王二小的讀后感范文(20篇)

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王二小的讀后感范文(20篇)
時(shí)間:2023-11-29 15:26:16     小編:紫衣夢(mèng)

讀后感是通過細(xì)致品味和分析,將讀書的感受和體驗(yàn)轉(zhuǎn)化為文字表達(dá)的方式。在寫讀后感時(shí),可以結(jié)合自身背景和其他文學(xué)作品進(jìn)行比較和聯(lián)想,拓展思考的廣度和深度。小編為大家精選了一些感人至深的讀后感范文,希望能引發(fā)大家對(duì)文學(xué)作品的思考和感悟。

王二小的讀后感篇一

今天我跟媽媽讀了一個(gè)《王二小的故事》,我感觸很深。我覺得王二小是個(gè)聰明又機(jī)靈的孩子,同時(shí)他的機(jī)智勇敢讓我很受鼓舞。在那個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)年代,年幼的王二小能做到臨危不懼,沉著冷靜,機(jī)智的把鬼子領(lǐng)進(jìn)了八路軍的包圍圈,鬼子氣急敗壞,最后全軍覆沒,八路軍獲得勝利。他為國(guó)家為人民作出了犧牲,同時(shí)保全了鄉(xiāng)親們的生命和財(cái)產(chǎn)。他的犧牲是偉大的,是光榮的。

今天我們的美好生活是來(lái)之不易的,就是數(shù)不清的王二小用鮮血和生命換來(lái)的,我們要倍加珍惜,同時(shí)更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),將來(lái)回報(bào)國(guó)家和社會(huì)。

作為小學(xué)生的我們就應(yīng)該從身邊的小事做起,在學(xué)習(xí)上做到勤勤懇懇,刻苦努力。在生活上做到團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人。我們沒有理由虛度光陰。新一代的我們是祖國(guó)的未來(lái),是國(guó)家的棟梁,我們應(yīng)該繼承革命先烈的光榮傳統(tǒng),珍惜他們用生命換來(lái)的今天的幸福生活,好好學(xué)習(xí),為社會(huì)主義事業(yè)奉獻(xiàn)自己的力量,為祖國(guó)的繁榮昌盛添磚加瓦!

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王二小的讀后感篇二

“牛兒還在山坡上吃草,放牛的卻不知道哪里去了……”每當(dāng)聽到這首優(yōu)美的歌曲,我就會(huì)想起英勇機(jī)智的小英雄——王二小。

1943年的一天,河北淶源的一個(gè)小山村,鬼子來(lái)掃蕩,八路軍和干部們組織鄉(xiāng)親們轉(zhuǎn)移。二小看到鬼子向鄉(xiāng)親們轉(zhuǎn)移的方向走去,心里很急,為了保護(hù)鄉(xiāng)親們,二小把鬼子帶入八路軍的埋伏圈。這時(shí),四面八方響起了乒乒乓乓的槍聲,把小鬼子全消滅了。王二小也英勇的犧牲了。

吳連長(zhǎng)喊二小,鄉(xiāng)親們喊二小,可他再也聽不到了。他用年輕而寶貴的生命換來(lái)了鄉(xiāng)親們的平安,自己卻躺在冰冷冷的山間,永遠(yuǎn)的離開了我們,可《歌唱二小放牛郎》這首歌曲一直唱在小朋友的心里。

王二小的讀后感篇三

在我國(guó),愛國(guó)小英雄又何止王二小一個(gè)?你看,還有機(jī)智勇敢的小雨來(lái),敢于和敵人斗爭(zhēng)到底的小兵張嘎,冒著生命危險(xiǎn)送雞毛信的海娃……他們都是為了保衛(wèi)祖國(guó)、保衛(wèi)人民而不顧個(gè)人安危的英雄。他們?cè)跀橙说?槍林彈雨中奮勇前進(jìn),面對(duì)敵人的槍口毫不畏懼、視死如歸;他們憑著頑強(qiáng)的意志,抱著與敵人拼搏到底的精神,寧死不屈,他們的這顆愛國(guó)之心總是令敵人心驚膽戰(zhàn)、聞風(fēng)喪膽。

如今,我們生活在和平年代,沒有硝煙,沒有戰(zhàn)爭(zhēng)??墒牵@樣的年代是靠千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)英雄用他們的鮮血換來(lái)的,這樣的生活來(lái)之不易?。∽鳛橐粋€(gè)光榮的少先隊(duì)員,一個(gè)共產(chǎn)主義的接班人,我們難道不應(yīng)該繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)嗎?當(dāng)祖國(guó)需要我們的時(shí)候,我們難道不應(yīng)該奉獻(xiàn)出自己的一切,甚至生命嗎?國(guó)家興亡,匹夫有責(zé)。我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在美好的生活,好好學(xué)習(xí),天天向上,從小努力掌握先進(jìn)的科學(xué)知識(shí),長(zhǎng)大后把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮昌盛!

王二小的讀后感篇四

“牛兒還在山坡吃草,放牛的卻不知道哪兒去了?不是他貪玩耍丟了牛,放牛的孩子王二小……”每當(dāng)聽到這首歌,我的眼前總是浮現(xiàn)出那位少年英雄王二小。

有一次,王二小和原來(lái)一樣,趕著一群?;丶視r(shí),日本鬼子炸掉了他的村莊,他的父母也不幸雙亡了。王二小的哥哥被日本鬼子抓走以后,也被搶打死了。王二小痛不欲生,決心要打倒日本鬼子,為自己的爹娘還有哥哥報(bào)仇。他把日本鬼子騙到八路軍埋伏的地雷區(qū)。日本鬼子知道自己上當(dāng)了,趕緊撤退。全體八路軍把鬼子打的死的死,傷的傷。日本指揮官發(fā)現(xiàn)王二小像山上爬去。瞄準(zhǔn)王二小的背“砰”的一聲大去。

王二小打中了,從山上滑下來(lái),幾個(gè)日本鬼子拿刀把王二小捅起,就這樣,王二小英勇的犧牲了。但是他的英勇善戰(zhàn)卻流遍全村。編成了一首歌:“牛兒還在山坡吃草,放牛的卻不知道哪兒去了,不是他貪玩耍丟了牛,放牛的孩子,王二小”。王二小那年才11歲,而我卻12歲了。都沒王二小勇敢,有一次,我和朋友們一起玩,不小心,摔了一跤,雖然沒流血,但是還是很痛,我忍不住哭了出來(lái),王二小被日本指揮軍重重的打了一槍,但是他都沒哭出來(lái),只是皺了一下眉頭,從山上滑下來(lái)。所以。我要向王二小他那種寧死不屈的精神學(xué)習(xí)。

人生只有一條命,王二小卻不顧自己的性命,打倒了許多日本鬼子,王二小英勇善戰(zhàn)奮不顧身的精神值得我們學(xué)習(xí)。他熱愛祖國(guó),不怕犧牲的大無(wú)畏精神,任然閃爍著耀眼的光芒。我們是少先隊(duì)眼,祖國(guó)的一份子,也要向王二小學(xué)習(xí)。他的故事感動(dòng)全世界,感動(dòng)我們的老百姓,更感動(dòng)我們的大地!

王二小的讀后感篇五

“牛兒還在山上吃草,放牛的卻不知哪兒去了……。”

聽著這首優(yōu)美而熟悉的歌曲,你一定會(huì)想起抗日小英雄王二小的動(dòng)人故事吧,但你知道他是哪里人嗎?讓我揭開這個(gè)謎吧!他原來(lái)與我是同鄉(xiāng)。

王二小原名閻福華,河北省平山縣宅北鄉(xiāng)南滾龍溝村人,在家排行老二,村里人都叫他閻二小。

1941年9月16日,二小在一個(gè)大山坡上放牛,日軍300余人向南滾龍溝襲來(lái),當(dāng)日軍兇狠地用刀逼著二小為他們帶路抓八路時(shí),二小非常清楚《晉察冀日?qǐng)?bào)》報(bào)社的工作人員和戰(zhàn)士就在四面的山上隱藏著。

他牽著牛機(jī)智地領(lǐng)著鬼子在三道壕慢慢地轉(zhuǎn),從上午9點(diǎn)多轉(zhuǎn)到了下午3點(diǎn)多。在二道泉山頂,他猛地抱住一個(gè)鬼子廝打,想與鬼子跳崖同歸于盡,不料被另一個(gè)鬼子用刺刀從背后刺穿了胸膛。

這時(shí)埋伏在轎頂山的報(bào)社武裝梯隊(duì)發(fā)起了攻擊,一舉殲滅了這股敵人。

住在兩界蜂的西北戰(zhàn)地服務(wù)團(tuán)記者方冰對(duì)此事進(jìn)行了采訪,并結(jié)合他平時(shí)采訪的其他故事,與作曲家劫夫合作了歌曲《歌唱二小放牛郎》,發(fā)表在1942年的《晉察冀日?qǐng)?bào)》元旦副刊《老百姓》上。后來(lái),王二小的故事被編進(jìn)了小學(xué)課本,二小成了千千萬(wàn)萬(wàn)兒童心目中的英雄。

今天,我們唱起《歌唱二小放牛郎》,重溫那段歷史故事,在緬懷抗日小英雄的同時(shí),一定要不忘國(guó)恥,發(fā)奮圖強(qiáng),學(xué)好本領(lǐng),將來(lái)報(bào)效祖國(guó),振興我中華,不讓歷史重演。

王二小的讀后感篇六

國(guó)家興亡,匹夫有責(zé)。我們應(yīng)該珍惜今天來(lái)之不易的幸福生活,好好學(xué)習(xí),天天向上,從小努力掌握先進(jìn)的科學(xué)知識(shí),長(zhǎng)大后把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮昌盛。千錘百煉出深山,烈火焚燒若等閑,粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間。無(wú)數(shù)烈士是這樣做的。將來(lái)有一天,當(dāng)祖國(guó)需要我們的時(shí)候,我們必定會(huì)一馬當(dāng)先地全力奉獻(xiàn)出自己的一切,甚至生命。

如今,我們祖國(guó)正處于和平發(fā)展時(shí)期,香港、澳門早已相繼投進(jìn)祖國(guó)懷抱,只有中國(guó)臺(tái)灣還沒有回歸。我們?nèi)袊?guó)人民一定要團(tuán)結(jié)一致,繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)。牛兒還在山坡吃草,放牛的卻不知道哪去了……”《歌唱二小放牛郎》這優(yōu)美的旋律和動(dòng)人的故事將永遠(yuǎn)留我心中,少年英雄王二小那熱愛祖國(guó)、熱愛人民、勇敢機(jī)智、不怕犧牲的崇高精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我前進(jìn)!

王二小的讀后感篇七

這幾天,我看了一些有關(guān)王二小文章。

后來(lái),有一次王二小去放牛,迷路了的日本鬼子發(fā)現(xiàn)了王二小,讓他去帶路,結(jié)果王二小給鬼子帶到了八路軍的埋伏之地,(這里應(yīng)該描寫一下八路軍怎么打擊的,然后才是后面的)日本鬼子在一氣之下把王二小給殺了。

我覺得,我們首先應(yīng)該學(xué)習(xí)王二小這不怕艱苦和挫折的精神,日本鬼子殺了他全家,他還堅(jiān)持幫助八路軍,要是我,我就自殺和爸爸媽媽一起奔上天堂了。第二,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)王二小這種英勇殺敵的精神,因?yàn)橥醵∶髅髦酪前压碜訋У铰穹匾欢〞?huì)死,而他還要去。

爸爸評(píng)語(yǔ):首先是讀后感的“感”描寫不多,好像還沒有寫完似的,寫出的一些也比較膚淺。特別需要指出的是要珍愛生命,再艱難、再意外的情況下也要頑強(qiáng)生活下去!并相信明天會(huì)更好!絕不能有輕生的念頭!

其次,應(yīng)該加入一些對(duì)比描寫,對(duì)照今天你們的幸福生活,你要如何做?才是真正的感想。

王二小的讀后感篇八

1943年的一天,鬼子掃蕩來(lái)了,王二小為了讓八路軍叔叔將這幫鬼子消滅,不讓鬼子得逞,將鬼子引到了八路軍叔叔的埋伏圈。自己卻懷著一顆愛國(guó)之心英勇地犧牲了,鮮血染紅了滿山的樹葉……從以前的民不聊生到現(xiàn)在的生機(jī)勃勃,從吃草根到山珍海味,從草房到高樓大廈,從鄉(xiāng)間小路到高速公路……有了翻天覆地的變化,我們現(xiàn)在的幸福生活正是他們這些革命先烈、愛國(guó)之士用鮮血和生命換來(lái)的'。

二小面對(duì)敵人的威脅是那么的鎮(zhèn)定,沒有一絲的緊張與害怕他的機(jī)智英勇是我們無(wú)法相比的。二小明白自己可能會(huì)死在敵人的刀槍之下,但他大義凌然。是什么力量讓他在敵人面前不害怕?是什么力量讓他在敵人的刀槍之下不屈服?是什么力量讓他在敵人的威脅之下如此鎮(zhèn)定?是因?yàn)樗幸活w赤熱的愛國(guó)之心,他不希望我們的國(guó)土被敵人侵犯被列強(qiáng)占有,不希望中華兒女成為帝國(guó)主義的奴隸,他希望我們的祖國(guó)能獨(dú)立,希望我們?nèi)嗣衲苓^上自由幸福的生活。因此,二小一直是我們心中的小英雄,是我們的好榜樣!我們現(xiàn)在過著幸福的生活,沐浴在幸福的陽(yáng)光下。作為一名少先隊(duì)員,我應(yīng)該像王二小一樣遇到困難時(shí)要鎮(zhèn)定,不能亂了手腳,并想辦法解決困難。我們作為炎黃子孫、龍的傳人,更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),心中要有遠(yuǎn)大的志向,愛國(guó),報(bào)國(guó),把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加美好,更加繁榮富強(qiáng)!

王二小的讀后感篇九

這個(gè)暑假,我一口氣讀完了一系列紅色少年故事,認(rèn)識(shí)了勇敢的姜墨林、小英雄王二小、紅色少年劉文學(xué)……但令我印象最深的是王二小。

王二小,原名閻富華,出生在浹源的一個(gè)貧苦人家。因?yàn)榧依锔F,所以從小給地主放牛。自從他們村被日本人入侵后,王二小的父母被害雙亡,哥哥也被日本人打死了。只有王二小逃了出來(lái),從此他參加了兒童團(tuán)。有一次日本鬼子又來(lái)掃蕩,機(jī)智勇敢的王二小為了保護(hù)轉(zhuǎn)移的鄉(xiāng)親們,不顧個(gè)人安危,把鬼子引進(jìn)了八路軍的埋伏圈。最后八路軍消滅了日本鬼子,而我們的'小英雄年僅13歲的王二小也壯烈犧牲了。

今天,我們幸福的生活是無(wú)數(shù)個(gè)英雄用鮮血換來(lái)的,我們要銘記英雄壯舉,珍惜現(xiàn)在來(lái)之不易的美好生活,弘揚(yáng)革命精神,時(shí)刻準(zhǔn)備著一顆紅心,為祖國(guó)貢獻(xiàn)一份力量!

王二小的讀后感篇十

今天我讀了《抗日英雄王二小》這個(gè)故事,讀完以后我的心還是久久不能平靜。

這個(gè)故事主要講的是:王二小住的村子經(jīng)常被掃蕩,而王二小的爸爸媽媽都被日本鬼子給害死了,王二小也被抓去修炮樓了。但是他逃了出來(lái),他想到解放區(qū)去。在路上他遇到了許多困難。到了那給好心人放牛。而且參加了兒童團(tuán)。有一次日本鬼子來(lái)掃蕩了,王二小為了保護(hù)鄉(xiāng)親們,他不顧個(gè)人安危,把日本鬼子引進(jìn)了八路軍的埋伏圈,最后八路軍把所有的`鬼子消滅了,而英雄王二小卻被鬼子殘酷地殺害了。

而我們現(xiàn)在不用挨餓,不用挨凍,我們還不好好學(xué)習(xí),真是生在福中不知福啊。所以我們要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。

王二小的讀后感篇十一

“牛兒還在山坡吃草,放牛的卻不知哪兒去了,不是它貪玩耍丟了牛,放牛的孩子王二小——”這是一曲聽起來(lái)朗朗上口的歌曲。今天,讀了《王二小》這本書后,我的心情久久不能平靜。

它講述了抗日小英雄王二小的故事,抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,王二小的.家鄉(xiāng)是八路軍抗日根據(jù)地,經(jīng)常受到日本鬼子的“掃蕩”王二小是兒童團(tuán)團(tuán)員,他常一邊在山坡上放牛,一邊給八路軍放哨。1942年10月25日(農(nóng)歷9月16日),日本鬼子又來(lái)“掃蕩”,走到山口時(shí)迷了路。敵人看見王二小在山坡上放牛,就叫他帶路。

王二小把敵人帶進(jìn)埋伏圈,這時(shí),四面八方響起了槍聲,敵人知道上當(dāng)了,就殘忍的殺害了王二小。年僅13歲的王二小,為了保為祖國(guó),獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。

我們今天的幸福生活來(lái)之不易,我們胸前的紅領(lǐng)巾是革命先烈用鮮血染紅的。從現(xiàn)在起,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)新時(shí)代有用的人。

王二小的讀后感篇十二

在我讀過的所有抗日英雄的書籍中,有一篇文章最讓我感動(dòng),那就是《王二小》。

《王二小》主要講述的是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,一個(gè)年僅七歲的小男孩王二小的事跡。一次,他在山上放牛,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見前方有一大批鬼子向他走來(lái)。鬼子走過來(lái)后,讓他帶路去八路軍的地方,機(jī)智勇敢的王二小把敵人帶到了八路軍的埋伏地點(diǎn)。敵人中了計(jì),把王二小給殺害了。

我要對(duì)所有的抗日英雄們說:“你們用你們的生命換來(lái)了我們今天的幸福生活,我們也一定不辜負(fù)你們的期望,努力學(xué)習(xí),把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加強(qiáng)大?!?/p>

王二小的讀后感篇十三

在我很小的時(shí)候,媽媽就講過王二小故事,長(zhǎng)大認(rèn)字了,我自己買來(lái)書,一遍又一遍的看著,王二小深深吸引著我,我時(shí)常被故事感動(dòng)得熱淚盈眶,王二小讀后感。

國(guó)家興亡,匹夫有責(zé)。我們應(yīng)該珍惜今天來(lái)之不易的幸福生活,好好學(xué)習(xí),天天向上,從小努力掌握先進(jìn)的科學(xué)知識(shí),長(zhǎng)大后把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮昌盛,千錘百煉出深山,烈火焚燒若等閑,粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間。無(wú)數(shù)烈士是這樣做的。將來(lái)有一天,當(dāng)祖國(guó)需要我們的時(shí)候,我們必定會(huì)一馬當(dāng)先地全力奉獻(xiàn)出自己的一切,甚至生命。

如今,我們祖國(guó)正處于和平發(fā)展時(shí)期,香港、澳門早已相繼投進(jìn)祖國(guó)懷抱,只有臺(tái)灣還沒有回歸。我們?nèi)袊?guó)人民一定要團(tuán)結(jié)一致,繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)。

牛兒還在山坡吃草,放牛的卻不知道哪去了……”《歌唱二小放牛郎》這優(yōu)美的旋律和動(dòng)人的故事將永遠(yuǎn)留我心中,少年英雄王二小那熱愛祖國(guó)、熱愛人民、勇敢機(jī)智、不怕犧牲的崇高精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我前進(jìn)!

王二小的讀后感篇十四

王二小是兒童團(tuán)團(tuán)員,常常一邊在山坡放牛,一邊給八路軍放哨。一天,王二小正在放牛,忽然看見一隊(duì)鬼子進(jìn)山來(lái)掃蕩,前面的山溝里隱藏著那邊的山溝里隱蔽著八路軍的后方機(jī)關(guān),還有不少鄉(xiāng)親們,王二小為了不讓鬼子摸進(jìn)那條山溝,他故意暴露自己,不認(rèn)識(shí)路的鬼子要他帶路,他假裝順從,機(jī)智的騙取了鬼子的信任,把鬼子引進(jìn)了八路軍的埋伏圈,鬼子進(jìn)了埋伏圈發(fā)現(xiàn)上當(dāng)了,鬼子軍官惱羞成怒,舉刀殺害了王二校機(jī)智勇敢的小英雄王二小,就這樣被日本侵略者殘酷地殺害了。八路軍叔叔們見王二小被鬼子殺害,個(gè)個(gè)紅著眼睛像猛虎一樣從山上沖下來(lái),消滅了全部敵人。

人們根據(jù)王二小的事跡,創(chuàng)作了歌曲《歌唱二小放牛郎》。這首歌曲一直傳唱至今。

讀了《小英雄王二蟹這個(gè)故事,我很欽佩王二小的勇敢機(jī)智、臨危不懼的精神。同時(shí),我也想到,為了新中國(guó),有多少革命烈士獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。所以我們一定要珍惜今天的美好生活,好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。

王二小的讀后感篇十五

“牛兒還在山坡吃草,放牛的卻不知道那兒去了?不是他貪玩耍丟了牛,放牛的孩子王二校……”這首兒歌描述的'是小英雄王二小的故事,它給我留下了深刻的印象。

王二小,1929年生于河北省淶源縣上莊村??谷諔?zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,王二小的家鄉(xiāng)是八路軍抗日根據(jù)地,經(jīng)常受到日本鬼子的“掃蕩”。王二小是村里的兒童團(tuán)團(tuán)員,他常常一邊在山坡上放牛,一邊給八路軍放哨。1942年10月25日,日本鬼子又來(lái)掃蕩,走到山口時(shí)迷了路。敵人們看見王二小在山坡上放牛,就叫他帶路。王二小裝著聽話的樣子走在前面,為了保護(hù)鄉(xiāng)親們能順利轉(zhuǎn)移,他不顧個(gè)人安危,臨危不懼,沉著應(yīng)對(duì),把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。突然,四面八方響起了槍聲……鬼子發(fā)現(xiàn)上當(dāng)后,非常生氣和驚恐,他們開槍打中了二小,又用刺刀刺向他的胸膛,殘忍地把他摔死在一塊大石頭上!

二小的故事深深地感動(dòng)了我。他犧牲的時(shí)候才13歲,要在現(xiàn)在,他應(yīng)該和我們一樣,坐在明亮的教室里學(xué)習(xí)文化知識(shí),倍受呵護(hù)。他卻為了掩護(hù)鄉(xiāng)親們,面對(duì)兇殘的敵人,不顧個(gè)人安危,勇敢地面對(duì)死亡。而現(xiàn)在多少‘小公主’、‘小皇帝’過著‘衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口’的日子,一點(diǎn)小挫折都經(jīng)受不起,一點(diǎn)小委屈都大哭大叫、不依不饒。我們要學(xué)習(xí)二小那臨危不懼、堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神,不做‘溫室里的花朵’,勇敢面對(duì)困難和挫折,認(rèn)真學(xué)習(xí)文化知識(shí),堅(jiān)決不當(dāng)逃兵!做一個(gè)新時(shí)期的好少年!

王二小的讀后感篇十六

這首歌大家一定都會(huì)唱,而且還是朗朗上口是不是?。克v的是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期一個(gè)為了抗日而流血犧牲的小英雄,他的名字就叫王二小。

王二小犧牲時(shí)才十三歲,在日本鬼子掃蕩一條山溝的時(shí)候,為了掩護(hù)幾千名老鄉(xiāng)和干部,他不顧自己的生命危險(xiǎn),把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。氣急敗壞的日本鬼子把王二小挑在槍尖摔死在大石頭的上面。干部和老鄉(xiāng)脫離了危險(xiǎn),小英雄王二小英勇犧牲了。

1929年,二小出生在一個(gè)貧困的農(nóng)民家庭。在他很小的時(shí)候爸爸就參加了八路軍,經(jīng)常在最危險(xiǎn)的環(huán)境中工作,為八路軍獲取大量的軍事情報(bào),是一個(gè)很了不起的偵查員。1940年,日本鬼子對(duì)二小的家鄉(xiāng)進(jìn)行了瘋狂的大掃蕩,二小的媽媽也離開了這個(gè)可憐的孩子。沒有了爸媽,二小孤苦伶仃,他便到了一個(gè)地主家給地主放牛,當(dāng)了放牛郎。黑心的地主生怕二小有空閑的時(shí)間,不僅讓他放牛還讓他劈柴、挑水、掃院子等等,只要地主有一點(diǎn)不滿意,便張口就罵,抬手就打。二小一年到頭受苦受累,受盡了折磨,還是吃不飽,穿不暖,過著豬狗不如的生活。

九月十六這一天,太陽(yáng)快要落山了,二小甩著鞭子趕著牛要回家了。忽然呼隆一聲響,二小一看,是鬼子兵踩響了南河灘上的石雷。有40多個(gè)鬼子來(lái)?yè)尲Z食和,還要消滅八路軍的傷員。他們來(lái)到南河灘上,大搖大擺,還邊走邊觀景。鬼子要去狼牙口村,那里藏著糧食、和,還有八路軍的傷員。三岔路上鬼子不知怎么走,抓來(lái)了在山上放牛的孩子王二小。二小一看,不給帶路不行了。心想,也好,俺們的隊(duì)伍在崖口兩邊的`山頭上埋伏著呢,我路又熟,把鬼子帶進(jìn)……想到這兒,二小裝作害怕的樣子說:“太君!俺想起來(lái)了,晌午的時(shí)候,有不少八路軍開到南馬莊去啦!”二小領(lǐng)著鬼子兵繞過河灘向南走去。河的東面是石嶺子山,西邊是香爐山。兩座山都有幾十丈高,在這兩座山嶺上埋伏著我們的騎兵連,一排在西邊香爐山上,二排在東邊石嶺子山上。鬼子兵大搖大擺地走進(jìn)了山溝。這時(shí),石嶺子山上的八路軍騎兵連的戰(zhàn)土開了槍,子彈嗖嗖地射向敵人,七、八個(gè)鬼子應(yīng)聲倒地,還不知道自己是怎么死的。鬼子見左邊有八路,又朝石嶺子崖下躲避,右邊香爐山上的八路軍正好打個(gè)正著。鬼子兵成堆地倒下,鬼哭狼嚎地叫了起來(lái)。鬼子兵朝兩邊山上開槍,可是射程打不到,白費(fèi)子彈,一個(gè)高個(gè)子鬼子兵朝崖上扔手榴彈,可是,手榴彈碰到崖邊又呼拉拉掉了下來(lái),在鬼子堆里爆炸了。鬼子中隊(duì)長(zhǎng)氣急敗壞,連叫“上當(dāng),上當(dāng)”。

他一眼看見,王二小這時(shí)飛快地向西跑去,便拼命地追了上去。他掏出朝二小射了過去,二小背中槍彈倒在南河灘上。軍曹也跑了過來(lái),用刺刀猛刺二小的胸膛,又把二小用槍尖高高地挑起來(lái),摔在大石頭上。我們13歲的小英雄王二小英勇犧牲了,他的鮮血染紅了大石頭。

它把這個(gè)動(dòng)人的故事傳揚(yáng),

每一個(gè)村莊都含著眼淚,

歌唱著二小放牛郎?!?/p>

王二小的讀后感篇十七

今天,我讀了《勇敢的放牛娃王二小》的故事,王二小那勇敢的精神深深地感動(dòng)了我。

事情發(fā)生在一個(gè)名叫滾浪溝的山村。

1937年秋,日寇來(lái)到滾浪溝掃蕩,八路軍也在這里設(shè)下了埋伏。因?yàn)槿湛軒状螔呤幎汲粤颂潱赃@次沒走大路,也沒走小路,而是翻山走過來(lái)的,正好遇到了放牛的王二小,便讓他帶路。機(jī)智勇敢的王二小不顧自己的安危,把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈里。當(dāng)四下里響起了槍聲時(shí),敵人才知道上了當(dāng)。領(lǐng)頭的日本鬼子氣得兩眼發(fā)紅,將王二小殺死了。但英勇的八路軍也讓鬼子們一個(gè)都沒跑掉。

讀了這篇故事,我被王二小的勇敢而深深感動(dòng)了。王二小是個(gè)和我差不多大的孩子,在那個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)的年代里,他卻能做那么偉大的事,可那么危險(xiǎn)的.事如果讓我去做,我能做到嗎?我們現(xiàn)在生活得多么幸福?。∥覀兙拖裆钤诿酃拮永?,嘗到的都是甜蜜,從來(lái)沒有過那樣的痛苦生活。可我們現(xiàn)在的幸福生活不都是王二小那樣的英雄用生命換來(lái)的嗎?我真的要好好珍惜現(xiàn)在的生活。而且,通過王二小的故事,也讓我感到生活中具有冷靜的頭腦和堅(jiān)強(qiáng)的意志是非常重要的。如果我能具備這兩點(diǎn),那我在以后的學(xué)習(xí)道路上一定能走得更好。我雖然不用像王二小那樣用生命來(lái)?yè)Q取幸福,但是,我可以多學(xué)知識(shí),長(zhǎng)大以后為我們的國(guó)家多做貢獻(xiàn)。

王二小的讀后感篇十八

一直以來(lái)都很佩服李嘉誠(chéng)先生的白手起家,佩服他的經(jīng)商頭腦,于是找了《李嘉誠(chéng)傳》來(lái)讀,讀完之后,心中有著很多很多的感想,于是把其記錄下來(lái)。

李嘉誠(chéng)先生的一生不可謂不傳奇,出身與貧困家庭的他能夠成為今天的華人首富,通過去讀他的自傳終于知道了他是如何一步一步地走到今天的這個(gè)位置,因此,也更加地對(duì)他敬佩,真的在他身上有很多很多的東西值得我們學(xué)習(xí)。

李嘉誠(chéng)之所以能有今天如此大的作為,是因?yàn)樗兄还捎啦环數(shù)膱?zhí)拗勁。小小年紀(jì)的他就掌握了經(jīng)商的秘訣,他對(duì)推銷工作已經(jīng)有了獨(dú)特的見解。他認(rèn)為摸清市場(chǎng)動(dòng)向,建立銷售渠道,廣交朋友,才能做好生意。

李嘉誠(chéng)推銷商品不是靠高談闊論,而是注重市場(chǎng)和居民中使用這種產(chǎn)品的情況。李嘉誠(chéng)把香港劃了很多個(gè)區(qū)域,每個(gè)區(qū)域的居民生活情況和市場(chǎng)情況都記在一個(gè)小本上,只要產(chǎn)品一出廠,便知道該送到什么地方去。因此,李嘉誠(chéng)經(jīng)過一年的努力,他的推銷額遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過了同事們,得到老板的贊賞。

由于李嘉誠(chéng)做出的成績(jī)?cè)诼毠ぶ蟹浅3錾?,老板非常欣賞他的才華。因此,在李嘉誠(chéng)剛滿17歲那年就被提拔為業(yè)務(wù)經(jīng)理,統(tǒng)管產(chǎn)品銷售。時(shí)隔不久,又晉升為總經(jīng)理,全盤負(fù)責(zé)日常事務(wù)。李嘉誠(chéng)成了塑膠廠的臺(tái)柱。

他從茶館小工到鐘表店小工,再到五金店銷售,再到塑膠店經(jīng)理,這一系列的轉(zhuǎn)變才是真正刻骨銘心的。1950年,李嘉誠(chéng)創(chuàng)辦了“長(zhǎng)江塑膠廠”,在他經(jīng)營(yíng)塑膠廠的幾年里,許多挫折差點(diǎn)讓他失敗,但他以無(wú)法想象的毅力挺了過去,令我震驚萬(wàn)分。其中最危險(xiǎn)的一次就是面臨倒閉。

李嘉誠(chéng)在得到了一些小利后,開始過于急迫地?cái)U(kuò)張企業(yè),也就造成了資金嚴(yán)重流失,產(chǎn)品次品量增多的問題,原料商們來(lái)催原料費(fèi),客戶們尋找一切理由索賠,李嘉誠(chéng)陷入了他的人生最低谷。然而,他卻不像其他人那樣急得像熱鍋上的螞蟻,反而十分沉著冷靜,和銀行洽談,使銀行信任他,繼續(xù)為他提供貸款。他又停止生產(chǎn)塑料玩具,著手進(jìn)軍塑料花市場(chǎng),“長(zhǎng)江”得以從死亡線上被救了回來(lái)。這次的突發(fā)事件,體現(xiàn)了他的沉著冷靜,不沉溺于一次成功的穩(wěn)健作風(fēng)。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他,遇事不能著慌,必須靜下心應(yīng)對(duì)。

再后來(lái),長(zhǎng)江塑膠廠更名為長(zhǎng)江實(shí)業(yè),1972年正式掛牌上市。1981年成功控制和記黃埔有限公司和青洲英坭有限公司;1985年又一舉收購(gòu)港燈,讓匯豐銀行主動(dòng)退出香港商界。李嘉誠(chéng)收購(gòu)各個(gè)公司的行動(dòng)一直持續(xù)到1990年。這時(shí),李嘉誠(chéng)已是多家公司的董事長(zhǎng)了。

在擁有了許多資產(chǎn)后,李嘉誠(chéng)開始投資家鄉(xiāng)潮州市。興建“群眾公寓”;斥資兩千兩百萬(wàn)港元建設(shè)潮安醫(yī)院和潮州醫(yī)院;又花了上億港元建立汕頭大學(xué)。汕大在李嘉誠(chéng)先生的鼎力支持下,如今發(fā)展蓬勃,是廣東僅有的幾家重點(diǎn)大學(xué)之一,每年作育英才,為社會(huì)輸送大批量的高等人才,這也算是李嘉誠(chéng)先生對(duì)家鄉(xiāng)對(duì)社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。

李嘉誠(chéng)能夠成為華人首富,可以說,不是偶然的,他秉承了潮州人敢闖敢拼,勤勞耐苦,不舍不棄,機(jī)靈踏實(shí)的特性,再加上他的富有遠(yuǎn)見,就注定了他這輩子的成功。而他能夠把心力放到慈善事業(yè)中來(lái),這是我最最敬佩的,達(dá)則兼濟(jì)天下,他不僅僅是獨(dú)善其身,他為這社會(huì)所做的一舉一動(dòng),都是有目共睹的,他能夠激勵(lì)年輕人的奮斗,也能帶動(dòng)其他企業(yè)家對(duì)慈善事業(yè)的付出。

當(dāng)今時(shí)代,每個(gè)人都渴望財(cái)富,尤其是那些平凡的人,更想使自己成為腰才萬(wàn)貫的成功者,更想獲得真正的財(cái)富,可謂難于上青天!要知道,所有人包括李嘉誠(chéng)先生的成功和地位都是他一步一個(gè)腳印真真正正踏踏實(shí)實(shí)地走出來(lái)打拼出來(lái)的,如果只是一味地去羨慕別人的成果而不付出努力,你是永遠(yuǎn)不會(huì)成功的,讀完這本書,更多地學(xué)到的是李嘉誠(chéng)先生的實(shí)業(yè)精神,學(xué)到的是李嘉誠(chéng)先生在面對(duì)種.種難關(guān)的時(shí)候都能合理應(yīng)對(duì)不慌不忙地進(jìn)行處理的那種精神,這對(duì)以后出去工作出去打拼也大有益處,盡管前路茫茫,但是要成就美好的人生必須經(jīng)歷很多很多,現(xiàn)在我更應(yīng)該努力做好自己的人生規(guī)劃,把握未來(lái),美好的未來(lái)正在向我招手!

王二小的讀后感篇十九

艾力在所著《你一年的8760小時(shí)》的《把生命浪費(fèi)在美好的事情上》一文中援引喬布斯的話說,“任何東西從后往前看,都可以找到聯(lián)系?!睍r(shí)間過得很快,金中園已經(jīng)陪我度過了三十個(gè)春秋。當(dāng)初還是一個(gè)青年的我,再過一年半就要退休了。時(shí)至今日,回首我的工作生涯,便可清楚自知,如今的我的收獲,都是當(dāng)初認(rèn)真奮斗與走向?qū)I(yè)智慧的結(jié)果——作為一個(gè)金中人,我一直用心為學(xué)校發(fā)展做著自己的貢獻(xiàn),而學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)與同事都很關(guān)心我,學(xué)校年年的發(fā)展情況也是越來(lái)越好。可以說,在金中園這個(gè)大家庭里,我和大家一樣,參與、見證了學(xué)校的發(fā)展,并且收獲了自己的人生價(jià)值。

手捧著艾力的這本書,讀完了其中的幾個(gè)章節(jié),便已經(jīng)感受到這個(gè)二十多歲的青年在同齡人中是與眾不同的,并非只因他是新東方最年輕的集團(tuán)演講師,更在于他有著超于一般人的強(qiáng)烈的進(jìn)取心和豐沛的活力,知道如何規(guī)劃自己近期和長(zhǎng)遠(yuǎn)的人生,也懂得如何及時(shí)調(diào)整自己可能不佳的身心狀態(tài)——總之,在我眼里,他是一個(gè)有著專業(yè)智慧的青年。我想,屬于我自己人生價(jià)值的重要部分之一,就是“走向?qū)I(yè)智慧”。在來(lái)金中以前,當(dāng)我像艾力一樣年輕的時(shí)候,是技工學(xué)校的一名教師,教授學(xué)生電學(xué)理論和電路維修的實(shí)踐操作,培養(yǎng)了不少專業(yè)性人才。比如,每三年區(qū)里進(jìn)行的高級(jí)電工資格認(rèn)證的那些考評(píng)專家們,多數(shù)就是我當(dāng)年的學(xué)生。同時(shí),我也獲得過1989年“上海市園丁獎(jiǎng)”以及“上海市新長(zhǎng)征突擊手”等一系列的市區(qū)級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)……可能有人會(huì)覺得那個(gè)時(shí)候應(yīng)該是我最快樂的時(shí)候,無(wú)論是“桃李天下”還是個(gè)人榮譽(yù)都有了,不是嗎?可我想說,其實(shí)沒有哪個(gè)階段可稱之為“最快樂”,誠(chéng)如艾力在《可以不成功,但不能不成長(zhǎng)》中寫道:“人生的意義,如果僅在于成功,得到的快樂并不會(huì)多,因?yàn)槌晒拖駸熁?,只是一瞬間,更多時(shí)候,夜空黑暗。一個(gè)人可以不成功,但他不可以不成長(zhǎng)??傆斜瘸晒Ω匾氖隆!笔堑模业目鞓芬恢笔请S著自己的用心努力,不斷走向?qū)I(yè)化而常有的。

進(jìn)了金中之后,我的事業(yè)就從三尺講臺(tái)轉(zhuǎn)到了總務(wù)保障處的電器維修工作。我覺得無(wú)論在哪里,認(rèn)真投入了,就會(huì)有成果,有收獲。當(dāng)然,還要有一個(gè)努力的方向——“如果沒有方向,怎么走都只是游蕩……解決任何問題,都應(yīng)該站在一個(gè)更高的臺(tái)階上?!卑υ凇稕]有方向,怎么走都是游蕩》一文中如是說。而這個(gè)“方向”,或者說“更高的臺(tái)階”,于我而言便是“專業(yè)化發(fā)展”。或許有人覺得我就是一名普通電工,只要修修電器就行了,根本談不上“專業(yè)化”或者不須談“專業(yè)化”——我認(rèn)為這樣說不是很正確。其實(shí),隨著時(shí)代的發(fā)展,新生事物的不斷涌現(xiàn),用一種“專業(yè)智慧”來(lái)面對(duì)是十分必要的。就拿金中園里的燈來(lái)說,過去我們用的是開了一會(huì)兒,燈泡就很燙的白熾燈;后來(lái)我們又用日光燈,雖然燈管不燙了,可按了開關(guān),還得等它“跳三跳”才能亮,真得急死人;而自從led燈問世以來(lái),不僅解決了“燈泡燙”和“等燈亮”的問題,同時(shí)還做到了長(zhǎng)效節(jié)能,方便了我們的生活——試想,一盞小小的燈就有這樣巨大的發(fā)展變化,那么整個(gè)電器世界呢?如果我還停留在過去那些電器維修的知識(shí)與技術(shù)之上,該如何面對(duì)這日新月異的變化呢?所以,在電器維修的世界里學(xué)習(xí)新知識(shí),研究新問題,實(shí)踐新思路,是我始終的目標(biāo),走好這條“專業(yè)化”的路,是我的心愿與擔(dān)當(dāng)。

為此,我一直在認(rèn)真鉆研著電器維修的專業(yè)技能,不知不覺,三十年也就這樣過去了。要說艾力的書中,我讀過的部分,選一句與自己最為“惺惺相惜”的話,那便是《你做夢(mèng)的時(shí)候,總有人在努力》中寫道的“有人說,一個(gè)男人變老的兩大標(biāo)志是不斷后退的發(fā)際線和不斷增長(zhǎng)的腰圍。其實(shí),一個(gè)人真正變老的標(biāo)志是,他放棄了學(xué)習(xí),放棄了提升自己,覺得人生一眼望得到頭,不會(huì)再有改變。”幸好,這三十年并沒有使我的發(fā)際線退后,身材大略也不胖,更重要的是,我始終沒有放下學(xué)習(xí),這么說來(lái),我真沒有老去——即使現(xiàn)在眼睛有些老花了,我依然對(duì)那些細(xì)小的零件和復(fù)雜的電路圖有著深厚的感情,并抱著繼續(xù)學(xué)習(xí)的心態(tài)來(lái)面對(duì)這些“老朋友”。除了在維修中積累經(jīng)驗(yàn)之外,我也在理論學(xué)習(xí)方面給自己“充電”。比如,每年購(gòu)買《電子報(bào)(合訂本)》是我的一種習(xí)慣,因?yàn)樗陔娮泳S修方面的專業(yè)性、技術(shù)性以及引領(lǐng)性,在全國(guó)同類刊物中數(shù)一數(shù)二。雖然其中有一些技術(shù)自己以前就研究過了,而不少創(chuàng)想自己也已經(jīng)動(dòng)手實(shí)踐,但我依然如饑似渴地閱讀著,學(xué)習(xí)著,因?yàn)槲倚闹杏幸粋€(gè)強(qiáng)烈的愿望——作為一名金中人,就是要更好地為學(xué)校及廣大師生服務(wù),因此,一定要使自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓!

有時(shí)候,我也覺得電器維修也像醫(yī)生看病一樣,最希望沒有“電器病人”,因?yàn)闀?huì)給使用它的師生帶去煩惱。不過,煩惱大多是一時(shí)的,因?yàn)槲铱梢宰屇切┩祽辛T工的家伙恢復(fù)活力,而讓那些“病重的朋友”延續(xù)“生命”。有意思的是,常常會(huì)發(fā)生這樣一種情況:有些師生拿來(lái)需要維修的電器,說明了存在的毛病,在我還未正式“診斷”之前,它們就乖乖地恢復(fù)正常了——他們都風(fēng)趣地說,這就好像“士兵”遇上了“司令”,看一眼就服帖了。盡管如此,我還是會(huì)對(duì)這些暫時(shí)“短路”的電器進(jìn)行檢查,說明問題根源,以及使用時(shí)的注意事項(xiàng)。我覺得,只有辛勤努力,且不斷增長(zhǎng)自己的專業(yè)智慧,才能真正當(dāng)好這個(gè)“電器司令”。就像艾力在開篇《成功,并不代表?yè)碛泻芏嗾胬怼分袑懽约喝绾我徊讲匠蔀榱艘幻葜v師,站到了擁有成千上萬(wàn)觀眾的新東方“夢(mèng)想之旅”系列演講的現(xiàn)場(chǎng)一樣,汗水的付出和專業(yè)智慧的增長(zhǎng)都是其源頭活水。想來(lái),世上萬(wàn)千收獲,大抵皆出于此罷。

當(dāng)然,無(wú)論是艾力,還是你和我,都是“普通人”,不可能時(shí)時(shí)保持在一個(gè)最好的狀態(tài)之中,誠(chéng)如艾力在最后一篇《停一停,再繼續(xù)前行!》中的末了寫道:“人生如轉(zhuǎn)蓬,但并非夙夜無(wú)休閑。為了生活,為了夢(mèng)想,努力奔波。但是,偶爾我們也可以停下來(lái),休息一下,繼續(xù)出發(fā)”。不過,我片刻休息的只是大腦,而不是“心”——回顧自己在金中的三十年,我始終帶著細(xì)心、耐心與責(zé)任心在工作。將這些“心”匯集到一起,在走向?qū)I(yè)智慧的路上,我永遠(yuǎn)不會(huì)停步。因?yàn)檎嫘母冻觯偰苁斋@喜悅和欣慰——就像認(rèn)真思量過“你一年的8760小時(shí)”,甚至“你的一生”的每個(gè)人一樣。

王二小的讀后感篇二十

學(xué)校推薦我們?cè)诤倮镒x《不一樣的卡梅拉》系列故事。媽媽在我上幼兒園的時(shí)候就給我買了這套書,我讀過很多遍。假期里,我重新回味那些有趣的故事,又有了不一樣的感受,特別是從卡梅利多身上學(xué)到了很多。

卡梅利多是一只很可愛的粉紅色小公雞。他和他的媽媽卡梅拉一樣與眾不同,敢于幻想。他不像別的小雞那樣老老實(shí)實(shí)地吃飯睡覺,總是仰望著美麗的星空,幻想能擁有一顆星星。他把一只不太新鮮的海星當(dāng)作墜落的流星,歡天喜地地抱給鸕鶿佩羅看,卻被大家無(wú)情地嘲笑。這時(shí)候的卡梅利多是那樣傷心,但他并沒有放棄夢(mèng)想。

他在好朋友小白羊貝里奧的幫助下找到了天文學(xué)家伽利略先生,通過望遠(yuǎn)鏡看到了許多星星,而且和一只綠色的長(zhǎng)牙齒的外星小雞塞勒斯特成了朋友,用海星和塞勒斯特交換了一塊金星的碎片,卡梅利多終于夢(mèng)想成真了。

除了羨慕,我也知道了要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,一定要堅(jiān)持不懈去努力,相信自己可以做到。我現(xiàn)在的愿望是登上世界峰,因?yàn)槲蚁矚g“一覽眾山小”的感覺。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)是很不容易的,我要和卡梅利多一樣不怕困難和嘲笑,在哪里跌倒就在哪里爬起來(lái),最終我一定會(huì)摘下夜空中那顆最亮的“星星”。

我喜歡卡梅利多,還因?yàn)樗浅圩约旱拿妹每ㄩT??防嘁婚_始想要個(gè)能夠陪他一起玩的弟弟。善良聰明的佩羅把蛋藏在他的木桶里,每天晚上,卡梅利多都要悄悄離開雞舍去看“小弟弟”,還親手準(zhǔn)備了一根非常漂亮的木棍送給“小弟弟”。

當(dāng)刺猬偷走蛋時(shí),卡梅利多憤怒地追了上去。雖然破殼而出的是一個(gè)小妹妹,可他仍很高興。妹妹用木棍敲了他的腦袋,他沒有生氣地兇她;妹妹餓了,他就帶妹妹去找好吃的;他發(fā)現(xiàn)偷妹妹的小偷,舉起棍子就要打;他夸贊妹妹聰明、勇敢;他和妹妹形影不離,一起做好多游戲;他還給妹妹一遍一遍地唱歌……我要是卡梅利多的妹妹該多幸福呀!

我也有一個(gè)可愛的妹妹叫小蘋果,我像卡梅利多愛自己的妹妹一樣愛她。蘋果出生的時(shí)候,我用攢下的零花錢給她買了一個(gè)大大的洋娃娃?,F(xiàn)在她一歲多了,十分可愛機(jī)靈。放學(xué)回家我總輕輕地走進(jìn)門,生怕吵到妹妹睡覺,如果她醒著,我就跟她先玩一會(huì)兒再寫作業(yè)。每天晚上,我都要陪妹妹玩,妹妹笑起來(lái)太可愛了,我忍不住要親她。

妹妹渴了,我?guī)退裹c(diǎn)熱水喂她喝。有好吃的,我總會(huì)分給她。妹妹哭了,我就使勁逗她笑,唱歌、彈琵琶給她聽。我會(huì)給妹妹換尿不濕,喂奶粉,吃魚肝油,做藍(lán)莓醬。天氣好的時(shí)候,我推她到小區(qū)里玩。現(xiàn)在妹妹有點(diǎn)會(huì)走了,我可以牽她的手去散步。

卡梅利多還是一只非常勇敢的小雞?!段夷艽驍」肢F》這個(gè)故事中,卡梅利多、卡門和貝里奧為了救大家,一起去對(duì)付可怕的雞頭蛇怪。當(dāng)皮迪克、卡梅拉和卡門還有他的姨媽都被怪物變成冰雕的時(shí)候,卡梅利多沒有害怕退縮,而是信心滿滿地拿出了外星小綠雞送給他的眼睛,毫不慌張地站在臺(tái)階上等待怪獸出現(xiàn)。最后,雞頭蛇怪被這只勇敢的小雞打敗了,消失得無(wú)影無(wú)蹤,卡梅利多成了英雄。我真佩服他,如果是我肯定嚇得要命,更不會(huì)想怎么去對(duì)付怪獸了。平時(shí),我比較膽小,數(shù)學(xué)課上不太敢舉手,因?yàn)榕抡f錯(cuò)答案。有些事情明明心里覺得自己可以,但是就是缺乏嘗試的勇氣。我要向卡梅利多好好學(xué)習(xí),在新學(xué)期里一定要有進(jìn)步。

我喜歡《不一樣的卡梅拉》,我愛卡梅利多。

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