6.演講稿可以通過生動的比喻、幽默的段子和真實的故事來吸引聽眾的注意力。演講稿的開頭要吸引聽眾的注意，可以使用引人入勝的故事、引用名人名言等方式。想要了解演講的要點和技巧，可以閱讀一些相關(guān)的書籍和文章，以下是一些范文供大家參考。
畢業(yè)班教師演講稿篇一
各位家長、親愛的小朋友們：
大家好！
今天站在這里的我，心里有許多說不出的滋味。有高興，有激動。更多的是難過。
高興的是我的孩子已經(jīng)長大了。他們懂事了，學會了種種本領(lǐng)。他們要展開翅膀飛到新的環(huán)境去學習新的知識。難過的是我的孩子要離開我了，這也許就是我們所有人最后的一次相聚。我真的舍不得離開他們。
再相聚的這一年里，孩子們就像火一樣，把我燒得暖和和的。他們每天都給我快樂。我們一起學習一起游戲，一起努力拼搏享受多的流動紅旗，各項活動第一的榮譽。就在這樣一天天的快樂中，我們成了好朋友。孩子們有什么秘密會悄悄地告訴我。同樣我有什么秘密也會告訴他們。記得那是一個星期二的早上，溫亞明小朋友一來就對我說：“孫老師，今天我的心情很不好。”我問：為什么呢？他説：“昨天你不是告訴我們流動紅旗被別個班奪走了嗎？我很傷心。他哭了。我正想勸導他。他又說；：不過沒關(guān)系，我今天又有一個新的任務。你不是讓我當班長嗎，我要讓我們班的小朋友團結(jié)起來。努力把流動紅旗給奪回來。當時我的心里只有一種感動。還有我班的信子小朋友，每天早上一來就會在我和李老師的耳邊說：“孫老師李老師，我愛你。“這就是我們班最可愛最懂事的孩子。我也經(jīng)常聽到家長對我說：還是你們老師行，說什么孩子都聽。孫老師你采取的這個方法真好。像軒軒小朋友在家吃飯就會說：吃飯不準講話，不然會咬到舌頭的。還有若若小朋友以前回到家就是看電視，寫作業(yè)也是邊寫邊玩，拖拖拉拉。而現(xiàn)在一回到家就是先完成家庭作業(yè)。像這樣的例子還有很多很多，這時，我才知道我在孩子心目中扮演著這么重要的角色?，F(xiàn)在，我只想聽到孩子們叫我一聲——老師這兩個字就是責任，是愛心。我們每天都做著同樣繁瑣的工作，但我們不覺得累。因為有孩子的相伴，我們永遠快樂著，心永遠年輕著。
老師，我會折飛機了，老師，我會寫自己的名字了?？吹胶⒆觽兿矏偟男δ?，我想：這何嘗不是我想要的了。親愛的孩子們，這三年來，你們從不會到會，從不知到知道，從知道到掌握。都離不開我們老師的辛勤教導，同樣也離不開你們自己的努力。親愛的孩子們，雖然有的時候，我對你們的'要求很嚴格。在你們上課不認真時，我會提醒你。在你偷懶時，我會鞭策你。在你不聽話，說謊時，我會毫不留情地批評你。這究竟是為了什么呢？那是因為我愛你們。就像你們自己說的，批評也是一種愛。親愛的孩子們。我是你們的老師，你們何嘗不是我的老師了。很多時候，你們不經(jīng)意的表達，卻帶給我無窮的樂趣，給了我深深的啟迪。給了我最質(zhì)樸最寶貴的智慧。親愛的孩子們。今天你們就要離開幼兒園，離開老師，離開親愛的小伙伴。到小學去生活了。在那里，你們又會認識新的老師，新的小伙伴。你們一定要學會勇敢，堅強的面對生活。親愛的孩子們，謝謝你們陪我度過的每一天。無論悲傷，喜悅，成功失敗。我的記憶里永遠有你們的名字。親愛的孩子們，展開你們的翅膀朝著理想努力去飛吧。老師媽媽永遠祝福你們。
最后，我要感謝我親愛的家長朋友們。謝謝你們長期以來對我們工作的支持和配合i。因為有你們的配合，我們的工作才開展的如此順利，我們的孩子才能天天進步。在這里，我衷心得說一聲——謝謝。
畢業(yè)班教師演講稿篇二
各位領(lǐng)導，各位老師大家好：
我為大家演講題目是《做一個平凡的老師》。
今天我們在這里隆重召開“學三平精神，爭當青年優(yōu)秀教師”演講大會，我知道了什么是“三平教師”。所謂三平，就是“平凡之中的偉大追求、平靜之中的滿腔熱血、平常之中的極強烈責任感”！
說起做一個平凡到老師，我回想十多年前在的7月，我告別了師范校園回到家鄉(xiāng)，成為一名的光榮的人民教師。初到小學，面對著活潑的孩子們，心中抱有了一定要把他們教好的決心。也不由構(gòu)想起了一個和諧、安靜的課堂，學生們認真地聽，教師忘情地講。學生們都瞪著一雙雙渴望求知的眼睛，而教師也正把知識的甘露播灑到干渴的土地之中，這是一幅多么美妙的圖畫呀。
然而理想與現(xiàn)實終究是有差距的，沒過多久，心中理想的畫面便被無情地打碎了，學生們那一雙雙求知的眼睛并不是那么單純，而班級管理中的問題也越來越多地暴露了出來。由于我校農(nóng)村，學生中有大量的留守兒童，伴隨著的問題也比較多，特別是家長，由于工作和條件的限制對自己孩子的管理和約束力非常小，我們對學生和顏悅色式的教育已起不到多大的作用，批評教育過后，學生仍然是我行我素，甚至自暴自棄，曠課逃學上網(wǎng)吧徹夜不歸，讓初為教師的我非常苦惱。
另外，對學生情況的不夠了解，對教材的不熟悉，對小學教學的了解不充分，使我在課堂教學和組織教學中遇到了很多困難，讓我焦頭爛額。這時，一些老教師見此情景，及時伸出了援助之手。
當時的校長對于我在平時上課的整體框架和日常教學行為規(guī)范上進行了方方面面的指導。其他老師教會了我如何管理班級。還有很多老師和領(lǐng)導，無私地將自己寶貴的經(jīng)驗傳授給我，并且用自己投入忘我的工作帶動著我改變著我。，就是像他們這樣的老師們用自己的行動踐行著一個普通教育者的責任。默默地工作在自己平凡的崗位上，任憑歲月流逝，紅顏憔悴；甘用物質(zhì)的`清貧換取精神的富有，守著這一方凈土，執(zhí)著一份清淡，奉上愛心一片。我們身邊，這些在教育事業(yè)上一干就是十幾、二十幾年的教師比比皆是，如現(xiàn)在我們學校的馬九昌老師，雖然年歲以高，但教學的熱情卻絲毫未減，每天都能看到他忙碌的身影，早晨他會第一個進入辦公室，打掃衛(wèi)生，為大家準備好開水，然后戴上老花鏡備課，為學生批改作業(yè)，上課時認真地態(tài)度絕不亞于年輕人，下午放學，他會最后一個離開辦公室，臨走之前還還會檢查一下窗戶是否關(guān)好了，教室里是否還有學生，他是那樣平凡、平靜、平常而讓人感動。大家都很感激他，但他卻說是舉手之勞，在他身上不正體現(xiàn)了“三平”精神嗎？作一名教師，做一件平凡的事；作一名教師，有一顆平靜的心；作一名教師，做一名平常的人。甘于平凡，甘于平靜，甘于平常，卻在平凡中做出不平凡的貢獻。在平凡之中追求偉大，在平靜之中擁有滿腔熱情，在平常之中具有極強烈的責任感，就讓我們做“三平精神”的真正實踐者吧！謝謝大家！
畢業(yè)班教師演講稿篇三
尊敬的領(lǐng)導親愛的老師們：
大家下午好！
心緒還來不及投入教學中，被呼哨一聲的補課**抓起甩進了萬丈深淵里。老師們頓時迷失了方向，恍惚中聞到了嚴打的味兒;喪失了對教育重視的信心，朦朧中尊嚴被一掃而光，對教育的滿腔熱情被捏得粉碎，如秋天的黃葉撒落一地。畢業(yè)班教師會放在這個時間召開，未免顯得有些沉重，但我還是用這樣的話與老師們共勉：我們不能改變天氣，但我們可以改變心情；我們不能事事如意，但我們可以盡心盡力，我們不能改變自己的容顏，但我們可以展現(xiàn)自己快樂的笑容。今天我的發(fā)言將從以下四個方面來進行。
有領(lǐng)導的信任和認可，我們應該很快樂。
畢業(yè)班老師不僅站在風口浪尖上，而且教畢業(yè)班非常的辛苦，這是眾所周知的，到校早回家晚，中午連飯都沒吃幾口就輔導潛能生，別人擔心班上沒人上課，我們擔心自己沒課上，想想種種切切，似乎有些心灰意冷。很多人都認為我們的付出是應該的，是自愿的，沒有人讓我們這么努力，說得好聽點是敬業(yè)，說得不好聽點是傻，或者是死要面子活受罪。但仔細想想，不管怎樣，在學校領(lǐng)導心里，我們都是最有責任心，教學能力很強的人，才會把我們安排在畢業(yè)班，領(lǐng)導還是很信任和認可我們的，所以我們內(nèi)心應該是快樂的。
有孩子們的天真和單純，我們很快樂。
記得有人這樣說過：和成年人在一起，領(lǐng)略的是對方的冷漠和虛偽，和孩子們在一起，感染的是他們的快樂和純真，從他們的身上我們常常能找到自己童年的影子，當我們漫步校園的時候，會有幾個學生甜甜地說一聲老師好，使我深深的感受到學生對老師的那份愛，一股暖流洋溢在心中，當你訓斥完學生，他轉(zhuǎn)身卻親切的叫你一聲老師，下課時，學生用最自然的動作遞給你愛吃的小零食，教師節(jié)時，學生用自己都舍不得花的零用錢給我們買支康乃馨，孩子們是天真和單純的，和他們在一起，我們是快樂的。
在兢兢業(yè)業(yè)的工作中，體會快樂。
語文老師認為老師的生命像一個長長的句子，艱辛是定語，耐心是狀語，熱情是補語，數(shù)學老師認為老師的生命是一個根號，一疊疊作業(yè)本為他們的青春無數(shù)次開方。是啊，老師的工作的艱辛只有當事人知道，別人看到的都只是你的成功的結(jié)果，卻忽略了你嘔心瀝血的過程。如我教的上屆畢業(yè)班，分班時數(shù)學不及格的最多，到最后兩期期考和升學考試中全部及格，今年分班我班抓鬮就抓到數(shù)學9個不及格，是7個班中最多的，還有賀澤紅老師的親戚劉俊杰是用數(shù)學80多分換來的，其實數(shù)學水平在40分以下，我考試兩次他都只有30多分，鄒慧檐以74分分來的，數(shù)學從來沒超過20分，連4除以4都不會，加上一個插班生，1-5年級數(shù)學從未及格過……不知道是有意還是無意，如果是無意只怪自己運氣差，如果是有意，感謝校長的信任，鄭校長一定認為我能把她轉(zhuǎn)化過來的。一共有12人數(shù)學不能及格，占總?cè)藬?shù)的1/5，面對這樣的學生我快樂的起嗎？但我還是不放棄他們，每天我都早到校，組織他們交好各科作業(yè)，打掃好室內(nèi)外衛(wèi)生，有序早讀。夏紅芬老師因為跟我教一個班，她說：我看到過工作認真的，卻從來沒見過你這么敬業(yè)的。其實，我只是畢業(yè)班老師的一個縮影，每個畢業(yè)班的老師不都是這樣嗎？路一步一步走著，留下的腳印自己最清楚；事一點一點做著，其間的艱辛自己最明白。走得累不累，腳知道；撐的難不難，心知道。但我相信：只要盡力去做了，不成功也快樂。
在好的團隊中工作，體會快樂。
快樂的老師是學校的財富，和諧的團隊是學校的靈魂，快樂的老師具備積極的心態(tài)和樂觀的.情感，即便在艱難困苦中也能逆風飛揚，六年級這支隊伍個個都非常優(yōu)秀，個個能吃苦耐勞，其實環(huán)境是能改變?nèi)说?，在這樣一個好的團隊里面，就是想懶散也是不可能的，我們承諾：我們個個備課組都繼續(xù)團結(jié)協(xié)作，個個班都統(tǒng)一思想，明確目標，讓優(yōu)秀成為我們屈原學校習慣。所以我非常感謝這個團隊，只要有你們在，我就覺得快樂。
我們這個團隊有一個困惑：這屆學生遠遠不如上屆，我們想努力卻苦于沒有時間，心想放學時間把潛能生輔導輔導也不敢，誰也不想被懷疑為家教家養(yǎng)。所以大家一致決定：堅決執(zhí)行教育局的決定，不家教家養(yǎng)，不推銷教輔資料，每天準時在4：30之前放學，不為領(lǐng)導和自己添麻煩。
做完整的自己，創(chuàng)造快樂。
目前，我們所能做的便是堅守自己的崗位。既然選擇了這樣的職業(yè)，做學校和社會的“一滴水”，那么就把自己的理想、信念、才智毫不保留地奉獻給這個職業(yè)?？赡苷劜簧蠠釔?，卻也一樣的義無反顧，我們也是平凡人。我們真的很平凡。但是，為何偉大不能寄于平凡，平凡的我們一樣能高揚起頭，因為平凡中，我們一樣能夠奉獻、感恩、知足、快樂。
畢業(yè)班教師演講稿篇四
尊敬的家長，親愛的小朋友：
如今我心情凝重，因為與我朝夕相處的孩子們就要離開了；如今我又倍感欣慰，因為我的寶貝們即將成為一名光榮的小學生了。
清楚地記得三年前，你們離開父母，第一次來到這里，驚恐的臉上分明寫著對老師的'懷疑，當我輕輕接過你們的小手，告訴你們幼兒園是你們的家，老師確實是你們的媽媽，你們哭著不接受我這個媽媽，你們哭著鼻子把玩具扔了滿地……慢慢地你們自覺不自覺地就唱起了“幼兒園象我家，老師愛我我愛她”，慢慢地你們都爭著第一個來到幼兒園，慢慢地你們來園時再三叮囑父母“晚點來接我，讓我和老師多玩一會”在不知不覺中，我們成了難舍難分的好朋友。
最近，孩子們越來越懂事了，上課時，眼睛一刻也不離開老師，排練時不怕苦不怕累，休息時，他們圍在我的周圍說著悄悄話，那天教畢業(yè)詩的時候，幾個孩子哭的泣不成聲，我一會去安慰這個，一會去勸勸那個，可淚流滿面的我又怎能阻止孩子的哭泣？在唱畢業(yè)歌的時候，王一民斷斷續(xù)續(xù)地說：老師我們不唱——這首歌，不想——和老師——再見！教室里氣氛一下子凝固起來，靜靜的教室里，只能聽到孩子們的抽泣，孩子一反昔日的喧鬧，一個小小的聲音“我想再上一年幼兒園?！苯又性S多聲音說：“我想上十年幼兒園”。如今此刻，我真的不知該如何應對那樣的場面了，從來沒有這樣地無奈過。
再見了，我親愛的孩子！
幼兒園是你們永遠的家，老師是你們永遠的守巢人?。?/p>
畢業(yè)班教師演講稿篇五
“小學畢業(yè)”這四個字,沉甸甸的，畢業(yè)班教師在畢業(yè)典禮上如何做寄語演講？接下來由本站小編為大家推薦小學畢業(yè)班。
演講稿，希望對你有所幫助!
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們、同學們：
你們好!我非常榮幸代表六年級畢業(yè)班全體教師發(fā)言。
今天是一個令人難忘的日子,又是一個令人百感交集的日子。今天，同學們最后一次在這里隆重相聚，舉行畢業(yè)典禮，與美麗的母校惜別，和敬愛的老師道別，向這一段不能忘懷的童年歲月告別，其實更是見證你們得來不易的成功與智慧，見證你們新的開始。首先，請允許我代表全校老師向你們表示熱烈的祝賀，祝賀你們順利地完成了小學階段的學習，即將踏入中學的大門。我為你們的成長而自豪，為你們的健康發(fā)展而驕傲。
六年的時光，兩千多個日日夜夜匆匆而過。對于你們來說，這是一段不平凡的人生旅程。在這段旅程中，你們結(jié)識了許多關(guān)愛你們的老師，悉心關(guān)注著你們的成長;朝夕相處的同學，成為你們學習道路上的諍友;而母校優(yōu)裕的育人環(huán)境，把你們從一個個懵懂的小娃娃培養(yǎng)成一名名知識豐富、朝氣蓬勃的少年。六年的光陰，母校的每一個角落留下了你們多少歡聲笑語，校園的每一寸土地留下了你們多少足跡，記下你們多少次拼搏的身影，又銘刻了你們多少豪邁的誓言。驀然回首，那已經(jīng)過去的一切就好像發(fā)生在昨天。每一位老師都不會忘記：沐浴書香，你們無限的享受著自己的童年歲月;大膽創(chuàng)新，智慧的翅膀肆意的在課堂上飛揚;一篇篇美文，無盡的遐想盡情的在筆尖上揮灑;一張張獲獎證書，不懈的努力頑強的在賽場上交融……這點點滴滴，都是母校永遠珍藏的記憶，你們，是北園小學的驕傲。
今天，你們走完了小學六年的旅程，但這不是終點，而是攀登新高度的新起點。未來的生活中，將充滿荊棘坎坷和許多的挑戰(zhàn)，可是，作為北園小學的一名合格的畢業(yè)生，母校已經(jīng)把“迎難而上”的人生。
格言。
深深的刻在了你們的心里。老師相信，你們會用自己的智慧、毅力和勇氣，來征服一路上的艱險，展現(xiàn)自己的人生魅力!老師還相信，無論你們走到哪里，都會繼承和發(fā)揚母校的優(yōu)良傳統(tǒng)，在母校那沉甸甸的榮譽簿上增添濃墨重彩的一筆。
泰戈爾說：無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。同學們，無論你們走得多遠，老師的心總是和你們連在一起!請記住，老師那期待的目光將永遠、時刻注視著你們。母校期待著你們的好消息。記得?；丶铱纯础１眻@小學永遠是你們溫馨的家!
同學們，“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！蔽抑孕牡叵Ｍ蠹以谝院蟮膶W習中，搏擊風浪，在新的征途中取得更優(yōu)異的成績。
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、家長，親愛的同學：
大家好!
今天是一個令人難忘又值得慶賀的日子，在坐的同學經(jīng)過自己五年的努力圓滿的完成了小學階段的學習，即將告別金色童年，跨入新的征程。在這里，首先讓我代表小學部的全體教師向你們表示衷心的祝賀。
此時此刻，望著你們一張張純真又幸福的笑臉，我的眼前似乎又浮現(xiàn)出你們在校的點點滴滴。五年的時間我們攜手走過，小小的教室，灑下了我們的歡笑，記下了我們拼搏的身影，銘刻了我們豪邁的誓言。我們朝夕相處，課堂上是師生，課下是朋友，彼此之間建立了深厚的師生情?；厥啄且呀?jīng)過去的五年，就好像發(fā)生在昨天，每一位老師都不會忘記：你們第一次走進漂亮整潔的宿舍，躺在舒適的小床上那興奮的神情;你們第一次在鮮艷的國旗下戴上紅領(lǐng)巾時莊嚴的模樣;你們經(jīng)過自己的課余學習在舞臺上展示藝術(shù)才華的身影;你們用自己的勤奮回報給老師們的累累碩果：在全國舉行的各類比賽中你們多次獲得好成績，為學校贏得了許許多多的贊譽!五年來在南山雙語學校小學部這片沃土上，在學校領(lǐng)導的百般關(guān)愛和老師們的精心培育下，在各位家長的積極配合和大力支持下，你們已經(jīng)成長為一名朝氣蓬勃的少年。
學校不僅是你們成長的搖籃，你們在這里放飛了理想，播種了希望。但今天，你們將要告別母校，老師真誠希望大家在新的學期里開拓自己新的局面，用一顆永不言敗的自信心譜寫自己精彩的學習人生!電腦軟件大王比爾·蓋茨在接受記者采訪時曾這樣說過：“我成功的秘訣不是做了些什么，而是明白不做什么……”所以老師希望你們明辨是非、遵紀守法，好好把握自己的言行，做個堂堂正正的人。
雄鷹之所以在蔚藍的天空中振翅高飛，自由翱翔，是因為他們擁有了一對歷經(jīng)狂風暴雨、嚴寒酷暑磨礪的堅硬翅膀，愿你們像雄鷹一樣勇敢地高飛，去迎接更燦爛的明天，去擁抱更耀眼的太陽。
最后，愿你們用青春的綠色去釀造未來富有的金秋!
祝你們學有所成，前程似錦!
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：
你們好!
今天，我們歡聚在這里舉行20xx屆小學畢業(yè)典禮。我代表學校全體教師向圓滿地完成小學六年學業(yè)的同學們表示祝賀，向為了同學們健康成長而奉獻心血與智慧的畢業(yè)班老師們致以崇高的敬意!
六年的學習時光是短暫的，是美好的、是難忘的。還記得嗎?小學一年級時，剛剛跨入校園的你，哭鬧著要回家，媽媽也陪著你落淚?還記得嗎?你們的老師緊緊摟著幼小的你，用愛澆灌出你對學校的熱愛，從此樂不思蜀;還記得嗎?學校組織的每一次活動，你們積極參加，給母校增光添彩;還記得嗎?運動場上你們矯健的身影，優(yōu)異的體育運動成績……學校的一草一木，見證了你們的成長與歡樂;一張張大紅獎狀，述說著你們勤奮的求知與探索。
短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣，獲得了自信;拋棄了依賴，學會了選擇，懂得了自尊、自立、自強?！?。
不久的將來，同學們即將奔赴新的學校，繼續(xù)求學深造，追求自己的理想和人生價值。初中的學習是全新的：門類多，內(nèi)容深，進度快，學習任務更加繁重，各種競爭更加激烈。臨別的時刻，老師的心里有成千上萬個不舍得，有說也說不完的叮嚀，有道也道不盡的囑托。但老師知道你們是鷹總有搏擊長空的時刻，你們是大樹總有參天的日子?？v有無數(shù)的舍不得也要舍得!
同學們，你們即將離開小學，踏上人生新的征程。愿同學們在中學階段的學習做到尊敬老師、熱愛父母親人、熱愛學校、團結(jié)同學、勤奮好學、勇于思考、善于創(chuàng)新，敢于探索，為校爭光。母校的全體老師將一如既往地關(guān)注你們的成長，相信六小今日因你而精彩，明日六小會因你而驕傲!最后祝同學們擁有一個充實難忘又精彩的中學時代!愿同學們將來能夠頂天立地做人，腳踏實地做事!
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畢業(yè)班教師演講稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導老師和同學們：
大家上午好！
今天很榮幸在此，謹代表07級畢業(yè)生做發(fā)言，首先請允許我真誠的向培育我們的母校。特雷新集團及蓓蕾幼兒園表示最真摯的感謝！
光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間三年的時間過去了，現(xiàn)在我們就要畢業(yè)了，全部這些溫暖的記憶都將銘刻在我們每一個人靈魂的最深處。
這三年，我們成長著，成熟著，知道了為學當勉勵，了解了為人當自強，經(jīng)歷著挫折磨難，品嘗著勝利的高興。在困難中慢慢成長，在成功中默默感恩。此刻，我也懷著無比激動地心情與贈與我們學識力量的恩師及領(lǐng)導們，及給予我?guī)椭完P(guān)懷的同學門一起分享這令人高興的時刻。不過，我想，此刻的心情應當與全部在坐的畢業(yè)生一樣。充滿著高興，充滿著期待。同時也包含著無限的留戀，激動和深深地不舍。三年前，我們?yōu)榱送粋€目標，從各地走來，我們從生疏到熟悉，我們互相幫助，共同攜手，在每一次的學習。生活和工作中都播撒著友誼的種子，編織著理想的'花環(huán)。我們一起收獲，一起成長，一起進步，一起發(fā)展。在我們的母校，集團和幼兒園都分別記載著我們?nèi)甑那啻簹q月，記載著父母。老師等和社會對我們寄予的厚望，載著我們以后的憧憬與期待，載著拜別的絲絲感傷！
回望這些年的求學之路，讓我感慨萬分！我們的母校，我們的集團，讓我們?nèi)绱瞬簧幔∥覀兊挠變簣@，讓我如此偉大，特雷新集團能把我分到蓓蕾幼兒園，大概是我們的緣分吧！在工作中學到了許多。許多。這離不開我們的兩位園長給我的機會及培養(yǎng)，在園長的辛勞培養(yǎng)與關(guān)懷下讓我得到了成長，從一名普通的配班老師到優(yōu)秀主班老師，并且還參與了幼兒園的各項管理，不僅在教學方面得到了提升，在管理方面也在逐步提升，我園在倆位園長的帶領(lǐng)下，我園的各位老師都很團結(jié)，乃至把幼兒園擴建的越來越大，生源也非常穩(wěn)固，我相信我們龍崗區(qū)蓓蕾幼兒園越辦越好。最后，請允許我再次代表xx屆畢業(yè)生祝福我們的母校繁榮昌盛，祝福我們的集團培養(yǎng)出更多的社會精英，也祝福我們蓓蕾幼兒園越辦越宏大壯光！
祝福我們的領(lǐng)導。老師們身體健康，桃李滿天下！祝福我們?nèi)縳x屆畢業(yè)生，愿大家信念在此升華，理想從這里放飛，知識在此得到充實！
畢業(yè)班教師演講稿篇七
尊敬的老師，同學們：
大家好！
作為畢業(yè)班的年級負責人，我非常感謝大家對我們年級組工作的理解支持和幫助，這一期，我校成立了新的校級領(lǐng)導班子，制定了一系列大得民心的新舉措，我們?nèi)熒娴臑橹畾g欣鼓舞。
作為畢業(yè)班的老師我們有著義不容辭的責任。
因為明年初三中考成績，直接關(guān)系到我校的辦學成果，我們一定要按照學校給我們訂的工作目標管理責任書去努力拼搏，力爭出色地完成學校交給我們既光榮而又艱巨的任務。
盡管我們有許多的困難，但我們應該看到我們的優(yōu)勢，我們有幾十年的初中辦學經(jīng)驗，有學校的正確領(lǐng)導，有全體教師的大力支持，我們力爭不辜負學校的期望。
下面我就畢業(yè)班的工作談幾點打算：
一、我們一定要虛心向優(yōu)秀學校學習，學習他們團結(jié)一致的工作作風、學習他們勤奮實干的吃苦精神、學習他們比學趕幫不甘落后的進取思想。
二、我們一定要充分調(diào)動全組老師的工作積極性，進一步加強老師的大局意識、整體意識的教育，使大家心往一處想，勁往一處使，確保常規(guī)工作，完成學校的常規(guī)管理目標。
三、我們一定要向教學管理要質(zhì)量，充分發(fā)揮備課組的作用，扎扎實實開展教學研究活動。
三、我們一定要加強班級教學管理，培養(yǎng)學生的學習興趣，發(fā)揮班主任管教學、抓教學的班級核心作用，確保中考班級各科平均分合格率超過市平均分。
四、我們應該加強對尖子生的教育和培養(yǎng)，。
在優(yōu)生培養(yǎng)上，要腳踏實地開展優(yōu)生學習競爭活動，調(diào)動他們的積極性。
要造就一批優(yōu)生、形成一個優(yōu)生群體優(yōu)勢。
在教學管理方面，要求我們每一位老師根據(jù)優(yōu)生的特點，查漏補缺，精心輔導，當堂檢測確保培優(yōu)補缺落到實處，一定不走過場。
我希望我們畢業(yè)班全體教師增強責任感、使命感、排除干擾、克服困難，團結(jié)一致，同心同德，扎實工作，盡自己最大的努力為我們赫山中學增添新的光彩。
畢業(yè)班教師演講稿篇八
各位家長、小朋友們：
大家好！
今天我們在此隆重召開大班畢業(yè)典禮，為可愛的孩子們?nèi)甑挠變簣@生活畫一個美滿的句號。拜別的鐘聲即將響起，作為老師我們內(nèi)心有太多說不出的高興與不舍。為了孩子們即將成為一名小學生而高興，為了孩子們即將離開我們而依依不舍。
三年的集體生活，不僅使孩子們在各方面得到發(fā)展，更使孩子們與老師建立了純真的感情。我們一起學習，一起游戲。作為老師，我們有這么多的小精靈陪伴，我們擁有，我們幸福！
還曾記得去年十月份的'一天，我們班xx小朋友的媽媽來幼兒園接他回家。只見他高高興興地背起書包，揮動小手說：“趙媽媽再見”！他的媽媽笑著說寶寶在家說他有兩個媽媽，解老師也是自己的“媽媽”。聽此，我很自豪。為我竟能讓孩子們從心底里叫我一聲“媽媽”而自豪。
“媽媽”，一個何其神圣的字眼，里面包含著太多孩子們對老師的愛與尊敬。當我沉浸在這種幸福深處時，拜別的號角卻已吹起。記得上個星期的一天，當我掀起鋼琴蓋，教孩子們唱《畢業(yè)歌》時，聰明的孩子們彷佛已嗅出了拜別的味道。
唱著唱著，我就隱隱地聽到了哭聲。一看，原來是我們班的xx小朋友。小小的面龐上正掛著兩行眼淚。接著我又看到了xx小朋友也在哭，即而，教室里哭聲震天：顧怡洋、李韻憶、董子毅、張樂意、等等等等，一個個我熟悉的身影，此刻早已哭成了淚人。看著孩子們臉上的淚水，我的心如刀絞般疼痛。我偷偷地轉(zhuǎn)個身，擦掉了眼角的淚。
幼兒園是一片膏壤，園長、老師是辛勞的園丁，現(xiàn)在茁壯成長的小苗苗們就要離開這塊土地，進入小學去實現(xiàn)人生的第一個轉(zhuǎn)折點。在此我代表幼兒園的老師們真誠的祝福：愿可愛的孩子們在廣闊的天地中自由翱翔，大有作為！
畢業(yè)班教師演講稿篇九
大家好！今天我們聚集在一起，共同研究探討本屆畢業(yè)班工作，目的就是要在抓畢業(yè)班工作方面形成共識，在抓好畢業(yè)班工作方面形成合力，從而提高畢業(yè)班的教育教學質(zhì)量，為學校增光。
首先，我對本屆畢業(yè)班和情況進行簡單的分析，以便我們能根據(jù)畢業(yè)班的情況及時調(diào)整教育教學方法，制定落實教育教學補救措施，促進教學質(zhì)量提高。
（1）xx—xx學年度上期期末監(jiān)測情況：（見表）。
通過比較分析，我們可以看出：我們學校各科的平均分比片區(qū)平均分低，部分學科嚴重低于片區(qū)平均分；通過對比優(yōu)生率和差生率，我們可以看出我們的優(yōu)生率較低和差生率過高；我們可以看出造成我們畢業(yè)班教學質(zhì)量難以提高的主要原因是我們在培育優(yōu)生和轉(zhuǎn)化差生方面做得不夠好，影響了我們學校畢業(yè)班教學質(zhì)量的提高。因此我們學校行政研究決定了本次畢業(yè)班研討會的主題是如何做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作，抓好期末復習，提高教學質(zhì)量。
（2）學生學習方法不夠正確，學習態(tài)度不夠端正，紀律性、自覺性不強，良好的`學習風氣還未形成。1）通過前階段的教學，我們發(fā)現(xiàn)學生不懂得怎么去學習，不知道怎樣去理解和識記重要的知識內(nèi)容，甚至有部分學生抄襲他人作業(yè)，應付老師檢查。這就要求我們要改變教學方法，提出更合理的要求。在教學中要因人而異，采取不同的方法，注重對學生的學習方法指導，將更有利于教學質(zhì)量提高。2）學習態(tài)度不夠端正，紀律性、自覺性不強，未形成良好的學習風氣。這就要求我們的班主任老師要加強班級管理，給學生做耐心細致的思想工作，提高學生認識。同時我們作為一名科任教師，不僅要重視學科教學，也要重視對學生的管理，把學生的注意力集中到我們的教學活動中來，養(yǎng)成良好的學習習慣，形成良好學風。我私下認為我們的畢業(yè)班影響教學質(zhì)量提高的主要是這樣的，小六一班學生學習方法不夠好，自覺性不強，要加強指導和督促；小六二班學生學習活動要加以控制，要注重學生學習習慣的養(yǎng)成，抓好教學活動的組織。其次，我們談一談抓好本屆畢業(yè)班的辦法和措施。我們學校將從這幾方面著手，加強對畢業(yè)班教育教學管理：
1、抓好教育教學常規(guī)管理，重點檢查畢業(yè)班教學“六認真”。本期我們畢業(yè)班教學“六認真”由學校行政集體檢查，將存在的問題記入檢查表，由學校行政集體研究處理，嚴重違反學校規(guī)定，不及時做出糾正的，要通報批評，并按學校教育教學管理條例實行雙倍處罰。
2、抓好一月一次檢測統(tǒng)計分析（月考）。我們要認真組織一月一次檢測，由教導處和班主任負責對月考成績的收集和統(tǒng)計，重點查看檢測的平均分、優(yōu)生率、差生率等情況。交學校行政了解畢業(yè)班教學情況，不行將學生進行排隊占位，檢測僅供學校教學分析參考。
3、組織學生進行學習方法的交流。我們以年級為單位進行一次學習方法交流，各班選一名學習成績優(yōu)秀，學習方法科學合理的學生代表發(fā)言，請班級的學科教師要對該科發(fā)言的學生進行學習方法的指導，修改發(fā)言稿，要把學習方法寫得更具體詳細，起到能指導、帶動大家進行學習的作用。
4、堅持抓好課堂考勤，向課堂要質(zhì)量。我們學校堅持每節(jié)課考勤制度，實行師生雙向考勤，杜絕缺課現(xiàn)象的發(fā)生。對調(diào)課不落實，遲到早退曠課等違反規(guī)定的一定進行嚴肅處理。
5、加強班級管理，創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境。學校研究制定班主任工作管理考核條例，細化班級管理，實行量化考核，將班級管理落到實處。激發(fā)學生學習興趣，養(yǎng)成良好的學習習慣，形成團結(jié)合作，相互學習，相互促進，共同進步的良好班風和學風。
6、要求教師了解學生學習情況，制定落實幫扶計劃，完成幫扶任務。我們將對畢業(yè)班學生采取一次摸底檢測，掌握班級學生學習情況和部分學生出現(xiàn)“敗科”現(xiàn)象。根據(jù)具體情況制定幫扶計劃，要求每個教師幫助幾名學生，關(guān)心愛護他們，幫助輔導他們，增強他們的自尊心和自信心，培養(yǎng)他們的學習興趣，讓他們走出困境。
7、堅持搞好問卷調(diào)查。本期我們要對畢業(yè)班進行一次問卷調(diào)查，了解班級管理、教師教學等方面的情況，及時開展交換意見，改進我們管理和教學等方面的不足，讓學生及其家長滿意。
畢業(yè)班教師演講稿篇十
各位領(lǐng)導、各位同仁：
大家下午好！
今天和在座的各位老師進行班主任工作的交流，感覺到既幸運又慚愧，其實我和其他班主任老師一樣，都在按照學校的工作要求，盡心盡力地把自己該做的事做好而已。由于自身沒什么教學經(jīng)驗，因此真誠希望在與各位同仁匯報交流以后，請大家多提出寶貴建議。
從大學課堂出來，站上小學的講臺。說真的我真有種手足無措的感覺，面對一群活蹦亂跳的學生，第一次面對那么多對充滿期待的眼睛，我感到緊張，同時也感到自己責任的重大和壓力。站在講臺上，前幾個星期我經(jīng)常出現(xiàn)語無倫次的尷尬場面，盡管我精心地備了課，但一面對那些學生，我就開始緊張，怕該給學生講的知識沒講到，或者說自己講的課學生壓根聽不懂怎么辦？就這樣，渡過一段既漫長而又短暫的時期，說漫長是因為不知道自己什么時候才能擺脫學生帶給自己的這種緊張氣氛，什么時候才能心平氣和的給學生上一堂較高效率課。說短暫是因為剛出校園的我還不適應上班，尤其是跟不上上班的節(jié)奏，回顧一天，我感覺自己連喘氣的機會都沒有——特別累。但就是在這樣緊張的氣氛中讓我才盡快的成長。我從這一年多的工作中有了以下幾點收獲：
一、工作中，要平等的對待每一位學生，絕不偏心。
讓每個孩子都能分享到老師的關(guān)愛！耐心地教育違反紀律的同學，用心地幫助學習吃力的同學，真心地鼓勵有進步的'同學。班主任應該學會抓住每一個人身上的優(yōu)點和可愛之處，其實每位學生都有各自不同的優(yōu)點，關(guān)鍵是你能否發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點。我想，了解、發(fā)現(xiàn)學生的優(yōu)點是一名教師工作的基礎(chǔ)，而讓他的優(yōu)點迸出火花，這就是班主任教育能力的體現(xiàn)。我們班的鎖飛云是個調(diào)皮的孩子，我認為他在學校的影響力還是很大的，有好幾位老師對我班的鎖飛云印象深刻，就因為他過于調(diào)皮，以至于每次闖禍都有他，打架、抽煙、搶別人東西，這些活他都干過，起初我就斷定他就是一個徹頭徹尾的壞蛋，他為這個班丟臉了，為我丟臉了。于是我開始排斥他，決定班里最臟最累的活都由他干，經(jīng)過一段時間的觀察，我發(fā)現(xiàn)我這樣做并沒起到多大的效果，于是我便決定給他一個空間看看他到底想干什么？一次偶然的機會，我發(fā)現(xiàn)這個孩子的號召力還是挺強的（我經(jīng)常說他：“在這個班，我是老大，我看你就是老二了！”），他酷愛體育，特別喜歡整隊，而且他整隊整的還挺好，于是我在一次班隊會上宣布：“由鎖飛云來擔任我們班體育委員的職位”。全班同學都驚呆了，包括他自己也大吃一驚，當然，就在那一刻，他臉上露出了微笑，于是我趕緊說：“你必須以德服人，以身作則，我要求全班58雙眼睛和我一塊來監(jiān)督他，不允許他和其他班的學生有任何的來往，而且再闖一次禍，就背著書包走人。（不論他闖的禍是大還是?。苯?jīng)過一段時間的觀察，我發(fā)現(xiàn)他是個非常孝順的孩子，而且他好像乖多了，最起碼不給我闖禍了，也開始安下心來學習了，同時，我也發(fā)現(xiàn)了他的優(yōu)點，于是我對他說：“鎖飛云，如果我是你的父母，我為有你這樣的兒子而自豪，我希望作為老師的我也會因為有你這樣的學生而驕傲?！彼c頭答應了我。就這樣，一個經(jīng)常闖禍的壞學生逐漸消失了，一個不錯的體育委員誕生了。
二、在教學時，啥都要抓。
由于我是一個非師范專業(yè)畢業(yè)的人，我對一些教學技巧可以說一竅不通，包括現(xiàn)在我都很模糊，還是不怎么會教學。所以，我在教學時除了授完課之外，我唯一會反思的是對于這篇課文我哪還沒講到？查找到?jīng)]給學生提到的我會以作業(yè)的形式給他們補充上，如果遇到我沒有把握的題我就讓他們拿出自己的參考書，借助參考書的答案反復的抄幾遍，最好使他們能記住。我覺得這樣我會心安一些。說到這，我感到無比的慚愧，沒有一丁點經(jīng)驗的我卻要在這樣一個難得的機會說了這么多，希望各位老師能為我們這些沒有經(jīng)驗的老師多提提你們寶貴的意見，一同來提高學生的成績，做一個真正問心無愧的老師。
畢業(yè)班教師演講稿篇十一
同學們：
你們好！
今天是你們畢業(yè)的時刻，作為你們的老師我感到驕傲，因為你們在幼兒園努力學習，終于取得了不錯的成績，我們班級的平均分在九十分以上，在整個幼兒園我們班也排在前三，這樣優(yōu)異的成績讓我欣慰。
你們已經(jīng)長到了，有了自己的未來，從幼兒園畢業(yè)，不等于學習結(jié)束，只代表學習開始，因為你們將要面對更加嚴格的考驗，進入小學需要學習更多的知識，學習更深奧的道理，我希望你們繼續(xù)保持在幼兒園學習的心態(tài)，積極的學習，努力把每個知識點都掌握。
學習是一環(huán)扣一環(huán)，需要掌握基礎(chǔ)才能夠不斷深入學習，這樣才能夠有更好的學習成績，在幼兒園，取得的成績，只能成為你們以后學習的基礎(chǔ)，因為你們到了小學需要繼續(xù)學習新的東西。學習的內(nèi)容也更難，學習時間也會變的更長，進入到小學后，希望同學們要聽老師的話，遵守學校的紀律，好好表現(xiàn)，爭取成績更上一層樓。
離開了幼兒園，我們也將分開，看到你們用優(yōu)異的成績作為回報，我感到非常高興，你們不愧是我的學生，每個人都很爭氣，也很努力。幼兒園永遠都是你們的家，希望你們繼續(xù)努力在小學中，取得更好的成績，有更高的起點，這樣你們會有更好的發(fā)展，或許你們會感到疲憊，但是我相信你們一定能堅持下來。
努力的人，才能夠在學習中走的更遠，同學們你們的學習才開始，以后你們還要進入初中，高中乃至大學，你們只通過了幼兒園這一關(guān)，這是最簡單的考驗，以后你們的挑戰(zhàn)會更加艱難，希望同學們依然堅持學習，走進大學殿堂，取得更高成績?yōu)槲磥戆l(fā)展做努力。
感謝各位家長支持，讓我能全心全意教育學生，在畢業(yè)時刻，我沒有令各位家長失望，我們班學生考試成績優(yōu)異。每個學生都取得了不錯的成績，為他們進入小學打好了基礎(chǔ)，我也可以放下心中的擔子，今后學生的發(fā)展需要家長繼續(xù)教導。讓他們可以在小學中繼續(xù)努力，為以后的高中大學努力鋪墊。
扎實的基礎(chǔ)才能夠快速的接受新的知識，未來如何變化作為老師我很期待，我希望同學們，繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)秀習慣，努力學習，在以后學習中取得更好成績，我期待著同學們未來的表現(xiàn)，雖然我不能陪在同學們身邊，但是我會一直把你們記在心中。希望所有同學都能夠堅定不移的在學習道路上走下去，老師會以你們?yōu)闃s。
謝謝大家！
畢業(yè)班教師演講稿篇十二
各位來賓、各位朋友、親愛的同學們、老師們：
今天，我們歡聚在這里，隆重舉行20xx四川科技職工大學成人高等教育樂山直屬教學中心第二屆大專班學員畢業(yè)暨新學期開學典禮盛會。首先，我代表學校向圓滿完成學業(yè)，即將在工作崗位上展示才華的72名畢業(yè)生同學表示熱烈的祝賀和崇高的敬意！向為此付出辛勤勞動的教職工表示誠摯的敬意和感謝！
樂山市宏泰職業(yè)技能培訓學校自20xx年成立四川科技職工大學樂山安全生產(chǎn)人才培養(yǎng)中心（去年6月更名為四川科技職工大學成人高等教育樂山直屬教學中心）以來，中心已招收四屆學員合計招收了249人。去年3月已有21名學員畢業(yè)，今年又有72名學員畢業(yè)，可喜可賀。
寒來暑往，春華秋實。同學們在四川科技職工大學成人高等教育樂山直屬教學中心度過了一段人生最美好的時光。三年來，同學們在讀書治學、文體活動、社會實踐等各個舞臺上揮灑汗水，展示了科職大學子的自信與昂揚。你們辛勤的`付出，最終得以優(yōu)異成績的回報，也為我們直屬教學中心爭得了榮譽。
此時此刻，我由衷地為同學們的成長和進步而高興，為樂山直屬教學中心擁有你們這樣優(yōu)秀的學生而自豪！
大學之大，乃學生之大。學生是學校最活躍的主人、最亮麗的風景，也是最重要的成果。一所學校辦得好不好，人才培養(yǎng)質(zhì)量是最重要的衡量標準。這些年，樂山直屬教學中心始終把促進學生成長、成才作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，始終把人才培養(yǎng)作為核心任務，立德樹人，提高教育質(zhì)量，加強課程建設(shè)，不斷豐富社會實踐教學平臺，為同學們的成長成才探索新的機制，搭建新的平臺。這些努力是否有成效，需要你們來評價，更需要通過你們?nèi)蘸蟮某煽儊碓u價。但是，作為四川科技職工大學成人高等教育樂山直屬教學中心的校長，在此也向?qū)W子們提出幾點希望。
第一，希望大家永懷報國之志，爭當社會和企業(yè)的棟梁。
把每一位畢業(yè)生都塑造成為具有創(chuàng)新精神和實踐能力的“企業(yè)棟梁”，這是我們始終追求的目標。要想成為“社會和企業(yè)棟梁”，需要勤奮工作，甘于奉獻，在敬事樂業(yè)中建功立業(yè)。
第二，希望大家堅守“進取、務實”之心。
作為一名大學畢業(yè)生，要深深扎根于社會實踐，扎根于生產(chǎn)實踐，因為，離開了社會實踐和生產(chǎn)實踐，即使掌握了高深的理論，也會喪失更好地為社會和企業(yè)做出貢獻的實際力量。永遠保持進取之心，自強不息，需要愛崗敬業(yè)，需要努力錘煉。
第三，今天又有名大專班學員即將走進我們的校園，我希望各位學員在未來的學習過程中，努力克服工學矛盾，認真學習，最終能圓滿完成學業(yè)，做一個合格的“科職大”大學生。
最后，祝畢業(yè)的同學們前程似錦，一路走好！擁有一個更加幸福、更加有尊嚴的人生！祝新同學快樂學習，學有所成。謝謝！
畢業(yè)班教師演講稿篇十三
上午好！
今天是個特殊的日子，我們育才二小六年級85名同學匯聚一堂，隆重舉行畢業(yè)典禮。因為我們是育才二小的首屆畢業(yè)生，所以我們見證了育才二小的起航，創(chuàng)造了育才二小開篇的歷史，我們作為育才的一員，在學校發(fā)展的長河中留下了深深淺淺的足跡。首先，讓我們用掌聲為我們自己的圓滿畢業(yè)表示熱烈的祝賀，向悉心栽培我們的老師和母校表示衷心的感謝！
孩子們，學校的一草一木，見證了你們的成長；學校的每一個角落，留下了你們的歡場笑語。田徑場上有大家健步如飛的練習，有大家辛勤汗水贏來的枚枚獎牌；長沙晚報上留下了你們的篇篇佳作；校園文化藝術(shù)節(jié)上回響著孩子們清脆的鼓點；芙蓉區(qū)畢業(yè)統(tǒng)考中，傳來你們的聲聲捷報。孩子們，讓我們再一次為自己的成長進步喝彩！
同學們，相同的夢想讓我們相聚在育才二小，在不到一年的相處中，留下了太多美好的回憶。我們有太多的不舍與留戀。不舍大家課堂專注的眼神；不舍大家課余活潑的身影；不舍體育節(jié)上大家的精彩表現(xiàn)；不舍圖書超市上大家有模有樣的導購與分享；不舍跳繩比賽時那可貴的堅持與勝利的喜悅。還記得校門口六年級那群神氣的值日生；還記得舞蹈隊中你們這些可愛的小精靈……這些溫馨的場景、溫暖的畫面都將永遠留在我們的記憶里，永遠定格在育才二小全體師生的記憶里。
孩子們，明天，你們即將離開母校，將從這里起飛，像雛鷹一樣展翅高飛，放飛理想，放飛希望。
最后，祝同學們學業(yè)有成，祝愿老師們工作順利，幸福萬年長！
畢業(yè)班教師演講稿篇十四
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
同學們，經(jīng)過了一個平安、愉快的暑假，我們滿懷希望迎來了新學期。在這九月的晨風中，我們再一次聚會在可愛的校園中，熟悉的操場上。藍天下，迎著初生的晨曦，我們舉行這莊嚴而又隆重的升國旗儀式。
今天，作為六年級全體畢業(yè)生的代表站在這里，心中感慨萬千。當五星紅旗伴著雄壯的國歌又一次升起，時間老人卻將我們推向小學畢業(yè)的最后里程。
回首過去，我們感動于老師們寬廣的胸懷，用誠摯的愛心包容我們的無知與固執(zhí);感動于老師們無私奉獻，為我們放棄無數(shù)休息的時間;感動于老師們精益求精，讓我們體驗學習的樂趣。我想在這里深情地道一聲感謝，送一份最真摯的祝福，祝老師們身體健康、桃李滿園!
在小學階段的最后一個學期里，我們?nèi)w畢業(yè)生有決心做品德高尚的人，自主，自立，自強，明確學習目的，端正學習態(tài)度，聽從老師的教導，做全校同學行為操守的榜樣，用優(yōu)異的學習成績回報母校的深情。當揮手告別母校時，我們身后留下的是一片芳香。
親愛的學弟學妹們，愿你們珍惜現(xiàn)在的一點一滴，創(chuàng)造出屬于自己的回憶與感動;愿你們胸懷夢想，擁有一個美好的前程。
看，五星紅旗正在迎風飄揚，聽，畢業(yè)的戰(zhàn)鼓聲已經(jīng)擂響，一切都已準備就緒，只等我們上場。來吧!全體畢業(yè)生們，雄鷹在風雨中練就了堅實的翅膀，梅花在嚴寒中綻放出撲鼻的芬芳。讓我們?yōu)轷r艷的紅旗添彩，今天，鴛鴦小學以我為榮，明天，我為鴛鴦小學爭光!
畢業(yè)班教師演講稿篇十五
同學們，今天，是我們學校20xx級畢業(yè)生的畢業(yè)儀式。我，作為你們的班主任，和你們一起走過了三年，風風雨雨，酸甜苦辣，成就了我人生的又一段經(jīng)歷，在我如歌的歲月里，添上了濃墨重彩的一筆。在這里，我要告訴大家的是，我是一個幸福的班主任。
在這個班級里，我是付出過許多的努力，灑下過不少的汗水。但我的勞動首先得到了學校全體同仁的認同，連續(xù)兩次被評為長沙市優(yōu)秀班集體，這并不是意味著我們學校就只有我們這個班級優(yōu)秀，這是老師們對我班主任工作的肯定，這是老師對我們班級同學的厚愛。生活工作在這樣一個集體中，能得到同事們的百分的信任，十分的抬舉，我感到由衷的幸福！
上課的時候，同學們那凝神的雙眼，那朗朗的書聲，那微笑著的點頭，我能感受到大家對我的信賴，我能感受到大家對我的擁戴，作為班主任的我，感到由衷的幸福！
三年來，我的班主任工作，得到了家長極大的理解和支持，得到了家長積極的配合。我能感受到家長對我工作的滿意度，我能感受到家長對我班級工作的感謝，作為班主任的我，感到由衷的幸福！
教了你們?nèi)?，我快慰過，我欣喜過，我自豪過，當然，我也氣惱過，我也痛心過。就在上周，我們的畢業(yè)考完成了，為了即將畢業(yè)的你們，能在小學生活中畫上一個圓滿的句號。我請示學校后，把把你們招了回來，在這三天里，每天的六節(jié)課，我都陪伴著你們，生怕你們有半點閃失，生怕你們有半點的委屈，我陪著你們一起說，我陪著你們一起唱，我和大家一起有商有量……雖然我累得回家都不想動彈了，但我看到你們的快樂，我無怨無悔。
可叫人氣惱的是，星期四放學后，我正坐在辦公室里想閉目養(yǎng)神，想稍微休息一下就回家的時候，卻接到了戴老師愛人打來的電話，我們班有六個同學居然在一個偏僻的小池塘里游泳。你們不要命了嗎？這是老師的第一反應。就在那一瞬間，我全身的血液一下子從頭涼到了腳。一種工作的失敗感挫折感一下子充溢在了我的每根血管中。這六位同學的行為，擊敗了我心中所有的驕傲。當熱心的戴老師騎車帶我找到了其中的三個同學。我卻沒有了批評他們的威力。那時候，我只能狐假虎威，把他們的家長搬了出來?；氐郊依?，我感到的是虛脫。我整整一天一晚都沉浸在這種無以解脫的痛苦中。我除了不停地給班上每個同學的家長發(fā)短信，囑咐家長注意你們的安全教育之外，我竟然不知道我能干什么了。我之所以這樣，倒不是因為我在畢業(yè)考之后把你們招到學校來有什么不妥，我并不認為這是違反了什么教育規(guī)律或是什么教育制度。要知道，這是我請示了學校領(lǐng)導，是在全體教師會上商討通過了，并且都事先通知了家長了的。再說，學生上學放學路上出了問題，學校的責任不是很大，這是法律明文規(guī)定了的。
我之所以這么痛苦，這么失望，那是因為我的心中藏有太多太多的不堪回首的悲傷和哀痛。我忘不了，1994年，我教的畢業(yè)班中，一個姓唐的學生因為用鋼筆套玩了三個小小的鞭炮，而喪命時我的痛惜。我忘不了1997年，就在這個學校，即將畢業(yè)的廖超同學因為暴雨成災被家里垮塌的房子掩埋時凄慘的場面；我忘不了1999年，我教的畢業(yè)生袁超同學在到中學報到后的第二天，溺水身亡時親人的哀傷……十多年過去了，他們都無時無刻不在我的記憶中重現(xiàn)，驚醒著我教導學生珍惜每個小小的生命。我好害怕這樣的悲劇再次出現(xiàn)在我工作的班級中！
同學們，生命是珍貴的，也是脆弱的。為了自己，為了家人，為了每一個關(guān)心你們的人，我希望你們一個個都能平平安安地陪著老師到地老，到天荒。若干年后，我們再相聚，全班45位仍然是那么的生龍活虎，那么的健康快樂，這也將是作為你們班主任的我，最大的幸福！
我很幸運，我的一篇為學生江宇星憂心嘆息的博文，居然能在網(wǎng)絡上引發(fā)那么多博友的關(guān)注和關(guān)心。大家的關(guān)懷，大家的良策，鼓舞了我去幫助江宇星同學的信心。在這里，我還要感謝全校老師在江宇星同學極端困難的情況下，伸出的援手，感謝全班同學的小小愛心。尤其要感謝的是我的博友漁人葉懷謙同學以及他的媽媽，博文《為了他》發(fā)布的當天，他們就在我的博文后面留言，希望能給江宇星同學予以幫助。接下來，書信的問候和鼓勵，物資上的援助，給我們班寄來的一箱箱書籍，讓我的人生有了新的開始，讓我們大家從此打開了一個嶄新的世界，讓我感受到了網(wǎng)絡的真情，人間的博愛。感受到了遠方朋友的理解和支持。感受到了自身人格的魅力。作為班主任的我，一生能有如此的緣分和巧遇，我感到由衷的幸福！
三年來，我用心教導著你們，我用心感受著你們的成長。那一篇篇激情飛揚的日記作文，常常叫坐在辦公桌前批閱的我忍俊不禁；坐在教室里，和同學們一起，靜靜地聽著我給你們指導的廣播節(jié)目，那機智的起轉(zhuǎn)承合，那抑揚頓挫的播音，讓我感到了勞動的價值，讓我看到了夢想中的現(xiàn)實，讓我真實地體驗到了教育的力量；每天放學聽值日干部的“今天我值日”，越來越精妙的值日點評，成了我每天的享受；課堂里，看到你們因為老師一句小小的幽默而展示的笑臉，我感到心滿意足，看到你們對集體榮譽的熱愛和維護，我感到滿心的歡喜……一路走來，回想起你們點點滴滴的進步，作為班主任的我，感到由衷的幸福！
好在第二天，第三天，許多家長給我發(fā)來短信，對我的一片苦心表示由衷的.感謝。羅嵐同學和曾俊同學來到我身旁，幫我一起整理班級詩集和文集，完善學生的評價報告，就在那廢寢忘食的忙碌中，我又感受到了工作的幸福。
我很明白，只有陽光的生活，也不一定會是十分的精彩。因此，我的氣惱，我的煩悶，都變成了我多彩生活的一部分，變成了彩虹出現(xiàn)前的風雨，我相信，我能看到你們的自責，我能感受到你們的悔悟，作為班主任的我，仍然感到由衷的幸福。
大家知道，老師有七分溫柔三分兇狠，我知道，你們中記得老師三分的多記得七分的少，但我不介意。要是將來的某一天，你會跑來對我說，老師，我感謝你當初那么狠狠地罵過我，那時我會很幸福!
我是個幸福的班主任，其實我的幸福來自很簡單的快樂，我能真誠做人，我能踏實做事，我能不斷學習，我能把一件簡單的而又有意義的事情，簡單地堅持下來?？鞓肪驮谖覀兤椒捕趾唵蔚纳钪小Ｋ晕以诖蠹耶厴I(yè)錄上寫下了我的口頭禪：快樂就好！
我真誠地希望，每個同學的明天都是幸福的，我就在你們的幸福中享受簡單的快樂。
最后，要告訴大家的是，我當了你們?nèi)甑陌嘀魅?，我很幸福！我希望我也成為了你們快樂的理由。讓閱讀成為習慣，讓學習陪伴身旁，讓優(yōu)秀永駐心間。這是我對大家的期待。作為今天是你們班主任的我，將來我仍會幸福著大家的幸福！
借此機會，我要再次感謝我的同事一如既往地對我的欣賞和鼓勵；我要感謝我的遠方朋友不遠千里給我們帶來的關(guān)注和快樂；我要感謝同學們對我的熱愛和信服；我還要感謝家長的理解和配合。
畢業(yè)班教師演講稿篇十六
大家好!
最近這段時間，校園里似乎更加忙碌起來，大家先是忙工作，忙論文，忙答辯，接著是拍合影照，吃散伙飯，食堂旁邊、宿舍樓下、學校的貼吧里開始有人陸陸續(xù)續(xù)地處理物品，這一些似乎都在提醒人們——又是一年畢業(yè)時。年復一年的畢業(yè)，就像話劇似的，有人要謝幕，有人要上場，總會有人要離別，只是這一年，逢到了你們的青春散場。
畢業(yè)之際，傷感、惆悵、無奈、無助;向往、興奮、憧憬、期待;還有幾許恐懼，幾許焦慮……這重重的感覺在校園里氤氳起來，彌漫開來，不同程度的纏繞在即將離校的同學心頭。
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。今年的畢業(yè)仿佛與往年沒有什么區(qū)別，老師們說著一些發(fā)自肺腑的相似的話，大家忙著一些相似的事。但是，今年的畢業(yè)與往年又有很大不同。20__年畢業(yè)的同學們，你們面臨著歷史性的機遇。每一屆畢業(yè)生都聽到這樣的話。不過，應該承認，你們畢業(yè)的這個時代或許更為困難，在某種意義上也更令人生畏。
然而，這正是需要我們挺身而出的時候。
老實講，大家處在這樣一個時期：讀小學時，上;讀大學時，上小學不要錢;要讀研究生了，研究生不值錢了。還沒能力工作時，工作是分配的;有能力工作時，找不到工作了。對于這些，在學校里抱怨一點，吵鬧一些，學校會寬容大家，不會苛求大家為自己的行為負責。但是，走出校門，離開學校，社會不會在乎你的抱怨，不會同情你的處境，不會在意你的感受。所以，需要大家做的，先擺正自己的位置，存大志，做小事，先找個吃飯的職業(yè)，從小事做起，先做你能做的，再做你想做的。不要因為眼前暫時的不如意，就怨聲載道，相信生命之中一定會有逢回路轉(zhuǎn)之時。大家要承認，今天的暫時挫折，源于我們昨天的努力不夠;大家更要堅信，今天的努力，將來一定會有大收成。
大學里不是教給你現(xiàn)成的東西，她給你的只是一點獲得更多東西的思維方式?，F(xiàn)在四年的河大學習已經(jīng)結(jié)束，但是課有終結(jié)，學無止境。社會也是一本書，更需要大家去閱讀，去學習，去適應。任何一位同學，不管他在學校里學得多么努力、學得多么優(yōu)秀，他所能學到的現(xiàn)成知識，也只能占整個人生所需要的知識的很小一部分。從校園到社會，會有一個理想破滅的過程，在這個過程中要調(diào)整好自己的心態(tài)，要自覺地去適應社會，融入社會，要做好身份的轉(zhuǎn)換，角色的轉(zhuǎn)移。社會不會再像老師那樣，欣賞你的天真清純。社會不會遷就年青的新成員，社會要求你遵守規(guī)則，社會期望你的勞動與貢獻。社會奉行自然的法則：適者生存。偶有成功，千萬不可得意自滿;倘遇困境，也不必氣餒絕望。一個人所處的環(huán)境也許是無法改變的，但如何適應環(huán)境則是自己完全可以控制的。一個有追求的人是不會輕易被生活所征服的，總會去適應，去磨合，去融入，這就構(gòu)成了多姿多彩的人生。
人都有這樣的經(jīng)歷，總是要等到睡覺前，才知道功課只做了一點點，總是要等到考試后，才知道該念的書都沒有念。四年的大學時光過去了，才發(fā)現(xiàn)該做的事情沒有做完。這些天，學校貼吧里也有不少畢業(yè)的同學發(fā)出這樣的感嘆，如果可以重來，我一定會好好珍惜，問題是時間是不可逆轉(zhuǎn)的。所以，大家需要反思，需要規(guī)劃好自己的人生。在走出校門之前，大家要有明確的目標，要規(guī)劃好近期目標與長遠理想。沒有前進的目標，就會茫然無措，就會失去快樂和激情。不管是面朝大海，春暖花開，與所愛的人砍柴看花;還是讀萬卷書，行萬里路，行至水窮處，坐看云起時，人生總得需要一個目標。這個目標越明確，你成功的幾率就越大。人生需要不停地往前走，朝著目標不停地走。
并不是所有的付出都會得到承認，但不付出肯定得不到承認。在向目標行走的過程中，肯定會有挫折，會有迷惘，甚至有失敗;面對艱辛的生計和復雜的社會，焦慮乃至畏懼在所難免。但是，無論何時，都必須堅信，天道酬勤，天道酬誠，對于勤奮的人，對于誠實的人，世界是不會永遠沉默的。
一句話，走出校門，你們要告別的不僅僅是學校，是老師，是同學，你更應該做到的是告別自己，告別從前的自己。現(xiàn)在需要大家做的是：點擊一下刷新鍵，一切從零開始。
六月是一個舞臺，啤酒、眼淚和電閃雷鳴是它的背景和音響。就是在這樣季節(jié)，你們要畢業(yè)了。不管你喜不喜歡，河南大學注定已經(jīng)成為你生命中的一部分了，但是，河南大學不能也無法注定你的命運，一切都掌握在你們自己的手中。今天是一個值得在座的同學銘記的日子!從今天起，你們將跨入人生的一個嶄新的階段，我所能做的，就是祝賀你們、祝福你們，祝賀大家順利畢業(yè)，祝福大家前程似錦，一切平安。
謝謝大家!
畢業(yè)班教師演講稿篇十七
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
首先，請允許我代表全體學生向辛苦培育我們的校長、老師們表達我們最衷心的感謝并致以最崇高的敬意。三年來，你們辛勤的工作以及孜孜不倦的教誨讓我們成長，謝謝老師！
老師們溫馨的目光，給我們溫暖、讓我們勇敢地往前走；老師們鼓勵的目光，告訴我們即使跌倒也不應放棄；老師們嚴厲的目光，告訴我們前方還有很長的路要走。三年來，老師們的諄諄教誨我們都記得。當我們成績不好時，您給予我們鼓勵，告訴我們要迎難而上，不要灰心喪氣；當我們?nèi)〉脙?yōu)異的成績時，您為我們高興，告訴我們要腳踏實地，不要驕傲自滿。感謝老師三年來對我們的培養(yǎng)，教給我們知識，教會我們做人。我們曾經(jīng)犯下的錯誤可能讓老師您難過、讓您生氣，但我知道您一定會原諒我們，因為現(xiàn)在的我們已經(jīng)比當初更加懂事了。如果時光能夠倒退三年，我們保證不會再做任何讓您費心的事。您精心的培養(yǎng)伴我們走過了青春，經(jīng)歷了成長，我們將永遠對您懷著一顆感恩之心。老師，我們永遠無法忘懷您為我們付出的心血。此時此刻，請允許我代表全體初三學生向你們道一聲：老師，您辛苦了！
烏飛兔走，三年的時間如白駒過隙。幾個小時之前我校舉行了小升初招生考試，大家一定還記得三年前我們參加小升初考試時的情景，每個人都心情忐忑，都希望能夠成為銀川外國語實驗學校這個大家庭的一員。那時的我還在為一道關(guān)于山羊的閱讀理解題而心力憔悴，轉(zhuǎn)眼間，我就被一只沒有水喝的烏鴉折磨得痛徹心扉。三年的時光匆匆流過，我們經(jīng)歷了許多，絢麗的初中生活，點點滴滴、冷和熱都被刻在心頭。這三年我們從稚嫩走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實。我們在這三年里付出了努力，揮灑了汗水。我相信我們的努力會有回報，我相信我們的中考成績會為我校再創(chuàng)輝煌。
xx國籃球運動員xx說過這樣一句話：“目標決定你將要成為什么樣的人”，希望我們每一位同學都能為自己樹立一個目標，并為這個目標堅持不懈地奮斗下去。未來是千變?nèi)f化的，但無論未來怎樣，我們都會為之拼搏并且微笑面對，因為我們是外國語人。我們馬上就要離開母校，但我們不會忘記在母校經(jīng)歷的一切，不會忘記母校為我們創(chuàng)設(shè)的良好的學習條件，不會忘記校長、老師對我們的栽培。不論未來如何，我們永遠屬于xx學校！
謝謝大家！
畢業(yè)班教師演講稿篇十八
尊敬的學校領(lǐng)導、各位老師，還有我親愛的同學們：
大家好！
六月的驕陽把金黃萃取成收獲的笑臉，三年的奮戰(zhàn)把青春鍛造成拼搏的足跡。今天，我們迎來了_中學20xx屆初三畢業(yè)典禮。在此，我謹代表初三全體老師向順利完成初中學業(yè)的畢業(yè)生表示熱烈的祝賀！向關(guān)心初三畢業(yè)班師生的領(lǐng)導及辛勤培育同學們健康成長的全體老師表示衷心的感謝和崇高的敬意！
光陰荏苒，歲月如梭，三年時光轉(zhuǎn)瞬而逝，我們不禁慨嘆：時間去哪兒了？然而，不管我們有沒有找到答案，時間終究是溜走了，不管我們愿不愿意，離別的日子還是到來了。
此時此刻，許多難忘的情景又浮現(xiàn)在眼前，三年前，你們背著重重的行囊，揣著父母沉沉的期盼，懷著美美的夢想踏入_中學。忘不了晨曦里，你們踏破黎明的寂靜的腳步聲；忘不了球場上，你們奔跑投籃的矯健身影；忘不了校園文化藝術(shù)節(jié)上，你們?nèi)紵幕馃峒で?；忘不了在學校后山上，你們留下的一路歡歌笑語；忘不了課堂上你們和老師之間精彩互動；忘不了節(jié)日里，你們對老師的聲聲問候。
你們一定會記得，佇立在學?！案卸鲏Α毕碌念D悟，徘徊在“父愛如山”“母愛無涯”的雕像前的思索；你們一定會記得，躺在青青草坪上任櫻花飄落臉頰的舒心，登上后山林間的愜意，你們一定會記得，大雪之后，校園里的圣潔和妖嬈，雪后防止滑倒，同學手挽手一起走的壯觀景象。同學們，你們在_中學這幅多姿多彩的畫卷上已經(jīng)繪下了美麗的身影，學校的一切也在你心里烙下深深印跡。
朝夕相處的三年，老師看著你們一天天退去青澀，走向成熟，從一個個懵懂的少年成長為風華正茂的青年。三年，一千多個日日夜夜，老師快樂著你們的快樂，悲傷著你們的悲傷。老師也許有嘮叨，也許有嚴厲，也許有批評，但老師是愛你們的啊，只是“恨鐵不成鋼”。希望你們理解老師渴望你們立志成才的心愿！現(xiàn)在，請同學們把深情的目光投向你們身旁的老師，讓我們用最熱烈的掌聲向所有為同學們辛勤耕耘、嘔心瀝血的老師表示最衷心的感謝。
三年時光，彈指一揮間。青春少年，歲月如歌。師生難舍，同學難分。但更多的知識還需要你們?nèi)ヌ角?，更高的目標還等著你們?nèi)ヅ实?，更長的人生之路還有待你們?nèi)グ仙?。今天，我們畢業(yè)了，但畢業(yè)不是結(jié)束，而是開始。初中畢業(yè)可以說是一首生動的離別歌，更是你們成長的里程碑。我們都明白書山有路，學海無涯。請同學們謹記母校的校訓：“篤學、慎思、立志、為善”，放下你們的依戀、收好你們的書包、裝滿信心、準備出發(fā)！讓你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，載著對理想的憧憬、對未來的暢想，直掛云帆，乘風破浪！我們相信，你們會成為母校的驕傲。
有詩所云：“無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。無論你走得多遠，我的心總是和你連在一起”。同學們，以后你們無論走到哪里，都不要忘了?；丶铱纯?，回家看看裝載著你們青春故事的校園，看看你們曾經(jīng)生活過的充滿生機與活力的母校！
六月是畢業(yè)生的舞臺。同學們，縱有一萬個舍不得，我也不得不說：再見了，親愛的同學們！今天我們在這里相聚，明天你們將意氣風發(fā)走向遠方！
最后，祝愿同學們在今后的人生道路上勇往直前，開拓進取，一路順風，捷報頻傳！
謝謝大家！
畢業(yè)班教師演講稿篇十九
親愛的同學們，可愛的孩子們：
大家好!
不管怎樣，總要心向光明!
再過幾天，你們即將走上中學，步入青年的行列。青春是打開了再也合不上的書，人生是踏上了就回不了頭的路。是書，難免遇到錯字，是路難免道路崎嶇——不管怎樣，我們心中要永遠擁有夢想，執(zhí)著向前。
讓我們再次回味曾經(jīng)學過的《夸父追日》的故事——遠古的時代，在北方很遠的茫?；囊袄铮幸蛔呷朐贫说拇笊?。因為太陽神每天所走的道路離這兒太遠，因此，這里整年見不到陽光，一片黑暗，十分寒冷，人們的日子很苦。
高入云端的大山，覆壓著令人凝血的酷寒。山下，住著一個叫夸父的勇敢的巨人，為了改變?nèi)藗兊奶幘?，他決定去追逐太陽神，勸太陽神改變一下行走的路線，給這里送來溫暖和光明?？墒怯行└试溉淌芎浜秃诎档?人，卻認為夸父自不量力，有的譏笑他，有的勸阻他。夸父不管當時的人們怎么嘲笑和勸阻，不管以后的人們記不記得自己，他要追逐太陽，甘心為大家，哪怕付出生命的代價。
夸父翻過了無數(shù)高山峻嶺，跨過了數(shù)不清的激流深澗，戰(zhàn)勝了重重艱難險阻，終于越走越亮，看到了盼望已久的太陽?？窗?，夸父追日，我們讀懂了一個一個理兒，不管怎樣，總要追求陽光，總要追求光明!
親愛的同學，前方有許多未知數(shù)，我們誰都無法預測。未來的你，一定還會積淀更多人生的智慧。但，不管怎樣，請記住剛才這三句話，一個老師的囑托。待到老師這個年齡時，你就會萬分理解并認同加爾各答“兒童之家”墻壁上這些話：
如果人們不講道理，思想謬誤，自我中心，不管怎樣，總是要愛他們。
如果你做善事，人們說你別有用心，不管怎樣，總是要做善事。
如果你成功后，身邊盡是假的朋友和真的敵人，不管怎樣，總是要成功。
誠實與坦率可能使你易受傷害，不管怎樣，總是要誠實與坦率。
你耗費數(shù)年所建設(shè)的一切，可能毀于一旦，不管怎樣，總是要建設(shè)。
人們確實需要幫助，而你若是幫助他們，卻可能遭受攻擊，不管怎樣，總是要幫助。
將你所擁有的最好的東西獻給世界，你可能反而會被踢掉牙齒，不管怎樣，總是要將你所擁有的，最好的東西，獻給世界!
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