音樂是一種美妙的藝術(shù)表達(dá)方式,它能夠撫慰人心,激發(fā)靈感。如何有效地管理自己的時間是每個人都關(guān)心的問題。我們可以通過參考他人的總結(jié)范文,了解如何組織和書寫一篇完美的總結(jié)。
別了我的小學(xué)生活篇一
我今年已經(jīng)十三歲了,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,我也將要邁入另一片知識的海洋----初中了。但是,我永遠(yuǎn)也不會忘記你——我的母校。
那一張張稚嫩的臉龐,一句句天真的話語,仿佛是在昨天。母校啊!你見證了我們的成長,在人生的起跑線上,你為我們這些還未長出翅膀的小鳥傳授知識,啞然成了我們這些渴望知識的小鳥的第二個家。
在這里,你讓慈母般的.老師細(xì)心的指點出我們的錯誤,因此,在母校的小徑上,早已留滿了我們曾經(jīng)蹣跚的腳步。
在這里,因為你,原本不熟悉的你我他,匯聚到了一起----組成了我們這個大集體,從此,我們不再是陌生人。而是沒有血緣的兄弟姐妹。在滿是腳印的操場上,印滿了我們銀鈴般的笑聲。
在這里,我們這些原本稚嫩的孩童,褪去了曾經(jīng)的幼稚,用從這里學(xué)到的知識,武裝自己的無知。如今,我們即將畢業(yè),老師那親切的教導(dǎo)、同學(xué)們那無傷大雅的打鬧,即將成為回憶。但是,我們現(xiàn)在的離別不過是為了未來更好的相聚,母校,祝福我們吧!我們這些學(xué)子不會讓您失望!
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別了我的小學(xué)生活篇二
童年,像一個五顏六色的調(diào)色盤,可以調(diào)出五彩繽紛的顏色;又像一個奇妙無比的魔袋,里面裝著婉轉(zhuǎn)動聽的故事,。今天,我就拿出一個最有趣的故事讓你們大飽耳福吧!
童年的我看著媽媽能從廚房“變”出這么可口的食物,心里是多么羨慕??!機(jī)會終于來了。在萬里無云的一天,媽媽不在家,我躡手躡腳地、慢慢地、悄悄地溜進(jìn)廚房。我一看,哇,好多變魔術(shù)的用品:有鹽、糖、醬油、醋……我興奮地大叫起來。
打開冰箱一看,里面的食品琳踉滿目,有圓溜溜的雞蛋,綠油油的菠菜,紫瑩瑩的茄子,黃澄澄的玉米……其中,我最喜歡西紅柿,它穿著那紅彤彤的衣服,活像一個天真活潑的小姑娘,真叫我不忍心下手呢!我拿出幾個西紅柿,沖到洗手池邊胡亂地洗了洗。我打開煤氣爐,穿著藍(lán)紅相間的衣服的“舞蹈家”立刻跳起舞來。我把西紅柿放進(jìn)鍋里,翻了兩下,心里想:“會不會沒味呢?”于是我用勺子裝了一勺如小山半般的鹽,倒進(jìn)鍋里。我又怕不夠,又毫不猶豫地放多了一勺。香噴噴的氣味從鍋里一涌而出,我一邊揮動鍋鏟,一邊插著腰說:“我是小小魔術(shù)師!”
童年快過去了,我得細(xì)細(xì)品嘗她的樂趣,最后跟她說一聲:
別了我的小學(xué)生活篇三
生命,因情而豐盈;因愛而溫暖;因簡單而快樂;因善良而美好;因恬淡而生香;因經(jīng)歷而懂得:健康是財富,平安是喜樂,快樂是饋贈,知足才幸福。
也許,在我們畢業(yè)之時,在我們離開母校之時,回頭望著這生活了六年的母校,望著這為我們付出了全部精力和心血的老師,我們還會很高興的說,太棒了,終于不用再見到這煩人的老師了!再也不會被關(guān)在這座“監(jiān)獄”里了??!
可是她們卻不知道,回頭時的我們,早已淚流滿面……。
還記得六年前的一個金秋,我們牽著爸爸媽媽的手,來到了母校,懷著激動.緊張.好奇的心情,領(lǐng)了書,來到了教室。六年了,我們從一個淘氣幼稚的娃娃,蛻變成了一個乖巧懂事的孩子。這是多么大的一個蛻變?。∵@又需要父母和老師多么多的心血?。。?!
母校,母校,這兩個字縈繞我的耳畔。
母校,如一首歌,歌中唱出了我們六年的點點滴滴;
母校,如一首詩,詩中有我們的喜怒哀樂;
母校,如一句話,話中有我們的記憶……。
這和我朝夕相處了六年的同學(xué)老師,終會如薄霧一般散去……。
滿載這六年記憶的小船,飄呀飄,飄到了那記憶的深處。
別了我的小學(xué)生活篇四
回憶,留戀。朋友,同學(xué)和老師。時光如梭,眨眼間我們就要告別了,告別這個曾經(jīng)賦予我知識的地方,告別那些尊敬的老師們。但我永遠(yuǎn)不會忘記六年來發(fā)生在我們之間的'點點滴滴,不會忘記那一張張?zhí)煺娴男δ?,一聲聲充滿童趣的的笑聲,更不會忘記那一個個與我一起向上、快樂過的朋友們。
這些美好的記憶,這些珍貴的友誼和師生情,我都要封在靈魂的最深處,等到不惑之年再細(xì)細(xì)的品味吧。明日又是一天,明天將會更好!告別往昔,自己祝福自己。別了,我的朋友和老師們;別了,我的小學(xué)生活;別了,我的童年。
別了我的小學(xué)生活篇五
別了,我小學(xué)的小學(xué)老師;別了,我的小學(xué)書桌;別了,我小學(xué)的教室;別了,別了,我小學(xué)的快樂時光……當(dāng)我告別了紅領(lǐng)巾,放下了少先隊員的稱號,告別兒時的玩伴,踏入了中學(xué)的校門。在中學(xué)的生活中,和小學(xué)生活相比,學(xué)習(xí)的科目逐漸增加,學(xué)習(xí)也隨之繁忙了,但是為了美好的未來,我們必須放下手中的游戲機(jī)、放下漂亮的卡片、放下精彩的漫畫、發(fā)下迷人的動漫、放下旋轉(zhuǎn)的陀螺。走進(jìn)學(xué)習(xí)的牢房。
每當(dāng)想起和小學(xué)告別時的情景就感到好像就是剛剛發(fā)生的一樣,記得和小學(xué)的班主任告別時,從來都沒有的小脾氣不知不覺的釋放出來了,不想和老師分別,也不想和我的母校分離,但也不得不分離,只能乖乖的和我最舍不得的母校告別,當(dāng)我走出教室,卻又不知不覺的跑回教室,一頭栽進(jìn)老師的懷里,在老師的懷里失聲大哭,別人都說:“一日為師,終身為父。”我當(dāng)時就想要上斷頭臺是的,死死地抱住老師不放。老師當(dāng)時和我說了好多的話,我這才放開了老師,走出了校門,臨走時給我的母校深深的鞠了個躬。
記得在我需要幫助的時候,是老師給予我鼓勵;在我學(xué)習(xí)中遇到問題時老師會為我排憂解難;當(dāng)我不順心的時候老師又會當(dāng)我的心情垃圾桶;當(dāng)我因為家里事而不專心的時候,老師又會為我做思想工作。老師,老師,老師,因為有你才有這么多的樂趣!
告別了我的小學(xué)老師,心里總覺得不好受,因為你真的可以說得上比我的父母還親,如果讓我做一個排隊的話,老師是第一位,父母是第二位。我真的好想你——老師。
別了,我最心愛的小學(xué)生活;別了,我最敬愛的老師;別了,我愛的`伙伴。再見了,那最愛的小學(xué)。
別了我的小學(xué)生活篇六
光陰似箭,日月如梭,揮手間,六年的小學(xué)生活伴隨著揮舞的手臂漸漸離我而去。而我,也即將踏上新的征途。不過,在這之前,我要感謝我的一位恩師—舒老師。一次,在課間時,我與一位同學(xué)為了一支筆而爭得面紅耳赤。正當(dāng)我們要破口大罵時,舒老師皺著眉頭,走了過來。她用那溫和的語氣,語重心長地說:“你們不是好朋友嗎,怎么能為了一支筆,而摧毀那純潔的友誼青蓮呢?古人云‘忍一時風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空’。好了,你們別吵了?!蔽覀兟犃?,慚愧地低頭,又破鏡重圓,化干戈為玉帛。還有一次,那時的天,烏云密布,電閃雷鳴。不一會兒,便下起了傾盆大雨。我站在校門口,心急如焚地望著遠(yuǎn)方,想從人山人海中尋到那熟悉身影??赡巧碛皡s遲遲沒有出現(xiàn)。
這時,舒老師走了過來,輕生問:“怎么,你爸爸還沒來接你嗎?”我點了點頭?!澳敲?,就由老師送你回家吧!”我原先想婉言拒絕,舒老師卻趁我不注意時,一手拉起了我,一手把雨傘抓了起來,朝我家的方向走去。一路上,舒老師為了不讓我淋到雨,盡量把雨傘往我這邊傾斜,而她自己卻淋成了“落湯雞”。終于,在我的期盼下,到家了。我正準(zhǔn)備讓舒老師進(jìn)來坐坐,回頭一看,舒老師已經(jīng)走了。在茫茫夜色中,我望著舒老師遠(yuǎn)去的身影,心中充滿了感激。別了,我的恩師;別了,我的母校;別了,六年的小學(xué)生活。
別了我的小學(xué)生活篇七
童年,一個多么耀眼的字眼。提到童年,也許每個人心中都會生出激動之情,因為童年是我們稚氣未脫、自由自在、富于想象的時代,童年時代,就像那一只只飛翔的鳥兒,無憂無慮的;童年時代,就像那潺潺的小溪,合著輕快的節(jié)拍,歡樂地流向遠(yuǎn)方。
讀小學(xué)時,我和幾個同學(xué)玩得很要好,幾乎是無話不談。也許是那個時候不太懂事吧,只要一下課,我們就會飛快地從教室中跑出來,什么都不顧,只是盡情的玩,幾乎把所有學(xué)習(xí)的時間都只安排在課上,這樣,就導(dǎo)致了我們的學(xué)習(xí)成績下降。有時候,我們甚至玩到瘋狂,連上課都給忘記了,以至于幾次遲到。在學(xué)習(xí)中,我們相互取長補短;在生活中,我們互相幫助;在課余時間,我們一起談天說地,一起做游戲。
也許,在別人的眼里,我們之間的友誼只是哥兒們義氣吧!但我們之間真誠的友誼在彼此心中都根深蒂固。管他的,走自己的路,讓別人說去吧。
可上初中之后,父母已打工去了,每次回家都不會聽到父母親切的問候;每次換下的衣服都是自己洗;每次有不開心的事情都只能向日記傾訴。
我想,是不可能回到童年那個時光了,如果時光能倒流,我一定會好好珍惜那一切??墒?,世上沒有后悔藥賣,人總是要向前看,告別了童年時代,我還擁有一個充滿活力的青少年時代——一個需要拼搏奮斗的時代。
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別了我的小學(xué)生活篇八
別了,我小學(xué)的小學(xué)老師;別了,我的小學(xué)書桌;別了,我小學(xué)的教室;別了,別了,我小學(xué)的快樂時光……當(dāng)我告別了紅領(lǐng)巾,放下了少先隊員的稱號,告別兒時的玩伴,踏入了中學(xué)的校門。在中學(xué)的生活中,和小學(xué)生活相比,學(xué)習(xí)的科目逐漸增加,學(xué)習(xí)也隨之繁忙了,但是為了美好的未來,我們必須放下手中的游戲機(jī)、放下漂亮的卡片、放下精彩的漫畫、發(fā)下迷人的.動漫、放下旋轉(zhuǎn)的陀螺。走進(jìn)學(xué)習(xí)的牢房。
每當(dāng)想起和小學(xué)告別時的情景就感到好像就是剛剛發(fā)生的一樣,記得和小學(xué)的班主任告別時,從來都沒有的小脾氣不知不覺的釋放出來了,不想和老師分別,也不想和我的母校分離,但也不得不分離,只能乖乖的和我最舍不得的母校告別,當(dāng)我走出教室,卻又不知不覺的跑回教室,一頭栽進(jìn)老師的懷里,在老師的懷里失聲大哭,別人都說:“一日為師,終身為父?!蔽耶?dāng)時就想要上斷頭臺是的,死死地抱住老師不放。老師當(dāng)時和我說了好多的話,我這才放開了老師,走出了校門,臨走時給我的母校深深的鞠了個躬。
記得在我需要幫助的時候,是老師給予我鼓勵;在我學(xué)習(xí)中遇到問題時老師會為我排憂解難;當(dāng)我不順心的時候老師又會當(dāng)我的心情垃圾桶;當(dāng)我因為家里事而不專心的時候,老師又會為我做思想工作。老師,老師,老師,因為有你才有這么多的樂趣!
別了,我最心愛的小學(xué)生活;別了,我最敬愛的老師;別了,我愛的伙伴。再見了,那最愛的小學(xué)。
別了我的小學(xué)生活篇九
光陰似箭,日月如梭。六年的小學(xué)生涯已經(jīng)結(jié)束,它們已經(jīng)要從我的“指尖”上偷偷地“溜”走。但是,新的明天仍舊向我招手,可我,卻放不下這難以割舍的一切……別了,那些最親愛的同學(xué)?;叵肫鹆昵暗奈覀冞€是那么的幼小無知。但是,那時天真的我們有過歡笑,有過淚水,甚至……有一些依戀……還有我的那些好“哥們”(不排除女生,因為我班“男人婆”較多),雖然以后的我們不知會不會相見,但是我卻無法割舍這難以忘懷的…真摯的友情。
別了,那些向我們傳授知識的老師。當(dāng)年,稚嫩的我來到了這個校園,新老師,新同學(xué),新環(huán)境,都讓我感到不適應(yīng)。但是,沒有想到的是,是你們,把我領(lǐng)進(jìn)了知識的海洋,“春蠶到死絲方盡,蠟炬塵灰淚始干”,這,就是你們對我們孜孜不倦的教誨。不管當(dāng)初的我,是優(yōu)秀,或是怎樣,在這一刻,都定格為一段段珍貴的錄像帶。
別了,我那幼稚的童心。孩提時代的我是對么天真無邪,多么單純,而又多么可愛呀~但是,現(xiàn)在的我,早已不是那樣的了,同樣的事,我也會用另外一種方法看待。就像是我有一個蘋果,與其自己吃不了,還不如把那一半分給別人。但是孩提時代的我可能就不會這樣想,有蘋果是多好的事啊,我才不給別人??涩F(xiàn)在的我,學(xué)會了分享。同樣的,我學(xué)會了分擔(dān),責(zé)任,自立……這不是主要的,最主要的,是我有一顆朝氣蓬勃的心,我會用青春的活力迎接明天對我的挑戰(zhàn)!
別了,我曾經(jīng)擁有的一切。中學(xué)的大門已經(jīng)打開,我也即將邁進(jìn)那個門檻。別了,我的同學(xué),我的校園,我的老師,還有我的……童心。不管將來怎樣,我也會將這份難舍的情懷收入囊中,因為它們不但記錄了我童年的回憶。同樣的,它們也會記錄我走向未來!
別了我的小學(xué)生活篇十
時間真的是不等人,眨眼間,我已經(jīng)是一名即將畢業(yè)的六年級學(xué)生了。
在這六年里,我感到前所未有的快樂,雖然當(dāng)中有許多的傷心事、有些讓人無法忘記的老師同學(xué)、一些在我面前說三道四的朋友、一些對我冷嘲熱諷的同學(xué)、一些考百分的卷子、以及一些不及格的試卷…面對那么多的坎坷,我并沒有感到累,相反,我還要謝謝他們,是他們讓我明白,在困難坎坷面前不能退縮的道理,是他們激勵了我,讓我奮發(fā)努力起來……說明了,我不會忘記我這六年的生活。
想起同學(xué)們天真無邪的笑臉,笑得是那樣的天真爛漫;。
想起老師無情的教鞭,那會說話、會讓人領(lǐng)會事理得眼神,現(xiàn)在想想,還真是讓人難以忘懷啊!
六年級,一個小升初的階段,就要這樣過去了,不會再回來了…。
六年,六年的小學(xué)生活就像是一本故事書,天天都有新的故事上演,一天一業(yè),翻完了這本故事書,也就意味著你的小學(xué)生活結(jié)束了。
再見吧!在困難坎坷面前和我一起度過的同學(xué)們!
老師,感謝您這六年來對我的照顧和栽培,對我無私的教誨。待我長大后,我一定會捧著我的大學(xué)畢業(yè)證來看望您!我的老師。
別了我的小學(xué)生活篇十一
當(dāng)小草伸出嫩綠的小頭,尋找自己的陽光;當(dāng)雛鷹展開初豐的羽毛,飛向無際的藍(lán)天……親愛的朋友,六年了,漫長的六年呵,彈指一揮間,便從茫然的眼神中飛走了。時間像一條河,靜靜地流著;時間像一座鐘,滴答滴答地走著;時間像一根蠟燭,漸漸地燃燒著;時間像一顆星星,輕輕地眨著……時間一去不回。當(dāng)我邁著沉重的腳步,離開美麗的校園是,我情不自禁地回頭望了望。這就是我讀了六年的小學(xué)?熟悉、親切、惹人喜愛!昨天,母校那么新,今天,母校反而有那么一點點的蒼老。
杜鵑花開了六次,也謝了六次,今年夏天,我覺得它開地格外燦爛,艷還是艷的,可是沒有從前那么嬌艷了,因為它帶著一絲淡淡的憂傷。小花園里開滿了紅艷艷的花朵,花朵挨挨擠擠,像趕集似的,趁著光的照射竟相開放,蝴蝶蜜蜂在花的四周跳舞。那時候,我們班有幾個調(diào)皮的同學(xué)去那里捉蜜蜂,后來老師知道后,嚴(yán)厲地批評這些同學(xué)。那個批評啊,是甜蜜的!
別了我的小學(xué)生活篇十二
考、考、考,考不完的試;寫、寫、寫,寫不完的功課,寫不停的我,手快抽筋了,我像漁夫一樣,在知識的大海里,花盡力氣,想捕獲一條條“高分”的大魚,希望能夠滿載而歸;但是,老師和父母的要求化為壓力,變成一只只張牙舞爪的怪獸,捂住我的鼻子,勒住我的脖子,我快要喘不過氣來了。
我知道被父母和師長關(guān)愛是幸福的.,但是太多的期盼和希冀,卻又摻著批判和否定,讓我總在“被愛的單純快樂”和“數(shù)落的絕對痛苦”中,如天平的兩端搖擺不定。此時的我二者都不想要,只想裹住自己自己的心,像刺猬一樣蜷縮、武裝,像烏龜一樣忽略、逃避。我放下一切,躲到電視的世界里,不在乎任何人事物。可以不被束縛,讓我覺得安全。
往沙發(fā)背后一仰,按下遙控鍵,就可以拋開一切看電視。我可以看見開朗樂觀,熱情且善惡分明的草帽小子——魯夫,如何展現(xiàn)其頑強的生命力;看魯夫使“橡膠人”獨有的招式“二檔”,身體能夠進(jìn)行極快速的動作,遠(yuǎn)處的敵人遭受攻擊卻什么也沒看見,彷彿是魯夫在隔山打牛一般,看得我真呼過癮;看魯夫使用“三檔”,發(fā)動時,魯夫會咬住指尖,將空氣吹入骨頭的空隙中,使身體的一部分巨大化來攻擊,破壞力媲美巨人族的怪力,一擊便足以重創(chuàng)一艘軍艦。這一擊彷彿把我心中的苦悶給擊碎了。
假日時,拋開書本,“名偵探柯南”卡通節(jié)目,吸引我的目光??履?,他,有著過人的智慧。一件件充滿懸疑,背后有著驚人秘密的案子全都被都被他揭開;柯南,永不認(rèn)輸、永不放棄的精神,在每一次碰到困難的時候,身體縮小的柯南不到最后一秒決不放棄的精神激勵了我。是什么精神支持著柯南奮發(fā)努力?我的內(nèi)心不時的發(fā)出疑問,我想是對推理的火焰永不熄滅的精神在支持著他!當(dāng)面臨生死關(guān)頭的危險,他都能不逃避,為著心愛的人而冷靜思考,發(fā)掘內(nèi)心更大的智慧,從容的面對,而我呢?竟把父母和師長的愛變成了一堵堵的墻,困住了自己,實在不應(yīng)該呀!
想當(dāng)初,對于老師的苦口婆心,我執(zhí)意的封住自己的耳朵,對于父母關(guān)愛的眼神,我執(zhí)意的捂住自己的雙眼,他們過多的期盼和希冀,成了我心中壓抑的煩躁與怨懟。還好,拜文明所賜,我不用花力氣,不用出門,不用花過多的金錢,在電視老師的陪伴,讓我的情緒有了發(fā)泄的出口,它用卡通節(jié)目來為我說故事,讓我受益匪淺。我敲碎了沮喪,重新拾起課本,和自己約定,一定要讓分?jǐn)?shù)閃耀光芒。
別了我的小學(xué)生活篇十三
六年的小學(xué)生活不知不覺就要結(jié)束了,我們也要踏上新的人生旅途,小學(xué)生活將成為我們?nèi)松欢斡啦荒绲挠洃洠?/p>
尷尬
6年前的夏天,是我開學(xué)的第一天,我與媽媽一起踏入了一個新的校園。在操場上玩了一會,才發(fā)現(xiàn)我與媽媽分開了,媽媽也不知去向,我焦急如焚,四處尋找,不知不覺走到一個黑黑的房間,還時不時傳來一種臭臭的味道,仔細(xì)一看原來不小心走到了男廁所,我慌忙的跑了出來,便撞在了媽媽的懷里。媽媽說:“你去哪了?媽媽著急死了?!蔽夜笮?,媽媽看見我笑,就更是一頭霧水了,而我的小學(xué)生活便從尷尬與無知中上演了。
酸楚
時光流逝,歲月如梭,時間如白駒過隙,一轉(zhuǎn)眼,我們就是六年級的大學(xué)生了,要畢業(yè)了!
前一段9月10日是教師節(jié),我和我的同學(xué)在教師節(jié)前幾天,就策劃了一個方案,不打算讓老師知道,私自給老師舉辦一個教師節(jié)聚會。教師節(jié)那天,我們從辦公室把老師領(lǐng)回來,老師看到我們把教室裝扮得如此富麗堂皇,不禁眼眶濕潤了。老師忍著淚水說:“6年前你們還是一個小孩子,如今變成一個可以自立的大孩子啦!”我們的成長離不開老師的教誨,想到這我不禁獨自在座位上流淚。
是??!六年前,我們還是一群無知而又調(diào)皮的小孩子,而如今都是全面發(fā)展的.少年了。的確,老師六年的愛心澆灌;六年的精心磨礪,老師的黑發(fā)早己泛起了點點霜花;六年的歲月如梭;六年的嘔心瀝血,老師的臉上寫滿了絲絲牽掛。告別老師,我們將踏上挑戰(zhàn)人生之路的列車,但我們不畏懼、不彷徨,因為我們滿滿一行囊的快樂與老師的牽掛可以品嘗!
真是舍不得老師、母校、同學(xué)、校園里的點點滴滴、校園里發(fā)生的一切都己變成了腦部揮之不去的記憶。我愛我的小學(xué)生活,它終將成為我最珍貴的記憶。
別了我的小學(xué)生活篇十四
光陰似箭,日月如梭”轉(zhuǎn)眼間小學(xué)的生活就要結(jié)束了,回想起難忘的小學(xué)生活,真有點懷念.在我的小學(xué)生活里,發(fā)生了許許多多的事情,它們就像一個個貝殼一樣.有的光彩奪目,有的暗然發(fā)黑.快要離開我那寬敞明亮的教室了;快要離開風(fēng)景如畫的校園了;快要離開那朝夕相處的老師和同學(xué)們了,心中不免產(chǎn)生種種難忘的情緒。因為在這六年中,那人那事給我留下了難以磨滅的回憶。
記得在五年級寒假去中山城旅游那件難忘的事來說吧。那一次,我們在沒有父母老師的陪同下,跟著旅游團(tuán)到香港玩一玩。本來我們是要高高興興地放松一下,可是,因為一件小事,我跟同學(xué)大打出手了。
事情的經(jīng)過是這樣的:剛開始,我們班的兩個同學(xué)在吵架,接著呢我就和另一個同學(xué)去勸架,可是勸著勸著就變成我們兩個在吵架了,接著我們兩個因為一怒之下就開始打起來了,最后“兩敗俱傷、遍體鱗傷”,各自回到自己的房間,后來玩的那幾天因為這件事影響著我們倆的心情,后來仔細(xì)想想何必呢,大家同學(xué)一場,為了這么點小事就打架真不值得,而且是我們同學(xué)間那份友誼使我們互相道歉認(rèn)錯。我們因為一件小事而一時沖動吵起來,那是因為我們不成熟。而后來我們又和好如初,那是因為我們都有一顆寬容的心,能夠包容對方的缺點。這事使我難忘,它教我如何與人相處,如何珍惜那份友誼。
忘不了,學(xué)校里的每一位老師!忘不了你們那和藹可親的目光,忘不了你們的諄諄教誨。是你們用汗水哺育我們快樂成長,是你們用知識的甘霖滋潤我們那渴求知識的心田……在這六年中,經(jīng)過了老師們的辛勤培育,我們不僅學(xué)到了書本上的知識,打下了堅實的學(xué)習(xí)功底,而且懂得了很多做人的道理。忘不了,親愛的同學(xué)!忘不了我們之間的情誼,更忘不了我們朝夕相處的時光。
回首以往,是一個多姿多彩的昨天。昨天,有我們在考場上的奮斗;昨天,有我們在球場上的競爭;昨天,有我們在課堂上的爭論;昨天,有我們在合唱中的歌聲……是啊,多么值得回憶的昨天,我忘不了。忘不了,這六年的校園生活!每天清晨,同學(xué)們按時到校,進(jìn)行早讀;早操鈴一響,同學(xué)們迅速站齊,依次下樓;上課時,同學(xué)們認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言;放學(xué)后,操場上活躍著同學(xué)們運動的身影……一年一度的校運會更是精彩。各項運動中,場邊同學(xué)們的加油聲、歡呼聲震耳欲聾,場上比賽選手們遵守規(guī)則、力爭第一,堅持著友誼第一,比賽第二的原則,仿佛正在舉辦著一場小型奧運會。
這就是我熟悉的校園生活。難忘小學(xué)生活,難忘小學(xué)生活教給我的種種?。。。?/p>
別了我的小學(xué)生活篇十五
仿佛還是在彈指間,六年的小學(xué)生活從指尖悄悄地溜走。望著一天比一天薄的日歷,心中就像過電影一樣,又上映了一幕幕小學(xué)生活中難忘的事。
打水仗。
“熱,真是熱啊!”操場上不停地發(fā)出陣陣的抱怨聲,就連樹上的知了都在埋怨著太陽公公的無情?!皩α?!我們來打水仗吧!”也不知是誰出的主意,我們一下子都來了精神,全都拿著各自的容器(說是容器,還不就是裝上水的小氣球、喝完的飲料瓶和大大的、可以裝水的大葉子),蜂擁到了教學(xué)樓后面。教學(xué)樓后面的空地成了我們的戰(zhàn)場,兩個水池就是我們的根據(jù)地。先下手為強!等等,是誰?在我還沒有把水裝滿的時候就向我進(jìn)攻?我也顧不上那么多了,把瓶子扔到了一邊,直接用手捧起水向他們?yōu)⑦^去;又是誰,向我扔了一個水球,正中我的后腦勺?抬頭一看,原來是a爬上了樓,對著我“空襲”……“哎呀,有人來啦!我們都丟下了各自的武器,統(tǒng)統(tǒng)都躲到了樹叢中。只見那個人緩緩地走了進(jìn)來,我們定睛一看,原來是咱的同盟!繼續(xù)打……一場大戰(zhàn)下來,我們沒有一個身上是干的。
紙飛機(jī)大戰(zhàn)。
依舊是夏日炎炎。依舊是在上課。依舊是老師不在。只不過這次是在班上上的課——美術(shù)課。我們班的同學(xué)啊,怎么說呢?太沒有藝術(shù)細(xì)胞了。趁老師不在的時候,我們偷偷地拿了幾張紙,折起了紙飛機(jī)。要是向著同學(xué)扔那就太沒有意思了,于是,我們都把目標(biāo)轉(zhuǎn)移到了正在高速旋轉(zhuǎn)的電風(fēng)扇上。不知道是誰帶頭,一只紙飛機(jī)直呼而上,剛一觸到電風(fēng)扇就一下子被反彈到了老遠(yuǎn)。這下大家都來了興趣,就這樣,一架又一架的紙飛機(jī)在教室的上空盤旋著?!鞍取钡囊宦?,一架紙飛機(jī)卡在了電風(fēng)扇上面。怎么辦?我們班不是有疊羅漢高手嗎?于是,一座人塔就矗立在了班上。正好疊到了剛好的高度,老師回來了,他陰沉著臉,問我們在干什么,這時,從一個陰暗的角落里:“我們在排練節(jié)目!”眾人先是一怔,然后附和道:“對啊,對啊……”就這樣,我們蒙過了一劫。
掃帚風(fēng)波。
在我們班級的門后面,有一把大約有2.5米長的掃帚(掃蜘蛛網(wǎng)的),平時放在后面沒什么用。直到有一天,老師關(guān)門的時候,那掃帚忽然倒了下來,正好到在我們第一組的第一排。就差那么一點點就打到人了。險些,引起了驚叫聲連連。從此之后,我班的那一些調(diào)皮分子就盯上了那把掃帚。有時故意把掃帚放歪,好讓門一動就會上演一場話?。挥袝r向掃帚扔一些東西,讓它倒下……就是因為這把掃帚,才給我們平乏無味的小學(xué)生活平添了幾分愉悅。
有句俗話說得好,小學(xué)生活是我們一生中最難忘的一段時光。在這剩下的幾天了,就讓我們好好珍惜這不多的小學(xué)時光吧!
別了我的小學(xué)生活篇十六
向?qū)W習(xí)了六年的小學(xué)揮了揮手,我成為外國語學(xué)校的一名初中生。這一刻,我的心情多么復(fù)雜!既有對小學(xué)老師、同學(xué)的眷戀,又有對新生活的向往。
四年級時,學(xué)校舉辦運動會,拔河作為集體項目,全體同學(xué)都必須參加。我們班為了準(zhǔn)備這場比賽,練了好長時間。比賽那天,我們?nèi)嗤瑢W(xué)非常自信,臉上都流露出必得第一的神情。輪到我們上場了,前兩局雙方各有勝負(fù),關(guān)鍵的第三局開始了。我們每個同學(xué)的表情都分外嚴(yán)肅,眼睛齊刷刷地盯著裁判老師,等到哨聲“嘟”地一下,全班同學(xué)都用上吃奶的勁,奮力地向后拔。只見紅繩向?qū)Ψ侥沁吙靠?,又向我們這邊移移,雙方僵持著。大家的臉都憋得通紅,握繩的手也漸漸麻木,幾個瘦小的女生已經(jīng)堅持不住了,腿在不停地抖動。只在一瞬間,對方勝了我們,他們在操場上歡呼起來。而我們同學(xué)卻像霜打的茄子——蔫了。好多同學(xué)都哭了,我的淚水也不知什么時候流了下來。班主任安慰我們說:“大家已經(jīng)盡力了,我們沒有遺憾?!?/p>
級有一次,我覺得衛(wèi)生一直不錯,就沒有放在心上,評比結(jié)果我們班是全校倒數(shù)第一。老師批評了我,我從此再也不敢怠慢了。以后的評比,我們班就沒出過前五名。這件事讓我懂得做事要認(rèn)真負(fù)責(zé)。
一幕一幕,還似在眼前,但又分明離我遠(yuǎn)去了。再見了,,我不會忘記你,因為你見證了我的成長。
別了我的小學(xué)生活篇十七
隨著人類科技的發(fā)展,地球在不斷地變化著。到處都是高樓大廈,到處都是二氧化碳,到處都是小汽車,到處都是高科技??墒沁@卻給地球媽媽帶來了巨大的危險?,F(xiàn)在地球已經(jīng)漸漸變暖,如果再這樣下去地球媽媽會崩潰的,她將傷痕累累,疾病纏身。因此我打算施行我的小方案:低碳,呼吁更多的人來保護(hù)地球媽媽。
一、盡量地少乘公共汽車,計程車,巴士等以排放二氧化碳為主的汽車。多以步行為標(biāo)準(zhǔn),既減少二氧化碳的排放,還鍛煉了身體,何樂而不為呢!
現(xiàn)在啊,也有許多人在提倡“低碳”,但是就有一部分人十分不注意。要知道地球只有一個,怎么能這么糟蹋它呢!我只是六年級的小學(xué)生,別看我小,我十分注意“低碳”哦!
有一次,我在房間做作業(yè)!媽媽在旁邊打掃?!斑@我扔了”。媽媽邊指著一本寫完的作業(yè)本一邊親切地說。“等會兒,媽媽,這反面還沒用完呢!還可以做草稿?!蔽壹敝鴮寢屨f?!鞍?,還學(xué)會省錢了?。 眿寢屇ㄖ~頭上豆兒大的汗珠笑著說?!爱?dāng)然了,這還叫低碳呢”我點頭說道。
還有一回,我們一家子去探親。媽媽說要去姑姑家,我開心得手舞足蹈。第二天上午,我們到了寧化三姑家。一到姑姑家,我便贊不絕口地說:“?。」霉眉液脷馀砂?!”姑姑家什么都有,我們在客廳津津有味地看電視。迎面吹來一陣習(xí)習(xí)涼風(fēng),一看原來是空調(diào)??!我馬上想起大門沒關(guān),于是疾步把大門給關(guān)上了???,我多注意啊!我的低碳生活還能從許多方面表現(xiàn)出來呢!
地球是大家的!如果只有一個人的低碳,其它人不低碳,那有用嗎?那拯救得了地球媽媽嗎?那拯救得了我們的未來嗎?請大家一起來愛護(hù)地球,這個我們共同的美好家園。讓我們一起呼吁:“低碳生活,創(chuàng)造美好的未來!”
別了我的小學(xué)生活篇十八
我小學(xué)六年級下學(xué)期了,即將告別小學(xué)的生活,也是時候給自己做個總結(jié),去迎接新的未來。我轉(zhuǎn)過兩次學(xué),就讀過三所學(xué)校,每所學(xué)校都給我留下難忘的回憶。
在非洲的時候,我上的小學(xué)可能是全市最好的國際學(xué)校,第一眼看到學(xué)校時還以為是個公園。寬闊油綠的草坪,規(guī)劃整齊的教室,3個清澈湛藍(lán)的游泳池,讓我印象最深的是教室前的那棵巨大樹,郁郁蔥蔥的枝葉伸展開來,投下大片的樹蔭,我的課間活動都是圍繞著這棵大樹。我的好朋友是全年級跑的最快的,一下課就沖出去幫我們在大樹下占位置,我們就在大樹下喝早茶,聊天,玩耍。我記憶里非洲的那個城市四季如春,天都是藍(lán)藍(lán)的,滿眼都是綠綠的樹和草,下午的時光好像都是泡在游泳池里嘻嘻玩耍。
隨著時間的流逝,光是媽媽教我的中文已經(jīng)不夠用了,我回到中國,開始在昆明海貝小學(xué)上學(xué)。在那里,遇見了在這世上我的第二個知心朋友,叫朱芊茹,她和我有相同的愛好,都喜歡做手工藝。放學(xué)回家我們做用紙折了各種動物,標(biāo)上了價格帶去學(xué)校和同學(xué)們玩買賣動物的游戲,最后弄得滿地都是紙,班主任劉老師就不讓我們折紙了。不過我倆還是偷偷折,有時為了不讓劉老師發(fā)現(xiàn),還把紙屑吃了。那真是一段有趣愉快的時光!后來我轉(zhuǎn)學(xué),她也轉(zhuǎn)學(xué)去了加拿大,希望有天我還能再見到她!
來到紅旗小學(xué),大門上‘’紅旗"兩個大字非常醒目讓我印象深刻。有幸遇上沈老師也讓我在學(xué)習(xí)中文的路上前進(jìn)了一大步。以前聽見寫作文我就各種不舒服,就是不想寫,可到了沈老師班第一天就必須寫作文,而且往后的日子里是每天都得寫一篇作文,我感覺天都塌了,簡直是五雷轟頂。不過就這樣寫著寫著也習(xí)慣了,還慢慢喜歡上了沈老師每周有趣的作文課,不知不覺中我的作文也進(jìn)步了很多。同時在班上還交了好多好朋友,他們總是喜歡問問我在非洲時那些奇奇怪怪的事,我也挑著有趣的告訴他們。時間過得好快,轉(zhuǎn)眼我又要和熟悉的老師同學(xué)分別,真是不舍?。?/p>
這就是我在小學(xué)六年里的回憶,每一段都是快樂的!
別了我的小學(xué)生活篇十九
從第一天踏入小學(xué)校門起,算起倆也有兩個月了,這是我人生的一個新的起點,今天算是一個小小的總結(jié)吧。
首先說學(xué)習(xí),我很愛上學(xué),喜歡學(xué)校的生活,喜歡學(xué)習(xí)。我覺得比起幼兒園,學(xué)校的生活更豐富,有更多的朋友。媽媽說這是最關(guān)鍵的,興趣是最好的老師。媽媽每天回來都要問我,今天有什么有趣的事呀,我也很愛和媽媽分享我每天的快樂生活。我現(xiàn)在每天的作業(yè)差不多都是甲加三朵花,有時候老師還會把我的作業(yè)投到大屏幕上展覽,我很驕傲,所以我每天寫作業(yè)都更認(rèn)真了,媽媽對我的監(jiān)督也更嚴(yán)格了。那天因為我的作業(yè)馬虎了,還擦得亂七八糟,媽媽還把我寫好的作業(yè)撕掉重寫,我哭得可傷心了,但是看看干凈整齊的作業(yè),還有老師表揚的三朵花,我覺得媽媽是對的,以后我一定不再馬虎了。
再說說老師和同學(xué)吧,我特別喜歡我的老師,尤其是班主任苗老師,她對我們特別細(xì)心和藹,也非常的嚴(yán)格。有時她偶爾會摸摸我的頭,捏捏我的小臉蛋,我覺得都特別溫暖。上了小學(xué),我多了77個好伙伴,我覺得真是件開心的事。
還有我吃飯比以前聽話了,起床也不賴了,更會知道心疼姥姥了,還有很多很多,上小學(xué)了,我覺得自己真的是長大了,謝謝姥姥姥爺對我的照顧,謝謝爸爸媽媽對我的嚴(yán)格,謝謝老師傳授給我知識,謝謝同學(xué)們給我?guī)淼目鞓罚傊?,我感謝!
別了我的小學(xué)生活篇二十
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,我就是四年級的學(xué)生了。按照老師的要求,我要把這幾年的小學(xué)生活作一個簡要的小結(jié)。
回想起我在一、二年級的時候,那真是一段單純而又快樂的日子。那個時候,學(xué)習(xí)的東西比較簡單,作業(yè)布置得也少,每天在吃晚飯之前我就能把全部作業(yè)做完。在平時,學(xué)校的老師們對我們也特別的好,從來不會罵我們,更不會打我們,還經(jīng)常帶我們做游戲??傊鞘且欢螞]有任何壓力的時光。
我還記得,我那個時候表現(xiàn)很好,學(xué)習(xí)成績也特別的棒,幾乎每門功課都是在98分以上,老師很信任我。我在學(xué)校擔(dān)任過語文課代表、體育科課表和少先隊小隊長。
在這三年多的時間里,我最難忘的老師是教我們語文的楊老師,她從一年級開始就教我們語文,一直把我們帶到三年級。每當(dāng)我們?nèi)〉脙?yōu)異的成績時,她總要自己掏錢給我們買小禮物,作為對我們的獎勵。楊老師對我們和藹可親,關(guān)心備至,就像我們的媽媽一樣,同學(xué)們都很喜歡她。值得我難忘的還有一位數(shù)學(xué)老師,她叫司徒老師。她講起課來非常生動有趣,聽她的課簡直就是一種享受。所以,我們每天都盼著上她的課。每次下課之后,我們都會纏著司徒老師問這問那,一直到打了上課鈴了,我們才會放她走。
現(xiàn)在的我,和以前的我已經(jīng)大不相同了?,F(xiàn)在的我,學(xué)習(xí)方面的壓力大了,面臨的競爭多了,作業(yè)量也大了,我開始變得愛思考問題了。特別值得我自信的是,我現(xiàn)在的獨立性增強了,很多過去不會干的事情,現(xiàn)在都能自己做了。我學(xué)會了自己收拾東西,學(xué)會了講衛(wèi)生,學(xué)會了洗衣服洗鞋襪,學(xué)會了堅強和勇敢,學(xué)會了禮貌待人,學(xué)會了克服困難,學(xué)會了去探索學(xué)習(xí)方法……現(xiàn)在,我除了完成學(xué)校里的學(xué)習(xí)任務(wù),還在學(xué)習(xí)貽拳道、書法、唱歌、寫作等,而且都學(xué)得很不錯。我現(xiàn)在的作文進(jìn)步很快,經(jīng)常受到老師的夸獎。有很多人都夸我是多才多藝的好少年。
這個學(xué)期就要結(jié)束了,下學(xué)期就是四年級的最后一學(xué)期了,我一定要好好努力,不辜負(fù)父母和老師對我的期望。
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