多參加一些寫作比賽或演講比賽，可以提高自己的表達(dá)和演講能力?？偨Y(jié)應(yīng)該從整體上把握，結(jié)構(gòu)合理，邏輯清晰。在這里，小編為大家整理了一些優(yōu)秀的總結(jié)寫作范文，希望對大家有所啟發(fā)。
教師節(jié)班級(jí)策劃書篇一
2、活動(dòng)目的。
通過這次全班運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓同學(xué)們在活動(dòng)中，激發(fā)出愛國熱情，增強(qiáng)同學(xué)們的.積極性，營造全班健身的良好氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)全民健身的意識(shí)，充分展示我班同學(xué)健康向上的精神面貌。
3、活動(dòng)時(shí)間。
xx年10月10號(hào)。
4、參與人員。
總負(fù)責(zé)人：羅敏希。
參與人員：全體國貿(mào)教育班同學(xué)。
5、活動(dòng)地點(diǎn)。
北區(qū)體育場。
6、具體流程。
（一）前期準(zhǔn)備。
1．活動(dòng)申請。
2．在班級(jí)群里大力宣傳，調(diào)動(dòng)同學(xué)們的氣氛。
3．將我們班分成兩大隊(duì)，然后進(jìn)行比賽。
（二）活動(dòng)實(shí)施：
xx年10月10號(hào)，由總負(fù)責(zé)人召集全體同學(xué)到北區(qū)體育館前集中，然后開始“全班齊來”運(yùn)動(dòng)會(huì)。
l項(xiàng)目設(shè)置及競賽辦法。
（一）二人三足接力賽。
規(guī)則：各支隊(duì)派6名運(yùn)動(dòng)員參賽，分成3組，2人將腿綁在一起，在規(guī)定場地內(nèi)15米的距離由起點(diǎn)跑到終點(diǎn)再折回起點(diǎn)，將接力棒交給下一組，以此類推。成績計(jì)算以累計(jì)用時(shí)最少的隊(duì)為勝。
（二）定點(diǎn)投籃賽。
規(guī)則：各支隊(duì)派3名運(yùn)動(dòng)員參賽，運(yùn)動(dòng)員在離籃筐指定的若干個(gè)距離點(diǎn)投球20個(gè)。成績計(jì)算以進(jìn)球最多者為勝。
（三）長龍呼啦圈賽。
規(guī)則：各支隊(duì)派6名運(yùn)動(dòng)員參賽（3男3女），隊(duì)員手拉手站成一行，呼啦圈從第一個(gè)隊(duì)員頭上放下，開始套過整個(gè)身體（由上至下），從拉手處接力傳過第二名隊(duì)員，以此類推，直至呼啦圈套過最后一名隊(duì)員。游戲過程中隊(duì)員的手不能松開。成績計(jì)算以用時(shí)最少者為勝。
教師節(jié)班級(jí)策劃書篇二
2.活動(dòng)目的。
通過這次全班運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓同學(xué)們在活動(dòng)中，激發(fā)出愛國熱情，增強(qiáng)同學(xué)們的積極性，營造全班健身的良好氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)全民健身的意識(shí)，充分展示我班同學(xué)健康向上的精神面貌。
3.活動(dòng)時(shí)間。
20xx年10月10號(hào)。
4.參與人員。
總負(fù)責(zé)人：羅敏希。
參與人員：全體國貿(mào)教育班同學(xué)。
5.活動(dòng)地點(diǎn)。
北區(qū)體育場。
6.具體流程。
前期準(zhǔn)備。
1．活動(dòng)申請。
2．在班級(jí)群里大力宣傳，調(diào)動(dòng)同學(xué)們的.氣氛。
3．將我們班分成兩大隊(duì)，然后進(jìn)行比賽。
活動(dòng)實(shí)施：
20xx年10月10號(hào)，由總負(fù)責(zé)人召集全體同學(xué)到北區(qū)體育館前集中，然后開始全班齊來運(yùn)動(dòng)會(huì)。
l項(xiàng)目設(shè)置及競賽辦法。
（一）二人三足接力賽。
規(guī)則：各支隊(duì)派6名運(yùn)動(dòng)員參賽，分成3組，2人將腿綁在一起，在規(guī)定場地內(nèi)15米的距離由起點(diǎn)跑到終點(diǎn)再折回起點(diǎn)，將接力棒交給下一組，以此類推。成績計(jì)算以累計(jì)用時(shí)最少的隊(duì)為勝。
（二）定點(diǎn)投籃賽。
規(guī)則：各支隊(duì)派3名運(yùn)動(dòng)員參賽，運(yùn)動(dòng)員在離籃筐指定的若干個(gè)距離點(diǎn)投球20個(gè)。成績計(jì)算以進(jìn)球最多者為勝。
（三）長龍呼啦圈賽。
規(guī)則：各支隊(duì)派6名運(yùn)動(dòng)員參賽（3男3女），隊(duì)員手拉手站成一行，呼啦圈從第一個(gè)隊(duì)員頭上放下，開始套過整個(gè)身體（由上至下），從拉手處接力傳過第二名隊(duì)員，以此類推，直至呼啦圈套過最后一名隊(duì)員。游戲過程中隊(duì)員的手不能松開。成績計(jì)算以用時(shí)最少者為勝。
08國貿(mào)教育班。
教師節(jié)班級(jí)策劃書篇三
暑假結(jié)束，大二一開始，班委團(tuán)支委換屆又要提上日程了。為了滿足對班級(jí)建設(shè)有熱心的同學(xué)的參與欲，推選出更具魄力，更有號(hào)召力的班委團(tuán)支委，帶領(lǐng)我們09電三攀上電力學(xué)院乃至全華園之巔，我們策劃了這次“班級(jí)活動(dòng)我做主”活動(dòng)。
【活動(dòng)形式】。
各位有熱心的同學(xué)利用暑假時(shí)間擬寫一份活動(dòng)策劃書(具體格式不限，也可以參照本文或金星農(nóng)莊春游，最重要的是活動(dòng)形式)，到時(shí)回校我們本屆班委團(tuán)支委集中起來討論，并召開班會(huì)進(jìn)行全班投票。投票選出方案，作為新學(xué)期的第一次班級(jí)活動(dòng)。這次活動(dòng)也可以說是為下學(xué)期初的班委團(tuán)支委競選做動(dòng)員，希望大家積極參與進(jìn)來。
【活動(dòng)時(shí)間】。
暑假期間至開學(xué)出換屆競選前。
【活動(dòng)細(xì)則】。
1.大家發(fā)揮自己的創(chuàng)意，為親自設(shè)計(jì)一次班級(jí)活動(dòng);。
2.班級(jí)活動(dòng)的形式不限，但是要具有可行性和安全性;。
3.換屆競選前大家把自己的方案發(fā)到郵箱-或者開學(xué)初用u盤拷給我;。
4.下學(xué)期現(xiàn)任班委團(tuán)支委第一次會(huì)議討論可行方案，并對各方案過目，作為驗(yàn)收;。
5.召開小班會(huì)大家討論投票，得出方案;。
6.為了提高參與的積極性，凡是提交方案的同學(xué)都獲贈(zèng)神秘禮物一份。
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【活動(dòng)主題】秋冬之際，組織全班同學(xué)去省博物館游玩。
【活動(dòng)目的全班出游增厚全班同學(xué)之間友誼，使同學(xué)課余生活更充實(shí)，讓大家在學(xué)習(xí)之。
及意義】余得到放松，陶冶了同學(xué)們的情操，更可以讓同學(xué)在游玩中增加對中國楚文化的知識(shí)，了解中國歷史及古代人民的智慧，使同學(xué)們更加熱愛我們的國家。
【活動(dòng)時(shí)間】11月14日(若非大雨，活動(dòng)按時(shí)進(jìn)行，否則活動(dòng)順延至下個(gè)星期六)。
【活動(dòng)流程】全班上午八點(diǎn)集合完畢，(與校門口)，再搭乘事先聯(lián)系好的客車,前往省博物館，與9：00準(zhǔn)時(shí)到達(dá)，再領(lǐng)票進(jìn)入省博物館游玩，由于人數(shù)較多，可分兩批分別進(jìn)入不同的展區(qū)進(jìn)行參觀，每批可選出負(fù)責(zé)人分別帶本批同學(xué)。并與下午三點(diǎn)與省博門口集合并搭車返校。
【人員分配】活動(dòng)前聯(lián)系往返客車：組織委員：汪巖。
生活委員:王德俏。
活動(dòng)前后人員集合：體育委員：姚宗森。
兩批人員負(fù)責(zé)人：一批，團(tuán)支書：劉浩然。
二批，班長：孟憲博。
游玩中攝影：一批，副班長：林婷。
二批，宣傳委員：遲麗薇。
游玩后總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)并做出書面報(bào)告：學(xué)習(xí)委員：雷福平。
組織委員：汪巖。
【活動(dòng)預(yù)算】項(xiàng)目金額。
往返包車費(fèi)60x2=120元。
攝影及洗出照片費(fèi)10元。
門票費(fèi)0元。
總計(jì)130元。
活動(dòng)目的：通過舉辦社團(tuán)巡禮節(jié)，進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)在校園活動(dòng)中重要作用，豐富同學(xué)們的校園生活，提高同學(xué)們的創(chuàng)新思維能力，使同學(xué)們在活動(dòng)參與中掌握更多知識(shí)，提高能力，同時(shí)，擴(kuò)大我校社團(tuán)在各高校的影響。
活動(dòng)名稱：展陽光文化，塑社團(tuán)風(fēng)采。
活動(dòng)主題：【點(diǎn)燃激-情的火花】------陽光首屆社團(tuán)巡禮節(jié)。
活動(dòng)時(shí)間：5月13日至205月18日。
活動(dòng)地點(diǎn)：福州大學(xué)陽光學(xué)院。
主辦單位：福州大學(xué)陽光學(xué)院團(tuán)委。
福州大學(xué)陽光學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。
承辦單位：福州大學(xué)陽光學(xué)院15個(gè)社團(tuán)。
活動(dòng)說明：由于此次活動(dòng)是各社團(tuán)自行開展的，所以我們社團(tuán)聯(lián)合會(huì)只對進(jìn)進(jìn)監(jiān)督和管理。我們將會(huì)評(píng)出開幕式2個(gè)獎(jiǎng)：“人氣獎(jiǎng)”、“互動(dòng)獎(jiǎng)”和閉幕式1個(gè)獎(jiǎng)：“組織獎(jiǎng)”。
“人氣獎(jiǎng)”(現(xiàn)場社團(tuán)聯(lián)合委員會(huì)權(quán)益部的現(xiàn)場調(diào)查)。
“互動(dòng)獎(jiǎng)”(現(xiàn)場互動(dòng)調(diào)查)。
“組織獎(jiǎng)”(參與本次活動(dòng)的在本月社團(tuán)評(píng)定占30%人氣)。
主題活動(dòng)：
【點(diǎn)燃激-情的火花】。
社聯(lián)巡禮節(jié)nature化妝社主題活動(dòng)策劃。
一、活動(dòng)目的：
為積極配合社聯(lián)活動(dòng)，廣泛推進(jìn)我社的形象與知名度，我社特就此次巡禮節(jié)開展主題活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
年5月14日下午14：00----17：00。
三、活動(dòng)場所：
教師節(jié)班級(jí)策劃書篇四
儀容儀表教育是學(xué)校德育的基礎(chǔ)工程，講文明、重禮儀、守秩序、友善待人是中華民族世世代代相傳的美德。為了更好地體現(xiàn)“德育為首”的教育方針，發(fā)揮本年級(jí)組特色，使學(xué)生繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，在行為習(xí)慣、常規(guī)禮儀、道德修養(yǎng)等方面得到全面的提升，將來成為有良好素質(zhì)的社會(huì)公民，二年級(jí)級(jí)組決定開展儀容儀表、整潔活動(dòng)。結(jié)合我校實(shí)際，特制定我級(jí)組“儀容儀表、整潔”教育活動(dòng)實(shí)施方案。
二、發(fā)展目標(biāo)。
學(xué)生的儀容儀表規(guī)范是學(xué)生日常行為規(guī)范的一項(xiàng)重要內(nèi)容，體現(xiàn)學(xué)生的精神風(fēng)貌。儀容儀表應(yīng)符合學(xué)生的身份和特點(diǎn)，要端莊、整潔、樸素、大方。人人爭當(dāng)“儀容儀表、整潔小標(biāo)兵”。
三、具體實(shí)施過程安排。
第四周：“儀容儀表、整潔”教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
將學(xué)校開展“儀容儀表、整潔”教育的意義、打算、內(nèi)容及做法向家長通報(bào)，舉辦家校文明教育活動(dòng)，爭取家長更多的理解、支持與配合。
第五周：整個(gè)年級(jí)開展“儀容儀表、整潔”調(diào)查活動(dòng)。
第六周：
學(xué)生儀容儀表規(guī)范學(xué)習(xí)各班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)“儀容儀表規(guī)范”，內(nèi)容包括頭發(fā)、面部、指甲、穿戴、桌面、書本和教室的整潔等。
第七、八周：
第九周：
1、“個(gè)人禮儀“教育活動(dòng)主題班會(huì)。
各班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)儀容儀表、儀態(tài)舉止、談吐、著裝幾個(gè)方面的要求，學(xué)生討論如何執(zhí)行。
2、家長第一次填寫活動(dòng)反饋表。
第十周：制作儀容儀表手抄報(bào)或畫報(bào)并展示；
第十一周：開展“儀容儀表、整潔”競賽活動(dòng)；
第十二周：小結(jié)“儀容儀表、整潔”活動(dòng)情況，家長對活動(dòng)的反饋。
（家長第二次填寫活動(dòng)反饋表）。
第十三周：開展班級(jí)“儀容儀表、整潔”評(píng)選活動(dòng)。
四、表彰階段。
根據(jù)活動(dòng)的開展及成果情況，對在活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀同學(xué)進(jìn)行表彰。（“儀容儀表、整潔小標(biāo)兵”各班選10名。）。
五、活動(dòng)時(shí)間：3月15日至5月15日。
六、組織成員：二年級(jí)組全體教師。
七、活動(dòng)預(yù)期達(dá)標(biāo)效果。
通過宣傳、學(xué)習(xí)和競賽等方式，讓學(xué)生積極參與活動(dòng)，使他們在活動(dòng)當(dāng)中應(yīng)該做到要端莊、整潔、樸素、大方，人人爭當(dāng)“儀容儀表、整潔小標(biāo)兵”。
小學(xué)四年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃。
一、常規(guī)教育方面剛過完暑假，新的一學(xué)期又開始了，為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)習(xí)，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。
因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：
1、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間。
對學(xué)生進(jìn)行思想教育以及行為教育，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級(jí)設(shè)立班干部監(jiān)督崗，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行一日總結(jié)，通過監(jiān)督崗的匯報(bào)，對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。
2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。
這學(xué)期利用教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。
二、班級(jí)紀(jì)律方面一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：
1、課堂紀(jì)律首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。
這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是；努力做的最好。
2、課間紀(jì)律課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛。
然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用師生共同參與的方式，開展看雜志、做游戲、排球等活動(dòng)，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場地，寓教于樂。
三、衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。
收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好；三勤，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2、班級(jí)衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。
四、班干部的培養(yǎng)方面班級(jí)管理。
光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級(jí)管理的`小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長），使班級(jí)管理再上新臺(tái)階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個(gè)性的人，使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。
五、其他方面。
各項(xiàng)競賽也是我們班這學(xué)期的重點(diǎn)，我們努力做的最好，每天努力，盡力每星期都爭取小紅旗，并對學(xué)生教育，班級(jí)的好壞，從各項(xiàng)競賽中取得的成績可以看出來，班級(jí)要有凝聚力，團(tuán)結(jié)心，每位學(xué)生都要有為班級(jí)爭光的責(zé)任感。
這學(xué)期我還將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級(jí)本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處，敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師批評(píng)、指正。
教師節(jié)班級(jí)策劃書篇五
指導(dǎo)思想：
為了弘揚(yáng)尊師重教的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)廣大學(xué)生尊師愛師的情感，組織這次“老師，托起太陽的人”主題活動(dòng)。
活動(dòng)安排：
1、采訪老師，了解老師一天的工作，寫好采訪稿。
2、做一天小老師，體驗(yàn)老師工作的辛苦，記好工作日記。
3、查找資料，了解名人成長經(jīng)歷中老師的引導(dǎo)和幫助，記錄和摘抄，并且寫出自己的體會(huì)和感想。
4、查找名人尊師的故事、尊師敬師名言警句等，摘抄。
5、了解“教師節(jié)”的由來。
6、出“老師，托起太陽的人”的主題墻報(bào)。
7、組織主題畫、手抄報(bào)展示活動(dòng)。
8、給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信。
9、早上見到老師時(shí)送上一聲親切的問候。
10、一份自己決心改正缺點(diǎn)追求上進(jìn)的日程表。
11、“教師節(jié)”時(shí)給老師一份問候，推薦幾種方式：
1)給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件;。
2)自己制作一個(gè)賀卡，送給老師;或到商店買一張賀卡，悄悄放在老師的辦公桌上;。
3)給老師畫一幅鉛筆畫，再加上一行深情的問候或?qū)懯资闱樵?。
4)當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話;。
5)以全班同學(xué)的名義，在老師的講臺(tái)上放一束鮮花;。
6)幫老師把自行車的氣打足或給老師買一包潤喉糖，讓老師保護(hù)好嗓子。
12、以“我的老師”為題舉行征文活動(dòng)，隊(duì)員們把對老師的理解、尊敬、贊頌，用文字表達(dá)出來。
13、“教師節(jié)”召開主題班隊(duì)會(huì)，慶祝老師的節(jié)日。
附：老師，托起太陽的人——20__年x班慶祝“教師節(jié)”聯(lián)歡會(huì)。
活動(dòng)目的：
1、培養(yǎng)學(xué)生尊敬老師、熱愛老師的思想感情。
2、拉近師生之間的距離，進(jìn)一步增進(jìn)師生之間的友誼。
3、祝賀老師的節(jié)日，表達(dá)學(xué)生對老師的尊敬和熱愛之情。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、選報(bào)節(jié)目，編排聯(lián)歡會(huì)程序，編寫主持人串詞;。
2、選擇主持人，主持人背誦串詞;。
3、排練節(jié)目，準(zhǔn)備道具;。
4、磁帶、錄音機(jī)、多媒體等;。
5、布置會(huì)場，邀請任課老師參加聯(lián)歡會(huì)。
活動(dòng)過程：
(班會(huì)在晚上召開，熄燈。音樂《燭光里的媽媽》響起，整個(gè)教室忽然亮起來，同學(xué)每人手中一支點(diǎn)燃的紅燭。幾位主持人一起手持點(diǎn)燃的紅燭走到前面。)。
甲：老師我想對您說，話到嘴邊又咽下，老師我想對您笑，眼里卻點(diǎn)點(diǎn)淚花。
乙：噢老師，您是燭光里的媽媽，您的黑發(fā)已經(jīng)泛起了霜花。
丙：噢老師，您是燭光里的媽媽，您的臉頰印著這么多牽掛。
?。亨迡寢?，老師，燭光里的媽媽，您的腰身倦得不再挺拔。
合：老師，燭光里的媽媽，您的眼睛為何充滿了淚花?媽媽呀，兒女已長大，牽著您的衣襟走過了一個(gè)個(gè)春秋冬夏。噢，媽媽相信我們，兒女自有兒女的報(bào)答。
20__年x班慶祝“教師節(jié)”《老師，托起太陽的人》聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始。
教師節(jié)班級(jí)策劃書篇六
一、活動(dòng)目的：
1、真誠答謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界一直以來對學(xué)校工作的關(guān)心、理解與支持，增進(jìn)學(xué)校與社區(qū)、社會(huì)的互動(dòng)、溝通與和諧，共同展望陽光神小教育的美好未來，促進(jìn)學(xué)校更好地以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，站在新起點(diǎn)，確立新目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)新發(fā)展。
2、提升教師的職業(yè)認(rèn)同感、職業(yè)責(zé)任感，營造關(guān)愛學(xué)生、全員育人、和美與共的校園氛圍。
二、活動(dòng)主題：
情滿陽光——陽光神小慶祝第29個(gè)教師節(jié)聯(lián)誼會(huì)。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月10日下午16:30(學(xué)校要統(tǒng)一在此告知家長，學(xué)生下午15:30放學(xué)，確保每位家長都知道，保證學(xué)生的安全)。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
文昌大廈二樓(初定)。
五、活動(dòng)出席人員：
六、活動(dòng)總指揮：畢勝利書記。
七、活動(dòng)總策劃：丁莉莉。
八、活動(dòng)具體負(fù)責(zé)人：郭萍主任(活動(dòng)組織、整體調(diào)度、協(xié)調(diào)安排、整體音樂、獎(jiǎng)狀名單提供、主持人主持環(huán)節(jié)及各種相關(guān)彩排等)，另外上周和本周執(zhí)行校長全面配合。
九、學(xué)校分工負(fù)責(zé)：
1、活動(dòng)主持：騰明、宋慧娜(初定)。
2、串場詞準(zhǔn)備：宋慧娜、楚愛華、賽世靜(主持詞里應(yīng)體現(xiàn)學(xué)校陽光理念和教育的陽光傳遞。)。
3、來賓迎接(送)：由小娜、王麗娟。
4、陽光神小“愛心處”負(fù)責(zé)人、來賓簽到——郭蘭爽。
5、與會(huì)來賓禮品發(fā)放：郭蘭爽、史麗娟。
6、內(nèi)退教師禮品發(fā)放：郭蘭爽。
7、請柬書寫：辦公室負(fù)責(zé)(名單提供見郵箱)。
8、請柬發(fā)送：隋主任、騰主任等(周三前必須發(fā)送完畢)。
9、獎(jiǎng)狀書寫：賽主任負(fù)責(zé)。
10采購：辦公室。負(fù)責(zé)采購：來賓禮品、教師獎(jiǎng)品、現(xiàn)場抽獎(jiǎng)獎(jiǎng)品、會(huì)場布置所需物品和現(xiàn)場所用小吃、水果、獎(jiǎng)品、道具、獎(jiǎng)狀、簽名本、簽名筆等等。
11、會(huì)場布置：隋主任、郭主任。
橫幅：情滿陽光——陽光神小慶祝第26個(gè)教師節(jié)聯(lián)誼會(huì)。
會(huì)場各項(xiàng)設(shè)備的協(xié)調(diào)及布置。
12、就餐協(xié)調(diào)、教師桌席：隋陣波。
13、活動(dòng)照相：張麗娟。
14、活動(dòng)錄像：丁永偉。
15、活動(dòng)整個(gè)演示文稿：電教組(各分環(huán)節(jié)由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人提供)。
16、其他相關(guān)工作臨時(shí)通知。
十、活動(dòng)流程：
(一)紅色陽光篇——愛心感恩。
1、主持人上臺(tái)，宣布活動(dòng)主題，介紹來賓。
2、校長感恩致辭。
3、學(xué)校校委會(huì)成員為來賓每人獻(xiàn)一枝花，引導(dǎo)插成心形。(音樂)。
4、其間由畢勝利書記隨機(jī)講話。
5、校長為老教頒發(fā)學(xué)校特殊貢獻(xiàn)證書和送上學(xué)校準(zhǔn)備的禮品(音樂)。
6、退休老師節(jié)目(谷紅華主任負(fù)責(zé))。
(二)青色陽光篇——責(zé)任執(zhí)著。
7、榜樣言說——說說我的陽光教育故事。
(1)三色陽光教師講述自己的陽光教育故事：徐鴻——用三八節(jié)采訪時(shí)的開頭引出，ppt:三色陽光教師，清晰展示關(guān)鍵詞。圍繞此講述自己的故事。王魏玲、姜艾華、由小娜、馬海南等老師可用自己喜歡的方式展現(xiàn)。但ppt自制，形式基本相同(此環(huán)節(jié)：徐鴻老師老師負(fù)責(zé))。
(2)高區(qū)教育主管領(lǐng)導(dǎo)為以上三色陽光教師頒發(fā)獎(jiǎng)狀(3)其間隨機(jī)采訪領(lǐng)導(dǎo)。
(4)三色陽光教師學(xué)校中層集體展示：還有四位特殊的三色陽光教師，他們既是教師，也是學(xué)校中層——學(xué)校校委會(huì)、陽光服務(wù)室成員，請他們集體亮相，發(fā)表陽光感言，校長為他們頒發(fā)獎(jiǎng)狀和陽光服務(wù)獎(jiǎng))。
8、辦事處領(lǐng)導(dǎo)為雙色陽光教師、單色陽光教師頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
9、隨機(jī)引導(dǎo)其領(lǐng)導(dǎo)講話。
(三)藍(lán)色陽光篇——?jiǎng)?wù)實(shí)寬和。
10、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)為陽光奉獻(xiàn)教師頒獎(jiǎng)——上學(xué)期一次假都沒有請的老師。
(頒獎(jiǎng)詞：各獲獎(jiǎng)組長自己準(zhǔn)備，賽主任審閱，其間負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)也上場)。
12、主持人隨機(jī)采訪。
13、教師節(jié)目：詩朗誦(姜艾華老師負(fù)責(zé))。
(四)橙色陽光篇——快樂健康(以下節(jié)目僅供參考，郭主任負(fù)責(zé))。
14、游戲《吹紙條》。
游戲規(guī)則：每人貼一張紙?jiān)陬~頭上，誰先將紙條吹下來，誰先獲勝。
15、游戲《破氣球》。
規(guī)則：每2人一組，共4組。每組5個(gè)氣球。2人背靠背運(yùn)氣球，運(yùn)到對面椅子處，將氣球放在椅子上，兩人合作將其坐破，不能用手。最先完成的小組獲勝。
(五)綠色陽光篇——學(xué)習(xí)創(chuàng)新。
16、企業(yè)代表、家長代表為陽光先鋒教師頒獎(jiǎng)——上學(xué)期考核前十名教師頒獎(jiǎng)(隨機(jī)讓家長講話)。
17、獲得此榮譽(yù)的去年新來教師孫巍巍講述自己在新的團(tuán)隊(duì)中學(xué)習(xí)、讀書與創(chuàng)新故事。
18、本學(xué)期新來老師亮相(楚愛華老師負(fù)責(zé))。
教師節(jié)班級(jí)策劃書篇七
20年11月×日晚7點(diǎn)。
園內(nèi)禮堂。
活動(dòng)工作準(zhǔn)備及負(fù)責(zé)人員：
1、節(jié)目準(zhǔn)備14個(gè)。
大班組：2個(gè)中班組：2個(gè)。
小班組：1個(gè)英語組：2個(gè)。
舞蹈班：1個(gè)教師：2個(gè)。
家委會(huì)：1個(gè)電子琴班：1個(gè)。
社區(qū)節(jié)目：1個(gè)。
2、主持人：兩名。
3、教研組負(fù)責(zé)：音樂準(zhǔn)備，節(jié)目準(zhǔn)備情況把控舞臺(tái)布置。
4、場地布置：年級(jí)組長，后勤人員。
5、后勤負(fù)責(zé)場地衛(wèi)生、安全布置。
6、教研組負(fù)責(zé)：教師節(jié)目的`準(zhǔn)備。
舞臺(tái)設(shè)計(jì)：彩虹橋一座桃形圖若干個(gè)字體制作。
節(jié)目安排：大班組：2個(gè)中班組：2個(gè)。
小班組：1個(gè)英語組：2個(gè)。
舞蹈班：1個(gè)家長：1個(gè)。
電子琴班：1個(gè)。
節(jié)目指導(dǎo)小組：教研組。
指導(dǎo)時(shí)間及彩排時(shí)間：11月6日下午15：10–16：20(指導(dǎo))。
11月日下午15：10–16：20(指導(dǎo))。
11月日上午9：00(彩排)。
11月日上午9：00(彩排)。
一、主持人宣布活動(dòng)開始。
二、主持人介紹參加本次活動(dòng)的各位嘉賓。
三、領(lǐng)導(dǎo)講話。
四、節(jié)目表演順序。
2、小班節(jié)目《親親寶貝》。
3、園一班節(jié)目《老師親、媽媽親》。
4、中一班節(jié)目《大家一起來跳舞》。
6、外教節(jié)目《哆唻咪》。
7、社區(qū)節(jié)目《和諧中國》。
8、電子琴獨(dú)奏《金鳳子、開紅花》。
9、中二、中三班節(jié)目《媽媽，你快歇歇吧》。
10、家委會(huì)瑜伽表演學(xué)二班。
12、社區(qū)節(jié)目《我和我的祖國》。
12、英語情景劇《丑小鴨》。
13、舞蹈班節(jié)目《螢火蟲》。
14、大班節(jié)目《感恩的心》。
五、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。
六、班級(jí)按順序退場。
教師節(jié)班級(jí)策劃書篇八
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為了進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，在全校營造“尊師重教”的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展，特舉辦本次活動(dòng)。通過活動(dòng)，讓學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)感恩教師，讓老師在活動(dòng)中深深地感受到學(xué)生的敬愛之情，同時(shí)，教師要思考自己的責(zé)任，用愛心去呵護(hù)學(xué)生，用實(shí)際行動(dòng)去關(guān)愛學(xué)生。
9月3日——9月10日。
(一)表感謝。
1、聲音表恩情：
送上幾首歌曲——9月6日開始，陽光課間將播送《每當(dāng)走過老師窗前》、《長大后我就成了你》、《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲。
送上一句祝?！處煿?jié)這天，同學(xué)們見到老師時(shí)，主動(dòng)為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：“老師，您辛苦了!”、“老師，祝您節(jié)日快樂!”、“老師，我們感謝您!”。
2、卡片表心意：在三、四五、六、年級(jí)中舉行“童心七彩給師愛”心意卡設(shè)計(jì)展。要求每位同學(xué)都積極參與，發(fā)揮自己豐富的想象力和動(dòng)手，將自己對教師的真情實(shí)感透過自己的設(shè)計(jì)流露在心意卡上，充分表達(dá)對老師的理解、關(guān)心和尊重。
心意卡的設(shè)計(jì)時(shí)間為9月3日至9月8日，請三、四、五、六年級(jí)每班擇優(yōu)選取2張，于9月8日放學(xué)前上交于辦公室，進(jìn)行評(píng)比。
(二)訴心聲。
1、筆尖訴心聲：
讓我們拿起手中的筆，一起懷念，一起感謝，一起關(guān)注，一起祝福，為自己崇敬的他們表達(dá)我們的敬意。給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈摹?/p>
感謝信。
9月7日至9月8日，請將你寫給本校老師的信——“老師，我想對您說”投入學(xué)校的信箱中(請寫清楚所寄教師的名字)，9月10日那天，我們將大家的祝福送至教師手中。
作文。
題目自定。上送份數(shù)：各班選送兩篇征文，上送時(shí)限：請?jiān)?月17日之前上辦公室，參加評(píng)比。
3、班會(huì)表心聲：召開一次以“感念師恩訴說心聲”為主題的班會(huì)(9月9日下午第三節(jié))。
5、9月10日下午4：30，將邀請部分長期以來熱愛、關(guān)心教育事業(yè)，特別是對我校發(fā)展大力支持的各相關(guān)單位和個(gè)人與東山小學(xué)全體教職工在我校教師食堂進(jìn)行慶祝晚餐，以衷心表達(dá)我校教職員工對這些單位及個(gè)人的謝意。
幸福的教師，
在第32個(gè)教師節(jié)來臨之際，在校園中營造節(jié)日氣氛，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對老師的敬意，體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。號(hào)召全體教師在第21個(gè)教師節(jié)明確愛心與責(zé)任，在感受到學(xué)生的敬愛之情的同時(shí)，思考教師的愛心與責(zé)任。
1.心語墻：9月9號(hào)早晨到校的學(xué)生把寫好的。
祝福語。
貼在校門口的橫幅上，課間老師們?yōu)g覽。
2.教師節(jié)特殊升旗儀式：優(yōu)秀教師代表升旗，學(xué)生感恩教師頌。(陶老師的故事)。
3.給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信，并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。
4.早上見到老師時(shí)送上一聲親切的問候(平時(shí)見到老師也同樣問候)，當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，能聽到學(xué)生們祝教師節(jié)快樂的話語。
教師節(jié)班級(jí)策劃書篇九
今年9月10日是我國第34個(gè)教師節(jié)。為進(jìn)一步營造尊師重教、立德樹人的濃厚氛圍，使廣大教師過一個(gè)喜慶、祥和的節(jié)日，根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門工作安排，經(jīng)研究，決定組織開展教師節(jié)系列慶?；顒?dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下。
一、活動(dòng)主題。
弘揚(yáng)高尚師德，潛心立德樹人。
二、活動(dòng)意義。
集中展示我校學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神取得的新進(jìn)展新成效，著重展現(xiàn)廣大教師不忘初心、牢記使命、堅(jiān)守講臺(tái)、筑夢教育的新形象新風(fēng)貌，大力弘揚(yáng)我校教師愛崗敬業(yè)、教書育人的崇高品格，突出宣傳、表彰優(yōu)秀師德典型，進(jìn)一步激發(fā)廣大教師的職業(yè)榮譽(yù)感、責(zé)任感和使命感。
三、活動(dòng)安排。
(一)師德師風(fēng)主題宣傳學(xué)習(xí)活動(dòng)。
1.學(xué)習(xí)師德好榜樣。組織召開學(xué)習(xí)李x老師、張_老師光榮事跡系列活動(dòng)，引導(dǎo)廣大教師以先進(jìn)模范為榜樣，愛崗敬業(yè)，教書育人，肩負(fù)起立德樹人的神圣使命，努力做黨和人民滿意的好老師。
2.講述師德好故事。組織收看《李保國》《黃大年》《愛的帕斯卡》《守望一生》《鄉(xiāng)村女教師》、_最美教師宣傳推介活動(dòng)、全國“尋找最美教師”評(píng)選表彰等教師題材優(yōu)秀影片和節(jié)目，引導(dǎo)廣大教師以德立身、以德立學(xué)、以德施教，澤己及人。
3.唱響師德好聲音。通過校園網(wǎng)、校廣播站、河南師大報(bào)、“兩微一端”等媒體，廣泛宣傳報(bào)道近年來我校涌現(xiàn)出的先進(jìn)教育典型_等，以及“校園十大育人楷?！钡氖论E，營造風(fēng)清氣正、向上向善的校園文化氛圍和育人環(huán)境。
(二)入心見行節(jié)日活動(dòng)。
1.發(fā)布慰問信。教師節(jié)前夕，發(fā)布致全校廣大教師的節(jié)日慰問信，向全校教師送去校黨委、校行政的關(guān)懷和溫暖。倡議各學(xué)院組織教師重溫《_教師誓詞》，堅(jiān)守職業(yè)信念和夢想。
2.召開慶祝教師節(jié)暨表彰大會(huì)。組織召開慶祝第34個(gè)教師節(jié)暨表彰大會(huì)，隆重表彰一年來在教育教學(xué)各方面做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)個(gè)人和集體，通過多種形式宣傳其先進(jìn)事跡，凝心聚力，激發(fā)廣大教師精育良才、教育報(bào)國的拳拳初心。
3.開展“為教師亮燈”公益活動(dòng)。9月10日晚20：00-21：00，在圖書館主屏幕上亮起“老師，您好!”字樣，開啟圖書館廣場音樂噴泉，營造歡快熱烈的節(jié)日氣氛。
4.慰問教師。召開教授、青年博士代表座談會(huì)，在政治、思想和生活上關(guān)心教師;組織開展走訪慰問活動(dòng)，深入教學(xué)一線、走進(jìn)教師家中，深入了解教師的工作、生活、學(xué)習(xí)與職業(yè)發(fā)展?fàn)顩r，認(rèn)真傾聽教師對教育工作的意見建議。重點(diǎn)走訪慰問家庭困難教師、從教30年教師以及離退休老教師等，切實(shí)幫助他們解決工作和生活中的實(shí)際困難問題，讓他們切實(shí)感受到學(xué)校大家庭的溫暖和教師職業(yè)的崇高。
5.各單位可積極開展為教師集中辦一件實(shí)事、舉辦一次公益或愛心活動(dòng)，讓廣大教師切實(shí)感受到組織的關(guān)懷、關(guān)心和關(guān)愛，讓活動(dòng)贏得教師普遍喜愛，贏得廣大教師的關(guān)注和支持。
(三)感召學(xué)生內(nèi)心活動(dòng)。
1.征文活動(dòng)。面向全校學(xué)生開展“我與教師節(jié)”“我的教師夢”“我的老師”等主題征文活動(dòng)，表達(dá)對老師的感激之情，讓廣大學(xué)生尊重老師的辛勤勞動(dòng)，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，傳播校園正能量，培育學(xué)生的感恩情懷，引導(dǎo)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，懂得感恩。
2.校友傳承。邀請校友支教先進(jìn)典型文學(xué)院劉_回校講述她的奮斗和成長經(jīng)歷，廣泛傳播“劉改月愛心支教志愿服務(wù)團(tuán)”的無私奉獻(xiàn)精神，以身邊人、身邊事，激勵(lì)廣大學(xué)生熱愛教育事業(yè)，爭做“四有好老師”，爭當(dāng)學(xué)生的“四個(gè)引路人”，奠定未來教師的濃濃情懷。
四、工作要求。
1.高度重視，加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。各單位要充分認(rèn)識(shí)做好教師節(jié)系列慶?；顒?dòng)是加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的重要舉措，是宣傳辦學(xué)成就、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、營造尊師重教濃郁風(fēng)尚的重要途徑，要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密安排。
2.精心組織，力求取得實(shí)效。要突出慶祝活動(dòng)的主題性、教育性、群眾性、實(shí)效性，積極為教師辦實(shí)事、做好事、解難事，讓廣大教師感受到組織的溫暖和關(guān)愛。
3.嚴(yán)格要求，遵守紀(jì)律規(guī)定。各單位要嚴(yán)格遵守八項(xiàng)規(guī)定，落實(shí)有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)、師德師風(fēng)建設(shè)要求，力求慶?；顒?dòng)。組織活動(dòng)要勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費(fèi)，力戒形式主義、奢靡之風(fēng)。
4.做好宣傳，營造濃厚氛圍。注重宣傳黨和政府加強(qiáng)教師工作、關(guān)心教師發(fā)展的重大決策部署和取得的切實(shí)成效，凝聚共識(shí)、強(qiáng)化感召、增強(qiáng)共鳴，為廣大教師潛心立德樹人創(chuàng)造良好環(huán)境。
教師節(jié)班級(jí)策劃書篇十
1、通過本次班會(huì)讓學(xué)生掌握有關(guān)教師節(jié)的知識(shí),了解我們的民族是一個(gè)具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族。
2、通過活動(dòng)，使學(xué)生知道老師為了他們今天的成長付出了多少辛勞，從而將對老師的尊敬由意識(shí)形態(tài)落實(shí)到日常學(xué)習(xí)生活中。
甲：九月，金色的季節(jié);。
乙：九月，溫馨的季節(jié);。
甲：九月，鮮花盛開的季節(jié);。
乙：九月，天真爛漫的季節(jié)。
合：迎著九月的和風(fēng)，我們迎來了第23個(gè)教師節(jié)。
甲：老師，您是一支蠟燭，燃燒自己只為照亮別人;。
乙：老師，您是一只春蠶，身死絲盡，只為把溫暖留給人間。
甲：親愛的老師，您辛苦了!
乙：您的付出，您的辛苦，我們看得見。
甲：看!鮮艷的紅領(lǐng)巾紅似火啊!飄蕩在祖國的每一個(gè)角落。
乙：960萬平方公里的土地上，每一條紅領(lǐng)巾都是一個(gè)跳動(dòng)的音符，
合：讓我們唱吧!讓我們跳吧!慶祝偉大的9月10日，慶祝光榮的9月10日。
甲：聽!那是一首多么美妙的歌。
乙：那是一首獻(xiàn)給全天下老師的歌。
甲：記住吧!9月10日。
乙：記住吧!九月，那首獻(xiàn)給老師的歌。
合：x(x)班慶祝教師節(jié)班會(huì)現(xiàn)在開始。
甲：首先，讓我們?yōu)槔蠋煶恢Ц?，來表達(dá)我們對老師的熱愛。
(學(xué)生歌伴舞《每當(dāng)我走過老師的窗前》)。
乙：我們的成長離不開老師的辛勤教育，怎能忘了您呢?親愛的老師。請第小隊(duì)表演詩朗誦《忘不了您，老師》。
(學(xué)生表演詩朗誦)。
甲：老師像母親，老師像蠟燭，老師的教導(dǎo)我們永遠(yuǎn)牢記。請第小隊(duì)表演詩朗誦《獻(xiàn)給老師的歌》。
(學(xué)生表演詩朗誦)。
(學(xué)生表演詩朗誦)。
乙：同學(xué)們，你有什么心里話對馮老師說呢?
(學(xué)生代表向班主任老師說心里話。)。
甲：現(xiàn)在，馮老師就是我們的中隊(duì)輔導(dǎo)員，下面請馮老師給我們講話。掌聲歡迎。
(輔導(dǎo)員老師講話)。
教師節(jié)班級(jí)策劃書篇十一
今年教師節(jié)慶祝活動(dòng)以鄧小&平理論和“”重要思想和科學(xué)的發(fā)展觀為指導(dǎo)，按照建設(shè)節(jié)約型社會(huì)和和諧、文明校園的要求，本著“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡樸’’的原則，堅(jiān)持“重心下移，突出重點(diǎn)，務(wù)求實(shí)效、教師為本’’，突出“尊師重教、教書育人，積極推進(jìn)農(nóng)村本站市化進(jìn)程，讓更多的孩子接受更好的教育”的主題，創(chuàng)造性地開展一系列豐富多彩的活動(dòng)，熱烈慶祝第二十一個(gè)教師節(jié)，并向社會(huì)集中展示一年來取得的教育成果、規(guī)范化學(xué)校和教育示范鎮(zhèn)創(chuàng)建。深化人事制度和辦學(xué)體制改革，和班并校取得的成績。展示廣大教師在教育教學(xué)崗位上的育人風(fēng)采和學(xué)生創(chuàng)新發(fā)展、健康成長的精神面貌，進(jìn)一步贏得社會(huì)各界對教育的理解和支持，號(hào)召全鎮(zhèn)教育工作者進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，提高自身素質(zhì)，敬業(yè)愛崗、教書育人、為人師表，以出色的工作塑造教師的美好社會(huì)形象。
二、活動(dòng)安排。
1、召開全縣教師節(jié)慶祝表彰大會(huì)。對優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者進(jìn)行表彰?？偨Y(jié)2004—2005學(xué)年教學(xué)工作，全面分析今年中考的成功經(jīng)驗(yàn)和存在的問題。表彰獎(jiǎng)勵(lì)在中考工作做出優(yōu)異成績的學(xué)校、教師。部署2005—2006學(xué)年中小學(xué)教學(xué)工作，制定新的目標(biāo)任務(wù)，簽定中考目標(biāo)責(zé)任書。表彰教學(xué)工作先進(jìn)單位，社會(huì)尊師重教及捐資助學(xué)先進(jìn)單位和個(gè)人。
2、邀請鎮(zhèn)人大、政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)、離退休領(lǐng)導(dǎo)、教師代表到部分學(xué)校走訪、參觀、座談，聽取廣大干部教師對教育工作的意見和建議。
3、加大力度，廣泛宣傳教育成果。從9月1日一10日鎮(zhèn)教育辦公室充分利用板報(bào)、展板、宣傳材料重點(diǎn)宣傳優(yōu)秀教師、師德教風(fēng)典型、教育教學(xué)質(zhì)量、中考成果，展現(xiàn)曲堤鎮(zhèn)教育發(fā)展成就及前景規(guī)劃。利用多種形式，大力宣傳本單位優(yōu)秀教師和學(xué)校教育教學(xué)改革的突出成績。要組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳《教育法》、《教師法》等法律法規(guī)。在學(xué)校門口、校園內(nèi)懸掛慶祝教師節(jié)宣傳標(biāo)幅，營造尊師重教的良好風(fēng)尚。
4、積極開展為教師辦實(shí)事辦好事活動(dòng)。通過多種方式，積極為廣大教師辦實(shí)事、辦好事，幫助廣大教師解決工作、生活中的實(shí)際困難，切實(shí)改善教師的生活和工作待遇，特別要關(guān)心家境困難教師和農(nóng)村教師的思想、學(xué)習(xí)、工作和生活，使他們能安心從教，樂于從教。
5、繼續(xù)舉辦“教育開放日’’活動(dòng)。教師節(jié)期間，全鎮(zhèn)各中小學(xué)，尤其是濟(jì)陽二中、姜集小學(xué)、中心小學(xué)、中心幼兒園要組織“教育開放日活動(dòng)’’，要通過標(biāo)語、校園廣播、黑板報(bào)等形式，營造濃厚的活動(dòng)氛圍。通過板報(bào)、展板、宣傳欄等形式，全面展示學(xué)校改革與發(fā)展中的突出成績。學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室、教育教學(xué)功能場館要全部對外開放，并結(jié)合各自實(shí)際，利用多媒體和網(wǎng)絡(luò)等形式，充分展示學(xué)校的新形象、新亮點(diǎn)。
三、加強(qiáng)慶?；顒?dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)。
教師節(jié)班級(jí)策劃書篇十二
今年9月10日是全國第33個(gè)教師節(jié)，為使廣大教職工過一個(gè)有意義的節(jié)日，向社會(huì)各界全面展示教育取得的輝煌成就，經(jīng)鎮(zhèn)教育辦研究決定，現(xiàn)提出如下實(shí)施方案：
今年教師節(jié)慶?；顒?dòng)以鄧小平理論和“”重要思想和科學(xué)的發(fā)展觀為指導(dǎo)，按照建設(shè)節(jié)約型社會(huì)和和諧、文明校園的要求，本著“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡樸”的原則，堅(jiān)持“重心下移，突出重點(diǎn)，務(wù)求實(shí)效、教師為本”，突出“尊師重教、教書育人，積極推進(jìn)農(nóng)村本站市化進(jìn)程，讓更多的孩子接受更好的教育”的主題，創(chuàng)造性地開展一系列豐富多彩的活動(dòng)，熱烈慶祝第33個(gè)教師節(jié)，并向社會(huì)集中展示一年來取得的教育成果、規(guī)范化學(xué)校和教育示范鎮(zhèn)創(chuàng)建。
深化人事制度和辦學(xué)體制改革，和班并校取得的成績。展示廣大教師在教育教學(xué)崗位上的育人風(fēng)采和學(xué)生創(chuàng)新發(fā)展、健康成長的精神面貌，進(jìn)一步贏得社會(huì)各界對教育的理解和支持，號(hào)召全鎮(zhèn)教育工作者進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，提高自身素質(zhì)，敬業(yè)愛崗、教書育人、為人師表，以出色的工作塑造教師的美好社會(huì)形象。
1、召開全縣教師節(jié)慶祝表彰大會(huì)。對優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者進(jìn)行表彰?？偨Y(jié)教學(xué)工作，全面分析今年中考的成功經(jīng)驗(yàn)和存在的問題。表彰獎(jiǎng)勵(lì)在中考工作做出優(yōu)異成績的學(xué)校、教師。部署學(xué)年中小學(xué)教學(xué)工作，制定新的目標(biāo)任務(wù)，簽定中考目標(biāo)責(zé)任書。表彰教學(xué)工作先進(jìn)單位，社會(huì)尊師重教及捐資助學(xué)先進(jìn)單位和個(gè)人。
2、邀請鎮(zhèn)人大、政協(xié)領(lǐng)。
導(dǎo)、離退休領(lǐng)導(dǎo)、教師代表到部分學(xué)校走訪、參觀、座談，聽取廣大干部教師對教育工作的意見和建議。
3、加大力度，廣泛宣傳教育成果。
從9月1日一10日鎮(zhèn)教育辦公室充分利用板報(bào)、展板、宣傳材料重點(diǎn)宣傳優(yōu)秀教師、師德教風(fēng)典型、教育教學(xué)質(zhì)量、中考成果，展現(xiàn)曲堤鎮(zhèn)教育發(fā)展成就及前景規(guī)劃。利用多種形式，大力宣傳本單位優(yōu)秀教師和學(xué)校教育教學(xué)改革的突出成績。要組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳《教育法》、《教師法》等法律法規(guī)。在學(xué)校門口、校園內(nèi)懸掛慶祝教師節(jié)宣傳標(biāo)幅，營造尊師重教的良好風(fēng)尚。
4、積極開展為教師辦實(shí)事辦好事活動(dòng)。
通過多種方式，積極為廣大教師辦實(shí)事、辦好事，幫助廣大教師解決工作、生活中的實(shí)際困難，切實(shí)改善教師的生活和工作待遇，特別要關(guān)心家境困難教師和農(nóng)村教師的思想、學(xué)習(xí)、工作和生活，使他們能安心從教，樂于從教。
5、繼續(xù)舉辦“教育開放日”活動(dòng)。
教師節(jié)期間，全鎮(zhèn)各中小學(xué)，尤其是二中、xx小學(xué)、xx小學(xué)、xx幼兒園要組織“教育開放日活動(dòng)”，要通過標(biāo)語、校園廣播、黑板報(bào)等形式，營造濃厚的活動(dòng)氛圍。通過板報(bào)、展板、宣傳欄等形式，全面展示學(xué)校改革與發(fā)展中的突出成績。學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室、教育教學(xué)功能場館要全部對外開放，并結(jié)合各自實(shí)際，利用多媒體和網(wǎng)絡(luò)等形式，充分展示學(xué)校的新形象、新亮點(diǎn)。
為切實(shí)把慶祝第33個(gè)教師節(jié)活動(dòng)組織好、落實(shí)好，鎮(zhèn)教育辦成立慶祝第33個(gè)教師節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)各項(xiàng)活動(dòng)的開展。各單位要把慶祝第33教師節(jié)活動(dòng)當(dāng)作一項(xiàng)重要的政治任務(wù)，站在科教興鎮(zhèn)的高度，密切配合慶?；顒?dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，將每一項(xiàng)活動(dòng)開展好、落實(shí)好。同時(shí)，各單位要結(jié)合各自實(shí)際，制定慶祝方案，于9月2之前報(bào)鎮(zhèn)教育辦公室。
教師節(jié)班級(jí)策劃書篇十三
20xx年教師節(jié)是我國第三十二個(gè)教師節(jié)，中心完小決定以“簡樸、熱烈、溫暖”的原則要求慶祝20xx年第33個(gè)教師節(jié)，充分激發(fā)教師愛教樂教，愛崗敬業(yè)的熱情，營造社會(huì)尊重教師、關(guān)心教育和教師回報(bào)社會(huì)的良好氛圍，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)的良好發(fā)展。
20xx年9月8日至10日。
成立中心慶祝第33個(gè)教師節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長：、
成員：、
通過各種宣傳渠道和手段，營造“簡樸、熱烈、溫暖”的節(jié)日氛圍。(各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織)。
(1)學(xué)校板報(bào)宣傳：
要求：有教師節(jié)慶?；顒?dòng)專欄及圖畫，宣傳本年度我校各類先進(jìn)名單、事跡，慶祝教師節(jié)活動(dòng)動(dòng)態(tài)等。
(2)學(xué)校廣播宣傳：
要求：播放歌頌教師的歌曲。9月8日起中午播放歌曲《每當(dāng)走過老師窗前》、《長大后我就成了你》、《紅燭頌》等。
(3)學(xué)校標(biāo)語宣傳：
要求：校門口懸掛橫幅：熱烈慶祝第29個(gè)教師節(jié)!
9月8日12：00，全鄉(xiāng)小學(xué)系統(tǒng)全體教職員工以及身體健康、行動(dòng)方便的退休老教師集中到中心校統(tǒng)一過節(jié)。(中心校全體教師組織)。
程序如下：
(1)首先請x黨委書記、鄉(xiāng)長等領(lǐng)導(dǎo)講話。
(2)接下來中心完小校長講話。
(3)表彰先進(jìn)教師。
(4)請退休老教師代表發(fā)言。
(5)各教師自由暢談。
(1)歌詠活動(dòng)，愛好音樂的老師參加。
(2)籃球活動(dòng)，愛好體育的老師參加。
(3)象棋活動(dòng)，愛好象棋的老師參加。
組織學(xué)生開展用自己各具特色的方式表達(dá)對老師的節(jié)日祝福與感恩之情的活動(dòng)。
(1)9月10日早晨組織校禮儀隊(duì)和紅領(lǐng)巾值日崗在校門口迎接教師到校、祝福每位教師。(少先隊(duì)輔導(dǎo)員組織)。
(2)9月10日，每節(jié)課前，各班同學(xué)起立向老師問好、送出節(jié)日的祝福。(各班班主任組織班干部完成)。
(3)9月10日課余時(shí)間，組織學(xué)生參加學(xué)?！袄蠋?，我想對您說”的校園留言活動(dòng)。將自己對老師的感激之情寫在形狀不同的小卡片上，貼在學(xué)校宣傳板上。(少先隊(duì)組織)。
(4)9月8日—10日組織3—6年級(jí)學(xué)生撰寫“感謝您，xx老師”征文活動(dòng)。(班主任組織)。
(1)9月13日-14日組織教師慰問行動(dòng)不便的退休老教師。
(2)9月15日以后組織全體教師集中開展家訪活動(dòng)，深入了解學(xué)生的家庭狀況，共商促進(jìn)學(xué)生成長的教育措施和方法。
(3)9月7日組織學(xué)校部分骨干教師為家長開展教育咨詢活動(dòng)。
春華秋實(shí)，桃李沁香。今年的教師節(jié)是全國教育工作會(huì)議召開和《教育規(guī)劃綱要》發(fā)布后的第一個(gè)教師節(jié)，中心完小將以此為契機(jī)，深入貫徹全國教育工作會(huì)議，努力推進(jìn)小學(xué)教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展。
教師節(jié)班級(jí)策劃書篇十四
3.??作為師范專業(yè)的學(xué)生，可以通過這樣的形式提高同學(xué)們的普通話水平；
4.??豐富同學(xué)們的課余文化生活及各團(tuán)員、黨員文化生活。
本次活動(dòng)將于9月9日19:00在gj1604進(jìn)行。
活動(dòng)前期：
2.宣傳委員發(fā)微博對此次活動(dòng)進(jìn)行宣傳，并在活動(dòng)當(dāng)天發(fā)通訊稿。
活動(dòng)當(dāng)天：
3.??活動(dòng)當(dāng)天晚上班長通知活動(dòng)即將開始；
4.文藝委員主持并宣布活動(dòng)開始；
5.按照抽簽順序依次進(jìn)行朗誦。
1.各小組準(zhǔn)備充分，活動(dòng)正常進(jìn)行。
2.同學(xué)們積極參與，氣氛融洽。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：總計(jì)35.7元。
2.如活動(dòng)進(jìn)行當(dāng)天晚上學(xué)院有其他安排，則朗誦活動(dòng)安排在9月10日晚自習(xí)進(jìn)行。
活動(dòng)對象：生科二班全體同學(xué)、當(dāng)天任課教師及院團(tuán)委副書記李xx老師。
主要負(fù)責(zé)人：生科二班團(tuán)支書及各個(gè)班委。
教師節(jié)班級(jí)策劃書篇十五
合：我們感謝您。
親愛的老師。
這就是我們的秘密。
女：一首詩道出了第三小隊(duì)隊(duì)員對老師的感激之情。下面請聽第四小隊(duì)的“感謝您老師”。
隊(duì)員2：感謝您老師!在我苦惱的時(shí)候，是您耐心地開導(dǎo)，讓我的心豁然開朗。
隊(duì)員3：在我受傷的時(shí)候，是您把我送到醫(yī)院，讓我的傷及時(shí)得到醫(yī)治。
隊(duì)員4：在爸爸媽媽顧不上來接我回家時(shí)，是您把我?guī)Щ丶遥瑸槲易鲲?，輔導(dǎo)我作業(yè)，讓我的心感到從沒有過的溫暖。
隊(duì)員5：感謝您老師!在我的衣服被撕破時(shí)，是您用針線把它縫好，讓我走在回家的路上，不被別人嘲笑。
…………。
男：每個(gè)小隊(duì)都用他們自制的電子賀卡，表達(dá)了他們對老師的感激之情。
女：在這個(gè)特別的日子，隊(duì)員們?yōu)槔蠋熕蜕狭怂麄兊摹靶睦镌挕薄?/p>
教師節(jié)班級(jí)策劃書篇十六
一是縣長接受電視采訪，發(fā)表教師節(jié)電視講話。
二是舉辦教師節(jié)大型踩街活動(dòng)。在9月10日教師節(jié)當(dāng)天上午，由縣主要領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，組織教育部門、縣直各單位干部職工及縣城學(xué)校教師組成方陣，在縣城**大街舉行踩街活動(dòng)，營造濃厚節(jié)日氛圍。踩街活動(dòng)擬定于上午8：30開始，從**小學(xué)出發(fā)，沿**大街向西行進(jìn)，到**路與**大街交叉口停止。時(shí)間大約30-40分鐘。
三是利用縣內(nèi)外新聞和網(wǎng)絡(luò)媒體做好宣傳。自9月1日起，利用半月時(shí)間在縣電視臺(tái)、**新聞網(wǎng)等縣級(jí)媒體開辟專欄，廣泛宣傳我縣近年來教育工作取得的新成績、教育教學(xué)工作取得的新成果、廣大優(yōu)秀教師、教育工作者的先進(jìn)事跡以及社會(huì)尊師重教的先進(jìn)典型，引導(dǎo)社會(huì)輿論關(guān)心教育、支持教育，形成全社會(huì)尊師重教的良好氛圍。
四是開展教育宣傳一條街活動(dòng)。9月1日-30日，在縣城**大街各個(gè)路標(biāo)廣告點(diǎn)投放反映我縣市級(jí)規(guī)范化學(xué)校風(fēng)貌、優(yōu)秀教育教學(xué)成果和優(yōu)秀教師事跡的廣告，集中展示我縣教育的良好風(fēng)貌。(重點(diǎn)學(xué)校每個(gè)單位一個(gè)櫥窗，費(fèi)用由各單位負(fù)責(zé))。
五是舉行教育系統(tǒng)教師節(jié)版面展。每個(gè)單位要制作2塊版面，全面介紹本單位近年來的發(fā)展?fàn)顩r，取得的工作成就，于9月9日-10日在縣委、縣政府門口集中展示。
六是舉行教師節(jié)校園“開放日”活動(dòng)。邀請學(xué)生家長、人大代表、政協(xié)委員到學(xué)校參觀、指導(dǎo)。各單位、各學(xué)校要在本單位門口張貼標(biāo)語，懸掛慶祝教師節(jié)橫幅，利用校內(nèi)宣傳櫥窗、壁報(bào)等陣地，廣泛開展多種形式的宣傳活動(dòng)。
教師節(jié)班級(jí)策劃書篇十七
1、通過本次班會(huì)讓學(xué)生掌握有關(guān)教師節(jié)的知識(shí),了解我們的民族是一個(gè)具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族。
2、在了解的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步樹立尊敬老師的思想，以實(shí)際行動(dòng)慶祝第xx屆教師節(jié)。
老師：同學(xué)們好，這節(jié)課我們是班會(huì)課，在上課之前老師要給大家猜一個(gè)謎語：
秋高氣爽節(jié)日到，落葉翩翩來祝賀。
校園處處喜洋洋，辛勤園丁好快樂。
老師：很好，同學(xué)們都猜得很正確。那么今天我們這節(jié)班會(huì)課的內(nèi)容就是“慶祝教師節(jié)”。
板書：慶祝教師節(jié)。
老師：這節(jié)課老師為大家準(zhǔn)備了一些有關(guān)教師節(jié)的知識(shí)競猜題，以小組為單位進(jìn)行比賽，每題時(shí)分，積分最高勝出。
1、教師節(jié)是哪一年成立的?今年是第幾屆?
2、每年的幾月幾日是教師節(jié)?
3、你們知道哪些偉大的人物他們的老師是誰?
4、人們常把教師比作什么?(春蠶、蠟燭、園丁、工程師)評(píng)比。
進(jìn)行完激烈、緊張的比賽后，相信大家對教師皆有了新的認(rèn)識(shí)。你們知道嗎?我們中華民族自古以來就是一個(gè)具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族。下面本站就請兩位同學(xué)講述個(gè)感人的小故事。
故事：《程門立雪》。
如果我們是星星，您就是藍(lán)天。
如果我是小草，您就是大地。
如果我們是小鳥，那您是鳥媽媽教會(huì)了我們飛行。
如果我們是小樹，那您是陽光雨露，滋潤了我們。
如果我們是小魚，那您是大海培育育了我們……。
啊!我愛您!
：今天我們這節(jié)慶祝教師節(jié)班會(huì)課進(jìn)行了知識(shí)競猜題搶答、聽了故事、還學(xué)習(xí)了一首兒歌，更重要的是大家懂得了尊師從教的道理，希望大家今后要努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績來報(bào)答老師辛勤的勞動(dòng)。
教師節(jié)班級(jí)策劃書篇十八
一年一度的教師節(jié)即將到來。本次活動(dòng)為學(xué)生提供一個(gè)很好的向老師表達(dá)感恩之情的平臺(tái)，加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情。
2019年9月10日(周四)。
學(xué)校大堂、校門口。
1.心語書簽。
設(shè)計(jì)目的：讓更多想要感謝老師卻又不敢開口的同學(xué)有多一個(gè)途徑向老師表達(dá)感恩之情，讓感恩之風(fēng)吹滿整個(gè)校園。
負(fù)責(zé)人：
活動(dòng)時(shí)間：9.5-9.10。
活動(dòng)安排：各級(jí)級(jí)委到學(xué)生會(huì)領(lǐng)取書簽，分配到班，在書簽上寫下對老師的祝福語(要寫老師名字)。各級(jí)把書簽收上來，于9月10日由級(jí)代表送到各位老師手上。
協(xié)助：各級(jí)級(jí)委、學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。
2.歡樂抽簽。
設(shè)計(jì)目的：幸運(yùn)降臨在老師們身上，讓他們過一個(gè)快樂而驚喜的節(jié)日。
負(fù)責(zé)人：
活動(dòng)時(shí)間：9.9-9.10。
活動(dòng)安排：將全校教師名單按所教年級(jí)分類。在各級(jí)任教老師中以抽簽的方式各抽2位老師作為幸運(yùn)得主，得到學(xué)生會(huì)送出的小禮物一份。獲獎(jiǎng)名單在9月9日公布，獎(jiǎng)品由學(xué)生會(huì)秘書負(fù)責(zé)派發(fā)。
協(xié)助：學(xué)生會(huì)秘書部。
3.幸福一博。
設(shè)計(jì)目的：讓同學(xué)們在微博的平臺(tái)上大膽地說出對老師的感謝。
負(fù)責(zé)人：
活動(dòng)時(shí)間：9月5日-9月10日。
活動(dòng)安排：在活動(dòng)開啟之日到教師節(jié)當(dāng)天，同學(xué)們可在新浪微博上發(fā)表原創(chuàng)微博說出想對老師說的話，并@團(tuán)委學(xué)生會(huì)。學(xué)生會(huì)將替同學(xué)們轉(zhuǎn)達(dá)心意，并在所發(fā)微博中隨機(jī)抽取10條，博主將得到精美禮品一份。獲獎(jiǎng)名單將于9月11日公布，獲獎(jiǎng)同學(xué)須在當(dāng)周內(nèi)領(lǐng)取禮品，否則獎(jiǎng)勵(lì)作廢。
活動(dòng)用品：小禮品10份。
教師節(jié)班級(jí)策劃書篇十九
一年一度的教師節(jié)即將到來。本次活動(dòng)為學(xué)生提供一個(gè)很好的向老師表達(dá)感恩之情的平臺(tái)，加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情。
2019年9月10日(周x)。
學(xué)校大堂、校門口。
1.心語書簽。
設(shè)計(jì)目的：讓更多想要感謝老師卻又不敢開口的同學(xué)有多一個(gè)途徑向老師表達(dá)感恩之情，讓感恩之風(fēng)吹滿整個(gè)校園。
負(fù)責(zé)人：
活動(dòng)時(shí)間：9.5-9.10。
活動(dòng)安排：各級(jí)級(jí)委到學(xué)生會(huì)領(lǐng)取書簽，分配到班，在書簽上寫下對老師的祝福語(要寫老師名字)。各級(jí)把書簽收上來，于9月10日由級(jí)代表送到各位老師手上。
協(xié)助：各級(jí)級(jí)委、學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。
2.歡樂抽簽。
設(shè)計(jì)目的：幸運(yùn)降臨在老師們身上，讓他們過一個(gè)快樂而驚喜的節(jié)日。
負(fù)責(zé)人：
活動(dòng)時(shí)間：9.9-9.10。
活動(dòng)安排：將全校教師名單按所教年級(jí)分類。在各級(jí)任教老師中以抽簽的方式各抽2位老師作為幸運(yùn)得主，得到學(xué)生會(huì)送出的小禮物一份。獲獎(jiǎng)名單在9月9日公布，獎(jiǎng)品由學(xué)生會(huì)秘書負(fù)責(zé)派發(fā)。
協(xié)助：學(xué)生會(huì)秘書部。
3.幸福一博。
設(shè)計(jì)目的：讓同學(xué)們在微博的平臺(tái)上大膽地說出對老師的感謝。
負(fù)責(zé)人：
活動(dòng)時(shí)間：9月5日-9月10日。
活動(dòng)安排：在活動(dòng)開啟之日到教師節(jié)當(dāng)天，同學(xué)們可在新浪微博上發(fā)表原創(chuàng)微博說出想對老師說的話，并@團(tuán)委學(xué)生會(huì)。學(xué)生會(huì)將替同學(xué)們轉(zhuǎn)達(dá)心意，并在所發(fā)微博中隨機(jī)抽取10條，博主將得到精美禮品一份。獲獎(jiǎng)名單將于9月11日公布，獲獎(jiǎng)同學(xué)須在當(dāng)周內(nèi)領(lǐng)取禮品，否則獎(jiǎng)勵(lì)作廢。
活動(dòng)用品：小禮品10份。
教師節(jié)班級(jí)策劃書篇二十
二、班隊(duì)活動(dòng)的指導(dǎo)與設(shè)計(jì)者、參與人員：
指導(dǎo)教師：張。
方案設(shè)計(jì)：王。
三、活動(dòng)參與人員：系1班全體師生。
四、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)：教室。
五、活動(dòng)目的與意義：
1、通過活動(dòng)了解我國教師節(jié)的由來。了解國外尊師重教的節(jié)日。
2、拓展知識(shí)，了解古今中外教育界的名人以及銀屏中出現(xiàn)過的教師形象。
3、初步感悟教師勞動(dòng)的神圣和艱辛，從而對教師職業(yè)產(chǎn)生敬畏之感。
4、懂得在這第22屆教師節(jié)上只要以實(shí)際行動(dòng)，求實(shí)、創(chuàng)新，逐漸形成具有不斷克服困難，勇攀高峰的勇氣，就是尊師重教的最好行動(dòng)。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、大白紙六張。
2、記號(hào)筆五支。
4、教育界名人資料若干。
5、小獎(jiǎng)牌若干。
七、活動(dòng)過程與步驟：
1、音樂(mtv)：長大后我也當(dāng)教師2、學(xué)生觀看mtv。
3、師：歌曲中歌頌的是誰?生：老師。
太陽底下最光輝的職業(yè)——教師。
1、用“光輝的職業(yè)”五個(gè)字開火車報(bào)念，然后根據(jù)“光”“輝”“的”“職”“業(yè)”把全班分為五組。
2、分組就座。
1、獨(dú)立思考兩分鐘。
2、大討論。(要求：表明態(tài)度，并說清理由。理由由教師歸納寫入大白紙。)。
3、教師根據(jù)學(xué)生發(fā)言小結(jié)：教師職業(yè)既光榮，但又是十分艱辛的。
1、師：正是由于教師肩負(fù)著光榮的歷史使命，全社會(huì)都意識(shí)到了教師職業(yè)的重要性，所以掀起了一次次尊師重教的浪潮。
2、小黑板出示教師節(jié)由來簡歷：
“6.6”教師節(jié)?！?931年5月，教育家、南京中央大學(xué)教授爽秋、程其保等發(fā)起，擬定每年6月6日為教師節(jié)。
“8.27”教師節(jié)。——1939年，政府教育部決定以中國教育家孔子的誕辰8月27日為教師節(jié)。
”5.1”教師節(jié)——1951年，中華人民共和國教育部、中華全國總工會(huì)共同商定，將教師節(jié)與“五一”國際勞動(dòng)節(jié)合并一起。
“9.10”教師節(jié)?！?985年1月21日，六屆全國人大第九次會(huì)議正式通過國務(wù)院關(guān)于建立教師節(jié)的議案，并決定9月10日為我國的教師節(jié)。
委內(nèi)瑞拉——每年1月15日定為教師節(jié)。這天除慶祝大會(huì)外，還有向教師獻(xiàn)花等敬師活動(dòng)。
泰國——每年1月16日定為教師節(jié)。這天全國學(xué)校放假，隆重慶祝。各地的慶祝儀式上，向當(dāng)年退休和剛參加工作的教師頒發(fā)獎(jiǎng)狀并獻(xiàn)花。
蘇丹——從1971年2月24日起，全國實(shí)行教育改革，將這天定為教師節(jié)。中、小學(xué)一律放假一天，以示慶祝和紀(jì)念。
捷克、斯洛伐克——每年3月28日定為教師節(jié)。這天前后的一周之內(nèi)，全國廣泛而隆重地舉行尊師重教活動(dòng)。國家向優(yōu)秀教師頒發(fā)勛章或授予榮譽(yù)稱號(hào)等。
德國——每年6月12日定為教師節(jié)。各地開展尊師敬師活動(dòng)。
匈牙利——每年6月的第一個(gè)周一定為教師節(jié)。節(jié)前，國家要召開教師代表大會(huì)，表彰和命名一批優(yōu)秀的教育工作者，有的還頒以重獎(jiǎng)。
朝鮮——為紀(jì)念金日成主席1977年9月5日發(fā)表《社會(huì)主義教育提綱》，將這天定為教師節(jié)。
印度——每年9月5日定為教師節(jié)，而每年11月14日的印度兒童節(jié)同時(shí)定為印度兒童教育工作者的節(jié)日。
美國——每年9月28日定為教師節(jié)。這是中美建交前的1971年由美國兩院法定通過的。
前蘇聯(lián)——每年10月的第一個(gè)周日定為教師節(jié)。
2、分發(fā)名單，進(jìn)行歸類。
孔子、葉圣陶、蔡元培、陶行知、朱自清、……。
3、張貼大白紙，辨糾。
1、發(fā)放大白紙和記號(hào)筆到每組。
2、各組推選一名小畫手執(zhí)筆按要求繪畫。
(要求：畫出你或你們與老師在一起的情景，可以是理想中的狀態(tài)，也可以是生活中的原型。)。
3、展示，并推派“小解說”說明圖意。
4、教師根據(jù)學(xué)生的不同需求加以小結(jié)。
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