做自己勵志演講稿（精選20篇）

演講稿是一種公開演講活動中用于表達(dá)自己觀點、理論、思想、情感或?qū)δ骋惶囟▎栴}的見解和主張的文稿。它是演講者在演講前寫好的用于引領(lǐng)演講內(nèi)容和方向的重要工具?？梢哉f，演講稿是演講者思想的集中體現(xiàn)，也是演講者與聽眾之間進(jìn)行交流和溝通的橋梁。創(chuàng)作一篇出色的演講稿需要有清晰的思路和鮮明的觀點。這些范文可以幫助我們提高演講的表達(dá)能力和說服力，培養(yǎng)自信心。

做自己勵志演講稿篇一

敬愛的老師，親愛的同學(xué)：

“相信自己的直覺，頑固的人不喊累……”，在跌倒時爬起來是因為相信自己;在難過時開心起來是因為相信自己;在做不到的時候仍努力去做是因為相信自己。相信自己的人，不會后悔曾經(jīng)的自己，不相信自己的人，會后悔一輩子。

在陽光明媚的一天，天空中的太陽公公正在咧著嘴對我笑。我想：人家都沒起來，好無聊哦。不如我去看看電視吧，比這樣像個呆子坐在這兒要好上許多。我站起來，剛走過去幾步，便因為踩到了一個小玩具而摔倒了。

我便扯著嗓門哇哇大哭，眼淚就像斷了線的珍珠噼噼啪啪地打在了地上。眼淚模糊了我的視線，慢慢地形成了一個十分清晰的畫面：一個腿上正流著鮮紅似火的液體的小女孩，正扶著一根電線桿慢慢地往上爬，鮮血仍不住地往外跑，小女孩的神情越來越痛苦，動作越來越吃力，好像已經(jīng)用完了全身的力氣，但是那小女孩仍然堅持不懈地往上爬……最后被醫(yī)生從死神那寒光閃閃的刀刃下給拉回了人間。

我想：是啊，不相信自己的人，會后悔一輩子。想到這兒，我便擦去了臉上留下的淚痕，忍著腿上的疼痛，抓著旁邊的椅子，慢慢地爬了起來，開心地笑了。

做什么事，也只有相信自己才能做成，如果不相信自己，就肯定做不好事情。

做自己勵志演講稿篇二

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家上午好！

小樹芽在冬天時就開始累積能量，在春天時便盡情地生長、綻放；小鳥為了翱翔廣闊的天空，在一次次的失敗受傷之后終于馳騁于天際；幾歲的孩童為了獨立走路，一次一次的摔倒、爬起。是什么？讓他們?nèi)绱说木髲?，不休不止的為了目?biāo)努力奮斗；是什么？讓他們?nèi)绱说膱詮?，不顧傷痛依然努力向上；是什么？讓他們堅定著心中的所向，不偏不倚的走向終點。

同學(xué)們，我想問大家一個問題，你想象以下，當(dāng)你每天起床后看見鏡子里的自己，牙膏的泡沫粘的滿嘴都是，凌亂的頭發(fā)，皮膚表面的油微微的滲透出來，整個人看起來一副毫無精神的樣子。此時此刻，你喜歡這樣的自己嗎？當(dāng)你刷完了牙，洗好臉，擦了淡香的面霜，梳好了整齊的頭發(fā)，穿上了整潔的校服，這時的你，喜歡這樣的自己嗎？這兩個自己，你更喜歡哪一個？為什么喜歡第二個自己？是否只是因為他在任何方面都要比前一個自己更好呢？所以，由此可知，我們都喜歡更好的自己一些，也更愛于更好的自己。更好的自己給予我們的是永遠(yuǎn)的自信和勇敢，只有我們做到了更好的自己，我們才有更多的選擇和機會，才能向別人展示我們的閃光點，讓其閃爍于五彩斑斕的世界！

做更好的自己，給自己一個自信的理由，也給自己一些驕傲的本錢，更是給自己一個堅持下去的希望。那個更好的自己，適合未來的你，也適合現(xiàn)在的你。只有擁有了一顆更好的心，才會有將來更好的未來。當(dāng)你擁有了更好，這所有一切的更好，都會和將來的你掛鉤，讓你在陽光滿日里盡情歡笑。

我們總是說，不要最好，我們要更好。更好代表著什么呢？它是不斷上進(jìn)的勇氣，它是不斷突破的自信，它是不會投降的執(zhí)著，它是未來更好的期待?！案边@一個字比“最”這一個字包含了更多的可能，而我們的人生，不就是不確定的嗎？不就是有更多可能的嗎？因此，無論在什么方面，我們都只有要求做到更好時，我們才會進(jìn)步，我們才會真的更好，真的讓更讓人羨慕。

做一個更好的人，在更好的未來，更好地奉獻(xiàn)自己更好的價值，這一切的更好，在未來的時間里都閃耀著光芒，這一束束光芒也將引導(dǎo)著我們，走向那個我們無法想象的自己，創(chuàng)造一個更加美麗的明天！

做自己勵志演講稿篇三

敬愛的老師，親愛的同學(xué)：

在人生的道路上，充滿了許多的荊棘。當(dāng)我遇到它的時候，我總會在心里大喊：相信自己，我一定能行!

一個周末的下午，我們?nèi)埾枭酵?。參觀過山下的景點后，我們就開始爬山，媽媽說，山上還有一個漂亮的菜蘆葦蕩呢!

剛開始的時候，山路還比較平緩，我一蹦一跳地向山上走。走了一會，我抬頭一看，看到了一條“z”型的山路。而且非常地陡峭。對于我這胖子，最怕的就是爬山了，我有點想放棄，但是一想到山上的蘆葦蕩還在等著我，我便加快了腳步，向山上爬去?？墒沁@條路實在是太陡了，而且沒有樓梯，全是傾斜度很高的山坡。爬了一會，我的腳就像灌了鉛似的，累得滿頭大汗，氣喘吁吁。但是還是看不到山頂。我忍不住問下山的人還有多遠(yuǎn)，那人說：“還遠(yuǎn)著呢，小朋友，天不早了，我勸你還是返回吧!”我像泄了氣的氣球一樣，決定不再登了。爸爸說：“難道你想做一個半途而廢的人嗎?”“不想!”我低聲地說。“那我們就休息一會，繼續(xù)登山。我相信李偉齊一定能登到山頂!”我像打了一針強心劑一樣，奮力地向山上爬去，我邊爬邊給自己加油打氣，相信自己一定能行!

半個小時以后，我們終于登到了山頂，一大片漂亮的蘆葦蕩盡現(xiàn)眼肯，微風(fēng)吹來，白色蘆葦蕩隨風(fēng)擺動，好像在為我喝彩!如果我放棄了，就看不到這么美麗的風(fēng)景了。我想，那只登上高塔的青蛙，不光是因為它是一個聾子，更有他相信自己和永不言棄的精神。

通過這次登山，我品嘗到了自信和堅持帶給我的喜悅，明白了做什么事情都不能半途而廢。我暗下決心，以后無論做什么事情，都要相信自己，永不言棄!

做自己勵志演講稿篇四

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！今天我講話的題目是：《相信自己，跨越最后一公里》。

首先我想談的是：心態(tài)決定高考成敗。

先給大家講一個故事。

17，在德國哥廷根大學(xué)，有一個很有數(shù)學(xué)天賦學(xué)生叫高斯。每天，高斯要做出老師布置的三道數(shù)學(xué)題。這天，她順利做完了前面的兩道題，可是，第三道題，他做得非常吃力。他用盡了所學(xué)知識卻毫無進(jìn)展。于是，他嘗試著用超常規(guī)的方法去解開這道題目。第二天，他答案交給了導(dǎo)師。導(dǎo)師看過后，非常驚奇，問道：“這是你做出來的嗎?”高斯回答：“是我用一個通宵做出來的。”導(dǎo)師激動地喊道：“你解開了一個有兩千多年歷史的數(shù)學(xué)懸案！”高斯后來回憶說：“如果知道這道題兩千年來無人能解，我可能永遠(yuǎn)也沒有信心解開它?！?/p>

這就是心態(tài)神奇的力量。當(dāng)我們認(rèn)為自己一定能成功的時候，我們就會調(diào)動自己全部的力量，為了成功想盡一切辦法，相反，如果總是懷疑自己的能力，擔(dān)心自己會失敗，往往就會怕什么來什么。

因此，我們要相信自己。不過盲目樂觀同樣不可取，我們還要腳踏實地做好自己。

接下來，我想就最后階段的備考給大家提出幾點建議。

一是，高度重視課堂。三輪復(fù)習(xí)的最大特點是高度濃縮！在不到一個月的時間里，老師帶領(lǐng)大家溫故整個高考的重點、難點、熱點，便于同學(xué)們進(jìn)行知識體系的梳理和典型題目解答規(guī)律的總結(jié)，才能真正從整體上把握知識，從而實現(xiàn)知識掌握和應(yīng)用上的大的提升，甚至是質(zhì)的飛躍。

二是，充分利用高考備忘錄。平日里同學(xué)們已將復(fù)習(xí)過程中遇到的一些經(jīng)典題，一些好的解題方法和學(xué)習(xí)過程中的一些感悟、警示、心得、自己容易遺忘的知識點等以備忘錄的形式整理好，現(xiàn)在要做的是經(jīng)常翻閱，翻閱的過程就是循環(huán)復(fù)習(xí)的過程，這樣就會使遺留的問題越來越少，甚至最后就會感覺任何總是都沒有了，就有了成竹在胸感覺。

三是，認(rèn)真對待日常練習(xí)，不少同學(xué)都有這樣的困擾，考試時解題有思路卻得不到正確結(jié)果，這種失分屬于非知識性失分。

非知識性失分是制約高考成績提升的重要因素。要減少非知識性失分，關(guān)鍵要養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖鳂I(yè)習(xí)慣：要有時間意識。同學(xué)們務(wù)必把平日的測試、統(tǒng)考真正當(dāng)作高考來對待，這樣才能讓在高考氛圍下可能出現(xiàn)的錯誤暴露出來，將非知識性失分降到最低。要強化改錯意識。不放過任何一個微小的錯誤，才能實現(xiàn)題不二錯。要加強規(guī)范意識，注重細(xì)節(jié)。

同學(xué)們，戰(zhàn)斗的號角已經(jīng)吹響，我們必須合力以赴。

奮斗29天，讓生命的花朵怒放在六月。

拼搏29天，共同書寫20xx海中新的輝煌。

做自己勵志演講稿篇五

我們改變不了這個世界上的許多東西，但是我們可以改變自己，給自己加重，這樣我們就可以適應(yīng)變化，不被打敗!所以，想要改變現(xiàn)狀，就先改變自己;要改變自己，就先改變自己的觀念。一起來看看改變自己勵志演講稿三分鐘，歡迎查閱!

黃沙埋葬了先者的足跡，時光塵封了千年的記憶，歲月更迭，我無法改變。

長風(fēng)吹散了幾代的繁華，滄桑湮沒了刻骨的傷疤，世事變遷，我無法左右。

但歲月帶走我的年華卻帶不走我的微笑，世事隱去了我的身影卻隱不去我的心魂。因為，我能改變我自我。

許多時候，人們總是盲目地試著改變身邊的一切，卻往往忽略了需要改變的其實是自我。改變一下自我，生活就會亮起來。

眼前又浮現(xiàn)出了司馬遷的清瘦憂郁的身影。衣襟飄飄，目光堅定。在他身上，我看不到遭受奇恥大辱的頹靡與渙散，有的，只是超越常人的坦然與氣概。宮刑之痛，他忘了嗎?不，他沒有。堂堂七尺男兒，如此大辱，他終生不會忘。只是，他懂得改變自我的心，與其沉淪于苦海，他寧愿“究天人之際，通古今之變，成一家之言”。所以，無數(shù)個不寐的夜晚，他奮筆疾書，洋洋灑灑的一派文字，力透紙背的都是對生活的向往。以往的痛，無法改變;而腳下的路，還有很長。試著改變自我，縱使無法一路風(fēng)光無限，卻仍可一道鳥語花香。

其實，生活本就是一棵長滿可能的樹，風(fēng)吹葉落，人無法左右;往事飛逝，你無法追憶;未來迷茫，你無從知曉。而你能做的，惟有改變自我，做好準(zhǔn)備。前方也許是天堂，也許是地獄，但無論怎樣，你都必須應(yīng)對，必須改變。僅有適應(yīng)了眼前的種種，你才能守住生命的樹，才能在無邊落葉中，守住不老的心。

古語有云：“窮則思變，變則通。”外物是死的，但人是能夠變通的。既然改變不了他人，就試著去改變自我。正如老和尚教給年輕人的一樣，改變自我，做生活的主宰。

而我們，作為新世紀(jì)的弄潮兒，時代要求我們必須改變自我來適應(yīng)發(fā)展的潮流。社會瞬息萬變，僅有不斷改變自我才能在當(dāng)今的萬千氣象中站穩(wěn)腳跟，才能馭著奔涌的時代潮流向前，再向前!

前方的路依舊漫長，改變自我，未來將灑滿陽光。

人類的祖先在樹上跳躍了幾百萬年，直到作為食物采集者的他們發(fā)現(xiàn)樹上的果實在減少，氣候在改變。智人們無法改變自然，于是他們學(xué)會了改變自我——學(xué)著用直立的雙腿走上廣闊的平原。而這正是智人祖先的聰明之處——經(jīng)過改變自我來適應(yīng)環(huán)境。

我們的祖先在改變自身的過程中學(xué)會了用火，學(xué)會了蓋房、學(xué)會了冶鐵煉鋼，人類就這樣進(jìn)化了——經(jīng)過適應(yīng)環(huán)境來改變生存條件。

大自然對生物物中的選擇是殘酷的。然而當(dāng)曾霸居一時的恐龍從這個地球上消失幾百萬年之后，我的祖先卻仍然生機勃勃的存在，這是因為我們的祖先懂得與其在自然的改變中銷聲匿跡，不如首先改變自我。

作為這些智人的子孫，我們似乎要完成祖先們不可能完成的遺愿，我們試圖改變自然，創(chuàng)造奇跡——我們砍伐森林，我們污染水源，我們似乎是在與大自然抗?fàn)?，結(jié)果呢?我們被沙塵暴迷蒙了雙眼，我們被泥石流沖垮了脊梁，我們被酸雨腐蝕了心臟……我們被自然征服了，因為我們無法改變自然，我們僅有改變我們自我，我們最終還是要付出巨大的代價向大自然贖罪。這就是盲目破壞自然，違背自然規(guī)律所付出的代價。

社會又何嘗不是如此呢?

人類的選擇比自然更加殘酷，當(dāng)社會不選擇我們的時候，當(dāng)現(xiàn)實與夢想之間存在著差距的時候，我們僅有學(xué)著改變自我。

陶淵明無法使自我的超凡被世俗所改變，于是他選擇改變自我的生存方式，歸隱山林，采菊籬下，使中國的文學(xué)史上多了一座不配的豐碑;魯迅棄醫(yī)從文，是因為他發(fā)現(xiàn)身體上的強健根本無法改變中國的現(xiàn)狀，于是他改變了自我的抗?fàn)幫緩剑谑侵袊奈膲镒叱隽艘晃唤艹龅木藿场?/p>

現(xiàn)代社會的人們總是志向遠(yuǎn)大，而能成為偉人的首先都會把握好自我。在社會發(fā)展變遷的洪流中，他們改變著自我，平衡著夢想與現(xiàn)實的差距。他們改變的是在成目標(biāo)的途徑，是適應(yīng)社會的更好方法。他們堅定的信念沒有改變，他們?nèi)松淖非鬀]有改變。可是因為他們能立足社會現(xiàn)實，他們能從國情出發(fā)，因而他們能推動社會發(fā)生波瀾壯闊的改變，繼而他們的思想、他們的觀點讓整個社會隨之改變。他們創(chuàng)造出新的思想、新的禮貌，推動了社會提高。

我們雖然并非偉人，但我們每個人都有自我精神層次范圍內(nèi)的思想、意志、目標(biāo)，可是思想、意志、目標(biāo)的實現(xiàn)需要一個基本的前提——立足現(xiàn)實。馬克思說：“人的本質(zhì)在于他的社會性。”人脫離不了現(xiàn)實，所以人首先要適應(yīng)環(huán)境，然后才能改變環(huán)境，這是我們祖先都明白的道理，可惜，我們今日有很多人卻不懂：或者抱怨天生我才沒人用，或者怨天尤人空嘆息。

也許有人說：人太現(xiàn)實了就沒有想象力了，而愛因斯坦說過：“想象力概括著世界上的一切，是社會提高的源泉”，所以我們是不能沒有想象力的。實際上，想象力也是要立足現(xiàn)實的：萊特兄弟想象造出飛機是因為有飛鳥的啟發(fā);吳承恩創(chuàng)作出孫悟空是因為現(xiàn)實中有猴子的原形。

莘莘學(xué)子們大都向往著北大、清華，都想象著功成名就的未來，但不立足現(xiàn)實苦讀是絕難做到的;更進(jìn)一步，不從自身條件出發(fā)，都盲目設(shè)定北大、清華的目標(biāo)也是不切實際的。所以人能夠幻想，但不能空想。人必須立足現(xiàn)實，腳踏實地，在改變自我中走向成熟，創(chuàng)造向往中的未來。

在一家超市里，父親、母親、年輕的兒子一家三口人在完成了家庭購物計劃之后，父親讓兒子將使用過的購物手推車送回到原先的地方?！鞍职?，你看到?jīng)]有，手推車扔得到處都是，沒有一個人送還的，這也是超市專門雇人負(fù)責(zé)收集歸攏手推車的原因?！备赣H耐心地教導(dǎo)著兒子：“那么，兒子，你認(rèn)為送還手推車是不是一件有益的事情呢?”兒子陷入了沉默。短暫的沉默之后，母親插言道：“這不是什么大不了的事情，別太苛求兒子了，我們回家吧?！?/p>

當(dāng)父親正要放棄自我的要求時，他看到，一對年邁的老夫婦一人推著一輛手推車，將它們送還到了原先的地方。目睹這一情景，父親再次對兒子說道：“兒子，這世界上共有兩種人：一種人用過手推車后，將它隨處一扔了事;另一種人則會將它送還回去。我期望你做送還回去的那種人。此刻，你把手推車送回去吧?！?/p>

顯而易見地，這個故事并不是在探討送不送還手推車的問題，它探討的是在一個簡單行為背后的價值認(rèn)知問題。這個故事其實在提示我們：這個世界上有這樣兩種人：一種人總是去做自我認(rèn)為正確、有益的事;另一種人則是尋找理由不去做這樣的事情。

第一種人無疑是可貴的，但更可貴的是，這種人無論別人做不做，他們都會堅定地去做他們認(rèn)為正確的事情，這并非因為他們認(rèn)為這樣的行為會改變世界，而是因為他們不想讓世界改變自我。

因為年輕，所以會經(jīng)歷一些事情，比如感情，友情。

沒有人能夠永遠(yuǎn)歡樂，幸福的過每一天，沒有人能夠坦然的應(yīng)對自已的堅強和軟弱，讓我們成熟的，是經(jīng)歷，是磨難，讓我們幸福的，是寬容，是愛心，讓我們心安的，是理解，是信任!

我改變不了事實，但我能夠改變態(tài)度不明白是什么原因，有些東西就是無法改變，也許是因為還沒有找到真正的夢想，也許，還在追求那永遠(yuǎn)不會有的完美，曾幾何時，虛榮過幻想過，為狹隘的目標(biāo)奮斗過，待到重新回頭看待這一切時，覺得很多事情都會云淡風(fēng)輕了!

我改變可是去，但我能夠改變此刻。

過去就讓它過去，會在未來走得更好，因為拋棄了不必要的包袱，生活才會更完美，人生如此短暫，有什么理由，不去好好的生活呢，有太多的事情要我去做呢，有很重要的人等著我去珍惜，而過去，包括過去的事物和你，教會了我不要回頭看，因為前面的世界才更精彩!

我不能控制別人，但我能夠掌握自已。

我要走我自我的路，縱然會很崎嶇，也許還會很陡峭，但我依然勇往直前，我是我自已的，誰也沒有控制我命運的權(quán)利，你教會了我要做我自我，讓我將來回首時，我能夠指著那條有著悲痛、失敗和淚水的路，大聲地驕傲地說：看，這就是我自已走過的路!

我不能預(yù)知明天，但我能夠把握今日。

森林有一個分岔口，我愿意選擇腳印少的那一條路，這樣我的一生會截然不一樣.“基丁說過這樣的話，一條路走的人多了，總會弄得泥濘不堪，總會弄得塵土飛揚，為何不換一條路走去，也許一切將會是另一種樣貌，把握住自已的今日，那么明天絕對會更完美!

我不能左右天氣，但我能夠改變心境。

我對生活微笑，那么生活也對我微笑，盡管我不叫如花，但我能微笑如花。我要讓心靈解脫，解脫吧，自由的飛翔，去迎接那絢麗的陽光吧，讓它在藍(lán)天和白云之間得以的吹著泡泡!

我不能選擇容貌，但我能夠展現(xiàn)笑容。

和千萬人相遇，和千萬人相離，生命中尋找一個能夠真實相伴的，能夠信任的朋友和愛人，就是幸福，至少，無論在任何時候，無論我做什么事情，無論我應(yīng)對怎樣的環(huán)境，我都明白，有這樣一個人，在等我回家，有這樣一個人，能夠?qū)捜莘窒砦业囊磺袣g樂和悲傷，能夠看見我的堅強和軟弱，這也是我尋找的心靈慰寄，我想，我會幸福的，因為我要忘掉不歡樂的事和物，人和情!

學(xué)會改變自我，不要認(rèn)為什么都是理所當(dāng)然，也不要認(rèn)為自我都是對的;。

要學(xué)會改變自我，在沒有那份關(guān)心的日子里，善待自我，對自我說：要幸福喲!

人生是一場旅行。我們航行在海洋之上，面對著茫茫無際的天空，等待著我們的可能是驚濤駭浪和狂風(fēng)暴雨。世界之大，我們何不改變航向，尋找那更寬廣的道路?改變自己，自己的旅途才會越來越順利，道路才會越來越寬廣。

蝴蝶在成為蝴蝶之前，只是一只毛毛蟲。在河的一岸，有三只毛毛蟲，它們都想到對岸去看看。于是，一只毛毛蟲乘著一片綠葉，想要渡到河對岸，去尋覓花香，然而河水洶涌，最終將它吞噬;另一只毛毛蟲想沿著河岸走到河水的盡頭，但當(dāng)它在光禿禿的河岸爬行時，缺不幸成為鳥兒的可食之物;最后那只毛毛蟲，勇于改變自己，經(jīng)過漫長的等待，終于破繭而出，化繭成蝶，終于飛向了彼岸，飛向了藍(lán)天。

改變自己是一種需要，在改變自己的過程中，會帶來生機，帶來歡欣，帶來雀躍雄氣，帶來精彩萬分。日日的烈日當(dāng)空，會不會是一種枯燥?天空圓月行空，會不會是一種單調(diào)?改變自己，是生命的需要。

改變自己，也是一種智慧。

山不轉(zhuǎn)路轉(zhuǎn)，路不轉(zhuǎn)人轉(zhuǎn)。人生在世，學(xué)會改變自己，亦是如此。伯夷叔齊采薇而食終餓死南山，人皆稱其節(jié)義，我獨見其固執(zhí)頑冥，不知事國實為事民的道理，讓易朝之痛奪取性命;視屈原為偶像的賈誼，屈于長沙，日日咯血，如秭歸啼血，終郁郁而終。他們的事讓人聞之不禁扼腕，若學(xué)會改變自己，命運有何至于此!

人生旅途中，我們無法改變其他，但我們可以調(diào)整自己的風(fēng)帆，改變自己。拍一拍身上的灰塵，倒一倒鞋中的沙礫，望一望天空，學(xué)會改變自己，笑對生活，我們一定會迎來更加美好的生活。

做自己勵志演講稿篇六

我要說，面對班組體制改革重要的是：認(rèn)識自己、相信自己。

認(rèn)識自己，不是要去故作高深的問“我是誰”，更不是去死抱著“天生我材必有用”的想法坐享功利;認(rèn)識自己，是要用現(xiàn)實的眼光來評判自己，用冰霜雪雨來考驗自己。這個世界上偉人很多，但偉人成名之前也是凡人，他們也是從平凡到偉大的，絕對沒有天生偉大的人物，既便是天才，也是因為他們富有強烈的求異思維和豐富的創(chuàng)造性與付諸于艱辛的勞動而成才的，平凡之中見偉大，汗水盡撒成天才。是鮮花，就要有一種獨特的芬芳，是蠟燭，就會發(fā)出自己的一份光亮。誠然，我們降生并存在于這個錯綜復(fù)雜的世界，必定有自己的一席之地，有用得著自己的地方，但如果不去努力、去奮斗、去拼搏、去更好的充實自我、去完善自我，既便是天才，也終將一事無成。

相信自己，少一次徹夜不眠的“方城之戰(zhàn)”，就會多一份精力去適應(yīng)新的工作崗位;相信自己，少在狹小的“地主戰(zhàn)場”上勾心斗角，就能在自我的生存環(huán)境中去開懇一片更為廣闊的天地;相信自己，在霓紅燈閃爍的空中樓閣里去找回自己;相信自己，在萬籟寂靜中去體會“聞雞起舞”的感覺;相信自己，在生活的逆流中去品償“臥薪嘗膽”的滋味;想信自己，昨天失敗了，今天還會成功。升騰，是一種輝煌，降落，并不一定是一種失敗，而是為了明天更好的升騰，這就是太陽東升西落給我們的昭示。

面對體制改革，我們不能徘徊觀望，也不能坐享功利，我們的路只有一條：“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中死亡”，這條道路魯迅先生不是早在幾十年前就給我們指明了嗎?我們還年輕，我們擁有的還會很多，只要我們能正確認(rèn)識自己，相信自己，就一定能在事業(yè)上開拓出屬于我們自己的迷人風(fēng)景線!

做自己勵志演講稿篇七

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們！

大家好！

今天我演講內(nèi)容“相信自己”

馬克思曾經(jīng)說過這樣一句話——成功的路上有許多條歧路，只有勇敢的人才能到達(dá)光輝的頂點。的確，成功路上都是坑坑洼洼，只有靠自己的正確的態(tài)度，才能獲得成功。

在我的記憶中，有這樣一個故事——有個人由于船翻了，只能靠一塊木板漂浮在水上，每天抓活魚吃、喝海水。由于自己堅強的意志，終于在兩個月后被海岸巡邏隊發(fā)現(xiàn)了，救上了岸。這是個平凡人的傳奇故事，他能靠自己的意志和對困難的態(tài)度，從而獲得了與死亡交戰(zhàn)的勝利。也其相反，有些人則對自己沒有絲毫的信心，從而使自己事業(yè)失敗、友情失敗……最終使自己遺憾終身。

清朝的鄭燮寫過這樣一首詩：“咬定青山不放松，立根原來破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)?！编嵺茖懙恼侵褡幽欠N堅強的意志，以及對困難的態(tài)度。天底下像竹子這樣的人有很多，魯濱遜就是其中的一個代表。

成功，莫過于就是自己的態(tài)度了，只要態(tài)度端正，成功自然會降臨到你身上“態(tài)度決定一切，積極自信結(jié)緣成功?！痹跉v史和我們的現(xiàn)實中，由于對生活、學(xué)習(xí)、工作、事業(yè)抱消極態(tài)度，最后碌碌無為者，不計其數(shù)。而抱積極態(tài)度，不懈奮斗，最終成功者，比比皆是。這是人生態(tài)度決定的。一個人成功與否，就看他的態(tài)度，所以說，態(tài)度也決定著一個人的前途和命運。

在別人灰心沮喪，有氣無力，精神不振的時候。他們意氣風(fēng)發(fā)，斗志昂揚；在別人因困難而放棄時，他們卻堅持不懈，持之以恒；在別人止步不前，搖擺不定時，他們積極進(jìn)取，勇于拼搏；在別人松懈懶惰，無精打采的時候，他們?nèi)σ愿?，不找借口，專心致志。前者一事無成，后者一片輝煌。機遇因態(tài)度而產(chǎn)生，命運隨態(tài)度而改變。態(tài)度是成功的密訣。要改變命運須從改變態(tài)度開始。

態(tài)度是可以改變的。當(dāng)個人所處的社會環(huán)境或團體出現(xiàn)某種變化時，會引起個人某些態(tài)度的轉(zhuǎn)變；當(dāng)個人在群體中所擔(dān)當(dāng)?shù)慕巧l(fā)生改變時，也會引起某些態(tài)度的改變；當(dāng)有威信的宣傳或強烈的輿論工具作用下，也會引起某些態(tài)度的變化。有時謬論說上一萬遍也成“真理”。有什么樣的態(tài)度就有什么樣的人生，人生需要自己的打拚。

命運就掌握在自己手里。自己動手，豐衣足食，有個歌名叫《愛拚才會贏》。要自立、自強、自信，自己的態(tài)度就決定著自己的人生，悲觀的人生態(tài)度影響制約著自己的發(fā)展。

成功的基礎(chǔ)是態(tài)度，態(tài)度比能力更重要。要從細(xì)節(jié)中去感悟態(tài)度，要有正確認(rèn)識自我的態(tài)度。我們每個人的個性、天賦、才能、所處的環(huán)境等不同，我們所要做的，是要認(rèn)真分析自己的特點，找出適合自己做的事情，而不是抱怨自己，更不能抱怨別人，不論在什么情況下，不論遇到什么困難，都要有一個積極向上的人生態(tài)度去對待，體現(xiàn)出你的寬容、自信、樂觀、開拓、進(jìn)取和忠誠。在復(fù)雜的環(huán)境中保持積極的人生態(tài)度，需要自我激勵，要認(rèn)可自己，鼓勵自己，正視自己，正視困難和挫折，要有必勝心要看到光明。

學(xué)習(xí)也是一種態(tài)度，只有謙虛的人，才能真正學(xué)到更多的東西，善于學(xué)習(xí)，善于交流是人生應(yīng)有的態(tài)度，對你的成功是有益的?？傊?，大凡成功者，他們始終用最自信的心態(tài)、最樂觀的精神，積極地支配和控制自己的人生。有了積極的態(tài)度并不能保證事事都成功，凡事心想事成。但積極的態(tài)度肯定會改善一個人的日常生活，使它充滿生機。相反，消極的態(tài)度則必敗無疑，必定不能成功。

做自己勵志演講稿篇八

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

眾所周知，“自信”就是對自己充滿信心，相信自己能行!“自信”就是一種感覺。擁有自信，我們就會有堅定的信念，就擁有了成功的一半。也許大家會說我很自信，可為什么不成功呢?那是因為自信需要我們行動的支配。大家知道學(xué)習(xí)是循序漸進(jìn)的，自信也是循序建立起來的。接著就讓我們聽聽四6班莊云鑫的故事吧!

四6班莊云鑫：

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，早上好：我叫莊云鑫，來自四六班，很高興在這美好的早晨和大家分享我對自信的理解和親身體驗。

以前的我，膽子很小，時而還會暗暗傷感我怎么沒有一項長處呢?為什么經(jīng)常聽到媽媽在夸別的孩子呢?可是有一天，當(dāng)我開始練習(xí)二胡的時候，面對著d調(diào)和g調(diào)的切換，同一個音在不同的地方，得用不同的手指去按，這樣才能達(dá)到不同的效果,我一下子糊涂了，看到二胡都覺得發(fā)暈，沒有信心堅持學(xué)二胡了。這時媽媽鼓勵我，讓我一步步地練習(xí)，于是我繼續(xù)堅持每天練習(xí)，每天進(jìn)步一點點，我對拉好二胡的自信也越來越堅定了，終于有一天，我能夠在d調(diào)和g調(diào)之間自由切換了。典型的歌曲有良宵，茉莉花等。雖然我現(xiàn)在會拉的二胡曲目還不是很多,但是我相信以后堅持練習(xí)，跟著老師學(xué)習(xí)下去，我一定會演奏出優(yōu)美的二胡名曲《賽馬》、《二泉映月》等等。我想很多小朋友都有可能有類似的經(jīng)歷，如彈剛琴，跳繩，包括我們的學(xué)習(xí)。

我明白了做任何事要取得好的成績，首先要勤奮，不偷懶，多做練習(xí)，自信也會自然產(chǎn)生，越自信，就會更加努力練習(xí)，形成一個很好的良性循環(huán)。

親愛的同學(xué)們，nopain，nogain!practicemakesperfect!沒有付出，就沒有收獲!熟能生巧!這些名言都說明了練習(xí)的重要性。然后我們就有足夠的自信去面對挑戰(zhàn)了。

ithinkican.勝利者終究是認(rèn)為自己能行的人.

謝謝大家!

謝謝小莊同學(xué)為我們帶來了他的故事。的確，自信就是要不斷地嘗試，挑戰(zhàn)之前不敢做的事情，用自己的行動來證明自己的能力。一點點的突破、一個個的成功記錄，都能讓我們信心百倍，自信也就不約而來了。

同學(xué)們，就從現(xiàn)在起，給自己定個目標(biāo)，讓我們懷著自信，行動起來吧!

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做自己勵志演講稿篇九

大家好!

年近四十歲的我，從來沒有夸過自己，今天呢，感謝領(lǐng)導(dǎo)和大家給我這樣一個機會：夸夸我自己，不好意思了，下面我就破例夸夸自己，但可不是王婆賣瓜啊。

一、正直善良：正直善良這是我的秉性，也是我做人的基本原則。我是一個黑白分明的人，喜歡事事明明白白，一就是一，二就是二不喜歡拖泥帶水，含含糊糊，于是乎，這又成了我的缺點，畢竟難得糊涂啊!象我這種人呢，說話做事總是直來直去，說實話容易得罪人。好在大家在一起，時間長了，彼此都互相了解了，也就沒人見我的怪了，在此我感謝大家對我的寬容，其實我本善良，若有得罪，純屬無意，不要生我氣哦!

二、活潑開朗：仿佛到了我這個年齡，不應(yīng)該活潑開朗了，可是我依然如故!我也曾羨慕人家沉默寡言，羨慕人家很穩(wěn)重的樣子，可是學(xué)不來啊!也許我太笨了。我認(rèn)為人的性格是很難改變的!所以了，我就是這樣了，一個活潑開朗的我!

三、幽默風(fēng)趣：也許這與我的性格有關(guān)系，大家說只要有我就熱鬧，缺了我不行，大家在一起工作，學(xué)習(xí)干嗎非得緊緊張張的呢，在笑聲中工作，在工作中歡笑，不是更好嘛!我喜歡工作著并愉快著!有一位名人說：不會玩耍嬉戲的孩子是干不了大事業(yè)的。那么不會幽默風(fēng)趣的人呢?我不喜歡死氣沉沉，像我這樣人可能很難得抑郁癥!

四、熱愛本職工作：教師這一職業(yè)是我的夙愿，我總算如愿以償了，因此倍加珍愛我的教育事業(yè)。努力把素質(zhì)教育和新課改的基本理念轉(zhuǎn)化為日常的教學(xué)行為，避免課堂無效勞動，最大限度地提高課堂教學(xué)效率的基本要求落實到課堂教學(xué)實踐中去，讓課堂的每一分鐘都發(fā)揮最大效益，讓每一個學(xué)生都得到最大限度的發(fā)展。探索改革和優(yōu)化小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的新方法和新途徑，建構(gòu)在教師的指導(dǎo)下，自主、互助、高效的教學(xué)模式。讓學(xué)生在主動嘗試、主動探究中得到自主發(fā)展，并取得了一定的成績，曾先后獲得區(qū)級教學(xué)能手，優(yōu)秀教師和市級教學(xué)能手等榮譽稱號。

這就是我，一個正直善良的我，一個活潑開朗的我、一個風(fēng)趣幽默的我、一個熱愛本職工作的我!我就是我，一個與眾不同的我、一個天天快樂的我!

做自己勵志演講稿篇十

人生是一場旅行。我們航行在海洋之上，面對著茫茫無際的天空，等待著我們的可能是驚濤駭浪和狂風(fēng)暴雨。世界之大，我們何不改變航向，尋找那更寬廣的道路?改變自己，自己的旅途才會越來越順利，道路才會越來越寬廣。

蝴蝶在成為蝴蝶之前，只是一只毛毛蟲。在河的一岸，有三只毛毛蟲，它們都想到對岸去看看。于是，一只毛毛蟲乘著一片綠葉，想要渡到河對岸，去尋覓花香，然而河水洶涌，最終將它吞噬;另一只毛毛蟲想沿著河岸走到河水的盡頭，但當(dāng)它在光禿禿的河岸爬行時，缺不幸成為鳥兒的可食之物;最后那只毛毛蟲，勇于改變自己，經(jīng)過漫長的等待，終于破繭而出，化繭成蝶，終于飛向了彼岸，飛向了藍(lán)天。

改變自己是一種需要，在改變自己的過程中，會帶來生機，帶來歡欣，帶來雀躍雄氣，帶來精彩萬分。日日的烈日當(dāng)空，會不會是一種枯燥?天空圓月行空，會不會是一種單調(diào)?改變自己，是生命的需要。

山不轉(zhuǎn)路轉(zhuǎn)，路不轉(zhuǎn)人轉(zhuǎn)。人生在世，學(xué)會改變自己，亦是如此。伯夷叔齊采薇而食終餓死南山，人皆稱其節(jié)義，我獨見其固執(zhí)頑冥，不知事國實為事民的道理，讓易朝之痛奪取性命;視屈原為偶像的賈誼，屈于長沙，日日咯血，如秭歸啼血，終郁郁而終。他們的事讓人聞之不禁扼腕，若學(xué)會改變自己，命運有何至于此!

人生旅途中，我們無法改變其他，但我們可以調(diào)整自己的風(fēng)帆，改變自己。拍一拍身上的灰塵，倒一倒鞋中的沙礫，望一望天空，學(xué)會改變自己，笑對生活，我們一定會迎來更加美好的生活。

做自己勵志演講稿篇十一

大家好！

青春是輝煌的、叛逆的、無悔的，青春是充滿活力的、不知疲倦的，青春也是不羈的，充滿挑戰(zhàn)的。

青春對于任何人來說，都是一個特殊的存在，它記載了我們年少時的歡聲笑語，失敗后的迷茫無挫，它在我們的人生畫卷中劃上濃重的一筆。它是我們?nèi)松幸粋€美好而又值得留戀的時光。

一些人的青春都是被自己虛度的，在該學(xué)習(xí)時期，放肆玩耍，不努力。長大后，整天游手好閑，不務(wù)正業(yè)。當(dāng)生活窘迫時，才番然頓悟，后悔終生。

也有些人，很早就明白了青春的珍貴，把握好時間，為自己的理想而努力，最終功成名就。

青春帶給我們一些快樂與煩惱。一方面，我們可以享受青春帶給我們的“特權(quán)”——無限的精力與旺盛的體力。另一方面，我們將要面對繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，父母、老師的嘮叨與管教，同齡人之間的攀比。

但是，對此我有一種新觀念：接納青春帶給我們的一切！把壓力化作動力，激勵自己走上正確的道路。困難像彈簧，你強他就弱，你弱他就強，勇敢面對困難，擊敗它們，就離夢想更近一步。

我們總是會從生活中發(fā)生的事情中得到許多啟示。在面對別人的侮辱時，不要一下子怒氣沖天，以平和的心態(tài)去面對，你的態(tài)度反而會使侮辱者慚愧，讓周圍的人更加佩服你。

當(dāng)你做了一件正確的事，而周圍人都不理解你時，不要太在意他們的看法，堅信自己的做法，總有一天，會被別人理解。

青春可能是一段叛逆的時光。我們做事情不計后果，只注重結(jié)果而不注意過程。

青春期的我們無所畏懼，不會懼憚任何事物，我們放蕩不羈，對所有事情都充滿挑戰(zhàn)。

青春充滿冒險，青春的我們不知疲倦，對任何有新意的事都充滿興趣！

青春，就去勇敢奮斗吧！

青春是打開了就合不上的.書，人生是踏上了就回不了頭的路，愛情是扔出了就收不回的賭注。

一生經(jīng)歷一次的青春，目的只是聽一次花開的聲音，看一次花落的寂然，然后散場。

我的演講完畢。

謝謝大家！

做自己勵志演講稿篇十二

雖然我們不能改變世界，但我們可以改變自己，讓我們用愛心和智慧來面對一切環(huán)境。下面是本站小編為大家整理的改變自己。

歡迎參考!

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們，

大家早上好!

今天，我演講的主題是改變自己。新學(xué)期，新開始，而我們同樣也要改變自己。在英國最古老的建筑物旁，有一塊墓碑，碑文寫道：“當(dāng)我年輕的時候，我夢想改變這個世界;當(dāng)我成熟以后，我發(fā)現(xiàn)我不能改變這個世界，我將目光縮短了些，我決定只改變我的國家;當(dāng)我進(jìn)入暮年以后，我發(fā)現(xiàn)我不能夠改變我的國家，我的最后愿望僅僅是改變一下我的家庭，但這也不可能了。當(dāng)我現(xiàn)在躺在床上行將就木時，我突然意識到：如果一開始我就僅僅去改變我自己，然后我可能會改變我的家庭;在家人的幫助和鼓勵下，我可能為國家做一些事情;然后，誰知道呢?我甚至可能改變這個世界。”有多少人就像這座墓的主人一樣，一輩子空想改變環(huán)境，卻不曾想過改變一下自己，最后碌碌無為。改變別人是事倍功半，改變自己是事半功倍，一味地改變環(huán)境倒不如反躬自問。近朱者赤，近墨者黑。尊重自己必能得到別人的尊重。當(dāng)我們不再將眼睛盯著別人，回到自己的心靈世界。將塵埃打掃干凈，你會發(fā)現(xiàn)自己愉快了，別人也回跟著愉快。只有改變自己，才可能改變世界。自己。

魯迅。

先生看到人們在病痛的折磨下而含恨離世，他想如果能成為一名救死扶傷的醫(yī)生，醫(yī)治病人，也許人民的生活會好起來。于是他不辭辛苦飄洋去往日本學(xué)醫(yī)。他很努力，只希望早日學(xué)成，回國去搶救那些正處于水深火熱之中的人民，但自從他在課上看到紀(jì)錄片中中國人目睹自己的同胞受到侵略者迫害而毫無反應(yīng)地令人吃驚的一幕時，他改變了他的認(rèn)識。他不再熱衷于學(xué)醫(yī)，而是拿起鋒利的毛筆與侵略者做抗掙?！搬t(yī)學(xué)并非一件緊要事，凡是愚弱的國民，即使體格如何健全，如何茁壯，也只能做毫無意義的示眾的材料和看客?！濒斞副е@種想法從仙臺回到祖國，立志于改變?nèi)藗兊乃枷耄屓嗣裼X醒!他棄醫(yī)從文，先改變了自己，然后用自己的筆喚醒了無數(shù)的中國人。進(jìn)而改變了整個國家。

原來，我們是可以改變自己的，當(dāng)你走到絕境時，不要喪氣，因為可以柳暗花明又一村，只要你肯改變，當(dāng)你步入痛苦時，不要哭泣，曲折復(fù)雜的通往。

成功。

殿堂道路，有漫長，也有捷徑。只要你肯改變。在人生的路上，我們有很多次的機會是可以改變的，我們有同樣多的機會是可以成功的，細(xì)細(xì)想來，也許是一個小小的習(xí)慣，也許是一個細(xì)微的動作，也許是一個不成熟的想法，只要我們能夠及時改變，改變了自己，進(jìn)而改變了我們周圍的同學(xué)，再改變我們的學(xué)校，直到改變我們的人生，甚至改變我們的世界，我們才不會像墓主人一樣嘆息。有不少人也許轉(zhuǎn)個彎就能邁入金碧輝煌的殿堂，可卻在原地打轉(zhuǎn)。也有不少人，右邊就是殿堂，可是他卻遺憾的選擇了左邊。

最后，我在這里向全體同學(xué)發(fā)起倡議：

改變，從我做起!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們，

大家早上好!

著名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說過：“世界上只有兩種人：一種是觀望者，一種是行動者。大多數(shù)人想改變這個世界，但沒人想改變自己?！毕胍淖儸F(xiàn)狀，就要改變自己;要改變自己。就得改變自己的觀念。一切成就，都是從正確的觀念開始的。一連串的失敗，也都是從錯誤的觀念開始的。要適應(yīng)社會，適應(yīng)環(huán)境，適應(yīng)變化，就要學(xué)會改變自己。

柏拉圖。

告訴弟子自己能夠移山，弟子們紛紛請教方法，柏拉圖笑道，說：“很簡單，山若不過來，我就過去。”弟子們一片嘩然。

這一個世界上根本就沒有移山之術(shù)，唯一的一個移動山的方法就是：山不過來，我便過去。同樣的道理，人不能改變環(huán)境，那么我們就要改變自己。

小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說：“孩子，不要哭，我們可以想辦法去征服風(fēng)?！庇谑切∧泻⒉粮闪搜蹨I坐在木桶邊想啊想，想了半天終于想出了一個辦法，他從井邊挑來一桶又一桶的清水，然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里，然后他就忐忑不安地回家睡覺了。第二天，天剛蒙蒙亮，小男孩就匆匆地爬了起來，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一個一個排列得整整齊齊，沒有一個被風(fēng)吹倒的，也沒有一個被風(fēng)吹歪的。小男孩開心地笑了，他對父親說：“要想木桶不被風(fēng)吹倒，就要加重木桶的重量?！蹦泻⒌母赣H贊許地微笑了。是的，我們不能改變風(fēng)，改變不了這個這個世界上的許多東西，但是我們可以改變自己，給自己加重，這樣我們就可以適應(yīng)變化，不被打敗!

在威斯敏斯特教堂地下室里，英國圣公會主教的墓碑上寫著這樣一段話：當(dāng)我年輕自由的時候，我的想象力沒有任何局限，我夢想改變這個世界。當(dāng)我漸漸成熟明智的時候，我發(fā)現(xiàn)這個世界是不可改變的，于是我將眼光放得短淺了一些，那就只改變我的國家吧!但是我的國家似乎也是我無法改變的。當(dāng)我到了年遲暮之年，抱著最后一絲努力的希望，我決定只改變我的家庭、我最親近的人——但是，唉!他們根本不接受改變。現(xiàn)在我在臨終之際，我才突然意識到：如果起初我只改變自己，接著我就可以依次改變我的家人。然后，在他們的激發(fā)和鼓勵下，我也許能改變我的國家。再接下來，誰又知道呢，也許我連整個世界都可以改變。

人生如水，人只能去適應(yīng)環(huán)境。如果不能改變環(huán)境，就改變自己，只有這樣，才能克服更多的困難，戰(zhàn)勝更多的挫折，實現(xiàn)自我。如果不能看到自己的缺點和不足，只是一味地埋怨環(huán)境不利，從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上，這實在是徒勞無益。

雖然我們不能改變世界，但我們可以改變自己，讓我們用愛心和智慧來面對一切環(huán)境。

各位老師，各位同學(xué)，大家好。我是初×(×)班的某某，今天我給大家演講的主題是：抱怨不如改變自己。

在我們的生活中，總會遇到一些大大小小的挫折，有的時候，我們會用抱怨來發(fā)泄情緒，適當(dāng)?shù)谋г巩?dāng)然可以緩解壓力，但是過度的抱怨反而會給我們帶來壓力和抑郁。使得生活始終在灰色領(lǐng)域徘徊，在失去信心的恐懼中迷離。抱怨把我們丟到了世界的邊緣，每一分鐘都感覺會被世界拋棄。

很久之前，有一個年輕的農(nóng)夫，劃著小船，給另一個村子的居民-運送自家的農(nóng)產(chǎn)品。那天的天氣酷熱難耐，農(nóng)夫汗流浹背，苦不堪言。他心急火燎地劃著小船，希望趕緊完成運送任務(wù)，以便在天黑之前能返回家中。突然，農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)，前面有一只小船，沿河而下，迎面向自己快速駛來。眼看兩只船就要撞上了，但那只船并沒有絲毫避讓的意思，似乎是有意要撞翻農(nóng)夫的小船。“讓開，快點讓開!你這個白癡!”農(nóng)夫大聲地向?qū)γ婧暗溃骸霸俨蛔岄_你就要撞上我了!”他的心里充滿了說不完抱怨，但農(nóng)夫的吼叫完全沒用，盡管農(nóng)夫手忙腳亂地企圖讓開水道，但為時已晚，那只船還是重重地撞上了他的船。農(nóng)夫被激怒了，他厲聲斥責(zé)道：“你會不會駕船，這么寬的河面，你竟然撞到了我的船上!”當(dāng)農(nóng)夫怒目審視對方小船時，他吃驚地發(fā)現(xiàn)，小船上空無一人。聽他大呼小叫、厲聲斥罵的只是一只掙脫了繩索、順河漂流的空船。

其實，這不僅僅是一個故事，在多數(shù)情況下，當(dāng)你抱怨的時候，

你的聽眾或許只是一只空船。那個一再惹怒你的人，決不會因為你的抱怨和斥責(zé)而改變他的航向。

因此，抱怨最好的解決辦法，就是改變。已故的音樂人邁克爾?杰克遜在他的音樂作品《鏡中的你》中寫到過“如果你要讓這個世界更好，仔細(xì)地看看自己，然后改變自己?！?/p>

一個小孩子在父親的葡萄酒廠看守橡木桶，每天早上，他用抹布將一個個木桶擦拭干凈，然后一排排整齊地擺放好。令他生氣的是：往往一夜之間，風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。于是小男孩子就一直想啊想啊，終于想到了一個好辦法，他挑來一桶一桶的清水，然后，把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里，而后忐忑不安的回家了。第二天一大早，小男孩就匆匆爬了起來，他跑到放桶的地方一看，那些木桶仍然排列得整整齊齊，沒有一個被風(fēng)吹倒或吹歪。小男孩的故事告訴我們，我們改變不了風(fēng)，也可以說我們改變不了世界和社會上太多的東西，但是我們可能通過改變自己，給自己不斷加重，那么，這樣我們就可以征服一切了。

也許當(dāng)我們在抱怨作業(yè)太多，沒有。

時間。

休息的時候，有人會抓緊時間，把作業(yè)做完，騰出時間給自己;也許當(dāng)我們抱怨老師批卷太嚴(yán)格，分?jǐn)?shù)太低的時候，有人會在這個時候認(rèn)真分析錯題，為下一次的考試做好充分的準(zhǔn)備。不要總是抱怨，其實大部分時候，問題是出在你自己身上。所以，與其埋怨環(huán)境，不如改變自我。就好比一塊石頭，有棱有角，從山坡滾下去勢必頭破血流，但如果是圓滑的鵝卵石，就順利輕松多了。

鴨子只會“嘎嘎嘎”地抱怨，但是雄鷹只要經(jīng)過磨練，就能在蕓蕓眾生當(dāng)中脫穎而出。希望大家都能成為一只雄鷹，用最美麗的風(fēng)采，來迎接更美好的未來!

做自己勵志演講稿篇十三

尊敬的各位老師、親愛的師弟師妹們：

大家好！我是來自土水學(xué)院的博士生蘇舒。今天，清華園又迎來了7000多位青春洋溢的新主人，在座的各位都將有一個共同的名字——清小研！在這里，請允許我代表全體在校研究生和校研究生會，對各位小研的到來，致以最熱烈的歡迎！

自09年本科入學(xué)起，不知不覺地，我已經(jīng)在清華園里度過了八年。和很多清華同學(xué)一樣，我們在十幾個食堂里飽嘗美味而長胖，又在傍晚的操場上揮汗運動來減肥；白天在圖書館里鉆研前沿課題，奮筆疾書，夜里又常面對出現(xiàn)bug的實驗，徹夜難眠。清華很美，大家常去朱自清先生筆下的荷塘邊，品味他“出淤泥而不染”的風(fēng)骨；在同方部的牌匾下，追憶梁啟超先生的《君子》演講；還會去圖書館老館，感受錢鐘書先生“橫掃清華圖書館”的誓言；每次走進(jìn)體育場，都默默告訴自己要努力“為祖國健康工作五十年”。遇見清華，不僅遇見美不勝收的園子，還會遇見園子里底蘊悠長的故事和人，成長為更好的自己。今天，我想和大家分享一些自己在園子里的遇見。

遇見清華，我們可以遇見春風(fēng)化雨的大師。梅貽琦老校長說：“所謂大學(xué)者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也”。清華，就是大師云集的地方。我們有機會在課堂上近距離聆聽院士的教導(dǎo)，在咖啡館與諾獎獲得者面對面討論，在圖書館借書時還能偶遇某學(xué)科領(lǐng)域的學(xué)術(shù)泰斗。大師們有著淵博的專業(yè)知識、突出的科研能力和寬廣的學(xué)術(shù)視野，更有對學(xué)生的殷殷關(guān)愛之心。他們耐心地為我們答疑解惑、指點迷津，他們關(guān)心我們的研究進(jìn)展，也關(guān)心我們有沒有男女朋友。他們不僅教授我們知識和能力，還分享人生的閱歷，給予我們溫暖的力量。每年“良師益友”的頒獎會上，這樣的故事從不缺席。經(jīng)管學(xué)院的錢小軍老師說：“沒有比講臺更神圣的舞臺，沒有比學(xué)生更重要的責(zé)任”；計算機系的楊士強老師說：“他們是我的學(xué)生，也是我的孩子，看見他們的進(jìn)步和成長，是我最大的幸福”。學(xué)為人師、行為世范。導(dǎo)師們的研究方向、學(xué)術(shù)觀點、做事風(fēng)格或許各不相同，但他們對科研細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，對學(xué)問格物窮理的執(zhí)著，對學(xué)生無微不至的關(guān)懷，以及對教師這一神圣職業(yè)的精心呵護都是一樣的。這些精神又無時無刻不在感染和影響著我們，大魚前導(dǎo)，小魚從游；漸漸的，我們也會成為他們。

遇見清華，我們能遇見很多追求卓越的伙伴。上學(xué)期“學(xué)術(shù)新秀”的分享會上，黃俊說“比解決導(dǎo)師給的問題更重要的，是自己尋找問題”；彭翃杰電腦里的學(xué)術(shù)文獻(xiàn)已超過100g，讀文獻(xiàn)成為他每天的習(xí)慣，即使大年三十也不落下。當(dāng)我在科研中遭遇挫折時，會想起特等獎學(xué)金獲得者唐城也曾在實驗室哭泣，想起馬冬昕學(xué)姐說“沒有一招制敵，只有腳踏實地”，于是涌起繼續(xù)奮斗的力量。園子里從不缺優(yōu)秀的學(xué)霸，他們有著耀眼的學(xué)術(shù)成果，他們努力到甚至春節(jié)也不回家過年，這無疑會讓我們感到巨大的壓力。但他們對研究的堅持、在逆境中的勇氣和百折不撓的決心，更讓我們欽佩。在園子里待久了，我發(fā)現(xiàn)這些追求卓越的習(xí)慣并不獨屬于某些人。節(jié)假日的圖書館里坐滿了埋頭學(xué)習(xí)的同學(xué)，紫荊操場上每天都有堅持跑步的熟悉面孔，還有深夜里依然燈火通明的實驗室·······追求卓越是一種習(xí)慣，融在每個清華人的骨子里，朝夕相處的伙伴是我們最好的榜樣和同行者。

遇見清華，我們可以遇見自由交流的環(huán)境。園子里隨處是交流思想、碰撞靈感的場所，宿舍的三角屋、圖書館的研討間、食堂的餐桌、咖啡館的小圓桌，甚至情人坡的草坪。在微沙龍平臺上，可以很快找到學(xué)術(shù)伙伴，一起討論感興趣的話題?？赐阛lphago的圍棋比賽，想聊聊人工智能，馬上去微沙龍平臺上發(fā)起討論。對于校園生活的困惑，還可以與校領(lǐng)導(dǎo)在咖啡廳面對面暢談。清華還教我們敢于質(zhì)疑，已經(jīng)舉辦了20期的“巔峰對話”每年都會邀請諾貝爾獎、圖靈獎、菲爾茲獎獲得者與同學(xué)們直接對話，學(xué)生向?qū)W術(shù)權(quán)威發(fā)起挑戰(zhàn)已屢見不鮮。諾貝爾化學(xué)獎得主巴里·夏普萊斯參加完活動之后十分感嘆：“這里的學(xué)生很有種，請原諒我的措辭，但是他們真的很有種。”宋代著名思想家朱熹曾說：“學(xué)貴有疑，小疑則小進(jìn)，大疑則大進(jìn)”，不盲從、敢質(zhì)疑才是清華的學(xué)術(shù)范兒！清華提供了優(yōu)厚的條件，培養(yǎng)我們善于思考、樂于交流、敢于挑戰(zhàn)，從被動接受到主動創(chuàng)造，自由交流的環(huán)境讓我們更有創(chuàng)造力，學(xué)科交叉助力我們做好頂尖的課題研究。

各位師弟師妹，清華足夠大，有學(xué)術(shù)大師的諄諄教誨，點撥引領(lǐng)；有優(yōu)秀朋輩的榜樣激勵，攜手同行；有追求真理的優(yōu)越環(huán)境，暢意交流。從今天起，我們都是園子里的受益者，也將是園子新傳奇的創(chuàng)造者！

20xx，更好的清華與你相遇，祝大家在園子里度過充實美好的學(xué)習(xí)生活，遇見更好的自己。

謝謝！

做自己勵志演講稿篇十四

改變就是好事，一成不變的只有石頭。下面是本站小編為你整理的幾篇改變自己。

希望能幫到你喲。

各位老師，各位同學(xué)，大家好。今天我給大家演講的主題是：抱怨不如改變自己。

在我們的生活中，總會遇到一些大大小小的挫折，有的時候，我們會用抱怨來發(fā)泄情緒，適當(dāng)?shù)谋г巩?dāng)然可以緩解壓力，但是過度的抱怨反而會給我們帶來壓力和抑郁。使得生活始終在灰色領(lǐng)域徘徊，在失去信心的恐懼中迷離。抱怨會把我們丟到了世界的邊緣，讓我們每一分鐘都感覺自己被世界拋棄。

我講個小故事吧，很久之前，有一個年輕的農(nóng)夫，劃著小船，給另一個村子的居民運送自家的農(nóng)產(chǎn)品。那天的天氣酷熱難耐，農(nóng)夫汗流浹背，苦不堪言。他心急火燎地劃著小船，希望趕緊完成運送任務(wù)，以便在天黑之前能返回家中。突然，農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)，前面有一只小船，沿河而下，迎面向自己快速駛來。眼看兩只船就要撞上了，但那只船并沒有絲毫避讓的意思，似乎是有意要撞翻農(nóng)夫的小船?！白岄_，快點讓開!”農(nóng)夫大聲地向?qū)γ婧暗溃骸霸俨蛔岄_你就要撞上我了!”他的心里充滿了說不完抱怨，但農(nóng)夫的吼叫完全沒用，盡管農(nóng)夫手忙腳亂地企圖讓開水道，但為時已晚，那只船還是重重地撞上了他的船。農(nóng)夫被激怒了，他厲聲斥責(zé)道：“你會不會駕船，這么寬的河面，你竟然撞到了我的船上!”當(dāng)農(nóng)夫怒目審視對方小船時，他吃驚地發(fā)現(xiàn)，小船上空無一人。聽他大呼小叫、厲聲斥罵的只是一只掙脫了繩索、順河漂流的空船。

我再說個小故事吧，一個小孩子在父親的葡萄酒廠看守橡木桶，每天早上，他用抹布將一個個木桶擦拭干凈，然后一排排整齊地擺放好。令他生氣的是，往往一夜之間，風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。于是小男孩子就一直想啊想啊，終于想到了一個好辦法，他挑來一桶一桶的清水，然后，把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里，而后忐忑不安的回家了。第二天一大早，小男孩就匆匆爬了起來，他跑到放桶的地方一看，那些木桶仍然排列得整整齊齊，沒有一個被風(fēng)吹倒或吹歪。小男孩的故事告訴我們，我們改變不了風(fēng)，也可以說我們改變不了世界和社會上太多的東西，但是我們可能通過改變自己，給自己不斷加重，那么我們就可以克服一切困難從而到達(dá)成功的彼岸。

也許當(dāng)我們在抱怨作業(yè)太多，沒有時間休息的時候，別人會抓緊時間，把作業(yè)做完，騰出時間給自己做其他的事情;也許當(dāng)我們抱怨老師批卷太嚴(yán)格，分?jǐn)?shù)太低的時候，有人會在這個時候認(rèn)真分析錯題，做好記錄，為下一次的考試做好充分的準(zhǔn)備。不要總是抱怨，其實大部分時候，問題是出在你自己身上。所以，與其埋怨環(huán)境，不如改變自我。就好比一塊石頭，有棱有角，從山坡滾下去勢必頭破血流，但如果是圓滑的鵝卵石，就順利輕松多了。雄鷹只要經(jīng)過磨練，就能在蕓蕓眾生當(dāng)中脫穎而出。希望大家都能成為一只雄鷹，用最美麗的風(fēng)采，來迎接更美好的未來!

“每一次都在徘徊中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有一雙隱形的翅膀，帶我飛，飛向希望?！弊罱貏e喜歡聽這首哥。

成功的路上，每個人都需要一雙隱形的翅膀，我也需要這雙翅膀!

那就是：改變自己。我想成功的路上并不會太擁擠，因為成功的人不會太多。我現(xiàn)在必須一點一點改變自己，一步一步走向成功!

我覺得我現(xiàn)在已經(jīng)改變不了我想改變的人，改變不了已經(jīng)發(fā)生了的事，那就只有改變自己。我要學(xué)習(xí)中國古代的著名哲學(xué)大師，道家學(xué)派創(chuàng)始人老子的觀點，那就是萬物都是相對的。正如象征著對手的那根短線，象征著強大的搏擊選手的那根長線。強與弱都是相對的，為什么我們總想著找到對方的弱呢?想徹底改變力量的相對大小，為什么不想著提高自己呢?對手道高一尺，我便“魔高一丈”。在成功之路上，我沒法去拽住他人的腳步，我無法阻止別人進(jìn)步。

因此，我只有不斷強大，超越自己，才可以超越他人。正如神奇的大自然，食物鏈不可能逆轉(zhuǎn)，狼吃羊，狐吃兔，貓追鼠，永遠(yuǎn)不可能逆轉(zhuǎn)，但是，這些物種滅絕了嗎?顯然沒有。它們無法改變現(xiàn)實，因此只好不斷提高自己的速度，借以逃脫被捕食的命運。改變不了對手，就改變自己，讓自己強大，便是改變一切的源頭。

成功之路并非坦途，我必須學(xué)會改變自己，只有這樣才能擁有一雙翅膀，不知不覺地飛翔，慢慢超越我的對手，登上我自己人生的頂峰。我不是神，控制不了一切的發(fā)生，但是我可以改變自己。改變自己并不意味著“削履適足”，而是找準(zhǔn)自己與對手的差距，奮力猛追。

這一次回家我發(fā)現(xiàn)，我和別人的差距真的好大，也讓我明白讓明白了：一個人，如果不懂改變自己，只想著如何投機取巧，用對方的弱點進(jìn)行攻擊，那么他永遠(yuǎn)不成功。這種“舍得一身剮，硬把對方拉下馬”的人，永遠(yuǎn)只會害人害己，并且永遠(yuǎn)與成功背道而馳。

不會改變自己的人，更多的下場是在錯誤的方向上碰的頭破血流，眼睜睜看著對手登上成功之頂，改變自己，從而超越對手，這才是面對自己被超越時應(yīng)該采取的心態(tài)與做法。改變自己，方可成功，妄圖通過改變他人來達(dá)到成功目的的，下場都會慘不忍睹。古往今來，想通過殘害對手來成功的失敗之例很多，例如燕國太子丹妄想用刺殺秦始皇的方式來戰(zhàn)勝秦國，這種方法是萬萬不可取的。

我在改變中，體會到“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡馬蹄花”的欣喜得意;。

我改變自己感受到“山窮水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的恍然大悟;。

我改變自己，領(lǐng)略到“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的到達(dá)成功之巔的喜悅;。

我只有不斷的改變自己，為成功插上翅膀，這樣，我想我才能在成功路上，自由飛翔!世上無難事只怕有心人，我想我一定能改變我自己!走向成功，為夢想插上翅膀!

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們，

大家早上好!

今天，我演講的主題是改變自己。新學(xué)期，新開始，一切都是新的開始，同樣，我們是新開始，過去的就讓它隨風(fēng)而去，我們能做的就是改變自己。在英國最古老的建筑物旁，有一塊墓碑，碑文寫道：“當(dāng)我年輕的時候，我夢想改變這個世界;當(dāng)我成熟以后，我發(fā)現(xiàn)我不能改變這個世界，我將目光縮短了些，我決定只改變我的國家;當(dāng)我進(jìn)入暮年以后，我發(fā)現(xiàn)我不能夠改變我的國家，我的最后愿望僅僅是改變一下我的家庭，但這也不可能了。當(dāng)我現(xiàn)在躺在床上行將就木時，我突然意識到：如果一開始我就僅僅去改變我自己，然后我可能會改變我的家庭;在家人的幫助和鼓勵下，我可能為國家做一些事情;然后，誰知道呢?我甚至可能改變這個世界?！?/p>

有多少人就像這座墓的主人一樣，一輩子空想改變環(huán)境，卻不曾想過改變一下自己，最后碌碌無為。改變別人是事倍功半，改變自己是事半功倍，一味地改變環(huán)境倒不如反躬自問。近當(dāng)我們不再將眼睛盯著別人，回到自己的心靈世界。將塵埃打掃干凈，你會發(fā)現(xiàn)自己愉快了，別人也回跟著愉快。只有改變自己，才可能改變世界。自己魯迅先生看到人們在病痛的折磨下而含恨離世，他想如果能成為一名救死扶傷的醫(yī)生，醫(yī)治病人，也許人民的生活會好起來。于是他不辭辛苦飄洋去往日本學(xué)醫(yī)。他很希望早日學(xué)成，回國去搶救那些正處于水深火熱之中的人民，可當(dāng)他在課上看到紀(jì)錄片中中國人目睹自己的同胞受到侵略者迫害而毫無反應(yīng)地令人吃驚的一幕時，他改變了他的認(rèn)識。他不再熱衷于學(xué)醫(yī)，而是拿起鋒利的筆與侵略者做抗掙?！搬t(yī)學(xué)并非一件緊要事，凡是愚弱的國民，即使體格如何健全，如何茁壯，也只能做毫無意義的示眾的材料和看客?！濒斞副е@種想法立志于改變?nèi)藗兊乃枷?，讓人民覺醒!他棄醫(yī)從文，先改變了自己，然后用自己的筆喚醒了無數(shù)的中國人。進(jìn)而改變了整個國家。

原來，我們是可以改變自己的，當(dāng)你走到絕境時，不要喪氣，因為誰知道前方是否柳暗花明又一村，只要你肯改變，當(dāng)你步入痛苦時，不要哭泣，努力去改變。在人生的路上，我們有很多次的機會是可以改變的，我們有同樣多的機會是可以成功的，細(xì)細(xì)想來，也許是一個細(xì)微的動作，也許是一個小小的習(xí)慣，也許是一個不成熟的想法，只要我們能夠及時改變，改變了自己，進(jìn)而影響甚至改變了我們周圍的同學(xué)，再改變我們的學(xué)校，直到改變我們的人生，甚至改變我們的世界，我們才不會像墓主人一樣嘆息。有不少人也許轉(zhuǎn)個彎就能邁入金碧輝煌的殿堂，可他們卻在原地打轉(zhuǎn)。也有不少人，右邊就是殿堂，可是他卻遺憾的選擇了左邊。

最后，我在這里向全體同學(xué)發(fā)起倡議：

改變，從我做起!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

做自己勵志演講稿篇十五

各位學(xué)弟學(xué)妹們好，很開心也很榮幸站在這里跟你們分享我們的心得，相信之前學(xué)姐學(xué)長們的精彩演講已經(jīng)讓你們獲益匪淺了，那么我今天要跟大家分享的主題是“相信自己，你最美麗?！?/p>

曾今聽過這樣一個小故事：有一位非常害羞膽小的姑娘名字叫做珍妮，她一直覺得自己長得不夠漂亮。有一天，珍妮在一家商店看到一只非常漂亮的綠色蝴蝶結(jié)，因為非常喜歡就買了下來。店主一直贊美珍妮帶上這個蝴蝶結(jié)漂亮，并要求珍妮不要像平時一樣低著頭走路，才能將漂亮的蝴蝶結(jié)露出來。珍妮雖不自信，但出于對蝴蝶結(jié)的喜歡便答應(yīng)了老板的要求，將蝴蝶結(jié)輕輕地別在頭發(fā)上抬起頭走了出去。一走到教室，珍妮就碰到了她的老師。老師說：“珍妮，你抬起頭走路的樣子真美！”說著還愛撫地拍了拍她的肩膀。珍妮想一定是這蝴蝶結(jié)的功勞吧！于是更加開心，昂著頭跟很多人打了招呼。這一天，珍妮得到了很多人的贊美，大家都說：“珍妮，你今天真漂亮！”珍妮更加開心買到了一個這么美麗的裝飾品，心想以后就多戴一戴這幸運的蝴蝶結(jié)吧！到了晚上回家時，珍妮更加迫不及待地想再看一下自己戴著蝴蝶結(jié)的樣子，結(jié)果來到鏡前她驚呆了----原來她腦袋上早已沒有什么蝴蝶結(jié)，仔細(xì)一想，原來她別的時候別的太輕，早在出店門的時候跟人撞了一下，在那個時候可能就已經(jīng)弄丟了。那么又是什么讓她抬起的頭變得漂亮呢？對，是自信。自信讓人變得美麗，只有相信自己，才能讓自己的美麗得到綻放的機會。在實習(xí)前，我也曾心慌過曾惶恐過，害怕自己不能勝任與留學(xué)生交流的任務(wù)，害怕自己在講臺上的表現(xiàn)不盡如人意，害怕不能很好地展示中國教師的風(fēng)采…...但是現(xiàn)在我站在這里，能夠十分淡定從容地與大家分享我實習(xí)的心得，并告訴大家：“我做到了?！边@是實習(xí)帶給我的改變和收獲，也是實習(xí)讓我明白了一個道理-----相信自己，你最美麗。

科學(xué)研究表明，一個人處于自信狀態(tài)時，思維能力非?；钴S，精神也一直保持樂觀、積極向上的狀態(tài)；而處于自卑時，就顯得思維反應(yīng)遲鈍，看上去也精神萎靡，像冬天霜打過的茄子一樣，整天都是蔫的。好比同學(xué)們參加考試，對于自己擅長的科目往往可以輕松勝任，而越是沒把握的科目越是學(xué)不進(jìn)去，考試的時候即使準(zhǔn)備了很久也會有心里沒底的感覺，從而影響了發(fā)揮。其實我們一定考不好嗎？也許能力和基礎(chǔ)只是其次，在平時不擅長的科目面前沒自信才是最根本的原因吧。我從小學(xué)開始一直不喜歡數(shù)學(xué)，認(rèn)為自己沒天賦學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，到了中學(xué)就算一直被逼著學(xué)習(xí)，心里也一直認(rèn)為自己不可能學(xué)好，所以即使做了大量的題目，接受了老師大量的私人補習(xí)也還是沒自信，結(jié)果到了高考的時候心理壓力太大，竟然比平時的考試還考得低，只考了七十幾分。而跟我一個班的另一個同學(xué)雖然數(shù)學(xué)基礎(chǔ)也不好，卻總是信心滿滿地相信只要多做題考試絕對沒問題，結(jié)果到了考場上超常發(fā)揮，考了意料之外的高分。

相信自己的影響可以明顯的也可以是點點滴滴的，就像之前故事中的小女孩，以為自己帶著綠蝴頭蝶結(jié)非常漂亮，立馬抬起了，她很迅速地收獲到了老師的稱贊和同學(xué)的夸獎。而我相信，自信帶給人的影響絕不止這一時半會，而當(dāng)一個人意識到相信自己的重要性時，生活帶給他的改變將會是很多很多的。

在剛開始實習(xí)的時候，我總覺得自己的英語發(fā)音不夠完美，不太敢跟留學(xué)生交流，在路上看見他們也只能笑著打個招呼就低著頭走過去了。后來有留學(xué)生問我：“譚老師為什么總是不跟我們說話呢，她是不是不喜歡我們？”我才意識到自己的不自信不僅使自己錯失的許多與他人友好交流的機會，更讓他人對你的狀態(tài)造成了誤解。后來我逼著自己跟他們聊生活聊學(xué)習(xí)，帶著他們游覽長沙的美景，令人驚訝的是我們不僅能跟外國留學(xué)生交流得很好，外國留學(xué)生還經(jīng)常夸我們學(xué)識淵博、英語流利、十分親切可愛等等。不自信的陰霾漸漸散開了。是的，我們作為實習(xí)老師來到這個學(xué)校，是來傳播中國文化，操練對外漢語教學(xué)技能的，我們又沒有犯錯，為什么要低著頭走路呢？外國留學(xué)生因我們的到來而感到親切快樂，把我們視為最重要最親密的朋友，這是任何名校的榮譽都不能比擬的.。

也許正是因為他們的相信和鼓勵，我決定將生活中的陰霾都可以丟掉，做一個自信且美麗的“譚老師”。改變自己的過程并不像《心靈雞湯》里因為人家的一句鼓勵便神奇地改變了你的一生，這個改變更多地是需要自身的努力的。剛開始的學(xué)會我走向講臺在眾人面前發(fā)言，30秒都不到的發(fā)言甚至要花掉我整整30分鐘的時間來鼓勵自己，甚至是逼迫自己，我是譚老師，我有我自己的學(xué)生，我要為我的學(xué)生樹立起勇敢的榜樣，第一次講課前需要自己不停歇地去對自己說。上臺之前還會一直顫抖，那樣的經(jīng)歷真的會讓我領(lǐng)悟到，所有蛻變付出的都經(jīng)歷了破繭、重生般地疼痛。從點滴的改變，到我走路姿態(tài)、神情的變化，到我對自己的人生追求都開始改變，都不能離開最初的那有低頭走路、到面帶笑容地走上講臺的那一小步。我現(xiàn)在仍感謝我的第一次講課，我也開始領(lǐng)悟到，只要是自己想要爭取的，決不退縮，不要安慰自己說下次還有機會，因為你永遠(yuǎn)不知道你錯過的是什么。

有人說：有自信，不一定能成功；但沒有自信，就一定不能成功。愛默生也說過：自信是成功的第一秘訣。只要相信自己，才有努力的動機和力量，只有相信自己，才能帶領(lǐng)自己走向成功！

在漫漫人生旅途中，我們笑過，哭過，我們成功過，失敗過。挫折，失敗也許曾一點點的慢慢吞噬你的信心，使你膽怯。但是，朋友們，失敗，它并不可怕，可怕的是它帶來了自卑。在不知不覺中，它消磨軟化我們的信念，鈍化我們的銳氣，使我們畏縮不前。于是，我們開始懷疑自己，否定自己，最后自我消沉?？墒牵愀试敢恢边@么頹廢平庸下去嗎？不，我不愿意！從現(xiàn)在開始我院相信自己，作為一個自信且美麗的人跟大家分享我的人生。

那么，怎樣才能更好地保持自信呢？

首先，看清自己。自信，就是自己信得過自己，自己看得起自己。它，不是孤芳自賞，也不是夜郎自大，更不是得意忘形，毫無根據(jù)的自以為是和盲目樂觀：而是激勵自己奮發(fā)進(jìn)取的一種心里素質(zhì)，是以高昂的斗志，充沛的干勁迎接生活挑戰(zhàn)的一種樂觀情緒，是戰(zhàn)勝自己，告別自卑，擺脫煩惱的一種靈丹妙藥。自信是對自己能力的肯定，并不同于自傲、自夸、自大或自命不凡。對自己能力的肯定也即是更知道和清楚自己的實力和分量，所謂知己知彼，百戰(zhàn)不殆！只有自信，人才能志氣昂仰、精神抖擻地去學(xué)習(xí)、去工作、去奮斗、去拼搏！

在此提醒我們的學(xué)弟學(xué)妹們，趁早認(rèn)清自己，認(rèn)清自己能做什么想做什么，優(yōu)勢在哪怎樣更好地發(fā)揮，弱點在哪怎樣更好地彌補，這都是即將面臨畢業(yè)的你們應(yīng)該思考的問題。理清自己你會發(fā)現(xiàn)------你，雖有缺點卻也并不至于那么那么地不完美，取長補短去粗取精，你其實并不必任何一個人差。

第二，自信源自實力，要堅持實習(xí)就要保持源源不斷的溝通與學(xué)習(xí)。這點不僅包括專業(yè)上的技能，更包括做人和學(xué)習(xí)上的能力。在這個大學(xué)我學(xué)到了很多多，每一個領(lǐng)導(dǎo)、老師、和同學(xué)和身上都有讓人學(xué)習(xí)的閃光點，這讓我感到非常自豪。在此提醒學(xué)弟學(xué)妹們要學(xué)會多主動交際、多與他人溝通。出入社會最需要做的便是與人交流，在學(xué)校里面最需要做的也是在保持專業(yè)學(xué)習(xí)的前提下最大限度與身邊的人交流，借他人的經(jīng)驗讓自己迅速成長。大學(xué)的自身定位，做事方向及目標(biāo)都要明確，但是如果你不多與他人溝通交流，你的定位和了解可能就會是片面的、不成熟的，這十分影響個人的成長。要學(xué)好專業(yè)課便要學(xué)會主動和老師溝通，只有在你更深地了解各學(xué)科、熟識授課老師，你的學(xué)習(xí)才能更高效率，同時讓老師也了解了學(xué)生，能讓老師上課有更好的效果。而當(dāng)你注意觀察一下身邊的同學(xué)，無論身處什么樣的位置，擁有什么樣的榮譽，你身邊的人總會有讓你學(xué)習(xí)不盡的優(yōu)點。當(dāng)你走到你一定的階段，你或許會開始在周遭有些許的優(yōu)越感，這個時候你最需要的空杯精神?；蛟S在某一方面顯示出更有優(yōu)勢、更優(yōu)秀，但將你浮躁的心靜置下來思考時，你會發(fā)現(xiàn)你的室友比你更細(xì)心，你身邊的同學(xué)或許比你更善于處理室友關(guān)系，比你更會整理衣物，比你更會畫畫等等。你也會發(fā)現(xiàn)，和你關(guān)系親密的老師身上，在你更深地了解后，他們還有更多值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。

今天，在我重新找回自信之后，我要向你們真誠的說聲：也許學(xué)姐現(xiàn)在并不是什么成功人士，但學(xué)姐會一直努力著走向成功，也許我努力之后也不一定是最優(yōu)秀的那個，但至少我多了一份相信自己的勇氣------人因努力而更優(yōu)秀，人因自信而更美麗，相信自己，你最美麗，謝謝大家！

做自己勵志演講稿篇十六

各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是xxx，今天我演講的題目是——相信自己。

不知道大家有沒有聽過這樣一個故事：在一次討論課上，一位大家正莫名其妙，只見演講家將鈔票揉成一團，然后問：“誰還要?”這時，仍有人舉手。演講家又說：“那么，假如我這樣做又會怎么樣呢?”說完，他把鈔票扔到地上，又踏上一腳并且把它踩得又臟又皺?！艾F(xiàn)在誰還要?”演講家第三次問這個問題，人群中還是有人舉起了手。

見時機已到，演講家發(fā)出感慨：“孩子們，你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課。無論我如何對待這張鈔票，你們還是想要它，因為它并沒有貶值，他依舊是20美元。人生路上，我們會無數(shù)次被自己的決定和碰到的逆境擊得粉身碎骨，有時我們會覺得自己

一文

同學(xué)們，其實我們每個人都是一張鈔票。在我們功成名就之前，都將或多或少，或輕或重的遭受挫折，遇到白眼兒。但是，正如惡劣的品質(zhì)可以在幸運中暴露一樣，最好的品質(zhì)會在厄運中熠熠生輝。如果在被侮辱與被鄙視中不消沉，不放棄，憤然前行，就一定能證明自己的價值。

命運之神是仁慈而公平的，因為他毫無偏見且毫不吝嗇地賜予了我們每個人兩件珍貴的禮物，那就是信念和目標(biāo)。

無論你身在咫尺還是天涯，無論你是王子還是貧兒，無論你是用功還是懶惰，只要你想擁有這兩件禮物，上帝都會隨時隨地的給你。所以不要怨天尤人，不要自暴自棄，不要灰心喪氣。一旦你給了自己堅定的信念，你就是那張永不貶值的鈔票，你就能證明自己的價值。

親愛的同學(xué)們，請大家相信自己，相信未來。

做自己勵志演講稿篇十七

做任何事情都需要有一個好心態(tài)，能夠帶著自信平靜地去做。這樣才能消除無所謂的緊張和壓力。如果一個人缺乏自信，那心態(tài)自然就不會平靜。他在做事的時候，會被動地、勉為其難地去解決問題，實際上內(nèi)心深處并不相信自己能解決它們，那就很難有足夠的決心堅持到底。所以，做任何事情都要擁有自信，要相信自己，這樣才能真正解決問題。

現(xiàn)今社會，擁有鴻鵠之志的人很多，他們在自己的領(lǐng)域不斷地奮斗著，在他們的眼里，自己總是做得不夠多也不夠好，從而不斷地給自己施加壓力，用忙碌的工作來填塞自己的人生，覺得學(xué)得多了做得多了，心里就好受了。其實，這也是一種病態(tài)的表現(xiàn)，人的欲望是無底洞，這樣的人從來不會懂得什么是“可以了”、“夠了”，在他們的字典里，只有“沒有最好，只有更好?！痹谶@里，我們并不是批判人們的探索欲和上進(jìn)心，我們想要表達(dá)的是，在生活與工作中，不妨多給自己多一些的自信，不要總是對自己不滿，而一味地用忙碌的日程來填補自己的生活。這樣帶來的惡果顯而易見，你不僅失去了時間，還過于盲目，最終的結(jié)果肯定不是好的。

世界上不自信的人包括兩種，其中一種是消極的不自信，這種人在面對外界的態(tài)度上是絕對的不自信，他們拒絕通過自己的努力改變現(xiàn)狀。而另外一種不自信是積極的不自信，他們的不自信表現(xiàn)在，他們寧愿自己一直保持一種極為忙碌的狀態(tài)也不愿意停下來，因為一旦停下來，他們就會發(fā)現(xiàn)自己身上的不足，他們是絕對的完美主義者，這種人時時刻刻對自己不滿，時時刻刻地忙碌。他們不懂得享受生活，只知道用忙碌來麻痹自己的神經(jīng)，殊不知，忙碌的同時他們的生活內(nèi)容也只剩下忙碌了。

其實，任何人都是天才，只要拋棄恐懼，擁有足夠的自信，就能夠創(chuàng)造出生命的奇跡。有些時候，即使遭遇了挫折，依靠自信也同樣能夠創(chuàng)造出奇跡。

維克多·格林尼亞是法國著名化學(xué)家，他出生在一個百萬富翁的家庭。由于家里生活條件富裕，這就養(yǎng)成了維克多·格林尼亞從小游手好閑、揮金如土、盛氣凌人的惡習(xí)。但是，在他21歲的時候，卻遭受了一次非常嚴(yán)重的打擊。

有一次，在一個社會名流云集的宴會上，維克多·格林尼亞對一位年輕美貌的巴黎女郎一見鐘情。他仔細(xì)地打量著女郎，只見她身豐滿的身材，修長的雙腿，令維克多·格林尼亞神魂顛倒。于是，他仗著自己的長相英俊，有錢有勢，便走上前去調(diào)情。他走到女郎旁邊，高傲地說：“小姐，如果方便的話，我想請你跳支舞。”本來，他會以為女郎肯定欣然同意。卻沒有料到，這位女郎只是抬頭看了維克多·格林尼亞一眼，卻冷冰冰地罵道：“請站遠(yuǎn)一點，我最討厭被花花公子擋住視線。讓我和你一起跳舞，做夢去吧?！边@番話一出口，當(dāng)著許多人的面，讓格林尼亞羞愧難當(dāng)。他紅著臉，匆匆地退出了宴會。

回到家里，維克多·格林尼亞心里十分難過，感覺自己受了很大的屈辱。因此，他發(fā)誓：自己一定要做出番樣子來，要讓所有的人都看得起自己。

第二天，維克多·格林尼亞滿含屈辱地離開了家庭，只身一人來到里昂。在那里，他隱姓埋名，發(fā)奮求學(xué)，整天呆在圖書館和實驗室里，因此，他的學(xué)問也與日俱僧。后來，在菲利普·巴爾教授的精心指導(dǎo)和自己的長期努力下，維克多·格林尼亞發(fā)明了“格式制劑”，發(fā)表學(xué)術(shù)論文200多篇。1912年，瑞典皇家科學(xué)院授予他諾貝爾化學(xué)獎。

有時候，挫折并不是前進(jìn)的阻力，反而會成為前進(jìn)的動力。與其自怨自憐地怨天尤人，不如努力地改變自己，相信自己，讓讓自己從自卑走向自信，從失敗走向成功，從渺小走向偉大。

所以，我們應(yīng)該對自己充滿信心，充分的肯定自己，使自己進(jìn)入到一個良性的循環(huán)當(dāng)中，這樣才能全方位地方提高自己的能力，讓自己無限地接近成功。相信自己能夠成功，并不斷地努力拼搏，你就一定能夠成功。只要自己勇敢地跨出了第一步，那成功就是水到渠成的事情了。

做自己勵志演講稿篇十八

敬愛的老師，親愛的同學(xué)：

曾經(jīng)遇事膽怯的我，連與他人溝通都會害怕。直到有一次，我和另兩位同學(xué)代表班級去參加辯論賽，小組成員個個都對答如流，盡管自己心里很著急，但依舊沒有勇氣站起來辯論。對于我的一大考驗擺在面前。

因為心里希望自己能成功，希望自己能為班級做出貢獻(xiàn)，希望自己所在的小組能獲獎，在經(jīng)過一番思想斗爭后，我還是站了起來，反對對方的觀點，說完之后，我贏得了屬于我自己的掌聲，我的內(nèi)心十分欣喜。第一次，我有勇氣挑戰(zhàn)了自己;第一次，我不再膽怯;第一次，我也獲得了深深的鼓勵……我相信自己，我對自己說：“我能行!”

其實無論做什么事，如何去做。都必須縣相信自己，別人才會更相信你，因為相信了自己，才會有信心一直做下去，才會學(xué)的自我欣賞，才會學(xué)有所成。不要害怕困難，也不要害怕自己不行，因為不試又怎么知道?不經(jīng)歷風(fēng)雨有怎能見彩虹?相信自己就是塑造未來。

所以，相信自己，用自己的雙手去創(chuàng)造一個屬于自己的天堂。卸下重負(fù)，張開雙翼，自由的翱翔于天邊。

請，相信自己，揚起自信的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸!

做自己勵志演講稿篇十九

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

那么，我的角色又是什么呢?神經(jīng)大條?細(xì)心安靜?待人接物彬彬有禮?性格潑辣?……我迷失在這些詞語中，茫然無措的看著它們，嘴角扯起一絲苦澀的笑意，望向窗外，在這深夜的夜晚，街上沒有一個人，只有路燈在堅守著，而人們對它的定義卻只有一個——為人們照亮路。我想，這就是它的人設(shè)吧，平平淡淡，沒有爭搶，只為別人著想，這就是它在這個世界上的意義，這就是它的含義。

其實，我還不如這路燈。至少它還知道它在這世界上的意義，而我卻連自己存在的意義都找不到。它至少知道自己是什么樣的人，而我連自己是誰都不知道了。是不是很可笑。

我在這個世上一直在裝，裝自己很有責(zé)任感，很能忍，很能為他人著想，我一直在一個集體中裝作自己很有領(lǐng)導(dǎo)能力，能夠自己帶領(lǐng)大家做好集體中的每一件事，裝作自己大大咧咧，神經(jīng)大條，不在乎別人的看法。

但可笑的是，最后我竟把自己給繞進(jìn)了這個大圈子中。我一直想要找到一個可以懂我的人，但是，現(xiàn)在很多我的那些所謂的“好朋友”，一個個都只懂我的外表，而一點都不懂我，并且我一點都不希望她們能懂我。因為我從小因為是女孩，就受過很多人討厭，一旦做錯了事(有時甚至是別人誣陷的)，就會遭受千夫所指。而一旦我做了好事，就一個個都會黏上來，一個個都要搶功勞。

慢慢的，我長大了。我逐漸明白，只有我變得強大，別人才不敢欺負(fù)我，只有我更努力，獲得出色的成績，才能讓別人不能輕視。

僅僅就因為我是女孩，所以我就不能與他人平等對待，不能獲得與他人平等的權(quán)利。

我現(xiàn)在日漸強大，沒人敢欺負(fù)我。但我還是希望能夠有一個人能夠走進(jìn)我的生活，走進(jìn)我的心，喚起昔日的我，讓我能夠找到真正的自己。

那個人，你在哪里?

真正的自己，你又在哪里?

做自己勵志演講稿篇二十

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！今天我講話的題目是：《相信自己，跨越最后一公里》。

首先我想談的是：心態(tài)決定高考成敗。

先給大家講一個故事。

1796年，在德國哥廷根大學(xué)，有一個很有數(shù)學(xué)天賦學(xué)生叫高斯。每天，高斯要做出老師布置的三道數(shù)學(xué)題。這天，她順利做完了前面的兩道題，可是，第三道題，他做得非常吃力。他用盡了所學(xué)知識卻毫無進(jìn)展。于是，他嘗試著用超常規(guī)的方法去解開這道題目。第二天，他答案交給了導(dǎo)師。導(dǎo)師看過后，非常驚奇，問道：“這是你做出來的嗎?”高斯回答：“是我用一個通宵做出來的。”導(dǎo)師激動地喊道：“你解開了一個有兩千多年歷史的數(shù)學(xué)懸案！”高斯后來回憶說：“如果知道這道題兩千年來無人能解，我可能永遠(yuǎn)也沒有信心解開它。”

這就是心態(tài)神奇的力量。當(dāng)我們認(rèn)為自己一定能成功的時候，我們就會調(diào)動自己全部的力量，為了成功想盡一切辦法，相反，如果總是懷疑自己的能力，擔(dān)心自己會失敗，往往就會怕什么來什么。

因此，我們要相信自己。不過盲目樂觀同樣不可取，我們還要腳踏實地做好自己。

接下來，我想就最后階段的備考給大家提出幾點建議。

一是，高度重視課堂。三輪復(fù)習(xí)的最大特點是高度濃縮！在不到一個月的時間里，老師帶領(lǐng)大家溫故整個高考的重點、難點、熱點，便于同學(xué)們進(jìn)行知識體系的梳理和典型題目解答規(guī)律的總結(jié)，才能真正從整體上把握知識，從而實現(xiàn)知識掌握和應(yīng)用上的大的提升，甚至是質(zhì)的飛躍。

二是，充分利用高考備忘錄。平日里同學(xué)們已將復(fù)習(xí)過程中遇到的一些經(jīng)典題，一些好的解題方法和學(xué)習(xí)過程中的一些感悟、警示、心得、自己容易遺忘的知識點等以備忘錄的形式整理好，現(xiàn)在要做的是經(jīng)常翻閱，翻閱的過程就是循環(huán)復(fù)習(xí)的過程，這樣就會使遺留的問題越來越少，甚至最后就會感覺任何總是都沒有了，就有了成竹在胸感覺。

三是，認(rèn)真對待日常練習(xí)，不少同學(xué)都有這樣的困擾，考試時解題有思路卻得不到正確結(jié)果，這種失分屬于非知識性失分。

非知識性失分是制約高考成績提升的重要因素。要減少非知識性失分，關(guān)鍵要養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖鳂I(yè)習(xí)慣：要有時間意識。同學(xué)們務(wù)必把平日的測試、統(tǒng)考真正當(dāng)作高考來對待，這樣才能讓在高考氛圍下可能出現(xiàn)的錯誤暴露出來，將非知識性失分降到最低。要強化改錯意識。不放過任何一個微小的錯誤，才能實現(xiàn)題不二錯。要加強規(guī)范意識，注重細(xì)節(jié)。

同學(xué)們，戰(zhàn)斗的號角已經(jīng)吹響，我們必須合力以赴。

奮斗29天，讓生命的花朵怒放在六月。

拼搏29天，共同書寫20__海中新的輝煌。

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