每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
給予溫暖作文400字篇一
雖然春天來(lái)了,但春姑娘還沒(méi)睡醒呀!
上課鈴響了,不知為什么,老師遲遲也不到。忽煞,我隱隱約約地聽(tīng)到一絲腳步聲,正向課室走來(lái)。瞧,那是劉老師!她和平常沒(méi)什么兩樣,也帶著微笑,步伐總那么輕盈。隨著老師的一聲:同學(xué)們好“。我們上課了。
劉老師開(kāi)始講課了,她在給我們范讀課文。今天老師的聲音有點(diǎn)沙啞,不時(shí),還轉(zhuǎn)過(guò)頭去,用手捂著嘴,輕咳幾聲,生怕被我們發(fā)現(xiàn)。在她布滿紅絲的眼里,已經(jīng)沒(méi)有了往日的精神??吹嚼蠋熋碱^緊鄒,好像有些說(shuō)不出的原因。“老師病了?!蔽倚南???墒牵?qiáng)打起精神,用沙啞的聲音,帶著我們朗讀課文。
課后,我經(jīng)過(guò)了辦公室,聽(tīng)到了一個(gè)老師對(duì)劉老師說(shuō):“敏靜,不舒服就找別的老師代課吧!順便你自己回去好好休息一下吧!”“不用了!”劉老師堅(jiān)定地說(shuō):“這點(diǎn)小感冒,很快就好的。這幾天就要測(cè)驗(yàn)了,我要多給他們復(fù)習(xí)。代課老師不清楚情況,考得不好,我對(duì)不起孩子們呀!我不能為了這點(diǎn)小感冒而擔(dān)誤了這幾十個(gè)“兒子、女兒”的學(xué)習(xí)呀!”
聽(tīng)到這里,雖然現(xiàn)在還沒(méi)有回曖,但這個(gè)春天,給予我一陣溫暖!
給予溫暖作文400字篇二
陌生
剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我意外的當(dāng)上了班長(zhǎng)。那時(shí),大家都不熟悉,所以關(guān)系自然也不是太好。我在帶讀的時(shí)候,沒(méi)有一個(gè)人不讀,大家都裝的很乖很聽(tīng)話,可是漸漸的,漸漸的,大家都彼此了解了,開(kāi)始大鬧天宮了,我扯著嗓子拼命的喊:“安靜,別吵了”可是這渺小的聲音如同一根針掉在地上,根本不管用。
友好
到了下學(xué)期,我試著和同學(xué)們友好的交往,不看成績(jī)交友,不僅僅和優(yōu)生玩。結(jié)果,連我的死對(duì)頭都跟我成為了好朋友,連以前和我作對(duì)的女生,現(xiàn)在我買(mǎi)你竟然成為了臺(tái)州,而且關(guān)系很好。大家時(shí)不時(shí)會(huì)搞出一些集體活動(dòng),如:六一去爬云髻山,誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)生日要求大家去生日派對(duì)等等。我在班上的人際關(guān)系逐漸好了起來(lái),微信也日益增大。( 維加酒窖 - 維加文學(xué) )
溫暖
由于我的成績(jī)逐漸下降,老師對(duì)我的信任也大大減分,所以我就有了不當(dāng)班長(zhǎng)的念頭。老師喜歡的,成績(jī)卻與我一樣的副班長(zhǎng)向老師表明了情況,老師說(shuō):我可以不當(dāng)班長(zhǎng),但是副班長(zhǎng)一定要當(dāng)”所以,我就向大家說(shuō):“我已經(jīng)不是班長(zhǎng)了”大家都紛紛問(wèn)我“為什么不當(dāng)”“你不當(dāng)誰(shuí)當(dāng)”“你不能不當(dāng)”我一一解答,“不行”“不準(zhǔn)”“不要”大家的回答都是這樣,那我也沒(méi)辦法啊。結(jié)果,一個(gè)個(gè)來(lái)給我做思想工作,一句句溫暖的話圍繞在我身旁,最后,我被他們打動(dòng)了,堅(jiān)持當(dāng)了下去,我永遠(yuǎn)也忘不了一直支持著我的那些溫暖!
給予溫暖作文400字篇三
家,占據(jù)了每個(gè)人心里最柔軟的那塊地方。
一個(gè)冬天的早晨,寒風(fēng)呼嘯而過(guò),天空中下著鵝毛大雪,媽媽騎著電動(dòng)車送我去參加期末考試。冷風(fēng)中的媽媽挺著直直的背,原本瘦小的身子在此時(shí)竟顯得如此高大。我小鳥(niǎo)依人般躲在媽媽身后,媽媽的背竟是如此溫暖。
開(kāi)始考試了,我拿起筆,開(kāi)始答卷。前面的題很容易就過(guò)關(guān)了,終于到了最難的一關(guān)——課外閱讀。我緊張地手心都出汗了,筆尖甚至被我顫動(dòng)的手指壓彎了一點(diǎn)。完了,這道題老師沒(méi)有講過(guò),我皺起眉頭,一動(dòng)不動(dòng)地盯著那道題,不停地?fù)项^,絞盡腦汁冥思苦想,仍不得其解。
“胤輝,別緊張,媽媽相信你!”溫柔的話語(yǔ)回蕩在我耳邊,回想著媽媽暖心的笑容,我的手不再抖了,一下子又充滿了信心,按媽媽的方法,又把短文讀了一遍,重新思考題目。我驚奇的發(fā)現(xiàn),這道題竟然和昨天晚上媽媽讓我做的那道題目一樣。我思如泉涌,立刻揮筆將答案寫(xiě)了上去。
雪停了,風(fēng)也停止了鬼哭狼嚎的“呼呼”聲,久違的太陽(yáng)露出了笑臉,將明媚的陽(yáng)光灑在我的身上,一切都是那么美好……
走出校門(mén),看到沐浴在陽(yáng)光下等我的媽媽,我張開(kāi)手臂飛撲向媽媽,“媽,咱們趕緊回家吧,我想吃你做的紅燒肉!”“好——”看著媽媽寵溺的笑容,家的溫馨緊緊地裹著我,凜冽地風(fēng)怎么也吹不透。
在我最無(wú)助的時(shí)候,媽媽給予我鼓勵(lì),家給予我溫暖,使我充滿了自信與勇氣。家是一棵供我們倚靠的大樹(shù),給予我們涼爽,為我們遮風(fēng)擋雨,給我們力量。
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