通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗、提高思考能力，促使自我進步。如何制定科學(xué)合理的運動訓(xùn)練計劃？以下是小編為大家整理的健康飲食總結(jié)，供大家參考。
學(xué)生的校園環(huán)境建議書篇一
親愛的老師、同學(xué)們:你們好!
在我們校園中?；▋焊傁嚅_放，鳥兒嘰嘰喳喳，同學(xué)們的朗朗書聲?？墒?，你們知不知道我們身邊的小事呢?一位同學(xué)手拿一團大紙屑，看見自己不遠的地方有上垃圾桶，就蹲下身，高舉垃圾做出了一個“華麗”地遠投三分球，接下來就會有兩種可能：一是進了，就開心不止;二是沒進，就把放在那兒走了，還有些人將沒投中的垃圾當足球踢，一個不見了，就再找一個。
使垃圾無家可歸，成了“海外游子”。所以，我希望在這的師生能做到以下幾點保護環(huán)境：
(1)垃圾桶在校園多建幾個，最好是可回收和不可回收，這樣，既減輕了工作人員的負擔，又不浪費資源。
(2)同學(xué)們?nèi)永鴷r，“要投三分球”，自己走過去扔下就行了。
(3)不要隨地吐痰，盡量少用紙巾。
親愛的同學(xué)們：
你們好!
我是小學(xué)部的一名學(xué)生,和你們一樣共同在這個美麗的校園中學(xué)習、生活。
綠樹成蔭的小樹林，春意盎然的桃林，四季常青的蒼松翠柏，如茵的草坪，再有星星點點的小花點綴其間，更有那風景秀麗的“植物園”，它們組成了風格獨特、朝氣蓬勃的校園。每天早上迎著朝陽，呼吸著甜潤清新的空氣走進課堂；傍晚，沐浴著夕陽的余輝在校園嬉戲、玩耍，對于我們這些孩童來說是一種莫大的享受。相信同為鳳華學(xué)子的你們一定也深有同感?？墒窃谖覀兠利惖男@中，卻出現(xiàn)了一些很不文明的現(xiàn)象，這不得不引起我們的深思。
一次，我們隨著老師到植物園游玩，卻在不經(jīng)意中發(fā)現(xiàn)植物園靠邊的草坪中到處都是奶袋、面包袋、一些零食的包裝袋……植物園是封閉的，怎么會存在這些垃圾呢？我們的腦子中滿是問號。后來經(jīng)我們觀察，有垃圾的地方緊靠初高中的女生公寓，垃圾是從女生公寓的窗戶扔出來的。無獨有偶，在一個周六的下午，老師帶我們?nèi)バＭ饨加危忠淮误@訝地發(fā)現(xiàn)校園外緊挨圍墻的兩邊也是到處充斥著一些生活垃圾。毋庸質(zhì)疑，這些生活垃圾是從我們校園的鐵柵欄里扔出來的。還有我們學(xué)校圍墻邊的松樹林里也存在著這些情況。另外，我發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生還不愛護學(xué)校的公共設(shè)施，有的學(xué)生在打電話時還拿電話當出氣筒。學(xué)校的電話已經(jīng)壞了兩個，可是還是沒有引起大家的重視。這種種現(xiàn)象像一個個極不和諧的音符，遍布在鳳華的角落，讓鳳華這個年輕的媽媽為之黯然失色。為了讓這位校園媽媽不再傷心垂淚，在此，我提出以下建議：
一、如果在公寓吃了零食，請把一些生活垃圾扔到公寓的垃圾簍里，不要再往窗外亂扔，讓植物園重新恢復(fù)她往日秀麗的容顏。
二、不要把餐廳的食物（如奶、麻花、面包之類）帶到校園，不要在校園內(nèi)吃零食，時時刻刻要注意維護自己的形象，要做一個文明的學(xué)生。
三、學(xué)校的公共設(shè)施不僅給大家提供了生活上的方便，而且還是學(xué)校對外交流的一個窗口，毀壞公共設(shè)施等于給自己帶來不便，請大家都能愛護公共設(shè)施。
四、嚴格要求自己，做一個自尊、自愛、自強、自律的新世紀青少年。
鳳華是我家，美麗靠大家！還校園一片潔凈！從自己做起，從自己身邊的小事做起。彎一彎腰，動一動手，讓我們一起努力，讓校園的美麗在我們的手中綻放。
親愛的同學(xué)們：你們好!
我是六(1)班的學(xué)生許梓楠。這個學(xué)期，我們的學(xué)校進行改造，美麗的教學(xué)樓，明亮的教室，令我們學(xué)習愉快，這么美麗的校園，我們應(yīng)該珍惜。希望同學(xué)們看到我的建議書，能改掉以前的壞毛病。
以前，有些同學(xué)習慣不好，在校園的植物、桌椅上刻字，在墻上亂涂亂畫，隨手把垃圾扔在地上，隨便踹教室的門，導(dǎo)致很多教室的門都壞掉了。
這個學(xué)期，我們不能再這樣了，對此，我提出以下建議：
1.愛護學(xué)校的公共財產(chǎn)和一草一木。
2.把垃圾扔到相應(yīng)的垃圾箱，洗手后不要灑水，不然踩過后很臟。
3.不要帶零食上學(xué)，例如口香糖，吐到地上很難清理。
保護校園是我們每個人都應(yīng)該做到的，大家都應(yīng)該做到上面幾條，讓我們每天都能在干凈漂亮的校園里學(xué)習，這樣得益的還不是我們自己。
希望我的建議書能使我們的校園更美麗。
建議人：許梓楠(輔導(dǎo)老師：呂劭玉。
尊敬的校長：
您好。
我身為一名現(xiàn)代實驗小學(xué)的學(xué)生，那芬芳的花香，碧綠的小草，高大的教學(xué)樓……在這個美麗的學(xué)校里，漫步在綠樹成蔭的校園中，學(xué)習在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中，天天沐浴著陽光收獲，吸取著營養(yǎng)成長。
然而，就在這樣一座美麗的校園里，總是會有一些美中不足的缺點：操場成了垃圾的天堂。盡管操場旁邊的垃圾筒日益增多，但在學(xué)生面前如同虛設(shè)。水龍頭里的水嘩嘩地流著，而衛(wèi)生間里早已空無一人，更有甚者，一下課就拿著飲料瓶去接水玩“打水仗”。有誰想過全中國1人浪費1瓶水，世界上就會瞬間驟減13億瓶水。如果長期不加節(jié)制地浪費下去，那么不久的將來，最后一滴水將成為人類的眼淚!
為了能使校園變得更加美麗，我向?qū)W校提出以下建議：
1、校領(lǐng)導(dǎo)在國旗下講話時要多點號召同學(xué)們保護環(huán)境，老師們還要以身作則。
2、開展關(guān)于保護環(huán)境的班隊會，讓同學(xué)們自由發(fā)言，想出保護環(huán)境的辦法，讓同學(xué)們更多的為保護環(huán)境、愛護環(huán)境做貢獻。
3、多開展環(huán)保手抄報制作活動。
4、多貼一些環(huán)保手抄報和一些關(guān)于環(huán)保的資料在展示區(qū)里，讓同學(xué)們多了解環(huán)保，知道環(huán)保的重要性。
5、在學(xué)校的垃圾桶上貼一些宣傳標語，比如“垃圾也有自己的家，請別讓他們流落街頭。”
6、每天安排一些值日干部去監(jiān)督同學(xué)們，防止他們亂扔垃圾。
我希望以上幾點能為學(xué)校環(huán)保管理作出一些供獻。
此致
敬禮!
建議人：
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!
我是六年級七班的一名學(xué)生，在這個多姿多彩的學(xué)校里學(xué)習、生活已有六年之久。校園是授予我們知識、賦予我們歡樂的地方，每一個在這個美麗的校園里學(xué)習的學(xué)生都感到很快樂：因為這兒有伴隨我們的小伙伴和我們一起學(xué)習、一起玩耍，每天的廣播、電視節(jié)目讓我們知道了學(xué)校里發(fā)生的有趣事情、一些科學(xué)小常識和許許多多的課外故事。學(xué)校里還經(jīng)常開展一些有意義的活動，讓我們大家都能積極參與到其中來。校園里的景色也美不勝收：大門臺階上擺放著一盆盆美麗含香的花兒，每當我們走近校園，那些花兒都對我們笑，讓我們感到無比的舒心和愉快。教學(xué)樓下的長方形花壇、大樹的枝葉無比茂盛、小草生機勃勃、富有活力，這些不僅美麗、蔥郁，還讓我校的每一個同學(xué)玩得開心、生活也開心。
可是，沒過多久，我們美麗的校園就變了樣：原本美麗的花壇里，今天卻躺著一大片“悠閑”的枯枝敗葉，那些枯枝敗葉身上卻還舒舒服服地睡著一群報廢的垃圾袋、食品袋——咀嚼完后隨地亂吐的口香糖隨處可見，地上散落著的樹葉片、草根都是一些淘氣的同學(xué)們的佳作。還有一些三無食品包裝袋、飲料瓶，被塞到藝體培訓(xùn)班的窗臺里，一股辛辣難聞的腥味常常撲鼻而來，這也是那些貪吃的同學(xué)們的佳作——這些事例如果反復(fù)、多次的出現(xiàn)，會嚴重導(dǎo)致美麗的校園變成一個死氣沉沉的“垃圾場”!
為了能讓我們現(xiàn)在被污染的校園恢復(fù)以往的美麗，我向?qū)W校提出以下建議：
1、繼續(xù)像以前那樣開展“爭當綠色環(huán)保小衛(wèi)士”的活動，讓這些小衛(wèi)士向在校學(xué)生宣傳環(huán)?；顒?、呼吁環(huán)保，將同學(xué)們亂丟亂扔的惡習糾正。
2、在廣播電視節(jié)目里播出一些環(huán)保小常識，讓同學(xué)們認識到浪費資源、污染環(huán)境對地球造成的危害，從而--到保護環(huán)境的行列中來。
3、對校園加強環(huán)境管理，不讓在校學(xué)生隨意進出施工重地亂丟亂扔，對愛護環(huán)境、不亂拋撒廢棄物的班級進行適當?shù)莫剟?，對危害環(huán)境、破壞植被行為作出合理的批評。
希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽空看一看我寫的這份環(huán)保建議書，采取我的一些建議。我衷心希望我的這份建議書能為學(xué)校的環(huán)保作出一份貢獻。
祝：工作順利，身體健康!
此致
敬禮!
建議人：
日期：
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我是本校六(2)班的一名學(xué)生。早晨，我踏著清晨的第一縷陽光來到學(xué)校;下午，我伴隨著火紅的晚霞回到家中。六年的校園生活使我對這個美麗的校園建立了深厚的感情。
我們的校園中處處充滿著現(xiàn)代化的氣息。有塑膠跑道，有一個籃球場，有兩個美麗的大花壇……但是我發(fā)現(xiàn)在我們這個美麗的校園中還是有一些美中不足的地方存在。
在教學(xué)樓下面的大操場上，隨處可以看見食品保鮮袋靜靜地躺在地面上，這都是一些貪吃的同學(xué)的“杰作”。在樓梯的拐角處，墻角邊上以及垃圾桶邊經(jīng)?？梢钥匆姳浑S意丟棄的紙和筆在它們中間，很多筆都還有墨水，很多紙上面一個字都沒有寫就被浪費了，很多同學(xué)看到這些情況卻事不關(guān)己高高掛起，沒有將這些垃圾給送回家。廁所也掃的不是很干凈，常常在走廊中都聞到廁所發(fā)出的惡臭味，老師同學(xué)從附近經(jīng)過都不由自主的會捂住鼻子。校園的綠化率太低，尤其是缺少高大的樹木為我們遮陰納涼。
為了使我們的校園變得更加美麗，我提出以下幾項建議：
1、在班隊課上增加一些關(guān)于應(yīng)該如何珍惜愛護我們的生活學(xué)習環(huán)境的科普知識。
2、在各個班集體中選派環(huán)境監(jiān)督員，對某些同學(xué)的不良衛(wèi)生習慣進行監(jiān)督和糾正。同時，對這些被發(fā)現(xiàn)有不良衛(wèi)生習慣的同學(xué)要求佩戴紅袖章帶頭當監(jiān)督員，承擔環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督義務(wù)。
3、每年組織學(xué)生在校園內(nèi)外參加植樹活動，或組織學(xué)生參觀花卉展覽，普及植物生長科普知識。
希望尊敬的校長能夠百忙之中抽出寶貴的時間看一看我這個小學(xué)生寫的建議書。
祝愿我們的學(xué)校明天更加美好!
六(2)班甘云沖。
徐校長：?。
近年，環(huán)境污問題日趨嚴重，空氣污染及紫外線指數(shù)攀升、城市的熱島效應(yīng)、海岸線上升，都為地球生態(tài)及人類居住環(huán)境響起警號。近年，環(huán)境污問題日趨嚴重，空氣污染及紫外線指數(shù)攀升、城市的熱島效應(yīng)、海岸線上升，都為地球生態(tài)及人類居住環(huán)境響起警號。有科學(xué)家警告，若不及時保護環(huán)境，電影《明日之后》所展現(xiàn)的冰河時期，可能會在不久將來出現(xiàn)。有科學(xué)家警告，若不及時保護環(huán)境，電影《明日之后》所展現(xiàn)的冰河時期，可能會在不久將來出現(xiàn)。因此，環(huán)保工作及教育亦逐漸受到社會人士的重視。因此，環(huán)保工作及教育亦逐漸受到社會人士的重視。為響應(yīng)環(huán)保，今年學(xué)校擬定環(huán)保教育為其中一個重點發(fā)展項目。為響應(yīng)環(huán)保，今年學(xué)校擬定環(huán)保教育為其中一個重點發(fā)展項目。而為更有效推行環(huán)保育，本會建議校方推行「綠化校園計劃」。而為更有效推行環(huán)保育，本會建議校方推行「綠化校園計劃」。
推行「綠化校園計劃」，可達到以下效果：推行「綠化校園計劃」，可達到以下效果：
有效提高同學(xué)的環(huán)保意識：保護環(huán)境，應(yīng)由教育做起，而讓同學(xué)直接參與環(huán)?；顒?，更能有效培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識。有效提高同學(xué)的環(huán)保意識：保護環(huán)境，應(yīng)由教育做起，而讓同學(xué)直接參與環(huán)?；顒?，更能有效培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識。綠化校園的工作，多交由同學(xué)管理，在長期的直接參與過程中，同學(xué)的環(huán)保意自會逐漸提高。綠化校園的工作，多交由同學(xué)管理，在長期的直接參與過程中，同學(xué)的環(huán)保意自會逐漸提高。
美化校園：綠化校園包括在校內(nèi)栽種植物，若學(xué)校的正門、操場、花圃、走廊、以至課室，皆栽種樹木或盆栽，校園環(huán)境定會變得更為優(yōu)美。美化校園：綠化校園包括在校內(nèi)栽種植物，若學(xué)校的正門、操場、花圃、走廊、以至課室，皆栽種樹木或盆栽，校園環(huán)境定會變得更為優(yōu)美。
學(xué)生的校園環(huán)境建議書篇二
同學(xué)們:。
常言說得好“保護環(huán)境,人人有責”。保護環(huán)境的確是一個值得大家關(guān)注的問題?，F(xiàn)在人們的生活在不斷提高,而保護環(huán)境的意識卻越來越淡薄。我們經(jīng)?？梢钥吹接行┤藖y扔垃圾,隨地吐痰,使原來美麗的小河,碧綠的草地變得為世人所討厭。我們仿佛聽到它們在哭泣著“我們原本是美麗的,現(xiàn)在大家為什么那樣厭惡我們呢”為此,有關(guān)部門也采取了一定的措施,在馬路上放了一只只垃圾桶,可有些人家因為嫌遠,覺得麻煩,仍就隨手亂扔。而且垃圾也是有毒的,特別是塑料,人們聞久了就會得癌癥;一節(jié)廢電池能讓五百平方米的土地寸草不生;在看看我們今天生活的環(huán)境中經(jīng)常發(fā)生的洪水,沙塵暴,它們給地球上居住的人們帶來多少災(zāi)難啊,這都是那些不愛保護環(huán)境,隨意砍伐樹木的人們造成的結(jié)果……可見保護環(huán)境是多么的重要啊。為此,我建議:。
1.從現(xiàn)在做起,我們每一個人都要自覺做到不隨便亂扔垃圾,不隨地吐痰。
2.愛護樹木,花草,不要隨便砍伐,踐踏綠色樹木和草地。
3.愛花鳥類,保護鳥類,保護動物。
4.節(jié)約用水,愛護資源。
同學(xué)們,讓我們大家攜起手來,從自己做起,共同為保護我們的家園出一點力吧!
五年級(4)班張越。
建議書。
五年(4)班的同學(xué)們:。
因此,我據(jù)以上情況提出解決方法:。
嚴格處理衛(wèi)生問題,。
進行衛(wèi)生教育,讓同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,講文明,講衛(wèi)生。
一旦發(fā)現(xiàn),促使其即使改正不良行為。
定期檢查衛(wèi)生習慣,并定期清潔公共財物,打掃學(xué)校。
希望我們的校園更加美麗!
建議人:xxx。
日期:xx年4月26日
建議書。
五年四班的同學(xué)們:。
每當同學(xué)們背著書包高高興興地走進教書時,就被眼花繚亂的垃圾攪亂了心情。同學(xué)們可否知道,這些攪亂我們心情又破壞教室環(huán)境的垃圾是從哪里來的呢還不是平時我們用完紙巾,廢紙。。。。。。在下課時沒有把他們?nèi)舆M垃圾筒,隨手一扔或放進柜子里被走過的同學(xué)碰掉或被風吹掉在地上。這樣做不但會被風紀隊扣分,還會讓經(jīng)過的老師留下不好的印象。為了使班集體整潔,干凈使同學(xué)們在一個舒服的環(huán)境好好學(xué)習。我給大家提出以下幾點建議:。
每當有廢紙等垃圾時就在課外時間把她們?nèi)舆M垃圾筒,再出去活動或看書。
除了讓同學(xué)們做好整潔,自己也要以身作則,帶頭讓大家做好整潔工作。
當班級作好后,可以給其他班或低年級的班級宣傳做好整潔的工作。
看見有同學(xué)亂扔垃圾就馬上提醒他們不要亂扔垃圾,不要做垃圾蟲。
我給大家的建議你們可以做到嗎如果可以,我相信我們班必定會又干凈又整潔,讓經(jīng)過的老師贊不絕口。
建議人:酈欣欣。
日期:xx年4月26日
建議書。
五年(4)班的同學(xué)們:。
如果你們想改正所犯下的錯誤的話,那就聽聽我提的幾個意見吧:。
每一個同學(xué)用完紙或者其他東西都要丟進垃圾筒,這樣才會養(yǎng)成一個良好的習慣。
如果看到身邊的人亂丟垃圾,就提醒他們要把垃圾撿起來丟進垃圾筒。
自己做好以上三點,那就號召低年級的同學(xué)一起做。
日期:xx年4月26日
建議書。
各位老師,同學(xué)們:。
各位老師,同學(xué)們,你們肯定也注意到了,中午在學(xué)校午休吃飯的時候,經(jīng)常有同學(xué)把飯到進桶里,浪費了糧食不說,而且還弄到飯桶外邊圍了一圈飯菜。其實同學(xué)們也有自己的苦衷。每次桶外都有飯菜,讓同學(xué)們不能接近桶,只能從外面“遠射”。我也親身經(jīng)歷過,但老師丟不準,丟到外面去,以致形成一個惡性循環(huán)。
其實解決的方法也不是沒有。老師可以讓同學(xué)們排成一隊,或者幾隊,這樣就不會造成混亂,也保證了衛(wèi)生,甚至還提高了效率。因為同學(xué)們倒飯也花不了多少時間,只是每次都在等某個地方人少才去倒。
同學(xué)們,讓我們一起為美化校園,愛護校園,環(huán)抱校園,獻上一份力量吧!讓西日的倒飯桶不在臟亂。
建議人:xxx。
日期:xx年4月26日
雷鋒精神永放光芒。
五(4)班xxx。
春光明媚的3月正是萬象更新的時候,沐浴在春風里,我們感受著萬物復(fù)蘇的清新氣息,心中不由得產(chǎn)生了對生命至誠的熱愛。3月,是我們學(xué)習雷鋒的傳統(tǒng)文明月。幾十年過去了。在雷鋒精神的照耀下,一代代青少年實踐著自己的人生價值。
雷鋒同志“奉獻,友愛,互助,進步”的志愿精神是新時代優(yōu)秀的`民族精神,是中華民族的傳統(tǒng)美德。因此,我們要象偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒那樣,從身邊的每一件小事做起,樂于助人,積極奉獻,養(yǎng)成良好的生活習慣,學(xué)會關(guān)心他人,關(guān)心集體,樹立崇高的社會責任感。
然而我們?nèi)匀缓苓z憾的看到少數(shù)同學(xué)無視同學(xué)的困難,不尊重師長,急搶公交車的現(xiàn)象。因此,在今天,我們應(yīng)該重視學(xué)習雷鋒精神,我們要將雷鋒精神淋漓盡致地表現(xiàn)在學(xué)習,工作,生活的每一個細節(jié)上,用我們年輕的生命,青春的活力,蓬勃的朝氣賦予雷鋒精神新時代新的內(nèi)涵。
我們應(yīng)該積極參與“學(xué)雷鋒,守規(guī)范”文明月活動,重讀雷鋒日記,學(xué)習并觀看雷鋒事跡故事片等,切實把雷鋒精神落實利用到具體學(xué)習工作中。
“學(xué)雷鋒”不是一句空口號,更不僅僅是3月份的主題,雷鋒精神應(yīng)是我們完善自我,臻于完美的一生的追求,我們應(yīng)該將“學(xué)雷鋒”的具體內(nèi)涵融入生命,成為個人思想道德素質(zhì)的一部分。
雷鋒雖然已經(jīng)離開我們很多年了,但雷鋒精神卻指引著我們前進的方向。
母親的愛。
有人說,母親的愛是無私的;也有人說,母親的愛是偉大的;我說,母親的愛是上蒼給予我們每個人最美好的恩賜。
母愛像春天的暖風,吹拂著你的心;母愛像綿綿細雨,輕輕拍打著你的臉面,滋潤著你的心田;母愛像冬天的火爐,給你在嚴冬中營造暖人心意的陽光。
學(xué)生的校園環(huán)境建議書篇三
為了爭創(chuàng)小學(xué)生日常行為規(guī)范學(xué)校，美化我們的校園環(huán)境，樹立起文明愛美的好風尚，我建議全校少先隊員開展“美化校園”的活動。
一、愛護花草。愛護校園的花草樹木，做到不摘一朵花，不采一片葉，不攀爬樹木。
二、捐獻花盆。每個中隊捐購買十個花盆，花盆顏色相同，大小一致，并在盆里栽活一種花，然后送給學(xué)校，放置在公共場所。
四、一周一掃。環(huán)境衛(wèi)生，空氣清新，重在維持和保持，天天打掃，空氣反而不好。我建議把過去每天打掃改為一周一次大掃除。大隊部每周檢查評比一次，看哪個班保持衛(wèi)生時間衛(wèi)生最長，從此來提高同學(xué)們愛護環(huán)境、講究衛(wèi)生的自覺性。
少先隊員們，讓我們團結(jié)一致，在嚴格遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范的同時，還要做到以上幾條，為使我校成為一所清潔衛(wèi)生、美麗舒適的花園式學(xué)校，為我校早日成為“小學(xué)生日常行為規(guī)范示范學(xué)?！倍Π?！
學(xué)生的校園環(huán)境建議書篇四
你們好!
我是六(1)班的學(xué)生xxx。這個學(xué)期，我們的學(xué)校進行改造，美麗的教學(xué)樓，明亮的教室，令我們學(xué)習愉快，這么美麗的校園，我們應(yīng)該珍惜。希望同學(xué)們看到我的建議書，能改掉以前的壞毛病。
以前，有些同學(xué)習慣不好，在校園的植物、桌椅上刻字，在墻上亂涂亂畫，隨手把垃圾扔在地上，隨便踹教室的門，導(dǎo)致很多教室的門都壞掉了。這個學(xué)期，我們不能再這樣了，對此，我提出以下建議：
1.愛護學(xué)校的公共財產(chǎn)和一草一木。
2.把垃圾扔到相應(yīng)的垃圾箱，洗手后不要灑水，不然踩過后很臟。
3.不要帶零食上學(xué)，例如口香糖，吐到地上很難清理。
保護校園是我們每個人都應(yīng)該做到的，大家都應(yīng)該做到上面幾條，讓我們每天都能在干凈漂亮的校園里學(xué)習，這樣得益的還不是我們自己。
希望我的建議書能使我們的校園更美麗。
學(xué)生的校園環(huán)境建議書篇五
阿右旗一完小的老師：
你們好！
我是六年級一班的一名學(xué)生，芬芳的花香，碧綠的小草，高大的教學(xué)樓……在這個美麗的學(xué)校里，我們在綠樹成蔭的校園中漫步，在窗明幾凈的教室中讀書，在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習，在優(yōu)美的校園環(huán)境沐浴著陽光收獲，吸取著營養(yǎng)成長。
然而，隨著一天天長大，我發(fā)現(xiàn)，校園里同學(xué)們亂扔垃圾的現(xiàn)象隨處可見，操場成了垃圾的天堂。盡管操場旁邊的垃圾筒日益增多，但在學(xué)生面前如同虛設(shè)。水龍頭里的水嘩嘩地流著，而衛(wèi)生間里早已空無一人，更有甚者，一下課就拿著飲料瓶去接水玩“打水仗”。有誰想過全中國1人浪費1瓶水，世界上就會瞬間驟減13億瓶水。如果長期不加節(jié)制地浪費下去，那么不久的將來，最后一滴水將成為人類的眼淚！
為了能使校園變得更加美麗，我向?qū)W校提出以下建議：
2、舉行環(huán)保知識比賽，使“浪費可恥、節(jié)約光榮”的道理更加深入人心；
3、教育同學(xué)們養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等，不隨地吐痰。培養(yǎng)同學(xué)們擁有愛心，撿起地上的一張廢紙、一個煙蒂、一只廢塑料袋，為校園的整潔彎一彎腰，動一動手。
4、在校園的貼上保護環(huán)境的標語，時刻提醒同學(xué)們從我做起，從現(xiàn)在做起。
5、采取“撿垃圾，贏積分，得獎品”的方法刺激同學(xué)們愛護環(huán)境，評選“十大杰出環(huán)保衛(wèi)士”，加以表揚、鼓勵。
希望老師們在百忙之中抽出時間，仔細看看我的建議并采納我的建議，也希望我這小小的建議能為母校增添一片色彩。
學(xué)生：馬馳。
20xx年10月31日。
學(xué)生的校園環(huán)境建議書篇六
尊敬的校長：
您好!
我是一名新入學(xué)的初一新生。在學(xué)校已經(jīng)半個月了，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題。這些問題，都是有影響校園環(huán)境的，所以為了我們的校園，我想提一些建議：
1、校園中多設(shè)立一些垃圾桶，以方便投放垃圾。
2、加大環(huán)境衛(wèi)生檢查力度，保證環(huán)境衛(wèi)生。
3、嚴格管理校內(nèi)吸煙現(xiàn)象。
4、提倡愛護校園內(nèi)的花草樹木。
以上是我針對校園內(nèi)觀察到的現(xiàn)象提出的建議，從身邊小事做起，我們的校園一定會更美麗!
尊敬的校長：
您好。感謝您在百忙之中抽出時間來看這封建議書。我是本校六年級一班的學(xué)生。我感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師六年來對我的教育培養(yǎng)。在即將離開母校之際，我想留下一點建議，算是對母校的一點貢獻吧。
學(xué)校教學(xué)大樓東邊的那個廢棄的水泥池子，每當下雨的時候，里面總是積著許多水。其他的時候還好些，一到夏天秋天，水里落進許多樹葉，樹葉變成腐殖質(zhì)滋生出大量的孑孓。五、六年級的教室離水池最近，上課的四十分鐘里，不知什么時候，同學(xué)們就被蚊子叮了。這是些花斑蚊，白天就盯人，被它叮著的地方，總是鼓起一個好大好大的包，非常癢。這個水池歸我們六年級兩個班的同學(xué)打掃。但打掃池里的樹葉很麻煩，每周一下午六年級的全體同學(xué)一起打掃，也要用一節(jié)課的時間。所以，我建議將這個水池用土填滿，種上花草。這樣，既美化了環(huán)境又減少了同學(xué)們打掃衛(wèi)生的辛苦，豈不是一舉兩得?為了母校的明天更加美好，請您接受我的建議吧!
尊敬的校長和老師：
最近我發(fā)現(xiàn)校園里的垃圾越來越多，有的時候垃圾桶邊上及附近路上都是垃圾，而且平時有些同學(xué)就不注意衛(wèi)生，廢紙、塑料袋用完了就隨手一仍了事，因此整個學(xué)?？瓷先ズ懿徽麧?，學(xué)校的垃圾房垃圾成堆，一群群的蒼蠅在附近嗡嗡亂飛，實在是很惡心。這一種現(xiàn)象對我們整個校園的整體形象有很大的不良影響，所以我建議：
一、讓同學(xué)們不能把吃剩的東西或塑料袋不能夠丟在抽屜里。
二、在學(xué)校的路邊及其他地方多設(shè)置一些造型各異的垃圾桶，最好是分類垃圾桶，因為我發(fā)現(xiàn)垃圾桶可分為“回收”和“不回收”兩種，這樣做一方面可以增加收入，節(jié)約能源，另一方面可以增加收入，節(jié)約能源的觀念，只有這樣，我們的校園才能更加整潔。
三、學(xué)校學(xué)生人數(shù)多，孩子們在課間活動量大，蹦蹦跳跳的，排出大量的二氧化碳，而樹木能吸出二氧化碳，并化成氧氣，所以要多多植樹。
尊敬的校長，希望您能采納我的建議。
親愛的陸校長：
您好!我們是六年三班的同學(xué)們，我在港灣小學(xué)讀了很多年書了，因此，學(xué)校的許多變遷我也看到。
我看到，您為了學(xué)校的干凈，不怕垃圾的骯臟，伸手撿起來，還教育我們。望著您那彎曲的身影，我們不竟羞愧起來;我知道，您在學(xué)校清潔方面，也下了大功夫。增加垃圾桶、加派人手……什么辦法都用過了，可是，光潔的地板上還是存留著不少包裝袋。經(jīng)過調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)地上的垃圾大多數(shù)是零食包裝袋、紙片和牛奶盒。我們還發(fā)現(xiàn)：新建的教學(xué)樓一二三四樓的樓道里一個垃圾桶都沒有，造成學(xué)生沒地方扔垃圾。因此許多人就圖方便，不愿走去遠一點的垃圾桶，隨手一扔。對此，班里的同學(xué)都想出了幾條對策：1.建議學(xué)校在購置一些容量大而郵又漂亮的垃圾桶。2.建議學(xué)校再增加一些清潔工，因為只有幾個而已。
希望陸校長看完這封建議書后，能采取我們的意見，讓我們的校園變得更加美好!更加美麗!
親愛的同學(xué)們，敬愛的老師們：
大家好!
武漢實驗外國語學(xué)校------我生活了六年的學(xué)校，我對這里懷著深深地熱愛之情。在這里不僅能養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣，還能在優(yōu)美的環(huán)境下學(xué)習與生活。
最近我們學(xué)習了關(guān)于保護環(huán)境的課文，同學(xué)們都認為保護地球應(yīng)該從我們做起，從身邊做起?？墒?，他們都沒有發(fā)現(xiàn)，其實在我們眼前我們能做到的就是把校園環(huán)境一起建設(shè)得更美好。因為我們原本環(huán)境優(yōu)美的校園，總有不和諧的畫面存在：同學(xué)們吃過零食后的包裝袋、牛奶盒被隨處亂扔，同學(xué)們做的紙玩具用完后也不收拾，走到哪里就丟到哪里，有的同學(xué)還破壞學(xué)校的樹木---摘花、踩踏，因此我們的校園也沒有以往那么美麗了。
就連古人都知道“取之有度，用之有節(jié)，則常足”，難道我們21世紀的花朵還不明白這一道理嗎?我們其實只要留心身邊的這些事情，看到垃圾僅需一個動作，彎腰撿到垃圾箱里，看到破壞僅需一句提醒，我們的學(xué)校就會回到以前的樣貌!
從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護地球母親，凈化我們的校園!
親愛的同學(xué)們：你們好!
我是六(1)班的學(xué)生許梓楠。這個學(xué)期，我們的學(xué)校進行改造，美麗的教學(xué)樓，明亮的教室，令我們學(xué)習愉快，這么美麗的校園，我們應(yīng)該珍惜。希望同學(xué)們看到我的建議書，能改掉以前的壞毛病。
以前，有些同學(xué)習慣不好，在校園的植物、桌椅上刻字，在墻上亂涂亂畫，隨手把垃圾扔在地上，隨便踹教室的門，導(dǎo)致很多教室的門都壞掉了。這個學(xué)期，我們不能再這樣了，對此，我提出以下建議：
1.愛護學(xué)校的公共財產(chǎn)和一草一木。
2.把垃圾扔到相應(yīng)的垃圾箱，洗手后不要灑水，不然踩過后很臟。
3.不要帶零食上學(xué)，例如口香糖，吐到地上很難清理。
保護校園是我們每個人都應(yīng)該做到的，大家都應(yīng)該做到上面幾條，讓我們每天都能在干凈漂亮的校園里學(xué)習，這樣得益的還不是我們自己。
希望我的建議書能使我們的校園更美麗。
建議人：許梓楠。
校園的環(huán)境衛(wèi)生是一個學(xué)校文明程度的重要體現(xiàn)，是我們工作、學(xué)習的重要場所。盡管學(xué)校設(shè)立的宣傳標語，宣傳牌，但仍可以發(fā)現(xiàn)有一些同學(xué)把食物帶進教室，教室角落里散落著食品垃圾、垃圾袋、塑料瓶、刻劃書桌、攀折綠化植物樹枝，踩踏草坪等損壞公共設(shè)施破壞環(huán)境的現(xiàn)象時有發(fā)生。這些不文明行為極大地破壞了我們校園的整體環(huán)境和形象。
為努力創(chuàng)建一個文明和諧的校園環(huán)境，保護好我們的環(huán)境。我向?qū)W校建議如下：
一、加強環(huán)境保護宣傳，從自身做起，做好個人衛(wèi)生，穿著整潔大方。
二、加強低碳宣傳，讓學(xué)生們認識到自己身邊的低碳行為，節(jié)約資源，減少污染，綠色消費，支持環(huán)保。
三、開展環(huán)保知識講座，舉辦有獎競答活動，使得環(huán)保意識能夠更加深入人心倡導(dǎo)同學(xué)們爭做一個文明的學(xué)生。
四、在學(xué)校的其他樓層上合理設(shè)置垃圾桶，或是垃圾點，做好垃圾分類處理。
五、每個年級設(shè)立綠色宣傳員，看見不文明的現(xiàn)象及時出面制止或勸阻，用我們的實際行動影響周圍的人，不斷改良我們周圍的生存環(huán)境。
六、定時打掃學(xué)校衛(wèi)生，保證校園環(huán)境干凈衛(wèi)生整潔。
全體同學(xué)們：
你們好!
你是否愿意看到校園里到處是垃圾痰跡，綠色植物被人隨意踐踏攀折，如果你的回答是“不!”我們也相信你的回答一定是“不!”那么，請與我們一道遵守下列倡議：
1.請不要隨地亂扔果皮紙屑，如果可以的話，請隨身帶一個垃圾袋;。
2.請不要隨地吐痰，免得我們周圍的空氣里充滿細菌;。
3.為了花草樹木們的健康成長，請不要隨意踐踏攀折它們;。
4.請保護好學(xué)校為大家精心設(shè)計的公共設(shè)施;。
5.每個人不光從自己做起，而且及時督促身邊的同學(xué)保護好校園環(huán)境。
保護校園環(huán)境，人人有責。同學(xué)們，行動起來吧!
尊敬的校長：
您好!
每一所學(xué)校都好似一座智慧的城堡。我相信每一位學(xué)生、家長、老師都希望校園里干干凈凈、井井有條。早上，迎著升起的太陽到學(xué)校來;黃昏，踏著夕陽的余暉回家去。那是多么幸福啊!但是，在這個充滿快樂的校園里我卻發(fā)現(xiàn)了不好的現(xiàn)象：許多同學(xué)買零食吃，完了就把包裝袋亂丟;校園里的水龍頭被一些同學(xué)擰壞了，水嘩啦啦流著;教室里到處都是同學(xué)們撕掉的紙片……尊敬的校長，為了能讓我們的校園更加美麗，我想為校園環(huán)保提一些有用的建議：
1、在黑板報上宣傳保護環(huán)境的知識。
2、利用廣播播放環(huán)保方面的資料。
3、多開展關(guān)于“保護環(huán)境，從身邊做起”的活動。
4、在校園內(nèi)加強環(huán)保管理。對愛護環(huán)境的集體和個人進行適當?shù)莫剟?。對不良行為提出警告和批評。
這些建議看上去很簡單，但是需要大家的共同努力才行，希望校長能接受我的建議。祝愿我們校園明天更美好!
學(xué)生的校園環(huán)境建議書篇七
尊敬的校長、老師們：
你們好！
我是小區(qū)的一名小學(xué)生。近幾年來，很多居民都愛上了養(yǎng)寵物，比如：二哈，吉娃娃，摩薩耶……在小區(qū)里已經(jīng)是隨處可見了。
總之，養(yǎng)寵物的不規(guī)范已經(jīng)嚴重打擾到了其他居民的生活，這種情況并不只存在于我們小區(qū)，在別的小區(qū)這也是個嚴峻的問題。因此，我想給小區(qū)居民幾條建議：
1、給寵物辦理戶口，主人要對寵物負全責，堅決不允許小動物獨自出門。
2、寵物出行，主任應(yīng)隨身攜帶塑料袋，寵物大便后要及時清理。
3、要常給寵物洗澡，剪毛。
4、合理規(guī)定寵物出行時間。
5、寵物要定期打預(yù)防針。
最后，希望小區(qū)居民都可以做到以上幾點，為我們的美好家園積極行動起來吧！
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日。
學(xué)生的校園環(huán)境建議書篇八
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!我是六年級二班的一名同學(xué)。
最近我看到校門口多了一些小商販，我們的同學(xué)上學(xué)、放學(xué)和下課都會云集在那些小商販的地方去買零食或者玩具，買完的塑料袋隨手一扔校園便又多了一處污點。
現(xiàn)在我在校園里散步總能看到一些被人丟棄的塑料袋他們“隨風飄舞”，有的掛在樹上、有的落在草坪上、樓頂上，既不美觀又污染環(huán)境，“治理污染，保護環(huán)境”人人有責，所以，我建議：
1、組織同學(xué)參加一些和保護環(huán)境有關(guān)的活動，讓同學(xué)認識到保護環(huán)境的重要性。
2、通過老師的講述、觀看電影、閱讀關(guān)于環(huán)保的書籍等各種途徑，讓同學(xué)們意識到破壞環(huán)境的結(jié)果。
3、對環(huán)境保護這個問題加以關(guān)注，并制定好獎懲制度，讓同學(xué)積極參加保護環(huán)境的活動。
4、在學(xué)校通過廣播、雜志、貼畫等方式進行宣傳，同學(xué)知道污染環(huán)境是可恥的。
希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中看看我這個小學(xué)生的建議。
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;
當我們在窗明幾凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注?
當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習、工作時，定會倍感心情舒暢。
開學(xué)以來，我校大部分班級衛(wèi)生掃除及時、到位，保持良好，不少班主任老師經(jīng)常到教室和衛(wèi)生區(qū)內(nèi)檢查指導(dǎo)，創(chuàng)造了一個潔凈的學(xué)習和生活環(huán)境。
但是，如果你仔細觀察，會發(fā)現(xiàn)我們的校園里仍然有一些不和諧的現(xiàn)象。
如教學(xué)樓走廊、水泥過道、草坪里周圍經(jīng)常有被丟棄的果皮、紙屑和袋子、煙頭等雜物;個別班的教室、走廊、樓梯墻壁上有污跡、蜘蛛網(wǎng)、地面有不同的雜物等，這嚴重破壞了校園的整體美，影響了我校的整體形象。
“校園是我家，清潔靠大家”，我們相信，沒有哪一個同學(xué)希望在一個垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習、生活。
所以，我們要向全校的老師們，同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
一、以愛護校園環(huán)境為己任，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生。
二、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，不亂扔垃圾。
三、提倡“彎腰精神”，隨時拾起地面上的點滴垃圾，扔進垃圾筒里，確保地面的干凈。
四、愛護公共設(shè)施、不亂涂亂畫，不踩踏草坪，不攀折樹枝。
五、自覺與不文明行為說再見，與不文明行為作斗爭，成為保護環(huán)境的衛(wèi)士。
六、辦公室、教室內(nèi)的衛(wèi)生工具、書桌、書籍、書柜擺放整齊、有序，講臺、地面清潔干凈，及時傾倒垃圾到指定的位置。
七、自覺維護校園的清潔衛(wèi)生，認真做好辦公室、教室及衛(wèi)生區(qū)值日掃除工作，做到及時到位，保質(zhì)保量。
八、各班勞動委員認真做好每日的教室和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生督查，不留任何衛(wèi)生死角。
九、寢室內(nèi)務(wù)整理規(guī)范，講究衛(wèi)生，不亂堆亂放，經(jīng)常通風換氣預(yù)防各種傳染病的發(fā)生。
十、請使用垃圾袋，防止垃圾散落。
十一、各類車輛在指定位置有序停放。
各位老師、同學(xué)們，讓我們從點滴做起，愛護校園環(huán)境，自我約束，相互督促。
扔掉一片紙，缺少一份德。
拾起一片垃圾，留下一方潔凈。
“學(xué)校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同的努力!
親愛的同學(xué)們：
你們知道嗎?中國人均資源量僅為世界平均水平的1/2，人均水資源量僅為1/4，森林覆蓋率僅為世界水平的60%左右，于是國家提出了建設(shè)節(jié)約型社會的號召。
教育資源是社會資源的重要組成部分，節(jié)約型社會呼喚節(jié)約型校園，期待建設(shè)節(jié)約型校園。
學(xué)校是育人的場所，環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一，建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園，這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要，更是我們小學(xué)生應(yīng)有的社會責任。
當你在這美麗的校園中學(xué)習，為我們美好的未來而努力著時，相信我們每一個同學(xué)都渴望有一個干凈的校園，渴望健康的.生命，渴望綠色，渴望我們有一個良好的生活環(huán)境。
為了增強大家的環(huán)境保護意識，營造建設(shè)節(jié)約型校園的良好氛圍，讓校園、班級環(huán)境更加整潔靚麗，我校少隊懇切地向師生們提出如下倡議：
1、廢品回收：每班在各自的教室后面設(shè)置一個資源回收角(可用紙箱或袋子代替)，將可回收垃圾，如：廢紙、廢塑料、廢金屬、廢橡膠、廢織物等置入其中，每周五中午1:00由各班班長將其上交到我校少隊輔導(dǎo)員處，上交的班可在當周文明班級評比中獲得加分(分值由上交的數(shù)量來定)。
2、節(jié)約用水：用完水后，要及時關(guān)掉水龍頭;見到滴水的龍頭，及時擰緊;避免大開水龍頭，提倡使用臉盆洗臉、洗手;洗滌劑要適量投放，避免過量浪費水;有損壞的龍頭主動找管理人員更換。
3、節(jié)約用電：做到人走燈滅，光線充足時，不要開燈，避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發(fā)生。
4、生活節(jié)儉：不盲目攀比，不隨意浪費糧食，在食堂就餐酌量打飯，節(jié)約每一粒糧食，培養(yǎng)良好的生活習慣，讓節(jié)約美德代代相傳。
5、愛護校園一草一木：做綠色使者，保持空氣清新。
6、養(yǎng)成好習慣：不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑和廢棄物。
7、維護校園環(huán)境：看見紙張垃圾及時撿起，遇到破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的現(xiàn)象及時制止，想到校園環(huán)境衛(wèi)生的好建議及時提出。
“一粥一飯，當思來之不易;半絲半縷，恒念物力維艱。
”中華民族歷來倡導(dǎo)節(jié)約，孔子把“儉”和“溫良恭讓”一同列為基本的道德準則。
“校園文明我文明，校園美好我美好”。
同學(xué)們，讓我們義不容辭地承擔各自的使命，讓知識在純潔的環(huán)境中傳播，讓美好的心情在學(xué)習中延續(xù)，樹立環(huán)保意識，養(yǎng)成節(jié)約資源的習慣，從我做從現(xiàn)在做起，從點滴小事做起，為共建節(jié)約環(huán)境友好型的和諧校園而努力吧!
學(xué)生的校園環(huán)境建議書篇九
親愛的校長：
您好!
我們是xx年xx班的同學(xué)們，我在港灣小學(xué)讀了很多年書了，因此，學(xué)校的許多變遷我也看到。
我看到，您為了學(xué)校的干凈，不怕垃圾的骯臟，伸手撿起來，還教育我們。望著您那彎曲的身影，我們不竟羞愧起來;我知道，您在學(xué)校清潔方面，也下了大功夫。增加垃圾桶、加派人手……什么辦法都用過了，可是，光潔的地板上還是存留著不少包裝袋。經(jīng)過調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)地上的垃圾大多數(shù)是零食包裝袋、紙片和牛奶盒：我們還發(fā)現(xiàn)：新建的教學(xué)樓一二三四樓的樓道里一個垃圾桶都沒有，造成學(xué)生沒地方扔垃圾。因此許多人就圖方便，不愿走去遠一點的垃圾桶，隨手一扔。對此，班里的同學(xué)都想出了幾條對策：
1.建議學(xué)校在購置一些容量大而郵又漂亮的垃圾桶。
2.建議學(xué)校再增加一些清潔工，因為只有幾個而已
學(xué)校不僅有垃圾的問題，還有學(xué)校中餐的問題。
不少中午在學(xué)校搭食的同學(xué)，都向我們反映學(xué)校的中餐不好吃，大部分的菜肴都是茄子、芋頭和蕃茄炒蛋。這些都是同學(xué)們不愛吃的，而且長期吃下去，同學(xué)們的身體會沒有營養(yǎng)。xx校長，我們覺得，雖然學(xué)校為我們提供了場所，免去了吃飯的麻煩，但是，您是否能與快餐公司聯(lián)系一下，讓他們將飯菜做的好吃一點。這樣才能解決問題的根本。
希望xx校長看完這封建議書后，能采取我們的意見，讓我們的校園變得更加美好!更加美麗!
xx
xx年xx月
學(xué)生的校園環(huán)境建議書篇十
尊敬的校長、老師們：
你們好！
你們知道嗎？我們學(xué)校的衛(wèi)生，可以講是很差的，下午放學(xué)到第2天早上，星期六到星期天，每次來到學(xué)校，第一印象就不好，我不是亂吹，這就是事實。為了使我們學(xué)校衛(wèi)生更好，我在這里向你們提出幾點建議：
一、學(xué)生自己要管好自己，不要帶零食進學(xué)校。
二、每天早上、中午值日生要在校門檢查學(xué)生的書包，如果有同學(xué)帶了進來，就要讓這位同學(xué)掃整個學(xué)校，捉到這個同學(xué)的值日生就要獎。
三、星期六、星期天要有值日老師在校，不準同學(xué)進入學(xué)校，如果是年老師叫這位同學(xué)來的就可以進來。
四、每天值日的同學(xué)要準時打掃衛(wèi)生區(qū)，值日生急時檢查，沒掃干凈的就扣分。
親愛的老師、同學(xué)們，讓我們以實際行動來改變學(xué)校的衛(wèi)生，努力吧！
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日。
學(xué)生的校園環(huán)境建議書篇十一
全校師生：
大家好！地球，是我們?nèi)祟惖哪赣H，是生命的搖籃。她是那么美麗壯觀，和藹可親，又是那么無私?？墒墙陙恚瑓s由于一些人為的破壞，地球母親變得面目全非。
那是誰造成這種現(xiàn)象時常發(fā)生的呢？是我們！因為有些人亂扔垃圾到河里，把含有毒素的水排進清水里，使水受到污染。至于山體滑坡，都是因為一些人亂砍伐樹木，使土地沒有了遮擋。在這里，我提出以下的幾點建議：
1、不要亂扔垃圾到河里，保護水資源。
2、不要亂砍濫伐，要多種樹木，樹木既可以吸收二氧化碳，釋放氧氣，還可以抵擋風沙。
3、禁止吸煙，那樣不僅對自身有害，還會污染空氣。
4、外出游玩時，應(yīng)當不坐私家車，坐公共汽車，減少汽車尾氣排放。
5、不使用一次性筷子，并且節(jié)約紙張，保護樹木。
善待地球就是善待自己！保護地球要從點滴小事做起！讓我們共同為保護我們的家園出力吧！
20xx年11月6日。
學(xué)生的校園環(huán)境建議書篇十二
老師，同學(xué)們好：
中小學(xué)生營養(yǎng)日即將來臨，在這里，我倡議：
1.摒棄陋習，預(yù)防疾病。勤洗手、戴口罩、常通風，不隨地吐痰、不亂倒垃圾，咳嗽、打噴嚏時用紙巾或肘袖遮掩口鼻。
2.興新食尚，養(yǎng)成文明健康飲食習慣。積極推行分餐制，大力推廣公勺公筷的使用，拒絕食用野生動物。
3.融入全民健康生活方式行動，減鹽減油減糖，推薦使用限鹽勺、控油壺，控制能量攝入，保持營養(yǎng)均衡。
4.強化每個人是自身健康第一責任人的意識。養(yǎng)成健康、文明和科學(xué)的生活方式，主動“營養(yǎng)”自身機體細胞，投身我省八大“健康細胞”創(chuàng)建，參與到健康陜西行動，協(xié)同創(chuàng)造健康生活環(huán)境，共同維護三秦大地百姓健康。
5.注重全生命周期營養(yǎng);從小養(yǎng)成科學(xué)飲食習慣。
學(xué)生的校園環(huán)境建議書篇十三
全體學(xué)生們：
大家好！
我是一小學(xué)生，在我們學(xué)習的校園內(nèi)有很多不文明的出現(xiàn)。我們的校園應(yīng)該是和諧的`校園，平安的校園。我們在校園內(nèi)不應(yīng)該打架、不能亂扔紙、亂吐痰、要節(jié)約用水用電等。由此，我向大家提出幾個建議。
1、我們不能在上課時間做小動作，要認真聽講。
2、我們不應(yīng)該亂扔紙。
3、我們應(yīng)該節(jié)約用水用電。
4、我們不應(yīng)該隨地吐痰。
5、我們不應(yīng)該在樓梯內(nèi)追逐打鬧。
6、我們的衣著、頭發(fā)應(yīng)該是干干凈凈、整整齊齊。
7、我們不應(yīng)該零食來學(xué)校。
如果我們每個人都保護學(xué)校的話，我們的校園應(yīng)該很美麗。
一名學(xué)生。
20xx年x月x日。
一年級。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/16459339.html】
