計(jì)劃可以使我們有條不紊地進(jìn)行工作，避免臨時(shí)抱佛腳。了解自己的資源和能力，合理分配時(shí)間和精力。在計(jì)劃中，我們應(yīng)該時(shí)刻保持積極的態(tài)度和高度的責(zé)任心，才能最終取得成功。
關(guān)寒假計(jì)劃英語篇一
《goforit》七年級下冊共12個(gè)單元，再加上兩個(gè)復(fù)習(xí)單元。全書采取任務(wù)型語言教學(xué)模式，融匯話題、交際功能和語言結(jié)構(gòu)，形成了一套循序漸進(jìn)的生活化的學(xué)習(xí)程序。每個(gè)單元都列出明確的語言目標(biāo)，主要的功能項(xiàng)目與語法結(jié)構(gòu)，需要掌握的基本詞匯，并分為a、b兩部分。a部分是基本的語言內(nèi)容，b部分是知識的擴(kuò)展和綜合的語言運(yùn)用。每個(gè)單元還有selfcheck部分，供學(xué)生自我檢測本單元所學(xué)的語言知識之用。它采用“語言的輸入——學(xué)生的消化吸收——學(xué)生的語言輸出”為主線編排的。通過確定languagegoal采用聽、說、讀、寫，自我檢測等手段，有效提高語言習(xí)得者的學(xué)習(xí)效率，有利于習(xí)得者的語言產(chǎn)出，體現(xiàn)了以學(xué)生為主體的思想。
三、教學(xué)目的。
培養(yǎng)學(xué)生對英語的學(xué)習(xí)興趣，形成有效的學(xué)習(xí)策略，有效提高學(xué)習(xí)效率，發(fā)展雙基能力，培養(yǎng)聽、說、讀、寫的能力，使學(xué)生初步獲得運(yùn)用英語的能力，達(dá)到語言運(yùn)用能力的遷移和拓展。
四、教學(xué)措施和方法。
措施：
1、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方法和策略，提高學(xué)習(xí)效率;。
2、發(fā)揮學(xué)生主體和教師主導(dǎo)作用;。
3、用良好的師生關(guān)系，協(xié)調(diào)課堂氣氛，培養(yǎng)學(xué)生開口說英語的勇氣和信心;。
4、引導(dǎo)學(xué)生實(shí)現(xiàn)語言的遷移，加強(qiáng)日常生活中英語口語的運(yùn)用;。
5、鼓勵(lì)學(xué)生自主探索，合用探究，共同提高。
關(guān)寒假計(jì)劃英語篇二
計(jì)劃的安排應(yīng)合理、科學(xué)，盡量不要讓你的時(shí)間浪費(fèi)。下面是本站整理的2019年寒假英語。
安排，僅供參考!
1."循序漸進(jìn)"——就是人們按照學(xué)科的知識體系和自身的智能條件，系統(tǒng)而有步驟地進(jìn)行學(xué)習(xí)。它要求人們應(yīng)注重基礎(chǔ)，切忌好高騖遠(yuǎn)，急于求成。循序漸進(jìn)的原則體現(xiàn)為：一要打好基礎(chǔ)。二要由易到難。三要量力而行。
2."熟讀精思"——就是要根據(jù)記憶和理解的辯證關(guān)系，把記憶與理解緊密結(jié)合起來，兩者不可偏廢。我們知道記憶與理解是密切聯(lián)系、相輔相成的。一方面，只有在記憶的基礎(chǔ)上進(jìn)行理解，理解才能透徹;另一方面，只有在理解的參與下進(jìn)行記憶，記憶才會牢固，"熟讀"，要做到"三到"：心到、眼到、口到。"精思"，要善于提出問題和解決問題，用"自我詰難法"和"眾說詰難法"去質(zhì)疑問難。
3."自求自得"——就是要充分發(fā)揮學(xué)習(xí)的主動性和積極性，盡可能挖掘自我內(nèi)在的學(xué)習(xí)潛力，培養(yǎng)和提高自學(xué)能力。自求自得的原則要求不要為讀書而讀書，應(yīng)當(dāng)把所學(xué)的知識加以消化吸收，變成自己的東西。
4."博約結(jié)合"——就是要根據(jù)廣搏和精研的辯證關(guān)系，把廣博和精研結(jié)合起來，眾所周知，博與約的關(guān)系是在博的基礎(chǔ)上去約，在約的指導(dǎo)下去博，博約結(jié)合，相互促進(jìn)。堅(jiān)持博約結(jié)合，一是要廣泛閱讀。二是精讀。
5."知行統(tǒng)一"——就是要根據(jù)認(rèn)識與實(shí)踐的辯證關(guān)系，把學(xué)習(xí)和實(shí)踐結(jié)合起來，切忌學(xué)而不用。"知者行之始，行者知之成"，以知為指導(dǎo)的行才能行之有效，脫離知的行則是盲動。同樣，以行驗(yàn)證的知才是真知灼見，脫離行的知?jiǎng)t是空知。因此，知行統(tǒng)一要注重實(shí)踐：一是要善于在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，邊實(shí)踐、邊學(xué)習(xí)、邊積累。二是躬行實(shí)踐，即把學(xué)習(xí)得來的知識，用在實(shí)際工作中，解決實(shí)際問題。
單詞：毫無疑問是第一關(guān)。大綱標(biāo)準(zhǔn)是4500左右，但是這里面包括很多我們已經(jīng)認(rèn)識的詞匯，所以真正需要背的只有大約2019左右(當(dāng)然，視個(gè)人情況而定，或許還會更少)。我個(gè)人比較喜歡被普通的單詞書，一頁一頁地背比較有成就感，但是很多人覺得這種方法過于枯燥。我見過的比較好的用“方法”背單詞的書是星火英語出的一本《15篇文章貫通四級單詞》，這本書用比較少的篇幅囊括了大部分四級詞匯，相對于《胡敏讀故事記單詞》來說，更容易。關(guān)于背單詞我唯一的建議就是盡快集中突破——用三天時(shí)間，每天讀5篇。千萬不要按照原來的習(xí)慣，一本書計(jì)劃要一個(gè)月，那樣肯定難以堅(jiān)持，過兩天就不愿意背了。一定要一鼓作氣，拿出多一點(diǎn)的時(shí)間一次攻克。不要認(rèn)為3天攻克四級單詞是不可能的，其實(shí)這一點(diǎn)都不難——我是說，這一遍不要試圖記住每一個(gè)單詞的每一種意思，只要記住一個(gè)意思就可以了，以后你還會慢慢接觸，但現(xiàn)在一定要快速突破一遍。
語法：語法就不要系統(tǒng)地學(xué)一遍了，一來沒時(shí)間，二來也沒必要。只要對照語法書把語法選擇題進(jìn)行句子成分的分析就行了，先找句子主干，再找出每一個(gè)修飾成分，它們之間的關(guān)系，分析幾十個(gè)句子之后語法就基本上清楚了。
閱讀：詞匯量是基礎(chǔ)，一定要做到第一步。在這方面我見過的比較好而且最有可操作性的是李傳偉老師提出的方法。我抄在下面，你可以參考。原文是針對考研閱讀的，但是方法適用于四級。
1、堅(jiān)持每一天，充分利用一切可以利用的時(shí)間學(xué)英語。沒有持之以恒的學(xué)習(xí)和大量的時(shí)將做保障，一切都是空談。
2、每天聽寫一篇文章，以此文章為中心，展開一天的學(xué)習(xí)。
3、聽說讀寫譯五項(xiàng)都要練，以聽說為主。
4、求質(zhì)不求量，把聽寫的文章徹底搞懂足矣，不要好大喜功，貪大貪快。扎扎實(shí)實(shí)，按部就班，是學(xué)好英語的必經(jīng)之路。
5、把零碎的時(shí)間充分利用起來學(xué)英語，不斷地重復(fù)。
6、聽寫是個(gè)學(xué)習(xí)英語的好方法，要繼續(xù)加強(qiáng)。
7、早睡早起學(xué)英語。
8、抓住一套教材足矣，不要盲目的更換教材。
9、每天學(xué)習(xí)英語必須要有詳細(xì)可行的計(jì)劃，必須堅(jiān)決執(zhí)行，沒有任何借口。
10、相信自己，一定能夠?qū)W好英語。
(
1、除周末外，每天晚上10：00——12：00聽寫一篇五分鐘左右的短文。著重聽力后的分析過程。
2、早晚都隨身帶mp3，一有空閑時(shí)間就反復(fù)聽這篇短文，直到聽爛為止。
3、周末看一部外國電影，復(fù)習(xí)就內(nèi)容，檢查一周來的學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行情況。
4、重視精聽，聽無數(shù)遍。
1、朗讀并努力復(fù)述聽寫的短文。
2、每天堅(jiān)持張嘴說，每周參加英語角。
3、注意在朗讀過程中糾正發(fā)音。
1、每周閱讀一份英語報(bào)紙。
2、每次整理筆記。
1、爭取把每天聽寫的短文都翻譯，先英漢，再漢英。
2、注意整理筆記。
關(guān)寒假計(jì)劃英語篇三
1、每天晚上10：00前睡覺，早上8：00前起床。
2、每天堅(jiān)持戶外活動至少1小時(shí)，籃球、羽毛球、乒乓球、溜冰，踢毽子等（找爸爸或小伙伴對練均可）。
3、睡覺前做仰臥起坐30個(gè)/天。
4、每周一次跟爸爸媽媽出去活動，活動形式含逛商場，騎自行車郊游，爬山，游公園等；
5、一周可選擇性觀看自己喜歡的電視節(jié)目2小時(shí)。
1、每天背誦作文范文精彩片段2段；
3、周記一周一篇，完成時(shí)間自選；
4、老師布置的寒假作業(yè)，自己制定計(jì)劃完成；
5、練毛筆字每天一張。
1、口算與心算每天兩頁；
2、老師規(guī)定的寒假作業(yè)，自己制定計(jì)劃完成；
1、小學(xué)生閱讀每天一篇，在做新的短文前需復(fù)習(xí)前面單詞并閱讀前一篇短文；
2、小學(xué)生英語聽力每周三篇；自己安排完成；
3、電腦中學(xué)習(xí)新概念英語第一冊半小時(shí)/天；
4、抄寫第一至第六冊單詞每個(gè)一行（自己確定已能聽寫的可免抄），每個(gè)單詞需會聽寫（含中文意思），晚上檢查，每天完成兩課單詞，錯(cuò)一罰五。
關(guān)寒假計(jì)劃英語篇四
1.將大綱要求的5500單詞和常見的超綱單詞750、短語和固定搭配870背3遍。
2.將考研的寫作核心詞匯仔細(xì)過3遍。
3.將考研語法融會貫通，理解記憶2遍。
4.熟悉考研試題，了解其難度和各種題型。
5.精讀英語文章，熟悉英文寫作思路，通過閱讀記單詞。
6.通過考研長難句練習(xí)語法。1.熟悉考研詞匯。
2.熟練掌握寫作常用的核心詞匯。
3.熟悉多種作文題材、體裁、及所用的關(guān)鍵詞匯。
4.熟悉考研題型。
熟練掌握寫作常用核心詞匯。
1、海天內(nèi)部資料系列(詞匯、語法、完形、閱讀、長難句及翻譯、寫作)。
2、專家系列圖書1.詞匯的記憶，應(yīng)與詞匯的應(yīng)用相結(jié)合。在進(jìn)入下一輪詞匯背誦之前，應(yīng)將本輪詞匯認(rèn)真復(fù)習(xí)1遍。在背誦的同時(shí)，應(yīng)該劃掉已經(jīng)掌握的單詞。每背一遍下一遍應(yīng)背的詞匯量就減少。將時(shí)間和精力集中到不熟悉、需要加強(qiáng)的單詞上。
2.積累寫作核心詞匯，熟悉寫作例句。
3.將考研核心語法弄透，弄懂。1.詞匯是一切的基礎(chǔ)，這是寫作與做題的基礎(chǔ)。2.根據(jù)科學(xué)，反復(fù)記憶，才能做到事半功倍。3.只有先了解考研作文要用的核心詞匯才能會在需要時(shí)應(yīng)用。4.語法是中國考試制度中不可忽視的一部分，是閱讀長難句分析及翻譯的基礎(chǔ)此階段的任務(wù)最好從報(bào)名起到2010年6月這個(gè)階段內(nèi)完成，平均每天學(xué)習(xí)3小時(shí)。
第二階段：強(qiáng)化提高(專項(xiàng)練習(xí))階段(6月―8月)。
任務(wù)內(nèi)容目標(biāo)完成時(shí)間需要資料學(xué)習(xí)時(shí)間安排原理備注。
1.閱讀理解專項(xiàng)練習(xí);閱讀技巧的積累及總結(jié)。
2.閱讀新題型專項(xiàng)練習(xí);整理解題技巧。
3.完型的解題技巧。
4.翻譯專項(xiàng)練習(xí)。
5.考研作文范文背誦及作文練習(xí)。
1.鞏固考研詞匯。
2.熟悉多種作文題材、體裁、題目的寫作思路。
3.由對單詞的理解上升到對句子的理解。做到閱讀理解能力有一個(gè)質(zhì)的飛躍。
5.各個(gè)突破各種考研題型。
1、海天內(nèi)部資料系列(詞匯、語法、完形、閱讀、長難句及翻譯、寫作、長難句)。
2、專家系列圖書。
1.對詞匯進(jìn)行強(qiáng)化記憶，加深印象，學(xué)以致用。
2.把寫作核心詞匯牢牢掌握，熟悉其例句，應(yīng)用到作文中。
1.寫作專題練習(xí)、范文背誦及仿寫對比。
2.每天做兩篇閱讀，詳細(xì)研究解題技巧，把遇到的生詞，難句弄通。
3.在做題當(dāng)中不斷回顧語法。
1.“溫故而知新”。
3.只有親自下筆寫，才能體會寫作的真諦。做到下筆如有神此階段的任務(wù)最好三個(gè)月內(nèi)完成，平均每天學(xué)習(xí)3-4小時(shí)。
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關(guān)寒假計(jì)劃英語篇五
流利的口語是千百萬英語學(xué)習(xí)者最想達(dá)成的目標(biāo)，對于提高口語，最重要的一個(gè)是耳朵，一個(gè)是嘴巴。小編為你帶來寒假英語。
：兩招快速提高口語，幫你解決“有口難開”的尷尬。
1、每天朗讀并努力復(fù)述聽寫的短文。
2、每天堅(jiān)持張嘴說，每周參加英語社會活動。
3、注意在朗讀過程中糾正發(fā)音。
我們很多同學(xué)發(fā)音不準(zhǔn)恐怕跟當(dāng)年的英語老師也有關(guān)系，他們自己的發(fā)音就未必標(biāo)準(zhǔn)。而與外國人對話也未必能改善你的發(fā)音，很多外國人口音很重，而你自己有沒有辨別能力，盲目的模仿恐怕會學(xué)一口南腔北調(diào)的口音。試想一個(gè)美國人學(xué)漢語，老師是個(gè)口音很重的山東膠東人，這個(gè)美國人的漢語發(fā)音就可想而知了。我大學(xué)時(shí)有個(gè)同學(xué)，認(rèn)識了一個(gè)英國朋友，天天與這個(gè)朋友練口語。一次他在英語角與另一個(gè)英國人聊天，這個(gè)英國人非常驚訝，問他是否去過英國，我的同學(xué)說沒有，這個(gè)英國人說我的這同學(xué)講英語有明顯的倫敦鄉(xiāng)村口音?？梢娨粋€(gè)正確的聲音源何等重要。
那么到哪里去找好的聲音源呢?學(xué)習(xí)和糾正單詞發(fā)音最好的工具就是真人發(fā)音版本的電子。
字典。
這里我推薦《朗文電子字典》每個(gè)單詞有英式和美式兩種真人發(fā)音。句子的語氣和抑揚(yáng)頓挫的變化當(dāng)然是電臺電視臺的播音員發(fā)音最標(biāo)準(zhǔn)。如學(xué)習(xí)美式發(fā)音可以選擇voa,cnn等學(xué)習(xí)英式發(fā)音當(dāng)然bbc是首選學(xué)日語可以參考nhk等(很多書店都有售mp3版本voa,bbc的新聞錄音并配有原文是個(gè)好選擇如果嫌語速太快可以從specialenglish聽起)。正如一個(gè)美國人想改善漢語發(fā)音我們當(dāng)然推薦他常聽中央人民廣播電臺的節(jié)目。注意我說的是發(fā)音要練習(xí)口語會話請參考《走遍美國》。
就像我們在學(xué)習(xí)一首新歌一樣，一遍遍模仿直到發(fā)音與播音員一模一樣。而且以后在發(fā)音時(shí)，也要關(guān)掉“自動控制”，有意識地按照正確發(fā)音去說去讀，直到不用想著發(fā)音也標(biāo)準(zhǔn)正確，就達(dá)到目的了。我的經(jīng)驗(yàn)是一般歌唱得好，模仿能力強(qiáng)的同學(xué)改善得更快一些，但模仿能力不佳的人通過更長時(shí)間的努力也一定能達(dá)到一樣的效果。
最后，一定要精通音標(biāo)。否則一個(gè)你沒見過的詞匯你還是不會讀。音標(biāo)的提高并不難，除了可以報(bào)班學(xué)習(xí)之外，也可以自學(xué)，這里我推薦賴世雄老師的《賴世雄精準(zhǔn)美國英語音標(biāo)發(fā)音指南》。
第一周：口語和聽力密不可分，想要說一口流利的英語，你必須進(jìn)行大量能理解的重復(fù)性聽力訓(xùn)練。注意這其中的兩個(gè)關(guān)鍵詞：理解和反復(fù)。與訓(xùn)練聽力不同，訓(xùn)練口語的話你所要聽的是簡單易懂的材料，而且必須反復(fù)聽很多次，讓它印刻在你的腦海中。新概念一二冊對于大多數(shù)非初學(xué)者來說還是比較簡單的，而且課文本身就注重口語，是拿來反復(fù)聽的不錯(cuò)材料。
第二周：大多數(shù)同學(xué)對自己的發(fā)音都不滿意，其實(shí)想要說一口地道英語是需要從音標(biāo)做起的。大家可以跟著口語發(fā)音版塊中的文章重新學(xué)習(xí)音標(biāo)，弄清楚每個(gè)音究竟如何發(fā)，一定要發(fā)到位。音標(biāo)發(fā)準(zhǔn)確了，那么你的單詞發(fā)音問題不會太大，只要注意好重音在哪里。但是對于句子，還會涉及到一個(gè)連音問題。我們往往將每個(gè)音都念得很清楚，而老外則會將有些音連起來念，如果能掌握好連音技巧，你的口語將純正很多哦。
第三至第六周：地道發(fā)音當(dāng)然不是一周就能練就的，需要通過之后每天的學(xué)習(xí)一點(diǎn)點(diǎn)提高。所以接下來的幾周時(shí)間，一個(gè)重要的任務(wù)就是模仿。你可以找各種原版音視頻進(jìn)行跟讀，力求接近母語者的語音語調(diào)(而且模仿也能提高聽力，因?yàn)槟懵牪欢脑蛑痪褪悄愕陌l(fā)音和母語者不同)。然而光模仿的話，你只會跟著別人講，需要自己說的時(shí)候又一片空白，于是我們必須積累一些口語素材。在模仿的過程中如果看到什么好的句子和表達(dá)可以進(jìn)行背誦。
1、初級：friends/經(jīng)典中的經(jīng)典，無須贅述。一部老友記，人生百態(tài)，嬉笑怒罵皆在其中，夾雜著多少歡笑與淚水。對于英語初級水平的朋友來說，也是突破發(fā)音和對話交流最好的美劇。整個(gè)劇都是人物間談話，而且都很簡短，沒有長句，詞匯非常簡單，基本是plainenglish的典范。
2、中級：desperatehousewives/thebigbangtheory這部劇講述的是美國中產(chǎn)階級的故事。用詞和語言非常標(biāo)準(zhǔn)，相對于friends有更多的長句和表達(dá)，非常適合中級水平的朋友學(xué)習(xí)。
事實(shí)上，絕望主婦的每集。
開場白。
or結(jié)束語，才是我見過的最好的心靈雞湯。
3、高級：thewestwing/houseofcards這兩部是關(guān)于美國白宮的政治題材美劇，整個(gè)劇基本都是思辨。
語速非?？欤涑庵q論和演講。詞匯也非常高級，聽起來很有難度。如果能把這部劇都搞透了，英語水平就相當(dāng)高了。
按照上面的方法，一個(gè)月之內(nèi)就可以使自己的發(fā)音明顯的改善。最后新東方英語祝同學(xué)們都能說一口地道流利的英語!
關(guān)寒假計(jì)劃英語篇六
親愛的同學(xué)們，轉(zhuǎn)眼間你們又度過了一學(xué)期，可以回家輕輕松松的享受寒假了，但是請同學(xué)們在度假的同時(shí)也不要忘了學(xué)習(xí)，因?yàn)殡x開課本和校園我們有充裕的時(shí)間從更廣的天地獲取知識，充實(shí)自我，提高能力。同學(xué)們，駿馬是跑出來的，強(qiáng)兵是打出來的。希望大家在玩耍的同時(shí)不要忘了學(xué)習(xí)，預(yù)祝同學(xué)們來年取得更加優(yōu)異的成績。 寒假里想補(bǔ)習(xí)一下英語這門功課，該如何安排才比較合理，同時(shí)又不會太累呢?新東方網(wǎng)小編整理了中學(xué)生寒假英語學(xué)習(xí)計(jì)劃表，希望對大家提供幫助。
語言和其他學(xué)科不同，是需要一個(gè)累積的過程。每個(gè)星期一次性突擊學(xué)習(xí) 3-4個(gè)小時(shí)遠(yuǎn)不如每天學(xué)習(xí)半小時(shí)的效果好。因此，大家要把英語的復(fù)習(xí)納入到每天的計(jì)劃中去。如果你給英語一個(gè)小時(shí)的話，你可以把它分成若干個(gè)小單元。比如15分鐘算一個(gè)單元，然后安排不同的任務(wù)。詞匯、語法、聽說、讀寫交替進(jìn)行。英語要想學(xué)好必須掌握兩個(gè)功夫，那就是背誦和練習(xí)。而這往往需要投入大量的時(shí)間，并且不斷反復(fù)的進(jìn)行。
在此之前，同學(xué)們可以先來做一個(gè)試卷分析。結(jié)合本學(xué)期所有測驗(yàn)中的失分項(xiàng)目，總結(jié)失分的原因，有錯(cuò)題本的同學(xué)可以再翻看一下。查出癥結(jié)后，就要對癥下藥了。例如，有的學(xué)生語法不好，就應(yīng)該把學(xué)過的語法項(xiàng)目重新學(xué)習(xí)一遍，并做一些針對性的訓(xùn)練。如果詞匯量不夠，就應(yīng)該制定一個(gè)計(jì)劃，每天背一定量的單詞，并想方設(shè)法進(jìn)行應(yīng)用以穩(wěn)固記憶。有的學(xué)生做題速度慢，尤其是在做閱讀的時(shí)候，往往因?yàn)榘严迺r(shí)閱讀當(dāng)成精讀來做，那么除了需要改變閱讀中一些不良習(xí)慣外，還應(yīng)該在規(guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行訓(xùn)練。
當(dāng)我們在學(xué)習(xí)時(shí)遇到困難的時(shí)候，最好的辦法就是向他人求教。任何時(shí)候不要囤積問題。你可以問同學(xué)，也可以向老師求助。
語言的學(xué)習(xí)絕不僅限于課本。聽一首英文好歌時(shí)，留意它的歌詞;看一部好的英文電影時(shí)，試圖明白它的臺詞;讀一本英文小說，盡力體會書中人物的或喜或悲。外出時(shí)，關(guān)注街道上的英文標(biāo)識。功夫不負(fù)有心人，只要你心里想著英語，它就會給你豐厚的回報(bào)。
1、堅(jiān)持每一天，充分利用一切可以利用的時(shí)間學(xué)英語。沒有持之以恒的學(xué)習(xí)和大量的時(shí)將做保障，什么英語學(xué)習(xí)計(jì)劃表都是空談。
2、每天聽寫一篇文章，以此文章為中心，展開一天的學(xué)習(xí)。
3、聽說讀寫都要練，以聽說為主。
4、求質(zhì)不求量，把聽寫的文章徹底搞懂足矣，不要好大喜功，貪大貪快。扎扎實(shí)實(shí)，按部就班，是學(xué)好英語的必經(jīng)之路。
5、把零碎的時(shí)間充分利用起來學(xué)英語，不斷地重復(fù)。
6、聽寫是個(gè)學(xué)習(xí)英語的好方法，要繼續(xù)加強(qiáng)。
7、早睡早起學(xué)英語。
8、抓住一套教材足矣，不要盲目的更換教材。
9、每天學(xué)習(xí)英語必須要有詳細(xì)可行的計(jì)劃，必須堅(jiān)決執(zhí)行，沒有任何借口。
10、相信自己，一定能夠?qū)W好英語。
在經(jīng)過緊張的期末考試之后，同學(xué)們即將迎來寒假生活，在迎接假期的同時(shí)同學(xué)們有沒有制定好假期計(jì)劃呢？今年寒假迎來“霸王級”寒潮，寒假防寒防凍的小貼士準(zhǔn)備好了嗎？新東方高考頻道整理了2016寒假計(jì)劃，寒假防寒防凍，寒假生活安排等文章，可供參考。預(yù)祝同學(xué)們可以度過一個(gè)開心而又充實(shí)的寒假。
高三學(xué)生寒假英語復(fù)習(xí)應(yīng)首先做到查漏補(bǔ)缺，根據(jù)高考的考點(diǎn)對自己的英語知識進(jìn)行小結(jié)。相對來說，在英語學(xué)科漲分還是比較容易的，特別是低分的同學(xué)，分析清楚了自己的知識漏洞，強(qiáng)化訓(xùn)練之后加30-40分很常見。
每天堅(jiān)持閱讀和聽力的訓(xùn)練。聽力訓(xùn)練則可采取有意識和無意識的訓(xùn)練?！坝幸庾R訓(xùn)練”指的是用心聽材料，碰到聽不懂或理解錯(cuò)的部分可以在事后對照答案和參考，切忌自以為聽懂了大意卻抓不住關(guān)鍵信息的做法?！盁o意識訓(xùn)練”是指給自己一個(gè)英語的環(huán)境，有意無意地獲取一些信息，比如聽英語歌，看幾部經(jīng)典英語原版電影。
要想突破，學(xué)生必須對自己的現(xiàn)狀有深入的了解。在寒假里，我建議學(xué)生靜下心來，自己梳理知識框架結(jié)構(gòu)，剝繭抽絲，查缺補(bǔ)漏，針對自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，為自己量身定做一個(gè)詳盡的計(jì)劃，可以具體到每一天，每個(gè)小時(shí)，然后堅(jiān)決執(zhí)行。詞匯是英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，新高考對學(xué)生英語詞匯量的要求是3500詞。
在高三上學(xué)期的學(xué)習(xí)中，學(xué)生已經(jīng)完成了對詞匯部分的第一遍的背誦，另外，基礎(chǔ)好的用讀音和字根法，基礎(chǔ)差的可以用奇速記憶法，比如：square 廣場 s ( 蛇)+qu(去)are(是)=蛇去的地方是廣場;educate 教育： e 鵝du做cat貓e 鵝=兩只鵝把一只貓堵在里面，教育教育它。奇速英語單詞速記方案把初中1600高中3500單詞全部都用這種方法進(jìn)行了總結(jié)歸類，這種方法非常好，能讓同學(xué)們巧妙速記。完成對單詞第二遍的背誦和默寫;閱讀理解是英語試卷中分?jǐn)?shù)比例最高的項(xiàng)目，建議學(xué)生每天都堅(jiān)持在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)做兩篇閱讀，或1篇完形填空，增強(qiáng)綜合理解能力，不斷總結(jié)做題技巧;所以學(xué)習(xí)過程中選對好資料是非常重要的，《奇速英語完型填空與閱讀理解》系列圖書就是一套非常好的書，所有材料都是最新的比如比如天宮一號太空授課、中國第一夫人站上世界舞臺、被賣小伙23年千里尋親終如愿、莫言獲獎(jiǎng)、樸槿惠當(dāng)選韓國總統(tǒng)等時(shí)文或者經(jīng)典文章，并且由全國英語特級教師選材設(shè)題，他們當(dāng)中很多人直接參與中高考改革方案的制定研究、甚至是中高考命題組的，當(dāng)然設(shè)題思路這些和中高考就是非常接近的，這些肯定是能提起學(xué)生們的閱讀興趣的。寫作在高考英語中所占的比例僅次于閱讀，學(xué)生應(yīng)好好利用這個(gè)寒假背誦8-10篇經(jīng)典范文，每天再朗讀20分鐘，不斷增強(qiáng)語感，并自己嘗試寫3-4篇作文，盡量將所背范文的寫作結(jié)構(gòu)、好的語言運(yùn)用到自己的寫作中;加強(qiáng)綜合練習(xí)也是必不可少的，大部分學(xué)校已經(jīng)開始了英語一輪復(fù)習(xí)，學(xué)生可以在假期嚴(yán)格按照考試要求完成2-3套英語綜合卷，并認(rèn)真分析試卷的錯(cuò)誤原因，總結(jié)適合自己的做題方法和技巧，提高應(yīng)考戰(zhàn)略。
健康的身體是緊張復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)，良好的精神狀態(tài)是高效復(fù)習(xí)的保證。在這里，我建議學(xué)生勞逸結(jié)合。如果仍像在校復(fù)習(xí)時(shí)那樣把神經(jīng)繃得很緊，就會容易產(chǎn)生心理上的焦慮，不利于高三復(fù)習(xí)迎考這場持久戰(zhàn)。我們應(yīng)該合理利用這個(gè)假期，好好地休息一下，補(bǔ)充好足夠的睡眠;與家人和同學(xué)交流學(xué)習(xí)和生活中的困惑，每天抽半小時(shí)和家人一起散步，使緊張的心情得以放松、使疲憊的大腦得到緩沖;另外，可以將英語學(xué)習(xí)結(jié)合到日常生活中，適當(dāng)看一些英語原版電影或cctv-9的電視節(jié)目，在輕松愉悅的環(huán)境中不忘英語學(xué)習(xí)。
篇一：大學(xué)生寒假計(jì)劃
大學(xué)生寒假計(jì)劃
時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼寒假將至，我未來的寒假中，我們該怎樣渡過使之更有意義呢。這就得我們好好的規(guī)劃一下我們的寒假計(jì)劃了。
（一）寒假將至，安全回家
寒假安全回家是很多大學(xué)生值得考慮的問題，畢竟爸媽都在家了盼著自己的孩子回家，所以安全尤為重要。不管你是坐汽車、火車還是其它的交通工具回家，買票是第一關(guān)，所以防止買到假票是第要解決的第一問題，許多騙子利用大家急切回家的心里行騙，所以一個(gè)主義這點(diǎn)，要到正規(guī)的售票點(diǎn)買票。遵守交通規(guī)則尤為重要，寒假出行一定要把安全放第一位，保證自身的安全。 寒假返家各位大學(xué)同學(xué)應(yīng)提前做好買票的準(zhǔn)備，每年的春運(yùn)高峰期車票都很難買，買票要注意看是不是真的，不要和不認(rèn)識的人說話，小心上當(dāng)受騙，因?yàn)檐囌臼呛芏囹_子的場所，要學(xué)會保護(hù)自己，最好和幾個(gè)同學(xué)一起去，互相照應(yīng)?；丶仪白詈孟冉o家里打個(gè)電話，讓家里人知道，手機(jī)要保持通暢，以備不時(shí)之需。還要照看好自己的行李和隨身物件，注意被小偷扒竊。遇到緊急情況可以找警察幫忙。
（二）合理規(guī)劃寒假學(xué)習(xí)
寒假是個(gè)特殊的假期，因?yàn)樗g有著我們隆重是春節(jié)，所以不管是在哪的人們差不多都會回家過節(jié)，看望親朋好友。所以肯定會有許多的應(yīng)酬，聚會等，但在這開心之余也要注意合理的安排作息時(shí)間。那么我們合理規(guī)劃我們的寒假學(xué)習(xí)生活就成為寒假學(xué)習(xí)的重點(diǎn)問題。1.堅(jiān)持早睡早起。每晚23：00分準(zhǔn)時(shí)熄燈上床，早上７：00前起床、疊被、洗漱，并且要堅(jiān)持在學(xué)校時(shí)的作息時(shí)間，決不因?yàn)榛氐郊依锒淖冊趯W(xué)校長期養(yǎng)成的良好作息習(xí)慣。
2.主動幫父母做家務(wù)，保持臥室、書房、客廳的清潔衛(wèi)生，飯后主動洗刷餐具。自己的衣物自己洗，做到以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥。
時(shí)，并且要注意和朋友們?nèi)ゾ蹠r(shí)要注意選擇合適的場所，不要去那些盈利高的場所，要想到你自己是個(gè)大學(xué)生，要嚴(yán)格要求自己。
4.在家時(shí)應(yīng)該多陪陪爸媽、家里的老人和弟妹們，以便更增加彼此間的感情，免得會出現(xiàn)一些小矛盾。
（三）寒假期間打工賺錢歷練
大學(xué)生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃
在人的一生中，三年到四年的時(shí)間不能說長。但是，一個(gè)青年在大學(xué)中的這段時(shí)光，卻不可說短。
一是因?yàn)榍啻嚎少F，二是因?yàn)榇髮W(xué)的四年，幾乎可以說是一生的基礎(chǔ)。
任務(wù)非常艱巨，也非常光榮，作好大學(xué)學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃，關(guān)系到未來的人生是否精彩。大學(xué)生活2年過去了，發(fā)現(xiàn)大學(xué)學(xué)習(xí)生活與中學(xué)很不同，大家要逐漸學(xué)會轉(zhuǎn)型，適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。
學(xué)習(xí)、學(xué)會學(xué)習(xí)的習(xí)慣養(yǎng)成在大學(xué)非常的重要。
所以，在大學(xué)要好好培養(yǎng)自己學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做事、學(xué)會共同生活、學(xué)會生存、學(xué)會改變，學(xué)會向他人學(xué)習(xí)，學(xué)會利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。
讓學(xué)習(xí)成為生命的一部分。
大學(xué)的生活不比以往，在大學(xué)什么都要靠自己，這也是在鍛煉我的生存能力，我會把自己的生活作的井井有條，作的簡單而充實(shí)，培養(yǎng)自己的生活習(xí)慣，鍛煉自己的生活意志，提高自己的生活自理能力。大學(xué)校園是個(gè)大課堂，里面有來自各各省市的同學(xué)老師和各種性格的人，來到這我會盡可能的改去自己的缺點(diǎn)，用最短的時(shí)間與同學(xué)和老師們相處好，處理好自己的人際關(guān)系，要在寂寞之時(shí)耐得住寂寞，激情之時(shí)把握住分寸。
新學(xué)期，我不僅我努力學(xué)習(xí)專業(yè)課，同時(shí)也好學(xué)好文化課，學(xué)好基礎(chǔ)課，增加各種興趣和愛好！積極參加各種活動。
專業(yè)課又是我們?nèi)蘸笾\生的重要手段，是我們找到工作的重要技能，在今后的學(xué)習(xí)中我會加強(qiáng)與老師同學(xué)的交流，平日里認(rèn)真研究練習(xí)，從各個(gè)渠道獲取最新的技能知識，我要在大學(xué)這四年的學(xué)習(xí)中學(xué)到一身好本領(lǐng)，為我步入社會尋找工作增加自己的籌碼。還要做到需要考試的課程不可因參加活動和看課外書而放松。
這學(xué)期，我將在專業(yè)上更加強(qiáng)學(xué)習(xí)，因?yàn)檫€有2年我也將走上職業(yè)道路！所以專業(yè)知識在這方面顯的更為重要！不能再浪費(fèi)時(shí)間于玩耍，要為了自己的未來著想。
對于四級考試可能沒有把握過，那就更要加緊英語的學(xué)習(xí)，爭取在6月份把四級考出來！多去學(xué)校文圖看些書，以更好的充電，填補(bǔ)自己各方面的知識空缺，增加知識面，增加個(gè)人修養(yǎng)。
也希望能在這一學(xué)期的課余時(shí)間多出去找些與自己專業(yè)掛鉤的工作，實(shí)踐出自己不會的地方，到課堂上補(bǔ)空缺，讓自己以后的工作更加得心應(yīng)手！！
安山小學(xué)2015年小學(xué)生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃
學(xué)生：嚴(yán)悅
一、在家時(shí)間安排
1、 每天的四個(gè)“1小時(shí)保障”
每天保障做一小時(shí)的語文或數(shù)學(xué)寒假作業(yè)；
每天保障一小時(shí)的無負(fù)擔(dān)課外閱讀；
每天保障一小時(shí)的英語自學(xué)；
每天保障一小時(shí)的戶外活動或運(yùn)動。
2、 計(jì)劃與非計(jì)劃
如無特殊情況，每天必須完成以上計(jì)劃；
每天的計(jì)劃在得到“保障”的前提下，可靈活自由安排；
如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排，可臨時(shí)不予執(zhí)行； 可以偶爾睡懶覺，但不要影響當(dāng)日計(jì)劃的實(shí)施。
二、學(xué)習(xí)計(jì)劃
1、 不參加語文、數(shù)學(xué)的培優(yōu)，不請家教，相關(guān)課程自己獨(dú)立完成。
2、 語文課程計(jì)劃
7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補(bǔ)缺；
把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯(cuò)別字系統(tǒng)復(fù)習(xí)。
3、 數(shù)學(xué)課程計(jì)劃7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補(bǔ)缺；
假期完成五年級《奧數(shù)提高班》的自學(xué)，基本掌握其要領(lǐng)，有選擇性挑選典型題目做。 自己注意計(jì)算細(xì)心化的糾正。
4、 英語課程計(jì)劃
假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上，分類匯總；
若有興趣、有機(jī)會，可以把語音和音標(biāo)接觸、鞏固一下，盡量保證發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。
三、活動安排
1、 隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次，爭取省外旅游去一次；
3、 每天保障一小時(shí)的戶外活動或運(yùn)動，散步、溜冰、找小朋友玩等，要注意安全；
4、 每兩天至少幫家里做一件家務(wù)事（10分鐘以上），洗衣服、擇菜、簡單做飯等；
5、 一個(gè)人嘗試獨(dú)立在家呆1-2天；邀請同學(xué)或者小朋友在家玩若干次，并獨(dú)立招待；
8、 其他：根據(jù)具體情況，靈活安排。
附：另一份暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃，歡迎比較。
小學(xué)生暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃
每天日程安排：
8:00~8;30起床(刷牙洗臉吃飯)
8:30~9:00做老師布置的作業(yè)
9:00~10:00做課外作業(yè)
10:00~13:00玩
13:00~14:00做課外作業(yè)
14:00~15:00玩
15:00~16:00做課外作業(yè)
16:00~21:00玩
從另一個(gè)角度寫的:
1.幫媽媽做力所能及的家務(wù)勞動....
2.做有意義的公益勞動......
3.學(xué)會一項(xiàng)家務(wù)技術(shù)或其他的小技術(shù)...
4.改掉一個(gè)壞毛病、缺點(diǎn)..
5.讀一部好書，寫出讀后感....
6.根據(jù)身邊的事物寫一些文章,并選出一篇自己認(rèn)為好的文章，鍛煉自己的寫作能力....
7.看一部好的電影,試著寫出觀后感...8. 學(xué)一首好歌....
9. 試著克服一個(gè)自己曾經(jīng)不敢/會做的(好)事
10.完成假期作業(yè),并努力做到最好...
11. 要注意完成學(xué)校布置的所有作業(yè),不要漏做或偷工減料.字體要工整.
13. 天天看電視新聞報(bào)道,知多點(diǎn)國家大事,知多點(diǎn)交通防范安全,知多點(diǎn)走歪道的后果.
14.多幫媽媽分擔(dān)力所能及的家務(wù)活,
15.多向媽媽學(xué)習(xí)做飯炒菜等的生存技能.
關(guān)寒假計(jì)劃英語篇七
學(xué)習(xí)生活是千變?nèi)f化的，它總是在引誘你去偷懶。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，可以促使你按照計(jì)劃實(shí)行任務(wù)，排除困難和干擾。實(shí)行計(jì)劃是意志力的體現(xiàn)。堅(jiān)持實(shí)行計(jì)劃可以磨練你的意志力，而意志力經(jīng)過磨練，你的學(xué)習(xí)收獲又會更一步提升。這些進(jìn)步只會能使你更有自信心，取得更好的成功。
在我大學(xué)的前兩年，我的英語能力和絕大多數(shù)的大學(xué)二年級學(xué)生一樣：筆下英語尚可，口語能力薄弱。
大學(xué)的后兩年里我的口語能力取得了較大的進(jìn)步。
在過去一年的時(shí)間里，我兼任著公司外籍員工和客戶的翻譯工作(正是工作是程序員)，我的翻譯對象來自于韓國、荷蘭、芬蘭和美國。
如果具備一定的英語基礎(chǔ)，那么，一個(gè)口語能力薄弱的人，在6個(gè)月的時(shí)間內(nèi)，做到和外國人進(jìn)行沒有障礙的交流，依我的經(jīng)驗(yàn)來看是完全可以做到的。
這個(gè)基礎(chǔ)，以我個(gè)人來說，通過了大學(xué)英語課程并具備了4000左右的詞匯。
基本上每一個(gè)大學(xué)二年級學(xué)生都具備(三四年級時(shí)沒有英語課了)。
具體的方法如下：
1.看電影學(xué)英語，但是要關(guān)掉字幕，同時(shí)盡量大聲復(fù)述所有能夠聽懂的劇中對話。
我得承認(rèn)，對于一個(gè)英語聽說能力不強(qiáng)的人，如果照做的話一開始的過程會非常的痛苦。
很有可能的結(jié)果是一部電影下來什么也沒有聽明白。
但是，請相信我，如果能夠堅(jiān)持這樣做的話，那么在10部電影之后，就會聽懂相當(dāng)多的對白，并且能夠復(fù)述聽懂的對白中的一半。
每一個(gè)人都有接受語言的本能，這個(gè)辦法帶有一點(diǎn)點(diǎn)強(qiáng)制性，但可以把我們的語言潛能發(fā)掘出來。
在一開始的時(shí)候，建議挑選一些曾經(jīng)看過的影碟，這樣會幫助你對英語原聲的理解。
另外，一定要保證每天，最多不超過兩天就要看一盤碟片。
另外，如果條件允許，那么最好自己在一個(gè)房間里面以避免干擾。
這個(gè)方法可以有效鍛煉英語聽說的基本功。
2.利用一切機(jī)會擴(kuò)大自己的詞匯量，但是先要扔掉4-6級考試標(biāo)準(zhǔn)詞匯表。
4-6級的詞匯表對于擴(kuò)大詞匯量幾乎沒有價(jià)值，這個(gè)是我的個(gè)人之見。
希望不要在這上面畫太多的時(shí)間。
如果看碟片的程度已經(jīng)可以聽懂一些對白的話，那么可以關(guān)注一下詞匯，如果在一個(gè)段落中一個(gè)生詞反復(fù)出現(xiàn)，那么可以打開英文字幕，然后查一下這個(gè)詞的意思。
花15s記住這個(gè)詞，然后再看碟片，特別留意新詞匯。
這種方式，會讓生詞記憶的特別牢。
對于感興趣的'咨訊，不妨多訪問一些英文的站點(diǎn)。
體育，娛樂，新聞，或者隨便什么其他的，隨意瀏覽即可。
對于出現(xiàn)率高的生詞，就查一下，然后記下來。
最后，要利用可能的機(jī)會記生詞。
注意廣告、雜志、游戲和新聞中出現(xiàn)的每一個(gè)讓自己感興趣的詞。
比如，在乘地鐵的時(shí)候，可以注意一下吳大維主持的talkdatalk短片，會有機(jī)會學(xué)到“yellowcab”這樣地道的表達(dá)。
這是英語口語的內(nèi)功，需要日積月累。
3.勇敢一點(diǎn)，不要怕和老外交流。
今天在中國的老外已經(jīng)非常的多了，我們的身邊常常有機(jī)會合他們面對面。
所有在中國的老外，都和我們一樣。
也希望多了解一些中國并希望學(xué)一些中文。
很多時(shí)候阻礙我們?nèi)ソ涣鞯钠鋵?shí)是我們自己內(nèi)心，害怕犯錯(cuò)誤，害怕出洋相。
需要填寫一些表格的時(shí)候，我錯(cuò)誤的翻譯成需要他去修理一些桌子;我還曾經(jīng)在一間酒吧里錯(cuò)誤地進(jìn)入了女廁所，退出來之后被一哥們兒怪笑著問我是不是走錯(cuò)了(后來我發(fā)現(xiàn)還有別人犯了同樣的錯(cuò)誤，那扇該死的門上根本沒有任何標(biāo)示，除非你進(jìn)去，否則不會發(fā)現(xiàn)自己走錯(cuò)了)。
所以我想，各位大概不會犯更糟糕的錯(cuò)誤了，既然如此，何不勇敢嘗試呢。
在和外國人的交流中才真正能夠質(zhì)的提高自己的英語口語能力。
同時(shí)，和nativespeaker的對話中可以學(xué)到許許多多很地道的詞匯，潛移默化中讓我們的英語口語變得更地道。
4.堅(jiān)持。
我所提出的方法其實(shí)絕對不難，真正比較難以做到的是堅(jiān)持。
如果能夠堅(jiān)持下來六個(gè)月的話，我相信那個(gè)時(shí)候你的口語能力一定會令自己感到驚訝的。
在我自己的英語口語學(xué)習(xí)博客上，我以連載的方式在紀(jì)錄我從我的荷蘭朋友兼同事那兒學(xué)來的許多既地道又有趣的表達(dá)。
在這里，大家可以看到一些對于日常表達(dá)有用的東西。
新東方有個(gè)學(xué)員現(xiàn)在在duke大學(xué)，他從高一開始背《新概念英語》第三冊，背到高三就背完了。
高考考進(jìn)了北大，進(jìn)北大后，他本來不想再背了。
但當(dāng)他背給同學(xué)聽的時(shí)候，其他同學(xué)都露出了羨慕的眼光，于是，為了這種虛榮心，他就堅(jiān)持背第四冊，把第三、四冊都背得滾瓜爛熟，他熟到什么地步呢，有人把其中任何一句說出來，把能把上一句和下一句連接下去，而且語音非常標(biāo)準(zhǔn)，因?yàn)樗悄７轮艓肀车摹?/p>
后來他去了美國duke大學(xué)，他給新東方的教師寫信，老師不敢回，因?yàn)槔蠋煂λ挠⑽挠形窇指校挠⑽膶W(xué)得太好，只能給他回中文信，并告訴他不是不會寫英文，而是想讓他溫習(xí)溫習(xí)中文，不要忘記祖國的語言。
這位學(xué)員到美國第一個(gè)星期寫文章，教授把他叫過去說他的文章是剽竊的，因?yàn)樗奈恼聦懙锰昧?，教授說：“我教書沒有教出這么漂亮的文章來。
我相信也會有人問：你在背誦的過程中最大的困難是什么?我的回答就是：“堅(jiān)持”。
其實(shí)我能夠堅(jiān)持下來也是原于一個(gè)我在《讀者》上看到的一個(gè)小故事：
古希臘哲學(xué)家蘇格拉底在給學(xué)生上第一節(jié)課的時(shí)候，要求他的學(xué)生在每天上課之前都向上揮一下手。
過了一個(gè)星期，他發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有一半的學(xué)生不在揮手了;過了一個(gè)月，他發(fā)現(xiàn)只剩下三分之一在揮手;過了半年，他再看，發(fā)現(xiàn)最后只剩下一個(gè)人在揮手，那個(gè)人就是柏拉圖。
柏拉圖后來成為偉大的思想家和哲學(xué)家。
其實(shí)任何一件事到最后都是“簡單的重復(fù)和機(jī)械的勞動”。
只要你做到了，ok你就有可能在一個(gè)領(lǐng)域做到很前列，甚至是numberone。
第二篇：現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)(背誦具體策略篇)。
無論我們學(xué)習(xí)什么，都可能給自己做一個(gè)計(jì)劃或者是有一個(gè)步奏。
在很早以前就聽說過王國維的三種境界：
昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓望盡天涯路。
衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。
眾里尋她前百度，慕然回首那人卻在燈火闌珊處。
這些話是不是讓你在做事情上有一定的啟發(fā)呢?
我很喜歡《毛主席詩詞》，所以我也有了用《毛主席詩詞》串聯(lián)起來我的做事三境界。
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭躍。
(此乃第一境界)。
一萬年太久，只征朝夕。
(此乃第二境界)。
待到山花爛漫時(shí)，“我”在叢中笑。
(此乃終極目標(biāo))。
痛苦，是因?yàn)樘哿?，有時(shí)一看到《新概念》我都惡心的想吐;快樂，看著自己一天天一篇篇把這些文章背掉，那種愉悅的心情是不言而喻的。
也許這就叫作“痛，并快樂這”吧。
在這個(gè)“痛，并快樂這”中我也經(jīng)歷了幾個(gè)過程：
1、從小我背課文就拿者一本書在我自己的小屋里低著頭邊走邊背(出聲背)。
在一開始背《新概念》的時(shí)候我也是這樣，結(jié)果一天下來弄得我簡直是精疲力勁，而且效率不高，這種方法很快就被淘汰。
2、我發(fā)現(xiàn)做在自己的床上背誦(出聲音背)效率大大的提高，這樣一天下來，感覺除了嗓子有點(diǎn)累還是蠻輕松的。
就這樣我在4。
30日把第三冊背完了。
想想第三冊有60課我緊用了一個(gè)多月(哦，我的背誦是從3。
20日開始)就搞定，那么第四冊才48課估計(jì)一個(gè)月搞定應(yīng)該沒什么問題。
但是事實(shí)超出了我的預(yù)料。
3、五月一日正式開始背誦第四冊，當(dāng)背到第10課(siliconvallay)的是時(shí)候我的嗓子已經(jīng)受不了了，只要我一背就咳嗽，而且咳的很厲害，背誦被迫終止的5天。
后來我只能不出聲音的背(就是默背)，結(jié)果奇跡出現(xiàn)了，我不在咳嗽了，而且我的效率提高了一倍。
(也許“默背”是很多人的背誦習(xí)慣，可是多我來說就意味著要改變從“兒時(shí)”養(yǎng)成的背誦習(xí)慣，還是挺不容易的。
)事情到此，可能也就沒有什么可講的了。
但是，在我快要把第四冊背完的時(shí)候(背到第39課whateverywriterwants)，我遇到了一個(gè)大困難，那就是“噪音”。
因?yàn)槲壹沂亲≡?天津人叫做)“大雜院”。
時(shí)直夏日，人門都出來乘涼，這種生活噪音成了我的最大的敵人。
背誦的速度被迫降了下來。
就這樣原定第四冊最遲在6.10拿下，結(jié)果直到6.21日才全部搞定。
所以，對我而言(是否適用其他人我不敢說)背誦的最快的方法是：
1、坐在一個(gè)地方。
2、默背。
3、盡量找噪音小的地方背。
關(guān)寒假計(jì)劃英語篇八
1、堅(jiān)持每一天，充分利用一切可以利用的時(shí)間學(xué)英語。沒有持之以恒的學(xué)習(xí)和大量的時(shí)將做保障，一切都是空談。
2、每天聽寫一篇英語美文，以此文章為中心，展開一天的學(xué)習(xí)。
3、聽說讀寫譯五項(xiàng)都要練，以聽說為主。
4、求質(zhì)不求量，把聽寫的文章徹底搞懂足矣，不要好大喜功，貪大貪快。扎扎實(shí)實(shí)，按部就班，是學(xué)好英語的必經(jīng)之路。
5、把零碎的時(shí)間充分利用起來學(xué)英語，不斷地重復(fù)。
6、聽寫是個(gè)學(xué)習(xí)英語的好方法，要繼續(xù)加強(qiáng)。
7、早睡早起學(xué)英語。
8、抓住一套教材足矣，不要盲目的更換教材。
9、每天學(xué)習(xí)英語必須要有詳細(xì)可行的計(jì)劃，必須堅(jiān)決執(zhí)行，沒有任何借口。
10、相信自己，一定能夠?qū)W好英語。
（一）單詞：
1、每天利用零碎時(shí)間的10分鐘，學(xué)習(xí)單詞。10分鐘復(fù)習(xí)上學(xué)期的單詞10個(gè)，10分鐘預(yù)習(xí)下學(xué)期的單詞10個(gè)。復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)兩手抓。
（二）聽力：
1、除周末外，每天晚上10：00——12：00聽寫一篇五分鐘左右的英文美文。英文美文不僅是中考完形填空和b卷短文填空的改編素材，更是高考完形填空的重要來源。非常適合英語學(xué)習(xí)者反復(fù)誦讀。
2、周末看一部外國電影，復(fù)習(xí)內(nèi)容，檢查一周來的學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行情況。
3、重視精聽，聽無數(shù)遍。
（三）閱讀：
1、每周閱讀一篇英文時(shí)文。
2、每次整理筆記。
（四）口語：
1、朗讀并努力復(fù)述聽寫的短文。
2、每天堅(jiān)持張嘴說，有條件可每周參加外教一對一培訓(xùn)。
3、注意在朗讀過程中糾正發(fā)音。
（五）寫譯：
1、爭取把每天聽寫的短文都翻譯，先英漢，再漢英。
2、注意整理筆記。
關(guān)寒假計(jì)劃英語篇九
首先應(yīng)該明確，初中時(shí)我們學(xué)習(xí)的更多的是詞法而不是句法，就算是中考題也基本上沒有多少句法的題，所以初中一定要把重心放在詞法上(名詞，介詞，冠詞，代詞，形容詞等)，而這些東西是最零碎的也是最頭疼的，我們就更要有細(xì)心和耐心。建議每學(xué)習(xí)一個(gè)語法點(diǎn)，在課堂上抄過筆記后，回家靜下心來，再重新整理一遍，去粗取精，這其實(shí)是回顧溫習(xí)的過程，并且要做好分類，不同重要程度的或者難易程度的要用不同的顏色筆區(qū)別對待，并時(shí)常翻閱。此外，課堂上的語法知識往往和教材同步而并不系統(tǒng)，建議大家要單獨(dú)再買一本適合中學(xué)生使用的語法書籍。
1文章的學(xué)習(xí)。與教材同步的磁帶一定要人手一份，在學(xué)習(xí)文章前至少聽五遍(學(xué)完了再聽五遍)，并且模仿著去讀去背(聽力、口語的能力也在此過程中得到了提高)。然后預(yù)習(xí)老師即將要講的內(nèi)容，事先把自己認(rèn)為比較難的單詞、語法和句子劃出來，這樣就可以有的放矢。上課時(shí)要把課本上的文章每一個(gè)重要的單詞和句子都吃透，同時(shí)對文章中的經(jīng)典詞匯和段落要記筆記，全文背誦這個(gè)要求一點(diǎn)也不過分。加強(qiáng)英語學(xué)習(xí)，閱讀是最重點(diǎn)，課堂上的文章太過教條和局限，可能缺乏生動性和樂趣性。希望大家課外也要多讀些國內(nèi)出版的淺顯的英語文章，比如《英語沙龍初級版》，英漢對照著看，一定會提高閱讀興趣和能力。因?yàn)閷W(xué)校開設(shè)的英語課程課時(shí)相對較少，建議大家在條件允許的情況下，可以選擇一個(gè)好的培訓(xùn)學(xué)校和科學(xué)系統(tǒng)的教材進(jìn)行補(bǔ)充學(xué)習(xí)。(眾多專家教師推薦《新概念》，初一可學(xué)第一冊，初二初三可學(xué)第二冊，只要堅(jiān)持學(xué)完，英語成績一定會有質(zhì)的飛躍，甚至是受益終生。)。
2寫作的學(xué)習(xí)。寫作學(xué)習(xí)請大家牢牢記住下面兩句話：“讀書破萬卷，下筆如有神”，“熟讀唐詩三百首，不會做詩也會吟”，和我們學(xué)漢語一樣，強(qiáng)大的閱讀功底是寫出好文章的保證，鼓勵(lì)大家在老師的推薦指導(dǎo)下每天堅(jiān)持讀1-2篇200-300字的課外文章，并有意識的摘抄積累背誦一些好詞好句。其實(shí)初中生的作文并不叫真正意義上的作文，而是叫寫話，因?yàn)椴恍枰獙懱珡?fù)雜的句子，僅僅是簡單句子的結(jié)合。所以英漢互譯寫句子是最好的練習(xí)寫作文的方法，把每句話完整的寫出來，再連接起來就是一篇好的作文了。
最后還要談得一點(diǎn)是，學(xué)習(xí)英語語言，就要學(xué)習(xí)西方文化。相信大家都難忘電影《titanic》中令人震撼的一幕幕災(zāi)難場景。是什么造成這艘號稱當(dāng)時(shí)世界上最大最堅(jiān)固的客輪沉入深海?是一座冰山。一座冰山之所以有如此威力撞沉titanic，不是因?yàn)樗卸喔?，而是在海面之下掩藏著相?dāng)于冰山水上體積4倍的冰山主體。同樣的，英語之所以有如此魅力吸引無數(shù)英語愛好者終生孜孜不倦的追求探索，并非完全源于語言本身，更引人入勝的是語言外衣之下數(shù)百年豐富的西方文化內(nèi)涵的沉淀。作為中國人，我們當(dāng)然也要了解自己的文化，然后把中西文化比較一下，就會當(dāng)即發(fā)現(xiàn)很多有趣之處。對同一件事，西方人想問題和我們想問題有什么不同?他們有哪些生活習(xí)慣和我們不同，又有哪些相同的地方?等等。
事實(shí)已經(jīng)證明，掌握更多英語國家文化的學(xué)生，在大小考試中英語成績更突出。了解了更多的文化背景，對閱讀英語文章，聽對話或短文和在語法題中體驗(yàn)語境都有非常明顯的幫助。
關(guān)寒假計(jì)劃英語篇十
1、堅(jiān)持每一天，充分利用一切可以利用的時(shí)間學(xué)英語。沒持之以恒的學(xué)習(xí)和大量的.時(shí)將做保障，一切都是空談。
2、每天聽寫一篇文章，以此文章為中心，展開一天的學(xué)習(xí)。
3、聽說讀寫譯五項(xiàng)都要練，以聽說為主。
4、求質(zhì)不求量，把聽寫的文章徹底搞懂足矣，不要好大喜功，貪大貪快。扎扎實(shí)實(shí)，按部就班，是學(xué)好英語的必經(jīng)之路。
5、把零碎的時(shí)間充分利用起來學(xué)英語，不斷地重復(fù)。
6、聽寫是個(gè)學(xué)習(xí)英語的好方法，要繼續(xù)加強(qiáng)。學(xué)習(xí)方法。
7、早睡早起學(xué)英語。
8、抓住一套教材足矣，不要盲目的更換教材。
9、每天學(xué)習(xí)英語必須要有詳細(xì)可行的計(jì)劃，必須堅(jiān)決執(zhí)行，沒任何借口。
10、相信自己，一定能夠?qū)W好英語。
(一)聽力：
1、除周末外，每天晚上10：00——12：00聽寫一篇五分鐘左右的短文。著重聽力后的分析過程。
2、早晚都隨身帶mp3，一有空閑時(shí)間就反復(fù)聽這篇短文，直到聽爛為止。
3、周末看一部外國電影，復(fù)習(xí)就內(nèi)容，檢查一周來的學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行情況。
4、重視精聽，聽無數(shù)遍。
(二)口語：
1、朗讀并努力復(fù)述聽寫的短文。
2、每天堅(jiān)持張嘴說，每周參加英語角。
3、注意在朗讀過程中糾正發(fā)音。
(三)閱讀：
1、每周閱讀一份英語報(bào)紙。
2、每次整理筆記。
(四)寫譯：
1、爭取把每天聽寫的短文都翻譯，先英漢，再漢英。
2、注意整理筆記。
關(guān)寒假計(jì)劃英語篇十一
8：00--11：30上課。
11：30--11：45整理筆記寫下不懂的有時(shí)間去問。
11：50吃飯。
12：00來回寢室。
開始寫作業(yè)。
7點(diǎn)--晚上18：00點(diǎn)，在校學(xué)習(xí)期間，一定在上課的時(shí)候認(rèn)真聽課。午休時(shí)一定要好好睡覺，因?yàn)樵绯恳呀?jīng)起床很早了，下午會困。但是要注重利用課間休息時(shí)間學(xué)習(xí)，除了上廁所，其他時(shí)間盡量不和同學(xué)閑聊，最好能做題，因?yàn)檎n間很亂，不適合背題，適合做數(shù)學(xué)題，只要你思路進(jìn)去了，就不容易被影響，一般一個(gè)課間可以做3-5道題。但是一天下來就是20多道題。一個(gè)月天堅(jiān)持下來，就比別人多做了300多道題，相當(dāng)于多做了10多套卷子。記5個(gè)英語單詞,預(yù)習(xí)下一章的數(shù)學(xué)課本,復(fù)習(xí)本章內(nèi)容,做適量習(xí)題,加以鞏固.背誦所有科目必背的課文.利用課外時(shí)間多閱讀中外名著，加強(qiáng)寫作，開闊視野上課前預(yù)習(xí)，找不懂的地方，上課時(shí)學(xué)習(xí)，解決不懂的地方，上課后復(fù)習(xí)，溫故而知新。
在睡覺之前，最好把你覺的不好記憶的知識放在床邊，一直觀到睡著。在睡覺前看書很有效果。如果能養(yǎng)成睡覺前把一天所學(xué)知識想一遍，想不出來de時(shí)候觀看書，早晨起來也想一遍是最好的，我個(gè)別的時(shí)候能做到。但是大部分時(shí)間堅(jiān)持不下來，不過有的同學(xué)可以做到。能做到最好，觀同學(xué)們的毅力了!
1、認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)。
在數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)的時(shí)候，老師都會留些習(xí)題，先往返家做，做完第二天講。一步步的往后做，相當(dāng)于重讀數(shù)學(xué)書。很多人以為數(shù)學(xué)就是做題，數(shù)學(xué)書幾乎不看，這是非常不正確的。
因?yàn)樽罨A(chǔ)的定理、最典型的例題都在書上，不要因?yàn)橛^起來很簡單，一觀就會就懶的去理他們，書是一定要觀的!最好的方法是，觀完例題后，重新把例題答案遮起來，再用本子做一遍，你就會發(fā)現(xiàn)，你看起來會的題目，做起來卻不那么順利。這是一個(gè)夯實(shí)基礎(chǔ)的過程，一定要認(rèn)真做。
2、上課認(rèn)真聽課，認(rèn)真復(fù)習(xí)。
3、強(qiáng)化復(fù)習(xí)。
關(guān)寒假計(jì)劃英語篇十二
2013過去了，迎來了2014。我已從四年級上冊升為四年級下冊啦！在這寒假的30天里，我也想好了我的一些寒假的計(jì)劃。
每天定期量的完成各科作業(yè)。每天早睡早起，不賴床。
每天只能玩半小時(shí)電腦。每天勤刷牙勤洗臉。
爭取在大年初一前寫完作業(yè)。
每天運(yùn)動一小時(shí)，勤喝水、勤鍛煉、勤學(xué)習(xí)、勤洗澡、勤換衣。
周末幫媽媽做家務(wù)，不惹媽媽爸爸生氣。
要多做一些小發(fā)明、小制作。
四年級:mlsgtsy。
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下一篇：我心目中的老師
關(guān)寒假計(jì)劃英語篇十三
拿到一篇文章，首先給它標(biāo)段落。從頭到尾通讀一遍，能理解多少就理解多少。
step2：精讀。
第二遍閱讀要精讀。放慢速度，遇到不理解的句子、單詞，停下來研究、分析，結(jié)合上下文理解它的意思。實(shí)在不理解的作出標(biāo)記。一個(gè)段落看完了，嘗試總結(jié)一下，這一段的中心思想是什么?主題句是哪個(gè)?哪些是概括性的句子、哪些是描述性的句子?這個(gè)句子在文中所起的作用是什么?哪些是重點(diǎn)句子、哪些是次要的?次要句子指的是看不懂不影響對文章整體意思的把握的句子。
看完整篇文章，嘗試概括這篇文章的大意、寫下關(guān)鍵詞、劃分文章的結(jié)構(gòu)、行文思路。
這些東西外刊文章的解析部分基本都做到了，但是請你在看這些解析之前自己先思考一下這些問題，然后再看解析，這樣才能把正確的分析思路內(nèi)化為自己的思路，活學(xué)活用。
step3：翻譯。
翻譯是個(gè)體力活and腦力活。我當(dāng)時(shí)是7月開始研究外刊的。一篇文章手寫翻譯下來要1~2小時(shí)。中間夾雜一次休息10分鐘，因?yàn)樘m結(jié)了，太費(fèi)腦子了，身體也累，一開始翻譯的時(shí)候總是眉頭緊鎖，有時(shí)候翻譯出來怎么感覺那么不像人話呢?有時(shí)候怎么即使翻譯出來也還是不懂文章的意思呢?放心，這是正常的，剛一開始基本都是這樣，但是不要灰心，只要你堅(jiān)持下去，你會進(jìn)步越來越快。剛一開始也許你翻譯2頁英文需要1個(gè)半小時(shí)，隨著你每天的堅(jiān)持訓(xùn)練，時(shí)間會逐漸縮減為1個(gè)小時(shí)，45分鐘，甚至是邊看邊翻譯。前提是一定要有耐心，不要急躁，不要覺得自己速度太慢、水平太低，高手不都是從菜鳥成長起來的嗎?再說這些著名雜志、報(bào)紙上的文章都是具有一定理論深度的，看不懂不要害怕，打基礎(chǔ)階段的重點(diǎn)是放在一步一步的執(zhí)行方面，而且要堅(jiān)信這樣做一定會有收獲的!
常言道：翻譯使人精準(zhǔn)。
也許你覺得一篇文章你能看懂，但是真正讓你寫下來的時(shí)候你會非常糾結(jié)、難以下筆。因?yàn)槠綍r(shí)你在閱讀的時(shí)候?qū)τ谶@些單詞、句子只是一帶而過，并沒有細(xì)致剖析這些詞語、句子，而翻譯則逼迫你去細(xì)致理解。當(dāng)你用中文把它表達(dá)出來的時(shí)候，就會加深你對原文的理解、對中英文差異的理解，從語言點(diǎn)來看，也可以精準(zhǔn)地把握單詞的意思，能有效區(qū)分它的近義詞、同義詞、掌握詞組、語法、固定表達(dá)習(xí)慣。
step4.整理。
把翻譯好的中文和外刊中的譯文對比，發(fā)現(xiàn)差距。哪些句子不懂沒翻譯出來、為什么?(如單詞不認(rèn)識、語法不了解、知識面狹窄)。哪些句子翻譯地太蹩腳?為什么?(如翻譯地太少、不熟練、對于翻譯中如何處理的細(xì)節(jié)不了解，比如被動句、長定語、therebe結(jié)構(gòu)、無主句翻譯、中文水平有限)。然后用紅筆把這些錯(cuò)誤、不恰當(dāng)?shù)牡胤焦串嫵鰜?、整理出來，下次翻譯的時(shí)候注意，還有方便后期復(fù)習(xí)使用。
推薦的工具書如下。
字典：隨時(shí)查閱單詞的意思，辨析近義詞、反義詞。推薦《朗文高階英語詞典》。
語法書：隨時(shí)查漏補(bǔ)缺自己不懂的語法知識點(diǎn)，有效克服長難句的理解問題。(語法扎實(shí)才能準(zhǔn)確理解句子意思，寫作的時(shí)候才能避免低級錯(cuò)誤、不地道的表達(dá)。)推薦《薄冰大學(xué)英語語法》，整理其中的單詞、詞組、用法。
當(dāng)然，外刊中每段分析后面都有整理好的單詞、詞組、用法，但是您最好還是準(zhǔn)備一個(gè)本子，自己動手把它自行整理一遍。因?yàn)檎淼倪^程其實(shí)是你解剖文章的過程，在整理的過程中掌握了單詞、詞組、用法，寫下來不僅可以讓拼寫更準(zhǔn)確，而且記得牢，更有利于你靈活使用它們。
step5.復(fù)習(xí)+掌握。
你以為把一篇文章看完了、整理好了就萬事大吉了嗎?no!你還要不斷地復(fù)習(xí)、強(qiáng)化記憶，把它們變成你自己的東西!~~一篇文章整理好了，晚上睡覺之前看它半小時(shí)或者15分鐘的，然后再睡覺，心里帶著滿滿的充實(shí)感會睡得更香更踏實(shí)。
5篇、10篇文章看完了，就專門安排兩三天復(fù)習(xí)這些篇文章中的知識點(diǎn)。每過一個(gè)學(xué)習(xí)階段就停下來復(fù)習(xí)一下前一階段的內(nèi)容。不斷循環(huán)、重復(fù)，記憶記憶再記憶。
關(guān)寒假計(jì)劃英語篇十四
1、每天朗讀并努力復(fù)述聽寫的短文。
2、每天堅(jiān)持張嘴說，每周參加英語社會活動。
3、注意在朗讀過程中糾正發(fā)音。
二、具體練習(xí)聽力的方法。
1、首先，有一個(gè)好的聲音源。
我們很多同學(xué)發(fā)音不準(zhǔn)恐怕跟當(dāng)年的英語老師也有關(guān)系，他們自己的發(fā)音就未必標(biāo)準(zhǔn)。而與外國人對話也未必能改善你的發(fā)音，很多外國人口音很重，而你自己有沒有辨別能力，盲目的模仿恐怕會學(xué)一口南腔北調(diào)的口音。試想一個(gè)美國人學(xué)漢語，老師是個(gè)口音很重的山東膠東人，這個(gè)美國人的漢語發(fā)音就可想而知了。我大學(xué)時(shí)有個(gè)同學(xué)，認(rèn)識了一個(gè)英國朋友，天天與這個(gè)朋友練口語。一次他在英語角與另一個(gè)英國人聊天，這個(gè)英國人非常驚訝，問他是否去過英國，我的同學(xué)說沒有，這個(gè)英國人說我的這同學(xué)講英語有明顯的倫敦鄉(xiāng)村口音?？梢娨粋€(gè)正確的聲音源何等重要。
那么到哪里去找好的聲音源呢?學(xué)習(xí)和糾正單詞發(fā)音的工具就是真人發(fā)音版本的電子。
字典。
這里我推薦《朗文電子字典》每個(gè)單詞有英式和美式兩種真人發(fā)音。句子的語氣和抑揚(yáng)頓挫的變化當(dāng)然是電臺電視臺的播音員發(fā)音最標(biāo)準(zhǔn)。如學(xué)習(xí)美式發(fā)音可以選擇voa,cnn等學(xué)習(xí)英式發(fā)音當(dāng)然bbc是首選學(xué)日語可以參考nhk等(很多書店都有售mp3版本voa,bbc的新聞錄音并配有原文是個(gè)好選擇如果嫌語速太快可以從specialenglish聽起)。正如一個(gè)美國人想改善漢語發(fā)音我們當(dāng)然推薦他常聽中央人民廣播電臺的節(jié)目。注意我說的是發(fā)音要練習(xí)口語會話請參考《走遍美國》。
2、其次，跟讀模仿。
就像我們在學(xué)習(xí)一首新歌一樣，一遍遍模仿直到發(fā)音與播音員一模一樣。而且以后在發(fā)音時(shí)，也要關(guān)掉“自動控制”，有意識地按照正確發(fā)音去說去讀，直到不用想著發(fā)音也標(biāo)準(zhǔn)正確，就達(dá)到目的了。我的經(jīng)驗(yàn)是一般歌唱得好，模仿能力強(qiáng)的同學(xué)改善得更快一些，但模仿能力不佳的人通過更長時(shí)間的努力也一定能達(dá)到一樣的效果。
最后，一定要精通音標(biāo)。否則一個(gè)你沒見過的詞匯你還是不會讀。音標(biāo)的提高并不難，除了可以報(bào)班學(xué)習(xí)之外，也可以自學(xué)，這里我推薦賴世雄老師的《賴世雄精準(zhǔn)美國英語音標(biāo)發(fā)音指南》。
三、切忌急于求造，穩(wěn)扎穩(wěn)打。
第一周：口語和聽力密不可分，想要說一口流利的英語，你必須進(jìn)行大量能理解的重復(fù)性聽力訓(xùn)練。注意這其中的兩個(gè)關(guān)鍵詞：理解和反復(fù)。與訓(xùn)練聽力不同，訓(xùn)練口語的話你所要聽的是簡單易懂的材料，而且必須反復(fù)聽很多次，讓它印刻在你的腦海中。新概念一二冊對于大多數(shù)非初學(xué)者來說還是比較簡單的，而且課文本身就注重口語，是拿來反復(fù)聽的不錯(cuò)材料。
第二周：大多數(shù)同學(xué)對自己的發(fā)音都不滿意，其實(shí)想要說一口地道英語是需要從音標(biāo)做起的。大家可以跟著口語發(fā)音版塊中的文章重新學(xué)習(xí)音標(biāo)，弄清楚每個(gè)音究竟如何發(fā)，一定要發(fā)到位。音標(biāo)發(fā)準(zhǔn)確了，那么你的單詞發(fā)音問題不會太大，只要注意好重音在哪里。但是對于句子，還會涉及到一個(gè)連音問題。我們往往將每個(gè)音都念得很清楚，而老外則會將有些音連起來念，如果能掌握好連音技巧，你的口語將純正很多哦。
第三至第六周：地道發(fā)音當(dāng)然不是一周就能練就的，需要通過之后每天的學(xué)習(xí)一點(diǎn)點(diǎn)提高。所以接下來的幾周時(shí)間，一個(gè)重要的任務(wù)就是模仿。你可以找各種原版音視頻進(jìn)行跟讀，力求接近母語者的語音語調(diào)(而且模仿也能提高聽力，因?yàn)槟懵牪欢脑蛑痪褪悄愕陌l(fā)音和母語者不同)。然而光模仿的話，你只會跟著別人講，需要自己說的時(shí)候又一片空白，于是我們必須積累一些口語素材。在模仿的過程中如果看到什么好的句子和表達(dá)可以進(jìn)行背誦。
四、適合提高英語口語的美劇推薦。
1、初級：friends/經(jīng)典中的經(jīng)典，無須贅述。一部老友記，人生百態(tài)，嬉笑怒罵皆在其中，夾雜著多少歡笑與淚水。對于英語初級水平的朋友來說，也是突破發(fā)音和對話交流的美劇。整個(gè)劇都是人物間談話，而且都很簡短，沒有長句，詞匯非常簡單，基本是plainenglish的典范。
2、中級：desperatehousewives/thebigbangtheory這部劇講述的是美國中產(chǎn)階級的故事。用詞和語言非常標(biāo)準(zhǔn)，相對于friends有更多的長句和表達(dá)，非常適合中級水平的朋友學(xué)習(xí)。
事實(shí)上，絕望主婦的每集。
開場白。
or結(jié)束語，才是我見過的的心靈雞湯。
3、高級：thewestwing/houseofcards這兩部是關(guān)于美國白宮的政治題材美劇，整個(gè)劇基本都是思辨。
語速非?？?，充斥著辯論和演講。詞匯也非常高級，聽起來很有難度。如果能把這部劇都搞透了，英語水平就相當(dāng)高了。
關(guān)寒假計(jì)劃英語篇十五
詞匯是整個(gè)英語的基礎(chǔ)，在寒假期間同學(xué)要完成詞匯的第一輪復(fù)習(xí)，掌握5500個(gè)左右的詞匯和數(shù)百個(gè)詞組，并細(xì)致了解詞根、詞綴、近義辨析、同義比較、一般用法、固定搭配等?；A(chǔ)薄弱的同學(xué)可以學(xué)習(xí)考研詞匯輔導(dǎo)課程，新東方在線考研英語老師們獨(dú)特的講授方法會讓大家覺得英語單詞不再是考研大難!
梳理語法。
英語的基本語法在高中階段就已大體學(xué)完，考研距離高中為時(shí)已久，而大學(xué)階段許多同學(xué)對語法的學(xué)習(xí)不夠重視，希望大家可以利用寒假的時(shí)間將語法進(jìn)行回顧，形成清晰的體系。另一方面，大家要全面掌握特殊語法現(xiàn)象。建議大家準(zhǔn)備一個(gè)語法小本子，復(fù)習(xí)時(shí)放在手邊，隨時(shí)歸納摘錄，經(jīng)常翻閱。
初步練習(xí)閱讀理解。
選取早期的考研英語閱讀真題或者高質(zhì)量的模擬題進(jìn)行練習(xí)。一來，檢驗(yàn)自己的讀書結(jié)果;二來，初步認(rèn)識考研閱讀理解題目的特點(diǎn)。做題時(shí)注意對文中長難句的分析和基礎(chǔ)詞的引申義的把握。讀懂每篇文章，找到讀懂文章的樂趣和方法，克服畏難情緒;積累和理解各種背景知識;通過做題訓(xùn)練分析問題和邏輯推理的能力。
關(guān)寒假計(jì)劃英語篇十六
1、堅(jiān)持每一天，充分利用一切可以利用的時(shí)間學(xué)英語。沒有持之以恒的.學(xué)習(xí)和大量的時(shí)將做保障，一切都是空談。
2、每天閱讀一篇適合自己難度的文章，以此文章為中心，展開一天的學(xué)習(xí)。
3、聽說讀寫譯五項(xiàng)都要練，以聽說為主。
4、求質(zhì)不求量，選一篇英語美文聽寫，把聽寫的文章徹底搞懂足矣，不要好大喜功，貪大貪快。扎扎實(shí)實(shí)，按部就班，是學(xué)好英語的必經(jīng)之路。
5、把零碎的時(shí)間充分利用起來學(xué)英語，不斷地重復(fù)。
6、聽寫是個(gè)學(xué)習(xí)英語的好方法，要繼續(xù)加強(qiáng)。
7、早睡早起學(xué)英語。
8、抓住奇速英語24個(gè)故事串記中學(xué)3500單詞聽說讀寫聯(lián)動一套教材足矣，不要盲目的更換教材。
9、每天學(xué)習(xí)英語必須要有詳細(xì)可行的計(jì)劃，必須堅(jiān)決執(zhí)行，沒有任何借口。
10、相信自己，一定能夠?qū)W好英語。
1、跟個(gè)性相投的朋友建立學(xué)習(xí)小組，也可報(bào)名奇速英語寒假在線課程班;。
2、確立學(xué)習(xí)主題、學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)目標(biāo)，由老師制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)效果更加;。
3、互相監(jiān)督，互相提問、回答，共同討論，共同驗(yàn)收成果;。
4、記錄每個(gè)階段的情況，優(yōu)化方式，開展下個(gè)階段的學(xué)習(xí)。
結(jié)果：你會看見自己和同伴的進(jìn)步，會在他人的映襯下讓自己變更好，還會產(chǎn)生成就感和榮譽(yù)感，并且會在這種共有的成就感下推動獲取更大的學(xué)習(xí)動力。
1、選擇合適的學(xué)習(xí)時(shí)間;。
2、固定每天的學(xué)習(xí)量;。
3、天天堅(jiān)持，形成習(xí)慣。
結(jié)果：每天進(jìn)行一定量的學(xué)習(xí)會成為很自然的事情，要是哪天不學(xué)習(xí)了，你還會感覺不舒服，如報(bào)名奇速英語寒假在線課程，除了老師的督促，更重要的是培養(yǎng)你對英語學(xué)習(xí)的興趣，有了興趣，自然學(xué)習(xí)就變得輕松了。
1.利用現(xiàn)有教材的資源，深耕精學(xué);。
2.利用優(yōu)質(zhì)互聯(lián)網(wǎng)資源，拓展學(xué)習(xí)。
寒暑假除了常規(guī)的作業(yè)，還應(yīng)充分利用互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)質(zhì)資源，拓展學(xué)習(xí)。比如可以免費(fèi)利用奇速英語官方網(wǎng)或奇速英語app上的優(yōu)質(zhì)資源。每天做一篇“時(shí)文閱讀”(住校生周末補(bǔ)上)，每周聆聽并閱讀背誦一篇“奇速美文”，在奇速英語平臺或“奇速記單詞app”上每周游戲闖關(guān)記本單元的課本同步單詞或拓展單詞。奇速英語的時(shí)文是每天更新的，特級教師原創(chuàng)，最新，是中高考閱讀題素材來源;奇速英語美文也是中高考完形素材來源，每晚睡前聽聽，有空閱讀，不僅可以練習(xí)聽力，還可以提高主觀題(如寫作、短文填空);學(xué)生利用奇速英語官方網(wǎng)上的單詞速記板塊來記課本同步單詞和拓展詞匯，記完后可以玩單詞游戲來加深記憶。在后臺，學(xué)生和家長隨時(shí)都可以看到大數(shù)據(jù)分析和學(xué)生的進(jìn)步。奇速英語把賞識教育與互聯(lián)網(wǎng)相結(jié)合，學(xué)生在游戲中不知不覺就養(yǎng)成了閱讀、聽力和記單詞習(xí)慣，提高了學(xué)業(yè)成績，并且養(yǎng)成了終生受益的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
結(jié)果：提升了英語成績，培養(yǎng)了終生受益的良好習(xí)慣。
1、給自己定一個(gè)探索題目，如一個(gè)英語語法問題、一個(gè)新的知識點(diǎn);。
2、去查找相關(guān)資料或咨詢老師，掌握相關(guān)知識，并做一定練習(xí);。
3、記錄下學(xué)到的新知識。如此日積月累，英語成績將產(chǎn)生由量變到質(zhì)變的效果。
結(jié)果：你可能走到令自己驚喜的高度，取得一些意想不到的成績。就算你并沒有實(shí)現(xiàn)最初的探索目標(biāo)，在這個(gè)過程中，你也會學(xué)到不少。這種學(xué)習(xí)，還會讓你的學(xué)習(xí)興趣更濃厚。
1."循序漸進(jìn)"——就是人們按照學(xué)科的知識體系和自身的智能條件，系統(tǒng)而有步驟地進(jìn)行學(xué)習(xí)。它要求人們應(yīng)注重基礎(chǔ)，切忌好高騖遠(yuǎn)，急于求成。循序漸進(jìn)的原則體現(xiàn)為：一要打好基礎(chǔ)。二要由易到難。三要量力而行。
2."熟讀精思"——就是要根據(jù)記憶和理解的辯證關(guān)系，把記憶與理解緊密結(jié)合起來，兩者不可偏廢。我們知道記憶與理解是密切聯(lián)系、相輔相成的。一方面，只有在記憶的基礎(chǔ)上進(jìn)行理解，理解才能透徹;另一方面，只有在理解的參與下進(jìn)行記憶，記憶才會牢固，"熟讀"，要做到"三到"：心到、眼到、口到。"精思"，要善于提出問題和解決問題，用"自我詰難法"和"眾說詰難法"去質(zhì)疑問難。
3."自求自得"——就是要充分發(fā)揮學(xué)習(xí)的主動性和積極性，盡可能挖掘自我內(nèi)在的學(xué)習(xí)潛力，培養(yǎng)和提高自學(xué)能力。自求自得的原則要求不要為讀書而讀書，應(yīng)當(dāng)把所學(xué)的知識加以消化吸收，變成自己的東西。
4."博約結(jié)合"——就是要根據(jù)廣搏和精研的辯證關(guān)系，把廣博和精研結(jié)合起來，眾所周知，博與約的關(guān)系是在博的基礎(chǔ)上去約，在約的指導(dǎo)下去博，博約結(jié)合，相互促進(jìn)。堅(jiān)持博約結(jié)合，一是要廣泛閱讀。二是精讀。
5."知行統(tǒng)一"——就是要根據(jù)認(rèn)識與實(shí)踐的辯證關(guān)系，把學(xué)習(xí)和實(shí)踐結(jié)合起來，切忌學(xué)而不用。"知者行之始，行者知之成"，以知為指導(dǎo)的行才能行之有效，脫離知的行則是盲動。同樣，以行驗(yàn)證的知才是真知灼見，脫離行的知?jiǎng)t是空知。因此，知行統(tǒng)一要注重實(shí)踐：一是要善于在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，邊實(shí)踐、邊學(xué)習(xí)、邊積累。二是躬行實(shí)踐，即把學(xué)習(xí)得來的知識，用在實(shí)際工作中，解決實(shí)際問題。
單詞：毫無疑問是第一關(guān)。大綱標(biāo)準(zhǔn)是4500左右，但是這里面包括很多我們已經(jīng)認(rèn)識的詞匯，所以真正需要背的只有大約20xx左右(當(dāng)然，視個(gè)人情況而定，或許還會更少)。我個(gè)人比較喜歡被普通的單詞書，一頁一頁地背比較有成就感，但是很多人覺得這種方法過于枯燥。我見過的比較好的用“方法”背單詞的書是星火英語出的一本《15篇文章貫通四級單詞》，這本書用比較少的篇幅囊括了大部分四級詞匯，相對于《胡敏讀故事記單詞》來說，更容易。關(guān)于背單詞我唯一的建議就是盡快集中突破——用三天時(shí)間，每天讀5篇。千萬不要按照原來的習(xí)慣，一本書計(jì)劃要一個(gè)月，那樣肯定難以堅(jiān)持，過兩天就不愿意背了。一定要一鼓作氣，拿出多一點(diǎn)的時(shí)間一次攻克。不要認(rèn)為3天攻克四級單詞是不可能的，其實(shí)這一點(diǎn)都不難——我是說，這一遍不要試圖記住每一個(gè)單詞的每一種意思，只要記住一個(gè)意思就可以了，以后你還會慢慢接觸，但現(xiàn)在一定要快速突破一遍。
語法：語法就不要系統(tǒng)地學(xué)一遍了，一來沒時(shí)間，二來也沒必要。只要對照語法書把語法選擇題進(jìn)行句子成分的分析就行了，先找句子主干，再找出每一個(gè)修飾成分，它們之間的關(guān)系，分析幾十個(gè)句子之后語法就基本上清楚了。
閱讀：詞匯量是基礎(chǔ)，一定要做到第一步。在這方面我見過的比較好而且最有可操作性的是李傳偉老師提出的方法。我抄在下面，你可以參考。原文是針對考研閱讀的，但是方法適用于四級。
關(guān)寒假計(jì)劃英語篇十七
寒假將近，如何在寒假期間做好完美的英語。
利用短暫的時(shí)間創(chuàng)造出最多的學(xué)習(xí)價(jià)值是每一位想學(xué)好英語的童鞋都想知道的。下面是關(guān)于寒假英語學(xué)習(xí)計(jì)劃的內(nèi)容歡迎閱讀！
1、堅(jiān)持每一天，充分利用一切可以利用的時(shí)間學(xué)英語。沒有持之以恒的學(xué)習(xí)和大量的時(shí)將做保障，一切都是空談。
2、每天閱讀一篇適合自己難度的文章，以此文章為中心，展開一天的學(xué)習(xí)。
3、聽說讀寫譯五項(xiàng)都要練，以聽說為主。
4、求質(zhì)不求量，選一篇英語美文聽寫，把聽寫的文章徹底搞懂足矣，不要好大喜功，貪大貪快。扎扎實(shí)實(shí)，按部就班，是學(xué)好英語的必經(jīng)之路。
5、把零碎的時(shí)間充分利用起來學(xué)英語，不斷地重復(fù)。
6、聽寫是個(gè)學(xué)習(xí)英語的好方法，要繼續(xù)加強(qiáng)。
7、早睡早起學(xué)英語。
8、抓住奇速英語24個(gè)故事串記中學(xué)3500單詞聽說讀寫聯(lián)動一套教材足矣，不要盲目的更換教材。
9、每天學(xué)習(xí)英語必須要有詳細(xì)可行的計(jì)劃，必須堅(jiān)決執(zhí)行，沒有任何借口。
10、相信自己，一定能夠?qū)W好英語。
1、跟個(gè)性相投的朋友建立學(xué)習(xí)小組，也可報(bào)名奇速英語寒假在線課程班;。
2、確立學(xué)習(xí)主題、學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)目標(biāo)，由老師制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)效果更加;。
3、互相監(jiān)督，互相提問、回答，共同討論，共同驗(yàn)收成果;。
4、記錄每個(gè)階段的情況，優(yōu)化方式，開展下個(gè)階段的學(xué)習(xí)。
結(jié)果：你會看見自己和同伴的進(jìn)步，會在他人的映襯下讓自己變更好，還會產(chǎn)生成就感和榮譽(yù)感，并且會在這種共有的成就感下推動獲取更大的學(xué)習(xí)動力。
1、選擇合適的學(xué)習(xí)時(shí)間;。
2、固定每天的學(xué)習(xí)量;。
3、天天堅(jiān)持，形成習(xí)慣。
結(jié)果：每天進(jìn)行一定量的學(xué)習(xí)會成為很自然的事情，要是哪天不學(xué)習(xí)了，你還會感覺不舒服，如報(bào)名奇速英語寒假在線課程，除了老師的督促，更重要的是培養(yǎng)你對英語學(xué)習(xí)的興趣，有了興趣，自然學(xué)習(xí)就變得輕松了。
1.利用現(xiàn)有教材的資源，深耕精學(xué);。
2.利用優(yōu)質(zhì)互聯(lián)網(wǎng)資源，拓展學(xué)習(xí)。
寒暑假除了常規(guī)的作業(yè)，還應(yīng)充分利用互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)質(zhì)資源，拓展學(xué)習(xí)。比如可以免費(fèi)利用奇速英語官方網(wǎng)或奇速英語app上的優(yōu)質(zhì)資源。每天做一篇“時(shí)文閱讀”(住校生周末補(bǔ)上)，每周聆聽并閱讀背誦一篇“奇速美文”，在奇速英語平臺或“奇速記單詞app”上每周游戲闖關(guān)記本單元的課本同步單詞或拓展單詞。奇速英語的時(shí)文是每天更新的，特級教師原創(chuàng)，最新，是中高考閱讀題素材來源;奇速英語美文也是中高考完形素材來源，每晚睡前聽聽，有空閱讀，不僅可以練習(xí)聽力，還可以提高主觀題(如寫作、短文填空);學(xué)生利用奇速英語官方網(wǎng)上的單詞速記板塊來記課本同步單詞和拓展詞匯，記完后可以玩單詞游戲來加深記憶。在后臺，學(xué)生和家長隨時(shí)都可以看到大數(shù)據(jù)分析和學(xué)生的進(jìn)步。奇速英語把賞識教育與互聯(lián)網(wǎng)相結(jié)合，學(xué)生在游戲中不知不覺就養(yǎng)成了閱讀、聽力和記單詞習(xí)慣，提高了學(xué)業(yè)成績，并且養(yǎng)成了終生受益的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
結(jié)果：提升了英語成績，培養(yǎng)了終生受益的良好習(xí)慣。
1、給自己定一個(gè)探索題目，如一個(gè)英語語法問題、一個(gè)新的知識點(diǎn);。
2、去查找相關(guān)資料或咨詢老師，掌握相關(guān)知識，并做一定練習(xí);。
3、記錄下學(xué)到的新知識。如此日積月累，英語成績將產(chǎn)生由量變到質(zhì)變的效果。
結(jié)果：你可能走到令自己驚喜的高度，取得一些意想不到的成績。就算你并沒有實(shí)現(xiàn)最初的探索目標(biāo)，在這個(gè)過程中，你也會學(xué)到不少。這種學(xué)習(xí)，還會讓你的學(xué)習(xí)興趣更濃厚。
1."循序漸進(jìn)"——就是人們按照學(xué)科的知識體系和自身的智能條件，系統(tǒng)而有步驟地進(jìn)行學(xué)習(xí)。它要求人們應(yīng)注重基礎(chǔ)，切忌好高騖遠(yuǎn)，急于求成。循序漸進(jìn)的原則體現(xiàn)為：一要打好基礎(chǔ)。二要由易到難。三要量力而行。
2."熟讀精思"——就是要根據(jù)記憶和理解的辯證關(guān)系，把記憶與理解緊密結(jié)合起來，兩者不可偏廢。我們知道記憶與理解是密切聯(lián)系、相輔相成的。一方面，只有在記憶的基礎(chǔ)上進(jìn)行理解，理解才能透徹;另一方面，只有在理解的參與下進(jìn)行記憶，記憶才會牢固，"熟讀"，要做到"三到"：心到、眼到、口到。"精思"，要善于提出問題和解決問題，用"自我詰難法"和"眾說詰難法"去質(zhì)疑問難。
3."自求自得"——就是要充分發(fā)揮學(xué)習(xí)的主動性和積極性，盡可能挖掘自我內(nèi)在的學(xué)習(xí)潛力，培養(yǎng)和提高自學(xué)能力。自求自得的原則要求不要為讀書而讀書，應(yīng)當(dāng)把所學(xué)的知識加以消化吸收，變成自己的東西。
4."博約結(jié)合"——就是要根據(jù)廣搏和精研的辯證關(guān)系，把廣博和精研結(jié)合起來，眾所周知，博與約的關(guān)系是在博的基礎(chǔ)上去約，在約的指導(dǎo)下去博，博約結(jié)合，相互促進(jìn)。堅(jiān)持博約結(jié)合，一是要廣泛閱讀。二是精讀。
5."知行統(tǒng)一"——就是要根據(jù)認(rèn)識與實(shí)踐的辯證關(guān)系，把學(xué)習(xí)和實(shí)踐結(jié)合起來，切忌學(xué)而不用。"知者行之始，行者知之成"，以知為指導(dǎo)的行才能行之有效，脫離知的行則是盲動。同樣，以行驗(yàn)證的知才是真知灼見，脫離行的知?jiǎng)t是空知。因此，知行統(tǒng)一要注重實(shí)踐：一是要善于在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，邊實(shí)踐、邊學(xué)習(xí)、邊積累。二是躬行實(shí)踐，即把學(xué)習(xí)得來的知識，用在實(shí)際工作中，解決實(shí)際問題。
單詞：毫無疑問是第一關(guān)。大綱標(biāo)準(zhǔn)是4500左右，但是這里面包括很多我們已經(jīng)認(rèn)識的詞匯，所以真正需要背的只有大約20xx左右(當(dāng)然，視個(gè)人情況而定，或許還會更少)。我個(gè)人比較喜歡被普通的單詞書，一頁一頁地背比較有成就感，但是很多人覺得這種方法過于枯燥。我見過的比較好的用“方法”背單詞的書是星火英語出的一本《15篇文章貫通四級單詞》，這本書用比較少的篇幅囊括了大部分四級詞匯，相對于《胡敏讀故事記單詞》來說，更容易。關(guān)于背單詞我唯一的建議就是盡快集中突破——用三天時(shí)間，每天讀5篇。千萬不要按照原來的習(xí)慣，一本書計(jì)劃要一個(gè)月，那樣肯定難以堅(jiān)持，過兩天就不愿意背了。一定要一鼓作氣，拿出多一點(diǎn)的時(shí)間一次攻克。不要認(rèn)為3天攻克四級單詞是不可能的，其實(shí)這一點(diǎn)都不難——我是說，這一遍不要試圖記住每一個(gè)單詞的每一種意思，只要記住一個(gè)意思就可以了，以后你還會慢慢接觸，但現(xiàn)在一定要快速突破一遍。
語法：語法就不要系統(tǒng)地學(xué)一遍了，一來沒時(shí)間，二來也沒必要。只要對照語法書把語法選擇題進(jìn)行句子成分的分析就行了，先找句子主干，再找出每一個(gè)修飾成分，它們之間的關(guān)系，分析幾十個(gè)句子之后語法就基本上清楚了。
閱讀：詞匯量是基礎(chǔ)，一定要做到第一步。在這方面我見過的比較好而且最有可操作性的是李傳偉老師提出的方法。我抄在下面，你可以參考。原文是針對考研閱讀的，但是方法適用于四級。
關(guān)寒假計(jì)劃英語篇十八
通過這學(xué)期的幾次月考，發(fā)現(xiàn)了學(xué)生們普遍存在的一些問題，針對這些問題在寒假里進(jìn)行針對性的訓(xùn)練是很有必要的。
1、單詞掌握得不錯(cuò)，卻不會在填單詞的句子中運(yùn)用，失分很多。
2、能記住重點(diǎn)句型，但不會靈活變換句式。
3、了解語法，卻不會做時(shí)態(tài)填空。
4、能讀懂短文，卻做不對選項(xiàng)。
5、知道如何寫作文，卻在寫作時(shí)漏洞百出。
6、選擇填空馬馬虎虎。
7、聽力很差，失分很高，尤其是分析題。
所以，針對存在的問題，為避免以后重現(xiàn)類似錯(cuò)誤，為復(fù)習(xí)考試奠定一個(gè)好的基礎(chǔ)，特做計(jì)劃如下：
1、加強(qiáng)聽力訓(xùn)練。希望同學(xué)們每天聽一套跟中考要求一樣的聽力材料。就像中考聽力一樣要求自己。聽完后核對答案。看看失分在什么地方。然后合上書再聽一遍，鍛煉自己的聽力。堅(jiān)持聽上一假期，肯定有收獲。
2、培養(yǎng)良好的寫作習(xí)慣。每天背上一篇好的范文，寫上一篇類似的作文，用上里邊的好詞好句，對于連詞成句部分，不妨每天寫上5個(gè)連詞成句，摸索里邊的規(guī)律，在做這個(gè)題的時(shí)候，先看看里邊有什么詞組，什么句型，這樣寫起來就不會摸不著頭緒了，集中練上一段時(shí)間會有提高的。
3、養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣。由于閱讀在考試中的比重很大，所以要加大閱讀的力度。每天都要練習(xí)兩個(gè)閱讀兩個(gè)完形。做完后核對答案，對做錯(cuò)的題分析原因，對里邊出現(xiàn)的生詞或短語要記錄下來，有必要的要背過，以此來擴(kuò)大自己的詞匯量。此外，要限定時(shí)間以此來提高閱讀的速度和能力。
4、強(qiáng)化重點(diǎn)題型訓(xùn)練。針對單選題和完形填空題錯(cuò)誤較多的情況，同學(xué)們最好在寒假里把老師上課講的專項(xiàng)練習(xí)好好看一遍，把老師講的重點(diǎn)例題弄懂弄明白。每個(gè)學(xué)校都有一本復(fù)習(xí)指導(dǎo)的書，把書吃透了，里邊的題弄明白了就可以了。題要精不要太多。把自己常錯(cuò)的題寫在一個(gè)糾錯(cuò)本上，經(jīng)常看看鞏固鞏固。
5、增加詞匯量。有的學(xué)生平常的`詞匯量很少，在做閱讀完形的時(shí)候看不懂文章，短時(shí)間增大詞匯量不太容易。但假期是個(gè)好機(jī)會，可以集中來記憶?？梢园褞妆緯脕戆焉线呏匾暮隗w字部分的四會單詞分期分批地記憶，每單元的重要詞組也要背過。再配合著題做一些詞型變換的題，學(xué)會靈活運(yùn)用。
6、做幾套中考模擬題。要重視往年中考題，在假期里給自己規(guī)定時(shí)間來做幾套中考模擬題，做做往年的中考題有特別的作用。因?yàn)槊磕甑闹锌济}難度相對穩(wěn)定，風(fēng)格相對一致，做中考題有助于同學(xué)們摸清中考命題的“套路”，明確復(fù)習(xí)方向，最后找出自己的不足之處，作為下一次的努力目標(biāo)。
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