讀后感是讀完一本書或一篇文章后所產(chǎn)生的心情和感受的總結(jié)，它可以幫助我們更好地理解和消化所讀的內(nèi)容，我想我需要寫一篇讀后感了吧。寫讀后感時(shí)可以適當(dāng)引用作品中的名句、對(duì)白或者段落，突出作品的深度和內(nèi)涵。這里有一些優(yōu)秀的讀后感范文供大家參考，希望能夠幫助大家更好地理解和寫作。
賣火柴的小女孩童話讀后感篇一
我曾經(jīng)讀過《賣火柴的小女孩》這篇童話故事。當(dāng)時(shí)這個(gè)故事深深地感動(dòng)了我。故事的內(nèi)容讓我時(shí)刻感覺自己是多么的幸運(yùn)，沒有出生在那個(gè)黑暗的社會(huì)里。
看到小女孩的父親，我就情不自禁地想到了我的母親。雖然母親經(jīng)常教訓(xùn)我，但是我知道她是為了我好。比如有一次，我出去玩，回到家已經(jīng)是晚上十一點(diǎn)多了。我一進(jìn)家門，母親就大聲吼道：“還知道回家啊！大晚上的，死哪去了？”當(dāng)時(shí)我不懂母親的擔(dān)心，只覺得她很煩?，F(xiàn)在我長大了，我懂得了許多事情，也明白了母親對(duì)我的關(guān)心和疼愛。
生活在快樂中的我們并不知道世界上還有很多像賣火柴的小女孩一樣的孩子。他們沒有溫暖的家，生活在冷酷的世界里。我們卻生活在幸?？鞓返氖澜缋?，這幸福和快樂來之不易，我們應(yīng)該好好珍惜！
賣火柴的小女孩童話讀后感篇二
今天我看了安徒生童話《賣火柴的小女孩》，這個(gè)童話主要描述了一個(gè)賣火柴的小女孩在過新年前一個(gè)晚上，又冷又餓又想家人的時(shí)候所想到的四個(gè)愿望：擦亮第一根火柴，她想要溫暖，想要火爐取暖，因?yàn)榻稚咸淞?；擦亮第二根火柴，她想要佳肴，想把自己填飽，因?yàn)樗I了；擦亮第三根火柴，她想要圣誕樹，想要過節(jié)，因?yàn)榇蠼值娜硕蓟丶疫^節(jié)了；擦亮第四根火柴，她想要親人，因?yàn)樗职謰寢尯湍棠潭疾辉诹?，她很孤?dú)。在火柴中，她充滿了希望。第二天當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)她時(shí)，她已經(jīng)“飛去那沒有冰雪，沒有絕望，沒有傷心的天堂里了?！?/p>
我很難過，因?yàn)樗蓱z了，在舉家團(tuán)圓的節(jié)日里，卻還在路邊賣火柴，而且沒有親人，又冷又餓。和我們的生活相比，相差十萬八千里。我們很幸福，有父母寵愛，有爺爺奶奶疼愛，有老師教導(dǎo)，還有很多的叔叔阿姨愛護(hù)，而她卻什么都沒有，只有孤獨(dú)、寒冷和饑餓陪伴著她。如果她生活在我們身邊，我們一定會(huì)去幫助她，她這樣的年紀(jì)應(yīng)該和我們一樣，在學(xué)校里上課，深愛父母的疼愛，不應(yīng)該一個(gè)人在大街上賣火柴。就算她沒有了親人，也應(yīng)該在孤兒院和其他的小朋友一起快樂地成長。和她相比，我感覺到自己的生活太幸福了，我應(yīng)該好好珍惜這一切。
賣火柴的小女孩童話讀后感篇三
學(xué)習(xí)了丹麥著名的作家安徒生爺爺寫的《賣火柴的小女孩》后，我的心久久不能平靜。天冷極了，下著雪，在一年的最后一個(gè)晚上，一個(gè)小女孩光著頭赤著腳地走在街上。瞧，她多么可憐，頭上沒有帽子，腳上穿著的是媽媽穿的拖鞋。而我們，在除夕夜時(shí)，總是在溫暖的房子里盡興地玩耍，不知道什么是寒冷，什么是饑餓，不知道小小的年紀(jì)就要承擔(dān)家庭的責(zé)任。
小女孩的小腳被凍的紅一塊青一塊的，多可憐??！她又冷又餓，不敢回家，怕被爸爸打。我真想把我的零食、手套、厚厚的羽絨服送給她，讓她不再饑餓不再寒冷。
小女孩擦亮了一根又一根的火柴，她看到了她所得不到的火爐、美食、禮物和她慈愛的.奶奶，而這些對(duì)她來說都只是美好的愿望。在舊年的大年夜，她凍死了。
我們生活在非常幸福的時(shí)代，衣食無憂，有學(xué)習(xí)知識(shí)的機(jī)會(huì)，我們一定要好好珍惜現(xiàn)在的生活，自己正真有能力了，才能去幫助需要幫助的人。
賣火柴的小女孩童話讀后感篇四
前幾天，我讀了讀《賣火柴的小女孩》這篇文章。小女孩在大年夜里賣火柴的情景，深深地刻在我的腦海里。
“賣火柴，賣火柴，誰要火柴！”小女孩凄慘的叫賣聲傳遍大街小巷。盡管這樣，也沒有人來買小女孩的一根火柴。小女孩為什么要在大年夜賣火柴？那是因?yàn)樗依飳?shí)在是太窮了?？纯葱∨?，想想我自己，真是一個(gè)生活在地獄，一個(gè)生活在天堂。那位小女孩大年夜在寒風(fēng)中賣火柴，而我呢？在大年夜里媽媽為我做著香噴噴的飯菜，姐姐在一旁催促著我試穿新衣，全家里演奏著和睦幸福的樂曲。
為什么我和小女孩同齡，生活的環(huán)境卻不同呢？這是因?yàn)樗谫Y本主義社會(huì)制度下生活，而我在社會(huì)主義制度里生活。他們那里充滿了冷酷、無情，我們這里充滿了溫暖和愛意?？墒?，我有時(shí)卻不能很好地用功學(xué)習(xí)，這真是生在福中，不知福??！今后，我一定要抓緊時(shí)間努力學(xué)好文化知識(shí)，不要辜負(fù)我們的祖國，不辜負(fù)我們的社會(huì)，為將來把我們的國際建設(shè)得更加美好而努力奮斗！
賣火柴的小女孩童話讀后感篇五
唉！多么可憐的小女孩！我合上書，眼前不禁浮現(xiàn)出小女孩瘦小的身影，心里暗暗為小女孩凄慘的命運(yùn)感到心痛。
《賣火柴的小女孩》這篇文章主要講了在又黑又冷的大年夜里，賣火柴的小女孩因?yàn)闆]賣掉一根火柴，不敢回家，凍死在街頭的事，揭露了資本主義社會(huì)的黑暗，表達(dá)了作者對(duì)窮苦人民悲慘遭遇的深切同情。
當(dāng)我讀到小女孩幾次劃火柴后所看到的幻想這段時(shí)，心里不由得再一次為小女孩悲慘的命運(yùn)而嘆息。是的，在貧富不均的資本主義社會(huì)里，小女孩在微弱的火柴光中看到暖烘烘的大火爐、香的燒鵝、圣誕樹……這一切對(duì)小女孩來說只能是幻想，根本無法實(shí)現(xiàn)。
比起小女孩，我是多么幸福，從小到現(xiàn)在，我都吃飽、穿好，在家里父母疼我；在學(xué)校老師關(guān)心我；同學(xué)幫助我。生活是多么美好！
沒有機(jī)會(huì)感受這些如果。
賣火柴的小女孩童話讀后感篇六
今天我們學(xué)習(xí)了賣火柴的小女孩這一課，這篇課文的主要內(nèi)容：一個(gè)孤獨(dú)的小女孩，在寒冷的大年夜里賣火柴，被凍的全身哆嗦。小女孩為了取暖點(diǎn)燃了四根火柴，在溫暖的火光中出現(xiàn)了火爐、烤鵝、圣誕樹。
最后一根火柴的光里出現(xiàn)了奶奶，小女孩為了留住奶奶，把火柴全部點(diǎn)燃，后來奶奶把小女孩一起帶走了。小女孩被可憐的凍死在大年夜里。
讀完這篇課文，我不僅淚流滿面，故事里的主人公小女孩太可憐了，在大年夜里被凍死了。多么悲慘的事情?。∥蚁嘈潘腥思以诖竽暌估锒荚谟溆淇炜斓倪^年，我也不例外。
過年時(shí)是我最快樂的時(shí)候了，吃美味的、穿漂亮的，長輩們還給我們壓歲錢，爸爸媽媽給我們買新年小禮物，有時(shí)還向爸爸媽媽要點(diǎn)零花錢?？墒呛唾u火柴的.小女孩同齡的小朋友能得到的東西只能在小女孩的夢中出現(xiàn)，我們過年的時(shí)候都有爸爸媽媽陪，可是小女孩的后毒，天天對(duì)她又打又罵，還讓她去賣火柴，我們的家長呢？我們不小心把膝蓋摔流血了他們就心疼夠嗆。
我們都是在密罐里長大的，所以我們要好好學(xué)習(xí)，報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
賣火柴的小女孩童話讀后感篇七
從前，有一個(gè)很窮的農(nóng)夫，他已經(jīng)有5個(gè)女孩，但他十分重男輕女，他很想要一個(gè)男孩，但經(jīng)濟(jì)條件卻不允許他們?cè)俣嘁粋€(gè)孩子。于是，農(nóng)夫狠了狠心，把一個(gè)體弱多病，但很乖巧的女孩賣給了一個(gè)經(jīng)濟(jì)條件稍稍好一點(diǎn)的，在地主家里打工的長工。因此，他得到了10個(gè)銅板，維持了兩個(gè)月的生活，而那個(gè)長工卻殘忍地虐待小女孩。以后，小女孩就出去賣火柴，有時(shí)生意好的話，可以賺到8個(gè)銅板，養(yǎng)父則獎(jiǎng)賞她一塊又干又硬快發(fā)霉了的面包。生意不好的話，養(yǎng)父就把小女孩捆起來，狠狠地用牛皮鞭子抽打，直到打得皮開肉綻，被打昏了，他才把牛皮鞭子一扔，由她自己恢復(fù)。小女孩一醒來，又得拿著一籃子火柴去賣，所以，可憐的小女孩常常又冷又餓地昏倒在路邊，身上，臉上，手上，全是紫塊、疤痕,傷痕累累的。
而那個(gè)貧窮的農(nóng)夫卻因?yàn)橐淮文昀系膰跷⒎鲈L改變了命運(yùn)。國王想找一個(gè)善良、勇敢、富有愛心的人繼承王位，他走到一顆大樹下，突然感覺很渴，看到一碗水，只喝了一口就昏倒了，農(nóng)夫看見了，急忙用草藥救活了國王，原來那碗水是毒蛇的毒汁，就這樣，農(nóng)夫救了國王一命。國王立刻宣布，他就是繼承王位的人，就這樣，農(nóng)夫就順理成章的當(dāng)上了這個(gè)國家的國王。很快就到了除夕夜，一年馬上就要過去了。這一天，新國王卻悶悶不樂，為什么呢？原來，他突然看見了一個(gè)女孩與他以前賣掉的那個(gè)小女孩十分相似，于是，他覺得十分對(duì)不起他的女兒，而公主們也十分想念她們的'小妹。于是國王派出了許多士兵，命令他們無論如何都要找到他的女兒。
士兵們開始搜尋這個(gè)城市的每一個(gè)角落，就在黎明前，士兵們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)縮在角落里凍昏了的小女孩，她臉上掛滿了淚水。渾身都是傷。手上還拿著一大束火柴，雙腳凍得紫紅紫紅的，有的地方都裂開了血口子，她的衣服已經(jīng)破得不成樣子了。多么可憐的小女孩！士兵欣喜地抱起她，向城堡跑去。第一縷和煦的陽光照進(jìn)房間，國王、皇后、公主和醫(yī)生站在小女孩的床邊，她的心臟幾乎已經(jīng)停止了跳動(dòng)，連醫(yī)生都感到回天無力了。
但小女孩卻感到爸爸媽媽在呼喚她，姐姐弟弟在呼喚她，還有她最親愛的祖母在呼喚她！她突然睜開眼睛了！她看見自己日夜想念的爸爸媽媽、兄弟姐妹，她流出了激動(dòng)的淚水。是愛給了她第二次生命，是陽光給了她第二次生命！剎那間，小女孩身上的傷沒有了！是愛撫平了她的傷痕，是陽光撫平了她的傷痕。經(jīng)過了一個(gè)月的休養(yǎng)，小女孩的身心得到了恢復(fù)，一看小女孩，已經(jīng)是面目一新了，金黃的頭發(fā)柔順地垂在肩上，藍(lán)色的大眼睛水汪汪的，高高的鼻子，小巧的嘴巴，臉上始終掛著微笑。愛，多么神奇！愛，多么美妙！讓我們伸出友愛之手，讓愛充滿人間！
賣火柴的小女孩童話讀后感篇八
她為了生活流浪在街頭，在寒冷的冬天里光著腳丫以賣火柴為生，可是她一根火柴也沒有賣掉，她不敢回家。在她劃著最后一根火柴時(shí)，從微弱的火柴光里看到暖烘烘的火爐、香噴噴的烤鵝和疼愛她的奶奶時(shí)，她是多么向往這樣的生活呀!而這只是她的幻想，根本不能實(shí)現(xiàn)。
比起那個(gè)小女孩，我現(xiàn)在的生活是多么幸福，在家有爸爸媽媽疼愛，在校有老師和同學(xué)關(guān)心，每天背著書包高高興興去上學(xué)，我要好好珍惜今天這來之不易的幸福生活。
賣火柴的小女孩很可憐，她出生在一個(gè)貧窮的家庭，她沒有媽媽，她的奶奶死了，她靠賣火柴生活，最后她在寒冷和黑暗中凍死了。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們不能嘲笑馬路上那些家里貧窮的人，要幫助他們。他們中有些人是靠自己的勞動(dòng)來掙錢，但還有很多人什么都不會(huì)，只能靠要飯來生活，我們要用愛心來幫助他們。
我感到他們很可憐，但我們不要像那些不勞動(dòng)的人學(xué)習(xí)。我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，珍惜現(xiàn)在的美好生活。
賣火柴的小女孩童話讀后感篇九
這個(gè)雙休日，我讀了一個(gè)悲慘的故事——《賣火柴的小女孩》，里面講了一個(gè)乖巧的小女孩，一個(gè)年齡不大的小女孩卻有著和我們截然不同的命運(yùn)，她就是賣火柴的小女孩。
合上了書，我閉上了眼睛，回想著小女孩悲慘命運(yùn)：小女孩被爸爸趕出家門去賣火柴，她到處賣火柴，可惜沒人買，在寒風(fēng)中發(fā)抖的她，在人們歡樂的圣誕節(jié)里凍死在街頭。雖然小女孩死了，嘴角卻微笑著，擦燃火柴的幻想使她想起奶奶，與她快樂地飛上了天堂。這一幕使她幸福地離開了人世。
當(dāng)我讀到小女孩幾次試著劃著火柴取暖，幻想生活中的美好的時(shí)候，我的心里是多么傷心難過。當(dāng)人們?cè)谝黄鸷霞覛g樂、共慶圣誕的時(shí)候，小女孩只能在寒風(fēng)中流浪街頭，只能在那微弱的火柴光中，幻想著美好的生活，香噴噴的`燒鵝、美麗的圣誕樹、慈祥和諧的奶奶，我的眼淚不知不覺地掉了下來。比起那個(gè)賣火柴的小女孩，現(xiàn)在的我們是多么的幸福呀！
讀完文章，我掩卷沉思，我們得到的愛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了小女孩得到的愛。家人的疼愛、同學(xué)的關(guān)懷、老師的教導(dǎo)，這些愛小女孩都沒有享受到。我們要好好地珍惜現(xiàn)在幸福美好的生活。
賣火柴的小女孩童話讀后感篇十
讀了《賣火柴的小女孩》這篇課文后，心情就好像起伏的波濤，久久不能平靜，我覺得資本主義國家太可恨了。這篇課文是丹麥的偉大童話作家安徒生寫的，它深刻地揭露了資本主義國家的罪惡，對(duì)小女孩的不幸遭遇寄予深切同情。
在圣誕節(jié)的夜晚，那些富人們都興高采烈得聚在家里歡度節(jié)日。有的圍繞著圣誕樹唱歌跳舞，有的坐在餐桌前盡情地吃著香噴噴的飯菜，有的孩子正依偎在爸爸媽媽的懷里，嬉笑撒嬌。在歡度佳節(jié)的夜晚，又有誰會(huì)冒著寒冷走出家門去買火柴呢？可那個(gè)窮苦的小女孩，她光著頭，穿著破衣服，在又冷又黑的大街上，仿佛在說：誰買我的火柴，請(qǐng)買我的火柴吧……。難道她不想在家里過節(jié)嗎？難道她不想得到幸福嗎？說實(shí)在的，她太想了，但是她卻做不到。因?yàn)閶寢屓ナ懒耍职譀]有工作，只好靠她賣火柴掙幾個(gè)錢來維持生活，她的命運(yùn)實(shí)在是太慘了。
小女孩由于沒有賣掉一根火柴，沒有掙到一個(gè)錢，所以她沒有回家，因?yàn)樗募依锖痛蠼稚弦粯雍浜宛囸I。在饑餓和寒冷的苦境中，她只能坐在高樓的墻角下，劃著一根又一根的火柴。在微弱的火光中，她仿佛看到了銅把手的大火爐，香噴噴的烤雞，美麗的圣誕樹。讀到這兒的時(shí)候，我真的為小女孩的“幸?！倍了?。但是在資本主義的國家里，勞動(dòng)人民的孩子是不可能有幸福的。結(jié)果呢，小女孩的幻覺一次次地被劃滅了，她的“幸?！币搽S之飛得無影無蹤了。最后，她劃著整把火柴，想留住她最心愛的奶奶。但是在罪惡的'資本主義里，就連這么一點(diǎn)點(diǎn)的愛，也不留給可憐的賣火柴的小女孩。第二天清晨，這個(gè)小女孩坐在墻角里，兩腮通紅，嘴里帶著微笑，她死了，在舊年的大年夜凍死了。讀到這里，我的淚水流到了臉頰上。
我對(duì)賣火柴的小女孩的悲慘遭遇真是萬分同情，對(duì)資本主義就更加痛恨了。再看看我們社會(huì)主義的中國，少年兒童們穿著整潔的衣服，吃著可口的飯菜，住著舒適的房間，每天還能背著書包在明亮的教室里學(xué)習(xí)知識(shí)，我們的生活多么幸福呀！我真為生活在社會(huì)主義的生活而感到自豪！
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賣火柴的小女孩童話讀后感篇十一
這個(gè)假期我讀了許多本課外讀物，了解許多我之前不知道的東西。給我留下深刻印象的是丹麥作家安徒生的童話《賣火柴的小女孩》。
故事是這樣的：在大年夜里，北風(fēng)呼嘯，天上飄著雪花，有一個(gè)小女孩，卷發(fā)披散在肩上，穿著單薄、破舊的衣服，光著的一雙小腳凍得又紅又腫。為了家庭的生計(jì)，可憐的小女孩去賣火柴。路上的行人來去匆匆沒有一個(gè)人理會(huì)她，而小女孩沒賣掉一根火柴，也不敢回家，怕她爸爸打她。又冷又餓的她躲在墻角，在凜冽的寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，只好一次又一次擦燃了火柴。在火光中，她看到了火爐、烤鵝、圣誕樹，還有最疼愛她的奶奶。她見到奶奶高興極了，撲到奶奶懷里。奶奶抱著小女孩飛向光明和快樂的地方去。小女孩死了。
這個(gè)故事給了我太多的思考：在資本主義社會(huì)里，人和人之間是那么的冷漠無情，窮人的生活是那么艱難。假如可憐的小女孩來到我身邊，我會(huì)把媽媽給我的東西分享給她，我會(huì)和她一起上下學(xué)，一塊做游戲，一塊做很多事情。還是生長在我們社會(huì)主義國家里好，我感到特別溫暖、幸福。因此我要勤奮學(xué)習(xí)，成為國家的棟梁，為祖國做貢獻(xiàn)。
評(píng)語：小作者認(rèn)真閱讀了原文，了解了賣火柴小女孩的命運(yùn)，體會(huì)到了小女孩的可憐悲慘。文章結(jié)尾部分表達(dá)了對(duì)小女孩的同情，感悟到自己生長在自己國家里是多么幸福。
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賣火柴的小女孩童話讀后感篇十二
小時(shí)候，第一次讀到這篇文章，我的心并沒有太大的觸動(dòng)。也許就因?yàn)榧胰藷o微不至的關(guān)心，也許因?yàn)樯畹母辉?，我還很難理解這種生活。對(duì)我來說，這始終只是一個(gè)離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的童話。
長大以后，一點(diǎn)點(diǎn)走出家庭，走進(jìn)社會(huì)，我開始有了更深一點(diǎn)的思想：一個(gè)人沒有別人的照顧和幫助，要好好的生活真的是不容易。也許那些富豪用了貪圖享樂的，在他們看來微不足道的一些錢，卻是對(duì)那些可憐的、需要幫助的人的極大的給予。為什么人們一定要這么自私呢?其實(shí)，幫助別人給自己帶來的那種快樂，不是很有意義嗎?送人玫瑰手留余香。那一點(diǎn)點(diǎn)給予，不會(huì)讓你損失太多，卻會(huì)讓你得到很多，同時(shí)也證明你的善行，何樂而不為呀!
上了小學(xué)以后，我便很少再讀童話了。如今，快要畢業(yè)了，偶然讀到一篇《讀〈海的女兒〉有感》，學(xué)著作者的樣子，又去再溫習(xí)了一番這些童話，忽然有了一個(gè)新的想法：那個(gè)小女孩的死，更多的不是因?yàn)槲镔|(zhì)上的貧困，更多的是因?yàn)榫裆系慕^望，對(duì)生活和生命的絕望。還記得文中的三個(gè)愿望嗎?那最后一個(gè)，也是藏在心里最深的那個(gè)，竟是與天國的母親和奶奶重逢!這是對(duì)生命多么絕望的人才會(huì)想到的愿望啊!一個(gè)對(duì)生活還抱有希望的人，絕不會(huì)這么輕易地死掉的。如果當(dāng)時(shí)，能有一個(gè)人，甚至一只動(dòng)物能對(duì)她給予鼓勵(lì)，讓她重新充滿對(duì)生命的希望，也許結(jié)局就不會(huì)是這樣悲哀了。一點(diǎn)點(diǎn)精神上的鼓勵(lì)，什么也不用付出，為什么人們都要如此吝嗇呢?在很多人的印象中，這仿佛就是多管閑事，就是丟棄自己的威嚴(yán)?？蛇@又有什么不好呢?我真的有些搞不明白了。
也許下一次，我便能解答這些問題，在一次又一次的加深中，真正讀懂了這篇讓人改變，讓人理解愛和給予的美麗的童話。
賣火柴的小女孩童話讀后感篇十三
圣誕節(jié)前夕。
天氣真冷，還下著雪，刮著北風(fēng)。
有位失去母親的小女孩，為了養(yǎng)活生病的爸爸，冒著風(fēng)雪去賣火柴。
“火柴，誰要火柴。”
她沒有棉衣，穿著一條舊裙子，頭上圍著一條破頭巾，腳上穿著一雙拖鞋。她沿街叫賣，可是沒有一個(gè)人理好。
人們都在準(zhǔn)備圣誕禮物，高高興興，歡歡喜喜，小姑娘多可憐啊!她有許多火柴，全部都包在一個(gè)舊圍裙里，手里拿著幾根。
已經(jīng)中午了，她一根火柴也沒賣掉。她又餓又凍地向前走，雪花落在金黃的長發(fā)上。她走到一幢樓房的窗前，朝里張望。啊!屋里那棵圣誕樹多漂亮啊，一位母親正和兩個(gè)孩子在玩耍，那孩子該多幸福啊，桌子上還點(diǎn)著許多彩色的蠟燭，有紅的、黃的、綠的、白的，她最喜歡那些紅色的蠟燭，在桌上格外顯眼?？吹竭@里，小女孩想起了她的祖母和媽媽，她們最疼愛她，可是，她們都去世了，想著想著，小女孩哭了。
哭著哭著，她又走上了大街，突然，“轟隆”一聲，一輛馬車經(jīng)過，差一點(diǎn)將她撞倒。
馬車飛一樣跑過去了，小女孩的身上沾滿了泥水，而且拖鞋也丟了，她只好赤著腳，在雪地里喊著：
“火柴，誰要火柴?！?/p>
夜幕已經(jīng)降臨，小女孩的腳已凍得發(fā)紅發(fā)青。大街上到處都是烤鵝肉的香味?！鞍。绣X的人家準(zhǔn)備過節(jié)了。”
她實(shí)在走不動(dòng)了，疲乏地縮在一個(gè)墻角里。她不敢回家，因?yàn)樗龥]有賣掉一根火柴。家里而且也很冷，風(fēng)可以從許多地方刮進(jìn)屋子里來。
她凍得發(fā)抖，她需要溫暖，哪怕有一根火柴的光和熱也好。
她的一雙小手幾乎凍僵了。太冷了。她決定劃著一根火柴，讓它燃燒。
“哧!”火柴燃燒了，象一雜溫暖、光明的火焰，小女孩覺得象坐在火爐旁一樣?；馃媚敲礆g，那么暖，那么美!這是怎么回事呢?當(dāng)小女孩剛剛伸出她一雙腳，打算暖和一下時(shí)，火焰忽然熄滅了?；馉t也不見了。她坐在那兒，手中只有燒過的火柴。她又劃了一根火柴，火柴燃燒起來，發(fā)出了光。
墻上有亮光照著的那塊地方突然變得透明，象一片薄紗，她可以看到房間里的東西，有餡餅，有烤鵝，更有趣是的，這只烤鵝從盤子里跳出來了，它的背上插著刀叉，正在地上走著呢，一直向小女孩走過來。她伸出手去，火柴又熄滅了，她摸到的是冰冷的墻壁。
她又劃了一根火柴，火柴燃燒起來，變成一朵粉紅色的光焰。
她發(fā)現(xiàn)自己坐在一棵美麗的圣誕樹下，比中午見到的那棵圣誕樹還要大，還要美麗。它的樹枝上有幾千只蠟燭。小女孩把雙手伸過去，火柴又熄滅了。幾千只蠟燭都變成了明亮的星星。這些星星中有一顆落下來，在天空中劃出一條長長的亮光。她又劃了一根火柴。
啊，火光中出現(xiàn)了她日日夜夜思念的老祖母，她撲進(jìn)老祖母的懷抱。
“祖母!”小女孩叫起來?！罢?qǐng)把我?guī)ё甙?帶到那沒有寒冷，沒有饑餓的地方。我知道，這根火柴一熄滅，你就會(huì)不見了。就象那溫暖的火爐，那美麗的烤鵝，那幸福的圣誕樹一樣，我什么也看不見了?！?/p>
于是，小女孩把剩下的火柴全劃著了，因?yàn)樗浅Ｏ氚炎婺噶糇 ?/p>
火柴發(fā)出更加強(qiáng)烈的光芒，照得周圍比白天還要明亮，祖母是那樣慈祥，她把小女孩抱起來了，她們?cè)诠饷骱托腋Ｖ酗w走了。越飛越高，真的到了沒有寒冷，沒有饑餓的地方。新年的早晨，人們看到小女孩仍坐在墻角里，她雙頰通紅，臉上帶著幸福的微笑。可是，她已經(jīng)死了，凍死在圣誕節(jié)的夜晚，她手里仍握著一把燒過的火柴梗。
賣火柴的小女孩童話讀后感篇十四
今天，我讀了《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事，感動(dòng)著我的心，那精彩的內(nèi)容時(shí)刻告訴我：我多幸福。
這個(gè)故事記敘了一個(gè)小女孩，在寒冷的除夕之夜里賣火柴的悲慘故事。雖然天冷的可怕，還下起大雪，但這個(gè)女孩卻赤腳在雪地上坐著，她求著，希望有人能買她的火柴。她點(diǎn)燃了火柴，幻想著她和祖母幸福的時(shí)刻，最后凍死在街頭。表現(xiàn)了一個(gè)追求溫暖和光明的女孩。
當(dāng)我讀到“這個(gè)女孩赤著腳光著頭走在街上，身穿……但始終沒有人理睬她。這時(shí)，我驚呆了。在寒風(fēng)中，苦苦求著，那個(gè)場面，使人難以想象;那懇求的雙眼，為什么沒有人發(fā)自內(nèi)心的可憐這個(gè)寒風(fēng)中的女孩!
讀了這個(gè)故事，我的心里充滿了幸福。在這個(gè)世界上，有我們這些生活在幸福的家庭里的孩子真幸福。
賣火柴的小女孩童話讀后感篇十五
大年三十的晚上，下著鵝毛大雪，天已經(jīng)黑了，天寒地凍，冷得叫人受不了，這是農(nóng)歷年當(dāng)中最后的一個(gè)夜晚。最近一直都陪著媽媽準(zhǔn)備年貨，對(duì)于我這個(gè)年齡的孩子來說，簡直太沉悶了。我央求著媽媽帶我出去兜風(fēng)透氣，于是我們開車出了家門。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大片雪花不時(shí)地飄落，我們的車緩慢地行駛。大街兩旁的每個(gè)窗戶都燈火通明，飯菜的味道滿街飄香。
就在這樣的嚴(yán)寒之中，在這樣的昏暗之中，大街上走著一個(gè)小女孩。她頭上沒有裹頭巾，雪花飄落在她那一頭金黃色的及肩卷發(fā)上，很好看。借著燈光我可以看到，她的兩只腳也赤裸著，而且已經(jīng)被凍得紅里發(fā)青。她身上束著的舊圍裙里兜著不少火柴，手里還舉著一小捆?？粗l(fā)抖一步步挪動(dòng)的.步伐，我們猜想她至少一整天都沒有吃東西了。
我的心里忽然一陣酸楚，這個(gè)時(shí)候還有誰會(huì)買火柴呢？冰天雪地，她又冷又餓，怎么可能挨得過去呢？媽媽停下車，我們一起走向那個(gè)小女孩。她很有禮貌地向我們問好，問我們要不要火柴。媽媽微笑著搖搖頭，問她愿不愿意和我們一起過年。她顯得非常緊張，輕聲問：“可以嗎？真的可以嗎？”我輕輕地拉起她的手，告訴她：“別緊張，我們只是想要幫助你，希望給你一個(gè)溫暖的新年！”
小姑娘露出了甜甜的微笑，這個(gè)小女孩非常懂事又勤快，給我們帶來了很多歡樂。而且她非常喜歡學(xué)習(xí)，我教給她的知識(shí)，她都學(xué)得很快。新年過后，我們都不舍得她離開，最終決定收養(yǎng)這個(gè)可憐的小女孩，給她一個(gè)幸福的家！
賣火柴的小女孩童話讀后感篇十六
《賣火柴的小女孩》是安徒生的經(jīng)典童話，講的是一個(gè)賣火柴的小女孩，在寒冷的圣誕夜還在街上賣火柴，她又冷又餓，卻因?yàn)榛鸩駴]賣完不敢回家。她點(diǎn)燃了手里的火柴，在火光中她看到了小火爐、烤鵝、圣誕樹，當(dāng)她點(diǎn)燃最后一根火柴，居然看到了死去的奶奶。最終，她和奶奶一起飛到了那沒有寒冷，沒有饑餓的`天國。雖然賣火柴的小女孩離時(shí)代已經(jīng)遠(yuǎn)去，但她的形象深深烙在了我的心上。
我合上《安徒生童話》，眼前不禁浮現(xiàn)出小女孩的身影，心里暗暗為小女孩凄慘的命運(yùn)感到痛惜，為我們的幸福生活而感慨。
賣火柴的小女孩童話讀后感篇十七
主人公是一位可憐的小女孩，她在寒冷的大年夜出來賣火柴，所有人都在欺負(fù)她，沒人給他一個(gè)硬幣，他也不敢回家，害怕自己被爸爸揍，她冷，她餓，她渴望幸福和快樂，但又有誰來幫助她呢？如果當(dāng)時(shí)我在里面，我一定會(huì)把她接到家里來，讓它填飽肚子，讓他的小腳不再紅一塊青一塊的。但當(dāng)時(shí)的社會(huì)太冷酷無情，甚至于他同年齡的孩子都欺負(fù)他，最后因?yàn)楹?，小女孩死了，但在她死之前曾劃過五次火柴，她看到了火爐，烤鵝，圣誕樹以及最疼愛她的奶奶，他和他的奶奶一起飛向一個(gè)沒有寒冷，沒有饑餓，還有痛苦的'地方去——天國。
讀完這個(gè)故事，我覺得幫助別人是一件快樂的事，向雷鋒一樣，全心全意的為人民服務(wù)，雖然他年紀(jì)輕輕的就過過世了，但直到現(xiàn)在人民都記著他。而且我們不能像故事中講到的路人們一樣，就眼睜睜的看見小女孩死去，在那么冷的大年夜里，如果你們光著腳你們受得了嗎？還有他的父親，再這么冷的天竟然讓自己的孩子出來賣火柴，他是多么無能啊，自己有手有腳，那為什么不去工作賺錢養(yǎng)家呢？如果他生活在我們這個(gè)世界里，我一定會(huì)幫助她，讓他感到幸福，感到快樂，不再寒冷，饑餓。也會(huì)把他當(dāng)作親姐們看待，讓他也過過這種幸福的癮。也許當(dāng)時(shí)有人同情她就會(huì)給他一個(gè)硬幣，說不準(zhǔn)他就有可能活下去，也不會(huì)造成這樣的后果，但如果她還是要過這種生活，那我覺得死對(duì)他來說是一種解脫，當(dāng)一個(gè)人把死亡看成是一種解脫，那能看出她活著的時(shí)候是多么痛苦。幫助別人難道就有這么難嗎？所以，我們要齊心協(xié)力來幫助別人，因?yàn)樵趲椭说倪^程中，你也會(huì)得到快樂。
賣火柴的小女孩童話讀后感篇十八
今天，我讀了丹麥著名童話作家安徒生的《賣火柴的小女孩》這本書，我被書中小女孩的悲慘命運(yùn)深深地打動(dòng)了。
圣誕節(jié)前夜，天空飄著鵝毛大雪。大街上燈光閃爍。路上的行人滿懷喜悅地心情趕著。
回家過節(jié)。有一個(gè)小女孩衣衫單薄，光著兩只凍得通紅的小腳丫，央求人們買一些她的火柴吧。原來，她的父親工傷，被資本家辭退了，家里窮得什么都沒有了。家里人還等著她賣火柴的錢買面包呢!但是，沒有一個(gè)人買她的火柴。小女孩不敢回家，因?yàn)樗桓鸩褚矝]有賣掉。她來到一個(gè)明亮的玻璃櫥窗前，里面真暖和呀!圣誕樹上掛著各種精美的禮物，小朋友圍著圣誕樹又唱又跳。桌子上擺滿了小女孩從沒吃過的美味佳肴。啊，那是多么幸福的一家呀!小女孩又冷又餓，她蹲在墻角，劃著了一根火柴，火光里出現(xiàn)了許多好吃的東西，有一只烤鵝正搖搖晃晃地向她走來。她又劃著了一根火柴，火光中，慈祥的奶奶正向她招手?；鸩駵缌耍棠滩灰娏?，她趕緊劃著了所有的火柴，火光中奶奶正對(duì)著她微笑呢!第二天清晨，人們發(fā)現(xiàn)了凍僵了的小女孩。
和賣火柴的小女孩相比，我們的生活是多么的幸福啊!我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，努力掌握各種知識(shí)，將來創(chuàng)建美好家園。
賣火柴的小女孩童話讀后感篇十九
我讀的故事是賣火柴的小女孩，這個(gè)故事告訴我們了一個(gè)道理就是幻想是生命的燈，再難的'日子，也不能失去幻想。生命會(huì)因?yàn)榛孟攵兊糜邢Ｍ?/p>
我讀完這個(gè)故事我能從第四自然段的“可她不敢回去，一個(gè)銅板也沒掙到，爸爸一室會(huì)打也的。但是家里也很冷，屋子空蕩蕩的，只有一個(gè)房頂。雖然那些大縫都拿谷草和破布堵住了，可是風(fēng)還是從上面灌了進(jìn)來?！蔽铱梢钥闯鲂∨⒁患叶己芨F。我還有一個(gè)疑問就是小女孩死后會(huì)發(fā)生什么?我感覺小女孩點(diǎn)燃了五次火柴之后都可以看見幻想，我感覺非常得神奇！
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