作為一名老師，常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù)，有著重要的地位。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢？以下是小編為大家收集的教案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
動(dòng)物來啦教案篇一
動(dòng)物是地球上最神奇的生物之一，它們以其多樣的形態(tài)和驚人的行為方式吸引著人們的目光。動(dòng)物書作為一種非常受歡迎的文學(xué)類型，為讀者提供了更深入地了解和探索動(dòng)物世界的機(jī)會(huì)。在閱讀動(dòng)物書的過程中，我深深體會(huì)到了動(dòng)物們與人類之間的親密關(guān)系、動(dòng)物世界的多樣性以及我們對(duì)待動(dòng)物應(yīng)該抱持的態(tài)度。通過這些書籍，我們能夠增加對(duì)動(dòng)物的尊重和保護(hù)，更好地與它們共存。
首先，動(dòng)物書讓我了解到人與動(dòng)物之間的親密關(guān)系。動(dòng)物與人類之間不僅是關(guān)于食物鏈的關(guān)系，更是一種相互依存和共同生活的關(guān)系。《曾哥帶你玩轉(zhuǎn)動(dòng)物世界》一書中，作者講述了他與曾哥貓的故事。曾哥貓通過與作者的交流和互動(dòng)，展現(xiàn)了智慧和情感，使我意識(shí)到與動(dòng)物之間可以建立一種無聲的默契和情感紐帶。這樣的故事向我們展示了人類與動(dòng)物之間可以有多種形式的交流和合作，而且這種關(guān)系對(duì)于人類的心靈和心理健康也會(huì)產(chǎn)生積極影響。
其次，動(dòng)物書向我展示了動(dòng)物世界的多樣性。世界上有數(shù)以百萬計(jì)的物種，每個(gè)物種都有著自己獨(dú)特的外貌和生活方式。在《奇妙動(dòng)物》一書中，作者詳細(xì)介紹了各種奇特的動(dòng)物，從迷你馬到巨型犰狳，從海底生物到高空飛行的鳥類。這些各具特色的動(dòng)物形態(tài)和生活方式讓我大開眼界，使我更加驚嘆自然界的奇妙和多樣性。通過了解和欣賞這些動(dòng)物，我們能夠更好地珍惜和保護(hù)它們，使它們能夠在生態(tài)系統(tǒng)中保持平衡和穩(wěn)定。
最后，動(dòng)物書讓我意識(shí)到人類對(duì)待動(dòng)物的態(tài)度應(yīng)該是尊重和保護(hù)。動(dòng)物是地球上的一部分，它們有權(quán)利獲得尊重和保護(hù)，而不是被人類利用和虐待?！蹲屛覀兺葱牡摹叭祟愋袨椤薄芬粫校髡咄ㄟ^記錄一些人類對(duì)待動(dòng)物的不當(dāng)行為，如非法捕殺和虐待，提醒我們要正視這些問題并采取行動(dòng)。我們應(yīng)該通過教育和宣傳改變?nèi)藗儗?duì)待動(dòng)物的態(tài)度，鼓勵(lì)人們加強(qiáng)動(dòng)物保護(hù)的意識(shí)，并采用更加可持續(xù)和和諧的方式與動(dòng)物共存。
通過閱讀動(dòng)物書籍，我對(duì)動(dòng)物世界有了更深入的了解，也對(duì)人與動(dòng)物之間的關(guān)系有了更深刻的體會(huì)。尊重、保護(hù)和共存是我們與動(dòng)物相處的基本原則，而通過了解動(dòng)物的多樣性和行為方式，我們可以更好地與它們相互交流和理解。希望在未來的日子里，更多的人能夠讀到這些動(dòng)物書籍，從中汲取智慧和力量，并為保護(hù)動(dòng)物資源和生存環(huán)境做出自己的貢獻(xiàn)。
動(dòng)物來啦教案篇二
星期六我寫完作業(yè)就和媽媽商量去動(dòng)物園游玩，媽媽欣然答應(yīng)。
星期天一大早我們就上路了，我在車上坐著放眼望去，路邊的樹木都被我們甩在了后面，這是天空好像下起了蒙蒙細(xì)雨。我的心也跟著雨點(diǎn)跳動(dòng)起來了!
下車時(shí)雨已經(jīng)停了，我們進(jìn)入動(dòng)物園首先映入眼簾的是調(diào)皮可愛的猴子，只見它們有的玩秋千，有的吃蘋果，還有的在抓癢。各種姿態(tài)，悠然自得!還有太多的肉食動(dòng)物：老虎正張著血盆大口好像要把我活吞了一樣;孔雀籠子那里早就有很多人了，過去一看，原來是孔雀開屏了，孔雀正用它那俊俏的尾巴像人們展示自己美麗呢!我們照了幾張照片便又去看黑熊了，黑熊生了幾只小熊，每個(gè)都很可愛，原來黑熊一生下來就差不多有半扇門這么大啊，它的這個(gè)家對(duì)它的一家六口來說都有點(diǎn)容納不下了!
食肉動(dòng)物看完了我們又來到了食草動(dòng)物旁邊。看到山羊一直在吃草，有兩只小山羊還在那里打了起來，它們的角碰在一起你頂我我頂你誰都不怕誰，最后是一只駱駝發(fā)出了一聲巨響，不光把人吸引過去，還把小山羊給嚇跑了。駱駝的兩個(gè)駝峰像兩個(gè)小山包一樣，真好玩!就是因?yàn)轳橊劦膬蓚€(gè)山峰能儲(chǔ)存駱駝需要的營養(yǎng)所以駱駝才能在沙漠里生存吧!還有兔子也沒閑著，正在那里賽跑呢，一會(huì)快一會(huì)慢，玩的不亦樂乎呢!
今天的動(dòng)物園一日游真開心，收獲也很多，讓我認(rèn)識(shí)了很多動(dòng)物也了解了有些動(dòng)物的習(xí)性。下次再有機(jī)會(huì)我一定還來，并且要跟我的好朋友一塊來，共同分享這里的樂趣!
動(dòng)物來啦教案篇三
在人與動(dòng)物之間，我們或許常常覺得自己與其他動(dòng)物有了很大的差別，但事實(shí)上，我們的生命力、智慧、情感與很多動(dòng)物并沒有多大的區(qū)別。通過我的觀察、接觸與交流，我深刻地感悟到了動(dòng)物那些令人喜愛的特質(zhì)與隱藏在謙謙吐氣背后的深邃。今天，我將分享我的心得體會(huì)，一同領(lǐng)略動(dòng)物世界的美好。
第二段：動(dòng)物的聰明與智慧
在我們熟知的動(dòng)物中，有不少種類的智慧遠(yuǎn)超我們的想象。例如，科學(xué)家們?cè)?jīng)發(fā)現(xiàn)某些鸚鵡能夠掌握語言與數(shù)學(xué)知識(shí)，并能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流與計(jì)算。而我所養(yǎng)的貓咪也展現(xiàn)出了驚人的智慧，她可以獨(dú)立解決很多問題，找到自己想要的東西，并在我們不在家的時(shí)候自己開啟水龍頭。這些例子只是冰山一角，動(dòng)物的聰明與智慧實(shí)在令人嘆為觀止。
第三段：動(dòng)物的情感與感知
動(dòng)物也有著豐富的情感生活。在我們接觸的每個(gè)動(dòng)物身上，我們都能感受到他們的渴望、恐懼、快樂與悲傷。在我們寵愛的家犬身上，她們會(huì)用一種別樣的眼神望著我們，用身體語言與嗓音與我們交流情感。在野生的海洋哺乳動(dòng)物身上，他們會(huì)用水下的聲音來傳遞信息，表達(dá)喜怒哀樂與家人的關(guān)愛。動(dòng)物的感知力也非常靈敏，許多動(dòng)物能夠準(zhǔn)確地預(yù)測(cè)自然災(zāi)害，捕獵其他生物，發(fā)現(xiàn)新鮮的水源，無論是在天空、海洋還是森林里，動(dòng)物的感知力都讓他們生活得非常自在。
第四段：動(dòng)物的尊重與保護(hù)
尊重動(dòng)物、愛護(hù)動(dòng)物是人類的一種美德。但我們的環(huán)境與生態(tài)卻常常會(huì)對(duì)動(dòng)物世界造成巨大的傷害。失去棲息地與資源的動(dòng)物被迫遷徙，天然的生態(tài)圈被破壞，許多珍貴的物種被帶入滅絕的邊緣。我們應(yīng)該從內(nèi)心深處反思自己的行為，尊重與保護(hù)動(dòng)物是我們的責(zé)任與義務(wù)。在生活中，我們可以采用更加環(huán)保與可持續(xù)發(fā)展的方法，盡量減少對(duì)動(dòng)物世界的不良影響，同時(shí)盡力營造一個(gè)更為溫馨的人與動(dòng)物共存的環(huán)境。
第五段：結(jié)語
總的來說，動(dòng)物是一個(gè)神奇與美好的世界，我們應(yīng)該盡可能多地了解與接觸，走進(jìn)動(dòng)物的心靈世界，感受他們的喜怒哀樂與智慧。同時(shí)，我們也應(yīng)該在保護(hù)與尊重動(dòng)物的過程中，更好地認(rèn)識(shí)自己，思考與反思我們的行為與價(jià)值觀念。我相信，和動(dòng)物共處，我們的生活將會(huì)變得更加精彩與多彩。
動(dòng)物來啦教案篇四
隨著大二課程的結(jié)束，我們的暑假也開始了。此次的暑假有了一次特殊的旅程重慶野生動(dòng)物世界的帶薪實(shí)習(xí)。在這里我們開啟了我們?nèi)松牧硪粋€(gè)征途。
七月五日，我們?cè)谥匾皫綄?shí)習(xí)的大部分校友帶著些許的好奇，無限的憧憬，迎著火紅的驕陽，來到了國家aaaa級(jí)旅游景區(qū)重慶野生動(dòng)物世界。重野黨委書記陳敏女士，人力資源部負(fù)責(zé)人等等接待了我們。給我們講解了重野的概況，在這里，借助這個(gè)平臺(tái)，我們認(rèn)識(shí)了學(xué)校個(gè)二級(jí)學(xué)院的朋友，參觀了重野的整個(gè)布局，也對(duì)重野進(jìn)行了一個(gè)嶄新的認(rèn)識(shí)。
隨著人力資源部對(duì)我們的工作分配，我迎來了自己人生的第一份工作——娛樂游覽部的一名導(dǎo)游。也許，剛開始對(duì)這個(gè)崗位的認(rèn)識(shí)還不足;也許，只是帶著些許的探索來到了這里。在初始的幾天我們只是單純的看一些動(dòng)物園的簡(jiǎn)介，及整個(gè)車行區(qū)的資料。生活中充斥著淡淡的無賴，散發(fā)著一些無聊。在接下來一周左右的時(shí)間我們跟隨部門內(nèi)的前輩進(jìn)行實(shí)地講解，認(rèn)識(shí)區(qū)分各個(gè)區(qū)域內(nèi)的動(dòng)物。對(duì)整個(gè)車行區(qū)及步行區(qū)的所有動(dòng)物進(jìn)行了詳細(xì)的了解。能深知所有動(dòng)物的背景等等，迎著驕陽伴隨著我們的考驗(yàn)也到來了。
七月十二號(hào)在這一個(gè)重大的日子，我們迎來了考核的時(shí)機(jī)。雖然我們已經(jīng)記熟了導(dǎo)游詞，也聽了許多前輩給我們講解的面對(duì)突發(fā)狀況的技巧。但是人生的第一次跟車帶團(tuán)，心理難免充滿了許多的忐忑，記好的導(dǎo)游詞也隨著車輪的快速旋轉(zhuǎn)，而被遺棄在車窗外。講解途中的許多的缺陷被韓經(jīng)理看在眼里，記在心里，在隨車講解結(jié)束之后，他耐心的一個(gè)一個(gè)的給我們講解了我們解說之中的每一個(gè)缺點(diǎn)，讓我們?cè)趯?shí)踐中得到了茁壯的成長(zhǎng) 。也在成長(zhǎng)的過程中更好的認(rèn)識(shí)了怎樣面對(duì)突發(fā)狀況，怎樣更好的處理突發(fā)事情，而又能使游客滿意。都說只要邁出了人生的第一步，緊接著得步伐就會(huì)有條不紊的展開，我的導(dǎo)游生活也隨著自己的一次次講解，慢慢的進(jìn)入了正軌。在這段時(shí)間內(nèi)，我能熟悉每個(gè)區(qū)域內(nèi)的動(dòng)物的常識(shí)，也能處理一些簡(jiǎn)單的突發(fā)狀況，更好的磨礪了我與團(tuán)隊(duì)的合作精神，更好的提高了我自身的溝通交流的素質(zhì)。
在帶薪實(shí)習(xí)期間，我也更好的融入進(jìn)重慶野生動(dòng)物世界，參加了重野的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。借此機(jī)會(huì)更好的了解了重野這個(gè)大家庭的團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。在這個(gè)活動(dòng)中的每一個(gè)節(jié)目，都是各個(gè)部門的通知辛勤排練出來的，我們不需要華麗的舞臺(tái)背景，無需絢爛的燈光，我們有的是重野員工的團(tuán)結(jié)合作，我們有的重野個(gè)部門的一顆顆真誠的心。用那一顆顆熾熱的壯志之心，點(diǎn)燃了重野這一個(gè)充滿生機(jī)的樂園，在這里，我們的夢(mèng)想得到了啟程，在這里開啟了我們?nèi)松牧硪粋€(gè)征程。
重野，這一國家級(jí)的旅游景點(diǎn)，在這里，我不僅僅欣賞到了作為一個(gè)國家級(jí)的景區(qū)該有的特色，更為重要的是，在這里提升了自我的素質(zhì)，在這里有了一個(gè)接觸社會(huì)的平臺(tái)，讓我們以一個(gè)真正的自然人的身份接觸了社會(huì)，增長(zhǎng)了我們的見識(shí)及閱歷。
動(dòng)物來啦教案篇五
今天，我和清水小學(xué)所有人去長(zhǎng)沙生態(tài)動(dòng)物園玩，人一群接著一群，大排長(zhǎng)龍，十分熱鬧。所有人書包里都是零食，十分好吃。我們從學(xué)校走到校車?yán)锩?，出發(fā)了!
車子開得飛快，一下子就到了梅溪湖，湖里的水很深，有四米深，風(fēng)光秀麗。一路上，我看到一個(gè)電線塔，很高很高，幾乎可以頂天立地。校車開到了一座山下，那山上長(zhǎng)滿了茂盛的樹木，山也高聳入云。我和陳勇看到“醉醉醉”這三個(gè)字的飯店，還看見了“醉醉醉”停車場(chǎng)。一個(gè)排水管流出了許多污水，弄得周圍臭氣熏天。就這樣，不知過了多久，我們終于到了動(dòng)物園，我們一窩蜂的擠下車，動(dòng)物園，我來了!
喻老師給我們每人一張票，說：“這是動(dòng)物園的票，誰弄丟了，誰就進(jìn)不去了?！蔽覀?cè)谔柕紫虏恢玖硕嗑?，老師才帶我們進(jìn)動(dòng)物園。大家坐到看動(dòng)物的車子里，車子開動(dòng)了，去看動(dòng)物了!
我們看的第一個(gè)動(dòng)物是白虎。當(dāng)車子經(jīng)過這里時(shí)，肌肉發(fā)達(dá)、爪子鋒利的白虎向車子撲過來，結(jié)果沒撲到，我哈哈大笑。進(jìn)入非洲獅的地盤了，我發(fā)現(xiàn)雄獅、母獅都懶洋洋地趴在草地上。最殘忍的野獸——狼，才最好笑。一只小狼在草地上跑來跑去，媽媽叫它，它也不理，還把頭使勁往草地上拱。我還看了森林劇場(chǎng)：熊是第一個(gè)出場(chǎng)的，它踩在皮球上到處滾來滾去，還可以自由的跳繩，我數(shù)了數(shù)，一共跳了11個(gè);東北虎上場(chǎng)了，它能鉆火圈、跳遠(yuǎn)、站起來打拳擊，太有趣了!接下來，我們要走路看另外的動(dòng)物了，我們看見了小猴子，它爬樹的速度非常快，可以從這棵樹跳到另一棵樹上去，十分厲害。我還去了鱷魚館，它一動(dòng)也不動(dòng)地趴在地下，我以為它是假的，后來動(dòng)了一下。我才知道鱷魚是真的。
我走失了，急得到處找人，因?yàn)槲胰ヅ佬袆?dòng)物館看了一下動(dòng)物。結(jié)果回來一看，沒有一個(gè)人了。我看到我了我們的另兩個(gè)同學(xué)，我們找到了校長(zhǎng)，我們以為會(huì)被喻老師臭罵一頓，還好喻老師沒有罵我們，真是虛驚一場(chǎng)啊!
這次春游真開心，讓我留連忘返。
動(dòng)物來啦教案篇六
在我們的生活中，動(dòng)物一直是我們周圍不可或缺的存在。他們有著豐富的生活方式和行為習(xí)慣，甚至有時(shí)比人類更具智慧。近年來，動(dòng)物保護(hù)意識(shí)的不斷增強(qiáng)，越來越多的人關(guān)注和尊重動(dòng)物的生命，保護(hù)動(dòng)物的權(quán)益。在不斷了解、觀察和接觸動(dòng)物的過程中，我受到了很多啟示和感悟，想與大家分享。
第二段：動(dòng)物的生存能力
動(dòng)物在野外生存，有著極強(qiáng)的適應(yīng)能力。他們懂得利用自然資源和地形，尋找食物和水源。比如說，在炎熱的夏天，許多生物都會(huì)選擇躲避高溫，而像蜥蜴這樣的爬行動(dòng)物卻能夠忍受高溫，甚至全身泥漿的情況下也能堅(jiān)持生存。這種適應(yīng)能力值得人們學(xué)習(xí)和借鑒，為生活中遇到的問題尋找最有效的應(yīng)對(duì)方式。
第三段：動(dòng)物之間的互助合作
動(dòng)物之間不僅會(huì)互相撕咬打斗，他們也會(huì)擁有一種和平以及合作精神。例如在動(dòng)物園中，我們可以看到象群中的成年象會(huì)不遺余力地教育幼象如何尋找食物和避免危險(xiǎn)；就連草原上如此致命的獅子也不是毫無破綻，如果沒有團(tuán)結(jié)而取得成功是不可能的，它們同樣也會(huì)互相幫忙衛(wèi)護(hù)，在攻擊或受到攻擊時(shí)互相保護(hù)，形成一個(gè)緊密的群體。為了更好地生存和遵守自然法則，他們的互助合作是生命中無法缺少的一部分。相信在人的生活中，我們也能夠?qū)W習(xí)到這種合作精神，互相幫助也是一個(gè)和諧社會(huì)中必須發(fā)揚(yáng)的精神。
第四段：動(dòng)物的情感表達(dá)
以前常常認(rèn)為動(dòng)物是沒有感情的，但現(xiàn)階段一些動(dòng)物學(xué)家們的觀察經(jīng)驗(yàn)告訴我們，動(dòng)物容易被關(guān)心和關(guān)愛，并可以表達(dá)他們的感情。例如我們常見的家犬，在主人要離開的時(shí)候會(huì)情不自禁地哀叫。此外，還有一些猴子會(huì)分成不同的小群體，研究發(fā)現(xiàn)，各個(gè)小群體之間也像“社交網(wǎng)絡(luò)”一樣緊密聯(lián)系著。這些表現(xiàn)告訴我們?cè)谀承┓矫鎰?dòng)物并不比人類差，我們應(yīng)該更多地關(guān)心他們，并給予更多的愛護(hù)和保護(hù)。
第五段：結(jié)論
在接觸動(dòng)物的過程中，我們不僅僅能夠了解到他們各種奇妙的生命力和智慧，更能夠看到他們的感覺變化和行為的因果規(guī)律。人類與動(dòng)物是相互依存的關(guān)系，在保護(hù)動(dòng)物的同時(shí)也能夠推動(dòng)自然資源的可持續(xù)利用。我們應(yīng)該從中汲取孜孜不倦的精神，形成保護(hù)動(dòng)物和尊重生命的幸福生活的重要標(biāo)志。讓我們共同關(guān)心動(dòng)物的權(quán)益，為美麗的世界共同努力！
動(dòng)物來啦教案篇七
人類與動(dòng)物共生共存，動(dòng)物是地球上重要的一部分，它們不僅美麗可愛，更是人類的朋友、伙伴和勞動(dòng)力。人們應(yīng)該尊重動(dòng)物的生命權(quán)，愛護(hù)它們，保護(hù)它們，從而實(shí)現(xiàn)人與動(dòng)物的和諧共處。作為一個(gè)動(dòng)物愛好者，我深深地感受到了愛動(dòng)物給予我的快樂和滿足，在與動(dòng)物互動(dòng)的過程中，我得到了許多啟示和感悟。
第二段：懂得尊重動(dòng)物的生命權(quán)
在與動(dòng)物相處的過程中，首先要懂得尊重動(dòng)物的生命權(quán)。動(dòng)物同樣具備生命和感覺能力，我們不能將其視為自己的玩物或利益的代價(jià)。無論是野生動(dòng)物還是家養(yǎng)寵物，都應(yīng)該得到我們的關(guān)注和尊重。養(yǎng)寵物的人，要善待它們，不要虐待或者遺棄它們。野生動(dòng)物則更應(yīng)該得到保護(hù)，我們應(yīng)該積極宣傳保護(hù)野生動(dòng)物的意義和重要性，共同保護(hù)生態(tài)環(huán)境。
第三段：人與動(dòng)物的關(guān)系
人與動(dòng)物之間的互動(dòng)，無論是人類為它們提供食糧和庇護(hù)，還是動(dòng)物作為人類的朋友和勞動(dòng)力，都構(gòu)成了人與動(dòng)物的關(guān)系。有時(shí)人類需要?jiǎng)游锏膸椭?，比如牲畜的馴養(yǎng)和訓(xùn)導(dǎo)，有時(shí)人類也會(huì)為自己的寵物付出很多的心血和精力，以滿足自己與動(dòng)物之間的感情需求。在這個(gè)關(guān)系中，最重要的是人類要懂得責(zé)任和義務(wù)，要對(duì)動(dòng)物提供必要的護(hù)理和保護(hù)。
第四段：動(dòng)物世界中的智慧
動(dòng)物世界中的每個(gè)物種都有其獨(dú)特的生存方式及行為習(xí)性。對(duì)于這些行為和習(xí)慣，人類可以學(xué)到很多的智慧。比如蜜蜂的勤勞和有組織的合作，貓頭鷹的靜默和機(jī)警，和獅子的協(xié)作和勇猛，都可以為我們提供啟示和借鑒。動(dòng)物世界其實(shí)就像一個(gè)大課堂，人類可以從中學(xué)到許多東西，這些知識(shí)可能會(huì)對(duì)人類的日常生活產(chǎn)生實(shí)際的幫助。
第五段：結(jié)尾
總之，愛動(dòng)物是一種高尚的品德和美好的習(xí)慣。我們應(yīng)該從日常生活中的細(xì)節(jié)出發(fā)，懂得尊重動(dòng)物、關(guān)注動(dòng)物、保護(hù)動(dòng)物。人與動(dòng)物之間的互動(dòng)，可以讓人們獲得更多的成就感和快樂，同時(shí)也會(huì)激發(fā)人們對(duì)社會(huì)、生命和自然界的更多思考和關(guān)注。愛動(dòng)物，讓我們更美好、更溫暖！
動(dòng)物來啦教案篇八
動(dòng)物學(xué)野外實(shí)習(xí)距現(xiàn)在已經(jīng)結(jié)束近一個(gè)禮拜了，不同于植物學(xué)野外實(shí)習(xí)，那次實(shí)習(xí)我只堅(jiān)持了5天就陣亡在了腸胃炎里，還在第9天的時(shí)候被提前送了回來，我認(rèn)為就參與時(shí)間上看本次野外實(shí)習(xí)還是有所進(jìn)步的。
大學(xué)里最后一次的野外實(shí)習(xí)就這樣以說快不快、說慢不慢的速度結(jié)束了，最后一天坐火車回來時(shí)尤記得十幾天前，李松老師開的動(dòng)員會(huì)，再回想起十天里每天做的事，好像時(shí)間就是這樣，你以為它是靜止的時(shí)候，它流走的飛快，就像已經(jīng)身為大二的我還記得小學(xué)四年級(jí)趴在欄桿上，單純的想著時(shí)間是靜止的吧，然后轉(zhuǎn)眼間就變成了現(xiàn)在的樣子。眼前的每一刻最后都留在人的記憶里，像樹的年輪，一天又一天，一圈又一圈，等到時(shí)過境遷，才恍然發(fā)現(xiàn)，原來已經(jīng)過去了這么多年。
不同于植物實(shí)習(xí)，動(dòng)物實(shí)習(xí)算是真正的體會(huì)到了，將課本還原到實(shí)踐的感覺，蝴蝶的口器真的是一圈又一圈的，小蟲蟲們的觸角真的是有尖的有圓的，好像知道是這樣，又好像不知道是這樣，真正看到和體會(huì)到的那一刻，有種“誒，真的誒”的新奇感，人類在初次嘗試研究和分類這些昆蟲和動(dòng)物的時(shí)候，是不是也是充滿著好奇、興奮或者開心的呢，人在大自然中只占了一部分，還有很多很多同人類不一樣但是同樣棲息在這個(gè)地球上的生物，它們同人類一樣鮮活有生命力。
動(dòng)物要想活下去就得適應(yīng)環(huán)境，人也一樣。雖然我不是什么從小在大城市里長(zhǎng)大沒見過山，沒下過河的孩子，但是，每天出野外，做標(biāo)本到深夜，再去抬水洗漱的生活這還真是人生第一次。其中一天接到了媽媽的電話，詢問實(shí)習(xí)怎么樣，很簡(jiǎn)練的講了一句這里的飯沒有家里好吃，媽媽在電話那邊笑了，講了當(dāng)年她們下鄉(xiāng)插隊(duì)，天天都只能吃土豆南瓜的事，末了感嘆一句，也不知道那幾年是怎么熬過來的，或許有了對(duì)比，本來有些許疲憊的我覺得自己應(yīng)該更堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，不太善于表達(dá)的媽媽，在零星的聊了一會(huì)兒后，以“放假早點(diǎn)回家”結(jié)束了她的問候，沒有想哭的情緒，覺得暖暖的。
我一直認(rèn)為人生來不是為了一直舒適的環(huán)境里生活然后直到生命結(jié)束的，我喜歡學(xué)習(xí)很多不同的東西，也喜歡嘗試不同的生活，我認(rèn)為生活永遠(yuǎn)不止一面，它應(yīng)該是豐富多彩的，每個(gè)人都應(yīng)該嘗試新鮮的事物，學(xué)習(xí)新的東西，為興趣也好，為生存也罷。
可能這次的實(shí)習(xí)是一些同學(xué)最后一次接觸野外活動(dòng)，但是就我這種喜歡折騰的生活的人而言，可能就不一定了，不過相信這兩次野外活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，可以為未來的生活做一些鋪墊。
生活本來多彩，千萬不要當(dāng)色盲。
動(dòng)物來啦教案篇九
“動(dòng)物是人類的朋友，而非物品。”這句話說的很對(duì)。在現(xiàn)代社會(huì)，人和動(dòng)物的關(guān)係越來越密切。有很多人都喜歡與動(dòng)物一起生活，以至於將動(dòng)物視為自己的家人。作為一個(gè)愛護(hù)動(dòng)物的人，我有著非常深刻的心得體會(huì)，下面我將分享這些體會(huì)。
第一段：愛護(hù)動(dòng)物的意義
我認(rèn)為愛護(hù)動(dòng)物是每個(gè)人的責(zé)任。動(dòng)物是大自然的一部分，我們?nèi)祟惒粦?yīng)該去傷害他們。同時(shí)，與動(dòng)物交流也能讓我們的生活變得更加豐富多彩。不僅如此，對(duì)待動(dòng)物也反映了一個(gè)人的品德和精神層面。因此，愛護(hù)動(dòng)物的意義不僅僅在於保護(hù)動(dòng)物，更是在於我們做一個(gè)有品德有道德的人。
第二段：動(dòng)物教會(huì)我們什麼
動(dòng)物有著絕佳的教育作用，寵物動(dòng)物尤其如此。通過和寵物動(dòng)物的交流，我們學(xué)會(huì)了耐心、關(guān)愛、責(zé)任、同理心等等一系列內(nèi)在質(zhì)量。例如，我們照顧寵物動(dòng)物一定要耐心。有時(shí)他們可能會(huì)犯錯(cuò)，這需要我們有耐心，教育他們知錯(cuò)能改。同時(shí)，我們也學(xué)會(huì)了關(guān)愛和責(zé)任。照顧寵物動(dòng)物需要從飲食、洗浴、運(yùn)動(dòng)等各個(gè)方面考慮，這些都需要我們有責(zé)任心。此外，寵物動(dòng)物會(huì)在某些時(shí)候表現(xiàn)出痛苦、饑渴、慾望等感受，我們需要有同理心來了解他們並給予關(guān)愛。總的來說，動(dòng)物教育了我們做一個(gè)更好的人。
第三段：維護(hù)動(dòng)物權(quán)益
雖然愛護(hù)動(dòng)物的觀念得到了普及，但現(xiàn)實(shí)中還是存在著動(dòng)物被虐待、遺棄等問題。作為人，我們一定要維護(hù)動(dòng)物的權(quán)益。這需要我們向周圍的人們宣傳和推動(dòng)動(dòng)物保護(hù)相關(guān)的法律。我們還要關(guān)注媒體報(bào)道中的動(dòng)物虐待事件，並積極參與相關(guān)的活動(dòng)，提高人們對(duì)動(dòng)物保護(hù)的意識(shí)。在維護(hù)動(dòng)物權(quán)益方面，我們每個(gè)人都可以做出自己的貢獻(xiàn)。
第四段：愛護(hù)動(dòng)物的方法
談到愛護(hù)動(dòng)物，我們會(huì)想到什麼呢？養(yǎng)寵物、減少肉食、網(wǎng)絡(luò)宣傳等等方法都是愛護(hù)動(dòng)物的方法。首先，養(yǎng)寵物是一個(gè)不錯(cuò)的方法，可以使我們與動(dòng)物建立親密的關(guān)係。同時(shí)也可以培養(yǎng)我們的責(zé)任感和愛心。其次，減少肉食可以減少動(dòng)物被殺害的數(shù)量和減少二氧化碳的排放。最後，我們也可以利用互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)平臺(tái)，向大眾宣傳動(dòng)物保護(hù)知識(shí)，提高人們對(duì)動(dòng)物的關(guān)注。
第五段：愛護(hù)動(dòng)物帶給我們的福祉
愛護(hù)動(dòng)物不僅能使動(dòng)物受益，還能帶來我們自身的福祉。研究顯示，與動(dòng)物交互可以減輕壓力和心理疾病。與此同時(shí)，愛護(hù)動(dòng)物還可以增強(qiáng)人們的自信心和幸福感。這一定程度上反映了愛護(hù)動(dòng)物對(duì)於我們身心健康的意義。
總的來說，愛護(hù)動(dòng)物是一個(gè)非常重要的議題。這不僅涉及到動(dòng)物的權(quán)益，更涉及到我們作為人類的品德。保護(hù)動(dòng)物、愛護(hù)動(dòng)物，對(duì)我們每個(gè)人來說都有深刻的意義。因此，我們應(yīng)該盡力去愛護(hù)動(dòng)物，並讓愛從我們自己的行為中延伸到我們的周圍。
動(dòng)物來啦教案篇十
見習(xí)結(jié)束了，當(dāng)初見習(xí)前又有期待又有擔(dān)心的心情現(xiàn)在變得坦然了，有些事情總帶著想象的困難，只有經(jīng)歷過，自己的內(nèi)心才會(huì)變得平靜而富臾!
筆記本，上面記錄著他的筆記與他的日程安排，老師要求我們把自己每天做的學(xué)到的什么都記錄下來，這些老師本人都在認(rèn)認(rèn)真真地做。面對(duì)同學(xué)對(duì)他的怨言，他說，如果一盆水，扔里面一個(gè)小石頭就會(huì)濺一地水花，如果是一個(gè)湖泊，扔進(jìn)去一個(gè)大石頭，才能濺起一點(diǎn)小浪花，若是大海，扔進(jìn)去再大的石頭，海面還是平靜的。人也是一樣，一個(gè)小困難、小挫折都讓你過不去，那你只是一盆水，成不了氣候!從老師這句話來看，我更加明白了老師的良苦用心，給人方便，即是給己方便，老師那么為難你干嘛?這一切，都是為了我們的進(jìn)步!
這個(gè)科室是一個(gè)誕生生命的科室，卻也見證了作為母親所要遭受的苦難。不說孕早期惡心、嘔吐的反應(yīng)，不說漸增寬的腹圍、糟糕的外表、笨拙的體態(tài)，不說晚期的擔(dān)心受怕、左側(cè)臥位、寢室難安，不說便秘、尿頻、尿急、下肢水腫，不說妊娠高血壓、子?jì)沟热焉锖喜Y，僅僅順產(chǎn)12小時(shí)的撕心裂肺、精疲力盡，僅僅剖腹產(chǎn)那長(zhǎng)約20cm的刀口子，就值得每個(gè)生命用心去疼愛和呵護(hù)偉大的母親!
我覺得，每個(gè)存在的生命都不屬于其個(gè)人，我們都應(yīng)該珍惜自己的生命!熱愛自己的生活!感恩自己的父母!每一個(gè)不珍惜自己生命的人或是不疼愛自己母親的人都為我們所不齒的!
這個(gè)科室，我生平第一次值夜班;第一次見剖宮產(chǎn)，且有兩次機(jī)會(huì)上臺(tái)，都做2助o_o遇到巨大兒，不要是僅僅的拉鉤和吸引，還要幫助把小兒娩出，還有楊老師打外科結(jié)真心的快。普外科，第一次綁腹帶，第一次纏繃帶，這里的手術(shù)切口比較長(zhǎng)，換藥不比骨外、泌尿外的簡(jiǎn)單，這里讓我感覺換藥也是件技術(shù)活兒!
這一周我上了唯一一臺(tái)手術(shù)，是一個(gè)激光介入治療靜脈曲張的收入，手術(shù)過程很繁瑣，我先做的器械，有的老師要的器械我都不知道是什么，有的器械我都叫不出名字，老師開玩笑說，他還帶過外科實(shí)驗(yàn)課，看來我的那節(jié)課沒有學(xué)好呀!激光燒過的血管要按壓一段時(shí)間，我用自身重力把兩個(gè)胳膊壓在病人的一條腿上，壓了一會(huì)，我的胳膊都變得顫抖了。手術(shù)從早上十點(diǎn)做到下午三點(diǎn)，之后還做了三個(gè)門診上的小手術(shù)，到下午五點(diǎn)鐘才吃上了今天的第二頓飯，而第一頓是我早上吃的一個(gè)包子和一杯豆?jié){。第二天，我的胳膊和腿都是疼的，做外科原來是這么辛苦!所以，以后是選擇外科還是內(nèi)科，在我心中還沒有答案。
心內(nèi)科里，聽老師講過這樣一句話，你的學(xué)習(xí)和工作中會(huì)遇到很多的第一次，第一次收病人，第一次下醫(yī)囑，第一次搶救，如果你能把每一個(gè)第一次總結(jié)好，學(xué)好，做好，你將成為一個(gè)了不起的人。是啊，我們每一次成長(zhǎng)，都從第一次開始，有的人知難而退，有的人越挫越勇，有的人第一次并不在意結(jié)果，而有的人卻很用心，所以，成長(zhǎng)的差距也從第一次開始。
在這里，我第一次見搶救病人，同一個(gè)病人，從下午4點(diǎn)多入院時(shí)和晚上十點(diǎn)多時(shí)都犯病了，心電圖提示室顫，搶救了兩次，令人高興的是最終還是搶救過來了!對(duì)于這個(gè)的老人，我有著不一樣的感受，其中還夾雜著自己的感情，因?yàn)槟昵埃业睦先艘彩且驗(yàn)橥瑯拥牟?，在搶救無效，我們都沒有心理準(zhǔn)備的情況下離開了?？粗先朔覆r(shí)意識(shí)模糊、口唇紫紺伴抽搐，看著老人慌忙而又擔(dān)心的一家子人，有的呼喚著媽媽，有的呼喚著奶奶和姥姥，重要的是老人也有一個(gè)小女兒是院里的護(hù)士，為搶救老人跑來跑去，如此相似的場(chǎng)景，我極力控制自己的感情，眼淚幾欲淌出，我不時(shí)眨眨眼睛，躲避著其他人的眼神。因?yàn)槲乙埠苄耐?。最后，老師讓我看著老人，我觀察著心電監(jiān)護(hù)，看著心電圖形、心率和血壓，他們的每次大的波動(dòng)，都讓我為之悸動(dòng)，好在老人做了血液透析，血鉀下來了，病情穩(wěn)定。最后老人轉(zhuǎn)出了ccu。我這才知道，我的老人曾經(jīng)心前區(qū)不適，燒灼感，肩背部疼痛不適，乏力，勞累性呼吸困難，大汗淋漓，都是心臟病的表現(xiàn)啊，有一種心病，最讓人痛心，深深地遺憾是深深地刺痛!
耳鼻喉科，第一天，一個(gè)一歲半的和一個(gè)一歲左右的小孩兒取氣管異物，場(chǎng)景也許你想象不到，用單子包裹著孩子把他的兩個(gè)胳膊束到背后，一位護(hù)士橫跨一條腿固定孩子的兩腿，雙手固定小孩雙肩，一同學(xué)用撐口器撐開小孩口，我固定小孩頭，老師給小孩氣管插管，整個(gè)過程小孩一直哭，即使是管插到了小孩的喉嚨里，我們是有多殘忍t^t，最后，一個(gè)孩子取出了花生，一個(gè)孩子取出了瓜子皮。所以，家長(zhǎng)在喂孩子時(shí)一定要小心，不要在小孩哭鬧時(shí)喂或是喂的過程中哄逗，不要讓小孩子玩小的玩具和零件。這種治療，重在預(yù)防!
皮膚科，這是一個(gè)只有門診沒有病房的科室，我就想，如果將來學(xué)皮膚科，不用寫病歷，每天準(zhǔn)時(shí)上下班，也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇嘛，當(dāng)然，只是想想而已。
神經(jīng)內(nèi)科，第一天查房，就讓我感覺神內(nèi)的老師可愛可親，與人態(tài)度，語氣與溝通，都讓人賞心悅目!
到家后，我看到了一個(gè)裝有ct片的袋子，我以為只是一個(gè)簡(jiǎn)單的體檢并沒有太在意，隨后在翻閱的過程中發(fā)現(xiàn)化驗(yàn)單上還有住院號(hào)，于是我知道，在我見習(xí)沒有回家的一月里，媽媽住了六天院，而我卻一點(diǎn)也不知情，雖然我一周給家里打一個(gè)電話，居然父母也沒有向我透漏半點(diǎn)消息，現(xiàn)在想來，電話中，我說這周在神經(jīng)內(nèi)科見習(xí)，爸爸電話那頭說好好見習(xí)，將來你媽可能用得到，當(dāng)時(shí)以為只是一個(gè)玩笑，沒想到事出有因，輕微腦梗塞都不說，怎樣的病才是大病啊。這個(gè)老會(huì)，過得很沒有心情，客人走了，我一人洗漱著碗盤，眼淚不自覺地模糊了雙眼，自己成功的速度卻也趕不上父母老去的速度，我真的害怕失去他們!慶幸的是，媽媽恢復(fù)的很好，智力，語言，肢體都沒留下什么后遺癥，重要的是預(yù)防再次的梗阻。回學(xué)校時(shí)，看到爸爸的白發(fā)又添了好多。我多么希望能有一個(gè)沒有爭(zhēng)吵的家庭!有一種游戲，為什么總是當(dāng)局者迷?人一生的財(cái)富不是在輸輸贏贏中沉沉浮浮，而是隨著歲月的斗移，如膠似漆的老人膝下兒女圍繞成嘻，若是幸福，不因金錢，而為知足!
這個(gè)科室，最大的收獲是在自己的醫(yī)學(xué)專用下，成功做了一次腰椎穿刺，之前，看老師穿刺看了兩次，第三次老師居然讓我自己動(dòng)手操作，雖然我底下看了課本，但面對(duì)這突如其來的挑戰(zhàn)，內(nèi)心還是有些緊張與畏懼，看著老師信任的眼神，我接過了老師手中的穿刺包。擺體位，定位，消毒，鋪巾，醫(yī)學(xué)專用，穿刺，我自己都能感覺到我的心彭彭的跳動(dòng)，幸運(yùn)的是，我穿出了腦脊液，這個(gè)結(jié)果，讓我興奮了好一陣!老師指出了我存在的問題，比如定位，醫(yī)學(xué)專用操作，以及穿刺進(jìn)針方向等。而第二天，老師給另一位病人做穿刺卻遇到了問題，病人體位擺的不好而且身型比較胖，穿刺幾次都沒成功，這讓我意識(shí)到，穿刺并不像我想的那么簡(jiǎn)單，人也往往會(huì)在取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)后都會(huì)有些驕傲的情緒，這是對(duì)我今后的學(xué)習(xí)是一個(gè)很大的提醒!
動(dòng)物來啦教案篇十一
在動(dòng)物醫(yī)學(xué)領(lǐng)域，動(dòng)物抽血是常見的檢查方法之一。抽取動(dòng)物的血液樣本可以幫助獸醫(yī)診斷疾病、監(jiān)測(cè)治療效果以及評(píng)估動(dòng)物的健康狀況。作為一名實(shí)習(xí)獸醫(yī)助理，近期我有幸參與了幾次動(dòng)物抽血操作。通過這段實(shí)踐經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到了動(dòng)物抽血的重要性以及一些技巧方法的運(yùn)用。
首先，動(dòng)物抽血需要細(xì)心與耐心。動(dòng)物抽血與人體抽血相比，更加具有挑戰(zhàn)性。不同種類的動(dòng)物，如犬、貓、兔子、鳥類等，其血液特性以及反應(yīng)都有所不同。要想順利完成抽血操作，獸醫(yī)助理需要有充分的準(zhǔn)備，包括提前熟悉動(dòng)物的解剖結(jié)構(gòu)、血管分布以及不同動(dòng)物的護(hù)理技巧。同時(shí)，對(duì)于動(dòng)物本身的特性也需要有一定的了解，比如它們的行為模式、緊張程度和對(duì)疼痛的敏感度。只有在充分了解的基礎(chǔ)上，獸醫(yī)助理才能更好地護(hù)理好動(dòng)物并順利完成抽血。
其次，正確的技術(shù)操作能夠最大限度減少動(dòng)物的痛苦和壓力。在動(dòng)物抽血操作中，正確的技術(shù)操作非常重要。首先，要選擇合適的抽血部位。在犬和貓的抽血中，常見的部位有頸靜脈、前肘靜脈或尾靜脈。通過觸診和觀察，獸醫(yī)助理能夠找到最合適的抽血部位。其次，要掌握正確的抽血姿勢(shì)和手法。對(duì)于不同動(dòng)物和不同部位的抽血，操作者需要掌握不同的技巧方法。一手穩(wěn)定動(dòng)物的身體，一手進(jìn)行抽血，以免護(hù)理者不小心受傷或者寵物遭受過多的痛苦。同時(shí)，動(dòng)作要輕柔有力，要確保一次成功采集到足夠的樣本，減少動(dòng)物的痛苦和壓力。
再次，抽血過程中需要注意細(xì)節(jié)。在抽血操作中，注意細(xì)節(jié)是決定成敗的關(guān)鍵。首先，要確保使用的抽血針和管器是干凈的，并在使用前徹底消毒。這樣可以有效防止感染或交叉?zhèn)魅?。其次，要?zhǔn)備好抽血管和一次性手套等工具，做好防護(hù)措施。同時(shí)，要檢查抽血器具的完整性和使用壽命。如果有任何損壞或過期的器具，需要及時(shí)更換，以確保抽血操作的安全和順利。
最后，抽血操作需要進(jìn)行后續(xù)的處理和護(hù)理。抽血完成后，還需要對(duì)動(dòng)物進(jìn)行一定的后續(xù)處理和護(hù)理。首先，要確保血液樣本的正確保存和標(biāo)記，避免樣本混淆或變質(zhì)。其次，在護(hù)理動(dòng)物方面，要密切觀察動(dòng)物的情況，特別是抽血部位的情況。如有出血、感染或其他異常癥狀，需要及時(shí)采取相應(yīng)的處理措施。在抽血后的一段時(shí)間內(nèi)，要避免把動(dòng)物置于過度緊張或抑制的環(huán)境中，保持其舒適和安靜。
總之，動(dòng)物抽血是一項(xiàng)重要而挑戰(zhàn)性的工作。通過這段實(shí)踐，我深刻認(rèn)識(shí)到了動(dòng)物抽血的重要性以及正確的操作技巧。在以后的工作中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和掌握更多的抽血技巧，不斷提升自己的專業(yè)能力，為動(dòng)物的健康和福祉做出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也希望更多的人關(guān)注和尊重動(dòng)物的權(quán)益，保護(hù)動(dòng)物的生命健康。
動(dòng)物來啦教案篇十二
動(dòng)物樂園是一座令人陶醉的樂園，這里有各種各樣的珍奇動(dòng)物，每一次的到訪都給我?guī)頍o盡的驚喜和愉悅。我最近去了一趟動(dòng)物樂園，收獲頗豐，讓我對(duì)動(dòng)物們的生活和自然環(huán)境有了更深的理解，也讓我深深地感嘆大自然的神奇和無限魅力。
第一段：樂園的入口之旅
樂園的入口裝飾得綠草如茵，花木和彩燈交相輝映。走進(jìn)門口，我立刻感到置身于無限的生機(jī)之中。大象、長(zhǎng)頸鹿等雕塑栩栩如生地站在入口兩側(cè)，給人以熱烈的歡迎。透過門縫，我看到中心廣場(chǎng)上歡樂的人群。仿佛置身于世外桃源之中，心情豁然開朗。這里真的像是一個(gè)世界的縮影，展現(xiàn)了大自然的美麗和神奇。
第二段：與動(dòng)物相互了解
走進(jìn)樂園，我看到一只大熊貓正在悠閑地吃著竹子，低頭看著自己的小寶寶。我不禁感到驚嘆，原來大熊貓是如此可愛的生物。我還看到一只小猴子在樹上嬉戲，它像一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子，一會(huì)兒跳上樹枝，一會(huì)兒又從樹上叼下花生吃。這樣近距離地觀察動(dòng)物，讓我更加了解它們的生活習(xí)性和特點(diǎn)。與此同時(shí)，我也能感受到動(dòng)物們的喜怒哀樂，它們的眼神中透露出的情感像是在與我訴說它們自己的故事。
第三段：教育與保護(hù)
在動(dòng)物樂園中，文明的標(biāo)語牌無處不在，提醒人們愛護(hù)動(dòng)物和保護(hù)環(huán)境。我看到很多孩子們?cè)谡J(rèn)真地聽解說員的介紹，他們的眼睛里透著對(duì)動(dòng)物的好奇和喜愛。樂園還設(shè)置了專門的科普展區(qū)，介紹動(dòng)物的種類、特點(diǎn)和生活習(xí)性，使游客對(duì)動(dòng)物有了更深的認(rèn)識(shí)。這些有趣而生動(dòng)的展示方式，喚起了我對(duì)大自然的熱愛之情，讓我明白了保護(hù)動(dòng)物的重要性。
第四段：休閑與娛樂
動(dòng)物樂園不僅提供了觀賞動(dòng)物的機(jī)會(huì)，還有各種娛樂設(shè)施，讓人們玩得盡興。我看到有人在草地上野餐，有人在游樂場(chǎng)上玩耍。我也參與了一些游樂項(xiàng)目，比如過山車和旋轉(zhuǎn)木馬，那種刺激和快樂的感覺讓我難以忘懷。好像回到了童年時(shí)代，盡情享受那份無憂無慮的快樂。
第五段：感悟與收獲
樂園之行，讓我對(duì)動(dòng)物和自然的關(guān)系有了更深刻的認(rèn)識(shí)。動(dòng)物是我們的朋友和伙伴，而不是簡(jiǎn)單的觀賞對(duì)象。我們需要尊重和保護(hù)它們，與它們和睦相處，共同構(gòu)建一個(gè)和諧的生態(tài)環(huán)境。同時(shí)，我也意識(shí)到游園的樂趣不僅僅是玩樂，更是沐浴在大自然的懷抱中，感受它的美好和力量。它讓我體驗(yàn)到快樂和幸福，并激發(fā)了我對(duì)生活和自然的熱情。
通過這次動(dòng)物樂園的參觀，我收獲了很多，不僅開闊了眼界，還增長(zhǎng)了知識(shí)，豐富了生活。動(dòng)物樂園是一個(gè)充滿生機(jī)和希望的地方，讓人們感受到大自然的奇妙和美麗。我希望能再次來到這里，與動(dòng)物們?cè)俅蜗嗑?，在這片凈土中尋找屬于我們共同的快樂與和諧。
動(dòng)物來啦教案篇十三
媽媽說我很小的2113時(shí)候就去過動(dòng)物園了5261，但是我一點(diǎn)印象都沒有了。在4102我的要求下，媽媽答應(yīng)我去動(dòng)物園1653了。
星期六早上，我們和張書磊一家乘公交車去動(dòng)物園。進(jìn)了動(dòng)物園，第一個(gè)看到了是火烈鳥，鳥兒的腳長(zhǎng)長(zhǎng)的，身體有的紅，有的白，它們站在水里玩耍。往前走，我又看到了一種鳥，名字有一個(gè)字很復(fù)雜，連媽媽都不認(rèn)識(shí)。正走著，我們聽到了鸚鵡表演的消息，就急急忙忙地去看，到了那里，離開演還有很長(zhǎng)時(shí)間，媽媽說可以先去看其它的動(dòng)物，可是我們?nèi)齻€(gè)小朋友就是不肯走，生怕錯(cuò)過了表演。后來人越來越多，表演正式開始了，先是一只小鸚鵡來滑滑梯，又有表演蕩秋千，最后一只鸚鵡飛來，叼走了游客手上了錢。
看完鸚鵡表演，我們又去看海獅表演，因?yàn)槿サ迷缌?，我們又坐在那里邊吃東西邊等，等了好長(zhǎng)時(shí)間，才看到了海獅的精彩表演?？赐瓯硌?，我們?nèi)タ窗谆?，可就是找不到，最后是問了?dòng)物園的工作人員，才找到了，原來它們藏在山上。
動(dòng)物園太大了，我們走了大半天，感覺到有點(diǎn)累了，可有些動(dòng)物還沒看到，出來時(shí)我們?cè)陂T口拍了幾張照片。大家玩得很開心，希望下次還能再來，看看那些沒看到的動(dòng)物。
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