學(xué)生版高三激勵演講稿范文(19篇)

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學(xué)生版高三激勵演講稿范文(19篇)
時(shí)間:2023-11-29 15:29:25     小編:碧墨

演講稿通常包含引言、正文和結(jié)尾三個部分。演講稿的結(jié)尾部分要有總結(jié)和概括,同時(shí)可以鼓勵聽眾思考和行動起來。以上是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀演講稿范文,希望可以對大家的演講寫作有所幫助。

學(xué)生版高三激勵演講稿篇一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家好,今天我演講的題目是堅(jiān)定信念,超越自我。海倫凱勒有這樣一句非常形象而生動的話“當(dāng)一個人感覺到有高飛的沖動時(shí),他將再也不會滿足于在地上爬?!闭怯辛诉h(yuǎn)大的理想,正是有一種信念,她接受了生命的挑戰(zhàn),創(chuàng)造了生命的奇跡。她,盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué),并用生命的全部力量奔走呼告,建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福,被評選為20世紀(jì)美國十大英雄偶像。

理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她走出死寂,走出黑暗;

但是要想活得精彩,就要有精神,就要有遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念。理想信念使貧困的人變成富翁,使黑暗中的人看見光明,使絕境中的人看到希望,使夢想變成現(xiàn)實(shí)。人生在世,什么都可以沒有,但就是不能沒有理想;人生在世,什么都可以放棄,但就是不能放棄信念想必大家聽過這樣一個故事浩瀚的沙漠中,一支探險(xiǎn)隊(duì)在艱難地跋涉。頭頂驕陽似火,烤得探險(xiǎn)隊(duì)員們口干舌燥,揮汗如雨。最糟糕的是,他們沒有水了。水就是他們賴以生存的`信念,信念破滅了,一個個像塌了架,丟了魂,不約而同地將目光投向隊(duì)長。這可怎么辦隊(duì)長從腰間取出一個水壺,兩手舉起來,用力晃了晃,驚喜地喊道“哦,我這里還有一壺水但穿越沙漠前,誰也不能喝。”沉甸甸的水壺從隊(duì)員們的手中依次傳遞,原來那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅(jiān)定的神色,一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著,一步一步地向前挪動??粗撬畨?,他們抿抿干裂的嘴唇,陡然增添了力量。終于,他們死里逃生,走出茫茫無垠的沙漠,大家喜極而泣之時(shí),久久凝視著那個給了他們信念支撐的水壺。隊(duì)長小心翼翼地?cái)Q開水壺蓋,緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠摯地說“只要心里有堅(jiān)定的信念,干枯的沙子有時(shí)也可以變成清冽的泉水。”黑人領(lǐng)袖馬丁路德金有句名言“這個世界上,沒有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話。”是的,即使在最困難的時(shí)候,也不要熄滅心中信念的火把。同學(xué)們,不管我們今天的成績?nèi)绾?,無論我們現(xiàn)在的基礎(chǔ)怎樣,只要堅(jiān)定信念,超越自我,我們就有了奮斗的目標(biāo),就有了努力的方向,就有了生活的動力,就有了成功的希望少年自有少年狂,藐昆侖,笑呂梁,磨礪十年,今將試鋒芒。亂云飛渡,戰(zhàn)士信念未移,馳騁疆場,方顯英雄本色,讓我們背起理想行囊、懷揣信念之光不負(fù)學(xué)校重托,不負(fù)父母厚望,不負(fù)恩師培育,不負(fù)青春夢想,頑強(qiáng)拼搏,樂戰(zhàn)不怠,全力以赴,鑄就輝煌。

學(xué)生版高三激勵演講稿篇二

演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在當(dāng)今社會生活中,演講稿的使用越來越廣泛,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的激勵高三學(xué)生的演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

各位考生:

下午好!

高考是一次激動人心的挑戰(zhàn),也是一個嚴(yán)格冷峻的考驗(yàn),將成為你們生命中一次可貴的經(jīng)歷和一個難忘的記憶。寶劍出鞘,利箭張弓;十年磨劍,一朝驗(yàn)鋒。經(jīng)過十幾年的寒窗苦讀,明天,你們就要參加高考了。在此,讓我代表南安市教育局向你們表示誠摯的問候,衷心希望你們能夠輕松愉快地參加考試,并祝愿你們考出優(yōu)異的成績!

今年高考,是在我國大力推行基礎(chǔ)教育課程改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的形勢下舉行的。根據(jù)教育部部署,今年我省語文、數(shù)學(xué)、英語三科仍然實(shí)行自主命題,這是適應(yīng)實(shí)施素質(zhì)教育、推進(jìn)高中新課程改革的需要,也是高考改革的進(jìn)一步深化,它對我們提出了更高的要求,希望大家認(rèn)真對待,積極應(yīng)考。

今年全省報(bào)名參加普通高考的考生有262943人,比去年增加23268人,增幅約9.7%。泉州市報(bào)考普通高考的有57195人,比去年增加7014人,增幅13.98%;我市普通高考報(bào)考13016人,比去年(11431人)增加1585人,比增13.8%;去年我市被各類大專以上院校錄取8145人,錄取率為68.9%。今年如果要保持68.9%的錄取率,普通高考我市應(yīng)有8968人被錄取。

同學(xué)們,高校招生考試,是為國選才的重要途徑,是關(guān)系到實(shí)施科教興國戰(zhàn)略、關(guān)系到國家興旺發(fā)達(dá)和中華民族復(fù)興的大事。參加全國高考,是給我們每一位考生一個公平競爭的機(jī)會,一個可以靠自己的努力改變命運(yùn)的機(jī)會。在你們即將接受祖國的考驗(yàn)和挑選的時(shí)刻,在此,我向大家提出四點(diǎn)要求:

高考是公平、公正地選拔人才的一項(xiàng)重要工作,今年,我省將繼續(xù)啟用網(wǎng)上巡視系統(tǒng),在每個考場和試卷保密室安裝電子監(jiān)控系統(tǒng),并通過網(wǎng)絡(luò)即時(shí)傳輸?shù)绞?、市高招辦,這項(xiàng)舉措為考試的公平、公正提供了技術(shù)保障。此外,我省還將實(shí)施高考陽光工程,招生政策做到公開透明,進(jìn)一步規(guī)范國家教育統(tǒng)一考試行為,確保招生工作的公平、公正。每一位考生也都應(yīng)高度重視高考的嚴(yán)肅性,要把“立振興中華之志,樹報(bào)效祖國之心”與參加高考緊緊地聯(lián)系起來,自覺接受考試紀(jì)律教育,增強(qiáng)“誠信考試光榮、違紀(jì)作弊可恥”的考試意識。要牢記自己考前簽署的《考生誠信考試承諾書》,自覺遵守國家教育考試紀(jì)律和有關(guān)規(guī)定,堅(jiān)決抵制違紀(jì)舞弊歪風(fēng),誠信地完成考試的全部過程。一旦違反考試紀(jì)律,將會對你的考試造成無法挽回的損失。希望同學(xué)們要以實(shí)際行動維護(hù)高考公平、公正的原則,當(dāng)一位誠信文明的考生。

我們知道,高考的壓力是巨大的,不緊張、無焦慮的考生是極少數(shù)或根本不存在的,大多數(shù)同學(xué)都會處于高度緊張、焦慮的狀態(tài),這是一種正常的心理現(xiàn)象。因此,希望大家不要把自己存有的焦慮現(xiàn)象看得過重、想得過多,而應(yīng)以平常心對待高考。只有這樣,你們的心情才能自然穩(wěn)定,才能做到像對待平常的考試一樣,輕裝上陣,正常發(fā)揮,以最放松姿態(tài),最優(yōu)狀態(tài)博取最大的成功。

高考不僅是智力的競爭,也是體力的較量。因此,你們要注意身體的健康,保持最佳身體狀況。高考期間,要保證足夠的睡眠時(shí)間,要注意飲食衛(wèi)生,不吃變質(zhì)的食品,注意防止中暑或感冒,注意路上交通安全,以健康的體魄、旺盛的精力和高昂的情緒去接受高考的考驗(yàn)。

在各科的考試中,希望同學(xué)們能認(rèn)真、仔細(xì)、周密地審清每一個題目,注意題目的顯性要求和隱性要求,做到答題嚴(yán)密規(guī)范,盡量提高答案的準(zhǔn)確度,科學(xué)安排好答題時(shí)間??荚囍校朔种Υ笕~的不良習(xí)慣,注意減少失誤,避免顧此失彼的現(xiàn)象發(fā)生。在每一場考試中,碰到一些難解的題目是正常的,但千萬不要心浮氣躁,不要因?yàn)橛龅揭稽c(diǎn)點(diǎn)挫折就心慌意亂,而要保持沉著冷靜的態(tài)度,保持良好的心態(tài),從容地應(yīng)對困難,爭取全場考試的勝利。

最后,衷心祝愿同學(xué)們填寫最完滿的答卷,考出優(yōu)秀的成績,考出高尚的風(fēng)格,為自己、為父母、為學(xué)校、為我們南安的父老鄉(xiāng)親增添新的光彩!

學(xué)生版高三激勵演講稿篇三

尊敬的給位老師、同學(xué)們:

大家好“高中號”這艘渡輪已經(jīng)即將抵達(dá)碼頭,時(shí)間的飛速流逝,似乎讓我們都有一些措手不及,依稀還記得我們剛見面時(shí)的模樣,那是一種對新生活的期待,而當(dāng)時(shí)的我們也知道接下來的三年似乎并不會輕松,很快,我們今天就來到了高三的節(jié)點(diǎn)上,不管過去怎樣,我都想說,讓我們重新點(diǎn)燃希望經(jīng)過了過去兩年多的拼搏和努力,我們成功的接過了學(xué)長學(xué)姐手中的接力棒,這是一份責(zé)任與傳承,看著他們金榜題名后的喜悅,大家的心中是否有很深的觸動呢?知道他們踏進(jìn)了自己理想中的校園,大家是否也很向往呢?對我來說他們讓我重新燃起了斗志,我們距離自己心目中的目標(biāo)已經(jīng)越來越近了,曾經(jīng)的付出與努力也即將迎來開花結(jié)果,所以在這樣關(guān)鍵的時(shí)刻,我也向同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議:

1、做好個人的學(xué)習(xí)計(jì)劃,我們都知道一份適合自己的計(jì)劃,會讓學(xué)習(xí)事半功倍,有了清晰的規(guī)劃,我們才能夠時(shí)刻明確自己當(dāng)前所處在的位置,進(jìn)而能夠方便自己做出及時(shí)的調(diào)整,看似一份簡單的計(jì)劃,最后或許會給我們帶來意想不到的收獲。

2、掌握自己的學(xué)習(xí)方法,我們已經(jīng)是高三的學(xué)生了,對于每一學(xué)科的學(xué)習(xí)都有著自己獨(dú)特的方式,但是難免會有遇到問題的`時(shí)候,那么在這關(guān)鍵的時(shí)刻,我們在向老師和同學(xué)請教之后,更重要的是用自己的方式去理解記憶,只有轉(zhuǎn)換成自己所掌握的,才是真正的理解。

3、調(diào)整自己的心態(tài),在這所剩不多的時(shí)間里,我們難免會出現(xiàn)焦慮不安等情緒,但是我們要知道這些只是黎明前的黑暗,不過是前進(jìn)路上的一處小小的泥坑,而當(dāng)我們成功突破阻礙,在前方等待我們的便是柳暗花明,任何情緒都不能阻擋我們前進(jìn)的步伐,或許會有疲憊,那我們就選擇短暫的休息,或許會精神不佳,那我們就去操場上跑一圈,但是最后我們都要重拾心態(tài),堅(jiān)定向前。

學(xué)生版高三激勵演講稿篇四

親愛的老師們,同學(xué)們:

大家好高三學(xué)子,我們的足跡已裝幀在季節(jié)的封面,生命的扉頁,我們將踏上奔赴明年六月的征程,朝著六月的夢想努力奔跑。

許多人都說高三學(xué)子像精衛(wèi)一樣填著題海,嘴里好像永遠(yuǎn)都念叨著abc和xyz,眼鏡片一天天厚起來,頭發(fā)一天天薄下去……高三意味著充實(shí)日出而作,日落不息。

高三,當(dāng)我們不把生活與學(xué)習(xí)看成是壓得透不過氣的石頭,而看成是圓夢前的星星點(diǎn)燈,我們就能在踏實(shí)中收獲,在快樂中繁忙。

繁忙,不僅僅為了對未來的希冀,更為了對社會的責(zé)任。歌德說:責(zé)任來自對生活的熱愛。作為xx中學(xué)的學(xué)子,我們應(yīng)該很慶幸,有這樣一批老師,這樣一群班主任為我們帶來一堂愛的教育,也開啟了我們對責(zé)任的領(lǐng)悟。

繁忙,為了不斷超越、突破自己的極限而成長。握著沉甸甸的接力棒,我們的肩上承載的不僅僅是個人的命運(yùn),個人的得失,而是更深更重的責(zé)任感與使命感,承載著父母、老師、我們的母校——xx中學(xué)的希望所以,高三學(xué)年注定是沉甸甸的:沉甸甸的學(xué)習(xí),沉甸甸的教誨,沉甸甸的期望,沉甸甸的關(guān)注……一切皆為了沉甸甸的收獲。收獲,在堅(jiān)持中,在奮斗中!尼采說過:“一棵樹,要長得更高,接受更多的光明,那么它的根就必須更深入黑暗。”而高三就該像一棵樹一樣堅(jiān)韌而寂寞地成長。

高三就好像是一段長長的黑黑的隧道,而幾個月后的那個日子,就是火,就是光,就是路標(biāo),指點(diǎn)著我,我們,還有千千萬萬同齡人披荊斬棘,奮勇前進(jìn)。

我們都知道:“青春是美麗的”。它不僅僅美在絢麗的外表,更美在昂揚(yáng)向上的精神,美在奮然前行的決心。我們普通,因?yàn)槲覀兒推渌翱嘧x的書生一樣都在追夢;我們特殊,因?yàn)槲覀円龅氖且环萑松顬殛P(guān)鍵的答卷。

知足者常樂,不知足者常進(jìn),很少有人能知道需付出多少努力才能實(shí)現(xiàn)心中的夢想,我們只能不斷前進(jìn)、前進(jìn),再前進(jìn)。因此我們就要有這樣的決心和干勁:“堅(jiān)持到底,永不放棄!”所以,請暫時(shí)擱置一下與前進(jìn)無關(guān)的心事吧,夏天不摘秋天的果。摘下來,食之不甜,棄之可惜,還是等到收獲的季節(jié)里再去品嘗豐收的'喜悅吧同學(xué)們,給自己一個目標(biāo),讓生命為它燃燒。不管你現(xiàn)在的成績怎么樣,不管你現(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣,只要堅(jiān)定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奮斗的目標(biāo),你就有了生活的動力,你就有了成功的希望。天其實(shí)并不高,海其實(shí)也不遠(yuǎn)。

青春只會在奮斗中閃光!萬里飄雪的北京皇城,我們放膽地心馳神往;煙迷柳垂的西子湖畔,我們要把腳印踏上;恢宏磅礴的古都長安,我們誓要登上它的斑駁古墻;璀燦繁華的明珠上海,我們要親臨黃埔迎風(fēng)歌唱。黃鶴樓頂,橘子洲頭,長城古樓,天涯海角,我們都要一一前往縱觀華夏五千年歷史,自古至今,從萬里長城、四大發(fā)明到三峽工程,無一不表現(xiàn)出中國人奮發(fā)向上,自強(qiáng)不息的奮斗精神,這許許多多的事例都充分說明了自強(qiáng)不息是成功和勝利的重要保證。

馬克思曾經(jīng)說過:“在科學(xué)道路上沒有平坦的道路,只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人,才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)?!边@形象地告訴了我們要想在事業(yè)上取得成功和勝利,就必須努力奮斗,自強(qiáng)不息。

因?yàn)樗浅晒蛣倮谋WC,也只有這樣,青春才會永駐。

當(dāng)今世界,隨著科學(xué)與技術(shù)的不斷進(jìn)步和發(fā)展,世界競爭日趨激烈,我們應(yīng)該努力拼搏,生命不息,奮斗不止,扎扎實(shí)實(shí)地夯實(shí)事業(yè)的基礎(chǔ),在人生奮斗的道路上邁出堅(jiān)定的步伐,為祖國更好的明天添磚加瓦現(xiàn)在請讓我用自己喜歡的三句話和所有的高三學(xué)子共勉——第一句是:雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。第二句是:一萬年太夕,只爭朝夕。第三句是:一切皆有可能。

學(xué)生版高三激勵演講稿篇五

親愛的同學(xué)們:

愛迪生說過:“自信是成功的第一秘訣”。自信在學(xué)習(xí)中十分重要。特別是對于我們這些處于臨戰(zhàn)狀態(tài)的學(xué)生尤為重要。在學(xué)習(xí)中,靜下心來,能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)、做題;心理積極就能夠不斷地將壓力轉(zhuǎn)化為動力,促進(jìn)自己的前進(jìn)。

同樣的,信任自己,并不盲目地認(rèn)為自己是對的,就能夠不胡亂猜忌自己已經(jīng)做出來的答案。這點(diǎn)看似很小,但起到了至關(guān)重要的作用。一是考試的時(shí)候,你會省下去檢查那些自己確信正確的題目的時(shí)間,二是考試以后你心里會變得很有底。

其實(shí)自信是一種生活態(tài)度,是一個成功者必備的素質(zhì)。相信自己有能力解對題。它所起的作用是將你已有的能力極大地發(fā)揮出來,我真切希望所有對自己信心不足和正在喪失信心的同學(xué)從中得到啟示。

將全部身心投入到學(xué)習(xí)中來,把自己的智慧潛能發(fā)揮到最佳水平,重樹信心,挑戰(zhàn)自我,贏在高考場上。那些永遠(yuǎn)不向命運(yùn)低頭、面對挑戰(zhàn)永不服輸、面對挫折永不氣餒的強(qiáng)者,才是真正的頂天立地的~~中學(xué)學(xué)子。

著名的現(xiàn)代教育學(xué)家用了一個很淺顯的日常生活經(jīng)歷解釋了這樣一個問題:一個人爬樓梯,分別以六層為目標(biāo)和以十二層為目標(biāo),其疲勞出現(xiàn)的早晚是不一樣的。把目標(biāo)定在十二層,疲勞狀態(tài)就會晚出現(xiàn),當(dāng)爬到六層時(shí),你的潛意識便會暗示自己:還有一半呢,現(xiàn)在可不能累,于是就鼓起勇氣繼續(xù)向上走。遠(yuǎn)大的志向是人生的奮斗目標(biāo),是前進(jìn)的動力,是進(jìn)步的內(nèi)燃機(jī)。

在我們學(xué)校,一大批學(xué)子走進(jìn)了北大、清華、南大等知名學(xué)府。以驕人的成績構(gòu)筑起了燦若星辰的江蘇省六合高級中學(xué)名生群??偨Y(jié)他們成功的經(jīng)歷,很重要的一點(diǎn)就是在高中的起跑線上,他們就已鎖定了自己的人生理想,鎖定了心中理想的大學(xué),持之以恒地堅(jiān)持下去。

其實(shí),任何一件事的成功,都伴隨著困苦和挫折。高考就是鳳凰涅磐,沒有煉獄般的經(jīng)歷就不會得以重生,一個人能夠經(jīng)受得了高考的苦,什么苦都能受,在很大程度上這就是一種素質(zhì),它會讓你終身受益。

迎接高考的復(fù)習(xí)異常的艱苦,心理壓力大,學(xué)習(xí)時(shí)間長,生活節(jié)奏快,考不完的試,做不完的題,但是心中只要有一個遠(yuǎn)大的目標(biāo),每天再累也能夠適應(yīng),就像爬一座高山,只有憑著堅(jiān)忍不拔的毅力和執(zhí)著追求,才能登上山頂,只有登頂者才能領(lǐng)略無限的`風(fēng)光。

成功與失敗往往是取決于能否堅(jiān)持住,要有“咬定青山不放松”的決心,堅(jiān)持就是勝利。

每個人心中都有太多的夢想,誰又知道有多少夢想會實(shí)現(xiàn),又有多少夢想會如期到來!在許多時(shí)候,你都必須有足夠的信心和耐心去等待。許多的夢想都會在未來的某一天實(shí)現(xiàn)的。

我堅(jiān)信:20xx年的高考一定會因你的努力而大放異彩;20——年高考也一定會永載學(xué)校發(fā)展的史冊。你們一定會為學(xué)校的高考創(chuàng)造新的奇跡!

為了夢中的理想,我們一起努力吧,20——年高考的勝利一定屬于頑強(qiáng)拼搏、勤奮上進(jìn)的高三(2)班的學(xué)子。

學(xué)生版高三激勵演講稿篇六

親愛的同學(xué)們:

愛迪生說過:“自信是成功的第一秘訣”。自信在學(xué)習(xí)中十分重要。特別是對于我們這些處于臨戰(zhàn)狀態(tài)的學(xué)生尤為重要。在學(xué)習(xí)中,靜下心來,能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)、做題;心理積極就能夠不斷地將壓力轉(zhuǎn)化為動力,促進(jìn)自己的前進(jìn)。

同樣的,信任自己,并不盲目地認(rèn)為自己是對的,就能夠不胡亂猜忌自己已經(jīng)做出來的答案。這點(diǎn)看似很小,但起到了至關(guān)重要的作用。一是考試的時(shí)候,你會省下去檢查那些自己確信正確的題目的時(shí)間,二是考試以后你心里會變得很有底。

其實(shí)自信是一種生活態(tài)度,是一個成功者必備的素質(zhì)。相信自己有能力解對題。它所起的作用是將你已有的能力極大地發(fā)揮出來,我真切希望所有對自己信心不足和正在喪失信心的同學(xué)從中得到啟示。

將全部身心投入到學(xué)習(xí)中來,把自己的智慧潛能發(fā)揮到最佳水平,重樹信心,挑戰(zhàn)自我,贏在高考場上。那些永遠(yuǎn)不向命運(yùn)低頭、面對挑戰(zhàn)永不服輸、面對挫折永不氣餒的強(qiáng)者,才是真正的頂天立地的xx中學(xué)學(xué)子。

著名的現(xiàn)代教育學(xué)家用了一個很淺顯的日常生活經(jīng)歷解釋了這樣一個問題:一個人爬樓梯,分別以六層為目標(biāo)和以十二層為目標(biāo),其疲勞出現(xiàn)的早晚是不一樣的。把目標(biāo)定在十二層,疲勞狀態(tài)就會晚出現(xiàn),當(dāng)爬到六層時(shí),你的潛意識便會暗示自己:還有一半呢,現(xiàn)在可不能累,于是就鼓起勇氣繼續(xù)向上走。遠(yuǎn)大的志向是人生的奮斗目標(biāo),是前進(jìn)的動力,是進(jìn)步的內(nèi)燃機(jī)。

在我們學(xué)校,一大批學(xué)子走進(jìn)了北大、清華、南大等知名學(xué)府。以驕人的成績構(gòu)筑起了燦若星辰的江蘇省六合高級中學(xué)名生群??偨Y(jié)他們成功的經(jīng)歷,很重要的一點(diǎn)就是在高中的起跑線上,他們就已鎖定了自己的人生理想,鎖定了心中理想的大學(xué),持之以恒地堅(jiān)持下去。

其實(shí),任何一件事的成功,都伴隨著困苦和挫折。高考就是鳳凰涅磐,沒有煉獄般的經(jīng)歷就不會得以重生,一個人能夠經(jīng)受得了高考的苦,什么苦都能受,在很大程度上這就是一種素質(zhì),它會讓你終身受益。

迎接高考的復(fù)習(xí)異常的艱苦,心理壓力大,學(xué)習(xí)時(shí)間長,生活節(jié)奏快,考不完的試,做不完的題,但是心中只要有一個遠(yuǎn)大的目標(biāo),每天再累也能夠適應(yīng),就像爬一座高山,只有憑著堅(jiān)忍不拔的毅力和執(zhí)著追求,才能登上山頂,只有登頂者才能領(lǐng)略無限的風(fēng)光。

成功與失敗往往是取決于能否堅(jiān)持住,要有“咬定青山不放松”的決心,堅(jiān)持就是勝利。

每個人心中都有太多的夢想,誰又知道有多少夢想會實(shí)現(xiàn),又有多少夢想會如期到來!在許多時(shí)候,你都必須有足夠的信心和耐心去等待。許多的夢想都會在未來的某一天實(shí)現(xiàn)的。

我堅(jiān)信:20xx年的高考一定會因你的努力而大放異彩;20xx年高考也一定會永載學(xué)校發(fā)展的史冊。你們一定會為學(xué)校的高考創(chuàng)造新的奇跡!

為了夢中的理想,我們一起努力吧,20xx年高考的勝利一定屬于頑強(qiáng)拼搏、勤奮上進(jìn)的高三(2)班的學(xué)子。

學(xué)生版高三激勵演講稿篇七

親愛的評委老師們:

大家好!

今天,我很榮幸站在這里,參加以青春為主題的演講比賽。雖然告別青春的日子悄悄臨近,但我想和年輕的朋友們,和所有把青春獻(xiàn)給教育的同事們,分享一下青春澎湃的激情和快樂。

我演講的題目是《舞動青春,追逐夢想》。

鳥兒向往藍(lán)天是為了自由飛翔;花朵在樹枝上綻放,散發(fā)芳香。自從選擇了教師這個職業(yè),我就用青春追逐夢想,無怨無悔,直到蠟干梅香。

我出生在一個普通的.教師家庭,從小就看到了我所愛,我所付出,我所執(zhí)著,我想從父母那里得到什么。出生才54天,風(fēng)雨中和媽媽一起上班,爸爸經(jīng)常帶著速滑隊(duì)的學(xué)生去參加訓(xùn)練和比賽,這一切都給了我心里一個想法:長大了想當(dāng)老師,和父母一樣。

朋友們,這15年對我來說是15年的幸福和收獲。每年畢業(yè)的孩子都會回來看我,看著他們朝氣蓬勃的樣子,聽著他們幸福的成長。他們的心比吃蜜還甜,因?yàn)樗麄兪俏业尿湴?,我的夢想。聽他們親切地呼喚:老師,老師!我含著淚開心地說:唉!

謝謝大家!

學(xué)生版高三激勵演講稿篇八

老師們,同學(xué)們:

早上好!

今天我演講的題目是“鼓足勇氣吹響號角準(zhǔn)備戰(zhàn)斗”。

時(shí)光如飛鳥在草地上投下的陰影,一切都變得無影無蹤了,仿佛只是彈指一揮間,我們便要投入這場看不見硝煙的戰(zhàn)斗中。

我們高三的同學(xué)寒窗十二載,只為這一戰(zhàn)。第一次十二校聯(lián)考,為我們拉開了這一戰(zhàn)的帷幕。臨近考試,同學(xué)們都已蓄勢待發(fā),生活在這充滿緊張氣氛的教室里,總能聞到硝煙味!人人都想在與衢二中、金一中同場較量中展現(xiàn)自我,所以我們現(xiàn)在就是在為這場戰(zhàn)斗做準(zhǔn)備,健康的體魄是我們拼搏的盔甲,知識與能力是我們作戰(zhàn)的鋒利的兵器,膽性與勇氣是我們勝利的保證。

高中三年,我們從來沒有迷失過自己的夢想,三年的高中生活有著苦澀、疼痛與快樂,沉浸其中,我們收獲了知識與方法。

步入高三才發(fā)現(xiàn),緊張的生活讓人有點(diǎn)喘不過氣,但是我們?yōu)榱诵闹械哪繕?biāo),鼓足自己的干勁完成我們自己有能力完成的任務(wù)。回望過去,高三的生活已過半,但我們不必慌張,剩下的170天足以讓我們完成自己很多未完成的事。我們始終堅(jiān)信,只要每天都進(jìn)步一點(diǎn),170天能進(jìn)步多少,連我們自己都無法想象。確定了目標(biāo),就要為之奮斗,華羅庚教授曾說:“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)一份辛苦一份才。”是的,那些成功的人士不一定都很聰明,但他們一定都是勤奮之人。只要我們肯吃苦,終會成功。同時(shí),我們也要養(yǎng)成認(rèn)真思考的習(xí)慣,同學(xué)們有沒有想過:同樣是一壺水,普通人燒出的是開水,而瓦特?zé)龅膮s是蒸汽機(jī);同樣是看到蘋果從樹上掉下,果農(nóng)看到的只是感到心疼,而牛頓卻由此發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律,所以我們只有通過認(rèn)真分析、思考每一道題目的來龍去脈,才能發(fā)現(xiàn)每道題目的價(jià)值,做到舉一反三、觸類旁通,達(dá)到事半功倍的效果。

高一、高二的學(xué)弟、學(xué)妹們,你們是否也在為聯(lián)考而作準(zhǔn)備呢?你們是否也在為不知如何復(fù)習(xí)而煩惱呢?在此,我有一些學(xué)習(xí)方法與大家分享,我認(rèn)為,首先要明確自己的奮斗目標(biāo),制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,特別是臨近考試時(shí),我們更要明確復(fù)習(xí)任務(wù),并嚴(yán)格按照任務(wù)的要求去完成,比如,要求自己每個星期完成一份本學(xué)期學(xué)過內(nèi)容的綜合試卷,要求自己將平時(shí)容易做錯的題目回顧整理,??纯村e題集;其次是一定要按老師的要求去做,因?yàn)槊總€老師在教學(xué)過程中都很注重學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo);最后一點(diǎn)是每天都保證認(rèn)認(rèn)真真,保質(zhì)保量地完成老師布置的作業(yè),不可以放過任何一個不懂的問題。現(xiàn)在我要告訴你們的是:不要等到流水干涸了,才想著去保護(hù);不要等到森林變成荒漠,才想起去建林,那是自欺欺人。無論誰都應(yīng)該帶著最初的激情和豪言去努力,而不是讓它在時(shí)光流逝中消融。

心有多大,舞臺就有多大,這沒有硝煙的戰(zhàn)場就是展現(xiàn)自我的舞臺,若想凱旋,必須壯志滿懷。

有大海的呼喚,就不能讓搏擊的勇氣在風(fēng)浪前卻步,有遠(yuǎn)方的呼喚,就不能讓尋覓的信念在苦痛中消沉;有未來的呼喚,就不能讓凌云的壯志在虛度中消散。

讓我們不再做囚鳥,被永遠(yuǎn)襟固在囚籠中,因?yàn)槲覀冇懈叱鲆磺械男拍?,我們的努力會伴著行動一起奔向更高的天空,直到那充滿期望的云層中。

有首歌中唱道:“最初的夢想,緊握在手上,想要去的地方怎能在半路就返航。”所以,高三的戰(zhàn)友們,讓我們懷揣夢想,迎接這即將到來的十二校聯(lián)考,讓我們攜手為著共同的目標(biāo)而奮斗,也祝愿高一、高二的學(xué)弟、學(xué)妹們在新年到來之際,向父母與老師交上滿意的答卷。

學(xué)生版高三激勵演講稿篇九

尊敬的老師、親愛的同學(xué):

大家好!今天我演講的題目是《祝福高三》。

再過兩天,高三的學(xué)長學(xué)姐們就要走進(jìn)高考戰(zhàn)場。今天我在這里想把我們最美最真誠的祝福送給你們。你們是嵐山一中最靚麗的風(fēng)景!草長鶯飛的季節(jié)里,我看見清新的晨光中你們匆忙的腳步;梔子花開的日子里,我看見昏黃的燈光下你們瘦弱的身影。如今,你們呢早已走過了高一的漫不經(jīng)心,褪去了高二的心浮氣躁。三載春夏秋冬見證著你們一點(diǎn)一滴的`付出。也許你們有過迷茫,但此刻目光已盯準(zhǔn)遠(yuǎn)方;也許你們有過彷徨,但此刻心靈已鎖定理想;也許你們有過失望,但此刻腳步已邁得鏗鏘。蠶蛹破繭后的蝶舞是美麗的,你們努力后的成功是精彩的。

我們深知,即將面對的一個人的戰(zhàn)役是何等艱難;我們深知,風(fēng)雨兼程的旅途,始終不變的那個信念詮釋著一種堅(jiān)強(qiáng);我們更深知,在起點(diǎn)與終點(diǎn)之間,一葉扁舟乘風(fēng)破浪需要怎樣的勇氣和力量。而你們就是將這種信念付諸實(shí)踐的朝圣者。我們相信,淚水終將凝成一雙雙有力的翅膀,在炎炎的夏日,劃出最動人的舞姿。擁有無限勇氣的你們,在經(jīng)過風(fēng)雨的歷練之后,一定會以驚人的毅力創(chuàng)造出自己的奇跡!如果沒有巖石的撞擊,泉水終將不能奏出清靈的旋律;如果沒有烈火的錘煉,寶劍終將不能斬?cái)嗲胺降那G棘;如果沒有汗水的洗禮,你們也終不能找到未來的方向。人們都說,凡是經(jīng)得起高考的高中生都是強(qiáng)者,你們是勇敢的戰(zhàn)士,你們是驕傲的一中人!曾幾何時(shí),當(dāng)我們懂得人生的成長是一次次從此岸到彼岸的跨越時(shí),我們便想去擁有無限的挑戰(zhàn)和溫柔的黎明。如果可以,我們愿意是希臘神話中的地母蓋亞,賦予你們源源不斷的力量;我們愿意是你們的千里馬,伴隨你們隨風(fēng)疾馳,跨越困難;我們愿意是你們的堅(jiān)強(qiáng)后盾,永遠(yuǎn)支持你們,為你們加油!

高三的學(xué)哥學(xué)姐們在為自己的夢想努力奮斗,我們也不能懈怠。九天的假期,應(yīng)該是充實(shí)的、緊張的,不要在這九天里,玩的忘乎所以,將老師的叮嚀、與父母的期盼拋在腦后。在這九天里我們應(yīng)該勞逸結(jié)合,科學(xué)安排時(shí)間,認(rèn)真按照老師的要求、完成好復(fù)習(xí)作業(yè),為會考和期末考試打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí),在假期中應(yīng)注意人身安全,注意防火,防水,防電。

最后,愿高三的學(xué)長們帶上自信的微笑去踏平道路上的溝溝坎坎。愿你們借頭頂這深邃的蒼穹為眼去洞察試卷上的每一道機(jī)關(guān),繞過題目中的每一口陷阱!祝你們能用最滿意的成果去描繪自己燦爛的人生!也愿高二會考的同學(xué)們一帆風(fēng)順,高一的朋友們能青出于藍(lán)而勝于藍(lán),傳承刻苦精神,再創(chuàng)佳績!

學(xué)生版高三激勵演講稿篇十

親愛的老師們,同學(xué)們:

大家好!

當(dāng)?shù)?8支蠟燭點(diǎn)燃的時(shí)候,我們要面臨嶄新的挑戰(zhàn)——高考。你準(zhǔn)備好了嗎?

忙碌的工作,繁多的學(xué)習(xí),沉重的壓力……如果你只是做好了這點(diǎn)覺悟,那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們,還要有堅(jiān)定不移意志,勇往直前的信念和決不決不放棄的勇氣。當(dāng)然,這還只是我們必須要做的一部分。

怎么,害怕了?如果現(xiàn)在就放棄,那么,我們將沒有未來!

如果你不想再重演中考后的失落與無奈的話,那么,就攥緊你們的雙手,立定決心——發(fā)奮圖強(qiáng)。

那我們要怎么做,請記住這句話:“i have nothing to offer but blood,toil,tears and sweat?!蔽覜]有能奉獻(xiàn)的東西,唯有熱血、辛勞、淚水和汗水。這是二戰(zhàn)時(shí)期,英國首相丘吉爾在面對納粹德國鐵蹄時(shí),所說的話。是的,怎么樣未來,由現(xiàn)在的你決定。因?yàn)槲磥聿皇枪潭ㄔ谀抢锏饶阙吔模且磕銊?chuàng)造。未來的路不會靜待被發(fā)現(xiàn),而是需要開拓,開路的過程,便同時(shí)改變了你和未來。

因此,放棄于否,又你決定。

如果我們堅(jiān)持,那我們要走的路,是一條漫長的,曲折的路。但請堅(jiān)信,吃得苦中苦,方為人上人。即使失敗,至少,我們曾經(jīng)努力過。我們是活著的,為了命運(yùn)而奮斗過的人,而不是行尸走肉。

但如果我們放棄了,那就連機(jī)會都沒有了。

滿是荊棘的玫瑰花呵!苦難與幸福共存。

學(xué)生版高三激勵演講稿篇十一

親愛的同學(xué)們:

下午好!

作為高三老師的一份子,我很自豪,能夠陪伴大家走過人生中最絢麗的花季;今天,作為高三教師代表站在這里,我很榮幸,能夠與熱情智慧的你們進(jìn)行一次莊嚴(yán)而誠摯的交流。

同學(xué)們,在過去的兩年中,我們攜手共進(jìn)、風(fēng)雨同行:春寒料峭中有我們執(zhí)著的追求,夏雨磅礴中有我們跋涉的身影,秋風(fēng)瑟瑟中有我們勃發(fā)的激情,冬雪飄飛里有我們堅(jiān)定的足跡。

同學(xué)們,四季有輪回,但人生沒有輪回,高考沒有輪回。現(xiàn)在前進(jìn)的號角已然嘹亮,攻關(guān)的戰(zhàn)鼓已經(jīng)敲響。

年輕的你們準(zhǔn)備好了嗎?

中華民族有一本神奇的書,它的名字叫《易經(jīng)》,《易經(jīng)》64卦中只有一卦是大吉大利之卦,這一卦稱為“謙卦”,謙是謙謙君子的謙、謙和的謙,謙是大地一般的平坦厚重,而胸中自有峰巒丘壑、自有萬丈豪氣、霧靄虹霓。

這告訴我們,一個人的成功首先需要一顆謙和平靜的心,那是寬容、博學(xué)、不驕、不躁、自信、從容。這樣,你的內(nèi)心才能足夠的強(qiáng)大,去面對未來路上的驚濤駭浪。

謙和寧靜,是不可沒有的心態(tài)。

堅(jiān)守夢想,是不可沒有的執(zhí)著。

我的學(xué)生在一次演講時(shí)說過這樣簡單而發(fā)人深省一個故事:貞觀年間,有一匹馬被一個和尚相中去西天取經(jīng)。十七年之后這匹馬功德圓滿回到長安,它發(fā)現(xiàn)當(dāng)年的好朋友驢子的磨坊里工作,便向它分享了這些年的所見所聞:路過一個沒有男人的女兒國、可以將雞蛋蒸熟的火焰山……講了很多很多。這頭驢子聽完流著口水說:你的經(jīng)歷可真豐富呀!我連想都不敢想!這匹馬就接著講:我走的這十七年你是不是一直在磨麥子呀?這頭驢子說:是呀!這匹馬就問它那你每天磨多少個小時(shí)呀?這頭驢子說八小時(shí)。這匹馬說:“我和唐大師當(dāng)年,平均每天也走八小時(shí),這十七年我走的路程和你走的路程是差不多的。可是關(guān)鍵在于當(dāng)年我們朝著一個非常遙遠(yuǎn)但明確的方向,今天終成正果,而你當(dāng)年貪圖眼前的安逸,沒有方向,結(jié)果造成現(xiàn)在的境遇”

我們不也是如此嗎?兩年來每個同學(xué)從早七起點(diǎn)至晚十一點(diǎn)都是花在學(xué)習(xí)上,你們在時(shí)間上的付出是一樣的。有些同學(xué)一路披荊斬棘、實(shí)現(xiàn)了學(xué)習(xí)生涯中一個個的不可能,不斷地挑戰(zhàn)自我、超越極限。有些同學(xué)卻一直徘徊在自己的圈中,像故事中的那頭驢,最終只能流著口水,聽著別人的傳奇。

同學(xué)們,在我們的生命中,越走越長的是遠(yuǎn)方,越走越短的是人生;越走越多的是年齡,越走越少的是時(shí)間;越走越明白的是道路,越走越模糊的是方向。

沒有夢想,你永遠(yuǎn)不知道自己的舞臺有多寬廣;沒有夢想,你永遠(yuǎn)不知道自己的藍(lán)天有多澄澈;沒有夢想,你永遠(yuǎn)不知道自己的人生有多絢麗。

歌中唱的好啊,“沒有夢想,何必遠(yuǎn)方”。而你們正是有夢敢夢的年紀(jì)。親愛的同學(xué)們,你們的雙親正翹首以盼,用他們的叮嚀和囑托期待你明日的輝煌;你們的師長正孜孜以求,用他們的雙手和智慧撫平前路的荊棘;你們寶貴的自已正不遺余力,飽受離家的思念與艱辛、嘗過求學(xué)路途的迷惘與失落,個中滋味,冷暖自知吧。

瀟灑浪漫的文科生們,今天你們徜徉在文史歌賦的殿堂,明日必能激揚(yáng)文字、指點(diǎn)江山;沉穩(wěn)智慧的理科生們,今天你們陶醉于磁場電場,明日給你一個支點(diǎn),你便能撬起整個地球。

親愛的同學(xué)們,在中學(xué)階段的最后一年,讓我們拿起執(zhí)著的畫筆,用一顆謙和平靜的心,在人生的畫布上,為可貴的親人、寶貴的自己,大膽的、自信的描繪我們的珍貴夢想,續(xù)寫168的尊貴無比的神話。

在此,我代表高三年級全體老師鄭重承諾,接下來的一年我們會一如既往地不遺余力、傾囊相授、全力以赴、傾心相伴。

同學(xué)們,是時(shí)候了,讓我們拿出迎難而上的勇氣,揚(yáng)鞭策馬、勇往直前。讓我們面帶微笑,用汗水澆鑄理想之花,用熱情鋪就成功之路,用我們的自信和果敢去打造明日的輝煌。

我相信,20__年的你們,必當(dāng)金榜題名、蟾宮折桂,再次為168的輝煌歷史崖刻神話、譜寫傳奇。

學(xué)生版高三激勵演講稿篇十二

對于即將進(jìn)入高三的學(xué)生來說,高三是一個機(jī)會,一個難得的機(jī)會。尤其是文科生,即使對高一高二的知識掌握的很好,考試也是高分,但是到了高三,你會發(fā)現(xiàn)很多東西隨著時(shí)間的推移已經(jīng)忘記了。高三是學(xué)這方面知識的一年,即使之前學(xué)的不是很好,也有機(jī)會再趕上來,因?yàn)榻衲甑膶W(xué)習(xí)跟你前兩年學(xué)習(xí)的總和沒法比,而且系統(tǒng)全面。如果你之前的學(xué)習(xí)有漏洞,是時(shí)候彌補(bǔ)了。所以,面對高三,我們應(yīng)該更開心。寒窗苦讀12年,終于有機(jī)會系統(tǒng)整理展示了,馬上就能證明自己?;蛘呶覀儧]學(xué)好,最后有補(bǔ)救的可能。我們應(yīng)該積極回應(yīng)高三的生活,即使生活真的很苦,讓你很累,但你覺得有一個美好的大學(xué),美好的生活在召喚著你,值得努力。

進(jìn)入高三時(shí),學(xué)生要做好心理準(zhǔn)備。強(qiáng)化訓(xùn)練將立即開始。也許你適應(yīng)不了這種高速的生活,你害怕。但你要相信,每個人的潛力都是無限的。一個月后你就能適應(yīng)了,在這種生活中找到樂趣和安逸。壓力大是必然的,大家都一樣。不是成績好的人就沒有壓力。而且大家要記住,高三是一個非常不可預(yù)測的一年,什么都有可能發(fā)生。你會發(fā)現(xiàn)很多人的排名和成績都是不穩(wěn)定的,每個人在班級里的排名和成績都是不斷變化的。所以,成績不好的同學(xué),只要你把握住這一年所有的學(xué)習(xí)時(shí)間和機(jī)會,就有可能上升到前列,成績好的同學(xué),如果你掉以輕心,所以,希望大家都能保持高度興奮的學(xué)習(xí)狀態(tài),在這一年里不斷進(jìn)步,超越自己。

高三是非常嚴(yán)峻的一年,競爭激烈,容易讓人產(chǎn)生挫敗感。一次失敗算不了什么。相信自己的實(shí)力。我既然積累了足夠的知識,即使一兩次失敗也不能說明我自己的實(shí)力。要知道,之前的所有考試,除了高考,都沒有決定性的意義。只要相信自己,抱著一種心態(tài)對待高考,就不用擔(dān)心平時(shí)的小波折。

當(dāng)你沒有進(jìn)入閱讀狀態(tài)時(shí),我建議你鍛煉身體放松自己,否則,你應(yīng)該好好睡覺,好好休息。不要因?yàn)榭床欢畷趩省R钟羰抢速M(fèi)時(shí)間,沒有任何效果。你知道,這不是你的問題,所以你不必自責(zé)。還有,如果真的不舒服,覺得自己有問題,一定要說出來,學(xué)會說出來。當(dāng)你把自己所有的煩惱都說出來的時(shí)候,不管有沒有人能幫你解決,你已經(jīng)很輕松了。

我們常說過程最美,有時(shí)候也是真的。以后步入社會,很少用到我們高中的基礎(chǔ)知識。我們更多的是在鍛煉之后運(yùn)用自己的思維能力,在困難面前戰(zhàn)勝它的能力,失敗時(shí)爬起來的能力,成功時(shí)驕傲的能力。即使高考失利,只要我們有這些優(yōu)秀的品質(zhì),我們就能在社會上有所作為。高考不是通往成功的唯一橋梁,要以平和的心態(tài)對待。當(dāng)你鄙視困難時(shí),他們會自動自卑。成功始于成年。學(xué)會做一個對成功漠不關(guān)心,對失敗淡定的人,就是快樂和成功。

當(dāng)你想清楚這些問題的時(shí)候,你就應(yīng)該下定決心。我自己掌控自己的生活。不需要別人教育我好好學(xué)習(xí)。我知道我的命運(yùn)掌握在自己手中,我為我的未來而努力。我對自己負(fù)責(zé)。如果你已經(jīng)下定決心,你應(yīng)該是認(rèn)真的。我一般說世界上沒有不可能的事情,我怕你先膽怯,然后可能性就變成不可能了。既然我們已經(jīng)瞄準(zhǔn)了一個目標(biāo),就應(yīng)該毫不猶豫地繼續(xù)前進(jìn)。這種單純是多么美好。大家一直以為大學(xué)生活很自由,卻不知道我們有多懷念高中那種簡單的生活。當(dāng)時(shí)我們的目標(biāo)只有一次——高考。如果我們過著簡單的生活,我們就不會有太多的麻煩??倳欣蠋熀蛯W(xué)校指定你什么時(shí)候做什么。但是,大學(xué)不一樣。給予更多自由的人很迷茫,開始懷念高中那種緊張卻充實(shí)的生活。所以,高三真的很幸福。我們必須珍惜這段時(shí)間。時(shí)光飛逝。不要為自己的青春留下遺憾。要知道,很多事情,比如玩,談戀愛,在社會上,在大學(xué)里。唯一來不及的是這一時(shí)期的學(xué)習(xí)。很多人上了大學(xué),感嘆自己高中基礎(chǔ)沒打好,以至于現(xiàn)在成績不理想。從來沒有人感嘆他們高中玩的不好。

學(xué)生版高三激勵演講稿篇十三

各位老師、各位家長、同學(xué)們:

下午好!

今天,我們在這里隆重舉行高三動員大會,這是出征的戰(zhàn)鼓,進(jìn)軍的號角。首先,請?jiān)试S我代表全校老師向孜孜以求、奮力拼搏的全體高三同學(xué)表示最良好的祝愿!向關(guān)心我校教育教學(xué),關(guān)心孩子成長的各位與會家長表示衷心的感謝!

年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。我們今天的誓師動員會,目的非常明確,那就是要進(jìn)一步激勵我們?nèi)w高三師生,以火樣的激情、必勝的信念、科學(xué)的方法和旺盛的斗志,努力拼搏,攀登我們秣陵中學(xué)教育質(zhì)量的新高峰,收獲我們明年高考的新輝煌。

同學(xué)們,我們要樹立必勝的信念。要相信:灑下的辛勤汗水,必將澆灌出參天大樹;閃爍的智慧火花,必將點(diǎn)燃萬盞燈火;回蕩的歡聲笑語,必將融化千難萬苦。對自己說“我能行,我一定行!同時(shí),要給自己制定一個明確的目標(biāo)。目標(biāo)是導(dǎo)航的燈塔,是行路的指南,有了明確的目標(biāo),才會有奮斗的方向和動力,才會激勵我們在最后的沖刺中不畏艱辛、昂首前行。希望大家相信自己的實(shí)力,充分挖掘自己的潛力,實(shí)現(xiàn)我們心中共同的光榮和夢想!

高考是知識、能力、速度、心理、體能、規(guī)范的競爭,是實(shí)力、智力、毅力的檢驗(yàn),是精、嚴(yán)、細(xì)、實(shí)的比拼。經(jīng)歷過高考的人,十八歲的閱歷會變得豐富;經(jīng)歷過高考的人,十八歲的色彩會變得絢爛;經(jīng)歷過高考的人,未來人生路上的風(fēng)浪會變得渺小;經(jīng)歷過高考的人,整個人生都會因此而變得更富內(nèi)涵。

同學(xué)們,已經(jīng)到了關(guān)鍵時(shí)刻,我們老師所做的一切,就是盡其所能的為你們創(chuàng)造良好的條件。我們每個老師會再接再厲,做到“三個吃透”、抓好“四個方面工作”:“三個吃透”即吃透教學(xué)大綱精神、范圍、內(nèi)容、要求,吃透學(xué)生的知識、能力、心理、習(xí)慣,吃透高考新的變化、特點(diǎn)、形式,科學(xué)施教,進(jìn)一步提高復(fù)習(xí)的效率;“抓好四個方面工作”即抓好課堂教學(xué),使之科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、有效;抓好學(xué)生的心理疏導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生良好的心態(tài)和健康的心理品質(zhì);抓好高考信息的收集篩選,緊緊把握教學(xué)方向;抓好學(xué)生的培優(yōu)補(bǔ)差工作,整合學(xué)科教學(xué),使學(xué)生的綜合成績更上一層樓,積極配合學(xué)校營造出“服務(wù)高三、服務(wù)高考”的良好氛圍。

同學(xué)們,三年的成長有你們的刻苦勤奮,有老師的辛勤耕耘,但不要忘記,在你們背后,還有含辛茹苦的父母,日漸衰老的身影。家長朋友們,三年的密切合作,我們成為最重要的戰(zhàn)略伙伴,最穩(wěn)定的合作同盟,年年歲歲的高考,也讓我們最理解家長的望女成鳳,望子成龍。我們相信,通過我們共同的付出,就一定會有孩子們六月的成功。當(dāng)然,付出也是講原則、有方法的,比如,良好的飲食不意味著大魚大肉,適當(dāng)?shù)臏p壓才是合理的放松,有了矛盾最忌諱的是逃避,更科學(xué)的方法是民主的溝通,學(xué)習(xí)最怕的是時(shí)間不定,沖刺最需要穩(wěn)定的生物鐘。你的緊張,會造成局勢的動蕩,影響自己的生活、工作,孩子的學(xué)習(xí)、心情。想一想,我們也曾青春年少,歡笑伴隨著淚水,才是完整的人生。所以我希望家長用成長的目光,去注視孩子面臨的競爭,迎接的挑戰(zhàn)。

山高人為峰,努力定成功!

謝謝大家!

學(xué)生版高三激勵演講稿篇十四

親愛的老師們,同學(xué)們:

大家好!

有進(jìn)步的喜悅,也有后退的痛苦;有成功的淚水,也有失敗的回憶,在這兩年間,我們曾經(jīng)哭過、笑過,也曾努力過,拼搏過。而這一切的一切,都已經(jīng)成為一盞明燈,照亮著我們的人生之路。而我們,也在這些難忘的經(jīng)歷中不斷地進(jìn)步,不斷地成長。記得剛邁進(jìn)學(xué)校大門時(shí),我們還都只是沒有長大的孩子,正是這兩年的高中生活,使我們的人生更加精彩。在學(xué)?!白寴?biāo)準(zhǔn)成為習(xí)慣”理念的的教育下,我們逐漸養(yǎng)成了良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,在老師的辛勤教導(dǎo)和同學(xué)們的互相幫助下,我們一點(diǎn)一點(diǎn)地取得進(jìn)步,我們學(xué)會了生活,學(xué)會了做人,也學(xué)會了自立、自強(qiáng),同時(shí),新中的那份夢想漸漸清晰起來。

每個人都應(yīng)該有夢想。果戈里曾說:“青春之所以幸福就是因?yàn)樗星巴?。”我們的前途正是來源于夢想,在這青春之年,我們有著對未來的憧憬,有著豐富的想象與飽滿的情緒,我們充滿著激情,充滿著希望,充滿著斗志,充滿著力量,每當(dāng)我們夢想未來的幸福時(shí),我們都會無限地向往,我們總認(rèn)為自己前途無量,為實(shí)現(xiàn)夢想,為讓自己有一個無悔的青春,就需要樹立遠(yuǎn)大的志向,通過無限的拼搏,奮斗,沖刺,讓自己青春無悔!

李大釗在青春之年就立下誓言,解放民族。“一青春之我,創(chuàng)建青春之中國?!爆F(xiàn)在,我們同樣有這份追夢的動力,有這份追求的激情,那就讓我們用這份動力與激情,在此立下遠(yuǎn)大的志向,為自己的人生書寫一篇美麗的篇章!

羅斯福曾說:“要成大事,就得既有志向,又講實(shí)際?!敝鞠蚬奈柚覀兊亩分荆瑝粝氪叽僦覀冇峦鼻?,我們要用徐霞客為自己的地理研究而三十年跋山涉水,從不放棄的堅(jiān)持,用“鐵人”王進(jìn)喜與天斗,與地斗,與惡劣環(huán)境斗的堅(jiān)定信念與堅(jiān)強(qiáng)不屈,用拳王阿里不畏失敗,沉著面對摧折的冷靜,用牛頓般的勤奮,去拼搏我們的青春,閃耀無比的輝煌。

青春是生活賦予我們的禮物,青春之年的我們就如同早晨九點(diǎn)鐘的太陽,綻放著無限的光芒,可太陽每天都會升起,我們的青春只有一次,我們要把握這僅有的一次,在自己的天空中留下一道絢麗的彩虹!

面對高考,我們無須恐懼,也無須茫然不知所措,為了實(shí)現(xiàn)我們的夢想,我們必須要做到以下幾點(diǎn):

一、制定一個終極目標(biāo),然后將其分解為多個階段的小目標(biāo),循循漸進(jìn),逐步走向成功。

二、讓標(biāo)準(zhǔn)成為習(xí)慣,嚴(yán)格要求自己,養(yǎng)成良好得生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,以最穩(wěn)定的心態(tài)應(yīng)對高考。

三、努力拼搏,盡自己最大的努力完善自己,力爭在高考中取得自己滿意的成績,以報(bào)答父母,回報(bào)學(xué)校。

曾經(jīng)有過失敗,曾經(jīng)有過挫折,但我們有我們的毅力,我們有我們的樂觀去戰(zhàn)勝他們,讓他們不在成為絆腳石,而成為我們青春的積累,人生的積累。

我們的能力是我們手中的火把,照亮前方的路途,知識是我們手中的利劍。斬?cái)嗲胺降缆飞系那G棘,我們要在這上帝給予我們的最美麗的青春之年,為學(xué)校,為自己的理想,為自己的未來奮斗,拼搏,在高考創(chuàng)造出輝煌,為我們的人生留下最美麗而又充實(shí)的回憶!

青春的腳步就像不經(jīng)意撕去的日歷,偶然翻閱往事,留下一紙淡淡的痕跡。我們擁有青春,意味著不再為落花憔悴,花謝傷情;不再為流水東去太陽西沉而嘆息;不再羨慕夸父逐日嫦峨奔月;不再迷戀凄美純情的愛情陷阱;不災(zāi)佩服走馬迷陣的刀光劍影;不災(zāi)沉醉撲朔迷離的神奇?zhèn)髡f。

學(xué)生版高三激勵演講稿篇十五

各位老師、同學(xué)們:

大家好!

高三的各位同學(xué),經(jīng)歷了十幾年的磨礪,雖然磕磕絆絆,但也一路走來。十年磨一劍,霜刃不曾試,今朝把試君,誰有不平事,此時(shí)此刻,面臨高考的你們就是即將走上戰(zhàn)場的戰(zhàn)士,凱旋,是你我共同的愿望和目標(biāo)。沖鋒的號角即將吹響,這樣一個關(guān)鍵的時(shí)刻,通常有這么幾種人,一種是血脈噴張、怒目圓睜、張牙舞爪,一副已經(jīng)急不可耐地想撕爛對手的架勢,這種人的結(jié)局是沖上戰(zhàn)場,發(fā)現(xiàn)只顧著激動,忘記了帶槍,積極地去送死,是一介莽夫。

還有一種人,整天惶恐不安,把頭縮在脖子里,想到的都是自己的無數(shù)種死法,這種人不用說,要么他殺,要么自殺,這是懦夫。面對高考,我們不能做莽夫,只有激情是不夠的,貌似時(shí)刻準(zhǔn)備著,時(shí)刻都能上場一較高下,其實(shí)什么也沒有準(zhǔn)備,最后這份激情只能化作考場上的不知所措。

那我們要不要做懦夫?每天扳著手指數(shù)日子,總是覺得時(shí)間不夠,總是擔(dān)心自己還沒有準(zhǔn)備好,看著別人都比自己強(qiáng),心里永遠(yuǎn)是虛的。既然已無退路,我們做懦夫又有何用?我們要做第三種人——做真正的猛士。真正的猛士金戈鐵馬,氣吞萬里如虎,無論是離高考100天,60天,還是6天,都不能是一鼓作氣,再而衰,三而竭,而是一鼓作氣,再接再厲,永不泄氣。

讓心中的激情伴你堅(jiān)持到最后一刻,讓心中的激情去激發(fā)你所有的潛能,讓心中的激情時(shí)刻提醒我們:精神不死,斗志永在!真正的猛士除了勇字當(dāng)頭,保持一顆冷靜的心才是決戰(zhàn)時(shí)刻的最佳狀態(tài)?!袄潇o”要求我們要把平日的演習(xí)當(dāng)實(shí)戰(zhàn),只有把平日的演習(xí)當(dāng)實(shí)戰(zhàn),才能在實(shí)戰(zhàn)來臨之際,也能像平日的演習(xí)那樣不慌亂,所以這兩天的熱身試,我們要一切以高考答題的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,只有這樣,才能保證在高考中不慌不忙,按部就班,水到渠成?!袄潇o”告訴我們不以物喜不以己悲。

也就是一切歸于常態(tài),一切歸于平常,在此時(shí),不因?yàn)楦呖即蠓鹊馗淖冏约旱纳?、學(xué)習(xí)習(xí)慣,不因?yàn)楦呖甲屪约旱那榫w大起大落,一切按照自己熟悉的節(jié)奏,只有保持平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活狀態(tài),才能在高考中取得與平時(shí)水平相當(dāng)?shù)某煽儭?/p>

謝謝大家!

學(xué)生版高三激勵演講稿篇十六

各位同學(xué)、老師、家長代表們:

你們好!

相反,高三的天空中時(shí)常有電閃雷鳴,高三的河流總會有驚濤駭浪,高三的道路上必定是荊棘叢生。而這些合成了驚心動魄的高三交響樂。

馬克思、恩格斯說:“在科學(xué)的入口處,正像在地獄的入口處一樣……”我們要想創(chuàng)造人生的輝煌,要想實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值,就要敢于承受“地獄”的折磨,“地獄”的挑戰(zhàn)。

須知,經(jīng)受得住暴風(fēng)雪的撲打,松柏才會更加青翠;經(jīng)受得住嚴(yán)寒的磨煉,百花才會分外嬌艷;學(xué)子經(jīng)受得住高三的砥礪,生命之樹才會郁郁蔥蔥。

怎么闖過險(xiǎn)象環(huán)生的高三?重要的是要有好心情。給心靈以春光,我們就會擁有好心情。自然界的冷暖,我們沒有辦法改變;而心情的優(yōu)劣,我們可以調(diào)控。心靈中布滿明媚的春光,外界的天寒地凍也會退避三舍。

有位老師說得好:“其實(shí),一生都是在路上。擁有一顆快樂的心,再長的道路都可以一路歡歌;擁有一種愉悅的心境,漫長的路上可以是一道道燦爛的風(fēng)景?!?/p>

給心靈以春光,擁有好心情,這樣就會更喜歡出發(fā)。其實(shí),人生就是一次次出發(fā)。從小學(xué)出發(fā),我們的目的地是初中;從初中出發(fā),我們的目的地是高中;從高中出發(fā),我們的目的'地是高等學(xué)府……人生無窮盡,出發(fā)無止境。

一次次出發(fā)帶給我們以眼界的開闊,心胸的豁達(dá),生命的提升。是的,我們在趕路,一路匆匆,一路寂寞。但干渴后會發(fā)現(xiàn)清冽甘甜的溪流,寂寞后會發(fā)現(xiàn)妙趣橫生的境地,艱辛后會得到心曠神怡的享受。

那個神秘莫測的風(fēng)景具有不可抗拒的磁力;那個步入成功的日子散發(fā)著熏人欲醉的芳香。讓我們從出發(fā)中走來,再從出發(fā)中走過,讓我們一次次更加喜歡出發(fā)。

給心靈以春光,自信心是重要的春光。面對高三的機(jī)遇和挑戰(zhàn),重要的是和自己比??匆豢?,今天的自己是否比昨天的自己進(jìn)步了,明天的自己是否超過今天的自己。

失利了,看看自己是否有重整河山的勇氣?戰(zhàn)勝自己是最難的,而戰(zhàn)勝了自己,必定會贏得成功,創(chuàng)出輝煌!

我更想強(qiáng)調(diào)的是在失敗時(shí),尤其是慘敗時(shí),千萬不要忘卻給心靈以春光。的確,失敗是一種撕心裂肺的痛苦,是一種刻骨銘心的折磨,是一種令人不寒而栗的摧殘,是一種心如刀絞的失望,是一種心灰意冷的失意,甚至是一種讓人痛不欲生的絕望。

尤其是在我們付出了巨大的努力,付出了超乎常人的艱辛,盡了不顧一切的拼搏之后。但是,換個角度看,失敗何嘗不是一種機(jī)遇,何嘗不是一種悲壯,何嘗不是一種促進(jìn),何嘗不是一種磨煉。

失敗是成功的前夜,是勝利的序幕,是重新崛起的起跑線,是實(shí)現(xiàn)超越的信號。通往凱旋門的路途,是由失敗的磚石鋪成的;成功的金粒,是從失敗的砂礫中千淘萬濾而來的。在失敗的染色體上常常蘊(yùn)含著成功的基因。

我們不要懼怕失敗,不要拒絕失敗,不要被失敗打倒。只要不認(rèn)輸,有東山再起重整河山的豪情壯志,我們就會很快贏得勝利;只要我們認(rèn)真總結(jié)教訓(xùn),承認(rèn)失敗,正視失敗,改正錯誤,我們就能夠迎來滿天的朝霞。

我們都熱愛大自然的春光,但大自然不會每天都是明媚的春光,一定會有嚴(yán)酷的冬天。

如果心靈中沒有春光,即使是身處鳥語花香詩情畫意青山綠水的春天中,也會感到心灰意冷;而如果心靈中春光遍布,就是百花凋敝滴水成凌的冬天,也會是步履輕盈,對新生活充滿憧憬?,F(xiàn)在,大自然早已進(jìn)入冬天,愿我們的心靈鋪滿了希望的玫瑰色,布滿旖旎的春光。

最后,送給大家一幅對聯(lián):憶往昔鯤鵬展翅壯志凌云奏凱歌已露崢嶸;瞻前程青春勝火眾志成城譜新曲再闖雄關(guān)!

學(xué)生版高三激勵演講稿篇十七

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

我愛青春,因?yàn)榍啻菏俏覀內(nèi)松幸粋€重要環(huán)節(jié)。接下來,我為大家介紹一下青春經(jīng)歷過的味道。

青春是酸溜溜的。這種酸分為兩種,一種是令人心寒的酸,一種是令人高興的酸——。

令人心酸的酸。

這種酸只有你被誤解時(shí)才會出現(xiàn)。舉個例子,比如說,你看見了你一個非常要好的朋友踢球,把別人家的玻璃砸碎了,然后慌張的'跑掉了。你看見后,去拿了一個新玻璃安上,家里的主人回來了,硬說是你“戴罪立功”把玻璃安上的。你去和他解釋,他卻硬說是你砸壞的,這時(shí),你就會出現(xiàn)這種莫名的說不出來的酸楚。這種酸是常見的,所以不要把它拒之門外,它能鍛煉你的情感的操控力。

令人高興的酸。

這種酸只有在你有一種僥幸心理時(shí)出現(xiàn)。舉個例子,比如說,一個大同學(xué)搶一個小同學(xué)的錢,被你同學(xué)看見了,你的同學(xué)與那個大同學(xué)搏斗。你的同學(xué)被打趴下了,那個男同學(xué)的身體搖搖欲墜,被你看見了,你一拳就悶倒了那個大同學(xué)。正巧,你的同學(xué)看見了,把這件事告訴了老師,之后又告訴了你的爸爸媽媽,大家都夸了你,你就會感到這種酸。這種酸能夠增長你的僥幸心理,但不要攝入太多這種酸,否則你只能靠僥幸來度過生活了。

令人高興的甜。

這種甜讓你高興。舉些例子,比如說你考試考了雙百,你的爸爸夸了你,你感到甜;你見義勇為,你的媽媽夸了你,你感到甜;你助人為樂,老師夸了你,你感到高興……這些甜是容易得的,并且這種甜是可以大量攝取的,所以在你的人生中會時(shí)常有的。

令人心酸又高興的甜。

這種甜,只會有令你難堪的事時(shí),你才會嘗到。舉個例子,你在路上不小心打了滑,栽了一個大跟頭,一回家,你的家人全笑了,然后說你難堪的事。你不能不陪著笑,就笑了,所以說,這種甜只會在你碰巧時(shí)遇到。這種甜你最好不要吃!

青春是苦兮兮的。這種苦可以分為兩種,一種是苦兮兮的,一種是既苦又溫暖的——。

苦兮兮的苦。

這種苦,是在你被逼做你不愿意做的事時(shí)才會出現(xiàn)。舉個例子,比如說你不愿意學(xué)數(shù)學(xué),但是家人非讓你去補(bǔ)奧數(shù)時(shí),你會感到內(nèi)心世界的苦痛。這種苦,你要經(jīng)常攝取,因?yàn)檫@種苦可以磨練你的心志。

既苦又溫暖的苦。

這種苦只在你的感覺上苦,它內(nèi)心世界卻極其溫暖時(shí)才會出現(xiàn)。舉個例子,你生病了,家人怕你打針痛,讓你喝中藥時(shí),你感覺上苦,但你心里卻感到非常溫暖。這種苦要適可而止,你吃少了,覺得別人不關(guān)心你;吃多了,你又感覺這種多余的感覺非常可笑,所以說,要適可而止。

刺激的辣。

這種感覺在你做某種刺激運(yùn)動時(shí)才能感覺到。比如說,你坐過山車,那種從上到下,以及快速沖刺而不掉下來,那是才能感到。這種辣要大量攝取,因?yàn)檫@種辣能夠刺激你的膽識,讓膽小的人膽大,讓膽大的人膽更大。所以要源源不斷滔滔不絕的攝取。

臉紅的辣。

這種辣只會在你騙人時(shí)感覺到。舉個例子。比如說你把別人家車子的氣門芯拔了,你硬說是它自己沒的。這種辣不要攝入,也不要制造。

這些就是我能夠說出來的所有的味道了,希望大家能夠“好的要,壞的扔”。讓你的青春過得多姿多彩!

學(xué)生版高三激勵演講稿篇十八

敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

我叫x,來自高三(x)班,我今天演講的題目是:矢志不渝,追逐夢想。

高三是夢想開始的地方,也是圓夢成真的地方。高中學(xué)習(xí)就像一次跑山,在高一高二經(jīng)歷了上下山時(shí)的起伏不定,高三便是最后的平地沖刺。我們現(xiàn)在應(yīng)該和散漫、不負(fù)責(zé)任揮手告別了,要知道,我們十二年漫漫的準(zhǔn)備期就是為了在明年六月能交出一份滿意的答卷?,F(xiàn)在,我們已經(jīng)奮斗了十一年,有誰愿意功虧一簣,跌倒在這最后的沖刺中呢?我們惟有揚(yáng)鞭策馬,奮起直追,才對得起父母,對得起老師,更重要的,是對得起自己。

步入高三復(fù)習(xí)已有3個月了,在9月的黃岡調(diào)研考試中,我取得了較好的成績。在此,我想和大家分享一下我學(xué)習(xí)上的心得體會。

前段時(shí)間我被一些學(xué)習(xí)方法很重要的信息所影響,覺得題海戰(zhàn)術(shù)太枯燥乏味,做多了也是無用功。我認(rèn)為以我現(xiàn)在的基礎(chǔ),別人用四五遍才能掌握的知識,我完全可以只用兩三遍,因此我改變了上學(xué)期穩(wěn)扎穩(wěn)打的學(xué)習(xí)態(tài)度,我開始放松了學(xué)習(xí),一味地追尋一些投機(jī)取巧的學(xué)習(xí)方法。然而隨著一次次考試摸底,我的分?jǐn)?shù)在學(xué)校排名中一再的突破底線,成績上的失利突顯了我平時(shí)學(xué)習(xí)上忽略的問題。面對這樣的結(jié)果,我迷茫了,但是我并沒有端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,開始認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)習(xí),卻開始懷疑自己的能力。我其實(shí)沒有想象中的那么優(yōu)秀吧?我是不是學(xué)習(xí)能力有問題等想法接踵而至,我在困惑中越陷越深,很長時(shí)間沒有了學(xué)習(xí)的激情和動力。老師們看在眼里,都很擔(dān)心我的狀態(tài)。于是,他們開始一次又一次的與我談話。心對心、面對面的談話讓我慢慢認(rèn)識到我學(xué)習(xí)態(tài)度的問題。在老師們的指導(dǎo)下,我重新踏上了奮斗拼搏的學(xué)習(xí)之路,我開始認(rèn)真聽講,理解老師講的重點(diǎn),課后針對性地做一套套的卷子,再總結(jié)錯誤,慢慢的我的學(xué)習(xí)進(jìn)入了良性循環(huán)階段,因此我才能在這次考試中取得優(yōu)異的成績。在此,我很感激我的老師們對我的付出,也感謝曾經(jīng)幫助我的同學(xué)們,如果沒有他們的耐心勸導(dǎo)和陪伴,或許現(xiàn)在我還在迷茫、自我否定中苦苦掙扎。

我的經(jīng)歷讓我對學(xué)習(xí)有了一個全新的認(rèn)知,那就是一切的學(xué)習(xí)方法都要建立在具備一定的題海練習(xí)的基礎(chǔ)上,否則你的成績就是空中樓閣,沒有基礎(chǔ)總會有倒塌的一天。學(xué)習(xí)沒有捷徑可走,我們必須在書本、作業(yè)、糾錯本上打著持久戰(zhàn)?;蛟S已經(jīng)有人厭倦,疲憊,準(zhǔn)備放棄了,但是,我們不能放棄,人生還有很長的路要走,高三只是坎坷之一,我們需要的就是堅(jiān)持不懈、矢志不渝的去學(xué)習(xí),這樣我們才能迎來春暖花開的一天。

每個高三人的夢想都是偉大的。當(dāng)我們低頭審視自己的夢想,夢便是門,而路要靠我們用謙遜和踏實(shí)自己去走。沒有實(shí)際行動的夢想就如同一盤散沙,都不用風(fēng)吹,走幾步就散了。所以,讓我們從當(dāng)下開始,從踏實(shí)上好高三的每一節(jié)課、做好每一道題開始,一步步展望和計(jì)劃高三,一步步構(gòu)建夢想和人生的框架。走進(jìn)天有,一生擁有!愿所有的天有學(xué)子在今后的學(xué)習(xí)上發(fā)憤圖強(qiáng),圓夢天有,讓我們一起為了自己的夢想而加油吧!我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

學(xué)生版高三激勵演講稿篇十九

各位同學(xué)、老師、家長代表們:

你們好!

漢高祖劉邦,起義之前是一個標(biāo)準(zhǔn)的老痞子,但是后來推翻強(qiáng)大的秦朝,戰(zhàn)勝了西楚霸王項(xiàng)羽。他憑借的完全是運(yùn)氣嗎?顯然不是。首先,他有稱王的決心和信念。其次,他的團(tuán)隊(duì)管理才能若是放到當(dāng)今社會,絕對是教授級別的人物。有了這些,他才能統(tǒng)領(lǐng)八方好漢建立漢朝。

最近瘋狂的鳳姐進(jìn)入人們的視線,她一心想成為偉大的人,但是能力卻有限,最終落成大家的笑柄。

還有,前段時(shí)間的富士康連環(huán)跳事件震驚世界。在各界對富士康員工進(jìn)行訪談時(shí)發(fā)現(xiàn),絕大多數(shù)員工接受過高中以上的教育,但是大部分員工沒有偶像,沒有愛好,沒有目標(biāo),這部分員工都生活在迷惘和壓抑之中。

當(dāng)然,許多人會認(rèn)為上大學(xué)不完全等于事業(yè)能干的更大,日后生活會更幸福。

我要說,這是一種不正確的觀念。因?yàn)橹T葛亮的成就不是因?yàn)閯湔疑狭怂?dāng)丞相,而是因?yàn)樗旧砭蛽碛械牟湃A和堅(jiān)定的目標(biāo);劉邦的勝利不是因?yàn)樗\(yùn)氣過人,而是因?yàn)樗穷I(lǐng)導(dǎo)的才能以及強(qiáng)烈的獨(dú)尊愿望。畢竟不是每個痞子都能駕御張良、韓愈這些好漢,也不是每個農(nóng)民都能有神機(jī)妙算的本領(lǐng),更沒有哪個夸夸其談的人能名垂千古。

可見,有了目標(biāo)再配合足夠的能力,我們的目標(biāo)才能實(shí)現(xiàn)。

對未來美好生活的憧憬我們每個人都有,但是天上沒有掉下來的餡餅。在憧憬的同時(shí),我們應(yīng)該看看我們所向往的高度和現(xiàn)在相差多少,如果不借助大學(xué)里鍛煉的學(xué)識和能力,我們還有多少路要走。

大學(xué),一個好大學(xué)能給我們的不僅僅是課本知識。更重要的我們能在那里做我們想做的事,接觸世界尖端領(lǐng)域,拓寬視野,增加自信,鍛煉能力。是一條能十分有效地縮短我們對美好生活期望距離的道路,而且它并不神秘,它就在我們眼前! 大學(xué)的門檻就在那兒,就如同李嘉誠所說的:“不必再有絲毫猶豫,競爭既搏命,更是斗智斗勇。倘若連這點(diǎn)勇氣都沒有,談何在立足,超越置地?”請不要認(rèn)為一年時(shí)間很短,哈佛大學(xué)有一句戒條是這么說的:我們認(rèn)為最晚的時(shí)候,恰恰是最早的時(shí)候!

我們不怕白手起家,就怕胸?zé)o大志手無寸鐵!

今天定下目標(biāo),我們就還有一年時(shí)間來鑄造自己的武器,戰(zhàn)勝高考,踏入大學(xué)的門檻,創(chuàng)造自己理想的生活。

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