通過(guò)總結(jié)，我們可以看到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步，引以為豪并為下一個(gè)階段做好準(zhǔn)備。寫總結(jié)時(shí)要注意用詞得體、語(yǔ)言優(yōu)美、句式多樣，增強(qiáng)文章的表現(xiàn)力和吸引力。這里有一些來(lái)自專業(yè)人士的總結(jié)范文，值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
組織部跟班學(xué)習(xí)總結(jié)篇一
10月11——15日我在南昌一中進(jìn)行跟班學(xué)習(xí)，來(lái)到這所百年明校，感覺(jué)確實(shí)很好。在這5天里我收獲很多，學(xué)習(xí)到了許多新的教育理論和新的教育方法。進(jìn)一步加深了在師大所學(xué)的教育理念。
在南昌一中我堅(jiān)持每天聽(tīng)一堂影子老師的示范課，深入教學(xué)一線了解南昌一中這所名校的先進(jìn)的教學(xué)理念和名師的先進(jìn)教學(xué)方法。與我所在的農(nóng)村學(xué)校相比，確實(shí)讓我感到了差距。
這里老師上課很注重啟發(fā)學(xué)生，學(xué)生喜歡問(wèn)問(wèn)題，課堂教學(xué)很活躍，交流很到位。每堂課從不拖堂，學(xué)生下課后就跑到操場(chǎng)上活動(dòng)，有的打籃球、有的踢毽子、有的做游戲，真的很開(kāi)心很快樂(lè)的.。教室文化也很好，有的教室學(xué)生動(dòng)手布置，貼上了學(xué)生的繪畫(huà)，有的制作了卡片把教室布置的很溫馨，黑板報(bào)也很好，我看了覺(jué)得這里的老師確實(shí)花了很大的功夫去營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)生在這樣的環(huán)境中確實(shí)能夠快樂(lè)學(xué)習(xí)快樂(lè)成長(zhǎng)！
當(dāng)然這只是我在南昌一中短短5天所看到的和感受到的，我想這所名校的文化精神還有待我更深入了解，我相信在下一階段跟班學(xué)習(xí)中我一定還有更多的心得體會(huì)的。
組織部跟班學(xué)習(xí)總結(jié)篇二
時(shí)光飛逝，三個(gè)月的跟班學(xué)習(xí)時(shí)間一晃而過(guò)。驀然回首，跟班學(xué)習(xí)來(lái)的感觸良多，體會(huì)頗深，作為一名屆大學(xué)生村官，由衷的感激組織給我這次的學(xué)習(xí)、鍛煉的機(jī)會(huì)。跟班學(xué)習(xí)期間，給我感觸最深的不僅僅是工作方法的改進(jìn)、視野的開(kāi)闊、待人接物的成熟，更重要的是讓我的心態(tài)發(fā)生了重大的改變，讓我找到了差距，發(fā)現(xiàn)了自身的不足，讓我更有目標(biāo)、更明確前行的方向了。組工干部們專業(yè)的業(yè)務(wù)能力、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度都給我留下了深刻的印象?，F(xiàn)就三個(gè)月來(lái)學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)的心得總結(jié)如下：
一、跟班學(xué)習(xí)，讓我深刻感受到辦公室工作的多樣性。辦公室負(fù)有綜合協(xié)調(diào)、文件上傳下達(dá)、后勤服務(wù)、信息編輯和來(lái)客接待等工作職責(zé)，事情是繁瑣而復(fù)雜的，所以做好辦公室的需要極大的耐性。剛開(kāi)始知道自己分在辦公室時(shí)，內(nèi)心忐忑不安，擔(dān)心自己做不好，因?yàn)椴恢缹⒚媾R的是什么樣的突發(fā)情況。幸運(yùn)的是我遇到了一位很熱心的辦公室主任，第一天上班，主任就耐心的告訴我一些工作注意事項(xiàng)，加上鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦公室工作的一點(diǎn)基礎(chǔ)，我能較快地進(jìn)入工作角色。記得第一次由我打電話下發(fā)會(huì)議通知，為了提高工作效率，我沒(méi)有直接撥電話，而是將經(jīng)常要聯(lián)系的一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦公電話事先羅列在一張表格上，在通知過(guò)的單位后面做標(biāo)記，不一會(huì)功夫，就將所有單位通知到位。這樣一張表格得到了主任的肯定，也極大的鼓舞了我的工作積極性和自信心。辦公室肩負(fù)著幾個(gè)科室的文件收發(fā)工作，于是加強(qiáng)和其他部門的溝通顯得尤為重要。有幾次發(fā)加密網(wǎng)文件時(shí)，由于不確定接收單位，發(fā)件的干部總是不厭其煩的給我講解。這也使原本懵懂的我對(duì)一些市內(nèi)的市直、鄉(xiāng)鎮(zhèn)等部門機(jī)構(gòu)設(shè)置有了更為深刻的了解。
二、跟班學(xué)習(xí)，讓我深刻體會(huì)到組織工作的嚴(yán)謹(jǐn)。在非公有制企業(yè)黨建工作推進(jìn)會(huì)召開(kāi)前夕，整個(gè)部門進(jìn)入了緊張的工作籌備之中。我也有幸加入到這一工作中，負(fù)責(zé)參會(huì)人員名單的收集。由于深知會(huì)議的重要性，我在收取每張傳真、錄入每位參會(huì)人員名單時(shí)都格外謹(jǐn)慎、小心。名單統(tǒng)計(jì)完，根據(jù)組織科干部給的一些意見(jiàn)建議，我將所有參會(huì)名單按地市制成表格，便于進(jìn)一步排列信息和會(huì)議簽到使用。所有名單整理、編輯完畢，原以為自己的工作基本圓滿完成了，誰(shuí)知在他人的提醒下，我才發(fā)現(xiàn)自己在錄入信息時(shí)略刪減原文犯了一個(gè)多么重大的錯(cuò)誤。幸好這一錯(cuò)誤發(fā)生在會(huì)議前，沒(méi)有給會(huì)議造成不良影響，也讓我對(duì)組織工作的嚴(yán)謹(jǐn)性有了深刻的感悟，讓我在今后的工作中多了一份細(xì)心、一份嚴(yán)謹(jǐn)。三、跟班學(xué)習(xí)，讓我對(duì)到組工干部們愛(ài)崗敬業(yè)、忠于職守的職業(yè)精神感觸頗深。記得有次搞民主測(cè)評(píng)，由于時(shí)間緊湊，工作量大，很多干部都加班加點(diǎn)到凌晨。第二天，看著他們眼帶血絲又早早的來(lái)到了測(cè)評(píng)會(huì)場(chǎng)，將工作有條不紊的完成。據(jù)說(shuō)，晚下班，休息日常加班對(duì)他們來(lái)說(shuō)是常事。由于負(fù)責(zé)副部長(zhǎng)辦公室的整理工作，我也有幸經(jīng)?？吹絻晌徊块L(zhǎng)加班的身影。從他們身上我感受到了那種對(duì)工作認(rèn)真盡職、盡責(zé)，勤懇敬業(yè)的精神。
四、跟班學(xué)習(xí)，讓我深深體會(huì)到組織工作是很鍛煉人的。在辦公室，經(jīng)常會(huì)有一些來(lái)自各單位、各部門的客人來(lái)訪，這讓我更注重學(xué)習(xí)來(lái)客接待禮儀方面的知識(shí)。這些來(lái)自各個(gè)崗位的精英，大大開(kāi)闊了我的眼界，也讓我學(xué)會(huì)了用不同的角度看待問(wèn)題。由于其他部門偶有人手不足的情況，空閑之余，我會(huì)跑到組織科幫忙開(kāi)組織介紹信、查看全市遠(yuǎn)教收視狀況。工作越多、越復(fù)雜，越鍛煉人。我很慶幸自己能有這么多的寶貴學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，從而找到差距、發(fā)現(xiàn)自身存在的不足，找到今后工作中需要努力的方向?；叵肫饋?lái)，在組織部的跟班學(xué)習(xí)，不僅擴(kuò)大了我的接觸面，也教會(huì)了我很多好的工作方式和正確的工作態(tài)度。組工干部們給我了很多幫助和關(guān)懷，特別是兩位辦公室主任教會(huì)了我很多做人、做事的方法。迄今為止，最大的遺憾就是沒(méi)能在跟班學(xué)習(xí)期間、在公文寫作高手匯聚的組織部，好好鍛煉自己的公文寫作的能力，往往是看的多、寫的少。在今后的工作中，我會(huì)加強(qiáng)公文材料的學(xué)習(xí)，不僅多看，還要多寫，爭(zhēng)取讓自己的文字早日上報(bào)。常聽(tīng)人說(shuō)“跟著組織部，天天有進(jìn)步”，在組織部跟班學(xué)習(xí)的日子，我也一點(diǎn)一滴的感受著自己的變化。這也是我人生中一筆寶貴的財(cái)富，回基層后，我會(huì)好好總結(jié)，內(nèi)化于心，外踐于行，在今后的日子中，我將加倍努力，以一個(gè)成熟的心態(tài)，低調(diào)做人，踏實(shí)做事，多鍛煉，多總結(jié)提高自我，勤奮工作，愛(ài)崗敬業(yè)，力爭(zhēng)早日在組織的培養(yǎng)下成長(zhǎng)成才。
組織部跟班學(xué)習(xí)總結(jié)篇三
因?yàn)橄矚g教學(xué)，所以熱愛(ài)學(xué)習(xí)，因?yàn)闊釔?ài)學(xué)習(xí)，所以不斷改進(jìn)。
今天是外派跟班學(xué)習(xí)的第一天，跟以往一樣，學(xué)習(xí)一回來(lái)，總有一種被“刷新”的感覺(jué)，不僅教學(xué)理念得到更新，我認(rèn)為更重要的是，學(xué)習(xí)能重新燃起我的教學(xué)激情，鞭策著我努力向前行。
今天，觀摩了晉江實(shí)小明媚老師的兩節(jié)英語(yǔ)課，明媚老師在英語(yǔ)課堂上沒(méi)有刻意追求語(yǔ)言的華麗、課件的精美，更沒(méi)有擺那些好看而不實(shí)用的花架子。她完全是站在學(xué)生的角度去考慮，呈現(xiàn)在我們面前的是真實(shí)的、常態(tài)下的高年級(jí)英語(yǔ)課。沒(méi)有很多浮躁的、形式上的東西，讓人感覺(jué)自然、親切，讓我們真正體會(huì)到英語(yǔ)課堂教學(xué)的樸素與扎實(shí)。當(dāng)然，她精心獨(dú)到的教學(xué)設(shè)計(jì)更是不在話下，從她的課堂教學(xué)中，我們能感受到教師的準(zhǔn)備是相當(dāng)充分的：不僅“備”教材，還“備”學(xué)生。她的課，設(shè)計(jì)精巧，能最大程度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，充分挖掘?qū)W生的潛力。今天的學(xué)習(xí)，可用兩個(gè)字來(lái)概括：驚嘆！
每一次學(xué)習(xí)都有新的收獲，每一次學(xué)習(xí)都有新的感動(dòng)，我會(huì)以此次觀摩課為契機(jī)，繼續(xù)好好研究教材，思考教學(xué)，組織教學(xué)，增進(jìn)自己的教學(xué)水平，給孩子們呈現(xiàn)一堂堂精彩的英語(yǔ)課，讓孩子們?cè)谟⒄Z(yǔ)的世界里快樂(lè)的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，我會(huì)一直努力，一直在路上。
組織部跟班學(xué)習(xí)總結(jié)篇四
時(shí)光飛逝，三個(gè)月的跟班學(xué)習(xí)時(shí)間一晃而過(guò)。驀然回首，跟班學(xué)習(xí)來(lái)的感觸良多，體會(huì)頗深，作為一名20xx屆大學(xué)生村官，由衷的感激組織給我這次的學(xué)習(xí)、鍛煉的機(jī)會(huì)。跟班學(xué)習(xí)期間，給我感觸最深的不僅僅是工作方法的改進(jìn)、視野的開(kāi)闊、待人接物的成熟，更重要的是讓我的心態(tài)發(fā)生了重大的改變，讓我找到了差距，發(fā)現(xiàn)了自身的不足，讓我更有目標(biāo)、更明確前行的方向了。組工干部們專業(yè)的業(yè)務(wù)能力、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度都給我留下了深刻的印象。現(xiàn)就三個(gè)月來(lái)學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)的心得總結(jié)如下:。
辦公室負(fù)有綜合協(xié)調(diào)、文件上傳下達(dá)、后勤服務(wù)、信息編輯和來(lái)客接待等工作職責(zé)，事情是繁瑣而復(fù)雜的，所以做好辦公室的需要極大的耐性。剛開(kāi)始知道自己分在辦公室時(shí)，內(nèi)心忐忑不安，擔(dān)心自己做不好，因?yàn)椴恢缹⒚媾R的是什么樣的突發(fā)情況。幸運(yùn)的是我遇到了一位很熱心的辦公室主任，第一天上班，主任就耐心的告訴我一些工作注意事項(xiàng)，加上鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦公室工作的一點(diǎn)基礎(chǔ)，我能較快地進(jìn)入工作角色。記得第一次由我打電話下發(fā)會(huì)議通知，為了提高工作效率，我沒(méi)有直接撥電話，而是將經(jīng)常要聯(lián)系的一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦公電話事先羅列在一張表格上，在通知過(guò)的單位后面做標(biāo)記，不一會(huì)功夫，就將所有單位通知到位。這樣一張表格得到了主任的肯定，也極大的鼓舞了我的工作積極性和自信心。辦公室肩負(fù)著幾個(gè)科室的文件收發(fā)工作，于是加強(qiáng)和其他部門的溝通顯得尤為重要。有幾次發(fā)加密網(wǎng)文件時(shí)，由于不確定接收單位，發(fā)件的干部總是不厭其煩的給我講解。這也使原本懵懂的我對(duì)一些市內(nèi)的市直、鄉(xiāng)鎮(zhèn)等部門機(jī)構(gòu)設(shè)置有了更為深刻的了解。
在非公有制企業(yè)黨建工作推進(jìn)會(huì)召開(kāi)前夕，整個(gè)部門進(jìn)入了緊張的工作籌備之中。我也有幸加入到這一工作中，負(fù)責(zé)參會(huì)人員名單的收集。由于深知會(huì)議的重要性，我在收取每張傳真、錄入每位參會(huì)人員名單時(shí)都格外謹(jǐn)慎、小心。名單統(tǒng)計(jì)完，根據(jù)組織科干部給的一些意見(jiàn)建議，我將所有參會(huì)名單按地市制成表格，便于進(jìn)一步排列信息和會(huì)議簽到使用。所有名單整理、編輯完畢，原以為自己的工作基本圓滿完成了，誰(shuí)知在他人的提醒下，我才發(fā)現(xiàn)自己在錄入信息時(shí)略刪減原文犯了一個(gè)多么重大的錯(cuò)誤。幸好這一錯(cuò)誤發(fā)生在會(huì)議前，沒(méi)有給會(huì)議造成不良影響，也讓我對(duì)組織工作的嚴(yán)謹(jǐn)性有了深刻的感悟，讓我在今后的工作中多了一份細(xì)心、一份嚴(yán)謹(jǐn)。
記得有次搞民主測(cè)評(píng)，由于時(shí)間緊湊，工作量大，很多干部都加班加點(diǎn)到凌晨。第二天，看著他們眼帶血絲又早早的來(lái)到了測(cè)評(píng)會(huì)場(chǎng)，將工作有條不紊的完成。據(jù)說(shuō)，晚下班，休息日常加班對(duì)他們來(lái)說(shuō)是常事。由于負(fù)責(zé)副部長(zhǎng)辦公室的整理工作，我也有幸經(jīng)?？吹絻晌徊块L(zhǎng)加班的身影。從他們身上我感受到了那種對(duì)工作認(rèn)真盡職、盡責(zé)，勤懇敬業(yè)的精神。
在辦公室，經(jīng)常會(huì)有一些來(lái)自各單位、各部門的客人來(lái)訪，這讓我更注重學(xué)習(xí)來(lái)客接待禮儀方面的知識(shí)。這些來(lái)自各個(gè)崗位的精英，大大開(kāi)闊了我的眼界，也讓我學(xué)會(huì)了用不同的角度看待問(wèn)題。由于其他部門偶有人手不足的情況，空閑之余，我會(huì)跑到組織科幫忙開(kāi)組織介紹信、查看全市遠(yuǎn)教收視狀況。工作越多、越復(fù)雜，越鍛煉人。我很慶幸自己能有這么多的寶貴學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，從而找到差距、發(fā)現(xiàn)自身存在的不足，找到今后工作中需要努力的方向。回想起來(lái)，在組織部的跟班學(xué)習(xí)，不僅擴(kuò)大了我的接觸面，也教會(huì)了我很多好的工作方式和正確的工作態(tài)度。組工干部們給我了很多幫助和關(guān)懷，特別是兩位辦公室主任教會(huì)了我很多做人、做事的方法。
迄今為止，最大的遺憾就是沒(méi)能在跟班學(xué)習(xí)期間、在公文寫作高手匯聚的組織部，好好鍛煉自己的公文寫作的能力，往往是看的多、寫的少。在今后的工作中，我會(huì)加強(qiáng)公文材料的學(xué)習(xí)，不僅多看，還要多寫，爭(zhēng)取讓自己的文字早日上報(bào)。常聽(tīng)人說(shuō)“跟著組織部，天天有進(jìn)步”，在組織部跟班學(xué)習(xí)的日子，我也一點(diǎn)一滴的感受著自己的變化。這也是我人生中一筆寶貴的財(cái)富，回基層后，我會(huì)好好總結(jié)，內(nèi)化于心，外踐于行，在今后的日子中，我將加倍努力，以一個(gè)成熟的心態(tài)，低調(diào)做人，踏實(shí)做事，多鍛煉，多總結(jié)提高自我，勤奮工作，愛(ài)崗敬業(yè)，力爭(zhēng)早日在組織的培養(yǎng)下成長(zhǎng)成才。
組織部跟班學(xué)習(xí)總結(jié)篇五
據(jù)縣委組織部安排，作為一名新錄入的公務(wù)員，我于20xx年三月到信訪局開(kāi)始了為期六個(gè)月的信訪跟班學(xué)習(xí)。現(xiàn)就這三個(gè)月的工作情況向組織部領(lǐng)導(dǎo)做一下匯報(bào):。
根據(jù)信訪局領(lǐng)導(dǎo)的安排，我在信訪接待室跟隨郭書(shū)記做信訪接待工。由于對(duì)國(guó)家政策、法律法規(guī)等相關(guān)知識(shí)了解不夠，一天下來(lái)，在接訪過(guò)程中都不能說(shuō)上一句話，更不用說(shuō)為群眾排憂解難了。當(dāng)時(shí)，我感到自卑、無(wú)助，埋怨自己對(duì)國(guó)家政策了解太少，有時(shí)侯甚至懷疑自己是否真的能夠勝任信訪接待這份艱巨的工作。值得慶幸的是在各位領(lǐng)導(dǎo)、同事對(duì)我無(wú)私的幫助和光懷下，使我慢慢的對(duì)國(guó)家政策有了很大程度的了解，雖不能做到獨(dú)擋一面，但也能為上訪者指門引路，做好相關(guān)政策解釋。
在接待來(lái)訪群眾過(guò)程中，本人能夠做到認(rèn)真聽(tīng)取群眾訴求，根據(jù)不同情況，合理分流，對(duì)于群眾反映的問(wèn)題，確實(shí)有道理、有政策依據(jù)的，根據(jù)屬地管理，誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則，交辦到相關(guān)單位限期處理;對(duì)于那些沒(méi)有合理訴求的或者暫時(shí)沒(méi)有政策依據(jù)的，耐心細(xì)致的做好思想工作，化解心結(jié)，穩(wěn)定情緒確保不越級(jí)上訪、重訪;對(duì)于那些生活確實(shí)有困難的上訪者，根據(jù)實(shí)際情況為其解決一定的生活問(wèn)題。確實(shí)做到讓群眾話有處說(shuō)，事有處辦，難有處解。
截止至5月份，本人共參與受理群眾來(lái)訪212批次，集訪29批，反映問(wèn)題主要設(shè)計(jì)土地征用補(bǔ)償、移民后扶等，其中個(gè)訪方面表現(xiàn)最突出，且目前形勢(shì)最嚴(yán)峻，最難以解決的當(dāng)屬農(nóng)村的土地糾紛。
1、獲得了學(xué)習(xí)和充實(shí)自我的機(jī)會(huì)。信訪部門是鍛煉人的地方，信訪局的領(lǐng)導(dǎo)和同事斗很優(yōu)秀，跟班學(xué)習(xí)三個(gè)多月來(lái)，我在他們身上看到了很多優(yōu)良的品質(zhì)，同時(shí)也學(xué)到了很多，譬如，愛(ài)崗敬業(yè)、刻苦努力、講究工作方法等等。除此之外，由于工作性質(zhì)的需要，信訪接待過(guò)程中，必須要求接訪人對(duì)于國(guó)家的政策、法律做到準(zhǔn)確、全面、細(xì)致的把握，所以在通過(guò)接待、解決上訪和自身不斷的學(xué)習(xí)，本人對(duì)于國(guó)家政策、法律的認(rèn)知和了解上有了很大的進(jìn)步。
2、端正了工作態(tài)度、提高了思想覺(jué)悟。在信訪局工作，我深刻的認(rèn)識(shí)到了，良好的工作態(tài)度是開(kāi)展工作的首要條件。作為一名國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員，首先要嚴(yán)格要求自己，端正工作態(tài)度，以高度的責(zé)任心和榮譽(yù)感做好人民群眾工作;其次要提高思想覺(jué)悟，真正把老百姓的利益放在第一位，從內(nèi)心樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，真正做到情為民所系，權(quán)為民所用、利為民所謀。
3、更加了解了基層工作。通過(guò)接待來(lái)訪群眾，本人發(fā)現(xiàn)矛盾糾紛相對(duì)集中，以農(nóng)業(yè)為主的鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要設(shè)計(jì)土地糾紛、糧食直補(bǔ)、農(nóng)村干部、農(nóng)民生活困難等問(wèn)題;城鄉(xiāng)結(jié)合部分主要涉及征地補(bǔ)償問(wèn)題、規(guī)劃區(qū)違章建筑問(wèn)題;城內(nèi)主要反映環(huán)境污染、改制企業(yè)分流人員生活問(wèn)題。這些情況份的掌握對(duì)于今后從事基層工作必然會(huì)有很重要的作用。同時(shí)，我也意識(shí)到了基層工作的艱難性，有時(shí)候一件信訪事件的處理，要經(jīng)過(guò)反復(fù)的協(xié)調(diào)，最后才能勉強(qiáng)達(dá)成共識(shí)，并且還不能確定今后一方不會(huì)出現(xiàn)反悔的情況，當(dāng)然這只是基層工作的鳳毛麟角，但是也映射出了基層工作的不易，這對(duì)于剛剛參加工作的我而言無(wú)疑是一項(xiàng)巨大的挑戰(zhàn)，在今后的工作中我會(huì)做好充分的思想準(zhǔn)備，邊工作，邊學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中提升基層工作的能力，更好的為人民服務(wù)。
1、工作思路不夠開(kāi)放，缺乏創(chuàng)造性思維。在工作過(guò)程中過(guò)于追求循規(guī)蹈矩，做一些事情顧慮太多，怕犯錯(cuò)誤。
2、業(yè)務(wù)還是沒(méi)有足夠熟悉。雖然在信訪接待上有了一定的進(jìn)步，但是還是有很多問(wèn)題不能把握的那么到位，這就必將會(huì)影響了自身的工作效率。
3、接訪、處訪的態(tài)度有待進(jìn)一步改善。雖然平時(shí)接訪都能做到耐心、細(xì)致，但是對(duì)于那些無(wú)理纏訪、鬧訪者還是不能很好的把握自己的處訪情緒，特別是對(duì)于那些反復(fù)說(shuō)教無(wú)用的上訪者，有時(shí)候會(huì)出現(xiàn)一些言語(yǔ)上的失誤。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)政策、理論學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取做到接訪、處訪無(wú)政策“盲點(diǎn)”。對(duì)于接訪人而言，面對(duì)日益復(fù)雜、多元化的矛盾糾紛，就必須要有把握全局、善于謀劃的能力。要善于把信訪工作放在全縣工作的大局來(lái)考慮，放在改革發(fā)展穩(wěn)定的大背景下來(lái)謀劃，放在切實(shí)維護(hù)群眾利益的大前提下來(lái)落實(shí)。這就必須要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，要適應(yīng)形式的發(fā)展變化，只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念，轉(zhuǎn)變思路，敢于實(shí)踐，才能解決好信訪工作中遇到的新問(wèn)題。
2、進(jìn)一步改善接訪、處訪態(tài)度。強(qiáng)化執(zhí)政為民的宗旨觀念，牢固樹(shù)立人民利益無(wú)小事理念，實(shí)實(shí)在在為民辦實(shí)事。認(rèn)真、細(xì)致的聽(tīng)取上訪者的訴求，積極主動(dòng)的為其解決實(shí)際問(wèn)題。
回顧過(guò)去三個(gè)多月的信訪學(xué)習(xí)工作，在此期間，確實(shí)有太多的憂郁、太多的不適應(yīng)，而現(xiàn)在，我已習(xí)慣了角色的轉(zhuǎn)變，變得成熟起來(lái)，這與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、幫助，與同事的鼓勵(lì)、支持是完全分不開(kāi)的。在今后的工作和生活中，我一定會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)信訪人克己奉公的精神，更加努力學(xué)習(xí)，不斷完善自我，充實(shí)自我。
組織部跟班學(xué)習(xí)總結(jié)篇六
根據(jù)組織安排，抽調(diào)至市委組織部跟班學(xué)習(xí)已經(jīng)六個(gè)月了，幾個(gè)月的跟班學(xué)習(xí)，在漫漫人生路上雖然只是短短的瞬間，但對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)卻有非凡的意義，收獲很大，感觸頗多。
一、勤學(xué)善思是做好本職工作的基礎(chǔ)。
作為剛畢業(yè)就做專業(yè)技術(shù)工作的我，機(jī)關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)缺乏，做事情看問(wèn)題抓不住工作的重點(diǎn)，不懂或不熟悉的工作的流程，特別是對(duì)理論知識(shí)的靈活運(yùn)用、指導(dǎo)工作實(shí)踐方面很欠缺。跟班期間，本人積極參與的日常工作，積極配合科長(zhǎng)做好人事科科長(zhǎng)任免審批、干部考察及干部檔案審核工作，積極研究學(xué)習(xí)干部管理相關(guān)文件和規(guī)定，使我懂得了行政工作不僅要講究方式方法，必須結(jié)合工作實(shí)際，活學(xué)活用、勤學(xué)善思，才能將理論內(nèi)化于心，靈活運(yùn)用，有效提高自己的理論素養(yǎng)。
二、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)是做好本職工作的核心。
干部工作任務(wù)繁重，工作不能出任何差錯(cuò)，特別是干部考察及干部檔案審核當(dāng)中。干部檔案是黨的重要機(jī)密，必須堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的保密制度，保證干部檔案的絕對(duì)安全。自工作以來(lái)，我始終加強(qiáng)學(xué)習(xí)，嚴(yán)格執(zhí)行干部信息管理保密制度，并在部領(lǐng)導(dǎo)與科室負(fù)責(zé)人的諄諄教導(dǎo)下，養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)密的工作作風(fēng)。借調(diào)期間這段經(jīng)歷，讓我深刻領(lǐng)會(huì)到，一個(gè)人能力有大小、水平有高低，但做成事與否，或者影響一個(gè)能夠成大事的核心，就是工作作風(fēng)問(wèn)題。作風(fēng)影響工作的細(xì)節(jié)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)體現(xiàn)了踐行為人民服務(wù)宗旨主動(dòng)性，要做好一件事不難，能認(rèn)認(rèn)真真地做好每一件事，兢兢業(yè)業(yè)，精益求精地完成每一項(xiàng)工作任務(wù)，體現(xiàn)的就是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。
三、團(tuán)結(jié)協(xié)作是做好本職工作的關(guān)鍵。
組織工作繁雜，干部工作更是千絲萬(wàn)縷，需要溝通協(xié)調(diào)、集思廣益。不僅要對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)，同樣還要對(duì)他人責(zé)任。借調(diào)期間，讓我深刻體會(huì)組工干部團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、和諧、純潔的關(guān)系，同事們積極配合，相互協(xié)調(diào)，工作有很強(qiáng)的凝聚力，讓我看到了工作有序地運(yùn)轉(zhuǎn)，同事們的互相關(guān)心幫助的人文關(guān)懷，受益匪淺。
借調(diào)時(shí)間雖然很短，但我開(kāi)闊了眼界，增進(jìn)了才干，更讓嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、上進(jìn)的作風(fēng)植入到我的行事規(guī)范之中，使自己倍加珍惜工作的機(jī)會(huì)，勤學(xué)善思，不斷提升自我。
組織部跟班學(xué)習(xí)總結(jié)篇七
時(shí)光飛逝，三個(gè)月的跟班學(xué)習(xí)時(shí)間一晃而過(guò)。驀然回首，跟班學(xué)習(xí)來(lái)的感觸良多，體會(huì)頗深，作為一名20xx屆大學(xué)生村官，由衷的感激組織給我這次的學(xué)習(xí)、鍛煉的機(jī)會(huì)。跟班學(xué)習(xí)期間，給我感觸最深的不僅僅是工作方法的改進(jìn)、視野的開(kāi)闊、待人接物的成熟，更重要的是讓我的心態(tài)發(fā)生了重大的改變，讓我找到了差距，發(fā)現(xiàn)了自身的不足，讓我更有目標(biāo)、更明確前行的方向了。組工干部們專業(yè)的業(yè)務(wù)能力、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度都給我留下了深刻的印象?，F(xiàn)就三個(gè)月來(lái)學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)的心得總結(jié)如下:。
辦公室負(fù)有綜合協(xié)調(diào)、文件上傳下達(dá)、后勤服務(wù)、信息編輯和來(lái)客接待等工作職責(zé)，事情是繁瑣而復(fù)雜的，所以做好辦公室的需要極大的耐性。剛開(kāi)始知道自己分在辦公室時(shí)，內(nèi)心忐忑不安，擔(dān)心自己做不好，因?yàn)椴恢缹⒚媾R的是什么樣的突發(fā)情況。幸運(yùn)的是我遇到了一位很熱心的辦公室主任，第一天上班，主任就耐心的告訴我一些工作注意事項(xiàng)，加上鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦公室工作的一點(diǎn)基礎(chǔ)，我能較快地進(jìn)入工作角色。記得第一次由我打電話下發(fā)會(huì)議通知，為了提高工作效率，我沒(méi)有直接撥電話，而是將經(jīng)常要聯(lián)系的一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦公電話事先羅列在一張表格上，在通知過(guò)的單位后面做標(biāo)記，不一會(huì)功夫，就將所有單位通知到位。這樣一張表格得到了主任的肯定，也極大的鼓舞了我的工作積極性和自信心。辦公室肩負(fù)著幾個(gè)科室的文件收發(fā)工作，于是加強(qiáng)和其他部門的溝通顯得尤為重要。有幾次發(fā)加密網(wǎng)文件時(shí)，由于不確定接收單位，發(fā)件的干部總是不厭其煩的給我講解。這也使原本懵懂的我對(duì)一些市內(nèi)的市直、鄉(xiāng)鎮(zhèn)等部門機(jī)構(gòu)設(shè)置有了更為深刻的了解。
在非公有制企業(yè)黨建工作推進(jìn)會(huì)召開(kāi)前夕，整個(gè)部門進(jìn)入了緊張的工作籌備之中。我也有幸加入到這一工作中，負(fù)責(zé)參會(huì)人員名單的收集。由于深知會(huì)議的重要性，我在收取每張傳真、錄入每位參會(huì)人員名單時(shí)都格外謹(jǐn)慎、小心。名單統(tǒng)計(jì)完，根據(jù)組織科干部給的一些意見(jiàn)建議，我將所有參會(huì)名單按地市制成表格，便于進(jìn)一步排列信息和會(huì)議簽到使用。所有名單整理、編輯完畢，原以為自己的工作基本圓滿完成了，誰(shuí)知在他人的提醒下，我才發(fā)現(xiàn)自己在錄入信息時(shí)略刪減原文犯了一個(gè)多么重大的錯(cuò)誤。幸好這一錯(cuò)誤發(fā)生在會(huì)議前，沒(méi)有給會(huì)議造成不良影響，也讓我對(duì)組織工作的嚴(yán)謹(jǐn)性有了深刻的感悟，讓我在今后的工作中多了一份細(xì)心、一份嚴(yán)謹(jǐn)。
記得有次搞民主測(cè)評(píng)，由于時(shí)間緊湊，工作量大，很多干部都加班加點(diǎn)到凌晨。第二天，看著他們眼帶血絲又早早的來(lái)到了測(cè)評(píng)會(huì)場(chǎng)，將工作有條不紊的完成。據(jù)說(shuō)，晚下班，休息日常加班對(duì)他們來(lái)說(shuō)是常事。由于負(fù)責(zé)副部長(zhǎng)辦公室的整理工作，我也有幸經(jīng)?？吹絻晌徊块L(zhǎng)加班的身影。從他們身上我感受到了那種對(duì)工作認(rèn)真盡職、盡責(zé)，勤懇敬業(yè)的精神。
在辦公室，經(jīng)常會(huì)有一些來(lái)自各單位、各部門的客人來(lái)訪，這讓我更注重學(xué)習(xí)來(lái)客接待禮儀方面的知識(shí)。這些來(lái)自各個(gè)崗位的精英，大大開(kāi)闊了我的眼界，也讓我學(xué)會(huì)了用不同的角度看待問(wèn)題。由于其他部門偶有人手不足的情況，空閑之余，我會(huì)跑到組織科幫忙開(kāi)組織。
介紹信。
查看全市遠(yuǎn)教收視狀況。工作越多越復(fù)雜，越鍛煉人。我很慶幸自己能有這么多的寶貴學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，從而找到差距發(fā)現(xiàn)自身存在的不足，找到今后工作中需要努力的方向?；叵肫饋?lái)，在組織部的跟班學(xué)習(xí)，不僅擴(kuò)大了我的接觸面，也教會(huì)了我很多好的工作方式和正確的工作態(tài)度。組工干部們給我了很多幫助和關(guān)懷，特別是兩位辦公室主任教會(huì)了我很多做人做事的方法。
迄今為止，最大的遺憾就是沒(méi)能在跟班學(xué)習(xí)期間、在公文寫作高手匯聚的組織部，好好鍛煉自己的公文寫作的能力，往往是看的多、寫的少。在今后的工作中，我會(huì)加強(qiáng)公文材料的學(xué)習(xí)，不僅多看，還要多寫，爭(zhēng)取讓自己的文字早日上報(bào)。常聽(tīng)人說(shuō)“跟著組織部，天天有進(jìn)步”，在組織部跟班學(xué)習(xí)的日子，我也一點(diǎn)一滴的感受著自己的變化。這也是我人生中一筆寶貴的財(cái)富，回基層后，我會(huì)好好總結(jié)，內(nèi)化于心，外踐于行，在今后的日子中，我將加倍努力，以一個(gè)成熟的心態(tài)，低調(diào)做人，踏實(shí)做事，多鍛煉，多總結(jié)提高自我，勤奮工作，愛(ài)崗敬業(yè)，力爭(zhēng)早日在組織的培養(yǎng)下成長(zhǎng)成才。
我有幸于今年2月被借調(diào)到市委組織部干部信息科工作。轉(zhuǎn)眼已經(jīng)半年過(guò)去了，在這短暫的工作時(shí)間里我逐漸地適應(yīng)了工作，不斷的成長(zhǎng)和成熟。在這其中我要感謝組織的信任、領(lǐng)導(dǎo)的栽培和同事們的幫助。能有機(jī)會(huì)到市委組織部干部信息科開(kāi)闊視野、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)、增長(zhǎng)才干，自知機(jī)會(huì)難得。跟班學(xué)習(xí)期間，我絲毫不敢懈怠，倍加珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，利用每件小事汲取經(jīng)驗(yàn)，收獲成長(zhǎng)。
干部檔案是黨的重要機(jī)密，必須堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的保密制度，保證干部檔案的絕對(duì)安全。接手工作以來(lái)，我始終加強(qiáng)學(xué)習(xí)，嚴(yán)格執(zhí)行干部信息管理保密制度。一是做到不能說(shuō)的、不是我說(shuō)的堅(jiān)決不說(shuō)，不向無(wú)關(guān)人員談?wù)摶蛐孤队嘘P(guān)檔案的內(nèi)容，不通過(guò)電話提供干部檔案信息，不攜帶干部檔案材料進(jìn)入公共場(chǎng)所。二是保證非檔案管理人員及無(wú)關(guān)人員，一律不得進(jìn)入檔案庫(kù)房。三是查閱、借用和傳遞檔案材料時(shí)，必須嚴(yán)格按規(guī)定手續(xù)辦事。四是保管干部檔案，嚴(yán)格執(zhí)行登記和統(tǒng)計(jì)制度。
在兩位科長(zhǎng)的指導(dǎo)和培養(yǎng)下，逐漸對(duì)干部檔案相關(guān)業(yè)務(wù)有了一定程度的掌握，平時(shí)發(fā)現(xiàn)不懂的地方及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)請(qǐng)示，收獲頗多。一是材料收集要及時(shí)、準(zhǔn)確，確保真實(shí)完整。二是檔案整理要規(guī)范細(xì)致，按照《干部檔案工作條例》的基本要求，規(guī)范檔案材料的鑒別、分類、排序與編目、復(fù)制與技術(shù)加工、裝訂與驗(yàn)收入庫(kù)等環(huán)節(jié)。三是信息審核工作要審慎認(rèn)真，嚴(yán)格按照干部檔案管理有關(guān)規(guī)定如實(shí)采集，對(duì)涉及干部的出生年月、參加工作時(shí)間、入黨時(shí)間、學(xué)歷、工作。
簡(jiǎn)歷。
等敏感信息的采集要慎之又慎。
干部檔案可以說(shuō)是干部的“第二生命”，在工作中我始終謹(jǐn)記增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，對(duì)每個(gè)干部的每本檔案中的每份材料負(fù)責(zé)。我深刻明白做好檔案工作，要端正思想、不怕麻煩、循章守規(guī)、恪盡職守，確保工作中不出現(xiàn)差錯(cuò)。
接待查檔、送檔人員我始終做到熱誠(chéng)、主動(dòng)、及時(shí)，堅(jiān)持原則突出服務(wù)，不推諉、扯皮。遇到不能答復(fù)、不在權(quán)限內(nèi)的事務(wù)及時(shí)匯報(bào)請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo)，以謙卑之心做好服務(wù)，樹(shù)立自身良好形象。
干部檔案工作繁冗復(fù)雜，面對(duì)有些枯燥乏味的工作,作為一名年輕干部的我自覺(jué)要守住“寂寞”,屁股要坐得穩(wěn)，勇當(dāng)“小學(xué)生”、“服務(wù)生”,腳踏實(shí)地，問(wèn)題面前不回避、不氣餒,困難面前不叫苦、不叫累,經(jīng)得起反復(fù)的“磨”,養(yǎng)成樂(lè)觀、熱情、自信、剛毅的品格?；仡櫚肽甑墓ぷ?，自身還存在很多不足:一是比有差距。與周圍各位領(lǐng)導(dǎo)、干部相比，業(yè)務(wù)能力、寫作水平及為人處世等還有差距。
二是查有不足?？v橫相比、認(rèn)真反思，覺(jué)得自己工作存在一定局限性，時(shí)間觀念不夠強(qiáng)、創(chuàng)新方法不夠多。
三是力有所限。對(duì)部分工作心有余而力不足。半年的跟班學(xué)習(xí)，是對(duì)我自己的再鍛造再考驗(yàn);目標(biāo)的再明確再定位;意志的再磨練再;工作的再深化再認(rèn)識(shí)。
時(shí)間雖然短暫，但如蝶入繁花，讓我拓寬了視野，開(kāi)闊了眼界;豐富了閱歷，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí);鍛煉了才干，提高了本領(lǐng)。無(wú)論今后以后我在哪個(gè)崗位，這半年的經(jīng)歷都將成為我工作中的一筆寶貴財(cái)富，催我上進(jìn)、促我成長(zhǎng)。今后，我將一步一個(gè)腳印、一年一個(gè)臺(tái)階做好本職工作，力求更大進(jìn)步。
組織部跟班學(xué)習(xí)總結(jié)篇八
在沒(méi)有跟班學(xué)習(xí)的時(shí)候，我在單位除了每周五集中學(xué)習(xí)外，平時(shí)主要是根據(jù)需要進(jìn)行一些與業(yè)務(wù)有關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)，雖然學(xué)習(xí)沒(méi)有間斷，但缺乏計(jì)劃性和深入性，對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)也很片面，只是在需要用的時(shí)候，才想起來(lái)看書(shū)、查資料，特別是對(duì)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)很欠缺。
在跟班學(xué)習(xí)的第一天，組織部的楊主任就對(duì)我們新來(lái)跟班學(xué)習(xí)的同志提出了要求，希望我們明確本次學(xué)習(xí)的目的，努力提高自己的理論素養(yǎng)，將各類知識(shí)和各種方式的學(xué)習(xí)作為工作的一部分，這樣的習(xí)慣不僅僅是在跟班學(xué)習(xí)的這幾天，在今后工作中也要逐步養(yǎng)成和持續(xù)下去。楊主任給我們提供了黨建知識(shí)、信息寫作、公文寫作等書(shū)籍，要求我們只要一有時(shí)間就要看書(shū)學(xué)習(xí)，并寫出一定量的讀書(shū)筆記。開(kāi)始我以為這只是針對(duì)跟班學(xué)習(xí)的同志，在每天的接觸中我發(fā)現(xiàn)組織部的同志每個(gè)人都有一個(gè)厚厚的學(xué)習(xí)筆記本，每天在閱讀黨建雜志和各類書(shū)籍時(shí)，都會(huì)有所記錄，在工作閑暇時(shí)，就在看書(shū)、學(xué)習(xí)，通過(guò)耳濡目染，我們新來(lái)的同志也養(yǎng)成了有空就看理論書(shū)籍的習(xí)慣。這使得我在跟班學(xué)習(xí)的每一天都過(guò)得很充實(shí)，每天除了處理交予我們的工作外，其他時(shí)間就是學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，組織部的同志還教授了我們學(xué)習(xí)方法，要求在學(xué)習(xí)每篇文章時(shí)要從中找到掌握的重點(diǎn)，并對(duì)有疑問(wèn)的地方及時(shí)請(qǐng)教，在寫組工信息的時(shí)候?qū)W會(huì)加以運(yùn)用和整理。兩周下來(lái)，我系統(tǒng)地了解了黨支部工作手冊(cè)中的重點(diǎn)內(nèi)容，從新時(shí)期黨員發(fā)展工作的重要內(nèi)容、黨員教育工作的指導(dǎo)思想到黨支部建設(shè)的重要意義都有了一定的了解，我想這應(yīng)該是我在跟班學(xué)習(xí)中收獲最多也是體會(huì)最深的一點(diǎn)。
組織部跟班學(xué)習(xí)總結(jié)篇九
光陰似箭，歲月如梭。一個(gè)月的跟班學(xué)習(xí)時(shí)間稍縱即逝。暮然回首，感觸良多，體會(huì)頗深，受益匪淺。一個(gè)月的學(xué)習(xí)，學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所得;一個(gè)月的工作，比有差距、查有不足、力有所限;一個(gè)月的生活，學(xué)有良師、交有益友、處有知音。在組織部跟班學(xué)習(xí)，總感覺(jué)工作雖忙而有節(jié)奏，節(jié)奏雖快但有節(jié)拍;任務(wù)雖重而有變化、變化雖快但有旋律;要求雖嚴(yán)而有壓力，壓力雖大但有動(dòng)力?，F(xiàn)根據(jù)要求，將具體跟班學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下:。
一、學(xué)習(xí)情況根據(jù)安排，一個(gè)月的學(xué)習(xí)主要在組織科完成，科室的工作急、難、繁、重，有些工作涉及領(lǐng)域廣、時(shí)間跨度長(zhǎng)、材料要求精，有些工作細(xì)致入微、尋根問(wèn)底、不容失誤。對(duì)此，很難做到瞻前顧后，盡善盡美，往往是顧此失彼、抓了芝麻忘了西瓜。盡管工作中存在很多困難，但我并不氣餒、不畏懼，敢于知難而進(jìn)，勇于開(kāi)拓進(jìn)取，勤于苦學(xué)苦練。
一是勤于學(xué)習(xí)，努力把陌生的業(yè)務(wù)做嫻熟。對(duì)自己接手不熟悉的工作，主動(dòng)向科室領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教，汲取他們?cè)谶@方面工作中的成功經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，充分利用網(wǎng)絡(luò)媒體、報(bào)刊書(shū)籍積累業(yè)務(wù)知識(shí)，提高辦事能力。期間，完成了全縣近年來(lái)流動(dòng)黨員管理工作總結(jié)及相關(guān)4大調(diào)研課題的調(diào)研報(bào)告撰寫工作;協(xié)同完成了發(fā)展黨員情況通報(bào)、黨報(bào)黨刊征訂等4個(gè)文件的起草、修改完善工作;完成了農(nóng)村及機(jī)關(guān)黨建工作手冊(cè)的審核、校對(duì)及修改工作;協(xié)同對(duì)消除空白黨員村組、村級(jí)活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)2個(gè)責(zé)任書(shū)及一體兩會(huì)考核辦法等材料進(jìn)行起草和修訂。
二是嚴(yán)肅認(rèn)真，努力把簡(jiǎn)單的工作做完美。組織部事情無(wú)小事，其自身工作的嚴(yán)肅性和特殊性，決定萬(wàn)事要嚴(yán)肅認(rèn)真，簡(jiǎn)單的事情不能草率做。期間，我始終嚴(yán)格要求自己，提醒自己簡(jiǎn)單的事情不能草率完成。在接手全縣各單位召開(kāi)民主生活會(huì)請(qǐng)示的辦復(fù)、會(huì)后材料收集工作后，便對(duì)收到的文件、材料進(jìn)行逐一登記，對(duì)各收到文件辦理、召開(kāi)會(huì)議時(shí)間、會(huì)后材料報(bào)送等有關(guān)情況進(jìn)行備注，以便為領(lǐng)導(dǎo)提供及時(shí)準(zhǔn)確的信息，掌握整個(gè)工作的動(dòng)態(tài)。目前，共完成了38個(gè)單位民主生活會(huì)請(qǐng)示的辦復(fù)工作，收集財(cái)政局等5個(gè)單位的會(huì)后材料。同時(shí)，積極承擔(dān)對(duì)各部門相關(guān)工作任務(wù)的督促、催報(bào)及一些基礎(chǔ)數(shù)據(jù)收集整理上報(bào)等工作;協(xié)同對(duì)一體兩會(huì)現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)相關(guān)材料進(jìn)行修改完善。
三是持之以恒，努力把平凡的事情做出色。轉(zhuǎn)換角色，做“主”不做“客”，主動(dòng)承擔(dān)起來(lái)電來(lái)訪接待、文件材料收發(fā)傳送、文稿打印校對(duì)及衛(wèi)生保潔等工作事務(wù)，服務(wù)好領(lǐng)導(dǎo)、服務(wù)好同事、服務(wù)好來(lái)訪者。同時(shí)，承左不忘右，聯(lián)上不斷下。在完成科室工作之余，積極到各科室、中心學(xué)習(xí)，做一些力所能及的事情，了解一些工作內(nèi)容，掌握一些部門知識(shí);主動(dòng)分擔(dān)鄉(xiāng)上的部分工作，減輕接手業(yè)務(wù)人員的工作壓力，重點(diǎn)完成了黨員信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)的錄入整理工作。做到了學(xué)習(xí)與工作兩不務(wù)、兩促進(jìn)，雙豐收。
二、幾點(diǎn)體會(huì)一個(gè)月來(lái)，工作千頭萬(wàn)緒，感觸千言萬(wàn)語(yǔ)?？偨Y(jié)起來(lái)，對(duì)組織部的工作主要有以下三點(diǎn)體會(huì):。
一是工作雖忙而有節(jié)奏，節(jié)奏雖快但有節(jié)拍。晝夜未眠，馬不停蹄;一波未平，一波又襲。這是組織部日常工作的真實(shí)寫照。在這里工作就要把忙碌當(dāng)成日常習(xí)慣，把加班作為家常便飯。要邁開(kāi)步伐狂奔，才不會(huì)落伍;要挑燈夜戰(zhàn)苦練，才不會(huì)掉隊(duì)。這里工作雖忙，但形成了“人人有事做，事事有人抓”的良好局面，干部不遺余力，工作不留空白，做到了忙而不荒、散而不亂。
二是任務(wù)雖重而有變化，變化雖快但有旋律。工作任務(wù)多為時(shí)間緊、任務(wù)重的工作，同時(shí)沒(méi)有固定性。可謂日日有變化，月月有創(chuàng)新。但萬(wàn)變不離其宗、創(chuàng)新不離主題。始終按照“圍繞經(jīng)濟(jì)抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”的要求，虛工實(shí)做，積極探索務(wù)虛與務(wù)實(shí)完美結(jié)合的突破口。
三是要求雖嚴(yán)而有壓力，壓力雖大但有動(dòng)力。工作級(jí)級(jí)要求高、層層把關(guān)嚴(yán)，力求精益求精。各項(xiàng)工作都富有挑戰(zhàn)性，能充分調(diào)動(dòng)干部職工的主觀能動(dòng)性，展示各自才華，煉就過(guò)硬本領(lǐng)。
三、存在不足一是比有差距。與組織部各位領(lǐng)導(dǎo)干部相比，業(yè)務(wù)能力、寫作水平及為人處世等還有差距。二是查有不足?？v橫相比、認(rèn)真反思，覺(jué)得自己工作存在一定局限性，時(shí)間觀念不夠強(qiáng)、創(chuàng)新方法不夠多。三是力有所限。對(duì)部分工作心有余而力不足，自己竭盡全力、費(fèi)盡心血還是難以達(dá)到要求，偶爾會(huì)有一種“江郎才盡”之感。
四、下步打算一是學(xué)會(huì)換位思考。立足鄉(xiāng)情實(shí)際，努力排除種種客觀因素，按時(shí)、按質(zhì)、按量完成各項(xiàng)工作任務(wù)。把自己所做的工作放在全縣組織工作大局來(lái)審視，做到工作不延誤、不推諉。二是學(xué)會(huì)縱橫比較。樹(shù)立趕、學(xué)、比、超的意識(shí)，與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)比工作、比業(yè)績(jī);與上級(jí)同志比學(xué)習(xí)、比能力。從而進(jìn)一步完善自己、鍛煉自己。三是學(xué)會(huì)自我反省。認(rèn)真對(duì)自己進(jìn)行反省反思，積極開(kāi)展自我批評(píng)，勇于挑戰(zhàn)自己，努力戰(zhàn)勝自己。堅(jiān)決克服自身存在的問(wèn)題和不足，使自己日趨成熟，處世老煉。
總之，一個(gè)月的跟班學(xué)習(xí)，是對(duì)我自己才能的再鍛造再考驗(yàn);目標(biāo)的再明確再定位;意志的再磨練再堅(jiān)定;工作的再深化再認(rèn)識(shí)。時(shí)間雖然短暫，但如碟入繁花，鳥(niǎo)入?yún)擦?芬芳不斷，新奇層出。讓我拓寬了視野，開(kāi)闊了眼界;豐富了閱歷，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí);鍛煉了才干，提高了本領(lǐng)。今后，我將一步一個(gè)腳印、一年一個(gè)臺(tái)階抓好本職工作。
組織部跟班學(xué)習(xí)總結(jié)篇十
為更好地發(fā)揮城區(qū)幼兒園示范、引領(lǐng)作用，進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村幼兒師資隊(duì)伍建設(shè)，提升農(nóng)村幼兒教師教學(xué)水平，我園根據(jù)縣教科局《臨澤縣加強(qiáng)城鄉(xiāng)幼兒教師交流促進(jìn)城鄉(xiāng)學(xué)前教育均衡發(fā)展的意見(jiàn)》和《關(guān)于組織農(nóng)村幼兒教師到城區(qū)幼兒園跟班學(xué)習(xí)的通知》精神，制定了切實(shí)可行的實(shí)施方案，扎扎實(shí)實(shí)組織了跟班學(xué)習(xí)工作。具體情況總結(jié)如下:。
20xx年秋學(xué)期-20xx年春學(xué)期，共有26名農(nóng)村教師到我園進(jìn)行為期一個(gè)月的跟班學(xué)習(xí)。這些教師分別來(lái)自倪家營(yíng)中心幼兒園、新華鎮(zhèn)西街幼兒園和沙河學(xué)區(qū)各小學(xué)。來(lái)自倪家營(yíng)中心幼兒園的6名教師和新華西街幼兒園的4名教師，目前都只在幼兒園承擔(dān)教育教學(xué)工作，來(lái)自沙河學(xué)區(qū)各小學(xué)的16名教師，大部分在小學(xué)班和幼兒園交叉帶課，個(gè)別教師只帶小學(xué)班的課，沒(méi)有幼兒園工作經(jīng)歷。
1、領(lǐng)導(dǎo)重視，目標(biāo)明確。為了組織好本次跟班學(xué)習(xí)工作，我園提出了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo):盡快熟悉幼兒園一日活動(dòng)流程;樹(shù)立保教并重的教育觀念;促進(jìn)帶班能力、教學(xué)能力和幼兒管理精細(xì)化程度的提高。跟班學(xué)習(xí)工作由園長(zhǎng)統(tǒng)籌安排，教務(wù)主任具體負(fù)責(zé)，包括日常管理、教育教學(xué)工作指導(dǎo)、課堂教學(xué)評(píng)價(jià)、資料的整理匯總等。
2、安排具體，責(zé)任到人。為了使本次跟班學(xué)習(xí)目標(biāo)落到實(shí)處，我們將跟班學(xué)習(xí)教師安排到具體的班級(jí)，承擔(dān)本班的配班工作、教育教學(xué)工作和保育工作，明確了她們的工作職責(zé)和安全責(zé)任。
3、一視同仁，嚴(yán)格要求。跟班學(xué)習(xí)教師到園第一天我們首先組織她們學(xué)習(xí)幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，要求她們按時(shí)上下班，不遲到、早退，不隨意請(qǐng)假等。在跟班學(xué)習(xí)期間和其他教師一樣，制作教具、課件，寫幼兒觀察記錄、家訪筆記等。在跟班學(xué)習(xí)結(jié)束前將以上資料交與班主任檢查。在工作、生活上我園全體教職工像對(duì)待本園教師一樣一視同仁、積極關(guān)心幫助。
4、選派經(jīng)驗(yàn)豐富、專業(yè)化程度強(qiáng)的教師進(jìn)行指導(dǎo)。為了使跟班學(xué)習(xí)教師在短短的一個(gè)月內(nèi)學(xué)有所獲，我園選派大班班級(jí)工作成績(jī)優(yōu)秀，帶班經(jīng)驗(yàn)豐富、教師綜合素質(zhì)較高的4個(gè)班級(jí)，作為跟班學(xué)習(xí)班級(jí)，對(duì)跟班學(xué)習(xí)教師進(jìn)行全面指導(dǎo)。
5、考核形式豐富，評(píng)價(jià)全面。為了全面了解跟班學(xué)習(xí)教師在跟班學(xué)習(xí)期間的工作情況，我園設(shè)計(jì)、制定了《幼兒教師跟班學(xué)習(xí)工作日志》、《農(nóng)村幼兒教師跟班學(xué)習(xí)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表》、《農(nóng)村幼兒教師跟班學(xué)習(xí)考核表》，從多方面對(duì)她們進(jìn)行考核評(píng)價(jià)。一是跟班學(xué)習(xí)教師每日填寫一份《幼兒教師跟班學(xué)習(xí)工作日志》，詳細(xì)記載當(dāng)天的工作學(xué)習(xí)情況，并由指導(dǎo)教師簽注意見(jiàn);二是跟班學(xué)習(xí)的最后一周，跟班學(xué)習(xí)教師上一節(jié)匯報(bào)課，幼兒園組織骨干教師進(jìn)行評(píng)價(jià)打分;三是跟班學(xué)習(xí)教師填寫《農(nóng)村幼兒教師跟班學(xué)習(xí)考核表》，對(duì)自己一個(gè)月來(lái)的工作學(xué)習(xí)情況進(jìn)行自評(píng)，然后由指導(dǎo)教師從安全護(hù)導(dǎo)、課堂教學(xué)、家長(zhǎng)工作、保育工作五個(gè)方面進(jìn)行等級(jí)評(píng)價(jià);四是幼兒園根據(jù)以上資料以及考勤、師德師風(fēng)等方面進(jìn)行匯總定級(jí)。
1、固定跟班學(xué)習(xí)班級(jí)及指導(dǎo)教師。一年來(lái)我們將跟班學(xué)習(xí)班級(jí)固定到了大班的四個(gè)班，這樣做是應(yīng)為，在農(nóng)村教師跟班學(xué)習(xí)期間班級(jí)頻繁的更換教師，會(huì)對(duì)幼兒以及班級(jí)教師的工作帶來(lái)很大的影響。大班幼兒與中、小班幼兒相比，他們的生活自理能力和適應(yīng)能力較強(qiáng)，對(duì)教師的依賴性會(huì)減弱。頻繁更換教師所帶來(lái)的影響會(huì)比中、大班小。其次固定指導(dǎo)教師，使這些教師通過(guò)幾輪的指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)更豐富，指導(dǎo)更有針對(duì)性，提高了指導(dǎo)的時(shí)效性。
2、對(duì)跟班學(xué)習(xí)教師進(jìn)行回訪。跟班學(xué)習(xí)教師的跟班學(xué)習(xí)工作結(jié)束后，我園又對(duì)她們進(jìn)行了跟蹤回訪指導(dǎo)?；卦L中各校領(lǐng)導(dǎo)一致反映，跟班學(xué)習(xí)回去的教師，教育理念、工作作風(fēng)有了很大的轉(zhuǎn)變，教師的帶班、教學(xué)能力、幼兒管理的精細(xì)化程度也有了明顯的提高。我們?cè)谠敿?xì)了解了學(xué)區(qū)及農(nóng)村幼兒園的實(shí)際情況后，對(duì)她們的工作提出了有針對(duì)性的意見(jiàn)和建議:農(nóng)村教師應(yīng)該從主觀上努力，轉(zhuǎn)變自己的觀念，提高自身素質(zhì)，要將在城區(qū)幼兒園學(xué)到的好的做法一直一貫的運(yùn)用到本職工作中，形成長(zhǎng)效機(jī)制，并結(jié)合農(nóng)村幼兒園客觀實(shí)際條件，積極對(duì)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行整合、創(chuàng)新性的實(shí)踐應(yīng)用。
1、沙河學(xué)區(qū)的一部分教師不能按時(shí)到崗，使我園跟班學(xué)習(xí)教師所在的班級(jí)有很長(zhǎng)時(shí)間是兩個(gè)人帶班，這樣既加重了這些班級(jí)教師的工作負(fù)擔(dān)，又使幼兒安全存在很大的隱患。
2、跟班學(xué)習(xí)時(shí)間較短，教師更換頻繁，加大了指導(dǎo)教師的工作量，對(duì)班級(jí)工作帶來(lái)了一定的影響，部分家長(zhǎng)對(duì)此也有意見(jiàn)。
組織部跟班學(xué)習(xí)總結(jié)篇十一
*年**月**日根據(jù)安排，借今天早上周一職工學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我將自己在縣委辦公室三個(gè)月以來(lái)的思想、學(xué)習(xí)、工作情況向在坐的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志作簡(jiǎn)要匯報(bào)，不妥之處，請(qǐng)給予批評(píng)指正。按照縣委辦公室關(guān)于實(shí)行跟班學(xué)習(xí)的通知精神，我有幸被單位推薦到縣委辦公室向各位領(lǐng)導(dǎo)和同行大哥大姐們學(xué)習(xí)。通過(guò)三個(gè)月時(shí)間的親身學(xué)習(xí)和體驗(yàn)，在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的傳、幫、帶、教下，我的思想受到了較大啟迪，思維得到了開(kāi)闊，辦文、辦會(huì)、辦事的能力有了實(shí)質(zhì)性提高，達(dá)到了思想教育換思想、轉(zhuǎn)觀念、促業(yè)務(wù)的跟班學(xué)習(xí)效果。
一、開(kāi)闊了眼界，提高了認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了大局意識(shí)和政治意識(shí)。
信息科信息工作直接為縣委服務(wù)，每天都要接收處理大量的信息，涉及政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)等方方面面，內(nèi)容多、范圍廣，政治性和政策性都很強(qiáng)。信息科的領(lǐng)導(dǎo)們具有強(qiáng)烈的大局意識(shí)和敏銳的政治意識(shí)，他們辦每一件事、處理每一期信息都注意站在全局的高度來(lái)把握，從縣內(nèi)縣外的角度來(lái)衡量，從關(guān)系全縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定的大局來(lái)考慮，反復(fù)推敲，仔細(xì)琢磨。特別是在信息選題角度、編輯取舍等方面，他們表現(xiàn)出了很強(qiáng)的駕駛能力和處理技巧，一切從工作出發(fā)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我充分認(rèn)識(shí)到，作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政辦工作人員，一定要了解全鎮(zhèn)現(xiàn)狀，認(rèn)真學(xué)習(xí)研究鎮(zhèn)情縣情，不斷開(kāi)闊視野，增強(qiáng)大局意識(shí)和全局意識(shí)，站在全鎮(zhèn)、全縣的高度分析判斷問(wèn)題，牢記信息工作使命，使信息工作在服務(wù)全鎮(zhèn)、全縣發(fā)展大局中發(fā)揮更大作用。
二、把握了規(guī)律，規(guī)范了操作，增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí)和程序意識(shí)信息科在長(zhǎng)期的服務(wù)工作中已形成一整套完善的工作制度，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，為縣委提供了優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)。信息科不僅有完善的服務(wù)機(jī)制，而且有優(yōu)良的工作作風(fēng)和服務(wù)意識(shí)。他們嚴(yán)格按照各項(xiàng)工作程序辦事，對(duì)待工作精益求精，注重細(xì)節(jié)，力求完美，并且將這種作風(fēng)貫穿于辦每一件事、接每一個(gè)電話、起草每一篇文稿等日常工作中，體現(xiàn)到為縣委提供高質(zhì)量服務(wù)的方方面面，給我留下了很深刻的印象。
三、磨煉了意志，受到了教育，增強(qiáng)了吃苦意識(shí)和奉獻(xiàn)意識(shí)信息科的工作，既要?jiǎng)印澳X”，又要?jiǎng)印笆帧?，勞?dòng)強(qiáng)度高，工作責(zé)任大，有些工作機(jī)械而單調(diào)，但信息科領(lǐng)導(dǎo)們甘愿默默無(wú)聞，任勞任怨。由于工作量大，大部分時(shí)間都在辦公室度過(guò)，始終處于高度緊張狀態(tài)。與其他部門相比，他們工資不多、待遇不高，而付出的心血和汗水卻要多得多，但他們不計(jì)較個(gè)人得失，在自己的崗位上辛勤工作，無(wú)私奉獻(xiàn)，信息科的光榮傳統(tǒng)和作風(fēng)在他們身上得到了充分體現(xiàn)。受信息科領(lǐng)導(dǎo)們的感染，學(xué)習(xí)期間我大部分時(shí)間也都在辦公室度過(guò)，經(jīng)常加班加點(diǎn)。通過(guò)與他們一起工作學(xué)習(xí)，不僅增長(zhǎng)了知識(shí)，提高了業(yè)務(wù)能力，更鍛煉了自己的作風(fēng)和意志，增強(qiáng)了吃苦奉獻(xiàn)的意識(shí)。
這次到信息科跟班學(xué)習(xí)時(shí)間不長(zhǎng)，更遺憾的是學(xué)習(xí)期未滿便回到原工作崗位，因此，對(duì)信息工作了解還不全面，所掌握的也僅僅是皮毛，一些認(rèn)識(shí)甚至是片面的，但就信息科工作而言，其許多經(jīng)驗(yàn)和做法值得我鎮(zhèn)信息工作者認(rèn)真學(xué)習(xí)和借鑒。
第一，改進(jìn)信息服務(wù)方式，拓寬服務(wù)渠道和領(lǐng)域。
一是加大為鎮(zhèn)黨委、政府決策供參考性信息的力度，著重反映上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要提建議，與我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)政策有關(guān)的鎮(zhèn)內(nèi)外情況等。
二是拓寬信息來(lái)源和渠道。加強(qiáng)與現(xiàn)有信息報(bào)送部門的聯(lián)系，充分利用其職能特點(diǎn)，多渠道地及時(shí)掌握信息線索。
三是在當(dāng)前我鎮(zhèn)信息渠道相對(duì)閉塞、時(shí)效滯后的情況下，可充分利用網(wǎng)絡(luò)資源。
第二，加強(qiáng)緊急信息報(bào)送工作，提高時(shí)效性。緊急信息多為重大突發(fā)事件、突發(fā)情況，對(duì)縣、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)了解和掌握社情動(dòng)態(tài)具有重要作用。對(duì)我鎮(zhèn)而言，當(dāng)前關(guān)鍵是要克服遲報(bào)、漏報(bào)和信息不全面等現(xiàn)象，不當(dāng)“馬后炮”，以免造成被動(dòng)?？煽紤]整合信息資源，將鎮(zhèn)屬各部門的重要緊急信息統(tǒng)一歸結(jié)報(bào)鎮(zhèn)黨政辦，由黨政辦綜合處理上報(bào)縣委、縣政府。這樣既可發(fā)揮信息主渠道作用，克服信息多頭報(bào)送過(guò)程中存在的信息內(nèi)容不準(zhǔn)的現(xiàn)象，也有利于黨政辦把握全面情況。
第三，常規(guī)性信息報(bào)送要做到經(jīng)常化。如我鎮(zhèn)日常工作情況、每季度鎮(zhèn)情等信息報(bào)送要做到經(jīng)?；?。對(duì)貫徹落實(shí)縣委、縣政府文件、會(huì)議精神、重大政策出臺(tái)后執(zhí)行情況、農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)情況等信息，要在即時(shí)收集、即時(shí)上報(bào)的基礎(chǔ)上，把握好縣政府辦信息科采用時(shí)機(jī)。同時(shí)，此類信息綜合性強(qiáng)，要注意對(duì)一個(gè)階段、一個(gè)時(shí)期的情況進(jìn)行綜合，適時(shí)上報(bào)。
第四，強(qiáng)化信息調(diào)查，提高上報(bào)信息質(zhì)量和效益。上報(bào)信息是服務(wù)縣委、縣政府，讓他們了解午街鋪鎮(zhèn)的直接、有效、便捷的主渠道。特別要把信息調(diào)查納入工作重點(diǎn)。年初結(jié)合鎮(zhèn)黨委、政府工作思路，研究確定信息選題，有針對(duì)性地開(kāi)展調(diào)查。通過(guò)信息調(diào)查及時(shí)、深入地發(fā)掘反映我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會(huì)政治穩(wěn)定等方面深層次矛盾以及苗頭性、傾向性問(wèn)題的信息，使上報(bào)信息更好地服務(wù)于縣委、政府和我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
第五，研究信息需求，適時(shí)調(diào)整上報(bào)信息重點(diǎn)。要熟練掌握縣委、政府有關(guān)文件精神和方針政策，及時(shí)反映基層的動(dòng)態(tài)和情況，使上報(bào)信息更具有針對(duì)性。要加大對(duì)影響全鎮(zhèn)乃至全縣穩(wěn)定和發(fā)展大局等問(wèn)題類信息的報(bào)送力度，根據(jù)縣政府辦信息刊物特點(diǎn)，精心研究并把握上報(bào)信息采用的規(guī)律。
組織部跟班學(xué)習(xí)總結(jié)篇十二
根據(jù)市建設(shè)局黨委的安排，我有幸到市委組織部進(jìn)行了為期兩周的跟班學(xué)習(xí)，主要是熟悉機(jī)關(guān)工作規(guī)程、黨報(bào)黨刊訂閱的整理、檔案的編制以及各類組工知識(shí)的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)時(shí)間雖短，但收獲很大，感觸頗多，概括起來(lái)，主要有“三點(diǎn)感言”：
感言一：必須將學(xué)習(xí)做為工作的一部分。
在沒(méi)有跟班學(xué)習(xí)的時(shí)候，我在單位除了每周五集中學(xué)習(xí)外，平時(shí)主要是根據(jù)需要進(jìn)行一些與業(yè)務(wù)有關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)，雖然學(xué)習(xí)沒(méi)有間斷，但缺乏計(jì)劃性和深入性，對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)也很片面，只是在需要用的時(shí)候，才想起來(lái)看書(shū)、查資料，特別是對(duì)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)很欠缺。
在跟班學(xué)習(xí)的第一天，組織部的楊主任就對(duì)我們新來(lái)跟班學(xué)習(xí)的同志提出了要求，希望我們明確本次學(xué)習(xí)的目的，努力提高自己的理論素養(yǎng)，將各類知識(shí)和各種方式的學(xué)習(xí)作為工作的一部分，這樣的習(xí)慣不僅僅是在跟班學(xué)習(xí)的這幾天，在今后工作中也要逐步養(yǎng)成和持續(xù)下去。楊主任給我們提供了黨建知識(shí)、信息寫作、公文寫作等書(shū)籍，要求我們只要一有時(shí)間就要看書(shū)學(xué)習(xí)，并寫出一定量的讀書(shū)筆記。開(kāi)始我以為這只是針對(duì)跟班學(xué)習(xí)的同志，在每天的接觸中我發(fā)現(xiàn)組織部的同志每個(gè)人都有一個(gè)厚厚的學(xué)習(xí)筆記本，每天在閱讀黨建雜志和各類書(shū)籍時(shí)，都會(huì)有所記錄，在工作閑暇時(shí)，就在看書(shū)、學(xué)習(xí)，通過(guò)耳濡目染，我們新來(lái)的同志也養(yǎng)成了有空就看理論書(shū)籍的習(xí)慣。這使得我在跟班學(xué)習(xí)的每一天都過(guò)得很充實(shí)，每天除了處理交予我們的工作外，其他時(shí)間就是學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，組織部的同志還教授了我們學(xué)習(xí)方法，要求在學(xué)習(xí)每篇文章時(shí)要從中找到掌握的重點(diǎn)，并對(duì)有疑問(wèn)的地方及時(shí)請(qǐng)教，在寫組工信息的時(shí)候?qū)W會(huì)加以運(yùn)用和整理。兩周下來(lái)，我系統(tǒng)地了解了黨支部工作手冊(cè)中的重點(diǎn)內(nèi)容，從新時(shí)期黨員發(fā)展工作的重要內(nèi)容、黨員教育工作的指導(dǎo)思想到黨支部建設(shè)的重要意義都有了一定的了解，我想這應(yīng)該是我在跟班學(xué)習(xí)中收獲最多也是體會(huì)最深的.一點(diǎn)。
感言二：必須樹(shù)立正確的工作作風(fēng)。
在組織部辦公室的辦公桌上，立著一個(gè)小牌子，上面寫著“我是一名組工干部，請(qǐng)您監(jiān)督我”，雖然這是一個(gè)很小的細(xì)節(jié)，但卻體現(xiàn)了一種積極的工作態(tài)度和工作作風(fēng)。結(jié)合跟班學(xué)習(xí)的兩周，讓我深刻的感覺(jué)到，組織部在處處樹(shù)立一種優(yōu)良的工作作風(fēng)。在實(shí)際工作中，我了解到信息調(diào)研室是組織部的一個(gè)重要部門，它與各科室有著緊密地聯(lián)系，經(jīng)常深入基層做調(diào)研工作，是組織部聯(lián)系群眾的一個(gè)重要紐帶，編寫論文、調(diào)研報(bào)告和教案進(jìn)行材料匯總、工作總結(jié)和宣傳教育工作，工作繁雜，但在這里卻能充分體會(huì)到一種團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、和諧、純潔的內(nèi)部關(guān)系，同事們積極配合，相互協(xié)調(diào)，部門有很強(qiáng)的凝聚力，不管是對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)還是來(lái)訪的群眾都熱情、誠(chéng)懇，我想這對(duì)整個(gè)組織部規(guī)范、有序地運(yùn)轉(zhuǎn)，提高工作質(zhì)量，起到了積極的作用。在今天的社會(huì)，大家都希望在一種良好的人文環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)，既能在其中體會(huì)到工作給予個(gè)人的價(jià)值體現(xiàn)，也能體會(huì)到集體引導(dǎo)個(gè)人的思想追求，更能體會(huì)到社會(huì)給予個(gè)人的人文關(guān)懷。這種在工作中堅(jiān)持以人為本，發(fā)揚(yáng)誠(chéng)懇、熱情、敬業(yè)的工作作風(fēng)是我應(yīng)該積極學(xué)習(xí)和長(zhǎng)期保持的，我想這也是我需要積極追求的。
感言三：要認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?duì)待文字工作。
組織部門性質(zhì)決定了從事組織工作的同志必須經(jīng)常和文字打交道，必須具備一定的寫作能力，也必須以一貫認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度來(lái)對(duì)待。大量的文字工作任務(wù)都要用書(shū)面的形式來(lái)表達(dá)，一旦予以印發(fā)代表的就不僅僅是一個(gè)人的形象，代表了組織部的形象、市委的形象。在跟班學(xué)習(xí)中，每天同事們都在撰寫信息、編輯信息、下發(fā)上報(bào)信息，通過(guò)這項(xiàng)工作，我對(duì)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?duì)待文字工作有了更為深刻的認(rèn)識(shí)。這些組工信息凝聚了組工干部的大量心血，都是各地好的做法與工作中積累的經(jīng)驗(yàn)，只有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?duì)待，才能完善地表達(dá)出來(lái)。每一篇組工信息印發(fā)前，通常都要有幾道工序，內(nèi)容編輯、文字校對(duì)、版面調(diào)整等等，經(jīng)常是一篇信息要四五個(gè)同志經(jīng)手，大家都很謹(jǐn)慎、認(rèn)真，雖然自己是科班出生，但這樣的態(tài)度讓我很受觸動(dòng)，這是一種工作態(tài)度，更是責(zé)任心的表現(xiàn)。
兩周的跟班學(xué)習(xí)雖然很短，但我開(kāi)闊了眼界、學(xué)到了不少的知識(shí)，更學(xué)到了好的學(xué)習(xí)態(tài)度和工作作風(fēng)，我想這對(duì)我今后的工作有很大的幫助，我也要努力的完善自己，使今后的工作做得更加完善。
組織部跟班學(xué)習(xí)總結(jié)篇十三
20xx年，個(gè)人在搞好自學(xué)的同時(shí)，積極參加部機(jī)關(guān)組織的集體學(xué)習(xí)、討論和交流、調(diào)研活動(dòng)，感覺(jué)收獲較大?，F(xiàn)將學(xué)習(xí)情況匯報(bào)如下：
全年參加部機(jī)關(guān)組織的集中學(xué)習(xí)33次，觀看了余世維教授的贏在執(zhí)行、打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)和領(lǐng)導(dǎo)商數(shù)、社交禮儀等視頻節(jié)目，聽(tīng)部機(jī)關(guān)7名同志的述學(xué)和講課，參與執(zhí)行力、組織工作改革創(chuàng)新等討論交流6次。全年撰寫學(xué)習(xí)筆記3萬(wàn)多字。
精讀了《史記》、《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)》，通過(guò)對(duì)古漢語(yǔ)知識(shí)細(xì)讀多思，反復(fù)琢磨，積極吸取中國(guó)古代的優(yōu)秀文學(xué)精華，力求搞懂哲學(xué)道理，用于指導(dǎo)工作實(shí)踐。通讀了部機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)文體計(jì)劃安排的20篇組工干部必讀書(shū)目，了解了有關(guān)政策精神和快報(bào)雜志的全貌。
通覽當(dāng)日新聞和突發(fā)重大事件同時(shí)養(yǎng)成上網(wǎng)查資料、積累資料的習(xí)慣把網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作老師、當(dāng)作。
字典。
不懂就查盡可能拓展信息量積累業(yè)務(wù)知識(shí)。
今年5月在部機(jī)關(guān)“講黨性、重品行、作表率”學(xué)教活動(dòng)中，本人得以有機(jī)會(huì)與同事一起到荷花鎮(zhèn)新農(nóng)村建設(shè)試點(diǎn)村—窯河村工作、勞動(dòng)一周。在與駐村干部、農(nóng)村干部、農(nóng)民的交往中，在走訪群眾、與農(nóng)民共同生活、勞動(dòng)中向基層干部、農(nóng)民群眾學(xué)習(xí)了許多農(nóng)村工作經(jīng)驗(yàn)和基層工作的本領(lǐng)。
全年撰寫。
心得體會(huì)。
4篇，撰寫《努力探索在基層一線選用干部的新機(jī)制》和《建立不良表現(xiàn)記錄制度，探索干部監(jiān)督預(yù)防機(jī)制》等2篇調(diào)研文章，并結(jié)合自己對(duì)理論、政策的學(xué)習(xí)，在縣委黨校為組工干部培訓(xùn)班授課一次。
書(shū)是最好的老師，書(shū)報(bào)雜志是大千世界的縮影，是生活的百科全書(shū)，是前人和別人智慧的結(jié)晶。通過(guò)閱讀，促使自己吸收了許多新概念、新知識(shí)。同時(shí)，通過(guò)上網(wǎng)，積極了許多平時(shí)用得著的業(yè)務(wù)知識(shí)，增加了知識(shí)儲(chǔ)備。
特別是在與農(nóng)民生活的一周時(shí)間里，我深切的感受到，人民群眾關(guān)注的問(wèn)題才是我們應(yīng)該真切關(guān)懷的問(wèn)題，窯河村20xx年新農(nóng)村建設(shè)思路只有簡(jiǎn)練的8條，但事后我一打聽(tīng)，為做出這一方案，村委會(huì)反復(fù)聽(tīng)取了村民代表的意見(jiàn)，集中村民的意見(jiàn)才形成了20xx年的思路，由此我在想，我們做出任何決策，都必須要充分聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，聽(tīng)取不同的聲音。在農(nóng)村期間也學(xué)到了一些處理問(wèn)題的方法，如農(nóng)民反映自己二輪土地延包面積與農(nóng)民負(fù)擔(dān)監(jiān)督卡面積不一致，村民反映受污染桑園面積與鎮(zhèn)、村兩級(jí)丈量面積不一致，村民因拖建筑材料從鄰居家后面道路通過(guò)，而鄰居不讓通行，這些看似簡(jiǎn)單的問(wèn)題，處理不好就會(huì)誘發(fā)大的矛盾。在三起矛盾的處理的過(guò)程中，村干部沒(méi)有坐在辦公室處理，采取的方式就是實(shí)地察看，就地處理，到實(shí)地察看田畝、邀請(qǐng)了村民代表參加、現(xiàn)場(chǎng)苦口婆心，讓我們佩服。
通過(guò)讀書(shū)、看報(bào)、上網(wǎng)、農(nóng)村學(xué)習(xí)，將學(xué)到的許多新觀念用來(lái)更新自己的思想，促使自己不斷改進(jìn)、不斷完善。將學(xué)到的新方法用到自己的日常工作中，促使自己工作質(zhì)效不斷提高。吸取專家、教授最新的思想，促使自己不斷提高了思維能力、表達(dá)能力和組織管理能力等。
回顧一年的學(xué)習(xí)情況，感覺(jué)自己還有許多差距，需要進(jìn)一步改進(jìn)：
一是沒(méi)有按要求完成全年讀20本書(shū)的讀書(shū)計(jì)劃。
二是沒(méi)能堅(jiān)持每天讀書(shū)1小時(shí)，每天上網(wǎng)半小時(shí)，每天反思一刻鐘。
三是沒(méi)有養(yǎng)成好寫作習(xí)慣，存在不想動(dòng)筆、不愿動(dòng)筆的思想。
組織部跟班學(xué)習(xí)總結(jié)篇十四
近年來(lái)，我市認(rèn)真貫徹執(zhí)行“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的方針，著眼于保持黨員先進(jìn)性，改善黨員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，提高黨員素質(zhì)，扎扎實(shí)實(shí)地做好發(fā)展黨員工作，使全市黨員隊(duì)伍的文化素質(zhì)有了明顯提高，年齡結(jié)構(gòu)和分布狀況有了較大改善，黨員隊(duì)伍不斷發(fā)展壯大，黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力進(jìn)一步增強(qiáng)，為鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，提高黨的執(zhí)政能力，為把我市建設(shè)成為區(qū)域合作新高地和沿海經(jīng)濟(jì)新一極提供了堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。
一、近三年來(lái)全市發(fā)展黨員工作的主要成效。
近年來(lái)，全市各黨(工)委和基層黨組織把發(fā)展黨員工作作為加強(qiáng)黨員隊(duì)伍先進(jìn)性建設(shè)、增強(qiáng)基層黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力的重要抓手，抓緊抓好，抓出成效。三年來(lái)，全市共發(fā)展黨員1969名，其中35歲以下的1608名，占總數(shù)的81.67%;婦女黨員480名，占總數(shù)的24.38%;高中以上文化的1498名，占總數(shù)的76.08%;生產(chǎn)一線的1743名，占總數(shù)的88.52%，為全市黨員隊(duì)伍充實(shí)了一大批新鮮血液。
一是黨員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)有新改善。近年來(lái)，各黨(工)委注重加強(qiáng)在青年、婦女和高學(xué)歷人才中發(fā)展黨員。到20xx年底，全市黨員中35歲以下的7680名，占黨員總數(shù)的21.87%，比20xx年增加78名;婦女黨員6750名，占黨員總數(shù)的19.22%，比20xx年增加514名;高中以上文化黨員22280名，占黨員總數(shù)的63.46%，比20xx年增加1762名。
二是發(fā)展難點(diǎn)問(wèn)題有新突破。在行政村、社區(qū)，注重培養(yǎng)和發(fā)展回鄉(xiāng)大中專畢業(yè)生、復(fù)員退伍軍人、企業(yè)青年技術(shù)骨干入黨。近三年來(lái)，全市消除了82個(gè)發(fā)展黨員“空白村”，發(fā)展村、社區(qū)一線年輕黨員1172名，占新發(fā)展黨員的59.52%。在非公有制企業(yè)，通過(guò)選派黨建工作指導(dǎo)員和聯(lián)絡(luò)員等方式，適當(dāng)提高一些規(guī)模企業(yè)的發(fā)展比例。近年來(lái)在非公有制企業(yè)中培養(yǎng)入黨積極分子54名，發(fā)展黨員37名，比20xx年增加37名，較好地解決了部分村級(jí)黨組織多年不發(fā)展黨員、農(nóng)村一線年輕黨員偏少、非公有制企業(yè)中難以發(fā)展黨員等難點(diǎn)問(wèn)題。
三是積極分子隊(duì)伍有新擴(kuò)充。黨組織的吸引力進(jìn)一步增強(qiáng)，提交入黨申請(qǐng)書(shū)的人數(shù)不斷增加。到20xx年11月底，全市提交入黨申請(qǐng)書(shū)的人數(shù)達(dá)1449人，比20xx年增加了682人，比20xx年增長(zhǎng)37.39%。入黨積極分子2078名，其中35歲以下的1501名，占總數(shù)的72.23%，比20xx年增加12.86%;少數(shù)民族的950名，占總數(shù)的45.72%，比20xx年增加26.5%;女性黨員523名，占黨員總數(shù)的25.17%，比20xx年增加1648%;高中以上文化的1437名，占總數(shù)的69.15%，比20xx年增加3.75%，形成了一支素質(zhì)較高、數(shù)量較足、結(jié)構(gòu)較合理的入黨積極分子隊(duì)伍。
四是發(fā)展黨員質(zhì)量有新提高。三年來(lái)，新發(fā)展黨員中各類先進(jìn)模范人物16名，各類專業(yè)技術(shù)人員354名，一大批改革發(fā)展的排頭兵、共同致富的“領(lǐng)頭雁”、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)帶頭人加入了黨組織。
二、近三年來(lái)全市發(fā)展黨員工作的主要做法和措施。
近年來(lái)，全市各級(jí)黨組織在堅(jiān)持發(fā)展黨員工作總體原則的基礎(chǔ)上，與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新，在實(shí)踐中探索新措施，摸索新路子，做了大量細(xì)致有效的工作。
(一)在工作措施上，堅(jiān)持“五個(gè)加強(qiáng)”，夯實(shí)發(fā)展黨員工作基礎(chǔ)。
一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)工作責(zé)任。做好發(fā)展黨員工作，關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)。市委高度重視發(fā)展黨員工作，始終把發(fā)展黨員工作作為黨建工作的基礎(chǔ)工程來(lái)抓，把做好發(fā)展黨員工作作為各級(jí)黨組織的重要職責(zé)來(lái)強(qiáng)化。每年的組織工作會(huì)議上，市委領(lǐng)導(dǎo)都親自部署發(fā)展黨員工作，強(qiáng)調(diào)從嚴(yán)治黨，嚴(yán)把發(fā)展黨員“入口”關(guān)。全市從區(qū)(縣、市)黨委到村(社區(qū))黨組織、從各級(jí)組織部門到各部門各單位，都建立了黨建工作責(zé)任制，把發(fā)展黨員工作納入其中作為黨建工作總目標(biāo)和年度績(jī)效考核范圍，并與考核各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部工作實(shí)績(jī)以及黨內(nèi)各類爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先活動(dòng)評(píng)比考核結(jié)合起來(lái)。市委組織部每年都要采取以會(huì)代訓(xùn)等形式，對(duì)黨務(wù)工作者進(jìn)行發(fā)展黨員工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)，各級(jí)黨校和各種黨員干部培訓(xùn)班，也都把發(fā)展黨員工作知識(shí)列入培訓(xùn)內(nèi)容。市、縣兩級(jí)黨委主要領(lǐng)導(dǎo)還經(jīng)常對(duì)發(fā)展黨員工作進(jìn)行分析研究，做到常抓、常議，全市上下形成了一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的工作機(jī)制，保證發(fā)展黨員工作的各項(xiàng)要求落到實(shí)處。
二是加強(qiáng)工作謀劃，明確工作重點(diǎn)。我們把加強(qiáng)計(jì)劃調(diào)控作為確保發(fā)展黨員工作健康開(kāi)展的重要手段，做到三年有規(guī)劃，年年有計(jì)劃，半年有分析，年終有檢查。在具體工作中堅(jiān)持統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，做到“三個(gè)結(jié)合”。一是在制定計(jì)劃時(shí)，堅(jiān)持自下而上與自上而下相結(jié)合，注重科學(xué)性。我們充分運(yùn)用層層上報(bào)的黨內(nèi)統(tǒng)計(jì)年報(bào)表，進(jìn)行“三對(duì)照三查看”：對(duì)照上年發(fā)展黨員情況，查看上年計(jì)劃指標(biāo)是否符合實(shí)際;對(duì)照上年入黨積極分子培養(yǎng)情況，查看發(fā)展對(duì)象的變化情況;對(duì)照中央的宏觀要求，查看發(fā)展黨員工作存在的薄弱環(huán)節(jié)，并將查看結(jié)果反饋給基層黨組織核實(shí)。具體制定計(jì)劃時(shí)，扎實(shí)抓好三個(gè)環(huán)節(jié)，即：著眼“需要”，確定總體目標(biāo);立足“可能”，測(cè)算具體比例;綜合分析，敲定發(fā)展計(jì)劃。使制定的計(jì)劃科學(xué)、合理、可行。二是在執(zhí)行計(jì)劃時(shí)，堅(jiān)持總體穩(wěn)定與個(gè)別微調(diào)相結(jié)合，把握靈活性。我們強(qiáng)調(diào)計(jì)劃服從實(shí)際，數(shù)量服從質(zhì)量，做到“三個(gè)不能”：不能拋開(kāi)計(jì)劃，隨意發(fā)展;不能機(jī)械執(zhí)行計(jì)劃，死卡比例;不能盲目追求數(shù)量，降格以求。各基層黨組織把總體穩(wěn)定與個(gè)別微調(diào)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，認(rèn)真執(zhí)行計(jì)劃。通過(guò)努力，三年來(lái)新發(fā)展的黨員中，青年黨員、高中以上文化程度黨員、生產(chǎn)一線黨員都實(shí)現(xiàn)了計(jì)劃目標(biāo)，保持了發(fā)展對(duì)象、入黨積極分子、入黨申請(qǐng)人1：2：3的塔式結(jié)構(gòu)。
三是加強(qiáng)督促檢查，狠抓工作落實(shí)。通過(guò)下基層調(diào)研、經(jīng)驗(yàn)交流座談、業(yè)務(wù)工作檢查等形式，督促指導(dǎo)發(fā)展黨員工作落到實(shí)處。市委組織部每半年組織一次檢查，區(qū)(縣、市)委組織部每半年也組織一次檢查，鄉(xiāng)鎮(zhèn)等基層黨委不定期地組織檢查。我們始終把檢查的重點(diǎn)放在發(fā)展黨員程序、新黨員質(zhì)量、計(jì)劃的執(zhí)行、黨員隊(duì)伍的年齡文化結(jié)構(gòu)和分布狀況、入黨積極分子隊(duì)伍建設(shè)等關(guān)鍵性和基礎(chǔ)性問(wèn)題上。三年來(lái)，我們先后組織了8次全市性發(fā)展黨員工作調(diào)研督查活動(dòng)，召開(kāi)了3次發(fā)展黨員工作經(jīng)驗(yàn)交流座談會(huì)，有力地促進(jìn)了發(fā)展黨員工作的落實(shí)。同時(shí)，我們積極構(gòu)建發(fā)展黨員工作信息反饋制度，及時(shí)掌握全市發(fā)展黨員工作情況，發(fā)現(xiàn)典型、總結(jié)推廣，針對(duì)問(wèn)題、研究措施，加強(qiáng)宏觀指導(dǎo)。此外，還及時(shí)處理發(fā)展黨員過(guò)程中的群眾來(lái)信來(lái)訪，做到件件有交待、事事有著落，給舉報(bào)者一個(gè)滿意的答復(fù)。
四是加強(qiáng)黨的自身建設(shè)，發(fā)揮黨員先鋒模范作用。全市各級(jí)黨組織認(rèn)真貫徹黨要管黨、從嚴(yán)治黨的方針，切實(shí)抓好黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，激發(fā)廣大群眾對(duì)黨的熱愛(ài)與信任之情。通過(guò)開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，使各級(jí)黨組織的自身建設(shè)得到進(jìn)一步加強(qiáng)，黨組織的戰(zhàn)斗力、凝聚力明顯增強(qiáng)，提高了在人民群眾中的威信，使越來(lái)越多的同志心系黨組織、靠近黨組織。如防城區(qū)扎實(shí)開(kāi)展的“城鄉(xiāng)黨組織牽手同行”系列活動(dòng)，共安排區(qū)直機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位共141個(gè)黨支部分別與轄區(qū)141個(gè)村黨支部掛鉤聯(lián)系,扎實(shí)開(kāi)展幫扶和共建活動(dòng)。兩年來(lái)，該區(qū)機(jī)關(guān)黨員干部深入各村組織開(kāi)展調(diào)研活動(dòng)400多人次，為共建村組辦好事、實(shí)事330多件，極大地發(fā)揮了黨組織的作用，增強(qiáng)了黨組織的活力，為黨員發(fā)展工作奠定了良好基礎(chǔ)。
五是加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，發(fā)揮典型示范作用。為了進(jìn)一步凝聚人心，吸引更多的黨外優(yōu)秀分子向黨組織靠攏，我們采取了多種措施進(jìn)行宣傳引導(dǎo)。在農(nóng)村，充分利用開(kāi)展農(nóng)村黨員大培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，通過(guò)農(nóng)村黨員全員培訓(xùn)學(xué)校、“農(nóng)家課堂”、黨員中心戶、電教中心戶等，向廣大農(nóng)村青年宣傳黨的路線、方針、政策，宣傳優(yōu)秀黨員、先進(jìn)黨支部的典型事跡，吸引他們向黨組織靠攏。在企事業(yè)單位，通過(guò)“黨員示范崗”、“黨員責(zé)任區(qū)”等載體充分發(fā)揮黨員先鋒模范帶頭作用，使黨在群眾中樹(shù)立良好形象，讓群眾更加信任黨。同時(shí)，每年“七一”都表彰一批優(yōu)秀黨員，總結(jié)他們的先進(jìn)事跡，并通過(guò)電視臺(tái)、廣播電臺(tái)、報(bào)社等宣傳媒體向社會(huì)宣傳，使群眾感受到黨員就是不一樣。此外，通過(guò)建立黨內(nèi)關(guān)懷機(jī)制，利用“七一”、春節(jié)等節(jié)日慰問(wèn)老黨員、困難黨員，并開(kāi)展黨員與困難群眾“結(jié)對(duì)幫扶”，面向黨員和群眾開(kāi)展服務(wù)，幫助他們解決實(shí)際問(wèn)題，為老百姓的生產(chǎn)生活創(chuàng)造有利條件，使黨的恩惠讓群眾看得見(jiàn)、摸得著，大大增強(qiáng)了黨組織的吸引力。在汶川大地震中，全市各級(jí)黨組織鼓勵(lì)黨員積極響應(yīng)中央號(hào)召，全市20811名黨員交納“特殊黨費(fèi)”共計(jì)370.346782萬(wàn)元，用實(shí)際行動(dòng)詮釋了黨員的先進(jìn)性，起到了很好的示范作用。據(jù)統(tǒng)計(jì)，三年來(lái)，全市共表彰優(yōu)秀黨務(wù)工作者150多名，優(yōu)秀黨員300多名，先進(jìn)基層黨組織150多個(gè)，先進(jìn)事跡報(bào)道材料178篇，慰問(wèn)老黨員、困難黨員2700名，結(jié)對(duì)幫扶2305戶困難黨員、困難群眾，發(fā)放慰問(wèn)金250多萬(wàn)元。
(二)在隊(duì)伍建設(shè)上，堅(jiān)持“四個(gè)圍繞”，拓寬黨員發(fā)展源頭。
近年來(lái)，我們把入黨積極分子的培養(yǎng)教育放在首位，加大了培養(yǎng)教育力度，把建設(shè)一支數(shù)量充足，素質(zhì)較高的入黨積極分子隊(duì)伍作為做好新形勢(shì)下發(fā)展黨員工作的重要任務(wù)，提到了議事日程，在培養(yǎng)上拓寬了渠道，樹(shù)立了多層次、高標(biāo)準(zhǔn)的選人育人觀，擴(kuò)大入黨積極分子隊(duì)伍。
一是圍繞企業(yè)改革發(fā)展，認(rèn)真做好在工人中發(fā)展黨員工作。工人階級(jí)是我們黨賴以生存和發(fā)展的階級(jí)基礎(chǔ)，在新形勢(shì)下必須把吸收工人中的優(yōu)秀分子入黨作為一項(xiàng)重點(diǎn)工作來(lái)抓。近年來(lái)，我們?cè)趪?guó)有企業(yè)、集體企業(yè)中，積極深入開(kāi)展“雙向培養(yǎng)”活動(dòng)，努力在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理骨干中發(fā)展黨員，在黨員中培養(yǎng)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理骨干，在人數(shù)較多的生產(chǎn)班組建立黨小組，努力解決一些生產(chǎn)班組沒(méi)有黨員的問(wèn)題，做到關(guān)鍵崗位、艱苦崗位有黨員。在非公有制企業(yè)中，建立完善了黨員領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系非公有制企業(yè)黨建工作制度。對(duì)尚未建立黨組織的非公有制企業(yè)選派黨建工作指導(dǎo)員和黨建工作聯(lián)絡(luò)員幫助企業(yè)做好黨建工作，積極做好入黨積極分子的培養(yǎng)和協(xié)助黨組織發(fā)展黨員工作，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)100名以上員工無(wú)黨組織企業(yè)和50名以上員工企業(yè)的黨員發(fā)展工作，逐步提高黨員在非公有制企業(yè)職工中的比例。三年來(lái)，全市共選派非公有制企業(yè)黨建工作指導(dǎo)員和聯(lián)絡(luò)員186名，有31家非公企業(yè)單獨(dú)建立了黨組織。
二是圍繞社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，認(rèn)真做好在農(nóng)民中發(fā)展黨員工作。農(nóng)村基層黨組織是黨在農(nóng)村全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)，農(nóng)民黨員是建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的骨干力量。近年來(lái)，我們深入實(shí)施“四個(gè)培養(yǎng)”工程，并將其拓展為“五個(gè)培養(yǎng)”，采取切實(shí)有效措施，把農(nóng)村黨員培養(yǎng)成為致富能手，把致富能手培養(yǎng)成為黨員，把黨員致富能手培養(yǎng)成為村干部，把優(yōu)秀黨員村干部培養(yǎng)成為村黨組織書(shū)記，把村支書(shū)、村主任培養(yǎng)成大學(xué)生。努力培養(yǎng)回鄉(xiāng)大中專生、復(fù)員退伍軍人、致富能手、行業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)員以及務(wù)工返鄉(xiāng)青年入黨，進(jìn)一步解決農(nóng)村黨員隊(duì)伍年齡老化、文化水平低、帶頭致富和帶領(lǐng)群眾致富能力不強(qiáng)，以及農(nóng)村基礎(chǔ)黨組織后繼乏人的問(wèn)題。
組織部跟班學(xué)習(xí)總結(jié)篇十五
時(shí)光飛逝，三個(gè)月的跟班學(xué)習(xí)時(shí)間一晃而過(guò)。驀然回首，跟班學(xué)習(xí)來(lái)的感觸良多，體會(huì)頗深，作為一名2011屆大學(xué)生村官，由衷的感激組織給我這次的學(xué)習(xí)、鍛煉的機(jī)會(huì)。跟班學(xué)習(xí)期間，給我感觸最深的不僅僅是工作方法的改進(jìn)、視野的開(kāi)闊、待人接物的成熟，更重要的是讓我的心態(tài)發(fā)生了重大的改變，讓我找到了差距，發(fā)現(xiàn)了自身的不足，讓我更有目標(biāo)、更明確前行的方向了。組工干部們專業(yè)的業(yè)務(wù)能力、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度都給我留下了深刻的印象。現(xiàn)就三個(gè)月來(lái)學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)的心得總結(jié)如下：
一、跟班學(xué)習(xí)，讓我深刻感受到辦公室工作的多樣性。辦公室負(fù)有綜合協(xié)調(diào)、文件上傳下達(dá)、后勤服務(wù)、信息編輯和來(lái)客接待等工作職責(zé)，事情是繁瑣而復(fù)雜的，所以做好辦公室的需要極大的耐性。剛開(kāi)始知道自己分在辦公室時(shí)，內(nèi)心忐忑不安，擔(dān)心自己做不好，因?yàn)椴恢缹⒚媾R的是什么樣的突發(fā)情況。幸運(yùn)的是我遇到了一位很熱心的辦公室主任，第一天上班，主任就耐心的告訴我一些工作注意事項(xiàng)，加上鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦公室工作的一點(diǎn)基礎(chǔ)，我能較快地進(jìn)入工作角色。記得第一次由我打電話下發(fā)會(huì)議通知，為了提高工作效率，我沒(méi)有直接撥電話，而是將經(jīng)常要聯(lián)系的一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦公電話事先羅列在一張表格上，在通知過(guò)的單位后面做標(biāo)記，不一會(huì)功夫，就將所有單位通知到位。這樣一張表格得到了主任的肯定，也極大的鼓舞了我的工作積極性和自信心。辦公室肩負(fù)著幾個(gè)科室的文件收發(fā)工作，于是加強(qiáng)和其他部門的溝通顯得尤為重要。有幾次發(fā)加密網(wǎng)文件時(shí)，由于不確定接收單位，發(fā)件的干部總是不厭其煩的給我講解。這也使原本懵懂的我對(duì)一些市內(nèi)的市直、鄉(xiāng)鎮(zhèn)等部門機(jī)構(gòu)設(shè)置有了更為深刻的了解。
二、跟班學(xué)習(xí)，讓我深刻體會(huì)到組織工作的嚴(yán)謹(jǐn)。在非公有制企業(yè)黨建工作推進(jìn)會(huì)召開(kāi)前夕，整個(gè)部門進(jìn)入了緊張的工作籌備之中。我也有幸加入到這一工作中，負(fù)責(zé)參會(huì)人員名單的收集。由于深知會(huì)議的重要性，我在收取每張傳真、錄入每位參會(huì)人員名單時(shí)都格外謹(jǐn)慎、小心。名單統(tǒng)計(jì)完，根據(jù)組織科干部給的一些意見(jiàn)建議，我將所有參會(huì)名單按地市制成表格，便于進(jìn)一步排列信息和會(huì)議簽到使用。所有名單整理、編輯完畢，原以為自己的工作基本圓滿完成了，誰(shuí)知在他人的提醒下，我才發(fā)現(xiàn)自己在錄入信息時(shí)略刪減原文犯了一個(gè)多么重大的錯(cuò)誤。幸好這一錯(cuò)誤發(fā)生在會(huì)議前，沒(méi)有給會(huì)議造成不良影響，也讓我對(duì)組織工作的嚴(yán)謹(jǐn)性有了深刻的感悟，讓我在今后的工作中多了一份細(xì)心、一份嚴(yán)謹(jǐn)。三、跟班學(xué)習(xí)，讓我對(duì)到組工干部們愛(ài)崗敬業(yè)、忠于職守的職業(yè)精神感觸頗深。記得有次搞民主測(cè)評(píng)，由于時(shí)間緊湊，工作量大，很多干部都加班加點(diǎn)到凌晨。第二天，看著他們眼帶血絲又早早的來(lái)到了測(cè)評(píng)會(huì)場(chǎng)，將工作有條不紊的完成。據(jù)說(shuō)，晚下班，休息日常加班對(duì)他們來(lái)說(shuō)是常事。由于負(fù)責(zé)副部長(zhǎng)辦公室的整理工作，我也有幸經(jīng)?？吹絻晌徊块L(zhǎng)加班的身影。從他們身上我感受到了那種對(duì)工作認(rèn)真盡職、盡責(zé)，勤懇敬業(yè)的精神。
四、跟班學(xué)習(xí)，讓我深深體會(huì)到組織工作是很鍛煉人的。在辦公室，經(jīng)常會(huì)有一些來(lái)自各單位、各部門的客人來(lái)訪，這讓我更注重學(xué)習(xí)來(lái)客接待禮儀方面的知識(shí)。這些來(lái)自各個(gè)崗位的精英，大大開(kāi)闊了我的眼界，也讓我學(xué)會(huì)了用不同的角度看待問(wèn)題。由于其他部門偶有人手不足的情況，空閑之余，我會(huì)跑到組織科幫忙開(kāi)組織介紹信、查看全市遠(yuǎn)教收視狀況。工作越多、越復(fù)雜，越鍛煉人。我很慶幸自己能有這么多的寶貴學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，從而找到差距、發(fā)現(xiàn)自身存在的不足，找到今后工作中需要努力的方向?；叵肫饋?lái)，在組織部的跟班學(xué)習(xí)，不僅擴(kuò)大了我的接觸面，也教會(huì)了我很多好的工作方式和正確的工作態(tài)度。組工干部們給我了很多幫助和關(guān)懷，特別是兩位辦公室主任教會(huì)了我很多做人、做事的方法。迄今為止，最大的遺憾就是沒(méi)能在跟班學(xué)習(xí)期間、在公文寫作高手匯聚的組織部，好好鍛煉自己的公文寫作的能力，往往是看的多、寫的少。在今后的工作中，我會(huì)加強(qiáng)公文材料的學(xué)習(xí)，不僅多看，還要多寫，爭(zhēng)取讓自己的文字早日上報(bào)。常聽(tīng)人說(shuō)“跟著組織部，天天有進(jìn)步”，在組織部跟班學(xué)習(xí)的日子，我也一點(diǎn)一滴的感受著自己的變化。這也是我人生中一筆寶貴的財(cái)富，回基層后，我會(huì)好好總結(jié)，內(nèi)化于心，外踐于行，在今后的日子中，我將加倍努力，以一個(gè)成熟的心態(tài)，低調(diào)做人，踏實(shí)做事，多鍛煉，多總結(jié)提高自我，勤奮工作，愛(ài)崗敬業(yè)，力爭(zhēng)早日在組織的培養(yǎng)下成長(zhǎng)成才。
組織部跟班學(xué)習(xí)總結(jié)篇十六
五天的跟班學(xué)習(xí)內(nèi)容安排非常充實(shí)，有優(yōu)秀教師的活動(dòng)展示及精彩講座；更有園長(zhǎng)組織的新教育觀念學(xué)習(xí)。讓我們從南京二幼先進(jìn)的學(xué)前教育理論、師生互動(dòng)、環(huán)境教育、音樂(lè)教育等方面學(xué)到了很多新理念、新經(jīng)驗(yàn)，拓展了自己的工作思路，給自己的工作帶來(lái)了一些啟迪與創(chuàng)新。
在我跟班學(xué)習(xí)的一周里，我有幸分在了南京幼兒的骨干教師易娟老師所帶的大三班。細(xì)細(xì)觀察和思考南京二幼教師組織一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)和細(xì)節(jié)，我收獲了很多。
二幼一日活動(dòng)的主要環(huán)節(jié)有集體活動(dòng)、分組活動(dòng)、區(qū)角活動(dòng)、園本課程等，他們每天的各項(xiàng)活動(dòng)安排相當(dāng)緊湊，從早上一進(jìn)幼兒園開(kāi)始，看到的就是老師有序的開(kāi)展工作，幼兒有序的進(jìn)行學(xué)習(xí)。在跟老師的交談中，我們深深的感觸到什么叫：“老師心中有孩子?！碑?dāng)我們與老師交流她們的活動(dòng)為什么這樣設(shè)計(jì)，她們會(huì)先告訴你她們班孩子的現(xiàn)有經(jīng)驗(yàn)和近期感興趣的事情，二幼老師說(shuō)：“只有了解幼兒的特點(diǎn)，才能確定教學(xué)的內(nèi)容、步驟和方法?！币虼?，在幼兒進(jìn)行各種活動(dòng)的過(guò)程中，教師時(shí)刻關(guān)注、觀察幼兒的言行，這種過(guò)程可以讓教師不斷積累對(duì)幼兒的各種認(rèn)識(shí)，活動(dòng)設(shè)計(jì)也就有了依據(jù)。她們幼兒園有自己的園本課程，而且課程經(jīng)過(guò)了南京師范大學(xué)專家的三次推理證，老師們要做的就是在原有的基礎(chǔ)上結(jié)合孩子的實(shí)際情況做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，更多的時(shí)間可以放在關(guān)注幼兒活動(dòng)，完善主題內(nèi)容上。我們有幸參加她們的一次集體備課，她們根據(jù)幼兒的現(xiàn)有經(jīng)驗(yàn)和實(shí)際情況，一起制定計(jì)劃，每一個(gè)教師都能談出自己的看法，讓我們深深的感受了南京二幼的教研氛圍。而我所跟班級(jí)的易娟老師是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富，而且善總結(jié)和反思的骨干教師，易老師活動(dòng)后與我們交流，解剖每一個(gè)環(huán)節(jié)，她敏銳的觀察、到位的分析令我敬佩不已，自己在教育教學(xué)過(guò)程中的反思只在于表面化，缺乏力度和深度，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)有余而理性思考不足，而做為一個(gè)優(yōu)秀的教師如何從反思中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題、提高自己是一件非常重要的事情，從易老師身上，我逐漸知道了學(xué)習(xí)+實(shí)踐+反思=創(chuàng)新的道理，這也是成為一名優(yōu)秀教師所必須努力去做到的。
以上上就是我這次南京跟班學(xué)習(xí)的一些感受，在以后的工作中我將會(huì)把學(xué)到的好的理念、經(jīng)驗(yàn)、與方法運(yùn)用到工作當(dāng)中，使自己的專業(yè)水平不斷提高。最后再次感謝南京二幼園長(zhǎng)老師的無(wú)私指導(dǎo)和幫助！
組織部跟班學(xué)習(xí)總結(jié)篇十七
四個(gè)月之前，我有幸被抽調(diào)入縣委組織部跟班學(xué)習(xí)。在組織部工作的這四個(gè)月里，使我徹底掀開(kāi)了組織工作的神秘面紗，從而又樹(shù)立了對(duì)組織工作者的敬仰與尊重，無(wú)論是他們的言行、工作能力，還是他們的工作作風(fēng)，每時(shí)每刻都在影響著我。
剛到部里工作，我就被安排到了創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)辦公室。來(lái)往辦事的人也非常多，但是不管來(lái)指導(dǎo)工作的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，還是來(lái)反映情況的普通黨員群眾，部里每名同志卻都能一視同仁，讓他們真正感受到一種到家的感覺(jué)。有一次，一名哈拉布拉鄉(xiāng)霍斯哈巴克村的大叔氣沖沖的來(lái)到了部辦公室，進(jìn)門就說(shuō)：我們老百姓的事他們都不管，你們管不管？，因?yàn)檎低盹垥r(shí)間不少同志都去吃飯了，正在加班的組織室戴主任讓座倒水，熱情的接待了他，并按照他的事由，把他送到了干部監(jiān)督室。干部監(jiān)督室張主任接到公告后沒(méi)等吃完飯就急匆匆趕到了辦公室，認(rèn)真了解了事情的始末，按照程序立即查辦，并承諾在三天內(nèi)給予答復(fù)。大叔轉(zhuǎn)怒為喜，高興的說(shuō)我以為我們百姓的事他們不管，你們也不會(huì)管呢，沒(méi)想到你們都是這么好的干部因?yàn)榇笫迥昙o(jì)大了，而且路上雪多路滑，部領(lǐng)導(dǎo)又專門部署了車輛把他安全送回了家中。我第一次深深地意識(shí)到：組工干部的一言一行不正是對(duì)公道正派內(nèi)涵的最好詮釋嗎？一張笑臉迎送、一聲熱情問(wèn)候、一把椅子讓座、一杯熱茶款待、一番傾心交談、一個(gè)滿意答復(fù)這些看似簡(jiǎn)單，但做起來(lái)卻不簡(jiǎn)單的服務(wù)理念在組織部做的卻是那樣的好，那樣的細(xì)。每每想起這些，心中便會(huì)油然升騰起一種崇高和偉大，為我自己是一名組工干部而感到神圣和自豪。
前不久，由于人手不夠，我被部署進(jìn)了年終干部檢測(cè)組，跟從領(lǐng)導(dǎo)對(duì)干部開(kāi)展年終檢測(cè)。每天檢測(cè)下來(lái)，晚上都要加班整理干部的推薦材料、考察材料。在整理的過(guò)程中，我因?qū)z測(cè)企業(yè)大部分的干部都不熟悉，所以暫時(shí)把干部檢測(cè)主要特點(diǎn)及不足欄空了下來(lái)，等待進(jìn)一步查閱資料核實(shí)。碰巧干部室郭主任有事來(lái)找我，當(dāng)看到我空下的內(nèi)容時(shí)不假思索的一一給我道了上來(lái)，我大松了一口氣，正想著如果要查閱資料，這么多人不知道要查多久呢，同時(shí)也對(duì)干部室主任立起了大拇指，我心中佩服不已。而郭主任卻笑著說(shuō)：這有什么啊，你看組織室、干監(jiān)室和其他科室的主任們，哪個(gè)不是各自崗位的‘業(yè)務(wù)通’、‘活字典’。是啊，我在心里暗想。組織部一年四季的每天晚上，都是下班最晚的企業(yè)，他們都利用晚上的時(shí)間或加班工作，或開(kāi)展充電學(xué)習(xí)，每天凌晨下班都已經(jīng)成了常人無(wú)法接受的習(xí)慣，他們雖苦在心里，但卻抱著對(duì)黨的忠誠(chéng)，對(duì)人民的承擔(dān)責(zé)任，干勁十足。記得本年的第二場(chǎng)雪剛下完后的一個(gè)晚上，都十二點(diǎn)多了，我準(zhǔn)備下班，走到辦公室門口時(shí)，卻遇上了正在休產(chǎn)假照顧妻兒的辦公室王主任，我詫異的問(wèn)：王主任這么冷的天，你怎么現(xiàn)在來(lái)了？待在家里著急，老想著還有不少工作沒(méi)做呢，新來(lái)的文件也都沒(méi)有學(xué)，我現(xiàn)在白天休息，晚上她們都睡了，我來(lái)補(bǔ)補(bǔ)工作，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)文件。王主任認(rèn)真的說(shuō)。這樣的事情在我身邊悄悄的發(fā)生著，讓我逐漸感受到：部里的同志在部長(zhǎng)的影響下，大家都把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任、一種精神追求、一種境界來(lái)對(duì)待。正是這種精神，培育了良好的部風(fēng)，感染著像我這樣剛進(jìn)部里的年輕人，使我不自覺(jué)地也融入了這種氣氛之中。
一個(gè)星期之前，我在干部室?guī)兔?。碰到了一名正在假休的干部，?guī)定干部室郭主任為其追加正科級(jí)待遇，并且態(tài)度很是強(qiáng)硬。據(jù)他講和他工作條件相同，工作年限相同的朋友現(xiàn)在已經(jīng)是正科級(jí)的局長(zhǎng)了，他不甘心，要討回應(yīng)該屬于他的正科級(jí)待遇。郭主任看我很是不解這位干部所說(shuō)的話，向我道出了事情的始末：過(guò)去十幾年前這位干部為我縣經(jīng)濟(jì)的成長(zhǎng)作出了一定的貢獻(xiàn)，因此在當(dāng)時(shí)特惠政策的條件下，和他一批的還有另外幾名干部都符合提干的條件，可當(dāng)時(shí)因?yàn)樗麄€(gè)人的緣故，并沒(méi)有提出規(guī)定提干，而是規(guī)定假休，現(xiàn)在他卻看別人當(dāng)了局長(zhǎng)心里不甘心，來(lái)要正科級(jí)待遇了。在如此規(guī)定前，郭主任站穩(wěn)了立場(chǎng)，用自己深厚的功底做盾牌，始終沒(méi)有向強(qiáng)硬低頭，后來(lái)郭主任對(duì)我說(shuō)：這位干部的背景很深厚，就這件事來(lái)找過(guò)不少次了，以前是領(lǐng)導(dǎo)來(lái)，現(xiàn)在是他自己來(lái)了，但我們組工干部是管干部的干部，我們要做的是對(duì)干部承擔(dān)責(zé)任，不能因?yàn)榕碌米锶司腿ギ?dāng)老好人，這現(xiàn)實(shí)上是害了我們的干部，作為組工干部在關(guān)鍵問(wèn)題上必須堅(jiān)持原則。我認(rèn)真記住了郭主任的話，懂得了：始終保持清醒頭腦，始終恪守堅(jiān)定立場(chǎng)，始終牢記組工干部六個(gè)不準(zhǔn)、五個(gè)不讓，應(yīng)成為我們組工干部的立身之本、處世之道。
組織部跟班學(xué)習(xí)總結(jié)篇十八
3月13日~15日，我有幸到衡陽(yáng)路小學(xué)跟班學(xué)習(xí)。這次的跟班學(xué)習(xí)，讓我受益不淺。以下是我的學(xué)習(xí)感受。
“書(shū)香校園，后德載物。”一個(gè)蘊(yùn)含豐富而充滿人文芬芳的文化環(huán)境，讓學(xué)生只身其中，在渾然不覺(jué)中感受、領(lǐng)悟濃郁的文化氛圍和深厚的人文底蘊(yùn)。進(jìn)入這樣的學(xué)習(xí)場(chǎng)所，給人一種感染與熏陶。學(xué)校都非常重視校園文化的建設(shè)，重視環(huán)境育人的作用。學(xué)校都充分利用本校的每一寸空間將學(xué)校打扮得優(yōu)美而雅致，讓人感覺(jué)是走進(jìn)了一座美麗的花園。各個(gè)班級(jí)的孩子們用自己的雙手打扮著本班的教室，使各個(gè)班級(jí)都形成了充滿著個(gè)性的、童趣的班級(jí)文化。特色的校園文化豐富了教育的內(nèi)涵。
跟班學(xué)習(xí)的兩天時(shí)間里，我親身體會(huì)到衡陽(yáng)路小學(xué)課堂教學(xué)模式_書(shū)香課堂的新穎、活潑。在聽(tīng)取二（５）、二（６）班的數(shù)學(xué)課上，羅老師和陸老師授課的方法令我耳目一新。教師溫柔的語(yǔ)言，激勵(lì)表?yè)P(yáng)學(xué)生的話語(yǔ)大大地激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的濃厚興趣。他們非常注重對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)能力和方法的指導(dǎo)，使學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，在和諧的課堂氛圍中掌握知識(shí)。學(xué)生生生自主學(xué)習(xí)、合作探究、大膽展示和針對(duì)問(wèn)題進(jìn)行評(píng)價(jià)的課堂結(jié)構(gòu)令我感到驚訝。衡陽(yáng)路小學(xué)這樣的教學(xué)模式真正地培養(yǎng)了學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，把時(shí)間讓給學(xué)生，把空間留給學(xué)生，把主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生。書(shū)香課堂這樣一個(gè)具有新鮮活力的教學(xué)模式值得我去學(xué)習(xí)和探導(dǎo)。
這次的跟班學(xué)習(xí)使我大開(kāi)眼界，衡陽(yáng)路小學(xué)一行至今仍讓我流連忘。
返，今后我將會(huì)大膽嘗試他們先進(jìn)的教學(xué)模式，為我校動(dòng)感教學(xué)的實(shí)施付出我最大的貢獻(xiàn)。
組織部跟班學(xué)習(xí)總結(jié)篇十九
我有幸于今年2月被借調(diào)到市委組織部干部信息科工作。轉(zhuǎn)眼已經(jīng)半年過(guò)去了，在這短暫的工作時(shí)間里我逐漸地適應(yīng)了工作，不斷的成長(zhǎng)和成熟。在這其中我要感謝組織的信任、領(lǐng)導(dǎo)的栽培和同事們的幫助。能有機(jī)會(huì)到市委組織部干部信息科開(kāi)闊視野、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)、增長(zhǎng)才干，自知機(jī)會(huì)難得。跟班學(xué)習(xí)期間，我絲毫不敢懈怠，倍加珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，利用每件小事汲取經(jīng)驗(yàn)，收獲成長(zhǎng)。
干部檔案是黨的重要機(jī)密，必須堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的保密制度，保證干部檔案的絕對(duì)安全。接手工作以來(lái)，我始終加強(qiáng)學(xué)習(xí)，嚴(yán)格執(zhí)行干部信息管理保密制度。一是做到不能說(shuō)的、不是我說(shuō)的堅(jiān)決不說(shuō)，不向無(wú)關(guān)人員談?wù)摶蛐孤队嘘P(guān)檔案的內(nèi)容，不通過(guò)電話提供干部檔案信息，不攜帶干部檔案材料進(jìn)入公共場(chǎng)所。二是保證非檔案管理人員及無(wú)關(guān)人員，一律不得進(jìn)入檔案庫(kù)房。三是查閱、借用和傳遞檔案材料時(shí)，必須嚴(yán)格按規(guī)定手續(xù)辦事。四是保管干部檔案，嚴(yán)格執(zhí)行登記和統(tǒng)計(jì)制度。
在兩位科長(zhǎng)的指導(dǎo)和培養(yǎng)下，逐漸對(duì)干部檔案相關(guān)業(yè)務(wù)有了一定程度的掌握，平時(shí)發(fā)現(xiàn)不懂的地方及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)請(qǐng)示，收獲頗多。一是材料收集要及時(shí)、準(zhǔn)確，確保真實(shí)完整。二是檔案整理要規(guī)范細(xì)致，按照《干部檔案工作條例》的基本要求，規(guī)范檔案材料的鑒別、分類、排序與編目、復(fù)制與技術(shù)加工、裝訂與驗(yàn)收入庫(kù)等環(huán)節(jié)。三是信息審核工作要審慎認(rèn)真，嚴(yán)格按照干部檔案管理有關(guān)規(guī)定如實(shí)采集，對(duì)涉及干部的出生年月、參加工作時(shí)間、入黨時(shí)間、學(xué)歷、工作簡(jiǎn)歷等敏感信息的采集要慎之又慎。
干部檔案可以說(shuō)是干部的“第二生命”，在工作中我始終謹(jǐn)記增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，對(duì)每個(gè)干部的每本檔案中的每份材料負(fù)責(zé)。我深刻明白做好檔案工作，要端正思想、不怕麻煩、循章守規(guī)、恪盡職守，確保工作中不出現(xiàn)差錯(cuò)。
接待查檔、送檔人員我始終做到熱誠(chéng)、主動(dòng)、及時(shí)，堅(jiān)持原則突出服務(wù)，不推諉、扯皮。遇到不能答復(fù)、不在權(quán)限內(nèi)的事務(wù)及時(shí)匯報(bào)請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo)，以謙卑之心做好服務(wù)，樹(shù)立自身良好形象。
干部檔案工作繁冗復(fù)雜，面對(duì)有些枯燥乏味的工作,作為一名年輕干部的我自覺(jué)要守住“寂寞”,屁股要坐得穩(wěn)，勇當(dāng)“小學(xué)生”、“服務(wù)生”,腳踏實(shí)地，問(wèn)題面前不回避、不氣餒,困難面前不叫苦、不叫累,經(jīng)得起反復(fù)的“磨”,養(yǎng)成樂(lè)觀、熱情、自信、剛毅的品格?；仡櫚肽甑墓ぷ?，自身還存在很多不足:一是比有差距。與周圍各位領(lǐng)導(dǎo)、干部相比，業(yè)務(wù)能力、寫作水平及為人處世等還有差距。
二是查有不足。縱橫相比、認(rèn)真反思，覺(jué)得自己工作存在一定局限性，時(shí)間觀念不夠強(qiáng)、創(chuàng)新方法不夠多。
三是力有所限。對(duì)部分工作心有余而力不足。半年的跟班學(xué)習(xí)，是對(duì)我自己的再鍛造再考驗(yàn);目標(biāo)的再明確再定位;意志的再磨練再;工作的再深化再認(rèn)識(shí)。
時(shí)間雖然短暫，但如蝶入繁花，讓我拓寬了視野，開(kāi)闊了眼界;豐富了閱歷，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí);鍛煉了才干，提高了本領(lǐng)。無(wú)論今后以后我在哪個(gè)崗位，這半年的經(jīng)歷都將成為我工作中的一筆寶貴財(cái)富，催我上進(jìn)、促我成長(zhǎng)。今后，我將一步一個(gè)腳印、一年一個(gè)臺(tái)階做好本職工作，力求更大進(jìn)步。
組織部跟班學(xué)習(xí)總結(jié)篇二十
作為xxxx縣第五批大學(xué)生村官到縣委組織部跟班學(xué)習(xí)，一個(gè)月來(lái)我在基層辦參與基層組織建設(shè)中心工作。在這短暫的時(shí)光里，我對(duì)全縣組織工作、黨建工作和組工干部有了一個(gè)更準(zhǔn)確、全面的認(rèn)識(shí)。組織部門嚴(yán)謹(jǐn)高效的工作氛圍和組工干部愛(ài)崗敬業(yè)、求真務(wù)實(shí)、甘于奉獻(xiàn)的工作作風(fēng)給我留下了深刻的印象，讓我經(jīng)受了鍛煉、增長(zhǎng)了知識(shí)、提高了工作能力、啟發(fā)了思想認(rèn)識(shí)?，F(xiàn)就將一個(gè)月來(lái)的學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下：
來(lái)之前我便理清思路，端正態(tài)度：一是到縣委組織部這樣的重要機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)一個(gè)月，體驗(yàn)一個(gè)月，一定會(huì)有收獲；二是這是組織對(duì)我的關(guān)愛(ài)和培養(yǎng)，我應(yīng)該把每一件事都作為鍛煉自己的機(jī)會(huì)，把每一寸光陰都好好珍惜，絕不虛度。我也正是以這樣一個(gè)態(tài)度，保持著平和的心境，謙虛的姿態(tài)，努力做好份內(nèi)的工作，積極協(xié)助其他同志完成各項(xiàng)工作。
一個(gè)月來(lái)，通過(guò)由淺及深的學(xué)習(xí)，由表及里的接觸，由生疏到融入的適應(yīng)，覺(jué)得學(xué)到不少東西，悟得不少道理。有些可以感知，有些是潛移默化的`。在學(xué)習(xí)的領(lǐng)域上，以前學(xué)習(xí)和工作主要是與基層群眾打交道，現(xiàn)在是組織人事工作，還有其他的干部業(yè)務(wù)等等。在學(xué)習(xí)的范圍上，有幸借助大機(jī)關(guān)的梯子，打開(kāi)了更寬廣的視野，接受了更高層次的教育。在學(xué)習(xí)的內(nèi)容上，不僅可以看到最經(jīng)典的理論著作，閱讀信息量更大、涉及面更廣的文件資料，還可以直接接受身邊的領(lǐng)導(dǎo)的點(diǎn)撥。我十分珍惜并充分利用這一難能可貴的機(jī)會(huì)，認(rèn)真琢磨，反復(fù)思考，以思帶學(xué)，以學(xué)促思，勤看、勤學(xué)、勤悟、勤干。
過(guò)去在基層一線，我不放松對(duì)自己的要求?，F(xiàn)在到了更嚴(yán)厲的黨委工作部門，非凡的環(huán)境和氛圍更使我覺(jué)得不能放松自己。認(rèn)認(rèn)真真做人，老老實(shí)實(shí)做事。跟班以來(lái)都是按時(shí)上班。自己雖然不是一個(gè)組工干部，但努力以一個(gè)組工干部的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，也努力樹(shù)立組工干部般的良好形象。
跟班期間，縣委組織部機(jī)關(guān)干部，以其優(yōu)秀的品質(zhì)、敬業(yè)的精神、精良的素質(zhì)深深地打動(dòng)了我，感染了我。從部領(lǐng)導(dǎo)到一般工作人員，都十分敬業(yè)，無(wú)論資格深淺，無(wú)論職務(wù)高低，都有強(qiáng)烈的責(zé)任感，都對(duì)工作充滿萬(wàn)分的熱情，“公道正派、甘為人梯”的事業(yè)格言時(shí)刻體現(xiàn)在他們的每一句話語(yǔ)、每一個(gè)行動(dòng)、每一項(xiàng)舉措之上。有人說(shuō)，優(yōu)秀是一種習(xí)慣。我還感到，優(yōu)秀其實(shí)也是一個(gè)環(huán)境，一種氛圍。在縣委組織部這個(gè)環(huán)境和氛圍中，我這種感覺(jué)尤為明顯。
總之，很榮幸有機(jī)會(huì)參加這次培訓(xùn)，讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)自己的不足，找到自己與別人的差距，在以后的工作生涯中，不斷改正缺點(diǎn)，不斷拓展自己的理論知識(shí)與實(shí)踐技能，提升自己的工作水平。并經(jīng)常在工作過(guò)程中進(jìn)行深刻反思，力求尋找一條最適合自己的工作方式方法，在工作過(guò)程中力求做得更好！
一個(gè)月是短短一瞬間。這次跟班學(xué)習(xí)雖然結(jié)束，但我覺(jué)得人生自我學(xué)習(xí)還很不夠，特別是作為基層戰(zhàn)線的一名負(fù)責(zé)同志，其學(xué)習(xí)和修養(yǎng)還非常膚淺。今后，我將始終以一個(gè)學(xué)生的身份和心態(tài)，向每一位領(lǐng)導(dǎo)、同志和各方面的人士虛心學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈通過(guò)各種途徑廣泛吸納知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)、工作水平、協(xié)調(diào)能力，特別是我一定把縣委機(jī)關(guān)優(yōu)良的工作作風(fēng)、積極的工作態(tài)度、先進(jìn)的工作方法帶回xxx，更好地服務(wù)xxx、建設(shè)xxx、提升xxx。同時(shí)，積極發(fā)揮紐帶和橋梁作用，積極加強(qiáng)與上級(jí)的工作聯(lián)系、廣泛溝通，爭(zhēng)取上級(jí)對(duì)我村各項(xiàng)建設(shè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展以更大的支持、更多的投入，為xxx村作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
組織部跟班學(xué)習(xí)總結(jié)篇二十一
xxxx年10月8日至12月8日，在溪安縣教育局的組織下，我們一行十位老師在蘇州中學(xué)進(jìn)行了為期兩個(gè)月的跟班學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)期間，我們得到蘇州中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的熱情接待、精心安排和諄諄教導(dǎo)，完滿完成了跟班學(xué)習(xí)的各項(xiàng)任務(wù)，取得了滿意的成果。
“府學(xué)千年，新學(xué)百年”，蘇州中學(xué)具有深厚的歷史文化底蘊(yùn)。公元1035年，北宋政治家、文學(xué)家范仲淹在今蘇州中學(xué)校址上創(chuàng)辦蘇州府學(xué)，首開(kāi)東南興學(xué)之風(fēng)。1904年，江蘇巡撫端方在府學(xué)原址擴(kuò)建江蘇師范學(xué)堂，蘇州中學(xué)“百年新學(xué)”的歷史由此啟幕。盡管蘇州中學(xué)的占地面積已無(wú)法與當(dāng)年相比，但歷經(jīng)千年，辦學(xué)歷史未斷，校址始終未變，格局基本保存。身處姑蘇老城區(qū)，蘇州中學(xué)是一個(gè)園林式的學(xué)校，有成片高大的樹(shù)林，但是給我們的第一印象是整個(gè)校園非常干凈，盡管是秋冬季節(jié)，樹(shù)葉蕭蕭，但早上走進(jìn)去的時(shí)候校路上幾乎沒(méi)有樹(shù)葉。整潔的校園，源于專業(yè)化的管理，蘇高中有十幾個(gè)領(lǐng)固定工資的專業(yè)清潔工每天在做著打掃清潔工作。專業(yè)的工具，敬業(yè)的態(tài)度，他們簡(jiǎn)單的工作保證了校路、圖書(shū)館、食堂和其他公共城所的整潔有序。專業(yè)化有序規(guī)范的管理，這是蘇州中學(xué)給我的第一個(gè)印象。
作為一所有千年底蘊(yùn)的名校，蘇州中學(xué)素以“名人掌教、名師執(zhí)教、名人輩出”而著稱。如今的蘇州中學(xué)，師資隊(duì)伍非常強(qiáng)大，僅特級(jí)教師和教授級(jí)教師就多達(dá)二十來(lái)位。兩個(gè)月的跟班學(xué)習(xí)，通過(guò)與蘇高中老師們的深入交流，我發(fā)現(xiàn)他們對(duì)學(xué)校不僅有高度的責(zé)任感，更有強(qiáng)烈的幸福感和成就感。他們對(duì)自己負(fù)責(zé)，更對(duì)學(xué)生和學(xué)校負(fù)責(zé)。老師們多數(shù)中午在學(xué)校食堂就餐，吃完后他們就在各組辦公室里約談、輔導(dǎo)學(xué)生，或是批改作業(yè)。下午四點(diǎn)半下課后，由于大多數(shù)學(xué)生是通學(xué)生，沒(méi)有在校晚自修，經(jīng)?？吹揭恍└呷蠋煏?huì)幫全班學(xué)生生補(bǔ)課到五六點(diǎn)直至天黑才回家。教師們對(duì)學(xué)校、對(duì)學(xué)生、對(duì)工作有著強(qiáng)烈的幸福感和成就感，他們熱情洋溢、態(tài)度積極，這有助于他們獲得自信與成功。這些都是值得我們學(xué)習(xí)的。
“讓更多的學(xué)生有更好的發(fā)展，以科學(xué)的方法求和諧的發(fā)展”，這是蘇州中學(xué)在實(shí)踐中逐步提出并不斷完善的辦學(xué)理念。學(xué)校認(rèn)為“培養(yǎng)學(xué)生的著眼點(diǎn)不僅僅在現(xiàn)在，而應(yīng)是將來(lái)，教育和教學(xué)應(yīng)立足于學(xué)生終身受益?！睘榇耍瑢W(xué)校教學(xué)部門專門設(shè)計(jì)了蘇州中學(xué)學(xué)生《學(xué)業(yè)水平自我評(píng)價(jià)手冊(cè)》，通過(guò)手冊(cè)促使學(xué)生“自主學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)、智慧學(xué)習(xí)”。學(xué)校還致力于整合課程資源、師資力量，積極與國(guó)內(nèi)外知名大學(xué)合作，開(kāi)展創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式開(kāi)發(fā)，實(shí)踐拔尖創(chuàng)新人才的培養(yǎng)，為學(xué)生搭建多元的發(fā)展平臺(tái)。
學(xué)校先后與西安交通大學(xué)、南京大學(xué)開(kāi)展拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的合作，建構(gòu)起了跨越高考的“高中—大學(xué)”直通車模式；并先后與北京大學(xué)、美國(guó)維克森林大學(xué)開(kāi)展創(chuàng)新課程的合作，與日本早稻田、德國(guó)不來(lái)梅等大學(xué)開(kāi)展學(xué)生生涯發(fā)展的合作。此外，學(xué)校還充分利用優(yōu)勢(shì)資源，積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)個(gè)性化學(xué)習(xí)環(huán)境，比如學(xué)校開(kāi)設(shè)的“濕地文化課程”和“量子文化課程”，充分提高了學(xué)生研究性學(xué)習(xí)的能力。多元的、國(guó)際化的辦學(xué)理念，不僅極大提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)，也是值得新課改形勢(shì)下我們沿海學(xué)校學(xué)習(xí)的地方。
蘇州中學(xué)堅(jiān)持“發(fā)展是硬道理，質(zhì)量是硬道理，領(lǐng)先是硬道理”，并為老師們的專業(yè)發(fā)展積極創(chuàng)造有利條件。學(xué)校經(jīng)常會(huì)邀請(qǐng)海內(nèi)外一些知名的教授、學(xué)者來(lái)校講學(xué)，或是把老師們帶到國(guó)內(nèi)外名校、高校進(jìn)行交流，為教師專業(yè)化發(fā)展提供一個(gè)更廣闊更前沿的平臺(tái)。印象最深的是華東師范法學(xué)胡慧閔教授的報(bào)告《基于學(xué)生經(jīng)驗(yàn)的教學(xué)設(shè)計(jì)》，以豐富的理論，形象生動(dòng)給老師們傳授了如何基于學(xué)生經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，引發(fā)了廣大教師的共鳴，讓我們受益匪淺。學(xué)校還定時(shí)為班主任進(jìn)行各種培訓(xùn)，開(kāi)設(shè)《班主任報(bào)》，為班主任的專業(yè)化成長(zhǎng)搭建學(xué)習(xí)的平臺(tái)。這些也是值得我們借鑒學(xué)習(xí)的。
學(xué)習(xí)期間，蘇州中學(xué)為每個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)老師配備了一位高水平的指導(dǎo)老師，歷史學(xué)科的指導(dǎo)老師是一位具有優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和深厚理論水平的教授級(jí)教師余靜娟老師。俞老師的教學(xué)非常嚴(yán)謹(jǐn)，她強(qiáng)調(diào)教師除了在課堂內(nèi)外做好自身的充分準(zhǔn)備外，還要在充分了解學(xué)情的基礎(chǔ)上引導(dǎo)、幫助學(xué)生調(diào)整好學(xué)習(xí)狀態(tài)以保證學(xué)生自主、探究性學(xué)習(xí)，從而保證課堂高效?！胺彩骂A(yù)則立，不預(yù)則廢”，俞老師上課前總會(huì)讓學(xué)生帶著充分的準(zhǔn)備明確目標(biāo)和方向，調(diào)整學(xué)習(xí)策略，從而達(dá)到課堂學(xué)習(xí)的高效率。怎么引導(dǎo)學(xué)生做好課前準(zhǔn)備呢？俞老師強(qiáng)調(diào)行為準(zhǔn)備、心理準(zhǔn)備、知識(shí)和方法準(zhǔn)備三者缺一不可。
在課堂教學(xué)中，俞老師強(qiáng)調(diào)教學(xué)設(shè)計(jì)要以學(xué)生知識(shí)自主建構(gòu)為取向，這就要求教師要深入備課，要對(duì)教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行重新審視，做好課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)習(xí)目標(biāo)之間的互相轉(zhuǎn)化；要做好教學(xué)內(nèi)容的深度統(tǒng)整，將書(shū)本知識(shí)和學(xué)生個(gè)體知識(shí)的結(jié)構(gòu)化重組；實(shí)現(xiàn)教學(xué)過(guò)程的優(yōu)化設(shè)計(jì)，把探究問(wèn)題取向與形成性評(píng)價(jià)融合起來(lái)。作為一個(gè)高中教授級(jí)教師，俞老師對(duì)教材和課程的運(yùn)用可謂如火純情，在課堂中對(duì)一些歷史概念的解釋非常到位，這源于她在大教材觀下對(duì)歷史教材的重新解讀。她認(rèn)為歷史教材包括圍繞教科書(shū)成套推出的歷史教科指導(dǎo)書(shū)、視聽(tīng)教材、學(xué)生輔導(dǎo)讀物等配套教材，也包含存在于浩瀚的歷史資料中各種人類歷史活動(dòng)的原始資料、歷史著述和涉及歷史題材的文學(xué)作品等。
歷史教材可以是圖書(shū)教材，即用紙制印刷品表現(xiàn)和構(gòu)成的教材，也可以是視聽(tīng)教材，借助各種視聽(tīng)媒體表現(xiàn)和構(gòu)成的教材，還可以是實(shí)物教材，即以實(shí)物材料形態(tài)呈現(xiàn)的教材，例如歷史文物、歷史模型等。不管是哪一類型的教材，都承載著教育的使命，即使學(xué)生形成歷史知識(shí)體系，掌握歷史學(xué)習(xí)的技能，形成和提升情感態(tài)度價(jià)值觀。在實(shí)際的課堂教學(xué)中，俞老師非常注重史料的運(yùn)用，通過(guò)史料教學(xué)來(lái)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性、探究性和合作性，并且培養(yǎng)學(xué)生的歷史思維能力和創(chuàng)新意識(shí)，并能夠有效促進(jìn)學(xué)生形成正確的價(jià)值觀和提升道德修養(yǎng)。這些對(duì)我以后的歷史教學(xué)工作和專業(yè)化成長(zhǎng)都是非常有幫助的。
總之，此次兩個(gè)月的跟班學(xué)習(xí)讓我收獲頗多，受益匪淺。非常感謝溪安縣教育局領(lǐng)導(dǎo)組織的這一次蘇州中學(xué)跟班學(xué)習(xí)，更感謝蘇州中學(xué)兩個(gè)月的細(xì)心關(guān)懷和諄諄教導(dǎo)。我也會(huì)將在蘇州中學(xué)所學(xué)的先進(jìn)的教育教學(xué)理念和方法帶回溪安，為溪安教育的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。
組織部跟班學(xué)習(xí)總結(jié)篇二十二
選舉工作最忙的時(shí)刻，作為第七次村民委員會(huì)換屆選舉工作主要參與部門，部領(lǐng)導(dǎo)多次召集各駐鄉(xiāng)指導(dǎo)組成員召開(kāi)聯(lián)席會(huì)議，協(xié)調(diào)處理?yè)Q屆中的事務(wù)，并擠出時(shí)間親自到各村進(jìn)行調(diào)研，給基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)的換屆工作人員宣傳和講解換屆的規(guī)程，現(xiàn)場(chǎng)為基層工作人員答疑解惑，幫助各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及時(shí)處理?yè)Q屆中遇到的難題。部?jī)?nèi)各室（辦）在處理好本室（辦）日常工作的同時(shí)，主動(dòng)抽調(diào)人員參與和承擔(dān)村委會(huì)換屆選舉的有關(guān)工作，盡管今年換屆選舉多了村兩委“一把手”一肩挑、婦女委員、30歲以下委員和村村整合等多項(xiàng)工作，使得本次換屆選舉的任務(wù)較以往增加了許多難度，但部?jī)?nèi)分工明確，工作部署環(huán)環(huán)相扣，第一批次的36個(gè)村換屆選舉工作圓滿完成。通過(guò)參與其中的工作，使我真正感受到了“人心齊泰山移”、“團(tuán)結(jié)出戰(zhàn)斗力”的團(tuán)隊(duì)精神。
組織部門充滿關(guān)愛(ài)的工作氛圍感動(dòng)著我。
為了讓組工干部能有一個(gè)健康的身體，部里每年都免費(fèi)為干部體檢，并建立了職工健康檔案。我看了他們的檢查內(nèi)容，有肝功能、血脂分析、血糖、心電圖等多個(gè)項(xiàng)目，這些無(wú)不體現(xiàn)出部領(lǐng)導(dǎo)對(duì)干部的關(guān)心。我還聽(tīng)小呂說(shuō)，由于部里工作繁忙，經(jīng)常要加班，那些已成家的干部就沒(méi)有太多時(shí)間照顧家里，有時(shí)干部家屬就有一些怨言，這在一定程度上影響了干部的工作積極性，考慮到這些情況，部里就經(jīng)常召集干部家屬以座談的形式進(jìn)行交流，安撫家屬的情緒，同時(shí)解決一些他們存在的實(shí)際困難，有了這些愛(ài)心、暖心，干部的家庭和睦了，干工作的勁頭也更足了。作為跟班干部，難免很容易會(huì)有一種邊緣人物的感覺(jué)。但部里領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)心卻是如此無(wú)微不至。就連我們的一些細(xì)微感受都考慮得細(xì)密周到。從參與部?jī)?nèi)會(huì)議和每星期的政治學(xué)習(xí)，到跟班干部座談會(huì)，組織部的領(lǐng)導(dǎo)從沒(méi)有把我們這些編外人員另眼相看過(guò)，讓人時(shí)刻受到重視、認(rèn)可和尊重。許多跟班學(xué)習(xí)和匯報(bào)辦事的同志都說(shuō)，到縣委組織部辦公室總有回到家里的溫暖之感、豁然開(kāi)朗的頓悟之獲。
跟班學(xué)習(xí)期間，組工干部愛(ài)崗敬業(yè)的工作態(tài)度，遇事率先垂范、親歷親為和勤奮務(wù)實(shí)的可貴之風(fēng)，潛移默化的影響和改變著身邊的黨員干部。從他們身上，我深深感受到了“黨員之家”、“干部之家”、“知識(shí)分子之家”的溫馨，正是組織部全體干部任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神，保證和推動(dòng)了全縣組織工作不斷適應(yīng)新形勢(shì)、創(chuàng)造新業(yè)績(jī)。
組織部跟班學(xué)習(xí)總結(jié)篇二十三
在政府辦公室跟班學(xué)習(xí)兩個(gè)多月來(lái)，我以一個(gè)學(xué)生的心態(tài)在辦公室盡可能向每一位可以接觸到的領(lǐng)導(dǎo)和同事請(qǐng)教、學(xué)習(xí)，可謂獲益非淺。
通過(guò)看、聽(tīng)、問(wèn)、做體驗(yàn)了辦公室的各項(xiàng)工作，并在工作中熟悉了辦公室的工作職責(zé)、工作內(nèi)容以及工作方式方法。通過(guò)實(shí)際操作，我進(jìn)一步了解了辦公室各科室是如何科學(xué)分工、統(tǒng)籌安排，使得整個(gè)辦公室如同一部精密的儀器周密運(yùn)轉(zhuǎn)，確保按時(shí)按質(zhì)按量完成縣政府交辦的各項(xiàng)工作。
這次學(xué)習(xí)，讓我充分認(rèn)識(shí)到了辦公室工作的嚴(yán)格性和重要性，辦公室工作的好與壞直接影響到工作能否順利開(kāi)展和有效推進(jìn)，是做好工作的關(guān)鍵。辦公室特殊地位和作用，表明辦公室各項(xiàng)工作都要走在前頭，也決定了身為辦公室工作人員要“任人難任之勞，承人難承之重，挑人難挑之擔(dān)”。作為一名辦公室人員，應(yīng)是領(lǐng)導(dǎo)工作的輔助者，不僅要分門別類地為領(lǐng)導(dǎo)提供工作相關(guān)的內(nèi)容，還要有一定組織協(xié)調(diào)能力為領(lǐng)導(dǎo)排憂解難。
刻苦學(xué)習(xí)，努力工作、不斷創(chuàng)新，爭(zhēng)取在工作和學(xué)習(xí)上去的更大的進(jìn)步，努力做一名合格的辦公室工作人員。
組織部跟班學(xué)習(xí)總結(jié)篇二十四
持續(xù)抓實(shí)思想鑄魂、干部隊(duì)伍、基層組織和人才工作四大板塊，持之以恒推進(jìn)組織工作高質(zhì)量發(fā)展，為建設(shè)“十四五”開(kāi)局之年凝聚最大力量，為慶祝建黨100周年獻(xiàn)禮。以下豆花問(wèn)答網(wǎng)和大家分享相關(guān)的組織部建黨周年學(xué)習(xí)。
總結(jié)。
資料，歡迎你的參閱。
為“深水區(qū)”揚(yáng)帆起航注入“強(qiáng)心劑”
近日，全國(guó)組織部長(zhǎng)會(huì)議在北京召開(kāi)，中共中央政治局委員、中組部部長(zhǎng)陳希強(qiáng)調(diào)，“要以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)”，“圍繞把握新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局、推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展”，“著力提高組織工作質(zhì)量，為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家開(kāi)好局起好步提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證，以優(yōu)異成績(jī)慶祝建黨100周年”。
2021年組織工作要持續(xù)抓實(shí)思想鑄魂、干部隊(duì)伍、基層組織和人才工作四大板塊，持之以恒推進(jìn)組織工作高質(zhì)量發(fā)展，為建設(shè)“十四五”開(kāi)局之年凝聚最大力量，為慶祝建黨100周年獻(xiàn)禮。
堅(jiān)持“理論鑄魂”，擘畫(huà)改革發(fā)展高效運(yùn)行“同心圓”。理想信念教育是“根”與“魂”，是關(guān)系黨是否能長(zhǎng)期執(zhí)政的根基。抓好2021年組織工作，必須堅(jiān)持理論鑄魂在前，堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指引，增強(qiáng)黨員干部理想信念、政治信仰，引導(dǎo)黨員干部筑牢信仰之基，補(bǔ)足精神之鈣，切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”。要著重培養(yǎng)黨員干部政治判斷力、政治領(lǐng)悟力和政治執(zhí)行力，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆五中全會(huì)精神，精準(zhǔn)把握社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新征程的內(nèi)在要求，做新時(shí)代的奮斗者。要把黨員干部理想信念教育與慶祝建黨100周年結(jié)合起來(lái)，引導(dǎo)黨員干部不忘初心、牢記使命，在各條戰(zhàn)線、各個(gè)崗位上爭(zhēng)先作為、開(kāi)拓創(chuàng)新，以優(yōu)異成績(jī)獻(xiàn)禮黨的百歲生日。
堅(jiān)持“礪劍提能”，鍛造干事創(chuàng)業(yè)擔(dān)當(dāng)作為“排頭兵”。黨員干部是黨的事業(yè)的建設(shè)者，是社會(huì)發(fā)展的先鋒排頭兵。抓好2021年組織工作，必須堅(jiān)定不移地鍛造一支能干事、想干事、干成事的堅(jiān)強(qiáng)鐵軍，培養(yǎng)一批專業(yè)化、高素質(zhì)的干部隊(duì)伍。要把政治過(guò)硬擺在首位，堅(jiān)持好干部標(biāo)準(zhǔn)，優(yōu)化干部育選管用各環(huán)節(jié)，堅(jiān)持嚴(yán)管和厚愛(ài)結(jié)合、激勵(lì)與約束并重，旗幟鮮明地鼓勵(lì)黨員干部干事創(chuàng)業(yè)、擔(dān)當(dāng)作為，激發(fā)黨員干部干事熱情。要著力鍛造黨員干部干事創(chuàng)業(yè)堅(jiān)強(qiáng)本領(lǐng)，聚焦“十四五”發(fā)展規(guī)劃，堅(jiān)持在學(xué)中干、干中學(xué)，聚力培養(yǎng)黨員干部專業(yè)化能力。要重點(diǎn)抓好換屆工作，堅(jiān)持提前研判、提前分析、提前動(dòng)議，全面把關(guān)黨員干部選用調(diào)動(dòng)，切實(shí)做到人崗相適、德配其位、才配其位。
堅(jiān)持“固本強(qiáng)基”，增強(qiáng)基層組織推動(dòng)發(fā)展“引領(lǐng)力”?；鶎狱h組織是黨的執(zhí)政基石，是黨密切聯(lián)系群眾，發(fā)揮組織優(yōu)勢(shì)的“橋頭堡壘”。抓好2021年組織工作，必須全面加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，把黨的組織優(yōu)勢(shì)鞏固好、發(fā)展好、發(fā)揮好。要著力提升基層黨組織組織力，不斷抓實(shí)抓黨建促脫貧成效鞏固、抓黨建促鄉(xiāng)村振興、抓黨建促基層治理、抓黨建促社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等工作，圍繞中心大局，切實(shí)提升基層黨組織組織力，為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保障。要著力增強(qiáng)基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用，堅(jiān)持一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來(lái)到群眾中去，持續(xù)發(fā)動(dòng)廣大黨員干部和人民群眾在社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的各條戰(zhàn)線、各個(gè)領(lǐng)域奮發(fā)作為，敢于爭(zhēng)先。
堅(jiān)持“開(kāi)放創(chuàng)新”，激發(fā)人才隊(duì)伍創(chuàng)新發(fā)展“新勢(shì)能”。人才是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“催化劑”，更是“源動(dòng)力”，區(qū)域發(fā)展之間的競(jìng)爭(zhēng)，歸根到底是人才的競(jìng)爭(zhēng)。抓好2021年組織工作，要切實(shí)抓好人才服務(wù)保障工作，推動(dòng)人才創(chuàng)新發(fā)展、引領(lǐng)驅(qū)動(dòng)。要構(gòu)建開(kāi)放、創(chuàng)新的人才發(fā)展環(huán)境，加強(qiáng)人才招引、吸納、服務(wù)，著力在人才安居、就業(yè)、發(fā)展上下功夫，激活人才“一池春水”。要抓實(shí)人才工作載體，把人才工作放在產(chǎn)業(yè)發(fā)展、項(xiàng)目建設(shè)、重大工程上統(tǒng)籌考慮，堅(jiān)持“人才+項(xiàng)目”，讓人才引得進(jìn)、留得住、效果好。要加強(qiáng)人才體制改革創(chuàng)新，不拘一格求人才，聚焦新興行業(yè)、產(chǎn)業(yè)引進(jìn)培養(yǎng)一批優(yōu)秀人才，適應(yīng)新時(shí)代發(fā)展新需求，助推全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家開(kāi)好局起好步。
全國(guó)組織部長(zhǎng)會(huì)議1月27日以電視電話會(huì)議形式在京召開(kāi)。中組部部長(zhǎng)陳希從黨的組織建設(shè)根本遵循、重點(diǎn)、關(guān)鍵、支撐等出發(fā)，對(duì)廣大黨員干部特別是“關(guān)鍵少數(shù)”提出了幾點(diǎn)要求，確?！盀槿娼ㄔO(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家開(kāi)好局起好步提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證，以優(yōu)異成績(jī)慶祝建黨100周年”。
堅(jiān)定踐行新時(shí)代黨的組織路線，不僅深刻考驗(yàn)著廣大組工干部的智慧與才干，更高度凝結(jié)了不斷把黨建設(shè)得更加堅(jiān)強(qiáng)有力這個(gè)基礎(chǔ)性力量。我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民英勇奮斗的實(shí)踐表明，沒(méi)有堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，就無(wú)法推動(dòng)黨的組織蓬勃發(fā)展，更無(wú)法激勵(lì)引導(dǎo)9000余萬(wàn)名黨員“任憑風(fēng)浪起，穩(wěn)坐釣魚(yú)臺(tái)”。
厚植“國(guó)之大者”情懷，為“以造福人民為最大政績(jī)”聚忠誠(chéng)之心。我們黨作為堅(jiān)定的馬克思主義政黨，深化習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)教育，既是“對(duì)國(guó)之大者要心中有數(shù)”的方向指引，又是樹(shù)立忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)良好形象的重要“基石”。領(lǐng)導(dǎo)干部要將黨的政治建設(shè)擺在首位，牢牢把握組織建設(shè)這個(gè)基礎(chǔ)，始終把馬克思主義作為科學(xué)理論武裝頭腦的有力“武器”，把“兩個(gè)維護(hù)”放在政治建設(shè)發(fā)展大局中來(lái)考慮、謀劃和推進(jìn)，為黨的組織建設(shè)“造形”“鑄魂”，在具體實(shí)踐中發(fā)揮嚴(yán)密組織體系的優(yōu)勢(shì)和威力，形成上下“統(tǒng)一思想、統(tǒng)一步伐”的良好格局，為基層黨組織建設(shè)立標(biāo)桿、作表率。廣大黨員干部要用心用情、落實(shí)落細(xì)“最后一公里”民心事，真真切切落實(shí)“人民是我們黨的執(zhí)政基礎(chǔ)”這個(gè)根本遵循和行動(dòng)指南，大力弘揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，在大戰(zhàn)大考中砥礪為民初心，在風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)中擦亮忠誠(chéng)底色，始終心往一處想、勁往一處使，讓在其位、謀其政、擔(dān)其責(zé)得到更加規(guī)范科學(xué)、協(xié)調(diào)合理的組織保證。
激活“起而行之”動(dòng)力，為“奮斗‘十四五’、奮進(jìn)新征程”聚磅礴之力。做新時(shí)代黨的組織路線的堅(jiān)定踐行者，離不開(kāi)黨的組織建設(shè)創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力的作用發(fā)揮，更離不開(kāi)廣大黨員用理論指導(dǎo)實(shí)踐、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)積累。作為基層干部，要深諳“不謀全局者，不足謀一域”的斗爭(zhēng)智慧，更加自覺(jué)堅(jiān)定擺正“組織建設(shè)服務(wù)于政治建設(shè)”的地位和作用，把敢于直面問(wèn)題、勇于修正錯(cuò)誤的統(tǒng)一共識(shí)落到思想、政治、組織、作風(fēng)建設(shè)方方面面，補(bǔ)短板強(qiáng)弱項(xiàng)，為“十四五”新征程凝聚全局、全域、全民之力。組工干部作為黨的組織建設(shè)的“排頭兵”，在一線磨礪意志、砥礪初心，要用好“積跬步”的智慧總結(jié)反思，匯聚“積小流”的力量實(shí)干耕耘，永葆“育新機(jī)、開(kāi)新局”的底線思維和求變才能，決不能有停一停、歇一歇思想，為全力打通黨的組織路線落實(shí)的“最后一公里”矢志奮斗、奮勇前行?！皬?qiáng)國(guó)號(hào)”掌舵，架起了更加堅(jiān)固有力的黨群干群“連心橋”，讓我們始終有信心、有能力、有底氣把黨的組織建設(shè)保障落到實(shí)處，發(fā)揮好拓展好組織體系指引方向、指引實(shí)踐的能動(dòng)優(yōu)勢(shì)，在奮斗奮進(jìn)中保持定力、乘風(fēng)破浪。
共享“體系施治”優(yōu)勢(shì)，為“把黨的組織優(yōu)勢(shì)鞏固好、發(fā)展好、發(fā)揮好”聚制治之效。習(xí)近平總書(shū)記指出，“制度優(yōu)勢(shì)是一個(gè)政黨、一個(gè)國(guó)家的最大優(yōu)勢(shì)。”全面加強(qiáng)各層級(jí)各領(lǐng)域黨組織建設(shè)，不僅遵循了“民主集中制”這個(gè)根本組織制度和領(lǐng)導(dǎo)制度，還為進(jìn)一步優(yōu)化干部育選管用工作提供了“前沿陣地”和“戰(zhàn)斗堡壘”。一方面，要以村“兩委”換屆和巡視巡察為重要契機(jī)，前移“關(guān)口”、全程“護(hù)航”，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求規(guī)范黨員權(quán)利保障，更加突出發(fā)揮監(jiān)督治理效能，更好實(shí)現(xiàn)法治建設(shè)“法之必行”各要素相互配合、各環(huán)節(jié)貫通聯(lián)動(dòng)。另一方面，要以完善上下貫通、執(zhí)行有力的組織體系為重點(diǎn)，堅(jiān)持制度改革與創(chuàng)新并進(jìn)，發(fā)揮出“體系施治”固根本、穩(wěn)預(yù)期、利長(zhǎng)遠(yuǎn)的保障作用，凝聚群眾參與共建共治共享的綜合效能，從而激發(fā)根植于制度建設(shè)的生機(jī)活力，實(shí)現(xiàn)“橫向到邊、縱向到底”制治成果的轉(zhuǎn)化拓展有章可循、有規(guī)可依。
“善治人者必先自治?！苯?，陳希部長(zhǎng)在全國(guó)組織部長(zhǎng)會(huì)議上強(qiáng)調(diào)，要從嚴(yán)加強(qiáng)組織部門自身建設(shè)，提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，樹(shù)立忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)牧己眯蜗?。組織部門作為管黨治黨的重要職能部門，必須在加強(qiáng)自身建設(shè)上下功夫，打造一流部門、鍛造一流隊(duì)伍、塑造一流形象，錘煉政治硬、業(yè)務(wù)精、形象佳的組工“鐵軍”。
打造政治堅(jiān)定、忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng)?shù)慕M工部門。組織部門是黨的政治機(jī)關(guān)，必須堅(jiān)持把講政治作為第一要求，錘煉對(duì)黨忠誠(chéng)的政治品格，筑牢政治靈魂。這就要求組織部門持之以恒抓好理想信念教育和黨性黨風(fēng)教育，深入推動(dòng)黨的理論學(xué)習(xí)往深里走、心里走、實(shí)里走，把學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、黨的政治理論、黨史國(guó)情、黨章黨規(guī)等內(nèi)容做為日常要求，教育引導(dǎo)廣大組工干部牢固樹(shù)立政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力，錘煉組工部門忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng)?shù)摹坝布绨颉保粩嗵岣呓M工部門政治站位、堅(jiān)定政治立場(chǎng)、永葆政治本色。
鍛造素質(zhì)過(guò)硬、業(yè)務(wù)一流的組工隊(duì)伍。組織工作是一門科學(xué)，需要很強(qiáng)的政治素養(yǎng)和專業(yè)能力。新時(shí)期完成好各項(xiàng)重大歷史任務(wù)，都迫切需要一支政治站位高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、精神狀態(tài)佳、工作作風(fēng)實(shí)的組工隊(duì)伍。組工干部不但要把講政治要求落實(shí)到各項(xiàng)工作中，貫穿于黨性鍛煉全過(guò)程，還要練就把握大勢(shì)、見(jiàn)微知著、運(yùn)籌帷幄的過(guò)硬本領(lǐng)，善于從政治上去思考、去謀劃、去推動(dòng)工作，真正把眼光放遠(yuǎn)、把站位提高、把格局變大、把本領(lǐng)練強(qiáng)。因此，要堅(jiān)持把強(qiáng)政治、精業(yè)務(wù)作為根本保障，自覺(jué)提升履職本領(lǐng)，深入開(kāi)展調(diào)查研究，在實(shí)踐中打磨“金剛鉆”。
塑造公道正派、風(fēng)清氣正的組工形象。公道正派是組織工作的生命線，是組工干部最重要的職業(yè)操守。組織部門要切實(shí)塑造組工干部“形象最好”的行為標(biāo)簽，營(yíng)造“管理最嚴(yán)”的鮮明特征，堅(jiān)守“公道正派”的核心理念，不斷加強(qiáng)強(qiáng)組工干部政治紀(jì)律和政治定力。要塑造積極向上、正氣充盈的政治品格，以公道正派涵養(yǎng)清朗、清新、清爽的政治生態(tài)，不斷加強(qiáng)組工干部自我教育、自我修養(yǎng)，培育愿為“渡人梯”、樂(lè)做“嫁衣裳”、甘當(dāng)“鋪路石”的組工精神，打牢公道正派的思想基礎(chǔ)、紀(jì)律基礎(chǔ)和作風(fēng)基礎(chǔ)，鍛造一顆一作風(fēng)優(yōu)良、公道正派、心存敬畏、清正廉潔的“赤子心”，推動(dòng)組工形象不斷提升。
會(huì)議上強(qiáng)調(diào)，深入貫徹落實(shí)新時(shí)代黨的建設(shè)總要求和新時(shí)代黨的組織路線，要以建設(shè)政治過(guò)硬、具備領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)代化建設(shè)能力的干部隊(duì)伍為關(guān)鍵。
為政之要，惟在得人。必須聚焦優(yōu)化干部育選管用全鏈條，著力打造一支有活力、有能力、有動(dòng)力的干部隊(duì)伍，為“開(kāi)局之年”開(kāi)好局起好步、“時(shí)代征程”行得穩(wěn)走得遠(yuǎn)提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證。
強(qiáng)“乘風(fēng)破浪”之活力。胸懷千秋偉業(yè)，恰是百年風(fēng)華。激發(fā)干部隊(duì)伍活力是我們黨肌體永葆青春的關(guān)鍵要素。要開(kāi)展針對(duì)性學(xué)習(xí)，干什么學(xué)什么、缺什么補(bǔ)什么，讓干部時(shí)刻保持“空杯”心態(tài)，主動(dòng)先學(xué)一步、深學(xué)一層，真正在學(xué)懂弄通做實(shí)上下功夫。加強(qiáng)專業(yè)化培訓(xùn)，實(shí)施“干部專業(yè)化能力提升計(jì)劃”，圍繞智能科技、互聯(lián)網(wǎng)及信息技術(shù)服務(wù)、金融、現(xiàn)代管理等“營(yíng)養(yǎng)配餐”，提升干部專業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)能力。實(shí)施高質(zhì)量考核，進(jìn)一步簡(jiǎn)化考核項(xiàng)目、優(yōu)化考核流程、實(shí)施分類考核，強(qiáng)化精準(zhǔn)性、體現(xiàn)差異性，堅(jiān)持考人與考事相結(jié)合，加大獎(jiǎng)優(yōu)罰劣力度，激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)熱情，勇立潮頭乘風(fēng)破浪。
強(qiáng)“保駕護(hù)航”之能力。干部能力是干部素質(zhì)的重要體現(xiàn)。習(xí)近平總書(shū)記要求干部要提高政治能力、調(diào)查研究能力、科學(xué)決策能力、改革攻堅(jiān)能力、應(yīng)急處突能力、群眾工作能力、抓落實(shí)能力。這是檢驗(yàn)干部是否能力過(guò)硬的“試金石”。要讓干部在實(shí)踐中經(jīng)風(fēng)雨、見(jiàn)世面、長(zhǎng)才干、壯筋骨，敢于直面矛盾，在重大關(guān)頭、關(guān)鍵時(shí)刻沖得出來(lái)、豁得出去;富有創(chuàng)新精神，聚焦質(zhì)量變革、效率變革、動(dòng)力變革，善于在危機(jī)中育新機(jī)、于變局中開(kāi)新局;在深化改革創(chuàng)新、防范和化解風(fēng)險(xiǎn)、脫貧攻堅(jiān)、疫情防控、做好“六穩(wěn)”工作和落實(shí)“六?！比蝿?wù)中敢于出擊、敢戰(zhàn)能勝，為“巍巍巨輪”保駕護(hù)航。
強(qiáng)“行穩(wěn)致遠(yuǎn)”之動(dòng)力。征途漫漫，惟有奮斗。習(xí)近平總書(shū)記指出，偉大夢(mèng)想不是等得來(lái)喊得來(lái)的，而是拼出來(lái)的、干出來(lái)的。要堅(jiān)定理想信念，將新時(shí)期好干部標(biāo)準(zhǔn)“置頂”，加強(qiáng)紅色教育、傳承紅色基因，確保廣大黨員干部不忘初心使命，永葆政治本色，在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致，做到方向不變、道路不偏、力度不減。發(fā)揚(yáng)“三牛”精神，教育引導(dǎo)黨員干部甘為“孺子?！薄巴鼗呐！薄袄宵S?！?，樹(shù)立“無(wú)功便是過(guò)”的理念，不做“旁觀者”、做好“局中人”，不等不靠、主動(dòng)作為，不斷跨越新的“婁山關(guān)”“臘子口”，砥礪奮進(jìn)、永不停歇，續(xù)寫更多“春天的故事”。
中國(guó)礦業(yè)大學(xué)（北京）學(xué)生會(huì)組織部。
一、本周工作回顧1、10月28日（周一），組織部召開(kāi)第五次例會(huì)，主席、部長(zhǎng)們點(diǎn)評(píng)第一屆助委會(huì)工作情況，并詳細(xì)安排本周工作。
2、組織部各位干事認(rèn)真完成校學(xué)生會(huì)各部門考勤工作并認(rèn)真聽(tīng)取其例會(huì)。
3、10月29日（周二），組織部成員順利完成學(xué)術(shù)實(shí)踐部暑期社會(huì)實(shí)踐答辯會(huì)工作。
4、10月31日（周四），組織部順利完成共青團(tuán)中國(guó)礦業(yè)大學(xué)（北京）委員會(huì)團(tuán)校2013年度秋季進(jìn)修班開(kāi)班儀式的工作，李育寰同學(xué)代表團(tuán)校新生上臺(tái)發(fā)言。
5、11月2日與3日（周六、日），組織部和網(wǎng)絡(luò)部共同進(jìn)行兩次公文培訓(xùn)且助委會(huì)成員整理培訓(xùn)筆記并落實(shí)培訓(xùn)成果。
二、工作不足與失誤。
1、第一屆助委會(huì)在月總結(jié)工作上沒(méi)有充分汲取集體智慧，其總結(jié)成果略顯單薄，未能全面總結(jié)上月工作情況。
2、開(kāi)班儀式上順場(chǎng)工作人員過(guò)多導(dǎo)致工作效率降低。
3、本屆助委會(huì)在信息內(nèi)容傳達(dá)和發(fā)送時(shí)間上沒(méi)有做好協(xié)調(diào)工作，使部分干事對(duì)信息內(nèi)容產(chǎn)生誤解，增加了助委會(huì)不必要的工作負(fù)擔(dān)。
三、
工作改進(jìn)方法。
內(nèi)容上，應(yīng)注意分清主次，詳略得當(dāng)。平時(shí)應(yīng)做好工作筆記，多一些。
心得體會(huì)。
胸中有墨才會(huì)出口成章。
2、在今后團(tuán)校順場(chǎng)工作中助委會(huì)應(yīng)事先做好人員分配，各司其職，沒(méi)接到工作任務(wù)的干事直接進(jìn)場(chǎng)就坐。
3、助委會(huì)成員要加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，由組長(zhǎng)統(tǒng)一分配工作任務(wù)，出現(xiàn)問(wèn)題應(yīng)及時(shí)找組長(zhǎng)協(xié)商。
四、溫馨提示。
1、希望各干事在團(tuán)校進(jìn)修中發(fā)揚(yáng)組織部?jī)?yōu)良作風(fēng)，積極做好筆記，主動(dòng)學(xué)習(xí)有關(guān)團(tuán)校進(jìn)修的各方面知識(shí)，做好帶頭作用。
2、希望大家在組織部培訓(xùn)過(guò)程中，多看多讀，多練多總結(jié)，善于思考，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，運(yùn)用到實(shí)際公文寫作中去。
學(xué)習(xí)建黨100周年七一講話心得體會(huì)。
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