無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
烏龜作文400字 烏龜作文三年級篇一
爸爸說，大烏龜是我的朋友，與我同齡；小烏龜是大烏龜?shù)拿妹?，也是我的妹妹，我?yīng)該照顧好它們。
它們生活的烏龜缸里有四分之一是水，還有一個(gè)不錯(cuò)的陽臺，它們可以從陽臺前的梯子爬上去。剛買回那會兒，我把兩只烏龜放到缸里。不小心把它們弄翻了，只見小烏龜像仰泳一樣弄了兩下爪子，便翻了過來；龐大有力的烏龜卻老半天都翻不過來，我只好把它翻過來，暖洋洋的陽臺，可是他卻嚇的把頭縮到了殼里，怪不得說是“縮頭烏龜”呢！
大烏龜好像是以大欺小的料！就連我喂它的死了的小蝦米，都要抓上半天！它跳水的時(shí)候會發(fā)出“巨大”的響聲，還會砸住小烏龜?？梢廊惶?，好像是專門的。而且每天都要騎在小烏龜身上。真是“可惡至極”。
可是小烏龜，被大烏龜欺負(fù)它，弱小的身體怎么能頂?shù)眠^？原來，小烏龜見食物就吃，長得非常堅(jiān)硬結(jié)實(shí)。
對于捕捉食物他們可以說是“八仙過海——各顯神通”。
泥鰍一進(jìn)烏龜缸活蹦亂跳，過了一會兒發(fā)現(xiàn)這里有天敵烏龜?shù)拇嬖诰筒粍恿?，以免被天敵發(fā)現(xiàn)。小烏龜首先感到食物來了低頭尋找，因?yàn)槟圉q不動了，小烏龜也便找不見，一無所獲了。小烏龜想了個(gè)法子，不管泥鰍，曬太陽去了，等泥鰍動了起來，它才動身。也許它那時(shí)在想：“哼！不動就不動，我可是烏龜！一個(gè)星期不吃東西都沒事，你們泥鰍以為我們?yōu)觚斀曌讲恢銈儼?？我們憑感覺捉你，我就不信你泥鰍不動不吃不喝能堅(jiān)持一星期，要不憋死你們，要不你們被我吃，料你們也憋不住。我是烏龜我怕你？”沒想到真捕了幾只肥大的泥鰍，大有收獲。
而放進(jìn)一塊好吃可口的美食——帶血的魚肉，大烏龜就必勝無疑了。小烏龜直撲上去，抓住大肉，瘋狂撕咬，生怕被大烏龜搶走，大烏龜可不是愣著，也撲上去，咬住肉的另一端，先與小烏龜“拔肉”，再一巴掌推開小烏龜，從小烏龜嘴中搶走美食，開始吃食。
它們有時(shí)還“耍雜技”：一個(gè)落在一個(gè)上，再加上那硬龜殼，這可以比喻成“暗鎖加明鎖——層層設(shè)防”，又覺得它們是“百尺竿頭掛剪刀——高裁（才）”！
他們真可以稱得上是我“鼻子下面掛電燈——聞明（名）”的烏龜朋友！
烏龜作文400字 烏龜作文三年級篇二
今天，老爸從外面帶回來三只“小烏龜”，我看了看說：“老爸，中午吃烏龜？”“錯(cuò)！大錯(cuò)特錯(cuò)！這可是水魚，不是烏龜！”爸爸笑著說。
我觀察了一下，只見它背著一個(gè)殼，上面是土黃色的，還隱隱約約點(diǎn)綴著幾個(gè)殘缺的黑點(diǎn)，頭和四肢和烏龜差不多！我一下子就對這個(gè)“假烏龜”厭惡起來。
“今天中午，我們就吃它！別看它長得像烏龜，它可全身是寶??！”我再觀察了一下盆子里的那只水魚，它可真是倔強(qiáng)又頑強(qiáng)??！盡管盆子很高，但它不管，伸出長長的爪子刨著盆子，每一次都差點(diǎn)爬出盆子了，在最后一步的時(shí)候滑了下來，但它一次次不斷嘗試著。終于有一次它爬上了盆子，可是我卻把盆子一斜！它又掉進(jìn)盆子里，可是它還沒放棄，我饒有興致地捉弄著它。
“讓開，看老爸怎么燙水魚！”老爸拿來一壺?zé)脻L沸的開水，一下子倒進(jìn)盆子中?！鞍。『脿C！”水魚瘋狂地舞動著爪子，不一會兒就一動不動了。
“呃，死了？不會吧？”我心想，這水魚真是又丑生命力又脆弱，稍稍一燙就死了！我對它的厭惡之情更加重了。
泡了一段時(shí)間后，老爸用手按了按它的殼，沒想到它的頭竟然動了動！“哼！愚蠢的人類！我只是泡了個(gè)澡而已。啊！真舒服！”我不禁有些驚異，它竟然還活著，生命力很強(qiáng)！
老爸把水魚拿出來，它還真聰明，馬上把頭縮了進(jìn)去，這下老爸可要大費(fèi)工夫嘍！老爸用手摳了好久，但是它的頭就是不伸出來，寧死不屈。老爸又側(cè)面砸，有手拍，用拳頭打……但它還是無動于衷。
“唉，老爸，用絕招——大力神腳！”“對啊！我怎么沒想到！”只見老爸把水魚放在地上，狠命一跺！它的頭立馬伸了出來，這下肯定已經(jīng)死了。
雖然后來老爸把它的頭割了下來，割開了殼，又做成了香噴噴的紅燒水魚，但它的頑強(qiáng)依然使我無比震驚！
水魚的堅(jiān)強(qiáng)，不屈不撓，從此在我心上留下了深深的印象，這只“假烏龜”，在我心中可是真霸王！
烏龜作文400字 烏龜作文三年級篇三
每個(gè)人喜歡的動物都不一樣，有的喜歡活蹦亂跳的兔子，有的喜歡可愛的狗，有的喜歡淘氣的小貓咪……而我喜歡慢吞吞的小烏龜。我養(yǎng)烏龜有四年了，我家這烏龜真是又可愛又淘氣，下面我給你說說。
我家的烏龜小巧玲瓏，頭是三角形的，頭的兩邊有兩條紅色的條紋，紅得像火；一雙水玲玲的小眼睛，像兩顆既黑又靚麗的珍珠；它沒有牙齒，只有“喙”，在吃食物時(shí)，用前腳把食物按住，靠嘴把食物撕碎吃下去。背上馱著一個(gè)大盔甲，像一座小山似的，用手一敲，很堅(jiān)硬；它的肚子，硬邦邦的，布滿了花紋；四只腳短短的，扁扁的，還有蹼，像小鴨子的腳；有趣的是它的尾巴，可以控制方向。老師評語小烏龜?shù)耐庑蚊鑼懢唧w生動。
它平時(shí)很喜歡在潮濕的地方睡大覺，我平時(shí)都把它放在龜盤里。它餓了就從龜盤爬到我房間里，用爪子敲敲我的椅子，用前肢拍拍肚子，我就知道它餓了。我每天早晚都會放好幾粒龜糧，每次它都很快地吃完了。我有時(shí)也給給它喂肉，但它從不吃熟肉,肥肉,腌肉。吃肉時(shí)，它只要一看見有動靜，嚇得縮回了頭。過了一會兒，看看周圍沒動靜，便又伸出頭，對著肉看來看去。一會兒，它就對準(zhǔn)肉猛咬一口，然后叼著肉躲到角落里，津津有味地吃了起來。如果太大了，就用爪子把肉撕開慢慢的品味。它喜歡待在清澈的水里游泳，在水里時(shí)，它的四只小爪子像兩對小漿，不停地劃動著，小尾巴也隨著有節(jié)奏地?cái)[動起來，劃過的地方留下一條淡淡的痕跡，但不過很快就消失了。老師評語小烏龜?shù)幕顒訉懙蒙鷦?、具體，寫出它膽小的特點(diǎn)。
我喜歡把它弄個(gè)四腳朝天地放在地上。開始它一動不動，過了一會兒，它見沒有動靜，頭慢慢地伸出來了，左看右看，見沒有危險(xiǎn)，便先伸出一只前肢來了，另一邊的前肢也伸了出來，并協(xié)助腦袋向右撐。只見腦袋頂著地，一只前爪和一只后爪撐著地，另外兩只爪子在空中揮啊揮，只聽"叭"一聲，完成了漂亮的翻身動作，然后邁開短短的四肢向前爬。老師評語此段你與烏龜見的活動，寫出你的喜愛之情。
這只小烏龜給我?guī)砹藷o比的快樂，我很喜歡它。
老師評語能抓住烏龜?shù)耐庑翁攸c(diǎn)及活動特點(diǎn)，具體、生動地開展介紹，字里行間表達(dá)了你的喜愛之情。
烏龜作文400字 烏龜作文三年級篇四
太陽公公下班了，月亮阿姨開始值班了，鹿和烏龜?shù)幕孟?。她探出頭，把皎潔的月光灑滿了大地，大地媽媽也睡著了，小花和小草伸了伸懶腰，打了個(gè)哈欠，在大地媽媽的懷抱里也進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。森林里，樹葉也不再歌唱了，森林里顯得是那么寧靜。
在森林里，一只小鹿正在焦急地走著，是找不到回家的路，還是在尋找伙伴？哦！原來她在找食物呀！
這時(shí)，一只貪玩的小烏龜正好從小鹿身邊經(jīng)過，他朝著小鹿大叫到：“小鹿姐姐，你能陪我玩一會兒嗎？”小鹿嚇了跳，轉(zhuǎn)過頭往后一看：“哦！是小烏龜呀！這么晚了，你怎么還在這兒玩呀？”小鹿詫異地說。小烏龜望著天上那一輪彎彎的月亮說：“看，今晚的`月亮多么亮?。 毙÷拐f：“對，確實(shí)很亮。”
小烏龜說：“月球上一定有永遠(yuǎn)也不會熄滅的燈，要不然月亮哪有那么明亮呢？我覺得月球上的房屋一定是糖果做成的，月球還有一種十分特別的電梯，電梯長得奇形怪狀的，只要我站在電梯上，喊自己要去的地方，電梯會以和箭一般的速度送你到那兒，哈哈！我就不用當(dāng)心我爬得慢了！”
小鹿越聽越入迷，于是就對小烏龜好奇地說：“那月球上有草嗎？”小烏龜胸有成竹地回答：“對！月球上有比這兒更青、更嫩的草。”小鹿開心地說：“月球上一定還有一種紅色的樹，這種樹不怕刮風(fēng)下雨，而且，就連冬天也會結(jié)果，我們就不用當(dāng)心食物不夠了！”小鹿清了清嗓子接著說：“月球上還有一種奇妙的車，這種車長得就像一個(gè)五彩繽紛的貝殼，車子的頂端還插著一對大翅膀，你可以開著它去其他星球旅行；月球上的花兒永遠(yuǎn)也不會凋謝，而且品種繁多，數(shù)也數(shù)不清；月球上的小河、小溪也是清澈見底，水里的魚兒都長著金黃的魚鱗，像小草葉子的尾巴；水里還有許多美麗的珍珠、項(xiàng)鏈……小烏龜，月球上的人一定不會砍伐樹木，污染水源，我真想去月球上安家?！毙觚攲π÷拐f：“我也想去月球，要不這樣吧！我坐在你的背上，我們?nèi)ふ彝ㄍ虑虻牡缆钒?！”小鹿點(diǎn)點(diǎn)頭。
小烏龜爬上了小鹿的背上，小鹿在柔和的月光照射下奔跑著，去尋找美麗的月球。他們能到達(dá)美麗的月球上嗎？讓我們期待吧！
烏龜作文400字 烏龜作文三年級篇五
說起我家的這只小烏龜，還真有些來歷呢！
那天中午，我一個(gè)人沿著校外綠化帶散步，突然，一個(gè)探頭探腦的小東西吸引了我的注意，定睛一看，呀！原來是一只小烏龜！我趕緊蹲下身來，四下張望一下，確定沒有人，然后才把小烏龜裝進(jìn)口袋里，匆匆進(jìn)了教室。
一下課，我就把他放在書桌里偷偷觀察著，小烏龜?shù)膬芍谎劬π⌒〉?，像兩顆黑寶石一樣善良，背上有一層綠綠、軟軟的小茸毛——它竟然是一只綠毛龜！我把手伸過去，它就閃電般的把頭、手、腳、尾巴，都縮回殼里去。
快放學(xué)了，小家伙似乎餓了，在我書桌里張牙舞爪地抓，弄得書桌里“嘶嘶”地響，引來了不少同學(xué)的目光。我在心里默念：小祖宗啊，別抓了好不好！一遍用手去抓它，這才安靜下來。
總算放學(xué)了，回到家，我趕緊把它拿出來，找了一個(gè)盆子里倒點(diǎn)水，把它放進(jìn)去，又從廚房里找了一些肉拌碎，放進(jìn)盆里。小烏龜用鋒利的小爪子撕著肉，撕碎了，叉起一塊肉放進(jìn)嘴，就像我們吃西餐一樣。不一會，肉就都進(jìn)了小烏龜?shù)亩亲永?。我突發(fā)奇想：如果把小烏龜翻過來，它自己能翻回去嗎？在好奇心的驅(qū)使下，我把小烏龜翻了個(gè)底朝天，它露出了帶有花紋的肚皮，揮動著四個(gè)小爪子，似乎在抗議著。過了半晌，它停止了掙扎，正當(dāng)我以為它沒勁了，想幫它翻回來時(shí)，它用頭頂著盆邊，身子立起來，使勁兒一搖頭，就翻過來了！真沒想到，小烏龜還有這么一手呀！我驚喜的叫著，把爸爸媽媽引來了，問我在干什么，我趕緊向他們介紹了這只小烏龜?shù)膩須v，小烏龜很快就成了我們家中的一員。
過了幾天，我們家開始了溜龜活動，每天晚上都要把它放出來溜一溜，讓它活動活動。
有一次，我把小烏龜拿出來溜自己去寫作業(yè)了，等寫完作業(yè)才發(fā)現(xiàn)它不見了。于是，我們家全員出動，把桌子底下、沙發(fā)空、臥室里、衛(wèi)生間、琴房等都找了一遍，還是不見它的蹤影。正當(dāng)我們著急時(shí)，爸爸突然喊了一聲：“在這里！”我和媽媽趕忙過去，發(fā)現(xiàn)小烏龜藏在了電視機(jī)后面，好不容易把它拽了出來，準(zhǔn)備教訓(xùn)它一頓，小烏龜卻低著頭，像個(gè)認(rèn)錯(cuò)的孩子。這可憐樣讓我心頭一軟，原諒了它，又把它放回了盆里。
我喜歡我家的小烏龜！
烏龜作文400字 烏龜作文三年級篇六
去年兒童節(jié)，媽媽買了兩只烏龜給我，一只大、一只小，大的叫咪咪，小的叫豆豆。它們都是我的好朋友，每天早晚我都要看過它們，才能安心的去做自己的事。
星期五晚上在 睡覺前，我跑去看它們，卻發(fā)現(xiàn)豆豆不見了，我很著急，趕快跑去告訴爸爸。爸爸看了看盆子，問我說：“豆豆爬得出這個(gè)盆子嗎？”我說“豆豆一定爬不出這個(gè)盆子，因?yàn)檫B咪咪都爬不出來呀！”爸爸想了想，就拿出手電筒和一枝細(xì)長的竹竿，到我的房間去查看。爸爸先用手電筒往床腳和書桌下照一照，再把竿子伸進(jìn)柜子底下趕一趕，還是沒找到。它會跑到哪里去呢？
媽媽看見我愁眉苦臉的樣子，開玩笑的說：“也許是你太久沒有帶它出去玩了，所以它才逃家吧！”爸爸也說：“是啊！咪咪可以用疊羅漢的方式，把豆豆送出去呀！”弟弟還插 嘴說：“可能是咪咪派豆豆去買飼料了?！蔽揖趩实恼f：“不可能的，它們都很喜歡我呀！怎么會不告而別呢？大概是被人偷走的吧！”
我們找了很久，仍然沒有找到。睡覺前，爸爸叮嚀我說：“多留意些，聽聽有沒有豆豆爬動的聲音?！?/p>
第二天清晨五點(diǎn)鐘，我起來上廁所，發(fā)現(xiàn)咪咪也不見了，我害怕得趕緊跑回床上。過了一會兒，我聽到放玩具的箱子上，有東西掉落的聲音，接著樓上又傳來微微的腳步聲。沒多 久，又有“叩叩叩”的聲音，和東西滾動的聲響，我想可能是豆豆出現(xiàn)了，連忙跑去告訴爸爸。結(jié)果，我們又失望了。
中午，我放學(xué)回家，一進(jìn)門爸爸就對我說：“靜宜，你快去看看烏龜！”我走近一看，天哪！豆豆變得面目全非，只剩下一小塊龜殼，咪咪也是傷痕累累：外殼破了好幾個(gè)洞，腳少了一只，尾巴被咬得爛爛的。我看了好難過，眼淚就像下雨一般的流出來。
爸爸叫我去吃飯，我傷心得一口也吃不下。我問爸爸到底是誰傷害了它們？爸爸說：“可能是老鼠?！背赃^中飯，爸爸就到街上買了一個(gè)捕鼠籠，和兩塊黏鼠板回來。我們把烤好的香腸掛在籠子里，再把黏鼠板放在廚房和餐廳的角落，等那可惡的老鼠自投羅網(wǎng)。
隔天一大早，我們就起來了，果然發(fā)現(xiàn)一只大老鼠，躺在餐廳的黏鼠板上，動彈不得，我們終于抓到咬死烏龜?shù)膬词至?。希望可憐的咪咪和豆豆，能夠知道我們已經(jīng)替它們報(bào)仇了。
烏龜作文400字 烏龜作文三年級篇七
我家有兩只中華草龜，又長又大的那只叫“裂霸”，因?yàn)樗凝敋ど嫌袟l很明顯的裂痕，并且很霸道，不管吃什么總是第一個(gè)沖上去; 另外一只是又胖又小的“黑山”，它的龜殼頂很突，像座小山一樣，因此而得名。它們都是公的，裂霸剛滿11歲，黑山才10歲。今天晚上，我、裂霸和黑山一起洗了個(gè)澡。
我先查了下百度，上面說烏龜洗澡也分大小。小烏龜洗澡只能用一點(diǎn)點(diǎn)有溫度的水;相反，大烏龜洗澡水可以用正常溫水，還可以給烏龜涂點(diǎn)泡泡，但不可以太多?？赐赀@些，我以最快的速度脫了上衣和褲子后，一手捏著一只烏龜便去洗澡，還興奮大叫一聲：“洗人龜澡嘍!"
我泡澡的桶是天藍(lán)色的，烏龜泡澡的桶是碧綠色的。進(jìn)了浴室，我把兩只“淘氣包”放到地上，關(guān)著浴室玻璃門，開著浴室的板門通風(fēng)，便開始放水了。
綠桶有點(diǎn)溫水，我就把兩只烏龜放了進(jìn)去，我自己洗了一會兒后，把它倆拿出來，用手沾了點(diǎn)水，開始用手擦它們的身體，擦到后來它們的殼都發(fā)亮了!可能是比較舒服吧，它倆時(shí)不時(shí)用爪子向我搔首弄姿。擦完后，我就讓它倆自由活動，裂霸這個(gè)急性子一會兒這爬爬，一會兒那鉆鉆;安靜的黑山卻呆在溫水多的地方竟然睡著了。
過了幾分鐘，我們開始了“泡泡游玩日”!我關(guān)掉水，先把自己身上涂滿泡泡，再用海綿涂滿泡泡擦在烏龜身上，只見裂霸在登“泡泡峰”，黑山則鉆進(jìn)泡泡堆里，只露出一個(gè)小腦袋東張西望，好像在說：“裂霸，你別徒勞了，快來找我吧!” 十五分鐘……三十分鐘……不知不覺玩了快一個(gè)小時(shí)，我和烏龜忘了時(shí)間，忘了睡覺。
澡快洗好了，我把一大桶溫水倒在自己身上，地上一下子升起了“浪花”，裂霸和黑山漂在“?！鄙嫌蝸碛稳?，它們的小腳如船槳似的，前后嫻熟地劃著。地上水漸漸沒有了，于是，我把兩個(gè)小家伙擦干后拿起來放回缸里，“晚安啦，小寶貝們，和我一樣做個(gè)好夢吧!” 看著兩個(gè)小家伙安逸趴在缸里，我自言自語地說著。
烏龜作文400字 烏龜作文三年級篇八
今年的秋天，哥哥給我買了一只小烏龜。它可漂亮啦！身上背著一個(gè)棕黑色的大硬殼，三角形的嘴，小小的鼻子下有一張不輕易張開的小嘴巴。它在爬行的時(shí)候，脖子伸得很長，頭探出來，還一動一動的，露出黃綠相間的美麗花紋。它長著四條很短的腿，和頭一樣能夠縮進(jìn)殼里。身后還有一條短短的小尾巴，平時(shí)尾巴伸出來，一擺一擺地非常好玩。
小烏龜很謹(jǐn)慎，膽子非常小，干什么都小心翼翼的。剛買來這幾天，它的頭、腿、尾巴都縮在殼里一動也不動。只在四周非常安靜時(shí)，它才伸出頭來張望，一有人來，腦袋又立即縮回到殼里。
我看到烏龜在水中一動也不動，我怕它悶死，便把它拿出來放在木板上，讓它呼吸一下新鮮空氣，然后再把它放進(jìn)水里。后來，它慢慢地習(xí)慣了，自己爬上爬下，有時(shí)在淺水中踱步，有時(shí)爬到木板上曬太陽，真是悠閑自在呀！
我從電視和書上看到漁民捕捉大海龜，把它們翻個(gè)身，它就動彈不了了。小烏龜是不是也這樣呢？有一次，我故意將小烏龜仰面朝天放在木板上，由于龜殼上有一道凸起的地方，所以它先側(cè)在一邊，然后伸出頭和腳，用脖子使勁一頂，前腳也隨著使勁一蹬，就翻過來了。看到小烏龜這樣靈巧，我高興地叫著：“原來小烏龜不像大海龜那樣笨，我的小烏龜真聰明！”
我看到小烏龜背著笨重的龜殼爬行毫不費(fèi)力，便想看看它到底有多大的力氣。于是我把一輛玩具汽車掛在它的身后，小烏龜拉著它，沒事似的爬來爬去，看來小烏龜可真是一個(gè)大力士呀！
我每次都精心照顧它，為它換水，每當(dāng)睡覺起來，總是先來看看它，向它問聲好。小烏龜成了我的親密伙伴。
前幾天，我放學(xué)回到家，放下書包就去看小烏龜，卻沒有看到！我吃驚地到處尋找，結(jié)果也沒找到。我急急忙忙去問爸爸。爸爸說：“我?guī)У焦S里去了，放到那兒我替你養(yǎng)著?！痹瓉戆职忠娢夷敲聪矚g小烏龜，怕影響我的學(xué)習(xí)，就帶到廠里去了。我說：“工廠里空氣那么差，小烏龜能生活下去嗎？”爸爸笑著說：“這你就放心吧，小烏龜才沒有你想的那么脆弱呢！”
現(xiàn)在，每當(dāng)我看到別人逗著小烏龜玩的時(shí)候，我就想起我的小烏龜，但也不能怪爸爸，他也是為我的學(xué)習(xí)著想呀。我可愛的小包龜，我真想每天見到你！
烏龜作文400字 烏龜作文三年級篇九
我家有兩只調(diào)皮，傻里傻氣的烏龜，一只大的叫皮皮，小的叫懶懶。
皮皮的殼大部分是黑的還有一些一圈一圈的花紋，把它翻過來，它下面的殼是黃色上面嵌著黑色。懶懶殼上大部份是深綠的，這不是青苔，是它天生就有的顏色，再翻過來，和皮皮的差不多。
小烏龜憨厚可愛，以前我是養(yǎng)在魚缸里的，現(xiàn)在，我把一個(gè)大塑料酒瓶剪了一個(gè)寬大的長方形出入口，再搭上幾個(gè)鵝卵石，這便成了烏龜?shù)幕顒优_，我把小烏龜放進(jìn)新家，這兩個(gè)小家伙不但不領(lǐng)情，反而想逃出去，有可能它們對這個(gè)新家有點(diǎn)陌生吧!小烏龜慢慢適應(yīng)了這個(gè)新家后，懶懶又變回了原樣，成天睡大覺。皮皮呢?它經(jīng)常不緊不慢地爬上活動臺，伸長了脖子左顧右盼好奇地張望著，看著這美麗的世界。
我家的烏龜一天是吃二餐的早、晚各一次。當(dāng)我去喂食時(shí)，皮皮瞪大了眼睛關(guān)注我手中的食物，一眨也不眨。我四處撒食物，想不到皮皮竟然獨(dú)吞起來像是餓了三天三夜似的。幸好，我手中還有吃的，我把剩下的壓在了懶懶身下，它也一口一粒米地吃了下去，過了一會兒，它們倆都靜靜地趴在那兒，好像在休息。過了一會兒我又來看它們，懶懶在睡午覺，我想：皮皮也該安靜一下了吧!想不到它淘氣極了!快速地繞著瓶子爬，也許它在飯后運(yùn)動吧!我在瓶子里放了水，它游起來可比爬快多了!
晚上，我輕手輕腳地來到兩個(gè)小家伙的旁邊，它們安然入睡。皮皮總算安靜了。
我最喜歡把它們翻過來，瞧，懶懶太笨重了，翻不過來?？墒牵てた刹煌?，它用它的頭和長長的肚子支撐著，然后再費(fèi)了九牛二虎之力“啪”得一下，就翻了過來。你瞧它們那滑稽樣兒，讓你忍不住捧腹大笑。
烏龜非常敏感，在10到20厘米之內(nèi)向它招手，它就嚇得把頭縮進(jìn)了殼里。
烏龜又頑皮又可愛有誰不愛呢?
烏龜作文400字 烏龜作文三年級篇十
眾所周知，龜兔賽跑的最后一場比賽，兔子被打敗了，因?yàn)樗暌晹橙?，睡覺，這讓他的家人感到羞恥。他知道自己有罪，沒臉見人，總在尋找機(jī)會為自己報(bào)仇，為自己揚(yáng)名，重新做一只兔子。一直屏住呼吸的兔子找到了烏龜，要求再次比賽。這個(gè)消息在體育界引起轟動，大家都想知道有沒有意想不到的結(jié)果。兔子每天練習(xí)長跑和短跑。每餐都注重身體營養(yǎng)，胡蘿卜和青菜缺一不可。他們早上暴露在陽光和雨水中三個(gè)小時(shí)，下午三個(gè)小時(shí)。他們到處找專家問怎么開始，怎么控制氣息，怎么沖刺，想盡辦法爭取一切。他知道，只有努力，努力，才是真理，才能在他心中實(shí)現(xiàn)。
烏龜知道兔子有備而來，難勝。對比賽的細(xì)節(jié)提出了要求。比賽場地要有上坡、平底、下坡地形，途中休息。兔子知道條件，心里竊笑，中間休息。當(dāng)我是傻子的時(shí)候，我不會再犯同樣的錯(cuò)誤。上坡，我后腿又壯又長，看我這次的表現(xiàn)！
經(jīng)過漫長的上坡沖刺，優(yōu)勢戰(zhàn)勝了劣勢，勝利在望，我可以做一只像樣的兔子了！
賽后，觀眾歡呼雀躍，兔子淡然一笑。值得一提的是，強(qiáng)壯的后腿經(jīng)過多日的歷練特別顯眼；烏龜因緊張和缺乏信心而顫抖。槍聲一響，一只兔子帶頭，笑著沖過平地，沖到坡頂，驕傲地回頭看著對手。四肢同時(shí)以同樣的動作向前移動，可以和我一樣快！不要再犯上次的錯(cuò)誤，去終點(diǎn)享受果實(shí)吧！轉(zhuǎn)過身，沖下斜坡，上帝！?。∮^眾驚呼兔子氣勢太大，下坡失速，翻了幾個(gè)筋斗，一頭撞到地上，四腳著地，暈過去沒睡醒！
過了很久，那只渾身是汗的烏龜向他走來，以為他不能免于毀滅！將富友所學(xué)的急救功夫應(yīng)用到兔子身上。當(dāng)兔子醒來時(shí)，每個(gè)人都很興奮。游戲繼續(xù)看結(jié)局！
兔子被烏龜?shù)亩骰荽虻貌缓靡馑?，烏龜卻不肯讓步，說：“救你是對的。這就是當(dāng)烏龜?shù)睦碛??！北荣悮w比賽，這次你可能贏不了我！加油！拜托！
兔子沒禮貌，收斂了一些跑下山。后面突然傳來滾擦地板的聲音，他看著看著烏龜。多么厲害的對手，他站得筆直，有著他身體的特點(diǎn)。它變成了一個(gè)輪子，全速滾下山坡。在加速下，烏龜在掌聲中又贏了！只聽見兔子在叫：媽媽！四條腿，沒有輪子。加油！我又想躲了！
烏龜作文400字 烏龜作文三年級篇十一
今天媽媽給我買了一只小烏龜，我看著它那可愛的樣子，禁不住把他帶到了這篇作文里……
這只烏龜渾身都是綠色：頭上戴著綠色的、中間有一點(diǎn)橘黃色的頭盔，身上穿著鑲著綠色花邊的、中間有十三個(gè)“鱗片”的鎧甲，就連四只腳和一條尾巴也是綠白相間的，從遠(yuǎn)處看，活像一塊綠色的石頭。
瞧！這只小烏龜翻過來了！看著它那黃棕相間的“護(hù)肚服”總是使我發(fā)笑。再看！這只小烏龜伸著脖子，將自己的鼻子頂著地，四肢撐著地，試圖將自己再翻過來，可惜，它沒有成功。快看快看！它有鼓足了勁，再一次試圖將自己翻過來，太棒了！成功了！這對人來說，是件很容易的事情，可對烏龜來說，這是件多么困難的事情??！
我又把它們放到了一個(gè)大大的水盆里，他們剛進(jìn)去，等了一會，大概到水盆中間的位置時(shí)，他的四只爪子就開始有規(guī)律的擺動著：在前面的左爪和后邊的右爪往外伸時(shí)，其它爪子都縮在殼里，然后前面的右爪和后邊的左爪再伸出來，與此同時(shí)，剛剛伸出來的爪子又縮了進(jìn)去。
快看！它游到石頭旁，前爪伸到了石頭上，然后用力一扒，身子和后抓也上去了，它又把頭伸到水里，吐了一個(gè)小泡泡，接著又一口氣吐了一堆小泡泡，活像一串珍珠！
“出來吧！龜小慢！”我邊說邊把他從盆子里拿了出來。它向四周看了看，慢慢地轉(zhuǎn)了個(gè)身，像一個(gè)呈三角形的角落快速的奔去，那速度，哼！我看不比兔子差！都說烏龜走得慢，連我剛才也說了這樣的話，看來人們是錯(cuò)怪他了！
不一會兒媽媽拿了一塊肉來，說要喂烏龜，我高興極了，趕緊把烏龜放到盆子里，用小刀切下一小塊肉，放在石頭上。
過了一會兒，我看見這兩只小烏龜嘴里分別叼著肉的兩端，努力向后退，偶爾腳底下打滑，但它們又馬上起來向后退，毫不相讓?！芭椤?！兩只小烏龜馬上就把肉撕開了，撞在了盆子上。馬上又開始狼吞虎咽地吃肉。好像三百年沒吃肉一樣，這時(shí)候你要是把手指放在它嘴前，你一定會被它咬得受不了！
看！說話的功夫它們已經(jīng)把肉吃完了，還張著嘴巴看我，這分明是管我要肉嘛！沒辦法，給他唄！誰敢惹它呀！
你說，我的烏龜好玩兒嗎？
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