建議信是一種以提出建議和意見為主要內(nèi)容的書信。寫總結(jié)時要注意適當(dāng)借鑒他人的經(jīng)驗和做法,但要保持獨立思考,形成自己的獨特風(fēng)格??纯匆韵驴偨Y(jié)范文,或許能給你一些寫作的啟示。
媽媽的愛帶評語篇一
啊,我的媽媽,你是哪么偉大,那么善良,你是世界上最好的媽媽。我愛你;因為有你才讓我快樂的成長,讓我有一個快樂的童年。
記得那是一個寒冷的冬天,我不聽話早上穿衣服太少了,結(jié)果晚上發(fā)燒,害的你一晚上沒睡覺,又是給我降溫,又是給我量體溫,半夜背著我去醫(yī)院,輸液體,第二天我好了,可是媽媽你病了,面色蒼白,你仍然堅持上班,還給我和爸爸做好吃的,可你自己一點都不想吃,唉,我都后悔死了,恨不得打自己一下,都是自己惹的禍,是自己不聽話。
記得從小都是媽媽做飯,媽媽說外面的飯不好吃,也不干凈,每天我都能吃到香甜可口的飯菜,已經(jīng)習(xí)慣了吃媽媽做的飯,聽著媽媽甜美的歌甜甜的睡著,長這么大每天都重復(fù)這樣的故事,媽媽從來都沒打過我,即使我再調(diào)皮,媽媽會給我講道理或者讓我寫檢討。
為了我,媽媽放棄了原來那么好的工作,我非常愛我的媽媽,因為她是我最最善良的媽媽,雖然她長得不怎么好看,個頭也不高,可是因為有她,這個世界才會變得更加美麗,我才更加幸福!我長大了一定要好好的孝敬媽媽。
點評:這是一篇描寫媽媽的文章,讀著你的文章讓老師特別感動,感動于你的懂事,感動于媽媽無私的付出。文章字里行間都流露著媽媽對我的愛。全文語言流暢自然,較為生動,是一篇不錯的習(xí)作。
媽媽的愛帶評語篇二
同學(xué)們,在生活中,你最喜歡誰?是慈祥的爺爺,是和藹的奶奶,是勤勞的爸爸,還是……至于我,我會不假思索地說;“我最愛我的媽媽!”因為媽媽的愛,是那么溫暖!那么甜蜜!那么無私!
記得去年暑假,我把當(dāng)天的作業(yè)做完后,想起昨天媽媽答應(yīng)帶我到新華書店去看書的事,便興奮地跑到媽媽跟前,嚷道:“媽媽,今天你該帶我去看書了,你要說話算話哦!”媽媽遲疑了一下,便又點頭應(yīng)允:“好吧,女兒喜歡看書,我很高興。”媽媽站起來,慢慢地穿好鞋子,帶我出發(fā)了。
媽媽的愛是夏天清涼的風(fēng),為我扇去炎熱;媽媽的愛是冬天溫暖的太陽,為我驅(qū)趕寒冷。媽媽,我愛您!
批改評語:這是一篇敘事抒情的作文,作者情感真摯,敘事條理,把母愛表現(xiàn)的淋漓精致。人物形象突出,栩栩如生娓娓道來,引起讀者的閱讀興趣,構(gòu)思大膽新穎、有獨創(chuàng)性,抒情性很強。
媽媽的愛帶評語篇三
我愛我的家,在這個家里不僅有爸爸、媽媽、我和弟弟,還有五十六個民族的兄弟姐妹、叔叔阿姨、爺爺奶奶們,,她的名字叫中國。
我愛我家——中國,她有著悠久的歷史文化,中國有五千年底歷史,從夏朝到清代創(chuàng)造了許多奇跡,北京的故宮、西安的兵馬俑,還有我們中國象征性的建筑長城,這些都是中國古代勞動人民智慧和汗水的結(jié)晶。
我愛我家——中國,她有著美麗的大好河山。桂林的山水,黃山的四季,廬山的瀑布,泰山的峰巒雄偉,香山的紅葉似火……如此秀美壯麗的祖國河山,吸引了許許多多的中外游客駐足觀賞。
我愛我家——中國,她贏得北京奧運的舉辦權(quán),這是我們中國的驕傲、自豪呀!我們在奧運會上金牌數(shù)目的不斷刷新,從84年的第一面到的51面的飛躍,這一切正是我們國家繁榮常山的象征。
我愛我家——中國,她在汶川大地震中,我們所有的家人都獻(xiàn)出了自己的愛心,讓那些生命垂危的人得以延續(xù),使我們的整個家庭進(jìn)一步增強了凝聚力。
愛是無私的,就象母親撫摸著自己的兒女,愛如同一泓清泉,使在沙漠中落難的人們重新找回希望,我們正因為有了這個家,才使我們無論身處哪個角落,都能感受的家的無限溫暖。
我愛我的家——中國。
教師評語:這篇抒情性很強的文章,開篇點題。中間部分分別從“歷史文化”、“大好河山”、“國家實力”、“援助愛心”四個方面抒寫了作者對偉大祖國的赤誠之心,充滿著濃濃的愛國情懷。
媽媽的愛帶評語篇四
“佳佳,怎么還在玩電腦游戲,還不快一點去游泳!”媽媽“河?xùn)|獅吼”又開始了。我的眉頭緊鎖。
說起我媽媽,什么都好,就是有些啰嗦。一件事情,總是要在耳邊嘮叨很多次。媽媽,你煩不煩呀?有些事我雖不情愿去做,但我得必須每天面對。
媽媽領(lǐng)著我去游泳池,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的落在她身后。找準(zhǔn)時機,我故意把泳鏡丟在了地上,心里“哼哼”的冷笑著,看媽媽拿我怎么辦。
媽媽突然回過頭:“佳佳,你在干嘛啊,快跟上我!”我故作無可奈何的說:“媽媽,我泳鏡丟了,不能游了。”剛說完,只聽“啪”的一聲,我絆倒在地,小腿流血了。
媽媽轉(zhuǎn)過身扶住我,心疼的說:“唉。你怎么這么不小心啊?!眿寢層檬州p輕地搓我的傷口。看到我站不起來,媽媽二話沒說,一口氣就把我背回了家。
母愛是偉大的。我感受到了媽媽對我的那份愛。在這里,我想對媽媽說:“謝謝你!”
【教師評語】這是一篇描寫媽媽的愛的文章,讀著你的文章讓老師特別感動,感動于媽媽無私的付出,感動于你能認(rèn)識到自己的錯誤,文章字里行間都流露著媽媽對我的愛。全文語言流暢自然,較為生動,是一篇不錯的習(xí)作。
媽媽的愛帶評語篇五
變成香噴噴的飯。
是個洗衣機,
可以把臟臟的衣服洗洗衣機。
教師評語:這是一首描寫媽媽的手的小詩,語言生動,如“媽媽的手,可以把白凈的米,變成香噴噴的飯”,形象的寫出了媽媽的手的神奇。不足之處:語句不通順,如“可以把臟臟的衣服洗洗衣機”,應(yīng)改為“可以把臟臟的衣服洗干凈”。
媽媽的愛帶評語篇六
媽媽的手是最溫暖的,媽媽的愛撫是最溫柔的,它能使我感到深厚的母愛和疼惜。
記得有一次我生病發(fā)了燒,媽媽請假回家照顧我。涼涼的手我的額頭上,這魔法的手使我頓時舒服了。媽媽把握從床上扶起來,一只手托著我的背,另一只手喂我吃藥,她纖瘦的手臂似乎無盡的力量,安全感油然而生。我沉浸在濃濃的母愛的關(guān)懷中,抓著媽媽的手,沉沉的睡著了。睡夢中,我似乎能感覺到媽媽幫我輕輕掖著被角,溫?zé)岬氖直撑龅轿业南掳?。搭在臉上的頭發(fā)被拂到耳后,夢中滿是母愛筑起的幸福。
媽媽的手并不光滑,淺淺的皺紋里蘊含著日月風(fēng)霜的痕跡;媽媽的手并不白嫩,掌心里積累著為人處事的經(jīng)驗和道理。媽媽的愛撫能在疲憊時給我力量、痛苦時給我安慰、失望時給我希望、傷心時給我鼓勵、寒冷時給我溫暖、炎熱時給我清涼。媽媽的手、媽媽的愛是我心中無盡的寶藏,是為我遮風(fēng)擋雨的港灣,是支撐我乘風(fēng)破浪的勇氣和力量。它牽著我走過十三載春夏秋冬,我是它的保護(hù)下最安全的子民,我敬仰它并且熱愛它。
教師評語:這篇文章記敘了媽媽照顧發(fā)燒生病的小作者,通過對媽媽的手的描寫引出媽媽對自己無私偉大的愛。文章結(jié)尾表達(dá)了對母愛的敬仰和熱愛。全文脈絡(luò)清晰,感情真摯。
媽媽的愛帶評語篇七
媽媽的愛像一縷燦爛的陽光溫暖著我們的心;媽媽的愛像一滴甘甜的雨露滋潤著我們的心;媽媽的愛像一劑苦口的良藥保護(hù)著我們的心。下面是本站小編為您整理的關(guān)于媽媽的愛。
作文。
帶
評語。
的內(nèi)容,希望對您有所幫助!
世上有一種愛最偉大,那就是母愛!世上有一個人最值得我們回報,那就是母親!
轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)九歲了,在這九年的時間里,您為我付出很多很多。我要感謝您——媽媽,感謝您不僅賜予了我生命,還對我無微不至地關(guān)心、照顧。
在醫(yī)院里,您抱著我掛號、找醫(yī)生、交費、拿藥,當(dāng)護(hù)士小姐給我掛上點滴,這時您終于可以坐下來了,但您還是閑不下來,您怕我亂動跑了針,雙手握著我的小手,兩眼緊緊地盯著我,生怕我有什么閃失,就這樣一直到天亮,我的病好了,而您卻是滿臉地憔悴。
媽媽,您不僅在生活上關(guān)心我,而且還教會我怎么做人。教會我向困難挑戰(zhàn),在困難面前不低頭。所以我要感謝您——媽媽,感謝您對我的教育。
今年的舞蹈課,學(xué)習(xí)的是拉丁舞中最難的一節(jié)——桑巴。有一次,對于老師講解的動作,我怎么也學(xué)不好。放學(xué)回到家,您看我悶悶不樂的樣子,就問我原因,于是我把這件事告訴了您,并說自己不想學(xué)了,讓您和老師說一聲。您聽后對我說:“遇到困難不要怕,只要付出努力,你一定會成功的。如果遇到困難就想退縮,那以后干什么事都干不好的……”在您的鼓勵下,我認(rèn)真地回想著老師講解的每一個動作,一遍一遍地練習(xí)。功夫不負(fù)有心人,我終于成功了。
啊!媽媽,您就像一杯茶,寒夜里飲您的溫馨,孤獨中飲您的清醇,流淚時飲您的淡泊,一生一世飲的都是您點點滴滴的關(guān)愛,是您絲絲的柔情。
【教師評語】這是一篇描寫媽媽的愛的文章,讀著你的文章讓老師特別感動,感動于你的懂事,感動于媽媽無私的付出,文章字里行間都流露著對媽媽的愛。全文語言流暢自然,較為生動,是一篇不錯的習(xí)作。
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”每當(dāng)我聽到這首歌,就會想起媽媽對我無私的愛。
媽媽的愛在生病時照顧我,像天使一樣精心地呵護(hù)。那是初春的一個傍晚,我的蛋蛋從開始的隱隱作痛,到后來的越來越疼,像針扎一般,既不敢摸,更不敢走路。為了確認(rèn)病情,媽媽帶我去了兩個醫(yī)院,做了b超、化驗,醫(yī)生又給我做了更細(xì)致的檢查,診斷結(jié)果是急性炎癥,需要臥床休息并連續(xù)打點滴。媽媽聽后臉色蒼白,緊緊地抱著我,眼眶里充滿了擔(dān)心的淚花。在媽媽的懷抱里,我感到很幸福、很溫暖。媽媽請假照顧了我九天九夜,按時準(zhǔn)點地喂我喝水吃藥,變換花樣地給我做可口美食。在媽媽的精心呵護(hù)里,我的病終于好了。
媽媽的愛在學(xué)習(xí)中,像老師一樣嚴(yán)格要求。有一次,我的語文考砸了,心里很難受,想想媽媽平時對我的付出,覺得很不是滋味。媽媽看了試卷后,語重心長地說:“這些錯題你都是不應(yīng)該錯的,主要是不認(rèn)真,你要認(rèn)識到不認(rèn)真的危害。這次沒考好,沒關(guān)系,你只要吸取教訓(xùn),下次一定能考好的。”我一聽到媽媽激勵的話,心里的那個結(jié)頓時解開了,媽媽真的非常理解我啊。是媽媽用那雙溫暖的手將我從失敗的魔掌中扶起,教導(dǎo)我“失敗乃成功之母”。
媽媽的愛在整天的嘮叨里,像陽光一樣永不停止。每天早上,當(dāng)我還在睡夢中的時候,媽媽就已經(jīng)在為我的一天操心了。早上,媽媽嘮叨我說:“快點起床”;上學(xué)時對我說:“過馬路一定要小心”;天氣熱時,媽媽說:“要記得喝水”;放學(xué)回到家,媽媽嘮叨我說:“快點寫作業(yè),寫完了就可以自由的玩了!”……我在嘮叨中一天天長大。現(xiàn)在的我懂得了她的嘮叨不是毛病,而是為了我的健康、我的學(xué)習(xí)?,F(xiàn)在,我愛聽媽媽的嘮叨,好象一天不嘮叨,反而覺得有些別扭,因為媽媽的嘮叨讓我天天感受幸福的味道。
有這樣的好媽媽,我覺得我是世界上最幸福的孩子了。
【教師評語】這篇文章小作者從生活中、學(xué)習(xí)中兩個方面來體現(xiàn)媽媽對自己的愛。本文描寫具體,思路清晰,結(jié)構(gòu)完整,表現(xiàn)的人物形象豐滿,富有生活氣息,是一篇不錯的文章。
“佳佳,怎么還在玩電腦游戲,還不快一點去游泳!”媽媽“河?xùn)|獅吼”又開始了。我的眉頭緊鎖。
說起我媽媽,什么都好,就是有些啰嗦。一件事情,總是要在耳邊嘮叨很多次。媽媽,你煩不煩呀?有些事我雖不情愿去做,但我得必須每天面對。
媽媽領(lǐng)著我去游泳池,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的落在她身后。找準(zhǔn)時機,我故意把泳鏡丟在了地上,心里“哼哼”的冷笑著,看媽媽拿我怎么辦。
媽媽突然回過頭:“佳佳,你在干嘛啊,快跟上我!”我故作無可奈何的說:“媽媽,我泳鏡丟了,不能游了?!眲傉f完,只聽“啪”的一聲,我絆倒在地,小腿流血了。
媽媽轉(zhuǎn)過身扶住我,心疼的說:“唉。你怎么這么不小心啊。”媽媽用手輕輕地搓我的傷口??吹轿艺静黄饋恚瑡寢尪挍]說,一口氣就把我背回了家。
母愛是偉大的。我感受到了媽媽對我的那份愛。在這里,我想對媽媽說:“謝謝你!”
媽媽的愛帶評語篇八
我的媽媽在我眼里是最漂亮的。她的個子不高,扎了一個馬尾辨。她的嘴巴小小的,鼻子不高不低,眼睛黑黑的、亮亮的,看上去有神。
媽媽的脾氣很急。如果我有錯,媽媽就發(fā)火。有一次,我數(shù)學(xué)口算錯一題,媽媽就嚴(yán)厲批評我。還有一次,我跟弟弟玩,不小心把弟弟弄哭了,媽媽也批評我,還讓我向他道歉。
媽媽很關(guān)心我。上次我生病的那天,在晚上我睡覺的時候,媽媽還起床給我吃藥,量體溫。我要用我的好成績來報答媽媽。
媽媽是個勞碌命,一天到晚都做事。家里做家務(wù),幼兒園里教小孩,自己還要去讀書。真是忙也忙不來。但對我的學(xué)習(xí)一點也不放松,每天要給我檢查作業(yè)和簽名。
媽媽不愛養(yǎng)寵物,也不愛看電視。一有空就看書,每隔一個星期,就要帶我去一次圖書館。
媽媽喜歡吃魚類,我說她是小貓咪;媽媽喜歡啃骨頭,我說她是小黑狗;媽媽喜歡吃豬肉,我說她是小老虎。媽媽不挑食,我要向她學(xué)習(xí)。
我覺得媽媽很不錯,我很喜歡媽媽。
點評:這篇寫人的文章從媽媽的外貌、脾氣、勤勞能干,關(guān)心我的學(xué)習(xí)和生活、愛看書、不挑食等多方面來寫,讓讀者從各個角度認(rèn)識了這位漂亮又能干的媽媽,對于二年級的同學(xué)來說,已經(jīng)相當(dāng)不容易了。
媽媽的愛帶評語篇九
媽媽的愛總是那么無私和偉大,媽媽的愛是天底下最單純的愛,她不求回報,只愿自己的孩子過得更好。下面是本站小編為您分享的媽媽的愛作文。
評語。
希望對您有幫助!
1.文如其人,你的文章和你的為人一樣樸實、豁達(dá)。你的作文功底很好,這也是你長期磨練的結(jié)晶。希望你在未來的學(xué)習(xí)過程中,用心感受和體味生活,寫出更加感人的好文章。
2.文能言聲,我想文章正是你心靈的反映。人生的路途確實很曲折,也很漫長,但只要你努力執(zhí)著地往前走,成功的桂冠必將屬于你。
3.文能怡情。不能把寫作文當(dāng)成自己的一項負(fù)擔(dān),而應(yīng)該以積極的心態(tài)、細(xì)膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。
4.可以說你的文章充滿了真情實感。人嘛,失敗在所難免,有勇氣能面對失敗就更加難能可貴。我相信是金子,總會有閃光之時。希望你盡快調(diào)整心態(tài),你將會發(fā)現(xiàn)天空更加湛藍(lán)。
5.真是“下筆如有神”啊。看來你一定閱讀了大量的文學(xué)作品。內(nèi)容如此豐富,更顯示了你的文學(xué)功底。只是如果把材料再按一定的邏輯順序調(diào)整一下,此文會更精彩。
6.看了你的文章,仿佛眼前流過一條小溪,清純,可愛。希望你能保持住這樣的文風(fēng),用純凈的語言表達(dá)出豐富的內(nèi)涵。
7.作文如做人,從你的生活感受中可以看出你是個積極上進(jìn)的好青年,你看事物有自己的獨到見解,認(rèn)識深刻,真是難能可貴。
8.讀你的文章真是一種享受。首先是思想感情的愉悅,當(dāng)然來自你文章深邃新鮮的立意。所謂“登山則情滿于山,觀海則意溢于?!?,你是個生活的有心人,你用真情打動了別人,這是你作文的最大成功。
9.清秀脫俗的字跡透脫著你的聰明智慧,穩(wěn)中求進(jìn)、扎扎實實是你今后寫作努力的方向。
10.精心的構(gòu)思,深邃的思索顯示出你在寫作天地中正在不斷成長起來。今后的寫作之路還很漫長,望你能努力思索,不斷創(chuàng)新。
11.本文無論是思想性還是藝術(shù)性都是很高的,讀后讓人久久回味。構(gòu)思巧妙,運用對比手法,深化了主題;情節(jié)也頗具匠心,整個故事既出人意料之外,又在情理之中。語言樸實無華,采用白描手法,作者的愛憎包含在敘述之中,能讓讀者去體會,去深思。
12.文中對父親的介紹是全面的:從外貌到內(nèi)心,從工作到生活;對父親的介紹又是有重點的:重在寫父親的感情。人物形象豐滿、真實,富于生活氣息。為這樣的父親自豪吧,再努力,不要辜負(fù)父親的期望!
14.全文幾句俗語的引用恰到好處,以懷舊為線索。這正體現(xiàn)了你的思想意識。
15.你的文章很有創(chuàng)意——用幾何證明題的形式來完成構(gòu)思。全文文學(xué)色彩很濃!
16.作者“形散神聚”地駕馭能力很強,整篇文章一氣呵成,行文如流水一般,給人明快舒暢的感覺!
17.作為隨感,你的文章文思敏捷,意愿紛呈。字里行間流露出的人生體驗的豐富和思想感情的細(xì)膩讓老師感到驚訝。希望你再接再厲,在今后的寫作中形成一道屬于自己的風(fēng)景線!
18.你是個很有主見又不乏真知的學(xué)生,對你的觀點我十分認(rèn)同,但如果行文安排中結(jié)構(gòu)再緊湊些,那就是錦上添花了。
19.這篇文章選擇了一個全新的角度,讓你的思想可以在這里自由的馳騁,這是你最大的成功之處。老師要提醒你的是透過紛紜的世事,總有一些準(zhǔn)則可供我們處世時把握,讓你的思想更深刻些,你將會時時收到“滴水看世界”的效果。
1.在選擇事例時,作者考慮了從媽媽對自己生活、學(xué)習(xí)、做人等方面的關(guān)心和教育來表現(xiàn)媽媽的愛,層次分明,行文流暢,主題鮮明。
2.精彩的瞬間,一一回憶;親切的老師,就在眼前。感人的師生情結(jié),令人動容。
3.立意:小標(biāo)題,展現(xiàn)多樣情感,豐富自然。描寫過后,一句話收尾,回味無窮。
4.選材:三件小事,展現(xiàn)情感多面。各具特色,人物形象豐富立體。
5.層次:總分結(jié)構(gòu),開篇優(yōu)美的排比句,渲染情感;隨后,小標(biāo)題引入,娓娓道來。一番描述后,豐富的形象呼之欲出。文字:自然樸實,清新可人。每一句的結(jié)尾,令人回味。
7.人們都說:父愛如山,只是爸爸不知道怎樣去表達(dá)愛。作者抓住生活中的事例,充分表現(xiàn)了一個父親博大無私的情懷。文章通過生動的動作描寫,展現(xiàn)了父親對孩子無微不至的關(guān)愛。在選舉事例時,作者做到詳略有致,深刻刻畫了人物內(nèi)心世界,升華了文章主題。
8.開頭一段,先寫自己不明白母親的愛是什么,再寫發(fā)生了一件事以后,自己明白了。用這樣的手法,很容易調(diào)動他人的閱讀興趣。
9.細(xì)節(jié)描寫很棒,“拿”、“抱”、“包扎”、“滴”等動詞寫出了媽媽為“我”做處理時的細(xì)心以及背后的母愛。
10.小作者感情飽滿,寫作有一定的技巧。細(xì)節(jié)描寫很生動,傳神,是篇好作品。繼續(xù)加油!
11.引用歌詞,自然導(dǎo)入母愛主題。
12.通過母親的哀與喜的變化細(xì)節(jié)的捕捉,映射出母愛的溫暖光澤。
13.心理變化的描述,一方面挖掘展示了母親的可敬,一方面又表現(xiàn)了作者對母親的由衷的愛。
14.優(yōu)美的語句傳遞著更為優(yōu)美的情感,如青荷上的露珠,晶瑩透亮,賞心悅目。
15.母愛如水,滋潤著我們成長的每一天,滲透在每一個細(xì)節(jié)和平凡的日子里。作者由愛的感動到表達(dá),較自然地流露了心聲。但由于對母愛缺少關(guān)注及深入的思考,所選材料僅停留在表面淺層,母愛最美的品質(zhì)之馨香沒完全被釋放出來。
16.這是一篇充滿感情的文章。從“我”的視角描寫了媽媽為了滿足孩子早餐要喝粥的愿望,不顧自己疲勞,每天凌晨起床熬粥,當(dāng)“我”發(fā)現(xiàn)了媽媽這么辛苦,很內(nèi)疚,從此不再要求早餐喝粥。文章特點:條理清楚,事情經(jīng)過交待明晰,情節(jié)安排強略得當(dāng),尤其是媽媽熬粥的情景寫得很感人,對主題起到了烘托。語言質(zhì)樸,感情真摯,很好的表現(xiàn)了主題思想“品懂母愛”
17.母愛是一條永不干涸的河流,我們永遠(yuǎn)沐浴在母親關(guān)愛的陽光里。
18.作者圍繞“無私的愛”選材,從生活和學(xué)習(xí)兩方面折射出了母愛的光輝。通過人物的言行等細(xì)節(jié)的描摹,人物形象清晰可見。
19.由舊照片導(dǎo)入母愛,自然而又溫馨。
20.對照反思中成熟,引出心愿的表述。
1.神態(tài)描寫生動傳神,寥寥數(shù)語,將人物的性格特點勾勒得一覽無遺,人物的言談舉止具有了鮮明獨特的個性。
2.前后內(nèi)容關(guān)聯(lián)不夠緊密,部分內(nèi)容過于孤立,與文章主體聯(lián)系不夠密切。
3.敘述簡略粗糙,唯有框架式結(jié)構(gòu),人物缺乏鮮明的個性特征。
4.詳略安排不當(dāng),主次不夠分明。
5.內(nèi)容多為線條式勾勒,缺乏點式的細(xì)描。與時代氣息不符,內(nèi)容過于陳舊老化。
6.重點突出,中心明確,立意鮮明。
7.觀點明確,好惡立場分明,使人一目了然。
8.主題直接凸現(xiàn)于內(nèi)容之中,明了扼要,毫無贅意。
9.主題嚴(yán)肅,思想高尚,進(jìn)取心較強。
10.中心不夠明確,立意不夠清晰。
媽媽的愛帶評語篇十
1、引用歌詞,自然導(dǎo)入母愛主題。
2、通過母親的哀與喜的變化細(xì)節(jié)的捕捉,映射出母愛的溫暖光澤。
3、心理變化的描述,一方面挖掘展示了母親的可敬,一方面又表現(xiàn)了作者對母親的由衷的愛。
4、優(yōu)美的語句傳遞著更為優(yōu)美的情感,如青荷上的露珠,晶瑩透亮,賞心悅目。
5、母愛如水,滋潤著我們成長的每一天,滲透在每一個細(xì)節(jié)和平凡的日子里。作者由愛的感動到表達(dá),較自然地流露了心聲。但由于對母愛缺少關(guān)注及深入的思考,所選材料僅停留在表面淺層,母愛最美的品質(zhì)之馨香沒完全被釋放出來。
6、這是一篇充滿感情的文章。從“我”的視角描寫了媽媽為了滿足孩子早餐要喝粥的愿望,不顧自己疲勞,每天凌晨起床熬粥,當(dāng)“我”發(fā)現(xiàn)了媽媽這么辛苦,很內(nèi)疚,從此不再要求早餐喝粥。文章特點:條理清楚,事情經(jīng)過交待明晰,情節(jié)安排強略得當(dāng),尤其是媽媽熬粥的情景寫得很感人,對主題起到了烘托。語言質(zhì)樸,感情真摯,很好的表現(xiàn)了主題思想“品懂母愛”
7、母愛是一條永不干涸的河流,我們永遠(yuǎn)沐浴在母親關(guān)愛的陽光里。
8、作者圍繞“無私的愛”選材,從生活和學(xué)習(xí)兩方面折射出了母愛的光輝。通過人物的言行等細(xì)節(jié)的描摹,人物形象清晰可見。
9、由舊照片導(dǎo)入母愛,自然而又溫馨。
10、對照反思中成熟,引出心愿的表述。
11、交待時間,間接地說明了媽媽為了家的幸福付出的辛苦,暗含著感激。
12、最好的愛的表達(dá)是用行動來感恩,你做到了,希望成為你的一種習(xí)慣。
13、媽媽的疑惑,真實地說明了你平時讓她的操心,也說明了你平時沒有及時表達(dá)你的愛。
14、害羞中透露著真實,驚訝中滲著內(nèi)心的激動。
15、在思想的沉淀中,感悟到了父母之愛的深遠(yuǎn)與濃郁,令人溫暖回味一生。
16、一句簡單的話,卻承載著最純真的愛,正如父母時刻對你的每一個細(xì)微的關(guān)注,感恩讓彼此美麗,關(guān)愛如陽光溫暖的是心靈。
17、當(dāng)感恩和父母的關(guān)愛一同永恒,我們就是最幸福的!
18、長久感情的醞釀,有一吐為快之勢。
19、開頭以溫馨的場面突出主題中心——母愛,小作者雖然帶有抱怨的口吻,如“逼著、嘮叨”等,但是從小作者描繪的情境中可以看出母親真切的愛和關(guān)心。
媽媽的愛帶評語篇十一
媽媽是海邊的一座港灣,當(dāng)你倦歸時,寬廣溫柔的胸懷使你安逸的停泊。下面是本站小編為您整理的關(guān)于寫媽媽的。
作文。
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評語。
的內(nèi)容,希望對您有所幫助!
瞧,我的懶媽媽下班回來了!她一進(jìn)屋,連一件外套也不脫,就躺在沙發(fā)上,腳隨意的搭著,手往腦后一墊,眼睛就懶洋洋的閉上了。不僅如此,媽媽還不停地使喚著我和我的爸爸:“最最親愛的寶貝,幫我拿一床被子來”“最最親愛的老公,幫我倒一杯茶。”……我們忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),可她躺在沙發(fā)上一動不動。最后,我生氣了了,說:“自己的事情自己干,你怎么這么懶呀!”
媽媽為什么這么懶呢?這個問題我一直想不明白??墒菋寢尩膶W(xué)生說她一點都不懶,還很勤奮呢!上課時,她的聲音很響亮,講起課來繪聲繪色,常逗得同學(xué)們哈哈大笑。下課后,她要在辦公室批改作業(yè),或者是在教室里處理班上的事情,勤快著呢!
媽媽對工作很負(fù)責(zé)。有一天中午,我去辦公室找她,可我怎么也找不著。突然,我聽見媽媽的聲音從教室傳出來,我連忙跑過去,只見媽媽正在批評一位姐姐。由于受到批評,姐姐的臉已經(jīng)變得紅彤彤了,淚水也不停地往下掉??吹浇憬憧蘖?,媽媽一下子變得溫柔了。她把姐姐的眼淚擦干凈,拉著她的手在她身旁坐下,拿出作業(yè)本,耐心細(xì)致地輔導(dǎo)那位姐姐修改作文。
評語:本文是一篇寫人的佳作。開頭運用動作描寫、語言描寫寫出了媽媽在家中的懶,而后筆鋒一轉(zhuǎn),描寫媽媽在學(xué)校的對工作負(fù)責(zé),實為欲揚先抑。結(jié)尾聯(lián)想到自己的劉老師,引起讀者的思考。
鮮花感謝雨露,因為雨露滋潤它成長;雄鷹感謝長空,因為長空讓它飛翔;高山感謝大地,因為大地讓它聳立;小草感謝春暉,因為春暉給它溫暖……則我要感謝我的媽媽,因為是您生育我,養(yǎng)育我,把我從一個膽小害羞,幼小無知的小朋友教育成現(xiàn)在知識淵博,勇敢自信的陽光女孩。媽媽如果您是荷花,我就是紅蓮;如果您是園丁,我就是一朵鮮花;如果您是蒼天大樹,我就是小草。媽媽,在這里我由衷地對您說一聲:“媽媽,謝謝您!我一定會好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績來回報您的!
評語:本文運用一連串的排比句引出文章的主題:感謝偉大媽媽。接著贊頌了媽媽在學(xué)生和生活上對自己無微不至的關(guān)心。文中運用大量的比喻句和排比句,為文章增色不少。結(jié)尾處表達(dá)了要努力學(xué)習(xí)報答媽媽的決心。
一個兇媽媽,相貌并不出眾,每次見到她,那張長滿雀斑的臉上始終掛著圣母瑪利亞一樣迷人的微笑;一雙淳樸的眼,時不時地在身邊提醒我。媽媽的確沒有什么特別引人注意的地方,可是她待人誠懇、心地善良,因此在我眼里她是一個好媽媽。
別看我媽媽平時溫柔得像個慈母,可兇起來,就是吃了豹子膽的人也不敢惹她,真是太可怕了!
有一次,烈日炎炎,知了在樹上不停地叫著,地上都被燒得冒煙了。媽媽騎著電瓶車載我去跳舞,我在路上吃了根美味可口的香蕉,隨手把香蕉皮往地上一扔,結(jié)果被媽媽發(fā)現(xiàn)了,這回可早了,我假裝沒看見,等待著“暴風(fēng)雨”的來臨。她立刻停下電瓶車,大吼道:“快,給我下去撿起來!”“地上這么燙,傻子才會下去撿呢!”我在身后嘀嘀咕咕道。不知被媽媽的哪只耳朵聽到了,她瞪大眼睛:“你再不撿起來,我就不帶你去跳舞了!”唉,姜的還是老的辣,我只好硬著頭皮,極不情愿地下車將香蕉皮撿起來,扔到路邊的垃圾桶里。
媽媽不僅對我兇,對爸爸也照樣兇。
那是一個晴朗的下午,爸爸送我去畫畫之后,又偷偷跑去和別人打麻將了。晚上,爸爸本來答應(yīng)要會家吃飯的,可我們吃完了爸爸還沒回來,結(jié)果飯就剩下了一大筐。媽媽等到了12點,連老爸的影也沒看見,我趴在床上甜甜地睡著,準(zhǔn)備明天看好戲嘍!第二天,媽媽一大早就叫爸爸起床煮飯、洗衣服、拖地板,老爸扭動著胖嘟嘟的身體忙里忙外,不得空閑。我在邊上當(dāng)個小指揮員,順便讓老爸把我的小房間整理得干干凈凈,心里那個樂呀!嘻嘻……自從爸爸見識了媽媽的這次兇樣后,一直都乖乖聽“掌柜”的話。
媽媽的兇,是為了讓我講文明,是為了讓爸爸戒煙、戒酒、戒麻將。我愛我的“兇”媽媽。
評語:這是一篇描寫“兇”媽媽的文章,讀了你的文章老師知道了“兇”媽媽是你家的“掌柜”。老師特別喜歡你的懂事,因為你知道媽媽的兇,是為了讓你講文明。全文語言流暢自然,較為生動,是一篇不錯的習(xí)作。
媽媽的愛帶評語篇十二
媽媽的愛,如同水滴凝聚成大海,看似平凡,但回想起,卻如此博大。媽媽的愛一直伴隨著我們,下面是本站小編為您整理的關(guān)于媽媽的愛的。
作文。
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安徽省阜陽市穎東區(qū)老廟鎮(zhèn)杜寨小學(xué)二年級宮艷。
輔導(dǎo)老師冉增。
媽媽的愛在書桌上,媽媽盯著我寫一個個字,只要我寫的字不好,媽媽就會對我說:“寫好一點,再寫好一點?!蔽易鳂I(yè)寫得好都是這樣得來的。
媽媽的愛在被窩里,當(dāng)我已經(jīng)暖和地睡覺時,媽媽還拉著我的被子說:“暖和一點,再暖和一點!”
媽媽的愛在飯桌上,當(dāng)我的飯碗快滿時,媽媽還不停地拿著筷子給我夾菜,說:“吃多一點,再吃多一點!”
啊,媽媽呀媽媽,我想對您說;“我愛你!”
習(xí)作每段的開頭都用“媽媽的愛在……”統(tǒng)領(lǐng),接著以“……一點,再……一點”結(jié)尾,使整篇文章構(gòu)成了一個排比式結(jié)構(gòu),增強了語勢,更突出了媽媽的愛無處不在。語言樸實無華而又充滿童真。
這是一首描寫媽媽的愛的小詩,語言生動,如“媽媽的愛在溫暖的懷抱里;媽媽的愛在鼓勵的話語中”,形象的寫出了媽媽的愛。語言通俗易懂,貼近生活實際,讀來令人倍感親切。
二實驗小學(xué)二年六班荊凡瑞。
那次我生病,
媽媽趕緊抱我去醫(yī)院,
為我拿藥陪我打針。
寒冷的天氣里,
媽媽擔(dān)心我感冒,
半夜起來為我蓋好厚厚的棉被。
媽媽檢查作業(yè)發(fā)現(xiàn)了錯別字,
我卻沒有改過來,
媽媽打了我一巴掌。
每天我回到家,
遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到飯菜的香味,
那是媽媽精心為我準(zhǔn)備的。
文章布局合理,圍繞“媽媽的愛是關(guān)懷”“媽媽的愛是暖暖的被子”“媽媽的愛是嚴(yán)厲”“媽媽的愛是可口的飯菜”敘事體現(xiàn)了媽媽對“我”的愛,語言流暢自然,很好。
媽媽的愛帶評語篇十三
媽媽的手那么粗糙,但卻那么溫暖。小時候媽媽牽著我的手陪我們一天天長大。長大后我們要牽著媽媽的手陪她慢慢變老。下面是本站小編為您分享的媽媽的手作文。
評語。
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1.簡單交待時間,地點和結(jié)果…。
2.語言簡練,規(guī)范,開篇吸引人.
3.…以…開頭,較有新意.前因后果娓娓道來.
4.開篇簡明扼要,精煉有序;重點描述…給人留下深刻印象.
5.以景喻情,開頭頗有新意;倒敘開頭,渲染意境.
6.開頭直奔主題,也是一種寫法.
7.開頭很活潑.擬人化手法的運用使開頭顯得活潑,。
8.反問句開頭,吸引讀者.
9.開頭直奔主題,讓人一目了然.
10.開頭點題,用詞很吸引人.
11.場面和氣氛描寫為文章增色不少;。
12.…對精彩地方進(jìn)行簡單描述;點面結(jié)合。
13.簡單介紹情況,自然過渡到下一段;。
14.情境描寫調(diào)動起懸念;。
15.充分運用語言,動作,心理描寫,使事情具體,生動.
16.簡要敘述前因,進(jìn)行鋪墊.
17.這一部分可以加入對話或者一些心理描寫.
18.將…改成…更合適些,。
19.自然承上啟下,細(xì)節(jié)描寫突出人物品質(zhì),令人感動.
20.敘事中夾寫景,以已度人,將心比心.
2.人們都說:母愛似水,媽媽的愛不知道怎樣去表達(dá)愛。作者抓住生活中的事例,充分表現(xiàn)了一個母親無私的情懷。文章通過生動的動作描寫,展現(xiàn)了母親對孩子無微不至的關(guān)愛。在選舉事例時,作者做到詳略有致,深刻刻畫了人物內(nèi)心世界,升華了文章主題。
3.開頭一段,先寫自己不明白母親的愛是什么,再寫發(fā)生了一件事以后,自己明白了。用這樣的手法,很容易調(diào)動他人的閱讀興趣。
4.細(xì)節(jié)描寫很棒,“拿”、“抱”、“包扎”、“滴”等動詞寫出了媽媽為“我”做處理時的細(xì)心以及背后的母愛。
5.小作者感情飽滿,寫作有一定的技巧。細(xì)節(jié)描寫很生動,傳神,是篇好作品。繼續(xù)加油!
6.引用歌詞,自然導(dǎo)入母愛主題。
7.通過母親的哀與喜的變化細(xì)節(jié)的捕捉,映射出母愛的溫暖光澤。
8.心理變化的描述,一方面挖掘展示了母親的可敬,一方面又表現(xiàn)了作者對母親的由衷的愛。
9.優(yōu)美的語句傳遞著更為優(yōu)美的情感,如青荷上的露珠,晶瑩透亮,賞心悅目。
10.母愛如水,滋潤著我們成長的每一天,滲透在每一個細(xì)節(jié)和平凡的日子里。作者由愛的感動到表達(dá),較自然地流露了心聲。但由于對母愛缺少關(guān)注及深入的思考,所選材料僅停留在表面淺層,母愛最美的品質(zhì)之馨香沒完全被釋放出來。
11.這是一篇充滿感情的文章。從“我”的視角描寫了媽媽為了滿足孩子早餐要喝粥的愿望,不顧自己疲勞,每天凌晨起床熬粥,當(dāng)“我”發(fā)現(xiàn)了媽媽這么辛苦,很內(nèi)疚,從此不再要求早餐喝粥。文章特點:條理清楚,事情經(jīng)過交待明晰,情節(jié)安排強略得當(dāng),尤其是媽媽熬粥的情景寫得很感人,對主題起到了烘托。語言質(zhì)樸,感情真摯,很好的表現(xiàn)了主題思想“品懂母愛”
12.母愛是一條永不干涸的河流,我們永遠(yuǎn)沐浴在母親關(guān)愛的陽光里。
13.作者圍繞“無私的愛”選材,從生活和學(xué)習(xí)兩方面折射出了母愛的光輝。通過人物的言行等細(xì)節(jié)的描摹,人物形象清晰可見。
14.由舊照片導(dǎo)入母愛,自然而又溫馨。
15.對照反思中成熟,引出心愿的表述。
16.交待時間,間接地說明了媽媽為了家的幸福付出的辛苦,暗含著感激。
17.最好的愛的表達(dá)是用行動來感恩,你做到了,希望成為你的一種習(xí)慣。
18.媽媽的疑惑,真實地說明了你平時讓她的操心,也說明了你平時沒有及時表達(dá)你的愛。
19.害羞中透露著真實,驚訝中滲著內(nèi)心的激動。
20.在思想的沉淀中,感悟到了父母之愛的深遠(yuǎn)與濃郁,令人溫暖回味一生。
1.這部分參照課文中的例子,語言過于平板,可適當(dāng)修改,使語言更生動.
3.比喻句用得精當(dāng).加入了古詩進(jìn)行聯(lián)想,富有韻味.
4.…和…形成鮮明對比,突出…。
5.小學(xué)生能有這樣的體會,令人刮目相看.
6.對…的比喻用得妙.
7.運用多種感官,描寫十分仔細(xì).
8.孩子的氣的語言很有意思.
9.加入人物行為,使畫面生動.
10.這段多余,不如刪去,使文章更簡潔.
11.發(fā)揮奇妙想象,運用精妙比喻.
12.充滿童趣的擬人與比喻,使文章頓生光彩.
13.心理描寫細(xì)膩,比喻句用得好,。
14.排比名的使用為文章增色不少.
15.…以輕松愉快的語氣,向我們娓娓道來,令人回味無窮.
16.,結(jié)尾含蓄,點明主題.
17.結(jié)束得有點突然,夸張了.
18.比喻形象,貼切,精彩的結(jié)尾可謂點睛之筆.
19.結(jié)尾似乎沒有寫完,應(yīng)能與開頭照應(yīng).觀察細(xì)致,描寫生動.
20.結(jié)尾呼應(yīng)文題,點明中心.
媽媽的愛帶評語篇十四
這篇文章采用了詩歌的形式,運用清新流暢的語言再現(xiàn)了媽媽的美好形象??此菩攀帜閬?,實則很有韻味言有盡而意無窮,優(yōu)秀!
文章開頭簡而得當(dāng),很自然地為下文描寫“我”的媽媽做好鋪墊。通過描寫“我”把考砸的試卷藏起來騙媽媽而挨打來凸顯媽媽是一個很有原則的人,語言樸實而含義深刻,突出媽媽對“我”濃濃的愛。
這是一篇寫人的文章,小作者采用獨特的描寫方法來寫媽媽,使文章顯得新穎別致。文章語言自然質(zhì)樸,表達(dá)準(zhǔn)確生動,樸實無華的語言中透露出的是媽媽對我的無限愛意。
媽媽的愛帶評語篇十五
文章布局合理,開篇通過外貌描寫突出媽媽很漂亮,然后下文圍繞“媽媽很愛我更重視我的學(xué)習(xí)”“媽媽非常孝敬父母”“媽媽非常孝敬父母”三方面敘事體現(xiàn)媽媽的性格特征,最后總結(jié)。語言自然流暢,很好。
媽媽的愛是無私的,偉大的。這篇文章通過生活中的一個小片段就表達(dá)了這樣一個主題,寫出了真情實感,結(jié)構(gòu)完整,重點突出。
媽媽的愛帶評語篇十六
您好!
聽到這里,我不得不承認(rèn)您的話很有道理,連忙彎下腰,細(xì)心地將瓜子殼和包裝袋統(tǒng)統(tǒng)撿起來,送回快樂老家垃圾桶。咦,一轉(zhuǎn)身的工夫,您怎么不見了?再看看不遠(yuǎn)處,噢,您正在湖邊撿游客扔掉的礦泉水瓶和塑料袋呢。我拉了拉您的衣角,說:這又不是您丟的垃圾,干嘛要撿呢?您語重心長地說:公園是我家,環(huán)保靠大家,舉手之勞,還公園一片潔凈,何樂而不為呢?您的教誨,使我深受啟發(fā)。從這以后,講文明,愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生成為我自覺的行動。這學(xué)期,我還被評為學(xué)校的環(huán)保小衛(wèi)士呢!
謝謝您,親愛的媽媽,是您教會我該怎樣做一個人見人愛的好孩子。
此致
敬禮
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