演講稿是一種特殊的口頭表達(dá)形式，通過(guò)言辭的演繹和語(yǔ)言的藝術(shù)，向觀眾傳遞特定的信息和觀點(diǎn)。它可以用于公開(kāi)演講、會(huì)議發(fā)言、辯論比賽等場(chǎng)合，是一種展現(xiàn)口才和思維能力的重要方式。對(duì)演講稿進(jìn)行反復(fù)修改和潤(rùn)色，以確保語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的精確性。演講的目的不僅是傳達(dá)信息，更重要的是激發(fā)聽(tīng)眾的思考和行動(dòng)。
光榮的使命演講稿篇一
一提到法官，人們會(huì)很自然地想到法庭，在莊嚴(yán)的國(guó)徽下，坐在高高的法椅上，身披法袍、手執(zhí)法槌，代表國(guó)家裁判著社會(huì)的是是非非，那就是法官！他往往令人產(chǎn)生無(wú)限的崇敬感，僅這種美好的感覺(jué)，世界上還有什么可比？這是何等的榮耀！
在中國(guó)，人們把高考的那個(gè)月稱(chēng)之為“黑色七月”，因?yàn)槊磕甑钠咴露紱Q定著學(xué)子們一生的命運(yùn)。歷經(jīng)十年寒窗苦，而又在七月勝出的佼佼者，當(dāng)他們填報(bào)志愿時(shí)，又總是對(duì)法律專(zhuān)業(yè)情有獨(dú)鐘、趨之若騖，該有多少莘莘學(xué)子夢(mèng)想成為一名法官啊！今年的統(tǒng)一司法考試，全國(guó)有36萬(wàn)之眾竟相參加，為之拼搏，使人們又一次深切地感受到人們對(duì)法官職業(yè)是多么地向往。而我們就是一名令人羨慕的法官，我們應(yīng)該感到慶幸，應(yīng)該感謝命運(yùn)對(duì)我們的垂青和厚愛(ài)，應(yīng)該感到作為一名法官的無(wú)尚光榮！
在世界上幾乎所有的國(guó)家，法官都是備受尊崇的，他們都以自己是一名法官引以為榮，美國(guó)一位著名的大法官說(shuō)道：“當(dāng)我回頭看看世界上的各種職業(yè)時(shí)，只有法官的職業(yè)讓我心動(dòng)和感激，她有智者的淵博，有上帝的仁愛(ài)，有父親的慈祥。我選擇了法官職業(yè)是我一生中做得最好的事”。這段話應(yīng)該算得上法官職業(yè)光榮感最淋漓盡致、最發(fā)自肺腑的一段表述吧。
作為一名共和國(guó)的法官，一名新世紀(jì)的法官，在光榮之余，我們更應(yīng)該想到些什么呢？做到些什么呢？就這個(gè)問(wèn)題，每位法官都應(yīng)該深思。
我認(rèn)為一個(gè)法官最重要的是要深刻感受法官肩上的重任和神圣的使命，樹(shù)立現(xiàn)代司法理念，開(kāi)拓奮進(jìn)，做精英化法官，努力實(shí)現(xiàn)公正和效率，以不負(fù)黨和人民的重托。法官對(duì)于一個(gè)國(guó)家，其作用是巨大的，近代法律大家沈家本說(shuō)道：“中國(guó)政治，欲有所進(jìn)步，須先從司法一門(mén)入手。司法者，全國(guó)治體命脈所系……一代之法，不徒在立法之善，而在用法之得其平”。孟子亦云：“徒善不足以為政，徒法不足以自行，制而用之存乎法，推而行之存乎人”。這些話都說(shuō)明，法律的實(shí)現(xiàn)是萬(wàn)萬(wàn)離不開(kāi)司法者的，司法者的因素是第一位的，所以，司法公正和效率能否實(shí)現(xiàn)？能在多大程度上實(shí)現(xiàn)？最直接、最關(guān)鍵的因素取決于我們法官，法官的責(zé)任重大、使命神圣而艱巨?。?/p>
國(guó)家建立司法制度的最大目的，就在于通過(guò)法庭這一窗口，給予每一個(gè)公民公正的關(guān)懷，對(duì)每一個(gè)人的權(quán)益給予同等的關(guān)注。而法官的使命就是要實(shí)現(xiàn)這一國(guó)家制度目的，保障司法公正和司法高效，給公民以關(guān)懷。
那么，新時(shí)期共和國(guó)法官應(yīng)該是什么樣子的？法官應(yīng)該如何完成自己的使命呢？我認(rèn)為：
第二，法官要有現(xiàn)代司法理念。法律是抽象的、相對(duì)固定和滯后的，而生活每天都是新的，司法不是簡(jiǎn)單的`按圖索驥，案件中“活”的事實(shí)與法律中“死”的法條并非一一對(duì)應(yīng)，對(duì)號(hào)入座就行了，司法實(shí)踐中常常出現(xiàn)“無(wú)法可依”，此時(shí)影響法官作出不同判斷的根本因素是法官的司法觀念。現(xiàn)代司法觀念的核心是公平、平等、民主、效率、開(kāi)放、程序正義、司法獨(dú)立等等，司法觀念是法官的靈魂，它體現(xiàn)著法官對(duì)法的本質(zhì)、法的精神的深刻理解，現(xiàn)代司法觀念可使法官平衡公正與效率的沖突、社會(huì)利益和個(gè)人利益的沖突等等，對(duì)法律作出一個(gè)有利于整個(gè)社會(huì)的理解，并彌補(bǔ)法律缺陷和漏洞。
第四，法官不但要實(shí)現(xiàn)公正，還要讓人看的見(jiàn)公正，感受到公正，尤其是要讓當(dāng)事人感受到程序公正。訴訟可能只實(shí)現(xiàn)了有限的實(shí)體公正，但所有的訴訟都應(yīng)該實(shí)現(xiàn)完全的程序公正。絕大多數(shù)當(dāng)事人一生中來(lái)法院可能只一次，法官有責(zé)任確保當(dāng)事人無(wú)論勝敗，都至少會(huì)認(rèn)同和尊重我們的司法程序，使他們覺(jué)得受到了程序公正的待遇和合理文明的禮遇。這就要求法官時(shí)刻保持中立、慎言、穩(wěn)重、理智。喋喋不休地介入當(dāng)事人的爭(zhēng)論，往往打破當(dāng)事人的平衡，這等于法官自卸法官責(zé)任，改演律師角色，這怎么能讓一方當(dāng)事人感覺(jué)公正？如果說(shuō)律師是“我說(shuō)故我在”，那么法官則是“我思故我在”。法官的主要職責(zé)是傾聽(tīng)和思考，然后在此基礎(chǔ)上將抽象的法律條文與復(fù)雜的具體案件對(duì)應(yīng)起來(lái)，演繹出最令人信服的判決，寫(xiě)就出折射法精神的妙文。
第五，法官應(yīng)該是一個(gè)法理情交融的人。法律的基礎(chǔ)是理性，法官斷案也應(yīng)憑借理性，法律制度的自治要求法官在穿上法袍的那一刻起放棄一切感情色彩，使自己的腦袋成為一塊無(wú)色無(wú)彩的玻璃板，但古今中外那些家喻戶曉的杰出法官無(wú)一不是法理情并重者。事實(shí)上，具有玻璃板資質(zhì)的頭腦恐怕無(wú)論從事任何工作，都不會(huì)出類(lèi)拔萃。理想的法官應(yīng)該是心性、智性與靈性三方面都得到了高度發(fā)展的人物。一個(gè)只會(huì)援引法律規(guī)則的人可以充當(dāng)一副性能良好的法律機(jī)器，但卻不能成為一名受人敬仰的優(yōu)秀法官。只有實(shí)現(xiàn)審判的法律效果、政治效果、社會(huì)效果的“三統(tǒng)一”，才是司法之至高境界。
光榮的使命演講稿篇二
人生伴隨著勞動(dòng)，勞動(dòng)豐富了人生。
勞動(dòng)，是歷練人生的最好課堂。人的一生其實(shí)就是一個(gè)辛勤勞動(dòng)，不斷積累的過(guò)程。知識(shí)的豐富，才能的提高，素質(zhì)的增強(qiáng)，閱歷的豐厚，財(cái)富的獲取，都是通過(guò)勞動(dòng)和積累完成的。崇尚勞動(dòng)，熱愛(ài)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)勞動(dòng)，勤于勞動(dòng)，是做人的本分，也是人生的必需。
只有付出艱辛的勞動(dòng)，知識(shí)才會(huì)不斷豐富，能力才會(huì)不斷提高，素質(zhì)才會(huì)不斷增強(qiáng)，人格才會(huì)不斷完美，精神才會(huì)不斷充實(shí)。雖然勞動(dòng)不是生命樂(lè)章中最激越的鼓點(diǎn)，但它是人生旋律中一個(gè)不可或缺的節(jié)拍。人生的奮斗輝映著生命的光芒，因?yàn)橛辛藙趧?dòng)，我們才能體會(huì)到生活的歡愉，因?yàn)橛辛藙趧?dòng)，我們才有了無(wú)止境的奮斗和拼搏。把勞動(dòng)當(dāng)成一種享受，一種狀態(tài)，需要一種境界，需要一種胸懷，更需要一種毅力。
人生因勞動(dòng)而精彩，生命因勞動(dòng)而美麗。勞動(dòng)，是創(chuàng)造品質(zhì)，錘煉意志的最好磨刀石?！安唤?jīng)一番風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹?！眲趧?dòng)如同登山，只有昂起堅(jiān)強(qiáng)的頭顱，邁開(kāi)堅(jiān)定的步伐，才能面對(duì)前面的崎嶇山道，迎難而上不退縮，才能正視生活中的各種困難和不幸。
光榮的使命演講稿篇三
尊敬的各位評(píng)委老師、同學(xué)們：
我將是一名優(yōu)秀的人民教師，從我心里開(kāi)始萌發(fā)這個(gè)愿望時(shí)，從我在志愿單上毫不猶豫的填下四川師范大學(xué)物理與電子工程學(xué)院物理學(xué)時(shí)，我已經(jīng)邁向了一直所期盼的彼岸。
幸運(yùn)的是，一路走來(lái)未曾坎坷。在這里遇見(jiàn)你們，遇見(jiàn)未來(lái)能夠?yàn)橹袊?guó)式教育有所突破，有所改進(jìn)，有所貢獻(xiàn)的你們。我真的很幸運(yùn)。
在此，在座的各位都應(yīng)該深深的明白，我們的肩膀上早已承載著無(wú)數(shù)莘莘學(xué)子對(duì)我們的期翼。
除此之外，擁有淡然的性格，對(duì)傳道授業(yè)的熱情，與學(xué)生心靈無(wú)距離的溝通··等對(duì)優(yōu)秀而言也不可或缺。為此，我總是不斷提醒自己，我所熱愛(ài)的，和我所向往的。
我熱愛(ài)于我的老師曾給我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我向往在黑板上書(shū)寫(xiě)自己的一生。我想在我的學(xué)生失意，落寞，困惑，迷茫的時(shí)候我能為他們點(diǎn)亮一盞明燈，我想在他們的心中留下一抹溫暖。我想要和希望在一起，我想要為明天盡一份力。
而作為一民優(yōu)秀的教師，其靈魂在與為人民。為人民，為學(xué)子，顧名思義就是要融入生活。教師職業(yè)是神圣的'，然而教師本身卻是平凡的。
我的老師為了幫助自己的學(xué)生順利上學(xué)，默默無(wú)聞的去解決他的學(xué)費(fèi)，生活費(fèi)···但始終未曾透露過(guò)自己的信息。
最美教師張麗莉在孩子生命面臨威脅的剎那，沒(méi)有時(shí)間多想，更來(lái)不及猶豫，她的奮力一推讓孩子免于了災(zāi)難，而自己卻失去了雙腿。交通事故是偶然的，但她舍身救孩子的事跡卻不是偶然的。
身患白血病卻堅(jiān)持講課20xx年的章丘教師，在記者采訪時(shí)只道教書(shū)育人是他的夢(mèng)想。
感動(dòng)著我的，不僅僅只是曾經(jīng)的，還有眼前的。
作為她最后一屆學(xué)生，作為學(xué)院僅有的未用ppt教學(xué)的高數(shù)老師，一直都站在這一抹信仰當(dāng)中。當(dāng)她在講臺(tái)上大汗淋漓，當(dāng)手背的輸液管若隱若現(xiàn)，當(dāng)她嬌弱的身軀在我們眼前不斷閃現(xiàn)的時(shí)候，我深深的感受到她對(duì)這份職業(yè)的熱愛(ài)，對(duì)學(xué)生的責(zé)任。
我想還有很多很多的教育工作者無(wú)怨無(wú)悔的守著這一方凈土，執(zhí)著一份恬淡，任憑歲月更迭，世事倉(cāng)變，任憑青春流逝憔悴紅顏，無(wú)數(shù)個(gè)熱情高漲的教師在三尺講臺(tái)上書(shū)寫(xiě)著自己風(fēng)流。我們雖然沒(méi)有優(yōu)厚的待遇，但我們可以造就一代一代的未來(lái)。我真的很幸運(yùn)在此遇見(jiàn)了你們，無(wú)數(shù)個(gè)未來(lái)的優(yōu)秀的人民教師。我的朋友，為自己驕傲，因?yàn)槲覀兪且幻麅?yōu)秀的人民教師！
光榮的使命演講稿篇四
各位同學(xué)：
你們好!
今天我演講的話題是當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感。對(duì)于使命和社會(huì)責(zé)任，也許你們根本沒(méi)有考慮過(guò)，你們可能認(rèn)為自己只是一個(gè)平凡的人，至于什么使命和責(zé)任要交給那些偉大的人，如果你們這樣想那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。馬克思曾說(shuō)過(guò)：“作為確定的人，現(xiàn)實(shí)的人，你就有規(guī)定，就有使命，就有任務(wù)，至于你是否意識(shí)到這一點(diǎn)，那都無(wú)所謂，這個(gè)任務(wù)是由于你的需要及與現(xiàn)存的世界的聯(lián)系而產(chǎn)生?！彼栽谧拿恳晃欢加惺姑拓?zé)任。
一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代人的使命?？箲?zhàn)的年代，人們有救亡圖存的使命，而在和平與發(fā)展成為世界的主題的時(shí)候，當(dāng)代大學(xué)生的使命變了。不再是為了國(guó)家拋頭顱，灑熱血，當(dāng)然更不是沒(méi)有使命。對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生來(lái)說(shuō)，肩負(fù)的使命是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
不過(guò)這樣一個(gè)使命，似乎有些遙遠(yuǎn)，不切實(shí)際。我認(rèn)為大學(xué)生作為接受高等教育的一部分年輕人，是國(guó)家新生活力的群體之一。這就對(duì)大學(xué)生的職責(zé)有了比較高的要求，首先對(duì)自己專(zhuān)業(yè)知識(shí)的掌握，這是最本源的任務(wù)和使命，和一切的基礎(chǔ)。其次是對(duì)大學(xué)生自身的綜合素質(zhì)的要求，作為當(dāng)代的大學(xué)生，只有切實(shí)提高自身的綜合素質(zhì)才能夠符合高速發(fā)展變化的時(shí)代要求，擔(dān)負(fù)起時(shí)代賦予的歷史使命和社會(huì)責(zé)任。
現(xiàn)在我們?cè)賮?lái)說(shuō)說(shuō)責(zé)任。當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任，抑或是每個(gè)人都應(yīng)該具有的責(zé)任。
我的演講完畢，謝謝大家!
光榮的使命演講稿篇五
老師們，同學(xué)們：
大家好！
剛剛度過(guò)了一個(gè)休閑而愉快的五一假期，在正式返校的第一天，我們相聚一起，隆重召開(kāi)“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的表彰大會(huì)，旨在贊美勞動(dòng)者、宣傳勞動(dòng)者，學(xué)習(xí)勞動(dòng)者！
大家知道九十七中學(xué)能走到今天，是因?yàn)橛幸恢?ài)崗敬業(yè)的教師隊(duì)伍，有一批以校為家的工人師傅們。
本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)，我們學(xué)校地面干凈無(wú)雜物，廁所整潔無(wú)異味，鏡面光亮無(wú)污漬，扶手光滑無(wú)灰塵；為我們創(chuàng)建優(yōu)美環(huán)境的就是我校的4位保潔師傅，掌聲歡迎姜耀芬、張美琴、張淑萍、王彩娣上臺(tái)接受我們?nèi)熒恼\(chéng)摯謝意！
還有幾位師傅為了給老師們提供優(yōu)質(zhì)的`早餐，他每天變著花樣搭配食譜，為了讓同學(xué)們吃上豐盛的午餐，在學(xué)校的支持下，克服困難，200多份飯菜的制作，200多份餐具的清洗，閆師傅和他的團(tuán)隊(duì)克服了繁重的工作量，任勞任怨的為同學(xué)們服務(wù)著！有請(qǐng)閆應(yīng)兵、鄭本芳、王福珍、段曉霞4位師傅上臺(tái)！
老師們，同學(xué)們，有幾個(gè)身影我們非常熟悉，清晨他們最早站在校門(mén)口迎接我們?nèi)胄＃话硭帜克臀覀兓丶?；他們是校園第一道安全防線；他們就是我們的校園安全衛(wèi)士邱君、黃三強(qiáng)、管瑞啟、任全進(jìn)，有請(qǐng)4為保安師傅們！
操場(chǎng)上經(jīng)常能看到她撿拾我們無(wú)意丟棄的雜物，校園里經(jīng)?？吹剿牙扒謇砀蓛?，經(jīng)?？吹剿诓煌５木S修桌椅、燈具，經(jīng)?？吹剿惶擞幸惶送k公室送水，他們不辭辛勞，默默地付出著，他們就是我們的4為臨時(shí)工師傅，有請(qǐng)他們！
我們把最美的鮮花獻(xiàn)給最美的勞動(dòng)者，有請(qǐng)我們的同學(xué)們給他們鮮花，有請(qǐng)高俊英校長(zhǎng)和楊志剛主任把我們的心意獻(xiàn)給他們，最后讓我們用最熱烈的掌聲向他們致敬。
光榮的使命演講稿篇六
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
人們常說(shuō)：“勞動(dòng)最光榮?！苯裉?，我們學(xué)校讓每個(gè)班級(jí)大掃除。5月3日中午大掃除就開(kāi)始了。同學(xué)們紛紛拿出清潔工具。有刷子，洗衣粉，抹布。老師給每個(gè)組分個(gè)自己干的工作。我們組擦的是窗戶。準(zhǔn)備了一塊抹布和報(bào)紙。
打掃衛(wèi)生馬上開(kāi)始。我和周振韜擦玻璃。先取了一個(gè)板凳踩在頂上。就拿濕抹布把窗戶一擦，趕緊就用報(bào)紙一擦，用力一點(diǎn)，窗戶就擦干凈了。孫皓妍和翟亮把第五扇窗戶擦的干干凈凈。我和周皓妍才擦到第二扇窗。我們就用盡個(gè)人所有的力氣，使勁擦很快五扇窗戶全擦完了。明明亮亮的，為此，我和周振韜差一點(diǎn)摔了下來(lái)了。
接著好還要擦五扇窗。我和周振韜踩著椅子站在窗臺(tái)上。搖搖晃晃的擦。因?yàn)闆](méi)有報(bào)紙，我們就用稿紙來(lái)擦。不一會(huì)兒，擦的'很干凈。從遠(yuǎn)一望，就像透明的一樣。哎，有一點(diǎn)臟東西。我們就重新擦，擦的有三遍以上。累的汗流浹背。同學(xué)們的工作也快做完了。有的熱的一頭大汗，有的累的走不成路了。這時(shí)，老師說(shuō)：“值日完的人出去?！蔽覀兙统鋈ネ媪恕?/p>
現(xiàn)在，我知道了勞動(dòng)不僅美麗，而且非常光榮。
光榮的使命演講稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
小喜鵲，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活從哪里來(lái)？要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造……”每當(dāng)唱起這支歌，親愛(ài)的同學(xué)們，你會(huì)想到什么呢？對(duì)，小喜鵲靠勞動(dòng)為自己建造新房子，小蜜蜂靠勞動(dòng)換來(lái)甜美的蜜糖，是勞動(dòng)為我們帶來(lái)幸福的生活，勞動(dòng)最光榮！
五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，是全國(guó)勞動(dòng)人民的節(jié)日。100多年前，世界上的勞動(dòng)人民飽受資產(chǎn)階級(jí)的剝削和壓迫，工人每天工作的時(shí)間長(zhǎng)達(dá)14到16個(gè)小時(shí)，盡管是這樣，他們還是經(jīng)常不得溫飽。1886年5月1日，在美國(guó)芝加哥，20萬(wàn)工人舉行大罷工，要求實(shí)行8小時(shí)工作制。這一斗爭(zhēng)得到世界各國(guó)人民的支持。后來(lái)，國(guó)際工人組織為了紀(jì)念這個(gè)有意義的日子，就把這天為國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。
勞動(dòng)是打開(kāi)幸福之門(mén)的鑰匙，是每個(gè)公民的根。勞動(dòng)是人的進(jìn)化。勞動(dòng)是防止一切社會(huì)病毒的偉大消毒劑。
生活中，勞動(dòng)必將是一筆難得的人生資源和財(cái)富，人生的絢麗和精彩都是在不斷的勞動(dòng)中，并勇于創(chuàng)造的過(guò)程中寫(xiě)出來(lái)的！凡是了解歷史的人都知道，在猿人到人的轉(zhuǎn)變中，勞動(dòng)起了決定性作用。古猿人之所以能夠直立行走，能夠最終走出森林成為真正意義上的人類(lèi)，是勞動(dòng)給予的。人類(lèi)的發(fā)展史其實(shí)就是一部勞動(dòng)史，是勞動(dòng)創(chuàng)造了歷史，是勞動(dòng)改變了世界。
馬克思曾說(shuō)：“任何一個(gè)民族，如果停止了勞動(dòng)，不用說(shuō)一年，就是幾個(gè)星期也要滅亡。”大發(fā)明家愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：“世界上沒(méi)有一種具有真正價(jià)值的東西，可以不經(jīng)過(guò)辛勤勞動(dòng)而能夠得到的?！泵珴蓶|主席有句名言：“一切壞事都是從不勞而獲開(kāi)始的?！?/p>
中華民族本來(lái)就是一個(gè)勤勞的民族。沒(méi)有勞動(dòng)，就沒(méi)有現(xiàn)在的人類(lèi)；沒(méi)有勞動(dòng)，社會(huì)便得不到發(fā)展；沒(méi)有勞動(dòng)，人類(lèi)將變得一無(wú)是處。正因?yàn)槿绱?，胡錦濤才會(huì)在“兩會(huì)”中提出“八榮八恥”，才會(huì)在其中提出“以辛勤勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥”。這指出了一個(gè)問(wèn)題兩個(gè)方面的道理：無(wú)論從事什么工作，凡辛勤勞動(dòng)者都是光榮的，都應(yīng)當(dāng)受到大家和社會(huì)的尊重；無(wú)論是誰(shuí)，任何輕視勞動(dòng)、蔑視勞動(dòng)、貪圖享受、不尊重勞動(dòng)的人，都是錯(cuò)誤的、都是可恥的，都應(yīng)當(dāng)受到大家的批評(píng)和指責(zé)。
朋友，讓我們靠自己的雙手勞動(dòng)起來(lái)，用勞動(dòng)來(lái)感受生活中的所有美好，用甜美的歌聲去唱?jiǎng)趧?dòng)的歌謠。
因?yàn)椤獎(jiǎng)趧?dòng)最光榮！
光榮的使命演講稿篇八
—市人大常委會(huì)法工委召開(kāi)年度工作總結(jié)暨全體委員會(huì)議。
12月9日，市人大常委會(huì)法工委2012年工作總結(jié)暨全體委員會(huì)議在廣元賓館召開(kāi)。參加會(huì)議的有市人大常委會(huì)副主任李在揚(yáng)，市人大常委會(huì)法工委主任何永智，市人大常委會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)莫勇，法工委全體同志及法工委委員，市人大常委會(huì)法工委副主任牛和平主持會(huì)議。
市人大常委會(huì)委員、法工委主任何永智通報(bào)了2012年法工委的工作和2013年工作初步安排。今年以來(lái)，在市人大常委會(huì)及黨組的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在分管領(lǐng)導(dǎo)李在揚(yáng)副主任的直接領(lǐng)導(dǎo)下，法工委加強(qiáng)學(xué)習(xí)，苦練“內(nèi)功”，積極適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，深入學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，深入學(xué)習(xí)黨的十八大會(huì)議精神，積極參加市直機(jī)關(guān)開(kāi)展的“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”、“以人為本，執(zhí)政為民”黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育和“三查三糾”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，進(jìn)一步提高了從事新形勢(shì)下人大法工委工作相適應(yīng)的能力和水平。一年來(lái)，法工委始終圍繞群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，開(kāi)展監(jiān)督工作。加強(qiáng)調(diào)研，努力在知情知政中掌握工作主動(dòng)權(quán)。結(jié)合建設(shè)川陜甘結(jié)合部經(jīng)濟(jì)文化生態(tài)強(qiáng)市的奮斗目標(biāo)，公正司法，依法監(jiān)督，提高監(jiān)督實(shí)效，努力提高調(diào)研質(zhì)量，為廣元的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的法制保障。2012年4月，對(duì)市人民檢察院關(guān)于懲治和預(yù)防職務(wù)犯罪情況的進(jìn)行了調(diào)研，我委通過(guò)深入調(diào)研、認(rèn)真撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告，最后形成的審議意見(jiàn)受到市人民檢察院的高度重視，落實(shí)專(zhuān)門(mén)人員進(jìn)行辦理，并在10月份召開(kāi)的市六屆人大常委會(huì)第十一次會(huì)議上向人大常委會(huì)書(shū)面報(bào)告了辦理情況，受到常委會(huì)組成人員的肯定；7月下旬，我委深入蒼溪縣、利州區(qū)實(shí)地了解基層法庭建設(shè)，觀看法官網(wǎng)上審判演習(xí)，查閱檔案資料，詢問(wèn)法官辦案情況，聽(tīng)取了市、縣、區(qū)法院關(guān)于民事審判工作情況的匯報(bào)；9月下旬，我們對(duì)全市工會(huì)“兩個(gè)普遍”（推動(dòng)企業(yè)依法普遍建立工會(huì)組織、推動(dòng)企業(yè)依法普遍開(kāi)展工資集體協(xié)商）工作推進(jìn)情況進(jìn)行了調(diào)研，我們代常委會(huì)黨組向市委寫(xiě)的調(diào)研報(bào)告受到馬華書(shū)記、張康明常委的高度評(píng)價(jià)：“感謝市人大常委會(huì)，在揚(yáng)副主任對(duì)工會(huì)工作的支持，對(duì)‘兩個(gè)普遍’活動(dòng)開(kāi)展的調(diào)研視察及提出的很好的意見(jiàn)?！辈⒁笕懈骷?jí)工會(huì)“認(rèn)真研究落實(shí)好人大提出的五條建議，卓有成效地推動(dòng)兩個(gè)普遍工作順利進(jìn)行。”；切實(shí)加強(qiáng)規(guī)范性文件備案審查工作，我委根據(jù)《廣元市人大常委會(huì)關(guān)于規(guī)范性文件備案審查規(guī)定》的要求，共對(duì)14件規(guī)范性文件進(jìn)行了備案審查，其中市政府報(bào)送的規(guī)范性文件10件，縣、區(qū)人大常委會(huì)4件。向省人大常委會(huì)報(bào)送規(guī)范性文件9件，為規(guī)范執(zhí)法行為、推進(jìn)依法行政、加強(qiáng)法律監(jiān)督發(fā)揮了積極作用；認(rèn)真完成上級(jí)人大交辦的工作，承辦立法征求意見(jiàn)稿3件，認(rèn)真做好涉法涉訴信訪工作，全年共接待來(lái)訪人員48人（次），處理來(lái)信23件（次）；著力搞好執(zhí)法檢查和普法教育活動(dòng)，11月下旬，我們組織軍分區(qū)、市政府辦、市民政局等單位深入蒼溪縣、利州區(qū)對(duì)縣、區(qū)貫徹執(zhí)行《中華人民共和國(guó)兵役法》情況進(jìn)行了執(zhí)法檢查，我們將執(zhí)法檢查情況向12月20日召開(kāi)的市六屆人大常委會(huì)第12次會(huì)議作了書(shū)面報(bào)告。8月下旬，我們?cè)诶輩^(qū)天曌山召開(kāi)了全市人大法制工作座談會(huì)，邀請(qǐng)市委黨校楊凱老師作輔導(dǎo)報(bào)告，各縣、區(qū)人大常委會(huì)交流了近年來(lái)開(kāi)展司法監(jiān)督工作的經(jīng)驗(yàn)和做法。11月20日，我們到105廠市檔案館資料室了解檔案保存、運(yùn)用信息化錄入情況，并出席我市紀(jì)念檔案法頒布25周年座談會(huì)，充分肯定市檔案局所做的工作，同時(shí)圍繞認(rèn)真貫徹《檔案法》對(duì)下一步工作提出了建議。6月下旬，市委政法委組織有關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人深入縣區(qū)對(duì)我市貫徹《禁毒法》情況進(jìn)行檢查；為了進(jìn)一步提高普法教育實(shí)效，我們加大了人大宣傳工作的力度。全年撰寫(xiě)理論文章3篇在《廣元日?qǐng)?bào)》、《民主法制建設(shè)》等報(bào)刊發(fā)表，撰寫(xiě)《廣元人大信息》5篇。
市人大常委會(huì)副主任李在揚(yáng)充分肯定了法工委一年來(lái)所做的工作，并就工委建設(shè)和委員履職作了講話。他指出，2012年法工委工作成績(jī)是喜人的，工作是卓有成效的，希望再接再厲，發(fā)揚(yáng)光大。二是法工委調(diào)研的議題要圍繞當(dāng)前全社會(huì)共同關(guān)注的社會(huì)重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題開(kāi)選題，要更加注重調(diào)研效果，注重監(jiān)督實(shí)效，加大監(jiān)督力度，跟蹤督促落實(shí)。三是委員們要通過(guò)工作的聯(lián)系、溝通、交流，大家互相支持，良性互動(dòng)。委員們提的意見(jiàn)和建議要準(zhǔn)確，具有參考價(jià)值，以便有效地開(kāi)展工作。
加工委組織的各項(xiàng)活動(dòng)，寓監(jiān)督于支持中，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同下好下活法律監(jiān)督、工作監(jiān)督這盤(pán)棋。
光榮的使命演講稿篇九
今天中午，老師給我了一個(gè)光榮的使命，讓我為我自己而爭(zhēng)光，為班級(jí)而爭(zhēng)光！這是我來(lái)到這個(gè)學(xué)校的第二個(gè)學(xué)期，老師第一次如此信任我，讓我感到很開(kāi)心！
中午，一位也是五年級(jí)的班主任來(lái)到我們506班，手上拿著幾張紙和一支筆，走到我們教室里：“陳老師，你能在你們班中選出幾個(gè)人，來(lái)當(dāng)播音員嗎？我等一下”陳老師停下手中的筆，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，說(shuō)：“好啊，要幾個(gè)??？”那個(gè)老師在那幾張紙上寫(xiě)了幾個(gè)字，抬起頭來(lái)，邊笑邊說(shuō)：“陳老師，誰(shuí)不知道你們506班人才滿堂?。∫獌扇齻€(gè)就好。”轉(zhuǎn)身走到三樓，去到三樓的角落最邊上的505班選了幾位，其他五年級(jí)的只選了一位播音員的選手。
“你們誰(shuí)愿意主動(dòng)報(bào)名播音員？”全班沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)自己愿意當(dāng)播音員。老師想到了丁麗，以前丁麗自己說(shuō)過(guò)她自己想去當(dāng)播音員，那時(shí)候人已經(jīng)滿了，不能再選了。“丁麗，你去不去當(dāng)播音員??？你以前不是說(shuō)過(guò)你想去當(dāng)播音員的嗎？這次給你一個(gè)機(jī)會(huì)，讓你如愿以償，去不？”丁麗摸了摸腦門(mén)，說(shuō)：“好??！”接下來(lái)，老師把目光投向了角落的最邊上?！爸芾?，你去不去當(dāng)播音員？”我突然緩過(guò)神來(lái)，?。渴裁?，讓我去，我不會(huì)??！”“沒(méi)事的，等一下班長(zhǎng)會(huì)教你的?！薄昂冒伞！崩蠋熣f(shuō)：“這名單里肯定有班長(zhǎng)你的名字啦！”班長(zhǎng)臉上并沒(méi)有很驚訝的表情，似乎早就知道老師會(huì)選她這個(gè)當(dāng)過(guò)幾次播音員的“老手”了。只是說(shuō)了一個(gè)字：“哦！”“朱麗萍，你也去！”“哦”
到了選拔那天，丁麗直接淘汰，我很遺憾。我的伙伴們只有班長(zhǎng)和朱麗萍了。丁麗被淘汰老師也有點(diǎn)遺憾，丁麗的心情肯定也不怎么開(kāi)心！
有一天，負(fù)責(zé)廣播室的老師，找到我和班長(zhǎng)和朱麗萍，說(shuō)是叫我們過(guò)去發(fā)一張單子，讓我們知道自己是哪一周的哪一天播音，要做好提前準(zhǔn)備，還要寫(xiě)稿子。走進(jìn)電教室，我放慢了我的腳步，放輕了我的腳步，生怕太大聲打破了他們之間的討論。我隨便找了一個(gè)位子坐下，老師發(fā)給我一張紙，紙上寫(xiě)的是自己的播音日期。還好，我嘆了一口氣，我是第四周，還有兩個(gè)星期，而且還是星期五，沒(méi)事！
這次老師如此信任我，我感到很榮幸，然而我的能力老師也看在眼里，記在心里，讓我感到老師是真的我每一個(gè)學(xué)生都看在眼里，記在心里。在第4周我一定好好發(fā)揮，讓老師感覺(jué)選了我當(dāng)播音員是對(duì)的，我有一定的能力勝任這個(gè)責(zé)任！
光榮的使命演講稿篇十
“光榮使命”是中國(guó)共產(chǎn)黨中央軍委于2016年發(fā)出的一項(xiàng)軍事動(dòng)員令，目的是為了弘揚(yáng)中國(guó)軍人的愛(ài)國(guó)主義精神，增強(qiáng)軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力。在接到這一任務(wù)后，我和我的戰(zhàn)友們參加了一次使命行動(dòng)，回想起這次行動(dòng)，我深感此次使命行動(dòng)是我一生最難忘的經(jīng)歷。
第二段：認(rèn)真?zhèn)鋺?zhàn)。
這次行動(dòng)不同于其他的任務(wù)，我們必須對(duì)任務(wù)做出更嚴(yán)密的計(jì)劃，以及更緊張的備戰(zhàn)。我的教官帶領(lǐng)我們訓(xùn)練了數(shù)次，特別是在考核中，他嚴(yán)格要求我們要完美完成每項(xiàng)任務(wù)，以此來(lái)檢驗(yàn)我們的能力。從每天的訓(xùn)練中，我們能看到隊(duì)員們?cè)絹?lái)越緊張，因?yàn)槊總€(gè)人都知道，這一次任務(wù)是有歷史意義的，而且對(duì)我們國(guó)家的利益至關(guān)重要。
第三段：義無(wú)反顧。
在這場(chǎng)行動(dòng)中，我們必須要付出很大的努力，犧牲自己的時(shí)間、自己的健康，有時(shí)還要冒著生命危險(xiǎn)。如果沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的忍耐力和對(duì)國(guó)家的深深的忠誠(chéng)之心，我們是做不到這一點(diǎn)的。我們始終堅(jiān)信，無(wú)論遇到什么問(wèn)題，我們一定會(huì)有勝利。
第四段：流血犧牲。
在這次行動(dòng)中，我們的祖國(guó)需要我們?nèi)ケＷo(hù)自己免受攻擊，我們?yōu)榱吮Ｗo(hù)祖國(guó)，我們必須犧牲自己。我們隊(duì)伍里，有許多勇士，他們?yōu)榱藝?guó)家的利益，毫不猶豫地將生命放在了許多危險(xiǎn)的位置上，為國(guó)家的發(fā)展和防御做出了巨大的貢獻(xiàn)。我們每個(gè)人都會(huì)銘記他們，他們通過(guò)自己的努力和付出，為我們營(yíng)造了安全和穩(wěn)定的環(huán)境。
第五段：感恩。
回想起這次行動(dòng)，我深切感悟到了珍惜身邊的每一個(gè)人的重要意義，感恩他們的付出，也感恩自己所受到的教誨。在我們將來(lái)的生活中，也許我們會(huì)因?yàn)橐恍┦虑槎行├_，但是無(wú)論遇到什么，我們都要堅(jiān)定自己的信念，為國(guó)家做出貢獻(xiàn)。我們要銘記老一輩革命先烈的英勇事跡，更加努力地發(fā)揚(yáng)他們的愛(ài)國(guó)情感。在以后的生活中，我們也要時(shí)刻堅(jiān)持心中的理想和信念，迎接人生中的每一個(gè)挑戰(zhàn)，做一個(gè)對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民有用的人。
結(jié)論：
我與我的隊(duì)友們，在這次光榮使命行動(dòng)中感受到了金鉤般的責(zé)任，也感受到兌現(xiàn)承諾的喜悅。無(wú)論遇到什么困難，我相信作為中國(guó)的新一代，我們一定能夠做出更優(yōu)秀的表現(xiàn)，為國(guó)家及人民的繁榮發(fā)展竭盡全力，為祖國(guó)作出更大的貢獻(xiàn)。
光榮的使命演講稿篇十一
作為一款備受矚目的多人在線游戲，光榮使命無(wú)疑是年輕人心中最熱衷的選擇之一。最近，我有幸參與了這款游戲，并在其中度過(guò)了一段難忘的時(shí)光。在這個(gè)虛擬世界里，我迎來(lái)了一次身臨其境、充滿戰(zhàn)斗、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的體驗(yàn)，讓我深刻認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
第二段：團(tuán)隊(duì)合作的力量。
在光榮使命中，團(tuán)隊(duì)合作是取得勝利的關(guān)鍵。每一次任務(wù)開(kāi)始前，我們要進(jìn)行詳細(xì)的計(jì)劃和戰(zhàn)略安排。每個(gè)成員都扮演著不同的角色，有狙擊手、步兵和醫(yī)療兵等各種職業(yè)。只有緊密地合作和協(xié)調(diào)，才能在戰(zhàn)場(chǎng)上取得優(yōu)勢(shì)。在團(tuán)隊(duì)游戲中，時(shí)間和溝通的關(guān)鍵尤為重要。一次失誤可能導(dǎo)致整個(gè)任務(wù)失敗，所以每個(gè)人都要互相密切配合，共同完成任務(wù)。
第三段：情感交流的加強(qiáng)。
光榮使命不僅僅是一個(gè)游戲，更是一種情感的交流和共鳴。在這個(gè)虛擬世界里，我結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友。相互鼓勵(lì)和幫助，互相學(xué)習(xí)和進(jìn)步，讓我們的游戲之旅更加豐富多彩。我由衷地感謝與我一起并肩作戰(zhàn)的隊(duì)友們，他們是我在游戲中的知己好友，也是我成長(zhǎng)的見(jiàn)證。
第四段：挑戰(zhàn)與成就。
光榮使命的游戲中充滿了各種挑戰(zhàn)，這也是吸引人的地方之一。每一次任務(wù)都充滿了緊張和刺激，需要我們克服困難和面對(duì)挑戰(zhàn)。這種挑戰(zhàn)不僅提高了我的操作和反應(yīng)能力，還讓我學(xué)會(huì)了在充滿壓力的環(huán)境下保持冷靜。當(dāng)我完成一個(gè)任務(wù)并取得勝利時(shí)，那種成就感是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的。
第五段：對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的啟示。
光榮使命讓我意識(shí)到，團(tuán)隊(duì)合作和個(gè)人能力的重要性不僅僅適用于游戲中，更是現(xiàn)實(shí)生活中的重要素養(yǎng)。在工作和學(xué)習(xí)中，我們需要與他人合作和協(xié)作，才能取得更好的結(jié)果。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的樂(lè)趣和意義，團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)人都可以發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，貢獻(xiàn)自己的力量，讓整個(gè)團(tuán)隊(duì)更加強(qiáng)大。
總結(jié)：
通過(guò)參與光榮使命，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并且獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟。在團(tuán)隊(duì)游戲中，不僅可以鍛煉個(gè)人能力和技巧，更能感受到團(tuán)隊(duì)的力量和集體智慧。這種體驗(yàn)不僅豐富了我的游戲人生，也讓我在現(xiàn)實(shí)生活中更加主動(dòng)地去與他人合作，展現(xiàn)自己的能力。我相信，通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我們一定能夠取得更加輝煌的成績(jī)和更大的成功。
光榮的使命演講稿篇十二
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我今天演講的題目是《勞動(dòng)最光榮》。
馬克思曾說(shuō)：“任何一個(gè)民族，如果停止了勞動(dòng)，不用說(shuō)一年，就是幾個(gè)星期也要滅亡?！贝蟀l(fā)明家愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：“世界上沒(méi)有一種具有真正價(jià)值的東西，可以不經(jīng)過(guò)辛勤勞動(dòng)而能夠得到的。”的確，勞動(dòng)是世界上一切歡樂(lè)和美好事情的源泉，勞動(dòng)是最可靠的財(cái)富。因?yàn)閯趧?dòng)，人類(lèi)社會(huì)才不斷進(jìn)步發(fā)展。
作為一名小學(xué)生，我們要記住以下幾點(diǎn):。
首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。培養(yǎng)高尚的情操，掌握豐富的知識(shí)，學(xué)會(huì)更多的技能，為將來(lái)成為一名優(yōu)秀的勞動(dòng)者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，知識(shí)就是力量，今天我們學(xué)會(huì)的知識(shí)越多，將來(lái)就能為祖國(guó)、為人民作出更多的貢獻(xiàn)。
其次，我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。在家里，自己的衣服自己穿，自己的床鋪?zhàn)约函B，自己的書(shū)包自己理;在學(xué)校，積極打掃衛(wèi)生，時(shí)刻保持整潔;在社會(huì)上，積極參加力所能及的公益活動(dòng)，培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。
再次,我們要尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人。勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)的人最美。無(wú)論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工，無(wú)論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動(dòng)者，都應(yīng)該得到我們的尊重。
親愛(ài)的同學(xué)們，我們要牢記樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀，以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥，要從小事做起，從點(diǎn)滴做起，不浪費(fèi)每一粒米、每一滴水、每一分錢(qián)。從小養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣。
同學(xué)們，從今天開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始，用我們的雙手去勞動(dòng)，用我們的雙手去釀造更甜美的、更高尚的生活吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《勞動(dòng)最光榮》。
同學(xué)們，我們每天生活在美麗的團(tuán)中校園，沐浴著陽(yáng)光雨露，享受著優(yōu)質(zhì)的教育，不可謂不幸福?？墒?，你們可曾想過(guò)：是誰(shuí)曾經(jīng)頂著烈日，用一磚一瓦蓋起了我們美麗的校舍，讓我們能在寬敞明亮的教室里安心學(xué)習(xí)?是誰(shuí)種下這一草一木，讓我們的校園生機(jī)勃勃，四季如春，處處如畫(huà)?是誰(shuí)，夜深了，還在伏案疾書(shū)，只為了給我們準(zhǔn)備一堂精彩紛呈的課?又是誰(shuí)?凌晨，當(dāng)我們還沉浸在夢(mèng)鄉(xiāng)中時(shí)，他們卻早已開(kāi)始忙碌了，卻只為了為我們準(zhǔn)備營(yíng)養(yǎng)豐富而可口的早餐?的確，他們的名字各不相同，可是，他們卻有一個(gè)共同的名字——?jiǎng)趧?dòng)者!正是他們，用自己辛勤的勞動(dòng)，為我們創(chuàng)造了美好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境!正是他們，讓我們能夠快樂(lè)的生活，健康地成長(zhǎng)!
勞動(dòng)是世界上一切歡樂(lè)和一切美好事情的源泉?！边@是高爾基對(duì)勞動(dòng)的詮釋?zhuān)彩莿趧?dòng)的真諦。的確，我們吃的糧食，住的房子，穿的衣服，坐的車(chē)，今天我們能過(guò)上吃穿不愁的日子，坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，哪一樣不是用辛勤的勞動(dòng)創(chuàng)造出來(lái)的?是勞動(dòng)創(chuàng)造了物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富，勞動(dòng)創(chuàng)造了幸福，勞動(dòng)創(chuàng)造了社會(huì)的和諧美，更是勞動(dòng)創(chuàng)造了人類(lèi)，所以說(shuō)，勞動(dòng)最光榮!
熱愛(ài)勞動(dòng)是我國(guó)人民的傳統(tǒng)美德。共和國(guó)成立到現(xiàn)在涌現(xiàn)出了許許多多勞動(dòng)的楷模，他們?cè)谧约浩椒驳膷徫簧闲燎诘膭趧?dòng)著，為我們創(chuàng)造了今天幸福生活：“鐵人”王進(jìn)喜不顧身體的虛弱，以“鐵人”的精神奮斗在大慶油田幾十年，為我國(guó)石油工業(yè)的發(fā)展建功立業(yè);上海平凡的房屋修理水電工徐虎，來(lái)“辛苦我一個(gè)，方便千萬(wàn)家”，被人們親切地稱(chēng)為“及時(shí)雨”;原中共云南省保山地委書(shū)記楊善洲同志一輩子愛(ài)和群眾一起勞動(dòng)，被群眾稱(chēng)為“草帽書(shū)記”。退休以后，他主動(dòng)放棄進(jìn)省城昆明安享晚年的機(jī)會(huì)，扎根施甸縣大亮山興辦林場(chǎng)，一干便是20個(gè)春秋，帶領(lǐng)大家植樹(shù)造林7萬(wàn)多畝，林場(chǎng)林木覆蓋率達(dá)87%以上，把昔日的荒山禿嶺變成了生機(jī)勃勃的綠色天地，使當(dāng)?shù)貝毫拥淖匀画h(huán)境得到明顯改善。
正是這千千萬(wàn)萬(wàn)普普通通勞動(dòng)者的辛勤耕耘，才有我們祖國(guó)大家園的瓜果飄香、和睦安詳。他們，是最值得我們尊敬的人!
作為一名中學(xué)生首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。培養(yǎng)高尚的情操，掌握豐富的知識(shí)，學(xué)會(huì)更多的技能，為將來(lái)成為一名優(yōu)秀的勞動(dòng)者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，知識(shí)就是力量，今天我們學(xué)會(huì)的知識(shí)越多，將來(lái)就能為祖國(guó)、為人民作出更多的貢獻(xiàn)。
其次，我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。在家里，我們要做一些力所能及的家務(wù)活如:掃地、洗衣服、疊被子等;在社會(huì)上，積極參加力所能及的公益活動(dòng)，培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。
親愛(ài)的同學(xué)們，我們要牢記樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀，以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥，要從小事做起，從點(diǎn)滴做起，不浪費(fèi)每一粒米、每一滴水、每一分錢(qián)。從小養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣。
同學(xué)們，從今天開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始，用我們的雙手去勞動(dòng)，用我們的雙手去釀造更甜美的、更高尚的生活吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
人生伴隨著勞動(dòng)，勞動(dòng)豐富了人生。
勞動(dòng)，是歷練人生的最好課堂。人的一生其實(shí)就是一個(gè)辛勤勞動(dòng)，不斷積累的過(guò)程。知識(shí)的豐富，才能的提高，素質(zhì)的增強(qiáng)，閱歷的豐厚，財(cái)富的獲取，都是通過(guò)勞動(dòng)和積累完成的。崇尚勞動(dòng)，熱愛(ài)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)勞動(dòng)，勤于勞動(dòng)，是做人的本分，也是人生的必需。
只有付出艱辛的勞動(dòng)，知識(shí)才會(huì)不斷豐富，能力才會(huì)不斷提高，素質(zhì)才會(huì)不斷增強(qiáng)，人格才會(huì)不斷完美，精神才會(huì)不斷充實(shí)。雖然勞動(dòng)不是生命樂(lè)章中最激越的鼓點(diǎn)，但它是人生旋律中一個(gè)不可或缺的節(jié)拍。人生的奮斗輝映著生命的光芒，因?yàn)橛辛藙趧?dòng)，我們才能體會(huì)到生活的歡愉，因?yàn)橛辛藙趧?dòng)，我們才有了無(wú)止境的奮斗和拼搏。把勞動(dòng)當(dāng)成一種享受，一種狀態(tài)，需要一種境界，需要一種胸懷，更需要一種毅力。
人生因勞動(dòng)而精彩，生命因勞動(dòng)而美麗。勞動(dòng)，是創(chuàng)造品質(zhì)，錘煉意志的最好磨刀石?！安唤?jīng)一番風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹?！眲趧?dòng)如同登山，只有昂起堅(jiān)強(qiáng)的頭顱，邁開(kāi)堅(jiān)定的步伐，才能面對(duì)前面的崎嶇山道，迎難而上不退縮，才能正視生活中的各種困難和不幸。
光榮的使命演講稿篇十三
作為一個(gè)現(xiàn)代青年，我深知自己肩負(fù)著光榮的使命。這個(gè)使命是歷史賦予我們的特殊任務(wù)，也是時(shí)代交給我們的責(zé)任。在接觸社會(huì)的過(guò)程中，我體會(huì)到了光榮的使命給我?guī)?lái)的成長(zhǎng)與啟迪，激勵(lì)著我不斷進(jìn)取，為社會(huì)作出積極的貢獻(xiàn)。
首先，光榮的使命是我們肩負(fù)的歷史責(zé)任。我們生活在一個(gè)諸多發(fā)展機(jī)遇的時(shí)代，一切的宏觀格局都是由前人努力與奮斗所帶來(lái)的。作為新時(shí)代的接班人，我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)前輩們的精神，為社會(huì)作出更多的貢獻(xiàn)。只有這樣，我們才能讓歷史的走向更加明朗和美好。
其次，光榮的使命是我們成長(zhǎng)的催化劑。在人生的道路上，我們常常會(huì)遇到各種困難和挫折。然而，只有通過(guò)戰(zhàn)勝這些困難和挫折，我們才能不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。光榮的使命就像一股強(qiáng)大的動(dòng)力，激勵(lì)著我們勇往直前，不畏艱難，不懼挫折，直面困難，克服困難，從而不斷提升自我，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
再次，光榮的使命是我們積極的信仰。信仰是指引我們前行的精神力量。只有有了信仰，我們才能明確自己的目標(biāo)和方向，不會(huì)迷失在迷茫和掙扎之中。光榮的使命就是我們堅(jiān)定的信仰，它使我們相信，無(wú)論遇到什么樣的困難和挑戰(zhàn)，只要堅(jiān)持信念，為自己的目標(biāo)而努力，我們一定能夠取得成功。
最后，光榮的使命是我們奮斗的動(dòng)力。一個(gè)沒(méi)有奮斗目標(biāo)的人，很容易在人生的道路上迷失方向，生活缺乏動(dòng)力和意義。而光榮的使命則激發(fā)了我們內(nèi)心深處的熱情和激情，讓我們擁有了追逐夢(mèng)想的動(dòng)力和勇氣。只有在奮斗中，我們才能實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，也才能為社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié)起來(lái)，光榮的使命不僅是我們的責(zé)任，更是我們成長(zhǎng)的催化劑，我們積極的信仰以及我們奮斗的動(dòng)力。我們擁有了光榮的使命，就是有了一種信念和動(dòng)力，讓我們?cè)谌松牡缆飞献非蟾叩哪繕?biāo)，迎接更大的挑戰(zhàn)。讓我們珍惜身上肩負(fù)的使命，不負(fù)韶華歲月。讓我們扛起責(zé)任，堅(jiān)定信仰，不斷奮斗，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)共同努力！
光榮的使命演講稿篇十四
花的責(zé)任是散發(fā)芬芳，鳥(niǎo)的責(zé)任是飛揚(yáng)歌聲，樹(shù)的責(zé)任是營(yíng)造綠蔭。生活中的每一個(gè)人，也都有自己的所應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。給人責(zé)任，也就給了信任和真誠(chéng)，有了責(zé)任，也就成就了尊嚴(yán)和使命。
五年前，我?guī)е鴮?duì)新生活的憧憬，帶著教書(shū)育人的職業(yè)使命，走到了講臺(tái)這一方土天地間。一千多個(gè)日日夜夜已悄然逝去，曾經(jīng)的我默默的下定決心，一定要在自己的事業(yè)上有所成就，我要用心來(lái)對(duì)待我的工作，用自己的方式詮釋我對(duì)教育的理解，也就是帶著這種信念和決心，幾年來(lái)我對(duì)工作可謂是一絲不茍，勤勤懇懇。對(duì)待任何工作我都充滿著熱情，學(xué)校給予的各種機(jī)會(huì)我都牢牢把握。無(wú)數(shù)個(gè)白天黑夜，我遠(yuǎn)離了喧囂人群，多少個(gè)寧?kù)o的夜晚，我安于寂寞，筆耕不輟。有時(shí)，為了備好一堂課，我認(rèn)真鉆研教材好幾遍;有時(shí)，為了準(zhǔn)備一篇論文，我翻閱大量書(shū)籍，不斷學(xué)習(xí)新知，提升教育理念;有時(shí)，為了寫(xiě)好一則報(bào)道，對(duì)簡(jiǎn)單的幾十個(gè)字我反復(fù)琢磨，細(xì)細(xì)推敲;也有時(shí)，為了完成上級(jí)交給的緊急任務(wù)，我加班加點(diǎn)直到雄雞報(bào)曉。更有時(shí)為了輔導(dǎo)學(xué)生的比賽放棄無(wú)數(shù)個(gè)中午和休息日，只為完成我自己的使命。
還依稀記得20xx年的那次區(qū)小學(xué)英語(yǔ)歌詠歌謠比賽，那是我第一次輔導(dǎo)學(xué)生比賽。因?yàn)槭切吕蠋?，學(xué)校沒(méi)有給我任何壓力。然而，出于對(duì)職業(yè)的這份責(zé)任心，我給了自己壓力，從接到通知的那一刻，我就開(kāi)始張羅。于是幾乎所有的空余時(shí)間，我都在苦思冥想，構(gòu)思，選曲，選人每一個(gè)細(xì)節(jié)我都力求做到最完美。三年級(jí)的孩子懂的英語(yǔ)實(shí)在是太少，我沒(méi)法將歌詞復(fù)印給他們自己去背，只能對(duì)著20個(gè)孩子一個(gè)單詞一個(gè)單詞地教。當(dāng)時(shí)我一星期18節(jié)的英語(yǔ)課再加上4節(jié)興趣小組，讓我的喉嚨一次次的超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)，記得最厲害的一次，喉嚨痛的厲害，完全發(fā)不出聲音了。但是讓我最困惑的不是這個(gè)，而是沒(méi)有時(shí)間給我們排練，因?yàn)檎錾蠈W(xué)校藝術(shù)節(jié)，那些學(xué)生都非常的吃香，每天中午想要召集齊這群孩子都是件不容易的事情。很多次都要我一個(gè)個(gè)教室的去找人，等別的組都訓(xùn)練完了我們?cè)僮ゾo時(shí)間排練一會(huì)兒。還記得五一節(jié)我特地提早三天從老家回來(lái)，20個(gè)電話，20個(gè)孩子，忙碌在假期和雙休日。本不會(huì)唱歌的我卻讓她們一句一句跟著我唱直到熟練為止，更不善于跳舞的我卻要自創(chuàng)隊(duì)型，自編動(dòng)作，一遍一遍地教，一個(gè)一個(gè)動(dòng)作細(xì)扣。為了找到一首伴奏帶，我跑遍了杭城各大書(shū)店，為了給學(xué)生買(mǎi)到更適合表演的衣服，我?guī)状我粋€(gè)人跑到四季青。奇怪的是我一點(diǎn)也不感覺(jué)到累，反倒覺(jué)得和這群孩子一起排練的日子很幸福，只有在那個(gè)時(shí)候我才能覺(jué)得這群孩子是屬于我的，我喜歡那種感覺(jué)。比賽的當(dāng)晚教研員打來(lái)電話告訴我，我們的孩子在全區(qū)72個(gè)代表隊(duì)中脫穎而出名列第一時(shí)，我流淚了，那是激動(dòng)的淚水，是汗水付出后發(fā)自內(nèi)心的欣慰。
這就是我，一個(gè)普通的小學(xué)英語(yǔ)老師，我沒(méi)有力量去改變什么，但我希望能把自己的能力發(fā)揮到極致。我會(huì)不厭其煩的跟學(xué)生強(qiáng)調(diào)英語(yǔ)的重要性，只是真心的希望他們能為初中的學(xué)習(xí)打下更好的基礎(chǔ);我也會(huì)花上兩個(gè)星期的時(shí)間，記住所教班級(jí)的將近300個(gè)學(xué)生的名字，只是希望能更快的了解他們;我還會(huì)一次次向領(lǐng)導(dǎo)提出建議，以期用我微弱的力量來(lái)改變學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀，因?yàn)檫@是我——一個(gè)平凡的小學(xué)英語(yǔ)教師的使命。
責(zé)任與使命——是你成熟的標(biāo)志和跨進(jìn)成功大門(mén)的門(mén)票，責(zé)任是永生的動(dòng)力，持續(xù)的激情。三尺講臺(tái)啊，如果只為一時(shí)的沖動(dòng)，誰(shuí)會(huì)走向你?如果只為一時(shí)的好奇，誰(shuí)會(huì)留戀你?對(duì)你的虔誠(chéng)，注定我要在你那尺方的天地，作永生的戰(zhàn)斗!
光榮的使命演講稿篇十五
近年來(lái)，隨著我國(guó)國(guó)力的逐漸增強(qiáng)，中國(guó)人民解放軍的地位和作用也日益凸顯出來(lái)。作為中國(guó)人民軍隊(duì)的一份子，我們肩負(fù)著重大的使命和責(zé)任。通過(guò)在軍營(yíng)生活的點(diǎn)滴感悟，我深深體會(huì)到了牢記光榮使命的重要性，下面我將就此談一些個(gè)人的心得體會(huì)。
首先，牢記光榮使命能夠不斷激勵(lì)我軍發(fā)展。光榮的使命來(lái)源于人民，回報(bào)于人民。我軍在長(zhǎng)期的發(fā)展歷程中，始終把人民的利益放在首位，為人民鞠躬盡瘁，為國(guó)家安寧穩(wěn)定作出了重大貢獻(xiàn)。因此，作為軍人而言，我們要時(shí)刻牢記使命，不斷提高自身素質(zhì)，積極參加軍事訓(xùn)練和實(shí)戰(zhàn)演練，為保衛(wèi)國(guó)家、為維護(hù)世界和平付出自己的力量。只有實(shí)現(xiàn)了軍事的現(xiàn)代化，我軍才能更好地履行光榮的使命，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。
其次，牢記光榮使命能夠增強(qiáng)軍人的自豪感和自信心。軍人作為神圣的職業(yè)，擁有光榮的稱(chēng)號(hào)。在執(zhí)行任務(wù)的過(guò)程中，無(wú)論處于何種環(huán)境下，都應(yīng)保持軍人的威嚴(yán)和風(fēng)度。只有具備充分的自信心，軍人才能夠勝任各種任務(wù)，并在關(guān)鍵時(shí)刻發(fā)揮出自己的作用。因此，我們要時(shí)刻保持對(duì)光榮使命的銘記，時(shí)刻保持對(duì)黨的忠誠(chéng)，時(shí)刻保持對(duì)人民的信任，從而增強(qiáng)自身的自豪感和自信心，更好地履行軍人的職責(zé)。
再次，牢記光榮使命能夠培養(yǎng)出卓越的戰(zhàn)斗力和作風(fēng)。一支軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力和作風(fēng)，是其發(fā)展的重要標(biāo)志之一。牢記光榮使命，意味著在軍人的日常工作中始終保持一種高度的正氣和紀(jì)律，不輕言放棄，不怕艱險(xiǎn)，為國(guó)家的利益和榮譽(yù)而奮斗到底。只有這樣，我們才能保持對(duì)敵意志的高漲，才能應(yīng)對(duì)各種不確定的挑戰(zhàn)，并最終取得勝利。因此，我們軍人要時(shí)刻銘記光榮使命，提升自身的綜合素質(zhì)和戰(zhàn)斗力，以應(yīng)對(duì)更加復(fù)雜和嚴(yán)峻的形勢(shì)。
最后，牢記光榮使命能夠引領(lǐng)我軍走向強(qiáng)軍之路。強(qiáng)軍是軍隊(duì)的使命，也是國(guó)家的需要。在當(dāng)前這個(gè)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的時(shí)代背景下，只有建設(shè)一支現(xiàn)代化的軍隊(duì)，才能真正維護(hù)國(guó)家安全和人民利益。而建設(shè)現(xiàn)代化軍隊(duì)的核心，正是牢記光榮使命。因此，廣大軍人要深入貫徹黨的強(qiáng)軍思想，不斷加強(qiáng)自身的建設(shè)，不斷提高自身的實(shí)力和能力，在戰(zhàn)斗力、指揮力、維穩(wěn)力等方面都能夠達(dá)到強(qiáng)軍的標(biāo)準(zhǔn)。只有這樣，我們的軍隊(duì)才能更好地發(fā)揮作用，為國(guó)家的強(qiáng)盛和人民的幸福做出更大的貢獻(xiàn)。
牢記光榮使命，是每一名軍人的使命和責(zé)任。作為中國(guó)人民解放軍的一員，我們要牢記光榮使命的重要性，時(shí)刻保持對(duì)人民的忠誠(chéng)，時(shí)刻保持對(duì)黨和國(guó)家的熱愛(ài)，時(shí)刻保持對(duì)歷史的銘記，時(shí)刻保持對(duì)戰(zhàn)友的信任，從而不斷提升自己，努力為保衛(wèi)國(guó)家的安全和發(fā)展，為維護(hù)世界的和平和穩(wěn)定做出自己的貢獻(xiàn)。相信只要我們每一名軍人都能夠真正牢記光榮使命，我們的軍隊(duì)一定能夠成為民族的脊梁，實(shí)現(xiàn)強(qiáng)軍夢(mèng)想！
光榮的使命演講稿篇十六
光榮使命是一款備受矚目的國(guó)產(chǎn)游戲，在各大游戲平臺(tái)上掀起了一股熱潮。作為一名游戲愛(ài)好者，我也加入了這個(gè)大家庭，并抱持著對(duì)這款游戲的期待和好奇開(kāi)始了自己的冒險(xiǎn)之旅。在光榮使命的世界中，我親身感受到了這款游戲的酸甜苦辣，并從中體會(huì)到了許多珍貴的心得。
第二段：追求團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。
在光榮使命中，團(tuán)隊(duì)的協(xié)作至關(guān)重要。只有每個(gè)隊(duì)員都明確自己的角色和任務(wù)，并相互配合，才能在戰(zhàn)斗中取得勝利。在我參與游戲的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的價(jià)值。只有大家一起努力，齊心協(xié)力，才能完成游戲中的各項(xiàng)任務(wù)。這也讓我意識(shí)到，在現(xiàn)實(shí)生活中，團(tuán)隊(duì)協(xié)作也是非常重要的，只有團(tuán)隊(duì)的力量才能匯聚成一股強(qiáng)大的力量。
第三段：切身感受到的情感交流。
光榮使命中，我還切身體驗(yàn)到了情感交流的重要性。游戲中的隊(duì)友們因共同的目標(biāo)和合作而產(chǎn)生了最初的聯(lián)系，通過(guò)隨時(shí)的溝通和互動(dòng)，我與隊(duì)友們建立了深厚的感情。我們相互支持、互相鼓勵(lì)，在游戲中團(tuán)結(jié)一心。這也讓我明白了在現(xiàn)實(shí)生活中，情感交流是建立友誼和親密關(guān)系的橋梁，通過(guò)與他人的交流與合作，我們可以改善人際關(guān)系，增進(jìn)彼此的了解和信任。
第四段：挑戰(zhàn)與成長(zhǎng)的過(guò)程。
在光榮使命的世界里，每一關(guān)都充滿了各種各樣的挑戰(zhàn)，需要不斷地克服困難和提高自己的實(shí)力。在游戲中，我不斷地學(xué)習(xí)和鉆研戰(zhàn)術(shù)，提高自己的技能，不斷優(yōu)化自己的裝備，以便更好地應(yīng)對(duì)各種戰(zhàn)斗情況。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅收獲了游戲中的勝利，更重要的是不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。這也讓我明白，在現(xiàn)實(shí)生活中，只有不斷追求進(jìn)步和超越自我，才能取得更好的成績(jī)和更快的發(fā)展。
第五段：引發(fā)的自省和反思。
通過(guò)與其他玩家的交流和對(duì)游戲的思考，我開(kāi)始反思自己在游戲中的表現(xiàn)和思維方式。我意識(shí)到，在游戲中要做到自律和自我約束，不僅要遵守游戲規(guī)則，還要尊重他人并與他人和諧相處。這也引發(fā)了我對(duì)自身行為的反思和自省。在日常生活中，我也應(yīng)該保持良好的行為舉止，對(duì)他人友善和體貼，不僅是為了他人的利益，更是為了自己的幸福和成就。
總結(jié)：光榮使命給我?guī)?lái)了更多，不僅僅是一個(gè)游戲，更是一個(gè)充滿教益的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)和思考的過(guò)程。通過(guò)這款游戲，我明白了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和情感交流的重要性，也領(lǐng)悟到了自我約束和自省的重要意義。這些體會(huì)和心得不僅適用于游戲世界，更可以應(yīng)用于現(xiàn)實(shí)生活中，這種深層次的觸動(dòng)對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展有著不可估量的正面影響。
光榮的使命演講稿篇十七
無(wú)論在哪個(gè)領(lǐng)域，擔(dān)當(dāng)起一項(xiàng)使命，都是一種光榮。這個(gè)使命也許是為國(guó)家保家衛(wèi)國(guó)的軍人，也許是教育下一代的教師，亦或是保護(hù)環(huán)境的環(huán)保人士。無(wú)論是哪個(gè)領(lǐng)域，擔(dān)當(dāng)起這份使命都需要付出艱辛努力和無(wú)私奉獻(xiàn)。通過(guò)自己的親身經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到了光榮使命的重要性和價(jià)值。不僅僅是因?yàn)橥瓿闪俗约旱呢?zé)任，更重要的是在這個(gè)過(guò)程中收獲了成長(zhǎng)和滿足。
第一次深刻體會(huì)到光榮使命的重要性是在高中時(shí)期。那時(shí)，學(xué)校組織了一次為社區(qū)服務(wù)的活動(dòng)，我們被安排去附近的敬老院做志愿者。起初，我并沒(méi)有意識(shí)到自己肩負(fù)著什么樣的使命，只是帶著好奇心前去。但是當(dāng)我見(jiàn)到那些盡顯蒼老的面龐，聽(tīng)著他們平添的回憶，我才真正理解到自己肩上所承擔(dān)的責(zé)任。老人們期待著我們的到來(lái)，期待著我們來(lái)陪伴他們，讓他們感到溫暖和關(guān)愛(ài)。從那一刻起，我明白了自己的使命是要為他人創(chuàng)造幸福和快樂(lè)。
此后，我在大學(xué)期間選擇了教育專(zhuān)業(yè)。作為一名老師，我深知自己肩負(fù)著培養(yǎng)下一代的重任。在教育的過(guò)程中，我時(shí)刻保持著一顆感恩之心。我感謝自己有機(jī)會(huì)影響年輕人，幫助他們找到屬于自己的方向和目標(biāo)。每當(dāng)看到學(xué)生找到自己的興趣，發(fā)現(xiàn)自己的才能，我會(huì)覺(jué)得心滿意足。這種成就感是金錢(qián)無(wú)法替代的，它讓我明白我選擇的是一項(xiàng)光榮的使命。
然而，光榮的使命并不總是容易承擔(dān)。我在保護(hù)環(huán)境的組織工作中切身體會(huì)到了這一點(diǎn)。環(huán)保事業(yè)任重道遠(yuǎn)，每一次都需要全力以赴。我們需要面對(duì)的是各種環(huán)境問(wèn)題和困難。但是在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)到了堅(jiān)持不懈的精神和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。無(wú)論遇到什么樣的困難，只要有信念，只要齊心協(xié)力，我們就能夠攻堅(jiān)克難，取得勝利。正是這種堅(jiān)持和合作，讓我深刻體會(huì)到了保護(hù)環(huán)境這項(xiàng)使命的光榮和重要。
終于，在各種使命的歷練中，我明白了光榮使命的真正價(jià)值。光榮使命不僅僅是完成了自己的責(zé)任，更重要的是在這個(gè)過(guò)程中實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值的提升。通過(guò)服務(wù)他人，我學(xué)會(huì)了關(guān)心他人，感恩之心，同時(shí)也收獲了更多的人際關(guān)系和友誼。通過(guò)教育他人，我不僅影響了學(xué)生的生命，也將自己的智慧傳遞給了他們。通過(guò)保護(hù)環(huán)境，我為未來(lái)的子孫后代創(chuàng)造了更美好的環(huán)境。而正是這些，讓我意識(shí)到了自己肩負(fù)的使命的無(wú)限價(jià)值。
總結(jié)起來(lái)，擔(dān)當(dāng)起一項(xiàng)使命是一種光榮，并且是收獲成長(zhǎng)和滿足的重要途徑。無(wú)論是為社區(qū)服務(wù)、教育下一代還是保護(hù)環(huán)境，每一項(xiàng)使命都需要我們?nèi)σ愿?。通過(guò)履行使命，我們不僅僅是完成了自己的責(zé)任，更重要的是在這個(gè)過(guò)程中收獲了成長(zhǎng)和滿足。用自己的努力和奉獻(xiàn)，為他人創(chuàng)造幸福和快樂(lè)，成就自己的人生價(jià)值。愿每一個(gè)人都能擔(dān)當(dāng)起光榮使命，以實(shí)際行動(dòng)為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
光榮的使命演講稿篇十八
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事大家晚上好：
在此五一勞動(dòng)節(jié)即將來(lái)臨之際，我們大家有幸聚在了一起，在這里我給大家演講的題目是《勞動(dòng)者最光榮》，因?yàn)槿瘀喂境闪⒅两袼〉玫母鞣N成績(jī)都是公司上下全體員工辛勤勞動(dòng)的結(jié)晶，因此我贊美勞動(dòng)，贊美勞動(dòng)者，勞動(dòng)者是最光榮的!
記得上小學(xué)時(shí)，老師教會(huì)了一首《勞動(dòng)最光榮》的歌曲，最喜歡其中的'那句“幸福的生活在哪里?要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造”。那時(shí)候只把勞動(dòng)簡(jiǎn)單的理解為“勞作”，局限于每周一次的勞動(dòng)課。多年以后，成長(zhǎng)為了千萬(wàn)勞動(dòng)者中的一員，才深深體會(huì)到生活的多味，勞動(dòng)的艱辛。勞動(dòng)是汗水，是歡笑;是苦澀，是甜蜜;是給予，更是幸福。有一分勞動(dòng)，就有一份收獲。你給生活付出了多少耕耘，生活就會(huì)回報(bào)你多少果實(shí)，你就會(huì)擁有多少快樂(lè)與幸福，對(duì)于企業(yè)也是如此。2002年8月8日，公司正式成立，至今已經(jīng)有近十三年時(shí)間了，隨著公司拓寬國(guó)際、國(guó)內(nèi)市場(chǎng)力度的不斷加大，公司以依托當(dāng)?shù)刭Y源優(yōu)勢(shì)迅速將資源優(yōu)勢(shì)變?yōu)榻?jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)的發(fā)展思路。
為了保證均衡供料而日夜不眠，化驗(yàn)人員認(rèn)真細(xì)致，爭(zhēng)取在最短的時(shí)間里，反饋準(zhǔn)確的檢驗(yàn)結(jié)果，以便于操作人員及時(shí)調(diào)整參數(shù)，保證產(chǎn)品的質(zhì)量，叉車(chē)也在場(chǎng)區(qū)內(nèi)馬不停蹄的運(yùn)轉(zhuǎn)，大家都為生產(chǎn)合格杏漿而作出各自的努力。收獲季節(jié)的八月，查驗(yàn)發(fā)貨人員冒著烈日，在場(chǎng)區(qū)內(nèi)檢查成品包裝。以確保每一桶發(fā)出的產(chǎn)品都是合格的。正是有了這么一批優(yōu)秀的勞動(dòng)者在奉獻(xiàn)，瑞鑫才能走到現(xiàn)在。
只要我們公司全體員工共同努力，自助者天助也，我們必定可以勇往直前!雙手是用來(lái)勞動(dòng)的，勞動(dòng)幫我們創(chuàng)造幸福的生活。有很多人們默默無(wú)聞的靠自己全部的力量去拼搏、去進(jìn)取、去創(chuàng)造，雖然沒(méi)有轟轟烈烈的壯舉，沒(méi)有聲名顯赫的地位，他們同樣享受著勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)和幸福，甚至還要充實(shí)，因?yàn)樾腋２粌H僅只與物質(zhì)有關(guān)!
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光榮的使命演講稿篇十九
是他們——北京大學(xué)等高校三千多名學(xué)生，“外爭(zhēng)國(guó)權(quán)、內(nèi)懲國(guó)賊”“廢除二十一條”“拒絕在和約上簽字”，多么豪壯的口號(hào)，多么有氣勢(shì)的吶喊!當(dāng)他們走在大街時(shí)，前面就是北洋軍閥殘酷鎮(zhèn)壓的刀槍。
“山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍”，那時(shí)的中國(guó)已搖搖欲墮，如果沒(méi)有青年的那一腔熱情，真不敢設(shè)想現(xiàn)在的中國(guó)會(huì)變得怎樣。他們要求民主、希望進(jìn)步、發(fā)展科學(xué)，具有著強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)精神。光陰流逝，時(shí)代變遷，作為新世紀(jì)的學(xué)生的我們，要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。人的一生只能享受一次青春，當(dāng)一個(gè)人在年輕時(shí)就把自己的人生與祖國(guó)事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng)造的青春，就是永恒。我們，高舉“五四”旗幟，追溯“五四”精神，現(xiàn)在我們應(yīng)當(dāng)把這種精神體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，在科技高速發(fā)展的21世紀(jì)，知識(shí)才是最后的本錢(qián)，要愛(ài)國(guó)要為祖國(guó)的建立出一份力，就離不開(kāi)寒窗苦讀。
在學(xué)習(xí)生活中，我們難免會(huì)遇見(jiàn)一些困難，我們就應(yīng)該具有“明知山有虎偏向虎山行”的不屈不撓精神，認(rèn)定了自己的目標(biāo)就勇敢地向前，正如不畏犧牲的五四運(yùn)動(dòng)中的青年學(xué)生一樣。雖然，震驚中外的五四運(yùn)動(dòng)已過(guò)去了89周年，但它的精神在任何時(shí)候都具有重大的時(shí)代意義。
現(xiàn)在五四青年節(jié)快到了，92年前那一聲發(fā)自內(nèi)心的吶喊，那一群充滿正義與智慧的青年，使得我心潮澎湃。五四魂永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們青少年，乃至所有的中國(guó)人奮發(fā)向上，勇往直前，不畏艱難去開(kāi)拓更美好的明天。
“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”永遠(yuǎn)是五四運(yùn)動(dòng)不變的口號(hào)與靈魂。她不僅是當(dāng)時(shí)學(xué)生們的大無(wú)畏精神，更是我們不變的情懷，生命對(duì)每個(gè)人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。讓我們肩負(fù)起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出無(wú)限的激情!我堅(jiān)信：流星雖然短暫，但在它劃過(guò)夜空的那一剎那，已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。我們，就是夜空下流星中那最閃亮的一顆!
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