總結(jié)是對(duì)自己經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)的一種總結(jié)和概括。怎樣寫(xiě)好一篇有說(shuō)服力的議論文是我們需要探索的問(wèn)題之一。這些總結(jié)范文的思路清晰，表達(dá)準(zhǔn)確，給我們提供了一種優(yōu)秀的寫(xiě)作參考。
舉起心中的夢(mèng)想篇一
不管外表皮囊是老是幼，每顆心的最深處都擁有一個(gè)不可破碎的夢(mèng)想。
我，今年十八歲。在青春正好的時(shí)光下，每天都幻想著以后的我實(shí)現(xiàn)著各種夢(mèng)想。我的夢(mèng)想有好多好多，每一個(gè)都在等著我去實(shí)現(xiàn)它們。
我的夢(mèng)想其實(shí)也不難，我想盡我所能，在高中后最后的兩個(gè)月中，做最后的沖刺，然后高考考一個(gè)高分，進(jìn)一個(gè)理想的大學(xué)。而這一切都只是一個(gè)開(kāi)頭。我希望在這五年的大學(xué)生活中能堅(jiān)持打一個(gè)臨時(shí)工，然后半工半讀著順順利利的讀完大學(xué)。
大學(xué)畢業(yè)后，我希望能快快找到一份滿意的工作，減輕媽媽的壓力。畢業(yè)后，我當(dāng)然也想去世界各地旅游。畢竟年輕人嘛。而世界那么大，我想去看看！到時(shí)候一定要趁媽媽還年輕，帶上媽媽多出去看看世界的美，再一起吃遍世上的美食。
事業(yè)穩(wěn)定后，我想成立一個(gè)屬于自己的家庭，屬于自己的小房子。一直對(duì)室內(nèi)設(shè)計(jì)感興趣的我，從小到大不知道幻想過(guò)多少次如何裝修自己的房子。等那時(shí)候的我就終于有能力讓夢(mèng)想成真啦！
以你所見(jiàn)，我的夢(mèng)想沒(méi)有多么的偉大，但卻是我心中最向往的日子。我不想就那樣將就的過(guò)一輩子，也不想留下什么遺憾，更不渴望什么榮華富貴。我只要平平淡淡、平平安安的過(guò)完一輩子，和我的人和愛(ài)我的人。但就因?yàn)檫@樣，我才必須得努力。因?yàn)槲也幌Ｍ?dāng)身邊的人需要幫助時(shí)自己無(wú)可奈何的什么也幫不上，金錢(qián)上的問(wèn)題也好，缺乏能力也罷。因?yàn)橹挥信Σ拍茏屪约鹤兊酶?，更?yōu)秀；只有變得有能力才能好好的保護(hù)我愛(ài)的人，才能讓夢(mèng)想走進(jìn)現(xiàn)實(shí)。
舉起心中的夢(mèng)想篇二
我們每個(gè)人都有許多夢(mèng)想，有的想當(dāng)一名身穿華麗禮服的主持人；有的想當(dāng)一名勇敢、智謀的特種兵；有的想當(dāng)一名雙滿貫運(yùn)動(dòng)員我想當(dāng)一名支教老師。
一天，我剛剛走進(jìn)藍(lán)洼村的藍(lán)洼小學(xué)。藍(lán)洼小學(xué)很簡(jiǎn)陋，只有幾間用石頭建成的教室和一個(gè)灰塵很厚、沒(méi)有運(yùn)動(dòng)器材的操場(chǎng)，操場(chǎng)上只有三四十個(gè)身著簡(jiǎn)單的小學(xué)生。
叮鈴鈴上課鈴響了，我看了看課表，拿起語(yǔ)文書(shū)向三年級(jí)教室走去。我剛剛踏進(jìn)三年級(jí)教室，教室里就響起了熱烈的掌聲。我站在講臺(tái)上，望著那十幾個(gè)可愛(ài)、天真的孩子，那是十幾雙眼睛用渴望求知的眼神看著我，猶如閃亮的燈照著我。我說(shuō)上課。同學(xué)們異口同聲地回答我老師好。頓時(shí)，我心里暖烘烘的，一股暖流激蕩。在這一聲問(wèn)候聲里，我清楚地理解我的使命和責(zé)任；在這一聲問(wèn)候聲里，我知道了在不久的將來(lái)教他們?nèi)绾伟训氖^教室變成現(xiàn)代化配置的多媒體教室；在這一聲問(wèn)候聲里，我明白了運(yùn)動(dòng)器材完善齊備的操場(chǎng)如何實(shí)現(xiàn)這一切我一定要讓孩子們知道，我一邊默念著這些心愿，一邊讓孩子們打開(kāi)課本的第一課。
我先讓孩子們朗讀課文，這時(shí)有個(gè)小調(diào)皮鬼，在向我伸鬼臉兒。我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)辦法。等孩子們讀完了課文，我問(wèn)了孩子們一個(gè)問(wèn)題：大家品讀了《我不能忘記祖國(guó)》這篇課文，有什么感想嗎？雖然班里只有十幾個(gè)孩子，但他們都微笑著，高高的舉起了他們的手，只有那個(gè)小調(diào)皮鬼沒(méi)有舉手。我叫那個(gè)小調(diào)皮鬼回答問(wèn)題，他慢慢地站了起來(lái)，低下頭，一直沒(méi)有說(shuō)話。
下課了，孩子們都出去玩了，只有那個(gè)小調(diào)皮鬼站在操場(chǎng)上的一角，默默地看著其他的小朋友玩。我看到了這一情景，連忙跑過(guò)去，把小調(diào)皮鬼帶到了辦公室。我先問(wèn)那個(gè)小調(diào)皮鬼叫什么名字，他回答我他叫聰聰。我問(wèn)聰聰：聰聰，怎么不和別的小朋友玩了？聰聰說(shuō)：我的爸爸前幾天因?yàn)橐粓?chǎng)車(chē)禍去世了，從此，只要同學(xué)見(jiàn)到他都叫他‘野孩子’。
這節(jié)課是數(shù)學(xué)課，我占用數(shù)學(xué)老師五分鐘的時(shí)間，給大家說(shuō)了說(shuō)聰聰家里的情況，讓大家要互相友愛(ài)，不能再欺負(fù)同學(xué)。
突然，媽媽把我叫醒了，她說(shuō)：欣欣，要吃飯了，快點(diǎn)兒，菜都涼了。原來(lái)，這是我想象的。直到現(xiàn)在，我想起這件事，就會(huì)哼唱一首歌《蝸牛》。該不該擱下重重的殼，尋找哪里有藍(lán)天。
舉起心中的夢(mèng)想篇三
呼，轉(zhuǎn)眼到了初三。課堂上無(wú)精打采。心中仿佛有什么放不下的東西。隨著星期五下午最后一堂課的結(jié)束，一周又過(guò)去了。
對(duì)啊。誰(shuí)沒(méi)有自己理想考上的高中？我們努力不是正是為了實(shí)現(xiàn)自己初中3年的夢(mèng)想么？回頭看著自己的排名，是否有機(jī)會(huì)考上自己夢(mèng)想的高中還不一定呢。但是那并不是不努力的理由。人因?yàn)閼延袎?mèng)想從而創(chuàng)造了許多的東西。
回到了家中，看著父母見(jiàn)到我匆匆關(guān)掉電視的身影，無(wú)形之中暗示著我應(yīng)該注意自己是初三的學(xué)生了。我吃完飯后，找好衣服去洗澡。洗完澡后，獨(dú)自反鎖呆在房間。
“我只是想找個(gè)地方安靜一下。”我在心底吶喊著。我的眼淚不知怎么的突然流了下來(lái)，我想，我接下來(lái)的學(xué)習(xí)要更努力吧。我期待著能有一天看見(jiàn)我登上理想高中的殿堂。有些話，不只是說(shuō)說(shuō)而已。
誰(shuí)又喜歡這種感覺(jué)呢？就像一只小鳥(niǎo)，期待翱翔藍(lán)天，又害怕獵人的弓箭射傷自己。左右為難。
我想如果有一天，我能在夜晚中，獨(dú)自坐在草坪上，看看那滿天的繁星。我的夢(mèng)想：我希望我的付出和努力能換來(lái)我想要的成績(jī)。考上我理想的高中。
接著努力吧，路還需要走，不必因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)打擊到自己的成績(jī)而喪失了努力的盡頭。如果人生的道路上沒(méi)有困難和挫折，那樣的人生或許并非我想要的人生呢。
在初中階段的我心中就只有一個(gè)夢(mèng)想：能夠考上理想的高中。剛升初中的，一直不在狀態(tài)。認(rèn)為我現(xiàn)在反正才初一，剛剛開(kāi)始，以后再學(xué)習(xí)。可是，看著班上大部分同學(xué)為能考上省重點(diǎn)而努力學(xué)習(xí)，我也開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)?？墒牵瑳](méi)過(guò)幾天我又回到以前渾渾噩噩的時(shí)候。再快面臨期中考試的時(shí)候，我也沒(méi)有表現(xiàn)得十分緊張。在考試分?jǐn)?shù)出來(lái)時(shí)，我一時(shí)感到難過(guò)，但后來(lái)也沒(méi)什么。再后來(lái)幾次考試中，我似乎有退步了。我記得爸爸在開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)回來(lái)后，心情不是非常好。我就知道肯定是老師批評(píng)我了。我想起爸爸在開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)上當(dāng)全班家長(zhǎng)被老師說(shuō)。頓時(shí)我感到十分愧疚。于是，我在初一下學(xué)期的學(xué)習(xí)中聽(tīng)課比以前認(rèn)真多了，上課記筆記也十分勤奮，老師讓寫(xiě)的練習(xí)題我也可以用自己最快的速度寫(xiě)完，并且保證正確率。在生物課上，我也認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真完成生物作業(yè)，不會(huì)因?yàn)樯锢蠋煵粐?yán)厲或生物作業(yè)又是不收而不認(rèn)真對(duì)待。終于在我自己的這一半學(xué)期中，我的成績(jī)終于從初一上學(xué)期期末考試的四十名到現(xiàn)在的二十八名。我聽(tīng)到分?jǐn)?shù)后十分的開(kāi)心。在這次家長(zhǎng)會(huì)上爸爸也沒(méi)有聽(tīng)到老師批評(píng)我的聲音了?？匆?jiàn)爸爸回來(lái)十分開(kāi)心的樣子我也十分高興，并且在那一刻起，我就給我自己樹(shù)立了一個(gè)明確的理想：考上爸爸媽媽滿意的高中。這就是我的夢(mèng)想。我將會(huì)為了我的理想在初中階段努力學(xué)習(xí)！
呼，轉(zhuǎn)眼到了初三。課堂上無(wú)精打采。心中仿佛有什么放不下的東西。隨著星期五下午最后一堂課的結(jié)束，一周又過(guò)去了。
對(duì)啊。誰(shuí)沒(méi)有自己理想考上的高中？我們努力不是正是為了實(shí)現(xiàn)自己初中3年的夢(mèng)想么？回頭看著自己的排名，是否有機(jī)會(huì)考上自己夢(mèng)想的高中還不一定呢。但是那并不是不努力的理由。人因?yàn)閼延袎?mèng)想從而創(chuàng)造了許多的東西。
回到了家中，看著父母見(jiàn)到我匆匆關(guān)掉電視的身影，無(wú)形之中暗示著我應(yīng)該注意自己是初三的學(xué)生了。我吃完飯后，找好衣服去洗澡。洗完澡后，獨(dú)自反鎖呆在房間。
“我只是想找個(gè)地方安靜一下?！蔽以谛牡讌群爸Ｎ业难蹨I不知怎么的突然流了下來(lái)，我想，我接下來(lái)的學(xué)習(xí)要更努力吧。我期待著能有一天看見(jiàn)我登上理想高中的殿堂。有些話，不只是說(shuō)說(shuō)而已。
誰(shuí)又喜歡這種感覺(jué)呢？就像一只小鳥(niǎo)，期待翱翔藍(lán)天，又害怕獵人的弓箭射傷自己。左右為難。
我想如果有一天，我能在夜晚中，獨(dú)自坐在草坪上，看看那滿天的繁星。我的夢(mèng)想：我希望我的付出和努力能換來(lái)我想要的成績(jī)。考上我理想的高中。
接著努力吧，路還需要走，不必因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)打擊到自己的成績(jī)而喪失了努力的盡頭。如果人生的道路上沒(méi)有困難和挫折，那樣的人生或許并非我想要的人生呢。
大家知道嗎？現(xiàn)在是春暖花開(kāi)的季節(jié)。比如說(shuō)：報(bào)春的使者“小燕子”已經(jīng)來(lái)到了北方。冬眠的動(dòng)物已經(jīng)由沉睡變成了蘇醒。更漂亮的是，那枯黃色的柳樹(shù)現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)出了嫩綠的柳芽。
看！那些機(jī)靈活潑的小朋友們，脫去笨重的衣裳，在家門(mén)口盡情地唱歌、跳舞、玩耍。他們是那樣的幸福、快樂(lè)??！
你瞧！那群小燕子，在天空中自由自在地飛翔。有的由這邊的桃樹(shù)下，一轉(zhuǎn)眼飛到了那邊的草坪上。有的又這邊的健身苑，一轉(zhuǎn)眼飛到了那邊的花從中。還有的小燕子飛倦了，落在草地上，好象在討論“春天”的美景。
大家發(fā)現(xiàn)了嗎？好象每家每戶的家里都是空蕩蕩的。他們?nèi)チ四哪?？原?lái)去了健身苑！健身苑是一個(gè)可以使人們身體健康的地方。
我還發(fā)現(xiàn)天亮的時(shí)間一天比一天早，天黑的時(shí)間一天比一天晚。這叫做“晝長(zhǎng)夜短”！大家可能非常喜歡這“晝長(zhǎng)夜短”，我也非常喜歡這“晝長(zhǎng)夜短”。
我真心希望這種“晝長(zhǎng)夜短”的春天能永遠(yuǎn)存在！
夢(mèng)想是什么，夢(mèng)想是心中的目標(biāo)，心里時(shí)時(shí)都想讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。如果，沒(méi)有了夢(mèng)想，那就失去目標(biāo)，人活著也沒(méi)有意思了，學(xué)習(xí)也沒(méi)有動(dòng)力了。
人們都說(shuō)三百六十行，行行出狀元，我小時(shí)候的夢(mèng)想，就是當(dāng)班長(zhǎng)，隨著歲數(shù)的增長(zhǎng)，覺(jué)得這個(gè)夢(mèng)想太小了，沒(méi)多大意思，也許是年齡的增長(zhǎng)，我有了新的夢(mèng)想和理想，這個(gè)夢(mèng)想就是當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生，我知道要想當(dāng)好一名醫(yī)生不容易，說(shuō)不定在救病人的同時(shí)，自己也會(huì)給傳染，甚至?xí)ドｋm然這個(gè)夢(mèng)想的危險(xiǎn)很大，但是，我不會(huì)放棄這個(gè)目標(biāo)，也永遠(yuǎn)不會(huì)改變這個(gè)理想，因?yàn)椋t(yī)生能將一條條生命從死亡的邊緣救回來(lái)，讓一個(gè)個(gè)病人重新?lián)碛薪】档纳眢w，人只有擁有健康的身體，才能為社會(huì)做有意義的事。
其實(shí)，讓我有這個(gè)夢(mèng)想的，源于我太爺爺?shù)碾x世，在我8歲的那年的一天，太爺爺突然昏過(guò)去了，當(dāng)家人及時(shí)將太爺爺送到醫(yī)院時(shí)，已經(jīng)遲了，太爺爺處于昏迷狀態(tài)，一直沒(méi)有醒過(guò)來(lái)，我的心就像給什么東西堵住了，好好的一個(gè)人，為什么會(huì)這樣呢？便問(wèn)媽媽太爺爺?shù)昧耸裁床?，媽媽說(shuō)是腦溢血，得了這個(gè)病，就是絕癥，很難治好的，時(shí)間不長(zhǎng)，太爺爺就匆匆的過(guò)世了，太爺爺?shù)倪^(guò)世對(duì)我觸動(dòng)很大，決定做一名救死扶傷的醫(yī)生，給病人減輕痛苦，帶來(lái)笑容。
舉起心中的夢(mèng)想篇四
無(wú)論把火擺放在什么位置，它明亮的火焰永遠(yuǎn)都向上燃燒著。
伴著蒙蒙的細(xì)雨，邁著沉重的腳步，我走在回家的路上，心情也像今天的天氣一樣糟糕，考試的失利使我重重地跌進(jìn)了低谷，此時(shí)，我失去了信心，覺(jué)得自己無(wú)法超越別人，似乎成功的腳步離我漸行漸遠(yuǎn)了，希望的火炬早已被雨澆滅，心中只想著放棄。
我停下腳步佇立在風(fēng)雨中，頓時(shí)，我仿佛明白了許多，我的心里有了一種溫暖的感動(dòng)……。
看著這顆不起眼的小草，我想，它如此弱小，卻能抵擋住風(fēng)雨，能夠堅(jiān)持著求生的夢(mèng)想而頑強(qiáng)的活著，我為什么不能呢？，我想，我不能半途而廢，我要堅(jiān)持心中的夢(mèng)想，頑強(qiáng)拼搏到最后，直到與成功握手才肯罷休。我也要像這株綠色小草一樣，懷著心中永恒的夢(mèng)想，絕不向挫折屈服。
舉起心中的夢(mèng)想篇五
在我十歲那年，我第一次知道了清華和北大，我對(duì)那兩所大學(xué)懷著憧憬與渴望，再大一些，我就離子要考上清華和北大之中的一所大學(xué)，我知道，這個(gè)夢(mèng)想還很遙遠(yuǎn)，但我一定會(huì)努力。
有一次，我和同學(xué)討論誰(shuí)看的書(shū)多，我那時(shí)讀過(guò)的書(shū)數(shù)不勝數(shù)，有老人與海、小海帝、湯姆叔叔的小屋等等等等，結(jié)果很明顯是我贏，這讓我有了更強(qiáng)大的信心，我有了一個(gè)心愿，讀更多的書(shū)，得到更多知識(shí)，那種得到知識(shí)的感覺(jué)特別美好。在我以為，沒(méi)有什么事情是比讀書(shū)要好的了。
我一定會(huì)好好加油、努力！勝利就在前方！
舉起心中的夢(mèng)想篇六
夢(mèng)想，從古至今，無(wú)數(shù)的人們?cè)谒崽鹂嗬敝芯幙椫鴫?mèng)想。在黑夜，夢(mèng)想是時(shí)暗時(shí)明的火光，帶給人們忽遠(yuǎn)忽近的希望。它漂浮在想象和期待之中，是人們心中孜孜不倦的追求。
——題記。
夢(mèng)想，是燈，照亮我們前行的路途；夢(mèng)想，是花，芬芳我們無(wú)畏的人生；夢(mèng)想，是火，點(diǎn)燃我們青春的活力；夢(mèng)想，是泉，給予我們奮斗的甘甜。如果擁有夢(mèng)想，我們就會(huì)擁有精彩的人生。
他是一個(gè)殘疾人，無(wú)臂給他帶來(lái)的不便可想而知，可是他并沒(méi)有因此而消沉，他有自己的夢(mèng)想。為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，他拿出超于常人的毅力，多吃一點(diǎn)苦，多走幾步路。一天天過(guò)去了，夢(mèng)想向他招手了。20歲時(shí)他彈奏鋼琴就達(dá)到了專(zhuān)業(yè)7級(jí)的水平；22歲時(shí)挑戰(zhàn)吉尼斯世界紀(jì)錄，他一分鐘打出了233個(gè)字母，成為世界上用腳打字最快的人；23歲時(shí)他登上了維也納金色大廳舞臺(tái)。他就是無(wú)臂鋼琴師——?jiǎng)ィ趬?mèng)想的引領(lǐng)下，這個(gè)折翼的天使飛得越來(lái)越高。
他是一個(gè)退休老人，看著光禿禿的荒山，他渴望這里變成一片綠蔭，給子孫留下一筆綠色的財(cái)富。于是，他放棄優(yōu)越的退休生活，自掏腰包，開(kāi)始為荒山義務(wù)植樹(shù)的行動(dòng)。日復(fù)一日，年復(fù)一年，22年過(guò)去了，荒山換新顏，他終于實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想。他就是好書(shū)記——楊善洲。在夢(mèng)想的引領(lǐng)下，這個(gè)老人創(chuàng)造了奇跡。
他熱愛(ài)航海事業(yè)，能夠駕駛帆船在蔚藍(lán)的大海上披荊斬棘是他的夢(mèng)想。于是，某一天，他駕駛著無(wú)動(dòng)力帆船開(kāi)始了他的環(huán)球之旅。在大海上顛簸；他遇到過(guò)無(wú)數(shù)的危險(xiǎn)，闖入了軍事禁區(qū)被美國(guó)大兵羈押，被海盜跟蹤，還有一個(gè)人行駛在大海上的孤獨(dú)與寂寞，他都一一闖過(guò)了。他就是中國(guó)環(huán)球航海第一人——翟墨。面對(duì)諸多危險(xiǎn)，他都勇敢地面對(duì)。如果沒(méi)有夢(mèng)想的引領(lǐng)，翟墨不會(huì)這么執(zhí)著地闖過(guò)。
留一點(diǎn)夢(mèng)想給自己吧，你將會(huì)邁著堅(jiān)持的步伐；留一點(diǎn)夢(mèng)想給自己吧，你將會(huì)擁有奮斗的動(dòng)力；留一點(diǎn)夢(mèng)想給自己吧，你將會(huì)步入成功的殿堂；留一點(diǎn)夢(mèng)想給自己吧，你將會(huì)奏響生命的贊歌！擁有夢(mèng)想，我們就會(huì)擁有精彩的人生！
舉起心中的夢(mèng)想篇七
夢(mèng)想，在長(zhǎng)城腳下放飛；夢(mèng)想，在我們心中綻放；夢(mèng)想，在我們腦海中燃燒！
如今，科技一天比一天好，一天比一天在進(jìn)步。20xx年那時(shí)，汽車(chē)是很多家庭都有的，但是排出的.尾氣污染環(huán)境?，F(xiàn)在的汽車(chē)，不僅不會(huì)污染環(huán)境，還可以隨便換款式，只需要你選好款式，就能變成最流行的款式樣。
如今，中國(guó)領(lǐng)土已經(jīng)是領(lǐng)銜全國(guó)第一。已經(jīng)超越了加拿大，勝過(guò)了俄羅斯。想想以前，那個(gè)“釣魚(yú)的島”事件，引發(fā)了全國(guó)人民地高度關(guān)注。對(duì)于中國(guó)，釣魚(yú)的島是中國(guó)神圣不可侵犯的領(lǐng)土，但是，面對(duì)著日本做出的種種行為，也就只有譴責(zé)，譴責(zé)，再譴責(zé)。
把握現(xiàn)在，創(chuàng)造未來(lái)。感謝過(guò)去的艱難與困苦，有了你們，才讓我們有更美好的現(xiàn)在，珍惜現(xiàn)在，只是想創(chuàng)造更繁榮的未來(lái)，因?yàn)槲覀冃闹卸加袎?mèng)，很平凡也很神圣，我們一直在努力，希望有天，可以在我們共同奮斗下實(shí)現(xiàn)，綻放它的光芒！
曾說(shuō)過(guò)：世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗。我心中已準(zhǔn)備好，13億人心中共同做好著準(zhǔn)備，一起種下中國(guó)夢(mèng)，創(chuàng)造美好的未來(lái)。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)的過(guò)程中，難免會(huì)遇到困難，但那又能怎樣，只要你信念足夠堅(jiān)定，一定能夠走向成功。夢(mèng)，總有一天會(huì)變成現(xiàn)實(shí)！
為了我們共同的中國(guó)夢(mèng)，讓我們綻放出吧！
舉起心中的夢(mèng)想篇八
此時(shí)，高原上的風(fēng)愈吹愈大，他只感覺(jué)眼前迷蒙一片，像身陷在暴風(fēng)雪的漩渦中一般。
他，年紀(jì)尚小，卻有著一般人沒(méi)有的夢(mèng)想，立志要爬遍所有高峰;他，最?lèi)?ài)雪山，為了心中的那一個(gè)夢(mèng)想，他奇跡般的成功了。
在海拔7500米以上的雪山前，他成了連螞蟻也不如的人兒。第一天，她順利的到達(dá)了第一個(gè)營(yíng)地，可是接下來(lái)的幾天，情況就不妙了。暴風(fēng)雪加上強(qiáng)烈的高原反應(yīng)，不少隊(duì)員都被抬下了山，而他，咬著牙挺了過(guò)來(lái)。
這一天是最后的沖刺，清晨，天氣還晴空萬(wàn)里，不料走著走著，風(fēng)云突變，狂風(fēng)大作，鵝毛般的雪花像鞭子一樣抽打著每一個(gè)隊(duì)員。他將隊(duì)員遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在身后，迎著狂風(fēng)暴雪，一心沖頂。然而，越往高處攀登，阻力越大。每走一步，都須付出極大的艱辛，他雖做好了抵御寒冷的準(zhǔn)備，仍感到臉上像被刀割一般，手腳也凍得失去知覺(jué)。此時(shí)，高原上的風(fēng)愈吹愈大，他只感覺(jué)眼前迷蒙一片，像身陷在暴風(fēng)雪的漩渦中一般。他大口大口喘著粗氣，咬緊牙關(guān)，給自己加油鼓勁，“再堅(jiān)持一下，千萬(wàn)不能放棄，挺住就是勝利……”
當(dāng)拼盡全身力氣攀上一個(gè)籃球場(chǎng)大小的平臺(tái)時(shí)，他已經(jīng)虛脫得站立不穩(wěn)，就拼命用雪杖支撐住那看起來(lái)十分瘦小的身子。此時(shí)，風(fēng)更猛了，雪更大了，身體像一棵被狂風(fēng)刮得東倒西歪的小樹(shù)苗。猛然間，他看見(jiàn)周?chē)纳揭幌伦影讼氯?，有種“一覽眾山小”的感覺(jué)。
他成功了，是的，他成功了!為了，他超越了自我。
舉起心中的夢(mèng)想篇九
“請(qǐng)問(wèn)，你的夢(mèng)想是什么？”這本應(yīng)該是再普通不過(guò)的一個(gè)問(wèn)題，我本應(yīng)該自信滿滿，流利地完整答出它。可一時(shí)間心頭思緒萬(wàn)千，喉中更像有一團(tuán)棉絮澀澀地堵著。我愣愣地站在那兒，最后只能含糊不清地吐出幾個(gè)字：“我……我沒(méi)有夢(mèng)想?！?/p>
可是還是沒(méi)有勇氣說(shuō)出來(lái)。它太龐大，太難以實(shí)現(xiàn)了。不，甚至可以說(shuō)是基本沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的可能。它之于我，就是一簇冰火，一簇在綻放至極臻時(shí)被凍住的冰火，美麗、寒冷又熾熱，可永遠(yuǎn)只可遠(yuǎn)視，不可褻玩。
改變了我這種想法的，是一部電影。影片的'主角是一個(gè)“傻子”，一個(gè)低能兒，一個(gè)被所有人嘲笑欺辱的孩子?？烧?yàn)樗吧怠?，他才比常人更?lè)觀，更善良，更堅(jiān)持執(zhí)著于自己的夢(mèng)想，更為之不懈努力，哪怕被世人所嘲笑；正因?yàn)樗按簟?，他才不畏艱難，不懼挫折，不怕阻撓，更是從沒(méi)有，哪怕是一秒，放棄過(guò)自己最初的夢(mèng)想。他叫阿甘，一個(gè)從沒(méi)長(zhǎng)大的孩子，一位稱職的父親，一個(gè)越戰(zhàn)歸來(lái)的戰(zhàn)士，更是一位成功的商人。
他讓我看到，夢(mèng)想沒(méi)有難易之分，沒(méi)有貴踐之分，更沒(méi)有成敗之分；而所有你堅(jiān)持的夢(mèng)想，總有一天，如蛹褪殼成蝶，會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
縱使時(shí)間不可以倒流，我仍然希望能回到那一刻，回到老師詢問(wèn)我夢(mèng)想的那一刻。趟若今天，乃至今后人生的道路上，再次與這種問(wèn)題不期而遇，我一定不會(huì)膽怯。我一定不會(huì)退縮。我一定不會(huì)將那那個(gè)答案深深地埋藏在心中。我一定會(huì)堂堂正正地，昂首挺胸地大聲將心中答案說(shuō)出：“我的夢(mèng)想是周游世界！是用自己的雙腳走一遍絲綢之路；是用自己的雙手扶摸尼羅河較真久經(jīng)風(fēng)沙的金字塔；是用自己的雙眼品味盧浮宮中的歷史沉淀；是用自己的雙耳聆聽(tīng)多瑙河邊潺潺流動(dòng)的圓舞曲！這，就是我的夢(mèng)想！”
舉起心中的夢(mèng)想篇十
每個(gè)人的心中都有一個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，而我的夢(mèng)想就是做一位人類(lèi)靈魂的工程師——老師。
小時(shí)候我崇拜老師，我也說(shuō)不清自己為什么有這種崇拜之情，看著她在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，我卻不能掂量出這中間蘊(yùn)藏著多少的奧妙和辛勤的汗水，只知道這是她對(duì)社會(huì)教育事業(yè)的無(wú)私的奉獻(xiàn)。我認(rèn)為老師是天上最亮的星星，我們?cè)谙硎苤约旱某晒?，享受自己的快?lè)時(shí)，不能忘掉老師；她是山間最清涼的山泉，她用她的博學(xué)多才讓我們了解這個(gè)廣闊無(wú)垠的世界，讓我們看到這個(gè)世界的大。老師您就像是我們的望遠(yuǎn)鏡，讓我們看得更遠(yuǎn)，看得更清，就像山泉水一樣，清晰得能讓我們看到底層。就像她說(shuō)的：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能夠隨隨便便成功?！蔽艺J(rèn)為老師還是強(qiáng)大的葉子；用她強(qiáng)大的身軀保護(hù)著呵護(hù)著我們這些未來(lái)的“花骨朵兒！”她從不覺(jué)委屈，總是默默的奉獻(xiàn)一生，為了她的學(xué)生，愿做綠葉也不愿做紅花，想用自己的能力擦亮這世間的曙光，讓學(xué)生們的夢(mèng)想飛得更高、更遠(yuǎn)。老師，用一生教我們?yōu)槭裁匆凶非?，要有理想，要超越自己?/p>
老師，把最美的笑容留給這精彩的世界，老師是我們心中最美的神話。因此成為老師也是我。
舉起心中的夢(mèng)想篇十一
老師們、同學(xué)們：
夢(mèng)想，是你生活的航標(biāo)，夢(mèng)想，是你美好的憧憬，夢(mèng)想，是你理想的翅膀。擁有夢(mèng)想，才會(huì)擁有未來(lái)。
每個(gè)人都擁有夢(mèng)想，每個(gè)人都期盼將來(lái)。人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo)，船只失去燈塔，終將被社會(huì)所淘汰。碌碌無(wú)為是庸人所為，奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。試問(wèn)，我們?cè)谧臒嵫嗄暾l(shuí)又愿意過(guò)那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會(huì)，你們大家都不會(huì)。
兒時(shí)，我擁有絢麗多姿的夢(mèng)想，不同的人問(wèn)我會(huì)在我這里得到不同的答案，所有這些夢(mèng)想，如天際流星，雖然不切實(shí)際，但卻透著童真。隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸明白，人必須立長(zhǎng)志，而不能常立志。
初中畢業(yè)后，我來(lái)到了這個(gè)美麗的星城長(zhǎng)沙，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)。當(dāng)我坐在電腦前，潮水般的信息迎面向我撲來(lái)，當(dāng)時(shí)的第一反應(yīng)就是神奇，神奇過(guò)后我被它征服了。從此我對(duì)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)技術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣，我對(duì)自己默默說(shuō)：它征服了我，我必須征服它。我深知在我的將來(lái)它將會(huì)成為我生活中不可缺少的一部份，與此同時(shí)，我的夢(mèng)想和奮斗目標(biāo)也隨之誕生，那就是能成為一名“出色的軟件工程師，掌握最尖端的計(jì)算機(jī)技術(shù)”。因此我在學(xué)校抓住一切學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，但是計(jì)算機(jī)技術(shù)就像一個(gè)無(wú)底洞，永遠(yuǎn)找不到邊。時(shí)間過(guò)得很快，三年時(shí)間一晃而過(guò)，即將畢業(yè)的我，對(duì)自己非常失望，認(rèn)為當(dāng)初所謂的夢(mèng)想將會(huì)成為泡影。就在此時(shí)，一個(gè)朋友告訴我“北大青鳥(niǎo)—牛耳軟件培訓(xùn)”正在招生。為了實(shí)現(xiàn)自己對(duì)計(jì)算機(jī)技術(shù)的夢(mèng)想，所以我選擇來(lái)牛耳求學(xué)，雖然才短短兩個(gè)多月，但我已感覺(jué)到，牛耳是我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的平臺(tái)。
學(xué)員們，讓我們以“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里”的勇氣，以“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的精神，點(diǎn)燃?jí)粝氲南灎T，閃亮不變的情懷，放飛我們的夢(mèng)想，描繪燦爛的人生。我相信，在不久的將來(lái)，我們將會(huì)使我們的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。
最后，我想邀請(qǐng)所有的學(xué)員，請(qǐng)伸出你們的雙手，讓我們共同為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的明天鼓掌喝彩吧。
舉起心中的夢(mèng)想篇十二
其實(shí)生活就是帶著，為之奮斗。每個(gè)人心里都有一個(gè)夢(mèng)想，就是成為一名飛行員，一名教師，一名作家……與他們的夢(mèng)想相比，我的夢(mèng)想是那么平凡而渺小。
這要從一個(gè)月前說(shuō)起，當(dāng)時(shí)我們語(yǔ)文老師留了一個(gè)特別的作業(yè)：讓家長(zhǎng)給孩子寫(xiě)一封信。當(dāng)時(shí)我很驚訝。我無(wú)法理解中考就在眼前。在如此緊張的階段，語(yǔ)文老師留下了如此特殊的作業(yè)。父親知道后什么也沒(méi)說(shuō)。他要了三篇作文，然后回到自己的臥室。
其實(shí)我不想讓我爸寫(xiě)，因?yàn)槲野謬?yán)，規(guī)矩多。小時(shí)候，我好像總是生活在他的圈子之外。即使犯了一點(diǎn)小錯(cuò)誤，他也會(huì)拿出一把尺子打在我的手掌上，讓一顆年輕的心害怕。
第二天早上，我發(fā)現(xiàn)桌子上靜靜地躺著三篇寫(xiě)得很密的作文。從頭到尾讀一遍又一遍。字里行間讀這篇作文是我父親的期望。我面前有些模糊不清的地方.我仍然記得這段話：
我的寶貝女兒，我現(xiàn)在有一個(gè)愿望，就是當(dāng)我老了，變成一個(gè)白發(fā)蒼蒼，走不動(dòng)路的老人，你慢慢推著我的輪椅，走過(guò)小巷，走過(guò)街邊花園……我驕傲地對(duì)其他老男女說(shuō)：你們看！這是我女兒。
忍不住哭了。
我會(huì)一路把這個(gè)夢(mèng)帶在心里，讓這個(gè)夢(mèng)的種子發(fā)芽，長(zhǎng)出葉子，抽出枝頭，最后長(zhǎng)成參天大樹(shù)，結(jié)出碩果累累的夢(mèng).
舉起心中的夢(mèng)想篇十三
文章來(lái)源。
每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想，有的夢(mèng)想有一雙隱形的翅膀，飛向天空；有的夢(mèng)想到太空旅游…而我的夢(mèng)想是暢游海底世界。
0年月9日，我駕駛著一輛新型的小汽車(chē)，它可以自由地在海底行駛。在海的深處，水是那樣的藍(lán)，又是那樣的清，象一面最純凈的藍(lán)寶石玻璃。海底是無(wú)法想象的美麗：生長(zhǎng)著各種各樣神奇的植物，五彩繽紛的魚(yú)在珊瑚叢中來(lái)回穿梭著，成群結(jié)隊(duì)的海龜在海中自由自在的沖浪…我一邊欣賞海里的風(fēng)景，一邊操縱著各式各樣的按紐跟它們打招呼。正當(dāng)我手忙腳亂時(shí)，突然，它們一下子都消失得無(wú)影無(wú)蹤。我想：它們?cè)趺床桓娑鴦e呢？我往透明的窗戶望去，一條鯊魚(yú)正慢慢向我靠近“哎呀”我大叫一聲。睜開(kāi)眼一看，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。
我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來(lái)做位科學(xué)家，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
文章來(lái)源
舉起心中的夢(mèng)想篇十四
尊敬的各位評(píng)委，各位老師、各位同學(xué)：
大家好!我是軟件三班的吳繼偉。這天我演講的主題是《擁抱青春，放飛夢(mèng)想》海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自我的夢(mèng)想。
咱們的夢(mèng)想，也許是二十歲的豪情壯志;也許是青春期的迷茫與沖動(dòng);也許只是一份平淡的渴望：渴望掌聲，渴望成功。無(wú)數(shù)的“可能”，無(wú)數(shù)的“期望”，正因咱們的青春歲月充滿奇跡，咱們心中大大小小的夢(mèng)，在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。
人們常說(shuō)，有志者，事竟成;還有人說(shuō)，最貧的是無(wú)才，最賤的是無(wú)志。由此可見(jiàn)立志的重要性，因此，人不可沒(méi)有夢(mèng)想。雄鷹和母雞都有一對(duì)翅膀，但雄鷹能夠搏擊藍(lán)天，而母雞只能撲騰于庭院。其根本原因就在于，母雞的理想是一把米糠，雄鷹的理想是展翅翱翔!因此，咱們立志就要立大志，志當(dāng)存高遠(yuǎn)!
咱們青年人好幻想，每個(gè)人都有自我完美的夢(mèng)想。但如果不經(jīng)過(guò)奮斗，那夢(mèng)想終究是夢(mèng)想，絕無(wú)實(shí)現(xiàn)的可能。大家必須聽(tīng)說(shuō)過(guò)“蜀鄙二僧朝南?！钡墓适?。窮和尚和富和尚都立志要去南海，結(jié)果窮和尚憑一瓶一缽去成了南海，而富和尚“數(shù)年來(lái)欲買(mǎi)舟而下，猶未能也”。原因何在?就在于窮和尚勇于立志，更勇于踐志;富和尚則只敢想，卻不敢做。
心動(dòng)不如行動(dòng)，發(fā)奮永遠(yuǎn)不會(huì)太遲!讓咱們立刻行動(dòng)起來(lái)吧!做一件事情，只要開(kāi)始行動(dòng)就可算是獲得了成功的一半。演講大師齊格勒曾說(shuō)過(guò)這么一段充滿哲理的話：
世界上牽引力最大的火車(chē)頭停在鐵軌上，為了防滑，只需在它的八個(gè)驅(qū)動(dòng)輪前面各塞一塊一寸見(jiàn)方的木塊，這個(gè)龐然大物就無(wú)法動(dòng)彈。然而，一旦火車(chē)頭開(kāi)始啟動(dòng)，這小小的木塊就再也擋不住它了;當(dāng)它的時(shí)速到達(dá)100公里時(shí)，一堵5英尺厚的鋼筋混泥土墻也能被它輕而易舉地撞穿!從幾塊小木塊就可令其無(wú)法動(dòng)彈到能撞穿一堵鋼筋混泥土墻，火車(chē)頭威力變得如此巨大，原因不是別的，就正因它“動(dòng)”起來(lái)了。
其實(shí)，人的威力也會(huì)變得巨大無(wú)比，許多令人難以想象的障礙也會(huì)被你簡(jiǎn)單地突破。當(dāng)然前提是：你務(wù)必開(kāi)始奮斗。奮斗是萬(wàn)物之父，一個(gè)人無(wú)論做什么事情，只要你肯發(fā)奮奮斗，是沒(méi)有不成功的。一個(gè)人要想做好一件事情，成就一番大事業(yè)，就務(wù)必一心一意地做，務(wù)必少說(shuō)些漂亮話，多做些日常平凡的小事情。(動(dòng)情的話)。
人都有惰性，都有太多的欲望，有時(shí)難免戰(zhàn)勝不了身心的卷怠，抵御不住世俗的誘惑。很多人因此半途而廢，功虧一簣。我也是如此，做事總鐘愛(ài)往后拖。一件事情明明能夠在這天完成，卻偏偏要拖到明天甚至后天。只有早日改掉這個(gè)陋習(xí)，我才能離成功更近。
古希臘最著名的雄辯家狄摩西尼原有口吃毛病，他每一天口含一石子對(duì)著大海演講，經(jīng)過(guò)艱苦的發(fā)奮而成為一位偉大的演說(shuō)家。他為了使自我能專(zhuān)心一致的工作，剪掉了自我一大半頭發(fā)，這使他很長(zhǎng)時(shí)刻不能出門(mén)，不能會(huì)客，于是工作效率大為提高。當(dāng)一個(gè)人沒(méi)有退路可逃時(shí)，他就只能一門(mén)心思地朝前奔了。咱們就應(yīng)向狄摩西尼領(lǐng)悟，斬?cái)嘧晕业耐寺?，破釜沉舟，勇往直?
大多數(shù)人都想改造這個(gè)世界，卻罕有人想改造自我。其實(shí)改造自我才是最難的事情。只要咱們每一天改變一點(diǎn)點(diǎn)，每一天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，咱們離成功，離騰飛的日子就會(huì)更近一點(diǎn)。
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。為了咱們的夢(mèng)想，讓咱們立刻行動(dòng)起來(lái)，從此刻做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，奮斗吧，騰飛吧，咱們的夢(mèng)想!
記得十歲時(shí)，別人這樣問(wèn)我：你長(zhǎng)大后要做什么?
我對(duì)別人講：我長(zhǎng)大后要當(dāng)科學(xué)家!
二十歲時(shí)，別人這樣問(wèn)我：你的夢(mèng)想是什么?
我對(duì)別人講：我的夢(mèng)想是做一個(gè)不怕任何困難，打擊，挫折與失敗，能夠跌倒后爬起來(lái)向前走的人!
是啊!在權(quán)衡了“一年的苦難”與“一輩子的后悔”以后，心中不禁長(zhǎng)嘆“奮斗便騰飛!”
但無(wú)論怎樣，應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)，我明白，我不會(huì)讓自我再一次跌倒!那么既然躲不掉這個(gè)擔(dān)在身上的主角，那么只有微笑著大步走出去，不能在這一刻還有掙扎。走出去，給自我看，給別人看，告訴以前痛苦一夜的自我，站出來(lái)的，不是一個(gè)被憂傷壓倒的靈魂!!!
無(wú)論歲月給咱們留下了多少遺憾，無(wú)論世事在咱們胸口劃過(guò)多少到傷痕，只要咱們還有呼吸的權(quán)利，就擁有重塑夢(mèng)想的激情!只要咱們還有生存的氧氣，就擁有締造激情的勇氣!
選取堅(jiān)持，選取珍惜，選取成就性命的激情，讓咱們勇敢的成就心中最初的夢(mèng)想吧!
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