讀后感是讀完一本書之后，結(jié)合自己的思考和感受，對書中內(nèi)容進行總結(jié)和反思的一種表達方式，它可以讓我們更深入地理解書中的故事和主題，也可以讓我們思考與書中相關(guān)的人生問題。我覺得最近讀完的那本小說，我需要寫下自己的讀后感了。讀后感是對書籍內(nèi)容的理解和感受的總結(jié)，通過寫讀后感可以更好地鞏固和記憶書中的知識，也可以促使我們從書中的故事和人物身上找到對應(yīng)的感動和啟示。如何寫一篇較為完美的讀后感，需要全面地了解書籍的內(nèi)容和主題。以下是小編為大家收集的讀后感范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
無聲的愛讀后感篇一
朋友問我，“你怎么好久都沒更新了？”聽到這個，甚是欣慰，這說明有人在關(guān)心我呀！
是呀，最近比較忙，忙工作，出差，陪孩子，輔導(dǎo)作業(yè)，整個人都快要垮了，累得窒息，周五又得和幾個朋友一起去做汗蒸，練熱瑜伽，幾乎沒有時間停住腳步去想想自己的生活處境，去想想自己是怎樣影響周遭的人，家人，朋友，同事，孩子，眼里只有自己，生活就會活得越來越?jīng)]有趣味！
上個周末得閑，把同事強烈推薦給我書看完了，書名叫《無聲告白》，自認為語文不是很好的人也來寫讀后感了，可想而知這本書給我的感觸有多深。我在這里先講講大致的故事情節(jié)，里面的景物描述也很完美，看完這本書輔導(dǎo)小學(xué)作文絕對沒問題了。
文章以名為莉迪亞的女孩失蹤開始，繼而她的家人、警察搜尋線索來回憶她的家人之前所發(fā)生的事。女孩的媽媽瑪麗琳是美國白人，高中準(zhǔn)備考進大學(xué)當(dāng)醫(yī)生的時候遇到了她的爸爸詹姆斯，詹姆斯是中國人，寄宿在美國富人家里，靠富人救濟考上了大學(xué)，他那時一心想上哈弗，但是沒能如愿?，旣惲张c詹姆斯在未經(jīng)家人同意的情況下奉子成婚，婚禮很簡陋，瑪麗琳的母親在婚禮上輕聲說，“不可以，不可以，你應(yīng)該嫁給”和你一樣的人“，你一定會后悔的！”自他們結(jié)婚后，母親未和瑪麗琳聯(lián)系過，以不告而別，離家出走的形式離開了三個月。后來瑪麗琳發(fā)現(xiàn)自己已有身孕，沒法繼續(xù)上課，于是回家了。繼續(xù)相夫教子的生活。于是有了第三個小孩漢娜。
瑪麗琳傾其一切培養(yǎng)莉迪亞，讓她學(xué)習(xí)生物、物理以致考上大學(xué)當(dāng)醫(yī)生。生日、節(jié)日送給莉迪亞的禮物都是書。莉迪亞壓力很大，但是她都壓抑自己，從不反抗瑪麗琳的吩咐，因為她怕媽媽再一次離家出走。在莉迪亞上高一第二學(xué)期的時候，成績一度的下降令她很苦惱，然而此時她的哥哥內(nèi)斯已經(jīng)提前獲得了哈弗大學(xué)的錄取通知書，莉迪亞很怕哥哥離她而去，試圖把哈弗大學(xué)寄給內(nèi)斯信撕掉。她知道哥哥遲早要離她而去，去哈弗過自己的生活，再也不用聽父母的管束。莉迪亞與小巷子里的杰克私混在一起，經(jīng)常很晚回去，抽煙，上他的車，甚至想與其同居。杰克與內(nèi)斯的關(guān)系使杰克阻止了莉迪亞。莉迪亞很是傷心，半夜她一個人偷偷來到湖邊，腳放入湖水中，靜靜地與水接觸，結(jié)束了她的生命。
故事很長，很多情節(jié)沒法一一贅述。有興趣的朋友可以抽空看下。
我們不能把自己所沒法完成的夢想強加給小孩，小孩有自己的人生，應(yīng)該讓其自由成長，讓其找到真正的自己，他的人生才會更完美。
無聲的愛讀后感篇二
故事里的主人公，一個聾啞孩子——啞橋，他為了給他人傳遞溫暖，不怕別人的嘲笑和諷刺，堅持到底。接下來，我就給你們講一個書中我最喜歡的部分吧。
讀到這里，我真為啞橋傷心，我不明白，以前金嫂對他那么壞，為什么這次反到還要幫助她呢？后來，媽媽告訴我，我才知道幫助他人其實是在幫助自己。可沒想到的是，金嫂不但不領(lǐng)情還當(dāng)著大家的面說：“他還想搶我的錢夾子呢，辛虧被我發(fā)現(xiàn)。”我讀完這本書之后才知道，原來金嫂是“刀子嘴豆腐心——口是心非”呀！
以后，我也要一個幫助他人的人。
無聲的愛讀后感篇三
問題在她的父母身上?，旣惲諢o疑是可憐的，她的母親因為婚姻失敗而將婚姻美滿的夢想寄托在她身上，而她則極力擺脫母親的期待，渴望成為和母親不一樣的女性。然而在她不自知的情況下，她不經(jīng)大腦思考地倉促地選擇了與詹姆斯戀愛，導(dǎo)致在即將拿到學(xué)位的大四因懷孕而被迫中斷學(xué)業(yè)。她以為生完孩子可以重新回到校園，卻沒料到一方面婚后生活并不富足，不能雇傭保姆照顧孩子、打理家務(wù)，另一方面她的丈夫認為她去進修或工作都是自己無力撫養(yǎng)妻兒的證明。因此，雖然有與眾不同、成為醫(yī)生的野心，在行動上卻不夠堅決，和丈夫的溝通不夠，夢想與現(xiàn)實南轅北轍。
“與眾不同”的執(zhí)念使她在逃離無果之后，把目光放在了刻意迎合她的莉迪亞身上。作為母親，她是不太合格的。她透過莉迪亞過著自己的生活，把女兒當(dāng)成自己的替身。于是，她完全忽視了這樣一個孩子隱藏在背后的落寞、孤獨與恐懼。
詹姆斯無疑也是可憐的。被排斥而封閉的童年給他的性格留下了深刻的烙印。他不擅長表達、也不太會溝通，更無法探知莉迪亞的真實想法，這對父女之間隔著巨大的鴻溝。
所以，究竟是誰的錯？如果瑪麗琳不那么執(zhí)著于與眾不同，隨遇而安，或者和詹姆斯好好溝通實現(xiàn)夢想的方法和策略，也許就不需要將夢想寄托在莉迪亞身上。如果詹姆斯不那么自卑，接納自己的身份和成長歷程，接納自己的性格，或許也能走出自己的一方小天地，和周圍人和諧交往，也許就不會在將自己的家庭與外界隔開的同時要求女兒善于社交。如果莉迪亞能將自己內(nèi)心深處的恐懼、真實的想法告訴父母，勇敢地做自己，也許就不會被壓力和恐懼壓垮。
所以，原本一切有解，卻因為家庭成員之間互相隱藏心事，使得事情滑向了悲劇。
故事的最后，詹姆斯和瑪麗琳相互原諒的彼此，接納了自己的同時也接納了家人，家庭氛圍不再沉重。
“在這個夏天剩下的日子里，以及以后的很多年，詹姆斯和瑪麗琳說話時會選擇真正能表達自己的意思的措辭，無論是對內(nèi)斯，對漢娜，還是互相之間。他們需要說的太多太多?！?/p>
這大概就是這本書書名《everything i never told you》的含義吧。那些隱藏在內(nèi)心深處，不敢承認、剖析、接納的話，傷害了自己，傷害了家人，傷害了自己的人生。what if i told you everything?也許一切都不一樣。
所以在家庭生活中，夫妻之間應(yīng)該坦誠，無論是開心，還是悲傷或者憤怒，都要說出來。只有表達出來，其他人才知道你的想法，大家才能一起思考問題的癥結(jié)、找到問題的解決辦法，最終才能幸福地一起生活。
夫妻之間的坦誠以及互相助力夢想，才能將孩子從父母自身的焦慮和沉重中解放出來，專注于自己的想法和生活。最終，父母獨立、孩子獨立，卻又能相互信任，在情感上緊密連接。
無聲的愛讀后感篇四
本以為外國小說由于環(huán)境、語法和翻譯的問題，閱讀起來總回比較晦澀難懂。但《無聲告白》讀起來卻十分順暢，不知不覺就來到了最后一頁。
合上書本的那一刻，內(nèi)心是壓抑難受的。畢竟莉迪亞沉入了湖里。雖然詹姆斯和瑪麗琳的生活在破碎之后重拾了溫暖，“詹姆斯和瑪麗琳說話時會選擇真正能表達自己的意思的措辭，無論是對內(nèi)斯，對漢娜，還是互相之間。他們需要說的太多太多”。內(nèi)斯也最終真切地感覺到，莉迪亞已經(jīng)離開了。而漢娜也獲得了來自父母的關(guān)愛。盡管如此，但原本莉迪亞可以繼續(xù)一直在的。
悲劇的開端，應(yīng)該是詹姆斯和瑪麗琳婚禮上，瑪麗琳的母親反對自己的女兒嫁給黃種人開始吧。詹姆斯從小的“與眾不同”讓他敏感、孤獨、而瑪麗琳一直希望自己當(dāng)醫(yī)生，不想和大多數(shù)女性一樣相夫教子，圍著廚房轉(zhuǎn)，她渴望“與眾不同”。他們的結(jié)合，一個害怕與眾不同，一個渴望與眾不同。一個謹(jǐn)慎地盡肯能避開別人異樣的眼光，一個收起自己的夢想困在家庭當(dāng)中。這就是悲劇的開始。
瑪麗琳嘗試過改變，她離家出走去考學(xué)的日子，我想她是欣喜的。但是她已經(jīng)是兩個孩子的母親，她內(nèi)心還是無法心無掛戀。最終，又一次懷孕徹底澆滅了她的夢想。但她的女兒，莉迪亞害怕母親的再次離去，讓她快速長大，她希望用滿足母親的期望來留住母親。于是，瑪麗琳把自己未完成的夢想全部寄托在莉迪亞身上。詹姆斯一直渴望有朋友，融入大家，被人所接受的想法，也傾注到莉迪亞的身上。
“父母越是關(guān)注你，對你的期望就越高，他們的關(guān)心像雪一樣不斷落在你的身上，最終把你壓垮”?，旣惲找恢辈皇亲约?，她人生塞滿了父母希望變成的人，這不是她內(nèi)心真正渴望的，兩股力量不斷拉扯，最終導(dǎo)致了悲劇。
內(nèi)斯相對幸運些，雖然他也一直孤獨，但他不需要承載父母沉重的期盼，他也發(fā)現(xiàn)了自己的熱愛—宇宙。很多時候，他也羨慕莉迪亞得到父母幾乎所有的關(guān)愛，比如那次將莉迪亞推下湖里。但也是那次，他也感受到了父母關(guān)注所帶來的壓力，他成為了唯一理解莉迪亞的人。讀后感·是他托著莉迪亞，讓她不至于在重壓之下被壓垮。但他終究要追求自己自由的世界，他去哈佛上學(xué)，他迫不及待要離開這個家。這對于莉迪亞而言，失去了最后的唯一支撐，也許內(nèi)斯還在的話，莉迪亞就還能撐下去。
原本我以為莉迪亞是自殺，但其實不是，她已經(jīng)在湖邊想清楚了一切，她決定明天開始和父母開誠布公，恭喜內(nèi)斯考上哈佛，和杰克說他會保守秘密。她只是覺得離碼頭那么近，“只要不停地踢”，不會游泳的她就能游到碼頭。
一對不幸福的夫妻，是不會有一個良好的家庭環(huán)境的，他們的孩子是不會得到健康成長的?！巴映升垺?、“望女成鳳”不可取，每個人都不應(yīng)該是父母的復(fù)制品，每個人都應(yīng)該只是自己，不需要去承載他人的期待，他們的夢想。希望以后有了小孩的我，能努力去做到這一點。讓我只是“我”，讓你只是“你”。
無聲的愛讀后感篇五
曼德拉這個名字，曾無數(shù)次出現(xiàn)在我的筆下，他的事跡、他的精神、他的胸懷，每每成為我文章最精華閃耀的部分。然而僅作論據(jù)引用，大多對曼德拉的認識是淺薄、公式化：他是南非領(lǐng)袖，他是黑人反種族隔離的先鋒，他因此被構(gòu)陷入獄27年......
這首《光輝歲月》是黃家駒為南非黑人領(lǐng)袖曼德拉所創(chuàng)作的一首歌，歌中歌頌了曼德拉的生平和精神。極簡的歌詞，勾勒出一個曼德拉，勾勒出一種精神，勾勒出一種形象——為種族歧視不斷斗爭的戰(zhàn)士。
《無聲告白》一書，文字代替畫面，描繪了香港移民到美國的第二代的生活縮影。身份危機、人生成就、種族、性別、家庭以及個人道路，種種問題拷問著在藍眼睛王國中生存的黃眼睛一家。
小群體尚且排外，不用說一個種族。不論他們來自何方，說的是不是純正的英文。只要是與本人種不同，在那個年代就是異類。排異目光，差別待遇，成就不了一個人，卻能毀掉一個家庭。
我并非黑人，曼德拉所犧牲的、追求的、維護的到底是什么，說得出寫得出但一直不能切身感受?？赐赀@本書，聽著這首歌，凝視那句膚色斗爭，是了，怎么能感受不到呢。我非黑人，我是黃種人，中國人，我的發(fā)色是黑色的，眼珠是棕色的，皮膚燦爛著陽光的顏色。
生于祖國強盛的時代，是我們的幸運，可我們黃色皮膚的先輩們，在那個慘淡的時代，所遭受的隔離與歧視，比黑人有過之而無不及。他們的委屈與痛苦，隔著時代的萬水千山，隱隱傳來。他們斗爭、反抗，讓不屈的嘶吼回蕩在陽光燦爛的光輝歲月。
無聲的愛讀后感篇六
愛是春日陽光的燦爛，愛是夏夜微風(fēng)的涼爽，愛是清晨鳥鳴的愉悅，愛是雪夜?fàn)t火的溫暖。愛就像溫柔的雙手擁抱著我們，我們也擁抱著愛、享受著愛、訴說著愛?？捎幸环N愛，它說不出來，卻感人肺腑，那就是曾維慧的《無聲的愛》。
這是一個簡單平凡又動人的故事。開藥鋪的老奶奶收養(yǎng)了一個孤兒，叫啞橋，在老奶奶的悉心照顧和教育下，在古鎮(zhèn)淳樸善良的民風(fēng)熏陶下，不會說話的啞橋長成了一個真善美的少年。他幫老奶奶采藥送藥，把柴火無償?shù)厮徒o鄰居，他還勇敢地救助落水的菊花，盡自己的力量去幫助別人，他的身影忙碌地穿梭在古老的小鎮(zhèn)中。
最讓我感動的是啞橋不計前嫌地幫金嫂家撲滅大火。金嫂是個苦命的女人，她因為喪夫失女，受了刺激，常常對人冷嘲熱諷，并幾次陷害啞橋。啞橋卻沖在前頭去救火，并在搶救金嫂的錢財時摔在了火爐上，受了重傷。金嫂這顆會痛的石頭終于為之感動，重新回到了溫和善良的樣子。
啞橋演繹著一首真善美的歌，無聲而悠揚，它飄蕩在美麗的古鎮(zhèn)中，也飄進了我的心里。被愛是幸福的，付出愛更幸福，他傳遞著溫暖與執(zhí)著的正能量，它能融化堅硬冰冷的心，它像花香一樣飄香世間，它就是一口神奇的藥湯，有百病全消的快樂。
用心體會一下，關(guān)愛就像空氣一樣，無時無刻不在身邊。在公交車上，給老人讓個座，得到的是慈愛親切的感謝；在小街上，把手里的空礦泉水瓶交到一個清潔工的手里，而不亂丟，得到的是滿懷欣慰的笑容；在火車上，幫一個人把沉重的行李箱推上架子，得到的是一個充滿感激的眼神；在花園的小徑上，把一個奔跑摔倒的孩童扶起來，得到的是一個天真純潔的擁抱。愛與被愛其實很簡單，只要伸出你的手，只要付出一點真誠，就會很溫暖很幸福。
記得二年級的時候，一天放學(xué)回家，爸爸的車沒油了，本來的命運就是推著摩托車走回家?？墒?，轉(zhuǎn)折點馬上出現(xiàn)了，爸爸認識的一位爺爺走過來，他的面容蒼老而慈祥，雙手粗糙而有力。他知道了情況后，立刻把我抱上了三輪車，車上還有兩個小朋友呢，爺爺吃力地蹬著車子，把我送回了家。我至今不忘爺爺?shù)男θ?，他讓我懂得愛無須親情，愛是春天潤物的細雨，滲透在每一個角角落落。
就讓我們像啞橋一樣，像無數(shù)個普通人一樣，傳遞著愛的力量吧，它在平凡中閃著光，它讓我們的世界溫暖如春，它讓我們每個人都如沐春風(fēng)。
無聲的愛讀后感篇七
合上書，很感慨，深深的觸動在內(nèi)心久久回蕩！家有兒女，一直關(guān)注孩子的教育問題，不敢掉以輕心。讀完此書，更感覺養(yǎng)兒育女之路如履薄冰。家庭是孩子最初的、也是最重要的生長環(huán)境，對孩子的影響無聲無息，又無孔不入?！熬穹治雠伞睂＜以粺o悲觀的揣測，每個孩子最早的情感體驗、最初的心靈受傷，都來自于家庭。而這些童年的記憶像鋼釘一樣楔入靈魂最軟弱的地方，并執(zhí)拗地陪伴孩子到永遠。
孩子的眼睛是雪亮的，他們單純的眸子里總能敏感的捕捉到成人世界的喜怒哀樂。我們想極力隱瞞的一切都會不由分說地進入孩子們的視野，成為他們的心事與負擔(dān)。他們敏感的內(nèi)心默默記錄著我們不經(jīng)意的一句話、一個行為，并像刻刀一樣在他們心靈深處雕下了或深或淺的痕跡。莉迪亞把媽媽瑪麗琳在理想與現(xiàn)實之間的痛苦掙扎看得清清楚楚，媽媽把自己無法實現(xiàn)的愿望寄托在了她的身上，希望她出人頭地。媽媽因為想要追求心中的夢想，已經(jīng)逃離家庭一次，莉迪亞害怕再次被媽媽遺棄，她不敢讓媽媽傷心失望，就極力把自己偽裝成媽媽期待的樣子，也許這樣迎合媽媽，討媽媽的歡心，媽媽就不會再逃跑了！
莉迪亞假裝努力讀書，即便讀不懂；成績下滑了，她也假裝不氣餒；她對著電話盲音說話，假裝自己有朋友，并愿意暢快交流。莉迪亞在一次又一次的偽裝自己中，失去了真實的自我。生活對她而言是那么的無趣，時刻保持精神的緊張也讓她幾近崩潰的邊緣，心理的重負壓得她快要窒息……讓這該死的一切都結(jié)束吧，我想休息！就這樣，莉迪亞背負著媽媽的期望，走上了不歸路。
讓人唏噓不已的是，莉迪亞的整個心路歷程，離她最近的媽媽竟然絲毫不知！媽媽還沉浸在對女兒自以為的“愛與關(guān)注”中，直到最后也不承認女兒的自殺。同一屋檐下住著最近的兩個人，隔著最遠的兩顆心，每顆心都是出于“愛”。女兒不想看到媽媽傷心失望，想讓媽媽開心；媽媽不想讓女兒重蹈自己可嘆的一生，想讓女兒遠離平庸過上優(yōu)質(zhì)生活。誰錯了呢？誰都沒有錯！愛怎么會有錯！如果一定要揪出元兇來，我想，是愛的方式出了錯吧！如果莉迪亞能敞開心扉，坐下來與媽媽有過哪怕一次的傾心暢談，她的心聲媽媽就能聽到了、看到了、關(guān)注到了；如果媽媽能多一點的自我認知，認清自己的性格特點與行為方式，警覺到自己的言行可能對女兒造成的影響，就能及時糾正自己的期待，讓女兒快樂的生活。這樣，悲劇就不會發(fā)生了。
我們身為父母，都有“望子成龍望女成鳳”的美好愿望，但如果不是以了解孩子的內(nèi)心世界、尊重孩子的思想為前提，只是一廂情愿的添加期許，愛就會成為傷害，成為孩子成長的負擔(dān)，成為孩子心靈的枷鎖。我不僅感嘆，也許最成功的家庭教育，不是孩子“成材”，甚至也不是“成人”，而是孩子能卸下偽裝，不帶面具地站在父母面前，說一句“媽媽，我需要！”是父母能更多關(guān)注并走進孩子的世界愿意傾聽他們內(nèi)心的聲音，說一句“孩子，我懂你！”
無聲的愛讀后感篇八
真正的美麗，不是在于外表的美麗，而是在于心靈的高尚純潔。《無聲地愛》這本書在愛的世界里唱響了一首首心靈之歌，上演了一幅幅動人的畫面。
這本書主要講述了一個聾啞孩子從小被父母拋棄，被一位善良的開藥房的老奶奶撿到了，將他帶回了家，并給他取名叫啞橋。這位老奶奶住在一個小鎮(zhèn)里，她很愛啞橋。是她教會了啞橋要樂于助人、要誠實、要做個善良的人。啞橋每天都在幫助小鎮(zhèn)里的人，深得別人喜歡；一有好東西就拿出來分享，和鎮(zhèn)里的孩子用心靈去溝通；還不計前嫌幫鄰居救火，燒傷自己。做一個具有真善美的孩子。
生活中，身邊的人也在演繹這真善美的故事：一次，在雨中。一位初中生姐姐在公交站臺上等車，有一輛小轎車開過，車?yán)锏囊粋€小弟弟頑皮的探出腦袋，想將手中的香蕉皮扔到公交站臺旁邊的垃圾桶里，可卻不小心扔到到了那位姐姐身上，那個小弟弟馬上把頭伸回去，并關(guān)上了窗戶。那位姐姐沒有張口說什么，而是從地上撿起扔在她身上的香蕉皮，送進了垃圾桶。一位多么善良的姐姐??！即使別人拿香蕉皮扔在了她身上，她也沒有說什么，只是默默地撿起來，為城市美觀做了一件好事。
同樣是一顆心，有的能裝下高山和海洋，包容很多很多，有的卻只能裝下自己的悲歡?？鞓肥亲约旱男木?，有些人與事，真的不必太在意，能不在意就別那么在意，讓自己每天都沒有煩惱，幫助別人也能快樂自己。要有一顆寬容別人的心，不能記恨別人，用微笑去面對改過自新的人是對別人最好的原諒。
讓我們來演奏心靈之歌。用理解去給予，用寬容去原諒，這世界的過錯；用微笑去擁有，用心靈去感受，這世界的美好。
無聲的愛讀后感篇九
莉迪亞是整本書的線索，作者以莉迪亞的死，如流水般波瀾不驚地展開了一個又一個情節(jié)。縱觀全書，你會發(fā)現(xiàn)其實這里并沒有一個特定的主人公，只要你覺得他（她）是，那么就是。
詹姆斯·李是自幼在美國生活的中國人，他的妻子瑪麗琳是美國人，他們擁有著一個兒子兩個女兒。莉迪亞是家中的老二，遺傳了母親的藍眼睛和父親的黑發(fā)，是父母的掌上明珠……她的離去給這個“家”帶來了沉重的打擊，也慢慢地揭露了這個混血家庭的種種糾葛與矛盾。
母親瑪麗琳無法完成自己的夢想，把出類拔萃的`夢想寄托在女兒身上———“除了當(dāng)醫(yī)生，莉迪亞無法想象自己能夠擁有別樣的未來和不同的人生”。莉迪亞自小就被迫學(xué)習(xí)各種知識、技能，即使父母不說她也明白，那是他們想要她成為的樣子……面對各種期待，以及母親隨時可能離家出走的恐懼，莉迪亞只能一味地說“是，是的。”
也許死亡，才是真正屬于她的選擇，哪怕這是一場悲劇。
小說揭示的真相振聾發(fā)聵，“我們終此一生，就是要擺脫他人的期待，找到真正的自己”，莉迪亞以她“無聲的告白”喚醒了眾多麻木的人。身份危機、種族歧視、人生等等問題無一不讓人心痛，力透紙背的深情更是給讀者心弦重重一擊！也許我們真的應(yīng)該停下來，靜靜的想一想，“我們的初心是什么、夢想是什么、到底現(xiàn)在的是不是你想要的……”
無聲的愛讀后感篇十
“莉迪亞死了?！边@是這本書的第一句話。剛過16歲的莉迪亞是詹姆斯和瑪麗琳的女兒，她有一個哥哥內(nèi)斯和一個妹妹漢娜，這個看上去溫馨和睦的家庭因此籠罩在悲傷的陰影中。隨后這個家庭曾經(jīng)和現(xiàn)在的一切都在作者筆下徐徐展開，而我覺得最巧妙的是書里每一句看似無用的廢話，其實都可以連接上導(dǎo)致莉迪亞死亡的邏輯，最開始我認為這本書講的太啰嗦了，現(xiàn)在收回這無知的想法。
父親詹姆斯是中國血統(tǒng)，有著黃種人的特征因而從小在學(xué)校被孤立；母親瑪麗琳從小有著當(dāng)醫(yī)生的夢想，然而在大學(xué)沒畢業(yè)的時候義無反顧與詹姆斯結(jié)婚當(dāng)了家庭主婦，因為新郎的黑頭發(fā)黃皮膚這場婚禮沒有得到她單親母親的祝福反而讓瑪麗琳與母親斷絕關(guān)系。
上面這段背景看似廢話，但實際上是莉迪亞死亡的根源之根源：父親因為從小被孤立，他對女兒的期望就是交很多朋友；母親把當(dāng)醫(yī)生的愿望強加在女兒身上。你可能會問就這些怎么可能導(dǎo)致莉迪亞死亡？她不喜歡可以不做嘛。這要從她母親的一次離家出走說起。在內(nèi)斯和莉迪亞還小的時候，瑪麗琳厭倦了家庭主婦的生活想完成當(dāng)醫(yī)生的夢想，但詹姆斯不同意，于是她偷偷回到學(xué)校去完成學(xué)業(yè)。在每天等待母親消息的不安中，莉迪亞反省著自己是不是哪里做錯了讓母親不愿意回來，并暗自發(fā)誓如果母親回來的話，她做什么都聽她的話?，斃麃喒换貋砹恕]有完成學(xué)業(yè)，而是因為發(fā)現(xiàn)自己懷孕了——帶著不甘。但莉迪亞以為是上帝聽到了自己的禱告，從此害怕失去父母成為她最大的恐懼，做什么事情都刻意去滿足父母的心。
這本書里的三個孩子都敏感、善良又可憐。
內(nèi)斯是被經(jīng)常忽視的一個，他嫉妒妹妹得到的寵愛——他考上哈佛還沒有莉迪亞測驗成績不好更讓父母關(guān)注——因此他甚至把妹妹推到河里，當(dāng)然那一瞬間他就后悔自責(zé)了，這件事也并沒有讓第三個人知道。這樣的家庭環(huán)境里他想的只是考上大學(xué)逃離。
莉迪亞承載著父母的期望，沒有朋友的她裝作整天和朋友打電話，不喜歡醫(yī)學(xué)的她強迫自己啃那些書。她的不快樂只有內(nèi)斯懂，內(nèi)斯是她唯一的依靠，在被哥哥推到河里是一瞬間她甚至感激他使自己得到解脫，因此內(nèi)斯考上大學(xué)成為壓死駱駝的最后一根稻草。
漢娜是被討厭的存在。她的出生是不討喜的，他的父母并不想要第三個孩子，特別是瑪麗琳——這個孩子的出現(xiàn)徹底毀了她的夢想。在家里父母常常忘了給她擺餐具，她甚至連話也不敢插，常常躲在桌子下。我最心疼的角色就是漢娜，她被母親叫了名字都那么驚喜，醒悟過來的父親抱了她一下她都會激動到流淚。她是這個家里小天使般的存在，治愈了傷痛后的家庭。
讀到后半部分，我并沒有像之前一樣，為懦弱自卑的詹姆斯咬牙切齒、為喋喋不休神經(jīng)質(zhì)般的瑪麗琳感到厭煩，仔細一想，這本書寫實得可怕，沒有完美的父母，千千萬萬的父母都是詹姆斯和瑪麗琳，有著那么幾個突出的特點，而恰好這影響了孩子的命運！
前文我并沒有用到“自殺”的字眼，雖然警察判定莉迪亞的死亡為自殺，但我解讀到作者的用意并不是這樣。我認為莉迪亞做好了改變的打算，她像是完成一種儀式地劃船到湖心，在靠岸時像是要靠別過去似的躍向岸上，也許是她不會水害死了她。實際上她終于做好了重新開始的準(zhǔn)備，命運改變就在一瞬間。寫到這我又為莉迪亞感到痛心不已。
每個人身上都有著父母的映射，我現(xiàn)在才深刻認識到這個觀點的正確性。我想等到我為人父母之時，我會時刻警惕莉迪亞這樣的悲劇。最大的感想就是不要把自己的夢想、愛好強加給孩子，與其讓孩子替你完成夢想來換取自己那一點點成就感不如自己重新高考來的快樂（圍笑）。當(dāng)然上上句話是為了營造氣氛瞎扯淡的，我不想要熊孩子，科科。
（結(jié)束的有點突然所以尬寫這么一段）由于時間緊這篇寫得很倉促，排版也沒有好好搞，下次不會這樣了我檢討一下。另外好久沒更新了，當(dāng)時說的每周更一篇也是啪啪打臉，生疼啊。前一段也確實被主題限制思路了，現(xiàn)在想開了隨便寫吧反正沒人看。下期會延續(xù)這個話題，談?wù)勎腋改笇ξ业挠绊懹心男?/p>
無聲的愛讀后感篇十一
馬克?吐溫說：歷史從來不會簡單的重復(fù)，但總會押韻。一個人的一生似乎也是如此。
當(dāng)小溪來到這個世界的時候，也許有很多的父母會像我們一樣，希望孩子能成長成為他們本來的樣子。不用去滿足我們的期待，再去經(jīng)歷我們在成長和受教育過程中，經(jīng)歷的各種折磨。但是，隨著孩子的慢慢的長大，更多的我們會越來越希望孩子成長成為我們想要的樣子。驚鄂一想，出了一身的冷汗。
在高鐵上馬馬虎虎的掃了一本小說《無聲的告白》，我?guī)缀鯊牟豢催@類小說，但是書的開頭這本書的主線lydia就死了――自從有了小溪，我便特別抵觸死亡這個話題，哪怕看到路邊的墳?zāi)苟疾皇娣D―我便跟隨書本的主線一直讀到末尾。
故事中，lydia的母親，在美國的60年代女性地位還很低下的時候，一心想考上醫(yī)學(xué)院，做一名醫(yī)生，而不是像她自己的母親，只希望給自己的男人和孩子做美食，最后男人和孩子都離開了她，最后凄慘的獨自去世在自己空擋的公寓里。
然而，她愛上了一名人生不得意的華裔歷史教授，這位李教授也有一個不幸福的童年，就如同我們很多人的童年一樣――被人看不起，自卑，努力想出人頭地。lydia十歲的時候，她母親突然厭煩了現(xiàn)在家庭主婦的生活，毅然而然離家出走，報考了大學(xué)課程，希望間斷8年之后，重現(xiàn)開始自己當(dāng)醫(yī)生的夢想，而現(xiàn)實是殘酷了，她又懷孕了。不得不再次并最終放棄了自己的夢想。
lydia由于害怕母親再次離去，希望自己能滿足母親的任何要求。然而不幸的是，她母親也同時把她的夢想全部都寄托到了lydia身上。此后，每年的圣誕禮物或生日禮物，或是聽診器這樣的醫(yī)學(xué)器件，或是元素周期表或人類解剖圖譜。而在同時，她的哥哥，她的妹妹，也在遭受不同程度的來自家庭的“傷害”，而且是愛的傷害。而父母，卻完全忽視了，習(xí)以為常的忽視的一個孩子世界，和作為孩子天生的敏感性。
我們的童年，少年或多或少是不是都有些相像。我們的父母，將他們過去，也許是文革，也許是饑荒、或是在工作中帶給他們的創(chuàng)傷，又以新的方式附加給了我們。而我們似乎又將我們的后天習(xí)得或先天遺傳的性格缺陷，又附加給我們的孩子。
在昨天準(zhǔn)備離開家出差的時候，小溪不停的焦躁的拉著我要玩彩虹彎板，而我心里卻一直想著公司的事情。最后她突然放下一切撲到我身上，緊緊的抱著我的脖子，我這才意識到，即便在家的這難得的幾天，我居然也忽視了孩子的感受和存在。心里才懊惱不已。
lydia最終承載了太多的事情，她選擇了在16歲生日的夜晚，投湖自殺。
無聲的愛讀后感篇十二
乃是“生命”為自己所渴望的兒女。
他們是借你們而來，卻不是從你們而來，
他們雖和你們同在，卻不屬于你們。
你們可以給他們以愛，卻不可給他們以思想，
因為他們有自己的思想。
你們可以蔭庇他們的身體，卻不能蔭庇他們的靈魂，
因為他們的靈魂，是住在“明日”的宅中，那是你們在夢中也不能想見的。
你們可以努力去模仿他們，卻不能使他們來像你們，
因為生命是不倒行的，也不與“昨日”一同停留。
你們是弓，你們的孩子是從弦上發(fā)出的生命的箭矢。
那射者在無窮之中看定了目標(biāo)，也用神力將你們引滿，使他的箭矢迅疾而遙遠地射了出去。
讓你們在射者手中的“彎曲”成為喜樂吧；
因為他愛那飛出的箭，也愛了那靜止的弓。
我們都是從孩子過來的，也終將自己有生命的延續(xù)，但那個延續(xù)是重復(fù)還是新異，我們都該有自己的選擇。我學(xué)著你的樣子活成我自己。
無聲的愛讀后感篇十三
故事要從利迪婭的父母開始說起。
利迪婭的父親——詹姆斯，是一位有著中國血統(tǒng)，在美國土生土長的華裔。詹姆斯出生在唐人街，在經(jīng)濟大蕭條開始時，父母得到一份愛荷華州一所寄宿學(xué)校的工作，并獲得該學(xué)校一個學(xué)習(xí)的機會。由于這種機緣，詹姆斯在那樣困難的年代，不僅健康成長，還在學(xué)業(yè)上一帆風(fēng)順，最終考取了哈佛大學(xué)，畢業(yè)后來到米德伍德任教。
在美國，教育上的分層現(xiàn)象特別嚴(yán)重;在中國一個窮苦山區(qū)人家的孩子，能通過努力學(xué)習(xí)，考取清華北大，最終翻身，在美國這種方法卻行不通。因為美國的私立學(xué)校，像哈佛、耶魯?shù)?，是由社區(qū)捐款維持生存的，它們存在的本來目的，是為了維護美國本土上層階級，它們會吸納一些社會其他階層的孩子，但主要目的是為了強化原上層階級的隊伍，所以被分配到其他階層的機會特別少。在美國生活的黃種人所能得到的機會更別提了。
然而，幸運“逆襲”的詹姆斯一路上并沒有感受順風(fēng)順?biāo)目旄?，相反，一直深深困擾于與周圍人的不同，求同也成了他之后人生的主題之一。
利迪婭的母親——馬麗林，是一個地道的白種人，不滿于母親“做個賢良淑德小女人”的期望，馬麗林從小顯得特立獨行——喜歡化學(xué)，想做醫(yī)生;厭棄女生必修的家政，想做手工。
當(dāng)馬麗林遇到詹姆斯，一個從小期待與眾不同的人，遇到了真正與眾不同的存在;一個從小期待融入另一個世界的人，終于看到另一個世界向他張開了懷抱。兩人很快結(jié)婚，馬麗林在大三放棄了自己的學(xué)業(yè)，隨同詹姆斯來到米德伍德，任由一個小房子鎖住了她全部的夢想。
在他們結(jié)婚時，馬麗林的母親曾反復(fù)念叨“這是不對的”。這種警告一度被忽視，但終因利迪婭的死亡被大家正視，同樣被正視的還有許多問題。
悲劇導(dǎo)火線：母親的神秘失蹤。
利迪婭是詹姆斯和馬麗林的第二個女兒，前面還有一個男孩，名叫內(nèi)斯。在內(nèi)斯七歲，利迪婭五歲的時候，這個家發(fā)生了一件怪事——利迪婭的母親離家出走了。
馬麗林雖然婚后一直深愛丈夫和孩子，為他們提供可口的食物，維護整潔溫馨的家，但年少時的夢想，并沒有因此被扼殺。在馬林里的母親去世，她獨自一人前往老家料理，目睹母親的一生都困于那一方小小的天地，并在死后一切都被輕易扔棄，不留絲毫痕跡后，她開始反思自己的人生，夢想，并最終作出離家完成學(xué)業(yè)，并為做一個醫(yī)生而奮斗的決定。
于是，在一個清晨，馬麗林不見了。詹姆斯失去了自己的妻子，孩子們失去了自己的母親。而在這種被遺棄中，內(nèi)斯找到了一生摯愛——宇宙，確定了研究宇宙的人生方向;而利迪婭卻在遺棄中，懷疑反思自己，許下了“若母親回來，一定會滿足她每一個愿望的心愿”，為以后的悲劇埋下伏筆。
馬麗林最終回來了，倒在考試即將開始的前三個星期，因為她有懷孕了。這一次她終于喪失了奮斗的勇氣。她將全部心思傾注到自己的女兒——利迪婭的身上。詹姆斯也因為馬麗林的回歸而更愛她，也將全部的心思傾注到那個和她母親有著同樣顏色眼睛的女兒——利迪婭的身上。一個五歲的孩子，為了不再拋棄，默默承受了兩個成年人人生的重量。
她和內(nèi)斯的關(guān)系很特別。在利迪婭剛成為父母的關(guān)注焦點時，內(nèi)斯曾因不滿這種偏愛，將利迪婭推進湖里，而在看到湖水閉合下馬麗林臉上安寧、滿足的神色后，諒解了她的不易，將她拉了上來。那一刻，兄妹兩個交換了在父母這種狂熱偏愛下的感受，并締結(jié)了互助的同盟。
就算一切都在將自己壓向深淵，至少還有內(nèi)斯，他會拉住她的手，將她從深淵里拉上來。
然后，在利迪婭十五歲這一年，內(nèi)斯也要走了;內(nèi)斯收到了哈佛大學(xué)的錄取通知書，家庭的壓抑氣氛也讓他迫切想切斷一切聯(lián)系，無論物理距離，還是心里距離，內(nèi)斯都不再是利迪婭的支撐。
十五歲的利迪婭，害怕水的利迪婭，在凌晨來到小時候曾墜入的湖中，在一片漆黑和安寧中，走向水面，遠處一點燈光，像遙掛天邊的孤星。
為何要用死亡警醒世人?
故事的脈絡(luò)大概就是這樣。
小說中有提到四五十年達，有色人種在美國的生存困境;有提到父母望子成龍，望女成鳳那種，將自己的人生傾注到另一個本應(yīng)該完全獨立的生命體上，對對方造成的壓力;有提到父母的偏愛對孩子的影響;這林林總總的問題，最后確實通過一個少女的死亡引起一家人的重視。
但其實這樣的問題，在如今的中國家庭也并不罕見。庸碌是大部分人的標(biāo)簽，而希望卻是一個人活下去的動力，當(dāng)對自己失望，孩子自然成了繼續(xù)自己希望的下一個目標(biāo)。
為何小說中，利迪婭會想到死亡呢?作者為何要安排一個死亡來給世人敲響這個警鐘呢?
一個美國中層階級的家庭中的花季少女最終選擇了自殺，或許囿于她的人生經(jīng)驗，當(dāng)時的種種壓力已壓得她喘不過起來，可從其他階層，從不同人的角度來看待這個問題，或許“前途光明”會被與她的名字聯(lián)系在一起。
人的視野總是有局限性的，有些問題從一方面看，實則退無可退，然而換個角度也許能柳暗花明又一村。
無聲的愛讀后感篇十四
無，沒有。聲，聲音。告白，像某個人或某件事表達愛意。
告訴莉迪亞，我們愛她。告訴漢娜，我們也愛她。
我最喜歡的人物是漢娜。她可能沒有內(nèi)斯那么愛學(xué)習(xí)，她可能不會考上哈佛，她可能不像莉迪亞那么聽父母的話。但她睿智，這就足夠讓我喜歡她了。當(dāng)哥哥和姐姐的光芒遮住了她，她選擇躲在桌子底下，心里默念著看不見我，看不見我，獨自做個觀棋不語的智慧家。
她知道姐姐的悲苦，理解她的悲苦，她也明白哥哥痛苦，她也知道杰克的善良，也知道杰克的無罪。她以局外人的身份洞察著這一切。
我最同情的人也是漢娜。莉迪亞失去了生命，她被瑪麗琳逼迫著成為醫(yī)生，學(xué)習(xí)自己不喜歡的科目，她被詹姆斯逼迫著和其他人一樣，要合群。至少，她們是關(guān)注著她的，多少人終其一生得不到他人的愛，多少人終其一生只想得到父母的關(guān)注。她愛家里的每一個人，收集他們的東西，雖然最后都被要了回去，她不氣餒，那我選擇他們不要的東西好了。終于，能和家里人聯(lián)系在一起了。
她的到來是瑪麗琳在離家出走的日子暈倒之后發(fā)現(xiàn)的。因為她，瑪麗琳被迫放棄夢想，回到家中。于是瑪麗琳把自己所有的理想強加到莉迪亞身上。從到來到成長，她都是被忽視的那個聰明的姑涼。
她的睿智來源于她缺失的愛，因為要減少自己的存在，所以她必須變的聰明，只有那樣她才能在家里愉快生活。
幸好，內(nèi)斯，瑪麗琳，詹姆斯終于看到了她的存在。幸好，我喜歡的那個姑涼被人發(fā)現(xiàn)了她的光芒。
無聲的愛讀后感篇十五
終于讀完了華裔女作家伍綺詩的小說《無聲告白》（everythinginevertoldyou），一部極其壓抑的關(guān)于異族通婚的小說，通篇的壓抑讓我難以忍受。
小說以莉迪亞死了為線索開篇，莉迪亞是詹姆斯。李先生家里的大女兒，也是他們寄予最大的希望的一個孩子，母親瑪麗琳因為奉子結(jié)婚未能實現(xiàn)的職業(yè)女性的理想，通通傳遞給了莉迪亞，使莉迪亞變成了那個完全不是自己的自己，直到有一天，她失蹤了、死了，瑪麗琳還是沒有覺悟女兒的死，是因為這個家庭，這份沉重到無法釋懷的希望殺了她。
這本書讓我看到身為母親，在一個家庭里的位置何其重要，只有一個陽光，積極的母親才能夠成就健康向上的孩子們，也只有這樣的母親才能夠讓一個家庭充滿凝聚力，瑪麗琳婚后的生活在別人眼里或許是幸福的，但是對于她的內(nèi)心，卻始終充滿掙扎和痛苦，這份揪扯讓她失去了作為母親的敏感，失去了和孩子們成為朋友的可能性，她終究是活在自己的世界里的，身為母親，我想她是失職的，因為她并沒有真正成為孩子們精神世界、成長路上的那個最好的陪伴，而只是一個不稱職的主婦。
很遺憾，這個家庭的男主人華裔大學(xué)教授，詹姆斯。李是一個內(nèi)心壓抑的男人，為了逃避他人對這個異族通婚家庭關(guān)注的異樣目光，他讓孩子們失去了每年假期旅游的機會，并完全放任自己躲避在安全的世界里，這樣的母親和父親用行動不斷的提醒著三個孩子他們的特殊性。當(dāng)然，詹姆斯的壓抑來自于他從小的生活環(huán)境，這是那個時代的產(chǎn)物，作為生活在美國的華裔底層，詹姆斯的父母承受了巨大的生活和精神壓力，這份壓力也毫無意外的傳遞給他們的孩子詹姆斯，雖然他有幸寄讀在貴族學(xué)校，但是他永遠都知道自己是低人一等的，而這種感覺終將成為他生命中最深刻的烙印，影響他一生。
身為一個哈佛大學(xué)肄業(yè)女大學(xué)生，莉迪亞的媽媽瑪麗琳的內(nèi)心始終有難以釋懷的遺憾，遺憾自己沒有完成的學(xué)業(yè)，遺憾自己變成了一個家庭主婦，她是那么渴望被這個社會的認可，那么渴望能夠成為完全的自己。在莉迪亞只有5歲某一天的早晨，瑪麗琳消失了，我無法明白她為什么會選擇這樣的方式離開家庭和孩子去追尋所謂的夢想，身為母親的我更是無法理解她怎么可能就這樣離去！因為任何一個有愛的母親都是無法主動的放棄她心愛的孩子的，更何況家里還是一兒一女兩個孩子需要她的照顧，哦，或許也正是因為這兩個孩子帶來的繁重家務(wù)，讓她不勝其煩，所以，她才會想要逃離。我一直相信，當(dāng)你帶著愛去做家務(wù)的時候，那就是愛；當(dāng)你帶著厭煩去做家務(wù)的時候，那一切真的就變成了煩擾。
瑪麗琳離開了，因為她想要去重新找到人生的方向和自己的定位，但是這種離開是自私的，此刻的她已經(jīng)不是孑然一人，那段離開家的日子成了全家人的噩夢，不辭而別的妻子讓詹姆斯從戀愛伊始就恍惚的所謂自己的"不值得"變成了現(xiàn)實，畢竟那是一個還有很嚴(yán)重的種族歧視的時代，小個子的華裔男人在那種文化里永遠顯得那么特別和尷尬，瑪麗琳給予他的愛情曾經(jīng)讓他重生，卻又始終令他忐忑，所以當(dāng)瑪麗琳突然不辭而別的時候，這個男人的自信被摧垮了。當(dāng)然，母親的離去受到傷害最重的一定是兩個孩子，內(nèi)斯和莉迪亞，他們失去了對生活的信任，變得驚恐萬分，母愛所能給予的那份成長的安全感在那一次出走事件中完全的被剝奪了。
所以，當(dāng)瑪麗琳回家時候，全家人并沒有欣喜若狂，而是變得小心翼翼，敏感的孩子們?nèi)萑棠赣H每天的不做飯，容忍母親提的任何要求，尤其莉迪亞，容忍并接受母親把全部人生的希望都寄托在自己身上，看到這里的時候，我又一次相信，娶老婆必須要娶一個情商高的女人，一個能為自己和別人負責(zé)任的女人，只有一個心智健全的女人才能成為一個合格的母親，而瑪麗琳真的不是一個合格的母親，雖然她為了這個家庭完全失去了那個年輕時的自我，可是這份失去給予她的不是愉悅的對生命狀態(tài)的接受，而是讓自己永遠的變成了一個受害者，這種受害的心情毀掉的何止是自己的人生，詹姆斯幸福嗎？當(dāng)年娶了一個如此愛他的白人妻子是喜悅和深情的，但在漫長的婚姻生活里，這個女人的表現(xiàn)卻擊敗了他們共同創(chuàng)造的這個家庭、這個家庭里的每一個人，當(dāng)然這其中有一個很重要的原因是詹姆斯覺得妻子就理所應(yīng)當(dāng)被丈夫養(yǎng)，這種思想源自從小看到母親做工的辛苦，他以為丈夫養(yǎng)家是對女人的救贖，殊不知正是這種思想最后害了瑪麗琳，最終更是傷害了他心愛的女兒莉迪亞，所以異族通婚是一件絕對需要慎重面對的事情，因為它包含的不僅僅是愛情，還有兩種文化的融合，而這種融合可能需要一輩子的時間。
莉迪亞最后變成了一個敏感孤立的姑娘，她和兄妹們的長相遺傳了爸爸的東方人面孔，媽媽的藍眼睛，那個樣子在70年代的美國，她只能被稱為"東方女孩"，長相上的特別，鑄就了她內(nèi)心的孤立，而母親近乎瘋狂的管教和期望更是勒的莉迪亞喘不過氣來，她沒有自己的時間，也就完全失去了業(yè)余社交的可能性，這個女孩太多內(nèi)心的痛苦無以表白，最后統(tǒng)統(tǒng)化作了"無聲告白"。
莉迪亞在哥哥內(nèi)斯即將要去哈佛上大學(xué)的時候，自己選擇了離開，因為哥哥原本是她最堅定的依靠，她無法想象沒有哥哥的日子。
孤立的她，沒有勇氣去面對一個沒有溫暖只有壓抑的家庭，沒有勇氣去面對沒有同伴，沒有朋友的學(xué)校生活，莉迪亞的這些痛苦和掙扎媽媽并不知道，或者說完全不曾覺察?，旣惲諒膩頉]有去關(guān)心過她的孩子們內(nèi)心的需求，一份以自己的需求為出發(fā)點的所謂母愛是自私的，我只能說那不是愛，而是以愛的名義實施的對孩子的控制。
真正的愛是需要把焦點放到對方的身上，切實的去感知對方的需求，而不是讓被愛的人成為施愛者情緒、思想的寄托。，記得在哪里看到過一句話：只有一個內(nèi)在匱乏的人，才會在缺乏安全感的情況下希望通過對他人的控制來讓自己安穩(wěn)。這，或許正是瑪麗琳的狀態(tài)，她對自己失望了，所以轉(zhuǎn)而在莉迪亞身上尋找希望，卻完全沒有想到那所謂的母愛最后成為戕害莉迪亞的兇手。
我不喜歡這部小說，太過壓抑，從這本書里我才知道，原來今天如此開放的美國也曾走過那樣一段排斥異族的時期，那是時代的產(chǎn)物，作者揭示的是一個時代的悲劇，這可能就是這部小說的意義所在，從這本書聯(lián)想到近百年中國人漂洋過海的歷史，會是怎樣一部深重的苦難史啊，所有的悲苦最大的莫過于加諸于精神上的傷害，那種傷害的傳遞會讓一代代人背負承重的枷鎖，如同莉迪亞的不快樂，內(nèi)斯內(nèi)心的壓抑，漢娜的惶恐，只能在這里祈禱，現(xiàn)世安穩(wěn)，愿更多這樣的家庭一代代健康成長，沐浴陽光和愛，生命永遠充滿希望。
無聲的愛讀后感篇十六
小說以莉迪亞死了為線索開篇，莉迪亞是詹姆斯。李先生家里的大女兒，也是他們寄予最大的希望的一個孩子，母親瑪麗琳因為奉子結(jié)婚未能實現(xiàn)的職業(yè)女性的理想，通通傳遞給了莉迪亞，使莉迪亞變成了那個完全不是自己的自己，直到有一天，她失蹤了、死了，瑪麗琳還是沒有覺悟女兒的死，是因為這個家庭，這份沉重到無法釋懷的希望殺了她。
這本書讓我看到身為母親，在一個家庭里的位置何其重要，只有一個陽光，積極的母親才能夠成就健康向上的孩子們，也只有這樣的母親才能夠讓一個家庭充滿凝聚力，瑪麗琳婚后的生活在別人眼里或許是幸福的，但是對于她的內(nèi)心，卻始終充滿掙扎和痛苦，這份揪扯讓她失去了作為母親的敏感，失去了和孩子們成為朋友的可能性，她終究是活在自己的世界里的，身為母親，我想她是失職的，因為她并沒有真正成為孩子們精神世界、成長路上的那個最好的陪伴，而只是一個不稱職的主婦。很遺憾，這個家庭的男主人華裔大學(xué)教授，詹姆斯。李是一個內(nèi)心壓抑的男人，為了逃避他人對這個異族通婚家庭關(guān)注的異樣目光，他讓孩子們失去了每年假期旅游的機會，并完全放任自己躲避在安全的世界里，這樣的母親和父親用行動不斷的提醒著三個孩子他們的特殊性。當(dāng)然，詹姆斯的壓抑來自于他從小的生活環(huán)境，這是那個時代的產(chǎn)物，作為生活在美國的華裔底層，詹姆斯的父母承受了巨大的生活和精神壓力，這份壓力也毫無意外的傳遞給他們的孩子詹姆斯，雖然他有幸寄讀在貴族學(xué)校，但是他永遠都知道自己是低人一等的，而這種感覺終將成為他生命中最深刻的烙印，影響他一生。
身為一個哈佛大學(xué)肄業(yè)女大學(xué)生，莉迪亞的媽媽瑪麗琳的內(nèi)心始終有難以釋懷的遺憾，遺憾自己沒有完成的學(xué)業(yè)，遺憾自己變成了一個家庭主婦，她是那么渴望被這個社會的認可，那么渴望能夠成為完全的自己。在莉迪亞只有5歲某一天的早晨，瑪麗琳消失了，我無法明白她為什么會選擇這樣的方式離開家庭和孩子去追尋所謂的夢想，身為母親的我更是無法理解她怎么可能就這樣離去！因為任何一個有愛的母親都是無法主動的放棄她心愛的孩子的，更何況家里還是一兒一女兩個孩子需要她的照顧，哦，或許也正是因為這兩個孩子帶來的繁重家務(wù)，讓她不勝其煩，所以，她才會想要逃離。我一直相信，當(dāng)你帶著愛去做家務(wù)的時候，那就是愛；當(dāng)你帶著厭煩去做家務(wù)的時候，那一切真的就變成了煩擾?，旣惲针x開了，因為她想要去重新找到人生的方向和自己的定位，但是這種離開是自私的，此刻的她已經(jīng)不是孑然一人，那段離開家的日子成了全家人的噩夢，不辭而別的妻子讓詹姆斯從戀愛伊始就恍惚的所謂自己的"不值得"變成了現(xiàn)實，畢竟那是一個還有很嚴(yán)重的種族歧視的時代，小個子的華裔男人在那種文化里永遠顯得那么特別和尷尬，瑪麗琳給予他的愛情曾經(jīng)讓他重生，卻又始終令他忐忑，所以當(dāng)瑪麗琳突然不辭而別的時候，這個男人的自信被摧垮了。當(dāng)然，母親的離去受到傷害最重的一定是兩個孩子，內(nèi)斯和莉迪亞，他們失去了對生活的信任，變得驚恐萬分，母愛所能給予的那份成長的安全感在那一次出走事件中完全的被剝奪了。
所以，當(dāng)瑪麗琳回家時候，全家人并沒有欣喜若狂，而是變得小心翼翼，敏感的孩子們?nèi)萑棠赣H每天的不做飯，容忍母親提的任何要求，尤其莉迪亞，容忍并接受母親把全部人生的希望都寄托在自己身上，看到這里的時候，我又一次相信，娶老婆必須要娶一個情商高的女人，一個能為自己和別人負責(zé)任的女人，只有一個心智健全的女人才能成為一個合格的母親，而瑪麗琳真的不是一個合格的母親，雖然她為了這個家庭完全失去了那個年輕時的自我，可是這份失去給予她的不是愉悅的對生命狀態(tài)的接受，而是讓自己永遠的變成了一個受害者，這種受害的心情毀掉的何止是自己的人生，詹姆斯幸福嗎？當(dāng)年娶了一個如此愛他的白人妻子是喜悅和深情的，但在漫長的婚姻生活里，這個女人的表現(xiàn)卻擊敗了他們共同創(chuàng)造的這個家庭、這個家庭里的每一個人，當(dāng)然這其中有一個很重要的原因是詹姆斯覺得妻子就理所應(yīng)當(dāng)被丈夫養(yǎng)，這種思想源自從小看到母親做工的辛苦，他以為丈夫養(yǎng)家是對女人的救贖，殊不知正是這種思想最后害了瑪麗琳，最終更是傷害了他心愛的女兒莉迪亞，所以異族通婚是一件絕對需要慎重面對的事情，因為它包含的不僅僅是愛情，還有兩種文化的融合，而這種融合可能需要一輩子的時間。
莉迪亞最后變成了一個敏感孤立的姑娘，她和兄妹們的長相遺傳了爸爸的東方人面孔，媽媽的藍眼睛，那個樣子在70年代的美國，她只能被稱為"東方女孩",長相上的特別，鑄就了她內(nèi)心的孤立，而母親近乎瘋狂的管教和期望更是勒的莉迪亞喘不過氣來，她沒有自己的時間，也就完全失去了業(yè)余社交的可能性，這個女孩太多內(nèi)心的痛苦無以表白，最后統(tǒng)統(tǒng)化作了"無聲告白".
莉迪亞在哥哥內(nèi)斯即將要去哈佛上大學(xué)的時候，自己選擇了離開，因為哥哥原本是她最堅定的依靠，她無法想象沒有哥哥的日子。孤立的她，沒有勇氣去面對一個沒有溫暖只有壓抑的家庭，沒有勇氣去面對沒有同伴，沒有朋友的學(xué)校生活，莉迪亞的這些痛苦和掙扎媽媽并不知道，或者說完全不曾覺察。瑪麗琳從來沒有去關(guān)心過她的孩子們內(nèi)心的需求，一份以自己的需求為出發(fā)點的所謂母愛是自私的，我只能說那不是愛，而是以愛的名義實施的對孩子的控制。真正的愛是需要把焦點放到對方的身上，切實的去感知對方的需求，而不是讓被愛的人成為施愛者情緒、思想的寄托。，記得在哪里看到過一句話：只有一個內(nèi)在匱乏的人，才會在缺乏安全感的情況下希望通過對他人的控制來讓自己安穩(wěn)。這，或許正是瑪麗琳的狀態(tài)，她對自己失望了，所以轉(zhuǎn)而在莉迪亞身上尋找希望，卻完全沒有想到那所謂的母愛最后成為戕害莉迪亞的兇手。
我不喜歡這部小說，太過壓抑，從這本書里我才知道，原來今天如此開放的美國也曾走過那樣一段排斥異族的時期，那是時代的產(chǎn)物，作者揭示的是一個時代的悲劇，這可能就是這部小說的意義所在，從這本書聯(lián)想到近百年中國人漂洋過海的歷史，會是怎樣一部深重的苦難史啊，所有的悲苦最大的莫過于加諸于精神上的傷害，那種傷害的傳遞會讓一代代人背負承重的枷鎖，如同莉迪亞的不快樂，內(nèi)斯內(nèi)心的壓抑，漢娜的惶恐，只能在這里祈禱，現(xiàn)世安穩(wěn)，愿更多這樣的家庭一代代健康成長，沐浴陽光和愛，生命永遠充滿希望。
無聲的愛讀后感篇十七
無言的告白，無聲的訴說，一個悲傷的故事。
小說《無聲告白》以花季女孩莉迪亞的死亡開篇，在作者細膩的文字里，層層撥開莉迪亞死亡的原因，有的人從中看到了移民融入環(huán)境的艱難、有的人從中看到了少數(shù)族群的孤獨、有的人從中看到了青春期孩子的敏感，而我想談?wù)勂渲袕浡碾y以承受的父母之愛。
一心想要做醫(yī)生的哈佛女孩瑪麗琳，在大三的選修課上認識了華裔歷史教授詹姆斯，他們陷入愛河，很快有了第一個孩子。接下來的幾年，瑪麗琳中斷學(xué)業(yè)，開始養(yǎng)兒育女，操持家庭。想要成為醫(yī)生的瑪麗琳怎么會忘記自己的夢想呢?母親的去世，使瑪麗琳重新認識自己的生活，她決定奮起一搏，為自己為夢想努力一回。她不知如何向丈夫詹姆斯說出自己的想法，或許是怕丈夫不理解、或許是怕遭遇反對，總之她不辭而別，就那么悄悄地離開了丈夫詹姆斯、兒子內(nèi)斯和女兒莉迪亞。她將自己關(guān)在一間小公寓了，重拾課本埋頭學(xué)習(xí)，就在臨考前的幾天，她心力憔悴昏倒在地。不幸的是，這次不光光是暈倒，她懷孕了，她的第三個孩子漢娜再過幾個月就要出生了。這一回，她不得不再一次跟她心愛的物理、化學(xué)告別，重新回歸家庭。作者從丈夫詹姆斯的角度、從兒子內(nèi)斯的角度、從女兒莉迪亞的角度分別描述了妻子母親瑪麗琳出走他們的感受，唯獨沒有提及瑪麗琳自己的看法，或許她太想要與眾不同，或許她太想要成為一名醫(yī)生，總之作者沒有說。
瑪麗琳的出走，到底在兩個孩子心中留下了怎樣的影響呢?瑪麗琳離家出走，不告而別，深深地破壞了孩子的安全感，童年有過這種經(jīng)歷的人，能深刻感受到其中的孤獨、害怕與憤怒。安全感的缺失，有的人需要用一輩子來彌補，莉迪亞的安全感，在媽媽出走的那一天遭到嚴(yán)重破壞。莉迪亞認為是自己不夠好，才讓媽媽出走，她在心里默默許下一個心愿，只要媽媽回來，她希望我做什么我就做什么。媽媽回來了，莉迪亞認為是自己的祈禱起了作用，她開始行動，媽媽希望她做什么她就做什么，他開始迎合媽媽以媽媽期望的樣子生活。小小的莉迪亞為討母親歡心，或者說懼怕母親再次離開，她開始討好媽媽，迎合媽媽，凡是媽媽希望她做的，凡是媽媽想要她選擇的，她都默默地按媽媽的想法來。她看醫(yī)學(xué)解剖書、她努力學(xué)習(xí)物理、化學(xué)，她收下一本本媽媽希望她讀而她卻并無興趣的書籍。
父親希望莉迪亞融入群體，不必像自己童年那般孤獨。母親希望莉迪亞繼承自己的心愿，成為一名真正的女醫(yī)生。莉迪亞努力滿足父母，活在父母的期望里，從來沒有問過自己這是不是她真正想要的東西?隨著學(xué)業(yè)難度的增加，莉迪亞開始覺醒，她開始意識到繼承父母的夢想是多么艱難。
到底是誰將莉迪亞推向了死亡邊緣?莉迪亞的故事，是成千上萬家庭的縮影，多少父母將自己未完成的夢想寄托在孩子身上，有條件地愛孩子。幼小的孩子，敏感而多疑，他能清楚地感知到父母想要什么，聰明的孩子開始討好父母，成為父母想要的樣子。到了青春期，開始自我意識覺醒，想要成為自己，又怕傷害父母，會感激父母，也會惱恨父母，糾結(jié)、憤怒、委屈、埋怨全部襲來，有朋友的孩子能與朋友分享發(fā)泄，孤獨的孩子只能自我糾纏。
所謂對話即教育，教育當(dāng)中家庭教育又尤為重要，為人父母，自己的心愿自己完成，你對自己的成全就是孩子學(xué)習(xí)的最好榜樣，做最好的自己就是最好的教育。如果真的希望孩子好，還是少做一些、少說一些、少干涉一些，讓出一點空間給孩子吧。
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