總結(jié)是對(duì)過(guò)去的一種回顧，幫助我們更好地規(guī)劃未來(lái)?？偨Y(jié)的過(guò)程中要注重客觀分析和冷靜思考，避免主觀臆斷和情緒化的評(píng)價(jià)。推薦閱讀以下總結(jié)的例子，了解總結(jié)的要點(diǎn)和結(jié)構(gòu)。
有趣的水果拼盤(pán)課篇一
今天下午第二節(jié)綜合實(shí)踐活動(dòng)課上，王老師組織我們進(jìn)行了一場(chǎng)精彩、激烈而又十分有趣的水果拼盤(pán)比賽。
第二節(jié)課一上課，王老師立刻叫同學(xué)們拿出準(zhǔn)備好的水果并讓大家坐到指定的座位上。一切準(zhǔn)備就緒，王老師一聲令下――“開(kāi)始”，同學(xué)們便低頭做了起來(lái)。一開(kāi)始，我們小組還正在想要做什么，我突發(fā)奇想：做魚(yú)！我的想法得到大家的贊同，之后，我們便熱熱鬧鬧地做了起來(lái)。只見(jiàn)陳斌拿出一個(gè)香蕉，剝?nèi)テぃ盟肚谐蓛砂?，做成魚(yú)身，并吩咐女生們剝橘子，用橘子肉做魚(yú)鱗。接到命令的女生不敢怠慢，立刻就剝起了橘子，她們一邊剝，一邊還吃，其中屬我的同桌曾婧最能吃，打個(gè)比方說(shuō)吧，她剝的橘子有十二瓣肉，她能吃掉八瓣肉，三分之二哪！這時(shí)，任家豪也動(dòng)起手來(lái)，只見(jiàn)他把人參果切成三瓣，準(zhǔn)備做魚(yú)尾巴，這個(gè)創(chuàng)意真好！過(guò)了一會(huì)兒，女生們剝好了橘子，陳斌擺好了“魚(yú)鱗”，但只是少了點(diǎn)什么，我建議陳斌在“魚(yú)鱗”上撒點(diǎn)椰果、芒果粒，陳斌接受了我的建議，在“魚(yú)鱗”上撒了點(diǎn)果粒……大家都在努力地做著，而我呢，既不動(dòng)手又不動(dòng)口，而是在動(dòng)腦，指導(dǎo)大家做其它裝飾。大半節(jié)課過(guò)去了，我們的作品完成了，其他組同學(xué)的作品也完成了?！艾F(xiàn)在評(píng)比開(kāi)始”王老師一聲令下，同學(xué)們便把各自的'作品拿到講臺(tái)上評(píng)比。經(jīng)過(guò)一路過(guò)關(guān)斬將，我們的水果拼盤(pán)“年年有余”榮獲“創(chuàng)意獎(jiǎng)”。第二組的作品也榮獲“創(chuàng)意獎(jiǎng)”，而其他組的作品也獲得令他們滿(mǎn)意的成績(jī)。評(píng)比結(jié)束后，王老師便讓大家分享自己的勞動(dòng)成果，早已饑腸轆轆的我一陣分卷殘?jiān)?，“卷”了橘子，“卷”了人參果，“卷”了香蕉。不知怎么的，這些水果特別香，畢竟它們是我們的勞動(dòng)成果。此時(shí)此刻，全班都充滿(mǎn)了著歡樂(lè)的笑聲，同學(xué)們的臉上都洋溢著幸福的笑容，王老師趕緊拿起相機(jī)，把這個(gè)千載難逢的美好時(shí)刻記錄了下來(lái)。
這次活動(dòng)不僅讓我們體會(huì)到了勞動(dòng)時(shí)的辛苦，也讓我們體會(huì)到收獲勞動(dòng)果實(shí)的一種快樂(lè)和成就感，還提高了我們的動(dòng)手能力，并增進(jìn)了我和同學(xué)之間的友誼，使同學(xué)們生活得更加融洽了。我覺(jué)得這次活動(dòng)很好，并希望老師多組織這樣的活動(dòng)，也希望你們老師能和我們一起動(dòng)手，共享勞動(dòng)時(shí)的辛苦和收獲勞動(dòng)成果時(shí)的快樂(lè)。
有趣的水果拼盤(pán)課篇二
又是一個(gè)美好的周末，一大早我和媽媽約好今天一起做一個(gè)有趣的水果拼盤(pán)。它是由一則寓言故事“改編”——烏鴉與狐貍。
首先我想了一下這個(gè)故事的主人公是烏鴉還有那只狡猾的狐貍。我和媽媽商量著：烏鴉全身烏黑，就用黑布林的皮來(lái)做，狐貍就用芒果肉來(lái)做吧。對(duì)了，還有一棵大樹(shù)，那就用獼猴桃來(lái)代替吧。
說(shuō)干就干，我和媽媽在廚房忙開(kāi)了。媽媽負(fù)責(zé)把這些水果的皮先削下來(lái)，首先我用獼猴桃的皮在盤(pán)子中擺出了一根粗粗的樹(shù)干，再用一片片綠色的果肉來(lái)做樹(shù)葉，不一會(huì)兒一棵高大的樹(shù)就做好了。在我拼大樹(shù)的時(shí)候，媽媽已經(jīng)把烏鴉的身體用小刀刻出來(lái)了，我像玩拼圖一樣把它拼在那棵大樹(shù)的樹(shù)枝上?，F(xiàn)在就剩下一只芒果狐貍了，在我和媽媽的合作下也大功告成了。終于一盤(pán)烏鴉與狐貍的水果拼盤(pán)被我們做好了。
我們端著盤(pán)子欣賞著，但總覺(jué)得哪里不對(duì)勁，看著看著，我和媽媽異口同聲地說(shuō)：“少了一塊肉！”我們倆笑得前俯后仰，原來(lái)我們把烏鴉嘴里的那塊肉給漏了。媽媽趕緊切了一小塊黑布林的果肉，我把它放在了那只狡猾的狐貍嘴里了。
看著我們的作品，我覺(jué)得特別有趣也特別有意義。媽媽拿手機(jī)拍完照片讓我開(kāi)動(dòng)吃了它們，哈哈！那我可舍不得！
有趣的水果拼盤(pán)課篇三
教室里，彌漫著濃濃的水果香味。我們403班在舉行水果拼盤(pán)課。
楊老師宣布活動(dòng)開(kāi)始：“同學(xué)們，我們一定都很開(kāi)心吧？現(xiàn)在，我們的水果拼盤(pán)活動(dòng)開(kāi)始啦！”
“耶！”我們開(kāi)心的歡呼起來(lái)。
先由俞舜瑤這位小老師給我們講解水果拼盤(pán)的做法，俞舜瑤用電腦打開(kāi)ppt，用一張張圖片跟我們講解怎么用青瓜做花，怎么用蘋(píng)果做孔雀，十分鐘后，同學(xué)們便開(kāi)始獨(dú)立做起來(lái)。
我拿出水果，向組長(zhǎng)谷詩(shī)妍走過(guò)去，我們的作品的名字是‘水果小人’和‘孔雀’。我將番茄切成兩半，在小人的外邊圍一圈，做個(gè)裝飾品。谷詩(shī)妍看見(jiàn)了，眼睛一轉(zhuǎn)，拿出芒果，切成一半，并展開(kāi)，真有創(chuàng)意??！她把展開(kāi)的芒果一個(gè)個(gè)的'切成一塊一塊的做了孔雀的裝飾品。
我們又用蘋(píng)果做了小人的身子，腿，然后用牙簽支撐柱。這時(shí)英語(yǔ)老師來(lái)了，看到小人，便笑著說(shuō)：“這是不是robot(機(jī)器人)？”這英語(yǔ)，讓其他人都蒙圈了，谷詩(shī)妍偷偷地用手臂一個(gè)勁地碰我，還不停地向我眨眨眼睛。哈哈！只有我聽(tīng)懂了，這個(gè)英語(yǔ)的意思是機(jī)器人?！皔es！”英語(yǔ)老師聽(tīng)了，向我豎起了大拇指，嘿嘿！等英語(yǔ)老師走后，谷詩(shī)妍對(duì)我說(shuō)：“不賴(lài)嘛!”
二十分鐘后，俞舜瑤宣布：最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)是朱籽安一組，干凈獎(jiǎng)是樓煜軒一組。
這個(gè)活動(dòng)活潑生動(dòng)，興趣盎然，真令同學(xué)們高興，還讓同學(xué)們學(xué)會(huì)了做水果拼盤(pán)的奇巧。
有趣的水果拼盤(pán)課篇四
“咣”的一聲，羅老師走近就、了教師就對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們我們今天來(lái)玩一個(gè)游戲，名字叫趕豬過(guò)河?！蔽覀円宦?tīng)便丈二和尚摸不著頭——這到底是一個(gè)什么樣的游戲呢？老師不會(huì)真的牽一頭大肥豬來(lái)吧？老師意見(jiàn)我們一個(gè)個(gè)不知所措的，便講起了游戲規(guī)則“這個(gè)豬便是我們的鉛筆啦！這個(gè)游戲是這樣玩的：老師會(huì)先選兩個(gè)同學(xué)，一個(gè)同學(xué)在桌子左邊，另一個(gè)同學(xué)在桌子右邊，我會(huì)各在你們那邊貼上一條雙面膠，中間會(huì)有一支鉛筆，不管你們?cè)趺创担灰雁U筆吹入對(duì)方的領(lǐng)地就可以了。不過(guò)你們可以用手撐住桌子，但不可以搖晃桌子，更不能弄出響聲。”老師說(shuō)完又補(bǔ)充了一句：“這一次是和我比賽哦！”我們聽(tīng)完便一個(gè)個(gè)把手舉得高高的，但是老師還是選了一個(gè)高個(gè)子男生。
比賽前幾分鐘，那個(gè)男生用手撐著桌子，有時(shí)還不停的笑著。而老師也是一副臨危不懼的樣子。
比賽開(kāi)始了！只見(jiàn)他們兩個(gè)先吸了一口氣，然后又憋足了勁，使出全身的力氣大吹了一口?？墒悄侵汇U筆只是往老師那邊偏了一點(diǎn)，那個(gè)男生乘勝追擊，又一個(gè)大吹又滾了很多。老師也不甘示弱，也吹了過(guò)去。那個(gè)男生又一吹。嘿，差一點(diǎn)兒！這時(shí)他沒(méi)有力氣了，老師一吹，最終他還是輸了。
比賽完了，不管是觀眾還是比賽的'人，都還是那么激動(dòng)。
有趣的水果拼盤(pán)課篇五
今天，老師要帶領(lǐng)我們進(jìn)行一次水果拼盤(pán)大賽！早上，我走到教室門(mén)口，就聞到了一股撲鼻而來(lái)的清香。走進(jìn)去一看，哇，同學(xué)們都帶來(lái)了那么多水果??！同學(xué)們都很興奮四五成群地聚在一起討論要做什么樣的水果拼盤(pán)。
水果拼盤(pán)在我們的期待中終于開(kāi)始了，我和劉璐、張鈺茜一組，我們先讓宋老師幫忙把水果切成薄薄的一片一片的。接下來(lái)開(kāi)始拼盤(pán)了，我們先拿兩個(gè)小蕃茄，當(dāng)蝴蝶的眼睛，再拿一個(gè)香蕉當(dāng)蝴蝶的身體，然后拿獼猴桃、橙子當(dāng)翅膀，黃瓜切成細(xì)條當(dāng)胡須，這樣，一只既美麗又可愛(ài)蝴蝶就做成了。我們還給他取了個(gè)美麗的名字叫“春蝶”。
水果拼盤(pán)完成了，老師帶我們一起參觀大家的作品。同學(xué)們親手制作的水果拼盤(pán)美極了，有“開(kāi)心笑臉”、“彩蝶飛舞”、“快樂(lè)男孩”等?？粗@一盤(pán)盤(pán)美味的水果，我垂涎欲滴，恨不得一口氣全吃下。嗨！老師果真讓我們品嘗自己的水果拼盤(pán)了，我們抓起盤(pán)中的水果就狼吞虎咽地吃了起來(lái)，我覺(jué)得每一片水果都特別好吃。老師告訴我們快樂(lè)需要分享，我們就紛紛去把水果送給其他老師品嘗。這時(shí)，我覺(jué)得真的更加快樂(lè)了。
放學(xué)了，我拍了拍自己圓滾滾的肚子，說(shuō)：“這次活動(dòng)真有趣?！?/p>
有趣的水果拼盤(pán)課篇六
精彩的比賽畫(huà)面，時(shí)時(shí)在激勵(lì)著我。對(duì)于那次比賽，我們都躍躍欲試，興奮不已。當(dāng)老師說(shuō)出參賽人員時(shí)，我的神情一下子嚴(yán)肅起來(lái)，聽(tīng)到有我的名字時(shí)，我表面上似波瀾不驚，心里卻是手舞足蹈，歡呼雀躍。
輪到我們五(甲)班了!裁判員還沒(méi)宣布比賽開(kāi)始，五(乙)班的就使勁兒地往那邊拉，我們也不甘示弱地往回拉，老師和同學(xué)們?cè)谝慌詤群爸赃吅趬簤旱囊黄?，有幾同學(xué)激動(dòng)得都跳起來(lái)了。盡管人多嘴雜，但“加油”聲遠(yuǎn)勝于嘈雜聲。
裁判員一聲哨響，人群頓時(shí)沸騰起來(lái)，拉拉隊(duì)扯著嗓子吶喊，喊得臉都通紅了。
兩個(gè)拉拉隊(duì)在拼嗓子，我們?cè)谄戳猓p方爭(zhēng)奪不休。
我們雙腳用力蹬地，手上使出了吃奶的勁兒，一些同學(xué)盡了很大的力，一張不錯(cuò)的臉都扭曲了;五(乙)班的同學(xué)也討不到好果子，紅線(xiàn)左一搖右一晃的。五(乙)班的拉拉隊(duì)喊得更歡了，歡呼聲在五(乙)班的同學(xué)的耳朵里變得宛如天籟，在我們的耳朵里卻變得無(wú)比刺耳。我們?cè)谖覀兝蠋熀屯瑢W(xué)的一聲：“加油”聲，一用力，贏了!“哈哈哈……”我們班的`人蜂擁過(guò)來(lái)，五(乙)班的人也連忙跑來(lái)安慰著運(yùn)動(dòng)員的同學(xué)們。
【合唱比賽】。
音樂(lè)是一種藝術(shù)，合唱就是音樂(lè)其中的一種。我們學(xué)校的合唱隊(duì)和表演唱的同學(xué)，在比賽中獲得一顆顆金果子。合唱便傳到每個(gè)班級(jí)，就在這個(gè)星期四和星期五，我們學(xué)校舉行了合唱比賽。
在比賽的前幾天，每個(gè)班級(jí)的班主任，都帶領(lǐng)著同學(xué)們唱歌。有時(shí)同學(xué)們那優(yōu)美而又動(dòng)聽(tīng)的歌聲，在學(xué)校間來(lái)回飄蕩，音樂(lè)就籠罩著整個(gè)校園。我們班也不例外，我們參賽的曲目是：《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》和《放紙鷂》。在每堂課之前，我們隊(duì)會(huì)練練唱歌。我們?cè)骄氃胶?，那聲音猶如百靈鳥(niǎo)的歌聲，那樣婉轉(zhuǎn)和優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。
我們?nèi)嗤瑢W(xué)日盼，夜盼，盼望合唱比賽到來(lái)的那天。時(shí)光似水，轉(zhuǎn)眼急流，我們已經(jīng)聽(tīng)到了合唱比賽的腳步聲了。
在星期五下午的時(shí)候，就是我們四五年級(jí)的合唱比賽。我們班排在第三個(gè)合唱，在比賽之前我們先練練唱歌。當(dāng)我們到合唱比賽的現(xiàn)場(chǎng)—多功能室，已經(jīng)是第二個(gè)班在表演了，我的心“砰砰”直跳，而且跳得越來(lái)越快。輪到我們班的時(shí)候，同學(xué)們自信地走上舞臺(tái)，我也漸漸的不緊張了。當(dāng)指揮員—王佳莉，舉起手的時(shí)候同學(xué)們的眼睛就看著王佳莉。音樂(lè)響起時(shí)，“百靈鳥(niǎo)”們就一展歌喉，放聲唱歌。那歌聲是那么的美妙，那么的婉轉(zhuǎn)，那么的令人陶醉。演唱完的時(shí)候，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。我們的歌聲打動(dòng)了大眾評(píng)委，大眾評(píng)委有八位同學(xué)為我們亮牌。
比賽完后，我們觀看別的班級(jí)合唱。大眾評(píng)委給我們的分?jǐn)?shù)最高。同學(xué)們都有信心拿到第一名?？赐瓯荣惡?，我們便紛紛回教室。
有趣的水果拼盤(pán)課篇七
今天我們?cè)谛《苟古e行了一次非常有趣的活動(dòng)——“水果拼盤(pán)”大賽，也許你聽(tīng)過(guò)或看過(guò)，但是一定沒(méi)有親手操作過(guò)，今天我們可是把水果拼得十分漂亮。
終于上課了，激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到了，只聽(tīng)老師一聲令下，我們開(kāi)始了自己的制作。我與同伴李繼賢邊做邊吃，你可千萬(wàn)別認(rèn)為我倆都是“吃貨”，把要用的東西都吃完了，其實(shí)我倆吃的都是不用的，是為了不浪費(fèi)水果。我們用圣女果的葉子來(lái)做頭發(fā)，接著又用刀將圣女果切成兩瓣，做眼睛。我們想著鼻子用什么來(lái)做呢？我忽然看見(jiàn)左手邊我拿來(lái)的甜瓜，我切成兩瓣，用其中一瓣切出一個(gè)鼻子模樣，刻好了之后，弄了半天都取不出來(lái)鼻子，只聽(tīng)李繼賢說(shuō)：“讓我來(lái)?！彼烟鸸夏闷饋?lái)倒過(guò)來(lái)，只見(jiàn)鼻子就掉出來(lái)了，最后我們用櫻桃做了嘴。終于完成了，我希望我們的水果拼盤(pán)能給大家?guī)?lái)健康。之后，我去周?chē)〗M看了一下，孫婧茹小組做了一個(gè)“繽紛夏日”，只見(jiàn)花花綠綠的水果擺在果盤(pán)上，真的好像夏天一樣，水果上市的景象浮現(xiàn)眼前。又看馬浩源小組他們做了“拾貝殼”，別看名字有點(diǎn)不太美，不過(guò)意義十分深刻，他希望我們每個(gè)人都要像貝殼一樣，雖然掩藏在沙粒之下，卻依然美麗，默默無(wú)聞，為人服務(wù)。
這次大賽給我留下了深刻印象，我也要像貝殼一樣默默無(wú)聞，也祝大家有健康的身體，清涼一夏。
有趣的水果拼盤(pán)課篇八
今天是星期四，是同學(xué)們盼望已久的日子，究竟是會(huì)么日子呢？大家心里一定起了許多問(wèn)號(hào)，讓我來(lái)告訴你們吧！今天就是可以做水果拼盤(pán)的日子。
上午的幾節(jié)課我都無(wú)精打采的，但是我只要聽(tīng)見(jiàn)水果拼盤(pán)這幾個(gè)字我就立刻神采奕奕，一個(gè)勁兒的說(shuō)關(guān)于水果拼盤(pán)。時(shí)間過(guò)得真慢啊。我不時(shí)發(fā)出這們的贊嘆，那時(shí)我真希望整天都變成勞動(dòng)與技術(shù)課。過(guò)了幾小時(shí)，終于我等到了夢(mèng)寐以求勞動(dòng)與技術(shù)課，可是老天爺偏偏于我做對(duì)，還把眼保健操安排了這節(jié)課，我開(kāi)始心不在焉的做眼保健操?！把郾＝〔贂r(shí)間怎么會(huì)這么長(zhǎng)呢，以前我玩游戲的時(shí)候時(shí)間怎么會(huì)這么短呢？”我不由自主地想道。眼保健操完了，我興備地與組員分工動(dòng)手做起了，“??！我們?nèi)齻€(gè)合起來(lái)水果可真豐富?。∮刑嶙?、橘子、香蕉、青棗……”真是看著口水都要流出來(lái)了。我們也把橘子掰好，放在盤(pán)子中間靠外一點(diǎn)的位置。然后切好香蕉、提子后，把它擺在中間，這們就行了，再來(lái)點(diǎn)別的水果，水果拼盤(pán)就算完成了。完成后，大家你爭(zhēng)我搶的吃水果，吃得臉上臟了也不知道，就顧著吃，不一會(huì)時(shí)間，我們的水果拼盤(pán)就被一搶而空，今天大家吃得真是大飽口福??！
有趣的水果拼盤(pán)課篇九
今天，我們?nèi)昙?jí)開(kāi)始了一年一度的接力賽比賽。體育老師健步走進(jìn)我們班，把我們帶到比賽區(qū)域，我們隊(duì)的隊(duì)員如出籠的猛虎一般等待著比賽的開(kāi)始。
我們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。對(duì)手們來(lái)了，我們霸氣地說(shuō)：“哦，原來(lái)是你們這些手下敗將呀！是不是上次還沒(méi)有輸夠呀！這次我們會(huì)讓你們輸?shù)眯姆诜?！”他們不甘示弱地說(shuō)：“上次只是失誤，哼！這次我們一定會(huì)打敗你們的?！?/p>
比賽開(kāi)始了，只聽(tīng)號(hào)令槍一響，我們班的大將陸羽如離弦的箭一樣向前沖去，他兩條長(zhǎng)腿像螺旋槳一樣不停擺動(dòng)著，向我這個(gè)第二棒沖來(lái)。我用余光向別的隊(duì)伍看去，只看個(gè)個(gè)隊(duì)伍都被我們的大將遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩開(kāi)。手下敗將的隊(duì)伍著急地吶喊：“快一點(diǎn)，快一點(diǎn)！”感覺(jué)他們就像熱鍋上的螞蟻一樣，于是我放心地松了一口氣。
陸羽這時(shí)已經(jīng)跑了回來(lái)，我接過(guò)他的接力棒如腳踏風(fēng)火輪般的向終點(diǎn)沖刺。這個(gè)時(shí)候我什么都不管了，心里只有一個(gè)想法：我一定要把我們隊(duì)的榮耀保持下去！閉上眼睛甩開(kāi)雙臂，雙腿向終點(diǎn)沖去。當(dāng)我聽(tīng)到尖叫聲時(shí)才反應(yīng)過(guò)來(lái)，原來(lái)我已經(jīng)拿到了第一！
比賽結(jié)束了，我們隊(duì)興高采烈地慶祝著，而輸了的隊(duì)伍有的在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，有的則無(wú)精打采地離開(kāi)了！
有趣的水果拼盤(pán)課篇十
星期三下午，我們?cè)趯W(xué)校舉行水果拼盤(pán)活動(dòng)，教室里一片歡騰，我也興奮極了。
在老師的宣布下，我們開(kāi)始制作了!組長(zhǎng)乃馳拿出幾張打印好的圖片，我們商量一下，挑出了兩張比較喜歡的圖片來(lái)。只見(jiàn)柏霖拿起小巧的水果刀切開(kāi)一小片橙子，瞬間甜甜的蜜汁從橙子里流出來(lái)。他小心翼翼地把那片厚厚的橙片放在盤(pán)子里。毓?jié)砂严憬秳冮_(kāi)，切成一片一片的，再把一片一片的`香蕉切成小三角形。我輕輕拿起那些三角形的香蕉片放在橙片的旁邊，就這樣，一個(gè)金燦燦的小太陽(yáng)就形成了。我把一個(gè)小西紅柿的底部切下來(lái)，在中間開(kāi)個(gè)小口子，兔子耳朵就做好了，再到小西紅柿的上方開(kāi)一個(gè)小口子，把兔子耳朵插進(jìn)去。一只紅色的小兔子跳到了太陽(yáng)上，太可愛(ài)了。我們的第一個(gè)拼盤(pán)“早晨的陽(yáng)光”就做好了。
接著，我們準(zhǔn)備做下一個(gè)拼盤(pán)了，這次的主題是“椰林風(fēng)光”。我們先用一個(gè)一個(gè)的橘子在盤(pán)子上擺成半圓形。乃馳在剝好的兩根香蕉上劃一道道橫線(xiàn)，我把削好皮的獼猴桃切成一小塊一小塊，擺在了香蕉的頂部，這樣一來(lái)，兩棵漂亮的椰子樹(shù)在我們的大盤(pán)子里種上了。我想了想，對(duì)小伙伴們說(shuō)：“好像少了點(diǎn)什么?顏色也有些單調(diào)?！痹萍敝猩牵骸拔覀兛梢栽诒P(pán)子里放上一只小兔子呀!”我和梓軒分工協(xié)作，他做兔子的耳朵，我在小西紅柿上方切開(kāi)一個(gè)口子，快速地做好了一只小兔子。“椰林風(fēng)光”終于趕在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成了。
“椰林風(fēng)光”的水果拼盤(pán)中有兩棵高大的椰子樹(shù)，那兩棵椰子樹(shù)筆直筆直的，像矗立在一座小小的燈塔。椰子樹(shù)的枝葉茂盛，好看極了，一陣涼爽的海風(fēng)吹過(guò)，他發(fā)出“沙——沙——”的響聲。一只活潑可愛(ài)的小兔子在椰子樹(shù)之間跳來(lái)跳去，好像在和兩棵椰子樹(shù)做游戲。
這次的水果拼盤(pán)活動(dòng)既有趣，又很有意義。因?yàn)槲覀儼炎龊玫乃幢P(pán)送給社區(qū)的爺爺奶奶，并和他們一起過(guò)重陽(yáng)節(jié)。
有趣的水果拼盤(pán)課篇十一
星期天上午作文輔導(dǎo)課上，吳老師組織我們進(jìn)行了一次有趣的水果拼盤(pán)大賽。
同學(xué)們一來(lái)到教室，就立刻放下手頭的東西，迫不及待地拿出早已準(zhǔn)備好的水果等一切需要的物品擺放在桌面上，等待老師一聲令下。瞧！我的同桌準(zhǔn)備了火龍果，橘子、番茄和蘋(píng)果。而我呢，只有三個(gè)蘋(píng)果，一根小黃瓜，哎，還沒(méi)開(kāi)始比賽就已經(jīng)敗下陣來(lái)了。
“預(yù)備--開(kāi)始！”隨著老師一聲令下，同學(xué)們就熱熱鬧鬧地開(kāi)始制作了。我的同桌拿起了一瓣蘋(píng)果，用手在蘋(píng)果面上一推，哇，就有漂亮的層次出現(xiàn)。光看著別人做是不行的，我下定了決心積極應(yīng)戰(zhàn)。我拿出水果刀和早上洗好的蘋(píng)果，把一個(gè)蘋(píng)果切成兩瓣，再把其中的一瓣切成兩半，然后再把下方削平，使它可以在盤(pán)子上豎起來(lái)。其實(shí)我是準(zhǔn)備做昨晚老爸教我做的“兔子蘋(píng)果”，噢，可我做不出來(lái)，怎么辦？我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。呀，我靈光一閃，想到辦法了。我把一瓣一瓣的蘋(píng)果放在盤(pán)子周?chē)?，?duì)準(zhǔn)中間，然后再向同學(xué)借幾個(gè)小番茄放在蘋(píng)果與蘋(píng)果隔離的中間，再切幾瓣小黃瓜，放在番茄背后，ok外圍搞定，可是中間怎么辦？要不要做那個(gè)貓頭鷹。雖然有材料，可是第一次做沒(méi)練習(xí)過(guò)！我再三猶豫，最后我決定死馬當(dāng)活馬醫(yī)吧！我拿出一個(gè)蘋(píng)果做貓頭鷹的身體。我先拿起水果刀在蘋(píng)果上勾了一個(gè)大圓圈，然后再把這個(gè)大圓圈里面的紅色皮割掉，肚子做好了。然后我再做貓頭鷹的手。我用刀在肚子兩旁削了兩塊，再拉一拉，身體做好了。我勾畫(huà)兩個(gè)大圈，把圈里的皮去掉，然后在圈的中間掏了一個(gè)小洞，塞上青瓜皮，最后再切耳朵和小嘴。
貓頭鷹的家終于做好了。老師開(kāi)始評(píng)獎(jiǎng)了，我竟出乎意料地獲得了一等獎(jiǎng)，真是皇天不負(fù)有心人！我懷著激動(dòng)的心情去拍照。賽后，我們互相分享著各自的勞動(dòng)成果。這一天我們吃的水果好像都格外甜，因?yàn)檫@是我們自己的勞動(dòng)成果。
有趣的水果拼盤(pán)課篇十二
今天下午第三節(jié)班隊(duì)課，金老師讓我們自已親自動(dòng)手做一個(gè)“”。經(jīng)過(guò)同學(xué)們的一雙雙巧手，各式各樣的做成了。有老當(dāng)益壯的“老鼠奶奶”、有強(qiáng)大無(wú)比的“加拿大船”、有小巧玲瓏的“”……。
“愿望花”可愛(ài)極了?；ㄖ虚g有一個(gè)用枇杷做成的花心，“愿望花”四周有用香蕉做成的七片愿望花瓣，每一片花瓣代表著一種愿望?；ò晖饷孢€有八只“枇杷小燈籠”，象征著興旺、發(fā)達(dá)。“快樂(lè)小金魚(yú)”也很漂亮。它的身體是用香蕉做成的.，看上去像穿著一件金黃色的衣裳，兩顆批杷做成了一雙圓圓的大眼睛?？?！“小金魚(yú)”還擺動(dòng)著用蘋(píng)果皮做成的三條紅色尾巴呢，在綠油油的水草中自由自在地游來(lái)游去。
做不僅培養(yǎng)了我們的動(dòng)手能力，還提高了我們的審美情趣。
有趣的水果拼盤(pán)課篇十三
今天，在我們?cè)卵績(jī)焊杞淌依锱e行了一場(chǎng)大賽。老師先按名單分組（四人一小組），我和馮心昱、賀子君、王嘉卿一組，看著這些五顏六色的水果，我直流口水。
比賽開(kāi)始了，老師先讓我們看了一些的照片，看完之后老師讓我們開(kāi)始做了。我們先用紫葡萄和青葡萄在盤(pán)子里拼成了一個(gè)項(xiàng)鏈的樣子，然后，我們又把油桃讓小惠老師切成6個(gè)半圓，我們拿著切好片的油桃一直猶豫不決，實(shí)在不知道應(yīng)該把油桃放在哪里。我們思來(lái)想去也不知道放在哪里好，最后我們一致決定把油桃放在葡萄上?？墒亲掀咸押孟癫辉敢庾層吞艺驹谧约旱念^上，只見(jiàn)油桃在滾來(lái)滾去，但青葡萄倒挺樂(lè)意的，我們只好把紫葡萄換成青葡萄了。然后，我們又在油桃的中間放了幾顆紫葡萄，這回紫葡萄倒挺樂(lè)意站在別人的頭上。我又看看其它小組的作品，看到他們就要做完了，我著急地說(shuō)：“快點(diǎn)，他們都要做完了。”我手忙腳亂地在盤(pán)子中心放了兩片油桃，還在油桃上扎了4根牙簽，再在牙簽上插上了幾顆葡萄，我看牙簽的頂部空空的，這時(shí)我想到香蕉一直還沒(méi)有用，我又讓老師把香蕉切成4個(gè)片，插在了牙簽上?！巴瓿桑 蔽腋吲d地說(shuō)。我又看了看其它小組的作品，剛才還是信心滿(mǎn)滿(mǎn)的.我頓時(shí)像泄了氣的皮球，心里不勉有些小失落。“時(shí)間到！”老師喊道。
接下來(lái)老師對(duì)我們的作品進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)：“都很好，團(tuán)隊(duì)合作最好的是康琳睿他們組……”當(dāng)我聽(tīng)到老師表?yè)P(yáng)我們組是團(tuán)隊(duì)合作精神最好的一組時(shí)，我高興得一蹦三尺高，心想：看來(lái)團(tuán)隊(duì)合作真重要啊！正是因?yàn)槿绱耍覀儾拍茉谝?guī)定的時(shí)間內(nèi)較好地完成了自己的作品。
有趣的水果拼盤(pán)課篇十四
我將事先準(zhǔn)備好的水果，全部擺在桌面上，開(kāi)始正式工作了。我左手拿黃瓜，右手拿菜刀，把黃瓜上的皮一點(diǎn)一點(diǎn)，小心翼翼地往下切，先從最頂端開(kāi)始，沿著黃瓜的紋路，井井有條地切開(kāi)，頂尖的部分呈三角形狀，下端是圓柱，就像只鉛筆，十分逼真。
“鈴鈴鈴……”，快樂(lè)在鈴聲中結(jié)束，有趣的活動(dòng)將會(huì)永遠(yuǎn)印記在我的腦海深處……。
有趣的水果拼盤(pán)課篇十五
今天下午，徐老師讓我們做我與霍雨佳、童雨欣徐璐等四人為一組，各小組之間默默地展開(kāi)了比賽。
你瞧，各小組同學(xué)都已經(jīng)迫不及待地動(dòng)手了，我們也大張旗鼓地行動(dòng)了起來(lái)。開(kāi)始做了，霍雨佳拿出了水果：幾個(gè)小西紅柿、半個(gè)西瓜、一段甘蔗、一根香蕉、兩個(gè)橙子，還有一把小紙傘。我挑了幾個(gè)個(gè)圓色艷的小西紅柿，把它們每個(gè)均勻地分成兩半，小心翼翼地放在盤(pán)子里?；粲昙寻腰S瓜切成十來(lái)片，每片一厘米厚薄，襯在小西紅柿下面。童雨欣則把橙子肉整個(gè)地挖出來(lái)，使留下的橙子皮變成一個(gè)漂亮而鮮艷的“碗”，她又把各種水果切成丁，放進(jìn)“碗”里。徐璐可是個(gè)小小創(chuàng)意家，她想：香蕉船太彎，站不住，就用甘蔗代替吧，于是她在甘蔗上面插上了小紙傘，成了一艘“小船”。最后，大家一起把香蕉片、橙子片，和黃瓜西紅柿圍在盤(pán)子周?chē)?，終于，在大家的努力下，我們的作品了“爐”了：只見(jiàn)一個(gè)雪白盤(pán)子上面，有兩艘船，一艘是別致的游船，另一艘是威武的海盜船。游船的四周，是由香蕉、橙子、黃瓜、西紅柿和西瓜組成的五彩的波濤，游人正撐著漂亮的花傘在船上游覽。而所謂的海盜船，其實(shí)就是剛才那只裝滿(mǎn)水果布丁的“碗”。
海盜船正乘風(fēng)破浪，為游船開(kāi)道。接下來(lái)，輪到我這位想象家上場(chǎng)了，“老虎不發(fā)威，當(dāng)我是病貓。”取名字可是我的強(qiáng)項(xiàng)。有一條小船，那就叫“小小船兒飄啊飄”吧。
有趣的水果拼盤(pán)課篇十六
星期三，同學(xué)們提著大包小包地匆匆趕到學(xué)校，每個(gè)人臉上都有洋溢著開(kāi)心的笑容。這是因?yàn)椋航裉煳覀儼嘁M(jìn)行一次比賽!
整個(gè)上午，同學(xué)們的心情如炸開(kāi)鍋的似的，始終定不下來(lái)，時(shí)時(shí)刻刻都在談?wù)撝挛绲谋荣悺?/p>
等啊等，盼啊盼，終于下午第一節(jié)課的上課鈴響了。隨著老師的一聲“開(kāi)始”，同學(xué)樣手忙腳亂地制作了起來(lái)。我首先將橘子剝好了皮，放入盤(pán)內(nèi)，把蘋(píng)果、梨薄薄的外皮脫去，把蘋(píng)果切成小巧玲瓏的水果丁，把梨切成又長(zhǎng)又扁的梨片。這時(shí)曹承盛帶來(lái)的柿子令我突發(fā)奇想，我將柿子把切去，把瓤掏空，用刀將柿子皮往外卷，這樣就做成了一個(gè)美麗的空心柿子花。徐卉桐接過(guò)柿子花，用紅彤彤的大棗做了花心，看著就令人垂涎三尺。單單桔色太單調(diào)了，我正苦思冥想時(shí)，孟虹亦遞給我黑不溜的桂圓，徐卉桐將它放在柿子花下，真是“萬(wàn)桔叢中一點(diǎn)黑”呀!然后我又向五組借來(lái)一根黃瓜，把它切成圓片擺在桂圓下，看起來(lái)賞心悅目。最后我將事先調(diào)好的香甜草莓蜜汁倒入柿子花內(nèi)，用酸奶分層擠在水果上，這樣冰爽可口的就做好了!
講臺(tái)上五彩繽紛的令人眼花繚亂，看也看不過(guò)來(lái)。什么“東方明珠”、“開(kāi)心每一天”……各有各的創(chuàng)意。我們組的做好后也將它擺在了講臺(tái)上。你瞧!嬌嫩的柿子花，黃澄澄的梨，紅彤彤的棗，酸甜的桔子，叫什么好呢?就叫“愛(ài)的回報(bào)”!
做好了后，老師讓各組代表上臺(tái)介紹。我邁著從容的.腳步走上講臺(tái)，說(shuō)道：“我們?nèi)M的作品叫‘愛(ài)的回報(bào)’，平時(shí)爸、媽媽、老師把愛(ài)無(wú)私地奉獻(xiàn)給了我們，我們就應(yīng)該回報(bào)嗎?中間的柿子花雖然光彩奪目，但真正襯托它的是不起眼的桂圓，就像一個(gè)成功的孩子背后往往有許多人的愛(ài)支持著他渡過(guò)每一個(gè)坎坷。中國(guó)有句古話(huà)：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。爸爸、媽媽、老師給予我們的愛(ài)，我們一輩子也還不了，所以我們組做了這個(gè)作品來(lái)表達(dá)自己的心意，我們組希望把最美的花獻(xiàn)給老師!”說(shuō)著我將鮮花獻(xiàn)給了老師，全班響起雷鳴般的掌聲。
每個(gè)小組講完后，開(kāi)始口嘗成果了，五、四班的同學(xué)和老師歡笑著品嘗著自己做的……。
有趣的水果拼盤(pán)課篇十七
星期六的中午我自己在家里，感覺(jué)非常無(wú)聊，突然，表姐和荷琳來(lái)找我玩，她們也說(shuō)很無(wú)聊，所以就來(lái)找我玩，我們討論要做什么事,“這大熱天的，可以做水果沙拉?！蔽艺f(shuō)。
說(shuō)干就干，我拿了一百塊錢(qián)，去水果店買(mǎi)水果，有草莓啦，香蕉啦，西瓜啦，梨子……荷琳提議說(shuō)”我們?nèi)ベI(mǎi)草莓醬和巧克力醬吧。好?！拔液捅斫阏f(shuō)道，買(mǎi)完材料，我們就滿(mǎn)載而歸了。
回到家，心靈手巧的荷琳把水果的外套給”脫“了下來(lái)，又切成了塊（?。?、絲和片，我拿出了大盤(pán)子，我們先做水果沙拉，先把蘋(píng)果片圍在大盤(pán)子旁邊，中間再放梨子片，再為梨子片上面甜草莓絲，添一些香蕉丁和西瓜丁放在梨子片上，奇異果丁放在蘋(píng)果片上，少見(jiàn)的藍(lán)莓，放在香蕉丁上，櫻桃放在西瓜丁上，我從冰箱拿了一瓶酸奶，和兩包藍(lán)莓冰淇淋和兩包西瓜冰淇淋，荷琳把酸奶均勻地倒在水果拼盤(pán)上，，我和表姐再把冰淇淋融化成液體，再均勻的攪拌，荷琳把冰淇淋倒在水果拼盤(pán)上，這樣就完成啦，接下來(lái)，我把水果拼盤(pán)冷凍3分鐘，這樣吃才爽口，冷凍完畢，我拿出水果拼盤(pán)，就和荷琳還有表姐吃我們的作品了。
我們做的水果拼盤(pán)好吃極了，大家也做做看吧。
有趣的水果拼盤(pán)課篇十八
今天，在陳老師家要進(jìn)行了一次比賽。
我在家先把香蕉的皮扒好了，再把香蕉切成一塊一塊地，放在盤(pán)子里，再把紅得像一團(tuán)火一樣的西瓜寶寶切成三角形狀，放在盤(pán)子里，然后選幾粒葡萄娃娃放在盤(pán)子里，來(lái)到了陳老師家要進(jìn)行拼盤(pán)比賽。同學(xué)們有的`帶橘子，蘋(píng)果，哈密瓜，西瓜，黑豆，還有葡萄了?？吹竭@些美味水果，使我饞涎欲滴，比賽要開(kāi)始了，我心里又緊張又興奮。
比賽開(kāi)始了，林婧妤。程明豪。許樹(shù)杰先上場(chǎng)。只見(jiàn)許樹(shù)杰慌亂地?cái)[了個(gè)洋娃娃，大家哄堂大笑，因?yàn)樗淖髌贰把笸尥蕖辈幌裱笸尥?。只?jiàn)林婧妤很鎮(zhèn)靜，她不慌不忙地拿起橘子擺沙灘，又拿起香蕉擺椰樹(shù)和樹(shù)根，最后，拿起綠色的橘子皮擺椰樹(shù)的葉子。程明豪手忙腳亂，一會(huì)兒好像擺太陽(yáng)，一會(huì)兒又變成了海洋世界，程明豪最后用西瓜擺船和小魚(yú)，用哈密瓜擺成巖石，又用橘子皮擺珊瑚。我覺(jué)得他們中間林婧妤可能得第一名，許樹(shù)杰可能得第二名，程明豪也可能得第二名。該我比賽了，我不慌不忙地拿起紅西瓜擺成一個(gè)圓形，然后把葡萄擺在西瓜外面，擺成了一個(gè)向日葵。我看了一下鄭城呈，只見(jiàn)他用西紅柿擺了幾個(gè)圓形，并在中間立上一個(gè)蘋(píng)果，上面還有兩片西紅柿。
我心想；他應(yīng)該會(huì)得第二名，我肯定得第三名了，心里有些懊惱，比賽結(jié)束了。
老師給我們一人三票，只可以投給自己一票，其余兩票要投給別人。我一票投給黃錦泉，一票投給林婧妤，一票投給自己，我覺(jué)得林婧妤會(huì)得第一名，黃錦泉。鄭城呈得第二名，我，許樹(shù)杰。陳明豪得第三名。結(jié)果每個(gè)人都是三票，輪到陳老師投票了，我們都用可憐的眼神望著她，可最后，老師把一票投給鄭城呈，一票投給林婧妤，一票投給許樹(shù)杰。我沒(méi)辦法，只能當(dāng)個(gè)第二名了，但是我還是很開(kāi)心。
有趣的水果拼盤(pán)課篇十九
“”你一看到這個(gè)題目是不是回想起，水果是怎么拼盤(pán)的呢？這就讓我來(lái)告訴你吧！
這天下午，老師給我們搞了這個(gè)活動(dòng)，同學(xué)們都很高興。還有兩名阿姨來(lái)參觀并且?guī)椭瑢W(xué)。開(kāi)始前老師讓我們觀看了一下網(wǎng)上的，看完后，我們便開(kāi)始了創(chuàng)造。老師插了一句話(huà)：“四人小組來(lái)創(chuàng)造?！蔽覀兯膫€(gè)人，拿出了各自的準(zhǔn)備材料，就開(kāi)始制作了，我把我的大蘋(píng)果切成了一小塊一小塊的，把小塊的蘋(píng)果放在盤(pán)子周?chē)?，獼猴桃切成一片一片在蘋(píng)果的里圈鋪了一圈，上面又抹了一層草莓醬，放在了薄薄的蘋(píng)果片，這就完工了的框。又選中了香蕉，把黃色的外衣脫下來(lái)，它馬上露出了白白胖胖的身子。我把它放在中間，在香蕉的前后頭我們插上了四個(gè)草莓，在香蕉的左右邊也加上了連在一起的草，這樣就成了一個(gè)海盜船，我聽(tīng)到老師說(shuō)要一個(gè)小組一個(gè)小組上來(lái)展示，我看見(jiàn)第一小組做的是“生日蛋糕”，第二小組做的'也很漂亮，第三小組做了一個(gè)“五彩繽紛”，第四小組做的是一個(gè)沒(méi)有名字的，終于輪到我們小組了，我們迫不及待的上了講臺(tái)，給大家展示了我們的作品，雖然我們的作品沒(méi)有名字，但是我覺(jué)得這個(gè)是很成功的。
我們這幾個(gè)小組制作的真是太好了呀，這次多謝了這兩位媽媽。
有趣的水果拼盤(pán)課篇二十
你知道“兔寶”是誰(shuí)嗎？告訴你，它就是一個(gè)。
周末，老師布置了一個(gè)作業(yè)——做，我做的是“兔寶”。
首先，請(qǐng)出“秘密武器”——水果刀；接著出場(chǎng)的是：藍(lán)莓、檸檬、橘子、火龍果等水果“大俠”。我先用檸檬做兔寶圓圓的臉蛋，“唰唰”兩下，“檸檬大俠”被水果刀“打敗”，變成了檸檬片，我選了一片最圓的檸檬當(dāng)兔臉。
緊接著，藍(lán)莓也出來(lái)“應(yīng)戰(zhàn)”，又聽(tīng)“唰”的一聲，“兔寶”可愛(ài)的黑溜溜的大眼睛出來(lái)了，我趕快找了個(gè)合適的位置放上去。
就差鼻子和嘴了，就先把蘋(píng)果的皮借來(lái)用用吧！我用水果刀劃出一小溜長(zhǎng)方形，這就是鼻子。怎么能差嘴巴呢？我再用蘋(píng)果的皮切出了一片“小月亮”放上去，咦，怪怪的。哈哈，原來(lái)是把嘴放反了，我真是個(gè)“馬大哈”呀，得好好改改這壞毛病！我趕緊幫“小月亮”翻了個(gè)身，“兔寶”樂(lè)壞了，咧著嘴笑個(gè)不停。
可不能讓“兔寶”凍壞了，我飛快地跟“橘俠”決斗?！伴賯b”可真“頑強(qiáng)”，我用力切，呀，刀差點(diǎn)砍到我的手，“呼——”我長(zhǎng)舒一口氣，真是有驚無(wú)險(xiǎn)，終于，“橘俠”也成了我的手下敗將。我把切好的橘子給“兔寶”做了一件漂亮的衣衫，“兔寶”朝我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好帥，我喜歡！”
咦，漏了兔耳朵？我極目搜索“戰(zhàn)場(chǎng)”，突然發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)——火龍果果皮上的葉子，閃電出擊，刀起刀落，葉子乖乖受降……就這樣，一個(gè)英俊帥氣的“兔寶”映入眼簾。
“兔寶”成功降世，練功結(jié)束！
話(huà)說(shuō)“功夫不負(fù)有心人”，此話(huà)不假！
有趣的水果拼盤(pán)課篇二十一
星期三上午，我們的班主任楊老師對(duì)大家說(shuō)：“我們今天下午的兩節(jié)課，來(lái)做一個(gè)活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)就是——。”楊老師還說(shuō)，下午，每四個(gè)人一個(gè)小組來(lái)做，可以帶水果、蔬菜等。同學(xué)們一聽(tīng)，都非常得高興。
我首先是把桔子皮兒剝開(kāi)，用胡蘿卜做孔雀的身體，我小心翼翼地切著，動(dòng)作慢極了，生怕切壞了，突然，我覺(jué)得怎么切不動(dòng)了，就開(kāi)始用力，只聽(tīng)“啪”一聲，我急忙把手縮回來(lái)，打了一個(gè)激靈，呀，嚇?biāo)牢伊?，差點(diǎn)就切到手指頭了，經(jīng)過(guò)一番努力，終于做完了身體。
可當(dāng)我一轉(zhuǎn)身，辛辛苦苦做了這么久的孔雀身子竟然斷了，啊，我張大了嘴巴呆在那里，完了，我的造型完了，但也不能放棄，我急忙對(duì)同組的同學(xué)說(shuō)：“我們用所有的水果做水果沙拉吧?！庇谑俏覀兪置δ_亂的開(kāi)始把各種水果切成片或者條條。就在老師說(shuō)停的那一刻，我們剛剛好做完。
有趣的水果拼盤(pán)課篇二十二
今天，媽媽幫我檢查作業(yè)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)媽媽的頭上多了幾根白發(fā)。我心想：媽媽今年才30多歲，就以有了幾根白發(fā)，這都是為了我啊！我鼻頭一酸，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。對(duì)，我要孝敬孝敬媽媽?zhuān)谑?，我決定給媽媽一個(gè)驚喜——為她做一個(gè)。
等媽媽一出門(mén)，我就熱火朝天地忙活了起來(lái)。首先，我從冰箱里拿出準(zhǔn)備好的水果：圓圓的石榴和橙子，金黃的橘子，淡黃的梨子，鮮艷欲滴的櫻桃番茄，紅綠相間的鮮棗，新鮮的龍眼和葡萄，像裹得嚴(yán)嚴(yán)的“小姑娘”……水果滿(mǎn)滿(mǎn)地?cái)[了一桌。我還準(zhǔn)備了小刀、勺子、盤(pán)子、筷子一大堆用具。
我拿起黃瓜和切成瓣?duì)畹拈僮樱粋€(gè)接一個(gè)擺在盤(pán)子四周。橙色形成鮮明的對(duì)比，甚是好看，然后，我又拿起切成方塊狀獼猴桃放在中間，四周放上長(zhǎng)方形的西瓜。這里，我又突發(fā)奇想，拿起水果刀，在獼猴桃上方挖了兩個(gè)小洞，把多余的兩片黃瓜插在中間，再拿起兩根牙簽橫著黃瓜插進(jìn)去，上面再放上一個(gè)被切成花瓣?duì)畹男》?，空檔處點(diǎn)綴著櫻桃番茄、龍眼和葡萄。圓圓的石榴用小刀一剖開(kāi)，就滾出一顆顆紫紅的石榴籽，亮亮的、嫩嫩的，使人一看到就饞涎欲滴。我小心翼翼把這些石榴籽收拾起來(lái)，均勻地撒在上面。這道便大功告成了。看著這道綠橙相間，中間配上一朵紅花，真是萬(wàn)紫千紅啊。
媽媽回來(lái)后，我把這盤(pán)獻(xiàn)給了她。她欣慰地笑了，留下了感動(dòng)的淚水，說(shuō)：“兒子你長(zhǎng)大了，懂事了！”
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