演講稿的語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了，表達(dá)有力，具有感染力。在寫(xiě)演講稿時(shí)，應(yīng)該根據(jù)觀眾的興趣和需求來(lái)選擇合適的語(yǔ)言風(fēng)格和表達(dá)方式。想要寫(xiě)好一篇演講稿，我們可以學(xué)習(xí)一些成功演講者的經(jīng)驗(yàn)和寫(xiě)作技巧，下面是一些范文供你學(xué)習(xí)。
孝話(huà)題演講稿篇一
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
我是一個(gè)小書(shū)迷，很喜歡看書(shū)。今天，我開(kāi)始讀四大名著中的《西游記》了。
《西游記》中描寫(xiě)了許多人物：有一心想取得真經(jīng)的唐僧;有神通廣大，能千變?nèi)f化的孫悟空;有貪生怕死、好吃懶做的豬八戒;還有默默無(wú)聞、老實(shí)忠誠(chéng)的沙僧。性格大不一樣的四個(gè)人組合在一起，故事自然異彩紛呈。
我希望像孫悟空一樣，能騰云駕霧。如果可以的話(huà)，我要讓全世界的垃圾妖怪灰飛煙滅、斷子絕孫，讓地球母親美麗起來(lái)，我還要把戰(zhàn)爭(zhēng)妖怪統(tǒng)統(tǒng)消滅，讓全世界的人們都遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)的威脅，過(guò)上幸福、美好的生活!
謝謝大家！
孝話(huà)題演講稿篇二
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
“重陽(yáng)之年，重陽(yáng)又今，老人的花特別香?！苯裉?，又是重陽(yáng)節(jié)。今年重陽(yáng)節(jié)，學(xué)校開(kāi)展了“孝點(diǎn)”活動(dòng)，我也參加了。
一陣涼風(fēng)吹走了炎熱的夏天，迎來(lái)了清爽的秋季。“秋老虎來(lái)了，又是一個(gè)豐收的季節(jié)！我真想回家嘗嘗又大又甜的西瓜！”爺爺笑著說(shuō)。我靈機(jī)一動(dòng)，心想，00:這不就是給爺爺送禮的機(jī)會(huì)嗎？而且可以加分。于是，我二話(huà)沒(méi)說(shuō)，跑到媽媽的臥室，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁氤晕鞴??！薄白蛱觳皇莿偝燥垎?？”“我還是想吃?！薄昂冒?，我給你買(mǎi)?！?/p>
過(guò)了一會(huì)兒，我媽把西瓜買(mǎi)回來(lái)了。
當(dāng)我真的拿刀準(zhǔn)備把西瓜劈成兩半的時(shí)候，我媽大喊一聲：“別切了。你還年輕，還不會(huì)剪。現(xiàn)在讓我來(lái)切！”“不，我會(huì)切，誰(shuí)也阻擋不了我切西瓜的“欲望”母親說(shuō)：“可以，但必須遵守三個(gè)條件?！薄笆裁礂l件？”“第一，只能用小刀切；第二，不能到處潑西瓜汁；第三，如果割破了手，不要哭?！薄昂??！蔽胰跞醯拇饝?yīng)了。
我把砧板放在桌子上，然后拿起一把鋒利的小刀，像切西瓜一樣把它剁碎，但是當(dāng)?shù)蹲拥搅宋鞴系倪吘墸Ｏ聛?lái)想，如果我切到手了，為什么沒(méi)有用？我緊緊地握著刀，輕輕地摸著西瓜，但西瓜不聽(tīng)我的'命令，總是左右搖擺，就像一只不聽(tīng)話(huà)的小狗。這時(shí)候我媽過(guò)來(lái)看到了我一刀左砍一刀右砍的場(chǎng)景，但是我還沒(méi)有砍下來(lái)。她笑得合不攏嘴，然后沖過(guò)去告訴我怎么切西瓜。于是，在媽媽的幫助下，我把西瓜切得平整整齊，紅色的果肉晶瑩剔透，與秋天黑而不滑的西瓜籽形成了鮮明的對(duì)比。我小心翼翼的把切好的西瓜裝在盤(pán)子里給爺爺吃，爺爺吃的贊不絕口，說(shuō)我這么小就懂得孝敬長(zhǎng)輩。
爺爺是我生命中很親近的人。他關(guān)心我的健康，我的喜怒哀樂(lè)，期待我的成長(zhǎng)和進(jìn)步。我必須尊敬我的祖父和每一位長(zhǎng)者。
孝話(huà)題演講稿篇三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在生活中。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事都凝聚著父母的愛(ài)。我有什么活動(dòng)，父母都盡量支持我，有什么好東西都讓我先吃，不時(shí)的`關(guān)心我的冷暖，督促我干好各種事情，我又不懂不會(huì)的地方可以得到他們悉心的解答。在我生病的時(shí)候，床前總有他們掛滿(mǎn)關(guān)心焦急的臉龐，外面總有他們忙忙碌碌的身影，不管多累，不管多晚，都會(huì)為我到處奔波。在我的成長(zhǎng)、生活、學(xué)習(xí)、活動(dòng)、玩樂(lè)中，他們真是給了我莫大的幫助。
災(zāi)難來(lái)臨的時(shí)候，父母的大愛(ài)無(wú)疆體現(xiàn)了出來(lái)。他們犧牲了自己，換來(lái)了兒女生命之花的綻放。記得08年5·12大地震，一間房屋震塌了，爸爸的雙肩托起媽媽?zhuān)瑡寢層秒p手舉著孩子，終于保住了孩子的生命;在一片廢墟里，媽媽把打上短信的手機(jī)塞進(jìn)孩子的襁褓：“如果你還活著，請(qǐng)記?。何覑?ài)你!”簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)、簡(jiǎn)潔的動(dòng)作，都透出父母深沉無(wú)私的愛(ài)。
父母的愛(ài)不是用金錢(qián)來(lái)衡量的，所以也無(wú)法用金錢(qián)來(lái)回報(bào)。有時(shí)候，一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，一句暖暖的話(huà)語(yǔ)，一次小小的付出，都會(huì)使父母高興不已。父母下班回來(lái)給他們倒一杯水，疲勞時(shí)給他們捶捶背，無(wú)趣時(shí)給他們講一個(gè)笑話(huà)，給他們洗一次腳、做一頓飯、過(guò)一個(gè)生日，這都是感恩父母的好方法，都會(huì)讓父母感動(dòng)不已。在寒假里，每天媽媽中午回到家，我都給她準(zhǔn)備好了開(kāi)胃食品：一碗熱豆汁、幾塊蘋(píng)果。在媽媽整牙不能吃硬東西的時(shí)候，我還每天給他蒸一碗雞蛋糕。每次媽媽都感動(dòng)得不得了，吃的也格外香，因?yàn)檫@是愛(ài)的結(jié)晶!
在父母生病的時(shí)候，一次送水、一次遞藥，都能使父母感到你長(zhǎng)大了，能關(guān)心父母了。那年十·一回來(lái)，媽媽長(zhǎng)了病，我給媽媽做了一盤(pán)水果匯，雖然并不精致，但是表達(dá)著我濃濃的愛(ài)。媽媽也非常欣慰的吃了，我們都感到非常的幸福。
孝話(huà)題演講稿篇四
親愛(ài)的同學(xué)們：
有一種愛(ài)，是世間最無(wú)私的愛(ài)，有一種付出，是世間是世間最真誠(chéng)的付出，有一種關(guān)懷，是世間最永遠(yuǎn)的關(guān)懷，這便是母親給予我們的一切。母愛(ài)是細(xì)膩的，母愛(ài)是無(wú)聲的，母愛(ài)是偉大的，母愛(ài)是永恒的。
記得有一年夏天，我們家停電，媽媽讓我早點(diǎn)睡覺(jué)，我洗漱完，就去睡覺(jué)，過(guò)了一分鐘、兩分鐘、三分鐘、四分鐘、五分鐘過(guò)去了，我沒(méi)有睡著，因?yàn)樘鞖馓珶崃?我熱的在床上打滾!媽媽看我熱成這樣，就拿起床邊的扇子，給我扇風(fēng)，我躺在媽媽的懷里，不知不覺(jué)的睡著了。我又不知不覺(jué)的醒來(lái)，我看見(jiàn)媽媽依然給我扇風(fēng)，我感動(dòng)極了!我轉(zhuǎn)過(guò)頭，看了一下鐘表，啊!媽媽給我扇了1一個(gè)小時(shí)多啊!我含著淚水對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽很晚了，您去睡吧，我已經(jīng)不熱了!您去休息吧?！眿寢屨f(shuō)：“你不熱了嗎?”我搖搖頭，這下媽媽才敢離開(kāi)，因?yàn)閶寢屌挛覠?。就在媽媽點(diǎn)蠟燭的時(shí)候我看到媽媽頭上有幾條白發(fā)，我縮到被窩里，悄悄地哭，因?yàn)檫@些白發(fā)都是我造成的，平時(shí)媽媽就很辛苦，每天就要賺很多的錢(qián)，來(lái)養(yǎng)我和哥哥，供我讀書(shū)，我還每天氣她。我想是什么讓她肩負(fù)起這么重的責(zé)任?這就是母愛(ài)吧!
愛(ài)，世界上處處有，處處存在，可，又有那種比的過(guò)母愛(ài)，母愛(ài)是純潔的，是偉大的，是無(wú)私的，是無(wú)與倫比的愛(ài)!
孝話(huà)題演講稿篇五
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
這陽(yáng)光是人生路上的希望之燈，將墮落，黑暗的心點(diǎn)燃，讓它重新綻放光彩。在這荊棘蔓延的人生路上，那顆火熱的心受傷了，是這陽(yáng)光將它愈合，重新堅(jiān)持自己的夢(mèng)想！正如小草，它的外貌，形態(tài)是如此的柔弱。可誰(shuí)又曾想過(guò)它的堅(jiān)強(qiáng)？它為了生存，為了陽(yáng)光，曾在生存的底線(xiàn)上掙扎。為了夢(mèng)想一次又一次地站起來(lái)；為了夢(mèng)想而努力。它雖柔弱，但它又是無(wú)比的堅(jiān)強(qiáng)。從它身上我讀懂了生命的堅(jiān)強(qiáng)！
夢(mèng)想之峰是如此的高大，而我在山腳下，頂峰是我要達(dá)到的地方。即使遙遠(yuǎn)，即使坎坷，即使遍體鱗傷……也不會(huì)放棄！因?yàn)槲抑牢铱梢詧?jiān)強(qiáng)地達(dá)到頂峰！眼淚不是脆弱的，那是向困難的宣告！這種眼淚是值得回味的！值得珍藏的！梅花在冰雪中綻放，在冰雪中挑戰(zhàn)。這傲骨是堅(jiān)強(qiáng)之花的現(xiàn)身，是堅(jiān)強(qiáng)種子的蔓延。即使在冬夜也有雪花為之相伴！不寒酸，不悲傷！它沒(méi)有眼淚，只有傲骨與它相伴，成為心靈的寄托。這寄托是堅(jiān)強(qiáng)的升華！
堅(jiān)強(qiáng)的光環(huán)照耀著我；堅(jiān)強(qiáng)的翅膀伴我飛翔；堅(jiān)強(qiáng)的淚水為夢(mèng)而流！我不怕，我不怕黑暗；不怕孤獨(dú)；不怕挫折。但最怕失去堅(jiān)強(qiáng)！失去我精神的寄托。只有那堅(jiān)強(qiáng)的精神使我成長(zhǎng)，伴我飛翔！在堅(jiān)強(qiáng)的世界里，我有活力；在堅(jiān)強(qiáng)的世界里，有我那最真摯的心；在堅(jiān)強(qiáng)的世界里，我可以沖破風(fēng)浪迎接一個(gè)新的世界！
在我讀懂它的同時(shí)，它已成為我心靈的寄托。因?yàn)閴?mèng)而飛；因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)而微笑，這微笑是我人生境遇中最美的光芒！
孝話(huà)題演講稿篇六
各位尊敬的老師、可愛(ài)的孩子們：
上午好。
不知不覺(jué)，歲月就這樣忽悠忽悠地過(guò)來(lái)了，我們從呱呱墜地到長(zhǎng)大成人，但是年輕的父母卻隨著我們的長(zhǎng)大而日益衰老，歲月的年輪無(wú)情地劃過(guò)他們的臉龐，人生的滄桑冷漠地籠罩了他們的青春。在這萬(wàn)變的世界里，唯一不變，唯一一生不變的，就是他們那深沉、寬廣、無(wú)私的愛(ài)了。
對(duì)于父母給予的那份愛(ài)也許已經(jīng)我們習(xí)以為常。如果在寒風(fēng)中，別人給你一杯熱水，在饑餓時(shí)給你一片面包，在窮困時(shí)給你一枚硬幣，當(dāng)?shù)玫竭@些小小的資助時(shí)，你也許會(huì)想，如果我有能力的話(huà)，我一定要報(bào)答這些曾經(jīng)幫助過(guò)我的人。但如果在貧困時(shí)，父母寧可不吃飯餓著肚子，也要把那最后一片面包留給你時(shí)，你是否也是下很大的決心，將來(lái)要報(bào)答父母呢?也許答案是否定的。在困難的時(shí)候，父母想到的往往不是自己，而是他們孩子。這種愛(ài)是無(wú)私的，可是你沒(méi)查覺(jué)，或者已經(jīng)習(xí)慣，但是卻不應(yīng)該漠然處之，不應(yīng)該熟視無(wú)睹。
”誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉“，只希望這些許文字，在這個(gè)特別的日子里，能飄進(jìn)遠(yuǎn)方父母的的耳中，帶給他們一絲驚喜，一絲慰藉，也將一份祝福與思念化作對(duì)世間每一個(gè)母親的暖暖春意。
孝話(huà)題演講稿篇七
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)許多人，“幸福是什么？”有人說(shuō)：“生活太無(wú)趣了，幸福離我太遠(yuǎn)?！庇腥藚s說(shuō)：“與家人吃上一次飯，這就是幸福?！庇腥苏f(shuō)：“幸福雖在我身邊，可我一直抓不住它?！?/p>
幸福到底是什么呢？
在我眼里幸福就是在你害怕時(shí)給你一個(gè)擁抱，在你傷心時(shí)傾聽(tīng)你的哭訴。那是在我上小學(xué)發(fā)生的一件事讓我終身都難以忘記！
那年我才剛剛上三年級(jí)，由于自己性格活波開(kāi)朗，我很快就和其他同學(xué)打成一片，但是能和我做知心朋友的卻只有兩三個(gè)，我們?cè)谝黄鸪燥垼粔K學(xué)習(xí)，一塊奔跑。然而有一天......
那一天下午，上體育課時(shí)我陪著體育老師去拿體育器材，我拿體育器材回來(lái)給同學(xué)們發(fā)了下去，大家拿著體育器材開(kāi)始各自組隊(duì)玩了起來(lái)，這時(shí)我想找我的好朋友去玩，我就悄悄的走到好朋友小其子的.身后，想嚇唬她一下，這時(shí)我卻聽(tīng)見(jiàn)小其子和小萌的對(duì)話(huà)。小其子對(duì)小萌說(shuō)：“小萌呀！我其實(shí)一點(diǎn)也不喜歡小宋，要不是她天天給我買(mǎi)糖吃，誰(shuí)還和他玩?。“?！我驚呆了，自己使勁搖搖頭，只是我認(rèn)識(shí)的小其子嗎？不！不是的，一定不是的！小萌聽(tīng)完也嚇了一跳，她說(shuō)：你不是最喜歡和小宋玩嗎？你怎么能說(shuō)這樣的話(huà)，太過(guò)分了！我這時(shí)只能默默地走開(kāi)了，仿佛自己的靈魂已經(jīng)飛走了。也許是聽(tīng)見(jiàn)了聲音，小其子轉(zhuǎn)過(guò)頭，看見(jiàn)了我，卻像沒(méi)有發(fā)生什么事情一樣，跑來(lái)黏著我，和我玩。小萌看了我一眼沒(méi)有說(shuō)話(huà)轉(zhuǎn)身走了。放學(xué)回家路上，小萌來(lái)找我，她把今天在體育課發(fā)生的事情告訴了我。我的眼淚順著眼角流了下來(lái)，這時(shí)幾個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái)看見(jiàn)了就過(guò)來(lái)抱著我，圍著我勸我，“小宋你怎么了？別哭了！”同學(xué)們雖然不知道發(fā)生了什么事情，但是同學(xué)們的關(guān)心使我振奮！我抬起頭，把眼淚擦干，我雖然沒(méi)沒(méi)有了小其子，但是我有這么多關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我的同學(xué)！我還是幸福得！
??！多年以后我才明白，幸福就是那么簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單到能使人因?yàn)閹拙淦匠Ｔ?huà)就感到幸福！
謝謝大家！
孝話(huà)題演講稿篇八
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
一轉(zhuǎn)眼就到了冬天，人們穿上了保暖的衣服，把窗戶(hù)都關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，不露出一點(diǎn)兒縫隙。你聽(tīng)，窗外那呼呼大叫的西北風(fēng)真讓人害怕。
不過(guò)，我卻很喜歡冬天，因?yàn)槎媚飼?huì)給我們帶來(lái)最珍貴的禮物—潔白的雪花呀!她把這潔白的雪花撒到了地上、樹(shù)上、屋頂上、人們的身上……那晶瑩閃爍的雪花就像翩翩起舞的白蝴蝶，在空中快樂(lè)地飛來(lái)飛去，無(wú)拘無(wú)束。我們整個(gè)小區(qū)、學(xué)校、街道、樹(shù)木都成了白色，好一個(gè)銀白的世界!
隨風(fēng)飄舞的雪花也給小朋友們帶來(lái)了歡樂(lè)。你看，小朋友們戴上手套，紛紛從家里沖了出來(lái)，來(lái)到廣場(chǎng)的雪地上。雪地立刻熱鬧起來(lái)，頓時(shí)變成了游戲的樂(lè)園。小朋友們有的在滑雪，有的在打雪仗，還有的在堆雪人。瞧，那邊的幾個(gè)小朋友就堆了個(gè)胖乎乎的雪人，身上長(zhǎng)了兩只掃把手，圓圓的腦袋上有一張咧著笑的嘴，還插著一根豎笛做“鼻子”。大家看著自己的杰作，都快活地叫了起來(lái)。
小朋友們的嬉鬧聲和北風(fēng)的呼呼聲合奏成了一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，在廣場(chǎng)上空久久飄蕩……。
孝話(huà)題演講稿篇九
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
席慕容曾說(shuō)過(guò)：“記憶是無(wú)花的薔薇，永遠(yuǎn)不會(huì)敗落?！边@個(gè)世界有太多值得我們留戀的東西，也許我們留不住一縱即逝的光陰，不能讓所有美麗不再凋零，但我們能讓這一切定格在永遠(yuǎn)的記憶。看過(guò)的書(shū)，聽(tīng)過(guò)的音樂(lè)，喜歡過(guò)的人，感動(dòng)過(guò)的故事，這些也許被埋藏在腦海深處，但只要一想起，卻總不會(huì)徹底忘記。在無(wú)常生活中執(zhí)一顆平常心，看云卷云舒，潮起潮落，把這些平凡而真摯的情感，如歲月般在我們腦海中流過(guò)。
一個(gè)微笑，一句贊美，一聲道別，都足以讓我們疲憊的心靈得到慰藉，牢記生活中的感動(dòng)，牢記別人的恩惠，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活真的太美。還記得《紅樓夢(mèng)》中那位憨厚老實(shí)的莊稼老婦，那位惹得大家噴飯的笑話(huà)大王，那位在賈家敗落時(shí)挺身而出救出巧姐的好心人。只不過(guò)是為了報(bào)答鳳姐當(dāng)年無(wú)心地救濟(jì)，她毅然出錢(qián)贖出了鳳姐的女兒巧姐出“火爐”，還讓她成了自己的孫媳婦，讓她平平安安地度過(guò)了一生。試想，如果劉姥姥早將當(dāng)年的小恩小德拋得一干二凈，那么《紅樓夢(mèng)》中又多了一位令人嘆惋的薄命女子，而《紅樓夢(mèng)》本身也將少了一份感恩的情懷。
加法，一個(gè)做減法，最終讓生命充滿(mǎn)歡樂(lè)和感動(dòng)，而心靈也因此多了一份寧?kù)o，少了一份浮躁。就在這牢記與忘卻之間，生命得以升華！
孝話(huà)題演講稿篇十
在小學(xué)，老師經(jīng)常教導(dǎo)我們要與他人分享，還常常講故事。比如那個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的湯勺的故事，聽(tīng)完之后我們班傳出了多聲感慨?？墒?，當(dāng)老師讓我們列舉與他人分享的例子，我們這個(gè)愛(ài)發(fā)言，愛(ài)討論的班級(jí)，竟陷入了死一般的沉寂——沒(méi)有一個(gè)人舉手。
父母常常教導(dǎo)我做人要與別人分享。比如：“你的好朋友沒(méi)帶飯票，你應(yīng)該主動(dòng)和他分享，當(dāng)他遇到煩心事時(shí)，你要盡全力幫助……”。但現(xiàn)在那個(gè)自管自的社會(huì)，人人都急求于自保，就連借一張飯票也是一件極難開(kāi)口的事。
如今，我們這些獨(dú)生子女受慣了父母對(duì)我們的寵愛(ài)。每個(gè)人都以自我為中心，相信自己是世界的主宰，覺(jué)得世界很小，自己又很大，正如溫室中的花朵，受不得大風(fēng)大雨。在這個(gè)殘酷的世界上，難免會(huì)遭遇失敗，難免會(huì)被這個(gè)冷酷的社會(huì)給改變，變得自私自利，變得貪婪。有的人甚至一點(diǎn)虧也受不起，讓他學(xué)會(huì)分享，就像要讓燒熟的種子發(fā)芽——完全不可能。隨著時(shí)代的發(fā)展人們變得越來(lái)越冷漠。分享，這個(gè)看上去最平常的事，也變得特別，分享就像是一種合作，少了合作這個(gè)社會(huì)就難以進(jìn)步。
我們的生活中缺少了分享，我們的世界也像缺少了一個(gè)主音律，變得單調(diào)而又乏味。分享只是表面上吃了小虧，但卻獲得了一種更深層的物質(zhì)——那就是生命的意義。所以分享是一種快樂(lè)，不懂得分享的人，也不懂得享受生命。比如一個(gè)蘋(píng)果，自己吃的時(shí)候，是一種普通的食物，用來(lái)充饑;給別人吃的時(shí)候，是一種珍貴的友誼，可以體驗(yàn)到生命的幸福。其實(shí)分享并不難只要能夠設(shè)身處地的為人家著想，就一定能夠享受分享帶來(lái)的幸福。
所以讓我們懂得分享，善于分享。
孝話(huà)題演講稿篇十一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天，我演講的題目是：珍惜時(shí)間。
時(shí)間是十分寶貴的，“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”說(shuō)的就是這個(gè)道理。時(shí)間最珍貴的地方，是它的稍縱即逝、是它的不再重來(lái)，你不能回到過(guò)去，也不可能改變過(guò)去。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間?！彼?，我們千萬(wàn)不要等到失敗的時(shí)候，才想起時(shí)間的寶貴，因?yàn)槭サ臅r(shí)間不會(huì)重來(lái)，失去的機(jī)會(huì)也不會(huì)再來(lái)。因此，時(shí)間對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是最面無(wú)私的，一年三百六十五天，一天二十四小時(shí)，一小時(shí)三千六百秒。也許有的人會(huì)在一年的某一天創(chuàng)造出一項(xiàng)偉大的發(fā)明，而有的人則可能一輩子都碌碌無(wú)為。
正因?yàn)闀r(shí)間的寶貴，自古以來(lái)，但凡取得成就的人，沒(méi)有一位是不珍惜時(shí)間的。大發(fā)明家愛(ài)迪生，平均三天就有一項(xiàng)發(fā)明，正是因?yàn)樗プ×朔址置朊氲臅r(shí)間進(jìn)行了仔細(xì)的研究，單是尋找用什么材料來(lái)作電燈絲就做了一千多個(gè)實(shí)驗(yàn)。偉大的文學(xué)家魯迅先生有句格言，“哪里是天才，我把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上?！敝臄?shù)學(xué)家華羅庚曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“時(shí)間是由分秒積成的，善于利用零星時(shí)間的人，才會(huì)做出更大的成績(jī)來(lái)?！?/p>
同學(xué)們，在這充滿(mǎn)收獲的金秋時(shí)節(jié)，讓我們做個(gè)珍惜時(shí)間的人吧！珍惜時(shí)間，就是珍愛(ài)我們的生命！珍惜時(shí)間，我們將會(huì)收獲更美好的明天！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
孝話(huà)題演講稿篇十二
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
相信大家都知道，我們梅李是“孝愛(ài)之鄉(xiāng)”，古代“二十四孝”中就有三孝發(fā)生在這里。黃香溫席、孟宗哭竹、丁蘭刻木——“孝”，已深深印在他們的心中。古代的孝子故事仍在耳畔回響，現(xiàn)代的孝子也已開(kāi)始抒寫(xiě)燦爛篇章。
為了照顧患病的母親，他毅然放棄高考，26年如一日細(xì)心照料癱瘓母親。誰(shuí)說(shuō)久病無(wú)孝子？殷健叔叔就用自己的實(shí)際行動(dòng)為梅李，唱響了一曲孝子之歌！令我熱血沸騰的，是你——馥華姐姐，雖然你命運(yùn)殘酷，但你樂(lè)觀開(kāi)朗、積極向上。你對(duì)待養(yǎng)父如親生父親一般。小時(shí)候，當(dāng)我們還在父母身邊撒嬌時(shí)，你卻當(dāng)起了家中的“小大人”。做飯、騎三輪車(chē)、照顧患病父親……在你稚嫩的肩膀上，扛起了做家務(wù)的重任?，F(xiàn)在你長(zhǎng)大了，仍不忘照顧奇瘦的父親?！叭珖?guó)十大好人之一”的稱(chēng)號(hào)，你當(dāng)之無(wú)愧！
孝心，讓我們陷入沉思，年少的我們?cè)撟鲂┦裁?？我想說(shuō)，也許，我們做不了什么驚天動(dòng)地的大事，但可以從一點(diǎn)一滴做起。如今退休在家的爺爺奶奶，放棄了享清福的美好時(shí)光，依然日夜操勞，提供給我新鮮的蔬菜，支持著爸爸媽媽的工作和我的學(xué)業(yè)。自從我和爸爸媽媽入住梅李新家后，除了雙休日能回鄉(xiāng)下來(lái)吃個(gè)晚飯，住上一夜，其他時(shí)間就一直在梅李鎮(zhèn)上住著。爺爺奶奶在鄉(xiāng)下辛苦勞作，時(shí)時(shí)刻刻盼望著我們能回一次家。這一點(diǎn)，我又何嘗不知道？我們一直在勸爺爺奶奶不要那么辛苦了，在家里養(yǎng)養(yǎng)花、種種草，再養(yǎng)幾只小貓小狗解解悶。可他們就是舍不得這一塊塊曾揮灑汗水的土地。
從20xx年12月我們搬到梅李鎮(zhèn)上開(kāi)始，我每天會(huì)給爺爺奶奶打電話(huà)，直到現(xiàn)在幾乎沒(méi)有間斷過(guò)。習(xí)慣成自然嘛！每當(dāng)我吃完晚飯，就會(huì)主動(dòng)拿起電話(huà)，撥下那串我已滾瓜爛熟的號(hào)碼。爺爺奶奶總是對(duì)我說(shuō)，要好好學(xué)習(xí)，要認(rèn)真聽(tīng)講，每天早一點(diǎn)兒睡覺(jué)……他們也會(huì)關(guān)注著每天的天氣預(yù)報(bào)，對(duì)我噓寒問(wèn)暖：告訴我多穿件衣服，別凍著；叮囑我及時(shí)穿衣，小心感冒；對(duì)我說(shuō)明天要下多大的雨，要帶好雨傘……每當(dāng)聽(tīng)到我們周末要回家時(shí)，他們的言語(yǔ)里總是有種掩飾不住的激動(dòng)與欣喜。這些在電話(huà)中的.對(duì)話(huà)，被我小心翼翼地珍藏著，也讓爺爺奶奶滿(mǎn)心歡喜地甜蜜著……那一聲聲充滿(mǎn)激勵(lì)與溫暖的話(huà)語(yǔ)，是我不斷前進(jìn)的動(dòng)力。那普普通通的電話(huà)啊，傳遞著我們之間祖孫之間濃濃的愛(ài)。也許只是一句普通的問(wèn)候，也許只是一聲親切的問(wèn)好，也許只是一時(shí)歡快的笑聲……或許只有聽(tīng)到我的聲音，爺爺奶奶那顆日思夜盼的心才能稍稍平靜一些；或許只有聽(tīng)到我的聲音，爺爺奶奶那平淡無(wú)味的生活才能稍稍充實(shí)一些……那電話(huà)里的溫暖，讓爺爺奶奶笑口常開(kāi)。如果這也是一種“孝”，我愿永遠(yuǎn)做爺爺奶奶的“開(kāi)心果”！
“百善孝為先”，讓我們把“孝”字銘記在心，爭(zhēng)做新時(shí)代的江夏黃香！愿我們“孝愛(ài)之鄉(xiāng)”——梅李，越來(lái)越年輕，越來(lái)越有活力！
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
孝話(huà)題演講稿篇十三
春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，我最喜歡過(guò)春節(jié)。
這個(gè)節(jié)日在我國(guó)是非常盛大的，俗稱(chēng)“新年”。每年春節(jié)，我們?nèi)叶紩?huì)聚在爺爺奶奶家吃團(tuán)圓飯，在這個(gè)國(guó)家慶祝節(jié)日，我們?nèi)叶加胁煌臉?lè)趣!
鏡頭一:熱鬧的除夕晚宴。
除夕清晨，大家伙便“八仙過(guò)海各顯神通”地忙開(kāi)了，家里到處是忙碌的身影。在客廳里，媽媽和阿姨在擇蔬菜，他們面前的蔬菜堆成一個(gè)鼓鼓的山包，里面有碧玉般的芹菜，紫色寶石般的茄子，紅色水晶般的番茄……它是豐富多彩的和誘人的。
水池邊，爸爸正在殺魚(yú)，一不留神，魚(yú)滑到了地上，鯉魚(yú)還活著躺在地上，魚(yú)鱗濺了爸爸一身。叔叔正在殺一只公雞，這是為晚上的紅燒雞而準(zhǔn)備的。
爐子前，爺爺?shù)穆槔睖肮距焦距健泵爸鵁釟猓阄讹h滿(mǎn)了整個(gè)廚房。我和表妹也沒(méi)閑著，和奶奶在旁邊做烤餅。每個(gè)烤餅只有手掌那么大，酥酥的，香香的。出鍋了!我迫不及待地嘗了一口，奶酪和胡椒的味道巧妙地混合在一起，美味極了。
鏡頭二:搶紅包“大戰(zhàn)”
晚飯后，爺爺奶奶開(kāi)始發(fā)壓歲錢(qián)。我們家發(fā)壓歲錢(qián)的方式是不同的，除了向二老說(shuō)些吉利話(huà)拜年，討得大紅包之外，還有一個(gè)環(huán)節(jié)叫做“喜從天降”。
奶奶像仙女散花一樣向空中扔一摞十元的人民幣，我們?cè)诳罩小⑸嘲l(fā)上、地下?lián)寜簹q錢(qián)。那一幕，大家都不甘落后，奮勇前進(jìn)，“劍拔弩張”，熱鬧極了。
我覺(jué)得我們一家三口的搶錢(qián)方式堪稱(chēng)一絕——海、陸、空三軍聯(lián)合作戰(zhàn)。爸爸個(gè)子高大，是空軍，天生負(fù)責(zé)“空戰(zhàn)”，搶錢(qián)飛在空中;我玩短線(xiàn)，接近地面有利，負(fù)責(zé)“地”，專(zhuān)用撿起掉在地上的錢(qián);媽媽也有特殊的本領(lǐng)，她的眼睛被同學(xué)們練出來(lái)了(她是一名中學(xué)老師)，從四面八方的目光中，看到一個(gè)是一個(gè)。
這時(shí)，父親得意地把那十元錢(qián)的手舉到空中，沒(méi)想到錢(qián)突然被四面八方的“敵人”猛烈包圍，父親為了保護(hù)錢(qián)，臉都紅了。就在那時(shí)，我把腳放在了錢(qián)上。嗯，如果沒(méi)有軍隊(duì)的支持，那十元早就不見(jiàn)了!
“哈哈哈…”我們家充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，窗外的鞭炮聲變成了一首優(yōu)美的交響樂(lè)。
在迎接春天的節(jié)日里，有歡樂(lè);在這屬于春天的日子里，有溫暖;在這個(gè)象征著春天的節(jié)日里，有希望。
我愛(ài)我們的節(jié)日，春節(jié)!
孝話(huà)題演講稿篇十四
尊敬的各位評(píng)委老師，教育界的同仁們：
大家下午好，今天我匯報(bào)的題目是《感恩與寬容》。
從教五年，我從未敢懈怠過(guò)，我一直努力的去關(guān)注每一位學(xué)生的成長(zhǎng)歷程，讓每一位學(xué)生都能在學(xué)習(xí)與生活中感受到同樣的關(guān)懷與愛(ài)護(hù)。記得曾經(jīng)讀一到過(guò)這樣的一句話(huà)：“漂亮的孩子人人喜愛(ài)，而愛(ài)難看的孩子才是真正的愛(ài)。”也許在每位教師的從教生涯中，都會(huì)有這樣的感受，最讓人頭痛的就是那些問(wèn)題學(xué)生，如果沒(méi)有這些問(wèn)題學(xué)生，我們的工作會(huì)更松，我們的成績(jī)會(huì)更輝煌。
其實(shí)不然，我們的工作離不開(kāi)這些問(wèn)題學(xué)生，我們的成長(zhǎng)更需要這些問(wèn)題學(xué)生。有人說(shuō)，一名普通醫(yī)生之所以能成長(zhǎng)為醫(yī)德高尚、醫(yī)術(shù)高超的名醫(yī)，是來(lái)源于他診治了太多的疑難雜癥。我想，一位教師的成長(zhǎng)也可以以此為鑒吧。正是因?yàn)檎J(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)，所以我一直深深的感恩于每一個(gè)問(wèn)題學(xué)生，用心去關(guān)愛(ài)他們的成長(zhǎng)，用智慧去幫助他們前行，用愛(ài)去融化他們內(nèi)心的陰影，用寬容去對(duì)待他們的錯(cuò)誤？？每一位學(xué)生都是一個(gè)鮮活而獨(dú)立的.個(gè)體，每一個(gè)學(xué)生的內(nèi)心都是一個(gè)舞臺(tái)。教育的本質(zhì)不是把所有的學(xué)生都變得一樣聽(tīng)話(huà)，有著同樣的做事方式，同樣的學(xué)習(xí)成績(jī)，同樣的想法。
成為老師和家長(zhǎng)心目中的完美典范。教育應(yīng)該更加的寬容，寬容的對(duì)待學(xué)生，就是要在心理上接納學(xué)生，理解學(xué)生的行為、思想，承認(rèn)彼此的差異性。班主任在接受學(xué)生的長(zhǎng)處、優(yōu)點(diǎn)之時(shí)，同樣也應(yīng)寬容學(xué)生的短處、缺點(diǎn)與錯(cuò)誤，這樣，學(xué)生和教師才能真正坦誠(chéng)相見(jiàn)，班級(jí)才顯得更和諧。為此我一直堅(jiān)持人性管理。尊重學(xué)生的人格，尊重學(xué)生的自身價(jià)值、尊嚴(yán)、權(quán)利、利益，最大限度地滿(mǎn)足他們的需要。其實(shí)，寬容并不難，難的是不斷的寬容，寬容學(xué)生不斷出現(xiàn)的錯(cuò)誤，更要寬容學(xué)生重復(fù)出現(xiàn)的錯(cuò)誤，不厭其煩地去引導(dǎo)學(xué)生，讓心靈的攝像頭永遠(yuǎn)照向光明的地方。在寬容力量的指引下，讓新我戰(zhàn)勝舊我，讓內(nèi)心中的好孩子當(dāng)家作主，通過(guò)寬容逐漸喚醒孩子心中真、善、美的東西?？傊?，“冰凍三尺非一日之寒”，軟化問(wèn)題學(xué)生貴在堅(jiān)持，教師要有“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的精神，相信堅(jiān)持的力量會(huì)給每一個(gè)問(wèn)題學(xué)生鋪就成人之路。
孝話(huà)題演講稿篇十五
孝順是每個(gè)人都有的一件事。孝是人之本。
孝無(wú)處不在，只需要你有一雙雪亮的眼睛，用心去發(fā)現(xiàn)自己的心。也許它藏在一個(gè)小東西里，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)它，讓它溫暖別人。
孝道自古就滲透于世，流傳至今。
在古代，有一個(gè)叫董永的孩子，他很小就失去了母親，由父親撫養(yǎng)長(zhǎng)大。他的生活很貧窮，但董永沒(méi)有讓他的父親關(guān)心他，也不尊重他的長(zhǎng)輩。父親死后，董永沒(méi)錢(qián)埋葬父親，于是董永去房東家借錢(qián)埋葬了父親。后來(lái)，據(jù)說(shuō)董永“出賣(mài)自己埋葬父親”的故事感動(dòng)了七仙女，七仙女下凡幫助董永還錢(qián)。
這個(gè)感人的故事流傳下來(lái)，變成了人們所說(shuō)的“賣(mài)身葬父”。因?yàn)檫@個(gè)故事，孝感建了董永公園來(lái)紀(jì)念董永的孝道。
孝感有無(wú)數(shù)關(guān)于孝道的故事，所以以孝感命名。孝的力量讓世界哭泣。
孝順是一個(gè)人的基本。孝道有很多種：對(duì)老師孝道，對(duì)父母孝道，對(duì)長(zhǎng)輩孝道…。
孝感田，教化天下；古三孝，傳世江畫(huà)；孝文化，我繼承！
孝話(huà)題演講稿篇十六
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
四年級(jí)時(shí)，我也有一段時(shí)間迷上了你，經(jīng)常捧著你坐在沙發(fā)上玩游戲，那時(shí)就感覺(jué)時(shí)間好緊張，還沒(méi)做作業(yè)，天就黑了。那幾天就感到非常疲憊，上課都無(wú)精打采。一遇上難題，就問(wèn)問(wèn)“度娘”，總有一種會(huì)被別人在學(xué)習(xí)上趕超的預(yù)感。就這樣，我的視力開(kāi)始下降，有一次看電視，竟然覺(jué)得眼前有些模糊。我意識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重性，下定決心，要“戒手機(jī)癮”。經(jīng)過(guò)媽媽的幫助，這個(gè)暑假我成功戒掉了手機(jī)癮：每天我最多能玩15分鐘手機(jī)，作業(yè)自己獨(dú)立完成，遇到問(wèn)題自己思考，改掉對(duì)手機(jī)的依賴(lài)……有一次，我想偷偷玩會(huì)兒手機(jī)，突然想到自己快近視的雙眼，心中猶豫不決，我掐了自己一下，急忙把雙手放開(kāi)。戒掉手機(jī)癮的我現(xiàn)在感覺(jué)非常輕松，有好大一部分時(shí)間可以讓我瘋玩、散步、做實(shí)驗(yàn)、思考人生。學(xué)習(xí)也有很大進(jìn)步，尤其是奧數(shù)，題目幾乎都是我獨(dú)立思考出來(lái)的！以前玩手機(jī)的時(shí)間，現(xiàn)在可以拿來(lái)做我感興趣的事：彈鋼琴、練書(shū)法、閱讀……我的視力也好了很多。
和手機(jī)君做朋友，可不能太愛(ài)哦！否則，受傷的就是我們。如果各位同學(xué)身邊也有這樣的人，那就勸他（她）快戒掉手機(jī)癮吧！
孝話(huà)題演講稿篇十七
尊敬的評(píng)委、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
郁達(dá)夫曾言：沒(méi)有偉大的人物出現(xiàn)的民族，是世界上最可憐的生物之群。任何一個(gè)民族在任何一個(gè)時(shí)代，都需要偶像。
“天不生仲尼，萬(wàn)古如長(zhǎng)夜”，孔子立師育人，成為一代人的偶像;“長(zhǎng)驅(qū)蹈匈奴，碧血照青天”，霍去病抵御外侮，成為一代人的偶像;“一生浸稻田，蒼生放心頭”，袁隆平首創(chuàng)魔稻，成為一代人的偶像;“守人間溫火，護(hù)一方平安”，鐘南山前線(xiàn)抗疫，成為一代人的偶像……每一個(gè)時(shí)代，都有著一個(gè)時(shí)代的偶像。
偶像者，何也?英雄也，脊梁也，燈塔也!能被稱(chēng)為偶像之人，首先須是英雄，須是民族之脊梁，有凌云之志，有沖霄之勢(shì)，挺身而出，為國(guó)效力。一個(gè)時(shí)代的偶像，還一定與時(shí)代同脈搏，與歷史同命運(yùn)，一定緊扣時(shí)代主旋律，為時(shí)代下的每一個(gè)個(gè)體指引出通向曙光的道路。
偶像，誕生于時(shí)代的激蕩風(fēng)云，又反過(guò)來(lái)引領(lǐng)著時(shí)代的前行之路，用時(shí)代精神感染一代代人。戰(zhàn)火紛飛的年代里，“孰知不向邊庭苦，縱死猶聞俠骨香”是時(shí)代精神。百?gòu)U待興的年代里，“寧可少活三十年，拼命拿下大油田”是時(shí)代精神。當(dāng)下，大國(guó)崛起的時(shí)代里，“寰宇一白雄雞唱，拏云系日少年心”便是獨(dú)屬于我們的時(shí)代精神!
魯迅先生曾言：希望是依附于存在的，有存在，便有希望，有希望，便有光明。朋友，當(dāng)你在風(fēng)云激蕩、滄海橫流的時(shí)代里困頓茫然時(shí)，當(dāng)你在風(fēng)雨如晦，陰云密布的災(zāi)難中惶恐不安時(shí)，你一定想為一顆迷惘惆悵的心靈尋找一道光。而時(shí)代的偶像便是蒼茫海域里的燈塔，它閃爍的光芒如星辰般耀眼，它在告訴你，你不是一個(gè)人，他在告訴你，路在何方!偶像們屹立在時(shí)代的前端，他們的背影站成一道光，給我們每一個(gè)人帶來(lái)光明與希望。
有了偉大人物出現(xiàn)而不知擁護(hù)與愛(ài)戴的民族，是沒(méi)有希望的奴隸之邦。
偶像如何影響一個(gè)時(shí)代?在于我們每一個(gè)人對(duì)其身上的時(shí)代精神的詮釋?zhuān)瑢?duì)他們精神的傳續(xù)?！胺蜃雍螢檎?，棲棲一代中”，孔子不再，但“仁”與“禮”卻浸潤(rùn)到了一代人的生命中。“身既死兮神以靈，魂魄毅兮為鬼雄”，霍去病不再，但熱血與浩氣鐫刻在了一代人的血脈之中。如今，中華有為，大國(guó)崛起，我們的時(shí)代也有無(wú)數(shù)的偶像，他是國(guó)防科研的奠基者，是科幻文學(xué)的拓荒者……每一個(gè)時(shí)代都有獨(dú)屬于它的險(xiǎn)阻就像每一朵云下都有它的陰霾;有光的地方就有影子，但只要向著偶像們指引的光奔跑，影子便會(huì)甩在身后。
《大雅·卷阿》有云：鳳凰于飛，翙翙其羽，菶菶萋萋，雍雍喈喈。一個(gè)繁華盛世，既要有鳳凰展翅，也要有百鳥(niǎo)相隨。唯此，社會(huì)才有百鳥(niǎo)朝鳳之美景，民族方成綿綿瓜瓞之盛況。唯此，我們的國(guó)家才是真正的天保定爾，才會(huì)有真正的如川之方至，以莫不增!
感謝大家的聆聽(tīng)，敬請(qǐng)?jiān)u委老師指教。
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