方案的評估和總結(jié)是方案制定和執(zhí)行的最后環(huán)節(jié)，它是對方案整體效果和可行性的評價。通過對方案的評估和總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)問題和不足之處，從而提出改進(jìn)和優(yōu)化的建議，為下一次的方案制定和執(zhí)行提供經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)?？偨Y(jié)也可以為其他團(tuán)隊(duì)和機(jī)構(gòu)提供借鑒和參考，促進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和知識的傳承和共享。在制定方案時，我們需要明確所要解決的問題或?qū)崿F(xiàn)的目標(biāo)，以便能夠有針對性地制定相應(yīng)的步驟和計劃。好的方案能夠?yàn)槲覀兊墓ぷ鲙硎掳牍Ρ兜男Ч?，讓我們事半功倍?/p>
班主任考核方案及細(xì)則篇一
一、指導(dǎo)思想：
依據(jù)幼兒園績效考核方案，在規(guī)范執(zhí)行《幼兒園一日保教常規(guī)細(xì)則》的基礎(chǔ)上，為調(diào)動班主任工作的積極性，增強(qiáng)班主任在一日保教常規(guī)管理中的責(zé)任意識、服務(wù)意識，從而規(guī)范教師行為。特擬定以下考核方案。
二、執(zhí)行部門：教務(wù)處、教科室。
三、考核辦法：
1.教務(wù)處、教科室每周對各班常規(guī)管理抽查1次，并提供考核結(jié)果，每月匯總考核評分，報園長室審批，按等級給予津貼發(fā)放。
2.根據(jù)班主任一日保教常規(guī)考核標(biāo)準(zhǔn)，違反考核標(biāo)準(zhǔn)按要求扣分。
四、考核內(nèi)容及評分標(biāo)準(zhǔn)：
考核項(xiàng)目。
滿分。
得分情況。
晨間鍛煉。
按照幼兒一日活動安排表認(rèn)真組織晨間活動，室內(nèi)活動時一位教師熱情接待幼兒和家長，一人參與幼兒游戲，不坐在電腦前;組織戶外活動需在規(guī)定時間(8:00)到達(dá)指定地點(diǎn)，兩位教師分頭關(guān)注幼兒活動，不聚集、不閑談、不離崗。不按時或不認(rèn)真組織指導(dǎo)，一次扣1分。
5
早操及晨間談話。
兩位教師帶操，面帶笑容，關(guān)注幼兒，不穿高跟鞋。按照周計劃安排表按時組織談話活動。違規(guī)一次扣1分。
5
幼兒午睡。
認(rèn)真組織幼兒午睡，加強(qiáng)巡視，被子必須根據(jù)季節(jié)蓋到位，教師不得做私活、不得吃零食、不得離崗、不得坐被窩。2:20其他工作人員到崗。
幼兒起床入廁需有教師跟隨管理。一項(xiàng)一次不符合要求扣1分。
5
活動組織。
嚴(yán)格遵守保教活動具體要求，按計劃按課表認(rèn)真組織各種活動，不私自調(diào)課、代課。做到超周備課、按要求規(guī)范備課。不得過于簡單化，二次備課、課后反思按要求完成。提前一天準(zhǔn)備好教學(xué)具、范例適宜，幼兒活動組織井然有序。違反教學(xué)常規(guī)一次扣2分。
10。
離園準(zhǔn)備。
做好幼兒整理工作，組織好幼兒離園。離園前不組織活動，幼兒著裝不整齊，離園時教室混亂，一次扣1分。
5
關(guān)心幼兒。
關(guān)心幼兒一日生活，保證入園人數(shù)，不體罰或變相體罰幼兒。發(fā)現(xiàn)一次扣2分，造成嚴(yán)重后果取消考核獎。
5
班級環(huán)境。
互動式墻飾體現(xiàn)主題實(shí)施過程,班級環(huán)境要能體現(xiàn)幼兒園特色和班級特色，無體現(xiàn)、無變化、不整齊、不干凈、一次扣1分。
5
游戲活動。
教師根據(jù)主題和幼兒園特色創(chuàng)設(shè)豐富多樣的游戲區(qū)域，區(qū)域活動材料準(zhǔn)備充分、投放及時，區(qū)域布局合理。幼兒游戲時能根據(jù)自己意愿使用入?yún)^(qū)卡自選游戲，兩位教師能做到認(rèn)真參加、積極指導(dǎo)。教師需根據(jù)主題及幼兒興趣，及時撤換、增補(bǔ)、更新活動材料，適時調(diào)整區(qū)域。游戲材料添置和更換及時，每月不少于1次。執(zhí)行不到位一次扣1分。
10。
完成任務(wù)。
按時按質(zhì)完成幼兒園、年級組任務(wù)，不準(zhǔn)時一次扣1分，不完成一次扣2分。
5
家園聯(lián)系。
密切家園聯(lián)系，每月初及時更換家長園地內(nèi)容，未經(jīng)孩子監(jiān)護(hù)人同意教師不得擅自讓其他人接走幼兒。造成后果者視情節(jié)輕重進(jìn)行處罰。正確處理好與家長的關(guān)系。如因方式方法不當(dāng)引起家長反響或投訴，經(jīng)查實(shí)一次扣2分。
10。
五、備注：
1.班主任在一日活動中應(yīng)嚴(yán)格按要求開展各項(xiàng)活動。
2.月考核結(jié)果作為班主任績效津貼發(fā)放的依據(jù)。
班主任考核方案及細(xì)則篇二
第一條：為進(jìn)一步規(guī)范我公司的人力資源管理制度，建立一支高素質(zhì)、高境界和高度團(tuán)結(jié)的員工隊(duì)伍，創(chuàng)造一種自我激勵、自我約束和促進(jìn)優(yōu)秀人才脫穎而出的用人機(jī)制，為公司的快速成長和高效運(yùn)作提供保障，特制定本方案。
第二條：本規(guī)定適用于公司所有被考核員工。
第二章 績效考核基礎(chǔ)管理
第三條：為保證績效考核的客觀、公正，成立以總經(jīng)理為核心的績效考核管理小組，以對績效考核的有效性進(jìn)行監(jiān)督和平衡。
其主要職責(zé)為：領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)績效考核工作，聽取各部門主管的初步評估意見和匯報，糾正評估中的偏差，有效地控制考核評估的尺度，確保績效考核的客觀公正。
第四條：績效考核的基本原則：
1、堅持公開、公平、公正的原則。
2、一級考核一級、上級考核下級的原則。
3、工作目標(biāo)的設(shè)置，堅持能量化的量化、不能量化的也要有相應(yīng)的評分標(biāo)準(zhǔn)的原則。
4、以崗位職責(zé)為主要依據(jù)，堅持上下結(jié)合、左右結(jié)合，定性與定量考核相結(jié)合的原則。
5、考核人對考評對象應(yīng)該堅持事前指導(dǎo)、事中支持、事后檢查的原則。
6、堅持被考核人的意見應(yīng)當(dāng)受到尊重，并具有申請復(fù)核權(quán)的原則。
第五條：績效考核的目的：
1、通過進(jìn)行績效考核，提高管理者“帶隊(duì)伍”的能力；
2、通過進(jìn)行績效考核，加強(qiáng)管理者與被管理者之間的相互理解和信任；
4、為薪酬、福利、晉升、培訓(xùn)等激勵政策的實(shí)施提供依據(jù)。
第六條：績效考核管理的基礎(chǔ)工作
1、進(jìn)行崗位分析、設(shè)計制定每個員工的《崗位職責(zé)說明書》。
2、員工每周、每月必須有工作計劃和工作總結(jié)。
3、形成有效的人力資源管理機(jī)制，讓績效考核與人力資源的其它環(huán)節(jié)（如培訓(xùn)開發(fā)、管理溝通、崗位輪換、晉升等）相互聯(lián)結(jié)、相互促進(jìn)。
第三章 績效考核的實(shí)施細(xì)則
第七條：績效考核的考核因素
1、對員工的考核因素主要分為工作業(yè)績、報表和例外考核三部分，其中工作業(yè)績的考核主要依據(jù)《員工月度考核表》。注：市場部的工作業(yè)績考核依據(jù)《員工月度考核表》和《客戶評價反饋表》的兩部分。
2、考核因素的比重：
3、考核因素的計算方式：
《員工月度考核表》評分計算方式
4、《員工月度考核表》中“工作任務(wù)”的考核辦法：
(1) 員工每月2日前，必須制訂《月度工作計劃表》，制訂《月度工作計劃表》的主要依據(jù)，第一個來源是依據(jù)公司年初提出的工作計劃和任務(wù)要求分解到各個部門的目標(biāo)；第二個來源是根據(jù)崗位職責(zé)確定的考核指標(biāo)。員工的《月度工作計劃表》必須經(jīng)過分管領(lǐng)導(dǎo)的同意才能生效。
(2) 各部門員工在每月底的最后一天填寫當(dāng)月《月度工作目標(biāo)完成情況匯報表》，對照《月度工作計劃表》，按完成工作量的情況，以100分為滿分，先做自評，然后由分管領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行評定。
5、報表的考核辦法：(每1考核分為10元人民幣)
(2) 每份報表每拖延一天，扣3分，直至扣完100分為止。
6、例外考核辦法：(每1考核分為10元人民幣)
(1) 出勤考核辦法：
缺勤扣分表
(2) 重大貢獻(xiàn)、重大失誤考核辦法：
重大貢獻(xiàn)考核獎勵標(biāo)準(zhǔn)
重大失誤懲罰標(biāo)準(zhǔn)
7、考核的時間：
月度考核的時間為次月的30日至2日；年度考核在次年的一月1日至5日，若逢節(jié)假日，依次順延。
第八條：考核定級
依據(jù)考核總得分情況，將考核指標(biāo)的好壞定為5級，具體定義如下：
第四章 績效考核結(jié)果的管理
第九條：績效考核結(jié)果的管理
行政部做好統(tǒng)計和考評跟蹤，并整理員工的績效考核表，建立員工績效考核檔案，以備查、檢索。
第十條：考核結(jié)果的運(yùn)用
1、績效獎金分配
根據(jù)績效考評的結(jié)果確定績效考評等級程度，進(jìn)行績效獎金的分配。
2、表彰
對公司員工年度考評得分進(jìn)行排序，第一名授予“杰出獎”，并通報表揚(yáng)及頒發(fā)獎金。
3、培訓(xùn)和人事調(diào)整
輪崗培訓(xùn)等激勵方式。
（2） 一年內(nèi)考評2次“低于要求”者，應(yīng)予以降職、下崗直到辭退。
進(jìn)一步提高的問題，以及員工進(jìn)一步的發(fā)展方向和可以發(fā)揮的潛力；同時，對績效考核方案進(jìn)行完善。
4、每次績效考核結(jié)束后，由行政部負(fù)責(zé)匯總計算考核獎金，計發(fā)當(dāng)月工資。
第十一條：年度考核的內(nèi)容主要為全年各月份的考核得分平均值。
第十二條：公司內(nèi)凡有與本規(guī)定相抵觸的規(guī)章制度，以本制度為準(zhǔn)。
第十三條：本制度由行政部負(fù)責(zé)解釋。
第十四條：本制度自下發(fā)之日起執(zhí)行。
附 件：
附件一：《考評須知》
附件二：《員工月度考核表》
附件三：《客戶評價反饋表》
附件四：各部門員工《崗位職責(zé)說明書》為本條例的重要組成部分
附件五：各類相關(guān)報表也是本條例的組成部分
一、《考評須知》
為提高員工的工作效率，促進(jìn)員工個人發(fā)展和實(shí)現(xiàn)企業(yè)的目標(biāo)；增強(qiáng)績效管理和績效改進(jìn)；保障組織有效運(yùn)行，特制定本制度。
一、目的：
1、績效考核為人員職務(wù)升降提供依據(jù)。通過全面嚴(yán)格的考核，對素質(zhì)和能力已超過所在職位的要求的人員，應(yīng)晉升其職位；對素質(zhì)和能力不能勝任現(xiàn)職要求的則降低其職位；對用非所長的，則予以調(diào)整。
2、績效考核為浮動工資及獎金的發(fā)放提供依據(jù)。通過考核準(zhǔn)確衡量員工工作的“質(zhì)”和“量”，借以確定浮動工資和獎金的發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)。
3、績效考核是對員工進(jìn)行激勵的手段。通過考核，獎優(yōu)罰劣，對員工起到鞭策、促進(jìn)作用。
二、組織：
1、綜合部：負(fù)責(zé)構(gòu)建績效管理體系，協(xié)同部門經(jīng)理進(jìn)行考評，提供指導(dǎo)和解釋。
2、部門經(jīng)理：負(fù)責(zé)績效管理的具體操作，確認(rèn)下達(dá)單位績效考核指標(biāo)，并反饋績效管理的實(shí)施情況。
三、執(zhí)行:
1、部門經(jīng)理的考核由總經(jīng)辦和綜合部執(zhí)行；
3、員工的考核由其直接上級和綜合部執(zhí)行。
四、 考核范圍：
全體員工（進(jìn)入公司不滿3個月者或者未轉(zhuǎn)正者不參加月度、年終考核，在轉(zhuǎn)正時進(jìn)行試用期考核）。
五、績效考核的基本原則:
1、客觀、公正、科學(xué)、簡便的原則；
2、階段性和連續(xù)性相結(jié)合的原則，對員工各個考核周期的評價指標(biāo)數(shù)據(jù)積累要綜合分析，以求得出全面和準(zhǔn)確的結(jié)論。
六、績效考核周期:
部門經(jīng)理和員工目前均采用季度考核
1、月度考核：次月的第1個星期考核上個月的績效，7個工作日內(nèi)結(jié)束。
2、季度考核：3、6、9、12月的每月25日開始，至下月5日上報考核情況；
3、半年考核：6月25日開始，7月5日前上報考核情況；
4、年度考核：在次年1月的第2個星期考核，14個工作日內(nèi)結(jié)束。
七、考核內(nèi)容：
1、月工資部分：
績效基本津貼：普通員工100元，經(jīng)理：300元；
2、年終獎部分：
均參加考核。
3、個人績效津貼給付比例：
特優(yōu)等：當(dāng)月績效基本津貼×150﹪；
優(yōu)等：當(dāng)月績效基本津貼×120﹪；
甲等：當(dāng)月績效基本津貼×100﹪；
乙等：當(dāng)月績效基本津貼×80﹪；
丙等：當(dāng)月績效基本津貼×60﹪。
丁等：當(dāng)月績效基本津貼×40﹪。
4、 個人績效考核等級標(biāo)準(zhǔn)：總分120分
特優(yōu)等：當(dāng)月績效考核100分以上
丁等：當(dāng)月績效考核60分以下
5、部門經(jīng)理考核內(nèi)容
6、員工的績效考核內(nèi)容
(1) 德：政策水平、敬業(yè)精神、職業(yè)道德
(2) 能：專業(yè)水平、業(yè)務(wù)能力、組織能力
(3) 績：工作質(zhì)和量、效率、創(chuàng)新成果等。
(4) 勤：責(zé)任心、工作態(tài)度、出勤
(4-1)遲到、早退一次每次扣除2分
(4-2)曠工半天每次扣除5分依次類推.
(4-3)忘記打卡每月3次以上(含)每次扣除0.5分
(4-4)每月請事假1天以上(不含)每天扣除1分依次類推.
(4-5)警告、記小過、記大過、每次分別扣除5分、10分、20分
(4-6)嘉獎、記小功、記大功、每次分別獎勵10分、20分、40分
(4-7))提出合理化建議且被公司采納并經(jīng)實(shí)踐證明確實(shí)有益者,根據(jù)實(shí)際情況給予獎勵.
(4-8)不參加公司舉行的會議、活動、培訓(xùn)者一次扣除5分依次類推。
八、考核方法：
1、指標(biāo)設(shè)定：
（1）單位指標(biāo)：由綜合部于年初確認(rèn)下達(dá),以預(yù)算目標(biāo)為標(biāo)準(zhǔn)(根據(jù)部門目標(biāo)責(zé)任狀)。
（2）個人指標(biāo)：部門經(jīng)理的指標(biāo)由總經(jīng)理根據(jù)經(jīng)營目標(biāo)，并結(jié)合崗位的關(guān)鍵職責(zé)共同討論確認(rèn)，一般控制在6項(xiàng)內(nèi)。
一般員工的指標(biāo)：由部門經(jīng)理根據(jù)部門工作目標(biāo)，并結(jié)合崗位的關(guān)鍵職責(zé)共同討論確認(rèn)，一般控制在6項(xiàng)內(nèi)。
3、績效評估：
直接主管負(fù)責(zé)績效評估，評估要基于事實(shí)、客觀和公正。
績效得分及比例分布：
如：某員工
300 x 93% x 120% = 334.8元
年終獎按公司績效及員工一年的工作表現(xiàn)作兩個系數(shù)，方法如上 九、績效面談：
績效面談由直接主管負(fù)責(zé)，面談內(nèi)容：討論績效改進(jìn)、提升的方面；共同制訂發(fā)展計劃；培訓(xùn)或輔導(dǎo)；確立今后的工作目標(biāo)。 一個季度一次。
十、績效考核的反饋
綜合部對考核結(jié)果進(jìn)行匯總、分析，并與各部門經(jīng)理協(xié)調(diào)，根據(jù)考核結(jié)果對被考核人的浮動工資、獎金發(fā)放、職務(wù)升降等問題進(jìn)行調(diào)整。
綜合部
2011年2月18日
第一條 總則
為提高員工的整體素質(zhì)，激勵員工的積極性，充分發(fā)掘員工的潛力，優(yōu)化人員結(jié)構(gòu)，持續(xù)改進(jìn)人員的工作方式和方法，鼓勵員工職業(yè)生涯的良好持續(xù)發(fā)展，特制定本制度。
第二條 績效考核的作用
1、為員工的績效獎金的核發(fā)提供憑證；
2、為公司培訓(xùn)需求提供依據(jù)；
3、為人員的晉升和提薪提供依據(jù)。
第三條 考核對象范圍
考核對象范圍為xxxx廠廠長、副廠長、主任工程師、副主任工程師、綜合管理部人員、財務(wù)部人員、xxxx廠運(yùn)行維護(hù)人員、xxxx廠廠部行政人員。
第四條 考核的原則
1、 實(shí)行以上級考核下級為主，多方面、多角度考核的原則。
2、 考核工作以月度、季度、半年和年度為周期進(jìn)行。
3、 實(shí)行考核結(jié)果與績效工資、年終獎金、職務(wù)職級調(diào)整等掛鉤的原則。
4、 員工的直接上級有義務(wù)讓員工知曉其考核結(jié)果并有義務(wù)就考核結(jié)果與員工進(jìn)行溝通。
5、 員工有權(quán)利知道自己的考核結(jié)果，對考核結(jié)果有疑義的，可向綜合管理部申述。
第五條 績效工資計算方法及工資級別
1、員工的工資由崗位工資+績效工資兩部分構(gòu)成。
2、崗位工資約占工資總額的70%，績效工資約占工資總額的30% 根據(jù)員工各部門的個人崗位職責(zé)遵守和崗位工作完成情況好壞進(jìn)行評分，根據(jù)評分結(jié)果的百分比發(fā)放績效工資?？冃ЧべY=績效分/100×績效工資。
3、新員工試用期三個月，工資按六百元的`標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放，參加績效考核，崗位工資和績效工資的比例參照正式員工的標(biāo)準(zhǔn)。特殊人才或績效考核出眾者由公司特批可以縮短試用期。
4、工資級別：
xxxx開發(fā)有限責(zé)任公司
工資級別表
第六條 考核標(biāo)準(zhǔn)與考核程序 一、考核標(biāo)準(zhǔn)：
根據(jù)被考核人的綜合素質(zhì)（德）、個人技術(shù)技能（能）、勞動紀(jì)律（勤）、任務(wù)目標(biāo)完成情況（績）、成本費(fèi)用控制情況（廉）等制定考核標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行綜合考核。
二、考核程序：
1、一般員工（崗級5崗以下，含5崗）的考核：
（1）一般員工的考核每月進(jìn)行一次，由其直接上級根據(jù)被考核人的德、能、勤、績等方面進(jìn)行考核。
（2）一般員工的考核指標(biāo)依據(jù)《一般員工考核表》（附件）而定。 （3）綜合管理部于下月5日前（如遇周六周日則順延一天）對一般員工上月考核結(jié)果進(jìn)行匯總，計算出每位員工的考核成績并報給財務(wù)部，員工的考核成績與上月績效工資和年終獎金掛鉤。
（4）一般員工的年終獎金基數(shù)為1個月一般員工平均工資（業(yè)務(wù)骨干的年終獎金基數(shù)為1.5個月），年終獎金與公司業(yè)績掛鉤。
（5）一般員工的年終獎金系數(shù)計算方法為：
年終獎金系數(shù)=公司業(yè)績系數(shù)×30%+個人年度考核成績系數(shù)×70% 公司業(yè)績系數(shù)由綜合部提供，個人年度考核成績系數(shù)見第八條。
2、中層管理人員及業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人的考核
中層管理人員及業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人指的是崗級為6崗以上（含6崗）的員工。中層管理人員實(shí)行月度任務(wù)目標(biāo)考核和半年度綜合素質(zhì)考核相結(jié)合的方法進(jìn)行。
（1）中層管理人員及業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人的考核每月進(jìn)行一次，由其直接上級根據(jù)被考核人的德、能、勤、績、廉等方面進(jìn)行考核。
（2）中層管理人員及業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人須于每月3日前確定本月工作任務(wù)目標(biāo)（填報《中層管理人員及業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人月度工作目標(biāo)表》（附件）），同時對上月的工作任務(wù)目標(biāo)完成情況進(jìn)行自我評估（填報《中層管理人員及業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人月度工作目標(biāo)評估表》（附件）），由其直接領(lǐng)導(dǎo)依據(jù)《中層管理人員及業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人考核表》（附件）進(jìn)行考核，并報綜合管理部備案。在此期間如有法定節(jié)假日，考核工作開展時間可由綜合管理部調(diào)整。
（3）綜合管理部于下月5日前（如遇周六周日則順延一天）對中層管理人員上月考核結(jié)果進(jìn)行匯總，計算出每位中層管理人員的考核成績并報給財務(wù)部，員工的考核成績與上月績效工資和年終獎金掛鉤。
1.5個月的工資，部門正職的年終獎金基數(shù)為2個月工資。年終獎金與公司業(yè)績掛鉤。
（5）中層管理人員及業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人的年終獎金系數(shù)計算方法為： 年終獎金系數(shù)=公司業(yè)績系數(shù)×30%+個人年度考核成績系數(shù)×70% 公司業(yè)績系數(shù)由綜合部提供，個人年度考核成績系數(shù)見第八條。
第七條 績效考核周期
定期考評為月度、季度和年度考核，不定期考評為轉(zhuǎn)正考核及公司依據(jù)需要對個人不定期考核。季度考核以每月的考核為基準(zhǔn)，年度考核以季度考核為基準(zhǔn)，與次年1月進(jìn)行。
第八條 績效考核成績等級及個人考核成績系數(shù)標(biāo)準(zhǔn)
員工個人月度考核成績共分五個等級，分別是：
員工個人年度考核成績共分五個等級，分別是：
j：很差，年終考核成績60分以下，年終考核成績系數(shù)為0.6； 季度得分和年度得分的計算方法：
第一季度考核結(jié)果分?jǐn)?shù)=（一月+二月）×20%+三月×60%；
第二季度考核結(jié)果分?jǐn)?shù)=（四月+五月）×20%+六月×60%；
第三季度考核結(jié)果分?jǐn)?shù)=（七月+八月）×20%+九月×60%；
第四季度考核結(jié)果分?jǐn)?shù)=（十月+十一月）×20%+十二月×60%； 年度考核結(jié)果分?jǐn)?shù)=（一季+二季）×20%+（三季+四季）×30% 對連續(xù)兩個季度考核成績均低于70分或某一季度考核成績低于60分者，實(shí)行降薪、調(diào)崗或降職處理。
第九條 員工績效考核的組織與實(shí)施
（1） 公司總經(jīng)理為公司員工績效考核的總負(fù)責(zé)人。
（2） 綜合管理部具體負(fù)責(zé)考核的培訓(xùn)、組織、評分統(tǒng)計及受理員工申述等工作，原則上不參與具體評分工作，但對考核得分明顯不符合事實(shí)的，有權(quán)責(zé)令相關(guān)單位重新評分。
（3） 考核一般在十個工作日內(nèi)確定考核結(jié)果。
（4） 考核結(jié)果實(shí)行由上至下的逐級反饋制度，即由綜合管理部在考核結(jié)果確認(rèn)后3日內(nèi)將考核結(jié)果反饋至各部門。
（5） 考核結(jié)果由綜合管理部存檔。
第十條 考核紀(jì)律
被考核員工與考核人必須以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度對待績效考核。如發(fā)現(xiàn)有私下串通和進(jìn)行人情評分的情形，直接扣除當(dāng)事人當(dāng)月績效工資，當(dāng)月績效考核成績?yōu)榱?，并進(jìn)行降薪、調(diào)崗或降職處理。
考核結(jié)果未經(jīng)允許，不得擅自公開，也不得打聽他人考核結(jié)果，否則直接扣除當(dāng)事人當(dāng)月績效工資，當(dāng)月績效考核成績?yōu)榱悖⑦M(jìn)行降薪、調(diào)崗或降職處理。
第十一條 臨時考核
根據(jù)工作需要或公司領(lǐng)導(dǎo)要求，綜合管理部可隨時對指定的對象進(jìn)
行專項(xiàng)人事考核，考核結(jié)果作為必要時對被考核人的薪金、職務(wù)調(diào)整及是否繼續(xù)聘用的依據(jù)。
第十二條 績效反饋和面談
1、績效面談參加人員以部門負(fù)責(zé)人和綜合管理部人員對個人進(jìn)行績效反饋和面談。
2、面談結(jié)果以書面形式置于綜合管理部留檔。
3、個人對于績效考核結(jié)果有異議者，先報備于綜合管理部，由綜合管理部負(fù)責(zé)進(jìn)行溝通處理。
第十三條 附則
1、本制度自下發(fā)之日起執(zhí)行。
2、本制度由綜合管理部負(fù)責(zé)解釋。
班主任考核方案及細(xì)則篇三
一、指導(dǎo)思想：
班主任是學(xué)生思想道德教育和學(xué)生管理工作的主要實(shí)施者，是學(xué)生健康成長的引路人，是溝通學(xué)校、家庭、社會的重要樞紐。為進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，提高班主任工作的專業(yè)化水平，發(fā)揮班主任在班級教育管理中的主導(dǎo)作用，促進(jìn)班級管理工作的制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，為班主任聘任、評優(yōu)及發(fā)放班主任津貼提供依據(jù)，特制定本方案。
二、考核內(nèi)容，分值：
(一)學(xué)生思想教育：(25分)
重視班級學(xué)生思想教育工作，所帶班級班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)良，學(xué)生精神振奮，集體榮譽(yù)感強(qiáng)。
1.全面了解、關(guān)心、愛護(hù)班內(nèi)每一名學(xué)生，尊重學(xué)生人格，不諷刺、挖苦學(xué)生,不體罰和變相體罰學(xué)生(有諷刺、挖苦學(xué)生的現(xiàn)象一次扣1分，有體罰和變相體罰現(xiàn)象的視情節(jié)嚴(yán)重程度一次扣5分以上)。
2.能依據(jù)學(xué)校、德育、少先隊(duì)工作計劃及周常規(guī)訓(xùn)練重點(diǎn)，結(jié)合班級實(shí)際，開展行之有效的思想道德教育活動，活動次數(shù)多，內(nèi)容豐富。開展的活動要有較詳細(xì)的過程性資料，每學(xué)期必須上繳一份完整的活動資料(活動較少酌情扣分，活動開展豐富酌情加分，從沒有組織活動扣8分)。
3.能主動與學(xué)生家長、學(xué)生所在社區(qū)聯(lián)系，充分運(yùn)用家校通平臺與家長進(jìn)行交流，努力形成教育合力(家訪較少酌情扣分，家訪開展次數(shù)多效果好酌情加分，從沒有家訪扣8分)。
(二)班級日常管理：(30分)
認(rèn)真做好班級日常管理工作，重視學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)，班級秩序良好，環(huán)境優(yōu)美，學(xué)生規(guī)范意識、責(zé)任意識強(qiáng)，班級公物完好無損。
1.安全(10分)：重視安全教育，學(xué)生安全意識強(qiáng)，校園內(nèi)沒有因教育、管理不到位出現(xiàn)安全責(zé)任事故(每出現(xiàn)一例因教育、管理不到位的安全責(zé)任事故扣2分)。
2.衛(wèi)生(5分)：堅持“每日三掃”(每天早晨、中午、課間)，班級窗明幾凈，桌椅整齊，衛(wèi)生角潔具擺放有序，包干區(qū)無果皮紙屑等雜物(每發(fā)現(xiàn)一次打掃、整理不到位扣1分)。
3.秩序(5分)：教育措施得力，班級課內(nèi)外及集會時秩序井然，學(xué)生無放縱的追逐打鬧、亂丟亂拋現(xiàn)象(每被學(xué)校發(fā)現(xiàn)一次扣1分)。
4.班級文化環(huán)境(5分)：重視班級文化環(huán)境的育人功能，張貼的內(nèi)容規(guī)范美觀(2分)，黑板報更新及時(2分)，班級圖書閱讀正常(1分)。
5.公物(5分)：愛護(hù)學(xué)校公物;班級公物無損壞;不踐踏花草;無意弄壞公物照價賠償(每發(fā)現(xiàn)一次損壞、踐踏行為扣1分)。
此項(xiàng)由常規(guī)分結(jié)合抽檢評分。
(三)《班主任工作手冊》、《素質(zhì)發(fā)展報告書》及學(xué)籍卡的填寫：(25分)
1.認(rèn)真填寫《班主任工作手冊》(15分)，班隊(duì)組織健全，班級工作計劃目標(biāo)明確，措施可行，每周工作安排體現(xiàn)學(xué)校工作要求，日記載詳細(xì)，周工作安排和記事按如下模式記載：(1)工作安排、(2)每日晨會和記事、(3)每周小結(jié)，合計三大塊。(根據(jù)班務(wù)手冊月檢情況打分，每得一次優(yōu)加1分，得良的得基本分，得合格的`扣1分)。
2.認(rèn)真做好學(xué)生綜合素質(zhì)的評價工作，實(shí)事求是地評定學(xué)生操行(10分)，認(rèn)真填寫《素質(zhì)發(fā)展報告書》及學(xué)籍卡(含電子學(xué)籍)(填寫不認(rèn)真，造成不良影響的一起扣2分)。
(四)學(xué)校中心工作：(20分)
認(rèn)真完成學(xué)校及各職能部門布置的相關(guān)工作，按時上報符合要求的資料(用總分除以中心工作項(xiàng)數(shù)得出每一個中心工作得分，評定等第的按優(yōu)加1分，良得滿分，合格扣1分，每出現(xiàn)一次拖拉、不到位的現(xiàn)象扣2分)。
為配合做好學(xué)?！叭M(jìn)”工作，凡在創(chuàng)建中工作不力的班主任一次扣5-10分。
(五)附加分
1.每周得一次循環(huán)紅旗加0.5分。
2.撰寫的德育工作論文在國家、省、市級發(fā)表或獲獎按學(xué)?？冃ЧべY考核方案加分。
3.承擔(dān)學(xué)校班主任培訓(xùn)講座等工作由校長室研究給予加分。
4.有突出貢獻(xiàn)的班主任由校長室研究予以加分。
三、考核過程、方法：
1.個人自評：各班主任對照本考核方案對自身的班主任工作情況進(jìn)行總結(jié)，量化打分，并提供相關(guān)佐證材料。
2.教師互評：由教師對各班主任履職情況考核打分。
3.少先隊(duì)逐月組織對“班級日常管理”的檢查，其它內(nèi)容隨機(jī)考核。
4.學(xué)校考核：校長室組織少先隊(duì)及各相關(guān)職能部門根據(jù)班主任個人自評、教師互評，結(jié)合學(xué)校平時檢查情況，對各班主任工作情況進(jìn)行量化考核評分。
注：查看本文相關(guān)詳情請搜索進(jìn)入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索班主任績效考核方案。
班主任考核方案及細(xì)則篇四
1、努力完成班主任常規(guī)工作（50分）。
a、制訂班級工作計劃2分。
b、建立健全班委會和班規(guī)班紀(jì)2分。
c、早操、課間操、眼保健操、自習(xí)課下班情況5分。
d、堅持家訪，經(jīng)常與家長聯(lián)系商討教育學(xué)生的方式、方法4分。
e、經(jīng)常與學(xué)生談心，因人施教，方法得當(dāng)4分。
f、堅持班會制度，主題鮮明，形式多樣，講究實(shí)效3分。
g、堅持班干部值日和點(diǎn)名制度2分。
h、經(jīng)常與科任老師聯(lián)系，協(xié)商對學(xué)生的教育、教學(xué)的方法2分。
i、堅持衛(wèi)生制度，樂于接受并認(rèn)真完成各項(xiàng)勞動任務(wù)5分。
j、指導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法3分。
k、指導(dǎo)學(xué)生開展第二課堂活動，提高學(xué)生素質(zhì)3分。
l、積極主動做好違紀(jì)（違法）學(xué)生的教育和處理工作2分。
m、積極組織學(xué)生參加學(xué)?；蚰昙壗M組織的各項(xiàng)公益和社會實(shí)踐活動2分。
n、切實(shí)加強(qiáng)住校生的教育管理工作，認(rèn)真執(zhí)行住校生管理制度4分。
p、進(jìn)行期中、期未總結(jié)2分。
2、師德高尚（10分）。
a、遵紀(jì)守法、依法執(zhí)教、廉潔從教、為人師表4分。
b、作風(fēng)民主，愛護(hù)學(xué)生，對學(xué)生一視同仁4分。
c、勤于總結(jié)，善于創(chuàng)新2分。
3、班級管理卓有成效（40分）。
（1）班風(fēng)（10分）。
a、所帶班級學(xué)生尊敬師長，對人有禮貌，團(tuán)結(jié)友愛，有責(zé)任感，班級有凝聚力3分。
b、所帶班級學(xué)生勤奮，勇于競爭，積極向上，班級學(xué)風(fēng)濃厚3分。
c、所帶班級學(xué)生遵守法律、法規(guī)、校紀(jì)、校規(guī)、班紀(jì)、班規(guī)2分。
d、所帶班級參加學(xué)校和年級組織的`各項(xiàng)活動成績優(yōu)秀，完成任務(wù)好2分。
按班級工作考核所行分排名，第一名30分，第二名29.5分，第三名29分，每后一名降0.5分，依次類推，普通班根據(jù)行分排名情況往前提一個名次。
（二）考核方法。
1、每學(xué)期未由年級組考核小組對本年級的班主任進(jìn)行考核評分。
2、考核小組成員通過檢查班主任工作的各項(xiàng)材料，征求任課老師意見和召開學(xué)生座談會等形式對班主任的常規(guī)管理，師德及班風(fēng)進(jìn)行考評。
3、班級工作考核成績由政教處提供。
（三）獎勵。
1、考核結(jié)果納入學(xué)校教職工業(yè)績考評范圍，給予一定的獎勵。
2、分年級按班級總數(shù)的20%評定優(yōu)秀班主任，在班主任工作考核中部分屬全年級前茅者為優(yōu)秀班主任。
3、在學(xué)校的優(yōu)秀班主任中按上級要求推薦市級、省級、國家級優(yōu)秀班主任。
4、凡獲得學(xué)校優(yōu)秀班主任者，學(xué)校發(fā)給榮譽(yù)證，并給予一定的物質(zhì)獎勵。
5、考核結(jié)果與本人見面后存入教師業(yè)務(wù)檔案作為晉級考核的依據(jù)之一。
6、有違反黨紀(jì)國法和學(xué)校規(guī)章制度，受批評和處分的班主任不能評為優(yōu)秀班主任。
班主任考核方案及細(xì)則篇五
1、自擔(dān)任教師工作以來擔(dān)任班主任年限較少（未擔(dān)任班主任職務(wù)）的青年教師；（擔(dān)任教研組長、年級組長等一定行政職務(wù)的除外）。
2、副班主任必須是任職班級的科任教師；
3、副班主任的任職由校長室和政教處統(tǒng)籌考慮與安排，經(jīng)主管校長批準(zhǔn)后確定；
4、副班主任在其任職過程中的工作實(shí)績將作為其以后是否被聘任班主任一職的主要依據(jù)。
副班主任的基本工作任務(wù)是對學(xué)生進(jìn)行思想道德和心理品質(zhì)教育，協(xié)助班主任開展班級工作，與班主任合作并獨(dú)立承擔(dān)班主任的部分職責(zé)和任務(wù)。
1、參加制定班級工作計劃，參加班主任會議或副班主任會議，在班主任的指導(dǎo)下，按班級工作計劃的內(nèi)容和要求開展班級工作。
2、向?qū)W生進(jìn)行政治思想教育、道德和心理品質(zhì)教育、培養(yǎng)良好的文明行為教育，每學(xué)期找學(xué)生個別談話不少于10人次，并獨(dú)立組織和主持1—2次主題班會，協(xié)助班主任組織和參加學(xué)校、年級和班級活動。
3、參與班級日常管理，協(xié)助建立和完善班級常規(guī)。能獨(dú)立主持并召開二次以上班委（或團(tuán)支委）會議，指導(dǎo)班委會和團(tuán)支部工作，側(cè)重做好團(tuán)支部的建設(shè)工作。
4、教育、指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)校規(guī)定的各項(xiàng)活動，活動期間應(yīng)協(xié)助班主任到場參與組織、管理工作。
5、能經(jīng)常到學(xué)生的宿舍區(qū)，指導(dǎo)學(xué)生做好宿舍內(nèi)務(wù)工作，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
6、主管每周的體育活動，做到有計劃有組織。
7、聯(lián)系本班學(xué)生家長，爭取家長和社會有關(guān)方面配合，共同做好學(xué)生的教育工作。隨班參加家長會，并配合班主任向家長介紹本班學(xué)生情況。
8、協(xié)助班主任做好本班學(xué)生思想品德考評工作，撰寫部分學(xué)生的思想品德評語。
9、努力學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)校德育工作和班集體建設(shè)的理論，積極實(shí)踐，認(rèn)真探索，每學(xué)年撰寫一篇有關(guān)班級工作和學(xué)校德育工作的論文。
10、班主任出差、事假時，副班主任履行班主任職責(zé)。
制度。
2、在副班主任任職期間，對態(tài)度認(rèn)真、班級工作努力、且基本能獨(dú)立承擔(dān)班級工作的副班主任，學(xué)校將予以表彰和獎勵，在教師年度考核中給予優(yōu)先考慮。
3、符合副班主任任職條件，而不愿承擔(dān)副班主任工作，或基本上未履行副班主任職責(zé)的教師，除和學(xué)?？己藪煦^外，原則上在以后的聘任工作中不得聘為班主任。
校長室。
xx年年9月。
為進(jìn)一步貫徹“全心全意為同學(xué)服務(wù)”的宗旨，落實(shí)學(xué)習(xí)部的各項(xiàng)工作職責(zé)，提高學(xué)習(xí)部的工作效率，經(jīng)學(xué)習(xí)部全體成員初步討論，制定如下十一月工作計劃。
二，建立健全例會制度，發(fā)揮好學(xué)習(xí)部在學(xué)習(xí)方面的橋梁和紐帶作用。
1.學(xué)習(xí)委員例會。
定期召開學(xué)習(xí)委員例會，從各班學(xué)習(xí)委員那里獲得各班學(xué)習(xí)情況的第一手資料，幫助大家端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立信心，營造理學(xué)院良好的學(xué)習(xí)氛圍，及時把校、系的各項(xiàng)活動通知傳達(dá)到同學(xué)們那里，充分體現(xiàn)我們學(xué)習(xí)部的服務(wù)功能。
2.學(xué)習(xí)部例會。
堅持學(xué)習(xí)部內(nèi)部例會制度，每周一次。了解每個成員各自分配的任務(wù)的進(jìn)展情況，有什么問題或困難，以及活動結(jié)束后的`總結(jié)，包括成績和不足，對不足進(jìn)行改進(jìn)。對提出的問題全體成員集思廣益，爭取把工作做得更好，把最好的服務(wù)獻(xiàn)給大家。
三,為豐富學(xué)生的課余生活，讓同學(xué)更好的融入到大學(xué)生活中去，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌，學(xué)習(xí)部決定月末在大一新生中舉行一次演講比賽。
在10號前，全體學(xué)習(xí)部成員必須擬定一份演講比賽的策劃書，對整個活動進(jìn)行周密的安排，括演講主題，參賽人員，評委以及其他工作人員及其職責(zé)。做好此次活動的宣傳工作，調(diào)動同學(xué)們參加的積極性，同時，活動后做好工作總結(jié)。協(xié)調(diào)團(tuán)總支學(xué)生會，溝通和交換意見。明確部各成員在此次活動中的工作任務(wù)，各司其職，爭取讓這次活動成為同學(xué)展現(xiàn)自我，超越自我的機(jī)會。
以上各項(xiàng)工作便是本月的大體計劃，如有變動則另行變更。
我們學(xué)習(xí)部的每位成員，都將以全心全意的態(tài)度為同學(xué)們服務(wù)，并且從各個方面嚴(yán)格要求自己，具備高度的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。相信我們的努力會為我們學(xué)院的發(fā)展添磚加瓦。我們將以更加積極的態(tài)度和熱情為大家服務(wù)。如有不妥請老師同學(xué)指正，以便我們工作更好地開展。
后記：現(xiàn)在才知道寫這些文章是多么的難啊。知道一個大概的框架，可是不知道該怎樣去用語言表達(dá)。還好，有電腦，什么事情都變得容易了。一篇文章花了我將近半天的時間，其實(shí)我是可以快一點(diǎn)的，可我只是想讓自己手中有事可做。
班主任考核方案及細(xì)則篇六
一、指導(dǎo)思想：
為了給班主任工作情況做出客觀、公正、公平的評價，使我校班主任考核工作更加規(guī)范、合理、科學(xué)，充分調(diào)動班主任工作的積極性，著力構(gòu)建導(dǎo)向明確、標(biāo)準(zhǔn)科學(xué)、體系完善、符合教育教學(xué)和班主任成長規(guī)律的班主任績效考核評價機(jī)制。
二、考核對象 根據(jù)我校班級工作的具體情況，考核對象分為班主任和助理班主任兩個系列。
三、考核內(nèi)容 考核分綜合評議、共性考核、個性考核三部分。共性考核包括班級建設(shè)和集體活動，班主任和助理班主任共同參與;個性考核由班主任和助理班主任各自承擔(dān)相應(yīng)的部分，具體分工是：班主任分管班級紀(jì)律、德育、飲食、安全以及其它日常班級管理工作;副班主任分管班級的衛(wèi)生并協(xié)助班主任做好班級管理工作。
四、各項(xiàng)考核的具體內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)
(一)共性部分： (1)班級建設(shè) 1、要有計劃和總結(jié)。每學(xué)期和學(xué)年的計劃、總結(jié)能體現(xiàn)班級特點(diǎn)，具有針對性和創(chuàng)新性，目標(biāo)明確，措施得力。 2、加強(qiáng)制度建設(shè)。有班級建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)章制度，有班主任工作記錄，學(xué)生綜合評價方案等。 3、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。注重對班委會、少先隊(duì)、團(tuán)支部的干部進(jìn)行培養(yǎng)教育，使他們能自主開展班級工作，學(xué)生主體地位強(qiáng)，自主管理程度高。 4、加強(qiáng)文化建設(shè)。班級布置、班級主題建設(shè)、班刊班報等能體現(xiàn)出濃厚的文化氛圍。 (2)集體活動 主要考核班級學(xué)生參與學(xué)校組織的各項(xiàng)比賽及大型活動情況，按參加活動取得的成績進(jìn)行換算。
(二)個性部分： 班主任分管： (1)紀(jì)律 班主任要統(tǒng)一按照“學(xué)校一日常規(guī)”中紀(jì)律部分的具體要求監(jiān)督和監(jiān)管學(xué)生的日常行為習(xí)慣。 (2)德育教育 主要考核班主任實(shí)施德育工作情況，每天利用晨、夕會，主題班會等各種形式的班級活動加強(qiáng)對學(xué)生的思想道德教育和養(yǎng)成教育。 (3)飲食 平時加強(qiáng)對學(xué)生的飲食衛(wèi)生教育，每餐要到班級巡查學(xué)生飲食情況，并協(xié)助學(xué)校做好飲食方面的相關(guān)工作。 (4)安全 班主任要加強(qiáng)對學(xué)生的防火、防電、防溺水、防雷擊、防震、防煤氣中毒、防踩踏擁擠、防食物中毒、交通安全等各方面的.安全教育工作，保證學(xué)生的人身安全不受傷害。 (5)其它日常班級管理工作 班主任除了按要求做好上述班級工作以外，還要根據(jù)本班級的實(shí)際情況做好相應(yīng)的日常管理工作，住宿班級班主任要關(guān)注寄宿生的起居健康，及時了解學(xué)生在校一周的活動情況，協(xié)助學(xué)校做好寄宿生管理工作。
助理班主任分管： (1)衛(wèi)生 助理班主任要統(tǒng)一按照“學(xué)校一日常規(guī)”衛(wèi)生檢查標(biāo)準(zhǔn)的具體要求監(jiān)督和監(jiān)管學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣。 (2)班級其它管理工作 助理班主任除了做好自己分管的衛(wèi)生工作外，還要協(xié)助班主任做好班級其它管理工作，與班主任齊心合力共同管理好整個班集體。
注：查看本文相關(guān)詳情請搜索進(jìn)入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索班主任績效考核細(xì)則。
班主任考核方案及細(xì)則篇七
以義務(wù)教育學(xué)校實(shí)施績效工資為契機(jī)，建立起科學(xué)、規(guī)范、合理的收入分配機(jī)制，充分發(fā)揮班主任在班級教育管理中的主導(dǎo)作用，調(diào)動班主任工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性，促進(jìn)班級工作的制度化、規(guī)范化、精細(xì)化。
二、考核原則
1、堅持“不勞不得、多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬”的原則。
2、堅持“公正、公平、公開”的原則。
3、堅持“科學(xué)、規(guī)范、簡約”的原則。
三、考核對象
本轄區(qū)內(nèi)各小學(xué)1—6年級班主任
四、考核內(nèi)容
班主任每月按100分折算，班主任考核分出勤（10分）、紀(jì)律（20分）、衛(wèi)生（10分）、安全（20分）、綜合評價（40分）五大類。
（一）、出勤（10分）
1、升旗：班主任不帶隊(duì)的扣3分，遲到的扣1分。
2、課間操：班主任不帶隊(duì)的扣3分，遲到的扣1分。
3、集會（活動）：班級沒有組織好的，扣2分。
（二）、紀(jì)律（20分）：
1、學(xué)生不講秩序、亂擠隊(duì)列、校內(nèi)瘋跑、瘋打、亂叫現(xiàn)象，有一件每人次扣0.2分；
2、學(xué)生有到網(wǎng)吧上網(wǎng)、打游戲、逃學(xué)、不請假私自離校等現(xiàn)象每人次扣2分；
3、學(xué)生有喝酒、吸煙、賭博等現(xiàn)象，情節(jié)較輕的，扣1分，情節(jié)特別嚴(yán)重的，造成影響，由學(xué)校研究扣分。
4、班級有學(xué)生騎自行車上學(xué)，每人次扣2分。
5、在校時間沒佩帶紅領(lǐng)巾或是佩帶不規(guī)范，有一人扣1分。
6、學(xué)生在校門口買零食，吃零食有一人扣1分
（三）、衛(wèi)生（10分）：
1、地面：無紙屑、果皮、包裝袋、痰跡、以及其他垃圾，有一件扣0.5分;
2、墻面：無亂寫亂畫亂刻、球印、足印、灰塵、蜘蛛網(wǎng)，有一件扣0.1?分；
3、屋頂：無灰塵、蜘蛛網(wǎng)，有一件扣0.1分；
4、教室：桌凳、窗戶、玻璃等處無灰塵、無亂寫亂畫，有一件扣0.1分；
（四）、安全（20分）：
2、學(xué)生不得攀爬欄桿、爬窗戶、翻越院墻、翻校門、踩踏花臺，否則每次扣0.1分；
3、學(xué)生不得打架、攜帶管制刀具、搶偷他們財物、私自下海、池塘、河洗澡等，一旦查實(shí)，情節(jié)特別輕的，扣班級1分。造成影響，由學(xué)校研究扣分。
4、班級發(fā)生流血事件被送往縣級以上醫(yī)院就診的扣5分
5、本班級有一名學(xué)生有違規(guī)違紀(jì)被立案查處；或?qū)W生發(fā)生意外傷害，造成不良影響的班主任取消半年績效工資。
五、綜合評價、（40分）
1、班級好人好事，被省、市、縣通報表揚(yáng)的，加15、10、5分；
2、學(xué)校臨時安排的公務(wù)活動，班級參與人數(shù)達(dá)到5人以上，時間在1小時以上，獎勵1分，10人以上，3小時以上，獎勵2分；如有故意拖延，不積極的班級，予以0.5以上的適當(dāng)扣分，并予以通報批評；紅領(lǐng)巾督查組和廣播站的同學(xué)每月加班主任1分。
4、班級學(xué)生數(shù)超過班額平均數(shù)，超過5人加1分，超過10人加2分，……
5、班級每月一次板報，在規(guī)定時間內(nèi)辦好相關(guān)內(nèi)容的黑板報。每月評比，缺辦一次扣5分，質(zhì)量差扣1分，評為“優(yōu)”加1分。
6、班主任對班隊(duì)活動，做到親自督促或講評，每月有一個德育活動主題，無記錄扣2分。
7、不積極參加學(xué)校組織的文體活動，扣1分，缺席扣5分。
8、班主任每月必須在規(guī)定時間內(nèi)上交各類表冊，遲交扣2分，未交扣3分，如表冊上要求的相關(guān)內(nèi)容未填，每一處扣1分，質(zhì)量極差，扣0.5分，并需補(bǔ)齊。
9、參加班主任會議，有遲到、早退（5分鐘后）扣2分，缺席扣5分；
10、每學(xué)期必須對學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)評價，未進(jìn)行評價，未寫評價結(jié)論，未寫評語的，扣10分。
12、班級學(xué)生參與大型活動獲省、市、縣、中心校級一等獎，分別加15、12、8、3分，二等獎分別加12、9、5、2分；獲得校流動紅旗每次加1分；被評為文明班級每次加2分。此項(xiàng)加分均納入學(xué)期考核。。
13、班主任要積極配合完成各項(xiàng)參賽任務(wù),如：上交的各級各類作品。每少完成任務(wù)的20%扣0.5分.40%扣1分……，有一項(xiàng)不參與的扣5分。
15、班級創(chuàng)新管理受到省、市、縣以上表彰的分別加30、20、10分。
16、每學(xué)期至少到班級50%學(xué)生家庭走訪1次。少1人次扣0.2分.(查看班主任手冊記錄).
17、樂于接受學(xué)校工作安排（包括學(xué)期工作安排和學(xué)校臨時性工作安排）；班主任一次不服從 學(xué)校工作安排扣2分，扣完為止。
18、認(rèn)真擬訂工作計劃（1分）、撰寫工作總結(jié)（1分）；根據(jù)學(xué)校及相關(guān)部門工作計劃，擬定班級工作計劃，并在學(xué)期結(jié)束時根據(jù)本班實(shí)際工作做好學(xué)期工作總結(jié)。
19、認(rèn)真做好班級過程管理，認(rèn)真做好班主任工作記錄，收集整理各種冊簿資料，妥善保存或上交（4分）；根據(jù)學(xué)校安排在規(guī)定時限內(nèi)按要求上交相關(guān)資料，缺一項(xiàng)扣1分，扣完為止。
20、加強(qiáng)班級文化建設(shè)。按規(guī)定要求做好文化建設(shè)，缺一項(xiàng)扣1分。
六、本《方案》解釋權(quán)歸嵐城鄉(xiāng)中心小學(xué)教師績效工資分配及實(shí)施工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
為做好我校班主任績效考核工作，按照《省政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)省人事廳等部門江蘇省義務(wù)教育學(xué)校績效工資實(shí)施意見的.通知》?(?蘇政辦發(fā)?[2015]84?號?)?和《省教育廳關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校教師績效考核工作的指導(dǎo)意見》精神，結(jié)合縣教育局《義務(wù)教育學(xué)校班主任績效考核辦法》和我校的實(shí)際，特制定本辦法?(?試行?)?。
以義務(wù)教育學(xué)校實(shí)施績效工資為契機(jī)，建立起科學(xué)、規(guī)范、合理的收入分配機(jī)制，充分發(fā)揮班主任在班級教育管理中的主導(dǎo)作用，調(diào)動班主任工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性，促進(jìn)班級工作的制度化、規(guī)范化、精細(xì)化。
二、考核原則
1?、堅持?“?不勞不得、多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬?”?的原則。
2?、堅持?“?公正、公平、公開?”?的原則。
3?、堅持?“?科學(xué)、規(guī)范、簡約?”?的原則。
三、考核對象
1—6?年級班主任
四、考核內(nèi)容
1?、班級工作有目標(biāo)、有規(guī)劃、有計劃、有總結(jié)。
2?、加強(qiáng)班級班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的班級文化氛圍。
3?、認(rèn)真組織學(xué)生參加各類活動。
4?、精心組織好班會課。
5?、深入仔細(xì)地做好學(xué)生的思想工作，公平公正地對待每一個學(xué)生，嚴(yán)禁體罰與變相體罰學(xué)生，尊重每個學(xué)生的人格，維護(hù)其尊嚴(yán)。
6?、完成學(xué)校對學(xué)生開展的各類教育教學(xué)管理活動，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
五、班主任工作績效月考核辦法
實(shí)行少先隊(duì)、宿舍、食堂負(fù)責(zé)班主任月考核制。在平時工作中，按照班主任績效考核細(xì)則對班主任進(jìn)行檢查考評，月底將檢查匯總表交少先隊(duì)進(jìn)行匯總，作為班主任月考核依據(jù)。
項(xiàng)目?考核內(nèi)容?分值?得分
師德考評?要求師德良好，依法執(zhí)教。?20
協(xié)調(diào)利用
總分
說明：
1?、考核分為優(yōu)秀、稱職、合格、不合格，四個等級，總分達(dá)到?90?分以上的為優(yōu)秀?;?總分達(dá)到?75-89?分之間的為稱職，總分達(dá)到?60-74?分之間的為合格?;?總分在?60?分以上的為不合格。
2?、考核結(jié)果每月公布一次，作為發(fā)放班主任津貼的依據(jù)。
班主任考核方案及細(xì)則篇八
班主任工作以滿分100分為基準(zhǔn)，全部工作圓滿完成得滿分，有下列情況之一則按規(guī)定獎分或扣分，每月按班主任實(shí)得分兌現(xiàn)班主任津貼。
一、常規(guī)工作
1、每學(xué)期初按規(guī)定時間制定出班務(wù)工作計劃，學(xué)期末按時交-班務(wù)工作總結(jié)。未做到的扣1分。
3、正常開好晨會、班會，記載規(guī)范，不認(rèn)真的扣1分；
4、指導(dǎo)班委、團(tuán)支部開展工作，且工作務(wù)實(shí)，效果明顯。效果差的（每周不少一次）扣1分。
5、堅持與家長經(jīng)常聯(lián)系，且有記錄，無記錄的扣1分（聯(lián)系率60%以上）
6、每雙周要出一次主題班報（或園地），有記載和效果。達(dá)不到要求的扣1分；
7、不能按時、保質(zhì)完成雙周內(nèi)學(xué)?；蚋魈幉贾玫墓ぷ魅蝿?wù)，每次扣2分；
7、班級中途出現(xiàn)流生，未能做好家訪工作的，有一生扣1 分；
8、不能及時填寫班主任與學(xué)生談心記錄的扣1分。
9、及時召開家長座談會，真實(shí)反映學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)情況，做
好家校協(xié)調(diào)工作，效果差的扣1一3分。
10、定期召開科任教師協(xié)調(diào)會，有解決問題的措施和行動，效果良好。達(dá)不到要求的扣1分。
二、日常工作
1、班主任在學(xué)生聚會、做操、活動期間不到位的，一次扣1分；
3、學(xué)生自習(xí)期間不跟班的，班級紀(jì)律差，發(fā)現(xiàn)一次扣1分。
4、學(xué)校組織活動（或召開教師會議），班級無教師上課，班主任不能妥善安排學(xué)生自學(xué)活動的，發(fā)現(xiàn)一次扣1分。
5、擅自批學(xué)生假，使學(xué)生外出，學(xué)生在社會上有違法違紀(jì)行為的，發(fā)現(xiàn)1次扣2--5分.
6、不能及時進(jìn)行班級安全晨檢的，不能及時、真實(shí)報告疫情的.，發(fā)現(xiàn)1次扣2分。
7、本班學(xué)生發(fā)生人身輕微傷害事件或輕微責(zé)任事故、不能恰當(dāng)處理的，每件扣2分。
8、學(xué)生出現(xiàn)曠課、逃宿、經(jīng)查尋班主任不知情不制止現(xiàn)象的每人次扣1分。
9、班級學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象每日達(dá)到5人次，或集體違紀(jì)一次，扣2分。
平安、和諧校園。不能按時達(dá)到工作要求扣2分。
三、獎勵加分
1、班級學(xué)生利用休息時間校內(nèi)做好事（維修公物、扶殘助學(xué)、清掃公共場所等），班主任加1分。
2、班級學(xué)生利用休息時間校外做好事（扶殘助困、美化環(huán)境、義務(wù)宣傳），給班主任加2分。
3、班級在學(xué)校組織的活動評比中，獲得獎勵，按活動獎勵要求給班主任加分。
4、班級每月考核評比，獲一彩星級班級獎勵班主任5分。
四、一票否決
1、班級學(xué)生出現(xiàn)輕傷害責(zé)任事件，當(dāng)月班主任得最低標(biāo)準(zhǔn)的班主任費(fèi)用。
2、班主任出現(xiàn)責(zé)任事故，影響一般，當(dāng)月班主任得最低標(biāo)準(zhǔn)的班主任費(fèi)用。
3、班主任出現(xiàn)責(zé)任事故，影響嚴(yán)重，當(dāng)月班主任不得班主任費(fèi)用。
五、考核辦法
1、常規(guī)工作每月考核二次，由政教處負(fù)指派專人負(fù)責(zé)，每次考核結(jié)果報校長審批、簽字后公示生效。
2、日常工作每日考核，由值班領(lǐng)導(dǎo)、教師和分管責(zé)任教師考核，考核結(jié)果日記載、日公示。
六、結(jié)果運(yùn)用
1、每月班主任考核分值，作為發(fā)放班主任津貼的依據(jù)。
2、學(xué)期內(nèi)累計班主任考核分值，作為評選優(yōu)秀班主任的候選條件。
班主任月平均津補(bǔ)貼為910元。其中基數(shù)為530元（含50元電話費(fèi)）；班主任月度工作量化考核和 “五到崗”平均數(shù)為100元；班級日常量化平均數(shù)為100元；每天晚前班主任督導(dǎo)補(bǔ)貼為180元。每月由政教處匯總考核。
一、班主任月度工作考評 (人均100元)
以《文華高中崗位職責(zé)與工作常規(guī)匯編》中班主任一日、一周、一月常規(guī)工作為依據(jù)，對班主任思想、文化、安全、班級建設(shè)等方面綜合月評，結(jié)合班主任“五到崗”情況。（“五到崗”為早操、上午課前、下午課前、晚前及晚查寢。）
1、五到崗要求：（政教處結(jié)合值周、值日和巡查情況匯總考核）
（1）五到崗有遲到、早退的現(xiàn)象，每次扣5元。
（2）未經(jīng)請假，“五到崗”沒有到崗的每次扣10元。（扣完為止）
2、常規(guī)管理要求： （政教處結(jié)合值周、值日和巡查情況匯總考核）
（1）學(xué)生考試作弊、在學(xué)校抽煙、喝酒、談情說愛、打架及無故外逃等嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象，受到學(xué)校處分的，每人次扣相關(guān)班主任津貼20元。（班主任上報處理除外）
（2）未履行正常請假手續(xù)使學(xué)生離校，學(xué)生在家或在社會上游逛導(dǎo)致家長來校投訴的、學(xué)生私自外出及夜不歸宿被學(xué)校查到的，每人次扣班主任津貼20元，造成重大安全事件的對相關(guān)班主任從重處罰。
(3) 有嚴(yán)重群體性違紀(jì)事件和重大責(zé)任事故的（集體逃課、群毆、安全事故、非正常流失等），當(dāng)月考核額全部扣除。
（4）學(xué)校布置的工作沒按時完成或上交材料不及時的，每次扣10—20元。
（5）每次放假時，班主任要督促學(xué)生打掃三區(qū)衛(wèi)生，關(guān)好教室及寢室門窗水
電，并到路口護(hù)送學(xué)生回家，否則扣20元。
（6）有曠工或私自外出，造成班級管理不到位的，根據(jù)《文華高中教職工考勤制度》，由學(xué)校作專項(xiàng)懲罰。
二、班級日常量化(人均100元)
1、班級日常量化主要由學(xué)校值周、值日、寢室管理人員、學(xué)生會檢查、政教處檢查組成。
2、根據(jù)四項(xiàng)打分每天實(shí)行扣分并公布，計算方法為： 530+（班級數(shù)x100/總扣分）x班級積分+五到崗=1個月所得金額。
(1)各項(xiàng)競賽加分：
a、軍訓(xùn)、廣播操、文化布置、黑板報、大掃除等各種大型文體活動競賽一等獎加3分、二等獎加2分，三等獎加1分。
b、好人好事或受學(xué)校表揚(yáng)的酌情加分。
(2)常規(guī)管理要求：（以每日黑板公布數(shù)據(jù)為準(zhǔn)）
a、安全要求：以《十大禁令》里面相關(guān)條款要求進(jìn)行處理。私自翻墻外出、無條無證私自出校門者，每人次扣一分；亂攀亂爬、危險游戲、攜帶違禁物品（刀具、鐵棍）扣2分；一般安全傷害扣1—3分；糾紛各扣1分。
b、儀容儀表要求：不留長發(fā)、染發(fā)、女生不佩戴首飾、不化妝，重大集會一律穿校服，違者每人次扣1分。（學(xué)生會主要檢查）
c、晨訓(xùn)、晨練、兩操要求：隊(duì)伍整齊、口號響亮、動作到位、進(jìn)退場有序、集合安靜，不玩手機(jī)、不吃東西、不講話、不亂走動。有不到位者，每人次扣1分。
d、衛(wèi)生要求：教室和公共衛(wèi)生區(qū)按時打掃，教室及走廊地面和課桌椅全天
保持整齊整潔，不到位、未打掃扣1分。寢室打掃、內(nèi)務(wù)整理不符合標(biāo)準(zhǔn)的每人次扣1分。
e、餐廳要求：排隊(duì)就餐有序安靜，吵鬧、糾紛每人次扣1分。
f、寢室要求：安靜整潔，不按時就寢、吵鬧每人次扣1分，亂拿別人東西、亂竄寢室扣1分，私接電器扣2分，在寢室抽煙被發(fā)現(xiàn)每人次2分，發(fā)現(xiàn)煙頭每只扣1分（最多扣5分）。
g、走讀生要求：憑證規(guī)定時間出入校門，弄虛作假每人次扣1分，沒收證件并取消走讀資格。
h各班每天請假批條限制在2-3人次，超過人數(shù)，每人次扣1分，假后3天原則上不批假。
i、紀(jì)律要求：遲到早退、課間溜出教室每人次扣1分，缺課扣2分。課堂秩序不好扣1分，亂堂扣2分。在教學(xué)區(qū)拍球、墻壁上亂涂亂畫、教寢室樓梯和走廊里亂跑亂竄、大吵大鬧的每人次扣1分。損壞公物照價賠償，情節(jié)嚴(yán)重的學(xué)校要給予相應(yīng)的處分。抽煙、喝酒、男女不正常交往、收繳手機(jī)每次扣2分。
三、晚前要求：（人均180元）
每天晚前6:10--6:30為班主任督導(dǎo)學(xué)生階段，具體內(nèi)容由政教處提前公布，班主任要認(rèn)真組織落實(shí)，此項(xiàng)工作月津貼為180元，若不到崗每次扣10元（與“五到崗”不矛盾），遲到或早退每次扣5元。
四、紀(jì)律要求
各位管理干部要以身作則，率先垂范，既要當(dāng)好運(yùn)動員更要做好裁判員。班主任若發(fā)現(xiàn)相關(guān)的考核人員徇私或舞弊，可上報校長室，經(jīng)審查屬實(shí)后，對相關(guān)考核人員處以雙倍的懲罰。
班主任考核方案及細(xì)則篇九
班主任是班級工作的具體組織者、領(lǐng)導(dǎo)者，是溝通學(xué)校、家庭、社會教育的樞紐。其工作質(zhì)量的好壞直接影響著學(xué)生的成長和學(xué)校的教育質(zhì)量。下文是班主任考核細(xì)則，歡迎進(jìn)行閱讀!
一、指導(dǎo)思想。
班主任是班級工作的具體組織者、領(lǐng)導(dǎo)者，是溝通學(xué)校、家庭、社會教育的樞紐。其工作質(zhì)量的好壞直接影響著學(xué)生的成長和學(xué)校的教育質(zhì)量。班主任隊(duì)伍是學(xué)生思想道德教育的主力軍。為全面落實(shí)素質(zhì)教育，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，提高班主任工作的專業(yè)化水平，發(fā)揮班主任在班級教育管理中的主導(dǎo)作用，充分調(diào)動班主任工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性，促進(jìn)班級管理工作的制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，并為班主任聘任、評優(yōu)及發(fā)放班主任績效獎提供依據(jù)，特制定本細(xì)則。
二、考核組成員：
組長：張棟。
副組長：薛小平、羅鵬程。
2.學(xué)?？己私M考核分為班主任常規(guī)工作考核和班級工作實(shí)績考核。
3.班主任常規(guī)工作考核采用得分制和扣分制相結(jié)合的方法，班級工作實(shí)績考核分是班級綜合考核分。
4.班主任考核最終得分=(班主任常規(guī)工作考核分+班級工作實(shí)績考核分)。
1、能及時制訂和實(shí)施本學(xué)期班隊(duì)。
工作計劃。
并按時上交者得10分，遲交者扣4分，不交者扣10分，未按計劃實(shí)施的酌情扣分。
2、能認(rèn)真上好班隊(duì)課，每學(xué)期不得少于8次，每舉行一次得1分。認(rèn)真上好每月一節(jié)的主題班隊(duì)課，主題班隊(duì)課時間低段不得少于30分鐘，高段不得少于35分鐘，主題班隊(duì)課要求主題明確、內(nèi)容豐富、形式新穎、有完整方案、學(xué)生參與率高，每上好一節(jié)主題班隊(duì)課得5分。優(yōu)質(zhì)班隊(duì)課評比獲校級一、二、三等獎的分別得3分、2分、1分。本項(xiàng)滿分10分。(以學(xué)校檢查和班隊(duì)活動記錄為依據(jù))。
3、每天能進(jìn)行對學(xué)生思想道德教育或安全教育，并及時做好記錄，每學(xué)期談話記錄至少20次，每次得一分。本項(xiàng)滿分為20分。(以學(xué)校抽查和班級談話記錄為依據(jù))。
4、經(jīng)常和學(xué)生家長取得聯(lián)系，每學(xué)期對50%的學(xué)生作一次家訪、電訪或家長書面聯(lián)系一次，并做好家訪記錄，全學(xué)期最多得分不超過10分，家訪率尚未達(dá)到要求的酌情扣分。(以學(xué)校檢查家訪記錄為依據(jù))。
5、每周一的升國旗儀式，能認(rèn)真組織學(xué)生參加并做到紀(jì)律嚴(yán)明、秩序井然，少先隊(duì)員敬隊(duì)禮、肅立、學(xué)生齊唱國歌，每次的課間操認(rèn)真組織，做到隊(duì)列整齊、動作有力、到位、合拍。每次學(xué)生達(dá)不到要求的扣1分，滿分15分。(以值周班級檢查為依據(jù))。
6、能做好對班干部的選拔、培養(yǎng)和指導(dǎo)工作，經(jīng)常了解班風(fēng)、學(xué)風(fēng)情況。每月至少能組織一次班級學(xué)生干部會議的得10分，每缺一次扣2分。本項(xiàng)滿分為10分。(以班干部會議記錄為依據(jù))。
7、能積極參加學(xué)校舉行的各項(xiàng)集體活動。滿分20分，缺一次扣1分，組織不當(dāng)扣1分，活動效果差扣1分。
8、按規(guī)定發(fā)放告家長書和回收好有關(guān)回執(zhí)得10分，每一次得1分，缺一次扣1分，發(fā)放不按時的扣1分，回收不及時的扣1分。(以檢查結(jié)果為依據(jù))。
9、家長會每學(xué)期召開1—2次，家長到會率必須在75%以上，并做到有計劃有安排，家長到會率在70%——74%的扣2分，在70%以下的扣5分，無。
講話稿。
的扣5分，滿分10分。(以學(xué)校檢查為依據(jù))。
10、認(rèn)真記錄班主任手冊。具體、完整的得10分，不具體的扣5分，無記載不得分。(以檢查結(jié)果為依據(jù))。
11、班主任能認(rèn)真反思、不斷探索，及時撰寫階段性或?qū)W期班主任。
工作總結(jié)。
并按時上交者得2分遲交者扣2分不交者扣5分。
12、能積極撰寫班集體建設(shè)或其他德育論文(20分)，德育論文縣級獲獎或發(fā)表的得4分，縣級交流的得5分;德育論文市級發(fā)表、獲獎的得8分，，市級交流的得10分，省級及以上獲獎或發(fā)表的得20分，交流的得25分。45周歲及以上教師能積極撰寫班集體建設(shè)或其他德育論文并上交學(xué)校德育處(打印稿)得2分。
13、能科學(xué)、規(guī)范管理班級，有切合班級實(shí)際的班規(guī)、班風(fēng)或?qū)W風(fēng)，目標(biāo)明確，所帶班級班風(fēng)、學(xué)風(fēng)好的得30分，所帶班級班風(fēng)差，班級混亂的扣15分，無班規(guī)、班風(fēng)、班級目標(biāo)(班級遠(yuǎn)、中、近目標(biāo)需在教室醒目位置張掛)的各扣3分。
14、班主任工作資料積累20分，要求資料齊全，記載詳細(xì)，包裝新穎，欄目新鮮。期末把所有資料裝入班集體建設(shè)資料盒，學(xué)校德育處根據(jù)學(xué)校制定的班集體建設(shè)資料指標(biāo)進(jìn)行檢查，缺一項(xiàng)扣2分。
五、班級工作實(shí)績考核內(nèi)容：(滿分為200分)。
1、學(xué)生日常行為規(guī)范良好得30分，班級學(xué)生出現(xiàn)打架、小偷小摸、樓上往下扔雜物、亂扔紙屑、樓梯間奔跑或推來撞去、進(jìn)游戲機(jī)室、進(jìn)網(wǎng)吧、常到河(湖)邊玩耍等違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象的，每人次扣1分。學(xué)生有拾金不昧、主動撿紙屑、維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)等良好風(fēng)尚的每人次加1分。(以學(xué)校行政值日和班級值日崗檢查為依據(jù))。
2、學(xué)生愛護(hù)課桌板凳、門窗、墻壁、花草樹木等公共財物得10分，若有損壞公物現(xiàn)象的扣5分，有攀假山、損壞花草樹木的每人次扣1分，情節(jié)嚴(yán)重的不得分。(以學(xué)?？倓?wù)處檢查為依據(jù))。
3、班級無發(fā)生偶發(fā)事故得25分，一旦班級學(xué)生出現(xiàn)事故但班主任教師平時教育到位的扣5分，屬責(zé)任事故的班主任考核一票否決，雖不屬責(zé)任事故但班內(nèi)學(xué)生出現(xiàn)重大事故的，班主任考核不能評為優(yōu)秀。
4、教室布置(15分)：要求做到教室布置個性化，激勵用語規(guī)范化，文具擺放條理化，潔具放置隱蔽化，“三表”懸掛合理化，教室周圍清潔化。教室布置評比獲一等獎得4分，二等獎得2分。(以學(xué)校檢查評比結(jié)果為依據(jù))。
5、展示平臺、
黑板報。
(20分)：按規(guī)定三周出一期。一學(xué)期必須出4期得12分，少于4期的不能得分，缺一期扣1分。展示平臺、黑板報評比獲校一等獎得4分，二等獎得2分，展示平臺、黑板報文字或內(nèi)容出現(xiàn)差錯的酌情扣分。(以學(xué)校檢查結(jié)果為依據(jù))。
6、學(xué)生獲獎：(滿分30分)班級學(xué)生(個人)參加縣級及以上競賽并獲獎(或習(xí)作在縣級以上報刊發(fā)表)，班主任本人指導(dǎo)的每人次得3分、6分、8分。班主任指導(dǎo)的學(xué)生通訊報道在學(xué)校網(wǎng)站上發(fā)表的每篇得0.5分。校級各種活動競賽班級團(tuán)體名次獲年級段前2名分別得4分、2分。不同獎項(xiàng)可累計，同一獎項(xiàng)以最高獎統(tǒng)計。得分依據(jù)：以公布競賽結(jié)果和文件為準(zhǔn)。
7、能有效組織實(shí)施課外文體活動，陽光體育活動，書香校園活動，各班圖書角要充分利用并要有記載。要積極主動配合學(xué)校組織學(xué)生文藝體育訓(xùn)練工作。滿分20分。達(dá)不到要求的酌情扣分。
1、班主任考核等第的確定。班主任考核等第采用達(dá)標(biāo)制的方法確定，85—100為優(yōu)秀，75—84為良好，65—74為合格，55—64為基本合格，55以下為不合格。
2、班主任考核等第的調(diào)整：一學(xué)期內(nèi)由于客觀原因造成班主任考核成績總體偏低的，可酌情作出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。
3、班主任考核獎發(fā)放：每月班主任考核結(jié)果等第暫定為優(yōu)秀的每月獎120元，良好的每月獎100元，合格的每月獎80元，基本合格70元，不合格不發(fā)考核獎。不合格的酌情降低班主任工作量系數(shù)?？己霜勔粚W(xué)期一般按五個月計算發(fā)放。
4、獲優(yōu)秀班集體稱號的，國家級的獎100元，省級的獎80元，市級的獎60元，縣級的獎40元。
5、班主任有以下情形之一的，考核實(shí)行一票否決制，學(xué)校將不發(fā)放學(xué)期考核獎，并酌情降低班主任工作量系數(shù)。
(1)不能經(jīng)常深入班級、深入學(xué)生，不關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活，學(xué)生、家長意見較大者。
(2)因失職、瀆職造成班級較大事故或?qū)Π嗉墝W(xué)生中出現(xiàn)的違紀(jì)行為教育處理不力者。
(3)因工作不努力、不負(fù)責(zé)而導(dǎo)致班風(fēng)、學(xué)風(fēng)差或不服從學(xué)校安排而導(dǎo)致工作無法開展者。
(4)有體罰或變相體罰學(xué)生的行為者。
(5)某些常規(guī)管理指標(biāo)尚未完成者，經(jīng)分管領(lǐng)導(dǎo)提醒一次后仍未完成的。
班主任考核方案及細(xì)則篇十
為了加強(qiáng)本校的班級管理，對班主任完成各項(xiàng)任務(wù)進(jìn)行檢查，體現(xiàn)優(yōu)獎劣罰的原則，特制定如下細(xì)則：
1、教室衛(wèi)生。
a、教室衛(wèi)生未打掃扣2分；
b、本班走廊未打掃扣1分。
c、教室墻壁亂涂亂畫扣1分。
d、教室門窗不干凈扣1分。
e、教室垃圾桶未倒清扣1分。
2、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生。
a、衛(wèi)生區(qū)未打掃扣2分。
b、衛(wèi)生區(qū)垃圾未倒扣1分。
c、衛(wèi)生區(qū)打掃不干凈有明顯紙片等垃圾扣1分。
d、垃圾未清理扣1分。
e、有衛(wèi)生區(qū)的班級課間及午間派兩名衛(wèi)生監(jiān)督保潔員，未派班級發(fā)現(xiàn)一次扣2分。
1、班主任不下班帶操扣2分。
2、進(jìn)場不迅速，隊(duì)列不整齊扣3分。
3、做操動作不規(guī)范整齊扣3分。
4、退場沒有秩序沒有隊(duì)列扣3分。
5、不佩戴紅領(lǐng)巾每人扣0.2分?？鄣?分為止。
1、下河洗澡發(fā)現(xiàn)每人扣5分。
2、學(xué)生有偷盜行為發(fā)現(xiàn)一次，每人扣2分。
3、學(xué)生打架發(fā)現(xiàn)一次每人扣1分，打群架每人扣2分。
4、發(fā)現(xiàn)學(xué)生上網(wǎng)、賭博每人扣2分。
5、班主任自行處理的一般違紀(jì)事件不做記錄，也不扣分。
6、學(xué)生在校內(nèi)爬樹，折枝每人扣0.5分。
1、各班每月出期黑板報，每月最后一個星期檢查，缺一次扣5分。
3、建立班務(wù)日志，每月末檢查，不建扣1分，沒有扣2分?？鄣絻煞譃橹?。
4、做好班主任工作手冊記錄，每月未交政教處檢查，不交者扣10分。
1、排出名次作為評優(yōu)評先主要依據(jù)之一；分a、b、c、d四個等級：a、優(yōu)秀；b、良好；c、稱職；d、不稱職。
2、每月考核優(yōu)秀者獎50元（限5人，一部4人，二部1人）。良好者獎30元（限6人，一部4人，二部2人）。
3、獲a等次數(shù)前6名的班主任自動獲得本年度優(yōu)秀班主任稱號。第1名薦舉為縣優(yōu)秀班主任候選人。
班主任考核方案及細(xì)則篇十一
班主任是班級工作的具體組織者、領(lǐng)導(dǎo)者，是溝通學(xué)校、家庭、社會教育的樞紐。其工作質(zhì)量的好壞直接影響著學(xué)生的成長和學(xué)校的教育質(zhì)量。班主任隊(duì)伍是學(xué)生思想道德教育的主力軍。為全面落實(shí)素質(zhì)教育，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，提高班主任工作的專業(yè)化水平，發(fā)揮班主任在班級教育管理中的主導(dǎo)作用，充分調(diào)動班主任工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性，促進(jìn)班級管理工作的制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，并為班主任聘任、評優(yōu)及發(fā)放班主任績效獎提供依據(jù)，特制定本細(xì)則。
組長：張棟。
副組長：薛小平、羅鵬程。
成員：徐清珍、金德亮、査鳳玲、王佐麗、郎寶堂、陳贊東、徐鸝、張彬、賈春霞王斌。
2、學(xué)校考核組考核分為班主任常規(guī)工作考核和班級工作實(shí)績考核。
3、班主任常規(guī)工作考核采用得分制和扣分制相結(jié)合的方法，班級工作實(shí)績考核分是班級綜合考核分。
4、班主任考核最終得分=（班主任常規(guī)工作考核分+班級工作實(shí)績考核分）。
1、能及時制訂和實(shí)施本學(xué)期班隊(duì)工作計劃并按時上交者得10分，遲交者扣4分，不交者扣10分，未按計劃實(shí)施的酌情扣分。
2、能認(rèn)真上好班隊(duì)課，每學(xué)期不得少于8次，每舉行一次得1分。認(rèn)真上好每月一節(jié)的主題班隊(duì)課，主題班隊(duì)課時間低段不得少于30分鐘，高段不得少于35分鐘，主題班隊(duì)課要求主題明確、內(nèi)容豐富、形式新穎、有完整方案、學(xué)生參與率高，每上好一節(jié)主題班隊(duì)課得5分。優(yōu)質(zhì)班隊(duì)課評比獲校級一、二、三等獎的分別得3分、2分、1分。本項(xiàng)滿分10分。（以學(xué)校檢查和班隊(duì)活動記錄為依據(jù)）。
3、每天能進(jìn)行對學(xué)生思想道德教育或安全教育，并及時做好記錄，每學(xué)期談話記錄至少20次，每次得一分。本項(xiàng)滿分為20分。（以學(xué)校抽查和班級談話記錄為依據(jù)）。
4、經(jīng)常和學(xué)生家長取得聯(lián)系，每學(xué)期對50%的學(xué)生作一次家訪、電訪或家長書面聯(lián)系一次，并做好家訪記錄，全學(xué)期最多得分不超過10分，家訪率尚未達(dá)到要求的酌情扣分。（以學(xué)校檢查家訪記錄為依據(jù)）。
5、每周一的升國旗儀式，能認(rèn)真組織學(xué)生參加并做到紀(jì)律嚴(yán)明、秩序井然，少先隊(duì)員敬隊(duì)禮、肅立、學(xué)生齊唱國歌，每次的課間操認(rèn)真組織，做到隊(duì)列整齊、動作有力、到位、合拍。每次學(xué)生達(dá)不到要求的扣1分，滿分15分。（以值周班級檢查為依據(jù)）。
6、能做好對班干部的選拔、培養(yǎng)和指導(dǎo)工作，經(jīng)常了解班風(fēng)、學(xué)風(fēng)情況。每月至少能組織一次班級學(xué)生干部會議的得10分，每缺一次扣2分。本項(xiàng)滿分為10分。（以班干部會議記錄為依據(jù)）。
7、能積極參加學(xué)校舉行的各項(xiàng)集體活動。滿分20分，缺一次扣1分，組織不當(dāng)扣1分，活動效果差扣1分。
8、按規(guī)定發(fā)放告家長書和回收好有關(guān)回執(zhí)得10分，每一次得1分，缺一次扣1分，發(fā)放不按時的扣1分，回收不及時的扣1分。（以檢查結(jié)果為依據(jù)）。
9、家長會每學(xué)期召開1—2次，家長到會率必須在75%以上，并做到有計劃有安排，家長到會率在70%——74%的扣2分，在70%以下的扣5分，無講話稿的扣5分，滿分10分。（以學(xué)校檢查為依據(jù)）。
10、認(rèn)真記錄班主任手冊。具體、完整的得10分，不具體的扣5分，無記載不得分。（以檢查結(jié)果為依據(jù)）。
11、班主任能認(rèn)真反思、不斷探索，及時撰寫階段性或?qū)W期班主任工作總結(jié)，并按時上交者得2分，遲交者扣2分，不交者扣5分。
12、能積極撰寫班集體建設(shè)或其他德育論文（20分），德育論文縣級獲獎或發(fā)表的得4分，縣級交流的得5分；德育論文市級發(fā)表、獲獎的得8分，，市級交流的得10分，省級及以上獲獎或發(fā)表的得20分，交流的得25分。45周歲及以上教師能積極撰寫班集體建設(shè)或其他德育論文并上交學(xué)校德育處（打印稿）得2分。
13、能科學(xué)、規(guī)范管理班級，有切合班級實(shí)際的班規(guī)、班風(fēng)或?qū)W風(fēng)，目標(biāo)明確，所帶班級班風(fēng)、學(xué)風(fēng)好的得30分，所帶班級班風(fēng)差，班級混亂的扣15分，無班規(guī)、班風(fēng)、班級目標(biāo)（班級遠(yuǎn)、中、近目標(biāo)需在教室醒目位置張掛）的各扣3分。
14、班主任工作資料積累20分，要求資料齊全，記載詳細(xì)，包裝新穎，欄目新鮮。期末把所有資料裝入班集體建設(shè)資料盒，學(xué)校德育處根據(jù)學(xué)校制定的班集體建設(shè)資料指標(biāo)進(jìn)行檢查，缺一項(xiàng)扣2分。
1、學(xué)生日常行為規(guī)范良好得30分，班級學(xué)生出現(xiàn)打架、小偷小摸、樓上往下扔雜物、亂扔紙屑、樓梯間奔跑或推來撞去、進(jìn)游戲機(jī)室、進(jìn)網(wǎng)吧、常到河（湖）邊玩耍等違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象的，每人次扣1分。學(xué)生有拾金不昧、主動撿紙屑、維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)等良好風(fēng)尚的每人次加1分。（以學(xué)校行政值日和班級值日崗檢查為依據(jù)）。
2、學(xué)生愛護(hù)課桌板凳、門窗、墻壁、花草樹木等公共財物得10分，若有損壞公物現(xiàn)象的扣5分，有攀假山、損壞花草樹木的每人次扣1分，情節(jié)嚴(yán)重的不得分。（以學(xué)?？倓?wù)處檢查為依據(jù)）。
3、班級無發(fā)生偶發(fā)事故得25分，一旦班級學(xué)生出現(xiàn)事故但班主任教師平時教育到位的扣5分，屬責(zé)任事故的班主任考核一票否決，雖不屬責(zé)任事故但班內(nèi)學(xué)生出現(xiàn)重大事故的，班主任考核不能評為優(yōu)秀。
4、教室布置（15分）：要求做到教室布置個性化，激勵用語規(guī)范化，文具擺放條理化，潔具放置隱蔽化，“三表”懸掛合理化，教室周圍清潔化。教室布置評比獲一等獎得4分，二等獎得2分。（以學(xué)校檢查評比結(jié)果為依據(jù)）。
5、展示平臺、黑板報（20分）：按規(guī)定三周出一期。一學(xué)期必須出4期得12分，少于4期的不能得分，缺一期扣1分。展示平臺、黑板報評比獲校一等獎得4分，二等獎得2分，展示平臺、黑板報文字或內(nèi)容出現(xiàn)差錯的酌情扣分。（以學(xué)校檢查結(jié)果為依據(jù)）。
6、學(xué)生獲獎：（滿分30分）班級學(xué)生（個人）參加縣級及以上競賽并獲獎（或習(xí)作在縣級以上報刊發(fā)表），班主任本人指導(dǎo)的每人次得3分、6分、8分。班主任指導(dǎo)的學(xué)生通訊報道在學(xué)校網(wǎng)站上發(fā)表的每篇得0.5分。校級各種活動競賽班級團(tuán)體名次獲年級段前2名分別得4分、2分。不同獎項(xiàng)可累計，同一獎項(xiàng)以最高獎統(tǒng)計。得分依據(jù)：以公布競賽結(jié)果和文件為準(zhǔn)。
7、能有效組織實(shí)施課外文體活動，陽光體育活動，書香校園活動，各班圖書角要充分利用并要有記載。要積極主動配合學(xué)校組織學(xué)生文藝體育訓(xùn)練工作。滿分20分。達(dá)不到要求的酌情扣分。
1、班主任考核等第的確定。班主任考核等第采用達(dá)標(biāo)制的方法確定，85—100為優(yōu)秀，75—84為良好，65—74為合格，55—64為基本合格，55以下為不合格。
2、班主任考核等第的調(diào)整：一學(xué)期內(nèi)由于客觀原因造成班主任考核成績總體偏低的，可酌情作出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。
3、班主任考核獎發(fā)放：每月班主任考核結(jié)果等第暫定為優(yōu)秀的每月獎120元，良好的每月獎100元，合格的每月獎80元，基本合格70元，不合格不發(fā)考核獎。不合格的酌情降低班主任工作量系數(shù)?？己霜勔粚W(xué)期一般按五個月計算發(fā)放。
4、獲優(yōu)秀班集體稱號的，國家級的獎100元，省級的獎80元，市級的獎60元，縣級的獎40元。
5、班主任有以下情形之一的，考核實(shí)行一票否決制，學(xué)校將不發(fā)放學(xué)期考核獎，并酌情降低班主任工作量系數(shù)。
（1）不能經(jīng)常深入班級、深入學(xué)生，不關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活，學(xué)生、家長意見較大者。
（2）因失職、瀆職造成班級較大事故或?qū)Π嗉墝W(xué)生中出現(xiàn)的違紀(jì)行為教育處理不力者。
（3）因工作不努力、不負(fù)責(zé)而導(dǎo)致班風(fēng)、學(xué)風(fēng)差或不服從學(xué)校安排而導(dǎo)致工作無法開展者。
（4）有體罰或變相體罰學(xué)生的行為者。
（5）某些常規(guī)管理指標(biāo)尚未完成者，經(jīng)分管領(lǐng)導(dǎo)提醒一次后仍未完成的。
班主任考核方案及細(xì)則篇十二
工作計劃網(wǎng)發(fā)布副班主任崗位職責(zé)及考核細(xì)則，更多副班主任崗位職責(zé)及考核細(xì)則相關(guān)信息請訪問工作計劃網(wǎng)工作計劃頻道。
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校德育工作，提高年輕教師的教育教學(xué)素質(zhì)，同時也為了優(yōu)化班主任的隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，形成較為有效的班主任隊(duì)伍后備力量培養(yǎng)機(jī)制，經(jīng)校長室研究決定實(shí)行副班主任制度。
一、副班主任聘任的條件和方法。
1、自擔(dān)任教師工作以來擔(dān)任班主任年限較少（未擔(dān)任班主任職務(wù)）的青年教師；（擔(dān)任教研組長、年級組長等一定行政職務(wù)的除外）。
3、副班主任的任職由校長室和政教處統(tǒng)籌考慮與安排，經(jīng)主管校長批準(zhǔn)后確定；
4、副班主任在其任職過程中的工作實(shí)績將作為其以后是否被聘任班主任一職的主要依據(jù)。
二、副班主任的基本任務(wù)。
副班主任的.基本工作任務(wù)是對學(xué)生進(jìn)行思想道德和心理品質(zhì)教育，協(xié)助班主任開展班級工作，與班主任合作并獨(dú)立承擔(dān)班主任的部分職責(zé)和任務(wù)。
1、參加制定班級工作計劃，參加班主任會議或副班主任會議，在班主任的指導(dǎo)下，按班級工作計劃的內(nèi)容和要求開展班級工作。
2、向?qū)W生進(jìn)行政治思想教育、道德和心理品質(zhì)教育、培養(yǎng)良好的文明行為教育，每學(xué)期找學(xué)生個別談話不少于10人次，并獨(dú)立組織和主持1—2次主題班會，協(xié)助班主任組織和參加學(xué)校、年級和班級活動。
3、參與班級日常管理，協(xié)助建立和完善班級常規(guī)。能獨(dú)立主持并召開二次以上班委（或團(tuán)支委）會議，指導(dǎo)班委會和團(tuán)支部工作，側(cè)重做好團(tuán)支部的建設(shè)工作。
4、教育、指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)校規(guī)定的各項(xiàng)活動，活動期間應(yīng)協(xié)助班主任到場參與組織、管理工作。
5、能經(jīng)常到學(xué)生的宿舍區(qū)，指導(dǎo)學(xué)生做好宿舍內(nèi)務(wù)工作，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
6、主管每周的體育活動，做到有計劃有組織。
7、聯(lián)系本班學(xué)生家長，爭取家長和社會有關(guān)方面配合，共同做好學(xué)生的教育工作。隨班參加家長會，并配合班主任向家長介紹本班學(xué)生情況。
8、協(xié)助班主任做好本班學(xué)生思想品德考評工作，撰寫部分學(xué)生的思想品德評語。
9、努力學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)校德育工作和班集體建設(shè)的理論，積極實(shí)踐，認(rèn)真探索，每學(xué)年撰寫一篇有關(guān)班級工作和學(xué)校德育工作的論文。
10、班主任出差、事假時，副班主任履行班主任職責(zé)。
1、副班主任應(yīng)有相應(yīng)的班級工作情況記錄，每學(xué)期由政教處、年級組根據(jù)情況記錄及召開學(xué)生座談會、班主任會議等，對副班主任工作進(jìn)行考核。
2、在副班主任任職期間，對態(tài)度認(rèn)真、班級工作努力、且基本能獨(dú)立承擔(dān)班級工作的副班主任，學(xué)校將予以表彰和獎勵，在教師年度考核中給予優(yōu)先考慮。
3、符合副班主任任職條件，而不愿承擔(dān)副班主任工作，或基本上未履行副班主任職責(zé)的教師，除和學(xué)?？己藪煦^外，原則上在以后的聘任工作中不得聘為班主任。
校長室。
xx年年9月。
班主任考核方案及細(xì)則篇十三
為了進(jìn)一步規(guī)范班級常規(guī)管理，客觀公正地評價班級工作，充分調(diào)動師生的積極性，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，切實(shí)提高班級管理水平，特制定本細(xì)則。
一、考核評比原則：
1、班級量化考核每周進(jìn)行一次，根據(jù)考核情況評選出“文明班級”，學(xué)校為“文明班級”頒發(fā)流動紅旗。
2、“文明班級”按全校班級總數(shù)的`15%確定數(shù)量;年級組按不同層次的班級數(shù)量再進(jìn)行分解。
3、量化考核每班周基礎(chǔ)分為100分，對常規(guī)管理采用減分制，對競賽獲獎和好人好事予以加分。
4、班級考核結(jié)果與班主任津貼掛鉤。“文明班級”班主任獲一等獎，其余班班主任獲二等獎，被一票否決的班級，其班主任獲基礎(chǔ)獎，獎金數(shù)額依據(jù)當(dāng)年經(jīng)費(fèi)情況確定。
二、考核評分標(biāo)準(zhǔn)：
評分內(nèi)容共分四大項(xiàng)15小項(xiàng)，其中班級常規(guī)檢查10項(xiàng)，基礎(chǔ)分共100分，采取扣分制;班級文化1項(xiàng)，滿分為100分，按實(shí)際得分計算。取以上四項(xiàng)的平均值，再加上競賽獲得獎及突出好人好事的加分后，所得總分為該班當(dāng)月量化考核的最后得分。
1、班級常規(guī)管理滿分要求及減分標(biāo)準(zhǔn)。
(1)遵守校規(guī)。
滿分要求：遵守學(xué)生守則和日常行為規(guī)范，不吸煙酗酒;不打架斗毆;無盜竊行為;不帶手機(jī)進(jìn)課堂等。
減分標(biāo)準(zhǔn)：頂撞老師、不戴校徽，每人次減0.5分;吸煙、酗酒，每人次減1分;帶手機(jī)進(jìn)課堂并影響教學(xué)，每人次減2分;打架斗毆、考試舞弊、偷盜，每次人減5分(此內(nèi)容為一票否決)。
(2)升旗。
滿分要求：列隊(duì)進(jìn)退場，做到快、靜、齊，人數(shù)齊，歌聲嘹亮，掌聲熱烈，秩序井然。
減分標(biāo)準(zhǔn)：明顯未達(dá)到要求，酌情減1—2分。
(3)出勤。
滿分要求：早讀、晚修、上課、課間操、眼保健操、集會等必須準(zhǔn)時，有病有事要請假。
減分標(biāo)準(zhǔn)：遲到，每人次減0.2分;缺席，每人次減0.5分。
(4)衛(wèi)生。
滿分要求：每天打掃教室2次;每天打掃本班清潔區(qū)域2次;認(rèn)真做好公保潔工作。
減分標(biāo)準(zhǔn)：未做好保潔工作，每次減0.5分;未打掃干凈，每次減1分;未打掃，每次減2分。
(5)公物。
滿分要求：愛護(hù)公物和他人物品，按規(guī)定使用課堂多媒體設(shè)施，不使用時要及時關(guān)閉;中午、晚修后按時關(guān)好燈、門窗等。
減分標(biāo)準(zhǔn)：損壞公物或他人物品時除需要賠償外，視價值減0.5—3分;違規(guī)定使用多媒體設(shè)施，每人次減0.5分;未關(guān)電腦、門窗、燈等，每項(xiàng)每次減0.5分。
(6)儀容儀表。
滿分要求：男生不蓄長發(fā);男女生不蓄怪發(fā)、不染彩色頭發(fā);不戴首飾;按要求穿校服。
減分標(biāo)準(zhǔn)-：不符合要求，每人次減0.5分。
(7)課堂紀(jì)律。
滿分要求：遵守早讀、晚修和課堂紀(jì)律，不下座位，不喧嘩，不遲到，不曠課。
減分標(biāo)準(zhǔn)：遲到，每人次減0.2分;缺席，每人次減0.5分;上課紀(jì)律差，酌情減0.5—2分。
(8)課間操或眼保健操。
滿分要求：列隊(duì)進(jìn)退場，人數(shù)齊，秩序好，做操質(zhì)量高。
減分標(biāo)準(zhǔn)：遲到，每人次減0.2分;無故缺席，每人次減0.5分;秩序不好，酌情減0.5—1分。
(9)活動。
滿分要求：積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，人數(shù)齊、紀(jì)律好，效果佳。
減分標(biāo)準(zhǔn)：遲到，每人次減0.2分;無故缺席，每人次減0.5分;秩序不好，酌情減0.5—2分。
(10)午休。
滿分要求：按時就寢，做好內(nèi)務(wù)，搞好衛(wèi)生。
減分標(biāo)準(zhǔn)：不按時午休，滯貿(mào)在教室，在校園內(nèi)游蕩，每人次減0.5分。
(11)夜宿。
滿分要求：遵守夜宿紀(jì)律，按時就寢，做好內(nèi)務(wù)，搞好衛(wèi)生。
計分標(biāo)準(zhǔn)：在規(guī)定時間內(nèi)不就寢，大聲喧嘩、吵鬧，酌情扣0.5—2分。
1、班級文化要求及計分標(biāo)準(zhǔn)：
滿分要求：美化學(xué)習(xí)環(huán)境;教室布置有品位;按要求辦好黑板報。
減分標(biāo)準(zhǔn)：政教處組織檢查，滿分為100分，按實(shí)際得分計算。
衛(wèi)生大掃除要求及計分標(biāo)準(zhǔn)：
滿分要求：清掃干凈，無衛(wèi)生死角，環(huán)境衛(wèi)生符合要求。
計分標(biāo)準(zhǔn)：政教處組織檢查，滿分為100分，按實(shí)際得分計算。
2、加分：
(1)競賽加分：獲校級集體獎勵1分;區(qū)級個人獎每個次獎獎勵0.5分;市級個人獎每個次獎勵1分，集體獎獎勵1.5分，;省級個人獎每人次獎勵1.5分,集體獎勵2分;國家級個人獎每個次獎勵2分，集體獎勵2.5分。此項(xiàng)在同一生活中以最高級別計分，不重復(fù)加分。
(2)好人好事加分：一般來說不加分;意義重大、價值高，在社會上引起一定反響的酌情加0.5—1分。
三、組織實(shí)施：
2、升旗、班級文化層面政教處負(fù)責(zé)檢查，加分由政教處加以認(rèn)定;。
3、內(nèi)宿舍住校部負(fù)責(zé)考核;。
4、以上各項(xiàng)加分必須以文件或相關(guān)實(shí)物為憑據(jù)。
四、考核程序：
1、考核者須把檢查結(jié)果及時交給政教處相關(guān)負(fù)責(zé)人;。
4、將考核結(jié)果報學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)審批;政教處發(fā)“班級量化管理情況通報”，并在全校集會上宣讀“文明班級”及班主任名單。
五、注意事項(xiàng)：
1、考核人員必須實(shí)事求是，客觀公正;。
2、檢查人員謙虛謹(jǐn)慎，態(tài)度誠懇，切不可盛氣凌人;。
3、統(tǒng)計數(shù)據(jù)須準(zhǔn)確無誤，不能多分，也不能漏分;。
4、被檢查方如有異議，可以直接找相關(guān)負(fù)責(zé)人反映，切不可當(dāng)場質(zhì)問或頂撞檢查人員;。
5、無特殊情況，獲獎加分應(yīng)當(dāng)月落實(shí)，以獲獎時間或?qū)W校公示的時間為準(zhǔn)。
班主任考核方案及細(xì)則篇十四
1、自擔(dān)任教師工作以來擔(dān)任班主任年限較少(未擔(dān)任班主任職務(wù))的青年教師;(擔(dān)任教研組長、年級組長等一定行政職務(wù)的除外)。
2、副班主任必須是任職班級的科任教師;。
3、副班主任的任職由校長室和政教處統(tǒng)籌考慮與安排，經(jīng)主管校長批準(zhǔn)后確定;。
4、副班主任在其任職過程中的工作實(shí)績將作為其以后是否被聘任班主任一職的主要依據(jù)。
副班主任的基本工作任務(wù)是對學(xué)生進(jìn)行思想道德和心理品質(zhì)教育，協(xié)助班主任開展班級工作，與班主任合作并獨(dú)立承擔(dān)班主任的部分職責(zé)和任務(wù)。
1、參加制定班級工作計劃，參加班主任會議或副班主任會議，在班主任的指導(dǎo)下，按班級工作計劃的內(nèi)容和要求開展班級工作。
2、向?qū)W生進(jìn)行政治思想教育、道德和心理品質(zhì)教育、培養(yǎng)良好的文明行為教育，每學(xué)期找學(xué)生個別談話不少于10人次，并獨(dú)立組織和主持1—2次主題班會，協(xié)助班主任組織和參加學(xué)校、年級和班級活動。
3、參與班級日常管理，協(xié)助建立和完善班級常規(guī)。能獨(dú)立主持并召開二次以上班委(或團(tuán)支委)會議，指導(dǎo)班委會和團(tuán)支部工作，側(cè)重做好團(tuán)支部的建設(shè)工作。
4、教育、指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)校規(guī)定的各項(xiàng)活動，活動期間應(yīng)協(xié)助班主任到場參與組織、管理工作。
5、能經(jīng)常到學(xué)生的宿舍區(qū)，指導(dǎo)學(xué)生做好宿舍內(nèi)務(wù)工作，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
6、主管每周的體育活動，做到有計劃有組織。
7、聯(lián)系本班學(xué)生家長，爭取家長和社會有關(guān)方面配合，共同做好學(xué)生的教育工作。隨班參加家長會，并配合班主任向家長介紹本班學(xué)生情況。
8、協(xié)助班主任做好本班學(xué)生思想品德考評工作，撰寫部分學(xué)生的思想品德評語。
9、努力學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)校德育工作和班集體建設(shè)的理論，積極實(shí)踐，認(rèn)真探索，每學(xué)年撰寫一篇有關(guān)班級工作和學(xué)校德育工作的論文。
10、班主任出差、事假時，副班主任履行班主任職責(zé)。
1、副班主任應(yīng)有相應(yīng)的班級工作情況記錄，每學(xué)期由政教處、年級組根據(jù)情況記錄及召開學(xué)生座談會、班主任會議等，對副班主任工作進(jìn)行考核。
2、在副班主任任職期間，對態(tài)度認(rèn)真、班級工作努力、且基本能獨(dú)立承擔(dān)班級工作的副班主任，學(xué)校將予以表彰和獎勵，在教師年度考核中給予優(yōu)先考慮。
3、符合副班主任任職條件，而不愿承擔(dān)副班主任工作，或基本上未履行副班主任職責(zé)的教師，除和學(xué)校考核掛鉤外，原則上在以后的聘任工作中不得聘為班主任。
班主任考核方案及細(xì)則篇十五
為進(jìn)一步貫徹中共中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的意見》和《蘇州市規(guī)范中小學(xué)班主任和加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)若干基本要求》的文件精神，加強(qiáng)我校班主任隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化班級管理，調(diào)動并發(fā)揮廣大班主任工作積極性，全面開展創(chuàng)建文明班級活動，樹立開發(fā)區(qū)高級中學(xué)的全新形象，特制定了班主任考核細(xì)則（試行）方案如下：
1、實(shí)行分年級考核，按重點(diǎn)班、普通班學(xué)生情況不同。
按1：1.1計算總分。
2、凡由學(xué)生進(jìn)行檢查評分的，均由不同年級的學(xué)生相。
互檢查評分。
1、衛(wèi)生分為教室衛(wèi)生與包干區(qū)衛(wèi)生兩塊，由各班勞動委員每天中午檢查打分，高一年級評出前4名，高二、高三年級評出前3名，分別在班級考核分中加6分；高一年級5-9名，高二、高三年級4-6名各加4分；以下名次各加2分。
2、出勤每天由門衛(wèi)統(tǒng)計，遲到每人次扣0.5分。
3、胸卡進(jìn)校或校內(nèi)不佩戴胸卡每人次扣0.5分，由值班老師及值班學(xué)生統(tǒng)計。
4、廣播操由團(tuán)委組織學(xué)生評比，班主任不出操扣1分，每周評出高一年級前5名，高二、高三年級前4名，所加分?jǐn)?shù)由每周做廣播操天數(shù)定，一周做5天廣播操則加5分，做4天的加4分，依次類推。
5、班會課由德育處檢查，私自挪作他用的扣2分，每學(xué)期各班要進(jìn)行2次主題班會，凡主題班會有教案，并邀請德育處人員或德育處組織人員參加，并被認(rèn)定有一定質(zhì)量的每次加5分（一學(xué)期超過兩次則不再加分）。
6、黑板報由德育處組織各班宣傳委員檢查評比，凡按規(guī)定的時間出版的加2分，每次評比出高一年級前5名，高二、高三年級前4名，各加5分。（見黑板報評比細(xì)則）。
7、宿舍由德育處組織宿管人員、層長和室長檢查，每星期評出文明宿舍，并相應(yīng)加分。
8、校產(chǎn)管理由總務(wù)處每月進(jìn)行校產(chǎn)統(tǒng)計，凡損壞學(xué)校財產(chǎn)的視程度不同扣2-5分。
9、處分通報批評扣3分，學(xué)校紀(jì)律處分每人次扣5分，發(fā)現(xiàn)違法犯罪者扣20分。
10、班主任會議準(zhǔn)時參加班主任會議加2分，請假者不得分，遲到者扣1分，無故缺席扣2分。
11、班主任材料班主任所應(yīng)交的材料，包括計劃、總結(jié)等，均在規(guī)定所交的當(dāng)月考核加4分，總結(jié)缺交的在當(dāng)月考核扣4分，其它應(yīng)交材料缺交的扣3分。班主任手冊每逢雙周星期五上午交由德育處檢查，按時交的加1分。
1、凡德育處參組織的各類競賽，校級一、二、三等獎則分別加5、4、3分，昆山市級一、二、三等獎分別加7、6、5分，獲蘇州市級的加10分，省級以上加15分。
2、班級學(xué)生中有典型的好人好事事跡的給予2-5分獎勵。
3、其他獲獎酌情加分。
1、校內(nèi)騎車，一人次扣1分。
2、教學(xué)區(qū)、運(yùn)動區(qū)內(nèi)使用小靈通、手機(jī)，一人次扣除1分。
3、教學(xué)區(qū)內(nèi)吃零食，一人次扣除1分。
4、操場草坪養(yǎng)護(hù)期和其它綠化區(qū)內(nèi)活動，扣1分。
5、食堂內(nèi)就餐時，插隊(duì)、托帶的一人次扣1分。
6、爬攔桿、圍墻扣2分。
7、亂扔雜物，一人次扣2分。
8、飯后餐盤沒放到指定位置扣1分。
9、夜自修不遵守紀(jì)律扣1分。
10、晴天不關(guān)燈或晚自習(xí)后不關(guān)燈扣2分。
11、其他違紀(jì)酌情扣分。
1、學(xué)校班主任津貼每月200元，其中100元作為班主任津貼每月發(fā)放，其余100元作為每月考核獎金。
2、每位班主任先設(shè)基本分20分。
4、每月各年級獎金金額分別發(fā)100元乘以班級數(shù)，除以各年級班主任的考核累計考核得分，求出每分的分值，每分的分值乘以班主任個人考核得分即是班主任每月所得的獎金。
本細(xì)則解釋權(quán)在德育處，學(xué)校在優(yōu)秀班主任、校先進(jìn)、市先進(jìn)、先進(jìn)集體等的評選中將參考上述考核情況，本細(xì)則經(jīng)全體班主任會議表決通過后實(shí)施。
班主任考核方案及細(xì)則篇十六
第一條 季度績效考核流程(第4季度績效考核流程與年度績效考核流程同時進(jìn)行)：
1. 績效計劃：每季度結(jié)束前3個工作日，考核委員會主任召集小組成員參加績效計劃會議，與各部門面談溝通填寫《部門目標(biāo)管理計分卡》，確定考核指標(biāo)的目標(biāo)值和權(quán)重，制訂具體工作任務(wù)計劃;各部門經(jīng)理根據(jù)《部門目標(biāo)管理計分卡》與本部門員工在每季度結(jié)束前一個工作日溝通填寫《工作任務(wù)考核表》。
2. 績效考核的啟動：下季度的第1個工作日，考核委員會主任召集小組成員參加績效考核動員會，宣布上季度績效考核工作正式開始。
3. 分發(fā)《部門目標(biāo)管理計分卡》：績效考核動員會結(jié)束后，人力資源部向作為考核人的各部門直接上級發(fā)放《部門目標(biāo)管理計分卡》。
4. 提供考核信息：考核開始后第1個工作日到第6個工作日，人力資源部負(fù)責(zé)組織可提供指標(biāo)所需考核信息的部門和職位，向考核人提供客觀數(shù)據(jù)。
5. 部門目標(biāo)責(zé)任制考核：考核開始后第2個工作日，考核人在取得考核數(shù)據(jù)、并與被考核人充分溝通之后，根據(jù)各項(xiàng)指標(biāo)的評分標(biāo)準(zhǔn)，對《部門目標(biāo)管理計分卡》進(jìn)行評分。如有特殊事項(xiàng)，可在考核表中予以注明。
6. 回收《部門目標(biāo)管理計分卡》：考核開始后第3個工作日10：00之前，考核人應(yīng)將所屬全部被考核人(部門經(jīng)理)的`《部門目標(biāo)管理計分卡》、提交人力資源部。
7. 部門考核結(jié)果的統(tǒng)計處理：人力資源部對《部門目標(biāo)管理計分卡》中的數(shù)據(jù)進(jìn)行審核、統(tǒng)計，并填寫《部門目標(biāo)管理計(分卡》匯總表，處理完畢，人力資源部在考核開始后第4個工作日9：00之前將《部門目標(biāo)管理計分卡》匯總表以及有關(guān)的原始表單提交總經(jīng)理。
8. 部門目標(biāo)責(zé)任制考核結(jié)果的審批：總經(jīng)理對《部門目標(biāo)管理計分卡》匯總表進(jìn)行審批，并在考核開始后第4個工作日17：00之前將審批結(jié)果反饋給人力資源部。
9. 部門目標(biāo)責(zé)任制考核結(jié)果的反饋：人力資源部在考核開始后第5個工作日10：00之前將部門經(jīng)濟(jì)責(zé)任制考核結(jié)果反饋給各部門。
10. 被考核人(部門內(nèi)員工)自評：考核開始后第5個工作日，績效考核方案部門經(jīng)理向部門內(nèi)員工反饋部門經(jīng)濟(jì)責(zé)任制考核結(jié)果及部門(本人)的考核結(jié)果，被考核人(部門內(nèi)員工)填寫《工作任務(wù)考核表》中應(yīng)由被考核人填寫的部分，完成自評。
11. 部門內(nèi)員工的績效考核：考核開始后第5到第6個工作日，考核人(部門經(jīng)理及主管)在取得考核數(shù)據(jù)、被考核人自評之后提交的《工作任務(wù)考核表》，與被考核人充分溝通之后，根據(jù)考核說明，參照本部門的考核結(jié)果，對《工作任務(wù)考核表》進(jìn)行評分。如有特殊事項(xiàng)，可在考核表中予以注明。
12. 回收《工作任務(wù)考核表》：考核開始后第6個工作日12：00之前，薪酬設(shè)計方案部門經(jīng)理應(yīng)將所屬全部被考核人的《工作任務(wù)考核表》提交人力資源部。
注：查看本文相關(guān)詳情請搜索進(jìn)入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索績效考核方案實(shí)施細(xì)則。
班主任考核方案及細(xì)則篇十七
（試行―修訂版）。
為了給大家創(chuàng)造一個良好的`學(xué)習(xí)環(huán)境、同學(xué)們羨慕的班級體，爭取讓每位同學(xué)都成為一個受大家歡迎的文明學(xué)生，特制定以下量化考核細(xì)則，希望大家認(rèn)真遵守。
第一章：總則。
第一條每月每位學(xué)生分配積分為60分，獲得獎勵加分，違反紀(jì)律扣分。
第二條積分每周一小結(jié)，每月一總結(jié)。
第三條月總積分將作為各種評先、評優(yōu)、選拔團(tuán)員和德育考核的主要依據(jù)。
第二章：加分細(xì)則。
紀(jì)律：
第四條上課認(rèn)真聽講，與老師配合，受到表揚(yáng)的加2分（班長）。
學(xué)習(xí)：
第五條單元測驗(yàn)考試前十名（或任課老師特別表揚(yáng)者）加5分（課代表統(tǒng)計報學(xué)習(xí)委員）。
第六條一月內(nèi)作業(yè)無遲交、全交者加5分（學(xué)習(xí)委員）。
第七條各項(xiàng)技能，通級過關(guān)，加5分（學(xué)習(xí)委員）。
出勤：
第八條全月全勤，無病事假、遲到、早退、曠課，校內(nèi)外活動無缺席者，月底加5分（班長統(tǒng)計）。
第九條寫數(shù)碼字一張，加3-5分；寫五區(qū)字根一張，加2分（班主任評分，班長記載）。
清潔衛(wèi)生：（生活委員）。
第十一條?周末大掃除，根據(jù)完成情況加3-5分。
其他：
第十二條?競賽獲獎依據(jù)獎項(xiàng)等級加分（文娛委員）。
市級以上競賽一等獎加30分；二等獎，加20分；其他，加15分。
區(qū)級競賽一等獎加20分；二等獎，加15分；其他，加10分。
校級競賽一等獎加10分；二等獎，加8分；其他，加5分。
第十三條?參加校、班黑板報的出編者，加5分（每次不超過6人，人數(shù)過多，加分酌情分配），編寫特別好的，受到上級表揚(yáng)的加8-10分（宣傳委員）。
第十四條?積極為集體和學(xué)校做好事，受到上級和學(xué)校表揚(yáng)者，依據(jù)實(shí)際情形，加1-5分（班長）。
第十五條?為班級提出合理化建議，經(jīng)采納者加3分（班長）。
第十六條?積極參加班級活動，在班級活動中承擔(dān)任務(wù)，根據(jù)效果酌情加1-5分（文娛委員）。
第十七條?學(xué)校大會被點(diǎn)名表揚(yáng)，根據(jù)情況酌情加分（班長）。
紀(jì)律：
第十八條?上課不認(rèn)真聽講，影響老師上課，被點(diǎn)名批評者扣2分；頂撞老師拒不接受批評者，扣5分；嚴(yán)重者交由學(xué)校學(xué)生處處理，并請家長到校配合教育（班長）。
第十九條?上課接、打手機(jī)，扣5分（班長）。
班主任考核方案及細(xì)則篇十八
一、考核條件：
(一)班級常規(guī)(10分)。
1、教育與督促學(xué)生遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。能制訂班級管理公約，有良好的訓(xùn)練措施，班級管理工作扎實(shí)。(3分)。
2、教室衛(wèi)生整潔，公物擺放保管有序，無人為損壞現(xiàn)象。(2分)。
3、流動紅旗檢查評比得分在同年級名列前茅，學(xué)生的文明習(xí)慣基本養(yǎng)成。(5分)。
一學(xué)期獲得流動紅旗數(shù)量高于或者達(dá)到校平均數(shù)：得5分。
一學(xué)期獲得流動紅旗數(shù)量達(dá)到校平均數(shù)1/2以上：得4分。
一學(xué)期獲得流動紅旗數(shù)量低于校平均數(shù)1/2：得分：3分。
一學(xué)期沒有獲得流動紅旗的班級不得分。
(二)班級特色(12分)。
1、認(rèn)真開展班隊(duì)活動和晨會課，并作好記錄。在班級中科學(xué)合理地設(shè)計小崗位，注意培養(yǎng)學(xué)生干部的獨(dú)立工作能力。(2分)。
2、每月組織并指導(dǎo)學(xué)生完成班級文化布置工作。(5分)。
每月班級文化布置評比星級對應(yīng)分?jǐn)?shù)，五星為5分，以此類推。學(xué)期結(jié)束此項(xiàng)評比取平均分。
3、班級特色文化活動豐富多彩，成效顯著;認(rèn)真組織并指導(dǎo)學(xué)生參加各級各類競賽活動。(5分)。
如果無故不參加學(xué)?；顒拥陌嗉?，一次扣除2分;。
【加分】。
班主任組織并輔導(dǎo)學(xué)生參加各級各類比賽獲獎，每1人次加1分。
(三)班風(fēng)建設(shè)(10分)。
經(jīng)常與科任教師聯(lián)系，能配合任課教師做好學(xué)生的思想工作。了解和研究學(xué)生的思想情況和學(xué)習(xí)情況;教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)方法;班級形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，能收到任課教師的肯定。
本條有各班任課教師為班級打分，最后取平均分。
(四)安全教育(10分)。
1、隨時對學(xué)生進(jìn)行安全教育，班級無任何安全事故，發(fā)現(xiàn)安全隱患和事故及時報告，積極處理。(5分)。
2、認(rèn)真組織本班學(xué)生排好隊(duì)出操和集會，放學(xué)護(hù)送至指定的地點(diǎn)?；顒?、集會、大掃除等親臨現(xiàn)場指導(dǎo)。(5分)。
如發(fā)現(xiàn)無故缺席，一次扣1分。由值日組長做好記錄，年終審核。
如班級發(fā)生重大安全事故，本大項(xiàng)不得分。
(五)常規(guī)工作(10分)。
1、班主任工作細(xì)致、認(rèn)真，支持學(xué)校的各項(xiàng)活動，認(rèn)真及時完成學(xué)校的各項(xiàng)工作，各項(xiàng)表冊認(rèn)真及時完成，不拖拉。(5分)。
本項(xiàng)由各部門審核。
2、認(rèn)真評價學(xué)生并填寫素質(zhì)報告手冊,學(xué)生滿意度測評達(dá)到優(yōu)秀。(5分)。
(六)家校聯(lián)系(10分)。
1、認(rèn)真做好家訪工作或與家長及時聯(lián)系，有效果，有記錄。(4分)。
2、積極配合學(xué)校召開家長會，家長會認(rèn)真?zhèn)湔n，家長會形式新穎，具有實(shí)效性。(3分)。
3、嚴(yán)禁無理指責(zé)、訓(xùn)斥家長，無與家長發(fā)生爭吵現(xiàn)象，沒有家長投訴現(xiàn)象。(3分)。
如有家長投訴或者意見較大，一經(jīng)查實(shí)第六項(xiàng)不得分。
(七)專業(yè)發(fā)展(8分)。
1、重視專業(yè)發(fā)展，積極參加校本培訓(xùn)，校本培訓(xùn)能做有質(zhì)量的發(fā)言。(3分)。
2、能聯(lián)系實(shí)際，撰寫德育論文或案例，不斷積累工作經(jīng)驗(yàn)，提高教育理論水平，并將文章及時發(fā)到校園網(wǎng)的班主任論壇中。
(5分)。
及時上傳，有一定的數(shù)量和質(zhì)量：得分5分。
上傳數(shù)量少，內(nèi)容真實(shí)：得分4分。
不上傳或有抄襲現(xiàn)象：不得分。
【加分】。
班主任對學(xué)校管理提出合理建議被采納的，加1分/次;。
備注：
如發(fā)生以下情況，則是一票否決制，年終班主任考核為0分。
1、對學(xué)生實(shí)行體罰或者變相體罰者。
2、因失職、瀆職造成班級較大事故者。
3、有重大違法違紀(jì)現(xiàn)象或安全事故者。
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