方案的評(píng)估和調(diào)整是不可忽視的環(huán)節(jié)，以便及時(shí)糾正問(wèn)題和優(yōu)化方案。合理的時(shí)間安排和資源分配是實(shí)施方案的關(guān)鍵，要做到有計(jì)劃、有步驟地進(jìn)行。那么，接下來(lái)就讓我們一起來(lái)看看這些方案范文，相信它們會(huì)為你提供一些有用的指導(dǎo)。
幼兒園運(yùn)動(dòng)會(huì)方案創(chuàng)意活動(dòng)方案篇一
1。通過(guò)教學(xué)引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)眼睛構(gòu)造、用途。
2。教育幼兒保護(hù)眼睛，學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的方法。
3。引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)緩解眼睛疲勞的。
4。初步了解健康的小常識(shí)。
5。學(xué)會(huì)保持愉快的心情，培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)生活，快樂(lè)生活的良好情感。
眼睛的構(gòu)造圖，故事眼鏡和鼻梁，幼兒不良行為的情景圖（也可以是孩子和老師的情景表演）。
一、導(dǎo)入。
上邊毛，下邊毛，中間夾顆黑葡萄。
上大門(mén)，下大門(mén)，關(guān)起門(mén)來(lái)就睡覺(jué)。
二、了解眼睛的構(gòu)造，用途。
1。出示圖片引導(dǎo)幼兒觀察。
2。請(qǐng)幼兒閉上眼睛感受一下看不見(jiàn)東西的感覺(jué)。
小結(jié)：眼睛是心靈的窗戶，沒(méi)有眼睛我們什么也看不到。
三、引導(dǎo)幼兒了解保護(hù)眼睛的必要性和保護(hù)眼睛的辦法。
1。欣賞故事《眼鏡和鼻梁》。
提問(wèn)：眼鏡和鼻梁為什么吵架？最后發(fā)生了什么事情？
小結(jié)：眼鏡帶在鼻梁上很不舒服，明明得了近視眼，沒(méi)有眼鏡什么也看不到，所以我們一定要好好保護(hù)我們的眼睛。
2。欣賞情景表演或看圖片。
（1）小朋友在用臟手揉眼睛。
提問(wèn)：這個(gè)小朋友做得對(duì)不對(duì)？為什么？應(yīng)該怎樣做？
小結(jié)：小朋友的臟手上有很多的細(xì)菌，如果用臟手揉眼睛會(huì)讓眼睛生紅眼病，我們?nèi)绻械窖劬Σ皇娣梢杂酶蓛舻拿?、手絹或者衛(wèi)生紙擦。
（2）小朋友頭趴在桌子上畫(huà)畫(huà)。
提問(wèn)：這個(gè)小朋友哪個(gè)地方做的不對(duì)？為什么？應(yīng)該怎么做？平時(shí)還要注意什么事情？
小結(jié)：看書(shū)、畫(huà)畫(huà)時(shí)眼睛不能距離紙?zhí)?，也不要躺著看?shū)，否則容易得近視眼。我們要在看書(shū)畫(huà)畫(huà)時(shí)抬起頭，眼睛離開(kāi)約1尺的距離。平時(shí)還要注意不要看電視的時(shí)間太長(zhǎng)，看書(shū)時(shí)間長(zhǎng)了要向遠(yuǎn)處眺望一下。不要玩尖銳的東西，多吃一些對(duì)眼睛有好處的胡蘿卜、動(dòng)物肝臟等食物。
四、引導(dǎo)幼兒做簡(jiǎn)單的鍛煉眼睛的保健操。
1。教師示范眼睛保健操。
眼睛向上和向下、向左、向右看，然后向上、左、下、右轉(zhuǎn)動(dòng)，用手指輕輕按摩眼睛周?chē)募∪猓茨ρ劬ι厦娴募∪?、下面的肌肉、太?yáng)穴等。
2。幼兒在輕音樂(lè)的伴隨下和老師一起做眼睛保健操。
附故事：眼鏡和鼻梁。
夜深了，大家都睡得很香，只有明明臉上的鼻梁在輕輕地抽泣："疼，疼，疼死我了！"他邊哭邊揉著紅腫的鼻梁，"誰(shuí)在哭？"耳朵問(wèn)，鼻梁哭泣著說(shuō)"明明的眼鏡整天壓在我的身上，我的身上又紅又腫。"耳朵氣惱地說(shuō)："討厭的眼鏡每天掛在我的身上，又沉又重，難受極了！我們找他評(píng)理去！
耳朵和鼻梁怒氣沖沖地找到桌子上的眼鏡："眼鏡！你為什么整天都要掛在我們的身上，又沉又重，難受極了！"眼鏡理直氣壯地說(shuō)："是主人把我戴在你們身上的，你們要為我服務(wù)，累也是應(yīng)該的！"……他們你一言，我一語(yǔ)地吵起來(lái)，耳朵和鼻梁氣急了，他們要報(bào)仇！
第二天，明明在放學(xué)的路上邊走邊看書(shū)，突然鼻梁一聳肩，耳朵連忙彎彎腰，明明的眼鏡就嘩啦一聲掉在地上，打碎了。明明沒(méi)有了眼鏡什么也看不見(jiàn)，不小心撞在了樹(shù)上，鼻梁腫了，流出很多血，耳朵也很心疼，眼睛說(shuō)話了："不要埋怨眼鏡，都是明明不愛(ài)護(hù)眼睛讓我們什么也看不見(jiàn)，才請(qǐng)眼鏡來(lái)幫忙，大家要互相幫助，提醒明明愛(ài)護(hù)眼睛，天天做眼睛保健操，摘掉眼鏡，大家都會(huì)很開(kāi)心！"。
幼兒園運(yùn)動(dòng)會(huì)方案創(chuàng)意活動(dòng)方案篇二
20xx年5月日上午9:00——11:30開(kāi)始(時(shí)間待定)。
二活動(dòng)場(chǎng)地。
三活動(dòng)流程。
1入場(chǎng)儀式。
家長(zhǎng)領(lǐng)著孩子，孩子一隊(duì)，家長(zhǎng)一隊(duì)，共四隊(duì)。依次是大班—中班—小一班—小二班—小小一—小小二——小小三小小四主席臺(tái)前就位準(zhǔn)備升旗。
2火炬接力8名幼兒依次站好。最后由大班的小朋友手舉火炬站在國(guó)旗下。
3升旗儀式升國(guó)旗，全體起立，唱國(guó)歌。
4運(yùn)動(dòng)員代表宣誓(中班小朋友)。
5家長(zhǎng)代表宣誓。
6有請(qǐng)園長(zhǎng)宣布新東方幼兒園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕，園長(zhǎng)宣布開(kāi)始后話音剛落，
7背景音樂(lè)起，相關(guān)老師的開(kāi)場(chǎng)舞《向快樂(lè)出發(fā)》后，運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始。
四人員安排。
1.主持人：韓敏或張輝(負(fù)責(zé)開(kāi)幕式升旗儀式運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)和早操表演)。
2.總指揮:柳海水。
3.仲裁、場(chǎng)地負(fù)責(zé)人：劉創(chuàng)王麗雅。
4.裁判長(zhǎng)、裁判：
5.發(fā)令員、記錄員、器械保管：
6.音響操控：趙帥。
7.攝影、攝像：趙帥等。
8.安全、后勤：劉創(chuàng)。
裁判長(zhǎng)：柳海水。
主裁判：劉創(chuàng)。
主持人：韓敏張輝。
終點(diǎn)裁判：李昊恩王麗雅。
音響負(fù)責(zé)人：趙帥。
道具組組長(zhǎng)：董剛德。
道具組組員：保潔員。
起點(diǎn)裁判：劉創(chuàng)。
醫(yī)務(wù)人員：李真。
室外熱水負(fù)責(zé)人：李真(操場(chǎng)東西各放一個(gè)保溫桶一次性杯子若干)。
獎(jiǎng)狀負(fù)責(zé)人：劉創(chuàng)。
獎(jiǎng)狀書(shū)寫(xiě)：董剛德。
條幅負(fù)責(zé)人：劉創(chuàng)。
升旗負(fù)責(zé)人：劉創(chuàng)。
主席臺(tái)負(fù)責(zé)人：劉創(chuàng)。
檢錄處負(fù)責(zé)人：實(shí)習(xí)老師。
加餐負(fù)責(zé)人：李真。
五注意事項(xiàng)。
1活動(dòng)結(jié)束后，請(qǐng)家長(zhǎng)到幼兒園教室內(nèi)憑接送卡接小朋友。
2各班級(jí)老師及時(shí)給班級(jí)幼兒及家長(zhǎng)照相留念，并最后照一張集體合影。(有條件的可以讓家長(zhǎng)照相，并洗印出來(lái))。
3提醒家長(zhǎng)自備兒童水壺，家長(zhǎng)和兒童穿輕便的運(yùn)動(dòng)服。
4周五早飯盡量在家吃飯。
5每班教師制作班級(jí)牌子，教會(huì)孩子的自己的班級(jí)口號(hào)，入場(chǎng)時(shí)好口號(hào)。
6通知家長(zhǎng)制作各類加油吶喊器械(比如空礦泉水瓶子加小石子等)。
7關(guān)于加餐：香蕉和牛奶在運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始伊始發(fā)給幼兒及家長(zhǎng)手里(各班級(jí)教師早上領(lǐng)取，香蕉清洗)。
8.每位幼兒和家長(zhǎng)可參加多項(xiàng)比賽。
9.遵守比賽規(guī)則，服從裁判決定。友誼第一，比賽第二。
10跟為家長(zhǎng)管理好自己的幼兒，注意安全，不在賽場(chǎng)內(nèi)自由走動(dòng)或奔跑。
11講清潔，保持比賽場(chǎng)地衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，做文明人。
六運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目一覽表(按比賽先后順序)。
1比賽名稱：拔河比賽。
比賽人數(shù)：5男5女。
比賽范圍：8個(gè)班級(jí)的家長(zhǎng)均可。
比賽規(guī)則：提前抽簽4對(duì)4，比賽后獲勝的4組接著抽簽，2對(duì)2，接著獲勝的2個(gè)小組進(jìn)入決賽。(決賽時(shí)間在后)主持人宣布進(jìn)入決賽的班級(jí)是()。
比賽獎(jiǎng)勵(lì)：只獎(jiǎng)勵(lì)獲勝的第一名和第二名。
2比賽名稱：吹氣球比賽。
比賽人數(shù)：每個(gè)班級(jí)人。
比賽范圍：8個(gè)班級(jí)的家長(zhǎng)均可。
比賽規(guī)則：16位選手一人一個(gè)氣球，在主持人宣布開(kāi)始后，吹氣球，第一個(gè)吹爆的即為獲勝。
比賽獎(jiǎng)勵(lì)：獲勝的第一名獲得獎(jiǎng)給“新東方幼兒園吹氣球第一名”的班級(jí)獎(jiǎng)狀一張。
3比賽名稱：滾大球。
比賽范圍：小小班級(jí)部。
比賽規(guī)則：每班出5名小朋友，4個(gè)班級(jí)，共20名。
比賽獎(jiǎng)勵(lì)：最先完成的班級(jí)獲得獎(jiǎng)狀一張。
4比賽名稱：爬行大賽。
比賽范圍：小小班級(jí)部。
比賽規(guī)則：每個(gè)班級(jí)出5名小朋友，共20人，(家長(zhǎng)陪同)，選手聽(tīng)到開(kāi)始后，向前爬行，繞過(guò)終點(diǎn)后，跑回起點(diǎn)。
比賽獎(jiǎng)勵(lì)：獎(jiǎng)狀一張上寫(xiě)?yīng)劷o“新東方幼兒園第三屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)爬行比賽第一名”
5比賽名稱：羊角球接力。
比賽范圍：小班級(jí)部。
比賽規(guī)則：兩個(gè)小班各出10名小朋友，在起點(diǎn)準(zhǔn)備，跳羊角球到終點(diǎn)，繞過(guò)后返回起點(diǎn)。
比賽獎(jiǎng)勵(lì)：獎(jiǎng)狀一張。
6比賽名稱：趕小豬接力賽。
比賽范圍：小班級(jí)部小朋友。
比賽規(guī)則：每個(gè)班級(jí)各出10名小朋友，手拿羽毛球拍，聽(tīng)到開(kāi)始后，用球拍推動(dòng)小皮球，繞過(guò)終點(diǎn)后返回起點(diǎn)。
比賽獎(jiǎng)勵(lì)：獎(jiǎng)狀一張，獎(jiǎng)勵(lì)第一名。
7比賽名稱：跑步接力。
比賽人數(shù)：每個(gè)班級(jí)5人，共20人。
比賽范圍：小小班小朋友。
比賽規(guī)則：每個(gè)班級(jí)各出5名小朋友，聽(tīng)到開(kāi)始后，跑向終點(diǎn)后再返回起點(diǎn)。
比賽獎(jiǎng)勵(lì)：獎(jiǎng)勵(lì)第一名完成的班級(jí)獎(jiǎng)狀一張。
8比賽名稱：幼兒地墊輪換前進(jìn)。
比賽范圍：中班和大班。
比賽規(guī)則：中班和大班各出10名小朋友，依次輪換地墊，前進(jìn)，繞過(guò)障礙后，第一個(gè)返回起點(diǎn)的即為獲勝。
9比賽項(xiàng)目：家長(zhǎng)拔河決賽。
比賽范圍：獲勝的兩組家長(zhǎng)決賽。
比賽規(guī)則：略。
10比賽名稱：幼兒跳繩接力。
比賽范圍：中班大班。
比賽人數(shù)：中班大班各出10名小朋友。
比賽規(guī)則：幼兒拿跳繩邊跳邊跑向終點(diǎn)，繞過(guò)障礙物后，返回起點(diǎn)。
比賽獎(jiǎng)勵(lì)：精神文明獎(jiǎng)，最佳組織獎(jiǎng)。
11比賽名稱：踩高蹺接力。
比賽范圍：小班小朋友。
比賽人數(shù)：各班級(jí)各出10名小朋友。
比賽規(guī)則：略。
比賽獎(jiǎng)勵(lì)：第一名。
12比賽名稱：騎四輪車(chē)賽。
比賽范圍：中班大班。
比賽規(guī)則：各班出10名小朋友，繞過(guò)障礙物后率先返回起點(diǎn)的班級(jí)即為獲勝。
比賽獎(jiǎng)勵(lì)：“進(jìn)步獎(jiǎng)“鼓勵(lì)獎(jiǎng)”“。
13親子項(xiàng)目：
呼啦圈前進(jìn)(1)。
比賽范圍：小班中班大班共四個(gè)班級(jí)。
比賽規(guī)則：大人領(lǐng)著孩子利用兩個(gè)呼啦圈前進(jìn)，要求每一次站在一個(gè)圈內(nèi)，跳向另一個(gè)圈內(nèi)前進(jìn)。
比賽獎(jiǎng)勵(lì)：第一名。
呼啦圈前進(jìn)(2)。
比賽范圍：小小班四個(gè)班級(jí)，每個(gè)班級(jí)出5組家庭。
比賽規(guī)則：大人領(lǐng)著孩子利用兩個(gè)呼啦圈前進(jìn)，要求每一次站在一個(gè)圈內(nèi)，跳向另一個(gè)圈內(nèi)前進(jìn)。
比賽獎(jiǎng)勵(lì)：第一名。
14親子項(xiàng)目。
坐轎子接力(1)。
比賽范圍：小班中班大班共四個(gè)班級(jí)。
比賽規(guī)則：兩位家長(zhǎng)雙手交叉變成轎子的樣子，抬著孩子向前，繞過(guò)障礙物后返回起點(diǎn)，下一組出發(fā)。
比賽獎(jiǎng)勵(lì)：第一名的班級(jí)。
坐轎子接力(2)。
比賽范圍：小小班四個(gè)班級(jí)，每個(gè)班級(jí)出5組家庭。
比賽規(guī)則：兩位家長(zhǎng)雙手交叉變成轎子的樣子，抬著孩子向前，繞過(guò)障礙物后返回起點(diǎn)，下一組出發(fā)。
比賽獎(jiǎng)勵(lì)：第一名。
15親子項(xiàng)目：
袋鼠跳(1)。
比賽范圍：小中大四個(gè)班級(jí)每個(gè)班級(jí)出5組家庭。
比賽規(guī)則：家長(zhǎng)雙手抱著孩子，跳向前方，繞過(guò)障礙物后，返回起點(diǎn)。
比賽獎(jiǎng)勵(lì)：第一名。
袋鼠跳(2)。
比賽范圍：小小班級(jí)部的四個(gè)班級(jí)每個(gè)班級(jí)出5組家庭。
比賽規(guī)則：家長(zhǎng)雙手抱著孩子，跳向前方，繞過(guò)障礙物后，返回起點(diǎn)。
比賽獎(jiǎng)勵(lì)：第一名。
16親子項(xiàng)目。
家長(zhǎng)滾輪胎(1)。
比賽范圍：小中大四個(gè)班級(jí)每個(gè)班級(jí)出5組家庭。
比賽規(guī)則：家長(zhǎng)用手滾輪胎奔向前方，繞過(guò)障礙物后，返回起點(diǎn)。
比賽獎(jiǎng)勵(lì)：第一名。
家長(zhǎng)滾輪胎(2)。
比賽范圍：小小班級(jí)部的四個(gè)班級(jí)每個(gè)班級(jí)出5組家庭。
比賽規(guī)則：家長(zhǎng)用手滾輪胎奔向前方，繞過(guò)障礙物后，返回起點(diǎn)。
比賽獎(jiǎng)勵(lì)：第一名。
17小小班親子項(xiàng)目。
搶椅子(1)。
比賽范圍：小班中班大班四個(gè)班級(jí)，每個(gè)班級(jí)出5個(gè)家庭。
比賽規(guī)則：一名家長(zhǎng)懷抱著自己的小朋友，聽(tīng)到音樂(lè)轉(zhuǎn)圈，音樂(lè)停止時(shí)，家長(zhǎng)和孩子找到位置坐下。
比賽獎(jiǎng)勵(lì)：第一名。
搶椅子(2)。
比賽范圍：小小班級(jí)部四個(gè)班級(jí)，每個(gè)班級(jí)出5個(gè)家庭。
比賽規(guī)則：一名家長(zhǎng)懷抱著自己的小朋友，聽(tīng)到音樂(lè)轉(zhuǎn)圈，音樂(lè)停止時(shí)，家長(zhǎng)和孩子找到位置坐下。
比賽獎(jiǎng)勵(lì)：第一名。
七備用項(xiàng)目：
鉆山洞。
幼兒滾輪胎。
大人推孩子賽。
媽媽用筷子夾，孩子用勺子托，到終點(diǎn)。
孩子頭球，家長(zhǎng)用框子接球。
兩人三足，孩子和大人。
大人孩子地墊輪流前進(jìn)比賽。
小班小小班參加的親子項(xiàng)目有：
搶救傷員(鉆山洞)。
大人推小車(chē)車(chē)上做孩子。
八頒獎(jiǎng)儀式。
九備注：根據(jù)新東方幼兒園場(chǎng)地方面的實(shí)際情況以及之前兩次組織活動(dòng)的情況，此次開(kāi)幕式以簡(jiǎn)潔為主，為了整體工作完美順利開(kāi)展，同時(shí)為了省出時(shí)間留給更多的孩子和家長(zhǎng)參與，故略去些許環(huán)節(jié)，并非工作計(jì)劃不縝密。
幼兒園運(yùn)動(dòng)會(huì)方案創(chuàng)意活動(dòng)方案篇三
1、認(rèn)識(shí)橢圓形，感知橢圓形的基本特征。
2、引導(dǎo)幼兒分辨出橢圓形的物品。
3、引導(dǎo)幼兒區(qū)分圓形和橢圓形的不同之處。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、圓形、橢圓形各一個(gè)。
2、紙條一根。
3、學(xué)具：人手同等大小的圓形、橢圓形各一個(gè)，紙條一根(與圓形的直徑等長(zhǎng))。
4、第一、二組，給橢圓形涂色。
5、第三、四組，給最多的圓點(diǎn)打"_。
6、第五、六組：看符號(hào)填圓點(diǎn)。
三、活動(dòng)過(guò)程。
1、集體活動(dòng)，教師引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)橢圓形。
(1)教師出示橢圓形，小朋友請(qǐng)看看它是不是圓形呢?
(2)你從什么地方看出它不是圓形的呢?
幼兒園運(yùn)動(dòng)會(huì)方案創(chuàng)意活動(dòng)方案篇四
活動(dòng)目標(biāo)：
1、體驗(yàn)洗澡時(shí)的快樂(lè)，養(yǎng)成愛(ài)洗澡的好習(xí)慣。
2、充分發(fā)揮幼兒想象，使幼兒大膽運(yùn)用肢體表現(xiàn)洗澡的過(guò)程，體驗(yàn)和同伴合作的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：多媒體幻燈《小豬變干凈了》，多媒體幼兒洗澡照片，音樂(lè)《小白船》，《我愛(ài)洗澡》伴奏、音樂(lè)，沐浴花。
活動(dòng)過(guò)程：
一、觀看課件《小豬變干凈了》引出主題活動(dòng)：洗澡。
師：小豬是怎樣變干凈的呢?(洗澡)。
二、教師和幼兒共同創(chuàng)編洗澡的動(dòng)作，放背景音樂(lè)，師幼隨音樂(lè)做洗澡動(dòng)作。
教師提問(wèn)：你在家洗澡時(shí)都是先洗什么地方啊?
《1》上半身：頭——肚子——胳膊——后背。
師：后背夠不到該怎么辦呢?幼兒：(請(qǐng)小朋友幫忙，團(tuán)結(jié)協(xié)作)。
《2》完整的把洗一遍上半身。
《3》下半身：腿——屁股——腳丫。
《4》完整的把洗一遍下半身。
三、教師變成灑花，幼兒拿沐浴花洗澡。
四、休息：看幻燈，欣賞音樂(lè)《小白船》。
師幼討論洗澡的好處。
五：教師完整跳一遍《洗澡歌》。
六、集體完整跳《洗澡歌》。
幼兒園運(yùn)動(dòng)會(huì)方案創(chuàng)意活動(dòng)方案篇五
主題：歡樂(lè)、喜慶、團(tuán)圓、辭舊迎新。
地點(diǎn)：幼兒園。
人員：本次活動(dòng)為園內(nèi)活動(dòng)，參加人員同冬至慶典。
內(nèi)容：年俗活動(dòng)、聯(lián)歡、吃團(tuán)圓飯。
一、時(shí)間安排。
14:00父母到園(其中部分父母13:00到園協(xié)助進(jìn)行準(zhǔn)備工作)。
14:00-:30年俗活動(dòng)(主要包括：寫(xiě)春聯(lián)、貼春聯(lián)、貼福字、猜神秘創(chuàng)意“燈謎”、剪窗花、貼窗花、包餃子、蒸包子)。
二、活動(dòng)安排。
1、為了讓孩子保持一個(gè)優(yōu)良的狀態(tài)，上午在幼兒園按正常節(jié)奏進(jìn)行。
2、請(qǐng)父母最晚14：00到園，當(dāng)天的下午點(diǎn)不統(tǒng)一吃，點(diǎn)心由幼兒園準(zhǔn)備，孩子睡醒以后由父母負(fù)責(zé)分別給自己的孩子吃。
3、父母到園以后，可以按照自己的興趣參加相應(yīng)的年俗活動(dòng)。
4、想學(xué)習(xí)包包子的父母可以和我們一起包包子。
5、年俗活動(dòng)中有一項(xiàng)是請(qǐng)父母?jìng)冏约簩?xiě)春聯(lián)(或者請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)的父母代寫(xiě))，寫(xiě)好的春聯(lián)可以拿到家里自己使用。春聯(lián)用語(yǔ)自己準(zhǔn)備，幼兒園負(fù)責(zé)筆墨紙。我們寫(xiě)的可能不專業(yè)，但那是我們自己寫(xiě)的，讓我們自己動(dòng)手，寫(xiě)出自己的心聲，迎接新的一年的到來(lái)!
(二)聯(lián)歡活動(dòng)(分為三個(gè)板塊)。
1、拜年視頻播放(由各家提前自己拍攝，統(tǒng)一剪裁編輯制作。)。
2、揭曉20年心愿和祈福(冬至祈福)。
3、節(jié)目表演(期待大家精彩的表演)。
(三)吃團(tuán)圓飯。
1、各家自帶食品。
2、現(xiàn)場(chǎng)制作的包子、餃子、粘豆包。
三、需要父母?jìng)兣浜系氖拢?/p>
1、請(qǐng)各家拍一個(gè)拜年小視頻。大家穿上節(jié)日的服裝，和孩子一起拍。內(nèi)容不限，語(yǔ)言自己組織，要求有聲音，自己設(shè)計(jì)動(dòng)作。時(shí)間秒到30秒。風(fēng)格喜慶、詼諧。然后統(tǒng)一剪裁和編輯。
2、每家準(zhǔn)備一個(gè)小節(jié)目，也可以兩三家聯(lián)合準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目(以大人為主，不要給孩子太大壓力和勉強(qiáng)孩子。)。
3、請(qǐng)各家準(zhǔn)備一份餐食。此次食品準(zhǔn)備可以是自制的菜，也可以是“餃子餡和餃子面團(tuán)”的組合(餡兒：可以提前調(diào)制好，也可以拿到幼兒園統(tǒng)一調(diào)制，量不超過(guò)一斤肉;面團(tuán)要彩色面團(tuán)，量一斤面以內(nèi)。)具體事宜格格媽會(huì)跟大家溝通。
4、以上各項(xiàng)請(qǐng)2月3日前上報(bào)或上交，這個(gè)期間，將有專人和各家聯(lián)系落實(shí)。
四、注意事項(xiàng)和其他。
1、請(qǐng)穿戴節(jié)慶服裝。
2、室內(nèi)溫度較高，請(qǐng)注意不要給孩子穿太多的衣服，同時(shí)自行安排自己的孩子吃下午點(diǎn)(幼兒園統(tǒng)一準(zhǔn)備)和給孩子足夠的飲水。
3、請(qǐng)準(zhǔn)備室內(nèi)鞋。
4、當(dāng)天將開(kāi)放雨花石和蒲公英兩個(gè)班，并開(kāi)放蒲公英班室外活動(dòng)場(chǎng)地，大家可以帶領(lǐng)孩子在這三個(gè)場(chǎng)地活動(dòng)。
5、喜歡拍照的請(qǐng)準(zhǔn)備相機(jī)。
6、演節(jié)目期間可以給孩子準(zhǔn)備一點(diǎn)健康的小食品，如山楂條，自制餅干一類的東西。
7、當(dāng)天的團(tuán)圓飯除了大家自帶的食品以外，還有現(xiàn)場(chǎng)制作的包子、餃子、粘豆包，幼兒園也會(huì)做一個(gè)湯菜。此次團(tuán)圓飯將由組織者提前為大家分好餐(主要針對(duì)各家自帶的食品)，每家一盤(pán);包子、餃子、粘豆包，幼兒園做的菜自由取用。自己用過(guò)的餐具請(qǐng)自行清洗。
8、活動(dòng)結(jié)束，請(qǐng)父母協(xié)助幼兒園恢復(fù)場(chǎng)地。
幼兒園運(yùn)動(dòng)會(huì)方案創(chuàng)意活動(dòng)方案篇六
我們的周?chē)教幎加芯€，縫衣服的線，打毛衣的線，電話有線，電燈也有線。哦，原來(lái)生活中到處充滿了奇妙而有用的線!仔細(xì)觀察一下，"線條"也無(wú)處不在。雙手可以圍成一個(gè)圓，一根線重新擺弄一下可以形成三角形，門(mén)和窗也可以看成由四根線構(gòu)成的方形。而我們的身體呢，本身就有很多直的，彎的線條。生活中神奇的"線條"更是無(wú)處不在。
帶領(lǐng)孩子去探索我們周?chē)?驚奇一線"吧。讓幼兒自己先找找什么是"線"，發(fā)現(xiàn)哪里有"線"，進(jìn)而轉(zhuǎn)化到抽象的"線條"的概念，看看兩點(diǎn)之間可以形成哪些千變?nèi)f化的線條，這些線條又可以構(gòu)成什么樣的圖案。讓我們的幼兒張開(kāi)好奇的眼睛，展開(kāi)想象的翅膀，去認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)"線"的千變?nèi)f化。
因此，在這個(gè)"驚奇一線"主題活動(dòng)，將引導(dǎo)您和孩子們一起進(jìn)入生活中無(wú)處不在的"線"，用開(kāi)放敏銳的心去感受，用細(xì)膩的心靈去創(chuàng)作，在充滿"驚奇"的情境中盡情享受探索、發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)作的樂(lè)趣。
主題目標(biāo)。
1.認(rèn)識(shí)線并會(huì)尋找生活中各種各樣的線。
2.觀察生活環(huán)境中各種線的特征，比較各種不同特征的線，發(fā)展敏銳的觀察力，感受自己動(dòng)手制作和探索的樂(lè)趣。
3.學(xué)習(xí)利用線條畫(huà)圖，運(yùn)用繩子做造型，在游戲中培養(yǎng)幼兒豐富的想象力和創(chuàng)造力。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
第十八周。
1.收集各種各樣的線，如電線、天線、電話線、毛線、釣魚(yú)線、尼龍線、中國(guó)結(jié)線、棉線等，幼兒完成學(xué)習(xí)單"我收集的各種各樣的線"，布置成版面。(盧)。
2.一同收集各種與線有關(guān)物品的照片或圖片。(吳)。
第十九周。
1.收集各種網(wǎng)狀物品，如紗窗、菜罩、蠅拍、羽毛球拍、漁網(wǎng)、蘋(píng)果包裝網(wǎng)、發(fā)網(wǎng)等。(盧)。
2.展示用線制成的各種物品：中國(guó)結(jié)、毛線制品、十字繡、蜘蛛網(wǎng)圖片，布置成"線在哪里"版面。(吳)。
第二十周。
展示幼兒的編織作品"愛(ài)心圈"，布置成"線條變魔術(shù)"展板。(盧)。
第二十一周。
1.展示幼兒用各種線在黏貼板上通過(guò)彎曲等技能形成各種有趣的圖案、畫(huà)面，布置成"和線玩游戲"的版面。(吳)。
2.展示幼兒的各種線描畫(huà)作品。
區(qū)域創(chuàng)設(shè)。
一、探索區(qū)。
區(qū)域負(fù)責(zé)人：吳國(guó)蕓。
第十八周。
1.會(huì)變色的線。
材料：提供顏料、水盆、各種各樣的線、學(xué)習(xí)單。
指導(dǎo)：1)探索哪些線放入有顏色的水中會(huì)變顏色。2)探索放入水中的各種線變色速度的快慢。
第十九周。
1.好忙的蜘蛛。
材料：提供蜘蛛標(biāo)本或者圖片，放大鏡。
指導(dǎo)：1)指導(dǎo)幼兒找一找、看一看，發(fā)現(xiàn)探索蜘蛛的秘密;2)指導(dǎo)幼兒按一定的順序觀察蜘蛛，學(xué)習(xí)科學(xué)的觀察方法。
第二十周。
1.神奇?zhèn)髟捦病?/p>
材料：提供不同材料和長(zhǎng)度的線，及其它制作傳話筒的工具。
指導(dǎo)：1)指導(dǎo)幼兒根據(jù)步驟圖學(xué)會(huì)制作傳話筒。2)探索不同材料和長(zhǎng)度的線的傳話效果。
第二十一周。
1.會(huì)吸水的線。
材料：提供各種各樣的線、顏料和水。
指導(dǎo)：1)指導(dǎo)幼兒把線放入有顏色的水中。2)指導(dǎo)幼兒探索哪些線吸水。
二、益智區(qū)。
區(qū)域負(fù)責(zé)人：盧婷婷。
第十八周。
1.串珠子。
材料：投放線條，彩色珠子，學(xué)習(xí)單。
幼兒園運(yùn)動(dòng)會(huì)方案創(chuàng)意活動(dòng)方案篇七
1、1:30 —2:00 級(jí)部主任大廳集合布置會(huì)場(chǎng)（話筒、音響、30 把椅子、茶葉、紙杯、暖瓶打好水）
2、2:20 各班準(zhǔn)時(shí)在場(chǎng)地搬小椅子坐好，順序從北向南依次是大一班、中三班、小一班、小四班、小二班、小三班、大二班、中一班、中二班、大三班。
主持人：王曉龍
音 樂(lè)：張 瑋
攝 像：張枚梅
1、口號(hào)響亮、幼兒服裝整齊、器械到位、穿輕便鞋子、教師穿統(tǒng)一園服（玫紅上衣、白褲子）。
2、以級(jí)部為單位，每個(gè)級(jí)部設(shè)計(jì) 1 個(gè)體育游戲，全體幼兒參與，如果出勤率高，可分兩批進(jìn)行，教師可提前列好名單）。內(nèi)容新穎 ，趣味性強(qiáng)，道具充分，調(diào)動(dòng)全場(chǎng)氣氛，音樂(lè)適宜、到位。游戲中由各班教師組織，不參加游戲的幼兒有生活老師組織。
3、級(jí)部主任提前把游戲內(nèi)容、玩法、規(guī)則交代給主持人，游戲中那位老師示范游戲玩法要安排好。
4、活動(dòng)中班內(nèi)老師加強(qiáng)幼兒安全教育，爭(zhēng)做文明小觀眾。
1、主持人開(kāi)場(chǎng)白
2、介紹家委會(huì)成員
3、介紹活動(dòng)流程：
1 ）早操展示：出場(chǎng)順序?yàn)?大班——中班——小班
2 ）級(jí)部運(yùn)動(dòng)會(huì)：順序?yàn)榇蟀唷邪唷“?/p>
3 ）家園互動(dòng)游戲：撕名牌、跳大繩
4、結(jié)束語(yǔ)
幼兒園運(yùn)動(dòng)會(huì)方案創(chuàng)意活動(dòng)方案篇八
第xx屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)
幼兒、教師及家長(zhǎng)
1、動(dòng)力目標(biāo)：體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，競(jìng)爭(zhēng)的樂(lè)趣以及規(guī)則意識(shí)和協(xié)作精神；
2、能力目標(biāo)：在與父母的游戲中發(fā)展幼兒的走、投擲和跑的能力；
3、知識(shí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)走、投準(zhǔn)和助跑跨欄等基本動(dòng)作；
體操表演、親子體能大賽；
1、安全第一、在本園操場(chǎng)上舉行，必須保證每一個(gè)孩子的安全；
3、公平、博愛(ài)原則：活動(dòng)中體現(xiàn)公平競(jìng)爭(zhēng)、公平比賽原則，讓孩子樹(shù)立良好的競(jìng)賽風(fēng)格，體驗(yàn)成功的快樂(lè)，同時(shí)給個(gè)別成績(jī)優(yōu)秀的孩子準(zhǔn)備一份獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)勵(lì)孩子和家長(zhǎng)們的全心投入。
1、主席臺(tái)布置；
2、條幅的準(zhǔn)備；
3、音響：（入場(chǎng)音樂(lè)、幼兒體操音樂(lè)、特色班舞蹈音樂(lè)、比賽進(jìn)行中音樂(lè)及頒獎(jiǎng)音樂(lè)）；
4、照相機(jī)、錄像機(jī)
5、飲水機(jī)、領(lǐng)獎(jiǎng)處；
6、活躍氣氛的小喇叭、哨子；
7、各班方隊(duì)的班級(jí)牌和手持物；
8、游戲道具、號(hào)碼牌；
9、獎(jiǎng)品（冠軍獎(jiǎng)狀、小獎(jiǎng)品、團(tuán)體組獎(jiǎng)狀）
2、各組負(fù)責(zé)人：各班教師（負(fù)責(zé)本年級(jí)組展示活動(dòng)和游戲的組織、評(píng)判、人員分工、道具準(zhǔn)備、催場(chǎng)等；）
3、主持及裁判：
4、攝像師：
5、保健醫(yī)：趙巖巖、
6、后勤：（負(fù)責(zé)游戲道具的擺放）；
7、保安及門(mén)衛(wèi)：（防止活動(dòng)中孩子單獨(dú)出園，不是本園家長(zhǎng)不得擅自出入幼兒園；）
8、領(lǐng)獎(jiǎng)處：xxx領(lǐng)獎(jiǎng)處給成績(jī)優(yōu)秀幼兒準(zhǔn)備一份小獎(jiǎng)品；
2、活動(dòng)程序：
（1）主持開(kāi)幕——xx區(qū)第一幼兒園第xx屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕。
（2）在持半拍引領(lǐng)員的帶領(lǐng)下各班集成方隊(duì)高喊自己班級(jí)的口號(hào)入場(chǎng)。
（3）園長(zhǎng)致開(kāi)幕詞：大中小班運(yùn)動(dòng)會(huì)代表致詞
（4）運(yùn)動(dòng)員體操展示：運(yùn)動(dòng)員退場(chǎng)及家長(zhǎng)進(jìn)場(chǎng)
（5）特色班開(kāi)場(chǎng)舞展示。
（6）按比賽項(xiàng)目依次進(jìn)行比賽。
（7）幼兒組：大班：加減法賽跑，中班：推小車(chē)
幼兒園運(yùn)動(dòng)會(huì)方案創(chuàng)意活動(dòng)方案篇九
二、感恩游行：走入班級(jí)，對(duì)曾今幫助過(guò)你的老師、小朋友表達(dá)謝意
四、欣賞《感恩的心》故事
五、手語(yǔ)《感恩的心》感恩的話
六、幼兒制作《愛(ài)心樹(shù)》
七、感恩節(jié)宴會(huì)
比賽游戲：搓玉米
以下需要家長(zhǎng)配合：
1.11月x日請(qǐng)家長(zhǎng)早晨送孩子來(lái)幼兒園前帶一個(gè)煮熟的雞蛋，在雞蛋上面寫(xiě)好寶寶的名字。
2.11月x日聚餐時(shí)請(qǐng)為寶寶準(zhǔn)備兩種以上水果(蘋(píng)果、香蕉、桔子、葡萄)，我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如：葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家長(zhǎng)制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享。
注意事項(xiàng)：
1.為了寶寶身體健康，請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備的食品是正規(guī)的廠家食品
2.為了保證活動(dòng)的順利開(kāi)展，請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)送寶寶入園及帶好活動(dòng)所需的物品。
幼兒園運(yùn)動(dòng)會(huì)方案創(chuàng)意活動(dòng)方案篇十
1、知道齲齒形成的原因及保護(hù)牙齒的重要性，懂得如何保護(hù)牙齒。
2、學(xué)會(huì)正確的刷牙方法，養(yǎng)成早晚刷牙的良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
3、了解主要癥狀，懂得預(yù)防和治療的自我保護(hù)意識(shí)。
4、初步了解健康的小常識(shí)。
5、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)。
教學(xué)重點(diǎn)：知道保護(hù)牙齒的重要性，懂得如何保護(hù)牙齒。
教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)會(huì)正確的刷牙方法。
活動(dòng)準(zhǔn)備。
牙刷、蛀牙圖樣、牙齒模型、一周刷牙記錄表、兒歌、幼兒自備(牙刷、鏡子)各一。
活動(dòng)過(guò)程。
一、了解牙齒的作用。
1、猜謎語(yǔ)：小小石頭硬又白，整整齊齊排兩排，天天早起刷干凈，結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)不愛(ài)壞。
2請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)牙齒的作用。
3、小結(jié)：牙齒可以吃飯、咀嚼食物、說(shuō)話離不開(kāi)牙齒、牙齒還影響美觀等。
二、了解齲齒形成的原因及保護(hù)牙齒的重要性，
1、請(qǐng)幼兒觀察自己的牙齒，說(shuō)說(shuō)牙齒的形狀、顏色。
2、根據(jù)幼兒的回答引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)齲齒，出示蛀牙圖樣加深幼兒印象。
3、請(qǐng)有蛀牙的幼兒說(shuō)說(shuō)蛀牙了有什么感受。
4、討論并說(shuō)說(shuō)為什么會(huì)有蛀牙，應(yīng)該如何預(yù)防蛀牙?保護(hù)牙齒?
5、師小結(jié)：早晚刷牙、睡前不吃零食、注意口腔衛(wèi)生、定期檢查、學(xué)會(huì)正確的刷牙方法。
三、學(xué)習(xí)正確的刷牙方法。
1、出示牙齒模型認(rèn)識(shí)牙齒構(gòu)造。
2、教師示范刷牙并講解刷牙方法。
3、出示兒歌《刷牙》，幼兒手拿牙刷跟教師邊念兒歌邊模仿刷牙動(dòng)作。
4、總結(jié)：牙齒對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)非常重要，牙齒不好不僅影響美觀，還影響食物消化，直接影響健康。因此，我們應(yīng)該從小養(yǎng)成刷牙、漱口的好習(xí)慣，天天刷牙，有個(gè)健康的身體。
四、課外延伸。
1、幼兒在活動(dòng)投放區(qū)利用牙齒模型練習(xí)刷牙。
2、家長(zhǎng)配合記錄幼兒一周的刷牙次數(shù)。
幼兒園運(yùn)動(dòng)會(huì)方案創(chuàng)意活動(dòng)方案篇十一
活動(dòng)目標(biāo)：
1、理解白天黑夜的異同的原因及轉(zhuǎn)換關(guān)系。
2、培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作的能力，并能根據(jù)所觀察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流。
3、使幼兒對(duì)探索自然現(xiàn)象感興趣。
4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
5、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
地球儀，陽(yáng)光(手電筒一防止那天沒(méi)有出太陽(yáng))。紅色五角星。
用白色卡紙和黑色卡紙制成“白天先生”和“黑夜小姐”。
夜晚圖片。
活動(dòng)過(guò)程：
一、由圖片引出話題。
二、討論黑夜的秘密。
1、引出話題。
師：你們覺(jué)得黑夜漂不漂亮?可是他是怎么形成的呢?那是因?yàn)榈厍蜃赞D(zhuǎn)才形成了黑夜，(教師要講解一下什么叫地球的自轉(zhuǎn))我們來(lái)一起看看是不是因?yàn)榈厍虻淖詡鞑判纬闪撕谝购桶滋臁?/p>
2、教師做實(shí)驗(yàn)，引導(dǎo)幼兒注意觀察其中的現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)介紹：教師將打亮的電筒固定在離地球儀有一定的距離的一側(cè)。在地球儀中國(guó)地域上貼上一個(gè)紅星代表中國(guó)。
3、教師操作活動(dòng)。引導(dǎo)幼兒講出所看到的現(xiàn)象。
4、與幼兒一起討論白天黑夜的轉(zhuǎn)換關(guān)系。
師：地球在自轉(zhuǎn)，在自傳的過(guò)程中，有些地方就能照到光，有些地方就沒(méi)有了，當(dāng)陽(yáng)光照著一個(gè)地方時(shí)那它就是白天，遠(yuǎn)離時(shí)他就是黑夜。所以就形成了白天和黑夜。
三、出示“白天先生”和“黑夜小姐”卡片。
教師左右手分別模擬“白天先生”和“黑夜小姐”說(shuō)：小朋友們好!我是白天先生，我是黑夜小姐，(兩者間相互提問(wèn))如：白天先生，你們那是什么樣的啊?大人和小孩是怎么生活得啊?(相互問(wèn)一下各自特有的東西)。
四、結(jié)束活動(dòng)。
活動(dòng)延伸：美工——漂亮的夜晚。
幼兒園運(yùn)動(dòng)會(huì)方案創(chuàng)意活動(dòng)方案篇十二
1、幼兒愿意向同伴介紹自己的爸爸媽媽，體驗(yàn)爸爸媽媽對(duì)自己的親情。
2、幼兒自主選擇材料，為爸爸媽媽制作禮物。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、幼兒從家里帶來(lái)爸爸媽媽和寶寶一起的照片，和老師一起參與環(huán)境布置。
2、做一次小調(diào)查，活動(dòng)了解爸爸媽媽的一些情況，讓爸爸媽媽幫助自己一起完成調(diào)查表。
3、幼兒制作禮物用的各種材料。
活動(dòng)過(guò)程：
1、夸夸我的爸爸、媽媽。幼兒大膽的在集體面前，向同伴介紹自己的爸爸媽媽，說(shuō)說(shuō)爸爸、媽媽的姓名、屬相、愛(ài)好、工作等。
2、為自己的爸爸媽媽制作禮物。幼兒自主選擇材料，制作禮物。(領(lǐng)帶、衣服、心形樹(shù)、彩鏈條、手表等)。
3、分享交流說(shuō)說(shuō)自己喜歡誰(shuí)?為爸爸、媽媽做了什么禮物，對(duì)爸爸媽媽說(shuō)一句心里話。
活動(dòng)結(jié)束：
小朋友一起探討。
幼兒園運(yùn)動(dòng)會(huì)方案創(chuàng)意活動(dòng)方案篇十三
設(shè)計(jì)思路：
一年一度的三八婦女節(jié)又來(lái)臨了，以往我們各個(gè)班都是以自己的思路和組織形式來(lái)引領(lǐng)孩子為媽媽、奶奶慶祝的。本次慶?；顒?dòng)我們要嘗試五個(gè)班聯(lián)合行動(dòng)以游園的.形式來(lái)慶祝，希望借助于這個(gè)平臺(tái)，增進(jìn)孩子們對(duì)母親和奶奶的了解，激發(fā)大班孩子關(guān)愛(ài)媽媽的情感，讓孩子逐步學(xué)會(huì)感恩，感恩那些帶他們來(lái)這個(gè)世上、撫育他們成長(zhǎng)、培養(yǎng)他們成材的親人。
活動(dòng)主題：媽媽我愛(ài)你同樂(lè)慶三八。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)親子游戲，進(jìn)一步激發(fā)孩子愛(ài)媽媽的情感。
2、在活動(dòng)中，增進(jìn)孩子對(duì)母親和奶奶的了解，拉近親子關(guān)系。
活動(dòng)流程：
(一)在親子共同表演《我的好媽媽》的樂(lè)曲中，邀請(qǐng)媽媽們?nèi)胱?/p>
(二)主持人引出活動(dòng)，并引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)慶祝會(huì)的意義。
(三)說(shuō)說(shuō)心里話。
1、幼兒代表發(fā)言。
2、媽媽代表發(fā)言。
(四)才藝表演。
各班幼兒和家長(zhǎng)按節(jié)目單表演節(jié)目。
1、中一班：《櫻桃小丸子》。
2、___的家長(zhǎng)：歌曲《黃昏》。
3、___的家長(zhǎng)：《洪湖水浪打浪》。
4、中二班：《不再麻煩好媽媽》。
5、___的媽媽：《心語(yǔ)心愿》。
6、___的奶奶：《北京的金山上》。
7、大二班:《小魚(yú)的夢(mèng)》。
8、___的媽媽:《最浪漫的事》。
9、___的奶奶:《自編滬劇》。
10、大一班：《只要媽媽露笑臉》。
11、___父子：《大頭兒子小頭爸爸》。
(五)、親子游戲。
游戲一：心連心、手連手。
準(zhǔn)備：眼罩若干，每班五對(duì)。
玩法：家長(zhǎng)站在場(chǎng)地上，把孩子的眼睛蒙上，去找自己的媽媽。
規(guī)則：
1、不能有任何肢體或語(yǔ)言上的交流。
2、最先摸到的、并正確的獲勝，并頒發(fā)獎(jiǎng)品。
游戲二：小腳踩大腳。
準(zhǔn)備：場(chǎng)地準(zhǔn)備椅子兩張，每班各6對(duì)，
玩法：讓孩子踩在大人的腳上，與大人面對(duì)面站好，從起點(diǎn)繞椅子返回，拍下一位參賽者的手，繼續(xù)這樣跑。
規(guī)則：
1、小孩的腳必須踩在大人的腳上。
2、哪個(gè)組先結(jié)束，就算贏，并頒發(fā)獎(jiǎng)品。
游戲三：你問(wèn)我答難不倒。
準(zhǔn)備：小鈴一副，幼兒準(zhǔn)備問(wèn)題每班2個(gè)，道具若干。
玩法：幼兒提出問(wèn)題，由擊鼓傳花的形式確定回答問(wèn)題的媽媽，游戲反復(fù)進(jìn)行。
規(guī)則：
答對(duì)的媽媽獲得獎(jiǎng)品，答錯(cuò)的媽媽接受懲罰請(qǐng)幼兒給家長(zhǎng)化裝做造型，并隨音樂(lè)進(jìn)行表演。
(六)關(guān)心媽媽：讓孩子剝橘子給媽媽吃，體現(xiàn)孩子對(duì)媽媽的愛(ài)。
(七)送禮物：幼兒在音樂(lè)聲中，為媽媽送上自己制作的禮物，并給媽媽說(shuō)一句悄悄話。
幼兒園運(yùn)動(dòng)會(huì)方案創(chuàng)意活動(dòng)方案篇十四
每年的10月31日是外國(guó)的萬(wàn)圣節(jié)，這是他們最喜歡的節(jié)日，也是充滿神秘的節(jié)日，為了讓我們的孩子感受這一獨(dú)特的節(jié)日氣氛，我設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)，除了讓孩子感受以外，我還和孩子一起討論有爭(zhēng)議的鬼這個(gè)話題，讓孩子正視它，培養(yǎng)孩子的膽量和分辨能力。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)扮演，進(jìn)一步感受萬(wàn)圣節(jié)的氣氛，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。
2、鍛煉孩子的膽量和辨別能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、創(chuàng)設(shè)一個(gè)鬼屋
2、幼兒打扮成各自想象的鬼
3、水粉顏料、毛筆等。
活動(dòng)過(guò)程：
一、教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入鬼屋，和客人們玩猜糖果的游戲。
二、互相介紹萬(wàn)圣節(jié)，玩萬(wàn)圣節(jié)的游戲。
1、教師：今天是一個(gè)很特別的節(jié)日，是什么節(jié)日？
2、教師：萬(wàn)圣節(jié)是一個(gè)怎么樣的節(jié)日？
（幼兒自由討論，教師請(qǐng)個(gè)別幼兒來(lái)講述）
3、教師小結(jié)：萬(wàn)圣節(jié)是外國(guó)的一個(gè)慶祝秋天豐收的節(jié)日，傳說(shuō)中每年的10月31日的晚上，死神會(huì)把鬼召集來(lái)嚇唬人，膽小的人會(huì)非常害怕，而膽大的人就會(huì)扮演鬼，講鬼故事，點(diǎn)上南瓜燈來(lái)做游戲，玩的可開(kāi)心了。
4、教師：真的有鬼嗎？
（幼兒討論）
5、游戲：魔鬼、魔鬼在哪里？
1、教師：你想象中的鬼會(huì)是什么樣的？
3、幼兒操作畫(huà)鬼臉。
4、游戲：勇敢者的游戲。
幼兒園運(yùn)動(dòng)會(huì)方案創(chuàng)意活動(dòng)方案篇十五
親子互動(dòng)活動(dòng)。
全班幼兒及家長(zhǎng)
2個(gè)小時(shí)。
教師作為各主題活動(dòng)的組織者，承擔(dān)物資準(zhǔn)備、主持、組織等相關(guān)工作?？烧?qǐng)家長(zhǎng)參與活動(dòng)。
注意事項(xiàng)： 在活動(dòng)前張貼、發(fā)放家長(zhǎng)通知(本次活動(dòng)計(jì)劃目的、流程、設(shè)計(jì)、組織者，培養(yǎng)孩子能力目標(biāo)，家長(zhǎng)配合事項(xiàng)等)，輔助家長(zhǎng)了解園所活動(dòng)，做好配合。
家長(zhǎng)通知(范例)
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友，您好!
又到了春風(fēng)徐徐、百花盛開(kāi)的五月，康乃馨的綻放正提醒著孩子們向辛苦培育他們的養(yǎng)育者說(shuō)出心中的感恩及愛(ài)意。因此，本園將舉行母親節(jié)慶祝活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)一同共襄盛舉。
活動(dòng)形式：親子互動(dòng)益智游戲
參與范圍：全班幼兒及家長(zhǎng)
活動(dòng)目的：1、豐富寶寶的認(rèn)知，使寶寶了解5月份的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。
2、讓寶寶懂得體貼、關(guān)愛(ài)媽媽，為媽媽做一件有意義的事情，讓媽媽過(guò)一個(gè)開(kāi)心的節(jié)日。
3、通過(guò)活動(dòng)增進(jìn)母子感情，共同度過(guò)全世界母親共同的節(jié)日。
活動(dòng)場(chǎng)地：多功能廳或本班教室
***幼兒園
*年*月*日
幼兒園運(yùn)動(dòng)會(huì)方案創(chuàng)意活動(dòng)方案篇十六
我們的周?chē)教幎加芯€，縫衣服的線，打毛衣的線，電話有線，電燈也有線。哦，原來(lái)生活中到處充滿了奇妙而有用的線！仔細(xì)觀察一下，"線條"也無(wú)處不在。雙手可以圍成一個(gè)圓，一根線重新擺弄一下可以形成三角形，門(mén)和窗也可以看成由四根線構(gòu)成的方形。而我們的身體呢，本身就有很多直的，彎的線條。生活中神奇的"線條"更是無(wú)處不在。
帶領(lǐng)孩子去探索我們周?chē)?驚奇一線"吧。讓幼兒自己先找找什么是"線"，發(fā)現(xiàn)哪里有"線"，進(jìn)而轉(zhuǎn)化到抽象的"線條"的概念，看看兩點(diǎn)之間可以形成哪些千變?nèi)f化的線條，這些線條又可以構(gòu)成什么樣的圖案。讓我們的幼兒張開(kāi)好奇的眼睛，展開(kāi)想象的翅膀，去認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)"線"的千變?nèi)f化。
因此，在這個(gè)"驚奇一線"主題活動(dòng)，將引導(dǎo)您和孩子們一起進(jìn)入生活中無(wú)處不在的"線"，用開(kāi)放敏銳的心去感受，用細(xì)膩的心靈去創(chuàng)作，在充滿"驚奇"的情境中盡情享受探索、發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)作的樂(lè)趣。
主題目標(biāo)。
1·認(rèn)識(shí)線并會(huì)尋找生活中各種各樣的線。
2·觀察生活環(huán)境中各種線的特征，比較各種不同特征的線，發(fā)展敏銳的觀察力，感受自己動(dòng)手制作和探索的樂(lè)趣。
3·學(xué)習(xí)利用線條畫(huà)圖，運(yùn)用繩子做造型，在游戲中培養(yǎng)幼兒豐富的想象力和創(chuàng)造力。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
第十八周。
1·收集各種各樣的線，如電線、天線、電話線、毛線、釣魚(yú)線、尼龍線、中國(guó)結(jié)線、棉線等，幼兒完成學(xué)習(xí)單"我收集的各種各樣的線"，布置成版面。（盧）。
2·一同收集各種與線有關(guān)物品的'照片或圖片。（吳）。
第十九周。
1·收集各種網(wǎng)狀物品，如紗窗、菜罩、蠅拍、羽毛球拍、漁網(wǎng)、蘋(píng)果包裝網(wǎng)、發(fā)網(wǎng)等。（盧）。
2·展示用線制成的各種物品：中國(guó)結(jié)、毛線制品、十字繡、蜘蛛網(wǎng)圖片，布置成"線在哪里"版面。（吳）。
第二十周。
展示幼兒的編織作品"愛(ài)心圈"，布置成"線條變魔術(shù)"展板。（盧）。
第二十一周。
1·展示幼兒用各種線在黏貼板上通過(guò)彎曲等技能形成各種有趣的圖案、畫(huà)面，布置成"和線玩游戲"的版面。（吳）。
2·展示幼兒的各種線描畫(huà)作品。
區(qū)域創(chuàng)設(shè)。
一、探索區(qū)。
區(qū)域負(fù)責(zé)人：吳國(guó)蕓。
第十八周。
1·會(huì)變色的線。
材料：提供顏料、水盆、各種各樣的線、學(xué)習(xí)單。
指導(dǎo)：1）探索哪些線放入有顏色的水中會(huì)變顏色。2）探索放入水中的各種線變色速度的快慢。
第十九周。
1·好忙的蜘蛛。
材料：提供蜘蛛標(biāo)本或者圖片，放大鏡。
指導(dǎo)：1）指導(dǎo)幼兒找一找、看一看，發(fā)現(xiàn)探索蜘蛛的秘密；2）指導(dǎo)幼兒按一定的順序觀察蜘蛛，學(xué)習(xí)科學(xué)的觀察方法。
第二十周。
1·神奇?zhèn)髟捦病?/p>
材料：提供不同材料和長(zhǎng)度的線，及其它制作傳話筒的工具。
指導(dǎo)：1）指導(dǎo)幼兒根據(jù)步驟圖學(xué)會(huì)制作傳話筒。2）探索不同材料和長(zhǎng)度的線的傳話效果。
第二十一周。
1·會(huì)吸水的線。
材料：提供各種各樣的線、顏料和水。
指導(dǎo)：1）指導(dǎo)幼兒把線放入有顏色的水中。2）指導(dǎo)幼兒探索哪些線吸水。
二、益智區(qū)。
區(qū)域負(fù)責(zé)人：盧婷婷。
第十八周。
1·串珠子。
材料：投放線條，彩色珠子，學(xué)習(xí)單。
幼兒園運(yùn)動(dòng)會(huì)方案創(chuàng)意活動(dòng)方案篇十七
一、指導(dǎo)思想：
“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日，為了讓幼兒度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、充實(shí)而有意義的節(jié)日，__幼兒園以“貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神”為指針，以“禮儀教育”為活動(dòng)宗旨，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，培養(yǎng)幼兒良好的文明禮儀品質(zhì)。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
通過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧被顒?dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
三、活動(dòng)主題及口號(hào)：
主題：慶繽紛“六一”展幼兒風(fēng)采享成長(zhǎng)快樂(lè)。
口號(hào)：“我能行，我努力，我真棒!”
1、活動(dòng)時(shí)間：5月25日8：00園領(lǐng)導(dǎo)驗(yàn)收幼兒園節(jié)目;5月27日9：00幼兒園內(nèi)節(jié)目彩排;5月29日17：00，教師為小朋友化裝，18：30節(jié)目正式演出。
2、活動(dòng)地點(diǎn)：農(nóng)工商超市門(mén)前。
3、參與人員：全園幼兒、家長(zhǎng)、教師。
4、總策劃：張園長(zhǎng)、吳園長(zhǎng)。
5、安全工作：各班班主任。
6、主持人：教師主持，幼兒主持。
五、活動(dòng)流程：
1、園長(zhǎng)及領(lǐng)導(dǎo)代表講話。
2、幼兒文藝匯演。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境(張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)“我能行，我努力，我真棒”)。
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備。
(2)注意收集制作小品道具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)。
(3)各班調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與文藝演出，并安排時(shí)間家長(zhǎng)彩排。
4、利用板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)出倡議書(shū)，引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶祝活動(dòng)的配合與支持。
幼兒園運(yùn)動(dòng)會(huì)方案創(chuàng)意活動(dòng)方案篇十八
14：00—14：30為幼兒園聯(lián)歡時(shí)間，老師會(huì)安排一些游戲活動(dòng)，請(qǐng)孩子和家長(zhǎng)們參加，參加活動(dòng)的家庭一定不要吝嗇你們的掌聲與歌聲！14：30，演出正式開(kāi)始。
中南劇場(chǎng)（__人民藝術(shù)劇院）五樓、親子劇場(chǎng)京漢大道1001號(hào)（輕軌下）。
坐輕軌三陽(yáng)路站下往回走，大智路站下往前走。
每個(gè)家庭親子套票80元（一個(gè)大人，一個(gè)孩子），如有家庭有另外的大人參加請(qǐng)和本班老師登記。
1、活動(dòng)結(jié)束后，請(qǐng)家長(zhǎng)聽(tīng)幼兒園安排有次序地退場(chǎng)，在門(mén)口帶領(lǐng)幼兒領(lǐng)取幼兒園為孩子準(zhǔn)備的`圣誕禮物。
2、活動(dòng)當(dāng)天各家庭憑票入場(chǎng)，對(duì)號(hào)入座。（家長(zhǎng)一人一票，孩子聽(tīng)老師安排入坐）。
3、為保證演出效果，請(qǐng)家長(zhǎng)不要隨意到舞臺(tái)前進(jìn)行拍照。
4、集體活動(dòng)是體現(xiàn)一個(gè)集體的綜合素質(zhì)，我們所做的一切都是為了孩子，請(qǐng)我們大家努力給孩子一個(gè)高文明，高禮貌，高素質(zhì)的公眾空間，以達(dá)到我們教育和培養(yǎng)的目的。
5、活動(dòng)報(bào)名截止日期：本周五（12月16）放學(xué)之前
集體活動(dòng)，期待您的參與！
提前祝您新年快樂(lè)，家庭幸福！
幼兒園運(yùn)動(dòng)會(huì)方案創(chuàng)意活動(dòng)方案篇十九
是祖國(guó)媽媽的生日，為了讓幼兒了解十月一日是國(guó)慶節(jié)，知道五星紅旗是中國(guó)的國(guó)旗，中國(guó)的國(guó)歌雄壯有力，天安門(mén)是中國(guó)首都的象征，“黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)是龍的傳人”，長(zhǎng)江、黃河是中國(guó)的象征，從古代的四大發(fā)明到現(xiàn)代的火箭衛(wèi)星上月球，“我們是聰明的中國(guó)人”，這些都在孩子們的頭腦中留下了痕跡。
1、知道我是中國(guó)人，了解中國(guó)的名勝古跡和重要的人、事、物，萌發(fā)幼兒愛(ài)祖國(guó)的的.情感。
2、知道我國(guó)是個(gè)多民族的大家庭，并讓幼兒了解各民族的，激發(fā)幼兒喜愛(ài)各民族的情感。
3、激發(fā)幼兒參與豐富多彩的游戲活動(dòng)，體驗(yàn)慶祝國(guó)慶的快樂(lè)。
1、“歡騰的國(guó)慶”主題活動(dòng)開(kāi)展的過(guò)程中，應(yīng)結(jié)合幼兒收集的圖片，實(shí)物資料，師幼共同討論環(huán)境布置的形式、位置、所需材料等，可以分別布置出“各族兒童是一家”、“北京天安門(mén)”、“旅行去”、“了不起的中國(guó)人”等教育環(huán)境，環(huán)境隨著活動(dòng)的開(kāi)展不斷豐富變化，孩子們的創(chuàng)造力在活動(dòng)中不斷提高，孩子們熱愛(ài)祖國(guó)的情感也在一天天地增長(zhǎng)。
2、動(dòng)室內(nèi)掛一副中國(guó)地圖，讓幼兒了解有關(guān)中國(guó)的地理位置，中國(guó)之最等有關(guān)情況，擴(kuò)展幼兒的認(rèn)識(shí)和視野。
3、幼兒收集的各地土特產(chǎn)、服飾、特產(chǎn)的包裝盒、袋等，舉辦“祖國(guó)特產(chǎn)展”、“民族服飾展”，師幼一同討論展覽的位置、物品的分類等。
4、幼兒將收集的北京名勝古跡的圖片、自己游覽北京及其他名勝的照片、各自畫(huà)好的作品合理地組合布置。
1、識(shí)地通過(guò)看電視、上網(wǎng)等形式，讓孩子欣賞、了解祖國(guó)各民族的服飾特征、習(xí)俗、文化，向孩子介紹各民族的風(fēng)土人情和節(jié)日。
2、帶領(lǐng)孩子共同制作和品嘗1——2種不同民族的小吃，如羊肉串、餛飩、牛肉、奶茶等，體驗(yàn)各民族的飲食文化。
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