度英語演講稿范文(15篇)

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度英語演講稿范文(15篇)
時間:2023-11-29 17:13:08     小編:筆塵

演講稿是一種用口頭形式向觀眾傳達特定主題信息或觀點的書面材料,它需要通過語言的表達和演講技巧來達到有效溝通的目的。在各個領(lǐng)域和場合中,演講稿都扮演著重要的角色,它可以激發(fā)觀眾的思考,引起共鳴,甚至影響他們的行動和態(tài)度。當我們需要在公眾面前演講時,我們可以借鑒一些成功的演講稿,以提高我們自己的演講能力。在撰寫演講稿時,需要明確演講的目的和受眾群體,選擇合適的演講題材和結(jié)構(gòu),掌握一定的演講技巧和表達方法,以及進行充分的演講準備和練習,以保證演講的效果和質(zhì)量。演講稿的背后是演講者的思考和付出,希望大家珍惜這份學習和成長的機會。

度英語演講稿篇一

小時候的我貌似非常淘氣,聽媽媽說,我還沒出生的時候就經(jīng)常踢她的肚子;到了上幼兒園的時候也是這樣,那時候我并不像現(xiàn)在一樣熱衷月學習,上課時經(jīng)常在一邊玩兒。記得有一次,我拿著抹布疊飛機玩,旁邊一個小胖子跟我搶,這個小胖子經(jīng)常跟我作對,早就想報復(fù)他了!我故意和他拽了兩下然后猛地一松手,他那油的'發(fā)亮的小光頭便“砰”的摔到了地上,我卻裝作一臉無辜。

我還有著堅強的性格,小時候的抵抗力非常差,動不動就生病,為此我沒少吃藥,為了少吃藥,我變開始堅持鍛煉,終于,堅持了一段時間后我就不那么“愛”生病了!

上了小學后,我有了很大的轉(zhuǎn)變,我經(jīng)常會買一些名著來讀,而且上著奧數(shù)班,所以我的語文、數(shù)學成績一直不錯;就是怎么也過不了英語這個“坎”。為了提升我的英語成績,媽媽又在我的課外輔導(dǎo)中家了一項英語,并且,媽媽會經(jīng)常陪我一起背單詞,這樣也就不會那么枯燥。功夫不負有心人,我的英語成績也有了明顯的進步。

現(xiàn)在我已經(jīng)是準備升初中的一名精英了,很快就要進入青年時期,我會好好讀書,努力學習,絕不辜負家長、老師對我的期望!

度英語演講稿篇二

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!我是black!這次我很榮幸能站在這兒參加英語科代表的競選活動。拿破侖有句名言:“不想當將軍的士兵不是好士兵!”我是一個自信開朗、積極向上、熱愛班集體的男孩子。我樂意為班級做事,希望能成為老師的得力助手。

首先,跟大家說說我為什么喜歡英語。小時候,我看了一本名為《80天環(huán)游地球》的書,那時的我有了一個環(huán)游世界的夢想,為了實現(xiàn)這個夢想,我決心把英語學好,因此,從一年級開始,我就沒放松對英語的學習,功夫不負有心人,我每次的英語考試成績都能達到90多分。當然,現(xiàn)在的我發(fā)現(xiàn)英語與我們的生活息息相關(guān),比如閱讀英文書籍可以豐富我們的知識,收聽英語廣播可以豐富我們的見識,和外國小朋友通信可以豐富我們的交際,玩電腦游戲的時候也需要你能看懂英語呢。同學們,我相信你也在生活中感受到了學好英語的重要***。

其次,說說我可以勝任這個職務(wù)的原因。我是個尊敬老師的同學,所以我愿意替老師分擔一些工作,幫老師做一些力所能及的事情。我是個有強烈責任心的人,所以我一定會把老師交待的任務(wù)完成好。在做英語小組長的日子里,老師經(jīng)常表揚我很負責任。

最后,說說假如我競選成功我會怎么開展工作。每天早上,我會準時帶領(lǐng)同學們早讀。在課上,我會積極舉手發(fā)言;課下,如果有同學問我問題,我會耐心解答。另外,我還打算帶領(lǐng)大家開展一些英語小活動。如:設(shè)立英語故事吧、開展英語漫畫評比活動、設(shè)立英語手拉手互助小組。我相信,你們一定會喜歡這些豐富的活動。我更相信,我們班的英語成績會直線上升。所以,我有信心當好英語科代表。

假如我落選了,我也不會傷心和灰心。因為那說明我還有不足之處,每一個失敗的意義在于提醒我下次要更努力,而我,將繼續(xù)自我完善。

如果你支持我,請為我投上寶貴的一票!謝謝大家!

度英語演講稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

大家下午好!我叫**,原來在**小學工作,近幾年來一直從事小學英語的教學,今年因工作調(diào)動,調(diào)整到我們**小學工作,我感到非常的高興,同時,也非常感謝我們學校領(lǐng)導(dǎo)能給我這樣一次展示自我、成就自我的機會。我今天我競聘的崗位是三、四年級的英語教學。

首先我說一下自己的基本情況和工作業(yè)績:我**年畢業(yè)于**師專數(shù)學系,后分配到**中學從事數(shù)學教學,**年開始改教初中英語,**年因身體狀況,調(diào)入小學從事小學英語教學至今,**年自考大學本科畢業(yè),**年被評為中學一級教師。

自工作以來,我一直兢兢業(yè)業(yè),勤奮工作,所教科目成績一直據(jù)全鎮(zhèn)前列,特別是近幾年來從事小學英語教學,所教班級多次獲得全鎮(zhèn)第一名,個人也多次被評為鎮(zhèn)教育先進工作者、優(yōu)秀教師,區(qū)優(yōu)秀教師,個人年考核優(yōu)秀等次的榮譽稱號,并有多篇論文在市級報紙發(fā)表。

下面我談一下,我競聘英語教師的幾個優(yōu)勢和條件:

我從**師專數(shù)學系畢業(yè)后曾到**師范大學進修英語教學培訓,系統(tǒng)而又牢固地掌握了英語教學的專業(yè)知識。多年來始終在教學第一線致力于小學英語教學及研究,使自己的專業(yè)知識得到進一步充實、更新和擴展。

從選擇教師這門職業(yè)的第一天起,我最大的心愿就是做一名受學生歡迎的好老師,為了這個心愿,我一直在不懈努力著。要求自己做到牢固掌握本學科的基本理論知識。

熟悉相關(guān)學科的文化知識,不斷更新知識結(jié)構(gòu),精通業(yè)務(wù),精心施教,把握好教學的難點重點,認真探索教學規(guī)律,鉆研教學藝術(shù),努力形成自己的教學特色。我的教學風格和教學效果普遍受到學生的認可和歡迎。

以上所述情況,是我競聘英語教師的優(yōu)勢條件,假如我有幸競聘上崗,這些優(yōu)勢條件將有助于我更好的開展英語教學工作。

如果我有幸競聘成功,能擔任三四年級英語教師的話,我將從以下方面開展工作。

一是認真貫徹執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策和學校的各項決定,加強學習,積極進取,求真務(wù)實,開拓創(chuàng)新,不斷提高自己的綜合素質(zhì)、創(chuàng)新能力,用自己的勤奮加智慧,完成好教學任務(wù)。使我校的英語教學上一個大的臺階。

二是做一個科研型的教師。教師的從教之日,正是重新學習之時。新時代要求教師具備的不只是操作技巧,還要有直面新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領(lǐng)。進行目標明確、有針對性解決我校的英語教學難題。

目前,新一輪的基礎(chǔ)教育改革早已在我市全面推開,作為新課改的實踐者,要在認真學習新課程理念的基礎(chǔ)上,結(jié)合自己所教的學科,積極探索有效的教學方法。大力改革教學,積極探索實施創(chuàng)新教學模式。把英語知識與學生的生活相結(jié)合,為學生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的真實的學習情境,同時注重學生的探究發(fā)現(xiàn),引導(dǎo)學生在學習中學會合作交流,提高學習能力。

“不愛學生就教不好學生”,“愛學生就要愛每一個學生”。作為一名教師,要無私地奉獻愛,處處播灑愛,使我的學生在愛的激勵下,增強自信,勇于創(chuàng)新,不斷進取,成長為撐起祖國一片藍天的棟梁。用質(zhì)樸的心愛護學生,用誠摯的情感染學生,用精湛的教學藝術(shù)熏陶學生,用忘我的工作態(tài)度影響學生。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,我會珍惜現(xiàn)有的每一個機會,努力工作,發(fā)揮出自己的最大能力,以高尚的情操、飽滿的熱情上好自己的英語課程,享受我的教學樂趣!

最后我想說:做教師,我無悔!做英語教師,我快樂!

度英語演講稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

晚上好!

很榮幸有這么次機會,下面我將我們組是如何進行教研活動匯報給在座的各位,真誠地希望得到大家的指正和幫助。

一、認真熱情,團結(jié)一心。

教研組是一個集體,就好像是一株生機勃勃的大樹,只要大家齊心協(xié)力定能有所收獲,我們組有我們的大姐晏書蘭老師,晏老師經(jīng)驗豐富并且風趣幽默,是我們工作中的軍師,更是我們生活中的.大姐,有能干的中堅力量陳美蓮老師,有年輕干練的汪琴老師,有雷厲風行的夏萍老師,善良耿直的betty再加上我。團結(jié)、認真、熱情是我對我們這個組的最大感受。

二、優(yōu)化課堂。

1、集體備課,資源共享。

一枝獨秀,不是春,萬紫千紅春滿園。備好課是上好一節(jié)課的關(guān)鍵和前提。今年我們的集體備課其實更加細化,雖然交上去的是一個課時的內(nèi)容,但實質(zhì)我們備的是一個單元的課,我們不可能孤立地去討論一個課時的內(nèi)容,所以首先是大家坦誠交流,說教材,說學情,確定出本單元的目標內(nèi)容和重難點。其次是課時備課,組里先確定一人準備,然后根據(jù)之前準備的內(nèi)容,及時給予意見。充分發(fā)揮教研組的“群研智慧”,制定出一份更加完善的一課時教案。最后,根據(jù)各班的實際情況,各自對教案進行修改再投入。共同設(shè)計使用課件,精心修改課件,這樣我們在教學中才能做到高效。

2、加強教研,優(yōu)化課堂。

除了定期定時,在我們組內(nèi),可以說教研無處不在,短短的課間、茶余飯后,我們往往一起討論課堂生成的問題,作業(yè)的處理問題,語音的把握問題,大家交流可行的做法,交流轉(zhuǎn)變學生的秘訣,為下一節(jié)課作最合理的調(diào)整。其實教研并不重在形式,而重在我們的教研是否真正解決了問題,能否為緊接著的課堂教學帶來實實在在的改變。讓我們的教學行為更加科學,收到事倍功半的效果。

3、輪流上公開課,強化教研意識。

研討課,新教師上觀摩課的方式,通過觀摩和探討,有利于解決我們年青教師在課文教學中的疑惑,使我們對課文整體教學的教學設(shè)計、問題設(shè)計、課文分析、教學思路有更深的認識和理解,得到更加明確的指導(dǎo),同時也開拓了課文教學的思路,不斷地豐富和完善自己的課文教學方法。

4、沙龍式評課,使教師急劇成長。

每次上完課,尤其是我們新教師,各組員都會及時地給予評價,指出上得好的地方以及需要改進的地方,讓我們快速成長。就比如一次我上的觀摩課,晏老師立馬就給我指出了我上課過程中出現(xiàn)的一些口語上的錯誤,同時也指出我在板書時的不足,板書亂且沒有突出重點。使我認識到板書在我們的教學中其實也很重要。

三、加強學習,追求業(yè)務(wù)精良。

這是一個開放變革日新月異的大時代,一個不學習的人是跟不上時代的。我們每位組員都會努力改善自己的知識結(jié)構(gòu),強化學科專業(yè)知識,信息技術(shù)知識的學習與掌握,不斷提高教學水平。

我相信,在學校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的指導(dǎo)和幫助下,我們這個團結(jié)、認真、熱情的團隊一定能把教學任務(wù)更好地完成!

謝謝!

度英語演講稿篇五

我喜歡上網(wǎng),因為我可以做任何我喜歡的事情,比如和朋友聊天,和老師聊天,聽音樂。不過我最喜歡的還是看電子雜志或者看一些英文電影。我也可以直接知道關(guān)于這個世界的最新消息。由于我是一名學生,我沒有太多時間上網(wǎng)。

但是如果我完成了作業(yè),我會在周末上網(wǎng)。我父母同意我的觀點。事實上,他們總是在我喜歡的任何事情上支持我。我相信人們把生活中的成功等同于操作計算機的能力。人們普遍認為沒有一所學院或大學能在畢業(yè)時教給學生所有的知識,所以計算機技能可能會增加我們的機會或提升。

然而,一些人認為這是一個可怕的發(fā)明,因為他們的.孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,甚至由于惡劣的影響而犯罪。更有甚者,有的女生通過網(wǎng)絡(luò)被人騙。一些父母不允許他們的孩子沖浪,他們認為這會對孩子產(chǎn)生負面影響。我同意那句老話&quot不工作不玩耍,聰明的孩子也會變傻。所以我們必須公平地面對互聯(lián)網(wǎng)。凡事都有兩面性,要學會正確使用。首先要學會安全常識。在我們做每件事之前,我們應(yīng)該三思而行。這對我們總是有幫助的。然后,要努力保護自己。我想我們最好不要和陌生人聊天。最重要的是,我們不能遺漏我們的地址和一些關(guān)于我們和我們家人的信息。

總之,我們應(yīng)該知道如何正確地掌握它。這也是大家不能成為比爾蓋茨的原因。

度英語演講稿篇六

人們常說“在其位、謀其政”,所以我在前一段時間擔任英語課代表一直都很積極,主動大膽地完成各項工作,取得了一些成績:在大多數(shù)人的印象中,課代表不就是收收作業(yè)和記記缺交作業(yè)名單嗎?但我覺得,課代表應(yīng)該是全體同學在該學科學習方面的全代表和表率,應(yīng)該是全班同學在該學科上成功學習的學習帶領(lǐng)者:帶領(lǐng)全班同學實現(xiàn)對該學科的成功學習。

以下是我在這學期中準備努力做到的:

1、我會首先應(yīng)該做到以身作則、正直公正、積極主動、認真負責。全權(quán)負責本學科的一切學習任務(wù)。在班級的英語中學習起到帶頭人和組織者的作用。

2、我會始終想老師、同學之所想,急老師、同學之所急,工作上要有服從意識和超前意識。思想上積極上進、敢于擔當。

3、在適當?shù)臅r間內(nèi)及時的收發(fā)作業(yè),布置作業(yè)并且檢查作業(yè)也是我的職責。若有未交者,作業(yè)不合格者,作業(yè)抄襲者,要及時報告給老師。并幫助同學改正,在英語學習上不掉隊。

4、我會在上課之前要去辦公室詢問老師本節(jié)課的學習任務(wù)做好課前準備。

5、我會在上課時應(yīng)該協(xié)助老師維持課堂紀律,積極配合老師講課,積極舉手發(fā)言,并帶動同學們也積極地學習英語。

6、最后就是每天合適的時間出一兩道英語題,鞏固一下大家對知識的.掌握。

總之,我會盡自己的最大努力,帶領(lǐng)大家學好英語這門學科的,如果我的工作有不足,還請大家多多提意見!

謝謝大家!

度英語演講稿篇七

同學們,今天我競選的職務(wù)是英語課代表。我相信,通過一個學期的鍛煉,大家應(yīng)該已經(jīng)看到了我的實力和潛質(zhì)。我會利用我的經(jīng)驗和熱情,讓大家看到實際的效果!

我想,這個學期,我還可以繼續(xù)任職,沒有人比我更適合這個職位了。如果我當上了英語課代表,我會做到以下幾點。

1. 為人和善,與同學們成為親密的好朋友,和大家共同進步。

2. 做好大家的督導(dǎo)員,老師的好助手。

3. 做好每天的工作,讓同學們對英語更感興趣。

4. 按時檢查同學的英語作業(yè),對不完成者進行提醒或懲罰。

5. 每天上課時注意觀察,有溜號的同學及時匯報給老師。

6. 每天認真聽講,按時完成作業(yè),做好預(yù)習和復(fù)習的工作,當好同學們的榜樣。

如果我不能勝任這個職位,我也不會氣餒,我會再接再厲,向大家展示我的實力,做好自己,做好一個學生!

鍛煉自己的能力,提高自己的英語水平,同時也會讓全班的成績一同提高。當然,我如果沒有當選,我也不會懈氣,我會更加努力的。 最后,我真誠希望大家相信我,支持我,給我這次展示能力的機會。我將在這一片屬于我們的天空中揮灑春的汗水,為班級的明天繪出一幅美好的藍圖。

度英語演講稿篇八

大家好!

我是海寶,我想競選英語科代表一職。

俗話說:鋒利的劍缺少不了打磨,成功的人缺少不了競爭。盡管班上有非常多的英語高手想競爭英語科代表一職,但我相信我一定能當上英語科代表。

我的.英語成績一直名列前茅,我也非常喜歡英語,除了學好課內(nèi)知識以外,我還參加了一些英語興趣班,獲得過英語“一拼到底”全國總決賽三等獎。在英語方面,我“見多識廣”,懂得的單詞、語法可能會比大家多一些。

如果我能當上英語科代表,我會盡自己的能力幫助同學們學習上的問題,做好老師的得力助手。老師不在的時候,我一定會管理好班里的紀律,帶大家朗讀英語,如果同學們在英語學習中遇到什么難題,我很樂意與大家一起探討,共同解決。

金無足赤,人無完人。我可能還有一些缺點,請同學們批評指正,我一定好好改正。

請大家為我投上寶貴的一票,這樣,我將盡自己最大的努力,把我們班的英語興趣提高上來。

謝謝大家!

度英語演講稿篇九

親愛的老師,同學們:

我很高興可以在這個課堂上做一次演講。這一次,我想談?wù)動⒄Z。我的話題是我愛英語。

正如每個人所知,英語在今天十分重要。它已經(jīng)被應(yīng)用到世界的各個角落。它已經(jīng)成為商業(yè)上最為通用的一門語言并廣泛的用于國際貿(mào)易。如果我們能說好英語,我們就有更多的機會成功。因為越來越多的人注意到這一點,學英語的`人數(shù)正在已很高的速度增長。

我愛英語,它給了我一個色彩斑斕的夢。我希望有朝一日我可以暢游世界,用我流利的英語,我可以和世界各地的人交友。我能看到許多的名勝。我希望我能夠到倫敦去,因為那里是英語的故鄉(xiāng)。

我也希望用我流利的英語來將我們的名勝介紹給說英語的朋友,我希望他們可以像我們一樣的愛我們的國家。

我知道,羅馬不是一天筑成的。(成功需要日積月累。)我相信在持續(xù)不斷的努力學習下,總有一天我可以擁有一口流利的英語。

如果你想被愛,你就應(yīng)該學著去愛他人。所以我相信我對英語的愛定將換來它對我的愛。

我相信總有一天我會實現(xiàn)我的夢!

謝謝!

度英語演講稿篇十

我問是你學校的教學方法和你是好學生在這方面知名。

我一直在北京任教的中學三年英語。我永遠不會厭倦了我的工作或我的學生。我喜歡在有趣的經(jīng)驗教訓作出了很多更有趣,使枯燥和教訓少一些。所以我一直對如何改善我的教學激烈,通過閱讀努南,哈珀和威多森和參加外國教師講課。

我明白,良好的英語老師就是一個很好的演講者和作家。這就是為什么我做了很多工作,以提高我的耳朵和舌頭和手所有的時間。我從來沒有一天不通過后,英國廣播公司說。我說在大多數(shù)情況下日常英語。到了晚上,當我喜歡我的退休和隱私,我的座位在自己的電腦前,開始寫我的日記。我從來沒有用完的東西或條件,但無可否認,有時短的時間。這非常有趣使用電腦寫作,這必將沖擊肖和莎士比亞。

我會閱讀有關(guān)英語教學,或英語教學重要的書籍,正與所有重要的思想和人的朋友。當然,我會寫一些論文,被公布與否。這將是我的榮幸能在老師的研究項目1宗。我知道這是可能的。

你的誠然,

簡奧斯汀。

度英語演講稿篇十一

大家好!今天我說課標說教材的內(nèi)容是外研版小學英語(三起)六年級上冊,主要從說課標、說教材、說建議三方面展開。說課標,包括說學段目標,課程總目標。說教材,包括說教材的編排特點,編寫體例,內(nèi)容結(jié)構(gòu),知識與技能間的立體式整合。說建議,包括說教學建議、評價建議,課程資源的開發(fā)和利用。

基礎(chǔ)教育階段英語課程的總體目標是培養(yǎng)學生的綜合語言運用能力。綜合語言運用能力的形成建立在學生語言技能、語言知識、情感態(tài)度、學習策略和文化意識等素養(yǎng)整體發(fā)展的基礎(chǔ)上。語言知識和語言技能是綜合語言運用能力的基礎(chǔ),文化意識是得體運用語言的保證。情感態(tài)度是影響學生學習和發(fā)展的重要因素,學習策略是提高學習效率、發(fā)展自主學習能力的保證。這五個方面共同促進綜合語言運用能力的形成。

綜合語言運用能力:。

情感態(tài)度:動機興趣,自信意志,合作精神,祖國意識,國際視野。

學習策略:誰知策略,調(diào)控策略,交際策略,資源策略。

語言技能:聽說讀寫。

語言知識:語音,詞匯,語法,動能,話題。

文化意識:文化知識,文化理解,跨文化交際,意識和能力。

英語課程標準依據(jù)語言學習的規(guī)律和不同年齡段學生生理與心理發(fā)展的需求與特點將英語課程目標按照能力水平設(shè)為九個級別,六年級結(jié)束時所應(yīng)達到的級別要求為第二級。

二級目標的基本要求為對英語學習有持續(xù)的興趣和愛好,能用簡單的英語互致問候、交換有關(guān)個人、家庭和朋友的簡單信息。能根據(jù)所學內(nèi)容表演小對話或歌謠。能夠在圖片的幫助下聽懂、讀懂并講述簡單的故事。能根據(jù)圖片或提示寫簡單的句子。在學習中樂于參與、積極合作、主動請教。樂于了解異國文化、習俗。

語言技能。

聽:

1、能在圖片、圖像、手勢的幫助下,聽懂簡單的話語或錄音材料;

2、能聽懂簡單的配圖小故事;

3、能聽懂課堂活動中簡單的提問;

4、能聽懂常用指令和要求并做出適當反應(yīng)。

說:

1、能在口頭表達中做到發(fā)音清楚、語調(diào)達意;

2、能就所熟悉的個人和家庭情況進行簡短對話;

3、能運用一些最常用的日常套語(如問候、告別、致謝、致歉等);

4、能在教師的幫助下講述簡單的小故事。

讀:

1、能認讀所學詞語;

2、能根據(jù)拼讀的規(guī)律,讀出簡單的單詞;

3、能讀懂教材中簡短的要求或指令;

4、能看懂賀卡等所表達的簡單信息;

5、能借助圖片讀懂簡單的故事或小短文,并養(yǎng)成按意群閱讀的習慣;

6、能正確朗讀所學故事或短文。

寫:

1、能模仿范例寫句子;

2、能寫出簡單的問候語;

3、能根據(jù)要求為圖片、實物等寫出簡短的標題或描述;

4、能基本正確地使用大小寫字母和標點符號。

玩演視聽:

1、能按要求用簡單的英語做游戲;

2、能在教師的幫助下表演小故事或童話?。?/p>

語言知識。

語音。

1、知道錯誤的發(fā)音會影響交際;

2、知道字母名稱的讀音;

3、了解簡單的拼讀規(guī)律;

4、了解單詞有重音;

5、語音清楚,語調(diào)自然。

詞匯。

1、學習有關(guān)本級話題范圍的600~700個單詞和50個左右的。

習慣用語;

2、了解單詞是由字母構(gòu)成的。

語法。

1、知道名詞有單復(fù)數(shù)形式;

2、知道主要人稱代詞的區(qū)別;3、知道動詞在不同情況下會有形式上的變化;

4、了解表示時間、地點和位置的介詞;

5、了解英語簡單句的基本形式和表意功能。

功能。

了解問候、告別、感謝、致歉、介紹、請求等交際功能的基本表達形式。

話題。

能理解和表達有關(guān)下列話題的簡單信息:數(shù)字、顏色、時間、天氣、食品、服裝、玩具、動植物、身體、個人情況、家庭、學校、朋友、文體活動、節(jié)日等。

情感態(tài)度。

學生有興趣聽英語、說英語、背歌謠、唱歌曲、做游戲等,樂于模仿,敢于開口,積極參與,主動請教。

學習策略。

度英語演講稿篇十二

敬愛的老師,親愛的同學們:。

大家好!

我是五年級4班的xx。這次,我競選的項目是英語課代表。雖然這是一份辛苦的工作,但我愿意努力為班級和同學服務(wù)。

首先,我的學習成績和良好的人品贏得了同學們的信任。其次,我在每次的英語考試中都能達到95分以上,擠入全班前三名之內(nèi)。我在課上還積極舉手發(fā)言,英語說的流暢、正確。此外,我有著強烈的責任心,有豐富的'經(jīng)驗,可以幫助老師做一些力所能及的事情。

如果我競選成功,我一定會全心全意地為同學服務(wù)。每天早上,我會帶領(lǐng)同學們進行早讀,并把同學的作業(yè)收齊。在每一次英語課之前,我會幫助老師拿錄音機。在課上,我會帶頭積極舉手發(fā)言;課下,如果有同學來問我不會的題,我也一定會耐心爽快地回答。如果遇到了一些難題,我會組織其他的同學共同探討,并尋求老師的幫助。課余,我還會開展一些英語游戲,豐富同學們的詞匯量。下午的“快樂英語人人唱”時間,我也會專時專用,和大家共同學習英語歌。晚上,我會利用課余時間組織同學們練習英語話劇的表演,提高大家的口語和溝通能力。相信我一定能成為老師得力的小助手!

如果我落選了,我也不會氣餒,俗話說“失敗乃成功之母“,我還會繼續(xù)努力,找出自己的不足并及時改正,下次爭取能選上。

我的發(fā)言結(jié)束了,希望大家支持我,投出手中寶貴的一票,謝謝大家!

度英語演講稿篇十三

我問是你學校的教學方法和你是好學生在這方面知名。

我一直在北京任教的中學三年英語。我永遠不會厭倦了我的工作或我的學生。我喜歡在有趣的'經(jīng)驗教訓作出了很多更有趣,使枯燥和教訓少一些。所以我一直對如何改善我的教學激烈,通過閱讀努南,哈珀和威多森和參加外國教師講課。

我明白,良好的英語老師就是一個很好的演講者和作家。這就是為什么我做了很多工作,以提高我的耳朵和舌頭和手所有的時間。我從來沒有一天不通過后,英國廣播公司說。我說在大多數(shù)情況下日常英語。到了晚上,當我喜歡我的退休和隱私,我的座位在自己的電腦前,開始寫我的日記。我從來沒有用完的東西或條件,但無可否認,有時短的時間。這非常有趣使用電腦寫作,這必將沖擊肖和莎士比亞。

我會閱讀有關(guān)英語教學,或英語教學重要的書籍,正與所有重要的思想和人的朋友。當然,我會寫一些論文,被公布與否。這將是我的榮幸能在老師的研究項目1宗。我知道這是可能的。

度英語演講稿篇十四

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

大家好!

首先我感謝同事一直以來對我的信任和支持,同時給我這個機會來參加本次教師崗位競聘的演講。我不會用漂亮的詩句來謳歌我的職業(yè),我也不會用深邃的思想來寫就個人的價值。因為我就是一名普普通通的幼兒教師,一名熱愛孩子,熱愛崗位的幼兒教師。在我通過了育嬰師教育資格的培訓,目前大專在讀,教師資格考試順利通過?;厥走^去的日子,我一直擔任著班的生活英語老師,今天我競聘的崗位是生活英語組組長。我之所以競聘這個崗位,是因為我具有以下的幾個優(yōu)勢:

一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心:我明白教師的苦與累、平凡與無私。我們有的只是生活的忙碌,肩頭沉甸甸的責任。

但我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行,用我的汗水,用我的智慧,用我這顆跳動的火熱的心!面對著一群天真可愛的孩子,我揣摩著、嘗試著,與他們真誠的交流著,讓我們用愛托起明天的太陽。

二、我有較為扎實的實踐知識:自參加工作以來,我始終不忘學習,勤鉆研,善思考,多研究,重反思,敢挑戰(zhàn),不斷地豐富自己、提高自己。由此堅信我對生活英語組組長的教學工作是完全能夠勝任的。

三、我有較強的工作能力:并在實踐中也積累一些經(jīng)驗。我深知生活英語組組長教育工作在幼兒成長歷程中的地位和作用,同時在實踐中也悟出一些方法和策略。也深知作為生活英語組組長要“一切為了孩子,為了孩子的一切”這樣的準則。我踏實工作,關(guān)愛幼兒的每一天,看到孩子們每天高高興興的來幼兒園、又高高興興的離開幼兒園是我最大的樂趣,在工作中我關(guān)心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力,如:孩子生病了,我會及時進行電話詢問家長孩子的身體情況,提高我們班級幼兒出勤率。

四、我具有奉獻精神:如只要園內(nèi)有事,我能自覺地留下來加班,同事有事或有困難時我也能及時頂上,并有質(zhì)量地完成各項工作任務(wù)。服從大局,服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。

如果我能夠通過競爭上崗,我打算從以下幾個方面改進自己的教學工作,提高自己的教學水平。

1、更加科學規(guī)范地做好日常班級管理工作根據(jù)實際情況,在適合幼兒年齡特點的前提下,應(yīng)認真落實各項教學常規(guī)工作及做好保教工作,解決家長的后顧之優(yōu)。

2、根據(jù)自身的教學長處將足健及科學認讀落實到幼兒的各項活動中,設(shè)計并開展豐富的一系列實踐活動,突顯震幼園本課程特色。

3、加強個人修養(yǎng),練好基本功。加強自己的工作能力和工作藝術(shù),顧全大局,維護幼兒園良好形象,努力調(diào)動孩子們主動發(fā)展,努力提高自己的業(yè)務(wù)能力。

六、如果我能夠通過競爭上崗,我會做到:

1、負責本級部各項工作的組織和實施。協(xié)調(diào)好班組之間的關(guān)系,團結(jié)全組成員努力開展保教工作。

2、以身作則,在全組樹立正氣,獨立有創(chuàng)意的開展班組工作。

3、及時與本組各班教師保育員交流溝通,發(fā)現(xiàn)需求和問題及時向園領(lǐng)導(dǎo)反映,積極提出研究建議。

4、在工作需要時協(xié)調(diào)組內(nèi)人員的工作安排及同事關(guān)系,協(xié)助園長做好組內(nèi)人員的思想工作,確保教育教學工作的順利完成。

5、組織本組及各班積極主動利用社區(qū)、家庭教育資源,做好家園一致教育。

6、及時準確下達園務(wù)精神,按時完成幼兒園的各項工作。領(lǐng)導(dǎo)、老師們,我有信心、有決心做好苗班班主任及小班配班的教育工作,我將用左肩擔著愛我的孩子,用我的右肩擔著我愛的幼兒園,執(zhí)著堅韌地挑起我深愛的老師這一行,為震幼的明天獻出自己的一點光和熱。

度英語演講稿篇十五

我很高興在這里說點什么。這時,我想談?wù)勎业膼酆谩?/p>

我有很多愛好。首先,我喜歡玩電子游戲。電腦游戲很酷。我可以玩一整天。第二,我喜歡各種運動。我喜歡新鮮空氣和陽光。和朋友踢足球很有趣。

在海里游泳是我最喜歡的。我也喜歡在家畫畫。此外,我喜歡音樂。我喜歡唱歌。我經(jīng)常在街上散步時唱電影歌曲。當然,我每天都學英語。如你所知,英語在世界各地都被使用。所以我學英語很努力。我希望有一天我能環(huán)游世界,和外國人說英語。

還有更多我喜歡做的。還有我想說的。也許下次我可以告訴你更多。謝謝大家的傾聽。

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