總結(jié)能夠讓我們更清晰地了解自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，幫助我們更好地發(fā)揮自己的潛力。在總結(jié)中要注意語(yǔ)氣的積極、正面，給人以鼓舞和啟發(fā)。以下是一些優(yōu)秀總結(jié)的示范，希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
幼兒園小班愛(ài)耳日總結(jié)篇一
1、知道每個(gè)人都有兩只耳朵以及耳朵的主要外行特征。
2、學(xué)習(xí)用耳朵辨別不同的聲音和來(lái)自不同的方向的聲音。
幼兒能夠清楚的知道每個(gè)人都有兩只耳朵，耳朵上有軟軟的耳邊、耳垂。
學(xué)習(xí)用耳朵辨別不同的聲音和來(lái)自不同的方向的聲音。
1、幼兒熟悉的故事片段和音樂(lè)片段。
2、任意四種樂(lè)器?；顒?dòng)過(guò)程教學(xué)反思活動(dòng)環(huán)節(jié)預(yù)設(shè)時(shí)間。
（一）教師和幼兒一起欣賞故事片段和音樂(lè)片段。
1、教師：我們一起來(lái)欣賞一段好聽(tīng)的故事。
2、教師：你們還想欣賞好聽(tīng)的音樂(lè)嗎。
3、教師與幼兒共同欣賞音樂(lè)片段。教師和幼兒一起唱唱跳跳。
4、教師：剛才，你們?cè)趺绰?tīng)到動(dòng)聽(tīng)的故事和好聽(tīng)的音樂(lè)的呢？
5、教師小結(jié)：我們的耳朵能聽(tīng)到動(dòng)聽(tīng)的故事和好聽(tīng)的音樂(lè)，耳朵真有用。
（二）教師和幼兒共同觀察耳朵的特征。
1、教師：那么，我們的耳朵躲在哪里呢？它是什么樣的？
2、幼兒兩兩互相觀察耳朵的位置和外形特征。
3、教師：每個(gè)人都有兩只耳朵，耳朵躲在我們?nèi)四樀膬蛇?，就向臉上的兩個(gè)小衛(wèi)士。它們有軟軟的耳邊、耳垂。
（三）教師和幼兒共同游戲。
1、教師：我們還有幾位客人要來(lái)做游戲，你們聽(tīng)一聽(tīng)是誰(shuí)來(lái)了？他們是怎么樣來(lái)的？
2、教師播放三組聲音：第一組（狗叫的聲音和汽車的喇叭聲）。
第二組（青蛙叫和輪船鳴笛聲）。
第三組（羊的聲音和火車聲）。
3、教師：聲音可以從四面八方傳過(guò)來(lái)，你們能聽(tīng)見(jiàn)嗎？和老師一起把聲音找出來(lái)。
（四）教育幼兒保護(hù)好自己的耳朵。
教幼兒幾種保護(hù)耳朵的方法：不將異物放入耳朵里，不用尖的東西挖耳朵，遇到有教大聲響的時(shí)候用手捂住耳朵，張開(kāi)嘴巴等。
幼兒園小班愛(ài)耳日總結(jié)篇二
20xx年3月3日是第十八次全國(guó)“愛(ài)耳日”。為進(jìn)一步普及新生兒聽(tīng)力篩查，做好聽(tīng)力殘疾預(yù)防與康復(fù)工作，特將20xx年第十二次全國(guó)“愛(ài)耳日”宣傳教育活動(dòng)主題確定為：“防聾治聾，精準(zhǔn)服務(wù)”。我科在自治區(qū)殘聯(lián)倡導(dǎo)及帶領(lǐng)下開(kāi)展了此次“愛(ài)耳日”活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：
活動(dòng)前一周，張勁主任圍繞“康復(fù)從發(fā)現(xiàn)開(kāi)始——大力推廣新生兒聽(tīng)力篩查”活動(dòng)主題擬定了活動(dòng)方案，并主動(dòng)與醫(yī)院、新聞媒體等部門進(jìn)行了協(xié)調(diào)溝通，抽調(diào)了工作人員和醫(yī)療技術(shù)人員參與活動(dòng)。同時(shí)，我們制作了主題標(biāo)語(yǔ)和通俗易懂的宣傳展版、宣傳材料，保證了此次“愛(ài)耳日”活動(dòng)能夠順利進(jìn)行。
3月3日，我們?cè)谧灾螀^(qū)人民醫(yī)院門診二樓大廳懸掛了主題標(biāo)語(yǔ)，在醫(yī)院張貼了“愛(ài)耳日”主題宣傳單，我耳鼻喉一科醫(yī)生為廣大就診患者提供診療服務(wù)，發(fā)放預(yù)防耳鼻喉疾病知識(shí)宣傳單。廣大患者及家屬對(duì)有關(guān)聽(tīng)力損傷、耳病預(yù)防及其他疾病的發(fā)現(xiàn)、康復(fù)和治療的知識(shí)有了更多的了解。經(jīng)統(tǒng)計(jì)，“愛(ài)耳日”活動(dòng)當(dāng)天，共診治108人，包括耳、鼻、咽喉疾病，免費(fèi)聽(tīng)力檢查20人，接受咨詢50多人，登記需住院治療的有2名，分發(fā)宣傳單500多份。同時(shí)多家報(bào)社參加，張勁主任當(dāng)天中午應(yīng)邀在廣播電臺(tái)做節(jié)目，就此次愛(ài)耳日主題意義做了深入地闡述。
通過(guò)愛(ài)耳日各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，大力宣傳和普及了居民聽(tīng)力健康的`科學(xué)知識(shí)；加強(qiáng)了居民聽(tīng)力損傷與耳聾的防治、康復(fù)；提高了全民愛(ài)耳護(hù)耳的意識(shí)；推動(dòng)了防聾治聾工作的開(kāi)展；同時(shí)，對(duì)于進(jìn)一步動(dòng)員全社會(huì)關(guān)愛(ài)聽(tīng)力與言語(yǔ)殘疾人群，推動(dòng)扶殘助殘良好社會(huì)風(fēng)尚的形成，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，也起到了積極的推進(jìn)作用。
幼兒園小班愛(ài)耳日總結(jié)篇三
3月3日是全國(guó)第xx個(gè)“愛(ài)耳日”，鳳臺(tái)幼兒園開(kāi)展了“愛(ài)護(hù)耳朵，保護(hù)聽(tīng)力”為主題的宣傳教育活動(dòng)。
教師們通過(guò)講故事，看圖片，播放視頻等，向幼兒講解了各種保護(hù)耳朵的方法，教育幼兒怎樣愛(ài)耳護(hù)耳，避免意外傷害耳朵的事故發(fā)生。使孩子們?cè)诨顒?dòng)的過(guò)程中學(xué)習(xí)了愛(ài)護(hù)耳朵、保護(hù)聽(tīng)力的健康知識(shí)。通過(guò)課堂，許多小朋友掌握了豐富的愛(ài)耳常識(shí)：“游完泳之后，水要進(jìn)到耳朵里就拍拍這個(gè)耳朵，水就出來(lái)了”“不能用尖的東西摳耳朵，不能把珠珠塞到耳朵里，如果小珠子塞耳朵里，我就讓爸爸媽媽送我上醫(yī)院?！蓖ㄟ^(guò)本次活動(dòng)，孩子們知道了耳朵的重要性，提高了自我保護(hù)能力。
幼兒園小班愛(ài)耳日總結(jié)篇四
同學(xué)們，今天老師給大家猜個(gè)謎語(yǔ)：東一片，西一片，隔座山頭不見(jiàn)面。猜不著，你再聽(tīng)我說(shuō)一遍。(耳朵)。
二、講授耳朵結(jié)構(gòu)。
由外向內(nèi)依次是，外耳：耳廓、外耳道;中耳：鼓膜、聽(tīng)小骨、鼓室、咽鼓管;內(nèi)耳：(前庭、半規(guī)管)、耳蝸。
聽(tīng)覺(jué)的形成：外界聲波被耳廓收集，經(jīng)過(guò)外耳道傳遞，引起鼓膜振動(dòng)。振動(dòng)波通過(guò)聽(tīng)小骨增大振動(dòng)力量，刺激耳蝸內(nèi)的聽(tīng)覺(jué)感受器產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)。神經(jīng)沖動(dòng)沿著聽(tīng)神經(jīng)，傳入到大腦皮層的聽(tīng)覺(jué)中樞，形成聽(tīng)覺(jué)。
三、保護(hù)耳朵的方法。
1.洗澡時(shí)，用棉花球輕輕堵住耳朵，防止水流入。
2.感冒時(shí)不要老吸鼻涕。
3.有聽(tīng)力的同學(xué)，聽(tīng)到巨響，要迅速?gòu)堥_(kāi)口，捂住耳朵。
4.不要隨便掏耳朵。
5.經(jīng)常捏耳垂，促進(jìn)內(nèi)耳血液循環(huán)。
四、助聽(tīng)器的作用。
助聽(tīng)器只是一種輔助裝置，它能幫助人們聽(tīng)到聲音，從而有力的.幫助人們學(xué)習(xí)語(yǔ)言，但不能代替人們學(xué)習(xí)掌握語(yǔ)言。助聽(tīng)器的作用是讓我們“聽(tīng)到”聲音，而“聽(tīng)懂”(也就是我們平常說(shuō)的聽(tīng)得清楚)聲音則是由大腦的語(yǔ)言識(shí)別中樞系統(tǒng)來(lái)完成的，而不再是耳朵的功能了。
五、正確佩戴助聽(tīng)器。
初步帶助聽(tīng)器要有一個(gè)適應(yīng)的過(guò)程,先在家里這樣安靜的環(huán)境下帶,一天帶兩三個(gè)小時(shí),每天佩帶的時(shí)間逐步增加,大約一個(gè)月左右就可以全天佩帶。之后就可以去大街上等一些嘈雜的地方佩帶就沒(méi)有問(wèn)題了,佩帶助聽(tīng)器是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,不可急功近利。最好是天天佩帶,一方面解決您的聽(tīng)覺(jué)困難,言語(yǔ)分辨不清的現(xiàn)狀;另一方面可以保護(hù)自己的殘余聽(tīng)力,免受過(guò)大聲音的刺激;第三方面就是可以長(zhǎng)時(shí)間刺激大腦神經(jīng),恢復(fù)大腦對(duì)某些頻率聲音的記憶功能,提高分辨率。有利而無(wú)害!
幼兒園小班愛(ài)耳日總結(jié)篇五
先天遺傳聾應(yīng)以預(yù)防為主，首先要做到：
（1）嚴(yán)格執(zhí)行婚姻法，絕對(duì)禁止近親結(jié)婚。
（2）兩名先天遺傳聾人之間不應(yīng)結(jié)婚，如各種原因非婚不可者，婚前一定絕育。
（3）先天遺傳聾人可與非遺傳后天聾人或正常人結(jié)婚。
（4）如果先天遺傳聾人與非遺傳后天聾人或正常人結(jié)婚，第一胎為先天聾兒，絕不能再生第二胎。
（5）耳聾青年男女，通過(guò)耳聾遺傳咨詢，判定其是否具有家族遺傳史。
幼兒園小班愛(ài)耳日總結(jié)篇六
1、教師板畫“3(反著)3”
師：小朋友們，你們仔細(xì)看圖，像我們身體的哪個(gè)器官？
2、師：你們知道嗎，每年的3月3日是全國(guó)愛(ài)耳日，今天就是3月3日，所以在這個(gè)特別的日子里，我們要來(lái)上一節(jié)班會(huì)課，老師和大家一起來(lái)認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)我們的耳朵。
二、活動(dòng)。
1、了解耳朵的重要性。
討論交流：(1)耳朵有什么作用？
a：耳朵可以聽(tīng)聲音。
b：耳朵是用來(lái)聽(tīng)話的。
c：耳朵可以聽(tīng)故事。
d：耳朵可以聽(tīng)音樂(lè)。
e：眼鏡是架在耳朵上的。
(2)我們沒(méi)有了耳朵會(huì)怎么樣？(學(xué)生回答)。
2、認(rèn)識(shí)耳朵的結(jié)構(gòu)。
師：同學(xué)們，耳朵為什么能幫助我們聽(tīng)到聲音呢？我們聽(tīng)聽(tīng)醫(yī)生是怎么說(shuō)的？
(播放關(guān)于耳朵的科學(xué)視頻)。
師：誰(shuí)聽(tīng)明白了？(讓學(xué)生復(fù)述)。
3、引導(dǎo)學(xué)生討論如何保護(hù)耳朵。
(1)師：每個(gè)人都有兩只耳朵，耳朵可以使我們聽(tīng)故事、聽(tīng)聲音......
說(shuō)明我們的耳朵很有用，那么我們?cè)撛鯓颖Ｗo(hù)耳朵呢？
(2)討論交流：
a：不能對(duì)著耳朵大叫。
b：不能往耳朵里塞東西。
c：洗澡時(shí)不能把水弄到耳朵里。
d：聽(tīng)到很響的聲音要捂住耳朵……。
(3)師生共同小結(jié)：
不隨便挖耳朵；
不隨便往耳朵里塞東西；
不對(duì)著耳朵大聲喊叫或說(shuō)話；
聽(tīng)到很響的聲音人要走開(kāi)或張大嘴巴；
當(dāng)有水進(jìn)入耳朵時(shí)，請(qǐng)大人用棉球把耳朵擦干凈；如果左耳進(jìn)水就抬起右腿，把頭偏向左側(cè)，用手拍右耳，使水從左耳流出來(lái)。
(4)師：如果不保護(hù)耳朵，耳朵會(huì)怎么樣呢？
a：耳朵會(huì)受傷。
b：耳朵會(huì)聽(tīng)不見(jiàn)聲音。
c：耳朵會(huì)聾。
教師肯定了學(xué)生的回答，并補(bǔ)充介紹：如果不保護(hù)耳朵就可能會(huì)使耳朵的內(nèi)部一些部位受傷，耳膜如果破了就會(huì)聽(tīng)不見(jiàn)聲音。
5、游戲“看誰(shuí)耳朵靈”
(1)師：“小朋友們真棒，知道了耳朵的作用，懂得了要保護(hù)耳朵?，F(xiàn)在老師想試一試你們的耳朵靈不靈！”
師：“靈！”
師：“好，現(xiàn)在我們就一起來(lái)做個(gè)游戲‘看誰(shuí)耳朵靈’”
(2)游戲。(播放聲音，學(xué)生猜一猜是什么聲音。)。
幼兒園小班愛(ài)耳日總結(jié)篇七
20xx年3月3日是第xx個(gè)“全國(guó)愛(ài)耳日”，在“愛(ài)耳日”來(lái)臨之際，新余鐵路幼兒園開(kāi)展了以"愛(ài)耳日"為主題的宣傳教育活動(dòng)。旨在向幼兒宣傳愛(ài)耳護(hù)耳的有關(guān)知識(shí)。
主題教育活動(dòng)中，教師通過(guò)謎語(yǔ)、圖片，生動(dòng)的故事等引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)耳朵的構(gòu)造，了解耳朵的作用以及保護(hù)耳朵的方法，教育幼兒怎樣愛(ài)護(hù)耳朵，避免意外傷害耳朵的事故發(fā)生。
本次活動(dòng)的開(kāi)展，使孩子們了解了愛(ài)耳護(hù)耳的知識(shí)，培養(yǎng)了孩子良好的生活習(xí)慣，增強(qiáng)了孩子保護(hù)耳朵的意識(shí)。
幼兒園小班愛(ài)耳日總結(jié)篇八
20xx年3月3日是第xx次全國(guó)“愛(ài)耳日”。我科在自治區(qū)殘聯(lián)倡導(dǎo)及帶領(lǐng)下開(kāi)展了此次“愛(ài)耳日”活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下:。
活動(dòng)前一周，張勁主任圍繞“康復(fù)從發(fā)現(xiàn)開(kāi)始——大力推廣新生兒聽(tīng)力篩查”活動(dòng)主題擬定了活動(dòng)方案，并主動(dòng)與醫(yī)院、新聞媒體等部門進(jìn)行了協(xié)調(diào)溝通，抽調(diào)了工作人員和醫(yī)療技術(shù)人員參與活動(dòng)。同時(shí)，我們制作了主題標(biāo)語(yǔ)和通俗易懂的宣傳展版、宣傳材料，保證了此次“愛(ài)耳日”活動(dòng)能夠順利進(jìn)行。
3月3日，我們?cè)谧灾螀^(qū)人民醫(yī)院門診二樓大廳懸掛了主題標(biāo)語(yǔ)，在醫(yī)院張貼了“愛(ài)耳日”主題宣傳單，我耳鼻喉一科醫(yī)生為廣大就診患者提供診療服務(wù)，發(fā)放預(yù)防耳鼻喉疾病知識(shí)宣傳單。廣大患者及家屬對(duì)有關(guān)聽(tīng)力損傷、耳病預(yù)防及其他疾病的發(fā)現(xiàn)、康復(fù)和治療的知識(shí)有了更多的了解。經(jīng)統(tǒng)計(jì)，“愛(ài)耳日”活動(dòng)當(dāng)天，共診治108人，包括耳、鼻、咽喉疾病，免費(fèi)聽(tīng)力檢查20人，接受咨詢50多人，登記需住院治療的有2名，分發(fā)宣傳單500多份。同時(shí)多家報(bào)社參加，張勁主任當(dāng)天中午應(yīng)邀在廣播電臺(tái)做節(jié)目，就此次愛(ài)耳日主題意義做了深入地闡述。
通過(guò)愛(ài)耳日各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，大力宣傳和普及了居民聽(tīng)力健康的科學(xué)知識(shí);加強(qiáng)了居民聽(tīng)力損傷與耳聾的防治、康復(fù);提高了全民愛(ài)耳護(hù)耳的意識(shí);推動(dòng)了防聾治聾工作的開(kāi)展;同時(shí)，對(duì)于進(jìn)一步動(dòng)員全社會(huì)關(guān)愛(ài)聽(tīng)力與言語(yǔ)殘疾人群，推動(dòng)扶殘助殘良好社會(huì)風(fēng)尚的形成，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，也起到了積極的推進(jìn)作用。
幼兒園小班愛(ài)耳日總結(jié)篇九
20xx年3月3日是第xx次全國(guó)“愛(ài)耳日”。為進(jìn)一步普及新生兒聽(tīng)力篩查，做好聽(tīng)力殘疾預(yù)防與康復(fù)工作，我科在自治區(qū)殘聯(lián)倡導(dǎo)及帶領(lǐng)下開(kāi)展了此次“愛(ài)耳日”活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下:。
活動(dòng)前一周，張勁主任圍繞“康復(fù)從發(fā)現(xiàn)開(kāi)始——大力推廣新生兒聽(tīng)力篩查”活動(dòng)主題擬定了活動(dòng)方案，并主動(dòng)與醫(yī)院、新聞媒體等部門進(jìn)行了協(xié)調(diào)溝通，抽調(diào)了工作人員和醫(yī)療技術(shù)人員參與活動(dòng)。同時(shí)，我們制作了主題標(biāo)語(yǔ)和通俗易懂的宣傳展版、宣傳材料，保證了此次“愛(ài)耳日”活動(dòng)能夠順利進(jìn)行。
3月3日，我們?cè)谧灾螀^(qū)人民醫(yī)院門診二樓大廳懸掛了主題標(biāo)語(yǔ)，在醫(yī)院張貼了“愛(ài)耳日”主題宣傳單，我耳鼻喉一科醫(yī)生為廣大就診患者提供診療服務(wù)，發(fā)放預(yù)防耳鼻喉疾病知識(shí)宣傳單。廣大患者及家屬對(duì)有關(guān)聽(tīng)力損傷、耳病預(yù)防及其他疾病的發(fā)現(xiàn)、康復(fù)和治療的知識(shí)有了更多的了解。經(jīng)統(tǒng)計(jì)，“愛(ài)耳日”活動(dòng)當(dāng)天，共診治108人，包括耳、鼻、咽喉疾病，免費(fèi)聽(tīng)力檢查20人，接受咨詢50多人，登記需住院治療的有2名，分發(fā)宣傳單500多份。同時(shí)多家報(bào)社參加，張勁主任當(dāng)天中午應(yīng)邀在廣播電臺(tái)做節(jié)目，就此次愛(ài)耳日主題意義做了深入地闡述。
通過(guò)愛(ài)耳日各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，大力宣傳和普及了居民聽(tīng)力健康的科學(xué)知識(shí);加強(qiáng)了居民聽(tīng)力損傷與耳聾的防治、康復(fù);提高了全民愛(ài)耳護(hù)耳的意識(shí);推動(dòng)了防聾治聾工作的開(kāi)展;同時(shí)，對(duì)于進(jìn)一步動(dòng)員全社會(huì)關(guān)愛(ài)聽(tīng)力與言語(yǔ)殘疾人群，推動(dòng)扶殘助殘良好社會(huì)風(fēng)尚的形成，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，也起到了積極的推進(jìn)作用。
幼兒園小班愛(ài)耳日總結(jié)篇十
3月3日就是第xx個(gè)全國(guó)“愛(ài)耳日”。為了向?qū)W生宣傳愛(ài)耳護(hù)耳知識(shí)，提高科學(xué)用耳意識(shí)，并養(yǎng)成良好的護(hù)耳習(xí)慣，根據(jù)教育局文件精神和東莊鎮(zhèn)教辦要求，結(jié)合我園實(shí)際，我園于3月1日--3日開(kāi)展了愛(ài)耳護(hù)耳知識(shí)宣傳，利用黑板報(bào)、集體晨會(huì)向?qū)W生宣傳了愛(ài)耳日的來(lái)歷，愛(ài)耳護(hù)耳知識(shí)。在本次活動(dòng)中，開(kāi)展愛(ài)耳護(hù)耳知識(shí)講座一次，板報(bào)一塊，利用宣傳欄、公開(kāi)信向?qū)W生、家長(zhǎng)宣傳一些護(hù)耳的知識(shí)，衛(wèi)生老師還舉辦了愛(ài)耳護(hù)耳的講座，給學(xué)生講了耳部養(yǎng)護(hù)必要性，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，通過(guò)這次活動(dòng)的開(kāi)展，大力宣傳和普及了保護(hù)少年兒童聽(tīng)力健康的科學(xué)知識(shí);提高了學(xué)生愛(ài)耳護(hù)耳的意識(shí);倡導(dǎo)了珍愛(ài)聽(tīng)力，快樂(lè)成長(zhǎng)的理念;對(duì)扶殘助殘良好社會(huì)風(fēng)尚的形成，也起到了積極的推進(jìn)作用。
首先本園成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，由呂慶常副校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，全園健康教師為成員。本園專門召開(kāi)了動(dòng)員會(huì)，安排部署愛(ài)耳日宣傳教育活動(dòng)。
此次愛(ài)耳日宣傳活動(dòng)總體達(dá)到預(yù)期的宣傳效果,我園師生對(duì)保護(hù)耳朵的認(rèn)識(shí)有了進(jìn)一步提高，特別就是對(duì)為什么要愛(ài)護(hù)耳朵有了更深地了解。希望通過(guò)我們的.此次的宣傳活動(dòng)能使更多的人了解愛(ài)護(hù)耳朵，讓大家對(duì)此重視起來(lái)，更多的參與到保護(hù)耳朵的行列里來(lái)。
幼兒園小班愛(ài)耳日總結(jié)篇十一
今年3月3日是_國(guó)“愛(ài)耳日”。為做好我校愛(ài)耳宣傳教育工作，為切實(shí)減少聽(tīng)力殘疾的發(fā)生，進(jìn)步學(xué)生的愛(ài)耳、護(hù)耳意識(shí)，關(guān)注老年人聽(tīng)力健康”。制定了2016年“愛(ài)耳日”活動(dòng)方案，依照方案和教辦有關(guān)要求認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)任務(wù)和活動(dòng)。現(xiàn)總結(jié)以下：
一、確立里了活動(dòng)主題和時(shí)間。
活動(dòng)主題是：“健康聽(tīng)力，幸福。
人生——關(guān)注老年人聽(tīng)力健康”。
活動(dòng)時(shí)間為：3月1日—5日。
二、確立了宣傳重點(diǎn)。
1、宣傳噪聲對(duì)聽(tīng)力健康的侵害，進(jìn)步全體師生對(duì)愛(ài)耳護(hù)耳必要性和重要性的熟悉。
2、如何養(yǎng)成健康用耳習(xí)慣，自覺(jué)減少噪聲，保護(hù)聽(tīng)力健康。
3、關(guān)注學(xué)習(xí)生活周邊的噪聲危害，積極參與噪聲治理與聽(tīng)力保護(hù)。
4、進(jìn)步愛(ài)耳、護(hù)耳意識(shí)，關(guān)愛(ài)我的父親母親。
三、成立了組織領(lǐng)導(dǎo)，明確了責(zé)任。
組長(zhǎng)：李田。
副組長(zhǎng)：馬勇。
成員：各班班主任。
學(xué)校要成立“愛(ài)耳日”宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組，制定好宣傳教育活動(dòng)方案，明確分工，調(diào)和行動(dòng)。
四、大力宣傳“愛(ài)耳”教育。
學(xué)校要采用多種方式增強(qiáng)“愛(ài)耳日”宣傳教育活動(dòng)的針對(duì)性、有效性，結(jié)合宣教主題和重點(diǎn)，展開(kāi)了以下四個(gè)一活動(dòng)：
1、給學(xué)生觀看耳朵的模型，讓學(xué)生了解了耳朵的構(gòu)造，為學(xué)生上了一節(jié)“愛(ài)耳”衛(wèi)生健康教育課。
2、大力宣傳“愛(ài)耳日”的'各項(xiàng)內(nèi)容，政教處組織辦了一期“愛(ài)耳”宣傳板報(bào);。
3、組織學(xué)生以“健康聽(tīng)力，幸福人生——關(guān)注老年人聽(tīng)力健康”。為主題，進(jìn)行了演講比賽。
幼兒園小班愛(ài)耳日總結(jié)篇十二
_全國(guó)“愛(ài)耳日”。為進(jìn)一步普及新生兒聽(tīng)力篩查，做好聽(tīng)力殘疾預(yù)防與康復(fù)工作，特將_次全國(guó)“愛(ài)耳日”宣傳教育活動(dòng)主題確定為：“防聾治聾，精準(zhǔn)服務(wù)”。我科在自治區(qū)殘聯(lián)倡導(dǎo)及帶領(lǐng)下開(kāi)展了此次“愛(ài)耳日”活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下:。
一、精心準(zhǔn)備、加強(qiáng)協(xié)調(diào)。
活動(dòng)前一周，張勁主任圍繞“康復(fù)從發(fā)現(xiàn)開(kāi)始——大力推廣新生兒聽(tīng)力篩查”活動(dòng)主題擬定了活動(dòng)方案，并主動(dòng)與醫(yī)院、新聞媒體等部門進(jìn)行了協(xié)調(diào)溝通，抽調(diào)了工作人員和醫(yī)療技術(shù)人員參與活動(dòng)。同時(shí)，我們制作了主題標(biāo)語(yǔ)和通俗易懂的宣傳展版、宣傳材料，保證了此次“愛(ài)耳日”活動(dòng)能夠順利進(jìn)行。
二.開(kāi)展義診、廣泛宣傳。
3月3日，我們?cè)谧灾螀^(qū)人民醫(yī)院門診二樓大廳懸掛了主題標(biāo)語(yǔ)，在醫(yī)院張貼了“愛(ài)耳日”主題宣傳單，我耳鼻喉一科醫(yī)生為廣大就診患者提供診療服務(wù)，發(fā)放預(yù)防耳鼻喉疾病知識(shí)宣傳單。廣大患者及家屬對(duì)有關(guān)聽(tīng)力損傷、耳病預(yù)防及其他疾病的發(fā)現(xiàn)、康復(fù)和治療的知識(shí)有了更多的了解。經(jīng)統(tǒng)計(jì)，“愛(ài)耳日”活動(dòng)當(dāng)天，共診治108人，包括耳、鼻、咽喉疾病，免費(fèi)聽(tīng)力檢查20人，接受咨詢50多人，登記需住院治療的有2名，分發(fā)宣傳單500多份。同時(shí)多家報(bào)社參加，張勁主任當(dāng)天中午應(yīng)邀在廣播電臺(tái)做節(jié)目，就此次愛(ài)耳日主題意義做了深入地闡述。
通過(guò)愛(ài)耳日各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，大力宣傳和普及了居民聽(tīng)力健康的科學(xué)知識(shí);加強(qiáng)了居民聽(tīng)力損傷與耳聾的防治、康復(fù);提高了全民愛(ài)耳護(hù)耳的意識(shí);推動(dòng)了防聾治聾工作的開(kāi)展;同時(shí)，對(duì)于進(jìn)一步動(dòng)員全社會(huì)關(guān)愛(ài)聽(tīng)力與言語(yǔ)殘疾人群，推動(dòng)扶殘助殘良好社會(huì)風(fēng)尚的形成，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，也起到了積極的推進(jìn)作用。
幼兒園小班愛(ài)耳日總結(jié)篇十三
今年3月3日是_國(guó)“愛(ài)耳日”。為做好我校愛(ài)耳宣傳教育工作，為切實(shí)減少聽(tīng)力殘疾的發(fā)生，進(jìn)步學(xué)生的愛(ài)耳、護(hù)耳意識(shí)，關(guān)注老年人聽(tīng)力健康”。制定了20_年“愛(ài)耳日”活動(dòng)方案，依照方案和教辦有關(guān)要求認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)任務(wù)和活動(dòng)。現(xiàn)總結(jié)以下：
一、確立里了活動(dòng)主題和時(shí)間。
活動(dòng)主題是：“健康聽(tīng)力，幸福。
人生——關(guān)注老年人聽(tīng)力健康”。
活動(dòng)時(shí)間為：3月1日—5日。
二、確立了宣傳重點(diǎn)。
1、宣傳噪聲對(duì)聽(tīng)力健康的侵害，進(jìn)步全體師生對(duì)愛(ài)耳護(hù)耳必要性和重要性的熟悉。
2、如何養(yǎng)成健康用耳習(xí)慣，自覺(jué)減少噪聲，保護(hù)聽(tīng)力健康。
3、關(guān)注學(xué)習(xí)生活周邊的噪聲危害，積極參與噪聲治理與聽(tīng)力保護(hù)。
4、進(jìn)步愛(ài)耳、護(hù)耳意識(shí)，關(guān)愛(ài)我的父親母親。
三、成立了組織領(lǐng)導(dǎo)，明確了責(zé)任。
組長(zhǎng)：李田。
副組長(zhǎng)：馬勇。
成員：各班班主任。
學(xué)校要成立“愛(ài)耳日”宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組，制定好宣傳教育活動(dòng)方案，明確分工，調(diào)和行動(dòng)。
四、大力宣傳“愛(ài)耳”教育。
學(xué)校要采用多種方式增強(qiáng)“愛(ài)耳日”宣傳教育活動(dòng)的針對(duì)性、有效性，結(jié)合宣教主題和重點(diǎn)，展開(kāi)了以下四個(gè)一活動(dòng)：
1、給學(xué)生觀看耳朵的模型，讓學(xué)生了解了耳朵的構(gòu)造，為學(xué)生上了一節(jié)“愛(ài)耳”衛(wèi)生健康教育課。
2、大力宣傳“愛(ài)耳日”的'各項(xiàng)內(nèi)容，政教處組織辦了一期“愛(ài)耳”宣傳板報(bào);。
3、組織學(xué)生以“健康聽(tīng)力，幸福人生——關(guān)注老年人聽(tīng)力健康”。為主題，進(jìn)行了演講比賽。
幼兒園小班愛(ài)耳日總結(jié)篇十四
為向幼兒宣傳愛(ài)耳護(hù)耳知識(shí)，促進(jìn)幼兒養(yǎng)成良好用耳習(xí)慣，在3月3日第xx個(gè)全國(guó)“愛(ài)耳日”來(lái)臨之際，嘉興市實(shí)驗(yàn)幼兒園開(kāi)展了形式多樣的愛(ài)耳日教育宣傳活動(dòng)。
老師們精心組織幼兒進(jìn)行耳部健康檢查，逐一排查幼兒的耳部健康并用生動(dòng)的語(yǔ)言與童趣的圖片，精心創(chuàng)編愛(ài)耳兒歌帶領(lǐng)孩子們深入了解耳朵的構(gòu)造和作用。
保護(hù)耳朵很重要，嘉實(shí)幼的孩子們繪畫了形態(tài)各異的'美麗耳朵。有的用線條畫保護(hù)耳朵，有的用水彩描繪多種耳朵形狀，還有的一起組合創(chuàng)作保護(hù)耳朵的連環(huán)畫。你瞧！中大班的哥哥姐姐不僅把保護(hù)耳朵圖畫送給了弟弟妹妹，還在認(rèn)真介紹保護(hù)耳朵的好方法呢！
嘉實(shí)幼的孩子們?cè)谪S富多彩的“愛(ài)耳護(hù)耳聆聽(tīng)美好”之愛(ài)耳日主題活動(dòng)中，不但了解了耳朵的構(gòu)造和作用，也明白了如何科學(xué)護(hù)耳，提高自我保護(hù)耳朵的能力。
幼兒園小班愛(ài)耳日總結(jié)篇十五
今年的3月3日是我國(guó)第xx個(gè)全國(guó)“愛(ài)耳日”，為了讓小朋友們提高保護(hù)耳朵的意識(shí)，學(xué)會(huì)科學(xué)用耳，邢臺(tái)市第二幼兒園開(kāi)展了以“愛(ài)耳護(hù)耳，聆聽(tīng)美好”為主題的健康教育活動(dòng)。
老師們利用視頻、故事、圖片、兒歌等形式，讓孩子們了解耳朵的構(gòu)造，知道耳朵對(duì)于我們的重要性及傷害耳朵會(huì)對(duì)我們的生活、學(xué)習(xí)帶來(lái)的不便。孩子們通過(guò)制作手抄報(bào)、“神奇的.傳話筒”、玩有趣的耳朵游戲等，進(jìn)一步了解耳朵的作用，增強(qiáng)孩子們保護(hù)耳朵的意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。
耳朵是我們聆聽(tīng)世界的窗口，是人體的重要器官之一。此次活動(dòng)幫助小朋友們掌握了正確用耳護(hù)耳的方法，促使良好的衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，為幼兒健康成長(zhǎng)提供了助力。
幼兒園小班愛(ài)耳日總結(jié)篇十六
1、知道3月3日是愛(ài)耳日。
2、讓幼兒學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單保護(hù)耳朵方法，形成一定自我保護(hù)意識(shí)。
多媒體課件
1、我們耳朵似什么呢？
大家知道3月3日是什么日子嗎？開(kāi)動(dòng)你們小腦筋，仔細(xì)想一想，3是不是很似我們小耳朵?。繉?duì)，3月3日就是我們?nèi)珖?guó)愛(ài)耳日了。今年是我們第十六個(gè)全國(guó)愛(ài)耳日”。
2、耳朵主要作用：
（1）聽(tīng)到聲音
（2）感受位置變化，我們有些小朋友乘坐汽車時(shí)候難受就是由于耳朵里小零件引起。
3、教師與幼兒共同觀察耳朵結(jié)構(gòu)
我們就一起來(lái)研究一下我們小小耳朵里面到底有什么呢？我們先互相看一下其他小朋友耳朵啊。
耳朵簡(jiǎn)單分為：外耳，中耳，內(nèi)耳
4、保護(hù)耳朵小知識(shí)
（1）不要經(jīng)常掏耳朵，扎耳洞是很危險(xiǎn)
（2）防止水流入耳朵內(nèi)
（3）受傷、或者冬天長(zhǎng)凍瘡時(shí)一定要去看醫(yī)生
（4）遠(yuǎn)離噪音與爆炸現(xiàn)場(chǎng)
（5）保護(hù)好自己頭部與耳朵
（6）用正確方法擤鼻涕
（7）定期檢測(cè)聽(tīng)力
5、哪些東西不能放到耳朵里呢？（小石頭、種子、豌豆、花生、珠子）
6、討論如何保護(hù)耳朵
當(dāng)我們覺(jué)得噪聲很大時(shí)候可以戴耳塞、耳罩等來(lái)保護(hù)耳朵?；蛘吒嬖V爸爸媽媽你覺(jué)得不舒服，讓爸爸媽媽帶你去安靜地方。
不能在教室里大喊大叫，不要亂挖耳朵，也不能往耳朵里塞東西，聽(tīng)到很響聲音要張大嘴巴。小朋友，讓我們一起保護(hù)好耳朵，讓它變更機(jī)靈好嗎！”
幼兒園小班愛(ài)耳日總結(jié)篇十七
20xx年3月3日是第xx次全國(guó)“愛(ài)耳日”。為進(jìn)一步普及新生兒聽(tīng)力篩查，做好聽(tīng)力殘疾預(yù)防與康復(fù)工作，特將20xx年第十二次全國(guó)“愛(ài)耳日”宣傳教育活動(dòng)主題確定為：“防聾治聾，精準(zhǔn)服務(wù)”。我科在自治區(qū)殘聯(lián)倡導(dǎo)及帶領(lǐng)下開(kāi)展了此次“愛(ài)耳日”活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下:。
活動(dòng)前一周，張勁主任圍繞“康復(fù)從發(fā)現(xiàn)開(kāi)始——大力推廣新生兒聽(tīng)力篩查”活動(dòng)主題擬定了活動(dòng)方案，并主動(dòng)與醫(yī)院、新聞媒體等部門進(jìn)行了協(xié)調(diào)溝通，抽調(diào)了工作人員和醫(yī)療技術(shù)人員參與活動(dòng)。同時(shí)，我們制作了主題標(biāo)語(yǔ)和通俗易懂的宣傳展版、宣傳材料，保證了此次“愛(ài)耳日”活動(dòng)能夠順利進(jìn)行。
3月3日，我們?cè)谧灾螀^(qū)人民醫(yī)院門診二樓大廳懸掛了主題標(biāo)語(yǔ)，在醫(yī)院張貼了“愛(ài)耳日”主題宣傳單，我耳鼻喉一科醫(yī)生為廣大就診患者提供診療服務(wù)，發(fā)放預(yù)防耳鼻喉疾病知識(shí)宣傳單。廣大患者及家屬對(duì)有關(guān)聽(tīng)力損傷、耳病預(yù)防及其他疾病的發(fā)現(xiàn)、康復(fù)和治療的知識(shí)有了更多的了解。經(jīng)統(tǒng)計(jì)，“愛(ài)耳日”活動(dòng)當(dāng)天，共診治108人，包括耳、鼻、咽喉疾病，免費(fèi)聽(tīng)力檢查20人，接受咨詢50多人，登記需住院治療的有2名，分發(fā)宣傳單500多份。同時(shí)多家報(bào)社參加，張勁主任當(dāng)天中午應(yīng)邀在廣播電臺(tái)做節(jié)目，就此次愛(ài)耳日主題意義做了深入地闡述。
通過(guò)愛(ài)耳日各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，大力宣傳和普及了居民聽(tīng)力健康的科學(xué)知識(shí);加強(qiáng)了居民聽(tīng)力損傷與耳聾的防治、康復(fù);提高了全民愛(ài)耳護(hù)耳的意識(shí);推動(dòng)了防聾治聾工作的開(kāi)展;同時(shí)，對(duì)于進(jìn)一步動(dòng)員全社會(huì)關(guān)愛(ài)聽(tīng)力與言語(yǔ)殘疾人群，推動(dòng)扶殘助殘良好社會(huì)風(fēng)尚的形成，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，也起到了積極的推進(jìn)作用。
幼兒園小班愛(ài)耳日總結(jié)篇十八
3月3日就是第xx個(gè)全國(guó)“愛(ài)耳日”。為了向幼兒宣傳愛(ài)耳護(hù)耳知識(shí)，提高科學(xué)用耳意識(shí)，并養(yǎng)成良好的護(hù)耳習(xí)慣，根據(jù)教育局文件精神和東莊鎮(zhèn)教辦要求，結(jié)合我園實(shí)際，我園于3月1日—3日開(kāi)展了愛(ài)耳護(hù)耳知識(shí)宣傳，利用黑板報(bào)、集體晨會(huì)向幼兒宣傳了愛(ài)耳日的來(lái)歷，愛(ài)耳護(hù)耳知識(shí)。在本次活動(dòng)中，開(kāi)展愛(ài)耳護(hù)耳知識(shí)講座一次，板報(bào)一塊，利用宣傳欄、公開(kāi)信向幼兒、家長(zhǎng)宣傳一些護(hù)耳的知識(shí)，衛(wèi)生老師還舉辦了愛(ài)耳護(hù)耳的講座，給幼兒講了耳部養(yǎng)護(hù)必要性，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)，通過(guò)這次活動(dòng)的開(kāi)展，大力宣傳和普及了保護(hù)少年兒童聽(tīng)力健康的科學(xué)知識(shí)；提高了幼兒愛(ài)耳護(hù)耳的意識(shí)；倡導(dǎo)了珍愛(ài)聽(tīng)力，快樂(lè)成長(zhǎng)的理念；對(duì)扶殘助殘良好社會(huì)風(fēng)尚的形成，也起到了積極的推進(jìn)作用。
首先本園成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，由呂慶常副園長(zhǎng)任組長(zhǎng)，全園健康教師為成員。本園專門召開(kāi)了動(dòng)員會(huì)，安排部署愛(ài)耳日宣傳教育活動(dòng)。
幼兒園小班愛(ài)耳日總結(jié)篇十九
今年3月3日是xx國(guó)“愛(ài)耳日”。為做好我校愛(ài)耳宣傳教育工作，為切實(shí)減少聽(tīng)力殘疾的發(fā)生，進(jìn)步學(xué)生的.愛(ài)耳、護(hù)耳意識(shí)，關(guān)注老年人聽(tīng)力健康”。制定了20xx年“愛(ài)耳日”活動(dòng)方案，依照方案和教辦有關(guān)要求認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)任務(wù)和活動(dòng)。現(xiàn)總結(jié)以下：
活動(dòng)主題是：“健康聽(tīng)力，幸福人生——關(guān)注老年人聽(tīng)力健康”。
活動(dòng)時(shí)間為：3月1日—5日。
1、宣傳噪聲對(duì)聽(tīng)力健康的侵害，進(jìn)步全體師生對(duì)愛(ài)耳護(hù)耳必要性和重要性的熟悉。
2、如何養(yǎng)成健康用耳習(xí)慣，自覺(jué)減少噪聲，保護(hù)聽(tīng)力健康。
3、關(guān)注學(xué)習(xí)生活周邊的噪聲危害，積極參與噪聲治理與聽(tīng)力保護(hù)。
4、進(jìn)步愛(ài)耳、護(hù)耳意識(shí)，關(guān)愛(ài)我的父親母親。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：各班班主任。
學(xué)校要成立“愛(ài)耳日”宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組，制定好宣傳教育活動(dòng)方案，明確分工，調(diào)和行動(dòng)。
學(xué)校要采用多種方式增強(qiáng)“愛(ài)耳日”宣傳教育活動(dòng)的針對(duì)性、有效性，結(jié)合宣教主題和重點(diǎn)，展開(kāi)了以下四個(gè)一活動(dòng)：
1、給學(xué)生觀看耳朵的模型，讓學(xué)生了解了耳朵的構(gòu)造，為學(xué)生上了一節(jié)“愛(ài)耳”衛(wèi)生健康教育課。
2、大力宣傳“愛(ài)耳日”的各項(xiàng)內(nèi)容，政教處組織辦了一期“愛(ài)耳”宣傳板報(bào);。
3、組織學(xué)生以“健康聽(tīng)力，幸福人生——關(guān)注老年人聽(tīng)力健康”。為主題，進(jìn)行了演講比賽。
幼兒園小班愛(ài)耳日總結(jié)篇二十
_月3日是全國(guó)耳日。根據(jù)教育局的要求，本周開(kāi)展耳朵日的宣傳教育活動(dòng)。我校開(kāi)展的活動(dòng)總結(jié)如下：
一、宣傳主題。
今年愛(ài)耳日宣傳教育活動(dòng)的主題是___。兒童是社會(huì)發(fā)展的新生力量，他們的聽(tīng)力健康對(duì)他們的發(fā)展和成長(zhǎng)具有重要意義。因此，宣傳和普及保護(hù)兒童聽(tīng)力健康的科學(xué)知識(shí)，加強(qiáng)兒童聽(tīng)力損傷和耳聾的防治尤為重要。通過(guò)愛(ài)耳日的宣傳教育活動(dòng)，有利于喚起學(xué)生預(yù)防耳聾的知識(shí)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的共同關(guān)注和支持。
二、活動(dòng)形式。
1、本次活動(dòng)將分發(fā)八份學(xué)習(xí)材料(每班一份)。
2、3月3日，教務(wù)主任卞為全校師生做了關(guān)于《愛(ài)護(hù)耳朵》知識(shí)的講座。累計(jì)聽(tīng)講座人數(shù)超過(guò)200人，其中教職工18人，學(xué)生191人。
3、學(xué)校的小團(tuán)隊(duì)部門發(fā)出了“愛(ài)爾提案”。
4、各班班主任利用班會(huì)時(shí)間為學(xué)生宣傳“愛(ài)耳日”專題。
三、活動(dòng)的效果。
“愛(ài)耳日”的宣傳活動(dòng)總體上達(dá)到了預(yù)期的宣傳效果。我校師生對(duì)護(hù)耳的認(rèn)識(shí)進(jìn)一步提高，特別是對(duì)為什么要關(guān)心耳朵有了更深的理解。希望通過(guò)我們的宣傳活動(dòng)，讓更多的人了解和愛(ài)護(hù)耳朵，讓大家關(guān)注，更多的參與到護(hù)耳的行列中來(lái)。
幼兒園小班愛(ài)耳日總結(jié)篇二十一
20xx年3月3日是第xx次全國(guó)“愛(ài)耳日”，本次全國(guó)愛(ài)耳日的主題是“康復(fù)從現(xiàn)在開(kāi)始——大力推廣新生兒聽(tīng)力篩查”。圍繞這一主題，我社區(qū)在轄區(qū)范圍內(nèi)開(kāi)展了一系列形式多樣，聲勢(shì)浩大的宣傳教育活動(dòng)。
“康復(fù)從現(xiàn)在開(kāi)始——大力推廣新生兒聽(tīng)力篩查”。這需要社會(huì)多宣傳愛(ài)耳防殘的科學(xué)常識(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)多學(xué)習(xí)這些知識(shí)并采取保護(hù)胎兒和嬰兒順利成長(zhǎng)的措施，使兒童不受致殘因素的影響。近40%的原因中有的是可以避免的.，如，可以不用耳毒性抗生素要來(lái)避免藥物中毒;有的是可以正確治療而無(wú)后遺癥的，如中耳炎等。如估算我國(guó)一年新增3～4萬(wàn)聾兒，那么有2～3萬(wàn)名是在前4項(xiàng)致聾原因之內(nèi)。排除了這4項(xiàng)原因就可少產(chǎn)生約70%的聾兒。
我社區(qū)在主要街道、公共場(chǎng)所懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)，發(fā)放宣傳品，向公眾普及和宣傳愛(ài)耳、護(hù)耳常識(shí)，社區(qū)組織轄區(qū)單位-新疆腫瘤醫(yī)院開(kāi)展義診咨詢服務(wù)活動(dòng)。愛(ài)耳日活動(dòng)當(dāng)天，我社區(qū)開(kāi)展了不同形式的愛(ài)耳日宣傳教育活動(dòng)，設(shè)立宣傳網(wǎng)點(diǎn)1個(gè);張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)1條，宣傳圖畫3幅;發(fā)放宣傳資料110余份;接受咨詢?nèi)藬?shù)達(dá)70余人(次);開(kāi)展愛(ài)耳護(hù)耳以及新生兒護(hù)耳知識(shí)講座1次;參與人數(shù)達(dá)250余人，通過(guò)這次活動(dòng)的開(kāi)展，使轄區(qū)居民了解聽(tīng)力健康知識(shí)、增強(qiáng)聽(tīng)力保護(hù)意識(shí)，以及對(duì)新生兒愛(ài)耳護(hù)耳重要性。充分體現(xiàn)了此次愛(ài)耳日的主題——“康復(fù)從現(xiàn)在開(kāi)始——大力推廣新生兒聽(tīng)力篩查”。
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