演講稿的寫作需要結(jié)合場合、受眾和目的來確定內(nèi)容和風格。演講稿中的每一段都應該有一個明確的中心思想，并通過論據(jù)和例子來支持。演講稿可以通過網(wǎng)絡和其他渠道搜索和獲取，但要注意選擇高質(zhì)量和適合的范文。
三支一扶演講稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、各位同學：
大家好！
非常榮幸最為“三支一扶”在這里發(fā)言，我是#。
歲月如梭，經(jīng)過幾年的努力和拼搏，我相信在座的各位都經(jīng)歷過一段難忘的大學時光，也都給自己、給親人、給海大交上了一份滿意的答卷?，F(xiàn)在，我們即將離開海大，離開我們曾經(jīng)一起學習和生活過的母校，步入社會，這是一個令人激動的時刻，也是我們另一個學習階段的開始。很高興畢業(yè)后我們中的一些人還會走在一起，因為我們共同參加了“三支一扶”。我們將一起去農(nóng)村去基層，一起去學習去鍛煉。
我還記得“三支一扶”面試時，主考官問我為什么參加‘三支一扶’？請允許我在這里再一次回答這個問題。我參加“三支一扶”，因為我來自農(nóng)村，我熱愛農(nóng)村，但我希望中國的農(nóng)村不再是貧窮和落后的代名詞，我愿為農(nóng)村的發(fā)展奉獻微薄之力；我參加“三支一扶”，因為我的專業(yè)是基礎應用學科，我相信我學的知識在農(nóng)村會得到更大的利用，祖國給了我們教育的義務，我們應該有回報社會的責任。我參加“三支一扶”，因為我想通過這個機會鍛煉自己，在實踐中學習，條條大路通羅馬，我會在農(nóng)村實現(xiàn)自己事業(yè)的夢想。
也許我們的答案會不同，但我們的目標是一樣的，那就是學習、鍛煉和奉獻。我們會謙虛真誠地去待人處事，去體驗生活；我們也會盡心負責地去工作，去完成我們的使命。我相信，兩年后我們會再一次交上讓學校和社會滿意的答卷。
最后我要感謝母校海大三年來對我的培養(yǎng)和教育！今天我們以母校為榮，明天我們讓母校以我們而驕傲！謝謝大家！
三支一扶演講稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、各位同學：大家好!
非常榮幸最為“三支一扶”在這里發(fā)言，我是x級研究生。
歲月如梭，經(jīng)過幾年的努力和拼搏，我相信在座的各位都經(jīng)歷過一段難忘的大學時光，也都給自己、給親人、給海大交上了一份滿意的答卷。現(xiàn)在，我們即將離開海大，離開我們曾經(jīng)一起學習和生活過的母校，步入社會，這是一個令人激動的時刻，也是我們另一個學習階段的開始。很高興畢業(yè)后我們中的一些人還會走在一起，因為我們共同參加了“三支一扶”。我們將一起去農(nóng)村去基層，一起去學習去鍛煉。
我還記得“三支一扶”面試時，主考官問我為什么參加‘三支一扶’?請允許我在這里再一次回答這個問題。我參加“三支一扶”，因為我來自農(nóng)村，我熱愛農(nóng)村，但我希望中國的農(nóng)村不再是貧窮和落后的代名詞，我愿為農(nóng)村的發(fā)展奉獻微薄之力;我參加“三支一扶”，因為我的專業(yè)是基礎應用學科，我相信我學的知識在農(nóng)村會得到更大的利用，祖國給了我們教育的義務，我們應該有回報社會的責任。我參加“三支一扶”，因為我想通過這個機會鍛煉自己，在實踐中學習，條條大路通羅馬，我會在農(nóng)村實現(xiàn)自己事業(yè)的夢想。
也許我們的答案會不同，但我們的目標是一樣的，那就是學習、鍛煉和奉獻。我們會謙虛真誠地去待人處事，去體驗生活;我們也會盡心負責地去工作，去完成我們的使命。我相信，兩年后我們會再一次交上讓學校和社會滿意的答卷。
最后我要感謝母校海大三年來對我的培養(yǎng)和教育!今天我們以海大為榮，明天我們讓海大以我們而驕傲!謝謝大家!
三支一扶演講稿篇三
20xx年我畢業(yè)于省農(nóng)墾職業(yè)學院護理專業(yè)，畢業(yè)時參加了全省“三支一扶”計劃報名，通過考試考核，被分配到省農(nóng)墾八五二農(nóng)場職工醫(yī)院，從事護理工作，20xx年被評為優(yōu)秀護士。
通過兩年來的學習實踐，我逐漸理解了護理職業(yè)的責任與偉大，既然選擇了這個職業(yè)，就要履行好職業(yè)操守，就要在平凡的工作崗位上做出一番成就。在日常工作中，我時刻從大局出發(fā)，在完成本職工作的同時，每天都到科室加班，幫助其它同事完成一些力所能及的工作，不但為科室的工作貢獻了自己的力量，也鍛煉和提高了自己的業(yè)務能力，更讓我找到了獻身護理事業(yè)的空間和舞臺。我在快樂中度過了兩年多的工作和學習時光。
記得20xx年深冬的一個晚上，我值夜班，一位沒有伴護的老人因突發(fā)“腦出血”被抬入病房。當時老人已陷入深度昏迷，臉上和衣服上都是嘔吐物，大小便失禁。見此情景，我不顧臟臭，為老人清理嘔吐物和排泄物。凌晨，老人終因病情過重，離開了人世。去世的人也是有尊嚴的，我開始為他擦身、擦臉、整理遺容。事后，老人的女兒專程來到醫(yī)院對我說：“謝謝你替我們盡了孝道，讓我父親安詳辭世?！被颊呒覍俚睦斫夂托湃危鼒远宋覟樽o理事業(yè)獻身的信念。由于我積極熱情的工作態(tài)度，細致周到的'服務方式，經(jīng)常受到病人的好評和表揚，也受到科室領(lǐng)導及院領(lǐng)導的充分肯定。
作為一名護理人員，要讓病人滿意，光有愛心還不行，還要努力提高技術(shù)本領(lǐng)。醫(yī)院護理部非常重視護士的業(yè)務學習，每月都進行理論學習和技能訓練，每季都組織業(yè)務考試。由于我勤學苦練，不論是訓練、考試還是比武，每次都能取得優(yōu)異成績，不但為科室爭得了榮譽，也使自己的全面素質(zhì)得到了提高。在工作之余，我還參加了護理自學考試，即將拿到本科證書。
我們這些“三支一扶”的學生來到八五二農(nóng)場職工醫(yī)院，得到了各級組織的關(guān)心和關(guān)愛。我們越來越熱愛這片黑土地了，越來越覺得這里才是實現(xiàn)人生夢想和放飛青春希望的地方，我要把自己的青春和智慧貢獻給這片美麗而富饒的土地，為農(nóng)場的衛(wèi)生事業(yè)做出自己最大的貢獻。
三支一扶演講稿篇四
尊敬的校領(lǐng)導：
您好!
首先，非常感謝您這一年來對我的信任和關(guān)照。我很遺憾自己在這個時候向?qū)W校正式提出辭職。
在曉景中學工作的這一年里，學校平等的人際關(guān)系和開明的.工作作風，黃校長和丁校長的包容和陳主任的關(guān)愛，政史辦公室團結(jié)和諧的辦公環(huán)境，一度讓我有種找到了依靠的感覺，在這里我能開心的工作，開心的學習。然而工作上的毫無成就感總讓自己彷徨。我是教育部直屬的師范院校歷史教育專業(yè)畢業(yè)的，也算以優(yōu)異的成績畢業(yè)，可現(xiàn)在任教的科學，讓我總有些學無所用的感覺。我很苦惱，也開始思考，也許我的選擇從一開始就錯了。俗語說：亡羊補牢，為時未晚。我現(xiàn)在做出辭職的決定，很艱難，但長痛不如短痛。盡管前途依然未知。
我也很清楚這時候向?qū)W校辭職于學校于自己都是一個考驗，學校正值用人之際，均衡發(fā)展工作在即，所有的準備工作都在緊鑼密鼓的進行，出試題，準備小章節(jié)的復習，也正是考慮到學校安排的合理性，本著對學校負責的態(tài)度，為了不讓學校因我的離開而對學生造成更多的耽誤，我鄭重向?qū)W校提出辭職。我將工作到2012年7月18日。所有的工作我將會在7月17日交接給接班的老師。懇請領(lǐng)導批準。
能為學校效力的日子不多了，我一定會把好自己最后一班崗，做好屬于自己的所有教學工作，認真批改作業(yè)，輔導學生，盡力降低由于我的離職給同學們帶來的消極影響。離開這個學校，離開這些朝夕相處的同事，很舍不得，舍不得領(lǐng)導們的譐譐教誨，舍不得同事之間的那片真誠和友善。
請您諒解我做出的決定，也原諒我采取這種離別方式。在短短的一年時間我們學校已經(jīng)招了很多學生，我很遺憾不能為學校輝煌的明天貢獻自己的力量。我只有衷心祝愿學校越辦越大!學校領(lǐng)導及各位同事工作順利!
感謝這一年來學校領(lǐng)導和同事在工作中對我的關(guān)心和支持，祝愿曉景中學的未來蒸蒸日上，屹立于沿河縣名校之林，為社會培養(yǎng)出更多出類拔萃的人才。
此致
敬禮!
申請人：
20**年**月**日。
三支一扶演講稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事：
大家好!我今天演講的題目是《俯首甘為孺子牛，為我熱愛的工作唱贊歌》開篇不去憶童年，也不去談偉人，就講講我自己的故事給您聽。
有人這樣說“只有貢獻，才能衡量人生的價值”。是的，每一個人只要不安于現(xiàn)狀，不甘于平庸，就可能在勇于進取的奮斗中奏響人生壯麗的樂章。我是踩著八十年代尾巴出生的一代，有著懷舊復古的情懷，有著對新事物的渴望，更多的還懷有對自由不羈生活的追求和熱情。
我們有幸生活在這個波瀾壯闊的時代，有好的社會制度，有好的交流平臺，也正因為有這樣的平臺，借助這樣的平臺給了我“三支一扶”工作的機會?！叭б环觥笔俏胰松牡谝粋€平臺，是我積累人生財富的第一站，我希望做社會主義一塊磚哪里需要哪里搬，做社會主義一斗泥哪里需要哪里提。所以，我能很快的投入到工作中并熱愛上我的工作。
每一個人都背負著所處時代的印記和責任，每一個人都有這個時代賦予的特殊使命，在時代大潮中弄潮起舞是國家對我們的要求和希冀。勤于學、敏于行，才能增強服務社會的本領(lǐng)。
內(nèi)心澎湃的我，富有激情的我，要用我的實際行動感染身邊的人，我在人才交流服務中心的工作的日子里，每天面對的是一份份剛剛畢業(yè)大學生的檔案，雖然登記、報道、整理、發(fā)送的工作單調(diào)而重復，可我清楚的認識到，這是每一個來報道同學人生起步的第一份檔案，承載著他們對未來的夢想。這份檔案似是有生命的，跟隨著每個人，記錄下他們在學習工作中的一點一滴，我必須細心看管好這一份份“年輕的生命”，守護好他們的夢想，這樣想來這便成了一份無比神圣的工作。這里僅僅抒發(fā)出我對愛崗的所感所想，進一步升華就是敬業(yè)。所謂敬業(yè)就是要以一種嚴肅、認真、負責的態(tài)度對待自己的工作，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，忠于職守，盡職盡責。我國古代思想家非常提倡敬業(yè)精神，孔子稱之為“執(zhí)事敬”，朱熹解釋為“專心致志，以事其業(yè)”。崗位就意味著責任。只有對崗位工作敬業(yè)，才會全力以赴，才會、自發(fā)自動，才會、不找借口，才會、立即行動。我清楚的明白每份檔案的重要性，我知道我的小失誤小瑕疵會影響這份檔案背后的人的一生，所以我要高質(zhì)量完成自己的工作，必須要有強烈的職責意識對待這份工作，必須要有認真負責的態(tài)度對待這份工作。我們都有自己的崗位，都承擔著繁重的工作，沒有較強的敬業(yè)精神和工作責任心，就不可能做好本職工作。
立足本職，做好眼下我能做的每一件事情，也回頭看看自己的行為，堅定信念、為民服務、勤政務實、敢于擔當，為實現(xiàn)“中國夢”貢獻力量!
20xx年8月1日，我參加了“三支一扶”志愿者志愿服務工作，在上級部門的統(tǒng)一安排部署下，我被分到了xx縣秀水鄉(xiāng)黨政辦開展“三支一扶”志愿服務。本著“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務思想，在這里我開始了“三支一扶”基層服務工作。
時光荏苒，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間我已在“三支一扶”這個光榮的崗位上工作與學習一年多了。在這段時間里我學到了許多社會經(jīng)驗和業(yè)務知識，也讓所學的知識在實踐中得以充實和提升。回顧這一年的點點滴滴，有領(lǐng)導們的關(guān)心、指導和同事們的支持、幫助，也有自己辛苦學習和努力實踐工作。現(xiàn)將個人思想和工作情況匯報如下。不當之處，懇請各位領(lǐng)導、各位志愿者批評指正。
一、加強自身學習，不斷提高政治理論水平。
服務期間，我始終以一名合格志愿者的工作紀律、責任感來嚴格要求自己、鞭策自己，認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的xx大精神，牢固樹立科學發(fā)展觀。把加強學習，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀作為一項重要工作常抓不懈，在生活工作上嚴格要求，在思想政治上高標準，樹立認真負責、敬業(yè)專業(yè)、腳踏實地的工作作風。
二、用志愿者行動詮釋志愿者工作。
做好志愿服務工作，是我們志愿者應盡的義務。在黨政辦我們的工作涉及黨建、遠程教育、危房改造、扶貧、安全生產(chǎn)、整臟治亂、團委、第六次人口普查、第一次水利普查等各個方面，按時按量完成領(lǐng)導交辦的各項任務，以做實、做好、做出成績而不斷踐行科學發(fā)展觀和志愿者服務精神。覺得自己就是一塊磚，哪里需要就應往哪里搬，志愿者生活充實而富有樂趣，參加志愿服務工作以來，使我在思想觀念、綜合素質(zhì)、處理問題的能力、團隊協(xié)作能力一步步增強，并且在這個過程中收獲了珍貴的友情。其中，也遇到不少困難，也氣餒過。但總是有一些感動，讓我重拾信心。一次發(fā)放精品蘋果補貼，看到了一張張淳樸的充滿喜悅的笑臉;一次下村績效考核，農(nóng)戶掬滿手心遞來的核桃，感動與信心不約而同，油然而生。雖然我們志愿者沒辦法讓崛起一座高樓，但我們可當一塊鋪路石，我們存在的意義，不是被淹沒，而是與無數(shù)的鋪路石聚集起來成就一座山峰、一條山脈、一片群峰。影響著風速，水流，讓在社會經(jīng)濟及各個方面悄悄地發(fā)生變化。
三、深刻剖析服務工作中的不足和今后努力方向。
雖然，參加志愿服務工作以來，使我在思想觀念、綜合素質(zhì)和能力上有了進一步提高，但仍存在很多不足之處：一是深入學習不夠，服務工作的本領(lǐng)和業(yè)務有待加強;二是語言表達能力欠缺，工作方式和方法上有待改進;三是公文處理和信息撰寫不夠深度，思考問題不夠充分和全面;四是深入基層、深入群眾還不夠多。
今后我將加強政治理論和業(yè)務學習，改變和完善自己。在遇到問題和困難的時候，牢固樹立迎難而上的意識;在名利面前,牢固樹立大局意識,牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨，取長補短，虛心聽取領(lǐng)導、同事和群眾的意見，不斷學習總結(jié)，努力改造自己人生觀、世界觀和價值觀。
總之，我能成為“三支一扶”的一員是光榮的。在接下來的一年工作和學習中，我將大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”志愿者的精神，選擇基層，選擇，就選擇奉獻，盡己所能為xx縣的各項事業(yè)奉獻自己的一份微薄之力。
三支一扶演講稿篇六
各位領(lǐng)導，同事，今后一起工作的同仁們：
大家上午好!
首先，我代表df縣09屆xd生對各位的到來表示熱烈歡迎。
我叫z畢業(yè)于cc工業(yè)大學，20xx年9月畢業(yè)至今已在鎮(zhèn)政府黨辦工作了一年有余，作為剛剛畢業(yè)的大學生，只要我們虛心向領(lǐng)導學習，踏踏實實干工作，再把我們大學里學到的知識與實踐相結(jié)合一定能出色的完成兩年基層工作的任務。
實踐證明，國家近些年來針對大學生就業(yè)的一系列政策都是非常正確，并且可行性極強的。
下面我僅代表我個人，給即將投身基層的各位做一個表率：
第二：珍惜基層工作經(jīng)驗。作為同齡的年輕人，我們更應該感到驕傲和自豪，這邊廣闊的天地需要新鮮的，與時俱進的血液的注入，這也正是我們實現(xiàn)自我價值得大好時間。
第三：國家建設基層，建設新農(nóng)村的道路還很漫長，還很難走。我們這兩年一定要做到“放得下架子，擺得正思想，耐得住寂寞”
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。今天，就請各位領(lǐng)導見證大家的決心和承諾，把全部的熱情和努力投入到基層工作中去。愿我們共同進步，共同發(fā)展，共同勉勵。為祖國的新農(nóng)村建設添磚加瓦，把當代大學生身上的優(yōu)良品質(zhì)發(fā)揚光大。
最后，祝各位在未來的兩年時間里身體健康，工作順利。
三支一扶演講稿篇七
人所追求的夢想，往往能改變他的一生。用我的青春，為相對落后地區(qū)的教育事業(yè)做點有意義的事情，是我的愿望。
20xx年6月，我從哈爾濱師范大學漢語言文學專業(yè)畢業(yè)后，家里人開始為我的就業(yè)問題奔走，幫我聯(lián)系了省城的一家合資企業(yè)。留在省城肯定會比去農(nóng)村安逸，去外企發(fā)展肯定收入豐厚……可是源于小時候就想當老師的夢想，我毅然地選擇了參加全省“三支一扶”計劃。當時父母并不理解，我耐心地向父母解釋：去支援新農(nóng)村建設，是為完成自己一個夢想，更是對自己的一種歷煉。我的執(zhí)著和堅定最終打動了父母。而在學校取得的優(yōu)異成績也讓我順利通過了層層選拔，終于在20xx年8月，我懷著滿腔熱情，扛著一肩責任，踏上前往服務地勃利縣青山鄉(xiāng)中學的班車。
一份執(zhí)著。
讓我在平凡中耕耘。
盡管事前做好了充分的心理準備，但是農(nóng)村中學的艱苦還是讓我吃驚。學校是兩排平房，辦公室、教室里桌椅破舊，地面是用碎磚鋪就的，坑洼不平。冬天沒有暖氣，老師領(lǐng)著孩子們自己動手搭爐子、燒爐子。食堂里是一張張長條桌，沒有椅子凳子，師生們都站著吃飯。
課堂是教師耕耘的責任田，更是學生收獲的莊稼地。我結(jié)合學校老師傳授給我的教育經(jīng)驗，注重引導學生學會關(guān)心、學會學習、學會動手、學會探究、學會發(fā)展。漸漸地我發(fā)現(xiàn)，學生歡迎這樣的教師：聞道有先、授業(yè)有道、解惑有法；學生喜歡這樣的課堂：平等、民主、自由。在我的課堂上，沒有無上的權(quán)威、嚴厲的說教，沒有無條件的接受和戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的服從。我每天在小黑板上抄寫一些名言佳句、古今故事，課堂上想方設法激發(fā)孩子們的學習興趣，課余時間里給他們講寓言故事，講造字方法。上體育課，孩子們喜歡拉著我做游戲?？吹胶⒆觽儧]有課外書看，我就從家里為他們拿來了四大名著和唐詩宋詞賞析。
第一次家訪是徒步去的。由于學生家住得分散，加上我不熟悉地形，所以走了不少冤枉路。第一個走訪的是一名留級生，他的父母以前在外地打工，得知孩子學習不好，就干脆都回到家里管教孩子了。他的父親誠懇地說：“老師，你是城里來的大學生，有知識見過世面，孩子的學習就托付給你了！”我突然覺得肩上的擔子沉甸甸的。
一種收獲讓我堅信愛的力量。
作為一名語文老師，我告訴自己：我走近了他們，走入他們的生活，我要讓他們知道老師其實和學生是沒有距離的。我發(fā)現(xiàn)，原來學生的點滴改變都會讓我感到那么的自豪，那么的幸福。我深深地感到自己的工作是多么的有意義！
我用無私的愛贏得了學生、家長及同事們的尊重和愛戴，更得到了組織上的認可。20xx年12月，我光榮地入了黨。在農(nóng)村支教的生活就像一杯清茶，沒有華麗的色澤和醇厚的味道，淡淡的清香卻讓人回味無窮。
基層是學習鍛煉的大課堂，可以學到課本以外的技能和方法；基層是施展才華的大舞臺，那里有對人才的迫切需求，更容易實現(xiàn)自己的人生價值；基層還是凈化心靈的大熔爐，當我們把奉獻服務作為自己的基本追求和人生信條，并得到當?shù)匕傩盏恼媲榛貓髸r，心靈和精神就會得到凈化和升華……這一切已經(jīng)變?yōu)槲业娜松敻?，我也希望更多的大學生們能夠擁有這筆人生最難得的財富！
三支一扶演講稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、各位同學：大家好!
非常榮幸作為“三支一扶”代表在這里發(fā)言，我是。
歲月如梭，經(jīng)過幾年的努力和拼搏，我相信在座的各位都經(jīng)歷過一段難忘的大學時光，也都給自己、給親人、給海大交上了一份滿意的答卷?，F(xiàn)在，我們即將離開海大，離開我們曾經(jīng)一起學習和生活過的母校，步入社會，這是一個令人激動的時刻，也是我們另一個學習階段的開始。很高興畢業(yè)后我們中的一些人還會走在一起，因為我們共同參加了“三支一扶”。我們將一起去農(nóng)村去基層，一起去學習去鍛煉。
我還記得“三支一扶”面試時，主考官問我為什么參加‘三支一扶’?請允許我在這里再一次回答這個問題。我參加“三支一扶”，因為我來自農(nóng)村，我熱愛農(nóng)村，但我希望中國的農(nóng)村不再是貧窮和落后的代名詞，我愿為農(nóng)村的發(fā)展奉獻微薄之力;我參加“三支一扶”，因為我的專業(yè)是基礎應用學科，我相信我學的知識在農(nóng)村會得到更大的利用，祖國給了我們教育的義務，我們應該有回報社會的責任。我參加“三支一扶”，因為我想通過這個機會鍛煉自己，在實踐中學習，條條大路通羅馬，我會在農(nóng)村實現(xiàn)自己事業(yè)的夢想。
也許我們的答案會不同，但我們的目標是一樣的，那就是學習、鍛煉和奉獻。我們會謙虛真誠地去待人處事，去體驗生活;我們也會盡心負責地去工作，去完成我們的使命。我相信，兩年后我們會再一次交上讓學校和社會滿意的答卷。
最后我要感謝母校海大三年來對我的培養(yǎng)和教育!今天我們以母校為榮，明天我們讓母校以我們而驕傲!謝謝大家!
三支一扶演講稿篇九
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
在xx學校工作學習的一年里，在校期間，首先非常感謝學校領(lǐng)導對我工作和生活都很關(guān)心，一度讓我有種找到了依靠的感覺，在這里我能開心的工作，開心的學習。但今天我決定選擇離開西山，有這兩個原因：一、是離自己的家鄉(xiāng)比較遠，父母年齡越來越大，回到家鄉(xiāng)能更好的照顧。二、是我學專業(yè)的在這里的教學讓自己有些彷徨?，F(xiàn)在任教的學科，讓我總有些學無所用的感覺。
本著對學校負責的態(tài)度，為了不讓學校因我的'離開而對學生造成更多的耽誤，我鄭重向?qū)W校提出辭職。我將工作到本學期結(jié)束。誠懇領(lǐng)導批準。
在xx學校工作時間不多了，我一定會站好自己最后一班崗，做好屬于自己的所有教學工作，盡力降低由于我的離職給領(lǐng)導、同事和同學們帶來的消極影響u。
感謝這一年來學校領(lǐng)導和同事在工作中對我的關(guān)心和支持，祝愿西山學校未來蒸蒸日上，為社會培養(yǎng)出更多出類拔萃的人才。
此致
敬禮！
申請人：xxx。
20xx年xx月xx日。
三支一扶演講稿篇十
三支一扶的利就是可暫時緩解就業(yè)壓力。弊就是不能從根本上解決就業(yè)問題，而且相關(guān)政策不夠完善。
“三支一扶”，是指大學生在畢業(yè)后到農(nóng)村基層從事支農(nóng)、支教、支醫(yī)和扶貧工作。其目的在于為高校畢業(yè)生向基層單位落實就業(yè)問題提供具體的指導和保障。
三支一扶的待遇還是不錯的。大學生在服務期內(nèi)，每月工作生活補貼2200元/人；每年進行年度考核，根據(jù)考核結(jié)果發(fā)放考核獎勵金，考核為稱職的每人發(fā)放3600元，考核為優(yōu)秀的每人發(fā)放5400元；新招募且在崗服務期滿6個月以上的“三支一扶”大學生，給予每人發(fā)放一次性安家費2000元和一次性體檢費補助320元。
1、服務期滿考核合格的“三支一扶”大學生，報考黨政機關(guān)公務員的，可以通過適當增加分數(shù)以及其他優(yōu)惠政策，優(yōu)先錄用。
到西部地區(qū)和艱苦邊遠地區(qū)服務2年以上，服務期滿后3年內(nèi)報考碩士研究生的，初試總分加10分，同等條件下優(yōu)先錄取。對于已被錄取為研究生的應屆高校畢業(yè)生參加“三支一扶”項目的，學校應為其保留學籍。
2、各級人事、教育、農(nóng)業(yè)、衛(wèi)生、扶貧等部門要制定切實有效措施，采取多種手段，充分挖掘本系統(tǒng)就業(yè)崗位，積極吸納“三支一扶”大學生進入本系統(tǒng)工作。
各級人事部門要為“三支一扶”大學生建立專門的人才庫，廣泛收集各類用人單位的崗位需求信息，動員各類用人單位接收“三支一扶”大學生，有針對性地提供就業(yè)指導和推薦，幫助其落實就業(yè)單位。
3、服務期滿考核合格的“三支一扶”大學生，根據(jù)本人意愿可以回到原籍或到其他地區(qū)工作，凡落實了接收單位的，接收單位所在地區(qū)應準予落戶。
進入國有企事業(yè)單位的，由接收單位按照所任職務比照同等條件人員確定其職務工資標準；其服務期限，計算為工齡。在今后晉升中高級職稱時，同等條件下優(yōu)先評定。
三支一扶演講稿篇十一
在9月1號入職前幾天，來自全市的三支一扶人員到雅職院參加了培訓，我也是其中一份子。這次培訓雖然只有短短的三天時間，但是讓我們了解到了許多從未知道的事物，認識到我們要參加的工作其實有很多機遇與挑戰(zhàn)在等待著我們。
第一天的培訓在雅職院一位心理學老師的指導下開始，我們很多學員是剛剛走出大學的校門，從校園過渡到工作崗位，其實心理的調(diào)整我們來說是非常重要的。比如工作中我們會有各種不同的壓力，以及一些來自生活中的壓力，但是有壓力并不可怕，可怕的是，我們不能夠正確解決掉這些壓力，通過這一堂課，初步找到了一些管理壓力，并且能夠恰當?shù)恼瓶刈约旱那榫w的方法。下午的課程由吳旭老師為我們講授，引入了一個當下非常新鮮的概念“互聯(lián)網(wǎng)+”，也就是利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)結(jié)合傳統(tǒng)觀的行業(yè)，讓他們進行融合，比如將互聯(lián)網(wǎng)與金融、教育、農(nóng)業(yè)等融合，發(fā)揮更大的作用，產(chǎn)生傳統(tǒng)模式達不到的效果。
解，農(nóng)地是農(nóng)民的生存根本，解決好了土地問題，就是解決了農(nóng)民朋友的很多問題。
第三天也是培訓的最后一天，通過上午的課程“做好基層群團工作”，從整體上了解了何為群團，為什么要加強和改進黨的群團工作，基層共青團的現(xiàn)狀以及如何做好基層的共青團工作。老師結(jié)合豐富的案例，生動形象的為大家講授了這堂課，讓我們認識到工作形勢并不輕松，需要我們時刻做好準備。下午的課程是關(guān)于正確的把握“中國夢”的科學內(nèi)涵?！爸袊鴫簟笔侨袊嗣窆餐膲粝?，是當代青年之夢。
三天的培訓并不長久，我們這一群立志于農(nóng)村的熱血青年，只要每個人堅守“中國夢”，不斷學習，勤思考，立足于本職，不斷創(chuàng)新并努力，偉大的中國夢終會實現(xiàn)。
三支一扶演講稿篇十二
縣(市、區(qū))人力資源和社會保障局，九江經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)管委會人力資源部：
201x年春節(jié)即將到來，為充分體現(xiàn)各級黨委政府對“三支一扶”大學生的關(guān)懷和重視，推動20xx年“三支一扶”計劃順利實施，按照省人力資源和社會保障廳的統(tǒng)一部署，我市決定在1月中旬集中組織開展“三支一扶”大學生新春慰問活動。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、各地各部門要高度重視和切實關(guān)心“三支一扶”大學生的工作和生活，落實好各項生活待遇。20xx年12月底前，我省在崗“三支一扶”大學生的省級財政補貼全部撥至各縣(市、區(qū))財政部門。各縣(市、區(qū))“三支一扶”工作協(xié)調(diào)管理辦公室要積極主動與財政部門銜接，按政策落實好“三支一扶”大學生的工作生活補貼。
二、新春慰問活動以縣(市、區(qū))為單位，由縣(市、區(qū))“三支一扶”工作協(xié)調(diào)管理辦公室組織實施。各縣(市、區(qū))要深入“三支一扶”大學生服務地走訪慰問。市人力資源和社會保障局也將選擇部分縣(市、區(qū))進行慰問調(diào)研(屆時另行告知)。
三、慰問活動應形式多樣，注重實效。各縣(市、區(qū))“三支一扶”辦要高度重視，統(tǒng)籌安排，精心組織，制定詳實的工作方案，深入基層，走進學校、醫(yī)院等基層服務單位，及時開展有關(guān)工作。具體工作中，要把開展新春慰問活動與學習貫徹劉延東同志在接見“三支一扶”大學生宣講團成員時的講話結(jié)合起來，通過召開座談會、聯(lián)誼會、茶話會等，傳達講話精神、肯定“三支一扶”大學生的成績，并提出貫徹落實意見。要把開展新春慰問活動與同“三支一扶”大學生談心結(jié)合起來，了解他們的所思、所想、所盼，并采取有力措施，切實解決他們反映的困難和問題。要把開展新春慰問活動與開展調(diào)查研究結(jié)合起來，檢查服務期滿人員安置情況、基層服務崗位需求情況、在崗人員日常管理服務情況，進一步完善“三支一扶”工作制度。在開展新春慰問活動中，要高度重視宣傳工作，借助各種新聞媒體，大力營造良好的輿論氛圍。
四、各縣(市、區(qū))要認真攥寫20xx年“三支一扶”計劃實施情況總結(jié);慰問活動結(jié)束后，及時形成慰問活動調(diào)研報告;并以書面形式在20xx年1月22日前一起報送市“三支一扶”辦公室。
九江市人力資源和社會保障局。
201x年1月6日。
三支一扶演講稿篇十三
省、自治區(qū)、直轄市及新疆生產(chǎn)建設兵團“三支一扶”工作領(lǐng)導小組辦公室：
為深入貫徹落實黨的和xx屆三中全會精神，充分體現(xiàn)黨和政府對全國“三支一扶”大學生的關(guān)懷和重視，進一步健全鼓勵高校畢業(yè)生到基層工作的服務保障機制，推動“三支一扶”計劃更好實施，全國“三支一扶”工作領(lǐng)導小組辦公室決定，于20xx年1月在全國范圍內(nèi)集中組織開展“三支一扶”大學生新春慰問活動。
各地“三支一扶”工作領(lǐng)導小組辦公室要高度重視，統(tǒng)籌安排，精心組織，制定詳實的工作方案，深入基層、深入農(nóng)村，走進學校、走進醫(yī)院等服務單位，及時開展有關(guān)工作。具體工作中，要注意以下三點：
一是將慰問活動與培育和弘揚“三支一扶”精神結(jié)合起來。通過召開座談會、聯(lián)誼會、茶話會等形式，宣講“三支一扶”精神，引導他們更好地服務基層、扎根基層。
二是將慰問活動與“三支一扶”制度完善和隊伍建設結(jié)合起來。開展慰問活動的同時，進行調(diào)查研究工作，摸清“三支一扶”計劃服務保障機制、管理服務工作人員隊伍建設和“三支一扶”大學生培養(yǎng)成長等有關(guān)情況，為20xx年工作開展奠定基礎。
三是將慰問活動與開展群眾路線教育實踐活動結(jié)合起來。慰問活動中，要與“三支一扶”大學生交心談心，廣泛聽取他們的意見建議，對能夠解決的問題要立行立改，不能立即解決的問題要認真研究，用扎實的作風開展工作。
慰問期間，要貫徹落實中央“八項規(guī)定”要求，輕車簡從、厲行節(jié)約，重在內(nèi)容和成效。要高度重視宣傳工作，借助各種新聞媒體，營造良好輿論氛圍。慰問結(jié)束后，要及時總結(jié)20xx年“三支一扶”計劃實施情況和新春慰問活動，并于20xx年1月30日前報送我們(電子版一并發(fā)送郵箱)。
全國“三支一扶”工作領(lǐng)導小組辦公室。
220xx年12月23日。
三支一扶演講稿篇十四
（一）資格復審考生須持本人有效《居民身份證》、《筆試準考證》、學歷學位證書（應屆畢業(yè)生可持畢業(yè)生就業(yè)推薦表）、《2022年貴州省招募“三支一扶”人員報名信息表》、本人近期一寸正面免冠同底照片3張以及崗位要求的其他資格條件證書（證明）等原件及復印件到市（州）指定地點進行現(xiàn)場資格復審。
（二）國有企業(yè)在崗人員還須持具有人事管理權(quán)限部門出具的同意報考證明。留學人員還應持國家教育部留學服務中心出具的學歷、學位認證書。屬脫貧人口的高校畢業(yè)生提供縣級鄉(xiāng)村振興部門出具的相關(guān)證明材料，屬易地搬遷人口的高校畢業(yè)生提供生態(tài)移民部門出具的相關(guān)證明材料。戶籍證明可提供戶口簿復印件。
(三）在資格復審期間，考生可登陸“貴州人事考試信息網(wǎng)”（http:///）自行打印報名信息表。資格復審對象放棄資格復審的，應提交書面聲明。
進入資格復審的考生須在資格復審規(guī)定的時間內(nèi)到指定地點進行現(xiàn)場資格復審。經(jīng)復審不符合報考條件或未在規(guī)定時間內(nèi)到指定地點進行資格復審的考生，取消其進入下一環(huán)節(jié)資格，該崗位空缺人數(shù)在遞補復審期內(nèi)按筆試環(huán)節(jié)成績由高到低依次遞補。招募單位24小時內(nèi)無法聯(lián)系到復審遞補人員的，視為遞補人員自動放棄。經(jīng)資格復審，復審合格人數(shù)與招錄計劃數(shù)達不到要求的，按規(guī)定減少或取消招募計劃。
進入資格復審的考生須關(guān)注復審相關(guān)公告，如因未閱讀公告或錯填聯(lián)系電話、關(guān)閉電話、更換電話號碼等導致無法聯(lián)系未參加復審的，后果由考生本人承擔。
資格審查貫穿招募全過程，在各環(huán)節(jié)發(fā)現(xiàn)報考人員不符合招募條件或弄虛作假的，一經(jīng)查實，取消招募資格。
資格復審合格人員為面試人員。面試人員名單、時間、地點將在“安順市人力資源和社會保障局”網(wǎng)站上向社會公告。
三支一扶演講稿篇十五
（一）考生按照《筆試準考證》上的時間要求入場。入場時，考生間距保持在1米以上，不要擁擠聚集。
（二）開考30分鐘后，考生不得進入考場，視為棄考。
（三）進入考場后，考生須自覺遵守考場紀律，凡違反考場紀律者，取消考試資格。
（四）考試不得提前交卷，提前交卷的考生視為棄考。
（五）考試結(jié)束后，考生須有序離開考場，盡快離開學校。
（六）筆試題型全部為客觀題，內(nèi)容主要包括職業(yè)能力測驗、公共基礎知識、“三支一扶”計劃知識等。
（七）筆試成績于8月19日登錄報名網(wǎng)址查詢。
三支一扶演講稿篇十六
尊敬的領(lǐng)導：
您好!
首先十分感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我的辭職申請書。我因個人xxx原因而申請辭去“三支一扶”志愿者工作，望領(lǐng)導能予以批準。
我是xx年xx月份加入“三支一扶”這個團體的一名志愿者，來到了xxx人民政府支農(nóng)。這段時間，作為一名基層志愿者，在單位領(lǐng)導的耐心指導、精心培養(yǎng)下、在同事的支持幫助、密切配合下，我學到了很多知識，提高了思想認識，提高了工作能力，也逐漸得到了領(lǐng)導、同事的認可。
在這段時間里，我的工作實踐忙碌而充實，使我實現(xiàn)了從莘莘學子到一名基層工作者的轉(zhuǎn)變。各級領(lǐng)導的關(guān)懷、重視，同事的支持、信任，使我深感作為一名基層志愿者的光榮。但由于自身原因，現(xiàn)在申請離開這個隊伍，為減少離開之后給大家?guī)淼牟槐悖陔x開之前我已經(jīng)將手里一切工作交接完成。
非常感謝領(lǐng)導能夠給我這個機會到xxx支農(nóng)，在這期間學到了很多的東西，也得到了很多的`照顧和教導，支農(nóng)的這段經(jīng)歷于我而言非常珍貴。將來無論什么時候，我都會為自己曾經(jīng)是一名志愿者而感到榮幸。再次對我的辭職給您帶來的不便表示抱歉，也希望領(lǐng)導對我的申請予以批準。
此致
敬禮!
申請人：
20xx年**月**日。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/16433086.html】
