工作生活的壓力、競爭的激烈等問題是現(xiàn)代人普遍面臨的，我們應(yīng)該學(xué)會適應(yīng)和調(diào)整。總結(jié)要有層次感，結(jié)構(gòu)清晰，避免內(nèi)容雜亂無章。希望大家能夠充分利用這些總結(jié)范文，不斷提升自己的總結(jié)寫作能力。
再見了同桌小學(xué)篇一
上個星期一的早上，我一來到學(xué)校，就看見我的同桌――歐彤站在三(3)班的門口。歐彤原來是和我一起在三(4)班體育班讀書的。我們(這個)班是以足球、游泳、體操、田徑(特長生)為主的。他本來是和我一起在足球隊踢球的，現(xiàn)在他不踢球了，要轉(zhuǎn)到三(3)班。
我一看到他，就連忙跑過去說：“再見了!”他戀戀不舍但無奈地說：“再見了!”正在那時(這時)，三(3)班的班主任溫老師來了，把歐彤帶進了課室。那時候，我真不想讓他走。
現(xiàn)在，歐彤已經(jīng)離開我們班一個星期了，可是我還是忘不掉他，一提起他，我就忍不住想哭，心里非常想他。我想對我昔日的同桌說：“好朋友，如果有機會，希望你能來我家玩。我更希望你能重新回到三(4)班來，再做我的同桌，我永遠是你的好朋友!”
再見了同桌小學(xué)篇二
六年的時光如泡影一般，慢慢逝去，在這所令我慢慢長大、懂事的母校里，有太多的難以忘懷。有許多美好的事情至今都在我腦海里依依浮現(xiàn)。
六年之前，我們傻傻的來到了校園，那時對這里的一切都不熟悉，充滿了好奇感。我們在母校里漸漸長大，知道了如何幫助別人；知道了團結(jié)就是力量；知道了要尊老愛幼。
在母校的六年，因為我們的無知而有許多的抱怨，可到如今，我們即將要離開生活六年的母校，即將要步入中學(xué)，心里有一絲隱隱的傷痛。在母校有老師的'庇護，有許多時間玩耍，卻不懂得珍惜。
我即將要離開母校，進入了人生另一個階段。我高興，那是因為我長大了；我傷心，那是因為即將要離開生活了六年的母校。
在離開母校之后，我即將進入了另外一所學(xué)校，會看到新的校園環(huán)境，當然難免會有一點不適應(yīng)，常常會榮景傷情。在新的學(xué)校里會結(jié)交了新的朋友，會遇到新的師長，他們和母校的老師一樣關(guān)心我們。我和以前的同學(xué)會經(jīng)常玩，每隔星期我們就會共同回母?？纯?。
我學(xué)習(xí)十分努力，因為老師說：“天下沒有不散的宴席，你將來還會遇到更多的分別，如果你真的留戀母校那就發(fā)奮學(xué)習(xí)，給母校增光。”把對母校的不舍，化為學(xué)習(xí)的動力。
母校在您身邊度過的這六年，我十分快樂。雖然現(xiàn)在我已經(jīng)離開了，但您就像我的媽媽一樣，我是永遠不會忘記您的，我一定會帶著頑強的斗志走下去，不管我走到哪里，我永遠記得您。
再見了同桌小學(xué)篇三
幾年過去了，波浪明亮而消退，泡沫聚集而消散。轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)時光已經(jīng)過去了。我已經(jīng)嘗遍了六年的酸甜苦辣。我們即將離開我們敬愛的老師、親愛的同學(xué)和豐富多彩的小學(xué)生活，進入一所新的學(xué)校學(xué)習(xí)。在這里，我想和校園里的一切說再見。
再見，親愛的`老師，你就像春雨，讓我品嘗甘露，茁壯成長。你就像一支蠟燭，照亮了我們，但你正在變老。你就像一個不知名的園丁，培育我們的幼苗是我們成長為一棵大樹的不屈不撓的精神。老師，再次向您告別。
再見，親愛的同學(xué)們，我們曾經(jīng)一起走回家。我們曾經(jīng)一起回顧生活。我們曾經(jīng)一起睡在草地上，仰望藍天。當我們揮手告別時，請不要忘記你和我。
再見，我的校園生活；再見，校園里的大樹；再見，校園生活中的一切。
再見了同桌小學(xué)篇四
我的同桌是一個男孩子，擁有著傳說中的“刺猬頭”，一副眼睛懶懶地靠在鼻尖，大大的眼睛貌似在向你訴說些什么。
這個學(xué)期是他在班里的最后一個學(xué)期，他很有趣。記得有一次放學(xué)我在抄作業(yè)時，他大聲叫了我的名字。我回頭，他說：“快看，花兒還沒有開的時候是這樣滴?！闭f罷，他看了看他合在一起的手。我看見他合起來的手下有一根粗粗的東西。他接著說道：“當花兒開了的時候呢，就是這樣啦！”又一次說罷，他把手攤開，擺成花兒狀。我大笑——因為在那朵“花兒中間是一坨淡藍色的便便！那是一種筆的筆蓋！
我就說嘛，怎么下面有一根粗粗的東西，原來是筆身，特意把筆蓋裸露在花兒中間！
老師說，他下學(xué)期就要去某所學(xué)校了，我們非常不舍，所以特意讓全班沒人寫了一張同學(xué)錄給他，希望他能夠記住我們，不要喜新厭舊！
再見了同桌，我們同班了好幾年了，希望你記憶在這個時候不要這么遲鈍，要記住我們！希望你可以再另一個學(xué)校找到好朋友。
再見了同桌小學(xué)篇五
它，并不很高貴，只是一個能讓附近所有孩子都能學(xué)習(xí)知識的地方。
它就是我的母校——青浦區(qū)實驗小學(xué)（青湖校區(qū)）。
別看我的母校如此平凡和普通，其實，它的美好也是數(shù)不勝數(shù)呢！作為一名在母校學(xué)習(xí)生活了五年的小學(xué)畢業(yè)生，我對母校可是充滿了深深的依戀之情呢，在我的心里，母校的一景一物，一人一事，都是那么美好！
我的母校位于水鄉(xiāng)青浦，校園北臨夏陽湖，南墻外，淀浦河緩緩流過，課間時，向窗外一瞥，既能欣賞到美麗的風(fēng)景，又能讓自己的眼睛休息一會兒，真是一舉兩得?。∮忠驗榍嗥质巧虾５倪h郊，所以郊野廣袤，我們學(xué)校也是格外寬闊。你瞧！那一望無際的大操場，高大雄偉的教學(xué)樓，綠樹環(huán)繞，百花爭艷，還有……真是美哉！妙哉！
說起我的母校，當然少不了可親可敬的老師們啦！我們班的同學(xué)們個個都調(diào)皮極了，老師們?yōu)榱俗屛覀兟犜?，也是煞費苦心?；叵肫饋?，無論是徐老師的獎品誘惑法，朱老師的循循善誘法，還是潘老師的嚴厲懲戒法……個個都飽含著老師們的心血呢。老師，您們辛苦了！
最令我難以忘懷的，莫過于同窗五年的同學(xué)們了，這是一群熱情善良，純真可愛的同學(xué)們，我們共同學(xué)習(xí)，共同游戲，互幫互助，一起成長。忘不了我們?nèi)喙餐膶櫸铩靶《埂?，那是五年級時，同學(xué)們在校園里撿到的流浪狗。那時的“小豆”瘦骨嶙峋，我們就把它抱到了六樓天臺上，然后，把好吃的好喝的紛紛分享給它。才過了幾天，“小豆”就恢復(fù)了生機。還記得“小豆”被學(xué)校的阿婆阿公們發(fā)現(xiàn)，準備趕走時，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都挺身而出，圍著“小豆”筑起了一座人墻，死死地捍衛(wèi)“小豆”的安全。放學(xué)的鐘聲一響，我們班的“搗蛋鬼”就把“小豆”抱回了家中，前幾天剛剛生下了一窩小狗狗呢！同學(xué)們的言行使我懂得了善良的真諦。
歲月如梭，小學(xué)的美好生活眨眼間即將結(jié)束，還有不到一個月的時間，我就要畢業(yè)了。在離開母校之際，我心中充滿了留戀。
再回首，母校的一草一木是那樣熟悉；
再回首，母校的`一磚一瓦是那樣親切。
再見了，敬愛的老師們！
再見了，哺育我五年的母校！
再見了同桌小學(xué)篇六
現(xiàn)在的w，正在六樓的“阿加班”攥著筆頭與競賽題搏斗，馬不停蹄即將進攻九上?，F(xiàn)在的我，正在一樓的提高班里絞著頭發(fā)聽尖子生c組講解，只有我一人覺得好像是聽天書。
兩個人，兩個班，六層樓，一天基本一面不見。見面也無話可說。甚至尷尬地想聊聊學(xué)習(xí)這個話題時，一開口才發(fā)現(xiàn)我們提及的內(nèi)容早已差之千里。真的好尷尬。
我跟w，七上的時候，機緣巧合成了同桌。
兩個剛進初中的毛頭小孩，從未淋過什么驟雨，我們口出狂言卻稱之為“放眼未來”。那時的我們真的是很閑，語文課上比較上半身長度。管它黑板上什么“亂花漸欲迷人眼”,滿腔熱忱的我們，沉湎在關(guān)于上半身長度的輸贏爭奪里，不亦樂乎。那時的快樂像廉價的空氣，只是呼吸，都可以滿盈。
那時的w和我一樣，是個熱血青年。不知怎的，這年頭，憤青卻成了貶義詞。被劃入“憤青”行列的我們憤世嫉俗，對他人漠然的表情嗤之以鼻，對他人無病的呻吟表示唾棄。我們對世界叫囂，拿我們的年輕當作籌碼，與世界進行著一場懸殊的賭博。賭我們可以用自己的赤誠拯救這個社會。妄想自己是英雄。什么榮譽我們都是一笑而過，什么懲罰我們都是大聲斥責不公。兩張課桌，兩個仗劍走天涯的魂魄，消耗著他們年輕的熾熱，與他們的假想敵進行徒勞的抗爭。
當時的我們最不會的就是掩飾?？偘炎约旱那榫w暴露給大眾，那時的w口無遮攔，不會苦笑和干笑;那時的我，不開心便要全世界陪哭。七年級，十四歲的我們，似乎沒有疲倦的時刻，每天都精力充沛。遇到難過的事情，便選擇性失憶，沒心沒肺。
w常說當時他成績好完全是占了我的光。語文聽寫時w常常冥思苦想?yún)s不得其解，我于心不忍，偶爾告訴他古詩默寫答案。許是危急時刻的幫助，特別難以磨滅，那些古詩狠狠的刻入我們的腦海。然后不知怎的，我們倆在七上的期中考大展雄風(fēng)，我擠進了前五，w也緊隨其后。拿著成績的w和我，像兩只榮耀歸來的獅子那樣威風(fēng)。
但在期中考后不久，老師找我談話，說要委托給我重任，說我品行端正，說要給我換同桌，說要我坐到某“活潑好動”的同學(xué)身邊。那天我至今記得很清楚，是一個星期五的中午。深秋的太陽，在中午仍舊耀武揚威，到處滋生著燥熱。我真不知當時我是不是鬼迷心竅，或是被熱浪沖昏了頭腦，就那樣爽快的答應(yīng)了，就那樣爽快地背信棄義，背叛了我跟w的革命聯(lián)盟。
可是冥冥之中奇怪的是，我的記憶里絲毫沒有那天關(guān)于w的記憶，似乎他就硬生生的被踢出了我的記憶，或者是我被拎出了他的生活。我搬到了“活潑好動”的某同學(xué)左側(cè)，w跟我隔了一個過道，兩個大組。不得志的時候想去找w痛斥社會不公時，才發(fā)現(xiàn)兩個大組一個過道，竟然就是橫跨了半個教室的距離。于是我放棄了，也許是我懶，或者有什么其他原因。只有一聲沉重的嘆息，唉。我又草草跳進滿桌的廢墟里。抬頭，w那邊依舊在談笑風(fēng)生。我才明白我不是英雄，世界少了我依舊可以笑語盈盈。
那后半個學(xué)期簡直是我學(xué)生生涯里最為灰暗的時刻。實質(zhì)上我并非是一個嚴以律己的好孩子，我上課也會走神。“活潑好動”的現(xiàn)任同桌，把每節(jié)課攪合得像是講相聲。我成了他的聽眾。于是乎，不得志來的勢不可擋，但不甘心又只能自己過濾。心頭有一種莫名的情緒在郁結(jié)。我的少年時代終于第一次品嘗到了難過的味道。七上的期末考，是一場大雨，把我淋成灰溜溜的落湯雞。我變得敏感又極端。變得跟其他人一樣冷漠。周圍人的舉動，在我眼里都是對我的諷刺。我再也不關(guān)心世界是否和平、是否需要拯救。我只關(guān)心我過的怎樣，我只要拯救我自己。原來，我和w最討厭袖手旁觀之輩，現(xiàn)在我自己卻成了這樣的人。
此后，我跟w越坐越遠。他調(diào)到了第三排，我卻仍舊在第五排徘徊。我的圈子里完全剔除了w這號人物，我們短的可憐的同桌生涯被遺忘在深秋。天慢慢熱起來了，我的成績跟著回溫，我開始像村上春樹話里說的那樣“你要做一個不動聲色的大人了。不準情緒化，不準偷偷想念，不準回頭看，去過自己另外的生活”，從極端再次過渡，過渡成了不動聲色。只是偶爾，如以前那樣暴怒，像以前那樣痛哭。但，只是偶爾。
天終于有了夏天的氛圍。我忽想起初中第一次體測那日，也是這樣的天氣。那個夏末，我穿著一件輕盈的藍衣的那天。那天，我在學(xué)校里莫名其妙流起了鼻血。w一向是個有潔癖的家伙，那天竟然貢獻出他的一大包紙巾供我使用，甚至小心翼翼捏著被我鮮血染透的紙巾，一個個扔入紙袋。我還記得當時我假意毫不在乎，故作鎮(zhèn)定翻看一本書。剎那間一瞬鮮紅綻開于白紙之上。血滲透了鼻前的紙巾滴下來，滴在我看的那一頁上。
w著急的催促我，他怨我假正經(jīng)：“看啥子書，趕快把頭往后仰?！彼妥谖遗赃?，看我這只獅子首次收起來爪子，狼狽的像個傻子。如果是平常，他一定會抓住這個縫隙，大力嘲笑，然而那天，他沒有。
我不用翻書也記得鐫刻我血痕的那一頁，那一頁的題目，叫蓮花。是細膩的蓮花。是只可生長在過去的蓮花。
寒假里在社交軟件上添加他為好友，我發(fā)的第一句話就是“老同桌，我回來啦!!!”。三個感嘆號，那要有多感慨。老師說，所有復(fù)雜的、沒辦法解釋的情緒都統(tǒng)稱為感慨。那時真的有一種暖流涌上心頭，鼻尖一酸。
出乎意料的，我竟然初二了，那段同桌的歲月，竟然，竟然已經(jīng)是一年之前的舊事了?？梢杂美蟻硇揎椀拿~，總要承受時間的消磨。此間，我們跟無數(shù)人成了同桌，磨去了多少棱角，不再口出狂言，大驚小怪。學(xué)會把自己藏得嚴嚴實實以及不動聲色。人見的多了，雨也淋過了，人便會是要長大的。
w回復(fù)的很快，他說：“哈哈哈。”
他只是說：“哈哈哈。”
他笑，他笑歲月流逝他不笑物是人非。
我在屏幕這頭也笑了。所有的變化無需解釋，也無法解釋。
w，如果你看到這段話，請不必介懷，就留在六樓“阿加班”好好磨練。那兩個夢想仗劍走天涯的魂魄沒有死，他們只是累了乏了，容他們休息吧。他們會守在那個的夏天，總會在那里，甚至一直在那里。
他們沒有說再見就走了并非他們情愿，就好像我們跟世界握手言和也非我們初衷。
請原諒我那次換座位我沒有說再見，不是我不愿意，是我真的忘了。再見了，w。我的老同桌。這句告別我現(xiàn)在補償。補償給當時的你。
如果哪一天你遇見歲月，請務(wù)必幫我轉(zhuǎn)告它，請告訴它讓它放心，我已經(jīng)不是當初那個流鼻血就會無助的小孩子了。
再見了，我們所有的年少氣盛，所有的盛夏光年。
再見了同桌小學(xué)篇七
走過我們曾經(jīng)的教室，朗朗讀書聲從這響起；觸摸欄桿，我再次想起初次步入亞迪的情景，我們從這望過多少人的背影。操場的跑道，籃球場，收集了我們多少汗水。書本，它又藏住了我們多少時光。六年，說多不多，說少不少。再見了，我的小學(xué)，你的樣子，將被我們收在心底。
小學(xué)，一到六，不到十秒可以數(shù)完的數(shù)字，卻牢牢綁住了我們的成長。它用六年的光陰給我們打好了享受青春的基柱。時光就這樣悄無聲息地溜走，曾經(jīng)以為的漫長，在回憶里卻如此的短暫。我害怕時間這臺機器，害怕它將我的記憶一層層地打磨掉。
小學(xué)的聲音，笑聲與筆在紙上摩擦的混合。一到上課，操場與教學(xué)樓的情景截然不同。一邊吵鬧，一邊平靜。忘不了，老師課堂幽默風(fēng)趣的話語。下課鈴一響，大家就卯足了勁向玩樂之地奔去；或許，只有小學(xué)才值得擁有那份歡樂，只有小學(xué)才會快樂得那么放肆，我真的害怕長大，想想小的`時候羨慕大哥哥大姐姐的瀟灑，我突然覺得那份瀟灑背后是時間揮動刻刀雕琢而出的。
一想到即將與小學(xué)分離，眼淚，也在眼眶中打轉(zhuǎn)了。再見的時候，我們是否又長高了，是否更加容易沉默。小學(xué)，被大家稱之為母親。因為，她像母親般見證了你多少個第一次。這是我們第一次畢業(yè)，飽含傷感。畢業(yè)了，分開了，再見了，我的小學(xué)。
再見了同桌小學(xué)篇八
如今已是金秋九月，我在嶄新的校園里和一群新朋友在一起。雖然和他們在一起，我也感到無比開心，快樂，但是畢竟相處不久，我時常會想起我以前的朋友?？粗鴮懽峙_上壓著的那一張畢業(yè)照，靜靜地凝望著它，照片上那一張張青春的面孔，便想起了昔日的同窗，想起了我的朋友。我曾在心底默默念道：我的朋友，你們現(xiàn)在過的好嗎？雖然我們身處在不同的地方，但是我會為你們永遠祝福的！希望你們開心，快樂！央是一個可愛，陽光，品學(xué)兼優(yōu)的女孩子她同時也是我在小學(xué)時最要好的朋友，雖然她是五年級的時候才轉(zhuǎn)到我們班的，不過我們很快就成為了無話不談的好朋友，每當一下課我倆就“粘”在一起，有同學(xué)說我倆就是“姐妹"！我們倆嫣然一笑，便不理會這些了！我最喜歡央的就是她的品學(xué)兼優(yōu)和可愛了！何為品學(xué)兼優(yōu)，在那時，說起她的成績，我們班是無人不豎起大拇指。
這點我也非常羨慕她，羨慕她能有這么好的”大腦細胞“，我向你們透露一點”秘密|，央在我們班每次成績均不低于三名以外，雖然在第十一冊的期末考試中我超過了她，但是從那以后我就沒有超過她，心中不免有些許失落，可當在我失望的時候網(wǎng)，她安慰我，鼓勵我，教我怎樣面對失敗，怎樣做個勇敢的女孩，怎樣自由地飛翔。她的可愛也顯露無疑，一雙圓溜溜的眼睛，遇到委屈是眼睛眨巴眨巴的，可愛極了！而自從畢業(yè)以后，我倆就失去了聯(lián)系，現(xiàn)在也不知道她在哪里？央，你說過"有緣初中見。無緣相逢楓葉再紅時"，你還記得嗎？雖然我們分開了，但是我一直守著我們的諾言呀！央，這時，淚水已涌出眼眶，欲抑不止！本來想寫封信給你，但是學(xué)習(xí)太忙了，沒時間！對不起！還有許許多多的好朋友，我并沒有把你們忘記，要知道你們都是我的好朋友，割舍不去的，是你們，讓我感受到友誼的真諦！此時，我們已各奔東西，我真誠地祝愿你們：我的朋友，用你們的智慧和理性，讓自己的青春閃爍耀眼的光芒吧！加油加油！
再見了同桌小學(xué)篇九
我正坐在課桌前，寫著作業(yè)。突然，我無意地看見了墻上掛著的母校照片，我的母校，我心中最深的牽掛。
放下筆，我毫不猶豫，再次走進了母校，操場顯得更為寬廣。啊！這曾是我和同學(xué)們快樂地搖籃。我們玩“打野鴨”，“抓人”，“踢足球”……我們都玩得滿頭大汗，不亦樂乎?？涩F(xiàn)在，這些都一去不復(fù)返了，快樂地時光，成為了美好的記憶。別了，我愛的母校。
繼續(xù)前行，淡紫色的教學(xué)樓顯得端莊、典雅、與眾不同。啊！我們多少次用畫筆畫出了它的美麗與雄偉。從油畫棒到水筆，從水筆到水粉刷，從水粉刷到彩鉛。每一幅作品都是我們長大的見證。別了，美麗端莊的教學(xué)樓！別了，我愛的母校！
閑步向前，漫步在熟悉的長廊，拾取過去的回憶。我來到了多功能廳，里面木制的墻壁、地板以及一排一排朱紅色的椅子顯得井然有序。我不禁回想起了我和同學(xué)們聽演講時那莊重、嚴肅而且認真的神情，回想起了老師們那趣味橫生的講話以及所有的點點滴滴。
在母校的生活有喜有憂，有笑有淚，有失有得，有勝有敗……給了我趣味，給了我傷感，給了我鼓勵，給了我成功！
可現(xiàn)在，這些都一去不復(fù)返了……。
別了，我愛的母校，我全心愛著的母校！
再見了同桌小學(xué)篇十
同學(xué)！
今天的夜晚比以往更加的寧靜，漆黑的夜幕已沒有剛才的那番熱鬧，星星們都依偎著月亮睡著了。墻上的時鐘發(fā)出了嗒嗒的聲音，原來已是12點了，可是趟在床上的我卻沒有的絲毫睡意。忽然我覺得自己的眼眶一熱，一股苦澀的淚水流了下來。眨眼間已過了六年了，六年的小學(xué)生活像放電影一樣展現(xiàn)在我的眼前......
一年級：雖然我才來到這個學(xué)校但是同學(xué)們都對我很好，才幾天的時間我就交了很多的好朋友。于是我慢慢的適應(yīng)了這個學(xué)校......二年級：老師發(fā)現(xiàn)了我的閃光點，鼓勵我好好的發(fā)揮自己的優(yōu)點。果然我不負老師的期望小小年紀就獲得了很多的獎狀、證書......三年級：因為一次意外我的手骨折了，同學(xué)們擔心的語言、不放心的眼神都深深地感動了我......四年級：因為大地震我們看到了‘友誼’，原來我們這一班已凝聚成了一體不能分開.....五年級：因為年級增加，所以我們的作業(yè)也增加了?？墒俏覀兌贾览蠋熓菫榱宋覀兒?，不管加班加到多長時間我們都會完成老師所布置的作業(yè)，并沒有絲毫的怨言......六年級：六年的小學(xué)生活使我們懂得更多了，六年級了我們知道就要離開彼此、離開這個班、離開這個學(xué)校！
再見了同桌小學(xué)篇十一
光陰似箭，日月如梭，六年的小學(xué)時光匆匆而過，六年的時光是短暫的，卻是那么美好，令人難忘，短短的六年，我們告別了天真，脫掉了童年的稚氣外衣，穿上了自信的外套，走向了沉穩(wěn)。
首先，我要給我的母校寫一張請假條，請假時間20xx年7月12號，返校時間永不，請假原因畢業(yè)，從今天開始，我已經(jīng)不是一個小學(xué)生了，我無數(shù)次想象初中的美好，無數(shù)次幻想新的學(xué)校、新的環(huán)境、新的同學(xué)，人生有時候好奇怪，我們都是在快要畢業(yè)的時候才愛上學(xué)校的，我們都以為只有長大了我們才能永遠相伴，才能不受老師和家長的約束，所以我們不惜一切的代價，拼了命的拼了命的成長，但是當我們快要和小學(xué)時代說再見的時候，我們才發(fā)現(xiàn)被騙了，原來成長只能讓我們分離，原來成長只會讓我們的煩惱越來越多，不知人們口中常說的再見是否能真的再見？我們總以為有些人永遠有機會可以再見到，但其實一旦分開，就真的再也見不到了。
再見了，我敬愛的老師，一個多么神圣而又親切的稱呼，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，每當我讀到這句詩時，我就會想起那些曾經(jīng)鼓勵我、幫助我的老師，是您讓我從一個牙牙學(xué)語的孩童變成了一個出口成章的大姑娘，是您教會我算第一道計算題，是您教會我一條條科學(xué)定律，是您把我從一個稚氣的孩子變成了一個自信的女孩記得有一次期末考試，我考砸了，一向優(yōu)越感特別強的我心里承受不了這種落差，拿到卷子坐到座位上哭了起來，您當時看到我沒有說話，第二節(jié)上課的時候，我桌子上多了張紙條，上面寫了一段話：璞石雖可成為美玉，但畢竟是凡石，沒有打磨不可成為真正良品，亦如玉，人不經(jīng)逆境，未經(jīng)考驗，沒有磨煉未必成才，任何挫折都不過是對你的磨煉，人生最遺憾的事從來都不是失敗，真正的成功是不管有多少人質(zhì)疑你，你都敢去選擇自己所要堅持的，你可以的，加油。望著這張紙條，我再次留下了感動的淚水，從此變得更加堅強。
再見了，親愛的同學(xué)們，雖然你們并不完美，但我們早已組成了一個完美的大家庭，忘不了我在學(xué)校遇到困難時，你們那一雙雙熱情的手，忘不了在炎熱的夏天，我們揮汗如雨地在操場上奔跑追逐的身影，忘不了在那次考試失利后，你們?nèi)缂胰税愎膭钗?，安慰我。我愛這個大家庭，海內(nèi)存知己，天涯若比鄰，我們有緣定會再見。
再見了，我的母校，那條伴隨我六年的小路，還是那么熟悉，那年與我并肩高的小樹，如今已長成參天大樹，綠蔭如蓋，這里是我開始學(xué)習(xí)知識的地方，我的理想在這里生根，我的積極向上在這里發(fā)芽，我的習(xí)慣在這里養(yǎng)成，在這里流下的每一滴淚都將照亮我前行的路，您是我人生路口的第一個驛站，我會永遠愛您，我的母校。
再見了，我敬愛的老師，親愛的同學(xué)，再見了，我的小學(xué)時代。
再見了同桌小學(xué)篇十二
它，并不很高貴，只是一個能讓附近所有孩子都能學(xué)習(xí)知識的地方。
它就是我的母校——青浦區(qū)實驗小學(xué)（青湖校區(qū)）。
別看我的母校如此平凡和普通，其實，它的美好也是數(shù)不勝數(shù)呢！作為一名在母校學(xué)習(xí)生活了五年的小學(xué)畢業(yè)生，我對母?？墒浅錆M了深深的依戀之情呢，在我的心里，母校的一景一物，一人一事，都是那么美好！
我的母校位于水鄉(xiāng)青浦，校園北臨夏陽湖，南墻外，淀浦河緩緩流過，課間時，向窗外一瞥，既能欣賞到美麗的風(fēng)景，又能讓自己的眼睛休息一會兒，真是一舉兩得??！又因為青浦是上海的遠郊，所以郊野廣袤，我們學(xué)校也是格外寬闊。你瞧！那一望無際的大操場，高大雄偉的教學(xué)樓，綠樹環(huán)繞，百花爭艷，還有……真是美哉！妙哉！
說起我的母校，當然少不了可親可敬的老師們啦！我們班的同學(xué)們個個都調(diào)皮極了，老師們?yōu)榱俗屛覀兟犜挘彩巧焚M苦心。回想起來，無論是徐老師的獎品誘惑法，朱老師的循循善誘法，還是潘老師的嚴厲懲戒法……個個都飽含著老師們的心血呢。老師，您們辛苦了！
最令我難以忘懷的，莫過于同窗五年的同學(xué)們了，這是一群熱情善良，純真可愛的同學(xué)們，我們共同學(xué)習(xí)，共同游戲，互幫互助，一起成長。忘不了我們?nèi)喙餐膶櫸铩靶《埂?，那是五年級時，同學(xué)們在校園里撿到的流浪狗。那時的“小豆”瘦骨嶙峋，我們就把它抱到了六樓天臺上，然后，把好吃的好喝的紛紛分享給它。才過了幾天，“小豆”就恢復(fù)了生機。還記得“小豆”被學(xué)校的阿婆阿公們發(fā)現(xiàn)，準備趕走時，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都挺身而出，圍著“小豆”筑起了一座人墻，死死地捍衛(wèi)“小豆”的安全。放學(xué)的鐘聲一響，我們班的“搗蛋鬼”就把“小豆”抱回了家中，前幾天剛剛生下了一窩小狗狗呢！同學(xué)們的言行使我懂得了善良的真諦。
歲月如梭，小學(xué)的美好生活眨眼間即將結(jié)束，還有不到一個月的時間，我就要畢業(yè)了。在離開母校之際，我心中充滿了留戀。
再回首，母校的一草一木是那樣熟悉；
再回首，母校的一磚一瓦是那樣親切。
再見了同桌小學(xué)篇十三
風(fēng)沒有往日的凜冽，多了幾許柔情，夾雜著那沁人心脾的花香?；貞浶W(xué)的那些事，就像打翻了的五味瓶，酸、甜、苦、辣、樣樣俱全。在記憶長海里遨游，那一件件事都歷歷在目。
一次掌聲。
三年級是我很膽小的時候，每當上課老師提問時，不管我知不知道，我總是把頭埋得低低的，盯著腳尖，腦子里想象著老師叫我回答問題時的模樣。教室里還是一片寂靜，耐不住好奇心的我，輕輕的把頭抬起一點正好和老師的目光對上了，我心里打著鼓，像個受驚了的小鹿?！昂?，這個問題請楊心怡回答?！蔽衣恼酒饋恚炖镟?。老師鼓勵的望著我，那個眼神仿佛是久旱一場甘霖，帶給人們希望。我小心翼翼的報出我的答案?！胺浅：??！崩蠋煕_我笑道。我心里吃了一顆定心丸。隨即，一片掌聲響起，那聲音是希望的聲音，我心里比蜜蜂還甜。那一次掌聲讓我成了一個自信的女孩。
一次惡劇。
四年級時，我慢慢融進了大集體，和大家相處很和睦。那時班上流行惡做劇，下課，“啪”的一聲，傳來尖叫，已經(jīng)成為了我們班的獨特風(fēng)景。我也決心試試，于是一場惡劇開始了。趁著廣播操時間，我偷偷的把那黑板擦夾到門縫，便等待好戲的開始，我安分的坐在位子上，假裝看書。腳步越來越近了，三秒，二秒、一秒?！芭尽币粭l優(yōu)美的弧線劃過。黑板刷準確無誤的掉在班長頭上。“哈哈哈，我強迫自己不笑出來。瞧！班長正捂著腦袋雙腳跳動著，活像個猴子。我們再也受不了了，一陣笑聲，劃破天際，笑聲在教室里回蕩，揮之不去。
一次打架。
學(xué)校里，最受歡迎的地方就是——大榕樹了。春天，大榕樹生機勃勃的，身上換上了新衣裳，我們在下面講故事，跳繩；夏天，大地熱的像個大烤箱，我們在下面乘涼，捉蝴蝶；秋天，大榕樹葉子也枯黃，給大地鋪了一層地毯，我們坐在落葉上，一起說著笑話；冬天，大地銀裝素裹，我們來拾樹葉，期盼新春。我們還是和往常一樣，雖然人坐在這，可心思早就飄到大榕樹那了。下課鈴如一個姍姍來遲的姑娘，“叮咚”下課了，我們一下生龍活虎起來。我迫不及待跑到轉(zhuǎn)臺，剛坐上一個座位，一群大哥哥就沖過來了?！跋聛怼！逼渲幸粋€命令我。我從來是吃軟不吃硬件，一個人走來像擒小雞一樣擒起我，我張大嘴巴，對了那壯實的手一咬，再一推。那人往后連連退。我立刻逃之夭夭。
過去的歲月像電影一般在我的眼前一一掠過，迎接我的是初中生活。謝謝那些給我的小學(xué)生涯增添一抹亮色的瞬間。雖然我漸漸離開了原來的小學(xué)，離開了兒時的掌聲，有趣的惡作劇，幼稚的爭吵。但小學(xué)歲月永遠留在我的記憶之中，任憑時間流轉(zhuǎn)，我也會說，再見，舊時光。
再見了同桌小學(xué)篇十四
我的小學(xué)生涯像是一輛車：寬敞、明亮、可容下很多人。它在時間這條路上走著，不時會停下，讓一些人下車，再讓一些人上車。畢業(yè)則是它的終點站，車上的人們必須下車，換上另一輛全新的車。
終點站就要到了，與同學(xué)和老師們一起上課的小學(xué)日子所剩不多。曾經(jīng)與朋友們有過的吵鬧和針鋒相對變得不再重要。我開始思索，尋覓著小學(xué)不長亦不短的光陰中的美好回憶，并且找到很多。
記得那一天是我的生日，我在家過了，因為正巧放假。待到第二天上學(xué)了，朋友讓我放學(xué)別走。我們來到一家蛋糕店，她打開門，領(lǐng)著我走進去，一進去，她就拉著我坐在一個桌子旁。隨即，朋友讓店員拿來了一個蛋糕和兩杯飲料，然后自己坐下了。我的確驚喜，這成了我記憶最為深刻的一次生日。那天，我是十分開心的，朋友看見我這樣開心，一直笑，笑靨如花。
她雖然是我的朋友，但是只要畢業(yè)，我們就得分開，因為不在同一個中校，見面機會不多，唯有留下快樂的回憶。我將好好保存著這些回憶，以便今后還能再想起。
再見了同桌小學(xué)篇十五
10再見了，老師。
回想起小學(xué)的生活，回望哺育我們幾年的母校，它帶給我許多的回憶！那是一個漂浮著橘黃色光影的美麗黃昏，您把一個振奮人心的消息傳到我們的“心”里，我們驚奮不已，我們都為明天的比賽嚴陣以待，時間飛速的流過令我們迫不及待的拔河比賽開始了，第一場我們失敗了，但您一直鼓勵著我們，不要為失敗而悲傷，要笑著面對生活，要全力以赴，要有信心，相信自己。我們又重新排好隊形，吸取上次教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗，我們信心百倍，最終我們勝利了。
老師，您還記得嗎？每當我生病時，您不管工作多么繁忙，不管多么勞累，您都把手頭的事放下，毫不猶豫地帶我們?nèi)タ床。菚r您的心都為我們的病情懸到了半空中，您一路上弛車如飛，生怕我的病惡化，到了醫(yī)院，聽到我的病沒什么大礙，過幾天就好了，您長長地吁了一口氣。當給我打針時您在一旁安慰我說：“不疼，別怕，不疼……”一句普通的話像一股暖流涌遍全身，讓我沉津在愛的海洋，感受愛之水的親昵與撫摸。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，敬愛的老師您辛勤的耕耘在三尺講臺上用心血培育著我們，是您讓我們踩著您為我們鋪就的知識之路，攀上科學(xué)的高峰，采摘知識的碩果。
可是，辛勤的耕耘讓皺紋過早爬滿了您的臉龐，條條皺紋代表著學(xué)生對您的永之不盡的謝意，過度的操勞，使您的青絲變?yōu)榘装l(fā)，根根白發(fā)代表著學(xué)生對您的縷縷思念；過度的操勞使您經(jīng)常得病，老師，您的健康是學(xué)生永遠的牽掛！
老師，在我即將離開您時，是多么舍不得呀，再見了，老師！我會永遠記住您的！
11再見了，老師。
老師，是辛勤的園丁，用全部的青春與熱血灌溉我們的心田。老師，是蠟燭，燃燒自己，照亮學(xué)生前進的道路。老師，這個神圣而又崇高的職業(yè)，讓多少人們仰慕！
六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，在這畢業(yè)之際，讓我深情地道一聲：再見了，老師！是您在我童稚的心靈里播下了美好的種子；是您為我演繹了“奉獻者”的美麗！
記得那是一個炎熱的夏日，剛上完課后的你，早已是汗流浹背，濕透了的流海緊貼著額頭。同學(xué)們都跑出教室透氣去了，您如同以往一樣，習(xí)慣性地開始了教室里的課間巡視。當您發(fā)現(xiàn)面對難題正一籌莫展的我時，您停了下來。俯下身，審視片刻，拿起筆就和我一起勾劃起來。只見那幾條線段在你的筆下，一會兒拉長，一會兒折短，深奧的題意就這樣被您用線段神奇而又形象地表示出來了，令我茅塞頓開！正在這時，一顆豆大的汗珠滴落到紙上，我不禁抬起頭來望著您，而您卻如同一個做錯事的孩子，不好意思地直對我說“對不起”。老師，您可知道，當時我多么想為您拭去額上那一顆顆汗珠?。?/p>
再見了，老師！知識因您的播種生根發(fā)芽，奉獻因您的演繹燦爛如花！離別時，讓我輕輕地為您唱起那首在心中埋藏已久的《長大后，我就成了你》吧。
12再見了，老師。
在六年的小學(xué)生活中常聽別人說:“老師就像辛勤的園丁,我們就是在她懷抱里成長的一束鮮花.’’老師無私地奉獻著,讓我們從一個愛哭的小孩變成了一名知識少年.眼看就要離開在一起生活多年的老師;要離開那么多知心朋友;離開親愛的母校,我心里真是舍不得呀。
親愛的老師,你知道嗎?我每天睡覺前都會想念著您,您那美麗的面孔總會浮現(xiàn)在我眼前,我多么想依戀在您的懷抱里.我知道您是多么辛苦,從早到晚幾乎都沒有休息的時間,晚上回到家還要幫我們批閱作業(yè),我們寫的作文你都會認真地讀到完為止,有不對的你會幫我們改正;有可以加的地方你會幫我補充上去,后面的評語你會寫上許多.老師我真想為你分憂,讓您有休息的時間.你為了我們能取得優(yōu)異的成績,額頭已有了一條條波浪.老師您辛苦了,我不想離開您的`懷抱.趁這機會我想為您做一些事,老師請你允許我這么做.
親愛的老師,你知道嗎?在我做作業(yè)的時候,您的音容笑貌會清晰地在我窗前出現(xiàn),我仿佛看見你那一忙碌的身影,你對我微微一笑,頓時,我的心頭涌上一股溫暖,是你給予我豐富的知識.我多想對您說:“老師您快休息吧,要為自己的身體著想,不要為了我們的學(xué)習(xí)而累壞了自己的身體.’’老師您多么像我的媽媽,我實在舍不得離開您呀!您也是我生命中的一位親人.
親愛的老師,您真是我的好老師,您那種忘我工作的精神,我永生難忘!在這即將離別母校之際,我要向您說句心里話----您就我的榜樣,我將以頑強的毅力去迎接新的生活,我不會讓您失望,也不會讓父母和我失望的。
啊,老師,再見了,我最敬愛的老師――x老師。
再見了同桌小學(xué)篇十六
母校，一個多么親切的名稱，一個多么溫馨的地方。您是我成長的搖籃，是我魂牽夢縈，永遠難忘的地方。一想到馬上就要與您告別，心中不免一陣惆悵。
再見了，我的母校，一個讓我充滿回憶的地方。
再見了，我的母校，一個讓我充滿感激的地方。
每當我因考試成績不理想而傷心失落時，老師總會耐心地開導(dǎo)，幫我找出原因，讓我的學(xué)習(xí)成績步步攀升；每當我因做錯了事而惴惴不安時，老師總會笑著對我說，“沒關(guān)系，下次改正就行了”；每當我因被冤枉而委屈難過時，是老師出面幫我解憂，用溫暖的話語撫慰我受傷的心靈。俗話說，“一日為師，終身為父”，母校所有的老師，還有食堂的阿姨、門房的阿婆，我謝謝你們，感謝你們五年來對我的辛勤付出！
再見了，我的母校，一個讓我充滿留戀的地方。
再見了同桌小學(xué)篇十七
坐在校園的樹蔭下，我心中涌起一股難以抑制的留戀之情啊!六年了，我生活在這里、學(xué)習(xí)在這里、嬉戲在這里!這里的一草一木，我是那樣的熟悉，即使走遍天涯海角，也永遠不會忘記。母校，如今我長大了，就要離開您展翅高飛了，這怎么能不讓我留戀呢?在這里，我們學(xué)習(xí)“a、o、e……”，學(xué)習(xí)“1、2、3……”;在這里，我們從不懂事的孩子成長為朝氣蓬勃的少年;在這里，我們留下了多少歡聲笑語。
放學(xué)了，校園里一片寂靜，可辦公室還亮著燈，老師伏案工作的身影映在窗戶上。老師，這么晚了，您還在一絲不茍地批改作業(yè)，您就像蠟燭一樣，燃燒著自己，照亮了我們。
曾記得入隊的那一天，您把一條鮮艷的紅領(lǐng)巾系在我的脖子上時，紅光映紅了我的臉，也映紅了您的臉。您對我們新隊員說：“你們知道嗎?紅領(lǐng)巾是烈士的鮮血染成的，你們一定要繼承先烈遺志，好好學(xué)習(xí)，天天向上?！蹦脑捳Z至今還在我的耳邊回響。
六年的感情已經(jīng)在這里扎下了根，那親切的教誨已經(jīng)深深刻在了我的心里。啊，母校!啊，老師!分別的時候就要到了，您的學(xué)生在向您告別，你的學(xué)生永遠把您記在心里。
再見了同桌小學(xué)篇十八
在我六年的小學(xué)生活中，有朝夕相處的同學(xué)，有教書育人的老師，還有那校園中的一草一木，等等。都令我難以忘懷。但我最尊敬難忘的是每天用知識來讓我們更加強大的老師。
六年了，老師，我有許多話想要對你說，在我剛剛進入小學(xué)時，是你拉著我的'手進入學(xué)校，有許多事令我難忘。每一到炎熱的夏天，教室就像一個大火爐，我們在火熱的教室中被烤的奄奄一息，但是老師理解我們關(guān)心我們，每每這個時候，總是您把地上潑上水，打開門窗、電扇，讓我們涼爽。這時我們可以坐在椅子上舒適的聽課，你卻拿著書，一直來回走著講課，下課的時候，我們在操場上玩耍，而您，一分都沒有休息，就算是在下課，你也要一直在忙準備好下節(jié)課要講的課件。
我們課堂上聽講課下還要寫作業(yè)，因此就有人覺得老師要比學(xué)生輕松很多，但我知道，您比我們還要辛苦，我們在課堂上聽你講的，都是你日夜操勞的結(jié)果；在我們不想學(xué)習(xí)不寫作業(yè)的時候，你一直在教導(dǎo)我們；我們有時會被你留下來補課，心里很不情愿，但我知道您這是為我們好，為了讓我們把學(xué)習(xí)搞好，使我們將來考上好大學(xué)，畢業(yè)有個好工作，在未來將祖國建設(shè)得更好，這是您的心愿。
春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干，我一定會永遠銘記您的。
再見了，老師。
六年級:鐘錫林。
再見了同桌小學(xué)篇十九
時光荏苒，不知不覺間6年過去了，生活在這風(fēng)景如畫的校園里，在這有趣有益的校園里，在這豐富多彩的校園里，有老師——慈母般的呵護，有同學(xué)——精靈般的活潑。如今，卻要永別了，，我舍不得，舍不得。
“時間不等人”。它似流水，總是悄然無聲，默默的流過。
6年了，您一直是我們的第二個家，你用春天般的雨露滋潤著我們，使我們茁壯成長，您給予了我們太多太多的愛，給予了我們豐富的知識“資源”，我們對您有著太多太多的感激，太多太多的感動，您留給了我們一個美麗的身影，我們會把這個身影刻骨銘心。
花兒開了還會落，樹葉綠了還會枯萎。同學(xué)們，明天，我們就要各奔東西了，心中的難舍早已化為留念?！罢渲亍薄耙欢ㄒ疹櫤米约骸薄白８Ｄ恪薄拔鹜摇鼻а匀f語說不盡，淚眼汪汪似海洋。6年的友誼就這樣結(jié)束了。有緣千里來相會。天下無不散之筵席。同學(xué)們，不要因為一次失敗，就放棄你原來一心想得到的目的。再見了，同學(xué)們！
老師，您是美的耕耘者，是您用辛勤的汗水，哺育了我們這些幼小的樹苗，使我們茁壯成長；您是我們的指路明燈，只有您的教誨，只有您傳授于我的知識，才能通往成功的大門；您是春蠶，“春蠶到死絲方盡”，您是蠟燭，“蠟炬成灰淚始干”。您還記得嗎？那次您生病了，其他老師都勸您回家休息，而您卻搖搖頭，到教室給我們上課，那節(jié)課，我們聽得很認真……那是因為，我們感動了！
我愛您，老師！
我愛老師，我愛同學(xué)，但我更愛這個充滿生氣的校園！
再見了同桌小學(xué)篇二十
在母校生活六年了。再有僅僅幾天，我就要告別親愛的母校，告別朝夕相處的老師、同學(xué)，我是多么的舍不得呀！六年的師生關(guān)系；六年的同學(xué)情誼；六年的豐富多彩，酸甜苦辣的小學(xué)生活，就這樣要說bye——bye了！
時間真是一去不復(fù)返，回想在小學(xué)里的點點滴滴，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。在這六年時光里我有因考試差而流淚過；有因得獎而歡笑過；有因同學(xué)間的爭吵而傷心過；也有因老師的表揚而高興過。這一切，真讓我難以割舍！
我永遠忘不了班上的同學(xué)們。是他們在我受傷時，成績差時，跌倒時安慰我，鼓勵我，照顧我。雖然在班上我也與一些同學(xué)鬧過不和。但是，我希望在這畢業(yè)這際我們能夠重歸于好。因為，我們是一個班的，相聚便是緣，我希望我們還能夠在一起聽課、玩耍、做作業(yè)。
我永遠忘不了教導(dǎo)我的老師。忘不了語文課上老師的諄諄教導(dǎo)，課堂上的歡笑疊加；忘不了數(shù)學(xué)課上，老師為了讓我們弄懂一道道難題而耐心地講解；忘不了英語老師流暢的語音……是他們教會了我們知識，是她們把一棵棵小樹苗栽培成參天大樹，我在這里向老師們說一聲：“老師，謝謝你們！”
我和母校分別的腳步一天天逼近，真是難舍難分啊！母校，你給予了我成長的樂園；給予了我種種榮譽；給予了我知識的力量；給予了我童年最真最美的回憶。
再見了，母校！今天，我以你為驕傲。明天，我將讓你因我而輝煌！
再見了同桌小學(xué)篇二十一
小學(xué)，是小學(xué)生生活的起始段，它是小學(xué)花園的入口處；是放飛夢想的起跑線；是花季雨季的岔道口。這一年里承載著許多歡樂，夾雜著許多苦惱。眼看著六年的學(xué)長學(xué)姐們離開，心里有點不舍。
六年級5班，剛開學(xué)時是老師們公認的壞班級，沒有半點學(xué)風(fēng)，而現(xiàn)在呢，還不賴！我們好努力的做了很大很大的改變。雖然我們班學(xué)習(xí)氣氛較少，但在我們班大多數(shù)都是既可愛又樂觀的。
事例：班上的同學(xué)打鬧總是會鬧出很多笑話！剛走進班級就被“不明飛行物體”給擊中了！“誰謀殺我啊”我大叫著，眼前的這一幕……驚呆了！兩位同學(xué)竟然打起架來了，這讓我有點不知所措，是阻止好呢還是由他們……還沒等我做出決定竟然閃了“一道白光”右邊這位同學(xué)惡狠狠地盯著左邊這位同學(xué)，可見左邊這位同學(xué)已經(jīng)身冒冷汗了?？吹贸鲎筮呥@位同學(xué)“扮演”的是弱角色呀，廢話不多說刺客已經(jīng)追著皇上滿班跑。正當刺客要使出絕招的時被御前侍衛(wèi)及時趕到攔住了他，刺客一氣之下把手一甩“啊”雷鳴般的尖叫聲響遍全校。原來是王大人被刺客的那一甩給甩到了“怎么幫忙攔人也會被行刺！”鏡頭落到了刺客身上，他又一次出招，剛想跑過去，鞋子掉了……他的臉頓時紅了起來。笑聲雷鳴般又再次轟起！這次他使出渾身解數(shù)，不知從何傳來了一陣聲響“有刺客！來人啊，護駕！”全班又是一陣轟笑，才反應(yīng)過來，原來是陳公公。
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