創(chuàng)造性和獨(dú)特性是一份優(yōu)秀演講稿的重要特點(diǎn)，可以用一些引人注目的開(kāi)場(chǎng)白或幽默的語(yǔ)句。撰寫(xiě)一份出色的演講稿需要充分備戰(zhàn)和充實(shí)內(nèi)容。以下是小編為大家收集的演講稿范文，僅供參考，希望能夠給大家一些寫(xiě)作的靈感。這些范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域和主題，包括教育、科技、環(huán)境保護(hù)、社會(huì)問(wèn)題等。通過(guò)閱讀這些范文，可以學(xué)習(xí)到不同風(fēng)格和技巧的演講寫(xiě)作，同時(shí)也可以了解到各種演講的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容安排。希望對(duì)大家的演講稿寫(xiě)作有所幫助，祝大家取得成功！
做一個(gè)班主任演講稿篇一
我，是一個(gè)錯(cuò)別字------一個(gè)被寫(xiě)錯(cuò)的“梁”字，本來(lái)以為我是和別的字寶寶一樣的健康聰明，可就是因?yàn)槲夷莻€(gè)粗心的主人--------“小紅”，竟給我少寫(xiě)了那么一個(gè)小小的點(diǎn)，因此我才變成了一個(gè)錯(cuò)別字。
在我就要出生的前一個(gè)小時(shí)，小紅不耐煩的寫(xiě)著她的作業(yè)。就在她正在抄寫(xiě)著一個(gè)詞語(yǔ)“高粱”一詞時(shí)，我就有了生命。剛出生時(shí)，我非常激動(dòng)，因?yàn)槲铱偹銇?lái)到了這個(gè)世界，可以愉快的呼吸大自然的新鮮空氣了！但不一會(huì)兒就發(fā)現(xiàn)我的左手一點(diǎn)也不能動(dòng)了，這時(shí)，我才知道自己缺少了一個(gè)“骨關(guān)節(jié)”。我頓時(shí)覺(jué)得眼前一片漆黑，好像掉進(jìn)了地獄........
又過(guò)了一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)我被許多漢字包圍了起來(lái)，他們好像都在紛紛議論著我。忽然，我聽(tīng)見(jiàn)“大”字說(shuō)：“哈哈！大家伙們快來(lái)看呀，這里有一個(gè)殘廢，哈哈哈哈........”我被這陣笑聲淹沒(méi)。就在這時(shí)，一個(gè)微弱的聲音傳來(lái)：“你們不要笑她！她也是有自尊心的.！”我抬頭一看，原來(lái)是“小”字，我輕輕地對(duì)她說(shuō)了一句“謝謝”但是充滿感激的說(shuō)。
就在這時(shí)，主人走了過(guò)來(lái)，馬馬乎乎的看了一下，突然，看到了我，她也懶得用橡皮擦掉我，直接一貼，就合上了。就在那一刻，我明白，我已經(jīng)死了，但我在那一刻卻明白了很多道理。
我，是一個(gè)錯(cuò)別字------一個(gè)被寫(xiě)錯(cuò)的“梁”字，本來(lái)以為我是和別的字寶寶一樣的健康聰明，可就是因?yàn)槲夷莻€(gè)粗心的主人--------“小紅”，竟給我少寫(xiě)了那么一個(gè)小小的點(diǎn)，因此我才變成了一個(gè)錯(cuò)別字。
在我就要出生的前一個(gè)小時(shí)，小紅不耐煩的寫(xiě)著她的作業(yè)。就在她正在抄寫(xiě)著一個(gè)詞語(yǔ)“高粱”一詞時(shí)，我就有了生命。剛出生時(shí)，我非常激動(dòng)，因?yàn)槲铱偹銇?lái)到了這個(gè)世界，可以愉快的呼吸大自然的新鮮空氣了！但不一會(huì)兒就發(fā)現(xiàn)我的左手一點(diǎn)也不能動(dòng)了，這時(shí)，我才知道自己缺少了一個(gè)“骨關(guān)節(jié)”。我頓時(shí)覺(jué)得眼前一片漆黑，好像掉進(jìn)了地獄........
又過(guò)了一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)我被許多漢字包圍了起來(lái)，他們好像都在紛紛議論著我。忽然，我聽(tīng)見(jiàn)“大”字說(shuō)：“哈哈！大家伙們快來(lái)看呀，這里有一個(gè)殘廢，哈哈哈哈........”我被這陣笑聲淹沒(méi)。就在這時(shí)，一個(gè)微弱的聲音傳來(lái)：“你們不要笑她！她也是有自尊心的！”我抬頭一看，原來(lái)是“小”字，我輕輕地對(duì)她說(shuō)了一句“謝謝”但是充滿感激的說(shuō)。
就在這時(shí)，主人走了過(guò)來(lái)，馬馬乎乎的看了一下，突然，看到了我，她也懶得用橡皮擦掉我，直接一貼，就合上了。就在那一刻，我明白，我已經(jīng)死了，但我在那一刻卻明白了很多道理。
做一個(gè)班主任演講稿篇二
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《祖國(guó)，我的母親》。
有人說(shuō)“祖**親用她那江河的乳汁喂養(yǎng)了我們。”還有人說(shuō)“祖**親用她那寬廣的胸懷抱大了我們?！币?yàn)橹挥小澳赣H”這個(gè)神圣的稱(chēng)呼，才可以充分表達(dá)對(duì)祖國(guó)最忠誠(chéng)、最純潔、最真摯、最偉大的感情。
回眸歷史，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”悠悠華夏，地大物博，有多少有道明君仁人志士流傳千古，張騫出使西域，玄奘西行取經(jīng)，鑒真東渡傳教，鄭和七下西洋;漢武唐風(fēng)流誰(shuí)數(shù)，李廣蘇武氣節(jié)可鑒，我們的祖先曾讓中國(guó)走向世界，讓世界認(rèn)識(shí)中國(guó)，大開(kāi)放迎來(lái)大發(fā)展，四大發(fā)明曾一度是我們的自豪。
展望未來(lái)，中華民族“上下而求索”的道路是曲折的，但曲折的道路只會(huì)讓中國(guó)人民更加理智。中山先生，在黑夜里規(guī)劃治國(guó)方略;_在貧瘠的土地上支撐民族的血肉與骨骼;_把飽經(jīng)蒼霜的瞳仁放大，指引多災(zāi)多難的祖國(guó)從世紀(jì)的風(fēng)雨中走過(guò)!國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)與中國(guó)人民的共同努力下，以天下安危為己任，前赴后繼，為長(zhǎng)夜難明的中國(guó)托起了照耀祖國(guó)走向社會(huì)主義的太陽(yáng)。這一切無(wú)不在昭示著：中國(guó)的無(wú)限發(fā)展生機(jī)和活力：乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。_年的艱苦奮斗，_年的輝煌巨變，如今，我們的祖國(guó)就像一條騰飛的巨龍，以凌云之勢(shì)向世界宣告著我們非凡的成功。
我愛(ài)祖國(guó)，我愛(ài)祖國(guó)的壯麗山河，我愛(ài)祖國(guó)悠久的歷史和璀璨的文化;我愛(ài)祖國(guó)人民的勤勞、智慧與勇敢‘我更愛(ài)祖國(guó)那生生不息、輝煌雄壯的民族魂!站在時(shí)代的今天，我們回望：一個(gè)民族要獨(dú)立，要發(fā)展，不僅需要堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)，還需要強(qiáng)烈的民族自信心與自尊心，需要一種更為博大深沉的民族精神：“團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息“，傳承了五千年的民族精神，正等待著我們?nèi)グl(fā)揚(yáng)光大，使我們的明天更加輝煌。今天我們是祖國(guó)的希望，明天我們就是祖國(guó)的棟梁。祖國(guó)永駐我心，我心屬于祖國(guó)。
我的演講完了，謝謝大家!
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青春告白祖國(guó)演講稿【6】：《祖國(guó)，我為你驕傲》。
大家好!
我演講的題目是《祖國(guó)，我為你驕傲》。
我深深的愛(ài)戀著祖國(guó)。你是昂首高吭的雄雞，喚醒拂曉的沉默;你是沖天騰飛的巨龍，叱詫時(shí)代的風(fēng)云;你是威風(fēng)凜凜的雄獅，舞動(dòng)神州的雄風(fēng);你是人類(lèi)智慧的起源，點(diǎn)燃文明的星火。你有一個(gè)神圣的名字，那就是中國(guó)!
雖然祖國(guó)日益強(qiáng)大，但在我們內(nèi)心深處，還是有一團(tuán)抹不去的黑煙。當(dāng)時(shí)，我們的大家園被日本的鐵騎所踐踏，南京大屠殺，30萬(wàn)的中國(guó)同胞死在了日本人那血腥的刺刀下。不過(guò)，我們的救星毛澤東同志帶領(lǐng)我們打跑了日本人，把他們殺的片甲不留，讓我們出了一口氣。
中**親撫育了許多愛(ài)國(guó)英雄。詹天佑就是一位，他帶領(lǐng)中國(guó)工程人員修筑了“京張鐵路”。外國(guó)報(bào)紙輕蔑的說(shuō)：“能在南口以北修筑鐵路的中國(guó)工程師還沒(méi)有出世呢!”但他們說(shuō)錯(cuò)了，“京張鐵路”不但修筑成功了，還提前了2年。
現(xiàn)在，我國(guó)飛黃騰達(dá)。，神舟五號(hào)發(fā)射成功，楊利偉叔叔實(shí)現(xiàn)了中華民族的千年飛天夢(mèng);，中國(guó)的首顆探月衛(wèi)星“嫦娥一號(hào)”飛上太空，到月球上去拜訪嫦娥和玉兔;同樣是20，神舟七號(hào)升空，翟志剛成為中國(guó)歷史上首位進(jìn)行太空行走的宇航員。中國(guó)的科技技術(shù)蒸蒸日上，為發(fā)展中的中國(guó)做出了巨大貢獻(xiàn)!現(xiàn)在我國(guó)上海舉行了世博會(huì)，展現(xiàn)了我國(guó)發(fā)達(dá)的科技。
做為祖國(guó)的接班人，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，奮發(fā)圖強(qiáng)，做一個(gè)21世紀(jì)的好少年，成為祖國(guó)的棟梁之才!
祖國(guó)，我為你驕傲!
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青春告白祖國(guó)演講稿【7】：《我與祖國(guó)共同奮進(jìn)》。
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!我是來(lái)自初二__班__，今天我國(guó)旗下獻(xiàn)詞的題目是《我與祖國(guó)共同奮進(jìn)》。50，濃墨重彩的歷史文化，72載，恢宏壯闊的發(fā)展畫(huà)卷;讓我們盡覽中國(guó)這個(gè)泱泱大國(guó)一個(gè)個(gè)前進(jìn)中的偉大時(shí)代。
五千年的歲月烙印著數(shù)不清的紛爭(zhēng)，一次次不屈與戰(zhàn)勝勾勒出不變的中華精神。近代以來(lái)，列強(qiáng)的侵略瓜分造成了中國(guó)積貧積弱的局面，多少仁人志士前赴后繼、拋頭顱灑熱血尋找著救國(guó)強(qiáng)國(guó)的道路和方法。更有甚者88年前的918，日本悍然發(fā)動(dòng)了震驚世界的“九一八事變”，打響了侵略中國(guó)的第一槍?zhuān)且欢蚊總€(gè)中國(guó)人絕對(duì)不能忘記的歷史。
歷史的磨練就是成功的奠基石。泰戈?duì)栐f(shuō)：世界以痛吻我，要我報(bào)之以歌。新中國(guó)72年的風(fēng)雨歷程，恰恰印證了泰戈?duì)柕倪@句名言。面對(duì)百年來(lái)層層累積的社會(huì)陣痛，新中國(guó)的人們卻能從中窺見(jiàn)革新民族、重塑?chē)?guó)家的契機(jī)，于是報(bào)之以歌，持續(xù)不斷地向?qū)κ?，乃至敵人，學(xué)技術(shù)、學(xué)制度、學(xué)思想，遂有今日傲立東方之雄姿。
而當(dāng)我們一躍成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體后，老牌強(qiáng)國(guó)與昔日霸主不忍地位下滑，接二連三向中國(guó)發(fā)起貿(mào)易戰(zhàn)、專(zhuān)利戰(zhàn)。沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)給中國(guó)經(jīng)濟(jì)帶來(lái)了一次又一次劇痛，但積極樂(lè)觀的中華兒女依舊視痛苦為上帝之吻，將之視作倒逼自己提檔升級(jí)的難得機(jī)會(huì)，于是報(bào)之以歌：在商業(yè)談判中慢慢學(xué)會(huì)了國(guó)際貿(mào)易的游戲規(guī)則，在技術(shù)壁壘中漸漸找到了自己的核心優(yōu)勢(shì)。
七十二載的春秋鐫刻著無(wú)數(shù)的輝煌，神圣的奧林匹克圣火第一次走進(jìn)龍的故鄉(xiāng)，四海賓朋相聚在古老的禮儀之邦，二十九個(gè)腳印大步邁向了鳥(niǎo)巢，也邁向了世界。堅(jiān)貞不屈的中華民族終于為祖國(guó)贏得了國(guó)際社會(huì)的普遍尊重，信任與青睞。在那禮花高綻的鳥(niǎo)巢，一面面五環(huán)旗揮動(dòng)著時(shí)代的節(jié)拍。我看到了一個(gè)民族奔跑的姿態(tài)，見(jiàn)證了一個(gè)民族不息的輝煌。
當(dāng)祖國(guó)點(diǎn)燃七十二周年華誕的禮花和紅燭，我要為共和國(guó)舉杯慶祝，儀仗隊(duì)奏響了雄壯嘹亮的《義勇軍進(jìn)行曲》，也奏響在每一位國(guó)人的耳旁。勇往直前的中華民族終于迎來(lái)了翹首期盼的祖國(guó)生日。站在歷史新起點(diǎn)的中國(guó)，是一個(gè)在和平走向偉大的中國(guó)，也是一個(gè)企盼與世界分享成功喜悅的中國(guó)。
今天，在中國(guó)這片遼闊的沃土上，誕生了一個(gè)又一個(gè)的奇跡：奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦，神七的順利升空，軍艦的南海護(hù)航!!充分地展現(xiàn)了中華民族的偉大與頑強(qiáng)。人們享受著從未有過(guò)的天藍(lán)水綠，山清水秀。欣欣向榮，國(guó)泰民安正有力地詮釋著共和國(guó)的太平盛世。中國(guó)不再清貧與自足，她用敏銳明亮的眼光眺望，以挑戰(zhàn)者的形象出現(xiàn)，以征服者的英姿登場(chǎng)。用奧運(yùn)會(huì)的金牌，體現(xiàn)一個(gè)民族的強(qiáng)盛;用崛起的跨世紀(jì)宣言，迎來(lái)整個(gè)世界羨慕的目光。
我高贊唐代三彩永恒的文雅;。
我追憶漢白玉雕歷史的淵源;。
我聆聽(tīng)?wèi)?zhàn)國(guó)編鐘古老的天籟;。
我留戀萬(wàn)里長(zhǎng)城雄渾的滄桑;。
我瞻仰神舟中華美好的未來(lái)!
風(fēng)雨幾重，春秋幾度，日月流轉(zhuǎn)，萬(wàn)象復(fù)蘇。今天，我與祖國(guó)共奮進(jìn)，我與祖國(guó)一道迎來(lái)了五彩繽紛的時(shí)代，我與祖國(guó)一起跨進(jìn)了一個(gè)嶄新的紀(jì)元!我與胸前的紅領(lǐng)巾一起，沐浴著新時(shí)代的和風(fēng)為祖國(guó)祝福，祖國(guó)的明天更美好!
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做一個(gè)班主任演講稿篇三
1.有些人用嘴巴去愛(ài)，而我是用心去愛(ài)，也許我會(huì)失去很多，但我不會(huì)后悔。
2.初升的朝陽(yáng)我可以錯(cuò)過(guò)，落日的余輝我可以錯(cuò)過(guò)，只有你我不能錯(cuò)過(guò)，你是我今生無(wú)悔的選擇!
3.不知為什么，只要有你在我身邊，我的心便不再惶惶不安。
4.偷偷告訴你哦，我最近在練一門(mén)邪功-靈魂出竅，練成后我就不怕距離的考驗(yàn)，因?yàn)槲业撵`魂可會(huì)跋山涉水，不懼千里的飄到你身旁。
5.我渴望黑夜中我睜大雙眼，耳邊有你溫柔的話語(yǔ)在回響;我渴望思念里我丟手在空中，能牽到你跨越千里的深情!
6.你的身影越來(lái)越頻繁地出現(xiàn)在我的眼前，漸漸地，意如呼吸一般，一秒鐘也不中斷，弄得我吃不好飯，睡不好覺(jué)。
7.親愛(ài)的，你總是說(shuō)我愛(ài)吹牛，那么請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)：“為了你，我可上九天攬?jiān)?，可下五洋捉鱉!”因?yàn)椋耗恰霸隆笔悄?，那“鱉”也是你!
8.我這輩子最大的幸運(yùn)就是認(rèn)識(shí)你，而最大的不幸卻是不能擁有你。也許你會(huì)遇到你深?lèi)?ài)的人，可是卻不會(huì)遇到第二人像我這么愛(ài)你的人。
9.男女通用的優(yōu)美表白的句子精選：
10.溫柔的心是送給快樂(lè)的人!浪漫的心!是送給有情的人永恒的心，是送給等待的人，愿把一顆祝福的心，送給我最親愛(ài)的人!
11.這么多年來(lái)，我一直在尋找理想的愛(ài)情，但沒(méi)有一個(gè)人能像你那樣在最初的時(shí)刻打動(dòng)了我，而且越來(lái)越深沉的打動(dòng)。
13.我深深地懇求你;不要把我逐出你的愛(ài)門(mén)之外，我一分一秒也不能缺少你的愛(ài)。只有贏得你的愛(ài)，我的生命才有光彩。
14.我愛(ài)你，不是因?yàn)槟闶且粋€(gè)怎樣的人，而是因?yàn)槲蚁矚g與你你在一起時(shí)的感覺(jué)。
15.唱著傷心的歌曲，看著心愛(ài)的女孩。心是為你傷的，歌是為你唱的，我只是想要你幸?？鞓?lè)，對(duì)不起!
16.我愛(ài)你從見(jiàn)到你的上個(gè)世紀(jì)，我愛(ài)你直到我離去的那個(gè)世紀(jì)，我不會(huì)說(shuō)永遠(yuǎn)，但愛(ài)你的期限總是比永遠(yuǎn)多一天!
17.上萬(wàn)事緣在其中，生死尚有時(shí)，緣之深淺豈無(wú)肖定緣來(lái)時(shí)喜，緣盡時(shí)悲!真是何苦又何必!不若有緣時(shí)珍惜。
18.我每時(shí)每刻都在思戀的“苦刑”下熬煎，不知你何日方能賜恩，減輕我的這種苦刑!
19.有些人用嘴巴去愛(ài)，而我是用心去愛(ài)，也許我會(huì)失去很多，但我不會(huì)后悔。
20.初升的朝陽(yáng)我可以錯(cuò)過(guò)，落日的余輝我可以錯(cuò)過(guò)，只有你我不能錯(cuò)過(guò)，你是我今生無(wú)悔的選擇!
21.你是岸，我是船，你是太陽(yáng)，我為你轉(zhuǎn)，幸福有你才能算，給我世界都不換。
22.天空中有你我最喜愛(ài)的顏色，現(xiàn)實(shí)中有你我最相配的角色。白云依靠著藍(lán)天，藍(lán)天包容著白云，就像現(xiàn)在的你和我，多美!
23.你是我的影子，有陽(yáng)光的時(shí)候就有你!你是我的陽(yáng)光，有風(fēng)雨的日子需要你!你是我的風(fēng)雨，同路的日子不忘彼此!
25.你像那沾滿露珠的花瓣，給我?guī)?lái)一室芳香;你像那劃過(guò)藍(lán)天的鴿哨，給我?guī)?lái)心靈的靜遠(yuǎn)和追求。
26.我愛(ài)你!為了你的幸福，我愿意放棄一切---包括你!
27.愛(ài)讓我們相見(jiàn)，愛(ài)讓我們相戀，愛(ài)讓我們相愛(ài)，愛(ài)讓我們牽掛，讓我在有生之年把我全部的愛(ài)都送給你!
28.我有雙眼睛卻不能隨時(shí)看見(jiàn)你，有對(duì)耳朵卻不能隨時(shí)聽(tīng)到你聲音，有個(gè)嘴卻不能隨時(shí)親吻你的唇，有雙手卻不能隨時(shí)抱著你，但我有顆心能隨時(shí)想念我愛(ài)的你!
29.在愛(ài)情的世界里，我一無(wú)所有，也一無(wú)所知，在情感的小站里，我愿你是第一位來(lái)客，也是永遠(yuǎn)的主人，伴著我寵著我;一生一世!
31.玩?zhèn)€游戲吧!請(qǐng)先在心里想一個(gè)數(shù)字，然后減，在乘於，再加上，然后除於，在減去你剛剛心理所想的數(shù)字，再加上519就是我想對(duì)你說(shuō)的話。
32.愛(ài)神告訴我，愛(ài)是緣分，愛(ài)是感動(dòng)，愛(ài)是習(xí)慣，愛(ài)是寬容，愛(ài)是犧牲，愛(ài)是體諒，愛(ài)是一輩子的承諾!
33.不知為什么，只要有你在我身邊，我的心便不再惶惶不安。
34.36球場(chǎng)上籃球是我唯一的信念，戰(zhàn)場(chǎng)上勇敢是我唯一的信念，賭場(chǎng)上智慧是我唯一的信念，情場(chǎng)上愛(ài)你才是我唯一的信念!
35.我深深地愛(ài)著你，勝似愛(ài)我自己。你是我心中的太陽(yáng)，有你照耀，我就充滿了朝氣。
36.我喜歡粉色，那是因?yàn)槲乙獝?ài)你一生不變，至死不渝!
38.我想將對(duì)你的感情化作暖暖的陽(yáng)光，期待那灑落的光明能溫暖你的心房。
39.心愿是風(fēng)，快樂(lè)是帆，幸福是船，心愿的風(fēng)吹著快樂(lè)的帆，載著幸福的船，飄向永遠(yuǎn)幸福的你，新年快樂(lè)!
做一個(gè)班主任演講稿篇四
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
很榮幸作為一名護(hù)旗手在國(guó)旗下講話，今天，我演講的.題目是《青春告白祖國(guó)》。
思宜愛(ài)國(guó)，是培建愛(ài)國(guó)之心的奠基石。
愛(ài)國(guó)情應(yīng)根植于內(nèi)心。愛(ài)國(guó)，是一個(gè)人、一個(gè)民族對(duì)自己國(guó)家的永恒不變的精神信仰。魯迅先生有言：國(guó)家乃是民族根本。國(guó)家對(duì)于民族的重要性不言而喻，愛(ài)國(guó)也是我們應(yīng)當(dāng)終身恪守的準(zhǔn)則。培建愛(ài)國(guó)之心首先應(yīng)該在思想上建立起深固的愛(ài)國(guó)根植。
歌德曾說(shuō)：一個(gè)人對(duì)國(guó)家有崇高的敬畏，愛(ài)國(guó)之情才可體現(xiàn)。當(dāng)我們站在五星紅旗之下，當(dāng)存敬畏之心，當(dāng)莊嚴(yán)宣誓守衛(wèi)國(guó)旗。
愛(ài)國(guó)，于我們中學(xué)生而言，不僅僅是一種觀念，思宜愛(ài)國(guó)，行亦愛(ài)國(guó)，愛(ài)國(guó)還應(yīng)體現(xiàn)于行動(dòng)之上。
行亦愛(ài)國(guó)，是根植愛(ài)國(guó)之情的離合器。
“人之行，當(dāng)宜愛(ài)國(guó)?！薄吨芤住范灏倌甑慕陶d仍在耳邊回蕩，愛(ài)國(guó)之行，實(shí)宜珍視。當(dāng)然，對(duì)于我們中學(xué)生而言，我們并不需要將愛(ài)國(guó)之行理解為大行為、大作為，需知“天下大事，必作于細(xì)”。倘若每個(gè)人都能在自己的日常生活體現(xiàn)自己的愛(ài)國(guó)之心，那么，一個(gè)民族的共同行動(dòng)亦是一股不可忽視的力量。
正如我們現(xiàn)在，在升旗儀式結(jié)束之后是我們自己踐行愛(ài)國(guó)精神的關(guān)鍵時(shí)機(jī)，懷揣一顆敬畏之心仰望五星紅旗，平日之中努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取長(zhǎng)大之后成為國(guó)家棟梁之才。愛(ài)國(guó)的實(shí)踐見(jiàn)諸日常小事，做好即是愛(ài)國(guó)。
僅有言思，不落實(shí)于行動(dòng)，到頭來(lái)只是紙上談兵;而僅有行動(dòng)，沒(méi)有言思，行動(dòng)就會(huì)缺乏方向的引領(lǐng)，到頭還是一場(chǎng)空。因此知行合一是培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情懷的不二法門(mén)。
讓我們以五星紅旗之名，燃中華兒女之情，思宜愛(ài)國(guó)，行亦愛(ài)國(guó)，如此，愛(ài)國(guó)之心方可培建，愛(ài)國(guó)之情方可永植!
我的演講完畢，謝謝大家!
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做一個(gè)班主任演講稿篇五
親愛(ài)的同學(xué)們、老師們：
大家上午好！我是來(lái)自初一年級(jí)的楊xx老師，今天我要演講的題目是《教師的`告白》。
在今年的中高考期間，網(wǎng)上有一篇博文迅速傳開(kāi)，引發(fā)點(diǎn)贊無(wú)數(shù)。文章說(shuō)了這樣一件事：有位高三畢業(yè)班的老師在最后一節(jié)課上，用ppt打出“感謝大家忍耐我這兩三年，感謝大家對(duì)我的不離不棄”兩行字，并且附上一張師生下課禮的照片?？催^(guò)這張幻燈片，每個(gè)人的神情都格外凝重。而這件事被分享到微博上后，也讓無(wú)數(shù)網(wǎng)友思緒閃回，紛紛回帖。
其中一位網(wǎng)友說(shuō)：“還記得很?chē)?yán)肅的政治老師，最后一次全班點(diǎn)名，說(shuō)想要記住我們所有人的臉。其間他幾度哽咽，恨不得時(shí)光走的慢一點(diǎn)，讓這節(jié)課長(zhǎng)一點(diǎn)，讓我們的分別來(lái)的慢一點(diǎn)?！?/p>
另一位網(wǎng)友說(shuō)：“四年前這個(gè)時(shí)候，我們發(fā)哥走進(jìn)教室說(shuō)：‘到現(xiàn)在還盯著我，你們以為我在后窗戶看你們還是為了監(jiān)督你們啊，過(guò)了這兩天，我就再也沒(méi)機(jī)會(huì)看你們一起坐在這個(gè)班里了！’當(dāng)時(shí)我就淚奔了，哭了整整一節(jié)課?！?/p>
我想這個(gè)發(fā)哥應(yīng)該是這位網(wǎng)友的老師吧，一句“哥”把師生感情拉的更近了。
這篇文章中最打動(dòng)我的地方是一位網(wǎng)友的回憶：“高考前的最后一堂課，班主任對(duì)我們說(shuō)：“孩子們，考上了，我高興，我請(qǐng)喝酒，考不上的，我……對(duì)不起！”然后他深深鞠了一躬，全班頓時(shí)拍掌起哄，結(jié)果發(fā)現(xiàn)他一抬頭，流眼淚了，我們也哭了?！蔽恼轮辛髀兜膸熒樽屓藙?dòng)容。
或許大家知道，母親懷胎十月，她對(duì)兒女的情感很難用理性來(lái)形容，似乎一切都源自生物本能。其實(shí)，為人師者，也經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)這種情感。父母塑造你的肉體，老師塑造你的靈魂，這個(gè)過(guò)程總是難以一帆風(fēng)順?？粗銈冮_(kāi)心，老師跟著開(kāi)心；看著你們難過(guò)，老師跟著難過(guò)；看到你們的進(jìn)步，老師心花怒放；看到你們陷入惡性循環(huán)，無(wú)法自拔，老師更是焦慮萬(wàn)分。你的老師或許要求嚴(yán)格，你犯點(diǎn)小錯(cuò)他也要計(jì)較；你的老師或許婆婆媽媽?zhuān)愣歼@么大了她還百般叮囑；你的老師或許不夠內(nèi)斂，喜怒哀樂(lè)常常寫(xiě)在臉上……但請(qǐng)你相信，在這背后，根植在每個(gè)老師心中的，都是那個(gè)源自本能的——愛(ài)。
我曾經(jīng)跟自己即將分別的學(xué)生說(shuō)過(guò)：請(qǐng)各位同學(xué)把握現(xiàn)在，不論一年之后，你是否還留在xx。如果那時(shí)的你身著外校校服，在街上碰到我說(shuō)：老師，我很懷念xx，但我不遺憾，因?yàn)槲遗^(guò)。我一定會(huì)跟你笑談悲歡。但如果那時(shí)的你跟我說(shuō)：老師，我很后悔當(dāng)初沒(méi)有聽(tīng)你的話，沒(méi)有用盡全力。那么我一定會(huì)說(shuō)不出話來(lái)，因?yàn)槲抑?，這也都怪我當(dāng)初沒(méi)有力挽狂瀾的能力。愛(ài)和堅(jiān)守的背后，總要承擔(dān)著自責(zé)和愧疚。
親愛(ài)的同學(xué)們，現(xiàn)在，我要代表全體xx教師向各位同學(xué)鄭重告白：老師的人格與能力，造就著你們的可能性。你們的努力與成就，造就著老師的幸福值。就讓我們一起把握現(xiàn)在，不負(fù)年華。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家的聆聽(tīng)。
做一個(gè)班主任演講稿篇六
如何成為一名優(yōu)秀的班主任？這是大多數(shù)教師所渴望的，也是孩子們所渴望的。通過(guò)多年的工作實(shí)踐，我與孩子們建立了深厚的友誼。從他們的言談舉止和生活學(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，我對(duì)一名優(yōu)秀班主任有了更加深刻地認(rèn)識(shí)。下面就如何做一名優(yōu)秀的班主任，我淺談一點(diǎn)體會(huì)。
有人說(shuō)將老師分四種類(lèi)型：智慧愛(ài)心型，愛(ài)心操勞型，操勞良心型，良心應(yīng)付型。班主任都有這樣的體驗(yàn)：班主任在，孩子能做好，是一個(gè)基本合格的班主任；班主任不在，孩子能做好，是一個(gè)優(yōu)秀的班主任；班主任在，孩子仍不能做好，則是一個(gè)失敗的班主任。作為一個(gè)數(shù)年從事小學(xué)班主任工作的教師，希望從以下具體的做法中給大家以啟迪：
在新生開(kāi)學(xué)進(jìn)入校門(mén)的第一天，我是這樣設(shè)計(jì)的：
(1)讓每個(gè)同學(xué)花一兩分鐘的時(shí)間介紹自己，姓名，年齡，愛(ài)好，特長(zhǎng)，愿望。主要是給孩子一個(gè)鍛煉機(jī)會(huì)，讓每一個(gè)孩子敢于站在講臺(tái)面對(duì)大家講話，要講的精練，生動(dòng)，精彩，令人難忘。
(2)給每個(gè)孩子競(jìng)爭(zhēng)班干部的機(jī)會(huì)，讓他（她）們都可以來(lái)競(jìng)爭(zhēng)一個(gè)職位。主要是培養(yǎng)孩子的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，挑戰(zhàn)意識(shí)，領(lǐng)袖意識(shí)和參與意識(shí)。
（3）在自我介紹的基礎(chǔ)上，首先對(duì)孩子進(jìn)入我的班級(jí)學(xué)習(xí)表示歡迎，并且對(duì)孩子提出了具體的要求。
孩子進(jìn)入正常的學(xué)習(xí)、娛樂(lè)狀態(tài)后，我又從以下幾方面做起：
（1）學(xué)唱兒歌，根據(jù)不同的時(shí)期選擇一些不同的歌曲，有些經(jīng)典的兒歌則作為“保留節(jié)目”一直給孩子教下去，比如“讓我們蕩起雙漿”，等。歌聲把大家的心連在了一起，把家的氛圍營(yíng)造了起來(lái)。
（2）關(guān)切每一個(gè)孩子。記住孩子的生日等重要日子。在孩子過(guò)生日的那天，由班長(zhǎng)主持，大家一起給他唱生日歌，讓他感受來(lái)自同學(xué)的祝福；教室里要黑板上畫(huà)上鮮艷的花朵，讓自然的美帶給大家好的心情；在后面的黑板報(bào)上有一個(gè)值日生檔案，讓值日生寫(xiě)上自己的生日，愛(ài)好，最想說(shuō)的話，讓孩子們更多的了解他。
(3)建立藏書(shū)角。由每個(gè)孩子志愿捐書(shū)，集中起來(lái)構(gòu)建了一個(gè)小小的圖書(shū)角，圖書(shū)角大大的豐富了孩子們的課余生活，也使孩子們更加熱愛(ài)我們的“家”了。
(4)堅(jiān)持寫(xiě)日記。我要求孩子每天堅(jiān)持寫(xiě)見(jiàn)聞感受，每周一我會(huì)收上來(lái)認(rèn)真的閱讀和批改。這樣，即可提高孩子的寫(xiě)作水平，又開(kāi)辟了一條師生溝通的渠道，同時(shí)還增進(jìn)了師生的感情。孩子有了說(shuō)心里話的地方，感情也就有了歸屬了。
(1)讓孩子樹(shù)立正直、善良的品德，做一個(gè)智慧、健康的人。我認(rèn)為，成人比成材更重要，要培養(yǎng)對(duì)社會(huì)有用的人，要讓孩子成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁，必須要有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，積極向上的團(tuán)隊(duì)合作精神，豐富的文化科學(xué)知識(shí)以及健康的身體和心理。設(shè)計(jì)并在班里開(kāi)展了學(xué)唱愛(ài)國(guó)歌曲，愛(ài)心給社會(huì)，尊敬父母等活動(dòng)。我通過(guò)給孩子們講岳飛、毛澤東等名人的故事，讓孩子們樹(shù)立“天下興亡，我的責(zé)任”的意識(shí)。讓孩子們明白我們是國(guó)家的主人，祖國(guó)的興亡和我們每一個(gè)人有著很密切的聯(lián)系，愛(ài)國(guó)，就要從身邊的每一件小事做起，撿起地上的一片紙屑，不闖紅燈，幫助同學(xué)，遵守紀(jì)律，愛(ài)護(hù)集體等等，都是愛(ài)國(guó)的行動(dòng)。
通過(guò)這樣的教育，孩子們的思想覺(jué)悟有了很大的提高。比如在學(xué)校文藝表演結(jié)束的時(shí)候，孩子們看到草坪上有很多表演時(shí)留下的垃圾，就主動(dòng)要求留下來(lái)?yè)?，全班同學(xué)都自覺(jué)的參加了這次活動(dòng)，受到了大會(huì)的表?yè)P(yáng)。
(2)增強(qiáng)孩子的組織紀(jì)律觀念。要求孩子必須安安靜靜的上自習(xí)，不準(zhǔn)說(shuō)話，開(kāi)始的時(shí)候要求要到位，處理要嚴(yán)，讓孩子養(yǎng)成要學(xué)就學(xué)個(gè)扎實(shí)、要玩就玩?zhèn)€痛快的好習(xí)慣。等孩子養(yǎng)成了好習(xí)慣就可以放手讓值日生管理了。
力爭(zhēng)在升旗等學(xué)校的各種大型活動(dòng)中表現(xiàn)突出。在升旗的時(shí)候，要求孩子們站隊(duì)要快，靜，齊，要站的挺，直。要有飽滿的熱情和向上的精神。在早操的時(shí)候，要求孩子們每次都要爭(zhēng)取第一個(gè)站好隊(duì)，要求動(dòng)作整齊，標(biāo)準(zhǔn)。讓孩子們已經(jīng)養(yǎng)成處處爭(zhēng)第一的習(xí)慣。
在學(xué)校組織的各種活動(dòng)中，我們都力爭(zhēng)做到最好，讓孩子們心里都有這樣的`信念：我要為集體爭(zhēng)光。
狠抓課堂紀(jì)律，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要求孩子“學(xué)會(huì)傾聽(tīng)”，在課堂上，尊重老師的勞動(dòng)，尊重知識(shí)，也遵守了紀(jì)律。要求孩子要放得開(kāi)，收得住。要配合老師上好每一節(jié)課。由值日生每天總結(jié)當(dāng)天的紀(jì)律情況，評(píng)出每天的先進(jìn)組。
(3)將孩子能力的培養(yǎng)和鍛煉放到重要地位。為了培養(yǎng)孩子們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，給更多的同學(xué)鍛煉的機(jī)會(huì)，在期中的時(shí)候，我組織孩子進(jìn)行了第二次班干部競(jìng)選，組成了兩套新的班委會(huì)，讓他們互相監(jiān)督，互相學(xué)習(xí)，輪流執(zhí)政。在這種氛圍下，班干部的工作很盡心，很認(rèn)真，很負(fù)責(zé)任。
我嘗試把一些工作分給班干部，在他們力所能及的情況下，讓他們管理班級(jí)一些簡(jiǎn)單的事務(wù)。這樣，即鍛煉了能力，又樹(shù)立了威信。我們還策劃了很多的活動(dòng)，如，跳繩比賽，下跳棋比賽，唱歌比賽等等，這些活動(dòng)，都教給班干部們自己組織安排，既鍛煉了能力，又給班級(jí)帶來(lái)了活力，還給孩子們帶來(lái)了很多的快樂(lè)！
(4)注重與孩子的情感交流。走進(jìn)孩子，和每一個(gè)孩子成為朋友，讓他們尊重我，喜歡我，理解我。
在組織郊游時(shí)，我要求孩子們將近期寫(xiě)的“日記”交上來(lái)，利用孩子活動(dòng)的時(shí)間批改出來(lái)并發(fā)給他們，我這樣做的目的是想讓孩子養(yǎng)成堅(jiān)持寫(xiě)“日記”的好習(xí)慣，并且用自己的行動(dòng)告訴孩子，對(duì)工作要投入，認(rèn)真，負(fù)責(zé)。每個(gè)星期一我都會(huì)在孩子的“日記”上認(rèn)真的寫(xiě)上評(píng)語(yǔ)，現(xiàn)在，孩子已經(jīng)習(xí)慣了在“日記”上和我交流了，而且，他們的“日記”也寫(xiě)的越來(lái)越好了。
郊游的時(shí)候，有些孩子們不適應(yīng)，不想走路，于是，我就發(fā)動(dòng)孩子們互幫互助，還把買(mǎi)來(lái)的糖分給每一個(gè)同學(xué)，讓他們對(duì)我產(chǎn)生一種親切的依賴感。
(5)經(jīng)常和家長(zhǎng)溝通，和家長(zhǎng)成為無(wú)話不談的好朋友。我認(rèn)為和家長(zhǎng)的溝通是很重要的，而且，家長(zhǎng)也需要學(xué)習(xí)，需要和孩子共同成長(zhǎng)。
有一次家長(zhǎng)會(huì)上，我講道：“孩子和父母是天然的朋友，這血緣，這愛(ài)是無(wú)法代替的，但是，為什么孩子常常表現(xiàn)出逆反呢？這是因?yàn)槲覀兗议L(zhǎng)落后了，不了解孩子的心理，沒(méi)有和孩子成為真正的朋友。
我要求每個(gè)家長(zhǎng)給班主任老師寫(xiě)一封信，介紹孩子成長(zhǎng)的經(jīng)歷，談?wù)剬?duì)孩子的教育的期望。以幫助我更多的了解孩子，使我的教育工作做的更具體，更到位。
收到信以后，我通過(guò)給家長(zhǎng)打電話、寫(xiě)信、面談等多種形式，和家長(zhǎng)交換意見(jiàn)，這對(duì)我的班主任工作有很大的幫助。在我們班進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育的同時(shí)，我把“天下興亡，我的責(zé)任”復(fù)印給每一個(gè)家長(zhǎng)，讓他們和孩子一起學(xué)習(xí)并寫(xiě)出讀后感，這樣的活動(dòng)使家長(zhǎng)受到了很大的教育，他們和孩子近了，他們共同成長(zhǎng)了。
我還以班會(huì)的形式，讓家長(zhǎng)和孩子一起參與。
比如有次班會(huì)，我把班會(huì)教給了家長(zhǎng)和孩子共同去策劃，安排，主持。具體安排如下：
(1)唱歌。
(2)班干部發(fā)言。
(3)家長(zhǎng)代表發(fā)言。
(4)孩子對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)的一句心里話。
(5)孩子代表講話，才藝表演。
(6)班主任做總結(jié)發(fā)言。
(7)讓孩子拉著父母的手，走出教室，走回家，走向未來(lái)。這次班會(huì)后，一個(gè)家長(zhǎng)告訴我，在會(huì)上，她曾幾次感動(dòng)的想流淚：
當(dāng)她開(kāi)會(huì)前看見(jiàn)一個(gè)男生往老師的嘴里塞薯?xiàng)l時(shí)；當(dāng)孩子們唱著送給母親的歌時(shí)；當(dāng)孩子走到父母的身邊，拉起父母的手，一起回家時(shí)。孩子們用真誠(chéng)打動(dòng)了父母，使他們真的的走近了，使他們真的溝通了。家長(zhǎng)對(duì)我也越來(lái)越信任了，家里的事情，孩子的事情，工作的事情，我們有很多的交流，這對(duì)我的工作也有了很大的幫助。
當(dāng)班主任很累，事情很多，很操心，有的時(shí)候還會(huì)很心煩，這都是免不了的，但是，當(dāng)你走上講臺(tái)，看到那一雙雙求知的眼睛，當(dāng)你看到你的孩子在你教育下有了很大的改變，當(dāng)你被孩子圍著快樂(lè)的談笑，當(dāng)孩子把你當(dāng)成最好的朋友，當(dāng)家長(zhǎng)打電話來(lái)告訴你，孩子變了，變的懂事聽(tīng)話了……那快樂(lè)是從心里往外涌的。
班主任要用個(gè)人的魅力征服孩子，要用自己的熱情和朝氣去感染孩子，無(wú)論是服裝還是言談，都會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生很大的影響。班主任工作是很有挑戰(zhàn)性的工作，每一個(gè)孩子都是一個(gè)世界，要想成為每一個(gè)孩子的朋友，要想得到每一個(gè)孩子的信任，需要付出很多的心血。但是，這一切都很值得，因?yàn)?，你得到的將是一個(gè)美麗的世界！
做一個(gè)優(yōu)秀的班主任，讓我們用心靈澆灌祖國(guó)的花朵，讓我們的天空更明亮，讓我們的未來(lái)更美好。
做一個(gè)班主任演講稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好！
我是xx幼兒園的xx。首先，非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事給我這次機(jī)會(huì)，讓我在大家面前充分展示自己。我是經(jīng)過(guò)去年幼兒教師編制考試，分配到幼兒園工作的，在這半年的工作中，我一直是吃苦耐勞，愛(ài)崗敬業(yè)，努力把自己的本職工作干好。在正式教師中我是個(gè)新人，但是說(shuō)起工作經(jīng)驗(yàn)我可是一點(diǎn)也不少，因?yàn)槲乙呀?jīng)從師范院校畢業(yè)5年了。通過(guò)這5年的工作，我已經(jīng)充分具備了勝任班主任這個(gè)工作職位的能力。
列舉以下幾點(diǎn)簡(jiǎn)要說(shuō)明：
班主任工作繁瑣而平凡，每天都是由點(diǎn)滴的小事組成，面對(duì)幼兒園的小朋友，不能有絲毫的松懈，必須時(shí)刻保持高度的敬業(yè)精神和責(zé)任感。有著科學(xué)的管理方法和組織能力，而我正具有這些特長(zhǎng)。面對(duì)小朋友，我有很好的耐心，能隨機(jī)應(yīng)變的處理各種突發(fā)狀況，我喜歡迎接這一挑戰(zhàn)，我喜歡緊張有節(jié)奏，充實(shí)而又有意義的生活，我愿意把我充沛的精力和愛(ài)用在孩子們身上，我真心的熱愛(ài)這份職業(yè)。
熱愛(ài)是最好的教師。在從教的這么長(zhǎng)時(shí)間，我每天都生活在幸福、愉悅當(dāng)中，能夠從事這份工作，是我一生的榮幸，我覺(jué)得自己越來(lái)越喜歡這份工作、一直以來(lái)有著強(qiáng)烈的.進(jìn)取心，趁年輕好好鍛煉自己。精神飽滿的我有的是精神和愛(ài)心承擔(dān)班主任工作，我想在幼教生涯中鍛煉自己的一切才能，讓我老了退休后回憶年輕時(shí)不留遺憾，我愿意把自己一生的精力和愛(ài)都奉獻(xiàn)給幼教事業(yè)，挑起班主任這副重?fù)?dān)?，F(xiàn)在我從以下幾個(gè)方面來(lái)談?wù)勎业墓ぷ黧w會(huì)：
一、我圍繞幼兒園工作總目標(biāo)，結(jié)合本班孩子實(shí)際情況，進(jìn)行有計(jì)劃，有目的教育教學(xué)工作。在教學(xué)中即時(shí)捕捉教育信息，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，讓每一位幼兒在本學(xué)期各個(gè)方面都有著明顯的提高。
二、每一個(gè)孩子都是一個(gè)特殊體，他們有不同的愛(ài)好與特點(diǎn)，我會(huì)仔細(xì)研究孩子們發(fā)展的需要，制定一套專(zhuān)題研究方案，并認(rèn)真詳細(xì)記錄，注意總結(jié)規(guī)律，尋找因材施教的著力點(diǎn)。吸收各地教育教學(xué)的精華并靈活運(yùn)用在一日教育教學(xué)中，提高孩子的思維力、想象力、創(chuàng)造力，讓每個(gè)孩子全面和諧的發(fā)展。
三、一如既往地關(guān)心每一位孩子的成長(zhǎng)，深入他們的生活，培養(yǎng)他們有良好的行為習(xí)慣，鍛煉他們獨(dú)立生活的能力。與班上老師同心協(xié)力、提高質(zhì)量，配合保健醫(yī)生作好幼兒衛(wèi)生保健和疾病防治工作，使幼兒健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
四、經(jīng)常與家長(zhǎng)交流、溝通，做到我是“孩子們的老師，家長(zhǎng)的朋友?！背浞掷眉议L(zhǎng)資源。平時(shí)作好家園聯(lián)系工作，創(chuàng)新聯(lián)系方式、開(kāi)通電子信箱、短信互動(dòng)等溝通渠道，真正實(shí)現(xiàn)家園同步教育。
五、加強(qiáng)自身修養(yǎng)。不斷地學(xué)習(xí)幼教理論知識(shí)，學(xué)習(xí)新《綱要》，做到觀念更新與時(shí)俱進(jìn)，保持一種積極上進(jìn)的工作態(tài)度，堅(jiān)決做到認(rèn)認(rèn)真真做事，堂堂正正做人。
六、多與領(lǐng)導(dǎo)、同事交流。虛心向其他優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，多交流經(jīng)驗(yàn)、觀點(diǎn)、多協(xié)調(diào)，互幫互助，共同提高，不斷增強(qiáng)自己從事幼教事業(yè)所必需的童心、愛(ài)心、細(xì)心和責(zé)任心。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，曾經(jīng)，你們給予了我很多的關(guān)心與照顧，今天，也請(qǐng)你們繼續(xù)給予我支持！成為一名優(yōu)秀幼兒園班主任是我的理想，我會(huì)用心的干好我的本職工作，不讓大家失望。我會(huì)繼續(xù)將我的愛(ài)，我的全部精力奉獻(xiàn)給幼教事業(yè)！
謝謝大家！
做一個(gè)班主任演講稿篇八
我是一個(gè)業(yè)務(wù)人，離營(yíng)銷(xiāo)人還有段距離，我想業(yè)務(wù)與營(yíng)銷(xiāo)的高度還是有所不同的。我做業(yè)務(wù)有三年多了。其實(shí)，在我從業(yè)的過(guò)程中自己我做了一下成長(zhǎng)的反思，現(xiàn)今我要從以下幾個(gè)方面，談我的個(gè)人體會(huì)吧!
一、業(yè)務(wù)勤快，在一年中，我不夠勤快，所以我的業(yè)績(jī)明顯做的不夠好，老板找了我?guī)状握勗?，讓我的心情亂急了，要是在以前的幾任民營(yíng)公司，老板要我的眼色的，因?yàn)槲夷芡瓿蓸I(yè)績(jī)。但此次的情況有所不同了，我部門(mén)業(yè)務(wù)員的頭呀!仔細(xì)一想到近來(lái)好多個(gè)人有些情況，還是因我的思路完全有些不對(duì)頭的，所以03年終的收入真的太讓我失望了，不踏實(shí)和勤快的業(yè)務(wù)員，想抱著不勞而得的想法，是不太可能的，也就是高度的'理論型和虛空型，我們有些業(yè)務(wù)員抱著自以為是的觀點(diǎn)，也真是愚昧了自己，我不會(huì)這樣做，我也不想這樣去做，所以我在、二年間，我一直腳下不停地在跑客戶，跑遍了我所在的城市，倒也不覺(jué)得苦。卻是讓我受益無(wú)窮。但是現(xiàn)在我為何沒(méi)有做好，原因我沒(méi)表現(xiàn)出勤快的心態(tài)和行動(dòng)。這是我對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的心態(tài)，萬(wàn)事有個(gè)度，我相信有的人想法雖然好，也許的確與常人不同，但是想法畢竟與現(xiàn)實(shí)不同，所以再如何歷害，沒(méi)有去落實(shí)，不去實(shí)踐，也是一個(gè)空。在這一點(diǎn)上要表現(xiàn)在，業(yè)務(wù)員身上是否勇于用行為方式得到正確的答案原；愿意執(zhí)行自己的主動(dòng)性，可不可以全部調(diào)動(dòng)起來(lái)，就是面對(duì)問(wèn)題時(shí)要能勇于接手和處理困難的事，碰到問(wèn)題要能勇于解決，積極地解決，而不是一味地懷疑自己怎么樣，這一切做起來(lái)很難，但是勤快可以解決很多的問(wèn)題，我一直想成為一個(gè)優(yōu)秀的業(yè)務(wù)員，我本人天賦不高，雖然勤快在做事，還是存在些許不足，我記得2001做客戶的時(shí)候，我用***感動(dòng)了好幾個(gè)人，結(jié)果是這幾個(gè)客戶成為了我現(xiàn)在最好的朋友!人生就是這樣，用勞動(dòng)得了良好的答案。勤勞地開(kāi)發(fā)客戶永遠(yuǎn)是比懶惰者具有說(shuō)話權(quán)，比理論者強(qiáng)個(gè)幾倍。勤能補(bǔ)礎(chǔ)是良訓(xùn)！受益很多。
二、我認(rèn)為業(yè)務(wù)中的思維方式要強(qiáng)。
工作中，我對(duì)自己的思維能力一向很自信的，3月份是我參加的第一份工作，我很是珍惜當(dāng)初的工作，我不僅努力了，而且我平均每天堅(jiān)持寫(xiě)客戶記錄表，想清楚和總結(jié)我每天跑業(yè)務(wù)時(shí)遇到的業(yè)務(wù)問(wèn)題，那時(shí)候我的業(yè)務(wù)經(jīng)理也沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)，肯本不會(huì)照料到我這個(gè)新人，對(duì)于我一個(gè)剛出社會(huì)的人來(lái)說(shuō)，我只有自己達(dá)到自己相要的，所以當(dāng)時(shí)，我的思維方式起到了很大的作用，結(jié)果三個(gè)月的試用期過(guò)后，在同進(jìn)的和陸陸續(xù)續(xù)的20個(gè)業(yè)務(wù)員當(dāng)中，我成為唯一的成功者，我被活了下來(lái)，那時(shí)我不知道是什么原因，論業(yè)績(jī)我不是最好的，但是可以說(shuō)是屬于前三名的，當(dāng)時(shí)不清楚的，等我離開(kāi)這家民營(yíng)公司的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)是我的思維方式比別人要強(qiáng)，讓老板認(rèn)為這是對(duì)的。是呀，當(dāng)時(shí)從心態(tài)的高度上，我能看到自己的現(xiàn)狀，所以我當(dāng)時(shí)不僅用了行動(dòng)，而且我的思考幫了我的忙。想來(lái)，我覺(jué)得一個(gè)人思維決定他的做事的方法；以及成就其工作大小的最大動(dòng)力，因?yàn)樗季S的快速?zèng)Q定了結(jié)果，這是一個(gè)有點(diǎn)現(xiàn)實(shí)的答案，但我相信這是正確的，我們知道人的能力有大小之分，但是思維的高低是需要不斷地進(jìn)行反復(fù)思考的，我勤于思，勤于做，兩者結(jié)合起來(lái)就能縮小與當(dāng)時(shí)環(huán)境的差距。所以在20的時(shí)候，我是用思考戰(zhàn)勝了我的競(jìng)爭(zhēng)者。
三、自己保持好的心態(tài)。
做為一個(gè)業(yè)務(wù)人，心態(tài)的好壞，至關(guān)重要，在這一點(diǎn)上，我同樣的做的不錯(cuò)，2001年雖然苦，但是有我同學(xué)對(duì)我當(dāng)時(shí)的幫助，我有理由感到我的所有全是為了做好工作，好單純的想法，所以，整個(gè)的2001年，培養(yǎng)了我好的心態(tài)，直到現(xiàn)在我的心態(tài)始終能保持良好的狀態(tài)，我沒(méi)有進(jìn)入過(guò)大公司，三年多我一直是在民營(yíng)公司內(nèi)打工，所以良好的工作狀態(tài)，讓我學(xué)會(huì)了務(wù)實(shí)。年7月份期間的心態(tài)不太好，是因?yàn)槲业臉I(yè)績(jī)不好，給了我最沉重的一擊。但我當(dāng)時(shí)只有忍了，也沒(méi)有去找萬(wàn)個(gè)理由，原因是出在我身上，我沒(méi)把責(zé)任放在客觀條件上，但是這一點(diǎn)，我看到了我身邊的人，會(huì)找盡借口的。所以保持良好的心態(tài)，啟發(fā)著我做業(yè)務(wù)的熱情不減，而且對(duì)工作還是蠻有***的。
做一個(gè)班主任演講稿篇九
生、老、病、死是每個(gè)人都必經(jīng)的過(guò)程;況且，人吃五谷雜糧，哪有不生病的道理!即使打再多的預(yù)防針、吃再多的補(bǔ)品，也是會(huì)面臨到生病的時(shí)候。最近，我的好朋友突然生病了，這讓我很擔(dān)心!在得知他只是小感冒后，我才放下心中的那塊大石頭。
現(xiàn)在回想起來(lái)，小學(xué)二年級(jí)那一次生病的經(jīng)驗(yàn)，至今還是令我印象深刻。原本只是發(fā)燒，學(xué)校通知家長(zhǎng)帶回休息。媽媽帶我去看醫(yī)生，醫(yī)生看了很久，對(duì)著身后的媽媽說(shuō)：“是腸病毒?！眿寢屢荒槻桓抑眯?，用有點(diǎn)擅抖的聲音問(wèn)了一句：“醫(yī)生，確定嗎?”看到醫(yī)生很肯定的點(diǎn)頭后，媽媽的臉色變得很難看。尤其是聽(tīng)到腸病毒沒(méi)有藥醫(yī)后，媽媽的表情像是世界末日一樣，連我都跟著害怕起來(lái)。
大概是看到我驚恐的表情，我看到媽媽故做鎮(zhèn)定的帶我走出診所，把我送回家后她到學(xué)校去跟老師報(bào)告這件事情。果然跟媽媽猜的一樣，我必須在家休息一個(gè)星期!我本來(lái)還很高興不用去上學(xué)，但是當(dāng)我喉嚨愈來(lái)愈不舒服，頭昏腦漲到連電視都沒(méi)辦法看的時(shí)候，我這才嘗到生病的痛苦滋味。
尤其是到第二天連東西都沒(méi)辦法吃的時(shí)候，雖然媽媽買(mǎi)了我最喜歡的布丁讓我當(dāng)主餐，但我突然好想吃白米飯，無(wú)奈事與愿違，我終于知道什么叫“食不下咽”。所幸我的抵抗力還是打敗了腸病毒，和它斗了四天后，我終于康復(fù)了。
雖然生病是無(wú)法預(yù)期與避免的事情;但是，一不注意，它可能會(huì)奪走你的性命。我希望所有人都能注意自己的健康，盡量不挑食、不要太晚睡覺(jué)……等等，因?yàn)檫@樣才能增加我們的抵抗力。雖然我們不可能不生病，但是至少可以減少讓自己生病的機(jī)會(huì)。有句話說(shuō)：“身體發(fā)膚受之父母”。讓自己成為一個(gè)健康的人，才是報(bào)答父母恩惠的最佳方法!我希望我能健健康康的，不要生病，因?yàn)槲也幌朐倏吹桨职謰寢屢驗(yàn)槲疑《鴵?dān)心。
做一個(gè)班主任演講稿篇十
有一句話這樣說(shuō)道：有班主任在，學(xué)生能做好，這個(gè)班主任基本合格；沒(méi)有班主任在，學(xué)生能做好，這個(gè)班主任是優(yōu)秀的；有班主任在，學(xué)生卻不能做好，這個(gè)班主任是不合格的。我是無(wú)比信奉這句話的。作為班主任，我們的一舉一動(dòng)一言一行時(shí)時(shí)刻刻在影響著我們的學(xué)生。有人說(shuō)學(xué)生是班主任的影子，時(shí)間長(zhǎng)了，學(xué)生和你，從性格到言行舉止，從看問(wèn)題的角度到處理問(wèn)題的方法，都會(huì)越來(lái)越接近。所以身為班主任，我們第一點(diǎn)要做到的就是以身作則。車(chē)爾尼雪夫斯基說(shuō)：“教師把學(xué)生造成什么人，自己就應(yīng)當(dāng)是這種人?！卑嘀魅蔚牡匚辉趯W(xué)生心目中是至高無(wú)上的，班主任的話對(duì)學(xué)生是最具號(hào)召力的。在眾多任課教師中，學(xué)生對(duì)班主任老師是最崇拜的、最信賴的。我希望我的學(xué)生成為積極向上、勇于創(chuàng)新、不怕困難、對(duì)人以誠(chéng)相待、有同情心和責(zé)任感、盡力做好任何事情，有一定心理承受力的全面發(fā)展的有用人才，而我首先就要使自己成為這樣的人學(xué)生是具有模仿力的一個(gè)群體，他們時(shí)時(shí)刻刻觀察著老師的一舉一動(dòng)，并在某些方面進(jìn)行模仿，所以老師在學(xué)生面前必須有模范的作用。
作為一名合格的人民教師，首先得熱愛(ài)本職工作。只有這樣才能全身心地投入到教育事業(yè)之中，以校為家，愛(ài)生如子。作為班主任，要作好自己的工作，就必須善于研究學(xué)生的生理特點(diǎn)、心理特征和行為習(xí)慣，善于了解學(xué)生、熱愛(ài)學(xué)生、關(guān)心和幫助學(xué)生，和學(xué)生打成一片，學(xué)生才能親其師，信其道。其次，作為班主任在班級(jí)治理中，要熟悉到教師與學(xué)生在人格與地位上是平等的關(guān)系，尊重學(xué)生，學(xué)會(huì)與學(xué)生交朋友。
隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步和發(fā)展，當(dāng)代學(xué)生的'思想意識(shí)也在不斷發(fā)生著變化。在教育教學(xué)工作中，班主任肩負(fù)的使命既光榮又神圣，班主任不僅應(yīng)是一名好老師，學(xué)生的良師益友，而且非凡是要關(guān)心學(xué)生的全面發(fā)展，加強(qiáng)每一個(gè)學(xué)生的素質(zhì)教育，真正成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人。引導(dǎo)學(xué)生在德、學(xué)生學(xué)好每門(mén)課，牢固把握各科知識(shí)，班主任要給全體學(xué)生以真誠(chéng)的愛(ài)，要端平一碗感情的水，這是提高學(xué)生素質(zhì)的前提條件。
在校內(nèi)，對(duì)學(xué)生教育直接有影響的，除了班主任以外，各科教師也很關(guān)健，班主任與科任教師共同對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，班主任是核心，起著協(xié)調(diào)、組織和領(lǐng)導(dǎo)的作用。要帶好一個(gè)班集體，就必須和每一位任課教師密切配合，這樣，才能全面了解和把握每一位學(xué)生的具體情況。俗話說(shuō)得好，眾人拾柴火焰高?？迫卫蠋熀桶嘀魅闻浜系煤茫嘀魅喂ぷ鞑拍苁盏绞掳牍Ρ兜男Ч?。
要培養(yǎng)班風(fēng)，首先要確定班級(jí)奮斗目標(biāo)，它是一個(gè)班級(jí)的努力方向，班主任要把全班學(xué)生的心凝聚起來(lái)，靠的就是目標(biāo)，經(jīng)常開(kāi)展活動(dòng)，創(chuàng)造良好的氛圍，給學(xué)生以榮譽(yù)感，從小培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
在教育教學(xué)中，常有學(xué)生犯這樣那樣的錯(cuò)誤，我們不能因?yàn)閷W(xué)生的錯(cuò)誤就對(duì)學(xué)生辱罵或進(jìn)行體罰，對(duì)學(xué)生的辱罵就是心靈施暴，它可使學(xué)生的人格受到欺侮，嚴(yán)重的可造成其他后果。我們班主任應(yīng)時(shí)時(shí)注重不要給學(xué)生施暴。前蘇聯(lián)聞名教育家蘇霍姆林斯基曾說(shuō)過(guò)，自尊心是一種常脆弱的東西，對(duì)待它要極為小心，要小心得像對(duì)待玫瑰花上顫抖欲掉的露珠。教育成功的秘密在于信任學(xué)生，只有尊重學(xué)生人格，顧及學(xué)生的自尊心，學(xué)生才能信任老師。
課前課后、教室操場(chǎng)、學(xué)習(xí)生活，懂事也好，滋事也罷，班主任們真心的想讓學(xué)生們一切安好。拉扯一把、扶持一段、批評(píng)幾回、叮嚀幾句，無(wú)不浸透老師殷殷之愛(ài)、教導(dǎo)之情。平凡行動(dòng)易，傾心奉獻(xiàn)難，一顆紅燭心，無(wú)悔亦無(wú)怨。
我的演講完畢，謝謝大家！
做一個(gè)班主任演講稿篇十一
一個(gè)沒(méi)有任何缺點(diǎn)，完美至極的人，我想只有在童話故事里才看得到吧，活在真實(shí)世界的我們絕不可能像童話故事一樣毫無(wú)缺點(diǎn)，也是因?yàn)槲覀冇羞@些缺點(diǎn)才可以造就出更好的我們，面對(duì)自己的缺點(diǎn)，讓自己變成一個(gè)更好的人。
“自信”我的致命傷，我沒(méi)自信，我害怕聽(tīng)到別人對(duì)我的耳語(yǔ)，我更害怕別人對(duì)我的一些小動(dòng)作，我怕是不是我有哪里做不好，才會(huì)讓他對(duì)我這樣。我沒(méi)有自信，我常會(huì)認(rèn)為一些人在講悄悄話是在說(shuō)我的壞話，雖然他們通常只是在討論東西，而我的錯(cuò)誤解讀常常讓我把自己搞得渾身不舒服。
我想變成一個(gè)更好的人，我想把我的這個(gè)壞毛病徹底得根治，我首要做的就是把自己做好，不要讓別人扯后腿，讓大家都能肯定我，我想這么做就不會(huì)在有人在背后說(shuō)我的壞話，也不會(huì)再有人在我面前做一些小動(dòng)作，讓我脫胎換骨，變成一個(gè)信心滿滿的人。
讓自己變得更好，讓自己更能取得別人的贊同，一切的一切全都要靠自己的努力，我是這么想的。
做一個(gè)班主任演講稿篇十二
親愛(ài)的同學(xué)們，大家好：
因此，看到大家時(shí)，我的心情和你們一樣激動(dòng)，一樣充滿著向往，一樣被夢(mèng)想征服了!
青春的故事總有其相似性，記得當(dāng)初我讀高中的時(shí)候，我喜歡激蕩、冒險(xiǎn)的生活。幾乎所有的同學(xué)和老師都認(rèn)為我的夢(mèng)想是當(dāng)一位水手，而我自己也這樣想。所以，當(dāng)我考上大學(xué)后，就一心一意地想要考個(gè)海洋學(xué)校，奔波在祖國(guó)大海澎湃的第一線，把我的熱情貢獻(xiàn)給祖國(guó)。但是為什么我現(xiàn)在不在船舶上工作呢?是什么改變了我的初衷呢?我看到，每天，我們身邊這個(gè)世界都在發(fā)生著希奇古怪的事情：有人發(fā)財(cái)了，有人被抓了，有人升學(xué)了，有人落榜了，有人笑了，有人哭了，有人活著，有人死了……我還看到，我們的孩子窮得上不起學(xué)，只能靠一塊一塊地搬磚頭養(yǎng)家糊口;我們的家長(zhǎng)為孩子拼死拼活地工作著，給孩子吃最好的自己卻躲在一邊喝鹽泡飯;我看到，路邊殘廢的孩子一臉莊嚴(yán)地坐在地上，彈著樂(lè)器，仿佛根本就不是一個(gè)乞丐;還有，一個(gè)穿著破爛的小女孩正背著一個(gè)比她更小的孩子給人擦皮鞋;我看到，福利院里的兒童們?cè)诹粌和?jié)的時(shí)候艱難的扭動(dòng)著身軀，給自己的養(yǎng)父養(yǎng)母和老師跳舞、唱歌。他們的聲音久久在我的耳旁回響：“我沒(méi)有爸爸，也沒(méi)有媽媽?zhuān)瑑和＠壕褪俏业募摇辈恢朗裁磿r(shí)候，我愿意做一名教師，因?yàn)槲铱梢詭椭S多孩子實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想，讓他們將來(lái)少經(jīng)歷點(diǎn)人生的苦難和傷痛。
所以，我有機(jī)會(huì)站在這里，成為你們的老師?，F(xiàn)在，我小心翼翼的把你們的夢(mèng)想捧在手上，每一個(gè)都是那么珍貴，那么沉重。對(duì)于那些穿著名牌，打扮時(shí)髦，出手闊綽的孩子來(lái)說(shuō)，我喜歡你們的樸素;對(duì)于那些饑寒交迫，衣食無(wú)著，艱難度日的孩子們來(lái)說(shuō)，我慶幸你們的幸福。也許，你們每一個(gè)人并不是最富有的，也不是最嬌慣的，但是，正因?yàn)槿绱?，我們才可以挽起袖子，用自己的雙手，好好拼一場(chǎng)!我們不靠父母的呵護(hù)，我們不靠家庭的護(hù)航，我們要做獨(dú)立自強(qiáng)的孩子，我們要親手實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!
夢(mèng)想，是我們這個(gè)班的名字。多好的名字啊!人人都有夢(mèng)想，可是，很多時(shí)候，他們都放棄了自己的夢(mèng)想，去追逐所謂的輕松和快樂(lè)，等到時(shí)光過(guò)去，學(xué)業(yè)未成，他們的夢(mèng)想已經(jīng)被自己奪走了。有一首廣告歌讓我聽(tīng)了非常感動(dòng)，它說(shuō)：“把青春還給老人，把美麗還給女人”，失去的東西真的能還嗎?我不想在夢(mèng)想班畢業(yè)的時(shí)候，大家都苦笑著說(shuō)：“把夢(mèng)想還給我們!”
也許，我們的夢(mèng)想離我們還很遠(yuǎn)，也許，身旁不斷有同齡人過(guò)著看起來(lái)很輕松的生活。但是，要成大事，夢(mèng)想班就必須堅(jiān)定信念，用自己選擇的方式學(xué)習(xí)生活。其實(shí)，高中階段的學(xué)習(xí)對(duì)于你們來(lái)說(shuō)，有苦也有甜，如何從挫折中爬起來(lái)，如何從驕傲中冷靜下來(lái)，都是我們需要學(xué)習(xí)的課程。假如，假如有一天，你感到迷茫的時(shí)候，你開(kāi)始灰心的時(shí)候，你對(duì)自己產(chǎn)生懷疑的時(shí)候，對(duì)自己大吼一聲：把夢(mèng)想還給我們!那么，就能把夢(mèng)想從那個(gè)更軟弱、更消沉、更虛榮的自己手中奪回來(lái)!
學(xué)習(xí)成功的秘訣，在于和自己的斗爭(zhēng)。同學(xué)們都已經(jīng)具有明辨是非的能力，那么現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)吧。今天xx月19日是我們夢(mèng)想起飛的日子，四年后的六月，看我們夢(mèng)想成真!
謝謝大家!
做一個(gè)班主任演講稿篇十三
各位老師，親愛(ài)的同學(xué)，大家好！
范自己的言行，約束自己的魯莽，使自己成為一個(gè)受老師欣賞，受同學(xué)夸贊，讓家長(zhǎng)寬心的人；或許你在學(xué)習(xí)方面有困難，你是否想過(guò)，在其他方面獲得進(jìn)步，在一些活動(dòng)中，展示自己的特長(zhǎng)，從而促進(jìn)學(xué)習(xí)的進(jìn)步；或許你各個(gè)方面都很優(yōu)秀，知識(shí)無(wú)窮盡，志當(dāng)存高遠(yuǎn)。
新的一年開(kāi)啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想，同學(xué)們，在你們求學(xué)的旅程中，你們的父母在關(guān)注著你們；我們每一位教師都在祝福你們。教書(shū)育人是我們神圣的天職，學(xué)生是我們服務(wù)的對(duì)象，我們要把整個(gè)身心奉獻(xiàn)給可親可愛(ài)的學(xué)生們，奉獻(xiàn)給祖國(guó)的教育事業(yè)。三尺講臺(tái)，傳播文明薪火；用人格影響人格，用愛(ài)心喚起信心，用智慧啟迪智慧，用意志砥礪意志，這將是我們不懈的追求。
作為一名班主任，我希望同學(xué)們做到對(duì)祖國(guó)有忠心，對(duì)父母有孝心，對(duì)同學(xué)有愛(ài)心，對(duì)學(xué)習(xí)有恒心，對(duì)前途有信心。
我還希望你們努力做到平凡而不平庸，大膽而不大意，敢說(shuō)而不空說(shuō)，謙讓而不遷就，虛心而不虛榮，天真而不幼稚，活潑而守紀(jì)律，倔強(qiáng)而不固執(zhí)，熱情而不沖動(dòng)，樂(lè)觀而不盲目。
在這里，送給同學(xué)們四句詩(shī)，與同學(xué)們共勉。
“少壯不努力，老大徒傷悲?！庇H愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)珍惜每一個(gè)晴朗的早晨，全身心地投入學(xué)習(xí)，讓那燦爛的朝陽(yáng)點(diǎn)綴我們的精彩人生。
“欲窮千里目，更上一層樓?！毕Ｍ瑢W(xué)們?cè)谛聦W(xué)期里積極向上，大顯身手發(fā)展自己的個(gè)性特長(zhǎng)，全面提高自己的綜合素質(zhì)。
“梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出。”成功之花是用辛勤的汗水澆灌出來(lái)的。無(wú)論何時(shí)，我們都需要刻苦自覺(jué)的精神，都需要頑強(qiáng)拼搏的勇氣。
“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)?！币汇宄?，必須不斷有清泉的注入。讀書(shū)也是一樣，讀書(shū)貴在持之以恒，要用心去感悟每一本書(shū)每一個(gè)文字。
相信在新的學(xué)期里，這四句詩(shī)會(huì)伴隨同學(xué)們?nèi)〉酶蟮倪M(jìn)步。
播種一個(gè)信念，收獲一個(gè)行動(dòng)；播種一個(gè)行動(dòng)，收獲一個(gè)習(xí)慣；播種一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)性格；播種一個(gè)性格，收獲一個(gè)命運(yùn)。
在新學(xué)期里，祝同學(xué)們，象雄鷹一樣在希望的天空展翅翱翔，汲取知識(shí)的真諦，立鴻鵠之志，拼搏進(jìn)取，再創(chuàng)佳績(jī)！祝老師們工作順利，和諧共進(jìn)！
老師想對(duì)學(xué)生說(shuō)的話。
教書(shū)這門(mén)職業(yè)，雖辛苦而清貧，但它遠(yuǎn)離銅臭，常伴書(shū)香，它的優(yōu)點(diǎn)是其它很多職業(yè)沒(méi)有的。作為一個(gè)老師，享受過(guò)源自學(xué)生的快樂(lè)，有時(shí)也為了學(xué)生生氣。生氣時(shí)自然心里不痛快，只是事后想想，他們還只是少不更事的孩子呢，慢慢調(diào)整好自己的心態(tài)，也就不再跟學(xué)生計(jì)較。
看到現(xiàn)在教育的現(xiàn)狀，我很想對(duì)學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己的心里話。
世上的每個(gè)人都不簡(jiǎn)單。你想過(guò)你是誰(shuí)嗎？你是誰(shuí)？你是生命的一個(gè)奇跡！世上只有唯一的一個(gè)你，一個(gè)獨(dú)特的、不可復(fù)制的你！你之前，世界上絕不會(huì)有個(gè)如你一樣的你；你之后，也不會(huì)再出現(xiàn)一個(gè)同樣的你。對(duì)你自己而言，你是那么重要；對(duì)你父母而言，你是他們心目中最重要的人物。你的生命不只屬于你自己，也屬于創(chuàng)造出你、熱愛(ài)著你的人。
你將是個(gè)怎樣的人？你將會(huì)有怎樣的人生？這得由你自己決定。你的選擇將決定你的命運(yùn)。
如果你愛(ài)惜生命，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，有對(duì)美好生活的追求，有遠(yuǎn)大的生活目標(biāo)，你的生活將充滿希望，你的前程將難以估量。
如果你抱著游戲人生的態(tài)度，浪費(fèi)時(shí)間，荒廢學(xué)業(yè)，你將一生平淡，庸庸碌碌，人生的輝煌燦爛將與你無(wú)緣。
相信每個(gè)人都希望活得幸福快樂(lè)，學(xué)有所成。有一首歌里唱得好：“你們現(xiàn)在是桃李芬芳，明天將是社會(huì)的棟梁?！币氩惶摯松?，活得幸?？鞓?lè)，總是要付出辛勤的汗水的。一些基本的要求是容易做到的，如誠(chéng)實(shí)善良，好好珍惜美好時(shí)光，遵守紀(jì)律，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持完成作業(yè)。較高的要求也要盡力去做，如永遠(yuǎn)鞭策自己向上，努力克服學(xué)習(xí)上的困難，改正懶惰、浮躁、驕橫等壞毛病，樹(shù)立健康良好的心態(tài)。為了自己一生的幸福，付出些代價(jià)是值得的。
爸媽辛苦掙扎，望子成龍，其心可憫；老師恨鐵不成鋼，一片丹心，日月可鑒！每個(gè)學(xué)生都有自己的特長(zhǎng)，多希望孩子們能認(rèn)識(shí)到自己的才能，記住自己的責(zé)任。學(xué)生如果只是一天到晚只是瞎鬧，不聽(tīng)教誨，惹人生氣，爸媽責(zé)怪，老師批評(píng)，都是希望你們聽(tīng)話，優(yōu)秀，成才。
你們現(xiàn)在有很優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，生活安定，社會(huì)發(fā)展，科學(xué)昌明……你周?chē)耐饨缯T惑也確實(shí)很多，網(wǎng)絡(luò)、社會(huì)上不好讀書(shū)的氛圍……關(guān)鍵在你自己，你能有自己的選擇和判斷嗎？你能左右自己的意志嗎？堅(jiān)持自己的原則，不隨波逐流，始終朝著自己的目標(biāo)前行。這樣的你，若干年后，一定會(huì)讓人刮目相看的！
“千里之行，始于足下”。打好基礎(chǔ)最關(guān)鍵?；A(chǔ)不牢實(shí)，以后怎么能在社會(huì)上好好立足？你們現(xiàn)在正是打好人生基礎(chǔ)的時(shí)候。各科基礎(chǔ)知識(shí)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的基本技能，與人相處的藝術(shù)，良好品德的培養(yǎng)，個(gè)人修養(yǎng)的積累——各種知識(shí)技能都會(huì)在學(xué)習(xí)中得到。人生如棋局，步步得走好。生活就得一步一個(gè)腳印地奮斗。我們從無(wú)知到有知，從稚嫩到成熟，最后才會(huì)成功。希望你們都能留下堅(jiān)實(shí)的足印，讓自己生活經(jīng)歷中的每一步都更精彩，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，一步一個(gè)腳印地向著你的宏偉目標(biāo)邁進(jìn)吧。千萬(wàn)別讓自己一生的黃金時(shí)期留下空白和遺憾！
人生匆匆，時(shí)光不再！相處幾年，我們也將天各一方。我又會(huì)迎來(lái)又一批學(xué)生，希望那時(shí)能對(duì)他們說(shuō)，你們?cè)?jīng)多么優(yōu)秀?。ㄟ@里的優(yōu)秀不單指學(xué)習(xí)成績(jī)包括好多方面）。
做一個(gè)班主任演講稿篇十四
我的體質(zhì)較差，生完孩子后一直疾病纏身，很是痛苦，初聽(tīng)又要做班主任真是害怕，因?yàn)閾?jù)我以往的經(jīng)驗(yàn)和他人的寫(xiě)照，班主任很苦很累，時(shí)不時(shí)還會(huì)發(fā)火，我不怕做事，就怕發(fā)火，那可是個(gè)傷身勞神的活?？墒呛髞?lái)想通了，人家不總是說(shuō)要嚴(yán)而不厲嗎？常言道“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人?！笨磥?lái)做人也不是一蹴而就的，作為教育者得有耐心。發(fā)火解決不了問(wèn)題。所以，一年中，雖然還是不可避免會(huì)發(fā)火，但我更多的學(xué)會(huì)了棘手的問(wèn)題緩一緩，給自己也給學(xué)生冷靜的機(jī)會(huì)。再說(shuō)，我人小，正面沖突可保不定我肯定贏。
“對(duì)待學(xué)生，該這樣想：假如，我是孩子；假如，是我的孩子?！?/p>
每每想到這句話，我仍然感動(dòng)，因?yàn)樵捳Z(yǔ)中對(duì)學(xué)生真誠(chéng)的愛(ài)足以讓人震撼！也讓我明白了，一名出色的班主任，不僅要教藝精湛，有敬業(yè)精神，更重要的是要有情感的投入，要懂得人性、人道和人情。
我實(shí)在說(shuō)不清，自己曾經(jīng)有多少次不經(jīng)意的冷冰冰且略帶嘲諷的話語(yǔ)留給這些陽(yáng)光少年永恒的記憶的將會(huì)是什么，但我也曾經(jīng)年少，多少了解個(gè)中滋味。雖然我跟學(xué)生說(shuō)：“要感謝諷刺挖苦你的老師，是他們讓你懂得自尊自愛(ài)?！钡抑酪邮苓@樣的老師，實(shí)在太難，也許很多時(shí)候它起到的是反作用。理解孩子，其實(shí)我們能夠做到，不能做到的是放下功利心。
開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)或跟家長(zhǎng)個(gè)別交流時(shí)，我總是把孩子的想法，行為告訴他們，讓他們感受到孩子對(duì)他們是多么期待，多么想表現(xiàn)好，只是他們沒(méi)有堅(jiān)持的毅力，需要家長(zhǎng)們的關(guān)心和幫助，而這個(gè)關(guān)心不是考了幾分，幫助不是數(shù)落幾句，應(yīng)該是實(shí)實(shí)在在的。我會(huì)用校信通發(fā)給他們一些實(shí)用的教育方法，與孩子的溝通方法等等。
做一個(gè)班主任演講稿篇十五
在工作實(shí)踐中，我的體會(huì)是：平等贏得真誠(chéng)，真誠(chéng)引發(fā)興趣，興趣創(chuàng)造成功!
蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“教師不僅要成為一個(gè)教導(dǎo)者，而且還要成為學(xué)生的朋友，一起感受歡樂(lè)和憂愁;要忘記自己是個(gè)教師，而這時(shí)，孩子才會(huì)把一切都告訴他?！卑嘀魅我蔀榘嗉w的一員，平等公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，才能創(chuàng)建一個(gè)良好的班集體。我在剛接班時(shí)，學(xué)生們經(jīng)常因一些小事向我告狀，我并沒(méi)有嫌煩而草率處理。
我想：他們來(lái)告狀，起碼說(shuō)明他們覺(jué)得我能給他們一個(gè)公正的處理，這正是樹(shù)立班主任威信的好機(jī)會(huì)。我就一點(diǎn)一點(diǎn)地告訴他們什么是對(duì)的、什么是錯(cuò)的，對(duì)在哪里、錯(cuò)在何處。
學(xué)生是成長(zhǎng)中的孩子，犯錯(cuò)誤是再正常不過(guò)的事了。而我的任務(wù)就是讓他們?cè)诒鎰e真與假、美與丑、善與惡的過(guò)程中不斷成長(zhǎng)!我要讓他們從這些小的不能再小的小事中，悟出大道理!漸漸地，告狀的少了，他們學(xué)會(huì)了互相謙讓?zhuān)ハ鄮椭?，班?jí)形成了一種正氣。
“教師要把學(xué)生造成一種什么人，自己就應(yīng)當(dāng)是什么人?！庇幸淮紊贤暾n，我隨手把粉筆頭扔到了地上，一位同學(xué)馬上說(shuō)道：“老師，你往地上扔粉筆?！绷硪晃煌瑢W(xué)說(shuō)：“她是老師，你管的著嗎?”我走過(guò)去，把粉筆撿起來(lái)，說(shuō)：“那位同學(xué)批評(píng)的對(duì)，我也不該往地上扔粉筆，謝謝你的提醒。”同學(xué)們都很驚訝，用異樣的眼光看著我。我對(duì)他們說(shuō)：“我和你們?cè)谶@點(diǎn)上是平等的，有了錯(cuò)誤也要改正。”身教總是重于言教，榜樣的力量是無(wú)窮的。學(xué)生們的心中都有一桿秤，他們見(jiàn)我能和他們平等相待，有什么話都愿意和我說(shuō)，我和學(xué)生們成了好朋友，我用平等贏得了學(xué)生們真誠(chéng)的'心!
做一個(gè)班主任演講稿篇十六
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
歡迎同學(xué)們又回到闊別已久的校園！告別了炎炎夏日，涼爽怡人的秋天向我們展開(kāi)了笑顏；告別了假期的安靜與沉寂，校園里又迎來(lái)了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，我們?nèi)〉昧溯x煌的成績(jī)，這是同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)的成果。然而，追求無(wú)止境，奮斗無(wú)窮期。
如今我們已站在一個(gè)更高更遠(yuǎn)的起點(diǎn)上，這就要求我們?cè)谶@一新起點(diǎn)上以新的姿態(tài)，展示新的風(fēng)貌，刷新新的紀(jì)錄，創(chuàng)造新的成績(jī)。俗話說(shuō)：良好的開(kāi)端等于成功了一半。同學(xué)們?cè)撊绾稳プ霾拍転榻窈蟮膶W(xué)習(xí)生活打下良好的基礎(chǔ)呢？在這里，我向同學(xué)們提議，請(qǐng)同學(xué)們記一記。
新學(xué)期希望每個(gè)同學(xué)把暑假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式。我們要在新學(xué)期伊始就下定決心使自已的人生有一個(gè)美好的開(kāi)端。前行的路上總是布滿荊棘，學(xué)習(xí)上要下功夫，持之以恒，戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難，去爭(zhēng)取新的輝煌。不僅要提高學(xué)習(xí)，同時(shí)還要提高品德修養(yǎng)。尊敬老師，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互助互愛(ài)，孝順父母。讀書(shū)需要用心，處處用心皆學(xué)問(wèn)。只要用心做人，做學(xué)問(wèn)，才能有所成。
吧，不打游戲；在家尊重父母，做一個(gè)熱愛(ài)班集體，遵紀(jì)守信、文明禮貌、學(xué)習(xí)成績(jī)不斷進(jìn)步的好學(xué)生。培養(yǎng)自已良好的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣，和生活習(xí)慣。同學(xué)們要自覺(jué)自律，處處遵守學(xué)校的規(guī)章制度，和班級(jí)行為規(guī)范。只有創(chuàng)設(shè)了一個(gè)文明有序和諧的班級(jí)環(huán)境，同學(xué)們才能更好的投入學(xué)習(xí)。新學(xué)期開(kāi)始，我們要在全班創(chuàng)設(shè)一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。凡事從認(rèn)真開(kāi)始，認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真上課，認(rèn)真完成每一次作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過(guò)程離不開(kāi)勤奮和刻苦。
面貌投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)中來(lái)，遵守校規(guī)制度，尊敬老師，刻苦學(xué)習(xí)，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心他人，團(tuán)結(jié)合作，以優(yōu)異的成績(jī)展現(xiàn)全新的自我。
謝謝大家！
做一個(gè)班主任演講稿篇十七
老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
以前我們只是一只趴在地上的毛毛蟲(chóng)，懵懂青澀，卻也悠然自得，是您為無(wú)知的生命打開(kāi)了天窗，開(kāi)啟了我們求知的x，讓驛動(dòng)的心渴望飛翔。當(dāng)您發(fā)現(xiàn)我生病時(shí)，您一個(gè)勁兒的問(wèn)我有沒(méi)有難受，要不要去看看······直到第二天早上，我來(lái)教室時(shí)，您還關(guān)心的問(wèn)我，身體好些了嗎?是您，對(duì)我生活上無(wú)微不至的關(guān)懷，如春風(fēng)般滋潤(rùn)著我幼小的心田，讓我感受到了第二份親情。當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候，您并沒(méi)有大聲呵斥我，而是輕聲細(xì)語(yǔ)地問(wèn)清了事情的緣由，幫我排憂解難。望著您，我真想說(shuō):“多謝您，老師!”
當(dāng)我在考試中取得好成績(jī)的時(shí)候，您在班上表?yè)P(yáng)了我，還帶頭鼓掌。要明白，老師是因?yàn)槟⌒〉恼坡?，是我在學(xué)習(xí)的道路上又平添了一份信心，讓我明確了奮斗目標(biāo)。
食糧，注入的是拼搏剛強(qiáng)，才是炎黃子孫昂首挺立于世界的東方。
尊師重教已成時(shí)尚，科教興國(guó)綻放清香，老師就像耕耘的老農(nóng)挑起了籮筐，沉甸甸的收獲雖壓彎了脊梁，卻把幸福寫(xiě)在臉上，這就是老師的寫(xiě)照，老師的度量。
讓我們高唱贊歌，問(wèn)各位老師獻(xiàn)上最誠(chéng)摯的祝福。我的演講完畢，多謝大家！
做一個(gè)班主任演講稿篇十八
各位老師，各位同學(xué)：
近日美國(guó)的籃球巨星邁克爾·喬丹到中國(guó)訪問(wèn)。許多人都知道：邁克爾·喬丹在大學(xué)學(xué)習(xí)期間，籃球天賦開(kāi)始顯現(xiàn)。加盟芝加哥公牛隊(duì)后，他率領(lǐng)球隊(duì)6次獲得nba總冠軍，其本人5次贏得最有價(jià)值球員稱(chēng)號(hào)。喬丹是美國(guó)偉大的籃球運(yùn)動(dòng)員，是全世界許多籃球愛(ài)好者崇拜的偶像?？赏瑢W(xué)們，你們知道他為什么會(huì)成為全世界最棒的籃球運(yùn)動(dòng)員嗎？喬丹有一句名言：“我可以接受失敗，但無(wú)法接受放棄。”這就是他成功的秘訣之一。
隨著夏日的來(lái)臨，我們又將迎來(lái)緊張的期末復(fù)習(xí)。特別是六年級(jí)的學(xué)生不久將會(huì)面對(duì)畢業(yè)考試。每到這時(shí)，總有一些同學(xué)擔(dān)心自己沒(méi)復(fù)習(xí)好，怕考試失敗。其實(shí)，在每個(gè)人的成長(zhǎng)道路上，都會(huì)遇到這樣或那樣的困難，遇到失敗和挫折。所不同的是，有的人因?yàn)楸焕щy嚇倒，放棄了追求，失去了向上的信心，導(dǎo)致了徹底的失?。欢械娜藚s能變失敗為動(dòng)力，認(rèn)真分析造成失敗的原因，吸取教訓(xùn)，決不放棄理想和目標(biāo)，最后體驗(yàn)到了成功的喜悅。同學(xué)們，你是怎樣對(duì)待失敗的的？你是不是也象邁克爾·喬丹一樣，不怕困難和失敗，對(duì)自己充滿信心，對(duì)未來(lái)所追求的目標(biāo)永不放棄？是的，只要我們不怕失敗，不怕困難，象喬丹那樣，永不放棄追求，永保學(xué)習(xí)熱情，就一定會(huì)獲得成功。
當(dāng)然，我們還得注意掌握正確的學(xué)習(xí)方法。
首先，我們?cè)谏险n的時(shí)候應(yīng)該專(zhuān)心致志地聽(tīng)課，老師所說(shuō)的每一個(gè)細(xì)節(jié)，每一個(gè)難點(diǎn)都應(yīng)牢牢地記住。對(duì)于內(nèi)容多又重要的知識(shí)可以記下來(lái)。
第二，積極地以主人翁的姿態(tài)參與課堂學(xué)習(xí)活動(dòng)。要善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，善于思考并解決問(wèn)題。
第三，不僅要聽(tīng)好課，還要養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。俗話說(shuō)：“一分耕耘，一分收獲”，要收獲得好，必須耕耘得好。放學(xué)回家后不要只顧玩耍和看電視，應(yīng)盡快做完作業(yè)，空出的時(shí)間應(yīng)該用來(lái)預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。把在課堂上學(xué)的反復(fù)復(fù)習(xí)幾遍，要把知識(shí)牢記在腦里，而不是隨便看幾眼，馬虎了事。而且復(fù)習(xí)并不是在測(cè)驗(yàn)、考試前才做的，而是要天天做的。每天都有不同的知識(shí)，每天就應(yīng)該把新知識(shí)掌握。不僅要復(fù)習(xí)，還要在復(fù)習(xí)后預(yù)習(xí)一下明天要學(xué)的東西，這樣事先知道了底，學(xué)習(xí)時(shí)就不用那么吃力了，而是輕輕松松的。做完作業(yè)可以多看一下課外書(shū)，周末可以看一些時(shí)事、科學(xué)教育性的節(jié)目，可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，豐富閱歷。
記得有一首歌中唱道：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹?！敝R(shí)是日積月累下來(lái)的，只要我們認(rèn)真聽(tīng)課、刻苦學(xué)習(xí)、認(rèn)真復(fù)習(xí)，知識(shí)就會(huì)給予我們報(bào)答。在此祝愿每位同學(xué)都能獲得成功！讓自己開(kāi)心，老師和家長(zhǎng)放心！
我的講話完了，謝謝大家！
做一個(gè)班主任演講稿篇十九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師：
大家好！
有人說(shuō)：“教師的事業(yè)是太陽(yáng)底下最光輝、最神圣、最值得驕傲的事業(yè)?！苯裉?，我要用凝重的情感唱出我心中最美的頌歌——我愛(ài)我的教師職業(yè)，我愛(ài)我們美麗的學(xué)校。
記得讀大學(xué)時(shí)，我曾對(duì)我的未來(lái)充滿希翼，憧憬和遐想，想用火一樣的熱情去描繪絢麗的事業(yè)。20××年9月，我應(yīng)聘到了××三中，那時(shí)所私立學(xué)校，在那里我成了一名被人們譽(yù)為光榮的人民教師。
當(dāng)真正走上工作崗位以后，我在那里切實(shí)體會(huì)到了教師平凡而煩瑣的生活，體會(huì)到了工作的艱辛和巨大的壓力。我苦惱、迷茫、動(dòng)搖。后來(lái)，我通過(guò)自己的考試，進(jìn)入了我們西湖區(qū)干家巷小學(xué)。我知道，我不能丟棄我的教書(shū)生活，我離不開(kāi)孩子們。在這里，我倍感溫暖，周?chē)聜兊墓ぷ骶窀谢?、震撼著我，和學(xué)生們共同歡笑，共同煩惱，我周?chē)睦蠋焸儫o(wú)怨無(wú)悔的這樣做著，他們像春蠶，象蠟燭，用自己的青春和生命來(lái)捍衛(wèi)這個(gè)職業(yè)的神圣。
一天又一天，一年又一年。時(shí)光流轉(zhuǎn)，我諦聽(tīng)著自己踩踏的足音，搖搖晃晃地在這條路上已走了近四年，四年的教學(xué)生活，我被自己周?chē)娜烁袆?dòng)著：我喜歡走在路上，聽(tīng)學(xué)生們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地面帶微笑叫我“老師”；我喜歡登上講臺(tái)，看臺(tái)下幾十雙期待和信任的目光；我喜歡拿起粉筆，為年輕的航船導(dǎo)航，為他們開(kāi)啟智慧之門(mén)，幫他們點(diǎn)燃理想之燈。而他們也在影響著我，他們豐富著我的生活，他們美麗著我的人生。
當(dāng)在一個(gè)春天，我從一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生臉上讀到笑靨，當(dāng)在一個(gè)清晨，我聽(tīng)到一個(gè)學(xué)生說(shuō)“我錯(cuò)了”，當(dāng)在一個(gè)黃昏，我聽(tīng)到一個(gè)學(xué)生說(shuō)“我會(huì)努力”，那真的是一種幸福。
每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我的心里就會(huì)美滋滋餓，我希望我是培育孩子，不輕易說(shuō)“不”，不輕易否定，因?yàn)槲疑钌疃?，不是所有的笑容，都只綻放一次，不是所有尚未出池的珍貝受過(guò)挫傷就從此不再有奪目的光華。傾盡所有的愛(ài)和期望，培育出一顆顆奪目耀眼的珍珠，這樣的工作是多么有意義呀！
當(dāng)在每各教師節(jié)的日子里，我收到學(xué)生們給我的一束束花，一張張賀卡；當(dāng)在中秋團(tuán)圓的日子里，接到學(xué)生打來(lái)的電話，發(fā)來(lái)的短信；當(dāng)在靜靜的夜里，讀著這樣的話“老師，您是我們永遠(yuǎn)的老師和朋友。請(qǐng)您相信，即使參天大樹(shù)也忘不了細(xì)細(xì)根須；即使浩蕩大海也會(huì)銘記那小小源泉。
每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我就不會(huì)羨慕建筑師，因?yàn)榧词乖俪錾慕ㄖ熞灿肋h(yuǎn)不能從他的作品里得到愛(ài)的回音。我希望我是心靈的雕刻家，永遠(yuǎn)也展不出作品，卻可以把愛(ài)存起來(lái)，收獲數(shù)也數(shù)不完的利息。
我為什么要做老師？我無(wú)數(shù)次地問(wèn)自己：
是因?yàn)槲铱匆?jiàn)過(guò)我的老師在深夜孤燈下認(rèn)真批發(fā)我們不認(rèn)真的作文。是因?yàn)槲铱匆?jiàn)過(guò)我的老師臉色蒼白地在講臺(tái)上深情地講我們的祖國(guó)。是因?yàn)槲铱吹搅艘活w顆純潔的心在對(duì)我純潔地訴說(shuō)；是因?yàn)槲依斫饬宋业睦蠋煘槭裁锤试讣拍?；是因?yàn)槲依斫饬宋业睦蠋煘槭裁醋巫螆?zhí)著。是因?yàn)槲疑钌疃脨?ài)是老師最美麗的語(yǔ)言啊。
捧著一顆真誠(chéng)的心播撒著愛(ài)的陽(yáng)光，我會(huì)在揮灑五彩汗水的辛勤付出中，帶著希望上路，懷著憧憬登程，不管風(fēng)雨，不管泥濘，創(chuàng)造人生最燦爛的風(fēng)景。
我的演講完畢，謝謝大家！
做一個(gè)班主任演講稿篇二十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我叫孫宜琳，來(lái)自四年級(jí)四班，今天我演講的題目是《夸夸我的魏老師》。
蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠。春播桃李三千圃，秋來(lái)碩果滿神州。這大概就是對(duì)老師最好的贊美了吧，可是我覺(jué)得更多的是對(duì)老師人生的寫(xiě)照。
在我記憶的深處，老師早已成為我學(xué)習(xí)的指明燈、生活的領(lǐng)路人、奮斗的目標(biāo)，五年來(lái)我遇到過(guò)許多的優(yōu)秀教師，但是有一位使我終身難忘，她平凡而又偉大，就是我現(xiàn)在班主任魏建老師。
教誨如春風(fēng)，師恩似海深。魏老師是從三年級(jí)起開(kāi)始擔(dān)當(dāng)我們的班主任、教我們數(shù)學(xué)。她有高高的個(gè)子、會(huì)說(shuō)話的眼睛，從頭到腳全身散發(fā)著青春的活力。關(guān)于我們，老師花了不少的心思，她就像媽媽?zhuān)恢皇墙涛覀冎R(shí)，灌溉我們成長(zhǎng)。考試前給我們鼓勁；比賽時(shí)給我們加油；遇到困難是鼓勵(lì)我們清除雜念，了調(diào)動(dòng)我們學(xué)習(xí)的積極性，她想出來(lái)了許多好辦法，都很新鮮有趣；當(dāng)我們成功時(shí)，她會(huì)讓我們不要驕傲，她卻好像比我們還高興；我們出了問(wèn)題，她卻比我們還著急。魏老師最大的特點(diǎn)就是決不會(huì)死板地上一節(jié)課，而是用她獨(dú)特的方式、精彩的語(yǔ)言、奇妙的思維吸引著我們，她提的問(wèn)題新鮮有趣，我們一個(gè)都不愿意放過(guò)，心里都希望讓自己回答老師的問(wèn)題。
就這樣，不知不覺(jué)下課鈴響了，我們都不敢相信，總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太快了，總想再多上一會(huì)兒。每一節(jié)數(shù)學(xué)課上，老師講的每一個(gè)細(xì)節(jié)，我都仔細(xì)傾聽(tīng)，一個(gè)也不愿意放過(guò)。于是，老師的課成了我們的一種享受。
最后我想用一首無(wú)題詩(shī)來(lái)結(jié)束我的演講：風(fēng)雨潤(rùn)桃李，黑白畫(huà)春秋。誰(shuí)知鬢上雪，日月漸入無(wú)。
謝謝大家！
做一個(gè)班主任演講稿篇二十一
評(píng)委老師們：
我很榮幸，因?yàn)槲覐氖碌氖翘?yáng)底下最光輝的事業(yè)。更幸運(yùn)的是，從教來(lái)，數(shù)多年擔(dān)任班主任工作。在班主任生涯中，有辛酸，有喜悅，有成功，有失敗，有諸多說(shuō)不完的故事。
在我眼里，每一個(gè)學(xué)生都是一朵含苞待放的花蕾，作為班主任，我們有責(zé)任讓他們都絢麗的綻放，特別是那些“帶刺的花蕾”我們更應(yīng)多一些關(guān)愛(ài)和呵護(hù)。當(dāng)了9班的班主任，遇到過(guò)很多的“小刺頭”，在他們身上，發(fā)生過(guò)許多令我辛酸也令我感動(dòng)的故事。其中有一個(gè)故事給了我永遠(yuǎn)的鞭策和啟迪。這是發(fā)生在我剛來(lái)時(shí)的一個(gè)故事，常言道“棍棒出孝子，嚴(yán)師出高徒”，我必須嚴(yán)厲點(diǎn)，要鎮(zhèn)住他們。于是就想用嚴(yán)厲的面孔、嚴(yán)厲的批評(píng)、嚴(yán)厲的懲罰來(lái)使學(xué)生折服。當(dāng)時(shí)班里有一個(gè)出了名的“搗蛋大王”叫巴哈丁，他學(xué)習(xí)成績(jī)不好，經(jīng)常沒(méi)事找事欺負(fù)同學(xué)，搞惡作劇，全班同學(xué)都不太喜歡他。一次，他又欺負(fù)了班里的同學(xué)，我不由分說(shuō)將他揪到辦公室，火冒三丈的我對(duì)他一頓狠狠地訓(xùn)斥。沒(méi)想到，他不但不服氣，還理直氣壯地頂撞我。當(dāng)時(shí)我被氣壞了。
這件事之后。而他上課再也不聽(tīng)我講課，經(jīng)常變著花樣給我搗亂，導(dǎo)致我在上課時(shí)總是發(fā)脾氣，而對(duì)于我的大發(fā)雷霆，他根本就無(wú)動(dòng)于衷，一副滿不在乎的樣子。下課后，他更加變本加厲地欺負(fù)同學(xué)。他每天都給我繁忙的班級(jí)管理和教學(xué)工作帶來(lái)更多更大的麻煩。
可后來(lái)的故事卻改變了他，更醒悟了我。那次，我打開(kāi)抽屜拿作業(yè)本，發(fā)現(xiàn)抽屜里有一張字條，上面寫(xiě)道：“老師，你一定非常非常地討厭我、恨我吧，但我不討厭你，因?yàn)槲抑滥愫尬疫@塊鐵不能成鋼，可我討厭你對(duì)我毫不留情的訓(xùn)斥”。課下，我把這張字條讀了很多很多遍，內(nèi)心深處有一種說(shuō)不出的滋味，更有一種難以名狀的感覺(jué)。一張字條驚醒了總想給學(xué)生“下馬威”的我，該是我好好反省的時(shí)候了。我決定找巴哈丁同學(xué)好好的談一談。
那天晚上放學(xué)，我和這個(gè)我一直討厭的學(xué)生進(jìn)行了一次和顏悅色的談話，這是我第一次非常親切的和他說(shuō)話。在談話中，我首先向他道歉，不該用粗暴的話語(yǔ)訓(xùn)斥他。對(duì)著我改變的新面孔，他有些不自在，又好像有點(diǎn)受寵若驚，一改往日那副蠻橫的樣子，向我承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。說(shuō)自己搗亂、欺負(fù)同學(xué)都是故意的。他很真誠(chéng)地表示以后不會(huì)這樣了。還十分誠(chéng)懇地對(duì)我說(shuō)：“老師，我喜歡今天的你，相信我也會(huì)喜歡以后的你?！弊詈筮€問(wèn)到：“老師，我給你惹了那么多麻煩，你還會(huì)喜歡我嗎？”我當(dāng)時(shí)毫不猶豫地回答：“我會(huì)，我會(huì)把你看成我最好的朋友”。
這件事已過(guò)去了，但這件事一直珍藏在我心底。這張給了我教育的紙條我也一直珍貴的保存著，它時(shí)刻鞭策著我以后的班主任工作，時(shí)時(shí)提醒我即使再調(diào)皮孩子也有他最可愛(ài)的一面，每個(gè)孩子都是鮮活、靈動(dòng)的個(gè)體，有著各自獨(dú)特的性格。只有理解了這一點(diǎn)，才能去尊重和熱愛(ài)自己的學(xué)生。作為一名班主任，應(yīng)用自己的和顏悅色，用親切的目光，用慈愛(ài)的雙手給每一個(gè)學(xué)生以自尊、自信、關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)，只有這樣，學(xué)生才會(huì)“親其師，信其道”。學(xué)生才能成為自己所期望的人。同時(shí)，更讓我明白了，作為一名班主任，必須熱愛(ài)自己的學(xué)生，尊重自己的學(xué)生，理解自己的學(xué)生，只有這樣，教師才會(huì)變得眼明心亮，才會(huì)成為學(xué)生喜歡的好老師。
因?yàn)橛辛诉@個(gè)故事，在以后的班主任工作中，我以火熱的情懷辛勤工作，以平等、尊重和真誠(chéng)的愛(ài)心去打開(kāi)每一個(gè)孩子的心門(mén)，不讓任何一個(gè)孩子成為遺憾。我始終堅(jiān)信一句話“只要功夫深，鐵杵磨成針”。
一份耕耘，一份收獲，耕耘的好，收獲會(huì)更好，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。在以后的工作中，我會(huì)繼續(xù)努力，不斷向新的目標(biāo)邁進(jìn)。
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