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校長在全體教師會上講話篇一
親愛的老師們，同志們：
新學期，“保質(zhì)量求發(fā)展”仍是我校教學工作的中心，我們力求在教育教學管理上有突破，有創(chuàng)新，促使教育教學工作再上新臺階：
1、用心備課。
備課好比和面，關(guān)鍵是要和“透”。每個階段備課重心有所不同，開學初全冊教材解讀與分析（地位、內(nèi)容、目標、重點、分幾個單元、主題是什么）、單元備課（單元主題、訓練重點、課文哪些，學習策略）、具體到某一課或者某一課時的備課（學習目標、重點難點、導入、設問、重點句段、教學方式等）。
備課不僅要做到全冊、單元、課題、課時備課，還要重視學情調(diào)查、重視興趣激發(fā)、重視設問導讀、重視方法指導、重視小組合作，體現(xiàn)導學特點、面向全體，同時寫好教后反思和教學后記，體現(xiàn)課改精神。
2、全心上課。
有效教學是學校的中心工作，課堂是實施有效教學的主陣地，有了課堂的成功，才有教學的成功，學生的成功，教師的成功，學校的成功?！暗谜n堂者得天下”、課堂上一定要體現(xiàn)“以生為本”的學生觀。把“向40分鐘要質(zhì)量”的口號真正落實到每一堂課，精講多練，把大量的空間和時間還給學生，做學習的真正主人。做到目標清晰、教學分層、檢測必備（這一點我校做硬性要求，每節(jié)課，必須留10分鐘左右的目標檢測，這個檢測可以是口頭的、筆頭的，個體的或集體的，也可以是單項的或綜合的'）。
課堂是焦點、教師是重點、學生是亮點，課前老師要能夠圍繞本節(jié)課目標，設計能夠啟發(fā)學生思考的問題，滲透記憶方法和記憶規(guī)律，全方位地調(diào)動學生的所有神經(jīng)。讓有價值的問題成為課堂主線，讓自主解決問題成為學生課堂學習方式，以學情為基、學動為擎，學會為標，學生為本。領導經(jīng)常走進老師的課堂，在課堂上不過多的關(guān)注教師，而是關(guān)注學生的成長，只要學生都能熱烈而認真的動起來，我們就很欣喜。
牧民說：“放牧有兩種，一種是牧，另一種是圈，牧就是帶著牛羊走向水草，圈就是帶著水草走向牛羊?！苯逃龖撌菐еɑ蛞I著）學生走向資源。
3、精心設計作業(yè)，耐心輔導。
（1）作業(yè)布置要緊扣學習目標，關(guān)注目的性和針對性，杜絕無效作業(yè)?！@是對作業(yè)質(zhì)的要求。
（2）要嚴格按照教育部對作業(yè)時間的規(guī)定進行作業(yè)量的控制。——這是對作業(yè)量的控制。
（3）作業(yè)批改要結(jié)合學科特點與學生實際，關(guān)注反饋，關(guān)注錯題的糾誤，加強對學困生的面批面改，杜絕只批“對錯”不反饋問題、只改一遍不改訂正的行為?！@是對批改的規(guī)定。
教師要博讀書、廣做題，讓教師充分占有教學資源，能完全包含學生占有的學習資源，提供給學生所做的作業(yè)，應來自教師做后的精選。
4、潛心檢測。
每課必測和單元必測，重點是對學生測驗試卷反復研究。做到有測必改，有改必評，有錯必糾。
5、用心反思。
教師要做到“課前精心準備，課中精彩呈現(xiàn)，課后精細落實”，尤其還要對教學中的成功、亮點、經(jīng)驗、不足進行反思。因為教師教學的態(tài)度是功夫在課外，收獲在課內(nèi)。
質(zhì)量要提升，學校必須走內(nèi)涵式發(fā)展道路。我校建設書香校園為契機，每學期各個年級推薦適合學生讀的圖書，學生必讀與選讀相結(jié)合；各班舉行圖書漂流；做讀書筆記、閱讀記錄、讀書分享、好書推介，小書簽制作、讀書手抄報展評、最大限度調(diào)動學生的讀書熱情。
另外，我校豐富活動形式，根據(jù)學科特點，舉行“我是小小書法家”“繪畫展覽評比活動”、“口算比賽、基礎知識測試、朗誦比賽”等，這些活動既迎合學生興趣，又開拓學生視野，增長了知識與技能，在活動中張揚了個性與創(chuàng)造性，使學生各方面的特色素養(yǎng)得以不斷提升，使素質(zhì)教育與教學質(zhì)量同步發(fā)展。
1、加強理想信念教育。
要大面積提高教育教學質(zhì)量，思想教育要跟上，在發(fā)揮全體教師的主導作用的同時，必須充分發(fā)揮學生的主體作用，使他們愛學、樂學。
我們通過主題班會、演講會及各科教學的滲透等形式對學生進行理想教育、目標教育，“今天學習不努力，明天努力找工作”。以生動活潑的形式，使學生懂得學習是為自己、為家庭、為社會而學，從內(nèi)心深處認識到學習的重要性，從而激發(fā)學習興趣，調(diào)動學生的學習積極性。
2、加強班級文化建設。充分利用廣播、板報、墻體文化等形式營造一個“認真學習光榮，荒廢學業(yè)可恥”的氛圍。同時建立健全班務考核制度，對學生的紀律、衛(wèi)生、文明禮貌、文體活動、學習成績等等進行量化評比。通過評比，規(guī)范學生的行為，督促后進，增強了集體榮譽感、凝聚力，使學生身心向著健康積極向上的方向發(fā)展。
3、建立自我監(jiān)督的制度。自我監(jiān)督實際上就是自我總結(jié)，也就是說學生對自己的每一個教學活動做總結(jié)和反思，一個重要的很好的做法就是寫好學習日記。
4、關(guān)愛學生，激發(fā)熱情。
營造一種和諧的教學氣氛，促進老師和學生之間的合作教學。教師親切的眼神、贊美的言語、輕輕的撫摸，都能拉近師生心靈的距離。老師也要通過創(chuàng)造各種條件，使得每個學生都有機會和平臺充分表現(xiàn)自己，讓學生主動積極地參與到學習過程中。繼續(xù)在班級里舉行“秀秀我自己”，學生根據(jù)學生的特長自我展示，體驗成功，找到自信。我們還舉行“我的座右銘”，每日一故事，進行勵志教育。
教育學生不能僅憑學校一己之力，家長不是教育的旁觀者、局外人，而是學校教育的同盟、伙伴、合作者。家校合作有利于促進家長與學校之間的溝通，有利于為孩子創(chuàng)造更豐富的教育機會和資源。
1、挖掘家長的教育資源。
利用家長資源，開設家長課堂，通過工作在不同部門、不同行業(yè)的家長才盡所用，充分調(diào)動家長積極性，邀請他們走進課堂，講授一些學生不了解、不懂得的一些課本以外的社會性知識，讓學生從小了解社會，接近社會，提高孩子的綜合素質(zhì)，同時，調(diào)動家長合作的熱情和自豪感。
2、開好家長會。
家長會是家校合作的主要形式，我校每學期一般三次，期初、期中、期末。班主任、任課教師注意收集記錄學生的成長過程，特別是有形成果的收集與積累，能真實的、全面的說明學生的成長變化。家長會上，教師客觀向家長匯報學生表現(xiàn)情況，和家長交流時做到多鼓勵，少批評，傳遞陽光、傳遞溫馨、傳遞正能量，讓家長準確的把握學生學習過程中的困難、困惑、阻力、存在問題，學習情況，尋求家庭教育與學校教育的最佳結(jié)合點。
3、拓寬合作路徑，注重合作實效。
隨著信息時代的來臨，老師每天都把好的文章分享到班級qq群，提醒家長督促孩子閱讀，老師還不斷把家庭教育的先進理念和操作性方法發(fā)到群里。供家長學習。
班級qq群、微信群、信信通、米學網(wǎng)，都是跟家長分享好的教育方法的有效途徑，分享學生在學校的種種表現(xiàn)，對學生用心，對家長用心，根據(jù)學生的表現(xiàn)編輯有針對性富有正能量的短信分享給家長，讓家長認識到自己孩子的進步和不足，從心里贏得家長的信任和支持，促進家長和老師的交流溝通，拉近家長和老師的心理距離，有利于管理學生。
新學期新征程新思路新發(fā)展。中心學校將繼續(xù)秉承“質(zhì)量立校、文化建校、特色強校”的發(fā)展思路，不斷創(chuàng)新，使教育教學質(zhì)量再上新臺階！
校長在全體教師會上講話篇二
尊敬的x書記，尊敬的各位領導，各位同仁：
在這喜慶祥和的美好時刻，我懷著無比激動的心情作為校長代表發(fā)言。xx縣、縣人民政府在這里隆重召開第28個教師節(jié)表彰大會，充分體現(xiàn)了xx縣黨委、政府對教育的高度重視。首先，請允許我代表各位校長，向長期以來一直重視、關(guān)心、支持我們教育工作的各級領導及社會各界人士、各位老師表示最衷心的感謝和最崇高的敬意！
今天xx縣黨委、政府授予我“優(yōu)秀校長”這個光榮稱號，我倍感驕傲和自豪。此時我的心情既激動又惶恐，激動的是我平凡的工作得到了黨委、政府的充分肯定，增添了我前進的信心和勇氣；惶恐的是我深感肩負的責任更重大，擔憂自己無法勝任，所以我只能將榮譽當成是鼓勵和鞭策，激勵自己今后更忠實地履行教書育人的神圣使命，更好地履行校長的職責。
近年來，在、縣人民政府和教育局的正確領導下，我縣廣大教職工堅持以科學發(fā)展觀為指導，團結(jié)協(xié)作，銳意進取，全縣教育大局和-諧穩(wěn)定，呈現(xiàn)出一派勃勃生機：素質(zhì)教育扎實推進，學校管理更加規(guī)范，師資隊伍建設不斷加強，教育結(jié)構(gòu)進一步優(yōu)化，義務教育得到均衡發(fā)展，全縣教育事業(yè)取得了長足的發(fā)展。
開德隆初中全體教職工的辛勤勞動，更離不開、縣人民政府及教育主管部門的正確領導，也離不開廣大教育同仁及社會各界的鼎力支持。借此機會，我謹代表德隆初中全體教職員工向你們表示衷心的感謝和深深的敬意。
成績只能代表過去。德隆初中今后的發(fā)展任務更艱巨，可以說壓力是逐年遞增，呈幾何級增長。雖然這幾年我在抓學校常規(guī)管理和中考質(zhì)量方面取得了一些成績，但是常言說得好，“做常勝難，高處更不勝寒”，因此我必須付出更多的努力，繼續(xù)保持謙虛、謹慎、不驕不躁的作風，積極尋找差距，努力改進和完善自己。我一定不辜負各位領導的信任和重托，繼續(xù)努力，教好書，育好人，努力在校長這個平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績。
最后祝各位領導身體健康，工作順利！祝各位教育同仁節(jié)日快樂！
開學至今已經(jīng)一個多月了，回顧工作的點點滴滴，身邊涌現(xiàn)出很多典型人物、典型事跡，這些凡人小事影響著我們，感動著我們，鞭策著我們。
新學期，物理組因劉妍娜老師城鄉(xiāng)交流，初四備課組比以往多承擔一個班的教學任務，四位老師課節(jié)多，壓力大，任務重，沒有抱怨，沒有不滿，教學工作開展得有聲有色。
姜保娣新到歷史組，組內(nèi)全體老師伸出援手，讓她切切實實感受到組內(nèi)的溫暖和關(guān)愛。夏美娜老師的教案最詳實具體，就把教案提供給姜保娣做參考；梁素琴老師的教材上做了非常詳細的備注，就把自己的教材給了姜保娣；同級部搭檔的是柳華偉老師，每節(jié)課前帶著姜保娣一起研討這節(jié)課的重難點，歷史組全體老師對一位新手給予了最大限度的扶持和幫助。
近期，區(qū)里組織優(yōu)質(zhì)課比賽，在準備的過程中，凡參加優(yōu)質(zhì)課比賽的學科，數(shù)學、語文、物理、生物、電教無一例外都傾注全組的智慧和力量精心打造，每節(jié)課研討四五遍，甚至更多。
數(shù)學組有三位老師參加優(yōu)質(zhì)課比賽，從接到通知起，全組出動，全力以赴，兵分三路，分組聽評課，叢雪芹老師主動幫助參賽的陳英麗打印教案，并陪同前往古寨中學講課，陳英麗老師倍加珍惜這次機會，修改教案到凌晨一點多。
語文組未雨綢繆，于巧玲老師先帶領兩位參賽老師到十三中進行學區(qū)賽課，提前練兵，接到課題后，又反復聽評。
物理組優(yōu)質(zhì)課劉妍娜老師參加，她今年到八中交流，參評前多次回校試講，每次王麗輝老師都組織老師一起聽評課，大家都把劉妍娜老師的事情當成自己的事情來做，劉妍娜也不負眾望，獲得區(qū)一等獎。
英語組接到任務后，叢文靜老師馬上與組內(nèi)骨干老師碰頭，研究教學方案。張冬梅、吳旭昌、張馥、董伶俐、王愛萍、王麗群等多位老師積極參與，利用一切可以利用的時間與她們商討，經(jīng)常深夜還在交流教學設計。優(yōu)質(zhì)課結(jié)束后，江寧由衷感慨：多虧了組內(nèi)的這些老師，大家在我最難的時候給了最無私的幫助，我想這次經(jīng)歷和這些感動將是我一生的財富。
梁莉麗老師參加市信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課比賽，同組的王晶老師一直陪她一起準備，先后聽課達9次之多；物理組劉妍娜老師要參加區(qū)優(yōu)質(zhì)課第二輪比賽，設計的課件需要找電教組幫忙，聯(lián)系于蓮花老師，她馬上答應周五晚上開始加班做，結(jié)果犧牲了整個雙休日的休息時間，在教導處的常規(guī)檢查中，于蓮花老師的聽課記錄也最認真。江寧老師準備英語優(yōu)質(zhì)課，請馬旭老師幫忙做“情景畫”，盡管難度很大，馬旭還是痛快的答應下來，表示盡全力滿足江寧的要求，并體諒江寧剛剛動完手術(shù)，身體沒有恢復，親自跑到五樓英語組幫忙，令其他英語老師感動不已。
目前，教師的工作狀態(tài)可以用“不用揚鞭自奮蹄”來形容，大家都保持著飽滿高昂的工作熱情，在工作中努力扮演好自己的角色。
檔案室的宋文榮老師因工作需要，先替鄒立娜老師代課，之后又替江寧代課，每次接到代課任務都毫無怨言，而且認認真真，一絲不茍。英語組的鄒立娜老師因腰椎突出在家休病假，聽說同組的江寧老師住院，英語教師師資緊張，學校很為難時，主動找到校領導，堅持帶病來上課，既減輕了學校壓力，也消除了同組老師代課的負擔。
張冬梅老師開學以來身體一直不好，貧血引起心臟早搏，但她從沒請過一天假，每天趁沒課的間隙去打吊瓶。本學年初四政治備課組除邱煥英老師外，其他都是新手上路，其中許曉晶、孫凌燕對新教材不熟悉，同時還是班主任，事情多而雜，很多工作都幫不上忙，插不上手，邱老師經(jīng)常一個人整理材料，手指鼓膿了，腳腫了，也在硬撐著。
姜保娣老師因為身體原因，不便于繼續(xù)從事體育教學，給學校提出申請，能否改換科目，當學校根據(jù)崗位設置滿足了她的要求后，姜保娣老師非常珍惜學校給予的這次機會，懷著一顆感恩的心，非常勤勉、非常努力、非常主動地去適應新角色、新崗位，每天晚上回家都鉆研教材，備課，補充專業(yè)知識，有時備好課索性對著老公和孩子試講。
需要哺乳的楊悅老師擔任班主任，開學后幾乎沒見中途回家過，每天下午在辦公室用吸奶器把奶吸出來，放在樓下餐廳的冰箱里保鮮，傍晚放學再帶回去。其實，楊悅面臨著很多困難：公公得重病，婆婆需要照顧病人，沒辦法楊悅媽媽提前退休在家?guī)兔Ш⒆?，楊悅的對象又剛剛考上研究生，在濟南讀書，一家重擔都在她的肩上，特別不容易。但從沒聽她埋怨和訴苦，非常樂觀，干勁十足。同樣需要哺乳的還有桑田老師，剛剛休完產(chǎn)假，也擔當班主任工作，可是她們每天都準時到位，桑田經(jīng)常喂完奶12:30就趕回教室，監(jiān)督學生午睡。
江寧老師從畢業(yè)到現(xiàn)在，只有短短的三年，每年的教學成績都名列前茅，對于一個年輕教師來說，非常不容易，也不簡單，這是源自一個年輕教師對自身的高標準、嚴要求，源自對這份職業(yè)的敬畏感和責任感。這學期，因工作需要，已懷孕的江寧繼續(xù)擔任班主任，每天中午都留在教室，勸過幾次讓她回家休息，都微笑著拒絕了，唯恐因自己的疏忽而耽誤初一新生良好習慣的養(yǎng)成。聽教研員反映，江寧晚上回家備課時，遇到困惑和問題主動給教研員打電話請教。因唐愛玲老師休婚假，學校商量江寧老師同時組織兩班的家長會，她沒有半點推辭，答應得很爽快，準備很認真，講得很投入，一直到9點，在德育處動員家長離開后才結(jié)束家長會。假前，江寧利用雙休日到醫(yī)院產(chǎn)檢，發(fā)現(xiàn)孩子的發(fā)育出現(xiàn)異常，醫(yī)生要求住院引產(chǎn)，江寧一直記掛班級的學生，堅持只休息一周，后在學校的要求下才繼續(xù)休息。
這樣的'事例每天都在校園里上演著，姜慧泉老師任教初四畢業(yè)班，教學，中文畢業(yè)的她首次任教初四英語，面臨著巨大的備課壓力，又非常要強，不容自己有絲毫的懈怠，經(jīng)常備課到凌晨，學校安排李霞老師接任初一數(shù)學備課組組長時，李霞老師沒有瞻前顧后，拈輕怕重，愉快接受并認真履行備課組長的職責；梁莉麗備戰(zhàn)市級優(yōu)質(zhì)課，主動邀請教研員來校指導了三四次……如果我們的年輕教師都有楊悅、江寧、桑田、姜保娣等老師的這種精神，這種干勁，我們有理由相信，假以時日，他們都會成長為優(yōu)秀教師。
張芬，賈玉靜、孫英慧、姜升、叢雪芹、徐冰潔、王建軍老師再次中途接-班，他們一貫任勞任怨，從不斤斤計較，從不挑三揀四，在崗位安排時不提個人要求，完全服從學校安排。
早晨要求班主任7:30到位，但張鵬云、叢文靜、楊思偉、于巧玲、姜升、宋慧潔、吳旭昌、張馥、叢昮光、孫英慧、鄒海燕、賈玉靜、張芬、王建軍、吳田芳、丁彥、王愛平、林鮮玲、劉志軍、張文清等老師經(jīng)常7:00就早早到位。
在辛勤付出的同時，講究工作方法，堅持用心做事。王建軍老師新接手初三11班，想方設法加強班級管理，逐步取得學生和家長的認可。初一級部要開家長會，王老師聽說后主動聯(lián)系德育處，申請召開家長會。德育處布置學生準備桌套，王建軍老師不是簡單傳達學校的要求，而是創(chuàng)造性地完成這項工作，對桌套進行改良。
劉葉、吳田芳等有經(jīng)驗的老教師非常重視晚點，充分利用這段時間對學生進行集中的思想教育，在得知這種好的工作方法后，叢文靜、楊思偉、姜升、陳英麗、吳旭昌、叢雪芹、張馥、孫英慧、孫建英、賈玉靜等老師紛紛效仿，學以致用。
在例會中聽到其他班級博客的使用，叢文靜老師馬上借鑒初三7班的做法，將班級日志上傳班級博客，并短信通知家長關(guān)注學生在校動態(tài)。
在德育處開展的系列活動中，初一級部張鵬云老師的4班、叢文靜老師的5班、江寧老師的10班榮獲勞動技能競賽前三名；初一級部曲婷婷老師的11班、張鵬云老師的4班、康金明老師的3班榮獲規(guī)范月知識競賽前三名。
在九月份流動紅旗班級評比中，初一級部張鵬云老師的4班、江寧老師的10班、曲婷婷老師的11班，初二級部張馥老師的8班、宋慧潔老師的5班、姜升老師的3班，初三級部鄒海燕老師的的2班、吳田芳老師的12班、孫英慧老師的1班，初四級部的王愛平老師的8班、姜慧泉老師的1班、徐冰潔老師的2班獲得流動紅旗。
“良好的開端是成功的一半”，新學期，因為大家全心全意的付出和努力，校園里秩序井然，各項工作逐漸步入正軌。在此，代表校委會對全體教職員工的辛勤付出表示感謝，謝謝大家。
各位老師：大家好！
度過了輕松、愉快、悠閑的暑假生活，我們又滿懷喜悅地重返校園，又見到了可親、可敬、可愛的同志們，我們又將滿懷信心地迎接新的學期。在這里，首先讓我代表學校領導對大家回到學校，又將繼續(xù)在一起戰(zhàn)斗表示深深的祝福和良好的祝愿：祝大家在新的一學期里工作順利，身體健康，萬事如意！
一、簡單回顧暑期工作
1.教育局暑期對學校進行基建維修，截止目前，校門口甬路、實驗室取暖管道、鍋爐房照明線路、廁所上蓋彩鋼瓦進行了維修改造，還有各部門辦公室門、實驗室門、警衛(wèi)室電炕沒有完成。
2.根據(jù)國檢要求，教育局給我們學校配發(fā)了體音美衛(wèi)及科學實驗室備品和器材，崔主任、王老師犧牲了休息時間，到校卸車。
3.教育局配發(fā)了100套學生桌椅，全體男教師進行了卸車。
4.暑期，于校長、趙永梅、沙水到臨城、金礦賽利特、葫蘆套等地進行了招生宣傳。
5.崔主任整個暑假沒有休息幾天，一方面按照教育局要求，為全體教師整理報表，另一方面對暑期校舍維修進行監(jiān)工。
6.暑期值班教師都能夠準時進行值班，并認真做好對校園的巡查、澆花等各項工作。
7.暑期學校對校舍上蓋的頁巖瓦進行了維修，校門口安裝了磁力門，實驗室后窗安裝了白鋼護欄。
8.暑期聯(lián)系臨江公安局對王昱琪進行了救助，資助錢、衣服、學習用品、生活用品價值800余元。
二、新學期工作安排和要求
（一）存在的困難和不足。
當前我們必須清醒地認識到目前學校教學工作存在的巨大困難和壓力：
1.教學質(zhì)量整體有待提高；
2.生源逐年減少；
3.教師素質(zhì)整體有待提高；
4.一些教職工對工作主動進取精神不足；
5.個別教師畏難情緒比較重，工作推進較慢。在工作過程中，好辦的事有利的事大家都愿意做，有矛盾有困難的事就討價還價，一推再推，工作安排變成了工作“談判”、工作“交易”，有時甚至變成了上級請求下級的過程。
（二）做到五“要”。
一要有“學校有困難，我的責任”的歷史使命感。（當前學校處在最低谷時期，生源的嚴重不足、教學質(zhì)量的滯后、教學環(huán)境極差等等，只要我們大家齊心協(xié)力，共同想辦法，一定會克服眼前困難，迎接未來的。）
二要有“學校即家庭”的主人翁責任感。（只有把學校當成自己的家，你才會更加愛惜這個家。因此我們每一天應該在這個家做些什么？我想大家都會很明白。比如每天早晨操場的清掃落葉、辦公室衛(wèi)生的清掃、擦凈辦公桌上的灰塵、辦公垃圾的清理等等，只要大家都動起來，我想這個家一定會更好。）
三要站在學校發(fā)展的大局正確處理學校、個人利益之間的關(guān)系。有人這樣說：“大公無私是圣人，公私兼顧是好人，先私后公是庸人，損公肥私是壞人?！?/p>
四要耐得住寂寞。俗話說，臺上一分鐘，臺下十年功。要提高課堂教學藝術(shù)，教師要使出“十年磨一劍”的毅力，外修技能，苦練內(nèi)功。（這點上我每次都強調(diào)-教師的學習，不光是現(xiàn)在，將來也是如此，只有學好了，水平提高了，能力變強了，無論將來你到哪里，我想都是個強將。）
五要遵守紀律，恪守工作時間。（新學期，我希望大家都要遵守紀律，按照學校的一切規(guī)章制度去執(zhí)行。尤其是上班時間的遵守、教學常規(guī)的要求、師德師風的規(guī)范等等，人人都要爭做優(yōu)秀的模范。）
（三）在新的一學期里，提幾點具體的要求，希望大家做好。
一是因為我們學生少，操場面積大，所以早晨清掃操場就比較困難。但是我們是一個學校，還要有干凈的環(huán)境，因此希望早晨全體教師都要早到學校會，來了我們就和學生一起動手，爭取在上早自習前把操場衛(wèi)生清掃干凈。少先大隊把教師都打到各班級去，每天做好教師出勤的記錄。
二是每天各班級都要準時做眼保健操（上下午）和廣播體操，平時班主任必須出勤，也希望全體教師間操時間都出去活動活動，不是有句話那樣說嗎，利用公家時間，鍛煉自己身體。
三是各辦公室每天必須按時把辦公室衛(wèi)生清掃干凈，各功能室負責人必須保證功能室干凈整潔。
四是班主任每天都要對學生上放學及在校內(nèi)外的各項安全教育進行叮囑，確保學生不出任何安全事故。
五是嚴格遵守師德規(guī)范，真正做到“穿有樣，坐有相，言有規(guī)，行有范”。
六是學校領導和教師，教師和教師，都要建立在相互包容這一平臺上，要知道能相互包容的人才敢說真話，做實事，出成績，能相互包容的人才可能長期久處。
總之，新學期已經(jīng)開始了，我希望全體教師共同努力，按照教育局工作部署，把本學期各項工作順利完成，同時也希望大家工作的同時，開心快樂度過每一天。
謝謝大家！
老師們：
大家新年好!今年是中國農(nóng)歷的虎年，玉虎迎春。經(jīng)過了一個平安、愉快、寒冷而富有詩意的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的**年春季。在這里，我向全校教師拜個晚年，祝愿老師們健康快樂，家家幸福安康!
老師們今天是新學期上班的第一天，我們帶著對寒假生活的美好記憶、懷著對新年的憧憬、對新學期的向往，又走到了一起?；厥走^去的一年，在上級主管部門的關(guān)心和支持下，我校全體師生同心協(xié)力，一心一意謀發(fā)展，譜寫了學校發(fā)展史上的新篇章。今天，我們站在新的起跑線上，新學期中如何取得更好的成績?讓我們共同謀劃一下吧!
指導思想：
**年學校工作要把握發(fā)展基礎和發(fā)展機遇，繼續(xù)遵循穩(wěn)步推進的原則，堅持抓核心、求突破的策略，堅持抓薄弱、求協(xié)調(diào)的策略，堅持打造和-諧校園、培育有用之才，全面謀劃和落實學校管理、教育教學和師資隊伍建設等各項工作，重點抓好德育工作、教學常規(guī)、校本研修、課程建設和課程實施管理，進一步提高學校綜合辦學水平，促進學校全面和-諧的發(fā)展。
“抓核心”即抓教師群體整體素質(zhì)的不斷提高。不斷增強學校持續(xù)發(fā)展的內(nèi)力，參與區(qū)域競爭的實力和不斷攀升學校發(fā)展的潛力。“求突破”即隊伍凝聚力的進一步提升，合作氛圍的進一步濃厚，教師研究意識和能力的進一步提高，課堂教學質(zhì)量的質(zhì)的提高。
“抓薄弱、求協(xié)調(diào)”即抓學校發(fā)展的薄弱環(huán)節(jié)，促進學校教育教學工作的同步協(xié)調(diào)發(fā)展，一抓各學科教學的同步發(fā)展，二抓學生知識掌握、培養(yǎng)能力和提升學力的同步發(fā)展，三抓優(yōu)等生和學困生的整體均衡發(fā)展，四抓年級之間、班級之間的均衡發(fā)展。
“打造和-諧校園、培育有用之才”是全體教師的奮斗目標。“打造和-諧校園”就是要努力打造三個方面的和-諧：
一是校園環(huán)境的和-諧。要創(chuàng)建綠色的校園環(huán)境，達到綠化、凈化和美化;要建設溫馨的教室環(huán)境，做到環(huán)境整潔，布置美化，突出教育作用，“讓墻壁說話”;要建設良好的辦公環(huán)境，想方設法改善教師工作環(huán)境。
二是人際關(guān)系的和-諧。首先是教師與學生之間關(guān)系的和-諧，要體現(xiàn)平等的教學相長的現(xiàn)代師生關(guān)系特征，教師要做學生的榜樣和楷模，要公正、公平地對待學生，尊重、關(guān)心、愛護每一位學生的健康成長，特別強調(diào)關(guān)心行偏生和學困生的轉(zhuǎn)化提高，要在他們身上傾注更大的愛心，讓他們得到甚至超越家庭的溫暖與愛護。其次是教師與教師之間關(guān)系的和-諧。要提倡“合作互助、共同發(fā)展”的精神，做到“協(xié)調(diào)配合、合作共進、競爭提高”(“協(xié)調(diào)配合”——學校領導、中老年教師、學校骨干教師要關(guān)心青年教師的成長，努力為青年教師提供最佳的成長環(huán)境和發(fā)展空間，使學校成為他們成長的沃土。青年教師要尊重中老年教師，要虛心學習他們幾十年積累的不可多得寶貴經(jīng)驗，善于吸收內(nèi)化，努力形成自己個性化的教育智慧?！昂献鞴策M”——只有合作才有合力，合作是克服堡壘的法寶，交流碰撞的火花往往是前進的航標。我們要發(fā)揚互幫互助的精神，在合作中思想互補，專業(yè)共進。“競爭提高”——競爭是追求卓越的動力，競爭帶來奮斗目標。我們要積極提倡在合作前提下的競爭，在共同發(fā)展基礎上的競爭。)。再次是干部與群眾之間關(guān)系的和-諧。干部與群眾之間的關(guān)系是一種伙伴的關(guān)系。教師是主人，領導即服務，教師要繼續(xù)關(guān)心學校的發(fā)展，領導要繼續(xù)關(guān)心教師思想和專業(yè)的進步，要為教師的教育教學服務，為教師解決困難服務。
三是教育的和-諧。(1)教育與教學的和-諧發(fā)展。教育是教師的第一要務，教師要把育人放在首位。教師在給予學生知識的同時必須不忘育人的本分。德育首位，做人核心。在師生交往、課堂教學、各類活動中經(jīng)常滲透思想道德的教育。(2)學科之間的和-諧。拓展課、藝體課等雖無抽查統(tǒng)測，但絕非次要課程，要在提高課堂教學質(zhì)量上下功夫，注意普及與提高相結(jié)合，在注重大面積質(zhì)量的基礎上注重特長生的培養(yǎng)，使學有余力的具有發(fā)展?jié)撃艿膶W生不應我們而延誤。(3)學生知識的獲取與能力的培養(yǎng)的和-諧發(fā)展。在學科教學中，要把學習方法的獲得，學習習慣的養(yǎng)成，思維品質(zhì)的培養(yǎng)放在重要的地位，為學生的后續(xù)學習和終身發(fā)展奠定基礎。
“培育有用之才”首先要求我們樹立正確的人才觀和正確的育人觀，到底怎樣的人才是有用之才，關(guān)系到我們的教育本質(zhì)意義和價值，是我們必須要思考的問題。我們教師要建立現(xiàn)代的人才觀，要根據(jù)學生的個性特點和社會需求施以適切的教育，要讓不同的對象都有發(fā)展的條件和空間，并能最大限度的發(fā)展，是我們教師的責任。
學校教育以德育為首位，教會學生學會做人是核心。必須強化以愛國主義為核心的民族精神教育;必須強化以學習習慣為核心的行為規(guī)范教育;必須強化以創(chuàng)新為核心的現(xiàn)代精神教育，努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能力。
學科教學以能力培養(yǎng)為首位，教會學生學會學習為核心。獲取知識的能力比知識本身更為重要，培養(yǎng)學生科學的思維方法和學習方法比習得知識更重要。在課堂教學中必須摒棄灌輸式的教學，盡可能讓學生在學習活動中提高學習能力，拓展思維空間，為后續(xù)學習打下堅實基礎。
課堂教學以學生發(fā)展為首位，發(fā)掘?qū)W生的潛能是核心。要關(guān)注每一位學生的發(fā)展，尊重每一位學生的個性特長和興趣愛好，盡可能為他們的發(fā)展創(chuàng)造條件，為社會豐富的人才需求打好基礎。
總之我們要處理好德育與學科教學，知識與能力，一般與個別的關(guān)系，對不同的學生施以針對性的教育，使每一位學生都得到充分的發(fā)展，使人人成為社會有用之才。
尊敬的各位領導、老師、同學們：大家下午好！
今天是第27個教師節(jié)，在此，我謹代表學校領導班子向默默耕耘、辛勤工作在教育教學第一線的廣大教師致以節(jié)日的祝賀！向為學校發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位員工表示衷心的感謝！向關(guān)心支持學校工作、多年來一直情系少數(shù)民族貧困學子的王博先生、中國教育基金會和社會各界表示誠摯的謝意！感謝大家對廣河中學的發(fā)展進步做出的貢獻！同時，讓我們大家再一次以熱烈的掌聲對受到表彰獎勵的各位老師表示祝賀，希望你們戒驕戒躁，再接再厲，在新的學年再創(chuàng)新的輝煌。
近年里，在各級領導的關(guān)心支持下，全校上下一心，干事創(chuàng)業(yè)，求真務實，再創(chuàng)佳績。廣河中學前進的每一步，都灑下全體教職員工的辛勤汗水，留下大家奮斗的足跡。
建校以來，學校教師隊伍結(jié)構(gòu)的年輕化，教學經(jīng)驗貧乏，為此學校堅持人性化管理，用嚴愛結(jié)合的方式培養(yǎng)教師，一方面嚴抓制度管理，采用師德專題教育、業(yè)務培訓、外出學習等多種形式教育、引導教師。另一方面學校領導在政治上、業(yè)務上、生活上、心理上關(guān)心關(guān)愛教師，說實話、辦實事，幫助教職工解決實際困難，解除了他們的后顧之憂。為了學校的快速發(fā)展，老師們起早貪黑，堅持與學校共存亡思想?，F(xiàn)在，老師們的思想認識提高了，理論水平提高了，業(yè)務能力提高了。近年來，學校共獲得各級獎勵和榮譽30項，教師獲各類獎勵達270人次。
建校初，學校面對重重困難，縣上先后投資四千多萬元，逐步完善校園建設，努力把廣河中學建成蘭郎線上的一道景觀。學校又多方籌資，安裝了15套電子白板、6個實驗室、1個學生計算機教室、1個教師電子備課室、1個小型會議室和覆蓋校園的音響及電子監(jiān)控系統(tǒng)，接通了因特網(wǎng)，購置了復印機、速印機。為了改善教師辦公條件差解決學生人數(shù)猛增現(xiàn)象，學校先后購置教師辦公座椅150套，學生課桌凳300套，高低床350套。學校辦學規(guī)模不斷擴大，學生人數(shù)猛增，學生住宿緊張，使學校領導們停不下腳步，責任促使著我們?yōu)閷W生進一步改變環(huán)境。今年，學校要積極爭取和多方籌資，再建一棟學生公寓樓，安裝高三其余班級和高一重點班的電子白板設施，此時，我們可以自豪地說，廣河中學的教學設施跟上先進學校的步伐了，我們沒有辜負上級及全縣人民的殷切期望。
創(chuàng)新是一個民族的靈魂，對于廣河中學來說，能否創(chuàng)新關(guān)系到學校的前途和命運。由于我校建校時間短，如果跟在別人后面爬行，就絕對沒有現(xiàn)在的成績。在繼承傳統(tǒng)教學中優(yōu)秀成份的同時，學校采取走出去，請進來，外出學習、專家報告等形式，樹立典型、抓點帶面的策略推進課堂教學創(chuàng)新的開展。通過深入課堂，發(fā)現(xiàn)素質(zhì)高，教學創(chuàng)新意識強的教師著力培養(yǎng)，采取“聽—評—改—再聽—再評—再改”的方式，與他們一起研討創(chuàng)新課堂教學模式，使之成為課堂教學創(chuàng)新的示范者。對于典型課例，通過組織公開課、觀摩課等形式供教師學習。在典型教師、典型課例的示范引領下，以教研組為單位開展教師的“五項素質(zhì)”達標和“五課教研”活動，推動課堂教學創(chuàng)新的實施。
面對著較差的生源，靠走傳統(tǒng)的路子不行。我們著力進行了三大改革：一是改革傳統(tǒng)的管理體制。學校實行“三線三級”管理制，從運行的結(jié)果看，教師的工作積極性進一步調(diào)動起來了。二是改革傳統(tǒng)的課堂教學。傳統(tǒng)的課堂教學是教師滿堂灌，學生主動性調(diào)動不起來，學校要求廣大教師樹立全新的理念，課堂上充分發(fā)揮學生的主體作用，教師只起一個導演作用，教師要關(guān)注每一個學生，以鼓勵表揚為主，不僅引導學生學會學習，更要注重提高能力。通過幾年的改革，現(xiàn)已初見成效。州內(nèi)許多學校前來學習。三是改革學生的教育方法，提高德育的針對性、實效性。主要對學生進行了自信心教育、感恩教育及世界觀、人生觀的教育，通過這種改革，學生的精神面貌改變了，自信心強了。經(jīng)過全體師生的共同努力，教育教學質(zhì)量有了很大提高。學校建校前，全校本科上線人數(shù)不足10人，建校后的五年里，高考本科上線人數(shù)穩(wěn)步遞增。今年我校參加高考的學生472人，民本以上上線共計106人，上線率22.5%，共錄取348人，錄取率73.73%。實踐證明，那些中考成績優(yōu)秀的學生來到學校得到了更大的重視，取得了更高的成績；并不理想的中等學生，來到廣河中學，經(jīng)過三年的培養(yǎng)教育，考上重點大學、普通大學的人數(shù)較多，真正創(chuàng)造了薄地創(chuàng)高產(chǎn)的佳話，成為全州高中學校提高幅度最大的學校，實現(xiàn)了教育教學質(zhì)量的跨越。
老師們、同志們！此時此刻，我們歡聚一堂，慶祝自己的節(jié)日，也算是一種自娛自樂。借此機會，我談三點感受：
第一，新學年新學期剛剛開始，我們又迎來了850名高一新同學，10名新老師，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們加入廣河中學這個大家庭。在短短一周多的時間里，老師們之間、老師與學生之間、學生們之間都能夠相互理解、相互支持、相互包容，這一切，浸透著每位老師的汗水，見證著每位老師的努力。廣河中學沒有在座的各位，又怎能發(fā)展和強盛呢！廣河中學這個大舞臺因你們而更加精彩。作為校長，我要感謝你們！感謝你們辛勤付出，任勞任怨；感謝你們堅守崗位，孜孜不倦；感謝你們細致入微，不求索取。你們成就了廣河中學，也必將成就我們共同的事業(yè)。
第二，學校的發(fā)展是以每位教師的個人發(fā)展為基礎的，而當前影響個人發(fā)展的關(guān)鍵問題是內(nèi)動力不足。其實，最大的內(nèi)動力是別人要求不出來的，是強迫不出來的，必須是從心底萌生的。人人自主發(fā)展了，學校就會以最快的速度持續(xù)發(fā)展。我們廣中近年來一直盡最大的努力營造優(yōu)良的物質(zhì)條件和文化環(huán)境，為老師們職業(yè)生涯的發(fā)展鋪路搭臺，努力使老師們在積極自覺追求學校最大價值的同時追求自己人生的最大價值。我認為，學校對老師的尊重不只是尊重老師的人格、主人翁地位、合法權(quán)益、創(chuàng)新精神，還應該尊重老師們的工作成果。今天，學校對老師們的表彰和獎勵就是對老師們工作成果的尊重。
第三，教師既是一個職業(yè)，又是一項事業(yè)。我們選擇了教師這個職業(yè)，就注定要為黨的教育事業(yè)奉獻畢生的精力。教師，一支粉筆兩袖清風，三尺講臺四海桃李，我們樂在其中！可以說，教師不僅是太陽底下最光輝的職業(yè)，也是太陽底下最偉大的事業(yè)。今天，我很高興看到老師們的臉上寫滿了忠誠教育、收獲希望的幸福，我的內(nèi)心充滿著感動并分享著幸福，也正是這種幸福讓我感受到了我們當教師是一種無悔的選擇和執(zhí)著的追求。
老師們，大家辛苦了！中秋佳節(jié)即將來臨，在此一并向老師們致以節(jié)日的問候，祝全體教職工節(jié)日愉快，工作順利，身體健康，全家幸福！
廣河中學
2011年9月9日
校長在全體教師會上講話篇三
尊敬的各位老師：
大家晚上好！
市三統(tǒng)已經(jīng)結(jié)束，盡管大家很努力，但是成績并不能讓大家滿意。我的'想法和大家有些不同，下面我想圍繞三個關(guān)鍵詞講。
第一、教師要認識到信心的重要。狄更斯說過：“一個健全的心態(tài)，比一百種智慧更有力量?！蓖踅饝?zhàn)講過：“學生最大的問題是什么？是心態(tài)。心態(tài)的關(guān)鍵是什么？是自信?！彼e了一個例子：一個女生數(shù)學正?？?30多分，有一次考了110分，非常緊張，要改志愿。但調(diào)整狀態(tài)后，高考超過北大30多分。因此，此時不要埋怨學生，你退步了，是你笨，是你不努力。拿我的孩子來說，語文以往都是班級前一、二名，本次考了七、八名，與第一名相差十幾分，她其實很努力，此時批評是沒有用的！關(guān)鍵是信心，更要找出原因！
第二、講清道理。模擬訓練暴露的問題越多，也就意味著高考遇到的問題越來越少?；诉@么長時間考試，如果一個問題也發(fā)現(xiàn)不了，那就可惜了。通過本次考試，發(fā)現(xiàn)了漏洞，及時彌補，考試其實就多了一分成功。
第三、給學生一些成功的經(jīng)歷。成功是成功之父。失敗是成功之母，那的對極少數(shù)意志堅強的學生而言的。對大多數(shù)學生而言其實都應是成功是成功之父。改變一生，有時是一次成功的經(jīng)歷就可以了，從40分到50分，你好好的鼓勵他，就是成功的體驗。
第四、要不斷激勵，研究自信的方法。喊口號、自我暗示等等。給學生寫信是一種方法，讀一篇文章也是如此。信念非常重要。英國一支探險隊進入撒哈拉大沙漠，水很快就要喝光了，后來靠一壺沙子——精神之水，走出沙漠。
真正意義上的信心決不是空中樓閣，這是以全體同仁的高度責任感為基礎的。本屆高三絕大多數(shù)同志確實很具責任意識，也正因為此，我們才有可能對未來充滿信心。但責任又與目標緊密相連的?，F(xiàn)代社會是以實績論英雄的時代。年級部也是，班級也是，課任老師也是，你的成績與目標相距那么遠，你怎么說我很負責任都讓人難以信服。目前來看，我們離目標尚有不少距離，這意味著我們在座的各位責任更大了！但責任大，我們都不能推卸責任，互相埋怨，更不要慌了手腳，畢竟這時發(fā)現(xiàn)問題比到高考時候發(fā)現(xiàn)問題更好，畢竟我們還有時間去彌補。因此，我們每個人都應該在成績分析的基礎上冷靜分析原因，只有找到了原因，我們才可能找準對策，才能改善我們的工作。
查找原因，一要查找集體備課的合作是否有效。實際上是個協(xié)作意識問題。我們河清中學正處于爬坡階段，攀爬中許多時候危機四伏，尤其需要互相提攜，互相支持。我們堅決反對單打獨斗，你單打獨斗能力很強，但是沒有合作意識，這不是不可能創(chuàng)造不斷上升的業(yè)績的，我們堅決反對這樣的作為。荷蘭足球隊從來不缺乏球星，想當年“荷蘭三劍客”傾倒多少球迷，但荷蘭人成績一直是不盡如人意，根本原因是有內(nèi)訌的傳統(tǒng)。我們學校缺乏真正的一流隊員，我們要想創(chuàng)造不是二流的成績，就必須團結(jié)合作，這是多少學校由弱變強給我們的啟發(fā)。也是我校前兩年能夠取得不斷進步的經(jīng)驗的結(jié)晶。大家記住，很多時候，一榮一定不會全榮，一輸則會全盤皆輸！二要查找班科組的合作是否有效，學科老師之間不能爭搶時間，學生在你這一門上花的時間很多，你一門學科再高，其他學科上不去，整體成績一定上不去的。這是既損人又不利己的行為。三要查找自己的教學是否有效。一是反思備課，是否只備答案，有沒有備教法、學法、考法。今天早上聽了初三的一節(jié)語文課，我又想到了我們聽南通的課，都是有很強的針對考試的特點。現(xiàn)在大家課務很重，以至于在許多時候，在備課上花的時間顯得不足。很多時候大家抱怨學校課排的太多。我們也了解南通、蘇州那些學校排的課一點不比我們少。但是這些學校的老師在這些方面有強烈的意識，這是需要我們學習的。二要反思一人一策是否有效。你是否真正了解他的特點、優(yōu)點、弱點，有沒有真正做到有針對性的輔導！希望從今天開始的班科分析會，大家能認真思考，揚長避短，我提議大家可以講二點優(yōu)點，三點不足。到慶功會上時，講三點優(yōu)點，二點不足！
關(guān)于方法，我想說的第一點，還是多盯。就舉兩個例子，高三（14）班這次能取得這樣的成績，我是既想到又沒想到的。我想他班能取得進步，首先的重要原因：盯的緊。有一次早上找z講：“小葛，你太辛苦了，你看早上只要我查崗，你都在?！备叨?）班也是如此。提升教學質(zhì)量，很多人都想找尋一種高效益輕負擔的方法。很多時候，我們希望找到一種打遍天下無敵手的絕招、秘籍。事實上我們看到的所謂方法是許多小的、看似平淡無奇的措施、方法，再加上踏實的迅速的行動。第二點，多研究。要研究考試說明。注意四點：大家一定要認真研讀新的教材要求與考試說明，高考千萬不能憑感覺！否則會浪費很多的時間與精神！對《考試說明》一定要注意和前兩年的變化部分，要特別關(guān)注：
（1）考核能力要求的提法和變化，分析變化的背景，這可能在當年的命題中體現(xiàn)。
（2）題型示例及變化。這個變化預示著命題的變化。
（3）對照往年的高考試題研究考試說明，將考核能力的要求具體化（建立能力要求與正式試題之間一一對應關(guān)系）。
（4）密切關(guān)注內(nèi)容的變化點。注意考查范圍的變化。
避免浪費時間、精力。要果斷、堅決地拋卻現(xiàn)在不要求的內(nèi)容，而對新增的關(guān)注點則應在復習中給予足夠的關(guān)注。提醒多聽聽專家的意見，按照“二八法則”一般人有價值的建議是10%，專家則可能是30%，40%。二要研究課堂效益的提升。備課決不能只備答案。你要備教法，你怎樣讓學生弄懂。你要備學法：學生怎樣學習。備考法，怎樣答案不扣分。第三點，一人一策落到實處。前提是分析個人情況：知識、能力、方法、習慣、心理、情感、家庭，不要過度，尤其是對心理敏感的學生。
各位老師，現(xiàn)在離高考還有六十天。六十天很短，但也可以改變很多，只要我們更有信心，更具責任，更講究方法，我們一定可以做得更好，我們一定能如愿以償！
校長在全體教師會上講話篇四
各位老師、各位同事朋友們：
牛耕豐稔辭舊去，虎嘯雄威喚新來。流年似水，春花秋月彈指間，2021年的奮斗尚歷歷在目，2022年的腳步又翩然而至。不知不覺，本人在x中學工作已經(jīng)x年了，x年剛上任時我說過一句話，“不可冷，不需熱，且把良心向日月”。
2021年，特別感謝所有班主任，管班帶班白加黑，愛生如子每一天；
數(shù)學團隊搏殊榮，學生獲獎多風采。
2021年，我校有教學班x個，在校學生x人（約占全縣x%），在編在崗教師x人（對照省標少x人）。在縣委政府、教育局的正確領導下，緊緊圍繞創(chuàng)建全縣示范性初中的總目標，全校上下一條心，忠誠于黨，忠于教業(yè)，恪盡職守，擔當作為，一年來取得了許多可喜成績。
開展科技、才藝兩大展示，充分利用x德x公眾號，展示學生省市、縣校級獲獎作品x余幅，其中x在省科創(chuàng)大賽上獲獎，x班x在市三獨比賽中獲獎，x班郭海洋、x班x等x位學生作品在《x詩詞》刊物上發(fā)表，x年被評為x市詩教先進單位。
二是在師德師風上，上進善取。開展名師評選，建立名師成員庫，成立名師工作室，建立健全名師隊伍年度考核和退出機制。進行x結(jié)對，成立x工作室，豐富x公眾號，做到前期有安排、中期有推進、后期有評比。加強教風改進，改進工作紀律、改進日常值班、改進因材施教、改進奉獻精神。進行風采展示，展示x教教師、展示x學學生、展示x輔家長。重視正德強能，落實省、市、縣師德師風建設年的要求，評選師德師風標兵x人、黨員業(yè)績標兵x人、學習強國學習標兵x人，小學部數(shù)學教研組獲評縣教書育人先進集體。嚴格績效考核，嚴格執(zhí)行《x縣教育系統(tǒng)績效考核指導意見》，嚴格制定、通過、執(zhí)行《x中學績效考核實施方案》，實行多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬，方案民主、公正，考核公平、公開。
嚴格落實“六個絕不”，教育學生絕不搭乘非營運性車輛，絕不下水洗冷水澡，絕不帶手機進校園，絕不早戀、涉黃賭毒，絕不逃學逃夜、離家出走，絕不結(jié)交損友、欺負他人、傷害自己，不斷增強自我保護意識。
x年，只能是已成過往、可為序章；
x年，孕育著新的希望、新的夢想。新的一年，我們要高高舉起創(chuàng)建全縣示范性初中的鮮明旗幟，在縣委政府和教育局的堅強領導下，堅定信心，鐵定決心，擼起袖子加油干，誓做x奮起的建功人，創(chuàng)建中人人都不拖后腿。
一、創(chuàng)建示范性，我們夢在前方。
創(chuàng)建示范性學校，是教育局高瞻遠矚、高屋建瓴的重大舉措，是x中學奮力崛起、再塑輝煌的大好機遇。
有的人班級就是全部，所有的午自習和課余時間，都是全天侯地待在學校、守在班上。青年教師很可貴，一大批優(yōu)秀青年教師被選我們學校，對教育有崇高的理想情懷、有豐富的專業(yè)知識、有飽滿的工作熱情、有強烈的進取精神。
二是迎來逐年向好的生源形勢。從本學年開始，我們的生源情況，優(yōu)生流失在減少，初一年級留了一大批優(yōu)質(zhì)生源，在全縣檢測中進步很大，擠進了全縣的中上水平，受到了教育局長的肯定和表揚。后進啟迪很給力，每天護學有效果，校風學風明顯有好轉(zhuǎn)。社團優(yōu)有效果，學生的自驅(qū)進取、你追我趕的學習競爭氛圍日益深厚。
三是得到前所未有的領導重視。在局黨政班子集體參加的全校教師大會上，政協(xié)副主席、教育局長唐瑜云提出，在“教師能量、校風教風、行政班子”三個方面正起來，在“教師家長、名師名教、增效提質(zhì)”三個方面動起來，在“優(yōu)化管理、優(yōu)質(zhì)教學、創(chuàng)優(yōu)質(zhì)量”三個方面立起來，在“嚴格獎懲、增強合作、做優(yōu)服務”三個方面好起來，講話雖然很普通，觀點切中關(guān)鍵處，我們都受到了一次深刻的內(nèi)心洗禮。局長講得好，更加做得好，全縣教育千頭萬緒、工作繁忙，卻能在百忙之中擠出時間，每周都來駐校蹲點，與x同肩并戰(zhàn)，與老師掏心交談，給了我們創(chuàng)建示范性的無比堅定的信心和決心。近期局長又明確表態(tài)，新的一年將會在教育局層面成立專項的領導班子，既要為x創(chuàng)建政策傾斜，也會為x創(chuàng)建理順障礙，這又是我們更為堅強的后盾力量，創(chuàng)建示范性學校既是全體x人在戰(zhàn)斗，也是教育局集體在奮斗。
二、創(chuàng)建示范性，我們路在腳下。
創(chuàng)建示范性學校，既要有美好的藍圖、堅定的信心、鐵定的決心，更會有艱辛的路途、嚴峻的現(xiàn)狀、骨感的現(xiàn)實。
堅定不移地加強后進啟迪，全力打造樂在花季主題教育品牌，突出打造結(jié)對臺帳、專項機構(gòu)、專項站柜、每月交流、每月活動、長期實效的亮點。
課例研修常規(guī)化，制定專項方案，每期組織開展，逐次進行完善；
全員評課常態(tài)化，開發(fā)利用在線評課平臺，建立健全集體評課制度；
建立專業(yè)技術(shù)比武長效機制，努力爭取更多扶持，逐年加大評獎力度；
實施青苗培育工程，落實小初銜接、保苗加分、友誼班級三項措施；
加強因材社團培訓，誦讀推理技能、表達思維素養(yǎng)、語言邏輯魅力等因材社團要持之以恒、常抓常新、行之有效。
堅定實施x工程，嚴格落實“前期有安排、中期有推進、后期有評比”的工作要求；
堅定實施溫暖工程，經(jīng)常開展教師活動，給教師更多的關(guān)心關(guān)愛；
堅定進行風采展示，讓x教教師、x學學生、x輔家長的先進事跡口口相傳、人人皆智；
堅定評選先進團隊，加強對先進團隊的推介宣傳；
謀劃舉辦班主任節(jié)，以此加強班主任工作交流、豐富班主任的業(yè)余生活、表達對班主任工作的肯定和感謝。
三、創(chuàng)建示范性，我們責在肩上。
創(chuàng)建示范性學校，不能只是動聽的口號，更加需要每個x人汗水的澆灌、智慧的結(jié)晶，更加需要全體x人無私的奉獻、無畏的犧牲。
中考目標實現(xiàn)xa和普高人數(shù)全縣第一；
跟蹤畢業(yè)生的高考目標，實現(xiàn)本科人數(shù)全縣第一；
特長目標實現(xiàn)省市級以上榮譽x人次；
名師目標實現(xiàn)省市級名師x人、校級名師x人；
集體榮譽目標實現(xiàn)省市級集體榮譽x項。
其三，懷德奮起，以創(chuàng)促建，創(chuàng)建中人人都不拖后腿。我們要改進工作紀律，嚴格遵守勞動紀律，不能快上課了提前十分鐘才會到、上完課就走人，不能上課上課無教案、課前不準備、課后無輔導、作業(yè)不批改，不能上課就像牧羊活、守著照著就了事，不能上課都是教書匠、講課功夫了不得、課堂紀律一團糟。我們要改進日常值班，嚴格履行值班職責，做到到崗遲到、在崗不開溜、下崗不提前，不能見事不管事、不能有事不處理、不能關(guān)在辦公室、不能做與上班無關(guān)的事情。我們要改進因材施教，組建因材社團、加強優(yōu)生輔導，開展樂在花季主題教育、加強后進啟迪，建立小組pk制度、安排x+x結(jié)對、加強中段提高。我們要改進奉獻精神，轉(zhuǎn)變思想觀念、不能以不變應萬變，顧全學校大局、不能老是提條件講價錢，個人服從工作、不能老是因為個人事情耽誤公職工作，忠于教育事業(yè)、不能得過且過、不能侍才傲才、不能倚老賣老，嚴守師德師風、不能違反法紀、不能違反師德、不能誤人子弟。
同志們，創(chuàng)建示范性學校，我們的藍圖已經(jīng)明晰、征途已經(jīng)開啟，我們一定要上下一條心、師生齊發(fā)力，一定要不負重托，和合上善、攻堅克難，和心合力、上進善取，懷德奮起、以創(chuàng)促建，為辦好人民滿意教育，為再現(xiàn)x教育輝煌，貢獻x力量！
校長在全體教師會上講話篇五
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
敬愛的老師、親愛的同學們:。
大家下午好!
暑熱漸消天漸涼，晝短夜?jié)u長。在這早晚寒涼午晴暖，陽氣漸收陰漸長的秋日里，提醒大家注意添加衣物，養(yǎng)陰防燥。今天我們在這里隆重召開新學期開學典禮暨全體教師會，開啟新的一學年。請允許我代表全校師生對zz名新教師、zzz多名新同學表示真誠的祝賀和熱烈的歡迎。
對全球來說，2020年是不平凡的。我們經(jīng)歷了新冠肺炎的肆虐，截至目前，全球新冠肺炎累計確診xxxxxx例，累計死亡病例xxxxxx例，zz累計確診xxxxxx例，累計死亡xxxxxx例;我們看到了xx山火的肆虐，xx山火持續(xù)燃燒x個月，致xx億動物死亡;看到xx遭遇了xx年來最嚴重蝗災，成千上萬只蝗蟲聚集在一起四處飛行，瘋狂地吞噬莊稼和植被….澳洲大火，新冠疫情，東非蝗災，我們開始想起來流浪地球的臺詞,“最初，沒有人在意這場災難，這不過是一場山火，一次旱災，一個物種的滅絕，一座城市的消失。直到這場災難和每個人息息相關(guān)。”
對我們學校來說，2020年也是不平凡的。這一年，我們的師生人數(shù)實現(xiàn)了較大的突破，今年我們新增xx位教師，xxx多名學生;這一年，我們突破了最大辦學規(guī)模xx個班的上限，增加到了xx個班;這一年，我們的中招成績也較上年取得了較大的提升，xx分以上x人，xxx分以上xx人，個百分點，市級示范性高中上線率較上年提升x.x個百分點，普通高中上線率較上年提升7.1個百分點，學生職業(yè)規(guī)劃率達100%;這一年，上級給我們了一定的政策資金支持，我們的屋頂不再漏水了，我們的衛(wèi)生間還要進一步改造，教室也要翻新，教學設備也會全部更新。
堅守就是“縱你虐我千百遍，我仍待你如初戀”的執(zhí)著。這份執(zhí)著,不是結(jié)果不明的“單相思”,更不是一廂情愿的“虐心之戀”，而是要我們保持“初戀”時的那份悸動，是面對教育對象時的“怦然心動”，是心底柔軟的痛，是你對他(她)心動時吹過的微風，飄舞的發(fā)絲，白色的襯衣，干凈的心靈，只要你發(fā)自心底地愛，就會有好的結(jié)果。教師節(jié)那天10幾個即將奔赴大學校門的學生給白志娟老師送來祝福的時候，相信她內(nèi)心是激動的;我七年前在xx帶的第一屆畢業(yè)生宇航同學，還有咱們學校剛剛畢業(yè)的九一班的俊杰同學，給我打來電話祝福的時候，我也是激動的，相信這份激動，你也有過。
堅守就是“一棵樹撼動另一棵樹,一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂”的境界。這個境界，不是高深莫測的理論，也不是遙不可及的奢想，我們就是這樣一群用生命影響生命，用心靈觸碰心靈的人。做一個有靈魂的教師，在一地雞毛的生活中保持一份從容和篤定，帶著這份從容與篤定，走入每個孩子的心靈。在每一個孩子那里，尋找職業(yè)的幸福感，再把這份幸福帶回到自己的孩子、自己的家庭那里。當我們真正找到自己的意義與價值時，我們所撼動、推動與喚醒的就不僅僅是“人家”的孩子，還有自己的孩子、自己的家庭。
孩子們，成長也需要一份堅守。成長是一個緩慢的過程，它緩慢到不易讓人察覺;成長又是一瞬間的事，它能讓人在某個瞬間幡然醒悟。在緩慢中堅守，在堅守中淬煉，這才應該是你成長的狀態(tài)。
在緩慢的成長過程中，堅守自己的人生方向。問一下自己:你想成為什么樣的人?你想成為什么樣的人，就要做什么樣的事!你做什么樣的事，才能成為什么樣的人!xxx年前，十七歲的青年馬克思在中學畢業(yè)論文《青年在選擇職業(yè)時的考慮》中寫道:人之所以比動物高貴，就在于人能夠選擇并主宰自己的人生。孩子們，有沒有這樣的經(jīng)歷，不小心你磕住了腿，當時覺得疼了一下就沒事了，后來才發(fā)現(xiàn)那一塊已經(jīng)青紫?是的，人生很多事情都要延遲許久許久才會感覺到疼。不要等疼了，才想起當年，珍惜當下。
在堅守的人生方向中，淬煉自己的意志品質(zhì)。知道荷花嗎?它會經(jīng)歷xx天的煎熬，在第xx天綻滿整個池塘;知道竹子嗎?它會經(jīng)歷數(shù)年的黑暗，在第五年瘋狂生長知道金蟬嗎?它會經(jīng)歷十幾年的寂寞，在第十七年的某個清晨悄悄爬上枝頭引吭。在煎熬中荷花一朵一朵綻放在黑暗中竹子默默伸展;在寂寞中金蟬忍受了xx年的孤獨。知道嗎?它有絢爛這個荷塘的愿望，它有直插云霄的理想，而它有叫響整個夏天的夢。
校長在全體教師會上講話篇六
各位老師、親愛的同學們：
大家好!今天，我們?nèi)w師生召開期末總結(jié)暨表彰大會，一道盤點收獲、播種希望。
半年來，全體老師勤奮工作，開拓創(chuàng)新，學校順利通過了大連市特色目錄學校驗收，各項工作得到了區(qū)教育局領導的認可和好評。所有成績的取得都是師生共同努力的結(jié)果，是集體力量的展示。在這里我代表學校向大家表示敬意!
本學期就要結(jié)束了，現(xiàn)將學校各項工作總結(jié)如下：
1、本學期學校加強課堂教學常規(guī)管理，通過全校教學會議、班主任培訓、教學常規(guī)檢查，落實各項教學常規(guī)。教導處加強了對常態(tài)課的管理，實行走課查課制度，同時，圍繞“減負增效，高效課堂”開展隨堂聽課、新教師、骨干教師公開課等活動，提高教學效益。
4、學校堅持教科研一體化的工作思路，給青年骨干、青年教師壓擔子，為他們的成才搭建舞臺。本年度有3項省級課題、4項市級課題、1項區(qū)級課題開題，1項課題結(jié)題;有12位教師在區(qū)級培訓中執(zhí)教觀摩研討課，有7位教師執(zhí)教校級研討課;有6位教師獲得大連市優(yōu)質(zhì)課，2位教師獲區(qū)級優(yōu)質(zhì)課。學校還加強了教師培訓，本學期，外派教師達100多人次，幫助教師提高課堂水平。
1、常規(guī)教育堅持不懈。通過每天的晨會、國旗下的講話以及各種節(jié)日對同學們進行愛國、孝道、文明、勤儉、誠信、感恩、生命教育以及行為習慣養(yǎng)成教育、心理健康教育。
2、加強學校文化建設，發(fā)揮環(huán)境的育人功能。結(jié)合大連市特色目錄學校的申報工作，進一步加強了廳廊、班級文化建設，營造創(chuàng)新教育的文化氛圍。師生一齊動手，布置班級，裝扮墻報，利用廢品設計并制作創(chuàng)意繪畫?，F(xiàn)在，校園文化主題鮮明，班級生機勃勃，為同學們營造了良好的學習環(huán)境。
3、多強化安全工作。學校始終師生安全擺在突出重要的位置，加強檢查，排查隱患，開展消防安全教育講座、消防逃生演練活動，增強同學生的安全防范意識、自我保護能力，特別是加強了安全乘車教育，安排老師早晚護送，保證同學們安安全全上學。
4、開展大間操評比活動。各班級高度重視，展示了良好的精神風貌。通過比賽，增強了班級凝聚力，大間操水平和質(zhì)量得到提高。
榮獲優(yōu)秀組織單位。于經(jīng)鴻洋、孫成煜、于宏新、范繼玉四名同學在遼寧省青少年科技創(chuàng)新大賽上，榮獲紙飛機手擲留空比賽一等獎。
2、常年堅持藝術(shù)體育書法社團活動，培養(yǎng)同學們的興趣愛好，發(fā)展個性特長，滿足同學們未來發(fā)展的需要。在各位老師的指導下，同學們認真訓練，成功舉辦了學校第八屆校園藝術(shù)節(jié)，并多次迎接上級領導檢查、迎接其他學校參觀學習，贏得了各級領導的高度贊揚。在這里，特別向社團指導老師、還有支持特色建設的班主任表示衷心的感謝!
成績是我們前進的動力，但是我們決不應該驕傲自滿。我們應當清醒地認識到，我們的工作還需要不斷完善：
1、課堂教學改革的力度不夠，有部分老師還是以經(jīng)驗為主，以時間換成績，課堂教學效率較低。
2、教師和學生對讀書工程的重視還不夠。學生參與讀書活動不主動積極，老師的關(guān)注與幫扶還有差距。
3、管理制度不夠健全，不能形成政令暢通的氛圍，課堂教學、學生管理還需要加強。
4、一些同學習慣還未養(yǎng)成。上下課教室、走廊、飯廳里，大聲講話、跑跳、瘋鬧現(xiàn)象時有發(fā)生，自覺遵守紀律的意識不強。主動學習的觀念不強，課堂上，不會認真傾聽、不愿積極發(fā)言，不愛動腦思考;課后不能按時完萬作業(yè)，需要老師看著學，甚至逼著學。
這些不良現(xiàn)象希望同學們以后能改正過來，做文明有禮、善于學習的好學生。
總之，本年度成績令人欣喜，催人上進;但面對現(xiàn)實，我們?nèi)愿胸熑沃卮?，任務艱巨。今后我校將繼續(xù)上下一心，迎難而上，銳意進取、開拓創(chuàng)新，力爭20xx年順利完成上級制定的各項教育教學任務，爭取有更大的突破。最后預祝同學們寒假快樂。謝謝大家!
校長在全體教師會上講話篇七
老師們，同志們：
下午好。
轉(zhuǎn)眼間，馬年將過，羊年將至，又一個學年在大家的共同努力下過去了。過去的一年，是我們一高不平凡的一年。搬遷到新校區(qū)之后的艱辛很多，收獲也很多，同志們的付出與汗水更多。在此，我謹代表學校向各位的辛勤工作、無私奉獻表示誠摯的謝意，并通過大家向各位教職工家屬對學校工作的理解、支持表示衷心的感謝。
回顧一年來的工作，我校年級管理井然有序，紀律、安全教育常抓不懈，德育活動卓有成效，教科研活動有聲有色，從而塑造了良好的教風、學風和校風。特別是在日常管理工作中，每一位班主任老師起早貪黑的付出更讓學校領導感動。也正是在全體一高人的共同努力下，學校的各項工作才取得了優(yōu)異的成績。
當然，我們在看到成績的同時，也惋惜地發(fā)現(xiàn)一些工作中的問題和不足。比如一小部分教師的工作激情在慢慢消退，一些青年教師的棱角被歲月磨平、銳氣大不如前;比如還有極少數(shù)教職員工紀律觀念淡漠，工作缺乏主動性，對學校布置的任務拈輕怕重，甚至置之不理。又比如，一些教師缺乏業(yè)務探究的精神，缺乏團隊合作精神等等…….這些問題，也希望大家在假期中好好思考一下，力爭在新學年里有所克服，有所改進。
這個假期，說短不短，說長不長，但很容易造成我們的惰性與倦怠，為此，我想對全體教師提出三點希望：
1.安安靜靜讀書。
作為老師，注定了我們終身與書為伴，讀書應該成為我們的一種習慣、一種生活常態(tài)。所以，在假期走親訪友之余，希望老師們能靜下心來讀些名著，讀些科普作品，讀些名人傳記，讀些教育理論。
2.坦坦蕩蕩做人。
教師的職業(yè)特點決定了我們必須講道德、守紀律，我們可以清貧、可以寂寞、可以受委屈，但我們不能失去做為一個教師最起碼的職業(yè)操守，因為我們的一言一行、一舉一動無時無刻都在被社會關(guān)注。所以，希望大家要時刻注重教師的身份和形象，即便是在假期中，也要不卑不亢地交往，胸懷坦蕩地處事。
3.開開心心生活。
一學期來，大家被工作的緊張和生活的瑣事所牽絆，希望在這個假期中，我們每一位教師都能放松心情，洗去一學期的疲憊，快樂生活。放下一些不必要的麻煩，多陪陪老人孩子，多做些家務，多享受一些與家人在一起的溫暖時光。
最后，祝大家春節(jié)愉快，萬事如意，愿所有的老師都能度過一個幸福、安康、平安、充實的春節(jié)!
生活美滿，事業(yè)蒸蒸日上，一生平安快樂!
校長在全體教師會上講話篇八
尊敬的趙校長、各位校長，親愛的老師們：
大家好！
很高興在這個場合和大家見面。今天，我們歡聚一堂，共同慶祝第38個教師節(jié)，讓我們用掌聲對自己說“節(jié)日快樂”！向今天所有受表彰的單位、個人表示衷心的祝賀！
周莊中學是名滿寧城、享譽山陽的教育品牌，這個品牌的創(chuàng)立，凝聚了趙xx校長十年的汗水、十年的心血、十年的經(jīng)營。趙校長有先進科學的辦學指導思想，高屋建瓴，通過兩個五年規(guī)劃，有計劃、有步驟地推進，實現(xiàn)了周莊中學從薄弱學校到全縣中學第一方陣的華麗變身。他狠抓常規(guī)、注重過程、注重落實，以扎實有效的工作作風，實現(xiàn)了教學成績穩(wěn)居全縣第一。他用工作業(yè)績很好地證明了“一個好校長就是一所好學?！钡挠^點。在這里，請允許我代表周莊中學向趙校長表示衷心的感謝！
今天，我從趙校長手中接過周莊中學的接力棒，感到壓力巨大。怎樣引領周莊中學持續(xù)高效地發(fā)展下去，不辜負上級領導、學生家長和人民群眾的期望，我感到重任在肩。所幸，幸運的祥光一直籠罩著我。第一個幸運是，趙小四校長還在我們周莊中心校，他會隨時隨地給我工作上的指導和幫助，做我的老師和堅強的后盾。第二個幸運是，趙校長為我留下了業(yè)務精通、團結(jié)務實、吃苦耐勞的領導班子隊伍，他們是我最得力的助手。第三個幸運是，我遇到了一支在整個修武縣難找其二的教師隊伍，他們特別能吃苦，特別能賣力，特別能奉獻，他們是最值得我信賴和依靠的干將。第四個幸運是有各個兄弟學校和中心校工作人員的大力支持。有了這四個幸運的支撐，我感到我很有底氣，我知道我不是一個人在戰(zhàn)斗，所有的周莊教育人都是我的戰(zhàn)友，有你們和我并肩作戰(zhàn)，我的履新之路一定會一帆風順。
來到周莊中學，我將奉行“在繼承中發(fā)展”的治校理念，繼承并發(fā)揚周中的優(yōu)良傳統(tǒng)，總結(jié)優(yōu)秀教學經(jīng)驗，凝聚正能量，抓班子、帶隊伍、立制度、提質(zhì)量，使學校更好更快發(fā)展。認真做好周中經(jīng)驗的提煉和升華，加大宣傳力度，擴大周中教育品牌的知名度。我相信，在趙校長的領導下，在各位的鼎力支持下，周莊中學一定會跑得更快、站得更高、走得更遠。
謝謝大家！
校長在全體教師會上講話篇九
老師們、同志們，大家好！
虎踞龍盤今勝昔，花香鳥語舊更新。新的學期即將開始，看見大家熱情洋溢的面孔、昂揚蓬勃的精氣神，讓我更加振奮。今天我想就2021年我“最大的收獲”和2022年最大的期盼和大家談談。
2021年，我最大的收獲是親眼目睹、親耳傾聽老師和同志們參加我校蒲公英論壇匯報的場景和內(nèi)容：
在全校教職工大會上匯報的有x人，其中語文組x人，分別是x、x、x、x、x老師；
英語組x人，分別是x和x老師；
政治組x人，x老師；
化學組有x老師；
數(shù)學、歷史和地理各x人，分別是x老師。
截止到現(xiàn)在，我校蒲公英論壇公眾號的點擊量達到x萬多人次，單篇瀏覽量最多的是x主任的《讀書磨課共提升三顆珍珠踐初心》，達到x人次。
參加蒲公英論壇的組長共有x人，分別是：x、x、賈鋒、王俊杰、x；
中層干部參加過蒲公英論壇的有：x、x、x、x、x、x、x；
在蒲公英論壇發(fā)言過兩次的有x人，分別是x、x、x老師。
x位匯報人的發(fā)言內(nèi)容各有千秋，金句不斷，亮點頻閃，讓我受益匪淺。比如，剛才發(fā)言的一年級語文組x老師談到“人生沒有彩排，誰都無法重來。別放棄每一次自我提升的鍛煉，別錯過每一個自我改變的機會，把時間花在不斷完善自我上，就是最好的選擇?！?/p>
三年級x老師在閱讀了《班主任兵法》后最深的感觸是：班主任一定要不斷學習，使自己成為智慧的班主任。我看x老師管理班級就很得法。
二年級x組長表示：找到孩子可以偉大的地方，并且?guī)椭麄冊谕ㄍ鶄ゴ蟮牡缆飞闲凶?，讓他們在行走的路途中認識自我和世界，最終和自我和世界和諧相處，這就是學校教育的意義和價值。x老師已經(jīng)落盡豪華，默默踐行著教育的真諦。
老師們，我們的學校教育其實就是和家長、和社會共同合作，來幫助孩子認識自我、發(fā)現(xiàn)自我、喚醒自我，最終實現(xiàn)學生成長、教師成就、學校發(fā)展的目標。
三年級x老師在匯報中說：讀一本好書，猶如在干渴時找到一泓清泉，在黑暗中看到一盞燈火，在寂寞時邂逅一位故友，在迷茫處忽見路轉(zhuǎn)峰回。x老師的教育天空是湛藍的、清朗的。
一年級x老師在匯報中寫到：孩子的潛能和偉大的地方的發(fā)現(xiàn)，不是用眼睛，而是用教師細膩的心靈。是啊，老師不能沒有一顆敏感的心。
二年級x老師說：我們應該像蜜蜂一樣采百花釀甜蜜，不斷地充實自己，完善自己，在實踐中總結(jié)出新鮮的經(jīng)驗，讓我們的學子能在我們有力的引導下走向明天，邁向輝煌。
關(guān)愛學生，傾聽學生，幫助學生，對學生實施針對性的指導；
使不同學生在其原有基礎上都能朝著更好的方向發(fā)展。為解決問題而讀書，學以致用，是我們提升的捷徑。
二年級x老師匯報中說：在踐行“三顆珍珠”的教師發(fā)展理念過程中，我希望自己站在講臺上，面對我的學生時，是坦然的、自信的，而這一切，都需要有精深的學科專業(yè)知識、廣博的文化知識和扎實的教育理論，讀書是獲得這些最好的方法。是啊，長期不讀書，我們站在講臺上就會麻木，形象干癟。
在x年x月份的縣級優(yōu)質(zhì)課比賽中，x講授的《涉江采芙蓉》獲得高中語文組第一名的好成績?？康牟皇腔ㄉ诘恼n件，靠的是打造新課模，靠的是讓學生真思考、真交流、真正學到真東西。從“導入語”到“當堂訓練”的設計，都秉承著“以德貫穿，先學后教，當堂訓練”的教學理念。
x主任在匯報中寫到：讀書可以得新知，養(yǎng)性靈。書給了我們每個人不同顏色的天空，讀教育專著能更直接地指導我們的教學工作。x家庭生活、管理工作和教學工作都能井井有條，人因忙碌而美x。
三年級x老師兩次走上蒲公英論壇，x認為教師應該擴展自己教學的寬度和厚度，去點亮和充盈學生的內(nèi)心。x老師是個自身帶光的人。
三年級x老師也兩次走上蒲公英論壇，匯報題目分別是《閱讀的意義在于照亮前途》和《打造整本書閱讀代表課，“引”領師生共同進步》。胡老師說，如果說自己有一點點進步的話都要歸功于積極響應學校的教學改革，扎扎實實學習《教學革命》。教師進課堂的任務不是去講，而是組織學生學，先學后教，以教導學，以學促教，每節(jié)課學生都有收獲。
通過對我校x位蒲公英論壇發(fā)言人的跟蹤總結(jié)，我發(fā)現(xiàn)凡是堅持閱讀學習、讀書打卡，并積極參加蒲公英論壇的教師，在教育教學上都有不同程度的提升。
比如：x老師獲得x年省科研成果一等獎，x老師作為核心成員申報的省課題成功立項，x和x老師參加各級校本課程的研究，x老師的班主任工作和班級成績得到同志們的普遍贊賞和高度肯定，x四位老師作為核心成員參加市級課題研究并成功結(jié)項，x主任被評為x年度縣人社部門學術(shù)技術(shù)帶頭人，x組長被評為市級骨干教師培育對象。
一個人的夢想只是空想，一群人的夢想才能成為改變現(xiàn)實的起點，蒲公英論壇讓我們有一個共同的夢想，讓我們有實現(xiàn)夢想的舞臺！
利用別人的思想去開闊自己的眼界；
利用其它學科的思維模式去提升自己教育格局。
三年級x老師在匯報中提出利用文獻的能力可以分為四個層次，讀書、讀人、記錄、寫作。很有學術(shù)指導價值。一年級x老師在全體教師大會上的匯報《人生因閱讀而幸福，教育因奉獻而精彩》單從題目就可以見人見事見思想。x老師出于對職業(yè)的熱愛，也是讀書的凝結(jié)，愛上了寫字，以《論語》作范本，樂此不疲，并得到“寫字因讀書而顯，讀書因教學而靈”的收獲。王老師陽光、樂觀、進取的精氣神，多么感染人??！
x主任在《研課磨課書香伴，三顆珍珠踐初心》的匯報中表示：一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量。人生沒有白走的路，沒有白讀的書，你讀過的書，走過的路，會在不知不覺中改變你的認知，悄悄幫你擦去臉上的無知和膚淺。閱讀雖不一定能讓你錦繡前程，但它能讓你說話有德，做事有余，出言有尺，嬉鬧有度。
通過扎實踐行我校“三顆珍珠”的教育教學理念，以及在全體教職工大會上作蒲公英論壇匯報的磨練和提升，x老師駕馭課堂的能力大大提升，在組內(nèi)賽課中成績優(yōu)異，x老師被評為市級名師培育對象，x組長被評為市級骨干教師培育對象，x主任的兩項市級課題成功結(jié)項并被評為市級優(yōu)秀教師。
x主任在《他年我若為青帝，報與桃花一處開：綠色語文紫色靈魂》的匯報中提出踐行“綠色語文”、“大語文”教育教學觀，要不斷修煉提升自己，以打磨“三顆珍珠”為基礎，一如既往堅持“固本培元，追求綠色語文”、“知行合一，塑造紫色靈魂”，努力到無能為力，拼搏到感動自己，做一個為學生縫補翅膀的人。多有才氣??！學生怎能不愛老師，不愛老師的課堂呢！
一定是充滿活力、情趣盎然的課堂；
一定是充滿探索與創(chuàng)造、嚴謹嚴密的課堂。于是謝老師寫下了三個感悟：一是學無止境，不斷提高自身修養(yǎng)。二是充分備課，不做無準備的教師。三是求真務實，不斷創(chuàng)新，師生共同進步。這感悟多么樸實真切?。?/p>
有了正確理念的指引，同時閱讀了教研處轉(zhuǎn)發(fā)的小組合作學習指南的課件，x老師打破了以前沉悶的語文課堂氛圍，創(chuàng)建了小組高效合作課堂范式。
把書讀舊，把人讀新！
感謝x老師用她的言行無意地給了我最大的安慰和啟發(fā)。有人說：“一個校長最大的作為就是把每個老師、每個學生培養(yǎng)成愛學習的人，最大的成功就是把學校孵化成一個學習型學校?！彪m不能至，心向往之。
一個人有多優(yōu)秀，要看他有誰指點；
一個人有多成功，要看他有誰相伴。x位參加過蒲公英論壇的老師，不僅通過匯報發(fā)言提升了個人知名度、展現(xiàn)了所在教研組的團隊風采，更是借此機會對自己的教學工作做了一次高度總結(jié)和深刻反思，同時一石激起千層浪，匯報人的精彩發(fā)言和寶貴經(jīng)驗為更多有理想抱負有教育情懷的老師們鋪就了通往山巔的石階。
蒲公英論壇收益最大的還是主講者自己，但他們的智慧和付出給我們以星光，以溫暖。讓我們再一次感謝他們，向他們致敬！
同志們，看到成績的同時我們也應該看到不足，在分析我們學校的蒲公英論壇的各種數(shù)據(jù)中我們發(fā)現(xiàn)：我校的語數(shù)外三個大學科中，語文和英語學科教師參與度高，數(shù)學學科參與人數(shù)較少，六個綜合學科生物學科只有x人，其它五個學科基本持平，體育音樂計算機美術(shù)等學科目前沒有人參加，具體到年級教研組情況更是喜憂參半具體來說：參加蒲公英論壇人數(shù)最多的年級教研組有三個分別是：一年級語文組x人，教研組長是x，二年級英語組x人其中x老師講過x次，教研組長x，二年級語文組x人，教研組長x。
目前沒有人參加蒲公英論壇的教研組有三個，分別是：一年級和三年級生物組，三年級化學組。希望表現(xiàn)突出的教研組百尺竿頭更進一步，一時落后的教研組，組長引領，大家見賢思齊，攜手互助，發(fā)揮長處，補足短板，厚積薄發(fā)積極參加蒲公英論壇活動，不斷增強團隊凝聚力和影響力。x年，我期待你們的精彩表現(xiàn)和累累碩果！
人效黃牛心自貴，歲朝寅虎勁更高。老師們，同志們，在虎年來臨之際，讓我們在蒲公英論壇匯報者們的帶領下滿懷信心，踔厲奮發(fā)、篤行不怠。展望未來，路雖遠，行將至。事雖難，做必成！
以上是x年我“最大的收獲”，下面我再談一下x年“我最大的期盼”。
x年，我最大的期盼是我們的教育教學質(zhì)量有個明顯的提升。
兩年來，學校發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)折和巨大的變化。部分骨干教師流失、優(yōu)質(zhì)生源斷崖式下降，給我們造成了巨大的沖擊和影響。經(jīng)過前期的心理預警和近兩年的調(diào)整、適應和重新定位，我們重整行裝再出發(fā)。
我們校園環(huán)境的美化，學生管理的規(guī)范化和精細化，教師隊伍建設的“三顆珍珠”，學校文化活動的豐富和創(chuàng)新，都有聲有色，可圈可點。師生在成長、文化在積淀、發(fā)展在止滑、動能在積蓄，學校前景可期。
一二年級的全市統(tǒng)考成績要止滑，要有明顯進步。這是形勢所逼，也是我們的責任和使命。
整體提升，只能靠所有老師的共同努力，只能靠所有老師的每一節(jié)課，“一磚一石一臺階”。尊重課堂，依靠課堂，立足課堂，敬畏課堂，盯牢課堂，決戰(zhàn)課堂。改革課堂教法與學法、提高每一堂課的效率是循序漸進提質(zhì)量的唯一途徑。
老師的尊嚴在課堂，老師的形象在課堂，老師的地位在課堂，老師的成就和榮譽也在課堂。我們應該樹立課堂決定論的思想、課堂檢驗論的思想。提高課堂質(zhì)量、向x分鐘要效益。課堂興，則校興。
我與老師們交流幾點：
一、加強學習?？唇逃龝鴪?、讀教育專著、研教學難點，寫教育敘事，借他人課例。不斷學習是保證課堂生命力的活頭源水，是年輕教師的立業(yè)之術(shù)、站穩(wěn)講臺的不二法寶，是老教師定海神針的“鈣中鈣”。
二、認真?zhèn)湔n寫教案。提前備課，集體研課，制作課件，書寫教案，錄課磨課。既是基本要求，也是藝無止境。教師的工夫在備課，能力展示在課堂。兒戲課堂，應付課堂，不寫教案是不能傳之于眾的，是不道德的，是不能容忍的。年級、處室抓質(zhì)量必然要抓課堂，抓備課教研。而且制度得嚴，手腕得硬，獎罰得明。
三、嚴格要求學生。嚴師出優(yōu)生，嚴師出成績。嚴是工作態(tài)度，敬業(yè)精神的表現(xiàn)。一要嚴格管理課堂，不管是正課，還是自習、練習、考試，都是課堂，學生必須認真學習、認真思考、認真完成作業(yè)。不管課堂是失職，管不好課堂是庸師。二要科學布置作業(yè)，認真批改作業(yè)。嚴于律人，更要嚴于律己。
老師們，我們有許多位優(yōu)秀的老師、數(shù)不盡的優(yōu)質(zhì)課。磨課也產(chǎn)生了很多代表課、獲獎課。這都是我們身邊的優(yōu)質(zhì)資源，學習借鑒可以立竿見影，多聽課更是可以現(xiàn)學現(xiàn)賣、即學即得。但同時應該提醒的是，有如過年、來客的大宴不是平常日子，我們必須過好平常日子才幸福。胖子不是一口吃的，胖子一定是一口口吃的。但愿我們的每一節(jié)課都有精心準備的教案，每一節(jié)課都扎實，含金量十足。
每一節(jié)課都坦然從容，不心虛，都對得起良知，進而追求自己最好的。每一節(jié)課的課件都是集體智慧的結(jié)晶，每一次作業(yè)批改都能按時按量求質(zhì)地批改。但愿我們所有的老師都因我們精彩的課堂而受學生歡迎、愛戴、敬佩。但愿我們所有的老師都能在課堂上收獲成就，收獲愉悅，享受幸福。
一年之計在于春，唯有春華方有秋實。新學期伊始，擺在我們面前的一切都是新的，新的起點，新的征程，新的希望，我們要站在新學期的地平線上，珍惜時間，自強不x，追求卓越。
最后，祝愿老師和同志們身體健康，工作順心，新春快樂，闔家幸福安康！祝愿我們學校的明天更加燦爛輝煌！
校長在全體教師會上講話篇十
親愛的老師，同學們：
出去考察兩個星期回到學校，發(fā)現(xiàn)學校一切教育教學工作井井有條，我心里非常高興。我想我們的老師在這次申報省一級學校的過程中得到了鍛煉，思想更加成熟、工作更加努力了。這是我非常樂意看到的，也是我這個校長引以為豪的。我在這里謝謝你們!你們辛苦了!
隨著我們學校申報一級學校的成功，我們均安鎮(zhèn)又將迎來一件大事——申報廣東省教育強鎮(zhèn)。創(chuàng)建教育強鎮(zhèn)是我鎮(zhèn)經(jīng)濟和社會持續(xù)、快速發(fā)展的需要，是均安鎮(zhèn)教育發(fā)展的必然。教育強鎮(zhèn)的申報將極大地促進全鎮(zhèn)教育事業(yè)的更大發(fā)展，使教育提升到一個更高的位置，這對我們?nèi)w老師來說也是一件大事，我們應該全力支持。
為做好這項工作，鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府多次召開會議，制定了切實可行的實施方案，成立了創(chuàng)建教育強鎮(zhèn)領導組，歐陽鎮(zhèn)長擔任組長，何書記擔任副組長。主要從以下幾方面抓好創(chuàng)建工作：一是加大投入，加快實施教育信息化工程;二是全面推進素質(zhì)教育，促使教育質(zhì)量上新臺階;三是加快集約辦學和學校上等級步伐，全面提高教育效益;四是堅持依法治校、完善各項規(guī)章制度;五是優(yōu)化結(jié)構(gòu)，建設一支高素質(zhì)的行政和教師隊伍。值得一提的是：鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府將大力推進“百、千、萬”名師工程，每學年評選一次鎮(zhèn)級名師，制定名教師的評定制度和待遇從優(yōu)政策;同時改革教師分配制度，實行重崗重酬，繼續(xù)實行教師浮動工資評獎制度。
在這次教育強鎮(zhèn)的創(chuàng)建工作中，我認為我們最重要的一點就是打造一支高素質(zhì)的教師隊伍。加強師資隊伍建設，努力提高教師素質(zhì)，是擺在我們面前的緊迫任務，也是均中發(fā)展的必然要求。評估期間專家對我們教學的評價我想大家還沒有忘記吧。今天在會上我想給大家提幾點要求和希望：
“學高為師，身正為范”。作為一個合格的教師，就應該模范地履行教師的職業(yè)道德，要有熱愛教育、獻身教育的.崇高職業(yè)理想和道德追求，要有熱愛學生，誨人不倦的道德情感，要有關(guān)心集體、團結(jié)協(xié)作的道德準則，要有嚴于律已、為人師表的道德形象。我們均中是均安鎮(zhèn)的教育龍頭，我們均中的教師就應該是全鎮(zhèn)教師的楷模，我們應該做崗敬業(yè)、任勞任怨、腳踏實地、埋頭苦干、以德修身、以德治教的模范。
教書育人，是教師的天職。教師不僅要教給學生書的知識，幫助學生去發(fā)現(xiàn)，獲取和運用知識，更要引導學生逐步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，培養(yǎng)學生崇高的情操、博大的胸懷。前段時間我們學校處分了一批打架、偷單車、破壞公物的學生，現(xiàn)在又出現(xiàn)了學生集體投注賭外圍現(xiàn)象，涉及的學生很多，主要集中在高二年級，高一和高三也有個別幾個。事情的不斷出現(xiàn)，處分不是目的，而是教育的一種手段，我們的老師應該意識到這點，平時的班級管理和教學中要特別關(guān)注學生的心理活動變化。育人比單純的教書要難得多，這就要求我們每個教師象對待自己的孩子一樣，對學生充滿愛心、誠心、細心、耐心和苦心，無微不至，循循善誘，用熱愛和真誠去澆灌學生的心田，開啟學生心靈的窗戶。
我們的教育要適應新世紀的需要，就必須實實在在地實施以學生全面發(fā)展的為目標、以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育。我們的廣大教師要真正從思想上、行動上順應素質(zhì)教育的要求，就必須切實轉(zhuǎn)變教育思想、更新教育觀念。
要做實施素質(zhì)教育的優(yōu)秀教師，就必須養(yǎng)成愛校敬業(yè)，為人師表、教書育人，嚴謹篤學的職業(yè)道德，熱愛教育事業(yè)，熱愛學生，積極上進，樂于奉獻，公正，具有健康心態(tài)和團結(jié)合作的團隊精神;就必須全面了解、研究、評價學生，尊重學生，關(guān)注個體差異，鼓勵全體學生充分參與學習，形成相互激勵，教學相長的師生關(guān)系，從而贏得學生的信任和尊重;要做實施素質(zhì)教育的優(yōu)秀教師，就必須依據(jù)新課改的要求，確立教學目標，積極利用現(xiàn)代教育技術(shù)，選擇利用校內(nèi)外學習資源，設計教學方案，使我們的教學適合于學生的經(jīng)驗、興趣、知識水平、理解能力，善于與學生共同創(chuàng)造學習環(huán)境，為學生提供討論、質(zhì)疑、探究、合作、交流的機會，引導學生創(chuàng)新與實踐;要做實施素質(zhì)教育的優(yōu)秀教師，就必須積極、主動與學生、家長、同事、領導進行交流與溝通，對自己的教育觀念教育行為進行反思，不斷改進自己的教學，真正樹立新時期教師的新形象。
最后還有一件事告訴大家：從××年月日起，所有退休老師入德安保險。退休工資由國家出一部分，德安保險出一部分。以后我們老師退休后都是這樣。
最后希望大家認真?zhèn)淇迹樌麍A滿地完成期末考試工作!
校長在全體教師會上講話篇十一
各位老師、同學們：
今天我們迎來了xx中小學新學年開學典禮和第38個教師節(jié)，首先我代表學校全體師生向新同學表示熱烈的歡迎，向我校默默耕耘、辛勤工作的全體教師致以節(jié)日的問候和衷心的感謝！
這是一次綜合性的會議，這次會議，我校表彰了上學年的優(yōu)秀教師，優(yōu)秀班主任，先進教育工作者，表彰了上學期期末考試和抽考取得優(yōu)異成績的同學，在此我代表校黨政領導對取得優(yōu)異成績的師生表示最熱烈的祝賀，希望你們再接再厲，取得更好的成績。同時派出所干警也給我們師生作了很好的安全、法制教育報告，在此，我代表學校黨政領導和全體師生，對長期合作并產(chǎn)生深厚友誼的單位和朋友，表示最真誠的感謝，謝謝你們！
今天是教師節(jié)，我校教師來自四面八方。xx中小學是印臺區(qū)教師精英薈萃的地方，他們有干教育事業(yè)的激情，師德高尚，具有很強的教學能力，是我校發(fā)展的核心力量。優(yōu)秀的青年教師有遠大的理想抱負，決心和我們一起拼搏奮斗，把xx中小學打造成享譽社會的知名學校。他們以校為家，愿把自己的一生投入到教育事業(yè)中去，有這樣的老師是我校學生的幸事，是我校的幸事。多數(shù)中老教師也都做了長遠打算，為學校穩(wěn)步健康發(fā)展提供了保障。名師才能出高徒，為此，學校將不斷加強師資隊伍建設，培養(yǎng)新人，提高教師的整體水平，讓我校名師云集，形成具有強大凝聚力的師資隊伍，為進入我校就讀的同學提供最好的教育。
xx中小學的每一名同學都要養(yǎng)成良好的學習和生活習慣，個別嬌生慣養(yǎng)，自理能力較差的同學，必須盡快振作起來，克服自身的缺點和不足，努力向優(yōu)秀同學看齊！同學之間要互相幫助，和睦相處。高年級同學一定要從學習、生活等各個方面禮讓于師弟師妹，給他們做好榜樣。同學們，人的潛能是巨大的，一個人要想不斷進步，要想出人頭地，就必須付出超人的努力，吃別人吃不了的苦，干別人干不了的事，只有這樣你身上的潛能才能被最大限度的挖掘出來，你才更有可能走向成功。我校嚴格遵循教育規(guī)律辦學，注重學生全面平衡發(fā)展，我們要求，在我校就讀的學生，不僅學習成績要上的去，而且在身體素質(zhì)，思想品德，綜合能力等各方面都要強于其他學校的學生。這就需要同學們要努力學習，積極鍛煉，勇于吃苦，甘于吃苦，拼搏進取，不斷超越自己。
老師們，“教書者必先強己，育人者必先律己”，設立教師節(jié)，是黨和人民尊師重教的體現(xiàn)，也是對我們教師的期望和愛戴，我們一定要以實際行動，爭做師德的表率、育人的楷模、教學的專家，不辜負人民教師的光榮稱號。同學們，要倍加珍惜在學校的時光，學會做人，學會求知，學會生存！
“一個成功的事業(yè)不是因為一大堆做成的事而構(gòu)成的一個結(jié)果，而是因為有著一群人在朝著同一個方向作不停地努力所構(gòu)成的一種狀態(tài)。”老師們，同學們，你們就是我校邁向成功的動力和源泉。只要我校師生齊心協(xié)力，不斷開拓進取，成功一定屬于我們！
讓我們師生一起，攜手前行，同舟共濟，共創(chuàng)xx中小學美好明天！
謝謝大家！
校長在全體教師會上講話篇十二
老師們：
第八周工作開始了，上周，教導室卞主任進行學籍錄入工作，現(xiàn)在學籍管理越來越嚴，實行全省聯(lián)網(wǎng)，學生從入小學到升大學一個學號，信息要求準確，錄入不能有絲毫差錯，否則無法上報，所以也提醒大家，我們的工作要求越來越精細，來不得半點馬虎，同時提醒教師們，那種通過“病休”留級的手段幾乎行不通，大家千萬不要給家長再出這樣的主意了。留守學生錄入工作基本完成，這塊還有信息進一步補充完整的問題。20xx年春和20xx年秋貧困住宿生“一補”資金開始發(fā)放，這一塊張主任、王出納全權(quán)負責，要經(jīng)得起檢查，出現(xiàn)問題我負領導責任，張主任、王出納負直接責任，實事求是上報發(fā)放情況，繼續(xù)組織發(fā)放工作，對余下的專門上門發(fā)放一次?！氨冉虒W、訪萬家”活動有序展開，本周音樂、品德等學科繼續(xù)“比武”，走訪力度加大。后勤姚以才老師、李琴師傅觀看了當陽市后勤職工比武活動，張主任組織進行了環(huán)境整理，各項工作有序推進。
當前宜昌市教育局要對各地規(guī)范辦學行為進行明察暗訪，省教育廳黃儉副廳長本周也將到宜昌檢查指導“比教學訪萬家”工作。胡倫賢副局長在主持會議時強調(diào)，各校要迅速行動起來，組成專班，加大檔案資料收集整理的力度，時間只能提前不能推后，首先從環(huán)境整治開始。
同志們，這項工作上周五行政例會我們做了專門的安排布置。卞主任負責“a1政策統(tǒng)籌”，閆主任負責“a2經(jīng)費投入”，張主任負責“a3學校標準化建設”，岳主席負責“a4教師隊伍”，楊校長負責“a5素質(zhì)教育”。周開林負責自查報告。同時安排部署文明單位創(chuàng)建檔案收集整理工作，周開林負責“組織領導有力，創(chuàng)建工作扎實”和自查報告;楊校長負責“思想道德深入，道德風尚良好”，張主任負責“學習風氣濃厚，文體衛(wèi)生先進”，岳主席負責“加強民主管理，嚴格遵紀守法”，閆主任負責“內(nèi)外環(huán)境優(yōu)美、環(huán)保工作達標”，卞主任負責“業(yè)務水平領先，工作實績顯著”。從今天開始到11月15日，利用課余時間和晚輔導后加班兩個小時，認真學習量化評分表，在已有檔案中收集整理歸類，對缺項的進行補充，希望大家不能有厭戰(zhàn)情緒，要持之以恒、堅持不懈，還要相互配合、相互支持，打整體戰(zhàn)，這期間，如果涉及需要老師們協(xié)助的，比如教師的各種證件復印上交，補充一些文章、活動記錄等請老師們認真看通知要求務必鼎力支持，也請我們廣大的教師職工自覺搞好自己的本職工作，班主任加強班級管理，讓班子成員能夠騰出更多時間和精力做好迎檢的各項準備工作。做好迎檢工作，是對班子成員綜合能力的一次考驗，也是對全體教師綜合素質(zhì)的一次考驗，在整個迎檢準備工作過程中，誰不服從安排，延誤工作，甚至制造矛盾糾紛，堅決追究責任。與其整天埋怨，不如甩開膀子大干一番。提醒張主任，儀器圖書清查表26日務必交到儀器站。
繼續(xù)做好“比教學訪萬家”各項工作。按計劃整體推進，第一輪結(jié)束后，因公因私耽誤的同志和純后勤同志都要上陣，第一輪沒安排的課程都要進行比武，真正做到全員參與比武活動，教師按要求觀課三次，但是過去要求的教師每期聽課10節(jié)，中層干部15節(jié)，校長20節(jié)的要求不變，所以大家利用這次比武活動積極觀課，積極做好訪萬家活動，本周每人上交一份家訪手記到岳主席處，備上級檢查，周五要爭取完成走訪任務的60%，后續(xù)再視情況進行集中安排，積極做好“比教學訪萬家”的宣傳活動，省教育廳、宜昌、當陽教育網(wǎng)都開辦有專門的專欄，大家的家訪體會均可上送，家訪和比武活動中的好做法好經(jīng)驗均可寫出通訊、消息進行發(fā)表。
加大秋季田徑運動會籌備工作。原定于本周末的運動會，考慮到準備還不充分，調(diào)整到下周四、五。一是按教導室安排迅速報名，二是劉xx老師、丁xx老師迅速編印秩序冊，這也是對兩位體育老師綜合素質(zhì)的一次檢驗，三是班級加強訓練，包括隊列訓練，每個項目至少嘗試幾次，特別是各項目一些技巧性的東西，體育老師體育課上要講解指導，如鉛球投擲的技巧和安全保障。四是加大場地和器材準備力度，特別是跑道和沙坑的整理，張主任和后勤的同志要動動腦筋，想方設法解決好，如果天氣不出問題，時間再不能后推。
加大環(huán)境布置和環(huán)境整治力度，將寢室、教室環(huán)境布置圖片張貼到位，再次組織力量整理包括校門前環(huán)境衛(wèi)生在內(nèi)的校園環(huán)境，為督導評估和文明單位創(chuàng)建營造好的環(huán)境。同時補充完成教室內(nèi)外環(huán)境布置。
積極參加公需科學習，按時完成學習任務，確保人人合格。這次公需科目學習，除何xx老師是參加全市組織的信息技術(shù)集中培訓外，其他同志均在網(wǎng)上學習，這次學習的內(nèi)容很實在，層次很高，所有的報告都是中央黨校的專家教授給省部級領導主講課程，內(nèi)容豐富，講解精彩，實事求是，聽了這些報告有醍醐灌頂?shù)母杏X，對于我們認識今天的中國以及中國未來的發(fā)展，對于黨和國家有關(guān)方針政策制定的原則和依據(jù)能夠有很深刻的了解，包括黨政系列、素質(zhì)能力系列、新知識系列、人文知識系列、健康知識系列五個方面，學滿50個小時，到12月份，每天大家在網(wǎng)上學習1到2個小時，會很有收獲，特別是健康系列，希望大家每個報告都聽一聽。
扎實做好“一補”資金發(fā)放和十月份生活費、預約征訂款的收交。“一補”經(jīng)費發(fā)放要求我不再重復，生活費、預約征訂款要足額收取，同時管好經(jīng)費，不批準不得開支這個原則不得擅自突破，近三年以來，我還沒有拒簽一張條據(jù)，請同志們自重，不要搞“強行著陸”，不經(jīng)批準購了物、開了支、用了車、進了餐、搞了勞務，誰搞的誰掏錢，今后絕不能發(fā)生先斬后奏的事。要以主人翁的姿態(tài)幫助當好家，接近年關(guān)，開支會很大，從哪里弄錢來開支?唯有加強經(jīng)費管理，開源節(jié)流?？倓帐也贾靡粋€失物招領處，將撿拾的物品擺在上面讓學生認領，制作一個小木箱，將沒有人認領的錢幣投放里面，集中管理。
扎實做好營養(yǎng)配餐工作，本周結(jié)束，認真做好成本核算，按既定的原則辦事，不得擅自突破。當前，教師職工進餐如何管理，后勤要思考，食品價格猛漲的今天，至少要保成本，早晨饅頭、包子記個數(shù)，按成本收取費用，中午、晚餐記餐，在9月份基礎上加價按成本收費。
老師們，教育內(nèi)外部形式在發(fā)生劇烈的變化，我們唯有與時俱進，才能不被時代所淘汰，同時希望大家做到勞逸結(jié)合，關(guān)注自己的身心健康，也希望大家增強工作的主動性、創(chuàng)新性，做教師要耐得住寂寞吃得起苦，做人要天天樂呵呵的，天天快樂積極向上就不會郁悶。
校長在全體教師會上講話篇十三
老師們：
大家晚上好!
今天，我們滿懷喜悅，歡聚一堂，熱烈慶祝第__個教師節(jié)。在此，我謹代表學校校長室、黨總支向為學校發(fā)展默默耕耘、無私奉獻、恪盡職守的每一位教職員工表示最崇高的`敬意!祝全體老師節(jié)日快樂!
辛勤園丁，是送給老師的贊語;春風化雨，是獻給老師的頌歌。此時此刻的我感慨良多，感受著老師們的幸福與辛苦、感受著老師們的可敬和光榮。
__的老師是幸福的。因為60多年厚重的歷史留給了我們太多太多的寶貴財富。一代又一代__人艱苦奮斗、無私奉獻的精神，已成為__的精神源泉;__優(yōu)美的環(huán)境，現(xiàn)代化的教學設施，已經(jīng)為我們的施展才華提供堅實的物質(zhì)保障。作為__人，我們有理由感動于這塊沃土，讓我們快樂著學生們的快樂，幸福著學生們的幸福!讓我們的生命因此而熠熠生輝!
__的老師們是辛苦的。你們早出晚歸，默默奉獻。為了教育，有的人過早的掛起了白發(fā)，有的人帶病堅持工作，有的人累得躺到了醫(yī)院。為了學生的成長，像蠟燭一樣慢慢地燃燒自己，你們無怨無悔，我為__擁有這樣一支隊伍而自豪。今天，我要代表學校深情地向我校親愛的老師們說一句：“老師們，你們辛苦了!”
__的老師們是可敬的。為了備好一節(jié)課，你們思考到深夜;為了做好學生的指導，你們循循善誘;為了學生的安全，你們默默守護??面對一場場、一幕幕感人的場景，不能不說我們的老師們是可敬的。我提議，全體同學用掌聲感謝我們可敬可親的老師們。
__的老師們是光榮的。你們辛勤的工作，點燃__青年的智慧之光，指引__學子走向成熟。只要付出的是最真的那一份，你們的付出一定會有回報。或許在課堂上，學生送上的祝?？ㄆ?、鮮花和掌聲;或許在高三的最后一節(jié)課里，學生深深地鞠躬，說一聲：“謝謝老師，您辛苦了!”或許在多年后的今天，依然會學生的一條短信，一句問候，一聲祝福。所有的這些，都會讓我們無悔于自己的選擇，因為我們是光榮的人民教師!
教師是一份榮譽，教師是一份責任，教師是一份希望。教師的身上，凝聚著社會的重托，家長的期望。老師們，新學期的教育藍圖已經(jīng)展現(xiàn)，真誠地希望全體同志能夠志存高遠、愛崗敬業(yè)、嚴謹篤學、求真務實、團結(jié)一心、同舟共濟，為實現(xiàn)我校的跨越發(fā)展而努力奮斗!
最后，祝本次慶祝活動圓滿成功!祝大家身體健康，家庭幸福，工作順利，節(jié)日愉快!
謝謝大家!
校長在全體教師會上講話篇十四
在這里代表學校對過去一年里為二實小的發(fā)展，為孩子的成長默默付出的老師們致以最衷心的感謝和最誠摯的問候!
過去的一年對xx小學來說的不平凡的。在這個打造xx名校的關(guān)鍵節(jié)點上，全體二實小人志存高遠，克難奮進，奪取了一個又一個的勝利，創(chuàng)造了一個又一個的奇跡，迎來了一批又一批參觀客人，贏得了一個又一個的榮譽——“xx省十大書香校園”“xx省教師讀書評比先進學?！薄皒x省書畫教育先進學?！薄皒x省經(jīng)典誦讀先進學校”??一串串金色的印記讓我們邁向xx名校的腳步堅實而又執(zhí)著;咸寧市小學語文優(yōu)質(zhì)課賽，咸寧市小學數(shù)學優(yōu)質(zhì)課賽連拿兩個第一名為赤壁教育增光添彩也讓我們聚焦課堂終結(jié)碩果;“精彩大課堂，快樂大課間，成長大舞臺”“三大”活動讓校園幸福之花朵朵綻放;十二月份赤壁市“三園”創(chuàng)建暨德育工作現(xiàn)場會在我校舉行時那震撼每一位代表心靈的場面為我們的20xx完美作結(jié)。今天我們終于可以放下手中的勞作，撇開心中的牽掛，停下奔波的腳步，細數(shù)這一年來我們共同走過的日子。
過去的一年，是二實小經(jīng)歷了搬遷，建設之后難得的安靜之年，風平浪靜的背后實則是波瀾壯闊，我們不斷地在自己夢想大道上奔馳，奮斗，追求。波瀾壯闊依托的是廣大教師默默地奉獻，辛勤的勞作，也許你們抱怨過，失落過，急躁過，但是你們有尊嚴，有責任，有熱情，有愛心，沒有你們的奉獻和付出，再好的理念都只會停留在紙上，再好的設施只會被人詬病，再好的宏圖也只是虛幻。
今天的二實小大家都在盡力，這種盡力讓人感動，這種努力值得稱頌。雖然平時還有很多老師的名字沒有出現(xiàn)在校長的講話中、電子屏上、廣播稿里，雖然今天很多教師沒有能夠坐在表彰席，但是一紙講稿，一方獎狀早已載不下，寫不完你們的精彩，你們的努力，你們的奉獻，你們愛教愛校，敬業(yè)愛生的行止早已走進了我的心里，早已融進了學校鏗鏘向前的壯麗樂章之中。在這里謹代表學校最真誠的說一聲——老師們，你們辛苦了!謝謝你們!本著“讓每一個為二實小默默付出的人都應該被銘記”的理念，讓我們在這悠長的文字中去感念，去回憶，去梳理曾經(jīng)感動我們的那些人，那些事，那些情。
一、努力辦好孩子們終身懷念的學校。
在過去的一年里，我們二實小繼續(xù)深化“給孩子一個完整的教育，讓孩子擁有美麗的人生”的辦學理念，并且首次提出了“辦孩子終身懷念的學校”的教育理想。在這一理想的指引下，我們做了很多的努力——全校性的踏春活動，‘六一’大課間暨文藝展演活動”，清明祭掃，大隊部競職，金話筒大賽，消防演練，“精彩大課堂，快樂大課間活動”，迎新年書畫展，感恩節(jié)系列活動，冬季趣味運動會，書韻電視臺開播??在這些活動中，孩子們?nèi)巳硕汲蔀榱嘶顒拥闹鹘?，雖然我們的老師很苦，很累，甚至還有安全風險，但是我們卻收獲了學生的快樂，真情和素質(zhì)，我們覺得這樣的付出是值得的。我們用自己的付出為孩子們在二實小的童年歲月留下了那么多美麗的畫面，這些畫面有可能成為孩子們一輩子珍貴不忘的記憶，永久溫暖他們的心靈。
二、年級組工作亮點紛呈，令人驚喜。
前天，學校召開了評優(yōu)工作會，今年的模范年級組評選方法更為科學，校委會投票和各部門對年級組的考核各占50分，二年級、五年級、四年級、幼兒園中段被評為模范年級組。會上每一位組長深情地總結(jié)了一年來的工作，字字句句，感人至深。
幼兒園的老師們用她們的智慧和愛心為孩子們快樂成長竭盡心力，美麗的課堂，精心的保育，健康的游樂，敞亮的環(huán)境，多元的培訓鑄就了實驗幼兒園這一全市家長趨之若鶩的閃亮品牌。電話、條子、托請讓我和葛園長經(jīng)常煩惱，但是這份煩惱終究是幸福而又溫暖的。
學前班的老師們終于回家了，但是等待她們的不是理想的樂園，她們仿佛一群來客小心翼翼的呵護著孩子們的安全，小心翼翼的不去打擾幼兒園的寧靜，小心翼翼的維護者這個美麗院落內(nèi)，學校家長間的平衡，面對這么用心的她們，20xx年，我們真該給她們一片自由翱翔的天空。
一年級的總結(jié)是一幅畫，一副著墨無痕、細致入微的水墨畫，用心的畫家是熊凱組長，在這幅動人的畫卷里描繪的是一個敬業(yè)愛生的群體，她們每天迎著朝陽，來得最早;送往路隊，折回學校，清理教室，走得最晚;啟蒙頑劣，聲嘶力竭，失聲最多;心靈手巧，精心布置，教室最美??感謝圖畫中二十名啟蒙孩子心智的好園丁。
二年級是一個有些特殊的群體，看著丁崇麗組長領頭的這個集體，細品著總結(jié)中的段段文字，腦中回眸著她們?nèi)粘９ぷ鞯漠嬅?，我終于明白了，這特殊的東西叫溫情，是有愛的師生情，是包容的師校情，是暖暖的同事情。有情義無憤懣，有情義，無紛爭，有一種溫度叫溫暖，有一種力量叫真情，這就是暖心的二年級。
三年級的常海英組長是個新人，她總愛愛咪咪的說“俺剛來，擔待點，擔待點”。她的寬容、豁達、大度讓這個年級組有了好多的變化，于是班科之間變得親密無間，于是組內(nèi)教師的常聚常樂，于是大課間砍竹竿才敢摸進山林，于是教學視導組內(nèi)老師們才會自主增加一次集體備課，這一切改變讓我們真切感受到了一個和諧團隊的巨大力量。四年級的胡亞春組長經(jīng)常說——我是一個簡單的人。但是這個簡單的人不管走到哪里，只要干起工作，就絕對不簡單，她用心的改造著、改變著這個集體，于是這個四年級開始變得不簡單，他們的工作就像他們最擅長的那段騎馬舞——他們奔馳著，奮進著，快樂著，他們收獲著活力，也收獲著自信。
六年級是在肩負著重壓上路的，這一路走來，很不平坦，頗為艱辛。今年他們雖然離開了陋室，進了廳堂，無需再以《陋室銘》聊以自慰，但是他們沒有丟掉優(yōu)良傳統(tǒng)，吳麗芳組長依然苦口婆心的要求著，引領者，讓這個年級的工作依然一流。我們更期待著明年火紅的七月，他們能夠帶給我們一流的成績，一流的習慣，一流的隊伍。
綜合組的老師她們用咖啡驅(qū)走上課連軸轉(zhuǎn)的疲倦，用樓道間的奔走帶來孩子們的快樂，用精彩大課堂的奉獻演繹著他們的精彩。英語課的嚴謹，音樂科的快樂，美術(shù)課的訓練，更有室外體育課的活力，都讓我們欣喜，他們改變著綜合組，也改變著學校，她們充實著自己，也幸運著學生。雷娜組長說“我們是充滿個性，擁有特點的綜合組”。我也要說“請你們相信，學校一定會包容著綜合組的個性，激揚綜合組的特點，因為沒有這樣的綜合組，二實小將平淡無奇”。
后勤組在老楊組長的帶領下依然在干著最臟最累的工作，周六周日依然面對著無窮無盡的加班任務，面對的是做得再好也總是不如人意的評語，這些依然未變，但是他們?nèi)杂懈淖儭麄兂霈F(xiàn)問題的解決速度更快了，他們工作的要求和標準更高了，他們的自律與責任更強了??這些，老師們都看在眼里，記在心中，感謝用平凡創(chuàng)造美麗的他們!組長是什么，吳麗芳組長在總結(jié)中這樣寫道“組長就是一個吃苦在前，委屈在心，榮譽在后的角色”，這是一個多么刻骨銘心的感受，看到這句話我心里緊巴巴的，充滿了內(nèi)疚，這份內(nèi)疚不僅只對吳麗芳，更是對每一位組長的內(nèi)疚，我是一個愛折騰的人，累了自己，也累了老師，老師們累了，煩了心中難免有怨言，這些組長為我擋住了多少唇槍舌彈，委屈負重，他們身累，心更累。一個組終究的有一個頭，雖然這是個最小的頭，能夠當頭，說明他們是優(yōu)秀的，除去這個角色，他需要在你面前苦口婆心，委曲求全嗎?做人做事還是宅心仁厚、包容善待才好，這絕不是壞事，只會讓自己快樂，他人尊重，請大家一起來理解他們，支持他們。哪一天，每個組長都身累了，神倦了，心冷了，二實小就沒有希望了!
特別記得20xx年1月11日晚上，我一遍又一遍的看著每個年級組幾乎是蘸著淚水和情感寫出的總結(jié)，腦子里回放著這些畫面——老師們一個個喝著咖啡提神，帶著藥箱治病，綁著綁腿值日，帶著鐵人的精神玩命;看著組長一個個帶著煩躁裝耐心，帶著氣憤還微笑，內(nèi)心糾結(jié)講大局，一個個“苦大仇深”般的煎熬??我?guī)缀鯌岩勺约悍路鹁褪悄恰鞍胍闺u叫”中的“雷扒皮”，在剝削，摧殘著大家的身心。天哪，這些可都不是我的本意。我這是何苦，既苦了自己又苦別人?這是上半夜的我，一個自責、沮喪、落寞、無助、充滿懷疑的我;下半夜的我，反復的問自己，今后怎么辦?大家一起玩，一起輕松，你不管我，我也不管你，繼續(xù)上不著天，下不著地狀態(tài)，反正中間有空氣?能回到過去嗎?還回得去嗎?回不去了，誰都不會原諒我們，容忍我們回到過去，有些東西是一旦走過來是無法回頭的，只能向前走?！笆篱g安得兩全法，不負如來不負卿”，人生在世從來都沒有也不會有不勞而獲的地位、榮譽、尊重，收獲與付出總是對等的關(guān)系。二實小還沒有足夠的底蘊，還沒有輕松獲勝實力，還沒有舍我其誰的資本。沒有這三年多的奮斗，二實小沒有今天，更沒有明天。一個人，一所學校終究還是要堅持兩樣東西——理想和良心。我們不需要假崇高，假道義，但是卻不能沒有理想和良心，沒有了他們，我們做人做事就會沒有了底線。為了把一個單位辦好，為了把孩子們教好，讓他們成長好，讓現(xiàn)在的我們既不辱沒他們，也讓長大的他們不辱沒我們，為了這些，我必須堅持，于是，這時的我又是一個自信，從容，堅韌的我，一個百折不饒、充滿力量的我，一個恨不得立馬扔掉拐杖，跑到學校大干一場的我。在反復中掙扎，在矛盾中堅守正是這個特殊的歷史時期，做教師，做校長，辦學校的一種心態(tài)，它是如此的痛苦，如此的無奈，卻又如此的深刻，它是反反復復的夢囈，是夢醒后依然得繼續(xù)的負重前行。
三、班子建設引領發(fā)展。
這一年加強學校精細管理，創(chuàng)建xx名校的特殊形勢考驗著二實小的這支班子的凝聚力，戰(zhàn)斗力，執(zhí)行力和克難攻堅的能力。一年過去了，當我們回眸這三百多個日日夜夜，我們這個班子用自己的實際行動交出了一份滿意的答卷——教學線為落實“素質(zhì)教育從每一堂課做起”和“精彩大課堂”在全校不懈的奔走;“快樂大課間”和日常紀衛(wèi)檢查踏破鐵鞋般的堅持換來的校園的潔凈，孩子的文明和快樂;總務線加班頻頻，反應快速，保障有力的新變化;工會服務教師，幸福教師的良苦用心;辦公室腫脹雙眼采集來的教師值日，考勤的嚴肅數(shù)據(jù);幼兒園、學前班完全市場化依然門庭若市的品牌背后的付出，都讓我們頓生敬意。校務值日每天打印的值日通報即時下發(fā)到各個辦公室，都會引來一些老師的關(guān)注和觸動。還有教學通報、紀衛(wèi)通報，文明辦公室檢查通報，教師值日通報??老師常笑著說“學校的通報經(jīng)常如雪花般的飛來”，還有各部門內(nèi)部小值日制度讓各部門的工作遠不是這句話一般的輕松，在這個流行高跟，渴望高度的年代，我們的校委會成員鞋子越穿越矮，步子越邁越快，地氣越來越足。的確，經(jīng)過這三年多風風雨雨的洗禮，這支隊伍已經(jīng)徹底的成熟起來。有了這一個好班子，我們對未來的二實小充滿了期待。本期周、戴被評為優(yōu)秀干部。
四、以情育心，黨務、工會創(chuàng)造和諧團隊。
今年黨支部的工作緊密圍繞“學習，再創(chuàng)新業(yè)績”為主題的實踐活動有序展開。
許多黨員教師在日常工作中越來越好的發(fā)揮出黨員的先進性，工作的示范型，成長的引領性，在他們的帶領下，很多年輕教師積極向黨組織靠攏，讓我們二實小黨支部這個集體越來越有生命力，戰(zhàn)斗力，影響力。
今年工會工作，我們繼續(xù)以提升教師的幸福指數(shù)為核心，雖然在大的政策環(huán)境非常惡劣的情況下，依然小心翼翼的開展了一些卓有成效的活動，進一步提高了教師的福利待遇和幸福指數(shù)。本學期，在文明辦公室創(chuàng)建評比工作中，各辦公室都比較重視，各辦公室在格局的布置、室內(nèi)物品的擺放以及室內(nèi)的裝扮中都花了心思，想了辦法;在每天日常的打掃和保潔中付出了努力和堅持。在本期十二次不打招呼、不提前通知的檢查評比中，總分排名前3名的分別是：六年級、二年級、五年級，這三個年級組被評為文明辦公室。
五、考勤管理更趨精細。
教師值日考勤。今年的教師值日更趨規(guī)范，遲到，不到的教師大為減少，但是也有一些教師值日經(jīng)常性的遲到，遲到最多的一名教師達到4次，第二多的達到3次，雖然比去年的六次有所減少，但是這些教師依然值得反思。
教師課間值日。很多教師在新增的課間值日的工作中認真履責，用疲倦的身軀當好了孩子們生命安全的守護神。被校務值日表揚四次以上的教師有：、。我們將按校務值日記載的情況給予每位被表揚教師一次五元的標準進行獎勵。但是也有極少數(shù)教師一次都沒有被表揚，雖然校務值日記載有偶然的因素，但是十幾次偶然說明了一種無需多言的必然。
潮平兩岸闊，風正一帆懸。在全體老師的共同努力下，我們終于創(chuàng)造了如此難得的的發(fā)展形勢。我們堅信，只要我們?nèi)w二實小人同心同德，我們就一定能夠書寫二實小的壯美篇章，我們就一定能夠?qū)崿F(xiàn)打造xx名校的偉大目標。光榮和勝利一定屬于躍馬揚鞭，馬不停蹄的二實小人!
校長在全體教師會上講話篇十五
下午好!：
有人說：瑞雪兆豐年，今天我第一天正式來新馬橋中學上班，就迎來了這漫天飛雪，這是一個好的兆頭，更是我們新中吉祥的開始。能有幸加入新馬橋中學這個團隊，成為這支團隊中的一員我十分高興，既來之，則安之;既來之，則干之。幾天來，我置身校園之中，不僅看到了一個個教職員工在各自崗位上勤勉工作的動人情景，也看到了同學們一張張充滿朝氣的青春面孔。同學們那課堂上那專注的神情，給我留下了深刻的印象。如果說，今年的國慶慶典讓我們感受到的是一種“中國力量”的話，那么，走進新中這幾天，讓我感受到的是一種“新中力量”。但同時，我也感受到了農(nóng)村學校的困難，農(nóng)村教師的艱辛，農(nóng)村學生的困惑。
新中創(chuàng)辦已有50多年的歷史，一代代新中人在這片熱土上辛勤耕耘著、創(chuàng)造著、收獲著。如今新中已不再僅僅是一個學校的名稱，它已經(jīng)成為一種無怨無悔、頑強拼搏、功在當代、澤及千秋的事業(yè)、奉獻精神的化身，已經(jīng)成為固鎮(zhèn)教育大發(fā)展進軍中的一支重要力量。它，正昭示著垓下大地教育勃興的希望和未來。特別是市級示范中學的成功創(chuàng)建，為新中再上新臺階，再創(chuàng)新輝煌奠定了堅實的基礎。
同志們，輝煌的成績來之不易，它滲透了全校師生的集體智慧和辛勤汗水。對已經(jīng)取得的成績，作為新中人，我們倍受鼓舞，也應倍加珍惜。新學年已經(jīng)開學兩個多月，學校的各項工作也正在緊張有序的展開。為續(xù)寫新中的輝煌，作為新任校長，借今天的我參加的第一次例會，我想提幾點希望和想法，與同志們共勉。
一、深入開展解放思想大討論。
有一句話說得好，只要思想不滑坡，辦法總比困難多。在這里強調(diào)了思想的重要性，我說，我們思想必須解放，必須敢想、敢說、敢做、敢為固鎮(zhèn)先。這次思想解放的主題是：做新中人，謀新中事，追新中夢。目標是：一年實現(xiàn)外有形象，內(nèi)有管理的新局面;兩年進入同類學校先進行列;三年建成有獨特文化和先進理念的省級示范中學，全面進入發(fā)展的良性軌道。
2、加強德育建設和校園文化建設。
思想品德在一個人的成長過程中起著決定性的作用，它關(guān)系到一個人的發(fā)展方向、一個人的精神靈魂和一個人的成長支柱。古今中外，眾多事業(yè)成功者無不具有高尚的道德修養(yǎng)，并用自己崇高的道德力量戰(zhàn)勝著一個又一個的困難，最終走向理想的彼岸。因此，我們必須要加強德育建設，重點抓好學生的學習、衛(wèi)生、守紀、勞動等習慣，德育工作必須堅持從身邊做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起。有位教育家曾經(jīng)說過：“把每一件簡單的事情做好就是不簡單，把每一件平凡的事情做好就是不平凡”。真正把學生培養(yǎng)成為遵守紀律，尊師敬長，團結(jié)友愛，禮貌待人，舉止文明，儀表端莊，不講粗話臟話，不著奇裝異服的好學生。要加大校園文化建設力度，無論是學校的制度建設還是我們的教育教學工作，都要滲透文化，都要有文化內(nèi)涵。要建設學習型學校，打造學習型教師，堅持每學期學一部管理文獻，每學期寫一篇有價值的心得體會。要讓學校的每一面墻、每一個角落都有文化。要加強班級文化建設，開展班名征集，班訓設計，班級布置活動。
三、積極探索課堂教學改革，構(gòu)建新中課堂教學新模式。
要充分借鑒和學習外地、外校先進的辦學理念和辦學經(jīng)驗，在百花齊放，百家爭鳴的基礎上，形成我校的課堂教學模式。大家知道，我們現(xiàn)在的課堂教學仍然以教師為中心，以“教”為中心;仍然以知識傳授為主，忽視知識的形成和發(fā)展的過程，忽視知識中凝結(jié)的人類文化和智慧，忽視學生能力的培養(yǎng);教學策略和教學方法單一;教學模式陳舊，許多教師仍然沿用凱洛夫的五環(huán)節(jié)教學法，試想現(xiàn)在社會都已經(jīng)進入什么時代了，我們還死守著教條不放。
四、牢固樹立服務意識，搞好總務后勤工作。
要明確總務工作任務，掌握總務工作方法，牢固樹立為教學服務，為教師服務，為學生服務意識。要樹立沒有錢也要辦成事，有了錢要辦好事的觀念，積極爭取各級領導支持，想盡一切辦法改善辦學條件、辦公條件，全力以赴把校園門前的路修通、修好。
五、要各司其職，各盡其能，認真做好各自工作。
校長有校長的責任，班子有班子的責任，老師有老師的責任，學生也有學生的責任，一個有責任心的人，才能有事業(yè)心，才能創(chuàng)造性的做好本職工作。
明確了責任后，要有端正的態(tài)度，還要有執(zhí)行力。部門對校長室負責，年級組、教研組要對分管部門負責，教師要向班主任負責。沒有執(zhí)行力的學校不是好學校，不去執(zhí)行或推諉、或扯皮的去執(zhí)行，不是好的教職工。全校上下必須形成有令則行，有禁則止，齊心協(xié)力，同心同德的好局面，你損害了新中的形象，新中也不會給你好日子過的。
同志們：愛出者愛返，福往者福來;痛苦是比較出來的，快樂是珍惜得來的;教育即解放---解放人的潛在能力，挖掘人的創(chuàng)造力，促進人的全面發(fā)展;教育即服務，服務的對象就是學生，因此只有用我們科學的管理，優(yōu)質(zhì)的服務，優(yōu)秀的質(zhì)量，才能更好贏得社會和家長的贊譽!
路再長，也沒有我們的腳長;山再高，也沒有我們的心高!希望我們新中人心要高一點，步要實一點，明天就會好一點!
校長在全體教師會上講話篇十六
各位領導、各位老師：
大家晚上好！
經(jīng)過一個平安、愉快的寒假，滿懷著新的希望我們又迎來了生機勃勃的新學期。在這里，我謹代表校長室向大家致以新春的問候與祝福：祝大家工作順利，身體健康，家庭幸福！
回首過去的一年，我們團結(jié)和諧、開拓創(chuàng)新、銳意進取，順利完成了各項教育教學任務。新的一年，我們將面臨新的機遇、新的挑戰(zhàn)，這將是我們奮蹄前行的一年，將是我們站得更高、看得更遠、做得更好的一年。我們要更加充分地利用好各種機遇，以求真務實的精神，增強發(fā)展意識，凝聚發(fā)展合力，朝著我們的奮斗目標繼續(xù)大踏步前進。
本學期，我們將突出“安全、質(zhì)量，發(fā)展”三個重點（即校園安全零事故、金中保三爭五、申辦高中），以“和諧”、“規(guī)范”、“創(chuàng)新”、“有效”、“發(fā)展”為著力點，確立精細化管理理念，提升常規(guī)管理水平與品位；建設情智和諧的師資團隊，促進教師的專業(yè)發(fā)展；打造以學生為中心的有效課堂，全面提高教育教學質(zhì)量。為把我校辦成一所“環(huán)境優(yōu)美、師資優(yōu)良、管理規(guī)范、內(nèi)涵充實、質(zhì)量較高、特色明顯”的優(yōu)質(zhì)學校而努力。
在此向大家提三點要求和希望：
一、要做一個富有責任心的好教師?！皩W高為師，身正為范”。教書育人是教師的天職，也是教師職業(yè)道德的基本要求，這就需要我們教師要對學生負責，要對事業(yè)負責。因為每一個學生求知眼睛的背后是一個充滿夢想的生命，每一個充滿夢想的學生的后面是一個充滿希望的家庭。每一個家長把孩子送到我們手中，我們就有責任和義務幫助他們成長、成才和成功。為此，我希望我們每一位教師在新的學期里都要大力弘揚獻身教育的敬業(yè)精神，不甘落后的龍馬精神，不計得失的奉獻精神，努力提高自身的道德修養(yǎng)，真正成為學生的楷模。
二、要做一個善于學習的好老師。“腹有詩書氣自華”。面對飛速發(fā)展的'現(xiàn)代社會，面對日趨激烈的教育競爭，我們每一個教師應該有一種危機意識和憂患意識。要不斷學習先進的教育理念，不斷用淵博的知識來完善自己、充實自己。要牢固樹立終身學習的思想，擴大自己的教育視野，從而不斷提高自己的教育教學能力。只有這樣，才能真正充當起學生知識探索的引路人。
三、要做一個團結(jié)協(xié)作的好教師。面對新課程和中考，我們每一個教師都必須沉下身子，認真鉆研，勤于探索，切實做好本職工作。更必須多一點團隊精神和協(xié)作意識，相互之間取長補短、通力合作。我們現(xiàn)在有九十多名教師，是一個大團隊，如果我們教師之間形不成合力，就很難搞好我們的工作。所以，我希望全體教師要精誠團結(jié)，相互之間要多交流、多理解、多支持、多幫助，積極探索新的課堂教學模式，不斷改進自己的教學方法和教學手段，努力實現(xiàn)課堂效益的最大化。
老師們，讓我們以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅定的信心，去迎接新學期的挑戰(zhàn)吧！讓我們齊心協(xié)力，共謀發(fā)展，迎難而上，全力以赴實現(xiàn)我們的既定目標，譜就龍嶺中英文學校發(fā)展的新篇章！
謝謝大家！
校長在全體教師會上講話篇十七
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!我很榮幸能夠在這個激動人心的時刻，在飄揚的隊旗下代表全體老少先隊員向新入的新隊員們表示衷心的祝愿和熱烈的歡迎。我想此時此刻，你們的心情一定和我一樣興奮。因為在這陽光明媚的快樂日子里，我們學校又有一批新隊員在莊嚴的隊旗下宣誓加入了我們中國少年先鋒隊這個光榮的隊組織里，進一步充實了我們這個龐大的隊伍!
同學們，你們知道今天是什么日子嗎?今天是一個讓人心生澎湃之情和無限光榮感的日子。66年前，中國少年先鋒隊在黨的親切關(guān)懷下成立了。
少先隊，是一個光榮的集體;少先隊員，是一個光榮的稱謂;少先隊輔導員，是一個光榮的職業(yè)。在少先隊66年輝煌的歷史上，涌現(xiàn)出了無數(shù)先進典型，他們是少先隊光榮傳統(tǒng)的傳承者，是少先隊體驗教育思想的承載者，是黨對少年兒童殷切期望和少先隊光榮任務的實踐者。
同學們，或許你會說，我們小小的肩膀承擔不起太多大重量?我們小小的身軀不能把責任擔當?在“5。12”四川汶川特大地震災害中就涌現(xiàn)出的一大批抗震救災英雄少年用生命的頑強，給了我們肯定的答案----小肩膀一樣能承擔大重量，小身軀一樣能把責任擔當。天災地難，讓成長多了一份特殊的營養(yǎng)，讓孩子們迅速長大。同學們：正是這群抗震救災英雄少年，把一個希望的中國，生動地矗立在大災面前，廢墟之上，正是這群這群抗震救災英雄少年，用沉著鎮(zhèn)定、臨危不懼、堅強勇敢、勇于救人的品質(zhì)，映出少年中國大模樣!同學們，他們就是我們學習的榜樣。
老師、同學們：在先進典型中，也有一位又一位優(yōu)秀的少先隊輔導員。如果將少先隊員比作含苞待放的花朵，那么，少先隊輔導員就是花園里的園丁?；▋旱某砷L離不開園丁的耕耘，廣大少先隊輔導員為我們奉獻著辛勤的汗水，為我們營造著良好的成長氛圍，為我們指引著人生的前進方向。
我的講話完畢，謝謝!
校長在全體教師會上講話篇十八
各位老師好!
開學第一周就召開高三教師會，說明學校高度重視高三畢業(yè)班工作，高三畢業(yè)班工作好壞，關(guān)系著我們的“收成”，即高考升學率，也是勞動成果，它直接影響著我們學校發(fā)展，反映著學校的整體教育教學質(zhì)量。如果高考考好了，就意味著，我們能招到更好一點的學生，將會使學校進入良性發(fā)展的道路上，否則面對激烈競爭的高中招生，學校進一步發(fā)展就難以想象。它也對我們每個教師個人影響巨大，高考的人數(shù)多了，拿的高考獎勵多了，關(guān)鍵是能看到自己的勞動成果，這是一種莫大的享受。就本學期來說，學校的工作重點有兩個，一個是高中畢業(yè)班工作，另是藏生工作。我是把畢業(yè)班的各項工作擺在頭等重要的位置上。
從高三畢業(yè)班的目前現(xiàn)狀看，我認為有許多好的現(xiàn)象：
1、高三畢業(yè)班的全體教師都認真負責，班主任幾乎是全天候地在班上，課任教師都認真地做好教學工作，我每天都到教學樓兩趟以上，沒有教師曠課，幾乎沒有遲到，早讀課都能到教室，大家都在認真地上課，批改作業(yè)，找學生談心，做思想工作。
2、從上次月考的成績看，理科400分以上的近40人，文科400分以上的有40人，形成了一個整體競爭的方陣，文理科的前幾名一直有上有下，學生在競爭，競爭就是動力。
3、有一個穩(wěn)定有序的教學環(huán)境。高三畢業(yè)班的管理應該講是民主管理，年級組發(fā)揮積極的作用，所有活動的安排都由年級組長與大家商議決定(重大安排要向?qū)O校長和我講)，所有月考的組織安排做到了規(guī)范有序，端正了考風，學生的成績是真實的，從一個側(cè)面也反映了我們老師教得好不好，如果學生抄襲，教師改卷不認真，分數(shù)就不可比，現(xiàn)在成績沒有了水分，成績就有了可比性，我們老師要對每次考試成績進行及時分析總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。
4、學生的學習積極性很高。上學期我找了40多名高三學生談話，我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)學生是很有信心的，愿意付出努力，非常希望能考上大學，也非常希望老師能多了解他們，根據(jù)他們的情況組織教學。
5、大家感到壓力很大。高三教師感到壓力大，我也感到壓力大，去年，高考和中考都考得很好，那是姚校長、王校長在這里做得好，把基礎打得好，如果我來干一年，考得不好，那不就是孫校長和我工作沒做好嗎?所以，我的壓力很大。一些老師跟我聊天，都表示有壓力，我認為有壓力是好事，有壓力才會有動力，才會積極地行動起來，我愿意與大家一道發(fā)揮我們的聰明才智，讓我們的聰明才智通過學生高考成績反映出來。
6、學校整體環(huán)境穩(wěn)定有序，積極向好。我們五中安全穩(wěn)定、學生良好行為習慣養(yǎng)成等方面，得到了社會和各級領導的充分肯定?，F(xiàn)在的高一、初一各個班級都有了一個積極競爭的態(tài)勢。有一些老師上學期末考試成績差了點，都主動到我這里講，表示一定要總結(jié)，爭取下次考好。這樣的大環(huán)境對我們做好高三工作極為有利。
當然我們把高三畢業(yè)班工作做好，尤其是在高考升學方面有超越，也面臨一些問題，我們的教師組織復習迎考的能力要增強，課堂教學效率要提高，學生的知識基礎薄弱，學科跛腿現(xiàn)象較多，學生學習方法和學習習慣有待改進，家長的參與不夠等，為了把高三畢業(yè)班工作做好，我們要做到：
1、規(guī)范有序地安排好高三的復習迎考工作。孫校長、呂主任和高三年級組要整體思考，根據(jù)五中的具體情況，整體安排好高三各項工作，最好能有一個簡單的書面東西，這樣能增強教學工作的自覺性，按部就班地做，不能亂，不能慌。
2、提高組織復習迎考的能力。為此就要求老師們認真地研究高考考綱，認真地備課，掌握復習迎考的教學規(guī)律，提高課堂教學效率。教學目標要明確，教學目標要成為學生的學習目標，進而成為學生要掌握的知識，要形成的能力。3月份，我們將請一些人來上示范課，介紹高考復習的經(jīng)驗，分學科進行，到時，我們高中老師都要參加。
3、教學要有針對性。要充分了解五中學生的特點，基礎知識有漏洞，學科跛腿，學習方法不當?shù)?，一些重要對象，我們要明確加以關(guān)注，藏生就是我們要特別關(guān)注的一個對象，每一個藏生能不能考上，我們班主任和課任教師了然于胸。
4、充分發(fā)揮學生的主動性。學習是學生自己的事，必須要學生參與進來，這種參與不是坐在教室里，而是要思維能跟上你的思維，要通過多種方式方法，將學生的思維拉著跟老師一道去思考。
5、調(diào)動家長的積極性。一些有希望的孩子，要告訴家長你的孩子有希望，但還要怎么做，多與家長交流溝通。
6、爭取20__年高考有更大突破。20__年文化課大本科線44人，我希望20__年要突破這一數(shù)字。在交流中，一些老師跟我說還是有這種可能的。理科一定要有突破，我們有10位老師帶理科班，尤其是理化生，理科綜合要有突破，我在想，但沒有考慮成熟，是否可以拿出2萬元，對某一些學科，一些班級在高考中表現(xiàn)特別突出的，給予特別的獎勵(當然前提原來的高考獎勵不變，學校整體上考得還可以)。
最后，我相信在大家的共同努力下，20__年高考，我們五中一定能再創(chuàng)輝煌的。
校長在全體教師會上講話篇十九
尊敬的各位領導，同仁同志們：
碩果累累的xx年漸漸遠去，充滿希望的xx年已經(jīng)悄然到來?！皥F結(jié)拼搏，和諧競爭”的外校人，在市委、市政府、市教育局的正確領導和親切關(guān)懷下，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，取得了一定成績：一年來，我們一是高標準通過了xx市示范學校的復評驗收，以生命教育為核心的“六化”育人模式;外語、藝術(shù)兩特創(chuàng)優(yōu)的學校特色文化構(gòu)建;創(chuàng)建放心食堂、文明寢室、平安校園、綠色生態(tài)校園，滿足家長對學生在?！鞍踩⒔】?、成才”的需要等工作都受到了復評專家組的高度肯定，學校辦學水平不但提升。二是教育質(zhì)量再攀新高。20xx年我校初中上重點線人數(shù)首次突破xx大關(guān)，達到xx名，上線率達xx%。我校高中xx人參考，共有xx人上本科線，本科上線率達到xx%，再次榮獲xx市高中“教學質(zhì)量三等獎”，初中繼續(xù)榮獲xx市“推進素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量”一等獎。三是學校積極爭取政府投資二千多萬元，對學校辦公樓、禮堂進行維修改造，鋪設標準化塑膠運動場，增修觀禮臺和體育器材室，增設文化景點，這些工程的實施不僅極大地改善了學校的辦學條件，也提升了學校品味。目前學校上下風正、氣順、勁足，全體教職員工安貧樂教，敬崗愛業(yè)，全體學生潛心學習，奮發(fā)向上，“以校為家”，“發(fā)展至上”，“校興我榮”在我校已蔚然成風，優(yōu)秀的教職工團隊成就了外校昨天的輝煌，也必將為外校新的跨越式發(fā)展注入新的生機和活力。
我們深知，每一份成績的取得，都離不開市委、市政府正確決策的指引，離不開教育行政部們和教育業(yè)務部門的的親切關(guān)懷和細心指導;前進道路的每一步，都離不開各位兄弟學校的熱情鼓勵和真誠呵護;每一點進步的積累，都浸潤著社會各界的智慧和汗水。因為懂得，更加珍惜;因為珍惜。倍添動力。
在新的一年，我們將以提升名校品質(zhì)，辦人民滿意學校為目標，深入踐行學校辦學理念，不斷圍繞學校存在問題加大整改力度，推進學校又好又快發(fā)展，重點在以下三個方面下功夫：
一是進一步建強教師隊伍，增添發(fā)展后勁。制定隊伍建設五年規(guī)劃，建立長效機制，搭建平臺，以校本研訓為載體，繼續(xù)推進教師隊伍建設“三項工程”。即，師德建設工程，教師專業(yè)化發(fā)展工程，骨干隊伍建設工程。全面實施教師隊伍“三梯隊”建設規(guī)劃。力爭教師群體素質(zhì)全面提升，骨干數(shù)量不斷擴充，名師隊伍提升上檔。
二是進一步改善辦學條件，優(yōu)化育人環(huán)境。積極爭取市委、市政府、市教育局政策支持，多渠道籌措資金，落實三項工程。落實教學樓整體加固維修工程，開展規(guī)范化教室建設，加強教學樓整體文化設計，實現(xiàn)高中部班班通和教師人人通，推進教育現(xiàn)代化進程。落實校園路面黑化工程，完善路燈、路標建設。實施藝術(shù)樓、初中樓、教學樓、科技樓主體連接工程，不斷提高服務師生水平。落實校園文化分期實施項目，重點做好校門、教學樓前廣場、教學樓后花園、塑膠運動場等地文化景點和綠化的規(guī)劃落實，提升校園文化品位。
三是進一步推進教育改革，提高育人質(zhì)量。圍繞“一切為了學生的健康成長”辦學理念的踐行，大力實施“四個創(chuàng)新”。
一創(chuàng)新管理，實現(xiàn)管理科學化。重點抓好三項工作：一是進一步建章立制，建立長效機制，大力推行全員聘任制、目標管理責任制、績效考核量化制，堅持以法規(guī)范人，因需設崗，按勞分配，做到人人都有事，事事有人為，事事有標準，人人有評價;二是大力加強黨風廉政和師德師風建設，以黨風促校風，以教風促學風，堅持以德引導人，全面樹立“團結(jié)拼搏，和諧競爭”這一外校精神，推進“三風”建設進一步好轉(zhuǎn)。三是大力推行無情的制度有情的管理，大力營造落實“情暖工程”，以情凝聚人，構(gòu)建師生和諧、同伴互助的校園人際關(guān)系，形成共建合力。
二創(chuàng)新德育，推進教育生本化。進一步抓好“生命教育”課題研究和成果物化，進一步抓實“志愿者活動”載體的豐富和規(guī)范，形成學校德育“雙亮點”，進一步抓牢“六化”德育模式的整體構(gòu)建和規(guī)劃，不斷提高德育實效。
三創(chuàng)新教學，促進教學優(yōu)質(zhì)化。進一步加大校本教研和新課程改革落實力度，積極探索高效課堂學科模式，全面提高教學質(zhì)量;進一步夯實課題研究，形成全員參與格局，使科研興校成為我校教育教學質(zhì)量提升的生長點和教師成長的增長點;進一步開發(fā)校本課程，構(gòu)建學生課外實踐活動體系，推動學生健康成長。
四創(chuàng)新服務，實現(xiàn)關(guān)愛人文化。進一步落實貧困生、德困生、留守兒童等“三生”關(guān)愛活動，加大滿意食堂、生態(tài)校園、平安校園創(chuàng)建力度，提高服務師生水平。
我的發(fā)言結(jié)束，不當之處，請批評指正。
校長在全體教師會上講話篇二十
1、撰寫并上報德育精品案例。
2、落實防雷擊教育，消防安全教育和“六五”普法工作。將這三項工作集中宣講并合并辦一個宣傳專欄。做好防溺水教育。高度重視夏季師生安全教育和安全管理。
3、繼續(xù)做好健康成長主題征文和演講準備工作。
4、安排假日家園和農(nóng)村學校青少年宮活動。本周六開始每個年級活動半天，按上周四動員會精神落實。
二、教導室。
1、繼續(xù)做好學籍信息收集整理補錄工作。
3、組織好書法決賽活動，這里強調(diào)，一定要把這些材料收集保存完整。
4、積極參與各級教研論文征集活動。搞好宜昌市小學數(shù)學論文征集活動。
5、參加5.23上午8:30在儀器站組織的音、體、美、衛(wèi)器材管理員培訓。音樂余維山老師，美術(shù)嚴中富老師，體育衛(wèi)生丁祖華老師參加。
四、總務室。
1、繼續(xù)做好環(huán)境整治工作，清除大型雜草，特別是花壇，廁所清除污垢，清除墻面印痕，清除枯死樹木，移栽花草。大廁所抽水防溢出污水。
2、做好滅鼠工作。
3、繼續(xù)做好電子白板和設施設備安裝工作。
4、督促收齊校服費用并與特校結(jié)好帳。
5、加強食堂管理，確保后段飲食安全，食堂工作上臺階，繼續(xù)籌備后勤工作會議。
五、黨支部、工會。
1、積極報名參加今年公需課報名學習，除3名即將退休的教師，其他同志明天內(nèi)交80元培訓費，閔書記登記收取上報。不交錢視為不參加公需課培訓。
2、辦好師德?？坪土疂嵔逃龑？?。
3、組織開展工會活動。
六、強調(diào)下列工作。
1、本期時間不多，工作重心要向提高教育教學質(zhì)量轉(zhuǎn)移，對照時間查進度，及早謀劃期末復習，今年活動多，不能因此影響質(zhì)量。
2、認真落實上周例會和均衡發(fā)展動員會精神。特別是周一早晨全體師生齊行動，徹底整理室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生，形成習慣。
3、加強師生行為規(guī)范教育。學生文明素質(zhì)亟待提高，損壞公物，亂丟亂扔，亂涂亂畫，走路疾跑時有發(fā)生，全體教師有責任加強教育。教師也要規(guī)范自己的行為，言行均要符合教師身份。班主任要豁達，不把班級、學生視為個人的'財產(chǎn)，允許其他教師、領導對學生違紀行為進行批評教育，值日領導、教師要真抓真管，不做好好先生，只有這樣，學生的養(yǎng)成教育才能上臺階。
4、加強校園管理。目前的問題還是東門管理，到處是鑰匙，總有人會做好事，不知是誰授的權(quán)，好多不是本校教職工的人，都有了鑰匙，進出如同小菜園，周六一天幾乎無人鎖門，周日早晨沒人鎖門，我以為是兩個在操場鍛煉的同志為了方便進出沒有鎖門的，結(jié)果兩位老師回家后門依然未鎖，我準備拿摩托車鎖將其鎖起來，飼養(yǎng)員進來幫助鎖上了，這個問題到了非徹底解決的時候了，看了非得走封閉東門的這條道路了。再就是節(jié)假日的校園管理，門衛(wèi)要敢抓敢管，學校要增添措施，必要時安排值班小組加強節(jié)假日值守。
校長在全體教師會上講話篇二十一
老師們：
xx小學吉祥的名字源于送子娘娘金花菩薩的愛心美麗傳說，學校幾經(jīng)合并都一直保留這個名字可見她有著不同尋常的來歷和意義。秉承“惠于人，蒙其?！钡膫鹘y(tǒng)，提出了“惠愛潤澤幸福成長”的辦學理念，倡導心存惠愛、追尋惠愛、傳遞惠愛，給孩子幸福人生的起步，給家長陪伴成長的幸福，讓教師享受教育的幸福，讓學校幸福和美充滿愛，讓每一個惠福人都收獲和學校共同成長的幸福。毽球育人和小班教學為學校的發(fā)展裝上發(fā)動機，我們提出了口號：自主、自強、自信，做到我們自己的最好!自主發(fā)展，自我強大，贏得自信，邁向成功，希望不久的將來能擦亮惠福西這張靚麗的名片。
20xx如期而至的今天，我們在這召開以愛為主題的總結(jié)會，回顧一個學期的工作，讓大家把對學校、對同事、對學生的愛在這小小的會議室里匯聚，多一分愛理解就多一些，隔閡就退后一大步;多一分愛動力也更足一些，進步大一些;多一分愛幸福感就強一些，人生過得更加充實有意義。本學期在全體師生、家長的共同努力下，學校又有了新的發(fā)展：毽球隊在廣州市少工委主辦的“奇奇運動會”全市的決賽中奪得冠軍，學校被選為越秀區(qū)首批小班化教育的試點小學，被評為20xx年廣州市優(yōu)秀家長學校及團省委“善言善行快樂你我”紅領巾新風尚主題活動的試點單位，學校、老師和同學們都獲得了許多榮譽，它將鼓舞我們滿懷信心地去實現(xiàn)新學期的更大發(fā)展。
予人玫瑰，手留余香。不論在成長的哪個階段，生活中的我們總會有需要別人幫助的時候，我們也或多或少地向他人伸出援助的雙手，別人的幫助讓我們感懷，幫助別人的同時也溫暖著我們每一個人，在過去20xx上學期，我們的老師用真誠的愛和真心的行動證明，任世易時移、社會變遷，我們惠福人崇尚愛和善的心不變，愛一直在傳遞、綿延，本學期任務還是比較繁重的，老師們總是無時無刻發(fā)揮著團結(jié)互助的精神，毫無怨言地支持著學校的工作。首先我要說我是幸福的，因為我有踏實肯干、團結(jié)奉獻的你們。
一、教學工作有條不紊，團結(jié)協(xié)作愛亦有痕。
1、行政盡職，做好表率。
淑儀副書記盡心盡職工作，細節(jié)中見愛心和責任心。如嘉敏學片閱讀課例比賽一事，當時我出差在外，她全程陪伴，從選課、備課、試教、修改到上場，傾注了大量心血，當最后遺憾與出區(qū)賽失之交臂時，她在給我的短信中寫到：“嘉敏進步很大，表現(xiàn)出彩，與學生交流得非常好，僅以0.7分之差直逼朝天，我們雖敗猶榮!”她是那么的在乎學校的榮譽，愛老師愛學校之情表現(xiàn)得淋漓盡致!短小的信息，傳遞著她對老師、對學校的無限熱愛。嬌小的她身上散發(fā)一種巨大的正能量，我們就是需要這種積極的力量!西三校區(qū)一顆老樹出現(xiàn)斷塌征兆，由于擔心危及師生的安全問題，她焦慮得整晚睡不著，因為有她的失眠才換來我一夜的安眠，想學校所想，急學校所急，憂學校之憂，這一切都歸因于三個字“愛學校”(男女之間表達最熱烈情感也無非就是三個字“我愛你”)，愛學校的一切，包括了一草一木。
艷端副主任，工作主動，不分你我。記得12月14日下午有接待香港師生的任務，大課間后，她主動拿起麥克風強調(diào)了學生的文明、紀律、衛(wèi)生等，我問她是主管校長大劉布置的還是老總阿丹請你幫忙動員的?她說沒有，知識覺得需要再提醒一下，她這種工作不分彼此的主人翁精神源于她對學校的愛，心中有愛，才更想把惠福西最好的一面展示出來，為學校掙回面子，贏得贊譽，熱愛學校、努力為校爭光這應該是我們每一個惠福人的美好心愿和真心行動。
2、高質(zhì)輕負，敢于先行。
教學質(zhì)量是學校的生命線，老師們都有很強的質(zhì)量意識，如何讓學生學得輕松，這是我們老師不懈的追求，同時也是教師業(yè)務水平的展現(xiàn)，艷端、桂敏、超美、嘉敏這幾位老師不僅有過硬的業(yè)務素質(zhì)，還形成了自己的教學風格：艷端以作業(yè)量少，善于把握重難點而著稱;桂敏以狠抓語法為特色，把生硬難記的語法知識編成一首首朗朗上口的兒歌，并堅持每天放學排著歸程隊唱著兒歌輕松愉快地離校，成了惠福校區(qū)一道亮麗的風景;超美老師是孩子、家長心中的實力派偶像，她對待學生寬嚴有度;嘉敏善于嘗“先”，敢于摸著石頭過河，在指導低年級寫話中探究各種方法，效果顯著。
3、人人為我，我為人人。
愛是老師們真心行動的出發(fā)點，心懷對學校和老師的理解和愛才能不計較個人的得失，就是因為老師們計較得少，我們的團隊才更同心和幸福。為了備戰(zhàn)區(qū)田徑運動會，敏俊和鄒老師每天早晚都要組織田徑隊的訓練，亮清、海璇、慧敏、綺雯、桂敏、玉潔、穗櫻、海顏、彩紅(彩紅作為一個剛參加工作的教師,非常謙虛好學、工作任勞任怨,一學期下來已相當入格,可塑性強)義不容辭地為她們頂下了課后班，讓兩位體育老師能專心地進行田徑訓練。
12月艷霞老師由于家庭原因申請休假，由于臨近期末，老師們工作量都很大，但正是在關(guān)鍵時刻才能真正體現(xiàn)出一個集體的凝聚力，巧敏老師承擔了三年級兩個班兩周的語文教學，而堅武老師更是挑起了三年1班班主任的重擔，行政和老師們都在百忙之中承擔了部分三年級的課程，桂敏老師也給予學生更多的關(guān)心，全賴老師們不分你我的工作，盡職盡責的態(tài)度，在艷霞老師休假期間，三年1班的教育教學秩序得以順利開展。
12月底海顏的病假可以說是給老師們忙碌的工作雪上加霜，感謝嘉敏老師在最關(guān)鍵的總復習階段二話不說就接下了二2班的語文，并根據(jù)兩個班的實際情況作周詳?shù)膹土曈媱?與我們兩位劉校一起完成二2班的語文期末復習工作，展現(xiàn)了中層干部樂于奉獻，不計較個人得失的風范。燕瓊、玉潔老師共同承擔下了二2班的班主任工作(燕瓊身兼多職，既是衛(wèi)生老師又是副總輔導員、工會委員，期末還兼任班主任，但她以其勤懇、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，認真完滿地履行各項工作職責)。為了不增加語、數(shù)、英老師的負擔，玉潔、丹、敏俊包下了所有需要代的課程，非常感謝老師們對學校工作的支持。
艷霞和慧敏由于家庭原因未能與我們共同外出培訓,但她們卻能顧全大局,利用休息的時間頂替水平抽測年級的老師改卷，一切從學校的需要出發(fā)，犧牲小我為大家。
4、團結(jié)協(xié)作，成績可喜。
學校語文科組積極參與了“越秀區(qū)青年教師閱讀大賽”活動。主管行政及科組骨干教師參與了備課研討的全過程，深入落實到教學研討的每個環(huán)節(jié)，殫精竭慮，設計出一個又一個教學亮點。賽課上，黃老師胸有成竹，引領指導學生閱讀思考，解決了本課的重點和難點，提高了學生自主學習的能力，鍛煉了學生的思維能力，課堂氣氛活躍有序，師生互動頻繁有效，得到評委的一致好評。她把對工作的熱愛、學校榮譽的珍視化作了實際行動，詮釋了努力“做到我們自己的最好”的口號精神。嘉敏老師的佳績，離不開個人的積極磨煉，離不開有效的校本教研，更離不開互助、包容、睿智的優(yōu)秀團隊。
由我校師生共同演繹自編自導的《惠福源》在10月28日越秀區(qū)教育局舉辦的“第三屆中小學生經(jīng)典美文誦讀”決賽中榮獲二等獎。這次比賽工不可抹的就是語文科的老師，文清、慧賢、海妮、海顏、嘉敏、艷霞老師他們不是專業(yè)的藝術(shù)科老師，但本次比賽的編劇、導演、音樂師、美術(shù)指導全是他們，他們以實際行動告訴我們什么叫團結(jié)，什么叫集體利益高于一切。
二、德育工作春風化雨，喜獲佳績出色展示。
1、用心工作，出色展示。
青紅校長，主管德育工作，就說她負責的宣傳工作，出色工作的同時要能出色地展示我們惠福西方方面面的工作，我們欣喜地看到，的宣傳報道在一定程度上提高了學校的聲譽，擴大了影響;特別是把顯示屏的好處發(fā)揮到極致：及時發(fā)布學校、老師、家長獲獎信息，公布家長愛心捐獻名單，及時給予溫馨的提示、節(jié)日的問候，讓全體惠福西人感受到學校的關(guān)心而倍感溫暖，從而更加緊密地團結(jié)在一起;看到學校的進步而發(fā)自內(nèi)心的高興，從而更以學校為傲更有工作的動力，這也是一種愛的凝聚。
丹丹，總輔導員，工作盡心盡職，本學期組織開展了主題教育活動，讓學生在各類活動中樂享成長的幸福和快樂。紅領巾廣播、宣傳板報是她的陣地，日復一日，教育從細微處入手，日常中滲透，看似普通，孩子們的愛在平凡的每一天里一點點的堆積，愛是有跡可循的。從總輔導員到正副班主任，都能積極的配合、熱情的參與，以至每個活動都能順利圓滿地進行。丹丹還是我校撰寫通訊最多的寫手，一人供稿10余篇，從中也可見她負責的教育活動之多、傾注的心血之多。她和畢主任兩位的文筆令我驚嘆，是我到過那么多所學校，接觸的?？评蠋熤泄P頭表達最有優(yōu)勢的兩位，稿件及時且質(zhì)量高!所有行政，還有艷霞、文清、海妮、嘉敏、海璇慶翔、亮清、綺雯為學校的宣傳做出了特別的貢獻。
2、家校合作，共促發(fā)展。
成立了新一屆的家長委員會，全校共有家委會成員共55人，其中校級的家委會有12人，設會長1名、副會長2名、秘書長1名。特別要感謝巧敏、慧賢、亮清、嘉敏老師，你們幫學校挖掘出了一個會長、兩個副會長，一個秘書長。會長，林嘉欣的媽媽，林嘉欣媽媽在元旦活動的捐獻愛心禮物活動中，給了我們很大的幫助，她在家長中發(fā)起了為學校捐獻愛心禮物的倡議，得到了很多家長的贊同，共有27個家長及時為活動捐贈了愛心禮物，順便公布一下本次參與了捐贈的班級，不在乎捐了什么，捐多捐少都是心意，更看重的是帶動、參與的熱情：一1、二1、三1、三2、四2、五1、五2，共7個班級，這一切離不開班主任的重視和動員，只有你們認可了、支持了就會有成果，這幾位班主任是綺雯、嘉敏、盧仔(代班主任)、巧敏、文清、慧賢、亮清，感謝你們緊跟學校的腳步，率先響應并行動起來。
3、四位一體，同育英才。
為了把學校的關(guān)愛工作做得更細更實，踐行“惠愛潤澤，幸福成長”的辦學理念，我校開展了扎實有效的關(guān)愛成長行動，建立了集學校行政、關(guān)工委、班主任、家長“四位一體”的關(guān)愛網(wǎng)絡，由點到面，發(fā)揮各自的優(yōu)勢，形成德育工作的合力，關(guān)愛每個孩子的成長，把工作從細從實抓起，凸顯德育的實效，重點參與該項工作的有全體行政、艷霞、文清、慧賢、亮清、海妮、建華，感謝大家的付出。
愛吾幼以及人之幼，對待學生，我們的老師都是充滿愛心的，這是崇高的母愛在校園的延伸。尤其是每個班的特殊學生，老師們更是傾注了無限的愛，五1班有一位同學，由于家庭十分特殊，一天中午由于午餐無人照料，孩子無家可歸，家長也不過問，海璇老師知道后，親自到廚房為孩子打飯，但由于已經(jīng)差不多一點了，飯已經(jīng)分完了，為了不讓孩子挨餓，海璇老師拿出自己的一些食物給孩子吃，這讓我想起一個成語“雪中送炭”“餓時送餅”，這位孩子一輩子都會記得海璇老師的餅干的，雖然餅干是吃掉了，但它將永遠與老師的愛長存!
又如：四年2班的一位的同學，由于父母離異，平時是寄宿在托管中心，節(jié)假日就回八十多歲的奶奶家，就剛結(jié)束的元旦假期，文清老師為了讓孩子能過一個健康、快樂的假期，不要沉迷于電腦游戲，主動與家長提出，讓她親自帶孩子到她家復習，雖然最終由于各種原因沒有實現(xiàn)，但曾老師的這片心意，這份全心全意為孩子的著想，她對孩子的這份愛，我想孩子心里是能夠感受到的、是能在他的心中生根、發(fā)芽的。
4、活動育人，幸福成長。
“緣游珠江激勵行”社區(qū)活動。丹丹、玉潔老師利用中午休息的時間和志愿者一起，帶著學校十多位學生代表，參觀長堤一帶的民國建筑，了解廣州的本土文化，讓學生高高興興出行，平平安安滿載而歸。
“學會感恩他人，構(gòu)建和美校園”中隊活動，各個班的班主任都積極認真的參與，指導孩子寫好感恩信，畫感恩畫，講感恩故事。班主任們把工作做得很細，總是幫孩子們反復修改后，還一些優(yōu)秀的作品進行打印。其中一2班麥昕琪的感恩圖畫(穗英指導)、二1班連芷蕓的感恩畫(嘉敏指導)、四1盧永珊的感恩信(瑞玲指導)、四2伍思強的感恩信(文清指導)、五1鄒建豪的感恩信(慧賢指導)、六1段艷君的感恩信(海妮)，這些作品均選登在第四期校報上，因為版面原因，五2六2(亮清、建華)有兩篇作品未能登上去。
與馬鞍山循道衛(wèi)理小學手拉手聯(lián)誼活動。要再次感謝亮清對學校工作的支持和配合，當時因為交流團來晚的原因，亮清和學生在實驗室足足等了有一個小時，為了“上不上課”我們反復掂量了很多次，深怕讓準備了良久的學生失望，亮清當時的一句話很讓我們感動：“你們決定吧，如果不上我會同學生們做工作的，放心!”最后交流團來了，亮清是當場修改教案，只上精華的部分，結(jié)果贏得掌聲一片，真是一個識大體、具急才的好老師!
“善言善行快樂你我”紅領巾新風尚主題活動圓滿成功，班主任，所有的專科老師都調(diào)動起來，欣怡、慶翔、海璇、超美、慧敏這幾位，就負責操場維持秩序，引領家長于指定位置就坐;練德老師也很忙，既要照相拍錄像，又要及時更新校門大屏幕的內(nèi)容;敏俊負責開音響;放禮炮的鄒大哥、盧仔、練德、小陳;拍照的小賀。
20xx年第一善愛心公益活動。慶新年，我們以米相送，通過捐出一小袋米，積少成多，為詩書街40個貧困家庭送去溫暖。同學們還送上自己寫的祝福小卡片，六年級的何同學寫道：“只要每人做一份好事，世界一定會更美好?！币灿型瑢W在卡片上留言表示希望將米作為新年禮物，給需要的家庭帶來快樂。
三、后勤人員無私奉獻，惠福西人共享幸福。
應軍主任，工會主席，帶領工會開展了“慶祝教師節(jié)活動”、“關(guān)愛教工”登山活動、“慶祝元旦教工趣味體育活動”、新春慰問離退休和困難教工活動。這些活動能夠順利開展，要感謝我們的工會主席畢主任、鄧老師、盧仔、麗瓊、練德幾位的辛勤付出，讓惠福西有家的感覺和溫暖。
慰問了10幾戶離退休和在職教師，整個過程對他有那么一點的嫉妒，特別是老教師們對他實在是太好了，看到他就像看到了久未歸家的寶貝兒子，老校長給他贊一個好吃，一個不小心就成了他跑腿的，不辭勞苦，那么大歲數(shù)的人，隔天就幫他買了一袋回來，用心工作，得到大家的認可，大家是以愛回應愛，締造一個良性的循環(huán)，說真的我是看在眼里喜在心頭，我真的是十分愿意就這么一直地嫉妒著出色的你們。
碧芳，我們的報賬員，就舉最近慰問離退休、在職教工買慰問品一事，5號那天，買完慰問品出來，捧著幾箱物品，佇立在寒風中、微雨里打的士，一等就是近一個小時，真是“過盡千車無空的，望眼欲穿凍傷風”，最后等來一輛殘疾車也上了。第二天室?guī)Р⒓油獬雠嘤柕?，其他的老師有事有不舒服可以請假，她帶病卻不可以缺席，因為有任務在身，要負責和旅游公司聯(lián)絡，所以她沒說一句，更沒有埋怨，是一起吃飯看她很不舒服的樣子我們才了解到的。感謝你的付出，犧牲了自己的健康換來我們大家的溫暖和幸福。
四、展望未來三點希望，并肩攜手共同進步。
1、素質(zhì)理念，轉(zhuǎn)化行為。
教育是營建人們幸福生活的一種方式，選拔不是教育的目的。新上任的陳建華市長談建設幸福廣州時強調(diào)底線民生這個問題，我在這特別強調(diào)補課要有度，即補課底線問題。老師的無私奉獻不求回報的精神是讓人佩服，補課是需要的，比補課更重要、更難的是培養(yǎng)學習的興趣點。過度的補課是變相的體罰，是黔驢技窮的表現(xiàn)，是下大力度及時制止，但是如果這種奉獻和付出是沒有效果的，帶來聲討聲一片的，把孩子當作鴨子來填，社會早已不提倡這樣的做法，最后只會帶來兩敗俱傷的結(jié)果，我們不能犧牲孩子的身心健康換取所謂的成績。對這一問題我們應有積極的作為，我們對未來的期許，其實取決于每一個人自己，我們理應轉(zhuǎn)變觀念，把素質(zhì)教育的思想真正落實在教學行為上，每一個學生的個體不同，發(fā)展方向也大不一樣，更好地包容孩子也悅納自己，成就一個更好的自己——為了成就更好的惠福西!
2、全校運動，健康工作。
我校教師平均年齡是30多，平均每人要再工作二十年才到退休年齡，因此提出“為熱愛的教育健康工作二十年”的目標，讓健康一路跟緊你。工作、家庭的重負之下，無休止的勞累忙碌、會消蝕青春時的積累，透支虧空寶貴的健康。最新的體檢報告顯示：34位參檢的老師(包括年輕的80后、70后)都存在不同程度的亞健康，三高、脂肪肝等。多運動，多鍛煉，愛自己，勿漠然，擁有健康，才擁有一切，希望下一次的體檢不要有那么多亞健康的身體亮起紅燈。學校是體育特色的學校，大課間應是全校師生共同的運動，建議下學期工會按參與大課間活動次數(shù)的多少實施獎勵!
3、新的起點，嚴的要求。
老師是學生的引路人，更是學生的表率。踩著點來上班的老師，我真佩服你計算的精確，但我確實非常擔心如果塞車、遇上紅燈不小心遲到你怎么面對天真的面孔。希望我們每一次站在學生面前都可以理直氣壯地說：我是你們的老師，知識之外還是你們的老師。跑步比賽，你不能無視準備、熱身運動的，你不可能在跑的指令發(fā)出時才來站位、準備吧，那你輸定了;做課間操、眼保健操還有進場的準備進行曲呢!
20xx是愛的新起點，營建幸福校園是我們的終極目標，師生和家長的幸福是我們的最高追求。讓我們心懷20xx惠福西人帶來的溫暖和感動，讓更多的感動變成我們有力量的行動，讓我們繼續(xù)追尋愛、傳遞愛，讓每一個惠福西人在平凡的日子里都收獲和學校共同鑄造20xx年新業(yè)績的幸福!祝大家寒假心懷溫暖!安康幸福!
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