總結(jié)心得體會(huì)可以幫助我們更好地規(guī)劃和管理自己的時(shí)間和資源，提高效率和競(jìng)爭(zhēng)力。寫心得體會(huì)時(shí)，可以運(yùn)用一些修辭手法，使文章更富有感染力。以下是一些優(yōu)秀心得體會(huì)的典型例子，希望能夠給大家以啟發(fā)和幫助。
本科生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇一
時(shí)光清淺，如流水一瀉而過，從xx月xx號(hào)開始在銀行實(shí)習(xí)至今，每天都活得充實(shí)而有意思，從最初的陌生到現(xiàn)在的熟悉，在這個(gè)過程，xx銀行的領(lǐng)導(dǎo)以及各位同事給了我很大的支持與鼓舞，在他們的幫助下，我才得以不斷進(jìn)步。
為了熟悉銀行的各種業(yè)務(wù)和基本知識(shí)，我看了不少如柜臺(tái)、信貸、稽核、會(huì)計(jì)準(zhǔn)則、財(cái)務(wù)等方面的業(yè)務(wù)書籍，在接觸到一些不太熟悉的術(shù)語(yǔ)以及科目時(shí)，我就會(huì)在網(wǎng)上查找相關(guān)的解釋，如果實(shí)在不明白，我就向同事們請(qǐng)教，大家也都不厭其煩地給我講解，并且想方設(shè)法讓我去接觸更多我尚不熟悉的知識(shí)。
有了業(yè)務(wù)知識(shí)還不夠，還得過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)和道德素質(zhì)，通過學(xué)習(xí)職業(yè)道德規(guī)范讀本以及信社定期開展的案件防控專項(xiàng)整治工作以及會(huì)議精神，我深知作為農(nóng)信員工，一定得經(jīng)得起考驗(yàn)，經(jīng)得起誘惑，做到蓮花般的純潔，微笑服務(wù)，舉止文明，切實(shí)做到“手握手的承諾，心貼心的服務(wù)”。
在同事們需要的情況下，我也會(huì)盡自己所能去給大家提供便利，每天我都準(zhǔn)時(shí)上下班，回到營(yíng)業(yè)廳時(shí)做好各種開展業(yè)務(wù)前的準(zhǔn)備工作，如泡茶、開電腦或者是下班前的清潔……盡管這都算不上什么大事，只是我的舉手之勞，不過我覺得正是這樣一個(gè)良好和-諧的辦公室氣氛，使我在一個(gè)祥和的環(huán)境中可以把工作做得最好。
總結(jié)這兩個(gè)多月來的日子，我自我認(rèn)為取得了很大進(jìn)步，學(xué)到了很多，雖然也犯了不少錯(cuò)。在此真誠(chéng)感謝銀行領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與個(gè)同事的教導(dǎo)，試用期的結(jié)束，并不是真的結(jié)束，而是新的開始，是對(duì)我更嚴(yán)峻的考驗(yàn)，我將加倍努力，用青春的汗水去灌溉農(nóng)信社這顆茁壯成長(zhǎng)的大樹！
本科生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇二
本科生實(shí)習(xí)通過綜合運(yùn)用全部專業(yè)知識(shí)及有關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)解決專業(yè)技術(shù)問題，獲取獨(dú)立工作能力，今天，本站小編為大家?guī)砹吮究粕鷮?shí)習(xí)日志，希望大家喜歡!
今天是周五，大家依舊格外的忙，沒因快到周末而放松，后來自己想想都可笑，自己現(xiàn)在在實(shí)習(xí)并不是在學(xué)校，不能放縱自己，因此，今天我還是早早的到了公司。
到了公司我仍像前幾天那樣學(xué)習(xí)著人力資源管理的相關(guān)知識(shí)，通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)工作，我漸漸對(duì)我將要從事的工作-人力資源管理有了大概地認(rèn)識(shí)。
人力資源管理分為六大模塊：人力資源規(guī)劃、招聘與配置、培訓(xùn)與開發(fā)、考核與評(píng)價(jià)、薪酬與福利管理、勞動(dòng)關(guān)系。每一個(gè)模塊都是人力資源管理工作必不可少的重要部分。每一個(gè)模塊都各有側(cè)重點(diǎn)，都有各自的實(shí)施方法。
隨著我對(duì)這些知識(shí)學(xué)習(xí)的不斷深入，我漸漸發(fā)現(xiàn)我在學(xué)校學(xué)的那些知識(shí)簡(jiǎn)直就是鳳毛麟角，真正運(yùn)用到實(shí)際工作中還要很長(zhǎng)的路要走。
實(shí)習(xí)的日子還真是過得快，很快這都是第三個(gè)星期了。前兩個(gè)星期，我漸漸融入了這個(gè)集體，感受到了很多，學(xué)到了很多。
最后一天的培訓(xùn)了，今天培訓(xùn)的內(nèi)容就是做好客服與后勤?？头秃笄谑敲總€(gè)實(shí)習(xí)生必備的知識(shí)，在崗位輪轉(zhuǎn)的時(shí)候，有可能會(huì)安排你去做客服或者后勤中的任意職位，所以先做好相應(yīng)的培訓(xùn)?？头词酆蠓?wù)工作，是一個(gè)綜合技能要求相當(dāng)高的工作，由對(duì)售后服務(wù)人員的要求也相當(dāng)高，必須具備以下條件：
1、了解市場(chǎng)現(xiàn)狀，了解客戶需求，而且了解一些企業(yè)運(yùn)作和服務(wù)途徑。
2、個(gè)人修養(yǎng)較多，有較高的知識(shí)水平，對(duì)產(chǎn)品知識(shí)熟悉。
3、個(gè)人交際能力好，懂得一定的關(guān)系處理，第一印象好能給客戶信任。
4、頭腦靈活，現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)變能力好，能夠到現(xiàn)場(chǎng)利用現(xiàn)場(chǎng)條件立時(shí)解決問題。
5、外表整潔大方，言行舉止得體，有企業(yè)形象大使和產(chǎn)品代言人的風(fēng)度。
6、工作態(tài)度良好，熱情，積極主動(dòng)，能及時(shí)為客戶服務(wù)，不計(jì)較個(gè)人得失，有奉獻(xiàn)精神。
成功銷售的主要因素在于個(gè)人的能動(dòng)性，一個(gè)如果積極主動(dòng)，那么他銷售成功的概率就比較大，實(shí)話說的好：推銷產(chǎn)品的本質(zhì)就是推銷自己!所以，今天我們培訓(xùn)的內(nèi)容就是：銷售意識(shí)的培訓(xùn)。銷售意識(shí)的培訓(xùn)第一點(diǎn)，就是要讓自己知道，你不是為了完成自己的銷售任務(wù)和指標(biāo)、也不是為了純粹賺取中間的差價(jià)和提成來向客戶進(jìn)行推銷的。而是為了客戶的需要而來的，是為了解決客戶的問題而來的。只要有了這種想法，在同客戶進(jìn)行面談時(shí)，你自己內(nèi)心深處才不會(huì)有膽怯的想法，而是同客戶站在平等的地位上。即使受到客戶的刁難和拒絕也不要緊，因?yàn)槭菫榱丝蛻?，而不是為了自己，那自己可以再試、再努力，知道解決了客戶的問題和需要才會(huì)停下來。為了別人的驅(qū)動(dòng)力和為了一己之利益的原動(dòng)力是不同的。抱著為了治病救人的想法和態(tài)度，你是不會(huì)輕易放棄的。當(dāng)然了，你解決了客戶的需求，滿足了客戶的需要，銷售的目的和結(jié)果也就完滿的完成了。要知道，滿足顧客需求是保證推銷工作取得成功的關(guān)鍵。
銷售意識(shí)的培訓(xùn)，特別是在實(shí)操中想應(yīng)用的成功，那還要有角色換位思考。你不能去盲目的治病救人。因?yàn)橹尾∏?，你要先確診病人到底得的是什么病，這樣才能對(duì)癥下藥。因此，在進(jìn)行推銷時(shí)，你先自己將自己想成是客戶，站在客戶的角度想，他們到底需要的是什么，如果他們沒有這個(gè)需要，你即使努力一萬(wàn)年也不會(huì)有結(jié)果。那樣你越努力，就會(huì)敗的越慘痛。就像我在別的地方提到的那句話：“做正確的事比正確的做事”要重要的多。
本科生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇三
第一段：引言（大約200字）。
本科生實(shí)習(xí)是大學(xué)生活中重要的一環(huán)，通過實(shí)習(xí)可以將所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐中，提高自己的實(shí)際能力和工作經(jīng)驗(yàn)。在本次實(shí)習(xí)中，我有幸進(jìn)入一家知名企業(yè)實(shí)習(xí)，經(jīng)歷了許多有意義的事情，獲益匪淺。通過這段實(shí)習(xí)，我明白了實(shí)踐才是檢驗(yàn)自己能力的最好方式，并對(duì)未來的職業(yè)規(guī)劃有了更清晰的認(rèn)識(shí)。
第二段：實(shí)習(xí)工作的概述（大約200字）。
在實(shí)習(xí)期間，我被分配到公司市場(chǎng)部的推廣小組。這個(gè)小組負(fù)責(zé)了公司產(chǎn)品的市場(chǎng)調(diào)研和推廣工作。我主要參與了客戶電話調(diào)研、數(shù)據(jù)分析和推廣計(jì)劃的制定等工作。通過這些實(shí)習(xí)內(nèi)容，我逐漸熟悉了市場(chǎng)調(diào)研的流程和方法，了解了客戶需求的重要性，并學(xué)會(huì)了如何制定合理的推廣計(jì)劃。
第三段：實(shí)習(xí)收獲和心得（大約400字）。
在實(shí)習(xí)中，我從多個(gè)方面受益匪淺。首先，我了解到了市場(chǎng)調(diào)研的重要性。只有深入了解客戶需求，才能制定出合適的推廣策略。其次，我學(xué)到了如何進(jìn)行有效的數(shù)據(jù)分析。通過對(duì)調(diào)研數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)和分析，我能夠從中發(fā)現(xiàn)問題，為公司提供有針對(duì)性的改進(jìn)建議。此外，我還學(xué)會(huì)了如何與團(tuán)隊(duì)合作，如何與其他部門協(xié)作，以達(dá)到更好的工作效果。通過與其他同事的合作，我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也提高了自己的溝通協(xié)調(diào)能力。
第四段：對(duì)未來的職業(yè)規(guī)劃的反思（大約300字）。
通過這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我對(duì)未來的職業(yè)規(guī)劃有了更明確的目標(biāo)。首先，我意識(shí)到市場(chǎng)營(yíng)銷是一個(gè)十分重要、有挑戰(zhàn)性和發(fā)展?jié)摿薮蟮念I(lǐng)域。我對(duì)市場(chǎng)調(diào)研、推廣計(jì)劃制定等工作都表現(xiàn)出了濃厚的興趣，希望能夠在這個(gè)方向上不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。其次，我意識(shí)到自己還需要提高自己的數(shù)據(jù)分析能力，只有掌握了這項(xiàng)技能，才能更好地從數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn)商機(jī)和問題，并提供有針對(duì)性的解決方案。最后，我認(rèn)識(shí)到在團(tuán)隊(duì)合作中，溝通和協(xié)調(diào)能力的重要性，并決心在以后的學(xué)習(xí)和工作中不斷鍛煉和提高。
第五段：對(duì)實(shí)習(xí)的總結(jié)與展望（大約200字）。
通過這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我獲得了許多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和寶貴的人際關(guān)系。實(shí)習(xí)的過程中，我也遇到了許多困難和挑戰(zhàn)，但都得到了解決并從中學(xué)到了許多有用的經(jīng)驗(yàn)。以后，我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)能力，努力將所學(xué)的理論知識(shí)更好地應(yīng)用于實(shí)踐中。同時(shí)，我也會(huì)繼續(xù)保持對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷領(lǐng)域的熱情，為自己的職業(yè)規(guī)劃不懈努力。
通過這段實(shí)習(xí)，我收獲了許多，不僅積累了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，還對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃有了更明確的認(rèn)識(shí)。未來，我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的能力，為自己的職業(yè)目標(biāo)奮斗。感謝這次實(shí)習(xí)給我提供了這樣的機(jī)會(huì)，我相信這段經(jīng)歷將成為我人生中寶貴的財(cái)富。
本科生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇四
根據(jù)學(xué)校畢業(yè)實(shí)習(xí)要求，本人于xx年2月底到4月底期間在xxxx銀行xx縣支行城關(guān)分理處進(jìn)行了為期8周的畢業(yè)實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間，在學(xué)校和單位指導(dǎo)老師的幫助下，我熟悉了金融機(jī)構(gòu)的主要經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)活動(dòng)，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)并較好掌握了銀行會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)工作，理論水平和實(shí)際工作能力均得到了鍛煉和提高?，F(xiàn)將畢業(yè)實(shí)習(xí)的具體情況及體會(huì)作一系統(tǒng)的總結(jié)。
xxxx銀行是四大國(guó)有銀行之一，是中國(guó)金融體系的重要組成部分，總行設(shè)在北京。在國(guó)內(nèi)，xxxx銀行網(wǎng)點(diǎn)遍布城鄉(xiāng)，資金實(shí)力雄厚，服務(wù)功能齊全，不僅為廣大客戶所信賴，已成為中國(guó)最大的銀行之一。在海外，農(nóng)業(yè)銀行同樣通過自己的努力贏得了良好的信譽(yù)，被《財(cái)富》評(píng)為世界500強(qiáng)企業(yè)之一。xxxx銀行寧?？h支行城關(guān)分理處是寧?？h支行直屬的一個(gè)營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)，一直鼎立支持寧海經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，在地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)中發(fā)揮著極其重要的作用，以優(yōu)美的環(huán)境，豐富的金融產(chǎn)品，竭誠(chéng)為各類企事業(yè)單位和城鎮(zhèn)個(gè)人客戶提供安全，快捷的全方位優(yōu)質(zhì)金融服務(wù)。
在正式學(xué)習(xí)銀行業(yè)務(wù)前，我在實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下首先學(xué)習(xí)銀行工作必需的基本技能，包括點(diǎn)鈔，捆鈔，珠算，五筆字型輸入法，數(shù)字小鍵盤使用等。這似乎給了我一個(gè)下馬威，本來自以為銀行業(yè)務(wù)相當(dāng)?shù)暮?jiǎn)單，卻沒發(fā)現(xiàn)我原來有這么多基本的技能不會(huì)操作?？粗率炀毜狞c(diǎn)鈔，真是又佩服又羨慕，而我只能笨拙的從一張一張數(shù)起。對(duì)于珠算，剛開始我一直無法理解為什么不用計(jì)算器，這不是更方便嗎后來慢慢才了解，原來銀行柜員經(jīng)常需要查點(diǎn)現(xiàn)金，看是否能賬實(shí)相符，而人民幣有多種卷別，在點(diǎn)鈔時(shí)需要累加，這時(shí)使用算盤就要比計(jì)算器方便，因?yàn)橛?jì)算器顯示的結(jié)果超過一定時(shí)間便會(huì)消失。
經(jīng)過一個(gè)星期的＂苦練＂，我雖然還不能熟練操作銀行的基本技能，但大致也掌握了其中的技巧，所謂熟能生巧，主要是靠以后勤加練習(xí)了。于是接下來，實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師便讓我學(xué)習(xí)儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)。該分理處的儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)實(shí)行的是柜員負(fù)責(zé)制，就是每個(gè)柜員都可以辦理所有的儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)，即開戶，存取現(xiàn)金，掛失，解掛，大小鈔兌換，受理中間業(yè)務(wù)等。對(duì)于每一筆業(yè)務(wù)，我都學(xué)習(xí)了其abis系統(tǒng)的交易代碼和操作流程，業(yè)務(wù)主要可分為單折子系統(tǒng)和信用卡字系統(tǒng)兩類。此外我還學(xué)習(xí)了營(yíng)業(yè)終了時(shí)需要進(jìn)行的abis軋賬和中間業(yè)務(wù)軋賬，學(xué)習(xí)如何打印流水，平賬報(bào)告表，重要空白憑證銷號(hào)表，重要空白憑證明細(xì)核對(duì)表，審查傳票號(hào)是否連續(xù)，金額是否準(zhǔn)確，憑證要素是否齊全等。
在銀行實(shí)習(xí)，學(xué)習(xí)柜員間每天交接工作時(shí)的對(duì)賬是必不可少的，對(duì)賬時(shí)除了要核對(duì)現(xiàn)金賬實(shí)是否相符外，還要查看重要空白憑證是否缺失，傳票是否連續(xù)等等。而柜員間對(duì)賬也是很有程序的，一般先清點(diǎn)現(xiàn)金，然后再是清點(diǎn)重要空白憑證如存折，銀行卡，存單等。
經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)并背記儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)的交易代碼和操作流程后，我開始學(xué)習(xí)銀行的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)，即針對(duì)企業(yè)的業(yè)務(wù)。對(duì)公業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)部門的核算（主要指票據(jù)業(yè)務(wù)）主要分為三個(gè)步驟，記賬，復(fù)核與出納。城關(guān)分理處的票據(jù)業(yè)務(wù)主要是指支票，包括轉(zhuǎn)賬支票與現(xiàn)金支票兩種。對(duì)于辦理現(xiàn)金支票業(yè)務(wù)，首先是要審核，看出票人的印鑒是否與銀行預(yù)留印鑒相符，方式就是通過電腦驗(yàn)印，或者是手工核對(duì)；再看大小寫金額是否一致，出票金額，出票日期，收款人要素等有無涂改，支票是否已經(jīng)超過提示付款期限，支票是否透支，如果有背書，則背書人簽章是否相符，值得注意的是大寫金額到元為整，到分則不能在記整。對(duì)于現(xiàn)金支票，會(huì)計(jì)記賬員審核無誤后記賬，然后傳遞給會(huì)計(jì)復(fù)核員，會(huì)計(jì)復(fù)核員確認(rèn)為無誤后，就傳遞給出納，由出納人員加蓋現(xiàn)金付訖章，收款人就可出納處領(lǐng)取現(xiàn)金（出納與收款人口頭對(duì)賬后）。轉(zhuǎn)賬支票的審核內(nèi)容同現(xiàn)金支票相同，在處理上是由會(huì)計(jì)記賬員審核記賬，會(huì)計(jì)復(fù)核員復(fù)核。
這次實(shí)習(xí)，除了讓我對(duì)農(nóng)業(yè)銀行的基本業(yè)務(wù)有了一定了解，并且能進(jìn)行基本操作外，我覺得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一直生活在單純的大學(xué)校園的我，這次的畢業(yè)實(shí)習(xí)無疑成為了我踏入社會(huì)前的一個(gè)平臺(tái)，為我今后踏入社會(huì)奠定了基礎(chǔ)。
首先，我覺得在學(xué)校和單位的很大一個(gè)不同就是進(jìn)入社會(huì)以后必須要有很強(qiáng)的責(zé)任心。在工作崗位上，我們必須要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，要對(duì)自己的崗位負(fù)責(zé)，要對(duì)自己辦理的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)。如果沒有完成當(dāng)天應(yīng)該完成的工作，那職員必須得加班；如果是不小心弄錯(cuò)了錢款，而又無法追回的話，那也必須由經(jīng)辦人負(fù)責(zé)賠償。
其次，我覺得工作后每個(gè)人都必須要堅(jiān)守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng)，正所謂做一行就要懂一行的行規(guī)。在這一點(diǎn)上我從實(shí)習(xí)單位同事那里深有體會(huì)。比如，有的業(yè)務(wù)辦理需要身份證件，雖然客戶可能是自己認(rèn)識(shí)的人，他們也會(huì)要求對(duì)方出示證件，而當(dāng)對(duì)方有所微詞時(shí)，他們也總是耐心的解釋為什么必須得這么做?，F(xiàn)在銀行已經(jīng)類似于服務(wù)行業(yè)，所以職員的工作態(tài)度問題尤為重要，這點(diǎn)我有親身感受。在我實(shí)習(xí)快要結(jié)束時(shí)，基本業(yè)務(wù)流程我也算是掌握的差不多了，所以偶爾在空閑時(shí)指導(dǎo)老師讓我上崗操作。沒想到，看似簡(jiǎn)單的業(yè)務(wù)處理，當(dāng)真正上崗時(shí)卻有這么多的細(xì)節(jié)需要注意，比如：對(duì)待客戶的態(tài)度，首先是要用敬語(yǔ)，如＂您好，請(qǐng)簽字，請(qǐng)慢走＂；其次與客戶傳遞資料時(shí)必須起立并且雙手接送，最后對(duì)于客戶的一些問題和咨詢必須要耐心的解答。這使我認(rèn)識(shí)到在真正的工作當(dāng)中要求的是我們嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致的工作態(tài)度，這樣才能在自己的崗位上有所發(fā)展。
最后，我覺得到了實(shí)際工作中以后，學(xué)歷并不顯得最重要，主要看的是個(gè)人的業(yè)務(wù)能力和交際能力。任何工作，做得時(shí)間久了是誰(shuí)都會(huì)做的，在實(shí)際工作中動(dòng)手能力更重要。因此，我體會(huì)到，如果將我們?cè)诖髮W(xué)里所學(xué)的知識(shí)與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起，用實(shí)踐來檢驗(yàn)真理，使一個(gè)本科生具備較強(qiáng)的處理基本實(shí)務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)，這才是我們實(shí)習(xí)的真正目的。
本科生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇五
第一段：引言（大約200字）。
實(shí)習(xí)是本科生學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合的重要環(huán)節(jié)，也是鍛煉自己的好機(jī)會(huì)。在這學(xué)期結(jié)束之際，我有幸得到了一次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我對(duì)工作和生活有了新的認(rèn)識(shí)，積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這篇報(bào)告中，我將總結(jié)自己的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，談?wù)剬?shí)習(xí)中的收獲和成長(zhǎng)。
第二段：實(shí)習(xí)的經(jīng)歷和感受（大約300字）。
我在一家外資企業(yè)的市場(chǎng)部門實(shí)習(xí)了三個(gè)月，期間參與了市場(chǎng)調(diào)研、策劃活動(dòng)、客戶拜訪等工作。在實(shí)習(xí)過程中，最初的幾周里我感到有些不適應(yīng)，因?yàn)槲抑爸皇窃趯W(xué)校接受理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，對(duì)于實(shí)際操作還沒有什么經(jīng)驗(yàn)。然而，通過與同事們的交流和合作，我逐漸適應(yīng)了工作環(huán)境。我學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研，如何分析和研究數(shù)據(jù)，如何撰寫市場(chǎng)報(bào)告。在策劃活動(dòng)過程中，我深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也發(fā)現(xiàn)自己在團(tuán)隊(duì)中的不足之處，比如不夠溝通、不善于表達(dá)。通過反思和改進(jìn)，我逐漸提升了自己的團(tuán)隊(duì)合作能力。
第三段：實(shí)習(xí)中的收獲（大約300字）。
實(shí)習(xí)給我?guī)砹嗽S多寶貴的收獲。首先，實(shí)習(xí)讓我更加了解了自己的職業(yè)興趣和能力。之前，我對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷并不是特別了解，但通過實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)市場(chǎng)調(diào)研和策劃活動(dòng)有著濃厚的興趣，并且在這方面也取得了一定的成績(jī)。其次，實(shí)習(xí)讓我更深入地認(rèn)識(shí)了職場(chǎng)。從實(shí)習(xí)中，我了解到了企業(yè)的運(yùn)作機(jī)制，學(xué)會(huì)了如何與不同部門的同事合作，了解到了市場(chǎng)部門的職責(zé)和要求。第三，實(shí)習(xí)讓我發(fā)現(xiàn)了自己的不足，并督促我不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。實(shí)習(xí)過程中的挑戰(zhàn)和困難使我意識(shí)到自己的能力還有所欠缺，但我相信只要繼續(xù)努力，我一定能夠提升自己，成為一名優(yōu)秀的市場(chǎng)營(yíng)銷人才。
第四段：對(duì)實(shí)習(xí)的反思和改進(jìn)（大約200字）。
通過實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了自己在溝通和表達(dá)方面的不足。在團(tuán)隊(duì)合作中，我常常不知道如何與同事有效溝通，導(dǎo)致工作協(xié)調(diào)不暢。為了改善這方面的問題，我決定在以后的學(xué)習(xí)和工作中，加強(qiáng)溝通技巧的學(xué)習(xí)，并且多與他人交流，積極尋求反饋意見。同時(shí)，我也計(jì)劃在實(shí)習(xí)結(jié)束后，自主學(xué)習(xí)更多與市場(chǎng)營(yíng)銷相關(guān)的知識(shí)，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。我相信通過這些改進(jìn)措施，我能在未來的學(xué)習(xí)和工作中更加出色地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。
第五段：總結(jié)和展望（大約200字）。
通過這次實(shí)習(xí)，我不僅對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷有了更深入的了解，也為自己的未來職業(yè)規(guī)劃打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我一定能夠成為一名優(yōu)秀的市場(chǎng)營(yíng)銷人才。在以后的學(xué)習(xí)和工作中，我會(huì)時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷提升自己的能力，成為一個(gè)全面發(fā)展的人才。同時(shí)，我也會(huì)時(shí)刻關(guān)注市場(chǎng)營(yíng)銷行業(yè)的發(fā)展動(dòng)態(tài)，緊跟時(shí)代的步伐，為自己的職業(yè)發(fā)展做好準(zhǔn)備。
總結(jié)：
實(shí)習(xí)是大學(xué)生成長(zhǎng)的重要階段，通過實(shí)習(xí)，可以讓學(xué)生更加深入地了解自己的興趣和能力，并為未來的職業(yè)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。通過對(duì)實(shí)習(xí)經(jīng)歷的總結(jié)和反思，我們能夠發(fā)現(xiàn)自己的不足，并采取有效的措施改進(jìn)自己。我相信通過不斷努力和進(jìn)步，我們一定能夠成為一名出色的職場(chǎng)人才。
本科生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇六
在這個(gè)希望的季節(jié)，我結(jié)束了我的高中生活，同時(shí)又迎來了我的大學(xué)生活，我懷著一份激動(dòng)而又迷茫的心情來到了這個(gè)學(xué)校。
在入學(xué)的四天里，我們計(jì)算機(jī)學(xué)院的學(xué)生接受了入學(xué)教育，在各位老師的講解中，我了解了許多心中不明白的問題，首先在第一堂課中，我感受到這是一所擁有嚴(yán)格而又完善制度的學(xué)校，對(duì)于家庭貧困、學(xué)習(xí)優(yōu)異的學(xué)生，學(xué)校都有幫助和鼓勵(lì)，這給了我們努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上的動(dòng)力，同時(shí)對(duì)于違反學(xué)校規(guī)定的學(xué)生又有很嚴(yán)格的處分，這種獎(jiǎng)罰分明的制度，可以很好的規(guī)范學(xué)生的一言一行。
在老師的講課中我感到受益匪淺，最讓我銘記的是：大學(xué)的成功=身心健康+專業(yè)知識(shí)和職業(yè)技能+社會(huì)經(jīng)驗(yàn)+職業(yè)化心理素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)+旺盛的人生成就欲望，連老師是一個(gè)很成功的人，對(duì)他的欽佩由心而發(fā)，連老師有問我們“你為什么而活著”我們都是有責(zé)任心的人，都是存希望的人，為了明天得更好我們努力、懷有希望的活著。
每一位老師都是經(jīng)歷過許許多多風(fēng)雨的前輩，他們的話里都有許多的人生的真諦、從他們的話中我收獲了許多努力都得不來的知識(shí)。
我們應(yīng)該做一位自強(qiáng)不息，追求卓躍的大學(xué)生，在這個(gè)學(xué)校的生活我們都應(yīng)該有一個(gè)很好的人生規(guī)劃，塑造完美的生活價(jià)值觀，在社會(huì)實(shí)踐和學(xué)習(xí)過程中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，更為以后的學(xué)習(xí)和進(jìn)入社會(huì)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最后，希望我在計(jì)算機(jī)學(xué)院的學(xué)習(xí)深涯中開心快樂。
高一新生入學(xué)工作心得體會(huì)
感謝領(lǐng)導(dǎo)信任，與吳主任負(fù)責(zé)高一新生的管理工作。經(jīng)過這幾天的努力工作我真正體會(huì)到“萬(wàn)事皆難，萬(wàn)事皆易”的深刻道理。
的確萬(wàn)事開頭難，自己沒有成熟的年級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，感覺難度很大，必須多向領(lǐng)導(dǎo)和同事們請(qǐng)教，爭(zhēng)取使自己盡快地成長(zhǎng);萬(wàn)事又感覺很容易，尤其是當(dāng)自己攻克了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)時(shí)，心里總是有一定的收獲感。年級(jí)工作千頭萬(wàn)緒，自己還缺乏各種經(jīng)驗(yàn)，做事不妥之處還請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事們多多指教，我會(huì)誠(chéng)心接受，并盡力改正。
下面我簡(jiǎn)單總結(jié)一下高一新生的入學(xué)工作，作為自己以及下一年度高一新生的入學(xué)管理工作的借鑒。
我認(rèn)為有三件事做好了就可以成功地做好高一新生入學(xué)工作，分別是：
提前詳細(xì)謀劃;團(tuán)結(jié)一致合作;個(gè)個(gè)盡職盡責(zé)。
一、凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。這次迎接新生工作總體上還是順利的，穩(wěn)定的。這取決于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提前進(jìn)行了認(rèn)真謀劃，考慮到了可能會(huì)遇到的各種情況，并做了詳細(xì)的預(yù)案，包括教師分工、新生分班、宿管辦、教務(wù)處、教育處、后勤部門、電教部門等等都提前開會(huì)布置任務(wù)，明確責(zé)任，把問題和困難考慮在前，這樣才不會(huì)臨時(shí)抱佛腳，手忙腳亂，也會(huì)給新生及其家長(zhǎng)留下一個(gè)好印象，間接地也是在向社會(huì)宣傳我們倉(cāng)中的良好形象。
二、團(tuán)結(jié)就是力量。教務(wù)處、宿管辦、后勤部、各位班主任等等團(tuán)結(jié)一心，做工作沒有任何怨言，遇到困難更多的是商量解決，寬容理解，而不是怨聲載道，滿腹牢騷。想辦法解決就是我們大家共同要做的唯一的事?！耙桓曜虞p輕被折斷，十根筷子牢牢抱成團(tuán)”，在高一新生入學(xué)工作中我深深地理解了“團(tuán)結(jié)就是力量”的博大內(nèi)涵。希望我能在未來的工作更加具有團(tuán)隊(duì)精神，那樣我們就會(huì)獲得無窮的力量。
三、做好本職就是贏得了全部。在今天迎接新生工作中，各個(gè)部門盡職盡責(zé)，盡力做好本部門的工作。各位班主任非常辛苦，有些已經(jīng)連續(xù)多年擔(dān)任班主任，但面對(duì)任務(wù)的到來，把做工作做的一絲不茍，細(xì)致入微，尤其是對(duì)于新生及其家長(zhǎng)的不斷咨詢，百答不厭，總是耐心熱情地接待。有新來報(bào)道的學(xué)生，分給給位班主任時(shí)，均毫無怨言，愉快地接受，在此由衷地說一聲：“各位兄弟姐妹辛苦了!謝謝你們了”，宿管辦、后勤、教務(wù)處、電教的各位領(lǐng)導(dǎo)及老師也都在馬不停蹄地認(rèn)真工作，正是由于大家的盡職盡責(zé)，才能使高一新生入學(xué)工作開展的很順利。
當(dāng)然，高一新生入學(xué)工作也存在一些現(xiàn)實(shí)的問題，比如家長(zhǎng)報(bào)到太早、太晚，不知道入學(xué)流程;張貼欄不牢固，名單被家長(zhǎng)拿走;找不到宿舍、家長(zhǎng)久久不離開學(xué)校等，我把它寫下來為以后的工作做個(gè)參考吧。
1.高一新生的開學(xué)時(shí)間是否可以與高二的開學(xué)時(shí)間適當(dāng)拉開一些，這樣可以使各部門的迎新生工作有更充足的準(zhǔn)備時(shí)間。否則容易出現(xiàn)工作不夠完善細(xì)致。我認(rèn)為晚于高二5-6天為宜。
2.新生入學(xué)前日晚，應(yīng)引導(dǎo)班主任將分班名單貼至學(xué)校大門口的顯著位置并且要貼牢，防止學(xué)生及其家長(zhǎng)將名單隨意拿走，給其他學(xué)生及其家長(zhǎng)帶來不便，也防止讓家長(zhǎng)產(chǎn)生不必要的誤解。名單上要統(tǒng)一格式注明：班級(jí)、姓名、性別、家庭住址、畢業(yè)學(xué)校、中考成績(jī)、宿舍號(hào)、床位號(hào)、班主任姓名及手機(jī)號(hào)等，以減少學(xué)生的疑惑，給予學(xué)生及時(shí)的幫助，使學(xué)生及其家長(zhǎng)感受到我校人性化的管理，更放心的將孩子交給我們管理。
經(jīng)歷了中考的洗禮，你們順利地進(jìn)入高中，開始了緊張而又有序的高中學(xué)習(xí)生活。進(jìn)入高中后，無論學(xué)習(xí)生活上還是心理上，都會(huì)發(fā)生翻天覆地的變化。因此，如何迅速調(diào)整自己，讓自己適應(yīng)高一新生活，完成從初中到高中的轉(zhuǎn)變，從而愉快地學(xué)習(xí)和生活，是目前最為重要的問題。如何高中生活的第一步，我認(rèn)為應(yīng)注意以下幾個(gè)方面：
一、人際交往方面：盡快融入到班集體中去。
大家來自十幾所中學(xué)，現(xiàn)在組成了一個(gè)新的班集體，相互之間還不是太熟識(shí)，因此要求同學(xué)們能夠處理好人際關(guān)系，盡快融入到班集體中去。
要融入到班集體，首先要用積極主動(dòng)的態(tài)度與班級(jí)同學(xué)交往。不能夠事事等待別人來關(guān)心自己，更不能孤芳自賞。要主動(dòng)向他人介紹自己的情況，讓他人更快了解自己，從而主動(dòng)和同學(xué)建立良好的人際關(guān)系。其次，主動(dòng)幫助同學(xué)。當(dāng)別人有困難時(shí)，應(yīng)該盡自己的能力去幫助別人，在學(xué)習(xí)上、生活上多關(guān)心他人，這樣你就會(huì)贏得友誼與快樂。最后，要積極參加班集體活動(dòng)。班級(jí)開展的主題班會(huì)、課外活動(dòng)等，這既是展示自己、把自己融進(jìn)班集體的大好機(jī)會(huì)，又能培養(yǎng)自己的興趣愛好，發(fā)展能力。近兩天，我們將要進(jìn)行班干部的競(jìng)選活動(dòng)，會(huì)為你展示自己的能力提供一個(gè)很好的平臺(tái)，希望同學(xué)們能踴躍參加。
二、心理方面：擺平心態(tài)，增強(qiáng)自信。
你們能考入高中，在初中時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)一般都不錯(cuò)，心理上就會(huì)有一種優(yōu)越感。進(jìn)入高中以后，尤其是實(shí)驗(yàn)班，有的學(xué)生由初中班級(jí)前幾名跌到高中的中下游，就感到壓力大，產(chǎn)生自卑感，認(rèn)為自己不行了，其實(shí)大可不必。
進(jìn)入高中，新生首要的問題就是要擺平心態(tài)，找準(zhǔn)位置，不管自己過去身上曾經(jīng)有多少光環(huán)，都要把過去忘掉，踏踏實(shí)實(shí)投入到新的高中學(xué)習(xí)中來，這才是最為重要的。根據(jù)多年帶班的經(jīng)驗(yàn)，中考成績(jī)與你以后高中的成績(jī)并沒有必然的聯(lián)系，中考成績(jī)靠前的，由于對(duì)新的環(huán)境適應(yīng)能力不強(qiáng)，不能及時(shí)改變學(xué)習(xí)方法以提高學(xué)習(xí)效率，或受社會(huì)不良風(fēng)氣的影響，學(xué)習(xí)成績(jī)可能一落千丈。相反，中考成績(jī)不理想的，經(jīng)過自己的不懈努力，成績(jī)會(huì)蒸蒸日上。總之，中考成績(jī)不能決定你將來的命運(yùn)，可能這樣說，你們現(xiàn)在是站在同一起跑線上的。 另外，我還要提醒同學(xué)們注意，不要因進(jìn)入實(shí)驗(yàn)班，產(chǎn)生一種優(yōu)越感，從而放松對(duì)自己的要求。無論你現(xiàn)在成績(jī)有多好，與你的高考目標(biāo)都會(huì)有很大的差距。只有把握住高中三年的時(shí)間，堅(jiān)持不懈，頑強(qiáng)拼搏，你最終才能到達(dá)理想的彼岸，圓你的大學(xué)之夢(mèng)。
三、學(xué)習(xí)方面：培養(yǎng)自學(xué)能力，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
初中時(shí)期，學(xué)生學(xué)習(xí)的知識(shí)相對(duì)簡(jiǎn)單，考試內(nèi)容幾乎全是基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)習(xí)方法主要是死記硬背。進(jìn)入高中后，無論是學(xué)習(xí)的量還是學(xué)習(xí)的深度，都大大增強(qiáng)了，不僅要掌握好基礎(chǔ)知識(shí)，更主要的是在基礎(chǔ)知識(shí)之上有所提高，多思善思，并在不同的情況下做出靈活的反應(yīng)，對(duì)能力的要求更高了，僅靠死記硬背是難以取得理想的成績(jī)的。初中 時(shí)老師發(fā)揮的作用很大，學(xué)生自學(xué)空間相對(duì)較小，但是進(jìn)入高中，對(duì)學(xué)生的自學(xué)能力有了一個(gè)很大的要求，老師講完課后，更多的是要求學(xué)生自己去學(xué)習(xí)。因此，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)，是高中生獨(dú)立獲取知識(shí)和能力的基礎(chǔ)。
金秋九月，丹桂飄香，昆明理工大學(xué)2011級(jí)新生入學(xué)教育在學(xué)院各位領(lǐng)導(dǎo)及班主任的領(lǐng)導(dǎo)下已經(jīng)有條不紊的進(jìn)行并取得圓滿成功，作為昆工學(xué)子的我從新生入學(xué)教育中獲益匪淺。
第一，從新生入學(xué)教育中，我知道了要怎樣從高中的學(xué)習(xí)方式盡快轉(zhuǎn)變并適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)方式。高中的學(xué)習(xí)是由班主任及任課老師無微不至的督導(dǎo)下完成的，可以說是“牽著鼻子走”，但大學(xué)就不同了，大學(xué)不再有老師隨時(shí)隨地鞭策著你，更多的需要我們獨(dú)立學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)。高中由于有繁多的作業(yè)需要我們?nèi)ネ瓿?，所以更缺少自主學(xué)習(xí)的時(shí)間，而大學(xué)課程少了，作業(yè)少了，我們擁有更多的空余時(shí)間，如何合理安排時(shí)間，是學(xué)習(xí)、交友還是上網(wǎng)？這些都需要我們合理安排，而新生入學(xué)教育中的生活向?qū)?、行為督?dǎo)和思想教導(dǎo)都對(duì)如何合理安排我們的時(shí)間進(jìn)行了系統(tǒng)的指導(dǎo)，這樣就能使我們能夠更好的利用和把握空閑時(shí)間。
第二，新生入學(xué)教育中的學(xué)業(yè)指導(dǎo)使我深刻體會(huì)到法學(xué)這一專業(yè)是一門博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的專業(yè)。在新生入學(xué)教育前，我對(duì)法學(xué)這一定義一直比較模糊，也有人對(duì)我說只用顧名思義就行，但只有在學(xué)業(yè)指導(dǎo)這一新生入學(xué)教育中，我才知道法學(xué)教育源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，無論是在中國(guó)還是在西方，都是歷史最長(zhǎng)的教育科目，近代高等教育更是由法學(xué)教育緣起，以法學(xué)教育為標(biāo)志。
的一句話使我肅然起敬－“我缺錢但不缺德”，當(dāng)這句話從我大腦流過時(shí)立即產(chǎn)生一股強(qiáng)大的電流，是??！我們?nèi)卞X但是不缺道德，然而當(dāng)下社會(huì)一些缺失道德與誠(chéng)信的例子為我們敲響了一個(gè)警鐘，比如“三鹿奶粉”事件，又如“保障房倒塌”事件，一個(gè)個(gè)鮮活的例子不正給我們一個(gè)前車之鑒嗎？讓我們講誠(chéng)信，教導(dǎo)我們講誠(chéng)信，這樣我們才能不重蹈缺失誠(chéng)信之覆轍。
第四，從安全紀(jì)律教育與班會(huì)中，我更強(qiáng)化了“安全第一”的意識(shí)。現(xiàn)在我們大學(xué)剛開學(xué)，新同學(xué)，新環(huán)境，新老師，難免感到對(duì)世界的陌生與惶恐，但是從安全教育這一新生入學(xué)教育中，我對(duì)“健康是人生最大的財(cái)富”，“身體是革命的本錢”等經(jīng)典語(yǔ)句有了更深刻的體會(huì)與反思。學(xué)院舉行的安全教育等新生入學(xué)教育是為了我們新生的安全著想，讓我們強(qiáng)化安全意識(shí)，諸如“不要隨便揣把小刀，看誰(shuí)不順眼就上去戳一戳”諸如“不要在月黑風(fēng)高的夜晚，一個(gè)人單獨(dú)行走”。這些雖然都是生活中的點(diǎn)滴小事，但往往葬送人的就是這些點(diǎn)滴小事。
總之，昆工2011級(jí)新生入學(xué)教育對(duì)我是有益無害的，更相信對(duì)其他跟我一樣的新生也是有益無害的。新生入學(xué)教育的舉行對(duì)于剛?cè)雽W(xué)的大學(xué)新生可算是必修課，因?yàn)閺闹形覀兛梢愿惺艿綄W(xué)院對(duì)我們的關(guān)心，使我們能夠更好更快的融入昆工象牙塔。
藍(lán)天白云共舞！
篇一
轉(zhuǎn)眼間,大學(xué)第一學(xué)期已經(jīng)過去了一大半。在這短暫的幾個(gè)月里，我以一個(gè)親歷者的身份度過了我向往很久的大學(xué)生活。其中，既有歡喜也有迷茫。平日里和輔導(dǎo)員、老師的交流時(shí)間很少，再加上我是一個(gè)不太善于交流的人，所以就很少交流了。不過接下來的大學(xué)生活中，我會(huì)盡量多的和輔導(dǎo)員、老師們、同學(xué)多交流。
剛踏入大學(xué)校門，里面的一切對(duì)于我這個(gè)向往上大學(xué)的人來說都是新鮮的。學(xué)校很大，學(xué)生很多，自然與高中有所不同，尤其像我們幼專，大多數(shù)都是女生，在這里就是美女多的數(shù)不過來的地方。我們不像以前那樣有固定的教室，總是跑來跑去，也不像以前的課程從早到晚排的滿滿的課程，我們有很多自由時(shí)間讓自己來支配。
在這里，我們可以在安靜的自習(xí)室里做個(gè)學(xué)霸，可以在安靜的校園里散散步，可以參加豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，結(jié)識(shí)新的朋友，可以在藏書豐富的圖書館里看自己喜歡的書，也可以呆在宿舍里無所事事……一切都看我們自己怎么安排。
時(shí)間過得可真快，當(dāng)我什么都還沒有明白時(shí)，這學(xué)期卻快要過去了。從爸媽送我到這里的那天起到現(xiàn)在，真的過得很快，就這樣大學(xué)的八分之一結(jié)束了。漸漸地我好像明白了許多，在大學(xué)不能太頹廢，應(yīng)該抓住每分每秒來充實(shí)自己。
大學(xué)是一個(gè)自由發(fā)展的地方，這里沒有老師的叮囑，很多事情都需要自己獨(dú)立解決，大學(xué)生們可以在這里盡情的表現(xiàn)自己。
大一學(xué)習(xí)緊張，課程擁擠，是我不得不對(duì)生活產(chǎn)生抱怨，甚至叛逆。雖然在學(xué)習(xí)上沒有找到好方法，然而在這段時(shí)間學(xué)會(huì)了獨(dú)立，學(xué)會(huì)了人際交往，從中也懂得了許多道理?？傊粋€(gè)學(xué)期我成長(zhǎng)了許多。
以后，我要更好的規(guī)劃，勞逸結(jié)合，定好長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)，然后用小目標(biāo)來作為里程碑，一步一步地完成每一個(gè)小目標(biāo)，逐步與大目標(biāo)拉近距離。
篇二
我是來自14高專學(xué)前8班的一名新生.在丹桂飄香、豐收的金秋九月，我懷揣夢(mèng)想，滿懷期待地踏入了大學(xué)校園，一段嶄新的學(xué)習(xí)生活即將開始。
記得剛踏進(jìn)校園時(shí)，我拎著大包小包，迷茫地走著，摸不清方向，是熱心的學(xué)姐對(duì)我關(guān)懷備至。她們熱情地從我手中拿走我的大包，幫我提著，帶我去宿舍，幫我辦校園卡，教我如何去教學(xué)樓報(bào)道等等。忽然就感覺心里有一股暖流在涌動(dòng)著，她們讓我看到了同學(xué)之間那種真摯又可貴的愛。
接著，我們迎來了殘酷的軍訓(xùn)，軍訓(xùn)雖嚴(yán)，但那種精神實(shí)在可貴。經(jīng)過十幾天的訓(xùn)練，在演練當(dāng)天看到那種積極向上，嚴(yán)肅、莊重的場(chǎng)面，覺得一切都是值得的。頓時(shí)覺得我們的校園充滿了積極向上的動(dòng)力與激情。
新的校園、新的老師、新的`同學(xué)給我?guī)砹艘环N新的感覺，并且這種感覺是獨(dú)一無二的。咱們的校園總是充滿著歡聲笑語(yǔ)；咱們的校園，總是洋溢著悅耳的歌聲；咱們的校園，總是展現(xiàn)著動(dòng)人的舞姿；咱們的校園，到處都在傳播著一種正能量、一種積極向上！奮斗、拼搏的無限追求，咱們的校園，豐富多彩！我們的大學(xué)，就像是一個(gè)展現(xiàn)自我的大舞臺(tái)，它為你提供充分的機(jī)會(huì)。在這里，你就會(huì)充滿著激情，懷揣著夢(mèng)想；在我心里，這兒真是個(gè)好地方。在這里，我可以播下屬于自己的種子，并努力奮斗去實(shí)現(xiàn)它；在這里，我將要展開自己的平臺(tái)，亮出自己的風(fēng)采。因?yàn)樵谶@兒，我看到了德才兼?zhèn)涞慕處?、公正?yán)明的校風(fēng)、熱情活躍的學(xué)姐，還有刻苦耐勞、全心全意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生會(huì)。來到這里，是我正確的選擇。
在未來三年里，我將懷著新的希望，踏上新的征程，享受學(xué)習(xí)的快樂，珍惜來之不易的機(jī)會(huì)。不是一切歌聲都只掠過耳旁，而不留在心上。我抱著這一信念去嘗試、奮斗拉近自己與理想的距離，使它不再遙遠(yuǎn)。
以此感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及老師對(duì)我們的良苦用心！
xx年9月份，就在這秋風(fēng)送爽的季節(jié)，我拎著行李來到了這有著悠悠古韻與款款深情的潮州，來到了這片依山伴水，詩(shī)意濃濃的新土地——xx師范學(xué)院。于是，我的大學(xué)開始了，激動(dòng)的情緒也隨著這番清泉向遠(yuǎn)方漾開。
百年學(xué)府，魅力韓園
潮州，這個(gè)既傳統(tǒng)又現(xiàn)代的小城，湘子橋，鳳凰塔，古城樓，無不訴說著它的悠久與深邃，當(dāng)然，聞名四方的韓文公祠更是使這座小城倍增光輝。就是這座小城，孕育了我的夢(mèng)想象牙塔——韓園。
韓園給我的第一印象是古樸而優(yōu)雅，無論是古老深沉的西區(qū)和石板路，還是清新活潑的東區(qū)與東麗湖，都令我為之欣喜稱贊。這一所特色鮮明的百年學(xué)府，占地800多畝，在韓文公祠的蔭庇下走過風(fēng)風(fēng)雨雨，屹立與韓江之畔，分外的儒雅可人，她像一位慈祥的母親般哺育了一代又一代的英才師表。韓園那“勤教力學(xué)，為人師表”的諄諄教誨，與“師精于教，生勤于學(xué)”的優(yōu)良傳統(tǒng)從19xx年至今代代傳承，涌現(xiàn)了包括中山大學(xué)第一任校長(zhǎng)鄒魯和華師大第二任院長(zhǎng)陳唯實(shí)在內(nèi)的無數(shù)人才，就連著名的國(guó)學(xué)大師饒宗頤老先生也與韓園有著一段緣。還有著名的實(shí)業(yè)家陳偉南先生······至今，東區(qū)的偉南星也都一直在提醒著莘莘學(xué)子們：人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)，成功的價(jià)值在于努力。
美麗的韓園在xx年教育部的評(píng)估中，榮譽(yù)獲得“優(yōu)秀”稱號(hào)，這也肯定了韓園的厚實(shí)文化底蘊(yùn)。
新生活，新感覺
初次來到大學(xué)，陌生與迷茫感依然甚多，即便高中也是全日制在校生，但大學(xué)畢竟與高中有很大不同，我看到了大學(xué)張揚(yáng)奔放的個(gè)性地盤，一時(shí)之間還是顯得有些措手不及。
東麗湖畔就是我的宿舍了，優(yōu)美的環(huán)境，人性化設(shè)計(jì)的寢室讓我有了家一般的溫暖，也讓一些即使是遠(yuǎn)道而來的外地同學(xué)不至于太念家。這里，有熱情善良的師兄師姐，有親切友好的同學(xué)室友，這一切，頓時(shí)讓我喜歡上了這個(gè)新家園。
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相成，趣味甚多。興許教官把我們都當(dāng)是兄弟姐妹，他訓(xùn)練我們，也給我們唱軍歌，打軍拳，講他的年少輕狂，那股“初生牛犢不怕虎”勁相必是每一個(gè)年輕人的共x##b！聽著教官講他17歲訓(xùn)練時(shí)雙手雙腳磨得血糊糊，吃不飽，穿不暖，睡不好，抱著被子偷偷哭的生活，我想我們的的確確是幸福的，17歲，這陽(yáng)光時(shí)期，我們正張揚(yáng)個(gè)性，放飛青春，沐浴在疼愛的雨露中，而他們正接受歷練，這也讓我更加的敬畏偉大的中國(guó)人民解放軍。
剛剛軍訓(xùn)結(jié)束，學(xué)校便為我們安排了兩場(chǎng)華麗精彩的晚會(huì)。首先是數(shù)信系的迎新晚會(huì)，另外一場(chǎng)便是轟動(dòng)全校的“社團(tuán)之夜”了，那可真謂是人才濟(jì)濟(jì)?。≈鞒秩撕艹錾?，表演者也都“身手不凡”，讓人拍手叫絕，師兄師姐的精彩表演，離不開他們的付出與努力，也少不了團(tuán)隊(duì)的合作與協(xié)調(diào)，這些都讓我明白在大學(xué)中，尤其在團(tuán)體中，我們并不是一個(gè)人，要讓集體去發(fā)揮1+12效應(yīng)，要學(xué)會(huì)與他人相處，與他人合作，也與他人共勉共進(jìn)退。
兩場(chǎng)晚會(huì)的余溫還未盡，就迎來了嚴(yán)肅的入學(xué)教育。領(lǐng)導(dǎo)和老師的諄諄教誨和殷切期盼，使我明白了來到大學(xué)，學(xué)習(xí)為重，要充分利用大學(xué)里的一切學(xué)習(xí)資源，敢于鍛煉自己，挑戰(zhàn)自己！后來的校史校情介紹讓我對(duì)學(xué)院的內(nèi)涵和底蘊(yùn)有了新的了解，同時(shí)我也認(rèn)識(shí)到也許學(xué)習(xí)在這里并不是唯一重要的，在這里學(xué)做人，學(xué)做事，完善自我也一樣很重要。
本科生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇七
近年來，本科生寫論文成為了大學(xué)教育的重要組成部分。一篇好的論文不僅需要具備扎實(shí)的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)，還需要具備良好的寫作能力和獨(dú)立思考的能力。在我完成本科論文的過程中，我積累了一些寫作的心得體會(huì)，希望能夠?yàn)槠渌谋究粕峁┮恍﹨⒖肌?/p>
第一段：理清思路，確立主題。
在寫作論文之前，首先要明確自己的研究方向和興趣點(diǎn)，確定合適的主題。選擇一個(gè)自己感興趣的主題不僅能夠提升自己的寫作積極性，還能更好地發(fā)揮自己在研究方向上的優(yōu)勢(shì)。明確主題后，需要對(duì)該主題進(jìn)行深入的研究和了解，找到相關(guān)的學(xué)術(shù)資料進(jìn)行閱讀和分析，從而對(duì)該主題有著較為全面的理解。只有在明確了自己的主題和理論基礎(chǔ)后，才能更加有條理地展開論文寫作。
第二段：構(gòu)建論文框架，合理安排內(nèi)容。
構(gòu)建一個(gè)清晰的論文框架是寫作過程中的關(guān)鍵。通過合理安排論文的內(nèi)容，可以幫助讀者更好地理解論文的結(jié)構(gòu)和邏輯關(guān)系。首先確定論文的各個(gè)部分，包括引言、正文和結(jié)論，然后在正文中分段介紹自己對(duì)論文主題的研究和觀點(diǎn)，最后在結(jié)論中總結(jié)整篇論文的主要內(nèi)容和貢獻(xiàn)。在構(gòu)建論文框架時(shí)，需要注意每個(gè)部分之間的銜接和過渡，確保整篇論文的邏輯性和連貫性。
第三段：深入研究，注重細(xì)節(jié)。
深入研究是寫作優(yōu)秀論文的基礎(chǔ)。除了通過閱讀文獻(xiàn)了解前人的研究成果外，還需要對(duì)相關(guān)領(lǐng)域的最新研究進(jìn)行深入的了解。同時(shí)，需要注重細(xì)節(jié)，對(duì)于關(guān)鍵的數(shù)據(jù)和實(shí)驗(yàn)證據(jù)進(jìn)行充分的分析和解讀，進(jìn)而形成自己的觀點(diǎn)和結(jié)論。此外，還要注意借鑒他人的研究方法和論證方式，結(jié)合自己的研究對(duì)象和論文主題，制定出適合自己的研究方法和論證邏輯。
第四段：多角度思考，獨(dú)立思辨。
寫論文需要多角度思考，具備獨(dú)立思辨能力。在研究和論證過程中，不僅要從不同的角度對(duì)問題進(jìn)行分析，還要結(jié)合自己的研究對(duì)象和論文主題，提出自己的觀點(diǎn)和建議。通過對(duì)比和對(duì)立的思維方式，能夠更好地提升自己的分析和思考能力，進(jìn)一步完善論文的內(nèi)容和質(zhì)量。同時(shí)，在論文寫作過程中也要切實(shí)遵守學(xué)術(shù)道德，尊重學(xué)術(shù)規(guī)范，杜絕抄襲和剽竊行為，保持學(xué)術(shù)的誠(chéng)信和獨(dú)立。
第五段：反思總結(jié)，不斷提升。
在完成本科論文的過程中，我深刻體會(huì)到寫作是一個(gè)不斷探索和學(xué)習(xí)的過程。在每一次寫作過程之后，我都會(huì)進(jìn)行反思和總結(jié)，發(fā)現(xiàn)不足之處并尋找提升的方法。通過與指導(dǎo)老師和同學(xué)的交流和討論，我逐漸提高了自己的寫作能力和學(xué)術(shù)水平。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)自己對(duì)于本學(xué)科的興趣和研究方向更加明確，對(duì)于進(jìn)一步深入研究和學(xué)習(xí)有了更明確的目標(biāo)和動(dòng)力。
總結(jié)起來，本科生寫論文需要理清思路，構(gòu)建論文框架，深入研究并注重細(xì)節(jié)，多角度思考與獨(dú)立思辨，不斷反思總結(jié)和提升。通過這一過程，不僅能夠提高自己的學(xué)術(shù)能力，還能夠鍛煉自己的寫作能力和思考能力，為以后進(jìn)一步深化研究和學(xué)術(shù)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望其他本科生在寫論文的過程中能夠從我的經(jīng)驗(yàn)中得到一些啟發(fā)，取得更好的成果。
本科生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!
我是一名即將畢業(yè)的本科畢業(yè)生。我很榮幸有機(jī)會(huì)向您呈上我的個(gè)人資料。在投身社會(huì)之際,為了更好地發(fā)揮自己的才能,謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)作一下自我推薦。
伴著青春的激情和求知的欲望，我即將走完四年的求知之旅，美好的大學(xué)生活，培養(yǎng)了我科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方法，更造就了我積極樂觀的生活態(tài)度和開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí).課堂內(nèi)外拓展的廣博的社會(huì)實(shí)踐、扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和開闊的視野，使我更了解社會(huì);在不斷的學(xué)習(xí)和工作中養(yǎng)成的嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)的工作作風(fēng)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀品質(zhì)，使我深信自己完全可以在崗位上守業(yè)、敬業(yè)、更能創(chuàng)業(yè)!我相信我的能力和知識(shí)正是貴單位所需要的，我真誠(chéng)渴望，我能為貴單位的明天奉獻(xiàn)自己的青春和熱血!
21世紀(jì)呼喚綜合性的人才,我個(gè)性開朗活潑，興趣廣泛;思路開闊，辦事沉穩(wěn);關(guān)心集體，責(zé)任心強(qiáng);待人誠(chéng)懇，工作主動(dòng)認(rèn)真，富有敬業(yè)精神.在四年的學(xué)習(xí)生活中,我很好的掌握了專業(yè)知識(shí)。
自薦書不是廣告詞，不是通行證。但我知道:一個(gè)青年人，可以通過不斷的學(xué)習(xí)來完善自己，可以在實(shí)踐中證明自己。尊敬的先生/小姐，如果我能喜獲您的賞識(shí)，我一定會(huì)盡職盡責(zé)地用實(shí)際行動(dòng)向您證明:您的過去，我來不及參與;但您的未來，我愿奉獻(xiàn)我畢生的心血和汗水!
再次致以我最誠(chéng)摯的謝意!
此致
敬禮!
xxxx年xx月xx日。
本科生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇九
在大學(xué)教育的過程中，實(shí)驗(yàn)是不可或缺的一部分。通過實(shí)驗(yàn)，學(xué)生可以加深對(duì)理論知識(shí)的理解，掌握科學(xué)研究的方法和技巧。然而，對(duì)于本科生來說，實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)的積累并不容易。作為指導(dǎo)本科生實(shí)驗(yàn)的教師，我們應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰蛯?shí)踐經(jīng)驗(yàn)。下面，筆者將從實(shí)驗(yàn)前的準(zhǔn)備、實(shí)驗(yàn)過程的操作技巧、實(shí)驗(yàn)中的思考和總結(jié)等方面，談?wù)勚笇?dǎo)本科生實(shí)驗(yàn)的心得體會(huì)。
首先，實(shí)驗(yàn)前的準(zhǔn)備工作是非常重要的。在指導(dǎo)本科生實(shí)驗(yàn)時(shí)，要讓學(xué)生了解實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮湍繕?biāo)，明確實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和要求，幫助學(xué)生掌握實(shí)驗(yàn)的基本原理和操作要點(diǎn)。同時(shí)，要教給學(xué)生科學(xué)安全操作規(guī)范和實(shí)驗(yàn)儀器的正確使用方法，以確保實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行和學(xué)生的人身安全。此外，我們還應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生熟練掌握實(shí)驗(yàn)所需的理論知識(shí)，如化學(xué)方程式、實(shí)驗(yàn)操作步驟等，以提高實(shí)驗(yàn)的成功率和效果。只有充分準(zhǔn)備和合理安排實(shí)驗(yàn)時(shí)間，才能夠使學(xué)生充分利用實(shí)驗(yàn)設(shè)備和材料，體驗(yàn)到科學(xué)實(shí)驗(yàn)的樂趣和意義。
其次，實(shí)驗(yàn)過程中的操作技巧是決定實(shí)驗(yàn)結(jié)果的關(guān)鍵。指導(dǎo)本科生實(shí)驗(yàn)時(shí)，我們要注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作技能和動(dòng)手能力。在實(shí)驗(yàn)前，要重點(diǎn)講解實(shí)驗(yàn)儀器和玻璃器皿的名稱和用途，以及如何正確配制溶液。在實(shí)驗(yàn)中，要詳細(xì)講解實(shí)驗(yàn)步驟和操作要領(lǐng)，并且給予學(xué)生適當(dāng)?shù)膶?shí)踐鍛煉機(jī)會(huì)。同時(shí)，要引導(dǎo)學(xué)生掌握實(shí)驗(yàn)中常用的技術(shù)操作，如稱量、分液、過濾等，以提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性和可重復(fù)性。而且，我們還應(yīng)該給學(xué)生指導(dǎo)一些實(shí)驗(yàn)中的竅門和技巧，幫助他們解決實(shí)驗(yàn)中可能遇到的問題或困難。只有通過層層指導(dǎo)和實(shí)踐操作，學(xué)生才能夠逐漸掌握實(shí)驗(yàn)技能，提高實(shí)驗(yàn)水平。
第三，實(shí)驗(yàn)中的思考是培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)精神和能力的關(guān)鍵。在指導(dǎo)本科生實(shí)驗(yàn)時(shí)，我們不能只關(guān)注實(shí)驗(yàn)結(jié)果和操作過程，還要引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)思考和分析。在實(shí)驗(yàn)中，我們可以提出一些問題或現(xiàn)象，需要學(xué)生通過實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和觀察結(jié)果，進(jìn)行推理和解釋。此外，我們還要鼓勵(lì)學(xué)生勇敢提出自己的猜想和想法，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。通過這樣的思考和討論，可以培養(yǎng)學(xué)生的探索精神和質(zhì)疑精神，激發(fā)他們對(duì)科學(xué)的興趣和熱愛。同時(shí)，我們還要教給學(xué)生如何正確分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和結(jié)果，評(píng)估實(shí)驗(yàn)的可靠性和有效性，從而培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)思維和判斷能力。
最后，實(shí)驗(yàn)后的總結(jié)和反思是提高學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ年P(guān)鍵。在指導(dǎo)本科生實(shí)驗(yàn)后，我們要引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析和總結(jié)，總結(jié)實(shí)驗(yàn)的成功經(jīng)驗(yàn)和不足之處。在總結(jié)中，學(xué)生應(yīng)該思考自己是否達(dá)到了預(yù)定的實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)和要求，分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果的原因和影響因素，尋找實(shí)驗(yàn)中存在的問題和改進(jìn)的方法。同時(shí)，我們還要鼓勵(lì)學(xué)生積極提出自己的意見和建議，以提高實(shí)驗(yàn)的可操作性和實(shí)用性。通過實(shí)驗(yàn)的總結(jié)和反思，可以幫助學(xué)生深刻理解實(shí)驗(yàn)的意義和價(jià)值，完善實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)和操作，提高實(shí)驗(yàn)的質(zhì)量和效果。
總之，指導(dǎo)本科生實(shí)驗(yàn)是一項(xiàng)重要的教育任務(wù)。通過實(shí)驗(yàn)，學(xué)生可以培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)技能、探索精神和科學(xué)思維，提高綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。作為指導(dǎo)教師，我們應(yīng)該注重實(shí)驗(yàn)前的準(zhǔn)備工作，重視實(shí)驗(yàn)中的操作技巧，培養(yǎng)學(xué)生的思考能力，并且在實(shí)驗(yàn)后進(jìn)行總結(jié)和反思。只有通過科學(xué)的指導(dǎo)和實(shí)踐操作，學(xué)生才能夠真正理解實(shí)驗(yàn)的意義和價(jià)值，提高科學(xué)素養(yǎng)和實(shí)踐能力。
本科生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)你們好:。
我很高興有這個(gè)機(jī)會(huì)向各位推薦我的一個(gè)有能力的學(xué)生--xx，評(píng)選為優(yōu)秀頂崗實(shí)習(xí)生!她是一名共青團(tuán)員，從一零年九月二日實(shí)習(xí)開始到一一年一月十八日實(shí)習(xí)結(jié)束，她在沙河市高莊中學(xué)圓滿的完成了實(shí)習(xí)任務(wù)，表現(xiàn)尤為突出!
據(jù)我向當(dāng)?shù)貙W(xué)校了解，實(shí)習(xí)期間，她主動(dòng)要求到各部門了解學(xué)習(xí)與學(xué)習(xí)計(jì)劃，努力從多方面開拓自己的眼界，先后去了教務(wù)處，法制辦公室，綜合治理辦公室等主要職能部門。通過學(xué)習(xí)書面材料以及和各部門人員的交流，她比較全面的了解了其所在學(xué)校各部門的主要職能和工作重點(diǎn)，還協(xié)助完成了一些力所能及的工作。
比如在學(xué)校舉辦的“愛我中華”演講比賽中，她不厭其煩的擔(dān)當(dāng)學(xué)生的指導(dǎo)老師。每天午飯和晚飯后，辦公室、教室里、操場(chǎng)上，總可以見到她給學(xué)生們指導(dǎo)排練的場(chǎng)景。在總決賽時(shí)，她還榮幸成為評(píng)委，最終與校領(lǐng)導(dǎo)一起為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。
這種積極主動(dòng)的工作表現(xiàn)得到了各辦公室老師的一致好評(píng)，相信也會(huì)是她一生難忘的經(jīng)歷。
學(xué)期伊始，她服從學(xué)校工作安排，勇接挑戰(zhàn)--與正式老師一樣，負(fù)責(zé)初一兩個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)工作。另外，她還兼任了一個(gè)班的法制課及綜合實(shí)踐課。在沒有英語(yǔ)教科書的情況下，她自己設(shè)計(jì)教學(xué)教案，出色地完成了一周16節(jié)的課程。每節(jié)課前，她都堅(jiān)持充分備課，認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握重點(diǎn)、難點(diǎn)，并且廣泛參閱相關(guān)書籍，絕不“打無準(zhǔn)備之戰(zhàn)”。課下，她認(rèn)真批改每一份作業(yè)，小到每個(gè)字母的占格、每句話末的標(biāo)點(diǎn)，都絕不會(huì)放過。她還注意聽取學(xué)生的意見,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。在全校教職工大會(huì)上，高校長(zhǎng)還就此特別提出了表?yè)P(yáng)。作為xx學(xué)院第一批到這里實(shí)習(xí)的學(xué)生，這不能不說是為我們學(xué)院在實(shí)習(xí)學(xué)校樹立良好形象開了一個(gè)好頭!每周的英語(yǔ)早自習(xí)她都準(zhǔn)時(shí)到崗，從未遲到過。在傍晚，她雖然沒有晚自習(xí)，但是從周一到周五每晚一到7點(diǎn)，都一定可以在辦公室看到她的身影，當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)向我反映這一情況時(shí)，不由得稱贊該生表現(xiàn)是為可圈可點(diǎn)。
她與單位同事交流融洽，善于取長(zhǎng)補(bǔ)短，又虛心好學(xué)，經(jīng)常主動(dòng)向當(dāng)?shù)亟處熣?qǐng)教教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。不管是本專業(yè)還是其它學(xué)科，她都積極要求去聽課，爭(zhēng)取通過多聽當(dāng)?shù)亟處煹氖谡n，學(xué)習(xí)到一些好的教學(xué)方法。在不斷努力的過程中，她探索著適合自己的教學(xué)模式。其間，她還與當(dāng)?shù)乩蠋熞黄鹱囶嶔とr(shí)，去聆聽《新教師培訓(xùn)講座》，了解了現(xiàn)在科學(xué)教學(xué)的動(dòng)向和發(fā)展趨勢(shì)。她認(rèn)真負(fù)責(zé)的教學(xué)態(tài)度給當(dāng)?shù)匦ｎI(lǐng)導(dǎo)、老師及同學(xué)們留下了深刻的印象。
教學(xué)技能方面，她的表現(xiàn)也尤為突出。
第一次月考，她帶的班級(jí)就拔得頭籌!在之后的期中考試中，她所帶班級(jí)的百分以上人數(shù)也穩(wěn)居年級(jí)第一!短短一學(xué)期的教學(xué)中，她多次被教研組推選為集體聽課對(duì)象，無論是教態(tài)還是教法，都得到了老師們的一致好評(píng)!經(jīng)過認(rèn)真的鉆研和學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，她從實(shí)際出發(fā)分析和處理教材，獨(dú)立擬定了正確完整的教案并有所創(chuàng)新。
如在熟練掌握了常規(guī)課的教授方法后，她又多次以“杜郎口模式”教學(xué)，真正發(fā)揮了學(xué)生的主體性和老師的主導(dǎo)性。先由學(xué)生自行預(yù)習(xí)、總結(jié)知識(shí)點(diǎn)寫在小黑板上，再派各小組代表上臺(tái)為其他同學(xué)講解，展示本組的“教研成果”。這種教學(xué)方法極大的調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，活躍了課堂氣氛，讓學(xué)生在體驗(yàn)樂趣的同時(shí)掌握了知識(shí)。在嘗[fs:page]試新教學(xué)模式的過程中，她及時(shí)總結(jié)得與失，虛心好學(xué)，刻苦鉆研，不斷探求更行之有效的教學(xué)方法。她很好地將所學(xué)理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐，每一次嘗試都有不同程度的進(jìn)步。在半年的教學(xué)中，她超負(fù)荷工作而滿腔熱情，是實(shí)習(xí)教師中的表率。
她端正的教學(xué)態(tài)度和良好的教學(xué)方法，不僅得到了實(shí)習(xí)單位的肯定與好評(píng)，還讓學(xué)生們對(duì)她再也割舍不下。
學(xué)期過半時(shí)，由于各種原因，她不得不把自己的一個(gè)班分給一位新調(diào)來的`老師。學(xué)生們都對(duì)她十分的不舍，哭著去找校長(zhǎng)……半個(gè)月后，學(xué)校經(jīng)多方面考慮，還是將那個(gè)班“還給”了我們這位實(shí)習(xí)生，而將自己學(xué)校的英語(yǔ)老師派去置換培訓(xùn)了。等到培訓(xùn)結(jié)束，學(xué)校依然有意安排她繼續(xù)帶兩個(gè)班，而讓自己的英語(yǔ)老師去教微機(jī)課。
在實(shí)習(xí)期間，她寫的英語(yǔ)教學(xué)論文《讓興趣點(diǎn)火啟發(fā)助力》還發(fā)表在了《沙河教師教育報(bào)》上。
作為實(shí)習(xí)小組組長(zhǎng)，她以身作則，嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)生守則和實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度。尊重指導(dǎo)教師，服從實(shí)習(xí)單位的安排，積極主動(dòng)地完成著各項(xiàng)工作。認(rèn)真完成實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告，成績(jī)優(yōu)秀。認(rèn)真組織實(shí)習(xí)教學(xué)互評(píng)活動(dòng)，教學(xué)工作受到實(shí)習(xí)單位師生的普遍好評(píng)!
xx同學(xué)出色的完成著實(shí)習(xí)任務(wù)，無論是教學(xué)態(tài)度、還是教學(xué)技能抑或是教學(xué)成果都得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生的共同肯定。在此特別推薦該生評(píng)選優(yōu)秀頂崗實(shí)習(xí)生!
xxxx年xx月xx日。
本科生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十一
作為一名學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)的本科生，到醫(yī)院見習(xí)已經(jīng)是不可或缺的一部分了。這個(gè)階段既是實(shí)踐能力的提升，也是對(duì)醫(yī)學(xué)專業(yè)的了解深入。此次實(shí)習(xí)期間，我深感醫(yī)生的職業(yè)精神和醫(yī)學(xué)技能的重要性，同時(shí)也感受到了醫(yī)療工作中的艱辛和壓力。以下是我在醫(yī)院見習(xí)期間的心得體會(huì)：
第一段：感受到醫(yī)生的職業(yè)精神。
在實(shí)習(xí)期間，我發(fā)現(xiàn)醫(yī)生們的工作十分嚴(yán)謹(jǐn)。他們對(duì)于病情的分析和治療都非常認(rèn)真，不會(huì)草率地讓患者接受治療，而是耐心地了解患者的病情和家庭狀況，做出最佳的治療方案。在醫(yī)生們的工作中，我深感到了他們對(duì)患者的責(zé)任心和職業(yè)精神。在醫(yī)生的工作中，應(yīng)該更多的從患者的角度考慮，患者的健康是最重要的，而付出的努力也必須要有所回報(bào)。
第二段：感受到醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
在醫(yī)院見習(xí)中，我更深入地了解了醫(yī)學(xué)專業(yè)的知識(shí)。我們這一年的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課都是針對(duì)醫(yī)學(xué)的理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，但是實(shí)踐中的真實(shí)情況很多時(shí)候并非像書本里那樣簡(jiǎn)單。作為一名學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生，我們必須要認(rèn)真學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)，但是更要時(shí)刻學(xué)習(xí)一線的實(shí)戰(zhàn)技能，不斷提高自己的專業(yè)實(shí)力。
第三段：感受到醫(yī)療工作的壓力及艱辛。
醫(yī)療工作的性質(zhì)決定了它的壓力和艱辛，我在實(shí)習(xí)期間深刻感受到了這一點(diǎn)。醫(yī)生們的工作十分辛苦，常常要連續(xù)工作十幾個(gè)小時(shí)，而且長(zhǎng)時(shí)間的坐診更是大約的考驗(yàn)。此外，醫(yī)療工作還面臨著病情復(fù)雜、治療費(fèi)用高昂等一系列問題，如何保證醫(yī)療質(zhì)量也是一個(gè)長(zhǎng)期的挑戰(zhàn)。
第四段：感受到醫(yī)學(xué)技能的重要性。
在醫(yī)院見習(xí)中，我見識(shí)到了很多的醫(yī)學(xué)技能，包括針灸、拔火罐、取血等等。這些醫(yī)學(xué)技能在治療疾病時(shí)必不可少，它們的正確操作是維護(hù)和提高患者治愈率的關(guān)鍵。更進(jìn)一步，我意識(shí)到醫(yī)學(xué)技能的掌握實(shí)則是一種職業(yè)能力的積累，只有掌握了才能夠更好的為患者服務(wù)。
第五段：感受到認(rèn)真學(xué)習(xí)的重要性。
在醫(yī)院見習(xí)中，我更加認(rèn)識(shí)到針對(duì)醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)的重要性。針對(duì)專業(yè)的課程應(yīng)該更加詳細(xì)且實(shí)用，不斷完善醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課程，加強(qiáng)實(shí)踐訓(xùn)練。當(dāng)醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)更加完善，我相信每一個(gè)實(shí)習(xí)的學(xué)生將會(huì)獲得更加全面和深入的實(shí)踐技能，從而更好地投入到醫(yī)療工作中，并可以不斷為醫(yī)療領(lǐng)域做出更多的貢獻(xiàn)。
總之，醫(yī)院見習(xí)體驗(yàn)如同一場(chǎng)嚴(yán)肅而難得的實(shí)踐考驗(yàn)，讓我深刻感受到了醫(yī)學(xué)專業(yè)的重要性和醫(yī)學(xué)人生的責(zé)任。雖然在實(shí)踐中會(huì)遇到各種挫折，但是堅(jiān)持學(xué)習(xí)和懂得珍惜所學(xué)機(jī)會(huì)才能夠獲得真正的提高和成長(zhǎng)。通過這次醫(yī)院見習(xí)，我對(duì)未來職業(yè)的目標(biāo)和努力方向有了更加清晰的認(rèn)識(shí)，也會(huì)在未來的學(xué)習(xí)路上不斷地努力拼搏。
本科生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十二
本科生實(shí)習(xí)是大學(xué)生活中非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，對(duì)于大學(xué)生們來說，實(shí)習(xí)是將在課堂上所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐的重要方式。在實(shí)習(xí)過程中，我深刻體會(huì)到了實(shí)習(xí)的價(jià)值和意義。一方面，實(shí)習(xí)幫助我們將理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合，增加了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，使我們更加了解職業(yè)生活和社會(huì)環(huán)境；另一方面，實(shí)習(xí)可以讓我們錘煉自己的能力，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。
第二段：實(shí)習(xí)的挑戰(zhàn)與困惑。
在實(shí)習(xí)中，我遇到了一些挑戰(zhàn)和困惑。首先，與課堂上的理論知識(shí)相比，實(shí)際工作中會(huì)遇到很多不同的情況和問題，需要我們快速適應(yīng)并解決，這對(duì)于我來說是一個(gè)挑戰(zhàn)。此外，實(shí)習(xí)還面臨時(shí)間緊迫、任務(wù)繁重等困擾。在實(shí)習(xí)過程中，我還遇到了自己對(duì)于自己職業(yè)規(guī)劃的困惑，不知道自己適合從事什么樣的工作，不知道自己的興趣所在。
第三段：實(shí)習(xí)中的收獲與體會(huì)。
雖然在實(shí)習(xí)中遇到了一些困難，但是我也收獲了很多。首先，通過實(shí)習(xí)我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，比如自己在溝通能力、組織能力等方面需要提高。這使我意識(shí)到自己的問題，并努力加以改正。其次，實(shí)習(xí)還讓我更加了解了自己喜歡的工作內(nèi)容和職業(yè)發(fā)展方向，這對(duì)于我今后的職業(yè)規(guī)劃非常重要。另外，實(shí)習(xí)還讓我學(xué)會(huì)了與不同人溝通和合作的能力，培養(yǎng)了解決問題的能力。
在實(shí)習(xí)過程中，我有許多感悟和心得體會(huì)。首先，實(shí)習(xí)是一個(gè)非常重要的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，通過實(shí)習(xí)我才真正明白了課堂上的理論知識(shí)與實(shí)際工作的差異。其次，實(shí)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，并且意識(shí)到自己需要不斷學(xué)習(xí)和提升。同時(shí)，實(shí)習(xí)還讓我體驗(yàn)到了職業(yè)生活的瑣碎和不易，加深了我對(duì)職業(yè)生活的認(rèn)識(shí)和理解。最后，實(shí)習(xí)讓我對(duì)自己的未來有了更加明確的規(guī)劃和目標(biāo)，我明白自己需要努力提升自己的能力和素養(yǎng)，為將來的職業(yè)生涯做好準(zhǔn)備。
第五段：實(shí)習(xí)對(duì)未來的影響。
通過這次實(shí)習(xí)，我對(duì)自己未來的發(fā)展有了更加明確的規(guī)劃和目標(biāo)。我意識(shí)到自己需要在專業(yè)知識(shí)方面繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，并且需要提升自己的溝通能力、組織能力等軟實(shí)力。同時(shí)，我還會(huì)繼續(xù)不斷積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，通過不斷實(shí)習(xí)和實(shí)踐來不斷提升自己的能力和素養(yǎng)，為將來的工作做好充分準(zhǔn)備。總之，本科生實(shí)習(xí)是大學(xué)生活中非常重要的一部分，通過實(shí)習(xí)我們可以學(xué)習(xí)到很多知識(shí)和技能，收獲很多經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，對(duì)于我們未來的職業(yè)發(fā)展有著重要的影響。
本科生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十三
走出大學(xué)校門你就要開始工作了!工作的第一步當(dāng)然是實(shí)習(xí)了!那么你對(duì)你的實(shí)習(xí)期到底是如何鑒定的呢?下面由本小編精心整理的本科生實(shí)習(xí)鑒定書，希望可以幫到你哦!
大學(xué)畢業(yè)，我進(jìn)行了一個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活，現(xiàn)在即將結(jié)束。回想這六個(gè)多星期的實(shí)習(xí)生活，給我的感受頗深。
我所學(xué)習(xí)的科目有些偏門，是歷史學(xué)專業(yè)，在那學(xué)校實(shí)習(xí)也自然帶的是歷史課。歷史是一門很古老的學(xué)問，描述的都是過去以往發(fā)生的事。學(xué)習(xí)歷史需要把握五點(diǎn)，即時(shí)間，地點(diǎn)，人物，干什么事，為什么，只要理清思路，把握好這五點(diǎn)，學(xué)起歷史來就容易多了。歷史也是一門很有趣的課程，能讓你通曉古今。
在實(shí)習(xí)的這一個(gè)多月里，我體會(huì)到了教師是一份平凡而又偉大的職業(yè)，給予教師的環(huán)境就是教室，講臺(tái)，黑板，粉筆，學(xué)生，站在講臺(tái)上向?qū)W生講述著，在身后的黑板上書寫著歷史?？雌饋硎且环莺芷椒驳墓ぷ鳎墙處熂缲?fù)著傳播民族文化，提高民族素質(zhì)，振興民族未來的巨大使命，所以說教師是偉大的。同時(shí)要當(dāng)好一名教師也不是件容易的事。在實(shí)習(xí)期間，我還學(xué)到了好多書本上沒有的東西，學(xué)會(huì)怎樣和各種人相處，與領(lǐng)導(dǎo)，與同事，與老師，與學(xué)生，學(xué)會(huì)怎樣去與一個(gè)集體融合，學(xué)會(huì)了怎樣去管理好一個(gè)班級(jí)，學(xué)會(huì)了如何去當(dāng)好一名歷史教師，同時(shí)還感受到了教師的責(zé)任和意義。我擔(dān)任歷史實(shí)習(xí)。
工作總結(jié)。
以上是我的。
帶著實(shí)習(xí)中的收獲我精心迎戰(zhàn)為成為一名歷史教師感到無比榮幸和自豪。同時(shí)我也會(huì)時(shí)刻貫徹國(guó)家給予教師的崇高使命認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)努力工作虛心學(xué)習(xí)熱愛教學(xué)認(rèn)真?zhèn)湔n講課為爭(zhēng)取做一名合格的歷史教師而努力奮斗。
在這一個(gè)月里，我學(xué)習(xí)到許多在學(xué)校學(xué)不到的東西.也感悟到了許多，從老師們身上，我看到了園丁們散發(fā)出的耀眼光芒，給了我在實(shí)習(xí)生活帶來了許多啟發(fā)性思維。在校期間總會(huì)認(rèn)為當(dāng)一名幼兒老師肯定很好玩，很輕松，但在這里我改變了這個(gè)想法，每上完一節(jié)課我都有最大的感觸：想當(dāng)好一名幼兒老師實(shí)在不易!
剛開始聽?zhēng)дn老師跟孩子們上課，認(rèn)真學(xué)習(xí)她上課的方式和怎樣管好課堂紀(jì)律。即使那樣，我還是遇到了許多師范學(xué)校里沒學(xué)過、事先也沒有料到過的難題。畢竟試教的時(shí)候和正式去教室上課的時(shí)候的心態(tài)是很不一樣的。同時(shí)也佩服老師對(duì)付這些孩子們的方法。用小組比賽來管他們的紀(jì)律，一來可以培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)精神。二來還為課堂帶來一些活力。使課堂上不那么死板。聽了幾節(jié)之后我就開始試著講課，一開始孩子們會(huì)亂成一團(tuán)，不聽你講課，我用了老師的那些方法，可是發(fā)現(xiàn)后來慢慢的，他們開始接受你還有喜歡你，這是實(shí)習(xí)期最有高興的事。也使越來越喜歡幼師這個(gè)職業(yè)。
我們除了課堂教學(xué)之外還有班主任工作。也組織了一次主題班會(huì)活動(dòng)。幼兒園藝術(shù)節(jié)，我?guī)椭嗬锏男∨笥褌儼才殴?jié)目，幫兩個(gè)班安排畫版。使我在實(shí)習(xí)期忙碌但很充實(shí)。同時(shí)也明白做好老師除了要有豐富的專業(yè)知識(shí)之外，還要其他課外知識(shí)，這樣才能讓你的學(xué)生在和你打成一片之外還能尊敬你。這樣忙碌的實(shí)習(xí)生活我進(jìn)行了一個(gè)月，而這個(gè)月的每一天我都做好了幼兒園實(shí)習(xí)工作總結(jié)。
實(shí)習(xí)期已過，我將一個(gè)月的實(shí)習(xí)工作做了簡(jiǎn)單的實(shí)習(xí)自我鑒定，實(shí)習(xí)中給了我最大的經(jīng)驗(yàn)，也是最寶貴的。我將朝著“把班帶得更好”的方向努力，并相信自己一定可以做到。
畢業(yè)以后，我到xx市中醫(yī)院實(shí)習(xí)，按照學(xué)校和醫(yī)院的要求和規(guī)定，我分別到了內(nèi)、外、婦、兒、五官、急診、骨傷等七個(gè)科室學(xué)習(xí)，在實(shí)習(xí)期間我遵紀(jì)守法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)。
規(guī)章制度。
尊敬師長(zhǎng)團(tuán)結(jié)同志嚴(yán)格要求自己努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對(duì)待病人和藹可親態(tài)度良好努力將所學(xué)理論知識(shí)和基本技能用于實(shí)踐在此過程中我不斷進(jìn)行工作總結(jié)中學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn)盡力提高獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問題、獨(dú)立工作的能力凍斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德經(jīng)過十個(gè)月的實(shí)踐我熟練掌握了病程記錄、會(huì)診記錄、出院記錄等醫(yī)療文件的書寫;掌握了臨床各科室的特點(diǎn)及各科室常見、多發(fā)病人的診治;掌握了常見化驗(yàn)的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的初步處理。較好地完成了各科室的學(xué)習(xí)任務(wù)未發(fā)生任何醫(yī)療差錯(cuò)和醫(yī)療事故。
除此以外，作為一名預(yù)備黨員我與所在實(shí)習(xí)醫(yī)院的黨支部取得聯(lián)系，保證離開了學(xué)校，不在培養(yǎng)人的視野仍能繼續(xù)吸取黨的教育，不斷向黨組織靠攏，其間我踴躍參加了實(shí)習(xí)單位及各科室組織的政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和各項(xiàng)活動(dòng)，使自己的實(shí)習(xí)生活更加充實(shí)和有意義。
實(shí)習(xí)中我努力進(jìn)取，珍惜能學(xué)實(shí)踐知識(shí)的每一秒。所以我對(duì)自己實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)是較為滿意的，同時(shí)我對(duì)自己未來的工作也充滿了信心。以上是我在醫(yī)院實(shí)習(xí)個(gè)人鑒定，在以后的工作中我將更加努力，努力就可以做的更好!
本科生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十四
__________(身份證號(hào)：______________)_______大學(xué)________學(xué)院__________專業(yè)______級(jí)學(xué)生，_______年____月_________日至年月日在我行實(shí)習(xí)。
該生在我行實(shí)習(xí)期間，工作熱情，認(rèn)真負(fù)責(zé)，服務(wù)態(tài)度良好，積極主動(dòng)，業(yè)務(wù)知識(shí)牢固，踏實(shí)肯干，遵守單位規(guī)章制度，服從領(lǐng)導(dǎo)指揮，尊重領(lǐng)導(dǎo)和同事，虛心求教。有較強(qiáng)的實(shí)際工作能力和水平，能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際工作中的問題。
(工作單位蓋章)。
_______年____月_____日。
本科生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十五
軍訓(xùn)是每個(gè)本科生必經(jīng)的一門課程，它的意義非常重大。首先，軍訓(xùn)可以提高本科生的紀(jì)律性和服從性，幫助他們養(yǎng)成良好的作息和生活習(xí)慣。其次，軍訓(xùn)可以鍛煉本科生的意志力和毅力，幫助他們面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)能夠堅(jiān)持不懈、勇往直前。最后，軍訓(xùn)可以增強(qiáng)本科生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)合作精神，讓他們明白只有團(tuán)結(jié)一致，才能攻克任何難關(guān)。
第二段：軍訓(xùn)過程中的困難和挑戰(zhàn)。
軍訓(xùn)雖然具有許多正面意義，但在實(shí)際過程中，也面臨著許多困難和挑戰(zhàn)。在一天嚴(yán)格的訓(xùn)練中，熾烈的太陽(yáng)和酷熱的高溫讓我們汗如雨下；嚴(yán)格的紀(jì)律和步伐，讓我們疲憊不堪；艱苦而繁重的體能訓(xùn)練，讓我們筋疲力盡。這些困難和挑戰(zhàn)，讓我們不得不面對(duì)自身的弱點(diǎn)和不足，同時(shí)也讓我們更加堅(jiān)定了戰(zhàn)勝困難和挑戰(zhàn)的決心。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作精神的重要性。
在軍訓(xùn)中，團(tuán)隊(duì)合作精神尤為重要。無論是步伐一致的隊(duì)列行進(jìn)，還是默契配合的戰(zhàn)術(shù)演練，都離不開團(tuán)隊(duì)合作。通過軍訓(xùn)，我深刻地認(rèn)識(shí)到，一個(gè)人的力量是有限的，只有大家團(tuán)結(jié)一心，協(xié)同合作，才能取得勝利。在團(tuán)隊(duì)合作中，個(gè)人利益要服從于集體利益，個(gè)人能力要融入到整體之中。在軍訓(xùn)結(jié)束后，我將把團(tuán)隊(duì)合作精神應(yīng)用到學(xué)習(xí)和生活中，與同學(xué)們一起攜手共進(jìn)，共同進(jìn)步。
第四段：軍訓(xùn)給我?guī)淼氖斋@。
軍訓(xùn)不僅給我?guī)砹梭w力的提升和技能的鍛煉，更重要的是，它培養(yǎng)了我堅(jiān)韌不拔的意志和不怕困難的勇氣。在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，我能夠勇敢地迎難而上，不輕易放棄。同時(shí)，軍訓(xùn)也讓我更加懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，明白了與他人的協(xié)作能夠取得更好的結(jié)果。軍訓(xùn)的收獲，將會(huì)伴隨我一生。
第五段：展望未來，繼續(xù)努力。
軍訓(xùn)之后，即將迎來新的學(xué)期，新的挑戰(zhàn)。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己的綜合素質(zhì)。在學(xué)習(xí)中，我將堅(jiān)持自律和規(guī)劃時(shí)間，合理安排學(xué)習(xí)和生活。在與同學(xué)的交流中，我將更加注重團(tuán)隊(duì)合作，展示自己的價(jià)值。同時(shí)，在面對(duì)困難和挫折時(shí)，我將保持積極樂觀的心態(tài)，勇往直前，不畏艱險(xiǎn)。相信通過不斷的努力，我一定能夠取得更好的成績(jī)，實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。
總結(jié)：軍訓(xùn)是本科生大學(xué)生活中的一段重要經(jīng)歷，它不僅是鍛煉身體的機(jī)會(huì)，更是磨練意志和培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神的過程。通過軍訓(xùn)，我們可以提高自身素質(zhì)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作能力，為未來的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。軍訓(xùn)給予我們寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示，讓我們更加堅(jiān)定地走好大學(xué)生活的每一步。
本科生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十六
隨著高等教育的普及和深化，論文寫作已成為本科教育中重要的一環(huán)。作為本科生，寫論文是必不可少的一項(xiàng)任務(wù)。在這個(gè)過程中，我積累了一些心得體會(huì)，包括選題、文獻(xiàn)搜集、論文結(jié)構(gòu)、寫作技巧和團(tuán)隊(duì)合作等方面。以下是我對(duì)本科生寫論文的心得體會(huì)。
第一，選題要明確有針對(duì)性。選題是寫論文的起點(diǎn)，也是決定研究方向的關(guān)鍵。對(duì)于本科生來說，掌握自己的興趣和優(yōu)勢(shì)是選擇適合的研究方向的基礎(chǔ)。同時(shí)，在選題時(shí)也要考慮實(shí)際可行性和新穎性。不可否認(rèn)的是，選一個(gè)好的題目有助于激發(fā)本科生對(duì)研究的興趣，并提高寫作質(zhì)量。
第二，文獻(xiàn)搜集要全面系統(tǒng)。在寫論文時(shí)，文獻(xiàn)搜集是非常重要的工作。通過查閱國(guó)內(nèi)外相關(guān)文獻(xiàn)，可以了解前人的研究成果和研究熱點(diǎn)，為研究提供理論依據(jù)。我發(fā)現(xiàn)，使用學(xué)術(shù)搜索引擎和數(shù)據(jù)庫(kù)是高效獲取文獻(xiàn)的途徑。此外，多與導(dǎo)師交流，與同學(xué)討論，也是拓寬思路和研究視角的有效方式。
第三，論文結(jié)構(gòu)要清晰合理。一篇好的論文結(jié)構(gòu)有利于讀者理解和記憶。通常，論文的結(jié)構(gòu)是由引言、文獻(xiàn)綜述、研究方法、實(shí)驗(yàn)結(jié)果、討論和結(jié)論等部分構(gòu)成。在寫論文時(shí)，我始終堅(jiān)持采用邏輯整合的方式，確保各個(gè)部分內(nèi)容有機(jī)銜接。在寫引言時(shí)，要簡(jiǎn)明扼要，引出問題；在寫方法和結(jié)果時(shí)，要具體細(xì)致，保證實(shí)驗(yàn)可重復(fù)性；在討論和結(jié)論中，要總結(jié)歸納，指出研究的意義和限制。
第四，寫作技巧要嫻熟運(yùn)用。寫作技巧對(duì)提高論文質(zhì)量和效率有著至關(guān)重要的作用。在寫論文時(shí)，我發(fā)現(xiàn)合理運(yùn)用示意圖、表格、公式和圖片，能夠直觀地展示研究?jī)?nèi)容和結(jié)果，有助于寫作的清晰性和準(zhǔn)確性。除此之外，重視語(yǔ)言表達(dá)，注意修辭和句法的運(yùn)用，也能提升論文的規(guī)范性和流暢性。此外，背誦模板句型和常用短語(yǔ)，能夠使論文的寫作更加規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)。
第五，團(tuán)隊(duì)合作要加強(qiáng)聯(lián)系。在一些情況下，本科生會(huì)以團(tuán)隊(duì)的方式完成論文任務(wù)。在團(tuán)隊(duì)合作中，相互配合和交流是至關(guān)重要的。我發(fā)現(xiàn)，定期與隊(duì)友開會(huì)，明確各自分工和進(jìn)度，能夠及時(shí)解決問題和提高效率。此外，互相學(xué)習(xí)和交流心得也是團(tuán)隊(duì)合作的重要組成部分。通過團(tuán)隊(duì)合作，本科生能夠在論文寫作中得到更多的支持和激勵(lì)，進(jìn)一步提升自己的寫作水平。
綜上所述，本科生寫論文是一項(xiàng)復(fù)雜而關(guān)鍵的任務(wù)。在這個(gè)過程中，選題、文獻(xiàn)搜集、論文結(jié)構(gòu)、寫作技巧和團(tuán)隊(duì)合作等方面的積累和提升是非常重要的。通過不斷的實(shí)踐和反思，我相信本科生在寫論文的過程中能夠提高自己的研究能力和寫作水平，為未來的學(xué)術(shù)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
本科生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十七
實(shí)習(xí)證明是每個(gè)還沒有畢業(yè)出來實(shí)習(xí)工作時(shí)必要拿回證明給學(xué)校的證明已實(shí)習(xí)的情況，以下由文書幫小編推薦這編
實(shí)習(xí)證明
參考。茲有_________學(xué)校_________專業(yè)_________同學(xué)于_________年_________月_________ 日至_________年_________月_________日在_________實(shí)習(xí) 該同學(xué)的實(shí)習(xí)職位是_________ 該學(xué)生實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教，善于思考，并能夠舉一反三。對(duì)于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。在時(shí)間緊迫的情況下，加班加點(diǎn)完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的'工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí)，該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度。實(shí)習(xí)時(shí)間，服從實(shí)習(xí)安排，完成實(shí)習(xí)任務(wù)。尊敬實(shí)習(xí)單位人員。并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對(duì)該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。
特此證明。
_________(實(shí)習(xí)單位蓋章)
_______年_____月_____日
茲有 學(xué)校 同學(xué)于 年 月 日至 年 月 日在 大學(xué)生就業(yè)實(shí)習(xí)基地實(shí)習(xí)。
特此證明。
武漢大學(xué)生就業(yè)實(shí)習(xí)基地(實(shí)習(xí)單位蓋章)
二00 年 月 日
某某在實(shí)習(xí)過程中表現(xiàn)良好，很好的完成了各項(xiàng)工作，達(dá)到了要求，主要表現(xiàn)如下:
二、能夠虛心向公司的老同志學(xué)習(xí)，不懂就問，學(xué)一行愛一行;
四、能夠自覺遵守公司的規(guī)章制度和勞動(dòng)紀(jì)律，誠(chéng)實(shí)守信，顯示了當(dāng)代大學(xué)生的良好品德。
特此證明
某某有限公司公司地址：
聯(lián)系人：
聯(lián)系電話：
公司落款、蓋章
20xx年某月某日
本科生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十八
隨著畢業(yè)日子的即將到來，我們的畢業(yè)設(shè)計(jì)也劃上了圓滿的句號(hào)。畢業(yè)設(shè)計(jì)是我們學(xué)業(yè)生涯的最后一個(gè)環(huán)節(jié)，不僅是對(duì)所學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)的一種綜合應(yīng)用，更是對(duì)我們所學(xué)知識(shí)的一種檢測(cè)與豐富，是一種綜合的再學(xué)習(xí)、再提高的過程，這一過程對(duì)我們的學(xué)習(xí)能力、獨(dú)立思考及工作能力也是一個(gè)培養(yǎng)。
在沒有做畢業(yè)設(shè)計(jì)以前覺得畢業(yè)設(shè)計(jì)只是對(duì)這幾年來所學(xué)知識(shí)的單純總結(jié)，但是通過這次做畢業(yè)設(shè)計(jì)發(fā)現(xiàn)自己的看法有點(diǎn)太片面。畢業(yè)設(shè)計(jì)不僅是對(duì)前面所學(xué)知識(shí)的一種檢驗(yàn)，而且也是對(duì)自己能力的一種提高。通過這次畢業(yè)設(shè)計(jì)，我才明白學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期積累的過程，在以后的工作、生活中都應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí)，努力提高自己知識(shí)和綜合素質(zhì)。
我們?cè)O(shè)計(jì)畢業(yè)論文就是運(yùn)用已有的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，獨(dú)立進(jìn)行科學(xué)研究活動(dòng)，分析和解決一個(gè)理論問題或?qū)嶋H問題，把知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力的實(shí)際訓(xùn)練。畢業(yè)設(shè)計(jì)是對(duì)我們的知識(shí)和相關(guān)能力進(jìn)行一次全面的考核，是對(duì)我們進(jìn)行科學(xué)研究基本功的訓(xùn)練，培養(yǎng)我們綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)獨(dú)立地分析問題和解決問題的能力，為以后撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)論文打下良好的基礎(chǔ)。
我認(rèn)為，畢業(yè)設(shè)計(jì)也是對(duì)在校大學(xué)生最后一次知識(shí)的全面檢驗(yàn)，是對(duì)學(xué)生基本知識(shí)、基本理論和基本技能掌握與提高程度的一次總測(cè)試。畢業(yè)論文不是單一地對(duì)學(xué)生進(jìn)行某一學(xué)科已學(xué)知識(shí)的考核，而是著重考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)某一問題進(jìn)行探討和研究的能力。
畢業(yè)論文的過程是訓(xùn)練我們獨(dú)立地進(jìn)行科學(xué)研究的過程。撰寫畢業(yè)論文是學(xué)習(xí)怎么進(jìn)行科學(xué)研究的一個(gè)極好的機(jī)會(huì)，有指導(dǎo)教師的指導(dǎo)與傳授，可以減少摸索中的一些失誤，少走彎路，而且直接參與和親身體驗(yàn)了科學(xué)研究工作的全過程及其各環(huán)節(jié)，是一次系統(tǒng)的、全面的實(shí)踐機(jī)會(huì)。撰寫畢業(yè)論文的過程，同時(shí)也是專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)過程，而且是更生動(dòng)、更切實(shí)、更深入的專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。
畢業(yè)設(shè)計(jì)論文是結(jié)合科研課題，把學(xué)過的專業(yè)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際，在理論和實(shí)際結(jié)合過程中進(jìn)一步消化、加深和鞏固所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，并把所學(xué)的專業(yè)知識(shí)轉(zhuǎn)化為分析和解決問題的能力。同時(shí)，在搜集材料、調(diào)查研究、接觸實(shí)際的過程中，既可以印證學(xué)過的書本知識(shí)，又可以學(xué)到許多課堂和書本里學(xué)不到的活生生的新知識(shí)。此外，學(xué)生在畢業(yè)論文寫作過程中，對(duì)所學(xué)專業(yè)的某一側(cè)面和專題作了較為深入的研究，會(huì)培養(yǎng)學(xué)習(xí)的志趣，這對(duì)于我們今后確定具體的專業(yè)方向，增強(qiáng)攀登某一領(lǐng)域科學(xué)高峰的信心大有裨益。所以畢業(yè)設(shè)計(jì)的研究對(duì)我們來說，意義非凡。
在此要感謝我的指導(dǎo)老師周杰老師對(duì)我悉心的指導(dǎo)，感謝老師給我的幫助。在設(shè)計(jì)過程中，我通過查閱大量有關(guān)資料，與同學(xué)交流經(jīng)驗(yàn)和自學(xué)，并向老師請(qǐng)教等方式，使自己學(xué)到了不少知識(shí)，也經(jīng)歷了不少艱辛，但收獲同樣巨大。
本科生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十九
1.通過本次實(shí)習(xí)使我能夠從理論高度上升到實(shí)踐高度，更好的實(shí)現(xiàn)理論和實(shí)踐的結(jié)合，為我以后的工作和學(xué)習(xí)奠定初步的知識(shí)。
2.通過本次實(shí)習(xí)使我能夠親身感受到由一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)變到一個(gè)職業(yè)人的過程。
3.本次實(shí)習(xí)對(duì)我完成畢業(yè)設(shè)計(jì)和實(shí)習(xí)報(bào)告起到很重要的作用。
(一)實(shí)習(xí)工作的總結(jié)：例如
回想起自己剛來公司的時(shí)刻，仿佛就在昨天。由對(duì)會(huì)籍顧問工作的一竅不通發(fā)展到現(xiàn)在能夠獨(dú)立完成工作任務(wù)，在工作中領(lǐng)導(dǎo)的帶頭模范作用感染了我，同事的愛崗敬業(yè)精神鼓舞了我，使我認(rèn)識(shí)到作為新領(lǐng)域的一員是值得驕傲的，因?yàn)槲覀兊膱F(tuán)隊(duì)是健身行業(yè)的帶頭兵，我們的隊(duì)員是優(yōu)秀的健康宣傳者，我們始終堅(jiān)持“身體健康才是工作、生活的首要條件，”的原則，只有擁有一個(gè)健康的體魄，才能立大志成大事，萬(wàn)事以身體健康為前提，沒有健康的體格，任何的想法和行為只是紙上談兵，毫無意義。
在工作中，顧客就是我們的上帝，一個(gè)甜美的微笑可以給顧客帶來一天美好的心情，一句輕聲的問候消除了與顧客之間的距離，真正的做到了來到新領(lǐng)域，大家是一家人，給顧客一種賓至如歸的感覺。在這里，顧客享受到的不僅僅是健身的樂趣，同時(shí)他們享受到了家的溫暖，在身體得到有效鍛煉的同時(shí)，心里也得到了甜蜜的滋潤(rùn)，每當(dāng)看到客戶對(duì)我們的服務(wù)感到滿意的時(shí)候，自己心里也感到了前所未有的滿足和驕傲。
為此，自己總結(jié)了“五步”工作法，即：“聆聽、建議、指導(dǎo)、幫助、服務(wù)”。客戶來到健身俱樂部，就一定有自己的想法和目的，為此，每次客戶到來的時(shí)候，聆聽他們的需求是最關(guān)鍵的一步，只有這樣才能真正了解客戶想要的是什么，他們想達(dá)到一種什么樣的健身目的，只有了解到了這一點(diǎn)，才能針對(duì)客戶的實(shí)際情況，做到有的放矢，并提供長(zhǎng)久優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
工作之余，公司領(lǐng)導(dǎo)還給我們多次外出培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，大家一起放松。這強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)感染力時(shí)刻提醒著我，作為新領(lǐng)域優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)中的一員，絕對(duì)不能懈怠。在以后的工作中，我要以嶄新的姿態(tài)和高昂的熱情更加努力的為每一個(gè)客戶提供服務(wù)。
健身行業(yè)是一個(gè)充滿朝氣的行業(yè)，新領(lǐng)域是一個(gè)蓬勃發(fā)展的團(tuán)體，相信在我們業(yè)務(wù)能力、服務(wù)水平不斷提高的同時(shí)，會(huì)有更多的人選擇新領(lǐng)域，信賴新領(lǐng)域。 衷心的希望公司蓬勃發(fā)展，日新月異，也希望越來越多的人加入我們，讓我們共同期待新領(lǐng)域美好的明天!
(二)畢業(yè)實(shí)習(xí)的體會(huì)、收獲：例如;
會(huì)籍顧問工作很辛苦，要外出做宣傳，同時(shí)還有業(yè)績(jī)上的壓力，幾天下來累壞了，長(zhǎng)時(shí)間站立腳會(huì)很疼。有的時(shí)候還會(huì)受到各種冷遇。我不斷給自己鼓勵(lì)，我不希望自己放棄。雖然累了些，我想別人能做的我也能做，別人能做好的我也一樣能做好。一切從基礎(chǔ)作起。就把這些辛苦當(dāng)作人生的一種磨礪吧!有的時(shí)候想想自己也很有動(dòng)力，看到一些想健身的人向自己咨詢一些問題，我都很熱心給解答，畢竟我給他們提供了一個(gè)好的健身場(chǎng)所，把一些健身的理念傳授給他們。希望能通過我的努力，能夠讓更多的人來關(guān)注自己的健康，養(yǎng)成一個(gè)良好的健身習(xí)慣，同時(shí)也通過的每個(gè)人通過健身過程中的一些收獲和好處傳給身邊的每一個(gè)人，通過這樣的一個(gè)幾何遞增，我間接的也影響了很多人。
1.1 單位情況
根據(jù)學(xué)校的實(shí)習(xí)計(jì)劃安排，我從三月底到五月底，到學(xué)院財(cái)務(wù)室實(shí)習(xí)。財(cái)務(wù)室共有干部教師4名，崗位為財(cái)務(wù)室主任、財(cái)務(wù)收費(fèi)員、會(huì)計(jì)和出納。主要職責(zé)是負(fù)責(zé)全院學(xué)生收費(fèi)工作、學(xué)院財(cái)務(wù)管理、學(xué)院各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)報(bào)賬、學(xué)院日常開銷申報(bào)、學(xué)院?jiǎn)T工工資發(fā)放、學(xué)院課酬核實(shí)、發(fā)放等工作。
1.2 實(shí)習(xí)崗位描述
經(jīng)過在學(xué)院財(cái)務(wù)室近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，是我能比較順利的從學(xué)校向社會(huì)工作的過度。為以后工作積累了不少寶貴的經(jīng)驗(yàn)!在實(shí)習(xí)的過程中使我養(yǎng)成了對(duì)同事謙虛、尊重、相互理解、相互幫助和相互關(guān)心等的良好習(xí)慣。在整個(gè)實(shí)習(xí)的過程我得到了財(cái)務(wù)室主任王紀(jì)偉老師的悉心指導(dǎo)、培養(yǎng)和無私的幫助!在整個(gè)實(shí)習(xí)的過程中眾多老師對(duì)我的影響和栽培下我的人生觀、生活心態(tài)和對(duì)生命意義的認(rèn)識(shí)都有了很大積極改變。我變得比以前更加開朗，對(duì)生命更積極，覺得自己生命的意義不僅僅是個(gè)人的，我現(xiàn)在也能為社會(huì)做出自己的一份力!
2.1 實(shí)習(xí)內(nèi)容安排
本科生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇二十
我們來到槐陽(yáng)已經(jīng)有一月有余，受到過許多老師的照顧，其中也包括兩位名師，我們倍感榮幸能接受他們的聽課評(píng)課，在這過程中他們給了我們?cè)S多寶貴的意見。
本周兩位名師聽了兩個(gè)小組成員的課，他們兩位有自己的優(yōu)點(diǎn)，也有自己的不足之處，名師都一一指出，一針見血，給我們教學(xué)上帶來許多實(shí)際的教學(xué)指導(dǎo)。
第一點(diǎn)，在上課時(shí)自己應(yīng)該先克服緊張的心理，而這緊張的心情大部分的因素都應(yīng)該是來自于對(duì)教材的不熟悉，所以在備課的時(shí)候必須要好好的研讀教材，把教材涉及到的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都應(yīng)該備到，并且要盡可能多的去設(shè)想學(xué)生能夠遇到的每一個(gè)問題。當(dāng)學(xué)生提出問題時(shí)，如果是自己不會(huì)的，不確定的，不要草率的給出自己不認(rèn)為正確的答案，可以留作課后思考題，或者說下節(jié)課再討論，這樣更有利于自己與學(xué)生之間的交流。
第二點(diǎn)，在上課時(shí)要善于把問題拋給學(xué)生，讓學(xué)生自己去解決問題，在解決問題的過程中培養(yǎng)學(xué)生的能力，在這個(gè)過程中學(xué)生也會(huì)逐漸的養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，并且會(huì)激發(fā)學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中不斷發(fā)現(xiàn)問題，積極的探索未知的知識(shí)。而且在提出問題的過程中，要看自己的問題與本節(jié)課的內(nèi)容相符程度，這屬于問題串教學(xué)方法，學(xué)生帶著任務(wù)去學(xué)習(xí)本節(jié)課的知識(shí)內(nèi)容，有目的的學(xué)習(xí)。
第三點(diǎn)，學(xué)生其實(shí)非常希望自己與老師能夠交流，可是自己好像給學(xué)生帶來了一種距離感，與學(xué)生的互動(dòng)較少，因此，在課下或者課上都要與學(xué)生多交流，關(guān)注他們學(xué)習(xí)的同時(shí)也要關(guān)注他們的生活以及他們的情緒，給他們一種親切感，這樣他們才會(huì)聽你的課，上課才不會(huì)搗亂。
第四點(diǎn)，上課也要像開一個(gè)隆重的晚會(huì)一樣，要有儀式感。比如說最簡(jiǎn)單的上課喊起立，這個(gè)環(huán)節(jié)看似并不重要，其實(shí)是在向?qū)W生發(fā)出信號(hào)，告訴他自己要上課了，這也是對(duì)課堂，對(duì)老師的一種尊重。
第五點(diǎn)，上課一定要維持好紀(jì)律，如果沒有紀(jì)律來保障，那么即使你的課講得再好，學(xué)生也不一定能學(xué)會(huì)，并且對(duì)于課堂上的任務(wù)一定要有檢查，以免學(xué)生渾水摸魚。
最后，對(duì)于自己不是特別熟悉的知識(shí)或者少有接觸的領(lǐng)域，自己應(yīng)該下更大的功夫去把它解決，相信自己有無限種可能，不止只是滿足與當(dāng)前，只一直接受一種挑戰(zhàn)，然后慢慢歸于平淡，生活不止一種顏色，發(fā)現(xiàn)自己，感謝每一個(gè)經(jīng)歷，不斷前行。加油吧，每一位未來的人民教師！
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