驗生活,感受鄉(xiāng)村生活氣息,不但使自己開拓了視野,增長了見識,又增強了黨員意識、提高了思想素質(zhì)、提高了實踐能力,實現(xiàn)了大學生的社會價值,錘煉了共產(chǎn)黨員的黨性,同時也體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的先進性。

雖然我也是生在農(nóng)村、長在農(nóng)村,但這次以另一種身份再次走進農(nóng)村時卻有另一番感受和隱痛。下面就談談我的一些感想和體會。

南礤鎮(zhèn)位于蕉嶺縣的東北部,是廣東的邊遠落后山區(qū),當?shù)亟?jīng)濟欠發(fā)達,全鎮(zhèn)山地面積雖大,但人均耕地面積不過0.3畝左右,農(nóng)民主要以種植水稻為主,耕種基本上自給自足,是典型的小農(nóng)經(jīng)濟地區(qū)。因地處偏遠山區(qū),農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)單一、分散,農(nóng)業(yè)技術薄弱,合作性不強,今年上半年人均收入僅20xx元,農(nóng)民生活水平較低,一些村落僅解決了溫飽問題,許多農(nóng)民仍生活在水深火熱中。家庭日常消費、子女上學費用、老弱病痛隱患等仍然困擾著當?shù)剞r(nóng)民。談到此,我又想到“剪刀差”這個詞,現(xiàn)在農(nóng)村的稻谷價格低廉、而肥料農(nóng)藥等又高價,入不敷出,據(jù)了解,這種“剪刀差”的問題在當代中國廣大農(nóng)村地區(qū)是長期存在的,雖然現(xiàn)在國家已經(jīng)免收農(nóng)業(yè)稅,但農(nóng)村切實的經(jīng)濟壓力仍未解除。減稅與增收之間存在的最根本矛盾就是當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展落后。農(nóng)村面貌要得到根本改變,就必須找到一條正本清源、標本兼治的好的思路從總體上解決農(nóng)民增收難的問題。

在我們走訪村民的過程中,多方面了解到本地的青壯年大部分都外出打工掙錢,剩下的不是老人便是小孩!在依靠土地已經(jīng)不能滿足家庭經(jīng)濟開支的情況下,除了這條路,恐怕再也沒有更好的途徑了。當我們的農(nóng)民被迫離開自己的土地、離開自己的家鄉(xiāng),“獨在異鄉(xiāng)為異客”,我們理解他們的內(nèi)心感受嗎?當我們自豪地講我們占用世界總量7%的耕地養(yǎng)活了占世界總22%的人時,我們是否想過,我們是用占世界總量35%的農(nóng)民來做到的!

城里的孩子永遠無法理解農(nóng)村孩子的痛苦,因為經(jīng)濟文化的差距是根本無法比擬的!我希望國家、社會要進一步關注“三農(nóng)”問題,特別是要提高農(nóng)民的生活水平。

教育無疑又是南礤鎮(zhèn)一個沉重的話題。雖然全鎮(zhèn)基本普及了九年制義務教育,但鎮(zhèn)內(nèi)卻無一所高中,高中入學率相當?shù)?,而高等教育人?shù)是少之又少。在實施小學撤并制度后,有的村內(nèi)無學校,連小孩都要到十里外的其他村上學,其條件之艱辛可以想象。而且落后的教育設施、教育人才的缺乏已不能滿足當?shù)厍嗌倌陮χR的渴求。經(jīng)過這一段時間與鄉(xiāng)親們的接觸,我深刻感受到:農(nóng)村教育的重視程度比起城市有過之而無不及,甚至越是貧窮的地區(qū)人們對教育的渴望越是強烈;只要子女有志成才的,大多數(shù)家長愿意傾其所有讓他們接受更高層次的教育。其實,農(nóng)村教育滯后的根源不在于觀念的落后而在于經(jīng)濟的落后,落后的經(jīng)濟條件已經(jīng)嚴重阻礙了山區(qū)孩子的求學機會。

農(nóng)民經(jīng)濟收入低,無法支付高額教育費用,特別是大學學費,對于一個普通的農(nóng)民家庭來說,要想供一個大學生讀書是相當困難的,或許全年的家庭經(jīng)濟總收入仍不足于支付一個大學生的一年在校費用?!霸义佡u鐵供子女讀書“不是笑話,而是社會的一種警鐘!君不見現(xiàn)今網(wǎng)上又有報道說今年全國有為數(shù)不少的高考優(yōu)秀生由于交不起學費而被迫輟學或者四處求處嗎?我也是一名農(nóng)民的兒子,也知道父母供自己讀書的艱辛,看著父母臉上的皺紋一年年加深,我的心酸是那些有錢家庭的孩子永遠無法理解的。

絕大部分農(nóng)村家長是非常希望自己的子女可以上大學、接受更高層次的教育,從而走出農(nóng)村,然而沉重的農(nóng)村教育現(xiàn)狀和落后的經(jīng)濟條件已成為教育事業(yè)發(fā)展的巨大負擔。我們呼吁社會各界關注農(nóng)村山區(qū)的教育現(xiàn)狀,同時希望各級政府繼續(xù)加大山區(qū)教育方面的投資,改善山區(qū)孩子的教育狀況。

雖然暑期社會實踐已經(jīng)結(jié)束,但社會實踐給我們帶來的深刻體會卻遠沒有結(jié)束。這樣的三下鄉(xiāng),這樣的社會調(diào)查,使我們走進了農(nóng)村,接近了農(nóng)民,親眼目睹農(nóng)村的落后,了解農(nóng)民的痛苦,體驗了農(nóng)村生活。半個月的社會實踐,雖然比較辛苦,但我得到的很多、很多,受到的教育很大、很大。

首先,鍛煉了自己的能力,在實踐中成長。參加社會實踐是學習書本知識與投身社會實踐的結(jié)合,更是青年鍛煉成長的有效途徑。同時在與農(nóng)民群眾廣泛的接觸、交流中受到了真切的感染和體會。在無數(shù)活生生的典型事例中受到啟發(fā)和教育,使思想得到升華,不僅增長了見識,也提高認識能力、適應能力和綜合素質(zhì)。

其次,了解廣大農(nóng)村的基本民情,體驗農(nóng)村生活。我們親身走進農(nóng)村,與農(nóng)村面對面交談,了解到當前農(nóng)村存在的最根本問題,認識到農(nóng)民的苦難,進一步對國情的思考。日出而作、日落而息、面朝黃土背朝天的生活讓我們反思城市里的生活優(yōu)越性。實地考察,了解情況,體驗生活,同時艱苦的工作環(huán)境也讓我們體會到了作為一名基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部工作的艱辛。

再次,在實踐中磨練了意志,陶冶了情操,開拓了眼界,增長了才干,也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足和認識問題不夠全面等問題,使我們回到學校后更加珍惜在校的美好時光,努力掌握更多的科學知識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為以后更好地服務于社會打下堅實的基礎。

最后,這次的三下鄉(xiāng)之南礤行,我們在與村民的交流中感受到他們對改變貧困生活的渴望;從先進黨員活生生的典型事跡中受到深刻的啟發(fā)和鼓舞;并在不斷地實踐中得到了充分的鍛煉和提高。同時,通過社會實踐,我理解了很多有關人生的價值和意義,又站在一個新的起點上,在不斷的學習實踐中成就自我!

社會實踐自我總結(jié)與體會篇十九

xx年我第一次參加我們美術學院舉辦的暑期活動,懷著激動的心情來到了肇慶南豐中學,我們在酷暑下完成了為期十天的支教活動。在共同的工作中,我們一起克服困難,增進了解,增進友誼。行程匆匆,而今回首卻記憶猶新。

去到那里,我做了高一(3)班的班主任。在那里,很多學生,都有點讀書無用的觀念,我和他們xxx了在大學的樂趣和更高層次的人生收獲,帶動了他們不斷去學習的斗志。

想到我的第一節(jié)美術課,在那個簡陋的校園里,沒有什么多媒體,沒有教材,在這樣的條件下,我站在了他們的講臺,和他們講了很多他們所不知道的知識,在給孩子們展現(xiàn)一個新奇而精彩的世界的時候,就會打心里感到快樂,因為確確實實向他們的傳授了不少的知識,給他們帶來了新的思想,新的生活方式。看著自己的勞動成果,開心之情充溢了我的心!看著他們對求知的眼神,我嘗到了當老師的滋味,深深感受到當一位老師的責任,同時我們也感受到了身為一個老師所享受到的巨大的幸福,而那份幸福是來自那一群可愛純樸的學生。

雖然這只是一次實踐活動,我只做了xx天教師,但我知道我們肩上的擔子并不輕,要上好每一堂課,讓這些調(diào)皮的學生對我們上的課感興趣,這并非是件容易的事,況且是對于我們這幫自己還是學生的老師,一切都得靠自己去探索,去研究。

在這次活動中,我的思想認識也得到了提高,對我國的現(xiàn)實農(nóng)村教育狀況有了更深入的了解,同時也認識到作為未來教育工作者的社會重任。感謝學校領導給了我一次歷練的機會,給了我勇于挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我的過程的經(jīng)歷。

我慶幸自己加入了xx大學美術學院赴xx中學“服務隊”這個團隊,十天的時光雖然很短暫,但是我卻收獲很多。這些日子的回憶,是一筆寶貴的財富,我會好好珍藏。

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