最新應(yīng)急急救培訓(xùn)感悟(優(yōu)秀15篇)

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最新應(yīng)急急救培訓(xùn)感悟(優(yōu)秀15篇)
時間:2023-11-29 15:14:10     小編:FS文字使者

體會是指將學(xué)習(xí)的東西運用到實踐中去,通過實踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗總結(jié)。心得感悟?qū)τ谖覀兪欠浅S袔椭?,可是?yīng)該怎么寫心得感悟呢?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得感悟吧,我們一起來看一看吧。

應(yīng)急急救培訓(xùn)感悟篇一

20xx年7月4日—7月13號,我參加了由聯(lián)盛公司舉辦的《礦山救護隊》的培訓(xùn),在此期間,我學(xué)會了很多關(guān)于救護隊的知識并將它們能夠熟練應(yīng)用。

我們的訓(xùn)練隊伍是由來自聯(lián)盛和福山九個煤礦的五十多個人組成的。訓(xùn)練日程非常緊張,一天的時間被安排得滿滿當(dāng)當(dāng)。我們的軍訓(xùn)時間是上午6-7點,下午5-6點,培訓(xùn)時間在上午8-12點,下午3-5點。時間很緊,而我們要學(xué)習(xí)的東西非常多。

我們主要是學(xué)習(xí)在礦山發(fā)生危難時如何進行救援。熟練掌握自救呼吸器的原理、構(gòu)造以及使用是我們培訓(xùn)的主旋律。

培訓(xùn)的老師讓我們實際觀看了自救呼吸器、一氧化碳鑒定器,給我們講解了他們的原理和使用方法。為了讓我們能夠更熟練的應(yīng)用它,老師讓我們親自使用這些儀器。更有趣的是,為了讓我們適應(yīng)救援時的環(huán)境,有一天讓我們背著自救呼吸器在山上跑呢!理論加上實踐,我們很快就掌握了他們的使用方法。

作為一名合格的`救援隊員,我們需要很好的體力和應(yīng)對突發(fā)事件的能力。災(zāi)難可能隨時都會發(fā)生,我們需要隨時做好準(zhǔn)備。就連吃飯的時候我們都要爬山,這種近乎魔鬼式的訓(xùn)練讓我們體會到了救援時的緊迫和突發(fā)性,生命一份不容等待的急迫。

在培訓(xùn)中我學(xué)習(xí)到了很多東西。首先,作為救援隊,我們是一個團隊,我們需要有高度的團隊合作精神。只有靠團隊齊心協(xié)力的努力,我們才能出色的完成我們的任務(wù),無愧于黨和人民對我們的栽培。其次,超強度的訓(xùn)練要求我們吃苦耐勞、有決心、毅力、和奉獻精神。這也是我們90后新生一代最缺乏的東西。在訓(xùn)練過程中,我體會到了災(zāi)難的突發(fā)性,生命的脆弱與可貴。經(jīng)歷了這次的培訓(xùn),我對生命有了一種敬畏,這更培養(yǎng)了我的責(zé)任心。

感謝聯(lián)盛公司給我提供了這樣一個機會,給我這個90后上了如此生動的一課。而我將用實際行動來證明我會不負眾望,在以后的救援行動中出色的完成自己的任務(wù),給黨和人民交一份滿意的答卷。

應(yīng)急急救培訓(xùn)感悟篇二

第一段:培訓(xùn)的背景和意義(200字)

近年來,各類突發(fā)事件頻發(fā),人們的意識逐漸提高,應(yīng)對突發(fā)事件的能力成為社會的迫切需求。為了提高校園師生的應(yīng)急救護能力,我校組織了一次應(yīng)急救護培訓(xùn),旨在提高教師的應(yīng)急救護意識和技能。這次培訓(xùn)的意義在于為校園師生提供一種安全保障,讓他們掌握生命的基本救護知識,能在關(guān)鍵時刻提供及時有效的救助和援助。

第二段:培訓(xùn)過程和參與體驗(300字)

這次培訓(xùn)持續(xù)了整整一天,我們參加了理論課程和實踐操作課程。理論課程中學(xué)習(xí)了基本的急救知識和技能,包括心肺復(fù)蘇、止血、骨折固定等。通過理論課程的學(xué)習(xí),我深刻認識到了急救的重要性和緊迫性,也能夠更好地理解救護操作的原理。在實踐操作課程中,我們進行了各種模擬急救場景的實際操作,親身體驗了各種急救技能的使用。這讓我們更加深入地了解了救護的實際操作步驟,提高了我們的應(yīng)急救護能力。

第三段:培訓(xùn)帶來的收獲和啟示(300字)

通過這次應(yīng)急救護培訓(xùn),我收獲了很多。首先,我明白了救護的核心是時間,在急救過程中每分每秒都是寶貴的,我們要做到快速反應(yīng)、迅速施救,以最快的速度將傷員送往醫(yī)院。其次,我認識到持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷實踐的重要性,只有不斷學(xué)習(xí)新知識、不斷實踐技能才能保持自己的救護能力。在培訓(xùn)中,我還發(fā)現(xiàn)了自己在應(yīng)對突發(fā)事件時的一些不足之處,例如執(zhí)行操作時有些遲疑、溝通能力不夠強等,這讓我明白了自己在平時工作中的不足之處,需要進一步提升自己的綜合素質(zhì)。

第四段:應(yīng)對校園突發(fā)事件的建議(300字)

作為一名參與培訓(xùn)的教師,我深感應(yīng)急救護的重要性。為了能夠更好地應(yīng)對校園突發(fā)事件,我有幾點建議。首先,加強合作與協(xié)作能力,只有凝聚集體智慧、共同應(yīng)對才能做到事半功倍。其次,保持定期培訓(xùn)更新知識和技能,只有持續(xù)學(xué)習(xí)才能始終掌握最新、最有效的救護方法。最后,提高自身的應(yīng)變能力和心理素質(zhì),在突發(fā)事件中保持冷靜、果斷和勇敢,才能更好地保護校園師生的生命安全。

第五段:培訓(xùn)的延伸和落地(200字)

這次應(yīng)急救護培訓(xùn)不僅僅是一次簡單的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,更是為今后的實踐提供了堅實基礎(chǔ)。通過培訓(xùn),我們掌握了基本的應(yīng)急救護知識和技能,提高了自身的應(yīng)變能力和反應(yīng)速度。之后,我們將培訓(xùn)所學(xué)應(yīng)用到實際工作和生活中,推廣到更多的教師和學(xué)生,不斷提高全校師生的應(yīng)急救護能力,為校園的安全保駕護航。

通過這次應(yīng)急救護培訓(xùn),我們不僅提高了自己的應(yīng)急救護能力,更重要的是喚起了我們對于生命的重視和對于安全的關(guān)注。只有每個人都具備應(yīng)急救護的能力,我們才能在突發(fā)事件中做出及時的反應(yīng)和有效的救助,保護自己和他人的生命安全。

應(yīng)急急救培訓(xùn)感悟篇三

10月27日,校紅十字會學(xué)生理事會開展了面向全校的應(yīng)急救護培訓(xùn)班。這是我們校紅會20xx年以來第一次舉行的由培訓(xùn)部組織和安排的培訓(xùn)班活動。因為是第一次,所以難免會有缺漏,但我感覺整體效果良好,可再接再厲!

此次活動中,報名簽到來培訓(xùn)班的人很多,比之前總計的還多了30多個,這可看出此次活動前期宣傳力度較好,大家的參與積極性較高。但人數(shù)多也造成了問題,比如簽到的'時候局面很混亂,學(xué)員都擠在了一個課室前方,而且他們對于自己的序號不了解,院系與個人簽到分不清;另外志服部負責(zé)的簽到表沒有及時整理好,導(dǎo)致簽到效率低,耽誤了不少時間。

針對這個問題,我想提點建議:在活動開展的前一天確保學(xué)員清楚自己的序號,可通過郵箱提醒;簽到表要提前準(zhǔn)備好,如果擔(dān)心有其他人要報名來不及整理,可以先備份;簽到處的話分別設(shè)在兩個課室,分好散報、院系簽到(個人報名的與院系簽到一起)以及校紅會內(nèi)部人員簽到;課室外面需要安排人進行引導(dǎo),提醒各學(xué)員有秩序簽到。

市紅會培訓(xùn)師的課程吸引了在坐的學(xué)員,他們將理論應(yīng)用于實踐,運用假人等進行實操,讓各位學(xué)員受益匪淺。急救培訓(xùn)需要動手實踐才有意義,這一點很感謝市紅會的培訓(xùn)老師們!

但我覺得有一個方面可以想辦法改進一下。培訓(xùn)師上課時進行實操的時候,坐在后幾排的同學(xué)看不清,而且課室空地不大,導(dǎo)致學(xué)員需要在樓道接受實操培訓(xùn)。其實我們可以在早上借一個大課室進行ppt的理論課程介紹,下午再向校醫(yī)院或其他地方申請空地進行實操,這樣比較容易組織,氛圍也較好。另外如果遇到紗布不夠的問題,可以向校醫(yī)院那邊借,及時進行培訓(xùn)。我們秘書部主要負責(zé)簽到和物資準(zhǔn)備,但簽到的時候我的一個小干事理解錯了自己的工作,多設(shè)了“嘉賓簽到處”,導(dǎo)致現(xiàn)場簽到有些混亂,不過后來及時補救而沒造成多大問題。

愛心的活動,促進社會和諧!整體上,此次培訓(xùn)班活動較順利開展,我們會積極吸取經(jīng)驗教訓(xùn),做好每一次活動總結(jié)。

應(yīng)急急救培訓(xùn)感悟篇四

應(yīng)急救護是現(xiàn)代社會中一個重要的職業(yè)領(lǐng)域,對于急救知識的掌握和應(yīng)急處理能力的提高,也是每個人都應(yīng)該具備的基本素質(zhì)。前段時間我參加了應(yīng)急救護師培訓(xùn)班,今天我想分享一下我的心得體會。

第二段:培訓(xùn)內(nèi)容

在應(yīng)急救護師培訓(xùn)班里,我們學(xué)到了許多醫(yī)學(xué)知識和實用技能。比如常見的突發(fā)事件處理方法、傷員的基本處理和搬運技巧等等。除此之外,我們還進行了模擬訓(xùn)練,實戰(zhàn)演練,一步步加深對應(yīng)急救護的理解和操作。

第三段:培訓(xùn)收獲

通過培訓(xùn),我深刻了解到救護歸根到底是要做到快、準(zhǔn)、穩(wěn)。在緊急的情況下,我們必須要迅速反應(yīng)、準(zhǔn)確判斷,找到最有效的方法去化解危險。同時,需要穩(wěn)定情緒,盡可能做到細節(jié)到位、耐心寬容。而這需要多次實踐訓(xùn)練,多方位的練習(xí)才能提高。

第四段:培訓(xùn)收獲

在這個過程中,我也認識到救護工作的重要性。當(dāng)緊急事件發(fā)生時,即使一個小小的錯誤也可能導(dǎo)致嚴重后果。因此,我們不僅需要了解救護技能,同時也需要掌握科學(xué)的救護理論、法律法規(guī)、心里醫(yī)學(xué)等領(lǐng)域的專業(yè)知識。只有這樣,我們才能更好地保障公眾的生命安全和健康。

第五段:總結(jié)

通過應(yīng)急救護師培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)和實踐,我深深體會到了救人的使命感和榮譽感。我相信,今后在任何緊急事件中,我都能夠保持冷靜、果斷應(yīng)對,做到救助的最大化,為社會貢獻自己的一份微薄之力。

應(yīng)急急救培訓(xùn)感悟篇五

俗話說:救人一命勝造七級浮屠。那么在救人的黃金時間里我們應(yīng)該怎么做呢?帶著這個問題我們開始了今天的急救培訓(xùn)。

培訓(xùn)課上林老師首先為我們展示了一些圖片并播放了一些災(zāi)難視頻,看著圖片和視頻里人們痛苦的表情和親朋好友悲傷的淚水,我深刻的意識到了救助他人的重要性,同時也了解了急救的必要性。接下來林老師為我們講解了心肺復(fù)蘇術(shù)的原理和在具體操作中的注意事項,還精煉的提出了“安叫叫cab”的口訣,對我們的記憶和理解起了很大的幫助。隨后我們來到假人面前,按照剛剛學(xué)習(xí)到的知識進行了實際的操作。練習(xí)的同學(xué)們聚精會神,爭分奪秒,仿佛來到了急救的現(xiàn)場;觀看學(xué)習(xí)的同學(xué)們則目不轉(zhuǎn)睛的看,心理默默地記。相信這樣的實操能對大家的學(xué)習(xí)起到很好的作用,在需要我們的時候能拿得出、救得活。

下午的課程則是四個要點:止血、包扎、固定、搬運。四個要點循序漸進,相輔相成。陳老師也如同上午的課程一樣,從活生生的例子來說明這四個要點的必要性和重要性。接下來講解了四個步驟的原理和注意事項。同學(xué)們則分組進行了練習(xí),你來我往,大家也練習(xí)的非常認真。但是騾子是馬拉出來遛遛,再完成今天的學(xué)習(xí)后我們還進行了一次急救考試??荚嚪譃閮蓚€部分進行,首先是心肺復(fù)蘇術(shù)的考核,然后是包扎的考核。考試雖然嚴格,但是所有的同學(xué)都順利過關(guān),為今天的培訓(xùn)畫上了完美的句號。

通過今天的學(xué)習(xí)培訓(xùn),我們深刻意識到了急救知識的重要性和必要性,同時也掌握了必要的急救技能。當(dāng)然我們希望在以后的生活工作中永遠不要用到這些技能,但在危難來臨時我們也能應(yīng)對自如,這就是今天學(xué)習(xí)的意義吧。

為提高教師自救、互救的能力,增強教師的安全意識及應(yīng)對突發(fā)意外事件的能力,為掌握必要急救技能,提高教師應(yīng)急能力,完善學(xué)校應(yīng)急機制,這幾天,寧波教育學(xué)院給我們省骨干老師安排了“救護員急救技能”培訓(xùn)。

一、救護新概念、心肺復(fù)蘇,運用不同種類滅火器撲滅大火的知識講座。

二、發(fā)生緊急狀況時的實際操作方法。

首先,徐醫(yī)生為我們講解了何為心肺復(fù)蘇搶救:心肺復(fù)蘇又稱cpr,是針對呼吸心跳驟停和心肌梗死的'急癥危重病人所采取的搶救關(guān)鍵措施,在我國,人們對于這一技術(shù)的掌握不足10%,而成功率更是遠遠低于1%,因此,提高老師們的自救互救能力,非常重要。徐醫(yī)生又向我們講解了它的作用和專門針對的對象和實施者的要求。接著,徐醫(yī)生又用幽默風(fēng)趣的語言為大家做了一個簡潔、全面的講課。又因為關(guān)注到教師們教育的對象——幼兒年齡的特殊性,徐醫(yī)生又另外重點講解了幼兒心肺復(fù)蘇術(shù)和成人心肺復(fù)蘇術(shù)的不同之處及應(yīng)重點注意的方面。最后,為了讓廣大教職工們對心肺復(fù)蘇有一個更加全面的掌握而不單單只是了解,徐醫(yī)生又請部分教師上臺進行心肺復(fù)蘇實際操作,而臺下的老師們協(xié)同徐醫(yī)生負責(zé)監(jiān)督檢查。這樣,讓大家在一個理論的基礎(chǔ)上又有一個全面演練從而完全掌握技能的機會。進一步增強了教師對緊急施救認識,提高了老師的安全意識和安全素質(zhì),強化了責(zé)任意識。

在學(xué)習(xí)過程中,我們通過親自動手操作,掌握了心肺復(fù)蘇、撲滅明火的緊急救治方法。同伴們紛紛表示,通過這次學(xué)習(xí),了解了各類突發(fā)事件及意外的處理方法,掌握了緊急救護的基本技能及防治措施的必要性,提高了自救、互救能力,也讓我對各種救護知識有了更加全面系統(tǒng)的了解。

應(yīng)急救護是每個人必須掌握的技能,當(dāng)人的生命在緊急危難的情況下可以救人一命。我想,我們幼兒園的老師在安全方面的知識也是很貧乏的,我應(yīng)該活血活用,回去馬上組織全園教師進行緊急救護技能培訓(xùn),增強老師的自救以及緊急施救的知識,提高緊急救護能力,加強幼兒園安全工作,提高安全意識。以后也將繼續(xù)開展多方式的演練,做好急救技術(shù)的普及,將意外對兒童的傷害降到最低。

應(yīng)急急救培訓(xùn)感悟篇六

第一段:引言(150字)

身為一名年輕救援志愿者,我近期參加了一場水上應(yīng)急救援培訓(xùn),這是我人生中的一次重要經(jīng)歷。在這次培訓(xùn)中,我學(xué)到了很多關(guān)于水上救援的技能和知識,也體會到了救援工作的重要性和挑戰(zhàn)。這次培訓(xùn)不僅教會了我如何應(yīng)對緊急情況,還增強了我團隊合作和溝通交流的能力。作為一名志愿者,我對自己的成長和付出感到驕傲。

第二段:技能與知識的學(xué)習(xí)(250字)

在這次水上應(yīng)急救援培訓(xùn)中,我們接受了系統(tǒng)的理論和實際訓(xùn)練。在理論部分,我們學(xué)習(xí)了水上救援的基本知識,包括救援方法、器械使用、人員安全等方面的內(nèi)容。我們還學(xué)習(xí)了如何判斷緊急情況的嚴重程度,以及如何制定救援方案。在實際訓(xùn)練中,我們進行了水上漂流救援、落水人員救起、人員安全轉(zhuǎn)移等模擬演練。通過這一系列訓(xùn)練,我們熟練掌握了各項技能,并在實踐中增強了自己的應(yīng)對能力。

第三段:救援工作的挑戰(zhàn)(250字)

救援工作充滿了挑戰(zhàn)性,無論是對身體還是心理上都是一次考驗。在培訓(xùn)過程中,我們不僅需要面對水的阻力和流動,還需要承受緊張和壓力。在模擬的緊急情況中,我們要快速做出判斷并采取正確的救援措施。這需要我們保持冷靜和集中注意力,以確保自己和被救援者的安全。在與團隊成員的配合中,我們也經(jīng)歷了溝通和協(xié)作的挑戰(zhàn)。但通過不斷的訓(xùn)練和反思,我逐漸增強了應(yīng)對困難的能力,并學(xué)會了與他人進行良好的溝通和協(xié)作。

第四段:團隊合作與溝通交流(250字)

在水上應(yīng)急救援培訓(xùn)中,團隊合作起著至關(guān)重要的作用。在模擬的緊急情況中,我們需要緊密合作,密切配合。每個人在團隊中都有不同的角色和責(zé)任,我們需要相互支持和依靠,確保行動的順利進行。而良好的溝通交流則是有效團隊合作的基礎(chǔ)。我們在培訓(xùn)中學(xué)習(xí)了如何清晰地傳達信息、聽取他人建議和協(xié)商決策。這些技能不僅在救援工作中有用,也能在日常生活中提升我們與他人的溝通和合作能力。

第五段:對未來的展望(300字)

通過水上應(yīng)急救援培訓(xùn),我深刻體會到了救援工作的重要性和使命感,也明白了團隊合作和溝通交流的關(guān)鍵作用。我相信這次培訓(xùn)不僅對我的個人發(fā)展有著積極的推動作用,也為我以后作為一名合格的救援志愿者打下了堅實的基礎(chǔ)。我將繼續(xù)保持對救援工作的熱情,并通過自己的努力和付出,為更多人提供幫助和支持。我希望自己能夠在未來發(fā)揮更大的作用,并為社會做出更多貢獻。

總結(jié)(100字)

水上應(yīng)急救援培訓(xùn)讓我學(xué)到了很多關(guān)于救援技能和知識,也增強了我團隊合作和溝通交流的能力。我相信這次培訓(xùn)對我的個人發(fā)展和救援志愿者的道路都具有重要意義。我將繼續(xù)努力提升自己的能力,為更多人提供幫助和支持。

應(yīng)急急救培訓(xùn)感悟篇七

作為一名應(yīng)急救護培訓(xùn)師,我始終認為這是一項充滿責(zé)任與使命感的工作。我記得在我剛開始接觸這個領(lǐng)域時,對于應(yīng)急救護的知識一無所知,但從中我看到了一個全新的世界。隨著不斷的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),逐漸加深了對應(yīng)急救護工作的理解和重要性。這讓我不僅意識到自己的責(zé)任,也啟發(fā)了我進一步深入研究和傳授這方面的知識。

第二段:培訓(xùn)的心態(tài)與技巧

在進行應(yīng)急救護培訓(xùn)的過程中,我發(fā)現(xiàn)一個合適的心態(tài)和正確的培訓(xùn)技巧是至關(guān)重要的。首先,我要以積極的心態(tài)面對每一堂課程,盡可能多地向?qū)W員傳遞積極的能量和態(tài)度。其次,我總是嘗試采用互動式的教學(xué)方法,這樣可以激發(fā)學(xué)員的參與度,并更有效地幫助他們掌握課程內(nèi)容。此外,我還善于應(yīng)用案例分析和角色扮演等方式,使學(xué)員在實踐中加深對應(yīng)急救護的理解和掌握。

第三段:培訓(xùn)內(nèi)容與學(xué)員反饋

在應(yīng)急救護培訓(xùn)的過程中,我發(fā)現(xiàn)學(xué)員對于培訓(xùn)內(nèi)容的接受程度與應(yīng)急救護工作的嚴重性有著密切的關(guān)系。為此,我將課程內(nèi)容細分為基礎(chǔ)知識、技巧訓(xùn)練和實際應(yīng)用等不同部分,以逐步引導(dǎo)學(xué)員進入應(yīng)急救護的世界。同時,我也不斷收集學(xué)員的反饋意見,不斷改進培訓(xùn)方案,以使培訓(xùn)更貼合學(xué)員的需求和實際工作應(yīng)用。

第四段:應(yīng)對挑戰(zhàn)與提升自我

作為一名應(yīng)急救護培訓(xùn)師,我常常面對各種挑戰(zhàn)。例如,有些學(xué)員可能對培訓(xùn)無興趣或是抵觸情緒很強,也會遇到實際操作過程中的各種問題。對于這些挑戰(zhàn),我盡量保持耐心和溝通,傾聽學(xué)員的想法,以個案解決的方式幫助他們克服困難,并努力提升自己的教學(xué)技能和應(yīng)變能力。通過不斷學(xué)習(xí)和提升,我相信自己能夠更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和困境。

第五段:心得總結(jié)與未來愿景

應(yīng)急救護培訓(xùn)師這個職業(yè)對我來說是一種事業(yè),也是一種貢獻。通過多年的工作經(jīng)驗,我深深地認識到應(yīng)急救護工作的重要性,也更加明確了自己的責(zé)任和使命。我希望能夠?qū)⑽宜鶎W(xué)和經(jīng)驗傳授給更多的人,培養(yǎng)出更多的應(yīng)急救護人才。同時,我也會繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)和提升自己,不斷探索新的培訓(xùn)方法和技巧,以更好地滿足學(xué)員的需求,以及應(yīng)對未來可能出現(xiàn)的各種挑戰(zhàn)。

通過這幾年的應(yīng)急救護培訓(xùn)經(jīng)驗,我更加深刻地認識到應(yīng)急救護的重要性,也明白了救援與培訓(xùn)所承載的使命和責(zé)任。我會一直堅守初心,在這個充滿挑戰(zhàn)和使命感的領(lǐng)域中不斷努力,為應(yīng)急救護事業(yè)做出更大的貢獻。

應(yīng)急急救培訓(xùn)感悟篇八

心得一:

參加完兩期的急救知識培訓(xùn),我受益匪淺。

20xx年5月19日,在同學(xué)那里得知有急救知識大講堂這樣一個公益活動,毫不猶豫跟同學(xué)一起參加了第三期的培訓(xùn),在會上學(xué)到了很多急救知識,更加清楚了急救的意義,三個小時的時間過得很快,會后我積極志愿加入了急救志愿者協(xié)會。

5月26日第四期培訓(xùn),我提前報名作為會場志愿者參加,這次學(xué)到的更多,對這個協(xié)會和急救有了更深入的了解,實際操作過程中,在醫(yī)護人員的指導(dǎo)下,學(xué)到了更加規(guī)范的動作,還結(jié)交了很多朋友。

會場上急救醫(yī)護人員給我們深度剖析各種急救失敗和成功的案例,讓我感觸很多,缺乏急救知識,在面對緊急情況時我們顯得多么無奈,一個小小的不經(jīng)意的動作有可能就會造成一個生命的流逝。

古人云:救人一命勝造七級浮屠。在生活中,醫(yī)生的數(shù)量是有限的,救護車的速度是交通決定的,太多的不確定因素會讓一個生命稍縱即逝。因此,更需要我們每一個人都實際行動起來,掌握急救知識,為了每一條神圣的生命。起碼讓我們在面對緊急情況時,能做的不再是無奈和等待。

如果人人都行動起來,世界將變得更加美好。我會一直堅持下去,影響身邊更多的人加入,會和所有的志愿者醫(yī)護人員們一起努力,讓1%的概率不斷朝著100%邁進!

心得二:

今天的急救知識培訓(xùn),讓我深刻的意識到懂得如何急救的重要性,以及學(xué)習(xí)急救知識的必要性。由北京急救中心的賈大成一生給我們講授如何急救,他的精彩講授得到了大家的一致好評。

通過看那些有關(guān)于急救不及時導(dǎo)致死亡和那些因不會急救而站在一旁束手無策的群眾的圖片,深深地感到嘆息,原本可能救活的生命就這樣逝去,無數(shù)的悲劇一件件的重演,如此可見,懂得急救那是很有必要的。多少次血的教訓(xùn),喚醒大家參與急救知識中來,救人不僅是醫(yī)院的事情,也可以是我們自己力所能及的事情。由此便引起了大家的關(guān)注,在場的各位都積極投入到醫(yī)生的講授中來。接下來的就是教予我們不同情況下的急救方法,并且當(dāng)場用假人給我們做做實驗,讓我們更深刻的了解到如何實施正確的急救方法,我們根據(jù)醫(yī)生的操作在臺下也開始學(xué)著使用上午發(fā)給我們的工具,跟著他的步子學(xué)習(xí)如何急救,大家的參與熱情都很高,通過醫(yī)生熱情洋溢又幽默的講解,我們很快的就學(xué)會了一些簡單的急救方法。

下午的講授就專攻于包扎那一塊的講解,不同部位受傷有不同的包扎方式,而且教了一些緊急情況下的包扎,并讓我們在臺下學(xué)著包扎,也叫了幾位同學(xué)上臺表演,讓我們進一步了解包扎的知識,場內(nèi)氛圍很熱烈,由于時間原因,我們在掌聲中結(jié)束了本次急救知識培訓(xùn)。我個人覺得應(yīng)該感謝本次急救知識培訓(xùn),讓我了解到這么多急救知識,讓我意識到掌握一定的急救知識的重要性。

作為一名普通公民,我們更有必要懂得急救,在身邊一切都來不及預(yù)料,也許某天你可以幫助那些需要幫助的人,為病人延長壽命,給他們的生命再創(chuàng)一次機會,這是自己力所能及的事情,也是一件很開心的事情,同時也可以將自己的懂的急救知識教給身邊的人,讓急救知識得到傳播、普及,給每個人多一次再生的機會。

心得三:

了培訓(xùn)的重要性,原本以為很容易的事情在實際操作起來就會亂七八糟,拿學(xué)習(xí)人工呼吸來說,上面寫得很詳細,但是需要注意的很多,要呼吸頻率、按壓??傊浀脰|西比較多,但總體來說不算難,但是當(dāng)我們進行實際操作時,總會忘記很多東西,手忙腳亂的,所以一旦遇見緊急情況,一定要學(xué)會冷靜。還有就是要多練習(xí),多實踐。學(xué)會在壓力下保持冷靜的頭腦,這很重要,我們以后會面臨很多突發(fā)情況,而每一次的冷靜分析都有可能拯救自己和他人的性命。

總之,這一次的培訓(xùn)有很多收獲,雖然現(xiàn)在可能不會用上,但總有一天我們可以用現(xiàn)在學(xué)的只是去救助生命,這將會是很值得驕傲的事。為自己為他人的生命,我覺得這次培訓(xùn)讓我提前接觸到了社會生活中的醫(yī)學(xué),了解了面對緊急情況我應(yīng)該做什么,應(yīng)該怎么做,不會做一個幫倒忙的人,而是實實在在幫助別人的人。雖然我還有很多東西都沒記住,但是,一旦發(fā)生該類事件,我一定會知道應(yīng)該怎么做,不會對傷者造成更大的傷害。

這就是我的培訓(xùn)心得。

應(yīng)急急救培訓(xùn)感悟篇九

第一段:引言(200字)

在現(xiàn)代社會快節(jié)奏的生活中,水上活動越來越受到人們的喜愛。然而,水上活動也伴隨著一定的安全風(fēng)險,任何小的疏忽都可能導(dǎo)致事故發(fā)生。因此,了解一些基本的水上應(yīng)急救援知識和技能顯得尤為重要。最近,我參加了一次水上應(yīng)急救援培訓(xùn),通過實際演練和理論學(xué)習(xí),我深刻體會到應(yīng)急救援的重要性,同時也領(lǐng)悟到一些寶貴的心得體會。

第二段:理論學(xué)習(xí)(200字)

在培訓(xùn)的第一部分,我們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了相關(guān)的理論知識。這些知識包括水上救援的基本原則、急救常識以及不同場景下的不同救援方法等。通過專業(yè)講師的生動講解,我們對于水上救援有了全面的了解,對于急救技能也有了初步的掌握。同時,培訓(xùn)還介紹了一些水上緊急事故的案例,讓我們更加清楚地認識到應(yīng)急救援的重要性和緊迫性。這些理論知識的學(xué)習(xí)為我們后續(xù)的實際操作打下了堅實的基礎(chǔ)。

第三段:實操演練(250字)

在培訓(xùn)的第二部分,我們進行了一系列的實際操作演練。首先,我們學(xué)習(xí)了如何正確佩戴救生衣,并經(jīng)過模擬跳水活動,掌握正確的跳水姿勢。之后,我們進行了模擬救援演練,從救援員和被救者兩個角色進行交替操作。在每次演練中,我們不斷調(diào)整和改進自己的動作和技巧,提高救援的效率和安全性。通過反復(fù)的實操演練,我們逐漸掌握了一些基本的救援技巧,如搬運、拉伸和心肺復(fù)蘇等。

第四段:心得體會(300字)

參加水上應(yīng)急救援培訓(xùn),讓我體驗到了救援工作的緊迫感和責(zé)任感。在模擬的緊急情況下,我們需要迅速判斷,并做出正確的決策和行動。這要求我們保持冷靜、反應(yīng)迅速,同時也需要具備一定的技術(shù)和實際經(jīng)驗。在其中,我明顯感到自己的遲疑和不安,但隨著培訓(xùn)的進行,我逐漸掌握了一些應(yīng)急救援的技能,并提升了自己的自信心。另外,在培訓(xùn)中,我也體會到了團隊合作的重要性。救援工作需要大家的密切配合和默契,只有這樣,才能最大限度地減少事故的發(fā)生,提高救援的成功率。

第五段:總結(jié)(250字)

通過水上應(yīng)急救援培訓(xùn),我不僅掌握了一些救援技能,更重要的是,我認識到人們在水上活動中必須時刻提高自己的安全意識,并隨時做好應(yīng)急準(zhǔn)備。水上應(yīng)急救援是一個需要技術(shù)和經(jīng)驗的工作,但更是一個需要責(zé)任和勇氣的工作。我將始終銘記培訓(xùn)中所學(xué)到的知識和技能,在遇到緊急情況時,勇往直前,盡自己最大的努力去救助他人,并且不斷學(xué)習(xí)和提高自己的救援能力。同時,我也會積極宣傳相關(guān)的水上安全知識,提高他人的安全意識,共同營造一個更加安全的水上活動環(huán)境。

應(yīng)急急救培訓(xùn)感悟篇十

為認真貫徹執(zhí)行會澤縣衛(wèi)生局《關(guān)于開展基層衛(wèi)生技術(shù)人員適宜技術(shù)技能培訓(xùn)項目實施方案的通知》(會衛(wèi)發(fā)【20xx】—19號)文件的要求,組織相關(guān)人員培訓(xùn),現(xiàn)將此次培訓(xùn)總結(jié)如下:

此次參加培訓(xùn)的`人員一共33人,分別是衛(wèi)生院內(nèi)科主任、婦產(chǎn)科主任及轄區(qū)各村衛(wèi)生所(社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站)各一人。20xx年2月1日在者海衛(wèi)生院公共衛(wèi)生服務(wù)部會議室組織相關(guān)人員培訓(xùn)并將1套急診急救知識技能培訓(xùn)教材和光盤下發(fā)到各參加培訓(xùn)人員手中,各參加培訓(xùn)人員通過現(xiàn)場學(xué)習(xí)及20多天教材結(jié)合dvd影像的自學(xué)學(xué)習(xí),學(xué)到了很多關(guān)于急診急救的知識,于20xx年2月25日組織各參加培訓(xùn)人員統(tǒng)一考試,成績合格,達到了培訓(xùn)的目的。

通過這次培訓(xùn),參加培訓(xùn)的人員系統(tǒng)學(xué)習(xí)了急診急救的相關(guān)知識,進一步提高了基層公共衛(wèi)生人員整體素質(zhì),大大提高了服務(wù)居民的能力,為轄區(qū)基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目實現(xiàn)科學(xué)化、規(guī)范化管理的目標(biāo)打下了堅實的基礎(chǔ)。

應(yīng)急急救培訓(xùn)感悟篇十一

隨著社會的進步和人們對生命安全的重視,應(yīng)急救護培訓(xùn)的需求越來越大。作為一名應(yīng)急救護培訓(xùn)師,我有幸參與了多個救護培訓(xùn)項目,積累了豐富的經(jīng)驗和感悟。在這篇文章中,我將分享我在救護培訓(xùn)中的心得體會,希望能夠為正在從事或?qū)氖逻@一職業(yè)的人們提供一些借鑒和啟示。

首先,應(yīng)急救護培訓(xùn)師需要具備豐富的理論知識和實踐經(jīng)驗。在整個培訓(xùn)過程中,我們不僅需要傳授學(xué)員相關(guān)的急救知識和技能,更需要通過具體案例和實際操作幫助學(xué)員理解和掌握這些知識和技能。因此,作為救護培訓(xùn)師,我們不能滿足于站在講臺上說教,而是要在培訓(xùn)中引入實踐環(huán)節(jié),讓學(xué)員親身體驗和操作,從而更好地掌握和應(yīng)用所學(xué)的知識。

其次,應(yīng)急救護培訓(xùn)師要注重培養(yǎng)學(xué)員的意識和責(zé)任感。在救護工作中,時間就是生命。作為一名培訓(xùn)師,我們應(yīng)該教給學(xué)員及時發(fā)現(xiàn)異常情況和采取正確的救護措施的能力,使他們不僅在救護人員到達前能夠有效地進行急救,更能在日常生活中及時幫助到他人。因此,我們在培訓(xùn)中要注重灌輸學(xué)員對救護工作的重要性和責(zé)任感,讓他們明白每個人都有義務(wù)在突發(fā)情況下盡人力所能來幫助他人。

再次,應(yīng)急救護培訓(xùn)師要注重團隊合作意識的培養(yǎng)。在救護工作中,一個人無法做到百分之百的完美,而一個高效的團隊卻能在最短的時間內(nèi)救治患者。因此,在培訓(xùn)中,我們要通過小組活動和實際演練來培養(yǎng)學(xué)員的團隊合作意識和協(xié)作能力。只有當(dāng)每個人都能在團隊中發(fā)揮自己最大的價值并支持他人,才能夠提高救護效果,最大限度地保護患者的生命安全。

最后,應(yīng)急救護培訓(xùn)師要具備良好的溝通能力和心理輔導(dǎo)能力。在救護過程中,患者和他們的家屬常常處于恐慌和焦慮之中。作為一名培訓(xùn)師,我們需要反復(fù)強調(diào)和訓(xùn)練學(xué)員在面對受傷或急病的人時要保持冷靜并與其進行有效的溝通。同時,我們還要傾聽學(xué)員的困惑和感受,在他們遇到困難時給予及時的心理支持和指導(dǎo),幫助他們更好地進行救護工作。

總的來說,作為一名應(yīng)急救護培訓(xùn)師,我深知自己的責(zé)任重大。通過這些年的工作經(jīng)驗,我認識到應(yīng)急救護培訓(xùn)的重要性和意義,也更加深刻地體會到如何發(fā)揮救護培訓(xùn)的最大效益。同時,我也意識到自身的不足之處,因此我會繼續(xù)學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)素養(yǎng),為更多需要幫助的人們提供更好的應(yīng)急救護培訓(xùn)服務(wù)。希望通過我的努力,能夠為每一個參與急救培訓(xùn)的人們提供更加全面、系統(tǒng)的救護知識和培訓(xùn)經(jīng)驗,讓他們在關(guān)鍵時刻能夠挽救更多的生命。

應(yīng)急急救培訓(xùn)感悟篇十二

很早就知道有紅十字會這個組織,一直以為他們就是哪里發(fā)生災(zāi)情就往哪里進行捐助的組織。20xx年10月27號,華菱漣鋼邀請婁底紅十字會老師對我們員工進行了救護員技能知識培訓(xùn),我才發(fā)現(xiàn)自己以前對紅十字會的了解是那么膚淺。

在婁底紅十字會胡老師的講解下,我們知道了紅十字會發(fā)展過程中的一個個感人故事,了解了紅十字會歷史起源、發(fā)展歷程。紅十字會的宗旨是保護人的生命和健康,發(fā)揚人道主義精神,促進和平進步事業(yè)。紅十字會的基本原則是人道、公正、中立、獨立、志愿服務(wù)、統(tǒng)一、普遍。紅十字會是從事人道主義工作的社會救助團體,是社會公益事業(yè)的化身,是全世界組織最龐大、最有影響力的慈善救援組織,也在人類社會發(fā)展中的影響意義是深遠而偉大的。

通過這次培訓(xùn),急救培訓(xùn)師胡梅芳、李婕、蔣麗萍等在工作繁重的情況下,利用休息時間為我們講述了很多理論基礎(chǔ)和她們的親身經(jīng)歷,生動形象的舉例、簡潔易懂的圖片更能讓我們領(lǐng)悟動作的要領(lǐng)。老師們詳細講解現(xiàn)場急救、心肺復(fù)蘇、排除氣道異物、創(chuàng)傷救護,止血、包扎、固定等基本技能的要領(lǐng)。

在教學(xué)過程中,理論結(jié)合實踐,并結(jié)合救援隊的特點,用真人加模型進行現(xiàn)場示范。老師們的精辟解說和親自演示讓我們更深刻的掌握了應(yīng)急救護技術(shù)要領(lǐng)。

在實踐培訓(xùn)中,各位老師都重點說明作為一名救護員在進行救護時首先要注意救助現(xiàn)場環(huán)境的安全、自身保護的完善,才能進行救護,心肺復(fù)蘇急救培訓(xùn)中,老師們反復(fù)強調(diào)盡量要在四分鐘的“黃金救命時間”內(nèi),冷靜檢查,動作標(biāo)準(zhǔn),準(zhǔn)確施救,及時求救,才能最大可能挽救回生命。課程最后,全體學(xué)員現(xiàn)場進行包扎實際操作。雖然一開始還不太熟練和緊張,但是在紅十字會老師的指導(dǎo)下還是順利的完成了,并且進行筆試結(jié)業(yè)考試。

這個世界上最重要的是什么?不是金錢不是權(quán)力,是生命!“珍愛生命,一視同仁,自救互救,從我做起?!边@不光是一個口號,更是紅十字會的精神。通過這次培訓(xùn),我覺得我不僅僅學(xué)會了救護的技能,也同時學(xué)會了尊重生命,我會把它發(fā)揚下去,將“人道、博愛、奉獻”的火炬?zhèn)鬟f給更多人。

應(yīng)急急救培訓(xùn)感悟篇十三

今年5月中旬,按照xx區(qū)突發(fā)公共事件應(yīng)急管理培訓(xùn)方案要求,我區(qū)認真做好突發(fā)公共事件應(yīng)急管理培訓(xùn)的有關(guān)組織工作,做到“三到位”,認識到位、組織到位、人員到位,收到預(yù)期學(xué)習(xí)效果,增強了我區(qū)公務(wù)員的危機意識和危機管理能力,從而提高整體服務(wù)水平。

我區(qū)十分重視本次突發(fā)公共事件應(yīng)急管理全員培訓(xùn)工作,安排分管應(yīng)急的區(qū)領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)發(fā)動和組織培訓(xùn)工作。利用各種會議,組織全局黨員干部學(xué)習(xí)文件,使黨員干部從政治高度理解本次培訓(xùn)的意義,充分認識突發(fā)公共事件應(yīng)急管理培訓(xùn)是維護人民群眾利益和社會穩(wěn)定、構(gòu)建和諧社會的重要任務(wù),明確本次培訓(xùn)的基本要求,從而加強參與培訓(xùn)的積極性。

為保證培訓(xùn)的實效,我區(qū)落實了有關(guān)組織工作:一是及早做好安排自學(xué)和集中培訓(xùn)的安排,對學(xué)習(xí)人員的業(yè)務(wù)工作適當(dāng)調(diào)整,保證學(xué)習(xí)時間;二是做好《公共危機管理》等學(xué)習(xí)資料的訂閱,一手一份,三是每期集中輔導(dǎo)學(xué)習(xí)都安排一名區(qū)領(lǐng)導(dǎo)帶隊,并做好考勤檢查。經(jīng)檢查,三期集中培訓(xùn)未有出現(xiàn)缺勤;四是認真組織好考試,要求培訓(xùn)考試卷交由分管領(lǐng)導(dǎo)檢查,再上交由區(qū)應(yīng)急辦辦公室統(tǒng)一整理,保證考試質(zhì)量。

通過提高認識,落實有關(guān)措施,加強了培訓(xùn)的實效,使我區(qū)公務(wù)員增強危機意識和憂患意識,初步掌握突發(fā)公共事件預(yù)防和處置的基本方法,增強解決問題的能力,從整體上提高公務(wù)員隊伍的綜合素質(zhì)和服務(wù)能力,更好地建設(shè)社會主義和諧社會。

應(yīng)急急救培訓(xùn)感悟篇十四

我參加了由聯(lián)盛公司舉辦的《礦山救護隊》的培訓(xùn),在此期間,我學(xué)會了很多關(guān)于救護隊的知識并將它們能夠熟練應(yīng)用。

我們的訓(xùn)練隊伍是由來自聯(lián)盛和福山九個煤礦的五十多個人組成的。訓(xùn)練日程非常緊張,一天的時間被安排得滿滿當(dāng)當(dāng)。我們的軍訓(xùn)時間是上午6-7點,下午5-6點,培訓(xùn)時間在上午8-12點,下午3-5點。時間很緊,而我們要學(xué)習(xí)的東西非常多。

我們主要是學(xué)習(xí)在礦山發(fā)生危難時如何進行救援。熟練掌握自救呼吸器的原理、構(gòu)造以及使用是我們培訓(xùn)的主旋律。

培訓(xùn)的老師讓我們實際觀看了自救呼吸器、一氧化碳鑒定器,給我們講解了他們的原理和使用方法。為了讓我們能夠更熟練的應(yīng)用它,老師讓我們親自使用這些儀器。更有趣的是,為了讓我們適應(yīng)救援時的環(huán)境,有一天讓我們背著自救呼吸器在山上跑呢!理論加上實踐,我們很快就掌握了他們的使用方法。

作為一名合格的救援隊員,我們需要很好的體力和應(yīng)對突發(fā)事件的能力。災(zāi)難可能隨時都會發(fā)生,我們需要隨時做好準(zhǔn)備。就連吃飯的時候我們都要爬山,這種近乎魔鬼式的訓(xùn)練讓我們體會到了救援時的緊迫和突發(fā)性,生命一份不容等待的急迫。

在培訓(xùn)中我學(xué)習(xí)到了很多東西。首先,作為救援隊,我們是一個團隊,我們需要有高度的團隊合作精神。只有靠團隊齊心協(xié)力的努力,我們才能出色的完成我們的任務(wù),無愧于黨和人民對我們的栽培。其次,超強度的訓(xùn)練要求我們吃苦耐勞、有決心、毅力、和奉獻精神。這也是我們90后新生一代最缺乏的東西。在訓(xùn)練過程中,我體會到了災(zāi)難的突發(fā)性,生命的脆弱與可貴。經(jīng)歷了這次的培訓(xùn),我對生命有了一種敬畏,這更培養(yǎng)了我的責(zé)任心。

感謝聯(lián)盛公司給我提供了這樣一個機會,給我這個90后上了如此生動的一課。而我將用實際行動來證明我會不負眾望,在以后的救援行動中出色的完成自己的任務(wù),給黨和人民交一份滿意的答卷。

應(yīng)急急救培訓(xùn)感悟篇十五

結(jié)合幾天的培訓(xùn),對我市目前的地震應(yīng)急救援工作情況進行了認真思考,疏理出幾點建議。

目前我市已經(jīng)成立了三支地震應(yīng)急救援隊伍,但范圍偏小,專業(yè)不全。下一步要在現(xiàn)有救援隊伍的基礎(chǔ)上,向衛(wèi)生、交通、電力、通信、水力、燃氣、化工、礦山、民生部門以及救援志愿者隊伍擴展,把現(xiàn)有應(yīng)急搶險隊伍盡可能的納入到防震減災(zāi)救援隊伍中來,把地震應(yīng)急救援作為各救援隊伍的一項重要工作。

可邀請地震地質(zhì)、應(yīng)急救援、建筑結(jié)構(gòu)、消防等方面的專家對應(yīng)急救援隊伍進行培訓(xùn),提高應(yīng)急救援隊伍的救援能力。

科學(xué)、完善、可操作的預(yù)案可使抗震救災(zāi)工作有據(jù)可依、有章可循,有利于做出及時的應(yīng)急響應(yīng),降低災(zāi)害損失程度。在修訂預(yù)案的過程中,各部門(單位)要根據(jù)各自所擔(dān)負的工作職責(zé),制訂切實可行的應(yīng)急預(yù)案。

應(yīng)急演練既可以提高我局工作人員的應(yīng)急指揮能力和實戰(zhàn)能力,還可檢驗與其他職能部門在應(yīng)急救援中的協(xié)同作戰(zhàn)配合能力,更可為地震救援積累寶貴的經(jīng)驗。

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