競聘美術(shù)教師演講稿(優(yōu)質(zhì)14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-29 17:32:11
競聘美術(shù)教師演講稿(優(yōu)質(zhì)14篇)
時(shí)間:2023-11-29 17:32:11     小編:翰墨

演講稿的撰寫過程需要反復(fù)修改和打磨,確保語言流暢,內(nèi)容準(zhǔn)確,邏輯嚴(yán)謹(jǐn)。演講稿的開頭要抓住聽眾的注意力,可以以一個(gè)引人入勝的故事、問題或引用開始。讓我們一起來欣賞一段引人深思的演講稿。

競聘美術(shù)教師演講稿篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

你們好!

我叫xx,畢業(yè)于xx大學(xué)美術(shù)專業(yè),畢業(yè)同時(shí)得到xx師大美術(shù)教育本科學(xué)歷。曾在xx學(xué)校擔(dān)任兩年小學(xué)班主任,3年中小學(xué)美術(shù)教師,同時(shí)擔(dān)任學(xué)校宣傳干事。在任期間,除優(yōu)質(zhì)課外,曾輔導(dǎo)學(xué)生參加“xx杯”全國繪畫大賽獲得三等獎(jiǎng)。

我從小就非常喜歡美術(shù),善于創(chuàng)造想象。對(duì)于美術(shù)我有一定的了解,包括油畫、水彩、水粉、鉛筆畫、電腦美術(shù)等許多畫種。這是我的競崗優(yōu)勢。

我的工作設(shè)想:

1、潛心研究教學(xué)方案,通過查閱和欣賞他人作品提高審美觀和了解如何開展有趣的教學(xué)活動(dòng),使學(xué)生能大膽地表達(dá)自己的情感、理解和想象,從而使學(xué)生體驗(yàn)到自己獨(dú)特的個(gè)性化的方式感受美、表現(xiàn)美和創(chuàng)作美的自由和快樂。

2、實(shí)事求是,開展教學(xué)活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)觀察欣賞自然中的美好事物,觀察周圍的人和事,積累豐富的感性經(jīng)驗(yàn)。

3、在“趣”中提高學(xué)生的.繪畫技能,對(duì)美術(shù)感興趣了,才能更為有效地激發(fā)他們參與活動(dòng)、主動(dòng)學(xué)習(xí)的欲望。

如果我很榮幸的成為美術(shù)教師,我將珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),扎扎實(shí)實(shí)的工作。反之不能上崗,我也會(huì)正視自己的不足,在以后的工作中繼續(xù)努力。

謝謝大家!

競聘美術(shù)教師演講稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),評(píng)委:

大家好!

非常開心有這樣的一次機(jī)會(huì)讓我去競聘這一個(gè)崗位!我是畢業(yè)于xx大學(xué)美術(shù)專業(yè)的xx,在上半年的時(shí)候我成功的考取了美術(shù)教師的教師資格證,也很榮幸可以通過筆試進(jìn)入學(xué)校這一個(gè)環(huán)節(jié)當(dāng)中,我學(xué)習(xí)美術(shù)已經(jīng)差不多有十多年了,我是小學(xué)開始學(xué)習(xí)美術(shù)的,以前學(xué)習(xí)美術(shù)也不是因?yàn)樽约合矚g,而是因?yàn)楦改傅囊庠浮5搅顺踔械臅r(shí)候,我才意識(shí)到自己確實(shí)是有些喜歡美術(shù)的,這件事情可以讓我靜下心來,慢慢去做,是一件非常有價(jià)值的事情。

高考的時(shí)候,我是作為一名美術(shù)特產(chǎn)生進(jìn)入xx大學(xué)美術(shù)專業(yè)的,通過大學(xué)三年的學(xué)習(xí),我突然明白了,美術(shù)這件事情或許對(duì)我來說不只是一種愛好了,它可能是我身體里本身存在的.一種力量了。我糾結(jié)了很久,原本是想著自己一直畫畫,做一名真正的美術(shù)家。但是我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)還是很殘酷的,與其自己探索,還不如去奉獻(xiàn)自己的價(jià)值,奉獻(xiàn)給美術(shù)教育事業(yè),這樣不僅可以體現(xiàn)自己的價(jià)值,也可以傳承自己的這一份力量。

當(dāng)我明白這一個(gè)道理的時(shí)候,我也真正做好了成為一名美術(shù)教師的決心了。我通過半年的努力,最終拿下了教師資格證。在美術(shù)這個(gè)專業(yè)上,我認(rèn)為自己是有足夠的能力的。這么多年的美術(shù)基礎(chǔ),讓我有充分的自信去教學(xué)。其他需要學(xué)習(xí)的地方,就是一些教學(xué)技巧了,我相信在這是我可以通過努力學(xué)習(xí)獲取的。

這次我是有很大的信心去爭取這一個(gè)崗位的,我也希望各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委能夠感受到我對(duì)教育事業(yè)的熱愛。我的確很想把自己對(duì)美術(shù)的這一份熱愛和專業(yè)傳承下去,希望我能給自己的學(xué)生帶來一些改變,也希望他們能夠因?yàn)槊佬g(shù)這一件事情的存在而有一個(gè)更好的人生。就像我一樣,在喜愛和追求美術(shù)的道路上,逐漸遇到更好的明天,這既是我想要從事這份教育事業(yè)的初心。

我知道和我同臺(tái)競爭的很多老師都是非常優(yōu)秀的,這次我也不管這么多了。我希望自己可以用真心打動(dòng)各位領(lǐng)導(dǎo),希望我能夠用自己的這一份執(zhí)著獲取一份實(shí)現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。如若我真正的獲得了這一份機(jī)會(huì),我一定會(huì)更好的去實(shí)現(xiàn)的,我一定不會(huì)辜負(fù)各位的期盼,砥礪前行的!

競聘美術(shù)教師演講稿篇三

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

大家好!今天,我很榮幸站在這里,競聘小學(xué)一級(jí)教師十一級(jí)崗位,我相信,我的成功將來自于你們的認(rèn)可與支持。我叫xxx,生于xx75年1月2日,今年x歲。xx98年07月畢業(yè)于xxxx,同年8月參加工作;20xx年07月畢業(yè)于xxxx;20xx年12月取得小學(xué)一級(jí)教師職務(wù)任職資格,并被聘為小學(xué)一級(jí)教師;普通話達(dá)到二級(jí)乙等水平。在這小小的三尺講臺(tái)上,我已奮斗了15個(gè)年頭,多年的教育教學(xué)工作,我深切的感受到了教師的平凡與無私。每當(dāng)?shù)弥业膶W(xué)生考出優(yōu)異成績的時(shí)候,我內(nèi)心便充滿了喜悅與欣慰。這是工作中留給我最寶貴的精神財(cái)富之一,它將支持我在教育的道路上走得更加穩(wěn)健,走得更有信心,可我還認(rèn)為在我教育生涯中最寶貴的精神財(cái)富是來自于各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我無微不至的關(guān)心,和同事們從內(nèi)心里對(duì)我的尊敬和幫助。

自履職小學(xué)一級(jí)教師以來,我始終不忘學(xué)習(xí),經(jīng)常鉆研,善于思考,和同事研究,不斷地豐富自己。撰寫的論文在自治區(qū)、市、縣級(jí)分別榮獲一等獎(jiǎng)3篇、二等獎(jiǎng)2篇、三等獎(jiǎng)4篇。20xx年春季學(xué)期畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量評(píng)估測試獲市級(jí)“達(dá)標(biāo)”獎(jiǎng);20xx年、20xx年、20xx年均獲得縣級(jí)教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀教師;20xx獲得縣級(jí)小學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)競賽指導(dǎo)一等獎(jiǎng);由此我堅(jiān)信我的專業(yè)知識(shí)對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)工作是完全能夠勝任的。

在教學(xué)上,我能適應(yīng)小學(xué)數(shù)學(xué)的大循環(huán)教學(xué),每學(xué)期都能依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)制定教學(xué)計(jì)劃,做到精講多練,批改做到精批細(xì)改,輔導(dǎo)做到耐心分析,幫助學(xué)生總結(jié)出學(xué)習(xí)的方法,測試做到有測必改,有測必評(píng)。我始終以課堂教學(xué)為中心,切實(shí)推行,“以教師為主導(dǎo),以學(xué)生為主體”的授課原則,結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和承受能力合理設(shè)計(jì)每一節(jié)課。對(duì)學(xué)生,我做到率先垂范,為人師表,關(guān)愛學(xué)生,講究形式多樣,追求實(shí)效,達(dá)到春風(fēng)化雨,潤物無聲,形成良好的、和諧平等的育人氛圍。在班集體的管理中,遵循學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)實(shí)施管理,面向?qū)W生未來,少批評(píng)多鼓勵(lì),防患于未然,樹立班級(jí)科學(xué)化管理,形成具有鮮明個(gè)性的班級(jí)文化。

此時(shí),站在這神圣的演講臺(tái)上競爭小學(xué)一級(jí)教師十一級(jí)崗位。我感到肩上的擔(dān)子更沉了。作為一名教師,僅僅做到以上這些還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,在教學(xué)中我還將注重多讀書、多反思、多請(qǐng)教,并聯(lián)系自己的教學(xué)實(shí)際,構(gòu)建屬于自己的教學(xué)風(fēng)格;還充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源和多媒體課件輔助教學(xué),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)。工作中,我總是嚴(yán)于律己,寬以待人。時(shí)時(shí)處處對(duì)自己嚴(yán)格要求,查找不足,及時(shí)糾正。與老師們團(tuán)結(jié)協(xié)作,對(duì)人對(duì)事不斤斤計(jì)較,以身作則、為人師表,努力做學(xué)生喜歡、家長信任、學(xué)校放心的教師。

今天,我站在這臺(tái)上,接受組織的挑選,接受各位評(píng)委的檢閱。如果我這次競聘成功,我將以今天為起點(diǎn),百尺竿頭,更進(jìn)一步!認(rèn)真履行崗位職責(zé),工作上更出色,教學(xué)上更創(chuàng)新,絕不辜負(fù)組織對(duì)我的培養(yǎng),絕不辜負(fù)評(píng)委們對(duì)我的厚愛!如果我不幸落選了,我不會(huì)悲傷,也不會(huì)氣餒,我會(huì)把今天,作為我下一次沖擊的起點(diǎn)!不管結(jié)果如何,我都不會(huì)改變自己的人生信念,那就是“堂堂正正做人,踏踏實(shí)實(shí)工作,實(shí)干巧干,精益求精”!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

競聘美術(shù)教師演講稿篇四

尊敬的各位上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:你們好!

尊敬的各位上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:你們好!我要競聘的是美術(shù)特長班老師,我從小就非常喜歡美術(shù)!對(duì)于美術(shù)有獨(dú)特的見解,善于創(chuàng)造想象。喜歡畫畫的我常聽到父母的夸獎(jiǎng),朋友們也經(jīng)常請(qǐng)我畫,他們在美術(shù)課上經(jīng)常交的是我的作品。中學(xué)畢業(yè),因?yàn)橐恍┰?,我沒有實(shí)現(xiàn)自己的夢想去正規(guī)學(xué)校潛心學(xué)習(xí)美術(shù)。但這些因素材的準(zhǔn)備。如果我很榮幸成為美術(shù)特長班的老師,我將珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),扎扎實(shí)實(shí)的工作。反之,不能上崗,我也會(huì)正視自己的不足,在以后的工作中繼續(xù)努力。

謝謝大家!

競聘美術(shù)教師演講稿篇五

尊重的各位下級(jí)指導(dǎo)、各位教師:

你們好!我要競聘的是美術(shù)專長班教師,我從小就十分喜愛美術(shù)!關(guān)于美術(shù)有共同的見地,擅長締造想象。喜愛畫畫的我常聽到父母的夸獎(jiǎng),同伴們也常常請(qǐng)我畫,他們在美術(shù)課上常常交的是我的著作。中學(xué)畢業(yè),由于少許緣由,我沒有完成本身的夢想去正軌學(xué)校潛心學(xué)習(xí)美術(shù)。但這些要素從沒有熄滅我對(duì)美術(shù)的摯愛!中專時(shí)代,我們學(xué)校沒有布置美術(shù)專長,我才選擇了聲樂,即使有一番成果,但我仍然一樣深愛美術(shù)。藝術(shù)是一種審美,音樂和美術(shù)之間有著一定的聯(lián)絡(luò)。讀書時(shí)期,我的美術(shù)成果不斷堅(jiān)持在班上首屈一指。其中,中學(xué)時(shí)曾獲全年級(jí)一等獎(jiǎng)。

關(guān)于美術(shù)我有一定的理解,我國在世界有著深遠(yuǎn)影響的是中國畫,它是用毛筆、墨以及中國畫顏料,在特制的宣紙或絹素上作畫。而西洋畫是區(qū)別于中國保守繪畫體系的東方繪畫,包括油畫、水彩、水粉、版畫、鉛筆畫等許多畫種。其中我對(duì)這些繪畫素材的用法都有理解。這是我的竟崗長處。

我的任務(wù)想象:

2、實(shí)事求是,展開教學(xué)活動(dòng)。引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)察看欣賞自然中的美妙事物,察看四周的人和事,積聚豐厚的理性經(jīng)歷。使幼兒取得想像畫素材,并學(xué)會(huì)運(yùn)用素材,締造出具有一定空間和審美價(jià)值的視覺形態(tài)的藝術(shù)。

3、在“趣”中進(jìn)步幼兒想像畫的技藝,幼兒對(duì)美術(shù)感興致了,才干更為有用地激起他們參與活動(dòng)、自覺學(xué)習(xí)的`愿望。因而,在選擇想像畫的內(nèi)容時(shí),按照各班幼兒不同的年齡特征、興致喜好及現(xiàn)有的繪畫程度,多選取幼兒生活中熟習(xí)的、感興致的、具有吸引力的題材,因材施教。

4、與家長做好溝通任務(wù),留意日常生活中的誘導(dǎo),以及相干素材的預(yù)備。

假如我很榮幸成為美術(shù)專長班的教師,我將愛惜這個(gè)時(shí)機(jī),扎扎實(shí)實(shí)的任務(wù)。反之,不能上崗,我也會(huì)正視本身的不夠,在過后的任務(wù)中持續(xù)努力。

謝謝大家!

競聘美術(shù)教師演講稿篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家好!

我是來競聘美術(shù)老師的,我是畢業(yè)于xx學(xué)院的美術(shù)專業(yè),同時(shí)自己也是在xx學(xué)校擔(dān)任過兩年多的美術(shù)老師,對(duì)于教學(xué)方面也是有了一些經(jīng)驗(yàn),同時(shí)自己所帶領(lǐng)的班級(jí)也是美術(shù)成績不錯(cuò),也是取得了一些成績,這些也是老師們可以在我的簡歷上看到,而自己對(duì)于美術(shù)的教學(xué)也是有自己的一些想法和理念,同時(shí)自己也是有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),所以這也是我個(gè)人的一個(gè)優(yōu)勢。

此次競聘,如果成功,我也是希望在崗位上去把美術(shù)教學(xué)給做好,帶領(lǐng)學(xué)生們?nèi)バ蕾p美好,去感受繪畫帶來的樂趣,同時(shí)也是希望能找到一批優(yōu)秀的苗子去培養(yǎng),帶領(lǐng)他們成長從而進(jìn)入到美術(shù)的領(lǐng)域里,去取得一些成績。教學(xué)工作上,我會(huì)耐心的把備課做好,通過欣賞他人的作品,了解熟悉,然后嘗試,去理解透徹了,來講解給學(xué)生們聽,教學(xué)上也是以有趣的活動(dòng),自由的創(chuàng)作來作為引導(dǎo),而不僅僅是把理論去教給學(xué)生,更多的是培養(yǎng)他們對(duì)于美術(shù)的興趣,去感受繪畫的美好,從而更加主動(dòng)的來學(xué)習(xí)美術(shù),去把美傳遞下去。在美術(shù)課上去找到自己想要表達(dá)的.東西,去真的體會(huì)美術(shù)所帶來的快樂。

對(duì)于教學(xué),我不但是要做好引導(dǎo),同時(shí)也是要讓學(xué)生們懂得欣賞,去了解優(yōu)秀畫作的魅力,去感受大師們的精彩作品,同時(shí)也是去體驗(yàn)生活,感受觀察周遭的人和事,去發(fā)現(xiàn)生活里面的美好,去把這些用繪畫的方式表現(xiàn)出來。而只有學(xué)生們積極的參與進(jìn)來,去在活動(dòng)里頭找到樂趣,那么也是能更好的學(xué)好美術(shù)這一門課程,去懂得美是怎樣的,知道美是該如何的表達(dá)。如果我能競聘成功,我也是會(huì)珍惜這個(gè)機(jī)遇,把工作去扎實(shí)的做好,同時(shí)自己也是會(huì)努力的把自己的能力去展現(xiàn),去讓學(xué)生們收獲到更多,也是要對(duì)領(lǐng)導(dǎo)們的期盼去實(shí)施做好讓教學(xué)得到肯定。當(dāng)然自身由于年輕,也是還有很多的方面經(jīng)驗(yàn)不是那么的充足,不過我也是有信心在崗位上做好,不懂的地方會(huì)去咨詢,自己也是不斷的去學(xué)習(xí),去提升,讓自己工作做得更好。

在此,也是希望領(lǐng)導(dǎo)們給予我這個(gè)機(jī)會(huì),我的優(yōu)勢是年輕,自己的專業(yè)水平領(lǐng)導(dǎo)們也是可以看到我的作品,我以往的成績,同時(shí)教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)也是讓我更懂得如何去和學(xué)生們相處做好,當(dāng)然也有不足,不過年輕的我,也是會(huì)用積極的態(tài)度面對(duì),去認(rèn)真做好的。謝謝!

競聘美術(shù)教師演講稿篇七

各位專家評(píng)委,如果我有幸競聘成功,我會(huì)做好本質(zhì)工作,發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),愛崗敬業(yè)、愛生、努力作到:

1、做一個(gè)學(xué)習(xí)型的教師。在工作中不斷完善自我,充實(shí)自我;拓寬自己的知識(shí)面,早日使自己的教學(xué)再上一個(gè)新的臺(tái)階。

2、做教育教學(xué)的有心人。以人為本,因材施教,根據(jù)不同學(xué)生的不同特點(diǎn),采取不同的教學(xué)方法,關(guān)注全體,關(guān)注差異,教他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做人,教他們利用物理知識(shí)解決生活實(shí)際問題。成敗在于課堂,細(xì)節(jié)決定教學(xué)成敗。每上一個(gè)課時(shí),我會(huì)突出“八個(gè)抓八個(gè)不”:一、抓聽講集中,不能過于松散無束;二、抓討論合作的效果,不能流于教學(xué)形式;三、抓發(fā)言與質(zhì)量,不能讓課堂死氣沉沉;四、抓作業(yè)書寫規(guī)范與作業(yè)按時(shí)完成,不能輕易放縱學(xué)生;五、抓自學(xué)指導(dǎo)與訓(xùn)練,不能讓學(xué)生連讀書都不會(huì);六、抓教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn),不能使教學(xué)走過程;七、抓有意注意和無意注意,不能過張或過馳;八、抓暫差生輔導(dǎo)與補(bǔ)差,結(jié)合學(xué)生自身實(shí)際情況做到因材施教,不能讓他們失去學(xué)習(xí)的興趣?!鞍藗€(gè)抓八個(gè)不”,都應(yīng)該過細(xì)過實(shí),切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,針對(duì)物理學(xué)科的特點(diǎn),激勵(lì)學(xué)生大膽的實(shí)踐,以課本知識(shí)為基本探究內(nèi)容,以周圍環(huán)境和實(shí)驗(yàn)室資源為參照對(duì)象,讓學(xué)生親身經(jīng)歷和體驗(yàn)科學(xué)探究活動(dòng)。

3、物理是一門日新月異的學(xué)科,有關(guān)物理的高尖前沿,科學(xué)層出不窮,課堂上的教學(xué)已經(jīng)不能滿足學(xué)生的求知欲望。為適應(yīng)時(shí)代的需要,我還要不斷更新自己的教育教學(xué)理念,運(yùn)用計(jì)算機(jī),獲取信息和整理信息,創(chuàng)建適合學(xué)生學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的平臺(tái),為學(xué)生提供課余學(xué)習(xí)的空間,更好的利用信息技術(shù)為教學(xué)服務(wù)。

4、積極配合班主任工作,促進(jìn)班級(jí)建設(shè)及良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成,避免把貧困生和后進(jìn)生的包袱丟給班主任,出現(xiàn)工作空擋,把教學(xué)和思想教育融為一體,當(dāng)好班主任的參謀和助手。

假如我競聘落選,我不灰心,不氣餒,在哪里都會(huì)遇到失敗,我會(huì)正確面對(duì)現(xiàn)實(shí),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),在今后工作中再接再厲。

“捧著一顆心來,不帶半根草去?!碧招兄律恼嬷蒲?,言優(yōu)在耳,我深感一位人民教師的責(zé)任和光榮,作為一名青年教師,我知道工作才剛剛起步,未來的成就還要靠自己的堅(jiān)持不懈和腳踏實(shí)地,給我一片天,我將以我的熱情與進(jìn)取、誠心與虛心、刻苦與勤奮為**中學(xué)的再一次跨越美好明天獻(xiàn)上自己的微薄之力。

謝謝大家!

競聘美術(shù)教師演講稿篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

大家好!

今天,我競聘的崗位是小學(xué)高級(jí)教師九崗。自19xx年從河池巴馬師范學(xué)校畢業(yè),三尺講臺(tái)上,我已經(jīng)奮斗了xx個(gè)春秋!xx年來,我熱愛學(xué)生,做孩子們的知心朋友,關(guān)愛他們,積極探索教育新路,耐心細(xì)致育人。xx年,彈指一揮間,我已半頭銀發(fā),一臉皺紋。我和無數(shù)的教育工作者一樣,把生命中最美好的時(shí)光,把生命里最美麗的韶華,都獻(xiàn)給了山村的教育事業(yè),然而我無怨,也無悔,因?yàn)槲乙恢眻?jiān)信:半根草立足農(nóng)村綠一片荒原,一顆心獻(xiàn)身教育哺幾代新人。

從教以來,我任教過小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、音樂、美術(shù)、思想品德等科目,當(dāng)過多年的班主任,獲得過多種榮譽(yù)……最近幾年,上了年紀(jì),但不敢忘懷教師職責(zé),還堅(jiān)持更新自己的教學(xué)方法和教育觀念,在工作中仍不斷總結(jié)、改進(jìn),按時(shí)按量完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交付的各項(xiàng)工作任務(wù),進(jìn)行循環(huán)教學(xué),教學(xué)水平與教學(xué)質(zhì)量得到了很大提高,在期末質(zhì)檢中,我所任教的學(xué)科,達(dá)標(biāo)率均能達(dá)到學(xué)校教學(xué)管理制度的要求。

今天,我之所以競聘這個(gè)崗位,基于以下三點(diǎn)原因:

三十多年來,為了搞好教育教學(xué)工作,走家串戶,了解每一個(gè)孩子。熱心教學(xué),熱愛教育,關(guān)心每一個(gè)孩子,相信每一個(gè)孩子。獨(dú)具慧眼,發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子身上的潛能,鼓勵(lì)孩子學(xué)習(xí),讓學(xué)生體驗(yàn)成功的樂趣,不斷演繹成功故事,不管是班主任工作、教學(xué)工作,還是學(xué)校管理工作,我一直堅(jiān)信并踐行愛心是教育成功的秘訣。

從教以來,兢兢業(yè)業(yè),勤奮工作,刻苦鉆研教材,熟悉了小學(xué)語文和數(shù)學(xué)教材,掌握了基本的教育教學(xué)方法。深入了解學(xué)生,不斷在工作中總結(jié)改進(jìn)和提高。在長期的農(nóng)村教學(xué)實(shí)踐中,構(gòu)建屬于自己的教學(xué)風(fēng)格,探索符合農(nóng)村學(xué)生的課堂教學(xué)模式,并取得了不俗的成績,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的廣泛好評(píng),也深受學(xué)生的歡迎。為了更好地搞好教育教學(xué)工作,還認(rèn)真研習(xí)《河池教研》等教育教學(xué)改革刊物,從中指導(dǎo)我的教學(xué)實(shí)踐,提高教學(xué)的有效性,進(jìn)而提高教學(xué)質(zhì)量。課余時(shí)間,我還潑墨揮毫,潛心研習(xí)書法和畫畫,兼任中、高年級(jí)的美術(shù)老師,給學(xué)生傳遞美。

大半輩子立志扎根山村教育,安貧樂道、積極向上、為國樹人,矢志不渝。全身心投入教育教學(xué)第一線,時(shí)刻以一名優(yōu)秀教師和黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,憑著強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心,贏得了全體師生的尊敬和贊譽(yù);憑著自己對(duì)學(xué)生的一片愛心,得到學(xué)生和家長的愛戴;憑著對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著,在教育教學(xué)工作中創(chuàng)造了不俗的業(yè)績。

基于以上原因,我有信心做好本崗本職工作,如果我能競爭上崗,我將愛崗敬業(yè)、傳道、愛生,努力作到以下三點(diǎn):

第一、繼續(xù)做一個(gè)學(xué)習(xí)型的教師。在工作中不斷完善自我,充實(shí)自我。拓寬自己的知識(shí)面,使自己的教學(xué)盡善盡美。

第二、做教育教學(xué)的有心人。結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)和本班實(shí)際情況,以人為本,因材施教,根據(jù)不同學(xué)生的不同特點(diǎn),采取不同的教學(xué)方法,關(guān)注全體,關(guān)注差異。教他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做人,切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。針對(duì)語文學(xué)科的特點(diǎn),探索學(xué)科實(shí)踐活動(dòng),拓寬學(xué)生的視野,從而有效的提高學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)。

第三、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),將教育教學(xué)進(jìn)行到底。臨近退休,但不敢忘記教書育人,我將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高個(gè)人修養(yǎng),努力專研業(yè)務(wù),傳幫帶青年教師,把農(nóng)村教育進(jìn)行到底。

競聘美術(shù)教師演講稿篇九

恭敬的各位上級(jí)帶領(lǐng)、各位老師:

你們好!我要競聘的是美術(shù)特長班老師,我從小就特別喜好美術(shù)!對(duì)付美術(shù)有獨(dú)特的見解,長于創(chuàng)設(shè)想象。喜好畫畫的我常聽到父母的稱道,朋儕們也凡是請(qǐng)我畫,他們在美術(shù)課上凡是交的是我的作品。中學(xué)畢業(yè),因?yàn)橐恍┮驗(yàn)椋耶悋鴥冬F(xiàn)本身的'夢想去正規(guī)黌舍埋頭進(jìn)修美術(shù)。但這些身分從異國熄滅我對(duì)美術(shù)的摯愛!中專期間,我們黌舍異國安排美術(shù)特長,我才選擇了聲樂,固然有一番成績,但我仍然一樣深愛漂亮術(shù)。藝術(shù)是一種審美,音樂和美術(shù)之間有著必定的關(guān)聯(lián)。讀書期間,我的美術(shù)成績一貫保存在班上壓服一切。此中,中學(xué)時(shí)曾獲全年級(jí)一等獎(jiǎng)。

關(guān)于美術(shù)我有必定的明白,我國在全國有著深遠(yuǎn)感化的是中國畫,它是用毛筆、墨以及中國畫顏料,在特制的宣紙或絹素上作畫。而歐美畫是辨別于中國死板繪畫系統(tǒng)的西方繪畫,包括油畫、水彩、水粉、版畫、鉛筆劃等很多畫種。此中我對(duì)這些繪畫素材的用法都有明白。這是我的竟崗優(yōu)勢。

我的工作設(shè)想:

1、埋頭探討傳授方案,經(jīng)過議定查閱和觀賞他人作品進(jìn)步審都雅和明白如何展開風(fēng)趣的傳授活動(dòng),使幼兒能斗膽地表達(dá)本身的感情、明白和想象,從而使幼兒體驗(yàn)到以本身獨(dú)特的本性化的方法感覺美、表現(xiàn)美和創(chuàng)作美的解放和高興。

2、腳結(jié)壯地,展開傳授活動(dòng)。指導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)查看觀賞天然中的美功德物,查看四周的人和事,積聚充裕的感性經(jīng)驗(yàn)。使幼兒獲得想像畫素材,并學(xué)會(huì)應(yīng)用素材,創(chuàng)設(shè)出具有必定空間和審美代價(jià)的視覺形象的藝術(shù)。

3、在“趣”中進(jìn)步幼兒想像畫的技巧,幼兒對(duì)美術(shù)感樂趣了,才華更加有效地鼓勵(lì)他們參加活動(dòng)、自動(dòng)進(jìn)修的欲望。是以,在選擇想像畫的內(nèi)容時(shí),根據(jù)各班幼兒差別的年齡特征、樂趣喜好及現(xiàn)有的繪畫程度,多拔取幼兒糊口生涯中熟悉的、感樂趣的、具有吸引力的題材,因材施教。

4、與家長做好雷同工作,注意平常糊口生涯中的引誘,以及相干素材的籌辦。

如果我很僥幸成為美術(shù)特長班的老師,我將愛惜這個(gè)機(jī)遇,扎結(jié)壯實(shí)的工作。反之,不能上崗,我也會(huì)珍視本身的不敷,在今后的工作中連續(xù)竭力。

感謝大家!

競聘美術(shù)教師演講稿篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家好!

首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師對(duì)我多年來的`關(guān)心和指導(dǎo)。春賞百花秋望月,夏沐清風(fēng)冬聽雪。時(shí)光荏苒,驀然回首,彈指間,我耕耘教壇已是xx度春秋!我在自己平凡的工作崗位上勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),潛心于教育教學(xué)研究,積極學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理論及成果,并與自己的教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,以忘我的勤奮、努力、踏實(shí)、奉獻(xiàn)和創(chuàng)新精神,在神圣的三尺講臺(tái)上耕耘出一片“樂土”,一片“綠洲”,同時(shí),也收獲著成功的喜悅,我多次獲市、地、省教學(xué)設(shè)計(jì)、論文、課件競賽獎(jiǎng),并在省、國家級(jí)刊物上發(fā)表論文。

20xx年我被評(píng)為省骨干教師,我的每一點(diǎn)滴進(jìn)步和成長都與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、培養(yǎng)、指導(dǎo)及同行們的幫助與支持是分不開的,各項(xiàng)成績的取得使我更堅(jiān)定了自己教育教學(xué)的追求目標(biāo),那就是:“選擇了這個(gè)職業(yè)就將全身心地愛她,決不辜負(fù)可愛的孩子們,用滿腔的愛、真摯的情、無私的心澆灌孩子們,引領(lǐng)孩子們啟迪心智,放飛心靈,健康茁壯成長”!

我競聘的崗位是小學(xué)二年級(jí)語文教師。我之所以競聘這個(gè)崗位,是因?yàn)槲揖哂幸韵挛鍌€(gè)優(yōu)勢:

1、有“即為人師則為人師”的敬業(yè)精神和開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí),能與教育改革與時(shí)俱進(jìn)。

2、有較強(qiáng)的專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技能和教研教改的能力,積累了諸多語文新課改經(jīng)驗(yàn)。

3、有較為豐富的教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和熟練的教育教學(xué)實(shí)踐能力,對(duì)小學(xué)語文教學(xué)駕輕就熟。

4、有無私的熱愛教育的事業(yè)心、責(zé)任感和恰好的年齡優(yōu)勢,能全身心地投入到所熱愛的工作中去。

5、歷年來所帶語文成績優(yōu)異,學(xué)生語文綜合素質(zhì)較高。

一個(gè)人最大的成功是什么?那就是讓自己與心靈等高!讓自己的心靈面對(duì)所有的人和事兒坦然、澄澈!無怨、無悔!充滿陽光!假如我競聘如愿,我將繼續(xù)努力進(jìn)取,塌塌實(shí)實(shí)育人,坦坦蕩蕩為師!以自然平和的心態(tài)待人處事。一心系于教壇,腳踏實(shí)地耕耘,致力于教研教改,努力做一名學(xué)習(xí)型、科研型、創(chuàng)新型、專家型的教育工作者,充分發(fā)揮自己的專長,在新課改的理念里盡展小學(xué)語文教育藝術(shù)的芬芳,在三尺講壇的神奇土地上融進(jìn)師魂,無悔青春。

最后,我想用這樣的心聲與在座的同行前輩,同齡老師,后起的教壇新秀共勉:

走上講臺(tái),是一種高尚和圣潔,是無言的神圣與莊嚴(yán)。在這片圣地上,我們的心地必須有一泓樸素的清泉,不尚浮華,淡泊名利!唯此,方能常伴高潔!笑看云卷云舒!靜觀花開花落!亦看眾生美麗!潔身幽雅!流芳教壇!

謝謝大家!

競聘美術(shù)教師演講稿篇十一

尊敬的各位上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家好!

我是xxx,首先我很高興能站在臺(tái)上進(jìn)行競聘的演講。

我要競聘的是美術(shù)特長班老師,我從小就非常喜歡美術(shù)!對(duì)于美術(shù)有獨(dú)特的見解,善于創(chuàng)造想象。喜歡畫畫的我常聽到父母的夸獎(jiǎng),朋友們也經(jīng)常請(qǐng)我畫,他們在美術(shù)課上經(jīng)常交的是我的作品。中學(xué)畢業(yè),因?yàn)橐恍┰?,我沒有實(shí)現(xiàn)自己的夢想去正規(guī)學(xué)校潛心學(xué)習(xí)美術(shù)。

在中專的時(shí)期,我們學(xué)校沒有安排美術(shù)特長,我才選擇了聲樂,雖然有一番成績,但我依然同樣深愛美術(shù)。藝術(shù)是一種審美,音樂和美術(shù)之間有著一定的聯(lián)系。讀書期間,我的美術(shù)成績一直保持在班上名列前茅。其中,中學(xué)時(shí)曾獲全年級(jí)一等獎(jiǎng)。

關(guān)于美術(shù)我有一定的了解,我國在世界有著深遠(yuǎn)影響的是中國畫,它是用毛筆、墨以及中國畫顏料,在特制的宣紙或絹素上作畫。而西洋畫是區(qū)別于中國傳統(tǒng)繪畫體系的西方繪畫,包括油畫、水彩、水粉、版畫、鉛筆畫等許多畫種。其中我對(duì)這些繪畫素材的用法都有了解。這是我的竟崗優(yōu)勢。

以下是關(guān)于我工作的設(shè)想:

1、潛心研究教學(xué)方案,通過查閱和欣賞他人作品提高審美觀和了解如何開展有趣的教學(xué)活動(dòng),使幼兒能大膽地表達(dá)自己的情感、理解和想象,從而使幼兒體驗(yàn)到以自己獨(dú)特的個(gè)性化的方式感受美、表現(xiàn)美和創(chuàng)作美的自由和快樂。

2、與家長做好溝通工作,注意日常生活中的誘導(dǎo),以及相關(guān)素材的準(zhǔn)備。

3、實(shí)事求是,開展教學(xué)活動(dòng)。引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)觀察欣賞自然中的美好事物,觀察周圍的人和事,積累豐富的感性經(jīng)驗(yàn)。使幼兒獲得想像畫素材,并學(xué)會(huì)運(yùn)用素材,創(chuàng)造出具有一定空間和審美價(jià)值的視覺形象的藝術(shù)。

4、在趣中提高幼兒想像畫的技能,幼兒對(duì)美術(shù)感興趣了,才能更為有效地激發(fā)他們參與活動(dòng)、主動(dòng)學(xué)習(xí)的欲望。因此,在選擇想像畫的內(nèi)容時(shí),根據(jù)各班幼兒不同的年齡特征、興趣愛好及現(xiàn)有的繪畫水平,多選取幼兒生活中熟悉的、感興趣的、具有吸引力的題材,因材施教。

總的來說,如果我很榮幸成為美術(shù)特長班的老師,我將珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),扎扎實(shí)實(shí)的工作。反之,不能上崗,我也會(huì)正視自己的不足,在以后的工作中繼續(xù)努力。

我的演講完畢,謝謝大家!

競聘美術(shù)教師演講稿篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師:

大家好!

今天,我又一次站在這里,競聘小學(xué)高級(jí)教師的職稱。在三尺講臺(tái)上,我已經(jīng)奮斗了11個(gè)春秋!11年的工作,讓我深切地感受到了教師的苦與累,平凡與無私。雖然沒有鮮花陪伴,沒有掌聲共鳴,沒有豐厚的收入,沒有奢華的享受,有的只是忙忙碌碌,有的只是默默無聞,有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任。但是當(dāng)?shù)弥敫叩葘W(xué)府的學(xué)生取得優(yōu)異成績時(shí),內(nèi)心便充滿了喜悅與欣慰,所有的.苦與累,便煙消云散。我想這就是工作中留給我的最寶貴的精神財(cái)富,它將支持我在教育這條道路上走得更遠(yuǎn),走得更穩(wěn)健,走得更輝煌!

今年我送走了第一批相處了五年的學(xué)生,回想這五年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,內(nèi)心不僅涌起無限感慨。那時(shí)他們還是個(gè)不懂事的孩子,兩個(gè)人晃晃悠悠抬著半桶水走進(jìn)教室還弄的身上都是水,有時(shí)因?yàn)榕u(píng)而哭得稀里嘩啦,有時(shí)會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)的一個(gè)表情而大笑不已……一切的一切仿佛就在昨天,一切的一切仿佛還在眼前。

想問問自己,這五年你累嗎?我累,真的很累,有時(shí)候結(jié)束一天的工作,真想讓自己好好地休息??僧?dāng)我再看到孩子那一張張可愛的面孔時(shí)我又覺得累是值得的。今年讓我真正地懂得了作為老師的驕傲、作為老師的財(cái)富。老師的富有在于她擁有著無數(shù)顆純真可愛的心。擁有著無數(shù)個(gè)愛她的學(xué)生。說到孩子,我的心情就會(huì)不知不覺地好起來。

他們是我的天使,同時(shí),也是我的魔鬼。他們會(huì)一瞬間讓我哈哈大笑,當(dāng)然,也會(huì)在一瞬間讓我發(fā)瘋發(fā)狂。五年來,我的學(xué)生給我?guī)砹藷o限歡樂,學(xué)生那一個(gè)個(gè)紅色的證書,那一篇篇感人的文章,一個(gè)個(gè)工整的字跡,他們的點(diǎn)滴進(jìn)步讓我感到無比喜悅,讓我感到自己的付出是值得的。因?yàn)閺慕趟麄兡翘炱鹞野讶烤Χ純A注在學(xué)生身上,輔導(dǎo)學(xué)生的時(shí)間超過了陪伴親人的時(shí)間。教師節(jié)那一天許多學(xué)生都給我送來了溫馨的問候,還有幾個(gè)學(xué)生為了見我一面竟從早上一直等到下午,當(dāng)我看到那幾個(gè)孩子時(shí),我的眼淚流到了心里卻在臉上綻開了美麗的笑容;我曾為了不耽誤給他們上課,而全然不顧因?yàn)樯《≡旱暮⒆雍湍赣H。為了讓他們在小升初考試中取得好成績輔導(dǎo)他們到6點(diǎn)多而錯(cuò)過最后一輛班車。為了抓緊時(shí)間提高他們的成績,更是拖著生病的身軀來為他們上課。而我為他們所做的一切,在看到他們的那一瞬間得到了答案,他們讓我體會(huì)到了身為人師的幸福。讓我懂得了只有全身心的投入,才能換取心靈的慰藉。

說了這么多,我的心情很激動(dòng)也很復(fù)雜,因?yàn)樾碌膶W(xué)期已經(jīng)開始了,我要面臨著更大的挑戰(zhàn),說實(shí)話,我有點(diǎn)害怕可是我更堅(jiān)定,因?yàn)樵谖业霓k公室有一群誨人不倦、兢兢業(yè)業(yè)的同事在為我鼓勁、為我打氣,她們?yōu)槲覙淞⒘艘粋€(gè)個(gè)鮮活的榜樣。每每看到放學(xué)后她們依然伏案備課的身影、每每聽到電話里他們對(duì)孩子的循循善誘,每每想到她們青絲變白發(fā)仍兩袖清風(fēng),我突然特別深刻地理解人們?yōu)槭裁纯偸沁@樣描寫教師:“捧著一顆心來,不帶半根草去”,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。有人說選擇了教育這一行,就是選擇了平凡,選擇奉獻(xiàn)。

默默地奉獻(xiàn)著,象樹根一樣不被人看到但每當(dāng)枝頭結(jié)滿累累的碩果的時(shí)候,根會(huì)得到最好的回報(bào)。在這個(gè)世界里,我不求轟轟烈烈,但求踏踏實(shí)實(shí);不求涓滴相報(bào),但求青春無悔!追求永無止境,奮斗永無窮期。不論我是否競聘成功,都永不懈怠我的追求,我深信,終有一天,我會(huì)“滿載一船星輝,在星輝斑斕里放歌”。

我的演講完畢,謝謝大家!

競聘美術(shù)教師演講稿篇十三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位老師們:

大家好!

我是五愛鹿山園區(qū)太陽3班的老師陳心怡,下面由我匯報(bào)。

時(shí)光荏苒,17年從杭州師范大學(xué)畢業(yè)后,我懷揣著對(duì)這份職業(yè)的憧憬與向往,來到五愛。兩年來,在園領(lǐng)導(dǎo)的悉心栽培下,資深教師的指導(dǎo)幫帶下,周圍同事的關(guān)心關(guān)愛下。我從當(dāng)初的稚氣未脫,逐漸積累了經(jīng)驗(yàn),增長了技能,也取得了一些成績。

五愛的兩年,是團(tuán)結(jié)的兩年,收獲的兩年。

"同心山成玉,協(xié)力土變金".做好幼教工作離不開團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和支持,我也十分愿意盡自己一份綿薄之力,為五愛爭光取得好成績。我自己的特長是寫作和鋼琴。剛?cè)温毑痪?,就加入了章園長負(fù)責(zé)的課題組,積極參與袁老師《影像回放》一書的撰寫。在去年,又自己擔(dān)當(dāng)執(zhí)筆人,與求老師一起申報(bào)園級(jí)課題并立項(xiàng)。入職后,我?guī)ь^撰寫新聞、拍攝視頻。一年半時(shí)間,積累60多的信息宣傳分,成果多次被嵊州電視臺(tái)、各大教育網(wǎng)等錄用。承蒙園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)的栽培,我被任命為"形象天使團(tuán)團(tuán)長".期間組織開展了"幸?;ㄋ?、"參觀名園信息宣傳工作"等學(xué)習(xí)活動(dòng),去年還被評(píng)為"優(yōu)秀形象天使"、"安全工作先進(jìn)個(gè)人".同時(shí)我也積極參加學(xué)校合唱團(tuán)、樂隊(duì)、攝影組、美術(shù)坊等幸福團(tuán)隊(duì),今年還申請(qǐng)擔(dān)任圍棋助教,帶孩子去參加比賽。旨在為團(tuán)隊(duì)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。

不忘初心,方得始終。回首這兩年,日子過得充實(shí)而又甜蜜。展望未來,我又深深感到自己所要學(xué)的東西還很多。我希望能在五愛這個(gè)溫暖的大家庭繼續(xù)學(xué)習(xí)努力,我會(huì)更加認(rèn)真地對(duì)待每一項(xiàng)工作。以幼兒為本,不斷磨礪自己、提升自己。我將不忘初心,昂首向前!發(fā)揮自己身上的長處和優(yōu)勢,為幼兒園工作盡自己的一份力!

我的匯報(bào)完了,謝謝大家!

競聘美術(shù)教師演講稿篇十四

大家好!首先我非常感謝校領(lǐng)導(dǎo)給我這次競職演說的機(jī)會(huì)。

我叫××,××年×月從××××畢業(yè)后分配到我校一直從事漢語文教學(xué)。在從事漢語文教學(xué)的同時(shí),還致力于教學(xué)研究。

在班級(jí)管理及指導(dǎo)學(xué)生基本功方面,曾擔(dān)任××班、××班班主任工作。在學(xué)生管理工作中,注重“以愛動(dòng)其心,以嚴(yán)導(dǎo)其行”,注重學(xué)生職業(yè)道德修養(yǎng)和專業(yè)技能的培養(yǎng)。我還擔(dān)任了歷屆中幼師學(xué)生語言文字基本功大賽的指導(dǎo)教師,指導(dǎo)的朗讀項(xiàng)目獲歷屆第一名,我也因此獲得了優(yōu)秀指導(dǎo)教師稱號(hào),并以優(yōu)異的成績獲得了省級(jí)普通話測試員資格證書。因工作表現(xiàn)比較突出,曾兩次受到市教委的嘉獎(jiǎng)。

××年,我調(diào)到教務(wù)科任干事,協(xié)助科室領(lǐng)導(dǎo)主抓文科教學(xué)管理和教研工作。平時(shí)除了參與完成對(duì)文科組常規(guī)教學(xué)的檢查、指導(dǎo)、反饋等工作之外,積極深入課堂教學(xué),參與教研活動(dòng),通過組織開展優(yōu)質(zhì)課評(píng)比等活動(dòng),極大地調(diào) 動(dòng)了教師們的參與意識(shí),提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。

在這些富有成效的工作進(jìn)程中,我不僅熟悉了業(yè)務(wù),積累了經(jīng)驗(yàn),鍛煉了能力,更重要的是對(duì)繼續(xù)承擔(dān)文科教學(xué)管理工作充滿了信心,如果我能夠竟騁上崗,我決心從以下幾方面開展工作:

一、做好人的思想工作,加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),把師德教育放在首位,做到常抓不懈。加強(qiáng)基層管理,提倡溝通與合作,調(diào)動(dòng)全系教師的工作積極性,使人盡其才,物盡其用,使文科系教學(xué)管理工作更上一層樓,以最終適應(yīng)普通大學(xué)的教學(xué)管理。

二、大力改革教學(xué),積極探索實(shí)施創(chuàng)新教學(xué)模式。從課程設(shè)置、教學(xué)管理、考試管理等方面具體展開。實(shí)施“打好基礎(chǔ)、拓寬專業(yè)、強(qiáng)化從教能力訓(xùn)練、提高綜合素質(zhì)”的教學(xué)思路。注重開掘文科課程教學(xué)中的人文因素,實(shí)現(xiàn)認(rèn)知、人文于一的教育價(jià)值目標(biāo)的整合,讓學(xué)生學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共處、學(xué)會(huì)做人,使職前培養(yǎng)向更高的人格素質(zhì)的培養(yǎng)邁進(jìn)。

三、搞好全系教師的培訓(xùn)規(guī)劃??傮w上說,以師德教育為基石、以知識(shí)更新為基礎(chǔ)、以培養(yǎng)教師教育科研能力為重點(diǎn)。加強(qiáng)校際間的聯(lián)系,能夠請(qǐng)進(jìn)來、走出去。對(duì)青年教師要通過壓擔(dān)子、提任務(wù)、配師傅、結(jié)對(duì)子等多種培訓(xùn)方式提高其整體水平。帶領(lǐng)全系教師加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),開展教學(xué)研究,提高自身素質(zhì),帶出一支善于研究、樂于奉獻(xiàn)的作風(fēng)正、素質(zhì)良的教師隊(duì)伍。

四、強(qiáng)化研究意識(shí),加大學(xué)科研究與改革力度。突破教材吃透學(xué)科內(nèi)容,注重知識(shí)的學(xué)術(shù)性、系統(tǒng)性、前瞻性,這也是中師與高師教學(xué)區(qū)別之所在。充分利用我院現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備,從教學(xué)觀念上真正明確信息教育與科學(xué)教學(xué)整合的重要性與緊迫性,在實(shí)踐—研究—提高的良性發(fā)展進(jìn)程中推進(jìn)我校教育教學(xué)的全面發(fā)展。

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