總結(jié)是對學(xué)習(xí)過程進(jìn)行回顧和梳理的關(guān)鍵步驟，可以幫助我們更好地掌握所學(xué)知識。總結(jié)的結(jié)構(gòu)應(yīng)該清晰且條理分明，便于讀者閱讀和理解。感謝小編為我們提供的總結(jié)范文，讓我們在寫總結(jié)時(shí)有了更多的思路和方法。
班級文藝匯演主持稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，各位家長，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
今天是個(gè)特殊的日子，是個(gè)值得珍藏的日子;今天，我們懷著無比喜悅的心情，相聚在這里，隆重舉行公易小學(xué)xxx屆xx年級畢業(yè)典禮。
同學(xué)們，參加今天畢業(yè)典禮的'除了我們xxx屆xx業(yè)班全體同學(xué)外，還有六年級全體教師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員及各位家長代表，他們是你們畢業(yè)儀式的見證人，也是你們美好明天的祝福者，請大家以熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎!
下面我宣布，公易小學(xué)xx屆xx年級畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!
班級文藝匯演主持稿篇二
甲：今天，我們歡歌笑語。
乙：明天，我們暢想未來。
甲：深深地祝福你們開心每一天!健康每一天!
乙：衷心祝愿各位家長工作愉快，祝愿我們的小朋友快樂成長，祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。
甲：各位來賓，小朋友們，xx幼兒園20xx年元旦文藝匯演到此結(jié)束，感謝大家的光臨與參與!
合：讓我們明年再見!
班級文藝匯演主持稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位來賓親愛的各位老師各位同學(xué)們大家晚上好！
a虎歲剛飲祝捷酒；兔年又放報(bào)春花月里嫦娥舒袖舞；人間玉兔報(bào)春來在過去的一年里，我們?nèi)＝搪毠ぴ趯W(xué)校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，在各項(xiàng)工作取得了新的飛躍。我們真誠的說一聲“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的各位老師，你們辛苦了！”
b踏著時(shí)代的節(jié)奏，乘著提升學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的東風(fēng)，關(guān)注著“十二五”規(guī)劃的統(tǒng)領(lǐng)實(shí)施，帶著新年的祝福，懷著青春的憧憬，讓我們相聚在這美好的時(shí)刻。
c今天，我們相約在這里，享受親情帶給我們的歡樂，享受今天，我們相識在這里，一起用心來感受真情，用愛來融今天，我們相匯在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快非常榮幸由我為大家介紹出席今天晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有：
xxx（領(lǐng)導(dǎo)，臨時(shí)調(diào)整）。
讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示最衷心的問候和感謝！xxxx新年晚會(huì)（合）現(xiàn)在開始！
歲末歲首，正是祝福和期盼的時(shí)候，現(xiàn)在就掌聲有請校長，致新年祝詞！感謝校長的祝福！新年晚會(huì)節(jié)目串詞xxxx新年晚會(huì)節(jié)目串詞（各節(jié)目具體串詞由主持人負(fù)責(zé)分配）。
【節(jié)目一】無論多少動(dòng)人的歌曲，也唱不完我們對祖國的衷腸，不管多么優(yōu)美的舞蹈，也表達(dá)不盡我們對祖國的頌贊，接下來請欣賞由近幾屆校園十佳歌手ly、ly等同學(xué)帶來的《紅歌聯(lián)唱》：
節(jié)目三】一股股寒流讓我們真正領(lǐng)略了冬天的味道。萬物在寒冬的積雪下孕育著春天勃發(fā)的力量。冬天在匆匆的腳步中離去，春天在暖暖的陽光的中堆積，相約春暖花開，我們踏歌起舞，請欣賞由zg老師演唱的《春天的芭蕾》，伴舞大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)舞蹈隊(duì)。
【節(jié)目十二】明天會(huì)更好！明天，我們從現(xiàn)在開始憧憬。
結(jié)尾。
踏著時(shí)光的節(jié)拍，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。攜著青春的風(fēng)采，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。今天，我們歡聚一堂，縱情歌唱明天，我們振奮精神，凝聚力量今天，我們崇德敬業(yè)、務(wù)實(shí)創(chuàng)新明天，我們的學(xué)校更上一層樓，再鑄輝煌、再譜新篇讓我們祝福，讓我們期盼我們的學(xué)?！懊魈鞎?huì)更好”
合：“xxxx年新年晚會(huì)”到此結(jié)束。各位晚安！明年再見！
班級文藝匯演主持稿篇四
主持人甲：奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日。
主持人乙：爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語。
主持人甲：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地。
主持人乙：老師說，六月的陽光燦爛無比。
主持人甲：我們說，六月是我們茁壯成長的季節(jié)。
主持人乙：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日。
合：共同擁抱美麗的六一。
主持人甲：“快樂童心，暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始！
接下來一首歡樂的，洋溢著青春氣息的歌曲舞蹈《青春修煉手冊》，青春年輕修煉秘籍，一起充滿斗志的永葆青春。希望能給大家?guī)砜鞓?！有請五年級全體同學(xué)。
服裝是一種文化，服裝是一種時(shí)尚，服裝是妝點(diǎn)我們生活的另一種語言，服裝是生活永恒的主題，下面有請一年級同學(xué)為我們表演走秀。
它舞動(dòng)春的腳步，它揮擺夏的多姿，它沐浴秋的風(fēng)情，它盡享冬的嫵媚.今天二年級的’同學(xué)們要為大家展現(xiàn)春天的風(fēng)采，展現(xiàn)服裝人的風(fēng)采，用他們的青春活力一起為您的購物增加更多的激情，有請他們。
想象力可以為我們的心靈插上一雙翅膀，我們可以用它飛向藍(lán)天，漫游世界?？墒?，在生活中有的人就憑借著想象毫無根據(jù)地說話，同學(xué)們，你們知道那是什么話嗎？那至少是吹牛的話。四年級同學(xué)為我們找來了兩個(gè)吹牛大王。這兩位要在臺(tái)上比一比誰更會(huì)吹，快看，他們來了。
你看，天空是綿綿的糖，彩虹是微笑的臉快來，讓我們丟開悲傷，快樂前行，請欣賞四年級同學(xué)的舞蹈。
在繁花喧囂的日子里，六月告別了春風(fēng)的季節(jié)。
女：我們那一顆顆晶瑩剔透、純潔無比的心翼翼的綻開，快樂的走進(jìn)童話樂園。
男二：翠綠色的幕幔緩緩開啟，迎接我們。
合：同學(xué)們今天的兒童節(jié)晚會(huì)就到這里。讓我們相約在來年的六一兒童節(jié)！再會(huì)！
班級文藝匯演主持稿篇五
男：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同學(xué)們！
合：大家好！
女：當(dāng)鮮紅的太陽冉冉升起時(shí)，我們又迎來了新的一天。
男：這是多么快樂的一天啊！因?yàn)榻裉焓侨澜缟倌陜和餐墓?jié)日！
合：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿全鄉(xiāng)小朋友們節(jié)日快樂！
男：今天鄉(xiāng)黨委、教管組的領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中，特意來慶祝我們的節(jié)日。在此，表示衷心的感謝和崇高的敬意！
今天，各校的小朋友代表，在此歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺(tái)演出，展示自己的才華，慶祝自己的節(jié)日，讓我們衷心的祝愿演出成功！
合：棋盤鄉(xiāng)慶“六一”文藝演出現(xiàn)在開始。
男：首先出場的是我們碼頭小學(xué)的小朋友們，他們美妙的歌聲，優(yōu)雅的舞姿將給我們的節(jié)日增光添彩，請欣賞舞蹈《快樂的節(jié)日》。
女：陽光是燦爛的，歌聲是甜蜜的，世界是美好的，小朋友們是天真活潑的。請欣賞棋盤鄉(xiāng)中心小學(xué)一（2）班帶來的舞蹈《喜刷刷》。
男：今天，學(xué)校因我們而精彩。
女：明天，學(xué)校因我們而自豪。
男：今天我們是學(xué)校的主人。
女：明天我們是祖國的棟梁。
男：讓我們擁抱幸福的時(shí)光，共創(chuàng)輝煌的生活。
男：請欣賞棋盤鄉(xiāng)中心小學(xué)五年級帶來的舞蹈《陽光校園》。
女：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩，請欣賞龍灣小學(xué)帶來的舞蹈《荷塘月色》。
男：春天里，我們播撒希望的種子，夏天里，我們頂著炎炎烈日，體驗(yàn)勞動(dòng)的艱辛與樂趣，請欣賞棋盤鄉(xiāng)中心小學(xué)一（1）班帶來的舞蹈《拾豆豆》。
女：優(yōu)雅中滲透著幽默，柔和中傳出陽剛，讓我們一同來欣賞黃橋小學(xué)帶來的舞蹈《nobody》。
男：翻身不忘共產(chǎn)黨，幸福不忘毛主席。請欣賞棋盤鄉(xiāng)中心小學(xué)四年級帶來的舞蹈《北京的金山上》。
女：一群小機(jī)靈走上了舞臺(tái)，大家掌聲歡迎棋盤鄉(xiāng)中心小學(xué)二年級小朋友為大家表演的節(jié)目《大家一起來》。
男：山村的小姑娘多可愛，手挎小籃滿山跑，光著腳丫，從山上走來！
女：下面請棋盤鄉(xiāng)中心小學(xué)三年級的小朋友，為我們表演舞蹈《山村小姑娘》請大家欣賞。
男：傳承中華優(yōu)秀文化，促進(jìn)世界文化交流，開啟世界文化藝術(shù)的窗口，請欣賞碼頭小學(xué)的詩朗誦《沁園春·長沙》。
女：“六一”兒童節(jié)是大家一年中最最開心，最最盼望的日子，為了使我們的節(jié)日更豐富、更精彩，黃橋小學(xué)為大家準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目，請欣賞舞蹈《戀愛百分百》。
男：歌聲款款動(dòng)心弦，武術(shù)精魂顯神威，中華武術(shù)如中國的音樂一樣，源遠(yuǎn)流長經(jīng)久不衰，讓人體會(huì)到力量與柔美的完美結(jié)合，下面請欣賞王垸小學(xué)武術(shù)表演《精忠報(bào)國》。
女：好日子，紅紅火火。好時(shí)代，喜樂年華。山捧金，水流銀，春夏秋冬四季花。心連心，手挽手，向著明天走，請欣賞金塘小學(xué)帶來的精彩節(jié)目《喜樂年華》。
男：中華民族幾千年來，為實(shí)現(xiàn)飛離地球，遨游太空的美好夢想而努力探索。今天，中國航天事業(yè)勃勃發(fā)展，載人航天夢想終于實(shí)現(xiàn)。讓富有激情與魄力的炎黃子孫有了更高遠(yuǎn)，更絢麗的夢想，登臨月球，探索火星，遨游太空，將指日可待。請欣賞棋盤鄉(xiāng)中心小學(xué)六年級給我們帶來的詩歌朗誦《炎黃飛天夢》。
女：在媽媽的親吻里，我們是幸福的，在爸爸的擁抱里，我們是快樂的，一群活潑、可愛的小演員給我們帶來了精彩的表演，下面請欣賞王垸小學(xué)歌舞表演《愛我就抱抱我》。
男：我們的快樂不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望，在這美好的時(shí)光里，讓我們放開歌喉，共同祝愿這美好的時(shí)光。請欣賞龍灣小學(xué)帶來的精彩節(jié)目《讓我為你唱一首歌》。
合：今天是個(gè)開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，她敲出了我們對生活的向往，對未來的追尋。請欣賞棋盤中心小學(xué)的腰鼓表演《讀書郎》。
男：“六一”的歌舞是如此的優(yōu)美。
女：“六一”的聚會(huì)是這樣的熱烈。
男：今天小朋友們用自己的方式表達(dá)了內(nèi)心的喜悅。
女：今天的小朋友們用自己的才華贏得了真誠的祝福！
合：美好的時(shí)光總是感覺短暫，記住今天吧！讓童年的回憶永遠(yuǎn)相伴。
快樂的日子總是去的匆忙！珍藏今天吧！明年的“六一”我們再相會(huì)！
謝謝大家！
班級文藝匯演主持稿篇六
b：巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風(fēng)。
c：又是一秋風(fēng)送爽時(shí)；
d：又是一輪花好月圓日。
e：走進(jìn)十月，我們用一樣的眼神凝望金秋；
f：投入國慶，我們有一樣的感慨發(fā)自肺腑。
a：長江，黃河，驚濤裂岸。
ab：為您銀激昂的頌歌；
c：泰山，黃山，刺破青天。
cd:為您捎上征服的歡樂。
e：此時(shí)此刻全中國都在歡呼，
f：全世界都在雀躍。
ab：我們只想為您送上一句話：
合：我們祝祖國生日快樂，祝中華繁榮富強(qiáng)！
《花好月圓》（e上）。
e:民樂是我們?nèi)A夏民族五千歷史中的藝術(shù)奇葩，那清脆婉轉(zhuǎn)的蕭音笛韻劃破了寂寥的夜空，在煙波浩渺中積淀下來，趁著今夜明月皎潔，鮮花淀蕊之際。我校聞名的琴韻民樂社將為我們獻(xiàn)上民樂合奏《花好月圓》。以此來展開一副鮮花、明月相映成趣的美麗畫卷，并且祝愿我們的中華大家庭能夠早一天團(tuán)團(tuán)圓圓。
《謝謝你的》（c、d上）。
c:什么是不求索取的牽掛？d:是。
c:什么是人類無私的奉獻(xiàn)？d:是。
c:什么是內(nèi)心涌動(dòng)的清泉？d:m…是。
c:什么又是茫茫沙漠中的一方綠野？d:還是。
d:在日常生活中，我們經(jīng)常在不經(jīng)意間接受別人的。
c:老師的微笑，父母的“嘮叨”--這都是上一代對于我們青一代的和期待。
d:我們總覺得自己好幸福--時(shí)刻浸沒在的密汁中。
c:雖然我們知道你們的，我們再也報(bào)不完，但是我們還是請出高一（）班的單佳樂同學(xué)代表我們到上一聲《謝謝你的》。
世紀(jì)訪談（）（a、b上）（高校校長）。
學(xué)生樂隊(duì)（f上）。
不知是誰發(fā)明了音樂，從此世界變得多采；不知是誰一個(gè)在我們的校園里拿起的吉他，唱起了歌謠。美妙的音樂，悠揚(yáng)的旋律，嘹亮的歌聲，滿腔的熱情，醉得學(xué)習(xí)生活豐富多彩。希望下面這一個(gè)由ms樂隊(duì)帶來的《光輝歲月》以及由ozone樂隊(duì)帶來的《無地自容》，能給予我們精彩的完美詮釋。
西洋名曲連奏（e上）。
東方文化與西方文化同構(gòu)成了我們五彩的精神生活。不久前，我們已經(jīng)欣賞過了中華土生土長的《花好月圓》，不如，現(xiàn)在就把目光投向西方，去采擷世界文化當(dāng)中的另一半精彩。
《我的舞臺(tái)》（a上）。
建平站上了中國大舞臺(tái)，一時(shí)間，；龍騰虎躍孕英才；中國融入了世界的舞臺(tái)，奏響一曲東方神韻，人間天上唱了起來。在我們自己的舞臺(tái)上，雖少了一份深沉卻多了一份率真與富足。我們同樣也在用自己的行動(dòng)為世界這個(gè)大舞臺(tái)潤色、添彩。看！我們高三（）班以及高二（）班的同學(xué)們迫不及待的上臺(tái)了。
班級文藝匯演主持稿篇七
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)！
乙：各位來賓！
丙：親愛的老師們！
?。和瑢W(xué)們！
（合：大家上午好?。?/p>
甲：草長鶯飛的五月已經(jīng)過去，
乙：鮮花燦爛的六月就在眼前，
丙：看，六一的鮮花絢麗多彩！
丁：瞧，六一的陽光燦爛奪目！
甲：我們翹首期盼的六一國際兒童節(jié)踏著輕盈的舞步向我們走來，
乙：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿全世界的小伙伴們節(jié)日快樂！
丙：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
丁：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
甲：盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲的生活在父母的懷抱，
乙：盡管我們只是一顆星星，但我們幸福的閃亮在老師的身邊，
丙：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情的說一聲：
?。褐x謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
甲：今天，我們歡聚一堂，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意。
乙：讓我們用舞蹈跳出心中崇高的理想，
丙：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子，
?。何覀儗⒂脡粝肱c彩虹，編織出一個(gè)無悔的童年！
（合：小學(xué)20xx年慶六一文藝演出現(xiàn)在開始?。?。
甲：有一首詩，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹，
乙：有一支歌，贊我們少年是祖國的春天，
丙：有一場夢，說的是少年強(qiáng)則國強(qiáng)，
?。河幸粋€(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽，
甲：不管怎樣，春天孕育著未來，
乙：無論如何，少年憧憬著希望，
丙：托起閃亮的金星，未來靠我們?nèi)?chuàng)造，
丁：走遍遼闊的`大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔，
甲：我們是明天的雄鷹，我們是祖國的未來，
乙：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)，我們與祖國同呼吸、共命運(yùn)，
丙：我們將用行動(dòng)，向母校、向祖國媽媽，交上一份出色的答卷。
?。鹤鹁吹母魑粊碣e，尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，小學(xué)20xx年慶六一文藝匯演到此結(jié)束！
（合：謝謝大家！明天六一再相會(huì)！再見?。?。
班級文藝匯演主持稿篇八
主持人３：親愛的老師、同學(xué)們、朋友們。
主持人齊：大家晚上好！
主持人2：??小學(xué)20xx年度“演繹傳統(tǒng)文化，展示樂育風(fēng)采”文藝晚會(huì)，
主持人齊：現(xiàn)在開始！
主持人1：矯健有力、熱情歡快的花鼓舞，拉開了我們今天晚會(huì)的序幕。
主持人2：我們今天晚會(huì)的主題是“中華傳統(tǒng)文化”
主持人3：那“花鼓舞”是是哪類的傳統(tǒng)文化呢？
主持人1：傳統(tǒng)文學(xué)、琴棋書畫、民間工藝、古玩器物、民風(fēng)民俗、衣冠服飾等等。
主持人3：（鼓掌）太棒啦！（叉腰抬頭）哼！
主持人１、２：你怎么啦？
主持人3：我為祖國驕傲！
主持人１、２：（笑）你真可愛！
主持人1：如果你欣賞完今晚的不同傳統(tǒng)文化的演繹，你會(huì)更驕傲呢！
主持人2：看，弟弟已經(jīng)快流口水了！
主持人1：好，下面請欣賞一年級小朋友表演的舞蹈《中國年》，掌聲有請！
主持人3：姐姐，看著剛才的舞蹈，我就希望快點(diǎn)過年！可以穿新衣服，吃很多好吃的糖果，還可以領(lǐng)紅包！
主持人1：是呀，過年，是中國最隆重的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日！我也很喜歡！但是，你想領(lǐng)紅包，得對長輩說一些吉祥話呀！你說說看！
主持人3：我會(huì)祝爺爺、奶奶和外公、外婆長命百歲！祝媽媽身體健康！祝爸爸升官發(fā)財(cái)！
主持人3：掌聲歡迎！
主持人1：傳統(tǒng)節(jié)日，蘊(yùn)含著五花八門的習(xí)俗，帶給人們回味無窮的樂趣。
主持人2：中華武術(shù)，也博大精深，讓人強(qiáng)身健體。
主持人1：我校人人都懂得其中的一種中華武術(shù)，那就是——。
主持人2：太極！
主持人2：掌聲歡迎！
主持人3：太極隊(duì)的哥哥姐姐們真厲害！
主持人2：是呀！他們代表我們學(xué)校參加??
主持人3：他們簡直就是我的偶像！
主持人2：他們也是我的偶像！
主持人3：姐姐，我知道我們學(xué)校還有練南拳的武術(shù)隊(duì)哦？
主持人2：你說得沒錯(cuò)！他們已經(jīng)整裝待發(fā)了！來，有請南拳隊(duì)為我們表演《帥氣小武生》。
主持人3：太好了！我們一起鼓掌歡迎吧！
主持人1：中華武術(shù)，是我們學(xué)校的驕傲，讓我們精神鼓舞！
主持人2：我們學(xué)校的同學(xué)，可是“文武”雙全的哦！經(jīng)典國學(xué)、中華詩詞也浸潤著校園，人人朗朗上口。
主持人1：接下來，（）年級的同學(xué)，將用歌舞演繹古詩《詠鵝》。
主持人2：好期待哦！掌聲有請！
主持人1：臺(tái)下的同學(xué)們，看了以上的表演，你們發(fā)現(xiàn)演員們演繹了哪些傳統(tǒng)文化嗎？
主持人3：誒，不著急，想說的，請先舉手。
主持人1：對對對！先舉手再發(fā)言。
主持人3：下面，請欣賞二年級的舞蹈《舉手發(fā)言》。
主持人1：掌聲響起來！
主持人2：剛才，節(jié)目中的小演員舉手告訴我：前面演繹的中國戲劇、傳統(tǒng)節(jié)日、中華武術(shù)、中華詩詞等傳統(tǒng)文化很精彩！
主持人1：那接下來，還要展演哪方面的傳統(tǒng)文化呢？
主持人2：接下來，我們將用歌聲繼續(xù)演繹中華詩詞，同時(shí)，還展示我校同學(xué)的書法、陶藝、美術(shù)作品。
主持人1：那不是琴棋書畫類的文化嗎？
主持人2：（豎起大拇指）對！
主持人1：我知道，陶藝，是一種民間工藝，還是古玩器物之一哦！
主持人2：說的沒錯(cuò)！陶藝也是我們學(xué)校的??
主持人1：接下來，請三四年級的同學(xué)為我們獻(xiàn)上歌曲聯(lián)唱《一字詩、憫農(nóng)、尋胡隱君、游子吟》。
主持人2：掌聲歡迎！
主持人1：浩浩中華，文脈悠遠(yuǎn)，德化四方。
主持人2：我們熱愛祖國的傳統(tǒng)文化！在優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)文化浸潤中，我們茁壯成長！
主持人3：優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)文化，是每一個(gè)華夏兒女的驕傲！
主持人1：黃河在我們的血脈中流淌！
主持人2：長城讓我們永遠(yuǎn)剛強(qiáng)！
主持人3：“神舟”載人飛船使我們的天地?zé)o限寬廣！
主持人1：因?yàn)楠?dú)具風(fēng)格的文化魅力和蓬勃向上的民族精神，中國已經(jīng)閃亮地走向世界，也打動(dòng)了世界。
主持人3：作為代表祖國未來的新一代，
主持人2：讓我們認(rèn)識中華文化之根，熔鑄中華民族之魂，
主持人1：把傳承了五千年的民族文化，
主持人1、2、3齊：更加發(fā)揚(yáng)光大！
主持人３：親愛的老師、同學(xué)們、朋友們。
主持人2：小學(xué)20xx年度“演繹傳統(tǒng)文化，展示樂育風(fēng)采”文藝晚會(huì)。
主持人齊：到此結(jié)束！祝各位晚安！
班級文藝匯演主持稿篇九
合：大家晚上好！
金：送去五月的芬芳，迎來六月的時(shí)光。
陳：我們的心像怒放的花朵蕩起一片歡樂的海洋！
幼1：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
幼2：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
金：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
陳：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——。
合：“六一”兒童節(jié)！
金：在今天這個(gè)美好而特別的日子里，首先請我們寧波經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)幼兒園的園長吳偉芬老師為我們致辭，掌聲有請。
陳：感謝吳老師的講話。我們幼兒園建園至今已經(jīng)有二十多年了，現(xiàn)在班級已經(jīng)擴(kuò)展到三十五個(gè)，全員有一千多名幼兒。我們也一直秉持著“讓幼兒擁有一個(gè)快樂、健康的童年”這一宗旨，為孩子們創(chuàng)設(shè)自由寬松的成長環(huán)境。在教育教學(xué)上也是碩果累累，小朋友的作品及老師的作品也經(jīng)常在區(qū)、市、省、全國獲得大獎(jiǎng)。我們的成長與收獲都離不開家長的配合，感謝各位家長一直以來對我們的信任與支持，接下來有請家長代表小三班的說話。
金：孩子是我們心愛的寶貝，是未來美好的期望，更是我們與所有家長之間愛的橋梁。接下來請幼兒代表大三班的xxx小朋友發(fā)言。
幼1：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——。
2幼合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
金、陳：最后讓我們祝愿所有的小朋友。
合：六一兒童節(jié)快樂！
金、陳：下面，我宣布，開發(fā)區(qū)幼兒園“放飛童心、激揚(yáng)夢想”慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開始。
幼2：我們像一只鳥，在廣闊的天空中飛翔。
金：今天是我們的節(jié)日，我們快樂的起舞，心情飛揚(yáng)。
陳：今天也是全世界小朋友的節(jié)日，看，我們場上來了一群漂亮的印度小朋友。
金：微微，你知道我們總園的特色是什么么？
陳：當(dāng)然知道，我們總園的特色就是陽光體育呀。
金：對，我們幼兒園從體操到滑板-到現(xiàn)在的陽光體育經(jīng)過各種各樣的變化與成長，接下來的小朋友可不簡單，他們呀把武術(shù)和舞蹈結(jié)合在一起，為我們呈現(xiàn)出不一樣的體育風(fēng)貌。
金：剛才的表演果然又酷又炫，跳的很精彩。
幼2：但是我們小班的寶貝們也聰明可愛，看，他們已經(jīng)來了。
幼1：xxx你知道么，我們的幼兒園可大了。除了總園以外還有兩個(gè)分園呢。
幼2：是呀，我知道分園的小朋友們也很能干，其中蔚斗分園的小朋友最擅長畫畫了，每次有活動(dòng)都有很漂亮的宣傳畫。
幼1：還有一點(diǎn)你不知道吧，他們不僅畫畫棒，舞蹈也很不錯(cuò)噢。
幼2：真的么，那讓我們趕緊來看看她們的表演吧。
1.金：我們幼兒園有七十多名教師，每個(gè)教師都各有所長。平時(shí)我們也經(jīng)常開展各種技能技巧的培訓(xùn)，來幫助我們教師提升自身素質(zhì)和專業(yè)技巧。
幼1：xxx，你拔過蘿卜么？
幼2：哎呀，蘿卜太大了，我拔不動(dòng)。
幼1：沒關(guān)系，我們可以請小小班的寶寶們來幫我們把蘿卜呀。
幼2：請欣賞音樂情景劇《拔蘿卜》3大班：集體舞《窗花花，雪花花》。
金：小朋友看過《貓和老鼠》么？
幼2：當(dāng)然看過。
金：貓和老鼠一直是一對天敵，可是今天他們卻出現(xiàn)在同一個(gè)舞臺(tái)上，是怎么回事呢？
陳：剛剛貓和老鼠已經(jīng)為我們帶來精彩的表演，接下來還有許許多多的小動(dòng)物要出場了。
幼1：這么多小動(dòng)物來干嘛呢？
幼2：當(dāng)然喜歡。
金：那當(dāng)月色與荷塘組合在一起會(huì)是什么感覺呢？
金：相信大家都已經(jīng)見過我們幼兒園的早操，其中平衡木和球操是我們剛剛開始練習(xí)的，我們的孩子也都非常棒，練得非常出色，我們也把這樣的特色通過錄像拍攝，傳承為幼兒園的一種特色文化。
陳：文浩，你聽過《丑小鴨》的故事么？
幼1：幼兒園里老師給我們講過。
陳：今天蔚斗分園的小朋友就要把這個(gè)故事搬上舞臺(tái)，請欣賞童話劇《丑小鴨》。
3教師獨(dú)舞《霧雨》。
幼1：在幼兒園里老師會(huì)教我們唱歌、跳舞、講故事。
幼2：那是因?yàn)槲覀兊拿恳晃焕蠋煻己馨?，她們什么都?huì)呀。
幼1：是的，接下來請欣賞謝老師帶來的獨(dú)舞《霧雨》4《跆拳道》。
陳：跆拳道一直是我們幼兒園的特色課程之一，他的教育理念有“健體、啟智、育心、知禮”四個(gè)方面，幫助幼兒鍛煉了意志，培養(yǎng)了勇敢精神。
金：通過學(xué)習(xí)跆拳道，孩子們身體素質(zhì)得到提高，并且懂得了吃苦耐勞的精神，理解了“禮”的含義，知道“禮”的表現(xiàn)。
陳：而且我們的孩子也在市跆拳道比賽中屢獲好成績，這些都是他們成長的足跡。
金：接下來請欣賞大班小朋友帶來的跆拳道表演。5.教師詩朗誦。
金：含悅，剛才的跆拳道表演怎么樣啊幼2：很酷很帥呀~。
金：是啊，我們的小朋友可真能干，個(gè)個(gè)都是多才多藝呀。
金：我們一起來看看吧，請大家欣賞教師詩朗誦。幼兒園榮譽(yù)介紹。
金：在今天這個(gè)快樂的日子，我們除了共同慶賀，和大家一起分享喜悅，也有好消息帶給大家。
陳：在本次區(qū)級園本教研評比中我園被評為先進(jìn)學(xué)校。
金：本次航模比賽中xxx小朋友xxxxxxxx在此我們向他們表示祝賀，希望我們每一個(gè)孩子在成長的過程中有所獲、有所得，今天我們腳下的舞臺(tái)將成為他們?nèi)松忻利惖钠隆?《幼兒大合唱》結(jié)束語：
金：讓歌聲與微笑同在。
幼：祝福與快樂同在。
陳：讓美麗的夢想從這里起航。
幼2：我們將牢牢地記憶合：這美麗而又快樂的六一兒童節(jié)！
陳：xx幼兒園xxxx年六一文藝匯演到此結(jié)束合：祝小朋友們節(jié)日快樂！
班級文藝匯演主持稿篇十
合：大家好!
女：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光，
男：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋女：奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日，
男：爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語
女：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地
男：老師說，六月的陽光燦爛無比女：我們說，六月是我們茁壯成長的季節(jié)
男：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日
合;“六一”兒童節(jié)
女：“賽湖小學(xué)20xx年“六一”兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始
男：請全體師生起立，鳴炮，奏國歌，升國旗
女：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長進(jìn)行節(jié)目致詞。
男：新的一年里，我們賽湖小學(xué)取得了一個(gè)又一個(gè)令人欣喜的成績，這離不開村委領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與幫助，下面我們用熱烈的掌聲歡迎村領(lǐng)導(dǎo)給我們講話。
女：從踏進(jìn)校門的那一天起，我們的心里就埋藏下一個(gè)愿望，男：早日帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，和少先隊(duì)員一個(gè)樣。
女：今天，在這歡樂的時(shí)刻，又將有一批同學(xué)走入少先隊(duì)的海洋。
男：讓我們用掌聲歡迎新隊(duì)員入場，并對即將入隊(duì)的同學(xué)表示祝賀。
男：下面有請少先隊(duì)員們?yōu)樾鲁蓡T戴紅領(lǐng)巾
女：請少先隊(duì)大隊(duì)長帶領(lǐng)新成員宣誓
男：下面請少先隊(duì)代表發(fā)言
女：入隊(duì)儀式到此結(jié)束，我們掌聲歡送新隊(duì)員退場。
男：我覺得能成為一名少先隊(duì)員真實(shí)太令人驕傲和自豪了，我們一定要珍惜紅領(lǐng)巾，珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)。
女：的確是這樣。其實(shí)今天真是喜事多多，除了入隊(duì)，還將有一大批同學(xué)受到表彰呢
男：因?yàn)樵谶@一年來，我們學(xué)校確實(shí)涌現(xiàn)出許多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，并有不少同學(xué)在各方面進(jìn)步也很大。
女：他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。接下來就讓我們來認(rèn)識他們。
女：一年級的小朋友是不是很聰明很可愛?不管壞人怎么說，他們就是不上當(dāng)。還記得我們很小就會(huì)背一首詩：“鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波?！笨蓯鄣男※Z，加可愛的小朋友，該會(huì)是多可愛的畫面呢?接下來請欣賞二年級同學(xué)給我們帶來的可愛舞蹈《詠鵝》。
女：捱過寒冷的冬季，丑小鴨終于蛻變成美麗的白天鵝，讓我們一起用歌聲來祝福這個(gè)幸福的季節(jié)吧!請欣賞二年級同學(xué)給我們帶來的歌曲。
女：感恩是人的一種美德，
男：感恩是人的一種義務(wù)
女：我們要學(xué)會(huì)感恩，感謝養(yǎng)育我們的父母
男：感謝教育我們的老師
女：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)
男：讓我們擁有一顆感恩的心
女：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激地說一聲：
合：謝謝您們，爸爸媽媽，謝謝您們，辛勤的老師
男：下面請欣賞五年級同學(xué)給我們帶來的手語舞《感恩的心》
男：聽了留守兒童們的心聲，想必您對他們的處境一定有所感觸，外出工作的父母們，請您們盡可能地挪出您們的寶貴時(shí)間去多關(guān)心關(guān)心他們。
女：紅燈停，綠燈行，同學(xué)們可要牢記哦!同學(xué)們，你們見過吹牛大王嗎?你想領(lǐng)略他們的風(fēng)采嗎?您瞧，今天我們現(xiàn)場就來了兩位吹牛專家。下面一起欣賞由六年級同學(xué)帶來的相聲《吹?！?。
女：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)
男：六月有童年的沃土，有童年的太陽
女：在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，
合：讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作老師們表示深深的感謝
男：我們將會(huì)用智慧與熱情的種子，
女：用稚嫩的雙手和五彩的畫筆
合：共同描繪賽湖小學(xué)美麗的明天。
男：賽湖小學(xué)20xx年六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束，請各班班主任組織同學(xué)有序退場。
班級文藝匯演主持稿篇十一
開場白：
朱：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓：
李：親愛的老師們、同學(xué)們。
合：大家下午好！
張：六月的驕陽，如火如荼，把豪放的熾熱揮灑大地；
侯：六月的黨旗，如日中天，把真摯的關(guān)愛情灑人間；
朱：又是一個(gè)金色的年輪，在這樣美好的日子里，我們又迎來了“七一”這個(gè)光輝的節(jié)日；
李：又是一個(gè)豐收的六月，在今天，我們歡聚一堂。
合：熱烈慶祝中國共產(chǎn)黨100歲生日。
張：100年的暴風(fēng)驟雨，偉大的中國共產(chǎn)黨高舉指路的明燈，為我們指引著前進(jìn)的方向；
侯：100年的驚濤駭浪，偉大的中國共產(chǎn)黨執(zhí)掌前進(jìn)的舵把，引領(lǐng)幾代人一步步實(shí)現(xiàn)富國強(qiáng)民的夢想。
合：發(fā)鎮(zhèn)中心學(xué)校“慶祝建黨100周年文藝匯演”現(xiàn)在開始。
朱：下面進(jìn)行第一項(xiàng)，請全體起立，升國旗，奏國歌；
李：禮畢，請坐；下面請六年級三班周欣妍同學(xué)進(jìn)行國旗下的獻(xiàn)詞；
張：下面，讓我們掌聲有請，李校長為這次活動(dòng)致詞！
侯：現(xiàn)在我宣布慶建黨100周年藝匯演；
合：現(xiàn)在開始！
朱：本次匯演設(shè)立一等獎(jiǎng)4名；二等獎(jiǎng)7名；三等獎(jiǎng)8名，
評分要求。
1、主題鮮明，內(nèi)容健康向上。
2、節(jié)目的選擇編排富有創(chuàng)新和個(gè)性。
3、表演嫻熟自如，動(dòng)作規(guī)范，隊(duì)形整齊多樣。表情自然，動(dòng)作大方、有技巧、不矯揉造作。
4、服裝造型符合舞蹈表演形式；化妝自然得體。
5、參與面大小，上臺(tái)退臺(tái)緊湊有秩序，演出時(shí)間適中，服裝、道具選擇及使用得體。
李：現(xiàn)在請?jiān)试S我介紹本次文藝匯演的評委，他們是：韓東、韓偉、陳摯、唐瑜、謝婉麗，接下來進(jìn)行文藝匯演。
1、教師合唱《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》、《我們走在大路上》。
張：蔚藍(lán)的天空,孕育了華夏五千年古老璀璨的歷史文明；
侯：蒼茫的大地,造就了炎黃子孫萬代人的勤勞和善良；
張：在這一片晴朗遼闊的藍(lán)天下,我們奮發(fā)圖強(qiáng),吟詠歌唱；
侯：在這一片晴朗遼闊的藍(lán)天下,我門繼往開來,自由翱翔；
張：今天，讓我們用歌聲敞開一扇心靈之窗；
侯：今天，讓黨來傾聽我們愛心旋律的唱響；
張：那么，在這個(gè)莊嚴(yán)的時(shí)刻；
侯：那么，在這個(gè)神圣的時(shí)刻；
張：讓我們放聲高歌，歌唱我們偉大的黨；
侯：下面請欣賞全體老師帶來的大合唱。
2、六年級串唱《在燦爛陽光下，我和我的祖國》。
張：天空中沒有陽光，我們就看不到前進(jìn)的方向。生活中沒有陽光，就像鳥兒折斷了翅膀，我們沐浴在時(shí)代的春風(fēng)里。
侯：春風(fēng)呼喚我們前行。我們在燦爛陽光下，陽光照耀我們奮進(jìn)。接下來讓我們欣賞六年級串唱歌曲《在燦爛陽光下，我和我的祖國》。
3、中心校幼兒園學(xué)生情景劇《王二小》。
朱：數(shù)不盡英雄風(fēng)流，道不完滿懷激昂！歷史的星空里，一個(gè)個(gè)小英雄猶如一顆顆璀璨的星星，照耀人寰，永遠(yuǎn)令我們感念！硝煙雖然已經(jīng)遠(yuǎn)走，可他的名字將永遠(yuǎn)在我們的心里銘記，他的事跡將永遠(yuǎn)傳唱！
請欣賞中心校幼兒園帶來的情景劇《王二小》。
4、5.1班快板《紅色記憶》。
李：“快板”又叫“數(shù)來寶”，是來自我國民間的一種曲藝形式，歷史相當(dāng)悠久。請欣賞由5.1班帶來的快板《紅色記憶》。
5、中心幼兒園教師舞蹈《最美幼師為祖國》。
朱：我們知道幼教工作博大精深，容不得半點(diǎn)閃失，我們懂得幼教工作需要前赴后繼的堅(jiān)持，這是發(fā)鎮(zhèn)中心幼兒園老師堅(jiān)守的信念！面對千家萬戶，面對一代又一代人的期盼和希冀，幼兒園老師在平凡卻又偉大的崗位默默付出，堅(jiān)守！
張：幼兒園里沒有海，她們的愛心卻在這里創(chuàng)造了大海，幼兒園里沒有山，她們的使命卻在這里創(chuàng)造了高山。在黨的生日即將來臨之際，請欣賞發(fā)鎮(zhèn)中心幼兒園教師獻(xiàn)給黨的禮物――《最美幼師為祖國》。
6、教師詩歌朗誦《黨的禮贊》。
侯：光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)瞬之間，中國共產(chǎn)黨已經(jīng)走過不忘初心，砥礪前行，永遠(yuǎn)跟黨走的風(fēng)風(fēng)雨雨。
李：想必我們每個(gè)人都有著不同的感慨，下面請欣賞發(fā)鎮(zhèn)鎮(zhèn)中心學(xué)校教師帶來的，詩歌朗誦《黨的禮贊》，感受中國共產(chǎn)黨的偉大精神。
7、中心街幼兒園《童心向黨》。
朱：風(fēng)兒吹著美麗的裙擺在陽光下?lián)u曳，云兒帶著詩一般的故事在天空中吟頌。小朋友們帶著歡快的歌,多姿的舞，燦爛的笑向我們走來了。今年是中國共產(chǎn)黨建黨100周年。在此，讓我們把美好的祝愿獻(xiàn)給偉大的黨，獻(xiàn)給親愛的祖國。下面請欣賞中心街幼兒園帶來的舞蹈《童心向黨》。
8、4.1班舞蹈《大魚》。
李：4.1班的孩子們，他們載歌載舞，他們用悅耳的歌聲，優(yōu)美的舞蹈，展示一個(gè)動(dòng)人的故事。請欣賞4.1班的孩子們帶來的舞蹈《大魚》。
9、3.1班舞蹈《yesok》與《名字叫中國》。
10、學(xué)田小學(xué)合唱《歌唱祖國》。
侯：在世界的東方，有一個(gè)古老的囯度，美麗而寬廣；
李：在歷史的長河中，生活著一個(gè)偉大的民族，勤勞而堅(jiān)強(qiáng)；
侯：奔騰不息的黃河是她的血脈；
李：巍峨屹立的泰山是她的脊梁。
侯：這就是我們的祖國——中國！請欣賞學(xué)田小學(xué)代表隊(duì)的合唱《歌唱祖國》。
11、二年級舞蹈《祖國，祖國我們愛你》。
12、一年級舞蹈《紅領(lǐng)巾飄起來》。
李：紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾閃爍著黨的關(guān)懷；跳躍著祖國的希望；播灑著星星火炬的種子。接下來請欣賞一年級小朋友帶來的舞蹈-----《紅領(lǐng)巾飄起來》。
13、明德小學(xué)舞蹈《鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄蕩》。
張：同學(xué)們，紅領(lǐng)巾是國旗的一角，我們少先隊(duì)員從小就要聽黨話、跟黨走。請欣賞明德小學(xué)帶來的舞蹈《鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄蕩》。
14、3.2班舞蹈《中國么么噠》。
侯：童年的笑臉燦爛可愛，童年的笑聲天真無邪。我們舞動(dòng)童年的夢想，讓童年變得多姿多彩。請欣賞3.2帶來的舞蹈《中國么么噠》。
15、4.2班手舞《聽我說，謝謝你》。
朱：哪有歲月靜好，不過是你們在替我負(fù)重前行。
李：感恩老師、感恩父母、感恩朋友、感恩生活！
張：聽我說，謝謝你，20xx年因?yàn)橛心?，溫暖了四季?/p>
侯：聽我說，謝謝你，無論歲月變換，愛你唱首歌。
朱：感恩所有的遇見與陪伴，愿20xx年所有的美好與溫暖如約而至。
李：謝謝你，感謝有你，讓幸福傳遞。
張：謝謝你，感謝有你，讓世界更美麗。
侯：接下來請欣賞4.2班表演的手舞《聽我說，謝謝你》。
16、5.2班情景劇《滿江紅》。
李：我感受到了同學(xué)們，正值青春年少，風(fēng)華正茂，大家躊躇滿志，意氣奔放。高樓獨(dú)上，仰天長嘯。民族英雄岳飛將軍一曲《滿江紅》詮釋了愛國主義的真諦。筆筆有情、字字生輝。下面請欣賞5.2班帶來的情景劇《滿江紅》。
17、3.3班舞蹈《聽我說》。
18、4.3班詩歌朗誦《永遠(yuǎn)跟黨走》。
李：今天我們相聚一起，共誦心中贊歌，傳承革命精神；
侯：今天我們歡聚一堂，憶往昔崢嶸歲月，抒發(fā)澎湃愛國情懷；
李：曾經(jīng)我們走過風(fēng)雨如晦的歲月，苦難的中華民族備受列強(qiáng)的欺凌；
侯：曾經(jīng)我們在暗夜里艱難探索，尋求中國富強(qiáng)的正確途徑；
李：多難興邦，艱難困苦下，只有中國共產(chǎn)黨才能救中國，只有中國共產(chǎn)黨才能發(fā)展中國；
侯：下面請欣賞四年級三班帶來的，詩歌朗誦《永遠(yuǎn)跟黨走》。
19、5.3班合唱《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》、《紅星歌》。
朱：曾記得，在那戰(zhàn)火紛飛的歲月，我們少年兒童為革命事業(yè)，所作出的卓越貢獻(xiàn)，直到今天，他們的歌曲還被我們傳唱，請欣賞5.3班帶來的合唱。
結(jié)束語：
李：一百年，嶄新的國家充滿了向上的力量，自由的人民編織著對幸福生活美好的希望。
侯：嶄新的天，嶄新的地!
朱：真心的祝愿她插上愛的翅膀，與和平鴿一起自由翱翔!
張：歡慶的歌聲就要唱響；
李：把頌歌獻(xiàn)給祖國、獻(xiàn)給人民、獻(xiàn)給親愛的黨!
侯：祝福我們的民族日益強(qiáng)大!
朱：祝福我們的祖國繁榮富強(qiáng)!
張：祝福祖國，我們的話語多得可以組成一片星河!
合：祖國，祝你永遠(yuǎn)富強(qiáng)!
班級文藝匯演主持稿篇十二
1、疾雷閃電奔跑著力量和方向，遠(yuǎn)征的風(fēng)帆奔跑著榮耀和未來，愛琴海的月色奔跑著自由和向往。奔跑，以太陽上升的角度，以海風(fēng)起飛的姿態(tài)，以海浪洶涌的氣概，奔向彼岸，奔向前程。下面請欣賞xx高電帶來的二人合唱《奔跑》。
2、迷失的旅途，行走的腳步穿越燈火闌珊處的憂愁。流浪的心情不愿向生活的苦楚和命運(yùn)的殘酷低頭。盡管從起點(diǎn)到終點(diǎn)的生命之路一片渺茫，也要和親密無間的朋友相守那走不完的道路。下面請欣賞xx建筑(1)班帶來的二人合唱《無間道》。
3、愛，是遠(yuǎn)去的相思，是咫尺的呵護(hù);愛，是心底的波瀾，是生活的底色;愛，是夢的旋律，是情的綿延。愛，是人生的情節(jié)，是歲月的標(biāo)點(diǎn)。愛，愛你，在美麗的祝愿聲中，隨著芬芳的玫瑰吹向曾經(jīng)牽手的街角。下面請欣賞xx計(jì)(3)班帶來的舞之精靈《愛你》。
4、清苦的咖啡落滿眼淚的滋味，傻傻的暗戀憔悴了遙遠(yuǎn)的愛情，癡癡的等待平添了無數(shù)的傷悲。明知道你的離開讓我的世界破碎，但我依然守著悲傷對你癡心絕對。下面請欣賞由xx化工帶來的歌曲〈癡心絕對〉。
5、沉默的夜，孤獨(dú)地坐在淪落的愛情中，回望曾經(jīng)的承諾。凄清的風(fēng)陡落了愛情的光澤，從此分手，彼此放生，不再回頭。下面請欣賞xx化(1)班帶來的三人合唱〈放生〉。
6、高遠(yuǎn)的天空，折服不了飛翔的翅膀;險(xiǎn)峻的山巒，屈服不了攀登的腳步;湍急的旋渦，擊退不了進(jìn)取的雄心;驚濤駭浪的大海，抵擋不住長風(fēng)破浪的夢想。生命在征服中精彩，在步步高揚(yáng)的姿態(tài)中躍進(jìn)。步步高，給每一天繡上新的高度。下面請欣賞xx電(3)班的獨(dú)唱《步步高》。
7、碧藍(lán)的夜空變出了燦爛的星輝，厚實(shí)的大地變出了詩意的盎然;單調(diào)的枝頭變出了清麗的鳥鳴，歲月的額頭變出了深沉的睿智;歷史的長河變出了通透的哲學(xué)。變，七十二變，變出了你我的精彩和光明的未來。下面請欣賞xx電(4)班的舞蹈小品《七十二變》。
8、越過山茶花的芬芳，越過你的點(diǎn)點(diǎn)哀愁，越過懸崖邊的誓言，一起緊握最初的夢想抵達(dá)愛的天堂。下面請欣賞xx高財(cái)班帶來的舞蹈《最初的夢想》。
9、時(shí)尚的元素，狂勁的動(dòng)作，激蕩著時(shí)代的節(jié)奏。舞動(dòng)的青春，張揚(yáng)的個(gè)性，奔騰著生命的激流。下面請欣賞xx江(1)班傾情奉獻(xiàn)的街舞《largethanlife》。
10、古老的愛情騎上悠悠的駿馬，古老的音樂點(diǎn)燃七月的夢想，古老的彝族風(fēng)情染紅了七月的火把節(jié)?；鸢压?jié)，七月的火把節(jié)，把清純的友誼，美麗的愛情，幸福的生活一齊照亮。下面請欣賞xx計(jì)(3)班帶來的民族舞《七月火把節(jié)》。
11、紅臉的關(guān)公，白臉的曹操，黑臉的張飛，臉譜的色彩詮釋著生活的色彩;臉譜的格調(diào)沉浮著生活的格調(diào);臉譜的線條勾勒著生活的細(xì)節(jié)。臉譜之外，生活在繼續(xù);生活之內(nèi)，臉譜在說唱。下面請欣賞xx財(cái)會(huì)帶來的《說唱臉譜》。
12、飄落的雪花濕潤了整個(gè)冬季，冰冷的風(fēng)兒拍打我的肩膀，遠(yuǎn)去的悲傷撒向沿途的草場，淋濕的翅膀接近陽光的溫暖，從冬天一路走來，想唱就唱;向夏季疾馳而去，我最閃亮。下面請欣賞xx建(2)班帶來的《我最閃亮》四人小合唱。
13、瀏陽河，流過甜蜜的夜曲，流過溫馨的鄉(xiāng)音，流過峰回路轉(zhuǎn)的欣喜，流過陽光大地的空曠;瀏陽河，一支開拓幸福之歌，一支守望家園之歌，一支追逐永恒之歌，一支奔向遠(yuǎn)方之歌;瀏陽河呀瀏陽河，我要高唱你的風(fēng)采，穿越滾滾紅塵走向你的懷抱。下面請欣賞xx江(2)班帶來的歌曲《又唱瀏陽河》。
班級文藝匯演主持稿篇十三
a.各位來賓！
b.各位校友！
c.敬愛的老師！
d.親愛的同學(xué)們！
a.大家---(合)上--午--好!
b.交通路中學(xué)60年校慶文藝匯演—(合)現(xiàn)在開始！
a.60年的歲月，櫛風(fēng)沐雨，歷經(jīng)滄桑，不老的是您風(fēng)華正茂的容顏；
b.60年的追求，艱苦卓絕，踏平坎坷，常青的是您堅(jiān)如磐石的信念。
c.60年崢嶸歲月，您寫下了壯麗的詩篇。
d.60年步履鏗鏘，您創(chuàng)下了不朽的傳奇。
a.你吸天地精氣，納四方之英才，傳百年薪火。
b.你承百年積蘊(yùn)，譜世紀(jì)之新篇，育祖國棟梁。
c.您就是，我們親愛的母校------交通路中學(xué)！
d.來吧，讓我們一起高呼，向母校獻(xiàn)上衷心的祝福，祝母校，60歲。
(合)生-日-快-樂！
1.《歡慶鑼鼓》。
2.師生大合唱。
a.鏗鏘的鼓樂，雷霆轟鳴，奏響了交中建校60年慶典的序曲。
b.溫暖的陽光，光芒萬丈，激蕩著代代學(xué)子對母校的感恩情。
a.凝結(jié)了60年的日月光華，如今的交中早已是百花爭艷、桃李滿園。
（1）《今天是你的生日，我的中國》。
a.今天，我們把無盡的憧憬和希望鋪滿大地！
b.今天，我們把所有的輝煌和燦爛涂遍天空。
a.今天，是您的生日。
b.我們?yōu)槟８！?/p>
a.我們?yōu)槟璩?/p>
首先請欣賞《今天是你的生日，我的中國》；
（2）《祖國給我理想》。
（3）《走向復(fù)興》。
們心中的頌歌；群山放聲，大江展喉，唱不盡我們永恒的贊歌。愿我們的理想化作一篇篇恢弘的樂章，愿我們的心靈化作一個(gè)個(gè)贊美的音符；我們把自己燦爛的青春融入大好山河，撒下一篇赤子真情；我們以自己不盡的智慧和堅(jiān)實(shí)的步伐，走上了中華民族的復(fù)興之路，下面請?jiān)谧念I(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、校友及全體師生起立，和我們的合唱隊(duì)共同唱起《走向復(fù)興》。
2.舞蹈《開門紅》。
c.揚(yáng)起你歡樂的嘴角，帶上你的好心情，在這個(gè)喜慶的日子里跟我們一起感受這花樣年華。
d.下面請欣賞由定西理工中專學(xué)生為我們帶來的舞蹈《開門紅》。掌聲有請…。
3.經(jīng)典校園歌曲聯(lián)唱。
a.六十載風(fēng)雨，歲月章回，造就精英無數(shù)；
b.六十度滄桑，春華秋實(shí)，培育桃李滿園；
a.我們懷著火熱的心、帶著火熱的情為交通路中學(xué)六十年華誕輕歌曼舞。
b.下面請欣賞二、三、五、七年級同學(xué)為母校的華誕獻(xiàn)上最美的旋律。
4.群口快板《交中贊》。
c.未來如一把跳動(dòng)的火焰，閃爍著耀眼而迷人的光彩；
d.未來似一組優(yōu)美的音符，奏響著動(dòng)聽而激昂的旋律。
c.未來是激揚(yáng)的舞蹈，因?yàn)槲磥?，我們歡欣鼓舞；
d.夢想是跳動(dòng)的音符，因?yàn)閴粝?，我們充滿期望。請欣賞群口快板《交中贊》，表演者：七年級四班。
5.情景劇《拯救地球》。
c.我們的世界是一個(gè)充滿愛的世界,愛伙伴，愛地球，愛自然。
d.在提倡環(huán)保教育的今天，我們?nèi)绾巫儚U為寶呢？一樣的音樂，不一樣的構(gòu)思。演繹著一個(gè)主題——“環(huán)保”。
c.請欣賞東關(guān)小學(xué)的小朋友帶來的情景劇《拯救地球》。
6.古典舞《舞花開》。
a.有一種激情蕩漾在心底，有一種旋律縈繞在腦海。
b.有一種歌聲盤桓在耳邊，有一種激情蕩漾在心底。
a.那是熱情在流淌。
b.那是夢想，在翱翔。
a.接下來請欣賞精彩的古典舞《舞花開》。
7.國學(xué)經(jīng)典誦讀。
c.中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。
d.華夏源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。
c.用普通話，弘揚(yáng)民族文化，傳承華夏文明。
d.用普通話，誦讀經(jīng)典美文，營造書香校園。
c.下面請聆聽一、四年級小朋友稚嫩的中華經(jīng)典詩詞誦讀，在經(jīng)典的海洋中直掛云帆，乘風(fēng)破浪。
8.舞蹈《聽一聽》。
c.西藏，一個(gè)神秘而令人向往的地方，有一望無際的大草原和漂亮的冰川雪域。潔白的哈達(dá)演繹出淳樸厚重的藏域風(fēng)情。
d.請欣賞八年級二班同學(xué)為大家?guī)淼奈璧浮堵犚宦牎贰?/p>
9.詩朗誦《六十年輝煌》。
a.搏動(dòng)的心臟跳動(dòng)著五千年的脈搏。
b.涌動(dòng)的血液奔騰著長江黃河的浪波。
a.黃色的皮膚印著祖先留下的顏色。
b.堅(jiān)實(shí)的脊背頂住了億萬年的滄桑。
a.請欣賞由曹慧巧、黨憲武、楊浩然、鄭捷元等師生為我們帶來的中華經(jīng)典誦讀《六十年輝煌》。
10.武術(shù)。
a.一心有一份大海的氣魄、一生有一份蒼穹的廣闊。
b.跨艱難而含笑，厲萬險(xiǎn)而傲然。
b.接下來，有一群好男兒將在這里虎虎生威，一展身手。
a.請欣賞武術(shù)表演《自古英雄出少年》。
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班級文藝匯演主持稿篇十四
甲：尊敬的各位家長！
乙：親愛的小朋友們！
合：大家好！
甲：草長鶯飛的五月即將過去，花團(tuán)錦簇的六月就在眼前。
乙：在這個(gè)完美的日子里，我們歡聚一堂慶祝六一國際兒童節(jié)，在此，我謹(jǐn)代表全體教職工向所有小朋友們致以節(jié)日的祝賀！向各位家長朋友們的到來，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
甲：六一的鮮花絢麗多彩！六一的陽光燦爛奪目！
乙：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：天下所有的小朋友們。
合：六一兒童節(jié)快樂！
甲：下面請市委政法委、市教育局桃下教辦向幼兒園捐贈(zèng)幼兒學(xué)習(xí)用具和玩具。
乙：在節(jié)目開始之前，有請園長致辭！
甲：請?zhí)蚁陆剔k孫主任講話。
乙：我宣布：20xx年慶六一文藝匯演正式開始。
班級文藝匯演主持稿篇十五
合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們。
合：大家下午好！
1：明天就是五四運(yùn)動(dòng)xx周年紀(jì)念日，伴著94年的歷史征程，我們的國家日益富強(qiáng)，我們的民族日益昌盛。然而，我們每一個(gè)中華兒女卻無法忘記那具有劃時(shí)代意義的偉大的五四運(yùn)動(dòng)。
3：當(dāng)回想這段歷史時(shí)，我們仿佛聽到那發(fā)聾振聵的吶喊，當(dāng)回眸這段歷史時(shí)，我們仿佛看到五四青年追求真理、不畏犧牲的豪邁。
4：今天我們在這里隆重集會(huì)，紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)xx周年，就是要通過這次大會(huì)動(dòng)員和號召廣大青年團(tuán)員以五四青年為榜樣，繼承五四光榮傳統(tǒng)，弘揚(yáng)五四精神，展現(xiàn)我們青年的風(fēng)采。
首先，請容許我們向大家介紹今天到場的領(lǐng)導(dǎo)，他們分別是......讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來表示歡迎！
1：下面進(jìn)行本次文藝匯演第一項(xiàng)：奏唱國歌，請全體起立。
2：下面進(jìn)行本次文藝匯演第二項(xiàng)：請大家以熱烈的掌聲歡迎鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導(dǎo)講話。
3：下面進(jìn)行本次文藝匯演第三項(xiàng)：進(jìn)行新團(tuán)員入團(tuán)宣誓。
4：下面進(jìn)行第四項(xiàng)：文藝匯演。
請我代表評委會(huì)宣讀本次文藝匯演規(guī)則：本次文藝匯演公分為兩個(gè)部分：第一部分為班級大合唱，第二部分為班級自選節(jié)目。班級大合唱以及自選節(jié)目出場順序均按照之前抽簽順序進(jìn)行。兩類節(jié)目分開計(jì)獎(jiǎng)。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置和評分細(xì)則詳見活動(dòng)方案。
下面進(jìn)行第一類匯演內(nèi)容：紅色歌曲大合唱！
首先上場的是......
男：一支優(yōu)美的舞蹈讓我們聯(lián)想到那確實(shí)是個(gè)美麗的地方，接下來男：跑馬溜溜的山上，一朵溜溜的云喲，端端溜溜的照在，康定溜溜的城喲。女：請欣賞舞蹈康定情歌。
2.舞蹈：桔梗謠。
3.舞蹈：新疆姑娘。
4.舞蹈：有一個(gè)美麗的地方。
女：有一個(gè)美麗的地方，密密的寨子緊相連，彎彎的河水清又亮，年輕的姑娘純又美，看，她們來了。請欣賞舞蹈：有一個(gè)美麗的地方。
5.舞蹈：jabbworking。
請欣賞別具風(fēng)格的舞蹈jabbworking。
6葫蘆絲：太陽出來喜洋洋。
8舞蹈：校園節(jié)拍。
男：我們的校園生活緊張而忙碌，但是我們年輕有活力，讓我們跟著這支舞蹈――校園節(jié)拍，跳出我們校園生活的精彩。
9.舞蹈：荷塘月色。
男：知道，是鳳凰傳奇。
女：是的，下面就請欣賞舞蹈荷塘月色。
10.雙簧：傻女念書男：雙簧是一人表演動(dòng)作，一人藏在身后說或唱，互相配合。
下面請欣賞雙簧表演：傻女念書。
11.舞蹈：dadada。
12.舞蹈：美麗的祖國。
13.相聲：小偷公司。
男：欣賞完令人感概的舞蹈后，接下來請欣賞相聲：小偷公司。
14.花式跳繩：歡樂童年。
女：跳繩是一種非常有效的有氧運(yùn)動(dòng)。它有很多獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)：可以健美，有利于心肺健康等。下面請欣賞花式跳繩。
15.舞蹈：踏浪。
男：看，一群活潑可愛的孩子踏浪而來，朵朵潔白的浪花在歡唱中舞蹈，請欣賞舞蹈踏浪。
16.舞蹈：大眼睛。
女：眼睛是心靈的窗口，擁有一雙美麗的大眼睛，是每個(gè)人都向往的。我們大家都應(yīng)該注意日常護(hù)理，這樣擁有迷人的大眼睛。請大家睜大迷人的大眼睛欣賞舞蹈大眼睛。
17.獨(dú)唱：同一首歌。
男：我們生活在同一塊藍(lán)天下，我們擁有同一個(gè)祖國媽媽，同樣的渴望，同樣的追求，同樣的感受唱同一首歌，請欣賞獨(dú)唱同一首歌。
18.舞蹈：全面通緝。
女：欣賞完前面的獨(dú)唱，大家是否還沒有過癮呢？下面就給大家?guī)砭实奈璧福喝嫱ň儭?/p>
19.舞蹈：火花。
男：熱情往往是人們向往的，讓我們一直堅(jiān)持下去吧，請欣賞舞蹈火花。
20.舞蹈：巴拉巴拉櫻之花。
女：請欣賞舞蹈：巴拉巴拉櫻之花。
21.舞蹈：少女時(shí)代。
男：請欣賞舞蹈少女時(shí)代！
22.歌伴舞：隱形的翅膀。
男：我一直希望自己會(huì)長著一雙翅膀，飛向夢想的天堂，希望下面這個(gè)舞蹈能帶我們進(jìn)入我們的夢想天堂！
女：接下來，請大家以熱烈的掌聲歡迎劉校長為本次文藝匯演作總結(jié)講話。
男：下面請鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導(dǎo)為文藝匯演獲獎(jiǎng)節(jié)目頒獎(jiǎng)。
女：今天我們歡聚在這里，慶祝五四運(yùn)動(dòng)這個(gè)屬于我們青少年的節(jié)日。
男：此時(shí)此刻美妙的歌聲仍響徹在我們的耳畔，歡快的笑語已蕩漾在我們的心間。
女：讓我們記住這個(gè)美麗的瞬間，讓我們記住這個(gè)美麗的日子。
男：親愛的朋友們，讓我們一起祝愿，祝愿快樂幸福每一天。
女：有相聚就會(huì)有別離,今天我們相聚一堂,明天也許各奔東西,。
男：但我們共同渡過的美好時(shí)光將永遠(yuǎn)難以忘懷,。
女：相信那份共同的回憶，讓我們永遠(yuǎn)相信友誼地久天長。
男女：朋友們20xx年五四文藝匯演到此結(jié)束，再見！
男：請參加此次演出的演員到臺(tái)上與出席本次匯演的領(lǐng)導(dǎo)和工作人員合影留戀！
班級文藝匯演主持稿篇十六
合：大家晚上好！
女：今天可是咱們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，端午節(jié)也稱端陽節(jié)，午日節(jié)、重五節(jié)、五月節(jié)、詩人節(jié)、浴蘭節(jié)等，關(guān)于端午節(jié)的由來說法甚多，有紀(jì)念屈原說，紀(jì)念伍子胥說，紀(jì)念曹娥說，惡月惡日避邪說等等。
男：端午節(jié)是古老的傳統(tǒng)節(jié)日，始于春秋戰(zhàn)國時(shí)期，至今已有多年的歷史，由于中國地域遼闊，各地過節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣也有所不同，主要習(xí)俗有女兒回娘家、掛鐘馗像、帖午葉符、懸掛菖蒲、艾草，游百病、浴蘭湯、配香囊，賽龍舟、比武、擊球、蕩秋千、飲雄黃酒、吃五毒餅、咸蛋等，當(dāng)然最多最普及的是吃粽子了。
女：好的，既然咱們說道粽子上了，那么我們就說說今晚的的主題：你參與，我贈(zèng)“粽”，只要大家積極參與我們的活動(dòng)，就有機(jī)會(huì)得到好吃的粽子和其他的精美贈(zèng)品哦。
男：下面正是開始我們第一輪的“你參與，我贈(zèng)粽”活動(dòng)：
女：我們大家都知道粽子非常的好吃，有哪位觀眾知道為什么我們要吃粽子嗎？（參與者有精美的禮品贈(zèng)送的）很好，為了紀(jì)念屈原，唐朝詩人文秀曾經(jīng)寫過一首《端午》詩句。
男：這個(gè)我知道是這樣的：節(jié)分端午自誰言，萬古傳聞為屈原?？靶Τ彰烀?，不能洗的直臣冤。
女：沒錯(cuò)，這首詩就是為了紀(jì)念屈原。
男：那下面誰能把這個(gè)故事跟大家講講。（讓臺(tái)下觀眾參與說說，說過的有精美贈(zèng)品）大家說的很對。
女：據(jù)《史記》“屈原賈生列傳”記載，屈原，是春秋時(shí)期楚懷王的大臣。他倡導(dǎo)舉賢授能，富國強(qiáng)兵，力主聯(lián)齊抗秦，遭到貴族子弟等人的強(qiáng)烈反對，屈原遭饞去職，被趕出都城，流放到沅、湘流域。他在流放中，寫下了憂國憂民的《離騷》、《天問》、《九歌》等不朽詩篇，獨(dú)具風(fēng)貌，影響深遠(yuǎn)（因而，端午節(jié)也稱詩人節(jié)）。
公元前278年，秦軍攻破楚國京都。屈原眼看自己的祖國被侵略，心如刀割，但是始終不忍舍棄自己的祖國，于五月五日，在寫下了絕筆作《懷沙》之后，抱石投汨羅江身死，以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章。
男：傳說屈原死后，楚國百姓哀痛異常，紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只，在江上來回打撈他的真身。有位漁夫拿出為屈原準(zhǔn)備的飯團(tuán)、雞蛋等食物，“撲通、撲通”地丟進(jìn)江里，說是讓魚龍蝦蟹吃飽了，就不會(huì)去咬屈大夫的身體了。人們見后紛紛仿效。
一位老醫(yī)師則拿來一壇雄黃酒倒進(jìn)江里，說是要藥暈蛟龍水獸，以免傷害屈大夫。后來為怕飯團(tuán)為蛟龍所食，人們想出用楝樹葉包飯，外纏彩絲，發(fā)展成棕子。
女：以后，在每年的五月初五，就有了龍舟競渡、吃粽子、喝雄黃酒的風(fēng)俗；以此來紀(jì)念愛國詩人屈原。這個(gè)典故大家都知道了吧，行了我自己也在這里跟大家上了半天的課了，下面咱們來輕松一下，聽一首壯志豪情的歌曲——《精忠報(bào)國》，下面有請我們的xx給大家演唱這首屠洪綱的精忠報(bào)國。
男：很有氣勢對不對，的卻，我們泱泱大國，就是要有這樣的氣勢，我們臺(tái)下的觀眾也應(yīng)該拿出這種氣勢來參加我們的活動(dòng)，在自己得到實(shí)惠的同時(shí)，也跟大家送來了歡樂。
女：那好，我們再來欣賞一首經(jīng)典的老歌，齊秦的《無情的雨，無情的你》，演唱者，xx。希望大家同樣喜歡，我們把掌聲送給xx，有請。
男：非常的好聽，我看大家都陶醉了，我也陶醉了，的確非常的好聽，但是由于時(shí)間的限制啊，我們只能聽到這里了，接下來，就到了我們第二輪的“你參與，我贈(zèng)粽”了。
女：這一輪的互動(dòng)呢也非常的簡單，那就是有獎(jiǎng)問答，題目呢非常簡單，都是我們所熟知的一些問題，下面我們就正是開始了，規(guī)則很簡單，由主持人發(fā)問，臺(tái)下的觀眾積極參與搶答，先舉手的觀眾擁有回答權(quán)?；卮鹫_后，我們會(huì)有粽子相贈(zèng)。
男：第一個(gè)問題：
女：第二個(gè)問題：
男：第三個(gè)問題：
女：第四個(gè)問題：
男：接下來的問題會(huì)越來越難的，同樣的，我們的贈(zèng)品數(shù)量也會(huì)隨著問題的難度而增加的哦，大家一定要加油了！！
女：第五個(gè)問題：
男：第六個(gè)問題：
女：第七個(gè)問題：
男：第八個(gè)問題：
女：第九個(gè)問題：
男：第十個(gè)問題：
以上的十個(gè)問題，主持人可以根據(jù)現(xiàn)場的互動(dòng)情況來宣布正確的答案，盡量給出觀眾回答的時(shí)間。最后經(jīng)過主持人互動(dòng)實(shí)在是沒有互動(dòng)參加的人了，主持人在給予觀眾答案。
女：接下來，我們就聽一首好聽的《今生緣》演唱者xx、xx。有請。
男：大家說好不好聽？要不要再來一首？那好，我們有請xx再來給我們唱一首《再說一次我愛你》。有請。
男：不是吧，秋香不是嫁給唐伯虎了嗎？
女：沒有，我看的那個(gè)版本的就是沒有！
男：你看的哪個(gè)版本的?。?/p>
女：就是這個(gè)版本唄！下面請大家欣賞小品《新唐伯虎點(diǎn)秋香》。
女：看看是不是，秋香沒有嫁給唐伯虎。
男：那還是因?yàn)槟莻€(gè)什么。你知道因?yàn)槭裁磫幔?/p>
女：又來了，別賣關(guān)子，因?yàn)槭裁窗。?/p>
女：說的簡單，那你說，什么叫信仰？
男：這個(gè)還不簡單，我也有助手，我的助手還會(huì)用唱的方式告訴你，什么叫做信仰
女：好的，下面我們有請xx給我?guī)磉@首《信仰》
我們的節(jié)目在這首《信仰》結(jié)束后呢，也接近尾聲了，感謝xx對我們一直以來的關(guān)注和支持。我們會(huì)更加努力。我們今天的晚會(huì)就圓滿的結(jié)束了。謝謝大家的參與，再見！
端午節(jié)文藝匯演主持詞20xx（五）
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、現(xiàn)場的各位同學(xué)們。
合：大家下午好！
乙：端午臨中夏，時(shí)清日復(fù)長。
丙：四時(shí)花競巧，九子粽爭新。
丁：彩縷碧筠粽，香粳白玉團(tuán)。
甲：楚人悲屈原，千載意未歇。為弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化和愛國主義精神，豐富人民群眾的精神文化生活，今天，我們相聚在這里，共同紀(jì)念一個(gè)特殊的日子——端午節(jié)。
乙：首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎蒞臨現(xiàn)場的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是xx、xx、xx，歡迎你們來到xx班和大家一同體驗(yàn)并感受悠久的中華文化。
丙：是這次活動(dòng)更加豐富多彩，也為了歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓的到來，我們xx班為各位帶來了一些歌曲表演，首先我們一起欣賞《北京東路的日子》，大家掌聲歡迎。
丁：04年李正帆去了趟位于寧夏西海固的王民中學(xué)，，黃土高原上只有藍(lán)天，綠樹，黃土三個(gè)顏色。那里的孩子們沒看過史努比，不知道什么是可口可樂，孩子們的純真質(zhì)樸打動(dòng)了李正帆老師。短短相處三天，李正帆寫下了《寧夏》這首歌。那么在這個(gè)夏天這個(gè)端午讓我們一起欣賞xx組帶來的大合唱《寧夏》。
?。航酉聛碜屛覀円黄饋砺犚皇住队H親》。
乙：這首歌用獨(dú)特的風(fēng)格和滿含真實(shí)情感的歌詞，真摯、深沉的情感和朗朗的旋律。表達(dá)了億萬兒女對父母給予的厚重而深沉的愛的回饋和感恩。那么接下來就讓我們組為大家?guī)砀枨队H》。
丙：《至少還有你》這首歌大家都不陌生吧，那么接下來就我們一起聆聽xx組為我們帶來這首《至少還有你》。
?。航酉聛碜屗麄?yōu)槲覀儙砀枨哆h(yuǎn)方》。
乙：我們就像初升的太陽，迎著朝氣蓬勃生長，接下來讓xx，xx為我們帶來《最美的太陽》。結(jié)束我們本次的才藝表演。
?。菏紫?，有誰知道端午節(jié)的由來嗎？又有誰知道端午節(jié)有哪些活動(dòng)嗎？它們又是為紀(jì)念誰而舉行的嗎？一連串的三個(gè)問題請大家討論思考。（同學(xué)們挨個(gè)分別回答每個(gè)問題后，幻燈片應(yīng)及時(shí)播放，期間應(yīng)停留時(shí)間，依照幻燈片所示內(nèi)容即興發(fā)揮。）
丙：看完了端午節(jié)的特色活動(dòng)，那么接下來我們就應(yīng)該接觸我們最是熟悉不過的一項(xiàng)內(nèi)容了，談粽子，吃粽子，品粽子，首先，我們既然想吃，就應(yīng)該學(xué)會(huì)怎樣包粽子。
甲：勞逸結(jié)合我們才會(huì)把事做的更好，接下來我們大家一起來玩?zhèn)€游戲，搶凳子游戲（做兩次）。
規(guī)則：6個(gè)人一組，6個(gè)人圍著5個(gè)板凳轉(zhuǎn)圈，裁判一說停，6個(gè)人每人搶一個(gè)板凳，沒搶到的淘汰。最后兩個(gè)人圍著一個(gè)板凳轉(zhuǎn)，說停后，誰搶到了，誰就是勝利者。
乙：剛有咱們之前的活動(dòng)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，同學(xué)們以前或現(xiàn)在都對端午節(jié)的知識有過或多或少的了解，那么同學(xué)們到底知道的有多少呢，我們通過接下來的這個(gè)活動(dòng)來看看，（知識競賽內(nèi)容，）（按照幻燈片播放順序依次進(jìn)行，所示內(nèi)容必須全部提到，一字不漏為同學(xué)講解，這個(gè)活動(dòng)只有一個(gè)人主持進(jìn)行。全程自行發(fā)揮。）
?。捍蠹腋惺艿搅宋覀冃@端午節(jié)的氣氛了吧，那么同學(xué)們有沒有什么新的感受了，大家看看白板上出是的問題，（請同學(xué)思考回答，期間穿插煽情的話，把這一項(xiàng)應(yīng)通過自己的發(fā)揮而變得有生意。）
甲：大家都知道端午節(jié)是我國自古以來的傳統(tǒng)節(jié)日，在我國一直延續(xù)了上千年，應(yīng)該說啊他是我們國家自己的非物質(zhì)遺產(chǎn)，可如今變成了什么樣了，（應(yīng)到同學(xué)們對白板出示內(nèi)容進(jìn)行引導(dǎo)式講解。）
丙：學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化是自救，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化是救人。
乙：民族興衰，匹夫有責(zé)，作為炎黃子孫，我們更是任重道遠(yuǎn)。
?。合Ｍ覀兠總€(gè)人都能用于生活、應(yīng)用于工作，自己身體力行并傳承子孫，把優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)文化應(yīng)并發(fā)揚(yáng)光大！
最后我們以我們的班歌來結(jié)束本次的主題班會(huì)。
合：本次班會(huì)到此結(jié)束！感謝大家的積極參與，我們下次再見。
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