總結(jié)可以幫助我們更深入地思考和分析問(wèn)題，從而找到解決問(wèn)題的方法和策略?？偨Y(jié)的語(yǔ)言要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔，用詞恰當(dāng)、貼切，注意語(yǔ)法和標(biāo)點(diǎn)的正確使用。不同作者的總結(jié)范文中，思路和結(jié)構(gòu)各異，可以從中找到適合自己的寫(xiě)作方式。
再見(jiàn)壞習(xí)慣篇一
今天，我們學(xué)習(xí)了《再見(jiàn)了，親人》這篇課文，課文描述了最后一批志愿軍離開(kāi)了朝鮮，與朝鮮人民依依惜別的情景。
里面的大娘為了讓志愿軍吃好穿好不辭勞苦，真是一位善良的大娘呀。在我們的現(xiàn)實(shí)生活里真是萬(wàn)里挑一，更不用說(shuō)我了。在家里就是一個(gè)“小皇帝”整天過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，天天發(fā)號(hào)施令、自享自樂(lè)，想讓我做點(diǎn)事簡(jiǎn)直癡心妄想。而這為大娘卻能不顧自己，全心全意為他人服務(wù)，更何況她還是一位年過(guò)花甲的老人呢。我羞愧得滿臉通紅，心中暗暗下定決心要向大娘看齊。否則在以后的世界里根本沒(méi)有我的立足之地。
還有，大娘在敵機(jī)來(lái)的時(shí)候仍舊臨危不亂，他丟下自己的小孫孫竟然先把在她家修養(yǎng)的傷員背進(jìn)了防空洞。我一下被大娘無(wú)私、舍己為人的精神震撼了。如果換成膽小如鼠的我在這種危在旦夕的時(shí)刻早就嚇得魂飛破散了。抱著小孫孫早就逃到十萬(wàn)八千里遠(yuǎn)去了。更l沒(méi)有什么閑工夫去管那個(gè)跟我素不相干的傷員了。但這位大娘卻能辦到。我很驚訝：到底是一種什么力量再鼓勵(lì)著大娘這么做呢?雖然我現(xiàn)在搞不明白，但是我知道大娘有著舍己為人的精神值得我學(xué)習(xí)。
朝鮮這片土地啊!人們?yōu)槟阕龀隽硕啻蟮臓奚?朝鮮人民對(duì)志愿軍這比天還高，比海還深，讓人怎能忘懷?中朝軍民，雖然不是親人，但勝似親人!
再見(jiàn)壞習(xí)慣篇二
多么值得尊敬的志愿軍呀!為了革命事業(yè)，寧愿自己吃盡苦頭，也要保住這些朝鮮人民的性命。多么值得尊敬的朝鮮人民呀!為了給志愿軍送吃的，寧愿冒著生命危險(xiǎn)，也要把打糕送到志愿軍手中……多么感人的一幕呀!
讀了這篇文章，我深深地感受到我們今天的幸福生活來(lái)之不易，應(yīng)該珍惜糧食，應(yīng)該多向朝鮮人民和志愿軍學(xué)習(xí)，同時(shí)，我也要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)一定要報(bào)效祖國(guó)，把祖國(guó)建設(shè)得更加美好!
再見(jiàn)壞習(xí)慣篇三
馬明月是向天小學(xué)五三班的學(xué)生，她是個(gè)邋遢鬼。上課前就犯了六項(xiàng)錯(cuò)誤：遲到、著裝不整、坐摩托車(chē)上學(xué)、上學(xué)穿拖鞋上學(xué)、沒(méi)有整理寄存箱、妨礙老師上課。放學(xué)后先玩電腦游戲再寫(xiě)作業(yè)，她突然知道了學(xué)校要招主持人，就開(kāi)始屬于她的主持人之路，她的媽媽，是原來(lái)他們學(xué)校的主持人。她當(dāng)上了主持人后，她沒(méi)變，在集合室偶爾發(fā)現(xiàn)的金奇虎實(shí)現(xiàn)計(jì)劃魔法筆記本，竟改變了她的一生！
魔法筆記本摘抄：這些細(xì)小的沙粒就代表著時(shí)間。時(shí)間就像沙漏里不停地穿過(guò)狹窄的管道留到底部的沙粒一樣，也是不停的流逝的。堆積在沙漏底部玻璃球中的這些沙粒，也就是這些時(shí)間都以屬于過(guò)去，這些時(shí)間是永遠(yuǎn)找不回來(lái)的。
這本書(shū)里的魔法筆記本對(duì)我有很大的幫助，推薦大家讀一讀，或許對(duì)拖拉的人有幫助！
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再見(jiàn)壞習(xí)慣篇四
暑假，媽媽給我買(mǎi)了很多書(shū)，其中有一本《再見(jiàn)了，壞習(xí)慣》讓我讀了一遍又一遍，這本書(shū)主要講了一個(gè)人要養(yǎng)成好習(xí)慣才能慢慢走向成功。好習(xí)慣不是生下來(lái)就有的，要在不斷的磨練中取得，書(shū)中有一篇《專心的瑪麗》，說(shuō)是一個(gè)叫瑪麗的小姑娘，從小就非常喜歡學(xué)習(xí)，而且非常專心，不管周?chē)嗝闯臭[，都不能分散她的注意力，爸媽經(jīng)常讓瑪麗的姐姐向瑪麗學(xué)習(xí)，可姐姐卻不服氣。有一天當(dāng)瑪麗在專心學(xué)習(xí)的時(shí)候，姐姐卻找來(lái)幾個(gè)小朋友來(lái)?yè)v亂，但瑪麗卻絲毫不受影響，從此以后姐姐開(kāi)始向瑪麗學(xué)習(xí)。長(zhǎng)大后的瑪麗不管做什么都是很認(rèn)真，她就是偉大的科學(xué)家――居里夫人。讀了這篇文章，我決定向瑪麗學(xué)習(xí)，改掉注意力不集中的壞習(xí)慣。
美國(guó)拿破侖?希爾說(shuō)：“只要能夠掌握思想，養(yǎng)成正確的習(xí)慣，就可掌握自己的命運(yùn)，而且每個(gè)人都可以做到?！焙昧?xí)慣就像一雙舒服的鞋子，越穿越舒服，越走越輕松;而壞習(xí)慣卻像一個(gè)巨大的包袱，越背越沉重，越背腰越彎。大家從現(xiàn)在開(kāi)始養(yǎng)成好習(xí)慣，塑造最棒的自己吧!
再見(jiàn)壞習(xí)慣篇五
“淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝……”窗外又下起了小雨，聽(tīng)著輕靈動(dòng)聽(tīng)猶如音樂(lè)般的雨聲，想起媽媽時(shí)常講起的讀書(shū)“三余”。我便情不自禁地從書(shū)桌上拿起最近幾天認(rèn)認(rèn)真真看完的一本書(shū)《再見(jiàn)了，壞習(xí)慣》，坐在書(shū)桌旁又津津有味地看了起來(lái)。
在這本書(shū)中，還有許多關(guān)于養(yǎng)成勤奮、刻苦、堅(jiān)持等好習(xí)慣的故事，最讓我受益匪淺的故事是《多從自己身上找原因》。故事中的湯姆是一名程序員，一場(chǎng)金融風(fēng)暴使他失去了工作。后來(lái)他應(yīng)聘一家公司時(shí)，卻沒(méi)有通過(guò)面試。湯姆雖然很失望，但是他卻通過(guò)面試發(fā)現(xiàn)了自己的不足，并對(duì)軟件行業(yè)的未來(lái)有了新的想法，最終當(dāng)上了新公司的總監(jiān)。這不禁讓我想到學(xué)習(xí)的時(shí)候，總覺(jué)得有寫(xiě)不完的作業(yè)、背不完的書(shū)，總是抱怨老師、媽媽布置的任務(wù)太多了。如果我能有時(shí)間觀念，自己給自己規(guī)定好時(shí)間，學(xué)習(xí)時(shí)再專心認(rèn)真點(diǎn)不就好了！還有平時(shí)測(cè)試、做題的時(shí)候，很多題目不是自己不會(huì)做，而是太粗心大意，如果自己細(xì)心點(diǎn)，做完題再多檢查幾遍可能就不會(huì)做錯(cuò)了……所以我一定要學(xué)會(huì)從自己身上找原因：好的方面要總結(jié)，不好的方面要找到改變的方法。只要養(yǎng)成了這樣的好習(xí)慣，我相信自己會(huì)變得更優(yōu)秀！
《再見(jiàn)了，壞習(xí)慣》這本書(shū)，讓我知道了什么叫愛(ài)不釋手；讓我發(fā)現(xiàn)了自己的許多壞習(xí)慣；更讓我懂得了養(yǎng)成良好習(xí)慣的重要性。讓我們一起養(yǎng)成好習(xí)慣，塑造最棒的自己吧！
再見(jiàn)壞習(xí)慣篇六
時(shí)光似沙，讓你有指尖上的真實(shí)，卻又給你瞬逝的無(wú)奈，挽不回的昨日亦如抓不住的細(xì)沙；昨日如歌，那記憶中斑駁可見(jiàn)的片段，總會(huì)浮現(xiàn)一些難以忘懷的人、難以釋?xiě)训氖隆＜幢闳绱?，我還是愿意沉淪一番，或許最酸楚的感覺(jué)也不過(guò)如此吧！
還記得我寫(xiě)了滿滿十頁(yè)信紙給她，寫(xiě)信時(shí)我也偷偷落淚過(guò)，多年的知己如今勞雁紛飛，我想與其長(zhǎng)痛不如短痛，干脆一刀兩斷，再無(wú)往來(lái)。這樣我們就可以退出對(duì)方的世界，從此，你我將是兩條平行線，永不相交，省卻相思的痛楚！
不敢直言告訴她是我的怯懦，我害怕自己不像想象中那么堅(jiān)定，三思之下才決定行事，但碰面后又退怯，人真是一種可悲又可笑的動(dòng)物。
“你一定要忘了我，以后有比我更合適的'人占據(jù)你友情那個(gè)位置”，這是她回信的最后一句話，只記得視野一片模糊，熾熱的液體不爭(zhēng)氣的落下，打濕扉頁(yè)，短痛真的很痛，在我猶豫不決的最后時(shí)刻依舊是她給了我方向。
我想我會(huì)忘了她，在那段時(shí)光里把她忘了，但在內(nèi)心深處，她依然綻放著美麗。她來(lái)過(guò)亦存在過(guò)，但時(shí)光再?gòu)?qiáng)大也抹殺不了，有時(shí)放手也是一種人生態(tài)度，也許我們什么也不懂，也許我會(huì)很傻，這段最令人疑惑的過(guò)去有很多無(wú)奈，但自己真的很幸福，謝謝，三年一路有你。
青春易逝，愿君珍重。
再見(jiàn)壞習(xí)慣篇七
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，書(shū)是浩瀚的海洋，里面裝著非常多的知識(shí)。”多好的名人名言啊。同學(xué)們，一個(gè)個(gè)的好習(xí)慣能夠改變我們的命運(yùn)，改變小學(xué)以后的命運(yùn)，“只要能夠掌握自己的正確的思想，養(yǎng)成正確的習(xí)慣，就可以掌握自己的命運(yùn)，而且做到這些非常的簡(jiǎn)單。”
最近這幾天，我又認(rèn)認(rèn)真真的看了一本書(shū)，書(shū)名叫《再見(jiàn)了，壞習(xí)慣》?？戳诉@本書(shū)，讓我懂得了什么叫愛(ài)不釋手，這本書(shū)讓我懂得怎樣才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣。該書(shū)有許許多多的生動(dòng)的小故事，我給你們講一個(gè)蟋蟀和螞蟻的故事。有一只小螞蟻在一個(gè)炎熱的夏日里依然辛勤的勞動(dòng)，得到的是冬日的享受；有一只蟋蟀在陰涼的樹(shù)枝下縱情享受，而換來(lái)的是冬天寒風(fēng)中的饑寒交迫。讀了這個(gè)故事，讓我懂得了：不勞動(dòng)的人是得不到食物的。因此，勞動(dòng)是最光榮。下面這個(gè)故事講的是會(huì)吃才能健康：有一個(gè)叫莎莎的小女孩，她經(jīng)常吃樓下小區(qū)里的油炸食品，有一次，莎莎聽(tīng)同學(xué)說(shuō)吃油炸食品對(duì)身體有害，莎莎聽(tīng)了，決定以后再也不吃油炸食品了。從這個(gè)故事中，讓我得到的啟示是：要經(jīng)常吃蔬菜。該書(shū)的作者是：劉祥和。跟這本書(shū)差不多內(nèi)容的書(shū)還有，《為自己鼓掌》、《我總是有好辦法》、《從零分到一百分》、《我也可以當(dāng)班長(zhǎng)》等，這些書(shū)都是關(guān)于讓我們變成最好的我，最棒的我，好習(xí)慣是正能量，壞習(xí)慣是負(fù)能量，讓正能量悄悄改變你的生活，讓負(fù)能量悄悄地從你身邊溜走吧。再見(jiàn)了，壞習(xí)慣！
這本書(shū)給我們介紹了許許多多的傳奇人物。有:愛(ài)吃油炸食品的莎莎、好奇的方教授等，但我最喜歡的還是兩只好吃懶做的小豬，他們每天吃喝玩鬧，不勞動(dòng)。有一天晚上，他們的豬圈破了一個(gè)洞，第二天，豬小弟說(shuō)：“大哥，咱們的家破了一個(gè)洞，你去修一下好吧!”大哥說(shuō)：“為什么你不去修，非要我修。”小弟說(shuō)：“因?yàn)槟愦?，我小所以你去修?！必i大哥說(shuō):“那我們都不去修吧，等到明天再去修吧！”到了第三天，豬兄弟還是沒(méi)有去修，一天又一天，洞越來(lái)越大，最后，豬兄弟的家就這樣沒(méi)有了。
再見(jiàn)壞習(xí)慣篇八
《再見(jiàn)了，親人》主要講了大娘在阻擊戰(zhàn)中為了救助傷員失去了小孫孫;小金花為了救偵察員老王失去了母親;大嫂為志愿軍挖野菜被敵人的炮火炸掉了雙腿，只能靠拄著雙拐走路了。最后講了志愿軍舍不得朝鮮的親人們的心情。
“當(dāng)您再回去搶救小孫孫的時(shí)候，房子已經(jīng)炸平了?！弊x到這里，讓我熱淚盈眶。書(shū)中的這句話讓我知道了大娘對(duì)志愿軍的情誼真的是比山還高，比海還深啊!因?yàn)樾O孫是大娘唯一的親人啊!很多人都會(huì)第一時(shí)間搶救自己的親人，可大娘卻先救志愿軍傷員，然后才想著救自己的孫子。
“不料敵人的一顆炮彈在您的身旁爆炸，您倒在血泊……傷好以后，您只能靠雙拐走路了?！贝笊榱俗屩驹杠姵陨鲜卟?，明知道危險(xiǎn)，仍舊上山采野菜，挖完了后山就來(lái)到前沿陣地挖，結(jié)果失去了雙腿，只能靠雙拐走路了。朝鮮大嫂用自己的血肉之軀表達(dá)了中朝人民的友誼!
讀完這篇文章，我淚流滿面。深深地感受到了中朝兩國(guó)人民的深情厚意!那是用血肉之軀鑄成的!同時(shí)也知道抗擊美國(guó)侵略軍是在中朝人民的打擊下，美帝國(guó)主義連遭失敗。
再見(jiàn)壞習(xí)慣篇九
再見(jiàn)了親人是寫(xiě)最后一批中國(guó)志愿軍離開(kāi)朝鮮回國(guó)，中朝兩國(guó)依依不舍得情景。
在送志愿軍回國(guó)的路上，有一位滿頭銀發(fā)的大娘，大娘不怕?tīng)奚鼮閼?zhàn)士們送打糕；為了志愿軍失去了小孫孫，失去了她唯一的親人。還為戰(zhàn)士們洗補(bǔ)衣服。大娘有著無(wú)私，偉大的愛(ài)，大娘也是那么勇敢。
還有一位淚痕滿面的小姑娘。有一回為了救偵察員老王她媽媽想方設(shè)法引開(kāi)了鬼子，小金花救出了老王，最后她媽媽和鬼子同歸于盡了。她失去了媽媽她沒(méi)有落淚她是那么的剛強(qiáng)那么的勇敢，能接受冷酷得現(xiàn)時(shí)。
還有一位年輕的大嫂，拄著拐杖。這為大嫂為了給戰(zhàn)士們挖野菜，后山?jīng)]了去前沿陣地上去挖，無(wú)情的戰(zhàn)爭(zhēng)奪去了你的雙腿。大嫂你感恩戴德的人，你有著無(wú)私的精神，你堅(jiān)強(qiáng)不屈。
讀了著篇文章，讓我深受感動(dòng)，我得到了很大的啟發(fā)。
……。
再見(jiàn)壞習(xí)慣篇十
讀了《再見(jiàn)了親人》這篇課文，我的心久久不能平靜。我感到了志愿軍和朝鮮人民之間那比山還高比海還深的珍貴友誼。
文中講了朝鮮人民給志愿軍洗補(bǔ)衣服，為他們失去了雙腿，甚至為了志愿軍而犧牲了……我們都能感受到朝鮮人民為中國(guó)人民志愿軍吃了多少苦，受了多少罪，還給了志愿軍慈母般的溫暖。這讓我們感受到了人世間最美好的親情。
其中，讓我最受感動(dòng)的是小金花的媽媽為了志愿軍而犧牲這一段。這段使我感受到了小金花是那么的堅(jiān)強(qiáng)，自己的媽媽犧牲了，他卻能忍住心中的悲痛；可是和志愿軍叔叔分別時(shí)，卻落下了眼淚。這說(shuō)明了：小金花把志愿軍叔叔看最比自己親人還要親的人。在分別時(shí)，她流下了依依不舍的眼淚。
讀完這篇課文，讓我知道了：只有無(wú)私的愛(ài)真誠(chéng)的愛(ài)，才能成就偉大的事業(yè)。
再見(jiàn)壞習(xí)慣篇十一
是誰(shuí)?讓我們當(dāng)不了十全十美的人?是誰(shuí)?讓我們經(jīng)常被老師批評(píng)?是誰(shuí)?打破了我們的作息時(shí)間?對(duì)了!就是壞習(xí)慣，這個(gè)大壞蛋。
壞習(xí)慣，就像一只蒼蠅，圍繞在我們身邊，還在那嗡嗡叫!
壞習(xí)慣，就像一個(gè)過(guò)期的饅頭，在你身邊腐爛，把你升上搞得很臭!
壞習(xí)慣，就像一位你很討厭的朋友，一直糾纏著你，一直不放手。
我的壞習(xí)慣有很多，比如：不勤洗襪子，褲衩，鞋墊子。不能遵守作息時(shí)間，每次定好了時(shí)間，但是第二天我不能按時(shí)起床，造成遲到。不能每次回家后把鞋放到暖氣包上，再次穿時(shí)，潮潮的鞋讓我很難受。
我討厭，我厭惡，我痛恨，我的這些環(huán)毛病，要遠(yuǎn)離他，要永遠(yuǎn)的跟他說(shuō)拜拜!甩掉這些壞習(xí)慣會(huì)很困難，但只要有一個(gè)恒心，有一個(gè)有效的辦法來(lái)甩掉壞毛病。我的方案是這樣的：
1。要給自己定一個(gè)目標(biāo)，去實(shí)現(xiàn)它，然后，對(duì)著自己水一些鼓勵(lì)的話語(yǔ)，激勵(lì)自己下次還要這樣!
2。在厭煩做這件事時(shí)，要一直想著干這件事，干好后會(huì)有驚喜!
雖然，這個(gè)要求很簡(jiǎn)單，但實(shí)現(xiàn)起來(lái)卻很難。所以，我要加油甩掉壞習(xí)慣，做一個(gè)：更好，更棒，更出色的學(xué)生!
同學(xué)們：讓我們對(duì)自己說(shuō)一句：壞習(xí)慣，對(duì)不起，我要跟你說(shuō)永別!
我是一個(gè)很可愛(ài)的陽(yáng)光男孩。可是要說(shuō)我身上的毛病啊，它們就像可惡的魔鬼一樣不請(qǐng)自到。就比如這“粗心”和“懶惰”吧，就老是與我如影相隨。
“粗心”和“懶惰”總是“互相幫助”。每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，它們便開(kāi)始了對(duì)我的“騷擾”。首先是“粗心”動(dòng)手，它讓我思維混亂，錯(cuò)誤接連不斷發(fā)生，而“懶惰”讓我不去檢查，一錯(cuò)再錯(cuò)。到了考試，它們更不閑著了，總是聯(lián)手對(duì)我展開(kāi)更猛烈的.“攻擊”。我以為認(rèn)真檢查就能擺脫“粗心”的追擊，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，“懶惰”來(lái)勢(shì)洶洶，讓我不能好好檢查?！按中摹奔皶r(shí)抓住機(jī)會(huì)，讓我錯(cuò)掉最容易的題目。
唉!它們真煩人哪!讓我稍不注意，好成績(jī)就與我擦肩而過(guò)。我多么希望它們敵人：“細(xì)心”和“勤奮”越來(lái)越強(qiáng)大，這樣我就可以打敗它們，和它們永遠(yuǎn)地說(shuō)再見(jiàn)。
我是個(gè)聰明、陽(yáng)光、帥氣的小男孩，很多人都很喜歡我;我也有很多壞習(xí)慣，也讓父母和老師很苦惱。比如：我不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)了作業(yè)又總是丟三落四的;我愛(ài)到外面去瘋跑，一跑就忘記了回家的時(shí)間;爸爸媽媽讓我干家務(wù)，其實(shí)我挺愛(ài)干家務(wù)的，可是干完我總不忘了要點(diǎn)好處……呵呵，我的壞習(xí)慣還真不少吧!
因?yàn)檫@些壞習(xí)慣，我甚至還挨過(guò)打，爸爸媽媽想盡了辦法，可是我總也改不過(guò)來(lái)，因?yàn)槲覐膩?lái)也沒(méi)注意我已經(jīng)多少歲了。有一天，媽媽對(duì)爸爸說(shuō)：“龔灝都8歲了，這么大了，還有這么多壞習(xí)慣，這可怎么辦呢?”我想：是呀，我都8歲多了，還有這么多壞習(xí)慣，我一定要改正。我要和我的壞習(xí)慣說(shuō)再見(jiàn)!
有一天，朋友叫我出去玩，可我還有很多作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，不過(guò)，朋友一叫我，我心里就癢癢了，外面的陽(yáng)光在召喚我，外面的籃球在召喚我，外面的世界多美好呀!我真的很想出去玩!我正準(zhǔn)備問(wèn)媽媽，我忽然想到了媽媽那天說(shuō)的話，于是我告訴朋友：“我先不下去玩了，我得先寫(xiě)作業(yè)。”于是，我繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)，作業(yè)寫(xiě)完我才出去玩。我玩了很長(zhǎng)時(shí)間，還沒(méi)玩夠，天已經(jīng)暗下來(lái)了，我還想再玩一會(huì)。我又想起來(lái)那天媽媽說(shuō)的話，于是我趕緊回家了。回到家我主動(dòng)干起了家務(wù)，再也不想要什么報(bào)酬的事了。日子就這樣一天天的過(guò)去了，我的壞習(xí)慣也一點(diǎn)點(diǎn)的全沒(méi)啦!媽媽表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“龔灝這幾天的進(jìn)步非常大，壞習(xí)慣都改好了?！甭?tīng)了這話，我的心里美滋滋的。
我終于戰(zhàn)勝了自己，徹底的和我的壞習(xí)慣“saygoodbye”了，希望大家一起監(jiān)督我，我想我會(huì)越來(lái)越棒的!
一年級(jí)結(jié)束的時(shí)候，我光榮地成為一名少先隊(duì)員，被評(píng)為“三好學(xué)生”，還改掉了一個(gè)壞習(xí)慣。
以前，我做事情總是丟三落四。有一次，天上下著大雨，我把語(yǔ)文書(shū)落在托管我的阿姨家里。晚上回到家才發(fā)現(xiàn)，這下可要耽誤我完成作業(yè)，還有第二天的課……媽媽冒著大雨，趕到阿姨家?guī)臀夷脮?shū)。等到媽媽回來(lái)，全身早已濕透了。
我還經(jīng)常把書(shū)包落到學(xué)校，把家庭作業(yè)落在家里，把剛買(mǎi)的東西落在公交車(chē)上……。
媽媽說(shuō)我丟三落四是因?yàn)樽鍪绿艔?。于是，我開(kāi)始對(duì)自己的學(xué)習(xí)和生活列出計(jì)劃，適當(dāng)安排。做事的時(shí)候，我提醒自己按照計(jì)劃來(lái)，不要慌張，細(xì)心細(xì)心再細(xì)心。
再見(jiàn)壞習(xí)慣篇十二
我從小到大就有一個(gè)壞習(xí)慣，那就是粗心。
今天早上媽媽給我買(mǎi)好了練習(xí)試卷，媽媽讓我做一張，我就拿了一張，媽媽說(shuō)：“如果你這張檢測(cè)試卷能打滿分的話，我就帶你出去吃好吃的，玩好玩的，可不可以？”我一聽(tīng)到這句話，我馬上精神大作，立刻拿起手中的筆，媽媽一看我這姿勢(shì)，非常滿意。不到一個(gè)小時(shí)，我馬上交上了檢測(cè)試卷。媽媽在那打分，不到一會(huì)，媽媽把卷子拿給我看，什么，97分，才少3分，媽媽說(shuō)：“你自己看看，你為什么這么簡(jiǎn)單的題你都不懂嗎？”媽媽一臉嚴(yán)肅，我接過(guò)卷子，我真后悔，這完全是因?yàn)樽约捍中?。唉，如果我可以認(rèn)認(rèn)真真，仔細(xì)做完就好了，這下獎(jiǎng)勵(lì)都沒(méi)有了。
下午的時(shí)候，媽媽說(shuō)：“你來(lái)幫我買(mǎi)菜一下，我沒(méi)有空，我給你錢(qián)包”。我雖然很不情愿，但我不得不去，于是我便拿錢(qián)出門(mén)了。
在菜市場(chǎng)，我要先買(mǎi)雞蛋，我給錢(qián)拿東西，卻忘了找錢(qián)回來(lái)了，這下我吸取了上次的教訓(xùn)，我現(xiàn)在要買(mǎi)的`東西是青菜，這下我可是拿錢(qián)了，可走在路上的時(shí)候，聽(tīng)到有人叫我：“小妹妹，小妹妹，你忘了拿東西”。我一看手上，完了，這次又忘了，我可真丟人??！我好不容易買(mǎi)完?yáng)|西了，我要回家了，這次在車(chē)上一定要好好改改壞習(xí)慣呀。這次我是拿了錢(qián)，拿了東西認(rèn)真檢查了東西。司機(jī)還說(shuō)我細(xì)心呢。我心里真開(kāi)心呀！
這次我終于把粗心改了，以后我一定做個(gè)細(xì)心的人。
再見(jiàn)壞習(xí)慣篇十三
說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)，我家住在鄉(xiāng)下，鄉(xiāng)村有清新的空氣，“自由”的空氣就更多了，誰(shuí)不隨手扔垃圾，隨口吐痰呢？做這些簡(jiǎn)直比呼吸還自然！到了上小學(xué)的年齡，父母三思后決定送我到城里小學(xué)來(lái)上學(xué)，告訴我到城里來(lái)是打“地基”來(lái)的，一定不能掉以輕心，我就這樣懷著父母“神圣的使命”來(lái)到了這里，憑著我的聰明與勤奮，學(xué)習(xí)的“地基”還壘得扎實(shí)，可生活習(xí)慣就讓我說(shuō)來(lái)慚愧了，想改，卻改不徹底。
這天，老師講完了《蘋(píng)果落地》的牛頓，讓我們一個(gè)個(gè)分別上講臺(tái)看看她抽屜里許多科學(xué)家的照片，看完了還要保密，我眼看著同學(xué)一個(gè)個(gè)上去。而且都笑瞇瞇地回到座位上，一臉幸福，笑得我心癢癢的。終于該我了！我喜顛顛地跑上講臺(tái)，往抽屜里使勁一瞧—頭發(fā)結(jié)塊的一一掛在頭頂上，整個(gè)臉最明顯的地方是兩條又黃又亮的`鼻涕蟲(chóng)，下巴還有一塊黑記，大概是昨天練字留下的墨寶吧！
我受到了極大的震動(dòng)。我沒(méi)想到老師給我們看的是一面鏡子，我更沒(méi)想到自己竟是這么一付尊容！“一屋不掃，何以掃天下”，我無(wú)比深刻的理解了這句話。
那節(jié)課，大概只有我哭喪著臉回到座位上的。那一刻我下了決心，我一定要改掉這些缺點(diǎn)做一個(gè)講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、自尊、自強(qiáng)的人。
讓我想象一個(gè)我以后的形象吧：
頭發(fā)短，見(jiàn)識(shí)長(zhǎng)，
臉蛋白白真漂亮。
文明用語(yǔ)記得牢，
人人夸我好苗苗。
yah！再見(jiàn)了，我的“朋友”！
再見(jiàn)壞習(xí)慣篇十四
皮皮和夢(mèng)夢(mèng)是好朋友，都是棠澍學(xué)校三年級(jí)的學(xué)生。
皮皮長(zhǎng)得又矮又胖，長(zhǎng)著胖乎乎的臉蛋和小小的眼睛?？蓧?mèng)夢(mèng)卻又高又瘦，有著蘋(píng)果一般的臉蛋和圓溜溜的大眼睛。(外貌描寫(xiě)刻畫(huà)出人物特點(diǎn))。
鏡頭一。
有一次上語(yǔ)文課，皮皮趴在桌子上，在那想：聽(tīng)不懂哦，我餓了，先吃點(diǎn)東西吧!于是，他地下頭，拿出薯片，在柜子里偷吃起來(lái)。
而夢(mèng)夢(mèng)卻相反，她坐在自己的位置上，挺直背，在那認(rèn)真寫(xiě)字。而且，還積極舉手，站起來(lái)回答時(shí)，特別勇敢自信!(對(duì)比寫(xiě)出好習(xí)慣的優(yōu)點(diǎn))。
鏡頭二。
夢(mèng)夢(mèng)就不一樣了，她打開(kāi)作業(yè)，認(rèn)真地完成，心想：今天晚上趕快做完作業(yè)，看會(huì)書(shū)，早點(diǎn)睡覺(jué)，養(yǎng)好精神做明天的事。
鏡頭三。
很快，一個(gè)學(xué)期過(guò)去了。期末考試開(kāi)始了，皮皮不會(huì)做，他東張西望，想抄別人的答案，可伸長(zhǎng)脖子，還是看不見(jiàn)。他心里非常焦急，心想：怎么辦呀!結(jié)束時(shí)間快到了，我還沒(méi)做出幾道題!
可夢(mèng)夢(mèng)就不一樣了，她成績(jī)優(yōu)秀，被老師表?yè)P(yáng)。同學(xué)們也給了夢(mèng)夢(mèng)熱烈的掌聲和贊美的語(yǔ)言。
好習(xí)慣才有好結(jié)果，壞習(xí)慣就會(huì)成為學(xué)習(xí)路上的絆腳石。(升華主題)。
作者:李梓萌廣州市花都區(qū)新華街棠澍小學(xué)三(1)班。
公眾號(hào)：竹心柳影。
再見(jiàn)壞習(xí)慣篇十五
我小時(shí)候一到假期，我就會(huì)制定一個(gè)計(jì)劃表。首先我會(huì)用圓規(guī)畫(huà)一個(gè)圓，然后再把一天二十四小時(shí)畫(huà)進(jìn)去。我會(huì)把從起床到學(xué)習(xí)、閱讀、寫(xiě)日記，還有和同學(xué)玩兒等各種事情分成好幾個(gè)格子，然后在每個(gè)格子里涂上不同的顏色，接著我會(huì)被制定好的非常漂亮的計(jì)劃表貼在墻上。晚上睡覺(jué)前我會(huì)暗暗下定決心，從明天開(kāi)始一定要按照計(jì)劃表生活。
但是，第二天開(kāi)始我就覺(jué)得很難按照計(jì)劃表生活，很快就放棄了。結(jié)果，我還是沒(méi)有遵守與我自己的約定。
現(xiàn)在我知道我為什么不能堅(jiān)持遵守計(jì)劃表的原因了。
其實(shí)馬明月也是如此。因?yàn)椴荒馨凑沼?jì)劃表生活，所以她每天都會(huì)遲到，收到老師的批評(píng)，還讓生病的媽媽擔(dān)心。但是，她漸漸懂得實(shí)現(xiàn)計(jì)劃的方法，最終成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的學(xué)生。
計(jì)劃幫助我們規(guī)劃未來(lái)，計(jì)劃幫助我們成就夢(mèng)想。
計(jì)劃是約定。計(jì)劃不僅是自己和自己的約定，也是自己和別人的約定。只要你能自覺(jué)的制定計(jì)劃，遵守計(jì)劃，那么你就已經(jīng)開(kāi)始成長(zhǎng)了。
再見(jiàn)壞習(xí)慣篇十六
英國(guó)著名哲人查爾斯說(shuō)：“播下一種思想收獲一種行為，播下一種行為收獲一種習(xí)慣，播下一種習(xí)慣收獲一種性格，播下一種性格收獲一種命運(yùn)?！庇纱丝梢?jiàn)，習(xí)慣的重要性。而《再見(jiàn)了，壞習(xí)慣》這本書(shū)里就講了許多個(gè)改掉壞毛病的故事，值得我們深思，雖然主題嚴(yán)肅正經(jīng)，但讀起來(lái)饒有趣味。有些故事讓我改掉許多壞習(xí)慣。
《救命紅薯墻》讓我知道勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們要養(yǎng)成節(jié)儉的好習(xí)慣；《尋找心愿石》讓我知道了壞習(xí)慣和好習(xí)慣一樣，養(yǎng)的天數(shù)越多，就會(huì)越深，故事中的小伙子，日復(fù)一日，年復(fù)一年地扔石頭，最后找著了心愿石，也被他扔進(jìn)了茫茫大海當(dāng)中，沒(méi)能許愿成功，后悔莫及；《專心的瑪麗》讓我認(rèn)識(shí)了居里夫人。她連續(xù)兩次獲得了諾貝爾獎(jiǎng)，也讓我懂得了做什么事都要一心一意，專心致志，這樣才能做出成果，作出成就，不然就白費(fèi)了時(shí)光。居里夫人長(zhǎng)大工作也和她小時(shí)候地態(tài)度一模一樣……還有很多很多故事，說(shuō)也說(shuō)不盡，講也講不完。
好習(xí)慣讓人一生受益，壞習(xí)慣卻害人不淺。我深切地厭惡起了我身上的壞習(xí)慣：摸嘴唇、握筆姿勢(shì)不正確、動(dòng)作慢……以前我總覺(jué)得幫我糾正這些壞習(xí)慣的媽媽太嘮叨，這些壞習(xí)慣無(wú)傷大雅，何必反復(fù)提醒我改掉呢？可現(xiàn)在，讀了這本書(shū)，知道了一些壞習(xí)慣的壞處，我才恍然大悟，為了不讓這些壞習(xí)慣在我身上停留，我必須得改掉它們。壞習(xí)慣，你害了我，壞習(xí)慣，請(qǐng)走開(kāi)，壞習(xí)慣，請(qǐng)你遠(yuǎn)離我。
在我身邊還有許多孩子擁有這壞習(xí)慣，他們卻無(wú)法改過(guò)來(lái)，這回會(huì)導(dǎo)致更壞的事情發(fā)生，俗話說(shuō)得好：“學(xué)壞三天，學(xué)好三年?！眽牧?xí)慣是要慢慢且一點(diǎn)一滴改過(guò)來(lái)的。
我就說(shuō)摸嘴唇這個(gè)壞習(xí)慣吧！我以前有事沒(méi)事總會(huì)區(qū)摸一下，剝一下皮，日積月累，嘴唇都被我摸破了，后來(lái)我發(fā)明了一種好方法，摸一下就重重地打一下手掌心，手掌心感到疼痛，就記住了，但有時(shí)候還是會(huì)情不自禁去摸，但每打一下，日復(fù)一日，我堅(jiān)持不懈永不放棄，終于把這個(gè)壞習(xí)慣改掉了。
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