動(dòng)物成長(zhǎng)也煩惱讀后感動(dòng)物成長(zhǎng)記(實(shí)用17篇)

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動(dòng)物成長(zhǎng)也煩惱讀后感動(dòng)物成長(zhǎng)記(實(shí)用17篇)
時(shí)間:2023-11-29 16:49:18     小編:翰墨

讀后感不僅是對(duì)書籍的感知和思考,還是對(duì)自己成長(zhǎng)和發(fā)展的一種記錄和總結(jié)。那么我們應(yīng)該如何寫一篇有觀點(diǎn)、有深度、能引發(fā)讀者共鳴的讀后感呢?以下是小編為大家收集的讀后感范文,僅供參考,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和靈感。

動(dòng)物成長(zhǎng)也煩惱讀后感動(dòng)物成長(zhǎng)記篇一

這本書主要講了馬一左和馬一右的故事,故事十分生動(dòng)行象,這本書讓我印象深刻的是“寶貝計(jì)劃”。

“寶貝計(jì)劃”主要講了馬一左和馬一右的朋友送了他們四只蠶寶寶,他們將那四只蠶寶寶裝進(jìn)了文具盒里,可是蠶寶寶不能永遠(yuǎn)都住進(jìn)文具盒里,所以他們又找了一個(gè)裝茶葉的鐵皮盒子來(lái)養(yǎng)蠶寶寶,但蠶寶寶也需要一些新蠶葉來(lái)喂養(yǎng)它們,戴花婆婆幫他們找到了桑樹,他們摘了好多桑葉裝在了一個(gè)大盒子里,準(zhǔn)備帶回去給又黑又小的蠶寶寶吃,之后的幾天里他們都要帶幾片新鮮的桑葉帶回去給蠶寶寶吃,一個(gè)月之后,蠶寶寶由原來(lái)的幼蟲變成了晶瑩剔透的蠶繭。之后的幾天里,馬一左和馬一右都沒(méi)有去碰那些晶瑩剔透的蠶繭,直到有一天早上,蠶繭破了一個(gè)洞,蠶寶寶變成了飛蛾飛走了,馬一左和馬一右很傷心,但是馬一左說(shuō):“這難道不是很好的結(jié)局嗎”?這就是蠶寶寶的生長(zhǎng)過(guò)程。

這使我聯(lián)想到了我的成長(zhǎng)過(guò)程,在我小的時(shí)候是媽媽教會(huì)我說(shuō)話走路,在我遇到困難的.時(shí)候,是媽媽和老師幫助我解決困難,并且還教會(huì)了我許多做人的道理和知識(shí),讓我慢慢成長(zhǎng)。

通過(guò)蠶的生長(zhǎng)過(guò)程,讓我知道無(wú)論是植物還是動(dòng)物,還是人類都需要栽培和輔導(dǎo),才能健康快樂(lè)無(wú)煩惱的成長(zhǎng)!

動(dòng)物成長(zhǎng)也煩惱讀后感動(dòng)物成長(zhǎng)記篇二

因?yàn)榭梢匀ジ呒?jí)餐廳,想象著美味口水都快流出來(lái)了。所以他們沒(méi)有吃飛機(jī)上的飯,結(jié)果,下了飛機(jī)還要去坐大巴,餓的肚子咕咕叫……,早知道這樣還不如把飛機(jī)上的飯吃了,后悔的他們腸子都青了。

他們很有愛(ài)心,幫老奶奶發(fā)宣傳單,幫爸爸出租房子,媽媽考試復(fù)習(xí)時(shí),他們送了很多食物。

看了這本書,我學(xué)到了很多。他們很有愛(ài)心,會(huì)關(guān)心別人,會(huì)幫助爸爸,會(huì)擔(dān)心媽媽。他們也會(huì)經(jīng)常吵架,但吵完后,他們還會(huì)和好,但是我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的愛(ài)心和孝心。

動(dòng)物成長(zhǎng)也煩惱讀后感動(dòng)物成長(zhǎng)記篇三

讀了《動(dòng)物成長(zhǎng)也煩惱》這本書,我知道了每個(gè)動(dòng)物從小到大都要經(jīng)歷出生、爭(zhēng)食、躲避敵害、學(xué)習(xí)捕獵、求偶繁衍的成長(zhǎng)過(guò)程,適者生存,不適者陶汰。失敗者,便從動(dòng)物世界里消失。為數(shù)眾多的失敗者,就這樣不為人知地永遠(yuǎn)從動(dòng)物世界里消失了。動(dòng)物生存競(jìng)爭(zhēng)何其殘酷?。?/p>

大凡有生命的事物在成長(zhǎng)過(guò)程中都會(huì)有煩惱的吧!要不然,動(dòng)物在成長(zhǎng)過(guò)程中怎么還會(huì)有那么多煩惱呢?你看,《肚皮上的廚房——海獺》里的海獺練習(xí)用石和砧板打開扇貝的煩惱、《你不帶我玩,我也有人玩》里的弱小的小白嘴鴉孤獨(dú)的煩惱、《精益求精》里的一只織布鳥小伙做巢的.煩惱。

小海獺是一個(gè)不大聽話的孩子。他不仔細(xì)看媽媽是怎樣打開海蚌的,自己一個(gè)人找來(lái)海蚌,想把手指伸進(jìn)海蚌的貝殼里拔開,吃里面的食物,可是手一放進(jìn)去,就被海蚌咬住了,疼得差點(diǎn)叫出聲來(lái)。這時(shí),小海獺后悔萬(wàn)分。這個(gè)故事告訴我要做個(gè)善于聽話和學(xué)習(xí)的好孩子,不然,吃虧的還是自己。

小白嘴鴉是一個(gè)孤獨(dú)而內(nèi)秀的孩子。她看到別人在玩投樹枝,自己也想?yún)⒓樱@些哥哥、姐姐們根本不把他放在眼里,不讓他參加。我覺(jué)得小白嘴鴉太可憐了,那些大哥哥、大姐姐們也太無(wú)理了,怎么連最可愛(ài)的小白嘴鴉也欺負(fù)呢?呵呵,想不到小白嘴鴉自己撿來(lái)一根樹枝,自己玩自己的……后來(lái)么,又飛來(lái)一只小寒鴉,他想跟小白嘴鴉一起玩。小白嘴鴉笑了。心想:只要會(huì)玩,還怕沒(méi)有朋友嗎?這使我想到了小時(shí)候,因?yàn)閯e人不和玩,我只好坐在自己的座位上,孤單的看著別人玩,我要向小白嘴鴉學(xué)習(xí),獨(dú)立生存、照顧自我。

織布鳥是一個(gè)做事精益求精的小伙。最初他以為只要有英俊的外表和嘹亮的歌聲,就可以找到新娘,后來(lái),他才知道,織布鳥姑娘生來(lái)不織窩,只有小伙子才去做編織的巧匠。家有梧桐樹,才能招得鳳凰來(lái)。于是他找到一個(gè)樹梢,在上面掛起一個(gè)橢圓形的草環(huán),然后順著草環(huán)編窩頂,接著再編窩墻,這樣窩就編好了,但是一會(huì)就從樹枝上掉了下來(lái)。原來(lái),只有把鳥窩插在樹梢里才會(huì)不滑下來(lái)。就這樣,它靠著權(quán)叉又重新做了一個(gè)窩,可因?yàn)樾募?,把窩做得像只刺猬。只好拆了重編。有了剛才幾次失敗的經(jīng)驗(yàn),織布鳥小伙織窩的速度也快了許多,一會(huì)兒,就編好了漂亮而牢固的新房。這次,沒(méi)等織布鳥小伙邀請(qǐng),黑尾巴姑娘就鉆進(jìn)了新房。這個(gè)故事告訴我們,失敗并不是天生的成功之母。失敗帶給你的可能是更多的失敗。要想變失敗為成功之母,只有一個(gè)訣竅,那就是你要有決心和毅力改正犯過(guò)的錯(cuò)誤。

讀了這本書,我才真正明白連動(dòng)物世界里的小動(dòng)物們都有成長(zhǎng)的煩惱,那么我們?nèi)祟愑袩朗窃僬2贿^(guò)了!譬如說(shuō)我吧!今年過(guò)了年我10歲,體重卻達(dá)到48公斤,老師同學(xué)說(shuō)胖了,爸爸媽媽說(shuō)我胖了,親戚朋友說(shuō)我胖了,怎么辦?可我又喜歡吃東西,好像永遠(yuǎn)吃不飽。特別愛(ài)吃肉制品,對(duì)蔬菜和水果一點(diǎn)也不感興趣。6歲那年,我學(xué)跆拳道,沒(méi)有堅(jiān)持學(xué)會(huì)其中的一招一式,后來(lái)媽媽多次建議我再學(xué)學(xué),可以強(qiáng)身減肥,但我再也不想學(xué)了,因?yàn)槲遗率?。不僅如此,我性格比較散漫、粗心,不大愛(ài)運(yùn)動(dòng),做事慢吞吞的、丟三落四。一個(gè)新年,我不小心打碎了一熱水瓶子、一個(gè)茶杯,一天晚上洗腳時(shí)玩水,把衣物都弄濕了。馬上又要開學(xué)了,每天又要天未亮就瞇著眼睛早起,還有永遠(yuǎn)做不完的作業(yè),星期日要學(xué)書法、鋼琴……這些都是我的煩惱啊!

怎么辦呢?

逃避現(xiàn)實(shí)不能消除煩惱,我想消除煩惱的唯一途徑就是不怕煩惱,靠智慧戰(zhàn)勝煩惱。那么,智慧又從何而來(lái)呢?只有靠不斷地學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)如何做人,如何做事,如何掌握知識(shí)和本領(lǐng),并且不怕困難和失敗,持之以恒地學(xué)習(xí),這樣人才會(huì)在時(shí)間的長(zhǎng)河中積累一些大智慧,一切煩惱就能輕松搞定和解決。哈哈!“大智慧、小本領(lǐng)”,這就是讀了這本書的收獲吧!

動(dòng)物成長(zhǎng)也煩惱讀后感動(dòng)物成長(zhǎng)記篇四

今天,我來(lái)給大家說(shuō)一說(shuō),我在暑假中讀到的一本書《成長(zhǎng)不煩惱》,一定仔細(xì)聽,我講的好不好。

《成長(zhǎng)不煩惱》是長(zhǎng)沙雅禮寄宿制中學(xué)學(xué)生彭楷迪從小學(xué)一年級(jí)到初中三年級(jí)的作品。包括日記、詩(shī)歌、散文、命題作文、童話等。主要記敘楷迪與老師、同學(xué)及家人之間有趣的小故事,還有他在成長(zhǎng)過(guò)程中的思想火藥味花及他對(duì)這個(gè)世界的看法。

楷迪作品的亮點(diǎn):故事生動(dòng)、有趣、文筆幽默、童心童話……。

楷迪的個(gè)人魅力:陽(yáng)光、愛(ài)心、孝心、聰明。

成長(zhǎng),就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上,有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@恕5业某砷L(zhǎng)之舟,并不是一帆風(fēng)順的,其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言,酸甜苦辣咸,樣樣都有。

隨著我一天天的長(zhǎng)大,有很多的煩惱圍繞著我。在學(xué)校里發(fā)生的一些事情,大多不愿與家長(zhǎng)談?wù)?,因?yàn)橹灰徽?,他們就要長(zhǎng)篇大論,不準(zhǔn)我插一句話,而且,我的耳朵也受不了那么多話的進(jìn)出,所以,我不愿讓耳朵受罪,就不想與家長(zhǎng)說(shuō)。

從這里我可以感受到成長(zhǎng)中的一些煩惱,而不想說(shuō)給爸爸、媽媽聽,因?yàn)榧议L(zhǎng)的羅嗦,讓作者更加的煩惱,更加的想要解決。而家長(zhǎng)知識(shí)要比孩子的多,說(shuō)的話要比我們多的多,家長(zhǎng)們說(shuō)的話很快,我們完全插不進(jìn)去,只有在那里聽,而且,作者的耳朵哪能聽到那么多的話和道理啊!所以作者不想、不愿意與家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)自己的煩惱。

那天,我放學(xué)回家,寫完作業(yè)后,按照常規(guī),去拿日記本,忽然,我發(fā)現(xiàn)日記本被移動(dòng)過(guò),我頓時(shí)火冒三丈,一想便知道一定是他們。我走進(jìn)臥室,大聲問(wèn)他們是不是看過(guò)我的日記,他們反而正大光明地說(shuō),了解我的全部是他們的義務(wù)。

我們的生活充滿了七色陽(yáng)光,但即使是在陽(yáng)光普照的時(shí)候,也難免出現(xiàn)短暫的陰云。成長(zhǎng)中的少年,會(huì)有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來(lái)自生活、來(lái)自學(xué)習(xí),來(lái)自與同學(xué)的交往……但是,有煩惱產(chǎn)不可怕,關(guān)鍵是要正確對(duì)待它。

從現(xiàn)在起,讓我們一起清理煩惱,帶著多彩的夢(mèng)走向成熟。我個(gè)了高了,上學(xué)時(shí)間長(zhǎng)了,回家作業(yè)增多了,學(xué)習(xí)科目多了,我的雙肩背起了更重的書包,心中的壓力也不斷加重。如果是小時(shí)候,我無(wú)論做錯(cuò)什么事,沒(méi)有人會(huì)來(lái)責(zé)怪我,再加上還有父母為我當(dāng)“向?qū)А?。?yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能成功?我的成長(zhǎng)之舟,行駛得雖然不穩(wěn),有風(fēng)平浪靜,也有波濤澎湃,但也正是各種各樣的驚濤駭浪,才讓我學(xué)習(xí)到了不少,鍛煉到了不少。通過(guò)我這成長(zhǎng)的旅途,我才真正了解到成長(zhǎng)有一定的煩惱,但是有更多的快樂(lè)。

動(dòng)物成長(zhǎng)也煩惱讀后感動(dòng)物成長(zhǎng)記篇五

在每一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中,確定都經(jīng)驗(yàn)過(guò)很多苦惱和哀痛。俗話說(shuō)得好:“凡人、一個(gè)平凡的人,在生活中總會(huì)遇到一些令人苦惱的事情,但是假如你能夠踴躍地去面對(duì)你會(huì)從中領(lǐng)悟到一些道理?!?/p>

近來(lái),我看了一本尚曉娜姐姐的書,叫《成長(zhǎng)不苦惱》。這本書是由十八個(gè)小故事組成的,故事中的主子翁是馬一左和馬一右,他倆的長(zhǎng)相是一模一樣的,但性格各異,這兩個(gè)小伙伴無(wú)論做什么事都是要在一起的,因?yàn)樗麄兪恰钫_伙伴。書中還描述了馬一左和馬一右一家人在生活中遇到的種種困難。在一家人的努力下,克制了困難,使生活過(guò)得更加的有滋有味。這使我看的興致勃勃的,就仿佛進(jìn)入到了他們的生活當(dāng)中,看到他們一家人快歡樂(lè)樂(lè)地生活在一起,使得我感覺(jué)到特別地艷羨?;叵肫鹨郧拔乙蚕袼麄円粯樱鞖g樂(lè)樂(lè)地生活著。可是這段時(shí)間家中發(fā)生了一些小變更,爸爸到外地工作了,爺爺也因一點(diǎn)小毛病住院了。此時(shí)此刻家中只剩下我和媽媽倆了,令我感覺(jué)到孤獨(dú)和膽怯。

沒(méi)過(guò)多久,一件可怕的事情發(fā)生了。還記得那個(gè)晚上,我和媽媽正在看電視。突然“轟”的一聲雷響,把我嚇愣了。過(guò)了片刻才可以把心定下來(lái),之后在心里罵道:“你這個(gè)鬼天氣,莫非讓每個(gè)人都怕了你不成”?話音剛出,“轟”的.一聲巨響——又打了一聲雷。這下可把我嚇得馬上躲到被子里面去,動(dòng)也不敢動(dòng)了。忽然我的心在想:“莫非這老天爺真聽懂我在心里罵他嗎”?假如是,那就讓老天爺您不要再生氣了,因?yàn)槲疫@個(gè)小孩子已經(jīng)怕了。想著想著......可能是困了的緣由吧,我什么時(shí)候睡著了都不知道。正在睡到朦朦朧朧的時(shí)候,仿佛看窗外照到一道亮光,然后又是的“轟”的一聲雷響。緊接著就是一片漆黑,原來(lái)這下雷把家里的防漏電開關(guān)“嚇”得跳開了。這個(gè)時(shí)候空調(diào)也停了,我的身體也出汗了。被熱醒之后,通過(guò)窗外的微光,我看到了媽媽似乎在找東西。只看到她東找找西找找的,還是找不到,而且身上已經(jīng)出了一身子的汗。在這種狀況下,我也起床了,問(wèn)媽媽您在找什么?媽媽說(shuō):“我在找手電筒”。我接著跟媽媽說(shuō):“媽媽,我和你一起找吧”!找著找著,我在一個(gè)抽屜里面找到手電筒了,那個(gè)心情是多么的激烈?。∵@時(shí)已經(jīng)壓抑不住心中的喜悅了,“yes”媽媽,手電筒我找到了找到了。媽媽接過(guò)手電筒,但把手停下來(lái)了。我問(wèn)媽媽為什么停了下來(lái)?媽媽說(shuō):我不會(huì)弄??!怎么辦?懷著興奮的心情立刻跟媽媽說(shuō):“打電話給爸爸吧!”爸爸的電話打通了,然后媽媽按著爸爸教的方法把漏電開關(guān)打上了,這時(shí)燈——亮了,空周——開了,果真通電了。媽媽,你真行!之后我和媽媽洗完澡就進(jìn)入到甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)中了!

經(jīng)過(guò)這一次的經(jīng)驗(yàn),是多么的令人難忘??!假如爸爸每一晚都能在家那該多好啊!這樣,我就可以像馬一左和馬一右一樣,一家人一起克制困難了!但是在這次的經(jīng)驗(yàn)當(dāng)中,讓我學(xué)會(huì)了如何去面對(duì)困難和克制困難。同時(shí),也讓我明白到原來(lái)我的成長(zhǎng)也一點(diǎn)也不覺(jué)得苦惱!我要大聲的說(shuō)出來(lái):“我的成長(zhǎng)不苦惱!我是一個(gè)歡樂(lè)的小天使”!

動(dòng)物成長(zhǎng)也煩惱讀后感動(dòng)物成長(zhǎng)記篇六

讀過(guò)《成長(zhǎng)的煩惱》后,我的心情久久不能平靜,同時(shí)折服于作者對(duì)文字的把握,以及作者對(duì)心理刻畫的深入。

文中這一句“媽媽常常說(shuō):‘你怎么不努力學(xué)習(xí),……不是為父母啊?!?/p>

作者用了反問(wèn)的中,讓我們領(lǐng)略了“反問(wèn)”這一修辭手法的.精彩,反問(wèn)是用疑問(wèn)的形式表達(dá)確定的意思,以加重語(yǔ)氣的一種修辭手法。反問(wèn)只問(wèn)不答,答案暗含在反問(wèn)句中。人們可以從反問(wèn)句中領(lǐng)會(huì)到表達(dá)者的真意。反問(wèn)也叫激問(wèn)、反詰、詰問(wèn)。反問(wèn)可以加強(qiáng)語(yǔ)氣,發(fā)人深思,激發(fā)讀者感情,加深讀者印象,增強(qiáng)文中的氣勢(shì)和說(shuō)服力,為文章奠定一種激昂的感情基調(diào)。這也是這篇文章的精華所在,充分展現(xiàn)了作者的文筆。這是這篇文章最大的寫作特點(diǎn)和亮點(diǎn)。

文中最后一段時(shí)作者的感情升華,同時(shí)也是作者本人心里的渴求,文章通過(guò)描寫母親因?yàn)橥映升垼蛟S是望女成鳳,所以在對(duì)待自己的子女的過(guò)程中,熱切地希望自己心中的理想在我們下一代中得到實(shí)現(xiàn),同時(shí)也為了社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的激烈而緊張,所以才會(huì)如此這般,誰(shuí)又能埋怨自己的父母呢,畢竟他們把我們帶到了這個(gè)多姿多彩的世界,我們能做的是什么呢?環(huán)境是沒(méi)法改變的,我們能做的就是做好自己。

精選煩惱素材作文三篇。

精選煩惱素材作文八篇。

動(dòng)物成長(zhǎng)也煩惱讀后感動(dòng)物成長(zhǎng)記篇七

它主要講述了:馬太太有了微博,她看到了許許多多兒童離家出走被拐賣的新聞后,擔(dān)心起了自己的兩個(gè)寶貝兒子,開始親自接送他們。每天,馬太太在公司總會(huì)因?yàn)檫t到、早退而扣公資,但她認(rèn)為沒(méi)有什么比兩個(gè)兒子的安全更重要了讀完這個(gè)故事后,我體會(huì)到了馬太太對(duì)雙胞胎深深的母愛(ài),她寧愿自己天天被扣工資,也不愿意讓雙胞胎有半點(diǎn)危險(xiǎn),真是可憐天下父母心呀!

六歲那年,我正在上跆拳道,只聽轟的一生一一打雷了!老天爺像打翻了一大桶水似的,瓢潑大雨從天而降,轉(zhuǎn)眼間,樓下的馬路就變成了護(hù)城河。

叮零零一一放學(xué)啦!這時(shí),媽媽上來(lái)了,背起我就走回到家后,我看見(jiàn)媽媽從腰部以下全濕了,而我身上卻是干的.這件事,讓我體會(huì)到了馬太太對(duì)馬一左和馬一右深深的母愛(ài)。

動(dòng)物成長(zhǎng)也煩惱讀后感動(dòng)物成長(zhǎng)記篇八

最近幾天我看了一本名叫《成長(zhǎng)不煩惱》的課外書,故事中講到馬一左和馬一右雙胞胎兄弟,無(wú)亂做什么事情他們都要在一齊。

馬一左是哥哥,他膽子個(gè)性小,不敢獨(dú)自在房間睡覺(jué),不敢坐過(guò)山車,不敢惹別人生氣。他十分喜歡女生米小小。弟弟馬一右,他很大膽,他喜歡聽恐怖故事,喜歡坐過(guò)山車兜風(fēng),喜歡和小小作對(duì),他十分篤信這個(gè)世界上有外星人。

一天,馬太太和馬先生因?yàn)檎l(shuí)洗碗的事情爭(zhēng)吵起來(lái),于是,馬太太對(duì)馬先生說(shuō)“馬一左,馬一右的小香姨夫在家天天干家務(wù),還有米小小的爸爸?!罢f(shuō)著說(shuō)著就哭了起來(lái)。馬先生不敢在馬太太身邊了,便去洗碗了。馬一右開通了微博,關(guān)注了很多人,可他卻沒(méi)有一個(gè)粉絲。聽說(shuō)米小小有微博,便去找她做他的粉絲,可米小小并不感興趣。馬一右回到家,打開電腦,突然看到自己有了粉絲,他叫左一馬,左一馬還給馬一右發(fā)了一條”私信“:今晚上你想吃什么”

最近,馬太太迷上了雙皮奶,她一次又一次的帶著雙胞胎去品嘗,這天她趕上了優(yōu)惠,高興極了!馬一左和馬一右在路邊遇到發(fā)傳單的老奶奶,在他們的幫忙下,不到半小時(shí)便把傳單發(fā)光了,第二天在課堂上小喬老師還表?yè)P(yáng)了他們。放學(xué)后,他倆又來(lái)幫奶奶,結(jié)果被很多同學(xué)跟蹤了,當(dāng)看到老奶奶時(shí),馬一左說(shuō):“我們?nèi)屠夏棠贪l(fā)傳單吧!還沒(méi)等他們說(shuō)好,同學(xué)們便從奶奶手中搶過(guò)傳單,很快就發(fā)光了。

馬太太出差了,馬先生打算去看她,但他不想一人去,便叫上馬一左和馬一右。在飛機(jī)上,馬先生昏昏欲睡,馬一左他們卻興奮無(wú)比,親切地期盼著飛機(jī)降落以后的事情:馬太太必須會(huì)帶他們?nèi)ジ呒?jí)餐廳,或吃牛排,或者烤鵝,或者海鮮,壽司。。。。。

讀完這本書,讓我感到馬一左和馬一右他們的成長(zhǎng)并沒(méi)有煩惱,因?yàn)樗麄兪墙^佳拍檔。如果絕佳拍檔中沒(méi)有其中一方,那么做任何事都不可能成功,顯然,團(tuán)結(jié)的力量很重要。所以在今后的生活中,我們要學(xué)習(xí)雙胞胎兄弟這種團(tuán)結(jié)精神。

動(dòng)物成長(zhǎng)也煩惱讀后感動(dòng)物成長(zhǎng)記篇九

今天終于讀完了著名作家商曉娜寫的《成長(zhǎng)不煩惱》這本書??戳藭械牡谝粋€(gè)故事《馬一左馬一右吵架了》,我就被書中的主人翁馬一左、馬一右雙胞胎兄弟倆的故事深深地吸引住了。

馬一左、馬一右兄弟倆雖然性格不同,也會(huì)為讓不讓米小小看外星人而吵架,但是離開了對(duì)方心里都會(huì)暗淡傷心,牽掛對(duì)方。他們兩兄弟絕對(duì)是最佳拍檔。

我最喜歡書中的《發(fā)宣傳單的老奶奶》和《馬一右的水果盤》這兩個(gè)故事。

《發(fā)宣傳單的老奶奶》講的是馬一左、馬一右兄弟倆在放學(xué)路上看到一位老奶奶在發(fā)宣傳單,覺(jué)得老奶奶生活很艱苦,就毫不猶豫地幫助老奶奶發(fā)宣傳單的故事。從中可以看出兄弟倆單純、善良、樂(lè)于助人的優(yōu)秀品質(zhì)。對(duì)照自己,在別人需要幫助的時(shí)候,雖然我也會(huì)伸出援助之手,但很少有主動(dòng)幫助別人的時(shí)候。今后我一定要像馬一左、馬一右兄弟倆學(xué)習(xí),做一個(gè)樂(lè)于幫助別人,主動(dòng)幫助別人的好孩子。

《馬一右的水果盤》講的是米小小的媽媽請(qǐng)馬一左、馬一右一家到飯店吃飯。飯后吃水果刻成的動(dòng)物果盤時(shí),馬太太想吃那條“龍”,被米小小拿走了。這一幕被細(xì)心的馬一右看到了。于是第二天下午放學(xué)后馬一右用哈密瓜給一家人都刻了一條龍,請(qǐng)他們吃。并讓馬太太先選。馬太太開心地笑了。馬一左真是一個(gè)細(xì)心、懂事又孝順的好孩子。今后我一定要向馬一右學(xué)習(xí),多給媽媽一些關(guān)心和愛(ài),做媽媽的貼心小棉襖。

《成長(zhǎng)不煩惱》這本書中還有很多既好玩又令人感動(dòng)的故事,我真希望小朋友們都來(lái)讀讀它,多吸收一些正能量。

動(dòng)物成長(zhǎng)也煩惱讀后感動(dòng)物成長(zhǎng)記篇十

煩惱,相信大家都不喜歡,但是它卻真真切切地存在于我們生活中。如果我們的成長(zhǎng)能沒(méi)有煩惱那該多好!今年寒假我讀了商曉娜阿姨所編寫的《絕拍佳檔》中的《成長(zhǎng)煩惱》,我突然對(duì)煩惱有了新的認(rèn)識(shí)。

主人公是一對(duì)雙胞胎,一個(gè)叫馬一左,一個(gè)叫馬一右。光聽聽這兩個(gè)名字,我就覺(jué)得好笑。果然,隨著我一頁(yè)頁(yè)的閱讀,在他們身上發(fā)生了許多有趣,惹人發(fā)笑的故事。

他們是絕佳拍檔,他們的生活有吵有鬧,有哭有笑,他們不計(jì)較彼此的得失,融洽的相處,無(wú)論做什么事情,他們都要在一起,他們的生活或許有煩惱,但他們用自己樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì),他們的生活或許有無(wú)奈,但他們用自己的包容諒解了對(duì)方。

馬一左,馬一右小哥倆還是熱心腸。他們看到一位老奶奶在發(fā)傳單時(shí)十分同情老奶奶,于是毫不猶豫的幫助她發(fā)傳單,在他們的幫助下,老奶奶的傳單不一會(huì)就發(fā)完了。第二天,當(dāng)他們準(zhǔn)備再幫助發(fā)傳單時(shí),已經(jīng)有好多的人在幫助老奶奶了,看來(lái)這兩個(gè)熱心腸的影響力還不小呢。

馬一左和馬一右用一顆樂(lè)觀的心對(duì)待生活,生活中的煩惱也對(duì)他們露出了笑容。生活中的我們也不例外,也在悄悄成長(zhǎng),但煩惱也如影隨從。和好朋友吵架哦了怎么辦?考試考砸了怎么辦?老是批評(píng)我了怎么辦?……這些成長(zhǎng)中的煩惱無(wú)處不在,但是我知道,沒(méi)有煩惱的童年是不肯能的,當(dāng)我們用一顆樂(lè)觀向上的心去對(duì)待它時(shí),煩惱就變成了另一個(gè)模樣,豐富我童年的色彩!

《成長(zhǎng)不煩惱》讓我學(xué)到了不少知識(shí),讓我知道積極向上,樂(lè)于助人。我要向他們學(xué)習(xí),做一個(gè)正直,善良,樂(lè)觀,勇敢的人。

動(dòng)物成長(zhǎng)也煩惱讀后感動(dòng)物成長(zhǎng)記篇十一

暑假里,我讀了老師推薦的《成長(zhǎng)不煩惱》這本書,覺(jué)得很有趣。書中的主人公是一對(duì)雙胞胎兄弟,哥哥馬一左和弟弟馬一右,他們長(zhǎng)相一樣,但性格各異。他們無(wú)論干什么,總要在一起,他們是一對(duì)絕佳拍檔。

書里他們的故事很多,很有趣,有些好像也在我們身上發(fā)生過(guò)一樣,讓我想到了我和弟弟之間的事。

我和弟弟差3歲,弟弟很調(diào)皮,我們倆在一起的時(shí)候也經(jīng)常打架,可是想到可以和他一起玩,我還是很高興。

雖然我年紀(jì)比他大三歲,可是大部分時(shí)間是他欺負(fù)我。有什么好吃好玩的東西,他總是比我搶得多,他一不高興的時(shí)候,還會(huì)打我。剛開始我讓著他,可他老是這樣,我就不管他了。他個(gè)子比我小,肯定打不過(guò)我,但是他會(huì)哭,他吃一點(diǎn)虧就開始咧開大嘴哭起來(lái),好像我怎么欺負(fù)他了一樣,因此我很討厭他,不愿和他玩。

可是一段時(shí)間不見(jiàn)我就會(huì)想念他,想和他玩。而且他下次看見(jiàn)我的時(shí)候,也會(huì)高興地跑過(guò)來(lái)沖著我大叫“哥哥,哥哥”,好像全忘了以前的事?,F(xiàn)在我們能夠很好的在一起玩了,雖然有時(shí)候也會(huì)爭(zhēng)吵,但很快就和好了,相信我和弟弟一定能夠友好相處,共同成長(zhǎng)。

你看這不就像馬一左和馬一右一樣嗎?

動(dòng)物成長(zhǎng)也煩惱讀后感動(dòng)物成長(zhǎng)記篇十二

這本書是商曉娜寫的,一個(gè)經(jīng)常披著外套出門曬太陽(yáng)的人。喜歡看小朋友寫來(lái)的信,喜歡拆禮物,喜歡吃巧克力,還喜歡在閣樓里寫好玩的故事。寫過(guò)《一年級(jí)小蜜瓜》,《一年級(jí)小豌豆》,《絕佳拍檔》系列,《拇指班長(zhǎng)》系列,《你好,小木耳》系列,《同桌的秘密日記》系列等六十幾本書。

作者入選“書香中國(guó)”20xx年度暢銷童書排行榜,獲得20xx年’、20xx年“年度優(yōu)秀暢銷品種”獎(jiǎng),20xx年“冰心兒童圖書獎(jiǎng)”,多次登上北方圖書城、北京西單圖書大廈、深川書城、廣州購(gòu)書中心、全國(guó)開卷調(diào)查暢銷書榜。

馬一左是一個(gè)膽著小的人,不敢獨(dú)自睡覺(jué),坐過(guò)山車,不敢惹別人生氣,見(jiàn)到大塊頭的高年級(jí)學(xué)生胡子原,他都會(huì)嚇的發(fā)抖,他喜歡女生米小小,喜歡曬太陽(yáng),喜歡看各種各樣的書。

馬一右的膽子可不小,喜歡聽鬼故事,愿意坐過(guò)山車兜風(fēng),如果胡子原欺負(fù)了馬一左,他還敢跟胡子原拼命!他相信這個(gè)世界上有外星人,因?yàn)橥庑侨艘呀?jīng)在他的夢(mèng)里出來(lái)了好多次!

還有無(wú)人照顧的可憐小孩沙莉莉,聲音小小、個(gè)子小小的米小小,喜歡湊熱鬧的馬先生,超級(jí)愛(ài)逛街的馬太太。

這本書主要講述了:陸丁丁送給雙胞胎兩只蠶寶寶,馬一左和馬一右很開心!他們天天摘來(lái)桑葉,盼望蠶寶寶快快長(zhǎng)大,成了一本觀察蠶寶寶的成長(zhǎng)的日記。

動(dòng)物成長(zhǎng)也煩惱讀后感動(dòng)物成長(zhǎng)記篇十三

今天,我來(lái)給大家說(shuō)一說(shuō),我在暑假中讀到的一本書《成長(zhǎng)不煩惱》,一定仔細(xì)聽,我講的好不好。

《成長(zhǎng)不煩惱》是長(zhǎng)沙雅禮寄宿制中學(xué)學(xué)生彭楷迪從小學(xué)一年級(jí)到初中三年級(jí)的作品。包括日記、詩(shī)歌、散文、命題作文、童話等。主要記敘楷迪與老師、同學(xué)及家人之間有趣的小故事,還有他在成長(zhǎng)過(guò)程中的思想火藥味花及他對(duì)這個(gè)世界的看法。

楷迪作品的亮點(diǎn):故事生動(dòng)、有趣、文筆幽默、童心童話。

楷迪的個(gè)人魅力:陽(yáng)光、愛(ài)心、孝心、聰明。

成長(zhǎng),就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上,有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@?。但我的成長(zhǎng)之舟,并不是一帆風(fēng)順的,其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言,酸甜苦辣咸,樣樣都有。

隨著我一天天的長(zhǎng)大,有很多的煩惱圍繞著我。在學(xué)校里發(fā)生的一些事情,大多不愿與家長(zhǎng)談?wù)?,因?yàn)橹灰徽?,他們就要長(zhǎng)篇大論,不準(zhǔn)我插一句話,而且,我的耳朵也受不了那么多話的進(jìn)出,所以,我不愿讓耳朵受罪,就不想與家長(zhǎng)說(shuō)。

從這里我可以感受到成長(zhǎng)中的一些煩惱,而不想說(shuō)給爸爸、媽媽聽,因?yàn)榧议L(zhǎng)的羅嗦,讓作者更加的煩惱,更加的想要解決。而家長(zhǎng)知識(shí)要比孩子的多,說(shuō)的話要比我們多的多,家長(zhǎng)們說(shuō)的話很快,我們完全插不進(jìn)去,只有在那里聽,而且,作者的耳朵哪能聽到那么多的話和道理啊!所以作者不想、不愿意與家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)自己的煩惱。

那天,我放學(xué)回家,寫完作業(yè)后,按照常規(guī),去拿日記本,忽然,我發(fā)現(xiàn)日記本被移動(dòng)過(guò),我頓時(shí)火冒三丈,一想便知道一定是他們。我走進(jìn)臥室,大聲問(wèn)他們是不是看過(guò)我的日記,他們反而正大光明地說(shuō),了解我的全部是他們的義務(wù)。

我們的生活充滿了七色陽(yáng)光,但即使是在陽(yáng)光普照的時(shí)候,也難免出現(xiàn)短暫的陰云。成長(zhǎng)中的少年,會(huì)有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來(lái)自生活、來(lái)自學(xué)習(xí),來(lái)自與同學(xué)的交往。但是,有煩惱產(chǎn)不可怕,關(guān)鍵是要正確對(duì)待它。

從現(xiàn)在起,讓我們一起清理煩惱,帶著多彩的`夢(mèng)走向成熟。我個(gè)了高了,上學(xué)時(shí)間長(zhǎng)了,回家作業(yè)增多了,學(xué)習(xí)科目多了,我的雙肩背起了更重的書包,心中的壓力也不斷加重。如果是小時(shí)候,我無(wú)論做錯(cuò)什么事,沒(méi)有人會(huì)來(lái)責(zé)怪我,再加上還有父母為我當(dāng)ldquo;向?qū)dquo;。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能成功?我的成長(zhǎng)之舟,行駛得雖然不穩(wěn),有風(fēng)平浪靜,也有波濤澎湃,但也正是各種各樣的驚濤駭浪,才讓我學(xué)習(xí)到了不少,鍛煉到了不少。通過(guò)我這成長(zhǎng)的旅途,我才真正了解到成長(zhǎng)有一定的煩惱,但是有更多的快樂(lè)。

暑假中你一定也讀到了不少的書吧!快來(lái)寫一定,與大家分享一下吧。

動(dòng)物成長(zhǎng)也煩惱讀后感動(dòng)物成長(zhǎng)記篇十四

最近,我看了商曉娜的《成長(zhǎng)不煩惱》,有很多的感悟。

《成長(zhǎng)不煩惱》主角是一對(duì)名叫馬一左和馬一右的.雙胞胎男孩,故事從馬一左馬一右吵架了了開始,圍繞著這兩個(gè)長(zhǎng)得一模一樣的小孩,寫出了他們迥異的性格和各自豐富的心理世界。

看完成長(zhǎng)不煩惱,我覺(jué)得馬一左和馬一右就像現(xiàn)實(shí)中的我們,有著各自的心里世界,也有著各種煩惱,但是,我們都就應(yīng)要開心,不要束縛自己,讓我們成長(zhǎng)不煩惱。

動(dòng)物成長(zhǎng)也煩惱讀后感動(dòng)物成長(zhǎng)記篇十五

隨著一天天長(zhǎng)大,有很多同學(xué)會(huì)說(shuō):“真懷念幼兒園的時(shí)光,多快活呀!”“成長(zhǎng)好煩,我真想一輩子都不長(zhǎng)大?!蔽移鸪跻策@么想,可后來(lái)漸漸改變了這個(gè)想法。讓我改變這個(gè)想法的,就是《成長(zhǎng)不煩惱》這本書。

這本書由“馬一左馬一右吵架了”、“運(yùn)動(dòng)會(huì)之前”、“成長(zhǎng)不煩惱”等故事合成的。其中,我最喜歡“成長(zhǎng)不煩惱”這個(gè)故事,它主要講了馬太太有了自己的微博后,就關(guān)注陌生人。有一天,馬太太從微博上看見(jiàn)了幾條尋人啟事后,就打算每天去接馬一左和馬一右。馬一左馬一右非常驚奇,馬太太就說(shuō),她害怕馬一左和馬一右會(huì)被陌生人拐走。“成長(zhǎng)不煩惱”講的就這些馬一左和馬一右成長(zhǎng)中的事情。從中,我體會(huì)到了爸爸媽媽有多么關(guān)心和愛(ài)我。

隨著我一天天的長(zhǎng)大,有很多的煩惱圍繞著我。在學(xué)校里發(fā)生的一些事情,大多不愿與家長(zhǎng)談?wù)摚驗(yàn)橹灰徽?,他們就要長(zhǎng)篇大論,不準(zhǔn)我插一句話,而且我的耳朵也受不了那么多話的進(jìn)出,所以我不愿讓耳朵受罪,就不想與家長(zhǎng)說(shuō)啰!

這不,那一天上課外班,來(lái)了一位新同學(xué),長(zhǎng)得很胖。幾個(gè)調(diào)皮的男生給他起了個(gè)外號(hào)呢,叫“胖大嬸”。課間,我也跟著他們起哄。回到家中,我當(dāng)玩笑給媽媽說(shuō)了這件事,媽媽卻又開始教育我:“不能亂給別人起外號(hào),這是不文明、不禮貌的,如果別人也這樣叫你,你會(huì)怎么想......”我聽得不耐煩了,走到自己屋里,關(guān)上了門。我躺在床上,隨意的翻開《成長(zhǎng)不煩惱》,那一篇篇和我經(jīng)歷相似的故事深深的吸引了我。不知不覺(jué)看了很久,此時(shí)我的`心也漸漸靜下來(lái)?;叵胫鴭寢寗偛耪f(shuō)的話,覺(jué)得是對(duì),其實(shí)給同學(xué)起外號(hào)是不對(duì)的,要起也要起有意義的,不能傷了同學(xué)的心,雖然自己快樂(lè)了,但建立在別人痛苦之上的快樂(lè)卻是錯(cuò)誤的。

這時(shí)我發(fā)現(xiàn),媽媽每天對(duì)我的嘮叨,其實(shí)都是對(duì)我的愛(ài)。我卻把它當(dāng)成了我的煩惱,真不應(yīng)該。

讀了《成長(zhǎng)不煩惱》這本書后,我知道了擺脫煩惱并不是什么難事。只要學(xué)會(huì)理解,用大度取代自私;學(xué)會(huì)面對(duì),用勇氣取代恐懼;學(xué)會(huì)淡然,用樂(lè)觀取代憂傷,你就會(huì)自然而然地?cái)[脫煩惱。

動(dòng)物成長(zhǎng)也煩惱讀后感動(dòng)物成長(zhǎng)記篇十六

這篇文章主要寫了作者隨著成長(zhǎng)而煩惱愈來(lái)愈多的令人煩心的事和一些感受。

有人常說(shuō)“少年不識(shí)愁滋味?!笨晌覅s認(rèn)為“少年也識(shí)愁滋味”因?yàn)闊谰拖褚桓睦K索,會(huì)死死的拴住你??晌覅s被它給拴住了。

還有一個(gè)就像作者一樣有著長(zhǎng)大,長(zhǎng)高的煩惱,作者他是因?yàn)殚L(zhǎng)大之后作業(yè)會(huì)多,而且去年的衣服會(huì)穿不下,而我卻是因?yàn)殚L(zhǎng)高了,海拔增高而煩惱。小時(shí),海拔不高,可以去做一些小孩子做的事而現(xiàn)在卻因海拔增高而不能向父母撒嬌,而且有時(shí)老師看重,給了任務(wù)可又因一些原因,而不敢,本無(wú)事,可又因身高而多了一份責(zé)任,唉!高很好,可高又不好。

生活中也總有許多煩惱,少年并不是無(wú)憂無(wú)慮,其實(shí)少年也有樹葉一樣的煩惱。

動(dòng)物成長(zhǎng)也煩惱讀后感動(dòng)物成長(zhǎng)記篇十七

《動(dòng)物成長(zhǎng)也煩惱》是假期三年級(jí)必讀書目里的一本書,是一本講述動(dòng)物生活的書。剛拿到這本書,了了一翻,看著眾多文字、較少繪畫,本以為會(huì)很枯燥無(wú)味,但靜心讀下去才發(fā)現(xiàn)書中知識(shí)豐富、語(yǔ)言優(yōu)美而有趣,讓我學(xué)習(xí)到許多、感悟到許多……世界所能提供給動(dòng)物的生存位置,永遠(yuǎn)比新出生的生命少得多。只有其中最優(yōu)秀的,才能成為生存的最后勝利者。動(dòng)物們出生、爭(zhēng)食、躲避敵害、求偶繁衍……生存競(jìng)爭(zhēng)很殘酷。失敗的,便從動(dòng)物世界里小事。位數(shù)眾多的失敗者,就這樣不為人知地永遠(yuǎn)消失了,剩下的都是成功者。剛出生的小老虎自己不會(huì)打獵,然而,靠媽媽的幫助,每只小老虎都能吃得肚飽腰圓。

但只有那些聰明的小老虎,從媽媽那里學(xué)會(huì)了這樣抓捕小動(dòng)物,獲得了生存的能力,才能真正長(zhǎng)成強(qiáng)壯的成年老虎。沒(méi)有狩獵本領(lǐng)的'笨小老虎,只能在饑餓中死去。動(dòng)物成長(zhǎng)的過(guò)程也充滿了智慧和溫情,雪原鳥運(yùn)用智慧克服惡劣環(huán)境、躲避天敵,雖然存活幾率很低,但上百萬(wàn)年過(guò)去,并沒(méi)有絕跡;出生六星期的小羚羊因驚嚇和羸弱,萬(wàn)幸地回歸羊群卻分辨不出媽媽,可媽媽卻通過(guò)氣味斑在上千萬(wàn)只小羊準(zhǔn)確無(wú)誤地辨認(rèn)出自己的孩子,母愛(ài)好偉大好溫馨!讓我最感動(dòng)的是動(dòng)物的父母非常愛(ài)護(hù)孩子,有時(shí)看到的爭(zhēng)斗是它們?yōu)榱撕⒆佣鵀?,它們有的?huì)不顧一切為孩子付出,哪怕是生命。人類不也是這樣的么?想到這些,我心情難以平靜,感動(dòng)得淚水漣漣。我懂得了:要想在競(jìng)爭(zhēng)中成為勝利者,就必須強(qiáng)壯自己,多學(xué)習(xí)知識(shí)和本領(lǐng),真正學(xué)會(huì)生存,“吃得苦中苦,方為人上人”;而且要聽父母長(zhǎng)輩的話,做一個(gè)孝順懂事的好孩子,要有感恩的心!

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