報(bào)告是一種客觀、系統(tǒng)地將所研究、所調(diào)查的問題進(jìn)行詳細(xì)陳述的文本類型。編寫報(bào)告時(shí)，我們需要從全局和細(xì)節(jié)兩個(gè)維度進(jìn)行思考，以確保信息的全面性和一致性。報(bào)告是一種系統(tǒng)性的書面或口頭陳述，用于向他人傳達(dá)關(guān)于某一特定主題的信息。寫一份完美的報(bào)告，首先需要明確報(bào)告的目的和受眾，以確定信息的傳達(dá)方式和重點(diǎn)。以下是小編為大家收集的報(bào)告范文，希望能夠給大家提供一些參考和靈感。
院長(zhǎng)辭職報(bào)告書篇一
各位領(lǐng)導(dǎo)：
事情要從幾年前說起。
那是xx年暑期，當(dāng)?shù)乜h市教育局公開選拔聯(lián)校校長(zhǎng)，我報(bào)了名。目的當(dāng)然是有一個(gè)更好的平臺(tái)來(lái)施展自我，實(shí)現(xiàn)人生理想。
一路過關(guān)斬將，經(jīng)過筆試、面試，我最終和其他十多位同仁進(jìn)入了考察圈。當(dāng)然，躊躇滿志的我最終敗下陣來(lái)，成了落選之一。
后來(lái)，聯(lián)校x校長(zhǎng)找到我，讓我不要放棄，和我談他的工作設(shè)想和yt教育藍(lán)圖，并鼓勵(lì)我競(jìng)聘中學(xué)行政管理人員。這次我就牛刀小試，順利當(dāng)選，擔(dān)任了學(xué)校政教員，主管學(xué)校學(xué)生團(tuán)隊(duì)工作和學(xué)生工作，重點(diǎn)是抓好九年級(jí)的初中部。
這一學(xué)年，我滿腔熱情，全身心投入，每天起早貪黑，去做好我的工作?？粗业臒崆閯?，幾個(gè)朋友勸我：學(xué)生工作最辛苦、也最棘手，要我放棄。但我充耳不聞，因?yàn)槲倚闹杏袀€(gè)目標(biāo)，想為教育事業(yè)做點(diǎn)事情，想成就一番事業(yè)。我的人生信念告訴我：辛勤耕耘，總有回報(bào)。
但成績(jī)的背后，也有一些苦楚，為了工作，我付出比任何人都要多。這些都不重要，在這一年里，我老感覺有那么一點(diǎn)不對(duì)勁，總有什么在束縛我，讓我難以施展。
到了xx年8月底，新的學(xué)年又要來(lái)了。開學(xué)前，學(xué)校便有了一場(chǎng)風(fēng)雨，不只是風(fēng)雨。這次的紛爭(zhēng)讓我有很多疑問，沒有弄明白。后來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排我專門主抓學(xué)生工作，其中包括高小和初中部。我堅(jiān)決推讓，并據(jù)理力爭(zhēng)：一是五六年級(jí)離我辦公的政教處太遠(yuǎn)，不便于管理；二是我不太熟悉對(duì)高小學(xué)生的管理；三是本學(xué)期鄰近的yy中學(xué)撤并，我校學(xué)生人數(shù)會(huì)增加很多，學(xué)生情況會(huì)很復(fù)雜；四是本學(xué)期我還要擔(dān)任初三畢業(yè)班的語(yǔ)文教學(xué)，怕影響學(xué)校工作；五是高小部的'作息時(shí)間、教學(xué)規(guī)律跟初中完全不同。等等。但領(lǐng)導(dǎo)說會(huì)全力支持我，仍然讓我上了。我當(dāng)時(shí)也是鬼摸了腦殼，最終接受了領(lǐng)導(dǎo)安排，走馬上任了。
我的辦公室在學(xué)校的最東頭前棟二樓，離五六年級(jí)的教學(xué)樓有500來(lái)米。每天早上，我為了檢查學(xué)校衛(wèi)生、學(xué)生到校等工作，便要在學(xué)校走上五六里路，平時(shí)課間巡視，那就更費(fèi)時(shí)間了。我每天是其他老師沒有到校，我便在學(xué)校了，其他人下班了，我還在處理學(xué)生。而坐在辦公室專心備課和批改作業(yè)的時(shí)間都很少。這樣一來(lái)，我感覺自己明顯有些力不從心。但我仍然想：要努力把工作做好。所以我更加努力。盡管付出很多，但針對(duì)高小學(xué)生的管理難落實(shí)，學(xué)生的管理工作明顯出現(xiàn)了一些不到位。
我為此多次向?qū)W校建議：一是辦公室搬遷到教學(xué)樓一樓的西頭，便于學(xué)生管理；二是高小部請(qǐng)人協(xié)作，一起來(lái)管理學(xué)生；三是調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，讓更多的學(xué)生參與管理；四是加強(qiáng)班主任老師的管理，發(fā)揮老師的積極性；五是針對(duì)衛(wèi)生問題，修好幾個(gè)垃圾桶等多項(xiàng)建議。其中，我通過學(xué)生公開競(jìng)聘，選拔了一批學(xué)生干部，參與了學(xué)生管理。另外的幾個(gè)方面盡管多次提出，但沒有被采納或得以實(shí)施！
如今，我終于發(fā)覺我堅(jiān)持不下去了。我有點(diǎn)身心憔悴，有些力不從心啦。學(xué)校的整個(gè)管理體系到今天我也認(rèn)為是有待調(diào)整。很多地方，很多事情，我真的不太明白，我真的要虛心學(xué)習(xí)。我知道我現(xiàn)在的狀態(tài)會(huì)影響學(xué)校的發(fā)展大局、和美好前景。我猶豫再三，思考了很長(zhǎng)時(shí)間，好多夜我是輾轉(zhuǎn)反復(fù)，最終我痛下決心，鄭重的向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)求：辭去學(xué)校行政工作，專心于教學(xué)。讓更合適的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)這個(gè)重任，以實(shí)現(xiàn)學(xué)校奮斗目標(biāo)。我個(gè)人定會(huì)放下包袱，輕裝前進(jìn)。我相信自己定會(huì)在更恰當(dāng)?shù)奈恢蒙细沙龈玫某煽?jī)。
此致
敬禮！
xxx。
20xx年xx月xx日。
院長(zhǎng)辭職報(bào)告書篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
首先我感到深深的抱歉，懷著及其復(fù)雜而愧疚的心情我寫下這份辭職申請(qǐng)書，很遺憾自己在這個(gè)時(shí)候突然向提出辭職，純粹是出于個(gè)人的原因，不能在繼續(xù)發(fā)展!
非常感謝您這x個(gè)月來(lái)對(duì)我的培養(yǎng)和照顧，讓我從青澀的學(xué)生時(shí)代進(jìn)入到成熟的社會(huì)環(huán)境當(dāng)中，很榮幸能成為你的員工，接受你對(duì)我的栽培和磨練，我這輩子都忘不了你是我的第一位雇主。
屈指算來(lái)，我到已有x個(gè)月了，這x個(gè)月里，雖然我的工作并不是盡善盡美，但在同事們的幫扶、輔佐尤其是您的信任與支持下，我也要求自己盡心盡職，每一項(xiàng)工作都用了自己十二分的努力去對(duì)待。憑心而論，領(lǐng)導(dǎo)青睞器重，同事齊心融洽，這真的是我工作以來(lái)，所遇到最好的工作環(huán)境。
但是經(jīng)過內(nèi)心的掙扎和反復(fù)地思考后，我還是寫了這封辭職申請(qǐng)書。
我要離開了!離開這個(gè)單位，離開這些曾經(jīng)同甘共苦的同事，確實(shí)很舍不得，舍不得同事之間的那片真誠(chéng)和友善。但是我還是要決定離開了，我懇請(qǐng)單位原諒我的離開，批準(zhǔn)我的辭職申請(qǐng)書。
同時(shí)，我將會(huì)以我曾身為某某的一員而驕傲，能有機(jī)會(huì)在這里工作學(xué)習(xí)，不勝感激!衷心祝愿所有在某某辛勤工作的員工工作順利，事業(yè)有成!
此致
敬禮!
20xx年x月x日。
院長(zhǎng)辭職報(bào)告書篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
過去的歲月里，學(xué)校給予了我良好的學(xué)習(xí)空間和時(shí)間，使我學(xué)到了一些新的東西，充實(shí)了自己，擴(kuò)展了我狹窄的知識(shí)面，并增加自己的一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。對(duì)于學(xué)校這么長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)的照顧，在此我表示真心的感謝！
人往高處走，這句千古不變的名言似乎在什么時(shí)候都非常適用，但是對(duì)于我來(lái)說，講這句話時(shí)，聲音是哽咽的，因?yàn)槲荫R上就要離開我工作了三年多的學(xué)校，離開與我并肩工作了三年多時(shí)間的同事和關(guān)心我的領(lǐng)導(dǎo)們。當(dāng)我做出這個(gè)決定的時(shí)候，心中的波瀾久久不能平息。在學(xué)校里，領(lǐng)導(dǎo)們也對(duì)我十分的關(guān)心，從剛進(jìn)入學(xué)校開始，我就感受到從上至下的溫暖。因?yàn)槲沂菍W(xué)校里年齡最小的，也從來(lái)沒有在這么大的集體里生活過，自然而然的，心里面就會(huì)產(chǎn)生一種被呵護(hù)的感覺。這是一種以前在集體里未曾有過的感覺，很溫馨，很自豪，而且它一直陪伴著我，直到我離開……但這種感覺不會(huì)隨著我的離開而走遠(yuǎn)，我想我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，畢竟我曾經(jīng)生活在一個(gè)溫暖而又溫馨的集體里。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xxx。
20xx年xx月xx日。
院長(zhǎng)辭職報(bào)告書篇四
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：
從200*年初至今，在公司工作兩年的時(shí)間里，得到了各位同事的多方幫助，在此我非常感謝各位同事。在過去的兩年里，我在公司里工作的很開心，感覺公司的氣氛就和一個(gè)大家庭一樣，大家相處的融洽和睦，同時(shí)在公司里也學(xué)會(huì)了如何與同事相處，如何與客戶建立良好關(guān)系等方面的東西。并在公司的過去兩年里，利用公司給予良好學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)習(xí)了一些新的東西來(lái)充實(shí)了自己，并增加自己的一些知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我對(duì)于公司兩年多的照顧表示真心的感謝!!在經(jīng)過200*年下半年的時(shí)間里，公司給予了很多好的機(jī)會(huì)，讓自己學(xué)習(xí)做市場(chǎng)方面的運(yùn)做，但由于自己缺乏市場(chǎng)等方面的經(jīng)驗(yàn)，沒有能很好的為公司做好新的市場(chǎng)開發(fā)，自己身感有愧公司的兩年的培養(yǎng)。
所以，經(jīng)過自己慎重考慮，為了自己和公司考慮，自己現(xiàn)向公司提出辭職，望公司給予批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
xxx。
日期
院長(zhǎng)辭職報(bào)告書篇五
各位領(lǐng)導(dǎo)：
事情要從幾年前說起。
那是xx年暑期，當(dāng)?shù)乜h市教育局公開選拔聯(lián)校校長(zhǎng)，我報(bào)了名。目的當(dāng)然是有一個(gè)更好的平臺(tái)來(lái)施展自我，實(shí)現(xiàn)人生理想。
一路過關(guān)斬將，經(jīng)過筆試、面試，我最終和其他十多位同仁進(jìn)入了考察圈。當(dāng)然，躊躇滿志的我最終敗下陣來(lái)，成了落選之一。
后來(lái)，聯(lián)校x校長(zhǎng)找到我，讓我不要放棄，和我談他的工作設(shè)想和yt教育藍(lán)圖，并鼓勵(lì)我競(jìng)聘中學(xué)行政管理人員。這次我就牛刀小試，順利當(dāng)選，擔(dān)任了學(xué)校政教員，主管學(xué)校學(xué)生團(tuán)隊(duì)工作和學(xué)生工作，重點(diǎn)是抓好九年級(jí)的初中部。(這學(xué)期開始，學(xué)校有了五六年級(jí)高小部)。
這一學(xué)年，我滿腔熱情，全身心投入，每天起早貪黑，去做好我的工作?？粗业臒崆閯?，幾個(gè)朋友勸我：學(xué)生工作最辛苦、也最棘手，要我放棄。但我充耳不聞，因?yàn)槲倚闹杏袀€(gè)目標(biāo)，想為教育事業(yè)做點(diǎn)事情，想成就一番事業(yè)。我的人生信念告訴我：辛勤耕耘，總有回報(bào)。
但成績(jī)的背后，也有一些苦楚，為了工作，我付出比任何人都要多。這些都不重要，在這一年里，我老感覺有那么一點(diǎn)不對(duì)勁，總有什么在束縛我，讓我難以施展。
到了xx年8月底，新的學(xué)年又要來(lái)了。開學(xué)前，學(xué)校便有了一場(chǎng)風(fēng)雨，不只是風(fēng)雨。這次的紛爭(zhēng)讓我有很多疑問，沒有弄明白。后來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排我專門主抓學(xué)生工作，其中包括高小和初中部。我堅(jiān)決推讓，并據(jù)理力爭(zhēng)：一是五六年級(jí)離我辦公的政教處太遠(yuǎn)，不便于管理;二是我不太熟悉對(duì)高小學(xué)生的管理;三是本學(xué)期鄰近的yy中學(xué)撤并，我校學(xué)生人數(shù)會(huì)增加很多，學(xué)生情況會(huì)很復(fù)雜;四是本學(xué)期我還要擔(dān)任初三畢業(yè)班的語(yǔ)文教學(xué)，怕影響學(xué)校工作;五是高小部的作息時(shí)間、教學(xué)規(guī)律跟初中完全不同。等等。但領(lǐng)導(dǎo)說會(huì)全力支持我，仍然讓我上了。我當(dāng)時(shí)也是鬼摸了腦殼，最終接受了領(lǐng)導(dǎo)安排，走馬上任了。
我的辦公室在學(xué)校的最東頭前棟二樓，離五六年級(jí)的教學(xué)樓有500來(lái)米。每天早上，我為了檢查學(xué)校衛(wèi)生、學(xué)生到校等工作，便要在學(xué)校走上五六里路，平時(shí)課間巡視，那就更費(fèi)時(shí)間了。我每天是其他老師沒有到校，我便在學(xué)校了，其他人下班了，我還在處理學(xué)生。而坐在辦公室專心備課和批改作業(yè)的時(shí)間都很少。這樣一來(lái)，我感覺自己明顯有些力不從心。但我仍然想：要努力把工作做好。所以我更加努力。盡管付出很多，但針對(duì)高小學(xué)生的管理難落實(shí)，學(xué)生的管理工作明顯出現(xiàn)了一些不到位。
我為此多次向?qū)W校建議：一是辦公室搬遷到教學(xué)樓一樓的西頭，便于學(xué)生管理;二是高小部請(qǐng)人協(xié)作，一起來(lái)管理學(xué)生;三是調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，讓更多的學(xué)生參與管理;四是加強(qiáng)班主任老師的管理，發(fā)揮老師的積極性;五是針對(duì)衛(wèi)生問題，修好幾個(gè)垃圾桶等多項(xiàng)建議。其中，我通過學(xué)生公開競(jìng)聘，選拔了一批學(xué)生干部，參與了學(xué)生管理。另外的幾個(gè)方面盡管多次提出，但沒有被采納或得以實(shí)施!
如今，我終于發(fā)覺我堅(jiān)持不下去了。我有點(diǎn)身心憔悴，有些力不從心啦。學(xué)校的整個(gè)管理體系到今天我也認(rèn)為是有待調(diào)整。很多地方，很多事情，我真的不太明白，我真的要虛心學(xué)習(xí)。我知道我現(xiàn)在的狀態(tài)會(huì)影響學(xué)校的發(fā)展大局、和美好前景。我猶豫再三，思考了很長(zhǎng)時(shí)間，好多夜我是輾轉(zhuǎn)反復(fù)，最終我痛下決心，鄭重的向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)求：辭去學(xué)校行政工作，專心于教學(xué)。讓更合適的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)這個(gè)重任，以實(shí)現(xiàn)學(xué)校奮斗目標(biāo)。我個(gè)人定會(huì)放下包袱，輕裝前進(jìn)。我相信自己定會(huì)在更恰當(dāng)?shù)奈恢蒙细沙龈玫某煽?jī)。
懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們批準(zhǔn)!
敬禮!
0926。
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!自從20xx年5月被學(xué)校任命為年級(jí)組長(zhǎng)以來(lái)，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不被學(xué)校的信任所感動(dòng)。兩個(gè)月來(lái)。我邊認(rèn)真工作邊思索我到底有沒有能力干好這一談工作，兩個(gè)月來(lái)我認(rèn)真小心的面對(duì)每位同事，每一位領(lǐng)導(dǎo)，面對(duì)每一件工作。但是我今天我選擇辭職，有很多原因：
作為年級(jí)組長(zhǎng)之后我深感自己太年輕，閱歷和經(jīng)歷較淺，不能全面細(xì)致考慮問題。
自己的交際能力有限，自己很難處理與直管領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)系，在一定程度上影響了各項(xiàng)工作的順利開展。
妻子懷孕，家人較遠(yuǎn)，繁重的工作不能更好的照顧家庭。
自己壓力過大，好長(zhǎng)時(shí)間寢食難安，日漸消瘦，心情憂郁。
因此，我決定辭去年級(jí)組長(zhǎng)職務(wù)，希望學(xué)校考慮那些經(jīng)驗(yàn)豐富，交際能力強(qiáng)的老師擔(dān)任。
當(dāng)然，我辭去組長(zhǎng)工作后我一定會(huì)全力以赴當(dāng)好9.5班的班主任，教好兩個(gè)班的語(yǔ)文課。希望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
辭職申請(qǐng)人：
xx年7月14日。
敬的校長(zhǎng)：
從xx年初至今，進(jìn)入學(xué)院工作兩年的時(shí)間里，得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和各位同事的多方幫助，我非常感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我們生活、工作的關(guān)心。回首近兩年以來(lái)的工作，真是一言難盡，既有成績(jī)，也有不足，但還有很多的無(wú)奈和心酸。
我對(duì)校長(zhǎng)做過一個(gè)承諾，最少在學(xué)院干兩年，這個(gè)承諾很快就要實(shí)現(xiàn)了。據(jù)學(xué)院人事規(guī)定，如要辭職需提前一月提交辭職申請(qǐng)，目前離放假還有一月之余，經(jīng)過慎重考慮，我決定在本學(xué)期期末結(jié)束我在本院的工作，希望學(xué)院能早日找到合適的人手接替我的工作。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
x年xx月xx日。
院長(zhǎng)辭職報(bào)告書篇六
尊敬的xx：
很遺憾這個(gè)時(shí)候我向你提出辭職。來(lái)到這里也快半年了，公司的氣氛就和一個(gè)大家庭一樣，大家都對(duì)我的關(guān)心、指導(dǎo)和信任，使我獲得了很多機(jī)遇和挑戰(zhàn)。經(jīng)過這段時(shí)間在公司的工作，我學(xué)到了很多東西，為人處理，在終端銷售的實(shí)戰(zhàn)，對(duì)此我深表感激。
由于我自身的原因，越來(lái)越不能勝任目前的工作，在過去的一段時(shí)間里的表現(xiàn)不能讓自己感覺滿意，自己也感覺自己在過去半年沒有給公司什么貢獻(xiàn)，也感到自身的能力還差的很多。自己一直沒什么太大的突破，考慮了很久，想換一個(gè)適合自己的環(huán)境來(lái)磨礪。
人需要不斷的發(fā)展、進(jìn)步、完善。我也一直在努力改變，變得適應(yīng)環(huán)境，以便更好的發(fā)揮自己的作用。徐哥你平時(shí)對(duì)我們說的，年輕人就要充滿朝氣，有理想去追尋，也許會(huì)經(jīng)歷很多的困難，要腳踏實(shí)地的去做自己力所能及的事。對(duì)自己的人生有一個(gè)合理的規(guī)劃，能夠發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。所以我想去從事自己理想的職業(yè)，并做為一生的追求，并愿意一生奮斗的事業(yè)。
為了不因?yàn)槲覀€(gè)人能力的原因而影響公司正常的工作進(jìn)度，在辭職前在公司所擔(dān)任的工作和任務(wù)，盡力做好本質(zhì)工作，在這個(gè)過程會(huì)給您帶來(lái)一定程度上的不便，對(duì)此我深表抱歉。
我已準(zhǔn)備好在本月31號(hào)從公司離職，并且在這段時(shí)間里完成工作交接，以減少因我的離職而給公司帶來(lái)的不便。所以，經(jīng)過自己慎重考慮，為了自己和公司考慮，自己現(xiàn)向公司提出辭職，望公司給予批準(zhǔn)。
非常感謝您在這段時(shí)間里對(duì)我的教導(dǎo)和照顧。在公司的這段經(jīng)歷于我而言非常珍貴。將來(lái)無(wú)論什么時(shí)候，我都會(huì)為自己曾經(jīng)是公司的一員而感到榮幸，一生最寶貴的財(cái)富。
再次對(duì)我的離職給公司帶來(lái)的不便表示抱歉，同時(shí)我也希望公司能夠考慮我的個(gè)人實(shí)際，對(duì)我的申請(qǐng)予以考慮并批準(zhǔn)。
院長(zhǎng)辭職報(bào)告書篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
你好!
我是xxx。今天我鄭重的向您提出辭職申請(qǐng)，希望您能批準(zhǔn)并諒解!
自從20xxx年8月下旬我進(jìn)入xxx學(xué)校這個(gè)大家庭以來(lái)，我備受各位領(lǐng)導(dǎo)、同事長(zhǎng)期對(duì)我工作、生活的幫助，支持，肯定及關(guān)心，在這里跟大家道聲感謝!在這半年來(lái)我在為xxx學(xué)校工作，貢獻(xiàn)自己力量的同時(shí)，自身也在各個(gè)方面得到良好的發(fā)展。現(xiàn)在正值廣博學(xué)校逐漸步入正軌，各方面方針制度逐漸完善，將迎來(lái)大好發(fā)展的今天，我卻選擇離開，我內(nèi)心也有很多留戀與不舍。因?yàn)檫@里是我剛畢業(yè)從學(xué)校出來(lái)社會(huì)工作的第一個(gè)舞臺(tái)。一支粉筆三尺講臺(tái)，在xxx學(xué)校我學(xué)到了許多，收獲了許多。
但是有些東西總不能如你所愿，之所以我選擇離開xxx學(xué)校，主要原因是父母想讓我陪伴在他們身邊，要求我回到家鄉(xiāng)那邊工作，他們不希望我一個(gè)女子獨(dú)自一人在外面奔波勞碌，想在家鄉(xiāng)那邊找一個(gè)事業(yè)單位能安穩(wěn)一點(diǎn)工作，安定地過日子。因此，很抱歉，我只能離開這個(gè)學(xué)校，這個(gè)讓我終生難忘，迅速成長(zhǎng)的地方。無(wú)論到何時(shí)，我回頭來(lái)看看自己的成長(zhǎng)歷程，我覺得在xxx學(xué)校工作的這段時(shí)間是我生命中的一個(gè)里程碑，并永記于心，感恩不盡。
這次辭職是我經(jīng)過了深思熟慮并和家人充分商量之后做出的決定。在此，請(qǐng)您批準(zhǔn)我的辭職申請(qǐng)，并感謝您一直以來(lái)的關(guān)懷。
此致
敬禮!
辭職人：
院長(zhǎng)辭職報(bào)告書篇八
諸校領(lǐng)導(dǎo)大鑒：
起筆首表謙意!承蒙諸位厚愛，工作成績(jī)未出之時(shí)，便呈上辭職書，辜負(fù)了諸位的期望，深感慚愧。
截止今天，我已在捷豐一年而三月有余，這十三月的工作經(jīng)歷，于我彌足珍貴，但我的亮點(diǎn)乏可稱陳,探知深淺后，自卑心起，沉漠滿面。人說：觀一山而知山高，觀二山知山小，觀三山而知人小，觀四山而知心小，而來(lái)捷豐深耕幾日，便覺一已渺小微薄，因而，也更需社會(huì)風(fēng)浪的淬火磨礪。經(jīng)慎重考慮，決定結(jié)束我在公司的工作。對(duì)于此決斷，頗費(fèi)躊躇，尤其是深感對(duì)不住諸位公司領(lǐng)導(dǎo)的期盼與關(guān)懷，再此特向諸位領(lǐng)導(dǎo)表示遺憾謙意，并對(duì)于先前關(guān)懷教誨，脫帽致謝!
我之請(qǐng)辭，無(wú)關(guān)待遇勞酬，絕非個(gè)人私怨與人事相處，蓋因自己無(wú)法適應(yīng)公司企業(yè)文化，無(wú)法適應(yīng)此地人文生態(tài)，畢竟能力有限，愈強(qiáng)做掙扎，愈感困縛迷茫。異化自我，為人做笑，終究不得解脫。所以最妥善之解決方案，乃以主動(dòng)退出為宜。至于如何退出，尊悉領(lǐng)導(dǎo)安排，協(xié)商合談，敬請(qǐng)垂顧，我洗耳恭聽，等候批示。
預(yù)謝諸領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)!
頓首辭致。
敬禮謹(jǐn)啟
liuxue86。
x年x月x日。
院長(zhǎng)辭職報(bào)告書篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我很遺憾自己在這個(gè)時(shí)候向正式提出辭職。來(lái)到這里x個(gè)月了，時(shí)間不算長(zhǎng)。但有過我盡心投入工作的記錄。平等的人際關(guān)系和開明的工作作風(fēng)，一度讓我有著找到了依靠的感覺，在這里我能開心的工作，開心的學(xué)習(xí)。
此致
敬禮！
辭職人：xx
20xx年x月x日
院長(zhǎng)辭職報(bào)告書篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)xx：
您好！
工作近x（5）年來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己在工作、生活中，所學(xué)知識(shí)還有很多欠缺，已經(jīng)不能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，因此渴望回到校園，繼續(xù)深造。經(jīng)過慎重考慮之后，特此提出申請(qǐng)：我自愿申請(qǐng)辭去在xx的一切職務(wù)，敬請(qǐng)批準(zhǔn)。
在這些年的時(shí)間里，我有幸得到了單位歷屆領(lǐng)導(dǎo)及同事們的傾心指導(dǎo)及熱情幫助。工作上，我學(xué)到了許多寶貴的科研經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐技能，對(duì)科研工作有了大致的了解。生活上，得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與同事們的關(guān)照與幫助；思想上，得到領(lǐng)導(dǎo)與同事們的指導(dǎo)與幫助，有了更成熟與深刻的人生觀。這近四年多的工作經(jīng)驗(yàn)將是我今后學(xué)習(xí)工作中的第一筆寶貴的財(cái)富。
在這里，特別感謝yyy（xxx的上級(jí)單位）a主任、b主任、c主任在過去的工作、生活中給予的大力扶持與幫助。尤其感謝xxx主任在二年來(lái)的關(guān)照、指導(dǎo)以及對(duì)我的信任和在人生道路上對(duì)我的指引。感謝所有給予過我?guī)椭耐聜儭?/p>
望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的申請(qǐng)，并請(qǐng)協(xié)助辦理相關(guān)離職手續(xù)，在正式離開之前我將認(rèn)真繼續(xù)做好目前的每一項(xiàng)工作。
祝您身體健康，事業(yè)順心。并祝xx、xx事業(yè)蓬勃發(fā)展。
xxx。
20xx年xx月xx日。
院長(zhǎng)辭職報(bào)告書篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
五所是我畢業(yè)后的第一份工作，自2003年4月入所，在這里工作的一千二百多個(gè)日子，是我人生的一筆財(cái)富，有太多的不舍，但是很多實(shí)際的問題擺在我的面前，我不得不考慮離開。
我必須澄清以下問題：首先，我并不對(duì)單位有任何意見，恰恰相反，我喜歡這里的工作環(huán)境和氛圍，大家一起努力，一起解決問題，在這里我學(xué)到了很多的知識(shí)，工作能力有很大的提高和進(jìn)步;其次，我對(duì)領(lǐng)導(dǎo)沒有任何看法，是領(lǐng)導(dǎo)給了我相當(dāng)大程度上的信任，給了我很多難得的鍛煉機(jī)會(huì);最后，我不對(duì)同事們有意見，工作上，他們給了我真誠(chéng)的幫助，在生活中，他們更是給了我許許多多的關(guān)心和愛護(hù)。
本著對(duì)單位和自己負(fù)責(zé)的態(tài)度，在我深思熟慮下，提交這份辭職申請(qǐng)，希望領(lǐng)導(dǎo)能夠考慮到我的實(shí)際情況體諒我的苦衷，期予準(zhǔn)許。
曾經(jīng)讀過一本書，開篇第一頁(yè)，就幾句話：有愛，有工作，有希望。在這里我找到了工作和希望，但是還有一個(gè)僅靠我的努力而無(wú)法完成的任務(wù)尚未最終解決，那就是可以說是一個(gè)人尤其是女孩子一生中最重要和珍貴的東西——愛情?，F(xiàn)在年屆而立，父母的養(yǎng)育之恩無(wú)以回報(bào)，再也不能給他們?cè)鎏砣魏嗡枷肷系呢?fù)擔(dān)，希望給父母家人有所交代。我再也不能一味逃避我必須承擔(dān)的這一部分社會(huì)責(zé)任，因此，我決定辭職去考博士，一為能夠在知識(shí)上進(jìn)一步深化和加強(qiáng)，二為能夠解除父母的憂慮，盡快解決自己的終身大事?；谝陨显?，我鄭重提出申請(qǐng)，希望得到您的寬大和諒解。
在這里，再次對(duì)五所給我提供了如此珍貴的工作機(jī)會(huì)表示衷心的感謝……。
讓我感謝五所，因?yàn)槭撬o了我人生的第一份工作;。
讓我感謝我的領(lǐng)導(dǎo)，因?yàn)槟銈兊男湃魏椭鲋?，讓我有了極大程度上的鍛煉和提高;。
讓我感謝我的同事們，因?yàn)槟銈兊膸椭完P(guān)愛，讓我在五所工作的日子里充實(shí)而愉快。
愿五所事業(yè)蒸蒸日上，前途無(wú)限。
愿我的同事們健康，快樂，開心，幸福。
此致
敬禮!
liuxue86。
x年x月x日。
院長(zhǎng)辭職報(bào)告書篇十二
尊敬的董事長(zhǎng)：
您好!首先感謝您在百忙之中抽出時(shí)間閱讀我的辭職報(bào)告。我是××醫(yī)院的院長(zhǎng)xx，很遺憾向您提出辭職。因個(gè)人發(fā)展需要，已無(wú)法在本地繼續(xù)工作，故提出辭職申請(qǐng)，對(duì)此給醫(yī)院造成的不便還請(qǐng)諒解，再次對(duì)我的離職給醫(yī)院帶來(lái)的不便表示深深的歉意。很感謝董事長(zhǎng)這幾年給我做院長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，由于您對(duì)我的關(guān)心、栽培和信任，才使我在醫(yī)療行業(yè)獲得很多機(jī)遇和挑戰(zhàn)。同時(shí)我也希望醫(yī)院能否體恤我的個(gè)人實(shí)際，對(duì)我的請(qǐng)求予以考慮并批準(zhǔn)。
祝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和所有同事身體健康、工作順利!
此致
敬禮!
辭職人：xx。
20xx年xx月xx日。
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院長(zhǎng)辭職報(bào)告書篇十三
為什么要打造高效課堂？高效課堂的內(nèi)涵和特征是什么？構(gòu)建高效課堂應(yīng)該建立怎樣的保障機(jī)制？趙校長(zhǎng)用他在昌樂二中的成功實(shí)踐告訴我們：構(gòu)建高效課堂就是要把每個(gè)孩子的一生變成一個(gè)成功而精彩的故事。構(gòu)建高效課堂就是要布好“三段”，即課前充分預(yù)習(xí)、課中達(dá)成高效、課后深刻拓展；走穩(wěn)“六步”，即讀書自學(xué)、自主探究；學(xué)案引領(lǐng)、二次探究；分組合作、討論解疑；展示點(diǎn)評(píng)、拓展提升；總結(jié)反芻、當(dāng)堂檢測(cè)；自我完善、訓(xùn)練提升。構(gòu)建高效課堂就是要實(shí)施“三案并舉”，讓預(yù)習(xí)案、探究案、訓(xùn)練案成為高效課堂的內(nèi)容保障；開好“三駕馬車”，讓高效學(xué)習(xí)行動(dòng)小組、高效學(xué)習(xí)科研小組、班級(jí)行政管理小組成為高效課堂的組織保障；注重培訓(xùn)、強(qiáng)化評(píng)價(jià)，讓培訓(xùn)和評(píng)價(jià)成為高效課堂的方法與制度保障。
這些成功經(jīng)驗(yàn)值得我們學(xué)習(xí)、借鑒，更值得我們深深思索。各位校長(zhǎng)，新一輪課程改革啟動(dòng)到今天經(jīng)歷了10個(gè)年頭，請(qǐng)問同志們，課程改革的真諦在哪里，素質(zhì)教育的內(nèi)涵有哪些，自身的辦學(xué)理念是否有變化，學(xué)校的管理模式是否有創(chuàng)新，教師的教學(xué)觀念、教學(xué)模式、學(xué)生的學(xué)習(xí)方式是否有改變，課堂教學(xué)效率是否有提高，學(xué)生的減負(fù)工作落實(shí)得好不好？立德樹人工作有哪些新方法、新舉措、新成果，兩級(jí)教研部門在教研、科研、培訓(xùn)等方面做了哪些針對(duì)性實(shí)效性強(qiáng)的工作？我希望大家結(jié)合趙校長(zhǎng)的報(bào)告進(jìn)行反思、總結(jié)、實(shí)踐和大膽探索。今后校長(zhǎng)的培訓(xùn)工作要做到，有培訓(xùn)就必須有心得，有學(xué)習(xí)就必須有評(píng)價(jià)，有研究就必須有交流，有考察就必須有實(shí)踐，切實(shí)抓嚴(yán)抓實(shí)抓好此項(xiàng)工作。結(jié)合今天的講座，就下一步的工作提幾點(diǎn)要求：
第一，要強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，為高效課堂構(gòu)建提供正確導(dǎo)向。
提高教學(xué)質(zhì)量的重要依托，是促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)和學(xué)生全面發(fā)展的有效途徑；二是要深刻領(lǐng)會(huì)高效課堂的核心理念。把教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變放在首位，把學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和有效探究作為突破口，把提高課堂教學(xué)效率和促進(jìn)學(xué)生發(fā)展作為目標(biāo)。三是要勇于實(shí)踐大膽探索，為高效課堂的構(gòu)建積累經(jīng)驗(yàn)。下半年市教育局、教師進(jìn)修學(xué)院要組織全市一把手校長(zhǎng)課改理論考試，會(huì)后學(xué)院將以高效課堂相關(guān)知識(shí)為重點(diǎn)提前頒發(fā)考試提綱。希望大家圍繞高效課堂構(gòu)建的核心問題展開學(xué)習(xí)，做到認(rèn)真學(xué)習(xí)不懈怠，端正認(rèn)識(shí)不偏頗，為實(shí)踐高效課堂提供正確的理論導(dǎo)向。
第二，要優(yōu)化教學(xué)管理，為高效課堂構(gòu)建提供機(jī)制保障。
學(xué)校教學(xué)管理是提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證，有什么樣的教學(xué)管理就有什么樣的課堂教學(xué)，構(gòu)建高效課堂，從某種意義上說就是學(xué)校教學(xué)管理機(jī)制與管理文化的重建。為此學(xué)校要在優(yōu)化教學(xué)管理上下功夫。要緊緊圍繞構(gòu)建高效課堂實(shí)施教學(xué)改革，規(guī)范學(xué)校教育教學(xué)行為，科學(xué)評(píng)價(jià)學(xué)校教學(xué)管理、課堂管理和教師管理。要制訂與高效教學(xué)相適應(yīng)的常規(guī)管理制度和評(píng)價(jià)激勵(lì)制度，以制度牽動(dòng)教師教學(xué)觀念和行為的轉(zhuǎn)變。在教學(xué)常規(guī)環(huán)節(jié)加大約束力度，采取有力措施提高教師教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)實(shí)施、作業(yè)布置與批改、檢測(cè)和教學(xué)評(píng)價(jià)的高效性；以高效課堂為重點(diǎn)強(qiáng)化校本培訓(xùn)，在教學(xué)視導(dǎo)中我們發(fā)現(xiàn)，課堂低效往往是由教師對(duì)課標(biāo)、教材、學(xué)情研究不足造成的，而教師這方面的不足又制約了其課堂駕馭能力，進(jìn)而影響了課堂教學(xué)效率，因此學(xué)校要開展以學(xué)課標(biāo)、研課本、查學(xué)情等為主要形式的校本培訓(xùn)；采用多種形式加強(qiáng)對(duì)教師的評(píng)價(jià)，建立聽課、考核、檢查、問卷相結(jié)合的多元評(píng)價(jià)體系，促進(jìn)教師的發(fā)展和教學(xué)的高效。
第三，要發(fā)掘自身優(yōu)勢(shì)，為高效課堂構(gòu)建提供發(fā)展空間。
在高效課堂構(gòu)建的起步階段，需要專家的指導(dǎo)，需要成型經(jīng)驗(yàn)的引領(lǐng)，高效課堂的構(gòu)建才有可能走上快速、健康發(fā)展的軌道。但是，對(duì)外部先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)絕不能一味追求形式上的模仿，而忽視實(shí)質(zhì)內(nèi)容上的訓(xùn)練；也絕不是無(wú)原則的照搬，而應(yīng)該是有選擇的萃取。在借鑒的同時(shí)，還要注意挖掘和發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，比如，對(duì)優(yōu)秀教師在教學(xué)中彰顯出來(lái)的教學(xué)特色加以完善、弘揚(yáng)，對(duì)課堂教學(xué)凸顯的亮點(diǎn)加以研究、提煉，對(duì)學(xué)校在長(zhǎng)期教學(xué)實(shí)踐中積淀下來(lái)的好的做法加以總結(jié)、提升，形成典型經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行推廣，逐步形成具有本土特色的多元的高效課堂模式。在前一階段的教學(xué)視導(dǎo)中，我們驚喜地看到，很多學(xué)校已經(jīng)呈現(xiàn)出探索、研究高效課堂的良好氛圍，也發(fā)現(xiàn)了不少足以體現(xiàn)高效課堂的教育元素甚至是典型案例，為搭建高效課堂框架，豐富高效課堂內(nèi)涵，探索高效課堂模式，推動(dòng)高效課堂構(gòu)建，提供了廣闊的生成空間。
第四，要明確工作任務(wù)，為高效課堂構(gòu)建提供方法支持。
按照市教育局的要求，高效課堂構(gòu)建將以初中學(xué)段為突破口，在全市穩(wěn)步推進(jìn)，有效實(shí)施。因此，高效課堂構(gòu)建是我們今后重點(diǎn)工作之一。為了全方位、多角度、多層面推進(jìn)高效課堂構(gòu)建工作，今年學(xué)院就高效課堂構(gòu)建開展系列活動(dòng)，一是高效課堂構(gòu)建為主題的教學(xué)視導(dǎo)工作；二是大型的校長(zhǎng)教師高效課堂構(gòu)建理論實(shí)踐培訓(xùn)活動(dòng)；三是以高效課堂構(gòu)建為主題的校長(zhǎng)教師論壇活動(dòng)；四是以改變學(xué)生學(xué)習(xí)方式為主要導(dǎo)向的初中學(xué)段導(dǎo)學(xué)案的編寫工作；五是全市初中學(xué)段將開展高效課堂構(gòu)建為研究課題的科研課題研究活動(dòng)；六是打造不同學(xué)段的高效課堂構(gòu)建示范校、示范課，開展現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。希望各學(xué)校要統(tǒng)一思想，明確任務(wù)，步調(diào)一致，大力實(shí)施，按照活動(dòng)要求把對(duì)高效課堂的研究和探索推向深入。
最后，希望各位校長(zhǎng)深入領(lǐng)會(huì)今天培訓(xùn)的內(nèi)容，內(nèi)化為學(xué)校踐行素質(zhì)教育構(gòu)建高效課堂的實(shí)際舉措。再次感謝趙校長(zhǎng)的精彩報(bào)告！
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