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度禮儀比賽心得篇一
隨著社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步，文明程度的不斷提高，以及與人交往的日益頻繁，文明禮儀已成為現(xiàn)代社會(huì)中人們生活、商務(wù)等方面不可缺少的重要組成部分。因此，學(xué)習(xí)禮儀知識(shí)，運(yùn)用禮儀規(guī)范，對(duì)提高我們自身綜合素質(zhì)具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。
在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我覺(jué)得我們?cè)诙Y儀方面還存在許多不足，覺(jué)得學(xué)習(xí)文明禮儀非常必要，非常及時(shí)，對(duì)我深有感觸，受益匪淺。
文明禮儀是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我國(guó)素有“禮儀之邦”的美譽(yù)，自古以來(lái)，中華兒女一直將文明禮儀放在相當(dāng)重要的位置。如今，隨著改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)步伐的不斷加快，文明禮儀更顯得尤為重要，它內(nèi)容之多，范圍之廣，可謂包羅萬(wàn)象，無(wú)處不在。一個(gè)人的`舉止、表情、談吐、對(duì)人待物等方方面面，都能展示一個(gè)人的素質(zhì)修養(yǎng)，一個(gè)單位的整體形象。
通過(guò)這次對(duì)文明禮儀的學(xué)習(xí)，使我意識(shí)到，原來(lái)平時(shí)忽略的細(xì)小問(wèn)題，其實(shí)帶給對(duì)方的負(fù)面影響是十分大的，不要讓別人覺(jué)得我們沒(méi)文化，沒(méi)水平，是一個(gè)沒(méi)有目標(biāo)，不懂文明禮貌的平凡人，而要在他們面前展示出我們高尚人的風(fēng)格，讓他們對(duì)我們刮目相看。在生活中我們也應(yīng)該把“文明禮儀”這四個(gè)字銘記在心，我們不僅要把它記住，還要把它運(yùn)用在實(shí)際生活中;我們不僅要自己學(xué)習(xí)運(yùn)用，還要讓你身邊更多的人也學(xué)習(xí)運(yùn)用。我們要團(tuán)結(jié)一心，共同努力學(xué)習(xí)文明禮貌的高尚品德。
文明講禮儀是我國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)。也是作為中國(guó)人的必須條件之一。
文明讓世界更美好，我們每個(gè)人都要具備這種良好的習(xí)慣。文明說(shuō)話，文明做事。文明就要講禮儀。我們生活中基本禮儀：別人對(duì)你說(shuō)話，你起碼要能接話，不能人家說(shuō)了上句，你沒(méi)了下句，或者一味的說(shuō)著啊啊啊，是是是。吃完飯退席時(shí)說(shuō)：“我吃完了，你們慢吃?！弊巫硬灰N起來(lái)。吃飯要端碗，不要在盤(pán)子里挑揀。最后一個(gè)進(jìn)門(mén)要記得隨手關(guān)門(mén)。送人走要說(shuō)：“慢走?！毕戳耸植灰S意甩手，水會(huì)甩到人家身上很不禮貌。不隨地吐痰或扔?xùn)|西，在學(xué)校也有很多禮儀，有些同學(xué)認(rèn)為太麻煩了，沒(méi)有做到位。其實(shí)，這些禮儀不僅不麻煩，還可以讓校園更美好。作為學(xué)生我們更應(yīng)該講文明，講禮儀。
現(xiàn)在很多禮儀，我們都要遵守。任何事情都要講禮儀，講文明。這樣別人會(huì)以你做榜樣。這樣一傳十，十傳百。就會(huì)有更多的人講文明，講禮儀。想象一下，如果人人都講禮儀，講文明，世界就是一個(gè)文明講禮儀的世界，該有多么美好啊!
禮儀是體現(xiàn)個(gè)人素質(zhì)教養(yǎng)的主要方面，禮儀是一個(gè)人是否有道德的基本評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，一個(gè)人有禮儀就可以被重用，就能成大事，就能受人尊敬，就能成為別人的榜樣。從交際的角度來(lái)看，禮儀可以說(shuō)是人際交往中適用的一種藝術(shù)，一種交際方式或交際方法。是人際交往中約定俗成的示人以尊重、友好的習(xí)慣做法。
講文明，講禮儀很重要。希望人人都可以做到。
"禮”，在字典上的解釋是;由一定社會(huì)的道德觀念和風(fēng)俗習(xí)慣形成的，大家共同遵守的禮節(jié)?！岸Y”是指人的容貌，舉止?！岸Y儀"指的就是”人類(lèi)社會(huì)交往中應(yīng)有的禮節(jié)儀式?！?/p>
中華民族自古以來(lái)就非常崇尚禮儀，號(hào)稱(chēng)“禮儀之邦”。孔夫子曾說(shuō)過(guò)“不學(xué)禮，無(wú)以立。"就是說(shuō)一個(gè)人要有所成就，就必須從學(xué)禮開(kāi)始。可見(jiàn)，禮儀教育對(duì)培養(yǎng)文明有禮，道德高尚的高素質(zhì)人才有十分重要的意義。
在當(dāng)今的青少年學(xué)生中，不少人對(duì)應(yīng)有的禮儀不重視，禮儀觀念淡薄，導(dǎo)致思想品德滑坡。一些人在學(xué)校里，不會(huì)尊重他人，不會(huì)禮讓?zhuān)恢v禮貌;在社會(huì)上不懂怎樣稱(chēng)呼他人，甚至隨心所欲，滿(mǎn)口粗言爛語(yǔ);在家里不懂孝敬長(zhǎng)輩，唯我獨(dú)尊。自古以來(lái)的“禮儀之邦”的美稱(chēng)，會(huì)不會(huì)斷送在當(dāng)今青少年手中?？梢?jiàn)青少年學(xué)生中，深入開(kāi)展禮儀教育，重塑中華民族“文明禮儀”的新形象，培養(yǎng)文明有禮的新一代，是十分必要和非常重要的。
“劉備三顧茅廬”的故事說(shuō)明只有尊重別人，才能受到別人的尊重和信賴(lài)，在事業(yè)上獲得成功。周恩來(lái)爺爺一生鞠躬盡瘁，為了黨和人民的事業(yè)做出了許多貢獻(xiàn)。但每次外出視察工作，離開(kāi)當(dāng)?shù)貢r(shí)總是親自和服務(wù)員，廚師，警衛(wèi)員和醫(yī)務(wù)人員等一一握手道謝。周恩來(lái)爺爺是尊重他人的典范，是我們青少年學(xué)習(xí)的的榜樣。
作為祖國(guó)的新一代，我們應(yīng)該要發(fā)揚(yáng)祖國(guó)的傳統(tǒng)和“禮儀之邦”。讓祖國(guó)越來(lái)越昌盛，越來(lái)越偉大啊~!~!
學(xué)習(xí)了社交服務(wù)禮儀這門(mén)課程，讓我感受頗深，才更為深刻懂得禮儀在生活中的重要性，才更為清楚明白禮儀的深邃內(nèi)涵。對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)，禮儀是外部形象和內(nèi)在素質(zhì)的集中體現(xiàn)，禮儀既是尊重別人也是尊重自己的表現(xiàn)，在個(gè)人事業(yè)發(fā)展中也起著相當(dāng)重要的作用。正確的禮儀對(duì)于內(nèi)部可以融洽關(guān)系，對(duì)于外界可以樹(shù)立形象，營(yíng)造和諧的工作和生活環(huán)境，它還可以提升人的涵養(yǎng)，增進(jìn)彼此之間的了解溝通，細(xì)微之處更顯真情。
社交禮儀是人們?cè)谏鐣?huì)交往中的行為規(guī)范，是人類(lèi)文明、進(jìn)步的表現(xiàn)。社交禮儀包含本人的儀容儀表、待人接物、禮節(jié)等各方面，它貫穿于日常生活的點(diǎn)滴之中，穿衣、打招呼、遞名片、入座、握手等斯空見(jiàn)慣的行為也有很多的學(xué)問(wèn)與規(guī)矩。生活中我們常常不經(jīng)意間在一些平常的事情上做出的動(dòng)作可能正是不符合禮儀要求的，但往往正是這些被人們認(rèn)為稀松平常的事卻體現(xiàn)出了一個(gè)人的涵養(yǎng)來(lái)。俗話說(shuō)“禮多人不怪”，懂禮節(jié)，重禮節(jié)不僅不會(huì)被別人厭煩，相反還會(huì)使別人尊敬你，認(rèn)同你，親近你，無(wú)形之中拉近了同他人的的距離，也為日后共同生活創(chuàng)造了寬松的環(huán)境，也會(huì)使事情更加向好的方向發(fā)展，也會(huì)有個(gè)更好的結(jié)果。反之，若不注重這些細(xì)微禮節(jié)問(wèn)題，犯了“規(guī)矩”就可能使人反感，甚至?xí)斐申P(guān)系惡化，導(dǎo)致事情向壞的方向發(fā)展。
所以，在把握住問(wèn)題原則的前提下應(yīng)當(dāng)注重必要的禮節(jié)，并盡可能地遵守這些禮節(jié)，才能確保事物的正常、良好地發(fā)展。在日常的生活中要記住社交中的"黃金原則"：(1)對(duì)朋友的態(tài)度要永遠(yuǎn)謙恭，要常常微笑著同別人交談，交往。
(2)對(duì)周?chē)娜艘獣r(shí)時(shí)保持友好相處的關(guān)系，尋找機(jī)會(huì)多為別人做些什么，例如，你的鄰居病了，你能想到為他做一碗可口的湯，別人對(duì)你就會(huì)經(jīng)久難忘。
(3)當(dāng)別人給你介紹朋友時(shí)，你應(yīng)集中精力去記住人家的名字。在以后的交往中，你一見(jiàn)面就能叫出他的名字，人家就會(huì)覺(jué)得這個(gè)人很熱情，很有心。
(4)要學(xué)會(huì)容忍，克服任性，要盡力理解別人，遇事要設(shè)身處地為別人著想。做到這一點(diǎn)就能讓朋友感到親切、可信、安全。我想，學(xué)習(xí)了這門(mén)社交服務(wù)禮儀課程后必將影響我的人生，對(duì)我以后的學(xué)習(xí)工作都將起到至關(guān)重要的促進(jìn)作用。正是由于當(dāng)今社會(huì)生活中，社交禮儀在人際交往中具有不可忽視的重要作用，有時(shí)甚至?xí)Q定事情的最終結(jié)果，所以，任何人都不能輕視禮儀，都應(yīng)當(dāng)積極主動(dòng)去學(xué)習(xí)禮儀、講究禮儀，讓我們的社會(huì)更加文明，更加和諧，人們的生活更加健康。
從個(gè)人修養(yǎng)的角度來(lái)看，禮儀可以說(shuō)是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)和素質(zhì)的外在表現(xiàn)。從交際的角度來(lái)看，禮儀可以說(shuō)是人際交往中適用的一種藝術(shù)，一種交際方式或交際方法。是人際交往中約定俗成的示人以尊重、友好的習(xí)慣做法。從傳播的角度來(lái)看，禮儀可以說(shuō)是在人際交往中進(jìn)行相互溝通的技巧。如果分類(lèi)，可以大致分為政務(wù)禮儀、商務(wù)禮儀、服務(wù)禮儀、社交禮儀、涉外禮儀等五大分支。但所謂五大分支，因?yàn)槎Y儀是門(mén)綜合性的學(xué)科，所以又是相對(duì)而言。
各分支禮儀內(nèi)容都是相互交融的，大部分禮儀內(nèi)容都大體相同。禮儀的主要功能，從個(gè)人的角度來(lái)看，一是有助于提高人們的自身修養(yǎng);二是有助于美化自身、美化生活;有助于促進(jìn)人們的社會(huì)交往，改善人們的人際關(guān)系;還有助于凈化社會(huì)風(fēng)氣。從團(tuán)體的角度來(lái)看，禮儀是企業(yè)文化、企業(yè)精神的重要內(nèi)容，是企業(yè)形象的主要附著點(diǎn)。大凡國(guó)際化的企業(yè)，對(duì)于禮儀都有高標(biāo)準(zhǔn)的要求，都把禮儀作為企業(yè)文化的重要內(nèi)容，同時(shí)也是獲得國(guó)際認(rèn)證的重要軟件。
通過(guò)學(xué)習(xí)，可以從中得到很多樂(lè)趣，可以提高個(gè)人修養(yǎng)，提升個(gè)人素質(zhì)，使你更適合在這個(gè)激烈競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代生存。
在個(gè)人修養(yǎng)方面，現(xiàn)代禮儀起了很大作用。學(xué)習(xí)現(xiàn)代禮儀，不僅規(guī)范了自己的行為，使舉止得體，言語(yǔ)文雅，而且還培養(yǎng)了禮貌待人接物的好習(xí)慣。
在職場(chǎng)禮儀方面，也學(xué)到了很多，尤其是老師舉的典例，實(shí)訓(xùn)室里的各種模擬，都使我受益匪淺，懂得了許多，了解了許多以前所不了解的，各種模擬使我的緊張感減小了，讓我可以從容鎮(zhèn)定，落落大方的面對(duì)眼前的一切。
再涉外禮儀方面，也學(xué)到了許多前所未聞的離異，同時(shí)也了解到了許多國(guó)家的不同的風(fēng)俗習(xí)慣，多姿多彩的課堂模擬，同學(xué)們的踴躍參與，爭(zhēng)相表演各國(guó)風(fēng)俗，形象生動(dòng)，激-情澎湃，再談吐言語(yǔ)中學(xué)到了許多。
總之，現(xiàn)代禮儀對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生來(lái)說(shuō)，都是十分重要的，在職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中，學(xué)歷只占一小部分，而大部分歸屬于你的禮儀舉止是否得體，得體的禮儀舉止會(huì)使你在未來(lái)的'競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)更大優(yōu)勢(shì).
度禮儀比賽心得篇二
參加了酒店禮儀比賽，我獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。這次比賽為我提供了一個(gè)展示自己優(yōu)雅風(fēng)度和服務(wù)技能的機(jī)會(huì)。通過(guò)比賽，我不僅學(xué)到了更多的禮儀知識(shí)，還鍛煉了自己的溝通能力和應(yīng)變能力。在此分享一下我在酒店禮儀比賽中的心得體會(huì)。
第二段：準(zhǔn)備階段。
在酒店禮儀比賽之前，我必須積極準(zhǔn)備。首先是學(xué)習(xí)相關(guān)的禮儀知識(shí)，包括正確的肢體語(yǔ)言、著裝以及穩(wěn)定自信的態(tài)度。我通過(guò)閱讀相關(guān)書(shū)籍和觀看培訓(xùn)視頻來(lái)提高自己的禮儀水平。此外，我還參加了一些專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)班，提升自己的專(zhuān)業(yè)技能。準(zhǔn)備階段的重要一環(huán)是進(jìn)行模擬演練，不斷完善自己的演講和服務(wù)能力。
第三段：比賽經(jīng)歷。
在酒店禮儀比賽的過(guò)程中，我經(jīng)歷了緊張、激動(dòng)和欣喜。首先是個(gè)人展示環(huán)節(jié)，我需要通過(guò)自我介紹和形象展示來(lái)打動(dòng)評(píng)委和觀眾。感謝之前的準(zhǔn)備，我成功地展示了自己的自信和優(yōu)雅。接下來(lái)是團(tuán)隊(duì)合作環(huán)節(jié)，我與我的搭檔一起完成餐桌布置和示范服務(wù)。這一環(huán)節(jié)考驗(yàn)了我們的溝通和協(xié)作能力。最后是應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況的環(huán)節(jié)，我需要在突發(fā)情況下靈活應(yīng)變，展現(xiàn)出良好的應(yīng)急處理能力。
第四段：收獲與反思。
通過(guò)參加酒店禮儀比賽，我獲得了很多收獲。首先是團(tuán)隊(duì)合作的能力得到了鍛煉。在比賽中，我與我的搭檔默契合作，通過(guò)互相配合，我們贏得了評(píng)委的好評(píng)。其次是自信心的提升。通過(guò)比賽展示自己的能力，我更加相信自己的實(shí)力。對(duì)于未來(lái)的職業(yè)發(fā)展，我充滿(mǎn)了信心。此外，我也意識(shí)到禮儀素養(yǎng)對(duì)于服務(wù)行業(yè)的重要性。良好的禮儀能夠給客人帶來(lái)愉悅的體驗(yàn)，提升酒店的形象。在比賽后，我對(duì)自己的不足之處進(jìn)行了反思，明確了自己在禮儀方面需要進(jìn)一步提高的地方。
第五段：總結(jié)。
酒店禮儀比賽給予了我寶貴的經(jīng)驗(yàn)和機(jī)會(huì)。通過(guò)積極的準(zhǔn)備和參賽經(jīng)歷，我不僅學(xué)到了更多的禮儀知識(shí)，提升了自己的溝通能力和應(yīng)變能力，還獲得了更多的自信和團(tuán)隊(duì)合作能力。在未來(lái)的工作中，我將繼續(xù)努力提高自己的禮儀水平，為客人提供更好的服務(wù)體驗(yàn)，并積極參與更多的比賽和培訓(xùn)，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。相信通過(guò)不懈的努力，我一定能夠在酒店服務(wù)行業(yè)中取得更大的成功。
度禮儀比賽心得篇三
學(xué)習(xí)了社交服務(wù)禮儀這門(mén)課程，讓我感受頗深，才更為深刻懂得禮儀在生活中的重要性，才更為清楚明白禮儀的深邃內(nèi)涵。對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)，禮儀是外部形象和內(nèi)在素質(zhì)的集中體現(xiàn)，禮儀既是尊重別人也是尊重自己的表現(xiàn)，在個(gè)人事業(yè)發(fā)展中也起著相當(dāng)重要的作用。正確的禮儀對(duì)于內(nèi)部可以融洽關(guān)系，對(duì)于外界可以樹(shù)立形象，營(yíng)造和諧的工作和生活環(huán)境，它還可以提升人的涵養(yǎng)，增進(jìn)彼此之間的了解溝通，細(xì)微之處更顯真情。
社交禮儀是人們?cè)谏鐣?huì)交往中的行為規(guī)范，是人類(lèi)文明、進(jìn)步的表現(xiàn)。社交禮儀包含本人的儀容儀表、待人接物、禮節(jié)等各方面，它貫穿于日常生活的點(diǎn)滴之中，穿衣、打招呼、遞名片、入座、握手等斯空見(jiàn)慣的行為也有很多的學(xué)問(wèn)與規(guī)矩。生活中我們常常不經(jīng)意間在一些平常的事情上做出的動(dòng)作可能正是不符合禮儀要求的，但往往正是這些被人們認(rèn)為稀松平常的事卻體現(xiàn)出了一個(gè)人的涵養(yǎng)來(lái)。俗話說(shuō)“禮多人不怪”，懂禮節(jié)，重禮節(jié)不僅不會(huì)被別人厭煩，相反還會(huì)使別人尊敬你，認(rèn)同你，親近你，無(wú)形之中拉近了同他人的的距離，也為日后共同生活創(chuàng)造了寬松的環(huán)境，也會(huì)使事情更加向好的方向發(fā)展，也會(huì)有個(gè)更好的結(jié)果。反之，若不注重這些細(xì)微禮節(jié)問(wèn)題，犯了“規(guī)矩”就可能使人反感，甚至?xí)斐申P(guān)系惡化，導(dǎo)致事情向壞的方向發(fā)展。
所以，在把握住問(wèn)題原則的前提下應(yīng)當(dāng)注重必要的禮節(jié)，并盡可能地遵守這些禮節(jié)，才能確保事物的正常、良好地發(fā)展。在日常的生活中要記住社交中的"黃金原則"：(1)對(duì)朋友的態(tài)度要永遠(yuǎn)謙恭，要常常微笑著同別人交談，交往。
(2)對(duì)周?chē)娜艘獣r(shí)時(shí)保持友好相處的關(guān)系，尋找機(jī)會(huì)多為別人做些什么，例如，你的鄰居病了，你能想到為他做一碗可口的湯，別人對(duì)你就會(huì)經(jīng)久難忘。
(3)當(dāng)別人給你介紹朋友時(shí)，你應(yīng)集中精力去記住人家的名字。在以后的交往中，你一見(jiàn)面就能叫出他的名字，人家就會(huì)覺(jué)得這個(gè)人很熱情，很有心。
(4)要學(xué)會(huì)容忍，克服任性，要盡力理解別人，遇事要設(shè)身處地為別人著想。做到這一點(diǎn)就能讓朋友感到親切、可信、安全。我想，學(xué)習(xí)了這門(mén)社交服務(wù)禮儀課程后必將影響我的人生，對(duì)我以后的學(xué)習(xí)工作都將起到至關(guān)重要的促進(jìn)作用。正是由于當(dāng)今社會(huì)生活中，社交禮儀在人際交往中具有不可忽視的重要作用，有時(shí)甚至?xí)Q定事情的最終結(jié)果，所以，任何人都不能輕視禮儀，都應(yīng)當(dāng)積極主動(dòng)去學(xué)習(xí)禮儀、講究禮儀，讓我們的社會(huì)更加文明，更加和諧，人們的生活更加健康。
度禮儀比賽心得篇四
近日，我參加了一場(chǎng)禮儀比賽。通過(guò)這次比賽，我明白了禮儀的重要性和懂得了許多與禮儀相關(guān)的知識(shí)。在這里，我想和大家分享我的心得體會(huì)。
第一段，介紹作者參加禮儀比賽的經(jīng)歷。在這場(chǎng)比賽之前，我對(duì)禮儀的認(rèn)知只停留在表面，不知道禮儀的真正含義和作用。但隨著比賽的逐漸深入，我變得越來(lái)越著迷于禮儀。
第二段，講述作者通過(guò)禮儀比賽，對(duì)禮儀的認(rèn)知和理解發(fā)生了改變。在比賽當(dāng)中，我了解到禮儀不僅僅是一種表面的行為規(guī)范，更是一種態(tài)度和文化。禮儀不僅能夠展現(xiàn)我們的素質(zhì)和教養(yǎng)，更能夠讓我們更好的面對(duì)人生和社會(huì)。
第三段，分享作者在比賽過(guò)程中的收獲。比賽過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何合適的穿著和打扮，如何用得體的方式與他人交流，如何展現(xiàn)自己的自信和熱情。現(xiàn)在，我能夠更自如的處理各種社交場(chǎng)合，更好的體會(huì)人際關(guān)系的復(fù)雜性，在交往中得到更多的回報(bào)。
第四段，探討禮儀對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展的重要性。禮儀不僅僅是一種表面的行為規(guī)范，它更重要的作用在于為我們的成長(zhǎng)和發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。通過(guò)良好的禮儀，我們能夠更好的交往和溝通，減少不必要的誤解和矛盾，讓我們的生活更加順暢和美好。
第五段，總結(jié)文章內(nèi)容，并發(fā)表自己的觀點(diǎn)。通過(guò)這次禮儀比賽，我認(rèn)識(shí)到了禮儀的重要性和魅力，并愿意在今后的生活和工作中更加注重禮儀的修養(yǎng)。我希望每個(gè)人都能夠了解并遵守正確的禮儀規(guī)范，為人們的社交交往創(chuàng)造更加和諧、美好的環(huán)境。
度禮儀比賽心得篇五
在我們的日常生活中，講究著各種禮儀習(xí)慣的人顯得更加優(yōu)雅大方，同時(shí)還能給他人帶來(lái)美好的感受，這也是對(duì)個(gè)人素質(zhì)和社交能力的考驗(yàn)。因此，為了提高自身的禮儀品質(zhì)，我參加了一次受益匪淺的禮儀比賽。
體會(huì)一：深入了解禮儀。
在比賽前，我們班級(jí)進(jìn)行了嚴(yán)格的培訓(xùn)和講解。不僅僅是對(duì)基本的禮儀知識(shí)的教授，更是強(qiáng)調(diào)了各種禮儀在實(shí)際生活中的具體體現(xiàn)。同時(shí)，也深刻意識(shí)到僅僅掌握一些基礎(chǔ)禮儀還不能真正讓自己稱(chēng)為一個(gè)有素質(zhì)的人。比如，在交往過(guò)程中，如何展現(xiàn)出對(duì)對(duì)方的尊重和關(guān)愛(ài)是一個(gè)有著更加附加功夫和理解的過(guò)程。而在比賽中，這樣的要求也是一遍遍地強(qiáng)調(diào)和訓(xùn)練。
體會(huì)二：扶助協(xié)作意識(shí)得到提升。
在比賽中，我們不僅僅是個(gè)人展示自身禮儀的能力，更是需要展現(xiàn)出班級(jí)整體的形象。而這就要求我們協(xié)作得更為默契配合，無(wú)論是排隊(duì)還是互相幫忙修正的過(guò)程中，個(gè)人和集體的力量強(qiáng)化起來(lái)。這也促使我們從自身出發(fā)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，不僅僅是平衡各個(gè)小組完成任務(wù)，更是關(guān)心他人，尊重他人，幫助他人，追求自身和班級(jí)整體的完美和進(jìn)步。
體會(huì)三：鍛煉思維和應(yīng)變能力。
在比賽中，我們遇到了各種各樣棘手的問(wèn)題，如服裝是不是整潔干凈、口紅和鞋子色澤是否匹配等，問(wèn)題雖小卻重，有時(shí)候就要靠我們的頭腦和智慧去解決。有時(shí)候，還要在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行臨時(shí)性變更和調(diào)整，最好不影響各種禮儀的規(guī)范性。這就需要我們有敏銳的思維和應(yīng)變的能力，迅速掌握和運(yùn)用現(xiàn)場(chǎng)各種資訊和技巧，使得比賽進(jìn)行地更加順利和完美。
體會(huì)四：克服自身的心理障礙。
在比賽現(xiàn)場(chǎng)，我們不僅要認(rèn)真細(xì)致，更要自信。在鏡頭前，我們要保持優(yōu)美姿態(tài)，平和表情，充分展現(xiàn)出個(gè)人魅力和品質(zhì)。不過(guò)還有些人要面臨著自身的心理障礙，例如競(jìng)技焦慮、緊張和害羞等。這個(gè)時(shí)候，我認(rèn)為應(yīng)該以平和、鎮(zhèn)靜的態(tài)度去面對(duì)，充分依靠自身的努力和天賦，積極尋求發(fā)泄壓力和紓解心理的辦法。
體會(huì)五：收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的體驗(yàn)。
回想起這次比賽，我認(rèn)為受益匪淺。還記得當(dāng)?shù)弥约航M獲得冠軍時(shí)的激動(dòng)心情，還記得不斷成長(zhǎng)進(jìn)步的自己，還記得那種因?yàn)樽陨碛^念和能力的提升而獲得的成就感和收獲的豐厚經(jīng)驗(yàn)。這次比賽不僅僅是對(duì)知識(shí)技能的鍛煉和培養(yǎng)，更體現(xiàn)了我們堅(jiān)毅、勇敢、自信和獨(dú)立地品質(zhì)，是一個(gè)完整的提高自身素質(zhì)的過(guò)程。
總結(jié)。
通過(guò)這次比賽，我更加明確了禮儀在現(xiàn)代生活中的重要性和實(shí)際應(yīng)用，提高了對(duì)社交儀表的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)，鍛煉了個(gè)人的思維和協(xié)作能力，克服了自身的心理障礙，更是收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)。總的來(lái)說(shuō)，這次比賽讓我懂得了人們的品質(zhì)和修養(yǎng)不是天生的，而完全是可以后天通過(guò)鍛煉和培養(yǎng)得到的，相信通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我會(huì)成為一個(gè)更有修養(yǎng)和品質(zhì)的人。
度禮儀比賽心得篇六
第一段：介紹護(hù)士禮儀比賽的背景及目的（150字）。
護(hù)士是醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中不可或缺的一員，他們的角色不僅是提供護(hù)理服務(wù)，還需要具備良好的社交禮儀。為了進(jìn)一步提高護(hù)士的禮儀素養(yǎng)，激勵(lì)護(hù)士們更加重視和發(fā)展個(gè)人的從業(yè)禮儀，某醫(yī)院組織了一場(chǎng)護(hù)士禮儀比賽。此次比賽旨在通過(guò)比拼護(hù)士們的儀態(tài)、表達(dá)及與人交往等方面的能力，激發(fā)護(hù)士們對(duì)護(hù)理工作的熱情，進(jìn)一步加強(qiáng)醫(yī)患溝通，提升醫(yī)療服務(wù)的質(zhì)量。
第二段：詳細(xì)描述比賽的內(nèi)容以及自己取得的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)（300字）。
比賽分為個(gè)人表演和團(tuán)隊(duì)表演兩個(gè)環(huán)節(jié)。在個(gè)人表演中，我選擇了護(hù)士接觸患者時(shí)的握手禮儀。通過(guò)向評(píng)委展示正確的握手方式，我注重了握手的力度、時(shí)間和表情。在這個(gè)過(guò)程中，我深刻體會(huì)到握手這簡(jiǎn)單的行為背后所蘊(yùn)含的關(guān)懷和尊重。而在團(tuán)隊(duì)表演環(huán)節(jié)，我們選擇了護(hù)士之間和醫(yī)患之間的溝通禮儀。通過(guò)模擬情景，在團(tuán)隊(duì)合作中更好地展示了我們?cè)诠ぷ髦腥绾闻c同事和患者們保持良好的溝通。這次比賽使我深刻認(rèn)識(shí)到，良好的溝通是我們提供醫(yī)療服務(wù)的基礎(chǔ)，護(hù)士必須具備與人交往的技巧和氣質(zhì)。不僅要關(guān)心患者的病情和需求，更要注重語(yǔ)言和行為的細(xì)節(jié)之處。
第三段：總結(jié)比賽中自己的不足及需要改進(jìn)的地方（300字）。
通過(guò)參與比賽，我也意識(shí)到了自己在禮儀方面的不足之處。首先，我發(fā)現(xiàn)自己在與患者交流時(shí)，有時(shí)候會(huì)出現(xiàn)緊張，語(yǔ)言不流利的情況。這可能是因?yàn)槿狈?jīng)驗(yàn)和自信導(dǎo)致的，因此我明確了自己需要加強(qiáng)語(yǔ)言基礎(chǔ)的意識(shí)，并制定了提升口語(yǔ)表達(dá)能力的計(jì)劃。同時(shí)，在個(gè)人表演時(shí)，我也意識(shí)到握手禮儀上力度的把握不夠穩(wěn)定，在未來(lái)的實(shí)踐中，我會(huì)更加注重握手的細(xì)節(jié)，力求在儀態(tài)上做到更加得體。
第四段：總結(jié)比賽的收獲和意義（250字）。
參加這次護(hù)士禮儀比賽，使我在加深了對(duì)儀態(tài)禮儀的認(rèn)識(shí)的同時(shí)，也提高了我自己的技能和素質(zhì)。首先，我學(xué)會(huì)了如何通過(guò)良好的溝通與患者建立信任和共識(shí)，構(gòu)建起更緊密的醫(yī)患關(guān)系。其次，我通過(guò)比賽中評(píng)委和其他選手的互動(dòng)，學(xué)到了其他優(yōu)秀護(hù)士的經(jīng)驗(yàn)和理念，汲取了許多新的養(yǎng)分，來(lái)提升我自己的工作表現(xiàn)。最重要的是，比賽讓我明白了護(hù)士不僅要具備專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還要注重儀態(tài)禮儀的培養(yǎng)。這不僅有助于提升我的職業(yè)形象和社交氣質(zhì)，還能為我在職業(yè)發(fā)展中創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)。
第五段：對(duì)未來(lái)發(fā)展的展望和個(gè)人成長(zhǎng)的遺憾之處（200字）。
通過(guò)參加護(hù)士禮儀比賽，我對(duì)自己的職業(yè)發(fā)展有了更加明確的規(guī)劃和目標(biāo)。我將更加努力地提升自己的儀態(tài)禮儀，提高溝通技巧，以更好地履行護(hù)士的角色，為患者提供更專(zhuān)業(yè)、更優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。雖然在這次比賽中取得了一定的成績(jī)，但我也意識(shí)到自己還有許多不足之處，需要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。未來(lái)，我會(huì)積極參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，提高自己在護(hù)理工作中的綜合素質(zhì)，為患者的健康貢獻(xiàn)更多力量。
度禮儀比賽心得篇七
作為一名大學(xué)生，我們往往被要求在校園和社會(huì)中表現(xiàn)出良好的禮儀。為了更好地提高我們的禮儀素養(yǎng)，我的學(xué)院組織了一次禮儀比賽。在這次比賽中，我體驗(yàn)到了許多聲音和感受，接下來(lái)我將會(huì)分享我的心得體會(huì)。
第一段：堅(jiān)定自信，展現(xiàn)風(fēng)采。
在比賽前，我深深感到自己的緊張，害怕因?yàn)橐稽c(diǎn)小錯(cuò)誤而毀掉整個(gè)形象。但是，通過(guò)不斷的練習(xí)，我逐漸掌握了相應(yīng)的禮儀要點(diǎn)，提高了自己的心理素質(zhì)。在比賽中，我努力堅(jiān)持自信的表現(xiàn)，大聲敘述自己的禮儀項(xiàng)目和基本禮儀知識(shí)，積極和評(píng)委互動(dòng)，并表現(xiàn)出自己的獨(dú)特的風(fēng)采。比賽結(jié)束后，我意識(shí)到堅(jiān)定自信是禮儀表達(dá)中最重要的一點(diǎn)。
第二段：注重細(xì)節(jié)，落實(shí)規(guī)范。
禮儀細(xì)節(jié)是一個(gè)人基本素質(zhì)的體現(xiàn)。在比賽訓(xùn)練中，我特別注意細(xì)節(jié)方面的表現(xiàn)，例如穿衣搭配、發(fā)音準(zhǔn)確，用餐時(shí)的姿態(tài)儀容，坐姿起立等禮儀動(dòng)作的規(guī)范。我深刻地意識(shí)到，只有在平時(shí)的生活中注重禮儀細(xì)節(jié)的規(guī)范，才能在社交場(chǎng)合和學(xué)習(xí)工作中充分體現(xiàn)自己的修養(yǎng)和素質(zhì)水平。
第三段：自我反思，不斷進(jìn)步。
比賽過(guò)程中，我不斷反思自己的表現(xiàn)，及時(shí)糾正自己的錯(cuò)誤，維護(hù)自己的形象和信譽(yù)。比賽后，我認(rèn)真聽(tīng)取評(píng)委意見(jiàn)和建議，認(rèn)真接受批評(píng)，在這個(gè)過(guò)程中，我了解到自身存在哪些不足之處，比如禮儀語(yǔ)言表達(dá)不夠得當(dāng)、表情疲乏，這些都是我需要不斷加強(qiáng)和改進(jìn)的方面。自我反思，不斷進(jìn)步是每一個(gè)參加禮儀比賽的學(xué)生重要的心得和體會(huì)。
第四段：加強(qiáng)溝通，提高交際能力。
調(diào)研發(fā)現(xiàn)，優(yōu)秀的禮儀表達(dá)往往需要良好的交際能力。在比賽前，我十分積極地主動(dòng)與其他參賽者交流，加深了彼此之間的了解，開(kāi)闊了自己的思維視野，增強(qiáng)了自己的交際能力。在比賽才藝環(huán)節(jié)中，我充分表現(xiàn)自己的特長(zhǎng)，通過(guò)分享自己的經(jīng)驗(yàn)和宣傳自己的才藝，展現(xiàn)了自己的個(gè)人魅力。在這個(gè)過(guò)程中，我意識(shí)到，禮儀表達(dá)需要我們不斷提高交際能力，為今后的學(xué)習(xí)和工作打下更加堅(jiān)實(shí)穩(wěn)定的基礎(chǔ)。
第五段：提高綜合素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)展。
一個(gè)人的禮儀素質(zhì)不是簡(jiǎn)單的道具，而是一個(gè)人綜合素質(zhì)的和諧體現(xiàn)。參加禮儀比賽，通過(guò)展示自己的禮儀素養(yǎng)，我著重強(qiáng)調(diào)了自我意識(shí)、國(guó)際觀念、綜合素質(zhì)，提高了自己的“軟實(shí)力”。今后我將繼續(xù)在平時(shí)的生活中，注重提高自己的綜合素質(zhì)，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)自己的人生發(fā)展。
綜上所述，禮儀比賽對(duì)我而言不僅是一次展示才華的機(jī)會(huì)，更是一次展現(xiàn)自己的認(rèn)真態(tài)度、自信心和綜合素質(zhì)，我深信，未來(lái)我會(huì)不斷秉承良好的禮儀素養(yǎng)，規(guī)范自己的言行舉止，提高自己的綜合素質(zhì)，成為一個(gè)更加成熟自信的人。
度禮儀比賽心得篇八
第一段：引言（開(kāi)篇引出比賽禮儀的重要性）。
比賽作為一種競(jìng)爭(zhēng)的形式，在現(xiàn)代社會(huì)生活中扮演著重要的角色。為了順利完成比賽并維持比賽過(guò)程的公正與秩序，比賽禮儀的遵守變得不可或缺。作為一名參與者，我深刻領(lǐng)悟到比賽禮儀的重要性，并從中體會(huì)到了一些寶貴的心得和體會(huì)。
第二段：規(guī)范舉止的重要性。
在比賽中，規(guī)范的舉止是拉近與他人距離，展現(xiàn)自己內(nèi)外兼修的重要方式之一。首先，我們需要熟悉并遵守比賽規(guī)則，確保公平競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境。此外，要注重自己的言談舉止，尊重他人，不打斷他人發(fā)言，不插隊(duì)搶答，要盡量展示自己的風(fēng)度與涵養(yǎng)。這些行為不僅讓我們?cè)诒荣愔懈玫乇憩F(xiàn)自己，也會(huì)給其他參與者留下深刻的印象。
第三段：態(tài)度決定一切。
在比賽禮儀中，優(yōu)秀的態(tài)度是至關(guān)重要的。無(wú)論是積極向上的心態(tài)還是對(duì)手的尊重，都是展現(xiàn)參賽者個(gè)人修養(yǎng)的重要標(biāo)志。比賽中，我們應(yīng)該保持樂(lè)觀的心態(tài)，不為外界的干擾而動(dòng)搖自己的表現(xiàn)，勇于面對(duì)挑戰(zhàn)。同時(shí)，要尊重對(duì)手，不僅體現(xiàn)在勝負(fù)的接受上，還應(yīng)該在比賽中展示出團(tuán)隊(duì)精神和友誼第一的價(jià)值觀。
第四段：與人為善的基本原則。
比賽禮儀中，行為舉止亦會(huì)考察與人為善的能力。在比賽中，我們應(yīng)當(dāng)友善相待，并尊重每位參賽者的努力和才能。當(dāng)一方獲勝時(shí)，應(yīng)該向?qū)κ直硎咀ＹR和鼓勵(lì)，不應(yīng)該施加任何的羞辱和侮辱。而在比賽過(guò)程中，我們應(yīng)當(dāng)懂得贊賞和感謝其他人對(duì)我們的幫助和支持，以表達(dá)我們的謝意和尊重。
在我參與比賽的過(guò)程中，一系列遵守比賽禮儀的行為讓我受益匪淺。通過(guò)規(guī)范的舉止、積極的態(tài)度，以及友好的互動(dòng)，我取得了更好的比賽成績(jī)。與此同時(shí)，我也意識(shí)到比賽禮儀不僅僅是一種形式，更是一種人生價(jià)值的體現(xiàn)。在比賽禮儀的指導(dǎo)下，我們能夠鍛煉自己的大局觀和團(tuán)隊(duì)合作能力，培養(yǎng)出更好的交往與協(xié)作能力。無(wú)論在比賽中還是在日常生活中，遵守比賽禮儀都是一種修為的積累，使我們更好地與他人和諧相處。
總結(jié)：比賽禮儀對(duì)于我們每個(gè)人而言有著重要的意義。遵守比賽規(guī)則、保持良好的態(tài)度和舉止，以及與人為善，不僅能夠讓自己在比賽中獲得成功，更能促進(jìn)我們的個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展。通過(guò)比賽禮儀的實(shí)踐，我體驗(yàn)到了尊重、謙遜和團(tuán)隊(duì)精神的重要性。我相信，只有在比賽中真正參悟了這些道理，并將其融入到實(shí)際生活中，我們才能真正成為一個(gè)優(yōu)秀且受人尊重的人。
度禮儀比賽心得篇九
比賽禮儀是參加各類(lèi)比賽活動(dòng)中不可忽視的重要環(huán)節(jié)，它既能展示選手的綜合素養(yǎng)，又能體現(xiàn)比賽的公平公正。近期，我參加了一場(chǎng)籃球比賽，并深切感受到了比賽禮儀的重要性。通過(guò)這次經(jīng)歷，我深入思考了比賽禮儀的意義，從而得出了一些體會(huì)和心得。
比賽禮儀的意義不僅在于展示選手的素養(yǎng)，更為重要的是它能夠傳遞出比賽的公平和公正。一個(gè)良好的比賽禮儀不僅體現(xiàn)了參賽選手的修養(yǎng)和品德，還能營(yíng)造出積極向上的比賽氛圍。此外，在比賽過(guò)程中，恰當(dāng)?shù)亩Y儀能夠維護(hù)比賽的秩序，減少糾紛發(fā)生的可能性。因此，比賽禮儀在比賽中具有重要的作用。
在比賽中，我切身感受到了比賽禮儀的展示對(duì)選手形象的影響。首先，在賽前的準(zhǔn)備階段，我們要為自己打扮整齊，保持良好的儀表形象。其次，在比賽過(guò)程中，我們要保持高度的專(zhuān)注和自律，不得有不當(dāng)言行。最后，在比賽結(jié)束后，我們應(yīng)該能夠虛心接受裁判的判罰，并與對(duì)手進(jìn)行友好的交流。只有通過(guò)這種良好的禮儀展示，我們才能樹(shù)立起陽(yáng)光、積極的形象，給他人以積極的影響。
比賽禮儀不僅僅是一種觀念，更需要付諸于行動(dòng)。在比賽中，我認(rèn)識(shí)到比賽禮儀的實(shí)施需要遵循以下幾個(gè)方面：首先，要尊重對(duì)手，不論勝負(fù)，我們都應(yīng)該保持尊重和友善的態(tài)度。其次，要遵守規(guī)則，不犯規(guī)，不作弊。同時(shí)，我們還要給予對(duì)手應(yīng)有的贊美和鼓勵(lì)，不進(jìn)行惡意挑釁和羞辱行為。此外，比賽結(jié)束后，我們還應(yīng)該向?qū)κ直硎咀ＹR，并與他們進(jìn)行友好的交流和互動(dòng)。
通過(guò)這次比賽，我對(duì)比賽禮儀有了更深入的理解和體會(huì)。首先，比賽禮儀的實(shí)施不僅僅是禮貌問(wèn)題，更是人格養(yǎng)成和修養(yǎng)的表現(xiàn)。只有通過(guò)持之以恒的實(shí)施和錘煉，我們才能形成良好的比賽習(xí)慣。其次，比賽禮儀的實(shí)踐需要團(tuán)隊(duì)共同努力，如果每個(gè)人都能自覺(jué)遵循比賽禮儀，將會(huì)極大地提升比賽的整體水平。最后，比賽禮儀的實(shí)施需要時(shí)間的培養(yǎng)和積累。只有通過(guò)切實(shí)行動(dòng)和經(jīng)驗(yàn)積累，我們才能逐漸形成優(yōu)秀的比賽禮儀。
結(jié)尾：
綜上所述，比賽禮儀在比賽中具有重要的意義和作用。作為參賽選手，我們應(yīng)該時(shí)刻牢記比賽禮儀的重要性，努力實(shí)施并樹(shù)立良好的形象。只有通過(guò)不斷地實(shí)踐和修煉，我們才能真正領(lǐng)悟到比賽禮儀的內(nèi)涵，并體會(huì)到其所帶來(lái)的積極正能量。希望未來(lái)的比賽中，每個(gè)選手都能做到遵守比賽禮儀，共同創(chuàng)造公平公正、友好和諧的比賽氛圍。
度禮儀比賽心得篇十
顧客永遠(yuǎn)是對(duì)的，顧客是真正的老板，每天比別人多努力一點(diǎn)，真誠(chéng)到永遠(yuǎn)。
在不損害顧客和商場(chǎng)利益的前提下，保證達(dá)到顧客的滿(mǎn)意，樹(shù)立顧客就是上帝的服務(wù)理念。
連鎖企業(yè)的發(fā)展與壯大，顧客的滿(mǎn)意和認(rèn)可是我們永遠(yuǎn)的追求。
對(duì)所有員工的要求。
明辨是非一定要知道什么該說(shuō)什么不該說(shuō)。
什么該做什么不該做努力勤奮快樂(lè)有個(gè)性。
真誠(chéng)奉獻(xiàn)有強(qiáng)烈的興趣有求知欲上進(jìn)心責(zé)任感。
有想象力自信主動(dòng)積極服從命令一切行動(dòng)聽(tīng)從指揮。
忠于職守保守業(yè)務(wù)秘密不做有損商場(chǎng)形象和利益的事。
保護(hù)商場(chǎng)財(cái)物不浪費(fèi)、不化公為私。
禮儀接待規(guī)范。
1、工作前要穿好工作服和配戴工號(hào)牌；
2、與顧客談話必須站立，姿勢(shì)要正確，直腰挺胸，眼睛要看著顧客；
3、保持微笑，用清楚、簡(jiǎn)明的語(yǔ)言回答；
4、不得在顧客背后做鬼臉、擠眉弄眼，不準(zhǔn)挖苦顧客；
5、遞給顧客物件時(shí)應(yīng)雙手奉上。
6、工作時(shí)間不得閑談聊天，講臟話、粗話；
7、工作時(shí)間不得長(zhǎng)時(shí)間接打私人電話，不得在工作崗位上長(zhǎng)時(shí)間接待親友；
8、在商場(chǎng)營(yíng)業(yè)時(shí)間內(nèi)禁止看書(shū)、看報(bào)、睡覺(jué)、化妝、吃零食、辦私事；
9、不得擅自離崗、串崗、扎堆閑聊、倚靠貨架；
12、不得與顧客爭(zhēng)吵，堅(jiān)持連鎖企業(yè)的顧客觀和服務(wù)觀。
1、要精神飽滿(mǎn)，微笑服務(wù)；
2、要熟悉商品知識(shí)，熟悉業(yè)務(wù)技能；
4、要讓顧客四滿(mǎn)意：看的滿(mǎn)意，問(wèn)的滿(mǎn)意，買(mǎi)的滿(mǎn)意，售后服務(wù)滿(mǎn)意；
6、要會(huì)包裝商品、會(huì)算賬、會(huì)盤(pán)點(diǎn)、會(huì)做報(bào)表、會(huì)開(kāi)票、會(huì)簡(jiǎn)易修理自己經(jīng)營(yíng)的商品。
度禮儀比賽心得篇十一
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，女：親愛(ài)的同學(xué)們，合：大家晚上好!
男：首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹到場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)，嘉賓，他們是：()。
女：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們!
男：華夏大地，禮儀之邦。文明禮儀是一個(gè)國(guó)家民族的素質(zhì)，社會(huì)風(fēng)尚的體現(xiàn)。
女：淵源華夏五千年，祖輩們世世代代傳承下來(lái)的文明禮儀，是我們的驕傲和財(cái)富。
男：為豐富我院大學(xué)生課外文化生活，加強(qiáng)對(duì)個(gè)人的修養(yǎng)培養(yǎng)，提高大學(xué)生人際交往能力，弘揚(yáng)中華文明禮儀，我院舉辦了“文明禮儀伴我行“知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
女：本次競(jìng)賽分為兩場(chǎng)，各專(zhuān)業(yè)代表的七支隊(duì)伍將進(jìn)行激烈角逐。最終，排名前三位的隊(duì)伍將成功闖入決賽，進(jìn)行最終對(duì)決。
男：為了充分體現(xiàn)“公平、公開(kāi)、公正”的原則，今天所有參賽隊(duì)的桌號(hào)都是由各隊(duì)抽簽決定的。
女：接下來(lái)，將給每個(gè)代表隊(duì)2分鐘的。
代表隊(duì)展示他們的青春風(fēng)采。
男：下面有請(qǐng)---代表隊(duì)展示他們的昂揚(yáng)斗志。
女：有請(qǐng)---代表隊(duì)。
(7個(gè)隊(duì)伍介紹結(jié)束后)。
男：看得出來(lái)，今天在場(chǎng)的所有隊(duì)伍都是信心滿(mǎn)滿(mǎn)，志在必得。究竟哪3支隊(duì)伍可以脫穎而出，成功晉級(jí)決賽?話不多說(shuō)，我們的答題環(huán)節(jié)正式開(kāi)始!
女：首先進(jìn)行第一環(huán)節(jié)：風(fēng)采展示時(shí)間。首先，有請(qǐng)---爭(zhēng)分奪秒。本環(huán)節(jié)為答題環(huán)節(jié)，請(qǐng)根據(jù)大屏幕上的問(wèn)題開(kāi)始作答。每位選手請(qǐng)注意，當(dāng)主持人宣布“計(jì)時(shí)開(kāi)始”后方可答題，答題時(shí)間為一分半?；卮鹫_加1分，答錯(cuò)不扣分。先請(qǐng)一號(hào)桌的選手作答。請(qǐng)看大屏幕，計(jì)時(shí)。開(kāi)始!
男：文明，讓人舉止文雅，女：禮儀，讓人風(fēng)度翩翩。
男：你給別人一個(gè)微笑，別人給你一個(gè)春天。
女：你給別人一份溫暖，別人給你快樂(lè)無(wú)限。
男：讓文明的氣息洋溢在學(xué)校的每個(gè)角落，女：讓我們的素質(zhì)文明展現(xiàn)在一言一行中。
男：讓文明在校園里播種，女：讓友愛(ài)在禮儀中綻放。
男：下面我宣布：河北科技師范學(xué)院財(cái)經(jīng)學(xué)院第一屆“文明禮儀伴我行”知識(shí)競(jìng)賽到此結(jié)束。
女：感謝每位參賽選手的精彩表現(xiàn)，感謝到場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)。
合：祝大家晚安!
度禮儀比賽心得篇十二
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家(合)上午好!
金秋送爽，(作者：棗莊學(xué)院吳政宏)榴園飄香。在這個(gè)收獲的季節(jié)，讓我們用青春把文明唱響。
華夏風(fēng)采，禮儀之邦。在這個(gè)火熱的十月，讓我們用*把齊魯大地點(diǎn)亮。
今天，古老的運(yùn)河明珠江陰你們的到來(lái)而更加精彩。
今天，年輕的棗莊學(xué)院已(作者：棗莊學(xué)院吳政宏)伸出她友誼的雙手，張開(kāi)熱情的懷抱歡迎你們——親愛(ài)的朋友。
本次大賽是由中共山東省委宣傳部、中共山東省委高校工委、共青團(tuán)山東省委、山東省文化廳、山東省科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)、山東省學(xué)生聯(lián)合會(huì)聯(lián)合主辦，由共青團(tuán)棗莊學(xué)院委員會(huì)承辦的面向全省各高校全日制本、專(zhuān)科學(xué)生及研究生的禮儀風(fēng)采大賽，今天，將有4支團(tuán)隊(duì)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)比拼，讓我們拭目以待。
下面我宣布：山東省第十二屆大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)之禮儀風(fēng)采大賽(合)現(xiàn)在開(kāi)始!首先，請(qǐng)?jiān)试S我為大家隆重介紹今天出席本次大賽的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是：
讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)。
接下來(lái)由我為您簡(jiǎn)單介紹一下今天的比賽。本次大賽滿(mǎn)分100分，附加分10分。聘請(qǐng)專(zhuān)業(yè)評(píng)委評(píng)分。其中團(tuán)隊(duì)風(fēng)采展示50分、禮儀主題表演30分、禮儀知識(shí)問(wèn)答20分。大賽設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名。大賽分為團(tuán)隊(duì)風(fēng)采展示、禮儀主題表演、禮儀知識(shí)問(wèn)答，才藝表演四個(gè)環(huán)節(jié)。
好，下面讓我們共同進(jìn)入大賽的第一個(gè)環(huán)節(jié)：團(tuán)隊(duì)展示，一睹各參賽團(tuán)隊(duì)的魅力風(fēng)采。有請(qǐng)!(開(kāi)始后介紹)。
首先上場(chǎng)的是棗莊學(xué)院代表團(tuán)隊(duì)。棗莊學(xué)院坐落在山東省棗莊市區(qū)，依山傍水，風(fēng)景優(yōu)美，春夏榴花似火，綠樹(shù)環(huán)繞，金秋丹桂飄香，景色宜人，是理想的讀書(shū)治學(xué)之處。棗莊學(xué)院前身是197(作者：棗莊學(xué)院吳政宏)1年創(chuàng)立的棗莊市教師培訓(xùn)學(xué)校，1984年經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)成立棗莊師范專(zhuān)科學(xué)校，1999年棗莊師專(zhuān)與棗莊電大、棗莊教育學(xué)院三校合并成立新的棗莊師范專(zhuān)科學(xué)校，20xx年5月經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)為普通本科院校。棗莊學(xué)院占地1083畝，建筑面積約30余萬(wàn)平方米，在校生120xx人并設(shè)有16個(gè)學(xué)院2個(gè)教學(xué)部，共擁有30個(gè)本科專(zhuān)業(yè)、33個(gè)專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)，涉及文學(xué)、理學(xué)、法學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、歷史學(xué)七大學(xué)科門(mén)類(lèi)。學(xué)院一貫重視師資隊(duì)伍建設(shè)，現(xiàn)有教職工890人，專(zhuān)任教師565人，其中教授、副教授187人，高級(jí)職稱(chēng)教師28人;具有研究生以上學(xué)歷的人員308人，另有在職攻讀博士、碩士學(xué)位的教師71人。學(xué)院堅(jiān)持"以學(xué)生為本，以質(zhì)量立校"的辦學(xué)原則和"一切為了學(xué)生，一切為了教育質(zhì)量的提高，一切為了學(xué)院發(fā)展"的辦學(xué)理念，高度重視學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，為青年學(xué)子的成長(zhǎng)營(yíng)造了高雅、活潑向上的校園文化氛圍，人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高。歷屆畢業(yè)生以基礎(chǔ)扎實(shí)、素質(zhì)全面、富于開(kāi)拓精神和實(shí)踐能力而深受社會(huì)歡迎。
接下來(lái)上場(chǎng)的是濟(jì)寧學(xué)院代表團(tuán)。濟(jì)寧學(xué)院坐落在東方圣城孔子故里曲阜，是一所本科層次的普通高校，位于沂水之南，崇文大道以北，東鄰104國(guó)道，西毗曲阜西外環(huán)，交通便利，環(huán)境優(yōu)美，氣候(作者：棗莊學(xué)院吳政宏)宜人，文化氛圍濃厚。經(jīng)過(guò)半個(gè)多世紀(jì)的辦學(xué)砥礪，已形成鮮明的辦學(xué)特色，根植孔孟之鄉(xiāng)，汲取優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精華，秉承“博學(xué)篤志、擇善敦行”的校訓(xùn)，形成了“至誠(chéng)至樸、求是求新”的校風(fēng)和“學(xué)而不厭、切問(wèn)近思”的學(xué)風(fēng)。學(xué)校堅(jiān)持改革創(chuàng)新的時(shí)代精神，樹(shù)立以人為本的辦學(xué)理念，為國(guó)家和社會(huì)培養(yǎng)了6萬(wàn)名優(yōu)秀人才，為濟(jì)寧經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展尤其是教育事業(yè)的發(fā)展作出了巨大貢獻(xiàn)。長(zhǎng)期以來(lái)，學(xué)院高度重視高層次教師的引進(jìn)與培養(yǎng)，教師隊(duì)伍的學(xué)歷、職稱(chēng)、年齡、學(xué)緣、專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)日趨合理，學(xué)?，F(xiàn)有教職工814人，其中專(zhuān)任教師567人，有教授36人，副教授142人;博士9人，碩士275人;在讀博士生20人，在讀碩士生66人。學(xué)校設(shè)有13個(gè)系，20個(gè)本科專(zhuān)業(yè)、32個(gè)專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)，其中教師教育專(zhuān)業(yè)18個(gè)，非教師教育專(zhuān)業(yè)34個(gè)，涵蓋人文科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)5大學(xué)科門(mén)類(lèi)，以人文科學(xué)、理學(xué)為主要學(xué)科。初步形成了文理工協(xié)調(diào)發(fā)展、教師教育與(作者：棗莊學(xué)院吳政宏)非教師教育并舉的辦學(xué)格局?，F(xiàn)有全日制在校生120xx人學(xué)院注重學(xué)生知識(shí)、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展，學(xué)生的基礎(chǔ)理論水平和實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力得到全面提高，形成了一整套規(guī)范的育人體系。重視學(xué)生實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，建立了以濟(jì)寧師專(zhuān)附屬小學(xué)、附屬中學(xué)、附屬高中為基礎(chǔ)的固定教育實(shí)習(xí)基地32個(gè)，工業(yè)實(shí)習(xí)基地18個(gè)，野外實(shí)習(xí)基地6個(gè)，社會(huì)考察基地23個(gè)，教學(xué)實(shí)驗(yàn)基地1個(gè)。學(xué)校附屬中、小學(xué)辦學(xué)質(zhì)量較高，社會(huì)聲譽(yù)良好，是省級(jí)規(guī)范化學(xué)校，是城區(qū)學(xué)生向往的濟(jì)寧市一流的“窗口式”學(xué)校。
接下來(lái)上場(chǎng)的是棗莊職業(yè)技術(shù)學(xué)院代表團(tuán)。棗莊職業(yè)技術(shù)學(xué)院是山東省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的專(zhuān)科層次全日制公辦普通高等學(xué)院，坐落于棗莊高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)。20xx年9月投入使用的生態(tài)化、園林式的新校園，總體規(guī)劃850畝，已建成521畝，為中央電視臺(tái)《狀元360》節(jié)目拍攝基地、農(nóng)民工培訓(xùn)示范基地、全國(guó)職工職業(yè)技能實(shí)訓(xùn)基地。學(xué)院以服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，緊緊圍繞市場(chǎng)辦專(zhuān)業(yè)，開(kāi)設(shè)有應(yīng)用化工技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、護(hù)理、旅游管理、機(jī)械制造與自動(dòng)化、汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù)、模具設(shè)計(jì)與制造、動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、物流管理、口腔醫(yī)學(xué)、涉外旅游、工業(yè)分析與檢驗(yàn)、畜牧獸醫(yī)、汽車(chē)技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷(xiāo)、會(huì)計(jì)與審計(jì)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、建筑電氣工程技術(shù)等19個(gè)高職專(zhuān)業(yè)和20多個(gè)技師、高級(jí)技工專(zhuān)業(yè)，辦學(xué)領(lǐng)域涵蓋了工、農(nóng)、醫(yī)、現(xiàn)代服務(wù)等多個(gè)門(mén)類(lèi)。學(xué)院始終堅(jiān)持教學(xué)中心地位，大力實(shí)施教學(xué)質(zhì)量工程，以專(zhuān)業(yè)為基礎(chǔ)、校企合作為平臺(tái)、創(chuàng)業(yè)(作者：棗莊學(xué)院吳政宏)人才培養(yǎng)為目標(biāo)，著力構(gòu)建“專(zhuān)業(yè)+企業(yè)+創(chuàng)業(yè)”人才培養(yǎng)模式，實(shí)施分層、分類(lèi)、分方向培養(yǎng)，推行工學(xué)交替、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、項(xiàng)目導(dǎo)向、頂崗實(shí)習(xí)等有利于增強(qiáng)學(xué)生能力的教學(xué)模式，全面推進(jìn)基于工作過(guò)程系統(tǒng)化課程建設(shè)與改革，塑造能吃苦、能干事、能創(chuàng)業(yè)的高素質(zhì)高技能“三能兩高”人才。學(xué)院現(xiàn)有在職教職工428人，其中具有教授、副教授等高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)人員152人，“雙師型”教師占專(zhuān)業(yè)教師60%以上。學(xué)院多名教師獲得“全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆?、“富民興魯勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆保嗝處煫@評(píng)山東省“優(yōu)秀青年科技人才”、山東省“首席技師”、山東省“十大勞動(dòng)之星”、山東省“技術(shù)能手”、“棗莊市有突出貢獻(xiàn)的中青年專(zhuān)家”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。學(xué)院聘有一批省內(nèi)外高校知名教授、學(xué)者、大型企業(yè)高層管理人員、高級(jí)工程技術(shù)人員擔(dān)任專(zhuān)業(yè)帶頭人、特聘教授、客座教授。學(xué)院堅(jiān)持開(kāi)放式辦學(xué)，注重對(duì)外交流合作，與韓國(guó)、日本、新加坡、馬來(lái)西亞、澳大利亞等國(guó)多家高校建立了友好合作關(guān)系，被聘為中國(guó)西部教育顧問(wèn)單位。
最后上場(chǎng)的是山東外國(guó)語(yǔ)職業(yè)學(xué)院代表團(tuán)。山東外國(guó)語(yǔ)職業(yè)學(xué)院是一所經(jīng)山東省人民政府批準(zhǔn)的高等專(zhuān)科技術(shù)學(xué)(作者：棗莊學(xué)院吳政宏)校，學(xué)院地處于享有“中國(guó)魅力城市”之稱(chēng)的山東省日照市。學(xué)院規(guī)劃面積886畝，總建筑面積42.6萬(wàn)平方米，學(xué)院致力于培養(yǎng)“一專(zhuān)多能”的應(yīng)用型、復(fù)合型、外向型人才，注重從實(shí)際出發(fā)，吸收發(fā)達(dá)國(guó)家和國(guó)內(nèi)兄弟院校的成功經(jīng)驗(yàn)，重視和加強(qiáng)學(xué)科間的滲透、交叉、組合，構(gòu)建布局合理、特色鮮明、緊密結(jié)合社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和職業(yè)崗位需求的專(zhuān)業(yè)群體。20xx年開(kāi)設(shè)應(yīng)用英語(yǔ)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、工商企業(yè)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)和計(jì)算機(jī)信息管理五個(gè)專(zhuān)業(yè)。實(shí)行外語(yǔ)、專(zhuān)業(yè)、實(shí)用技能“三合一”的教學(xué)模式，非外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的外語(yǔ)教學(xué)貫穿始終，為學(xué)生的發(fā)展和就業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)院擁有一支政治素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、結(jié)構(gòu)合理、朝氣蓬勃的師資隊(duì)伍，教授、副教授占專(zhuān)任教師的40%以上。學(xué)院聘任外籍教師，借鑒國(guó)外的教學(xué)與管理經(jīng)驗(yàn)，強(qiáng)化學(xué)院外語(yǔ)氛圍。同時(shí)，學(xué)院還邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外專(zhuān)(作者：棗莊學(xué)院吳政宏)家學(xué)者前來(lái)作學(xué)術(shù)交流和專(zhuān)題講座，以開(kāi)闊師生視野，拓寬交流渠道，增強(qiáng)學(xué)術(shù)氛圍。學(xué)院堅(jiān)持從嚴(yán)治校、以德育人、以人為本的宗旨，以科學(xué)化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化和程序化的管理為目標(biāo)，加強(qiáng)黨建和思想政治工作，強(qiáng)化管理，深化改革，努力形成優(yōu)良的校風(fēng)，追中立足山東，輻射全國(guó)。
插播文藝節(jié)目(串詞自編)。
插播文藝節(jié)目(串詞自編)。
接下來(lái)進(jìn)入到比賽的第三個(gè)環(huán)節(jié)：禮儀知識(shí)問(wèn)答(大屏幕出現(xiàn)“禮、儀、風(fēng)、采、大、賽”六個(gè)字，每個(gè)字連接一組題，每組題為20道題。參賽隊(duì)伍現(xiàn)場(chǎng)抽題，抽到一組題目后進(jìn)行作答，每道題一分。每回答完一道題，立即查看答案，最后主持人宣布得分)。
插播文藝節(jié)目(串詞自編)。
最后讓(作者：棗莊學(xué)院吳政宏)我們一起進(jìn)入本次大賽的第四個(gè)環(huán)節(jié)：才藝表演(選擇才藝表演的隊(duì)伍在本環(huán)節(jié)依次進(jìn)行才藝表演。此項(xiàng)為加分項(xiàng)，分值10分)。
結(jié)束宣布獎(jiǎng)項(xiàng)，頒獎(jiǎng)嘉賓上臺(tái)頒獎(jiǎng)(背景音樂(lè))。
結(jié)束詞(背景音樂(lè))。
好讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曌ＹR在本次大賽中獲獎(jiǎng)的團(tuán)隊(duì)，以及同樣精彩的其他團(tuán)隊(duì)。
歡聚的時(shí)光總是太短，喜悅的時(shí)刻總是倍感難忘。
是的，今天我們(作者：棗莊學(xué)院吳政宏)展示了自己的青春，展示了母校的風(fēng)采，也展示了我們齊魯學(xué)子的文明禮儀，無(wú)論結(jié)果如何，今天的棗莊學(xué)院就是我們最閃亮的舞臺(tái)。
最后，感謝在場(chǎng)的各位觀眾朋友們，感謝各位嘉賓及評(píng)委最公正公平的評(píng)審和選手們異的表現(xiàn)，還要感謝省委宣傳部、省委高校工委、共青團(tuán)山東省委、省文化廳、省科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)、省學(xué)生聯(lián)合會(huì)的大力支持和共青團(tuán)棗莊學(xué)院幕后工作人員辛勤努力。
下面我宣布：山東省第十二屆大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)之禮儀風(fēng)采大賽到此(合)圓滿(mǎn)結(jié)束!朋友們，再見(jiàn)!
度禮儀比賽心得篇十三
這篇文章《文明禮儀班會(huì)主持詞》正文開(kāi)始-。
（合）：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，二年四中隊(duì)：“文明禮儀伴我行”隊(duì)會(huì)正式開(kāi)始。
（男）我們披著美麗的春光，在春天里播下文明的種子。
（女）我們乘著和煦的春風(fēng)，在陽(yáng)光下把文明的種子護(hù)養(yǎng)。
（男）讓每一粒種子，播進(jìn)每一個(gè)兒童的'心房。
（女）播散文明的種子，讓文明之花處處盛開(kāi)，讓我們走進(jìn)這美麗的校園看一看。
（男）（播放幻燈片）請(qǐng)看：我們的校園郁郁蔥蔥，花草樹(shù)木處處可見(jiàn)。
（女）她們是我們?nèi)祟?lèi)的朋友，在我們辛勤栽下的同時(shí)，更應(yīng)該保護(hù)它們健康成長(zhǎng)。
（男）可有的人，卻沒(méi)這樣做。
節(jié)目一。
（男）我要代表小樹(shù)感謝同學(xué)們，小樹(shù)繁榮茂盛地生長(zhǎng)離不開(kāi)每一位同學(xué)文明的行為和舉動(dòng)。
（女）相信我們的校園也會(huì)變得更加美麗！
節(jié)目二。
（男）親愛(ài)的同學(xué)們，在生活中我們扮演著不同的角色。
節(jié)目三。
（男）剛才幾位同學(xué)說(shuō)得真好，不管我們?cè)谏钪邪缪菔裁唇巧覀兌家鲆粋€(gè)文明的人。
（女）有幾位文明的同學(xué)就要來(lái)提醒我們?nèi)绾巫鲆粋€(gè)文明的人，請(qǐng)欣賞三句半《爭(zhēng)做文明大使》。
（男）現(xiàn)在我們知道如何做一個(gè)懂文明、知禮儀的人了，我們身邊已經(jīng)有不少講文明的同學(xué)了。
（女）小記者聽(tīng)說(shuō)了，要來(lái)采訪他們呢!
節(jié)目五。
（男）文明的語(yǔ)言使人暖意融融。
（女）就讓我們一起欣賞詩(shī)朗誦《種下一個(gè)好習(xí)慣》！
（男）你給別人一個(gè)微笑，別人還你一個(gè)春天；
（女）你給別人一份溫暖，別人送你快樂(lè)無(wú)限。
（男）你給別人一份謙讓?zhuān)瑒e人給你敬重萬(wàn)千；
（女）你給別人一份真誠(chéng)，別人給你溫馨的思念。
（合）：文明，讓人舉止文雅；禮儀，讓人風(fēng)度翩翩。讓我們插上文明禮儀的翅膀，飛向藍(lán)天，飛向美好的未來(lái)。
“我文明，我懂禮”主題班會(huì)。
一、班會(huì)目的。
1.認(rèn)知目的：通過(guò)班會(huì)，使學(xué)生認(rèn)知到講文明禮儀是個(gè)人素質(zhì)的一種表現(xiàn)，講文明禮儀是實(shí)現(xiàn)個(gè)人與社會(huì)和諧統(tǒng)一的一種方式，講文明禮儀是關(guān)注社會(huì)、迎接奧運(yùn)、做文明市民的一種責(zé)任。通過(guò)班會(huì)增強(qiáng)學(xué)生文明懂禮從我做起、從身邊點(diǎn)滴做起的意識(shí)。
2.行為目的：通過(guò)班會(huì)，啟示學(xué)生能自覺(jué)注意養(yǎng)成各種文明的行為習(xí)慣，對(duì)各種不文明的現(xiàn)象有明確的是非判斷并與之斗爭(zhēng)。
二、班會(huì)背景：
為實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)目標(biāo)，構(gòu)建和諧社會(huì)是當(dāng)前全國(guó)上下一個(gè)重要的弘揚(yáng)主題。對(duì)于中學(xué)生而言，“講文明、懂禮儀”是貫徹這一主題的具體內(nèi)容。如何讓他們?cè)谑澜缬^、人生觀、價(jià)值觀正在形成的關(guān)鍵階段里，學(xué)會(huì)處理好與他人的關(guān)系，學(xué)會(huì)尊重人、關(guān)心人、遵紀(jì)守法，有責(zé)任感，有公德意識(shí)，有健全人格，是當(dāng)今校園里的一個(gè)重要的教育主題。
三、班會(huì)形式：文藝節(jié)目匯演、組織班會(huì)討論等。
四、班會(huì)時(shí)間：
五、班會(huì)地點(diǎn)：
六、班會(huì)準(zhǔn)備：
1.老師網(wǎng)上查找有關(guān)文明禮儀主題的相關(guān)資料。
2.指導(dǎo)學(xué)生編寫(xiě)故事腳本，編排小品、相聲等。
七、班會(huì)過(guò)程：
出旗、唱隊(duì)歌。
老師：“我文明、我懂禮”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。請(qǐng)主持人上場(chǎng)。
主持人甲：中華民族自古以來(lái)就非常崇尚禮儀，號(hào)稱(chēng)“禮儀之邦”?？鬃釉f(shuō)：不學(xué)禮，無(wú)以立。就是說(shuō)一個(gè)人要有所成就，就必須從學(xué)禮開(kāi)始。
主持人乙：沒(méi)錯(cuò)兒。三國(guó)時(shí)期，劉備以“三顧茅廬”之禮才請(qǐng)得諸葛亮下山與他成就大業(yè)；周恩來(lái)總理一生鞠躬盡瘁，為了黨和人民的事業(yè)貢獻(xiàn)了畢生精力，但每次外出視察工作，離開(kāi)當(dāng)?shù)貢r(shí)總是要和服務(wù)員、廚師、警衛(wèi)員等一一握手道謝，這些都是尊重他人的典范。主持人甲：中國(guó)雖是文明禮儀之邦，你還別說(shuō)，在講究文明禮儀上中國(guó)還真不如外國(guó)。曾經(jīng)有中國(guó)代表團(tuán)去加拿大訪問(wèn)，在路上踩上了一只松鼠而置之不理，被路途的加拿大男孩看見(jiàn)了，告到了法院。
主持人乙：是嗎？看來(lái)文明還真代表一個(gè)人的素質(zhì)，代表所在的社會(huì)及國(guó)家的面貌。不過(guò)你剛才說(shuō)，我們中國(guó)講文明禮儀趕不上外國(guó)，我可不贊成。我們當(dāng)中就有很多講文明、懂禮貌的人和事兒。不信？咱們讓他們來(lái)講講。讓我們以熱烈的掌聲歡迎陳夢(mèng)琦同學(xué)上臺(tái)。（??同學(xué)上臺(tái)）。
（同學(xué)講故事）。
主持人甲：剛才陳夢(mèng)琦同學(xué)講的這些事兒還真讓人非常感慨，也值得我們學(xué)習(xí)。可是最近在班里當(dāng)時(shí)有這么一個(gè)情景：有請(qǐng)邢鶴立等同學(xué)帶來(lái)的第一場(chǎng)表演。
（同學(xué)上臺(tái)演a場(chǎng)）??
下面有請(qǐng)同學(xué)們帶來(lái)的第二場(chǎng)表演。兩種截然相反的結(jié)果，人員如上。
（??同學(xué)繼續(xù)表演第二場(chǎng)）。
主持人乙：謝謝邢鶴立等同學(xué)的精彩表演。看來(lái)，文明就是素質(zhì)，講禮儀就能化解矛盾。主持人甲：其實(shí)，文明禮儀也不高也不遠(yuǎn)，就在我們身邊。換句話說(shuō)，不講文明、不懂禮儀也在我們不經(jīng)意的一言一行中表現(xiàn)出來(lái)。信不信，你自己看看就知道。
請(qǐng)看小品《如此陋習(xí)》。
主持人甲：信了嗎？！
主持人乙：別說(shuō)信了，我好像有時(shí)也這么干過(guò)??
主持人甲：你？哎呀，還當(dāng)主持人？
主持人乙：美是個(gè)啥？美是文明的行動(dòng)和語(yǔ)言！美！實(shí)在是美！道理誰(shuí)都懂，可是做起來(lái)，特別是日常生活中始終如一地堅(jiān)持下來(lái)，確實(shí)有點(diǎn)難。來(lái)看看公交車(chē)上發(fā)生的事件吧?。ńM織大家討論發(fā)言??）。
主持人甲：大家剛才發(fā)言很踴躍，也很真實(shí)。經(jīng)過(guò)同學(xué)們的發(fā)言，我也明白了一個(gè)道理：文明需要律己，律己需要堅(jiān)持，文明需要從我做起。下面請(qǐng)看小品：從我做起。
主持人乙：
現(xiàn)在馬上要期中考試了，下面聽(tīng)聽(tīng)楊眉同學(xué)有什么要和大家說(shuō)的。
在班會(huì)的最后，請(qǐng)大家牢記我們中學(xué)生的日常行為規(guī)范，做一名文明守紀(jì)的中學(xué)生！最后，全班同學(xué)：同學(xué)們，心要齊，講道德，守紀(jì)律，行為規(guī)范記心里，記心里。
度禮儀比賽心得篇十四
女：你用可人的微笑，溫暖寒冷的心靈。
男：你用柔情的絲線，縫合病人身上的創(chuàng)傷。
女：你用細(xì)碎的腳步，送走太陽(yáng)又迎來(lái)曙光。
男：一襲飄然白衣，是一顆純潔的心靈。
女：一頂別致的燕帽，是一項(xiàng)守護(hù)生命的責(zé)任。
男：讓我們一起給白衣天使們送上最美麗最真摯的祝福。合：祝大家節(jié)日快樂(lè)，萬(wàn)事如意。
女：護(hù)士是友愛(ài)的象征，生命在你們雙手中誕生，疾病在你們撫慰下消退，痛苦在你們關(guān)心中減輕。
男：你們給予了人間愛(ài)心，我們也把祝?；刭?zèng)給你們，下面，有請(qǐng)護(hù)理部主任講話。
女：我們中間有很多護(hù)士多年來(lái)一直兢兢業(yè)業(yè)的工作在平凡的崗位，默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)。下面，有請(qǐng)梅院長(zhǎng)宣讀優(yōu)秀護(hù)士表彰決定。下面，讓我們一睹今年優(yōu)秀護(hù)士的風(fēng)采。有請(qǐng)優(yōu)秀護(hù)士曾志蓮、林春紅、李春梅、陳巧玉上場(chǎng)。有請(qǐng)盧院長(zhǎng)、梅院長(zhǎng)、鄧院長(zhǎng)、王院長(zhǎng)上臺(tái)頒獎(jiǎng)。
男：我為我們中間有這樣優(yōu)秀的同事而驕傲，也為工作在這樣的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)而自豪，努力用心的工作就會(huì)有所收獲。下面有請(qǐng)優(yōu)秀護(hù)士代表林春紅發(fā)言。
女：如果說(shuō)愛(ài)是人生一支不可缺少的歌，那么我們都將踏歌而行，有請(qǐng)住院部主任蔡安、護(hù)士蒲春梅為大家唱出我們的心聲《天使的翅膀》。
男：收起了翅膀的天使依然美麗，因?yàn)槲覀兪冀K用一顆溫柔的心守護(hù)著脆弱的生命，讓生命之樹(shù)永遠(yuǎn)青翠，下面，掌聲歡迎由陳巧玉帶來(lái)的配樂(lè)詩(shī)朗誦《我是沒(méi)有翅膀的天使》。
1.看，我們的天使踏著輕盈的腳步向我們款款走來(lái)。行走時(shí)頭正肩平，穩(wěn)重大方，優(yōu)雅從容的走姿不但給人以動(dòng)態(tài)的美感，也表現(xiàn)出蓬勃向上的精神狀態(tài)。亭亭玉立的站姿展現(xiàn)了護(hù)士良好的職業(yè)風(fēng)采。你們?nèi)找箞?jiān)守在病房，為病人豎起一道白色的屏障。
2.從日常的坐立行走，你們一招一式都一絲不茍、有條不紊、規(guī)范得體、從容應(yīng)對(duì)。
3.看，端著治療盤(pán)的護(hù)士向我們走來(lái)了，雙手托盤(pán)是那樣的平穩(wěn)、優(yōu)雅與干練，體現(xiàn)出護(hù)士的職業(yè)素養(yǎng)與心理品質(zhì)。
4.你從圣燈走來(lái)，款款深情。你微笑地向我們走來(lái)，帶來(lái)春天的氣息。象一只銜泥的燕子，不需要一點(diǎn)矯飾，為我們展示出嚴(yán)格的紀(jì)律下質(zhì)樸的美麗。
5.查房的護(hù)士向我們走來(lái)了，她們手持病歷夾，那么的端莊、嫻淑和典雅，一舉一動(dòng)，透露出對(duì)病人認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。
6.推著輪椅的護(hù)士向我們走來(lái)了，那么的溫暖、親切，你們用理想鑄成精湛的技術(shù)彌合生命的縫隙，你們用崇高的心靈建起生命的方舟，將病人載向安康與幸福的彼岸。
7.推著治療車(chē)的護(hù)士向我們走來(lái)了，那么的和靄、自信和從容，治療車(chē)載著愛(ài)的甘露，潤(rùn)澤干涸的心田。
8.護(hù)士，你就是圣燈，照在生命的暗夜。因?yàn)橛心?，嬰兒開(kāi)始了第一聲哭啼;因?yàn)橛心忝鎸?duì)病魔我們無(wú)所畏懼!因?yàn)橛心闵淮未蔚貏?chuàng)造奇跡!因?yàn)橛心闵ň`放美麗!你是我們當(dāng)之無(wú)愧的白衣天使!
男：感謝院長(zhǎng)為我們營(yíng)造了一個(gè)寬松的工作氣氛，我想這是對(duì)護(hù)士最重要的關(guān)愛(ài)，一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)是由很多優(yōu)秀的成員組成，更離不開(kāi)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)人，下面請(qǐng)**院長(zhǎng)講話。
女：感謝院長(zhǎng)及領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)我們護(hù)理工作的支持和肯定，我們將踏著南丁格爾足跡，無(wú)私奉獻(xiàn)在護(hù)理戰(zhàn)線。今天的慶?；顒?dòng)到此結(jié)束。
再見(jiàn)!
度禮儀比賽心得篇十五
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
同學(xué)們?cè)谀銈兊亩吺遣皇敲繒r(shí)每刻都會(huì)想起文明這兩個(gè)字呢？可是你們記住它們了嗎？答案是沒(méi)有。因?yàn)槟銈冊(cè)缫呀?jīng)把他從你的“計(jì)算機(jī)”大腦里刪去了！
同學(xué)們我想你們應(yīng)該都出國(guó)旅過(guò)游吧！可是你們知道那些外國(guó)人是怎樣對(duì)待我們的嗎？他們說(shuō)中國(guó)人不講文明，隨地吐痰，亂扔垃圾，還在景區(qū)的墻壁上寫(xiě)上五個(gè)醒目的大字，“到此一日游”。你們可能很氣憤，認(rèn)為他們?cè)谡f(shuō)瞎話，但是這是事實(shí)啊同學(xué)們！在外國(guó)人眼里我們就是像野人一樣，沒(méi)有禮貌，沒(méi)有教養(yǎng)。
在學(xué)校里我們都處于緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)，心情肯定很浮躁想發(fā)泄心中的怒火。沒(méi)問(wèn)題，去操場(chǎng)在外面痛痛快快的瘋玩一場(chǎng)，拋去心中所有的煩惱。但是有些同學(xué)們卻沒(méi)有這樣做，而是選擇不文明的方式，在教室和樓道里大聲喧嘩，仿佛要讓全世界的人明白，你心中的那團(tuán)火可以燃燒整個(gè)地球。然后，在教室內(nèi)安靜讀書(shū)的同學(xué)們走出來(lái)笑瞇瞇得對(duì)你說(shuō)：“你聲音太洪亮了，請(qǐng)安靜下來(lái)好讓我們有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)空間?！?/p>
同學(xué)們文明禮儀是社會(huì)進(jìn)步的基本原則，也是做人的基本原則。不要讓他從你的耳邊溜走，讓他在你的耳邊徘徊，作為你的指路明燈時(shí)時(shí)刻刻提醒著你。
謝謝大家！
度禮儀比賽心得篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家下午好!
歡迎你們參加今天的5.12護(hù)士節(jié)護(hù)士禮儀情景劇比賽。禮儀是醫(yī)院文化中不可或缺的重要組成部分，也是教養(yǎng)的直接體現(xiàn)，是內(nèi)在修養(yǎng)，外在表現(xiàn)的重要因素。因此，我院在“5.12國(guó)際護(hù)士節(jié)”來(lái)臨之際，特舉辦護(hù)士禮儀情景劇比賽，以弘揚(yáng)南丁格爾精神，提高護(hù)士綜合素質(zhì)，展示護(hù)士風(fēng)采。
首先，請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天比賽的評(píng)委，他們分別是：護(hù)理部主任夏大珍，護(hù)理部副主任陶素珍，護(hù)理部副主任南興建。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!
參加今天護(hù)士禮儀比賽的共有14支代表隊(duì)，她們將從儀容、儀表、站姿、行走等方面，對(duì)護(hù)士禮儀在臨床護(hù)理工作中的應(yīng)用，進(jìn)行精彩的演繹。下面，我們開(kāi)始比賽，首先，有請(qǐng)1號(hào)代表隊(duì)為我們表演《》，演出者：、、，掌聲有請(qǐng)。
感謝1號(hào)隊(duì)的精彩表演!她們的表現(xiàn)為本次比賽開(kāi)了一個(gè)好頭。
下面，請(qǐng)2號(hào)代表隊(duì)為我們帶來(lái)《》，演出者：、、，掌聲歡迎。
心和戰(zhàn)勝病魔的毅力。下面請(qǐng)看3號(hào)代表隊(duì)為我們帶來(lái)《》，演出者：、、，掌聲歡迎。
感謝3號(hào)隊(duì)的精彩演出!請(qǐng)看4號(hào)代表隊(duì)的表演《》，演出者：、、，掌聲歡迎。
感謝4號(hào)代表隊(duì)!請(qǐng)看5號(hào)代表隊(duì)的表演《》，演出者：、、，掌聲有請(qǐng)。
感謝5號(hào)代表隊(duì)帶來(lái)的演出，有請(qǐng)6號(hào)代表隊(duì)表演《》，演出者：、、，掌聲歡迎。
護(hù)士的儀表和風(fēng)度還具有與病人溝通的媒介作用。護(hù)士整潔的外表，熱情、和藹、誠(chéng)懇的態(tài)度，熟練而輕柔的動(dòng)作，可以縮短與病人的距離，使病人愿意配合治療，與護(hù)士結(jié)交朋友。下面有請(qǐng)7號(hào)代表隊(duì)表演《》，演出者：、、，讓我們欣賞一下她們優(yōu)美的肢體語(yǔ)言，掌聲歡迎。
感謝7號(hào)代表隊(duì)的精彩表演!請(qǐng)看8號(hào)代表隊(duì)為我們帶來(lái)的節(jié)目《》，演出者：、、，掌聲歡迎。
感謝8號(hào)代表隊(duì)帶來(lái)的演出，有請(qǐng)9號(hào)代表隊(duì)表演《》，演出者：、、，掌聲有請(qǐng)。
感謝9號(hào)代表隊(duì)!請(qǐng)看10號(hào)代表隊(duì)的表演《》，演出者：、、，掌聲歡迎。
感謝10號(hào)代表隊(duì)的精彩表演!請(qǐng)看11號(hào)代表隊(duì)為我們帶來(lái)的《》，演出者：、、，掌聲歡迎。
護(hù)士在日常工作中，都會(huì)以一定儀態(tài)出現(xiàn)在病人面前，并且以自己的一顰一笑、一舉一動(dòng)向他人傳遞著不同的信息。接下來(lái)，出場(chǎng)的是12號(hào)代表隊(duì)他們表演的是《》，演出者：、、，掌聲有請(qǐng)。
感謝12號(hào)代表隊(duì)的精彩表演!請(qǐng)看13號(hào)代表隊(duì)為我們帶來(lái)的《》，演出者：、、，掌聲歡迎。
最后，將要出場(chǎng)的是14號(hào)代表隊(duì)，讓我們看看她們是如何展現(xiàn)自己的。有請(qǐng)14號(hào)代表隊(duì)帶來(lái)《》，演出者：、、。
對(duì)本次比賽取得優(yōu)異成績(jī)的代表隊(duì)表示熱烈祝賀!
護(hù)理禮儀是一種職業(yè)禮儀，是護(hù)理人員素質(zhì)、修養(yǎng)、行為、氣質(zhì)的綜合反映，也是護(hù)理人員職業(yè)道德的具體表現(xiàn)，良好的護(hù)理禮儀可以無(wú)聲地營(yíng)造完美的醫(yī)療護(hù)理環(huán)境，創(chuàng)造一個(gè)和諧友善、健康向上的氛圍，希望通過(guò)此次比賽，能夠規(guī)范我們的行為舉止，將禮儀這一傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。讓我們以這次活動(dòng)為契機(jī)，通過(guò)對(duì)各種行為規(guī)范的體驗(yàn)，養(yǎng)成文明禮貌的習(xí)慣，提高我們的綜合素質(zhì)，推動(dòng)我院護(hù)理水平的全面提升。
讓我們用熱烈的掌聲向參賽選手們表示祝賀!向評(píng)委及全體參與者表示感謝!護(hù)士禮儀情景劇比賽到此結(jié)束，祝全院護(hù)理兄弟姐妹們節(jié)日快樂(lè)!
度禮儀比賽心得篇十七
3：敬愛(ài)的爺爺奶奶，叔叔阿姨。
4：親愛(ài)的小朋友們。
合：大家節(jié)日好！
1：六月，是童年的沃土；
2：六月，是童年的太陽(yáng)。
3：六月，是童年的搖籃；
4：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
合：六月，是我們的節(jié)日，全世界的兒童都在為它歡唱。1：六一的鮮花絢麗多彩。
2：六一的陽(yáng)光燦爛奪目。
3：在這充滿(mǎn)歡樂(lè)的節(jié)日里，我們沐浴著黨和政府的陽(yáng)光雨露。
4：在這火熱奔放的季節(jié)里，讓我們昂起燦爛的笑臉，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆！
禮儀是人類(lèi)文明之展示，禮儀是社會(huì)活動(dòng)規(guī)矩之俗稱(chēng)。為了提高幼兒的禮儀素養(yǎng)，為幼兒終生發(fā)展奠定良好的禮儀基礎(chǔ)和行為品質(zhì)，形成一個(gè)從善、從真、從美的良好禮儀氛圍。讓我們感受禮儀帶給我們的快樂(lè)，讓禮儀伴隨我們幸福成長(zhǎng)。
下面請(qǐng)欣賞《教師禮儀展示》。
……。
幼兒時(shí)期是禮儀教育的最佳養(yǎng)成期，從小培養(yǎng)孩子們的良好行為習(xí)慣，會(huì)對(duì)今后事業(yè)的成功發(fā)展奠定更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因?yàn)?，兒童是祖?guó)的花朵，人類(lèi)的未來(lái)，他們就像初升的太陽(yáng)，希望寄托在他們身上。
下面請(qǐng)欣賞幼兒茶藝表演。
作為21世紀(jì)的主人，我們有責(zé)任、更有義務(wù)讓禮儀之花常開(kāi)心中，把禮儀之美廣施天下。
有請(qǐng)中班寶貝帶來(lái)的禮儀展示《大家都開(kāi)學(xué)禮儀》。
一句美麗的語(yǔ)言、一個(gè)善良的行動(dòng)、一聲美好的祝愿，會(huì)使原本而又僵硬的局面打開(kāi)，會(huì)使陌生的人們而攜手相近，會(huì)使很多不應(yīng)該發(fā)生的事不發(fā)生……因?yàn)椋銖奈⑿妥８Ｂ曋蓄I(lǐng)略到了人生的真諦，猶如面面春風(fēng)由窗而來(lái)。
接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《我可喜歡你》……。
幼兒的健康成長(zhǎng)，浸注了家長(zhǎng)和教師們的無(wú)限心血，幼兒的禮儀養(yǎng)成，浸注了家長(zhǎng)和教師們的無(wú)限智慧，他們的一舉一行、一言一動(dòng)表述了人類(lèi)文明和禮儀的修成，代表了家校培養(yǎng)的結(jié)晶。
下面請(qǐng)欣賞親子表演《iloveyoubaby》。
禮儀教育是幼兒園思想品德教育的重要內(nèi)容，在幼兒中加強(qiáng)文明禮儀教育，不僅是塑造健全人格、培養(yǎng)良好行為習(xí)慣、奠定人生最佳開(kāi)端的工作，更是提高全民素質(zhì)，構(gòu)建和諧社會(huì)的需要。
下面請(qǐng)欣賞。
我們的幼兒禮儀教育，主要重在養(yǎng)成、促進(jìn)內(nèi)化、培養(yǎng)幼兒樂(lè)意與人交往，禮貌、大方、對(duì)人友好，全面提高幼兒的文明禮儀素養(yǎng)。
接下來(lái)請(qǐng)欣賞。
度禮儀比賽心得篇十八
c:親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家晚上好!
a：中華民族作為有著五千年歷史文明的禮儀之邦，自古注重個(gè)人的文明修養(yǎng)和待人禮節(jié)。
b：荀子云：“不學(xué)禮無(wú)以立，人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧?！?/p>
c：而對(duì)文明禮儀的重視，在現(xiàn)代社會(huì)中也仍然具有非常重要的意義。
d：禮儀是教養(yǎng)的直接體現(xiàn)，是內(nèi)在修養(yǎng)外在表現(xiàn)的重要因素，是形式美的標(biāo)準(zhǔn)答案，是人與人之間相互溝通的重要技巧。
a：作為青年學(xué)生，更應(yīng)該以較高的文明素養(yǎng)、周到的禮儀規(guī)范待人處事，這是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，使我們立足社會(huì)的臂膀。
b：為了進(jìn)一步加強(qiáng)校園文明建設(shè)，充分發(fā)揮校園文化環(huán)境的育人功能，提升廣大同學(xué)的思想道德素質(zhì)和文明素養(yǎng)。
c：為了讓同學(xué)們更好地學(xué)禮儀、用禮儀，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的文明素質(zhì)，
進(jìn)一步鞏固校園文明建設(shè)成果，更好地展現(xiàn)金院學(xué)子的精神風(fēng)貌、文明素養(yǎng)和禮儀風(fēng)采，人文藝術(shù)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)主辦了本次校園文明禮儀風(fēng)采大賽。
d：首先介紹一下出席此次比賽的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們分別是。
a：讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨!
b：此次“塑我形象，文明前行”禮儀風(fēng)采大賽在預(yù)賽的基礎(chǔ)上共有10名選手脫穎而出進(jìn)入了今天的決賽，下面讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)出這10位選手。(選手出場(chǎng)，按序號(hào)直接做自我介紹)。
c:感謝我們的十位選手精彩的自我介紹，相信大家都已經(jīng)對(duì)他們有了深刻的印象了，先請(qǐng)選手們到后臺(tái)準(zhǔn)備接下去的比賽環(huán)節(jié)。(選手退場(chǎng))。
a:接下去就是我們比賽的第一個(gè)環(huán)節(jié),也是大家都愛(ài)看的環(huán)節(jié),才以展示b:我們把舞臺(tái)交給10位選手們!期待他們的精彩表演!
個(gè)人風(fēng)采比拼。
c：親，你們注重飲食嗎?親，你們經(jīng)常運(yùn)動(dòng)嗎?親，你們喜歡養(yǎng)生嗎?
d：下面讓我們一起欣賞由保險(xiǎn)系胡登蓉帶來(lái)的瑜伽表演，讓我們一起來(lái)感受纖體瑜伽的魅力。
1號(hào)胡登蓉，《纖體瑜伽》。
a：大家感受到了瑜伽的魅力了嗎?
b：再次以熱烈的掌聲感謝1號(hào)選手精彩的瑜伽表演。
a：現(xiàn)在我們大多數(shù)90后都聽(tīng)?wèi)T了各式各樣的動(dòng)感音樂(lè)，但是鮮有人去刻意的聽(tīng)?wèi)蚯伞?/p>
b：下面由我們的2號(hào)選手閆夢(mèng)珂帶來(lái)的戲曲美妙動(dòng)聽(tīng)吧。
2號(hào)閏夢(mèng)珂，《戲曲聯(lián)唱》。
c:這樣的戲曲聯(lián)唱的確是別有一番韻味啊。
d:希望大家支持戲曲支持我們的傳統(tǒng)文化。,感謝2號(hào)選手。
c：疏竹漏月影，入窗葫蘆音。風(fēng)吹裙擺動(dòng)，化作情人舞。青春是唯美的季節(jié)，美，恰似開(kāi)屏雀舞，美在一瞬間。
d：而我們的青春別樣的多彩多姿，恰如孔雀舞步一般顧盼生姿。下面，請(qǐng)觀賞2號(hào)選手帶來(lái)的舞蹈。
3號(hào)余潔，舞蹈《stardancebattle》。
a:復(fù)古舞的激情與勁爆，華爾茲的柔美與高雅，動(dòng)與靜的碰撞給我們帶來(lái)了不一樣的感受。
b：感謝2號(hào)選手。
a：曾經(jīng)我們?nèi)杖兆哌^(guò)的林蔭小道，曾經(jīng)我們?nèi)c(diǎn)一線的生活現(xiàn)都成為我們記憶中最美好的定格。
c：感謝4號(hào)選手，我想這首歌唱出了很多在場(chǎng)同學(xué)們的心聲。
d：的確，在我們每一個(gè)同學(xué)心中對(duì)高中老師和同學(xué)的情感都會(huì)特別的不一樣，畢竟1000多個(gè)日子一起走過(guò)，那些辛酸與快樂(lè)只有我們心里知道。
c:那么接下去5號(hào)選手又會(huì)給我們帶來(lái)什么樣的驚喜呢,讓我們把舞臺(tái)交給5號(hào)選手。
5號(hào)李劍覺(jué)，《如果這都不算愛(ài)》獨(dú)唱。
a:好一首如果這都不算愛(ài)。
b:^^^(要加點(diǎn)什么)。
a：我們要懷有一顆感恩的心，感謝生命中每一個(gè)人每一件事。每天懷有感恩的心，說(shuō)謝謝，不僅僅是使自己有積極的想法，也使別人感到快樂(lè)。
6號(hào)孫黎杰，《常懷一顆感恩的心》雙人朗誦。
c:感謝6號(hào)選手,我們的確是要時(shí)常懷有一顆感恩的心呢.
d:。
也許你曾經(jīng)懷疑過(guò)，也許你曾經(jīng)痛苦過(guò)，當(dāng)初那一個(gè)擁抱便如乎一般為你遮風(fēng)擋雨。
7號(hào)陳歡，《我可以抱你嗎》。
c：一曲《我可以抱你嗎》唱的我心都碎啊，再次以熱烈的掌聲感謝7號(hào)選手。
度禮儀比賽心得篇十九
禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，長(zhǎng)期以來(lái)被人們作為衡量為人處世的道德標(biāo)準(zhǔn)之一，也是體現(xiàn)國(guó)民素質(zhì)的一個(gè)重要方面。同學(xué)們你們是祖國(guó)的未來(lái)，為進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)們理解、寬容、謙讓、誠(chéng)實(shí)的待人態(tài)度和莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明行為舉止，營(yíng)造文明和諧的校園文化氛圍，我們?cè)诙嗝襟w教室隆重舉行“文明禮儀，從我做起”演講比賽。
本次演講比賽經(jīng)過(guò)認(rèn)真準(zhǔn)備有十名演講選手，陸續(xù)登臺(tái)演講。他們口若懸河、慷慨激昂，在臺(tái)上或講述自己身邊的事例，或暢談自己對(duì)文明禮儀的看法，用真誠(chéng)的言語(yǔ)暢談“文明行為”，用澎湃的激情歌頌“禮儀規(guī)范”，發(fā)揮了自己的最高水平，展示了良好的精神風(fēng)貌。觀看比賽的全體同學(xué)，都為之振奮，掌聲、喝彩聲此起彼伏。
“文明禮儀，從我做起”演講比賽，是白莊小學(xué)開(kāi)展文明禮儀主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。校園文明禮儀是精神文明建設(shè)的一個(gè)重要內(nèi)容，也是小學(xué)生道德品質(zhì)教育的外在表現(xiàn)，更是衡量學(xué)校德育教育水平高低的標(biāo)尺。通過(guò)舉辦“文明禮儀，從我做起”演講比賽，使同學(xué)們更深一層地認(rèn)識(shí)、了解了養(yǎng)成良好文明禮儀行為習(xí)慣的重要性，增強(qiáng)了文明禮儀的意識(shí)。 從學(xué)生身上，我們看到了學(xué)生們敢于展示自我、勇于挑戰(zhàn)自我的優(yōu)良素質(zhì)；我們也聽(tīng)到了他們所代表的全體學(xué)生，“從我做起”養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的決心；我們有理由相信，他們會(huì)進(jìn)一步展示他們“文明禮儀，從我做起”的行動(dòng)，讓美麗的校園更加和諧！
為了進(jìn)一步傳承中華文明、推進(jìn)校園精神文明建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校德育工作，積極培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣，構(gòu)建和諧的校園人際關(guān)系，從而努力構(gòu)建安全文明校園。我校少先隊(duì)輔導(dǎo)員于5月16日下午組織開(kāi)展了“文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng)，這次活動(dòng)旨在讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)禮儀、懂得禮儀；讓我們同學(xué)能在我們的日常生活中運(yùn)用禮儀；讓我們每位同學(xué)都能夠成為一個(gè)有道德、有修養(yǎng)的文明人。并取得了圓滿(mǎn)成功。這次文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)以《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》所涉及的個(gè)人禮儀、學(xué)生禮儀、社交禮儀、公共禮儀、涉外禮儀等文明禮儀常識(shí)為主要內(nèi)容，通過(guò)必答和搶答及風(fēng)險(xiǎn)題測(cè)試等形式進(jìn)行。對(duì)于此次活動(dòng)，做出一下總結(jié)：
1、全員學(xué)生積極參與本次活動(dòng)同學(xué)們的參與度非常高。全體學(xué)生參加。展現(xiàn)同學(xué)們的參與熱情，展示同學(xué)們的活力。
2、參賽方式 本次競(jìng)賽活動(dòng)主要由是判斷題、選擇題、簡(jiǎn)答題3個(gè)環(huán)節(jié)組成。在比賽中培養(yǎng)同學(xué)們的獨(dú)立能力。
風(fēng)俗禮儀、學(xué)生守則及規(guī)范等等。通過(guò)本次活動(dòng)讓同學(xué)們對(duì)禮儀知識(shí)有了初步的認(rèn)識(shí)與了解。其中個(gè)人禮儀與校園文明禮儀讓同學(xué)們直觀學(xué)習(xí)到自身處于校園該有的文明禮儀，對(duì)同學(xué)們產(chǎn)生了深刻影響，達(dá)到本次活動(dòng)的目的之一。
4、學(xué)習(xí)與禮儀有機(jī)結(jié)合 此次競(jìng)賽活動(dòng)加入各類(lèi)禮儀知識(shí)題。不但讓同學(xué)們學(xué)習(xí)到禮儀相關(guān)知識(shí)，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，而且還鞏固同學(xué)們已具有的文明禮儀知識(shí)，一舉兩得。 從3月初活動(dòng)全面開(kāi)展以來(lái)，全校各年級(jí)通過(guò)舉行文明禮儀知識(shí)讀本、進(jìn)行文明禮儀知識(shí)班級(jí)主題班會(huì)等多種方式廣泛宣傳普及文明禮儀知識(shí)，在全校范圍內(nèi)掀起了學(xué)習(xí)普及文明禮儀知識(shí)、自覺(jué)踐行禮儀規(guī)范的熱潮。通過(guò)這次競(jìng)賽活動(dòng)，在全校進(jìn)一步形成了崇尚禮儀、遵從禮儀的`良好風(fēng)尚。 此次競(jìng)賽活動(dòng)為文明禮儀行為習(xí)慣在我校傳承打下基礎(chǔ)，同時(shí)涌現(xiàn)了優(yōu)秀的文明禮儀優(yōu)秀班級(jí)三個(gè)。展示了我校學(xué)生的風(fēng)采。
總之；通過(guò)這次活動(dòng)，很好地普及學(xué)生的禮儀常識(shí)，增強(qiáng)了同學(xué)們的禮儀意識(shí)，強(qiáng)化了學(xué)生的禮儀實(shí)踐，促進(jìn)了學(xué)校、家庭、村寨美好和諧的文明禮儀氛圍。 此次競(jìng)賽至此畫(huà)上了圓滿(mǎn)句號(hào)，但我們?cè)趯W(xué)生文明禮儀知識(shí)的宣傳與實(shí)踐會(huì)不斷進(jìn)取，創(chuàng)造更好的成績(jī)。
板橋鎮(zhèn)森林小學(xué)
2015年5月17日
中華民族歷來(lái)以“禮儀之邦”著稱(chēng)于世，講文明、懂禮貌是中國(guó)人的傳統(tǒng)美德。對(duì)小學(xué)生進(jìn)行“文明禮儀的養(yǎng)成教育”至關(guān)重要。本學(xué)期來(lái),我校將三月份定為“文明禮儀常規(guī)月”，校長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)典禮上親自做動(dòng)員講話。在此期間，我校扎實(shí)開(kāi)展小學(xué)生文明禮儀教育,使學(xué)生養(yǎng)成了更好的文明禮貌習(xí)慣, 引導(dǎo)學(xué)生從文明禮貌開(kāi)始，從禮節(jié)規(guī)范入手，從實(shí)際出發(fā)，從我做起，從現(xiàn)在做起，切實(shí)提升講文明、講禮貌、知禮節(jié)、守禮儀的自覺(jué)性。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的宣傳、發(fā)動(dòng)和實(shí)踐，在全體師生的積極參與和共同努力下，活動(dòng)喜獲豐收。
一、打好基礎(chǔ)、形成氛圍
學(xué)期初，我校首先對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育，針對(duì)學(xué)校的實(shí)際，制訂了月主題周安排下發(fā)到各班，打好基礎(chǔ)、形成氛圍。圍繞月主題，每周對(duì)學(xué)生提出要求明確、具體、詳細(xì)的文明禮儀常規(guī)，使每個(gè)學(xué)生心中有數(shù)。然后重視文明禮儀訓(xùn)練。重視禮儀訓(xùn)練，打好底子，對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮儀教育。學(xué)練結(jié)合，以練為主。各班主任利用班會(huì)課宣講周主題，做示范、教表演，使學(xué)生知道怎樣去做。讓學(xué)生形成正確的動(dòng)作定勢(shì)，逐漸養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
二、充實(shí)內(nèi)容、扎實(shí)開(kāi)展
1、我校結(jié)合新學(xué)年開(kāi)學(xué)、新生入學(xué)教育、3月5日學(xué)雷鋒等活動(dòng)，將主題教育實(shí)踐活動(dòng)與民族精神教育、傳統(tǒng)美德教育、革命傳統(tǒng)教育、行為規(guī)范教育以及學(xué)校的其它教育教學(xué)活動(dòng)緊密結(jié)合。
2、開(kāi)展各種教育活動(dòng)。學(xué)期初各班出一期文明禮儀教育專(zhuān)題黑板報(bào)、各班召開(kāi)一次主題班會(huì)、讓每位學(xué)生做一件講文明講禮貌的實(shí)事。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的課內(nèi)外教育活動(dòng)，不斷提高學(xué)生的思想道德水平。
3、大力開(kāi)展“五星評(píng)比”活動(dòng)，通過(guò)宣傳、教育、活動(dòng)的方式，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
4、充分挖掘?qū)W校與課堂的教育主導(dǎo)作用，把文明禮儀教育融入到學(xué)“守則”、“規(guī)范”教育活動(dòng)之中。通過(guò)主題班隊(duì)會(huì)、升旗儀式、故事會(huì)等形式組織學(xué)生學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在宣傳教育過(guò)程中引導(dǎo)廣大學(xué)生共同來(lái)制定文明禮儀常規(guī)，讓學(xué)生在體驗(yàn)中接受教育，逐步形成崇尚禮儀、爭(zhēng)做文明學(xué)生的良好風(fēng)氣，把文明禮儀宣傳教育活動(dòng)轉(zhuǎn)變成為廣大師生的自覺(jué)行動(dòng)。
6、以“弘揚(yáng)民族精神，學(xué)習(xí)英雄少年”為契機(jī)，通過(guò)讓學(xué)生辦手抄報(bào)、寫(xiě)作文等活動(dòng)，有機(jī)滲透對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育。
三、方法多樣 做活工作
根據(jù)兒童心理，做活學(xué)生文明禮儀的養(yǎng)成教育訓(xùn)練工作。
1、榜樣示范法
榜樣的力量是無(wú)窮的。小學(xué)生在行為實(shí)踐中的榜樣影響，除教師外還有同學(xué)，學(xué)生也希望自己能成為別人學(xué)習(xí)的榜樣。根據(jù)他們愛(ài)表?yè)P(yáng)，具有向上心理這一心理特點(diǎn)，在進(jìn)行文明禮儀養(yǎng)成教育規(guī)范訓(xùn)練時(shí)，堅(jiān)持正面教育，注意樹(shù)立典型，讓禮儀榜樣去感染學(xué)生，為其他同學(xué)起帶頭和示范作用。例如：本班的沈雨佳和丁珊珊等同學(xué)見(jiàn)了老師主動(dòng)問(wèn)好，其他同學(xué)就紛紛效仿他們。
2﹑制約訓(xùn)練法
制約訓(xùn)練法是指用行為規(guī)范﹑常規(guī)等手段去約束學(xué)生，使其按正確的要求去做，逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的方法。例如在周一早上升國(guó)旗時(shí)，要求學(xué)生升國(guó)旗時(shí)要站直，千萬(wàn)不能和別人講話，凝視著國(guó)旗，表達(dá)自己對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。在本班內(nèi)利用課外時(shí)間反復(fù)訓(xùn)練同學(xué)站的姿勢(shì)，立正時(shí)五指并攏，中指指向褲縫。并且行隊(duì)禮望著教室黑板上面的國(guó)旗，高唱國(guó)歌，每天堅(jiān)持訓(xùn)練。一直到下周一升國(guó)旗禮儀行為規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)為止，否則還要繼續(xù)練習(xí)。從此，同學(xué)們?cè)谏鞎r(shí)表現(xiàn)得非常好。還有，開(kāi)學(xué)初，新轉(zhuǎn)來(lái)的同學(xué)進(jìn)老師辦公室不知道喊報(bào)告，見(jiàn)了老師說(shuō)話沒(méi)有禮貌，通過(guò)文明禮儀活動(dòng)月的教育，有了可喜的轉(zhuǎn)變，學(xué)生在不知不覺(jué)中接受了禮儀的養(yǎng)成教育，提高了講文明、懂禮儀的自覺(jué)性和主動(dòng)性。
3、集體教育法
集體是孩子們成長(zhǎng)的溫床。孩子們樂(lè)意在集體中表現(xiàn)。于是在文明禮儀養(yǎng)成教育訓(xùn)練中，我極大限度的運(yùn)用了兒童對(duì)集體的向心力，把個(gè)人與集體拴在一起進(jìn)行教育。比如把班級(jí)分成四個(gè)小隊(duì)，然后再把畫(huà)有表格上面寫(xiě)著四個(gè)小隊(duì)名單的量化表貼在墻上，從文明禮儀方面對(duì)四個(gè)小隊(duì)進(jìn)行評(píng)比，按照四個(gè)文明禮儀周主題常規(guī)要求檢查，表現(xiàn)突出的同學(xué)為你所在的小隊(duì)加1分，小隊(duì)的全體同學(xué)都講文明、懂禮貌的為小隊(duì)加2分。每周評(píng)一次，評(píng)為優(yōu)秀禮儀小隊(duì)的同學(xué)成為班級(jí)禮儀之星，老師送給他一顆星，在班會(huì)上進(jìn)行表?yè)P(yáng)。同時(shí)激勵(lì)其他小隊(duì)努力爭(zhēng)取，并且向優(yōu)秀禮儀小隊(duì)學(xué)習(xí)。小隊(duì)長(zhǎng)具體檢查，每個(gè)同學(xué)都是監(jiān)督員，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題當(dāng)時(shí)就可以在量化表上顯示。班級(jí)表現(xiàn)特別突出的學(xué)生將被推薦評(píng)為學(xué)校文明禮貌之星?，F(xiàn)在使用文明禮貌用語(yǔ)的人多了。見(jiàn)到老師或客人不主動(dòng)問(wèn)好的人少了。集體的榮譽(yù)，集體輿-論，集體評(píng)議活動(dòng)，教育了同學(xué)，規(guī)范了言行。
為進(jìn)一步推進(jìn)幸福學(xué)校建設(shè)，提升教師道德水平和文明禮儀素養(yǎng)，全面展現(xiàn)教師隊(duì)伍新風(fēng)貌，按照《泰安市中小學(xué)教師文明禮儀大賽活動(dòng)實(shí)施方案》要求，在全校開(kāi)展教師文明禮儀大賽活動(dòng)，切實(shí)提高我校師生的文明禮儀素養(yǎng)，全面推進(jìn)和諧校園建設(shè)，根據(jù)市教育局的安排，我校集中開(kāi)展了文明禮儀主題教育活動(dòng)取得了良好的成效。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，全員參與。
1、學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的文明禮儀領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了以文明禮儀主題教育活動(dòng)實(shí)施方案及主題教育活動(dòng)具體安排。
2、全體教師會(huì)，向全體教師發(fā)出了倡議，全體教師對(duì)這項(xiàng)教育活動(dòng)的意義有了充分的認(rèn)識(shí)，廣大教師認(rèn)真對(duì)待，積極行動(dòng)，狠抓落實(shí)，緊緊圍繞主題，積極創(chuàng)設(shè)載體，深入開(kāi)展宣傳教育和實(shí)踐活動(dòng)，有計(jì)劃、有步驟、有總結(jié)。
二、內(nèi)容豐富，實(shí)效性強(qiáng)。
在主題教育活動(dòng)期間，我校開(kāi)展了一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的教育實(shí)踐活動(dòng)，師生努力規(guī)范自己言行，真正做到了“文明禮儀伴我行”，展示了瑞山聯(lián)小的風(fēng)采。
認(rèn)真組織開(kāi)展文明禮儀評(píng)選活動(dòng)，開(kāi)展文明禮儀培訓(xùn)，組織教職工積極參與文明禮儀網(wǎng)上測(cè)試，開(kāi)展文明禮儀展示大賽，征集禮儀教育、禮儀活動(dòng)微視頻，促進(jìn)活動(dòng)的順利開(kāi)展。
三、活動(dòng)開(kāi)展，卓有成效。
本次文明禮儀主題教育活動(dòng)月，組織開(kāi)展了一系列源自實(shí)際，切合教師實(shí)際的活動(dòng)，通過(guò)形式多樣、內(nèi)容充實(shí)、富有針對(duì)性的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步規(guī)范了教師的文明言行，逐步使教師的言行舉止自然得體，落落大方，文明規(guī)范，文明禮儀主題教育活動(dòng)月基本達(dá)到了預(yù)期的目的。廣大教師對(duì)文明禮儀的認(rèn)識(shí)和在各種場(chǎng)所的文明表現(xiàn)都有不同程度的提高。
“一個(gè)人的文明行為會(huì)影響他的一生，一個(gè)人的禮儀舉止將造就一個(gè)民族的文明。” 自從開(kāi)展了禮儀教育活動(dòng)后，各班通過(guò)開(kāi)展了學(xué)生禮儀教育，學(xué)生們不但自己按照標(biāo)準(zhǔn)去做，而且用自己的言行去影響教育他人，這正是我們所希望的：讓一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭，讓一個(gè)家庭帶動(dòng)一條街道。
今后我們還將繼續(xù)加強(qiáng)文明禮儀教育活動(dòng)，繼續(xù)創(chuàng)設(shè)載體，教育和引導(dǎo)全校同學(xué)進(jìn)一步增強(qiáng)講究文明禮儀的思想意識(shí)，并不斷把文明禮儀意識(shí)內(nèi)化為日常學(xué)習(xí)和生活中的自覺(jué)行動(dòng)，形成人人說(shuō)文明話、做文明事、當(dāng)文明人的良好風(fēng)尚，讓文明禮儀之花香飄校園。
青云街道瑞山聯(lián)辦小學(xué) 2015.12
度禮儀比賽心得篇二十
或許你是剛剛進(jìn)入職場(chǎng)的新人，不知道什么話該說(shuō)什么話不該說(shuō)，作為菜鳥(niǎo)的你最需要注重的就是禮儀，下面就告訴你新人有哪5句話是千萬(wàn)不能說(shuō)的，因?yàn)楹苡锌赡苡绊懙侥愕穆殘?chǎng)“命運(yùn)”哦。
這不關(guān)我的事。
如果你以為這樣說(shuō)就是明哲保身，其實(shí)你說(shuō)出這句話的時(shí)候上司或者同事會(huì)覺(jué)得你有失職的嫌疑，如果你不想被嫌棄被孤立的話，就千萬(wàn)不要隨便說(shuō)出這句話，你說(shuō)出這句話就是對(duì)自己逃避責(zé)任與公司劃清界限。
你行你上啊。
在職場(chǎng)中，同事之間的交流是非常重要的，因此“你行你。
這事一直就是這么做的。
我沒(méi)時(shí)間做。
要知道時(shí)間就是擠出來(lái)的，即使你正在忙也可以回答一句“等我先把手頭上的事做完”，要知道公司請(qǐng)你來(lái)是工作的，而不是來(lái)上網(wǎng)的，不管是職場(chǎng)新人還是老人，都不能以這句話當(dāng)做打發(fā)工作的借口哦。
我不知道。
在公司不是在學(xué)校，如果你以“我不知道”來(lái)敷衍上司或者同事，那么還是做好隨時(shí)卷鋪蓋走人的準(zhǔn)備吧!同事雖然不是老師，但是你不知道可以問(wèn)，至少要弄清楚你職責(zé)范圍內(nèi)的事情。
度禮儀比賽心得篇二十一
各位領(lǐng)導(dǎo)：大家下午好！
隨著現(xiàn)代護(hù)理模式的轉(zhuǎn)變，護(hù)理人員作為人們健康服務(wù)的特殊職業(yè)群體，不僅需要有扎實(shí)的護(hù)理知識(shí)和良好的護(hù)理技能等專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，同時(shí)必須具備專(zhuān)業(yè)的職業(yè)形象和一定的人際溝通能力。禮儀是教養(yǎng)的直接體現(xiàn)，是內(nèi)在修養(yǎng)外在表現(xiàn)的重要因素，為了提高醫(yī)院服務(wù)質(zhì)量，弘揚(yáng)南丁格爾精神，提高護(hù)士素質(zhì)，展示護(hù)士風(fēng)采。我院在“國(guó)際護(hù)士節(jié)”來(lái)臨之際，舉辦護(hù)理禮儀比賽，以塑造護(hù)士的優(yōu)秀形象，展示護(hù)士無(wú)私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌。
本次比賽共有來(lái)自14支代表隊(duì)參加比賽，她們將從儀容、儀表、站姿、行走、坐姿以及拾物、端治療盤(pán)、推治療車(chē)等不同側(cè)面，對(duì)護(hù)士禮儀在臨床日常工作中的護(hù)理情景，進(jìn)行了精彩演繹。
下面我們將舉行護(hù)士禮儀情境比賽。
根據(jù)抽簽結(jié)果，我們首先有請(qǐng)隊(duì)為我們表演，請(qǐng)1號(hào)隊(duì)做好準(zhǔn)備。
下面請(qǐng)看2號(hào)隊(duì)為我們帶來(lái)的精彩表演，請(qǐng)3號(hào)隊(duì)做好準(zhǔn)備。
讓我們用熱烈的掌聲向獲獎(jiǎng)選手表示祝賀。表示感謝護(hù)士禮儀到此結(jié)束，祝全院護(hù)士朋友們節(jié)日快樂(lè)！
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