散文是一種以抒發(fā)個(gè)人感情和抒發(fā)思想為主要目的的文學(xué)體裁。在總結(jié)中可以添加一些關(guān)鍵詞或關(guān)鍵句，以幫助讀者更好地理解文章的重點(diǎn)。下面是一些相關(guān)的案例，可以為我們提供更多的啟示和參考。
親親我的媽媽讀書心得篇一
這本書講述了一個(gè)名叫趙安迪有輕微孤獨(dú)癥的孩子，在失去爸爸以后，和一個(gè)是有輕微孤獨(dú)癥與抑郁癥的母親相處的故事。孩子一直在對(duì)抗著陌生環(huán)境中格格不入的困境。孩子的反抗是柔弱的，大多數(shù)時(shí)候他是一個(gè)很被動(dòng)的孩子，習(xí)慣了忍耐，哪怕是燙傷了躺在病床上也不許自己呻吟。但他是這個(gè)家中惟一的男子漢，他孤獨(dú)的母親有時(shí)會(huì)依賴而求助地看著他。在媽媽的信賴中孩子認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任，他在網(wǎng)上幫媽媽查抑郁癥的資料，他下定決心說：“我一定不會(huì)讓媽媽死的。”最終，在理解和溫暖的吻中回歸了母子間的融洽與和諧。
《親親我的媽媽》這本書使我懂得了許多道理。我想到：每當(dāng)我考試不理想的時(shí)候，媽媽總是默默的鼓勵(lì)我，每當(dāng)我犯錯(cuò)誤的時(shí)候，媽媽總是對(duì)我很失望，每當(dāng)我做錯(cuò)題目的時(shí)候，媽媽總是不厭其煩的為我講解，母愛是很偉大的。
親親我的媽媽讀書心得篇二
合上《親親我的媽媽》這本書，我的內(nèi)心被溫情充滿了，我的心也感到一種微微的激動(dòng)。坐在自己的房間，周圍一切很溫馨，我的周圍似乎也被溫情包圍著。
文中的趙安迪和他的媽媽從相識(shí)時(shí)的'陌生、忐忑不安到相處后慢慢地相互理解、溫馨相處，通過一件件的事情，讓母子兩個(gè)相互坦誠相待，“弟弟”（趙安迪）很愛自己的媽媽，雖然開始時(shí)他媽媽因?yàn)楣ぷ?、因?yàn)閮?nèi)向的性格，和他不像一般的母子那樣親密，但弟弟卻總是站在媽媽的角度去理解媽媽，一如既往地深深愛著媽媽；媽媽因?yàn)榈艿艿目蓯?、善良而改變，變得開朗起來，從而使兩個(gè)人變得親密，生活就更快樂了。這真是一個(gè)感人的故事！我好喜歡“弟弟”這個(gè)人。
讀了這本書，讓我真切地體會(huì)到，其實(shí)我的爸爸媽媽這樣的大人，雖然看來很強(qiáng)大，但是他們也有自己的情緒，自己的喜怒哀樂，這讓我覺得我以后要好好去理解我的爸爸媽媽等大人。以前的我，常常喜歡和爸爸媽媽撒嬌，從來都不考慮爸爸媽媽這會(huì)兒是不是很開心或者不開心，我只知道發(fā)泄我自己的情緒，總覺得爸爸媽媽么，肯定要順著我的心。現(xiàn)在，我知道了，其實(shí)并不是這么回事。爸爸媽媽也會(huì)有時(shí)開心、有時(shí)傷心，因?yàn)樗麄冇凶约旱墓ぷ?，也有其他方面的生活，所以肯定?huì)有煩惱，我一定要體諒他們，尊重他們的情感。
去年十月一日，我想去香港迪斯尼樂園暢游，反正爸爸媽媽答應(yīng)每年遠(yuǎn)游一次，肯定得聽我的了?？蓻]想到爸爸媽媽因?yàn)閱挝挥惺?，安排不出時(shí)間。于是我馬上翹起我的小嘴巴，高得可以掛油瓶：“哼！大人說話不算數(shù)！”媽媽不好意思地說：“寶貝，我們這次沒有時(shí)間呀，下次再帶你好嗎？”爸爸也說：“下次帶你去，好不好？”我腦袋搖得像個(gè)撥浪鼓，大聲說：“不，不行，就得這次去！”爸爸媽媽沒轍了，兩人都傻傻地愣在那里了?？粗职謰寢寣擂蔚?、一臉無奈的樣子，忽然，我心里一動(dòng)，連忙跑去向爸爸媽媽道歉。媽媽拍拍我的小臉蛋：“小家伙，謝謝你能理解爸爸媽媽，爸爸媽媽一定盡快實(shí)踐諾言。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。看到爸爸媽媽如釋重負(fù)的樣子，我好象覺得自己心里也有一塊石頭落了地。
文中的“弟弟”和他媽媽舒一眉之間雖然不像一般母子那樣親密，但從他們的故事中，我仍然體會(huì)到：不管什么情況什么方式，許多媽媽總是愛自己的孩子的，孩子也總是愛自己的爸爸媽媽的。有時(shí)，我做錯(cuò)事或說話不禮貌時(shí)，爸爸媽媽會(huì)罵我，這時(shí)我心里會(huì)氣得要死，心想：“哼，你們慢慢罵吧，以后我也來這樣罵你們?！蔽铱傆X得這時(shí)候爸爸媽媽很壞，他們根本不愛我，所以我忍不住氣憤?！队H親我的媽媽》這本書讓我懂得，其實(shí)即使爸爸媽媽對(duì)我發(fā)脾氣，他們還是深愛我的，一切還不是為了我好嗎？以后我可不能因?yàn)樗麄兞R我而生氣，更不能因?yàn)樗麄兞R我而覺得他們不愛我。爸爸媽媽的愛（即使是罵）讓我覺得我的生活是多么幸福，我一定要好好生活、快樂學(xué)習(xí)，讓爸爸媽媽因此也能覺得更快樂。反過來，我今天寫的文章一定要讓爸爸媽媽看看，讓他們也能多理解我。這樣我們才得生活得更快樂、更幸福！
時(shí)光如逝水，時(shí)間過得很快，過去了就不可能回到從前。我一定要珍惜和爸爸媽媽在一起的時(shí)光！和爸爸媽媽在一起，我一定要努力學(xué)會(huì)少做借事、少說氣話，以免讓自己覺得后悔。
親親我的媽媽讀書心得篇三
這一本書主要講了：在十歲以前，男孩趙安迪從來沒有見過她的媽媽。在爸爸的葬禮那天，他的媽媽從天而降，而趙安迪也從被爸爸，姑姑所寵愛的“安寶兒”，變成了媽媽口中的“弟弟”，并跟隨她離開家鄉(xiāng)的小城，來到繁華的南京城，開始全新的生活。漸漸地，弟弟發(fā)現(xiàn)了媽媽有很多秘密：除了“舒一眉”，她還有一個(gè)神秘的名字“心萍”；她是一個(gè)電臺(tái)主持人，卻從來不讓弟弟聽她的節(jié)目；她總是晚上上班，白天睡覺；她的心情時(shí)好時(shí)壞，常常自己對(duì)著窗外流淚......弟弟一點(diǎn)一點(diǎn)揭開了媽媽的秘密，也慢慢走進(jìn)了媽媽的心。只有愛能創(chuàng)造奇跡。在這一本書里，寫了一個(gè)有輕微孤獨(dú)癥的孩子，一個(gè)有輕微抑郁癥的母親。在看這本書的過程中，我暫時(shí)變成了一個(gè)隱身的成員，生活在這個(gè)世界里有一點(diǎn)傷感，有不多的快樂，也有不少的溫情的家庭之中。我呼吸著他們的空氣，偷聽著他們的對(duì)話，也感受著他們的痛苦，最后又和他們一起飛揚(yáng)。這本書的作者是被譽(yù)為“一生都能閱讀的作家”黃蓓佳。這本書榮獲中宣部第十屆“五個(gè)一”工程獎(jiǎng)，第十屆江蘇省優(yōu)秀圖書獎(jiǎng)，2007年入選中國新聞出版總署首屆“三個(gè)一百”原創(chuàng)工程圖書，2007年被評(píng)為全國“十大童書”。書中有許多句子用的很好：傍晚，弟弟像一只在籠子里關(guān)了太久的小鳥兒一樣，沿著長滿梧桐樹的街道往家里飛奔。我從“飛奔”這一個(gè)詞中體會(huì)到了弟弟急切想回到家的心情，從而體現(xiàn)出了弟弟想早一點(diǎn)見到媽媽，又可以體現(xiàn)出弟弟對(duì)媽媽的愛。不管是什么景象都抵擋不住弟弟的步伐，就好像有一種無形的牽引，是他的腳步不可以在外停留?；氐郊依?，弟弟的心不知怎么的就安了下來，踏踏實(shí)實(shí)，塵埃落定?？墒?，媽媽對(duì)弟弟總是很冷淡，盡管如此，弟弟還是一如既往的熱情的和媽媽說話。因?yàn)榈艿芟Ｍ麐寢尶梢员凰袆?dòng)，就像別人的媽媽對(duì)待自己的兒女一樣。如果我是文中的弟弟的話，我會(huì)恨起媽媽，討厭媽媽，到處訴說媽媽的不是。直到媽媽和我像平常的母子或母女一樣。
親親我的媽媽讀書心得篇四
讀完《親親我的媽媽》這本書，讓我感到母愛有多么偉大，文中的小男孩——趙安迪在小時(shí)候過著沒有媽媽的生活，和爸爸在一起，直到有一天，疼愛他的爸爸突然去世了，終于見到了身上帶有橙香味的媽媽，在以后的日子里，趙安迪被媽媽——舒一眉稱為“弟弟”?！暗艿堋痹趯W(xué)校里成績平常，因?yàn)槌０岩恍┡K東西放在桌洞里，被同學(xué)們稱為“搬家鼠”?！暗艿堋庇休p微的孤獨(dú)癥，媽媽也有輕微的抑郁癥，生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓弟弟變得活潑，讓媽媽覺得生活變得很幸福。
讀完這本書讓我深有感觸，我的媽媽也很關(guān)心我。有一天，我考試沒考好，回到家里，我急得滿頭大汗，真不知如何向媽媽交代。吃完晚飯，我只好硬著頭皮，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地給媽媽說：“我……我這次沒……沒考好?！背龊躅A(yù)料的事發(fā)生了：媽媽沒有罵我，沒有打我，而是細(xì)心地給我講解我錯(cuò)誤的題目?！斑@個(gè)要理解題目;那個(gè)要聯(lián)系生活實(shí)際……”并給我說：“這次沒考好不要緊，只要學(xué)會(huì)了，學(xué)習(xí)就是要學(xué)會(huì)，而不是考得好不好，下次一定要努力哦!”
生活就是這樣充滿著開心，難過，教育，溫情……這些讓生活多姿多彩，更加有滋有味。
總評(píng)：
小作者的這篇讀后感，開篇介紹了《親親我的媽媽》這本書的主要內(nèi)容，而后舉例子寫了這本書給“我”的感想。
在行文中小作者緊扣原文，由原文引起“我”的感想，這點(diǎn)很好。
寫好讀后感，讀熟原文是基礎(chǔ)，抓住感覺才是關(guān)鍵。在介紹“我”的感想時(shí)，可以針對(duì)自己感受最深的一點(diǎn)來發(fā)表議論，敘述和議論相結(jié)合，那樣會(huì)更加吸引讀者的閱讀興趣。
最后，希望小作者再接再厲，將你所寫的優(yōu)秀作文多多在“作文天地”中發(fā)表，加油!
親親我的媽媽讀書心得篇五
人人都有一位母親，有一位偉大的母親。一定要懂得感恩，報(bào)答自己的父母，待他們到達(dá)古稀之年，千萬別忘了你還有這么一對(duì)父母親??！下面是小編收集推薦的《親親我的媽媽》讀書心得700字，歡迎閱讀參考。
“父愛如山，母愛震天”。人人都有一位父親，母親，趙安迪也不例外，可惜他的父親在一次車禍中不幸。他在爸爸的葬禮上，第一次見到了媽媽舒一眉——那個(gè)漂亮的，像是剛從照片上走下來的人。
舒一眉不太過于關(guān)心弟弟，想讓他自立；弟弟想關(guān)心舒一眉，讓舒一眉注意他——他們生活在這個(gè)有一點(diǎn)怪癖、有一點(diǎn)傷感、有不多快樂、也有不少的溫情的家庭之中。
人人都有一位母親，每一位母親都有自己的孩子。面對(duì)生活中的曲折坎坷，悲歡離合，我不禁要說一句：“自己的親人才是最重要的?。 ?/p>
秉持著這樣的真理，我度過了一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬。
我愛我的母親，是她生育了我；
我愛我的母親，是她哺育了我；
我愛我的母親，是她養(yǎng)育了我。
總而言之，統(tǒng)而言之，我們要尊敬并且深愛自己的母親，學(xué)會(huì)感恩。
母愛就像純潔的清流，澆灌著我們的心靈。
母愛就像不懈的小河，激勵(lì)著我們前進(jìn)。
母愛就像遼闊的江湖，為我們無私奉獻(xiàn)。
母愛就像平靜的大海，在無聲無形中給予我們——“愛”。
人人都有一位母親，有一位偉大的母親。一定要懂得感恩，報(bào)答自己的父母，待他們到達(dá)古稀之年，千萬別忘了你還有這么一對(duì)父母親??！
親親我的媽媽讀書心得篇六
最近我讀了《親親我的媽媽》這本書，它的主要內(nèi)容是：有一個(gè)男孩叫“趙安迪”，別人一般叫他“弟弟”，他才十歲，但是他的爸爸去世了，弟弟在爸爸的葬禮上，第一次見到了自己的媽媽“舒一眉”，當(dāng)?shù)艿苤朗嬉幻嫉穆殬I(yè)是“星夜星語”這個(gè)節(jié)目的電臺(tái)主持時(shí)，弟弟萬分高興，就把這消息告訴了同桌“血爪”張小晨，弟弟告訴他不要去聽這個(gè)節(jié)目，這是大人們的節(jié)目，舒一眉很少和弟弟說話，弟弟就覺得自己微有孤獨(dú)癥，而舒一眉就像患有抑郁癥的母親，日子漸漸地過去了，直到弟弟的一次生日，媽媽給他買了禮物，舒一眉和弟弟就慢慢的溝通起來了。
讀了這本書，我感到趙安迪不固執(zhí)，即使舒一眉很少跟他說話，但是弟弟并不生氣，而舒一眉她幾乎忙于工作，很少跟弟弟溝通。比如我們和父母吵架了，我們就不與家長交流，有什么事憋在心里就會(huì)生病，所以，我們要改了這個(gè)壞習(xí)慣。
親親我的媽媽讀書心得篇七
合上《親親我的媽媽》這本書，我的內(nèi)心被溫情充滿了，我的心也感到一種微微的激動(dòng)。坐在自己的房間，周圍一切很溫馨，我的周圍似乎也被溫情包圍著。
文中的趙安迪和他的媽媽從相識(shí)時(shí)的'陌生、忐忑不安到相處后慢慢地相互理解、溫馨相處，通過一件件的事情，讓母子兩個(gè)相互坦誠相待，“弟弟”（趙安迪）很愛自己的媽媽，雖然開始時(shí)他媽媽因?yàn)楣ぷ?、因?yàn)閮?nèi)向的性格，和他不像一般的母子那樣親密，但弟弟卻總是站在媽媽的角度去理解媽媽，一如既往地深深愛著媽媽；媽媽因?yàn)榈艿艿目蓯邸⑸屏级淖儯兊瞄_朗起來，從而使兩個(gè)人變得親密，生活就更快樂了。這真是一個(gè)感人的故事！我好喜歡“弟弟”這個(gè)人。
讀了這本書，讓我真切地體會(huì)到，其實(shí)我的爸爸媽媽這樣的大人，雖然看來很強(qiáng)大，但是他們也有自己的情緒，自己的喜怒哀樂，這讓我覺得我以后要好好去理解我的爸爸媽媽等大人。以前的我，常常喜歡和爸爸媽媽撒嬌，從來都不考慮爸爸媽媽這會(huì)兒是不是很開心或者不開心，我只知道發(fā)泄我自己的情緒，總覺得爸爸媽媽么，肯定要順著我的心?，F(xiàn)在，我知道了，其實(shí)并不是這么回事。爸爸媽媽也會(huì)有時(shí)開心、有時(shí)傷心，因?yàn)樗麄冇凶约旱墓ぷ?，也有其他方面的生活，所以肯定?huì)有煩惱，我一定要體諒他們，尊重他們的情感。
去年十月一日，我想去香港迪斯尼樂園暢游，反正爸爸媽媽答應(yīng)每年遠(yuǎn)游一次，肯定得聽我的了?？蓻]想到爸爸媽媽因?yàn)閱挝挥惺拢才挪怀鰰r(shí)間。于是我馬上翹起我的小嘴巴，高得可以掛油瓶：“哼！大人說話不算數(shù)！”媽媽不好意思地說：“寶貝，我們這次沒有時(shí)間呀，下次再帶你好嗎？”爸爸也說：“下次帶你去，好不好？”我腦袋搖得像個(gè)撥浪鼓，大聲說：“不，不行，就得這次去！”爸爸媽媽沒轍了，兩人都傻傻地愣在那里了?？粗职謰寢寣擂蔚?、一臉無奈的樣子，忽然，我心里一動(dòng)，連忙跑去向爸爸媽媽道歉。媽媽拍拍我的小臉蛋：“小家伙，謝謝你能理解爸爸媽媽，爸爸媽媽一定盡快實(shí)踐諾言?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭?？吹桨职謰寢屓玑屩刎?fù)的樣子，我好象覺得自己心里也有一塊石頭落了地。
文中的“弟弟”和他媽媽舒一眉之間雖然不像一般母子那樣親密，但從他們的故事中，我仍然體會(huì)到：不管什么情況什么方式，許多媽媽總是愛自己的孩子的，孩子也總是愛自己的爸爸媽媽的。有時(shí)，我做錯(cuò)事或說話不禮貌時(shí)，爸爸媽媽會(huì)罵我，這時(shí)我心里會(huì)氣得要死，心想：“哼，你們慢慢罵吧，以后我也來這樣罵你們?！蔽铱傆X得這時(shí)候爸爸媽媽很壞，他們根本不愛我，所以我忍不住氣憤?！队H親我的媽媽》這本書讓我懂得，其實(shí)即使爸爸媽媽對(duì)我發(fā)脾氣，他們還是深愛我的，一切還不是為了我好嗎？以后我可不能因?yàn)樗麄兞R我而生氣，更不能因?yàn)樗麄兞R我而覺得他們不愛我。爸爸媽媽的愛（即使是罵）讓我覺得我的生活是多么幸福，我一定要好好生活、快樂學(xué)習(xí)，讓爸爸媽媽因此也能覺得更快樂。反過來，我今天寫的文章一定要讓爸爸媽媽看看，讓他們也能多理解我。這樣我們才得生活得更快樂、更幸福！
時(shí)光如逝水，時(shí)間過得很快，過去了就不可能回到從前。我一定要珍惜和爸爸媽媽在一起的時(shí)光！和爸爸媽媽在一起，我一定要努力學(xué)會(huì)少做借事、少說氣話，以免讓自己覺得后悔。
《親親我的媽媽》這本書讓我更愛我的家、更愛我的爸爸媽媽了。我喜歡這本書。
親親我的媽媽讀書心得篇八
我讀了一本令人難忘的好書——《親親我的媽媽》。作者是我國兒童文學(xué)家黃蓓佳阿姨。
這本書的主人公是一個(gè)10歲的男孩，他叫趙安迪。他的爸爸不幸在車禍中喪生，這樣，原來跟著爸爸生活的安迪現(xiàn)在不得不跟隨陌生的媽媽來到陌生的城市南京生活了。從父系家族來到陌生的母系家族的趙安迪，膽怯又孤獨(dú)。他從和新生活的格格不入，通過自己的努力和付出，漸漸和媽媽彼此理解彼此愛護(hù)和關(guān)心，終于快樂地融入到了新生活中，他自己也更加成長起來了。
媽媽舒一眉給安迪起了個(gè)可愛的名字——弟弟。弟弟對(duì)媽媽的依戀讓人心疼，對(duì)母愛的渴求讓人心酸，對(duì)媽媽的關(guān)心和愛讓人感動(dòng)。故事以趙安迪和舒一眉為中心，圍繞他們書中還刻畫了一系列性格迥異的人物：自私的“兩面派”李輕松，做事認(rèn)真又關(guān)心弟弟的眼鏡店老板衛(wèi)東平，把手指啃成“血爪”的好朋友張小晨，還有外婆、姨媽以及小表姐可兒，等等。李輕松趁舒一眉不在家時(shí)，就隨意支使弟弟干這個(gè)干那個(gè)，結(jié)果在一次燒開水時(shí)，導(dǎo)致弟弟被嚴(yán)重燙傷，住進(jìn)了醫(yī)院。在住院期間，弟弟深刻地體會(huì)到了這個(gè)還有點(diǎn)陌生的新家所有的人對(duì)他的關(guān)心和愛。姨媽每天換著花樣給他做飯，外婆怕?lián)Q藥時(shí)痛就讓他掐自己的手，尤其是媽媽因?yàn)樗軅莺莸卮蛄死钶p松一耳光。弟弟了解到媽媽是一個(gè)外表剛強(qiáng)，有點(diǎn)兒冷漠，實(shí)際卻是很愛他的媽媽。剛強(qiáng)的媽媽其實(shí)也有很脆弱的時(shí)候。媽媽心情很糟時(shí)，弟弟就給媽媽做了一碗蛋炒飯，盡管沒有味道，媽媽也沒吃，但是媽媽心里一定是特別感動(dòng)的。弟弟還想辦法幫助媽媽擺脫了李輕松的糾纏。正像黃蓓佳阿姨在“代后記”里說的：“血濃于水，這是一個(gè)真理。孩子和母親是有血緣關(guān)系的人，無論之前敵視和陌生到何種程度，最后他們還是親愛的一家人，關(guān)鍵時(shí)刻他們一定會(huì)為對(duì)方出手的?！?/p>
親親我的媽媽讀書心得篇九
近期，媽媽給我買了一本黃蓓佳奶奶的小說《親親我的媽媽》。
小說主要講一個(gè)被媽媽叫做弟弟；被爸爸叫做安寶兒；被老師叫做趙安迪的孩子。因一場突如其來的車禍讓弟弟沒有了爸爸，弟弟的媽媽舒一眉離開父親十年，但她還是來參加父親的葬禮。舒一眉美麗的像從照片上走下來一樣，身上飄著橙香，這是弟弟對(duì)第一次看見的母親的印象。弟弟躲在人群里，不出聲，弟弟記得父親的最后印象是用有力的大手把他扔在了一邊，從而躲過車禍，以后自己就住在醫(yī)院里了。
爸爸的葬禮后，舒一眉帶著陌生的兒子離開了鄉(xiāng)村，來到了南京。
小說的結(jié)尾是以母子和諧相處，并讓舒一眉逐漸找到自己相信的人，她用實(shí)際行動(dòng)彌補(bǔ)了做母親的不足，也培養(yǎng)了一個(gè)知道關(guān)心別人，有生活自理能力的好孩子。
親親我的媽媽讀書心得篇十
最近我讀了《親親我的媽媽》這本書，它的主要內(nèi)容是：有一個(gè)男孩叫“趙安迪”，別人一般叫他“弟弟”，他才十歲，但是他的爸爸去世了，弟弟在爸爸的葬禮上，第一次見到了自己的媽媽“舒一眉”，當(dāng)?shù)艿苤朗嬉幻嫉穆殬I(yè)是“星夜星語”這個(gè)節(jié)目的電臺(tái)主持時(shí)，弟弟萬分高興，就把這消息告訴了同桌“血爪”張小晨，弟弟告訴他不要去聽這個(gè)節(jié)目，這是大人們的節(jié)目，舒一眉很少和弟弟說話，弟弟就覺得自己微有孤獨(dú)癥，而舒一眉就像患有抑郁癥的母親，日子漸漸地過去了，直到弟弟的一次生日，媽媽給他買了禮物，舒一眉和弟弟就慢慢的溝通起來了。
讀了這本書，我感到趙安迪不固執(zhí)，即使舒一眉很少跟他說話，但是弟弟并不生氣，而舒一眉她幾乎忙于工作，很少跟弟弟溝通。比如我們和父母吵架了，我們就不與家長交流，有什么事憋在心里就會(huì)生病，所以，我們要改了這個(gè)壞習(xí)慣。
親親我的媽媽讀書心得篇十一
在暑假里，我看了一本書，書名是《親親我的媽媽》。這本書主要寫了主人公趙安迪的父親因車禍而亡，從小棄他而去的、陌生的媽媽把他從父系家族領(lǐng)到母系家族，他們?nèi)绾螐谋舜耸柽h(yuǎn)到互相鼓勵(lì)，從互相戒備到親密無間……最終，血濃于水。無論之前怎樣陌生，到最后，媽媽和孩子還是親密的一家人。
我變成了一個(gè)隱身的成員，呼吸他們的空氣，偷聽他們的對(duì)話，感受他們的痛苦，愉悅于他們的歡樂，最后又和他們一起飛揚(yáng)！
一本書，就是一段生命的歷程，欣賞了別人的生命，就要“改進(jìn)”自己的生命。
孩子和媽媽應(yīng)該互相支持、互相鼓勵(lì)、互相尊重，多溝通、多交流。心里想什么，就說什么。書中的媽媽—舒一眉愛自己的孩子嗎？愛！她只是不善于表達(dá)自己的情感。自己的親骨肉哪兒有不愛的道理呢？舒一眉的男朋友—李輕松也是因?yàn)閷?duì)趙安迪不好而“告吹了”。
可是，雙方都不把這一層窗戶紙捅破。如果說了出來，母子的關(guān)系就不會(huì)那么僵持了。
有愛就要說出來。
最后，我推薦大家都來看一看這本書，看一看主人公是如何度過親情的難關(guān)，它的作用非常大。
親親我的媽媽讀書心得篇十二
教學(xué)用時(shí)：
2課時(shí)。
教學(xué)理念：
中職語文是基礎(chǔ)性工具性學(xué)科。在教學(xué)過程中教師結(jié)合專業(yè)創(chuàng)設(shè)情境，通過微課視頻和多媒體教學(xué)相結(jié)合的教學(xué)模式，用信息化手段引導(dǎo)學(xué)生理解文章，培養(yǎng)運(yùn)用語言的能力，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。
教材分析：
《我的母親》是高等教育出版社中職語文（基礎(chǔ)模塊）上冊(cè)第一單元所選篇目。《我的母親》是老舍為紀(jì)念母親而寫的。全文通過對(duì)母親一生經(jīng)歷往事的回憶，塑造了一位非常感人的母親：她勤儉誠實(shí)，做事認(rèn)真；她樂于助人，不怕吃虧；她處事有度，軟中有硬；她善良堅(jiān)強(qiáng)，對(duì)子女充滿深厚的感情。在平實(shí)的語言中，讓人感受到老舍那份愛母之情，敬母之意。本課的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是記敘文的語言。他的《我的母親》是語言運(yùn)用方面的典范。
在《中等職業(yè)學(xué)校語文教學(xué)大綱》（試行）中，對(duì)現(xiàn)代文閱讀的要求是：在初中語文的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步培養(yǎng)自讀的習(xí)慣，提高閱讀現(xiàn)代文的能力。可見，培養(yǎng)自讀習(xí)慣和提高閱讀能力是大綱的兩項(xiàng)基本要求。
學(xué)情分析：
中職高一學(xué)生從小學(xué)到初中閱讀了一定量有關(guān)寫母親的詩歌和文章，他們會(huì)感恩，能獨(dú)立，但是正值十六七歲的年齡，難以將愛付諸行動(dòng)。閱讀面相對(duì)比較狹窄，理解運(yùn)用語言的能力不是很強(qiáng)。
教學(xué)目標(biāo)：
了解課文以時(shí)間為順序的敘述方式。學(xué)習(xí)課文自然樸素又充滿感情的'語言。體會(huì)作者對(duì)母親的熱愛、贊頌、感激和懷念之情。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：
揣摩和品味本課語言把握作者的語言風(fēng)格；培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)用文字語言的能力。
教法學(xué)法：
（1）引導(dǎo)法，點(diǎn)撥法。建構(gòu)主義認(rèn)為，學(xué)習(xí)的過程是學(xué)生主體的自學(xué)過程，是學(xué)生自主構(gòu)建意義的過程。本課采用學(xué)生自主學(xué)習(xí)——教師導(dǎo)學(xué)點(diǎn)撥為主的教法。本文字里行間滲透著作者對(duì)母親的感激、贊頌、懷念之情，教師可指導(dǎo)學(xué)生反復(fù)朗讀課文，體會(huì)作者的感情，故以朗讀法為輔助教法。還有就是教師引導(dǎo)法，切身感染法，通過教師的自我的例子，讓學(xué)生得到薰陶，產(chǎn)生心靈的共鳴。
（2）新課標(biāo)提倡自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。因此在本課的學(xué)習(xí)中，我設(shè)計(jì)的學(xué)法有自學(xué)討論法、發(fā)現(xiàn)閱讀法、師生共鳴法。激發(fā)學(xué)生對(duì)課文學(xué)習(xí)的興趣，產(chǎn)生自覺的深究欲望，為進(jìn)一步的學(xué)習(xí)提供良好的心理準(zhǔn)備。
教學(xué)步驟：
1、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課。
2、朗讀課文，整體感知。
3、師生合作，逐步發(fā)現(xiàn)。
4、小組合作，自主探究。
5、課堂延伸，寫作鏈接。
6、創(chuàng)意練習(xí)，培養(yǎng)能力。
教學(xué)過程：
1、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課。
在你的生活中，在與母親的相處或交談中，是否有給給你留下深刻印象的事，請(qǐng)談?wù)勀愕母惺?。教師結(jié)合自身孝順母親的例子，播放圖片和視頻。學(xué)生講述母親故事。
設(shè)計(jì)意圖：將學(xué)生帶入情境，師生共鳴。
2．朗讀課文，整體感知。
教師提問給學(xué)生分組討論：
a.本文記敘了母親一生的哪幾件主要的事情？
b.本文的記敘順序是什么？
c.母親有哪些性格特征？
學(xué)生分組探究，把握脈絡(luò)——學(xué)生分組合作探究問題：
a.本文記敘了母親一生的哪幾件主要的事情？
b.本文的記敘順序是什么？
c.母親有哪些性格特征？
設(shè)計(jì)意圖：合作探究，尊重學(xué)生的閱讀體驗(yàn)。
3．師生合作，逐步發(fā)現(xiàn)。
讀了這篇文章，你從中感受到什么？請(qǐng)兩位學(xué)生談?wù)剛€(gè)人的感受。
設(shè)計(jì)意圖：肯定個(gè)性化的發(fā)現(xiàn)。這問題比較寬泛，目的是希望學(xué)生能注重個(gè)體的體驗(yàn)。
4、小組合作，自主探究。
分析重點(diǎn)句子含義。如：
（1）桌椅都是舊的，柜門的銅活已殘缺不全，可是她的手老使桌面上沒有塵土，殘破的銅器發(fā)著光。
（2）在我的記憶中，她的手終年是鮮紅微腫的。詞語：鮮紅微腫（將母親辛勞的程度逼真地展現(xiàn)出來）終年（突出了母親一年到頭的勞累）。
設(shè)計(jì)意圖：
歸納的環(huán)節(jié)非常重要，它訓(xùn)練學(xué)生理性的概括能力。
親親我的媽媽讀書心得篇十三
今天，我讀了一本書名叫《親親我的媽媽》，感想頗多。下面我給大家介紹一下吧!
小說的行文流暢，情節(jié)起伏跌宕，刻畫了一對(duì)母子由精神憂郁走向關(guān)系和諧的這一過程。這本書對(duì)單親家庭兒童和留守兒童的教育有著很好的借鑒作用。
小說從一場飛來的車禍寫起，而我們的主人公舒一眉和趙安迪就是在下葬的墓穴旁開始了他們的故事的。一輛發(fā)了瘋的轎車奪去了弟弟父親的生命，弟弟記得父親的最后的印象是用有力的大手把自己摔出了一邊，從而躲過了車禍，以后自己就迷迷糊糊地住在醫(yī)院里了。離開父子10年地舒一眉也來參加昔日丈夫地葬禮了，“她美麗的像從相片上走下來一樣”這是弟弟第一次看到母親時(shí)的印象。最后母親終于帶著陌生的兒子離開了鄉(xiāng)村，來到了南京，就像10年前她生下孩子后，為了個(gè)人的發(fā)展，和丈夫意見不合獨(dú)自一人來南京一樣。
現(xiàn)在她是一位電臺(tái)的主持人，主持一檔深夜在空中擴(kuò)散的《星夜心語》，為那些普通的老百姓解除心中的憤懣，化解他們生活中遇到的夫妻不合之事。因?yàn)槁牭教嗟脑V苦，感受到太多的憂郁，她在生活中也逐漸患上了抑郁癥，在和孩子相處的過程中，表現(xiàn)出很特別的母性反常行為，讓兒子覺得無法和自己陌生的媽媽溝通，于是鬧出一系列矛盾來……母子情感的磨合是緩慢而又艱辛的，文章的可讀性與感人之處一直蘊(yùn)涵在這一過程中。
我是第一次在文學(xué)作品中讀到這樣的一位母親的形象，也是第一次讀懂了兒童的內(nèi)心世界是那么豐富，他們自尊心是那么強(qiáng)烈，即使母子之間也需要互相尊重與關(guān)愛。小說的結(jié)尾是以母子和諧相處，并讓舒一眉逐漸找到自己可以相信的人結(jié)尾的，她用自己的行為彌補(bǔ)了做母親的不足，也培養(yǎng)了一個(gè)知道關(guān)心別人，有較強(qiáng)生活自理能力的好孩子。
親親我的媽媽讀書心得篇十四
讀了《親親姐妹坡》以后，我不禁感慨：人為什么對(duì)曾經(jīng)擁有的東西不珍惜，只有在失去時(shí)才懂得珍惜呢?同時(shí)，我也深感慚愧，我也是一個(gè)姐姐，我有一個(gè)調(diào)皮搗蛋的弟弟，他喜歡到我的房間玩，但每次玩后，總是把那些亂七八糟的東西留在我房間，我讓他拿走，他竟充耳不聞。我們經(jīng)常吵架，我不喜歡他，甚至不想和他講話。但現(xiàn)在，我不知不覺想起了弟弟的好：在我怕黑的時(shí)候，他會(huì)陪在我身邊，在我生病的時(shí)候他還算聽話……現(xiàn)在我不覺得弟弟討厭了，反而覺得他怪可憐的，他有一個(gè)冷漠的姐姐，姐姐不愿陪他玩，姐姐教他做習(xí)題時(shí)一臉的不耐煩……這一切都緣于我這個(gè)做姐姐的不懂得珍惜。想到這里，我的心澀澀的，慚愧、后悔涌上心頭。
人的一生擁有很多東西，但往往是擁有的時(shí)候，覺得是理所當(dāng)然的，甚至認(rèn)為別人的東西比自己的要好得多，因而不懂得珍惜。()只有在失去之后，才發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)擁有的是那么美好，但那時(shí)，常常已經(jīng)是太遲了，已經(jīng)不能再擁有了。
此時(shí)此刻，我內(nèi)心悄悄向弟弟承諾：從今以后，我一定會(huì)好好珍惜和你在一起的時(shí)間，做一個(gè)好姐姐，我會(huì)盡力彌補(bǔ)以前對(duì)你的忽視。我要讓自己的將來不遺憾，不后悔。
不要失去時(shí)才懂得珍惜，人的牛命只有一次，現(xiàn)在就讓我們學(xué)會(huì)珍惜吧，珍惜現(xiàn)在擁有的一切，讓生命之光燦爛奪目!
親親我的媽媽讀書心得篇十五
《親親我的媽媽》講述了一個(gè)十歲小男孩弟弟(小名)的爸爸為保護(hù)他死去后，在他的葬禮上，一個(gè)從照片上走下來的女人——他的媽媽舒一眉，一個(gè)有輕度抑郁癥，一個(gè)深夜節(jié)目《星夜心語》的主持人帶他去南京一起生活。弟弟和媽媽剛開始在一起，兩者十分陌生，弟弟對(duì)這個(gè)從未見過一面的媽媽十分好奇，在心底暗暗地走進(jìn)了媽媽的心扉。在相處了一段時(shí)間后，兩者的關(guān)系十分微妙，由原來的陌生到慢慢的彼此相愛，親情慢慢升華。溫情又傷感。直到最后，兩人互相需要，相親相愛。
讀完這本書，我的心靈受到了一次又一次的激蕩：媽媽一開始對(duì)他十分陌生，但他所做的一切，媽媽都看到了，媽媽的愛，對(duì)他深深的愛，都藏在了心底。弟弟也愛媽媽，他為媽媽挽回工作、做飯，都是為了媽媽。他們兩人對(duì)彼此的愛都藏在了心底，那種溫暖的愛豈是用語言能表達(dá)出來的?他們其實(shí)彼此都愛對(duì)方，不是嗎?他們的愛只有彼此能感覺得到，心心相印，彼此之間都有觸手可及的幸福包圍著，溫暖著他們的心……弟弟也愛爸爸，在那輛車如同死神一般沖向他們，生死攸關(guān)的那一刻，爸爸把自己的生死置之度外，用自己的一雙手把弟弟抱向生的希望，自己卻陷入了死亡的沼澤。這種用血換來的愛會(huì)是弟弟永生都忘不掉的，爸爸在抱起他時(shí)，那雙手帶給他的溫暖，至今還留在弟弟的心中。在爸爸生日的那一天，弟弟為爸爸付出了很多，因?yàn)樗麗郯职?，一個(gè)人愛一個(gè)人，就會(huì)把所有與他相關(guān)的珍藏在心底，不是嗎?弟弟對(duì)爸爸的愛，藏在心底，無法用語言表達(dá)，他對(duì)爸爸的愛的升華深深烙在了我的心底，令我感動(dòng)。
弟弟是個(gè)有些孤獨(dú)的孩子，但有一個(gè)人弟弟會(huì)對(duì)他敞開心扉，他們宛如知心朋友一般，感情很好，他是一位普普通通的眼鏡店老板，他叫衛(wèi)東平，他是弟弟除了爸爸以外最依賴的人。在弟弟沮喪時(shí)，弟弟對(duì)他訴苦，他會(huì)與他共度難關(guān);在弟弟陷入左右為難之時(shí)為他想盡辦法，為他付出很多;在弟弟收藏一套“三國系列”的香煙標(biāo)志時(shí)，他盡自己所能，為弟弟收集……他們的關(guān)系好的就像父子，其實(shí)，弟弟對(duì)衛(wèi)東平的依賴不就代表了弟弟愛他，弟弟需要他嗎?這種愛深深藏在他的心里，在這個(gè)自幼喪父的孩子心中種下了溫暖的種子。衛(wèi)東平也愛他，他為他所做的一切不也代表了他愛他嗎?弟弟與衛(wèi)東平這種情同父子的愛，讓我的心靈無比溫暖。還有一個(gè)人，在作者的筆下，作者對(duì)他諷刺，他叫李輕松。他佯裝喜歡弟弟的媽媽，其實(shí)他只是看上了一份工作，舒一眉的親戚是他想要的工作的老板。于是，他對(duì)舒一眉百般討好，甚至死皮賴臉一直呆在他家里。雖然表面上看上去李輕松對(duì)弟弟和舒一眉都很好，但其實(shí)在舒一眉不在的時(shí)候他簡直是皇帝，把弟弟當(dāng)成仆人來使喚，令人對(duì)他這種兩面派的人憎惡至極，作者也對(duì)他進(jìn)行了許多的諷刺，實(shí)際上我覺得也正是在諷刺那些在生活中的“雙面人”對(duì)世俗進(jìn)行諷刺，發(fā)人深省。然而文中的弟弟的同學(xué)——“血爪”張小晨對(duì)他兩肋插刀;做事風(fēng)風(fēng)火火的表姐——可兒為小說增添了趣味與生活氣息，增加了可讀性。
回眸一望，在我們的生活不也有這樣愛我們，卻把愛藏在心底的人嗎?我的爺爺就是這樣愛我的人，在新年，我們?nèi)タ此臅r(shí)候，他已是85歲的高齡老人了，不善言辭。但在我為他送上新年的祝福時(shí)，他只是笑，卻緊緊握住了我的手。從那雙手帶給我的溫暖，我知道，爺爺是愛我的，只不過他不善表達(dá)，把對(duì)我的愛珍藏在了心底，但我能感受到。
親親我的媽媽讀書心得篇十六
翻完《親親我的媽媽》這本書的最后一頁，我的心情久久不能平靜。心就像被一根毛絨絨的羽毛給撓著，癢癢的，連呼吸的空氣似乎都帶著舒媽媽的香橙氣息。整個(gè)人沉溺在媽媽的溫柔鄉(xiāng)里，這個(gè)溫情，但又擁有著一些痛苦、抑郁、孤獨(dú)的故事，才告訴我們這真實(shí)的生活。讓我進(jìn)入了他們的故事，呼吸著他們的空氣，在一片天空下追逐，但又讓我與他們一起飛揚(yáng)在那個(gè)陽光灑在笑臉的美麗世界。
《親親我的媽媽》這本書講述了趙安迪這個(gè)被家人稱作“弟弟”的男孩子，在自己的爸爸出車禍發(fā)生災(zāi)難后的葬禮上第一次見到了自己的媽媽舒一眉，她是多么的美麗啊!還散發(fā)著甜甜橙香氣，就像是從照片上走下的人兒一一輕撫一下飄揚(yáng)的頭發(fā)，一轉(zhuǎn)身就會(huì)聞見風(fēng)中她的橙香氣息。爸爸走了，弟弟便由媽媽撫養(yǎng)，一次，弟弟竟然發(fā)現(xiàn)自己的媽媽就是主持人，這使他驕傲了很久;但是他發(fā)現(xiàn)自己的媽媽有了抑郁癥，而且還被辭職了，還有個(gè)賊眉鼠眼的李輕松老師威脅弟弟，這到底應(yīng)該怎么辦?弟弟想了很多辦法，他希望看見媽媽眼睛像月牙兒一樣彎彎的笑起來，并不希望媽媽把一人鎖在屋里。所以他就找了許多人幫忙，在這個(gè)過程中他們每個(gè)人都在成長，親子感情慢慢地靠近。這兩人的相處是微微抑郁癥的母親與孤獨(dú)癥的孩子飛揚(yáng)起來，期待著快樂的明天。
這個(gè)故事讓我懂得了許多道理，雖然他們兩個(gè)人母子感情的磨合是漫長而且辛酸的，但是因?yàn)槟ズ系倪^程使他們之間的感情更加的深厚堅(jiān)固。媽媽舒一眉看起來是多么的堅(jiān)強(qiáng)能干，但還是在弟弟面前哭了起來。她的外表十分堅(jiān)強(qiáng)，但是她的內(nèi)心是多么的脆弱，有時(shí)她甚至冷淡絕望，但是弟弟的出現(xiàn)撫平了她的傷口，弟弟有著和他爸爸一樣的眉眼，更是舒一眉小小的依靠，兩個(gè)人之間的感情慢慢磨合，是他們之間的感情更為深厚，舒眉會(huì)在弟弟面前表現(xiàn)出自己的喜怒哀樂，表現(xiàn)出自己的想法，更會(huì)尊重弟弟。
我們不能與媽媽之間并不能亂發(fā)脾氣，胡鬧任性。因?yàn)檫@感情建立起來多不容易，媽媽是愛你的，她含辛茹苦的承受十月懷胎的疼痛生下你，又一點(diǎn)一滴的教會(huì)你做人的道理，她為你好，你不能狗咬呂洞賓一一不識(shí)好人心。媽媽會(huì)啰嗦但是她是為了你去讓你改正缺點(diǎn)。讀了這個(gè)故事我知道，媽媽可能會(huì)啰嗦，但是你千萬不要去忤逆媽媽，因?yàn)閶寢屖菫榱四悴艜?huì)去做這些事情，你是她的心肝肉，你疼，媽媽會(huì)更疼。所以，這個(gè)帶著橙香味的夢告訴了我母子之間感情的來之不易，讓我聽著他們的對(duì)話，感受著他們的痛苦，呼吸著他們的空氣。這個(gè)故事讓我感慨萬千。我好想，輕輕踮起腳尖，提起微揚(yáng)的裙邊，輕輕地親親我的媽媽。
親親我的媽媽讀書心得篇十七
有人說：“人類嘴唇所能發(fā)出最甜美的聲音便是媽媽。《親親我的媽媽》多么溫馨，多么甜美的書名。讀完這本書，我心中最柔軟的地方，蕩起了層層漣漪。
一場飛來橫禍無情地奪走了爸爸的生命，趙安迪在爸爸的葬禮上，第一次見到了媽媽舒一眉——那個(gè)美麗冷漠的、像剛從照片上走下來的人。他和媽媽開始了一段與眾不同的生活，也將趙安迪推向了一道險(xiǎn)峻的”崖“。
我不是一個(gè)煽情的人，但當(dāng)我看到這兒時(shí)，我鼻子一酸，淚珠就滾下來了。趙安迪是媽媽唯一的依靠，因?yàn)閻?，隔在兩人之間的冰山融化了;因?yàn)閻?，媽媽終于從陰影里走出來了，一室陽光;因?yàn)閻郏粋€(gè)溫暖的小家庭出現(xiàn)了。多虧了趙安迪這個(gè)小小男子漢，他也算是”守得云開見月明“啊!
從小，我們就是在各種各樣的”愛“中成長的。天冷了，父母會(huì)為我們準(zhǔn)備好衣物;餓了，父母早已做好可口的飯菜;一大早，父母會(huì)叫我們及時(shí)起床……這一幕幕，仿佛就歷歷在目。烏鴉反哺，羔羊跪乳。連自然界的牲畜尚且知道這種感恩行為，更何況是高級(jí)的人類。
親親我的媽媽讀書心得篇十八
我家養(yǎng)了九只可愛的小雞，有八只是母雞，一只是公雞。
我家的公雞很活潑，它很喜歡在陽光明媚里追逐蝴蝶，在濛濛細(xì)雨中啄水花泛起的漣漪，在涼風(fēng)習(xí)習(xí)時(shí)追趕翩翩起舞的落葉。它還樂于助“雞”。我曾親眼看到，它趴在母雞剛生下來的雞蛋上孵蛋，還時(shí)不時(shí)的用頭去蹭雞蛋，仿佛期盼著小雞早點(diǎn)破殼而出，那憨厚的樣子令我捧腹大笑。它還有一身金燦燦的羽毛，所以我給它起名叫“大金”。
“大金”還非常膽小，如果有一只小老鼠從它身邊經(jīng)過，它就會(huì)嚇得上躥下跳。它曾經(jīng)被一只霸道的黑毛母雞追著欺負(fù)，“大金”一下子就失去了往常雄赳赳氣昂昂的風(fēng)采，它嚇得魂飛魄散，把雞舍攪和得天翻地覆。無路可逃的時(shí)候，它猛的一扇翅膀，一下子飛上了雞舍的墻頭，“喔喔喔”地大叫，仿佛說我終于逃出來了。接著，它大搖大擺的走出院門，跳進(jìn)路邊的菜園，放肆地啄起小青菜來。
我走出大門，一看見“大金”，在偷吃青菜可心疼啦，因?yàn)樾“撞耸俏易類鄣?蔬菜。我既不舍得打小公雞，又不想讓它吃白菜，怎么辦呢？我靈機(jī)一動(dòng)，想到小公雞最愛吃的食物是谷子。所以，我就抓了滿滿一大把谷子，一顆顆的灑在菜園旁的路上?！按蠼稹碧ь^一看，可眼饞了，它立刻跳出菜園，頭也不抬的吃起谷子來。”谷子路“漸漸縮短，”大金“就這樣被我引進(jìn)了雞舍。
這些雞雖然不讓我省心，但是它們同樣給我?guī)砹藷o比的歡樂。我愛我的小雞！
親親我的媽媽讀書心得篇十九
黑熊好久沒有見到它的好朋友小花狗了。
有一天，黑熊出去散步的.時(shí)候，正好碰見了它好久沒見的小花狗。沒想到，小花狗一見到黑熊就笑瞇瞇地說：“我親愛的肉骨頭?！焙谛芤娏?，想：咦，小花狗今天好像變了一個(gè)人似地。這時(shí)，小花狗來到了黑熊面前，把黑熊聞來聞去、舔來舔去的，還不停地說著，我親愛的肉骨頭。
這時(shí)，黑熊想起來了，它早上吃了肉，但是沒有洗臉，等黑熊想起了這件事了以后，就趕緊跑到了河邊把臉洗干凈了，然后才走到了小花狗的身旁。這時(shí)，小花狗立即離開了黑熊，去做自己的事情去了。
黑熊記下了這件事，從此以后，每當(dāng)黑熊吃完肉，它都會(huì)洗臉。
讀了這個(gè)故事以后，讓我懂得了一個(gè)道理，我們做任何事情都要做的認(rèn)認(rèn)真真，不能馬馬虎虎的，我們要學(xué)它那一種記心。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
親親我的媽媽讀書心得篇二十
在網(wǎng)上看完了這本《親親我的媽媽》，說實(shí)話，這并不是我第一次在網(wǎng)上看書，以前看書時(shí)總是囫圇吞棗的翻閱幾遍，而這次，我居然十分仔細(xì)地閱覽完了這本好書。讀完了這本書，我的內(nèi)心感到了一點(diǎn)點(diǎn)溫馨。
文中的趙安迪與他的媽媽從相識(shí)時(shí)的陌生與忐忑不安，到相處后慢慢地相互理解、溫馨相處，通過一件件的事情讓母子兩人坦誠相待。雖然說她們一開始不像其他的母子那么親密無間，卻在最后能溫馨了所有閱覽的人的心。
這本書讀完后，使我聯(lián)想到了自己的父母親，他們?nèi)蝿谌卧沟恼疹欀覀儯瑥牟徽f一句怨言。即使我們的條件有多么難搞，他們也是盡了全力去做。有時(shí)的我們不去站在他們的立場上考慮，一出口就說出一大堆他們不愛聽的話。
讀了這本書后，我會(huì)更愛我的家，更愛我的親人！
親親我的媽媽讀書心得篇二十一
書，被我一頁一頁地打開，文字，一行一行地在我眼前跳躍。書中的人物也一個(gè)一個(gè)的走到我面前。
在這本書里，作者寫了一個(gè)被老師喚做“趙安迪”、被爸爸叫成“安寶兒”、被媽媽稱做“弟弟”的有輕微孤獨(dú)癥的十歲男孩。而他有一個(gè)患有輕微憂郁癥的母親，一樣有個(gè)非凡的母愛，是多么的愛自己的孩子，卻不懂得如何去寵愛一個(gè)小孩。弟弟是在爸爸的葬禮上，第一次見到了媽媽舒一眉——那個(gè)漂亮的、像是剛從照片上走下來的人。在這個(gè)陰郁的瞬間，命運(yùn)將弟弟推向了一道險(xiǎn)峻的崖，崖的那一邊，是散發(fā)著甜橙般香氣的媽媽舒一眉……這是一部深切關(guān)注單親家庭孩子成長的小說。作家直面當(dāng)前生活，用充滿靈性的溫情筆觸，敘說弟弟和媽媽在相識(shí)、相處中的陌生、微妙和忐忑。故事起落有致、扣人心弦;文筆瀟灑俊逸、激蕩心靈。表姐可兒、姨父寶林以及“血爪”張小晨的出現(xiàn)，使小說充滿了時(shí)下的生活氣息，也賦予了小說韓劇般的可讀性。
母子情感的磨合是緩慢而又艱辛的，文章的可讀性與感人之處一直蘊(yùn)涵在這一過程中。我是第一次在文學(xué)作品中讀到這樣的一位母親的形象，也是第一次讀懂了兒童的內(nèi)心世界是那么豐富，他們自尊心是那么強(qiáng)烈，即使母子之間也需要互相尊重與關(guān)愛。
看完了這本書，我突然覺的，大人的世界，并不像我們想象的那樣，快樂、幸福、和平……我們總以為，社會(huì)上是多么平凡、安全、美滿……始終幻想會(huì)破裂的……社會(huì)就像大海里的海浪……而，我們卻像脆弱的小紙船，海浪一次次翻動(dòng)……我們一次次比一次次脆弱，時(shí)不時(shí)可能就會(huì)被可怕的海浪淹沒。尤其是《你不是我想要的那個(gè)人》那一章，讓我明白了有些事情，在你的眼前是完好無缺、十全十美的，但事實(shí)上，它卻有黑暗的一面。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/16452177.html】
