筆的說明文作文外形 筆說明文作文400字(十六篇)

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筆的說明文作文外形 筆說明文作文400字(十六篇)
時間:2023-03-16 11:20:22     小編:zdfb

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

筆的說明文作文外形 筆說明文作文400字篇一

我是一只光奇牌的筆,用的筆芯是0.5毫米的,在我末端的按鈕上,按一下,就能寫字了,再按一下,筆頭就會收回來。

大家也許不知道我的內(nèi)部結(jié)構(gòu)吧?掀開我的外衣,你會看見我的筆芯,以及一個按鈕,有了這個按鈕,筆頭才能正常出入,還有一個一點也不吸引人注目的小彈簧,他可是很重要的,它就像人的骨骼,沒有它筆十有八九都不能用了,而且,對我的主人來說,這個彈簧還有另外一個用途--玩,只要把它按下去,然后一松手,彈簧就會“啪”的一聲,就彈飛了。也許因為這個,人們才會叫它彈簧吧?(玩彈簧時請在空間小一點的地方玩,不然后果自負(fù)。)

我和很多筆一樣,都擁有一個“護(hù)欄”,它的用處可大了,他可以把書中的其中幾頁夾住,可以在你忘記帶筆袋時用,不過,它還有一個功能,你寫作業(yè)的時候,桌子難免會有些不穩(wěn),筆應(yīng)該也會動,這個功能可以讓你在拿東西時把我固定住,在你寫字的地方,還有個套子,它可以讓你在用力拿著筆的時候,手沒那么疼。

我和其它筆對比,可是一個在天上,一個在地上。首先,很多筆都會有一個毛病,寫完一會手碰到墨。會把它抹得很臟,可我不會,其次,很多筆都會斷墨,(寫到一半突然沒墨),可我又不會,最后,很多筆書寫不流暢,可我還是那兩個字:不會。

這就是我,一支物美價廉,擁有優(yōu)良品質(zhì),書寫順滑而且不會斷墨的筆。

筆的說明文作文外形 筆說明文作文400字篇二

我是一只普通的鉛筆,但是,你知道我的來歷嗎?

我小時候生活在大地媽媽的懷里。有一天,我被工人砍下,進(jìn)入了加工廠。我心中滿懷欣喜,想:我會被做成什么呢?一個柜子還是一張床?

后來,我被做成了一只鉛筆。我的身體是細(xì)細(xì)長長的,外殼是粉紅色的,上面有小老鼠“美妮”的圖案。我與其他筆一起裝入一個袋子里。我靜靜等著有人把我買下。果然有人買下了我!于是,我盡力去工作。我發(fā)現(xiàn)我的腳能寫出美妙的字來,我驚喜極了!就隨著小主人的手跳起了美麗的舞蹈。

好多筆說我是鉛筆里最好看的,還讓我當(dāng)“筆花”。我感到心中甜絲絲的。我對它們說了我的經(jīng)歷,它們都認(rèn)為我的加工廠很好,把我文身得那么好看。我在心里別提有多自豪了!

可是好景不長,有一天小主人不小心弄丟了我。我躺在破筆盒里,心里想著小主人,我有多么希望他能把我領(lǐng)走??!想到這兒,我哭了。

終于有一天,小主人值日時發(fā)現(xiàn)了我。我聽見小主人驚喜地說:“啊,我找了你好久,終于找到你了!”我開心極了,因為我又可以為小主人服務(wù),又能過上幸福生活了!

筆的說明文作文外形 筆說明文作文400字篇三

“好記性不如爛筆頭”,這就是說我們讀書時要“筆不離手”。

什么是筆?筆,是書寫和繪畫用的工具。人們用它來記錄、簽署、交流信息。學(xué)生用它來學(xué)習(xí)、做作業(yè)。筆對我們來說很重要,是我們?nèi)粘I钪斜夭豢缮俚暮门笥选?/p>

很久很久以前,人類還沒有筆時,就用石頭刻字、用木碳寫字。人類使用的第一支自來水筆,是4000年前古埃及人發(fā)明的蘆葦筆,而中國則創(chuàng)造了毛筆,歐美使用的是鵝毛筆。到了1809年,美國生產(chǎn)出了第一支鋼筆。1928年,上海自來水筆廠也生產(chǎn)出了第一支國產(chǎn)鋼筆。

現(xiàn)在,筆的種類可是多不勝數(shù)。按筆的制作原料分,有鉛筆、中性筆、原子筆、水性筆、投影筆、牛奶筆、蠟筆、粉筆……。

不同種類的筆,有著不同的特點。比如:鉛筆有木桿鉛筆、紙桿鉛筆和活動鉛筆,優(yōu)點是又便宜又可擦除。相比之下,活動鉛筆比較環(huán)保筆的自述說明文600字筆的自述說明文600字。

中性筆的優(yōu)點是每一滴墨水均是使用在筆尖上,不會揮發(fā)、漏水。原子筆可分為油性筆和中性筆。中性筆耐水及耐光性均比油性原子筆墨水佳。

常見的水性筆有鋼筆、簽字筆、毛筆和螢光筆,其筆跡耐光但不耐水。

投影筆基本上是油性筆,可寫在投影片、玻璃或任何物體上,不掉色、不脫落。

牛奶筆里面裝的是中性墨水而不是真的牛奶,它粉嫩色系的墨水給了人柔和的感覺,故稱牛奶筆。它可寫在黑色或深色信紙上,也可涂在指甲上,用途特殊。

隨著時代的變遷、科技的發(fā)展,筆的家族越來越大,款式越來越多,性能也越來越好。

每一天,我們都用筆去記錄我們的生活,記錄我們的成長。筆,就像是我們永遠(yuǎn)的朋友、伙伴和家人。

筆的說明文作文外形 筆說明文作文400字篇四

大家好!我是一支書寫流暢的簽字筆,我最愛干的事,就是寫字了,那么,我有多好用呢?我來告訴你吧!

我是一只光奇牌的筆,用的筆芯是0.5毫米的,在我末端的按鈕上,按一下,就能寫字了,再按一下,筆頭就會收回來。

大家也許不知道我的內(nèi)部結(jié)構(gòu)吧?掀開我的外衣,你會看見我的筆芯,以及一個按鈕,有了這個按鈕,筆頭才能正常出入,還有一個一點也不吸引人注目的小彈簧,他可是很重要的,它就像人的骨骼,沒有它筆十有八九都不能用了,而且,對我的主人來說,這個彈簧還有另外一個用途--玩,只要把它按下去,然后一松手,彈簧就會“啪”的一聲,就彈飛了。也許因為這個,人們才會叫它彈簧吧?(玩彈簧時請在空間小一點的地方玩,不然后果自負(fù)。)

我和很多筆一樣,都擁有一個“護(hù)欄”,它的用處可大了,他可以把書中的其中幾頁夾住,可以在你忘記帶筆袋時用,不過,它還有一個功能,你寫作業(yè)的時候,桌子難免會有些不穩(wěn),筆應(yīng)該也會動,這個功能可以讓你在拿東西時把我固定住,在你寫字的地方,還有個套子,它可以讓你在用力拿著筆的時候,手沒那么疼。

我和其它筆對比,可是一個在天上,一個在地上。首先,很多筆都會有一個毛病,寫完一會手碰到墨。會把它抹得很臟,可我不會,其次,很多筆都會斷墨,(寫到一半突然沒墨),可我又不會,最后,很多筆書寫不流暢,可我還是那兩個字:不會。

這就是我,一支物美價廉,擁有優(yōu)良品質(zhì),書寫順滑而且不會斷墨的筆。

筆的說明文作文外形 筆說明文作文400字篇五

hello,我就是人見人愛,花見花開,車見了車爆胎的大帥哥筆袋哦!接下來,就由我先介紹一下自己吧!

記的那一次,我被售貨員阿姨放到了售貨架上,小主人三年級期末考試時,考了前五名,他的媽媽特別開心,就讓小主人隨便挑一個他喜歡的筆袋,小主人百里挑一,那么多比我好看的筆袋,他都不要,偏偏挑到了我,從那時起,我們倆個就成了形影不離的好朋友。

我長得非常好看,我的身體是由白、灰、黑、紫四種顏色組合而成的,其中有輪胎印、機槍和爆頭圖標(biāo)等多種圖案。我的頭就是一個可以折下來的小機槍,雖然這是玩具中的一種,但我的小主人對打槍游戲不感興趣,所以,帶著這個玩具也無所謂。只要拉開拉鎖,就可以在里面裝筆啦!但是,也不要裝太多,不然我會告別人間,走向西天。

大家千萬要記住,我是不能靠近火的,一靠近火,瞬間我就會化為灰燼,離開小主人,所以,其他人如果想買我的話,千萬不要把我丟到火里。

還有一次,小主人家的狗狗看到了我,好像在對我說﹕你這臭筆袋,小主人整天跟你一塊兒玩兒,看我今天不殺了你!說完,就跑上來咬住了我,就在這時,小主人回來了,看見狗狗在咬我,立刻把狗狗趕跑了。當(dāng)時,如果我可以說話的話,我一定會對小主人說一聲:主人,謝謝你!

所以,機不可失,時不再來,大家快來買吧!

筆的說明文作文外形 筆說明文作文400字篇六

相信每個同學(xué)都有一個帥氣的筆袋,我也不例外。要想知道我的筆袋長什么樣,就繼續(xù)往下看吧!

我的筆袋是長方形的,長20厘米,寬8厘米,是一個很大的筆袋。其中一面有拉鏈,拉開之后取出里面的文具。

我的筆袋的顏色是星空色的,第一層是凹凸不平的幾顆星星,中間還有一顆快速“飛動”的流星;第二層是一片淺藍(lán)色“天空",但也更像一片一望無際的海洋;第三層有一只暗黑色的鳥,似乎是被暗藍(lán)色的'星空照成了一只與眾不同的鳥。在里面還有一個紅點,旁邊有兩顆“忽明忽暗”的星。

這個筆袋摸起來很舒服,表面是用橡膠做的,摸上去會很硬,但是只要你用一點勁,它就會軟起來。筆袋的內(nèi)部是用布織成的,讓人看起來很舒適。

筆袋的用途非常多,可以盛放鋼筆在“洞”里,這樣就能省下非常多的地方。旁邊是放橡皮的,這個地方就是為橡皮“量身打造”的。為什么這么說呢?是因為橡皮的最大寬度和長度都能受到合適的擺放,真是放橡皮的不二之選。

當(dāng)然筆帶也有功能,在放文具的下面還有一個秘密基地,能很好的存放紙條等細(xì)薄的東西。

筆袋還有一個特點,就是左邊有存放物品的很多網(wǎng)眼,大約有400多個網(wǎng)眼。

筆袋是我一生學(xué)習(xí)知識的得力助手,我真的非常喜歡它,它在我身邊已經(jīng)四年了,真的非常感謝它。

筆的說明文作文外形 筆說明文作文400字篇七

這天,李老師給我們安排了一個特別的作業(yè),做一個小制作,第二天帶來評獎。

我想:做什么好呢?這時,我看到了一個紙盒,心想:“做一個筆盒吧!”可是又想:“怎么才能把筆盒合上呢?”這時,媽媽正好走過來,我就請媽媽給我提一個建議。媽媽說:“你做個筆袋吧?!蔽矣X的這個主意好極了。我說干就干,找來了剪刀、鉛筆、針和線,還有我小時候媽媽做被子剩下的布料。

做筆袋對我來說很容易,做筆袋的方法和做沙包的方法差不多。因為我以前做過沙包,所以做筆袋也就容易多了。我先用布比著我正用的筆袋,在布的反面畫出形狀和大小,用剪刀從超出我畫的一厘米的地方剪下來。剪完以后就是縫了,我把線穿進(jìn)針眼里,沿著我畫的線認(rèn)真縫好??p完以后把布翻過來一看,“呵!真漂亮?!蔽艺f:“媽媽,您可以幫我買個拉鏈嗎?”媽媽爽快的答應(yīng)了,并很快給我買來一個。我把拉鏈很快的縫在筆袋預(yù)留的口上。好,成功了!

可是,我總感覺筆袋還是少點什么。我用的筆袋是鼓鼓的,我做的筆袋沒有鼓起來!怎么才能鼓起來呢?我一直想啊想。

晚上,我看見爸爸正在打開他的新襯衣。我看見襯衣疊地整整齊齊,怎么回事?爸爸打開后我發(fā)現(xiàn),里面原來有一張卡紙在撐著襯衣!我想:“我用卡紙放進(jìn)筆袋當(dāng)襯,筆袋不就能鼓起來了嗎?”想到這,我立即動手比著筆袋剪卡紙,把剪好的卡紙往里面一放,嘿!筆袋鼓起來了!

我的做筆袋真漂亮!我喜歡我做的筆袋。

筆的說明文作文外形 筆說明文作文400字篇八

輕撫著手上的一塊老繭,我這才知道,那必定是你與我相伴多年的痕跡,這又讓我想起近在咫尺的你。

細(xì)細(xì)的數(shù),我與你相伴已是十年頭了。在我小的時候,我剛認(rèn)識你的時候,發(fā)現(xiàn)你那么的有趣,可以寫出字,留下字跡,便愛不釋手地放不下你了。無論你在哪兒,我都在你身邊,與你相伴,我永遠(yuǎn)的幸福。

長大后,我不喜歡你單調(diào)的顏色,而是喜歡你絢麗多彩的樣子。于是,我拿起另一種樣子的你,你穿著不同的晚禮服,在我的手中,在不同的紙上,跳出了優(yōu)美的舞蹈,在紙上飛快地跳舞著。

我永遠(yuǎn)的記得,你最喜歡和我堅硬的右手一起演奏一首曲子,那便是“文字”,我的大拇指和食指緊緊地按住你,其他手指保護(hù)著你,我的大腦與你相伴,同你一起走進(jìn)文字的世界。

每當(dāng)我不小心及那你跌到地上的時候,聽到“啪”的一聲。頓時,我的心里非常的酸楚,怕你不能和我一起成長,怕你不能陪伴到我到我身邊。

當(dāng)我失去你的時候,我的心里有說不出的難受,我尋找著你,盼望能找到你,我想你也會很難受吧!你失去了像我這樣細(xì)心照料你的人!

而現(xiàn)在,你陪伴著我,看著你戴著高高的帽子,穿著粉紅豹的衣裳,我會永遠(yuǎn)在你身邊。

我正是握在我手中的筆啊!我成長的筆,陪伴我一生的筆。

筆的說明文作文外形 筆說明文作文400字篇九

彩筆、鉛筆、毛筆就像小亞林手中的魔筆,畫著一個公主,一個王子,一個美麗的世界。

看,肖亞林又拿出了自己的繪本。有米奇,唐老鴨,還有很多學(xué)生喜歡的動漫角色。她可以很快畫出這些在別人眼里看起來很復(fù)雜的東西,也可以保證它們可愛的形象。

她拿起一支鉛筆,畫了一幅城堡的草圖,然后拿起一支彩色鉛筆畫了一座美麗的城堡。哎,為什么城堡有的地方太深,有的地方太淺,顏色太怪?畫破了嗎?沒關(guān)系!她又拿起毛筆,輕輕地在紙上刷了一下。哈,好吧!看,顏色多均勻多鮮艷啊!那些就像是魔法筆,幾筆之后,王子和公主一起登上了這座美麗的城堡!

每當(dāng)肖亞林花一幅畫,她都會仔細(xì)檢查,看看哪里不好。當(dāng)一幅畫完全完成并達(dá)到她的標(biāo)準(zhǔn)時,她會經(jīng)常呼氣,微笑著欣賞她的畫。如果想不出來怎么修改才能符合標(biāo)準(zhǔn),那就繼續(xù)思考,直到想出辦法。她總是把她的畫看得很重。如果她真的無法改進(jìn)畫作,她會果斷做出新的,而原來失敗的產(chǎn)品會留在那里,告訴自己:我不能再犯同樣的錯誤了!

有時候,肖亞林也讓別人在她的本子上畫畫,她看別人的畫,然后把精華融入到自己的畫中。她的畫是給自己和同學(xué)看的,所以從不炫耀。

肖亞林的繪畫技巧就像一顆寶石,鑲著謙虛的邊,微笑著做成名片,更加耀眼。

我不僅在心里暗暗為她鼓掌,還推薦她成為老鷹章比賽的繪畫獎得主!

筆的說明文作文外形 筆說明文作文400字篇十

上課的時候老師在聽寫新單詞,我寫鋼筆沒水了,我就用最快的速度找鋼筆水。哦天哪!我忘了我的鋼筆和水。我開始翻我的鉛筆盒,沒有鋼筆了。唉!為什么我這么倒霉?只聽老師說:卷起來。我還有很多話要寫。頭發(fā)卷著,我看著這個卷字,一臉苦相。抱怨:現(xiàn)在的鋼筆缺點太多了!

我想發(fā)明一支筆,可以讓筆的缺點消失。我想發(fā)明的鋼筆有很多優(yōu)點!

平時寫字的時候總是出錯,上面有很多魔筆的痕跡,很容易扣。我認(rèn)為發(fā)明的鋼筆可以把錯誤的單詞吸走,所以它可以節(jié)水和清潔鋼筆。

開始上課。這個班是寫作班。我很開心!趕緊去拿我最喜歡的鋼筆。嘖嘖!為什么我的筆不見了?我尋找我的鉛筆盒、書桌、書包和地面,但沒有找到。是不是又丟了?但是,只要我用我發(fā)明的筆,我就再也不會丟了。我發(fā)明的鋼筆可以自動找到它的主人。如果你的鋼筆丟了,它會自動跑到你的腳邊。

我發(fā)明的鋼筆還有一個作用,就是可以讓文字更漂亮。平時老師從來不說我們寫的不認(rèn)真。我們再寫一遍。我發(fā)明的鋼筆可以調(diào)節(jié)我們的書寫速度。讓所有用過我發(fā)明的鋼筆的人都成為書法家。這樣,我們就永遠(yuǎn)不會聽到老師說我們不重視寫作,家長也會嘮叨我們寫作不好。

我發(fā)明的鋼筆其實有很多功能。比如:自動按摩、自動注水、自動唱歌、被盜報警、控制寫字姿勢等。

我知道發(fā)明這種筆需要很多知識。我一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,長大后發(fā)明這種筆。

筆的說明文作文外形 筆說明文作文400字篇十一

隨著年齡的增長,年級的升高,作業(yè)越來越多,越來越難。速度慢和成績差的同學(xué),往往擔(dān)心不能按時完成作業(yè)而被老師批評。所以,我想發(fā)明幫助學(xué)習(xí)的新式工具------學(xué)習(xí)筆。

學(xué)習(xí)筆約長15厘米,看上去和其它普通的筆沒有明顯不同,其實,它們的差別可大了!學(xué)習(xí)筆的頂端有一個“玻璃球”,下面的筆桿有四條邊,每條邊上各有一個圓形按鈕,還有能自動收縮的筆芯。它的功能可多了,分為以下五部分:

警告功能:

如果你寫作業(yè)分心,或是坐姿不正,握筆姿勢錯誤等,學(xué)習(xí)筆的“玻璃球中會發(fā)出刺眼的紅光,提醒你用心寫作業(yè),還會把筆芯收入筆內(nèi),讓你無法寫字。當(dāng)你改正姿勢后,你就又能寫字了。

查字功能:如果你有不會寫的字,按一下帶有“字”的按扭,你的眼前就會出現(xiàn)一個微型液晶顯示屏。你只要輸入那個字的拼音或部首,就能迅速找到相關(guān)漢字了。

學(xué)習(xí)功能:如果你遇到了難題,只要一邊按筆上帶有“學(xué)”的按鈕,一邊把不會做的題目念出來。過了幾秒,顯示屏上會自動出現(xiàn)解題思路。你說神不神?

變色功能:要是上美術(shù)課,沒帶彩筆多尷尬呀!但有了學(xué)習(xí)筆,就不用怕了!只要按色彩按鈕,就能選擇各種顏色了。

閱讀功能:愛看書的人,只要按帶有“讀”的按鈕,就會出現(xiàn)一個微型顯示屏,輸入書名,就能找到許多散文、小說、美文······讓你陶醉在書海之中。

我一定要好好讀書,實現(xiàn)我的夢想。

筆的說明文作文外形 筆說明文作文400字篇十二

“呀!糟糕!”我翻開書包,發(fā)現(xiàn)鉛筆盒竟然忘記帶了。我暗自懊悔,這么重要的考試,怎么連鉛筆盒全都忘了呢?

我環(huán)顧考場,期待能看見一個我認(rèn)識的同學(xué),向他借一支筆,可是令我大失所望的是,整個考場滿是陌生的人與陌生的面孔??磥恚荒芟蚱渌私韫P了。

我把一個男生作為借筆的對象。我忐忑不安地走近他,還沒開口發(fā)現(xiàn)手心已經(jīng)汗?jié)窳?。我緊張地開口道:“請……請問……請問你……你能借我一支筆嗎?”那個男生正眉飛色舞地和旁邊的人說著話,壓根兒沒有注意到我。我又問了一遍,他毫無回應(yīng),仍舊在手舞足蹈,講得不亦樂乎。唉,毫無疑問,第一次嘗試失敗。

我又選定了第二個目標(biāo)——一個正在抓緊考前最后幾分鐘復(fù)習(xí)的女生。有了上次的經(jīng)驗,我將聲音提高,企圖蓋過周邊的吵鬧聲?!罢垎枺夷芙枰恢ЧP嗎?我忘帶鉛筆盒了。”那個女生連頭都不抬一下,用手“啪”的一聲將鉛筆盒蓋上,小聲嘀咕道:“沒看見我在復(fù)習(xí)嗎?吵什么吵呀!”

我轉(zhuǎn)向旁邊的另一個女生,并不抱希望地問她。她只帶了兩支筆,我估計她并不會借給我,我只是試探性的問了一下她。沒想到,她竟非常爽快地答應(yīng)了,從筆袋中取出一只淡藍(lán)色的筆,遞給了我。我感到非常意外,驚喜地向她連連道謝。她笑了笑:“這是我應(yīng)該做的,同學(xué),即使就相處了一個小時,也是要互相幫助的呀!”

這場考試,我答題答得意外的順利,字也寫得比平時漂亮,那只淡藍(lán)色的筆真好看。

筆的說明文作文外形 筆說明文作文400字篇十三

很久很久以前,有一支魔法筆,這支魔法筆經(jīng)歷了很多有趣的事情。

魔法筆經(jīng)常樂于助人。它看見一位老爺爺需要一根拐杖,魔法筆立刻畫了一根拐杖。剛畫完,拐杖就出現(xiàn)在老爺爺?shù)氖掷锪恕@蠣敔斝呛堑卣f:“這真是一支神奇的筆??!”

有一天,魔法筆正在森林里閑逛。突然,一個巫師走了出來,他惡狠狠地說:“終于找到你啦,魔法筆,我要吸走你的法力!”魔法筆害怕地想逃走。可是,巫師的速度太快了,瞬間就抓住了它,并且二話不說就把魔法筆的法力吸走了。從此,魔法筆變成了一支普通的筆。

一個小男孩收留了這支沒有了法力的魔法筆。魔法筆天天和小男孩一起上學(xué)、放學(xué)。直到有一天,魔法筆開口說話了:“小朋友,我告訴你一個秘密,我是一支魔法筆,但是我的法力被巫師吸走了,你愿意和我一起從巫師那奪回法力嗎?”小男孩興奮地說:“當(dāng)然可以,我們周末去吧!”

一天、兩天、三天過去了,終于到周末了。小男孩迫不及待地穿上了盔甲,手拿寶劍,斗志昂揚地向森林中走去。走到巫師家時,天已經(jīng)黑了,巫師睡著了。小男孩忽然發(fā)現(xiàn)有一個盒子在發(fā)光,他心想:這應(yīng)該就是魔法筆的法力了吧!于是,他躡手躡腳地走進(jìn)房子里,輕輕地拿起盒子,又悄悄地走出房子。魔法筆的法力奪回后,小男孩又畫了一個大牢房,把巫師和房子關(guān)在了里面。

從此以后,小男孩和魔法筆永遠(yuǎn)在一起了,而巫師呢?當(dāng)然是永遠(yuǎn)被關(guān)在大牢里咯!

筆的說明文作文外形 筆說明文作文400字篇十四

從前,有一只魔法筆是小熊的曾祖父傳下來的,至今已流傳到小熊手上了。

這魔法筆是小熊曾祖父一天在看一本叫《神筆馬良》的書造的。書中的馬良有一支神筆,馬良用這支神筆畫出什么就能變出什么?曾祖父是位魔法師,所以他會魔法,這魔法筆經(jīng)過七七四十九天才練成。

小熊白天拿著魔法筆幫助人們,晚上則呼呼大睡。

一天,小兔來找小熊,小熊便說:“小兔,明天你們班不是要期末考試了嗎?怎么還不回家好好復(fù)習(xí)呢?”小兔笑著說:“我們要復(fù)習(xí)的內(nèi)容太多了,能不能幫我們把考試移到后天呢?”小熊想了想說:“當(dāng)然可以?!痹捯魟偮洌媚ХüP在墻上畫了一個杯子,杯子里還有一些綠色的液體,隨后真的變出來了。小熊把杯子拿給小兔說:“你把這杯水喝了,然后你一說話就可以命令所有人?!毙⊥命c了點頭,拿著杯子就走了。

第二天一大早,小兔喝下藥水,高高興興地去上學(xué)。到了學(xué)校,小兔對老師說:“我命令你把考試移到明天再考。”可老師沒有同意,而是說:“小兔同學(xué),你在學(xué)校里真是無法無天了,明天把你家長叫過來?!?/p>

放學(xué)后,小兔找到小熊,把事情的過程跟小熊說了一遍,小熊笑了起來,說:“這只是普通飲料,時間是只能靠自己去珍惜的,知識要靠自己的努力才能掌握的?!毙⊥寐犃耍y過地低下了頭。

從此以后,小兔一直把握每一分每一秒,一直努力學(xué)習(xí),最后成了班長,還成了學(xué)校人人都崇拜的人物。

筆的說明文作文外形 筆說明文作文400字篇十五

隨著科學(xué)的飛速發(fā)展,隨著時間推移和科技的發(fā)展,我們未來的筆也會隨著進(jìn)步。未來的筆是多功能的,會有很多神奇的作用。

未來的筆是可以變換顏色的。如果你覺得筆的顏色太普通了,你就可以按紅色按鈕,筆的顏色就會變換出你喜歡的,想要的顏色,一直變換到你滿意了才停止。

未來的筆可以讓你改正不正確的坐姿和寫字姿勢。如果你的坐姿和寫字姿勢不正確,它就會提醒你,因為它裝有紅外線攝像頭,所以會發(fā)出嘟嘟的聲音提醒你坐姿和寫字姿勢的不正確要挺直腰改正坐姿,兩手握住筆不要抱著筆改正寫字姿勢。

未來的筆不但可以變換顏色,可以改正不正確的坐姿和寫字姿勢,而且未來的筆還可以幫你變換筆尖呢!

如果你覺得筆尖粗了不合適,要換成細(xì)的筆尖,就不用浪費那么多的時間,只要你按動了紫色按鈕,它就會換出你想要的筆尖,一直變換到你想要的筆尖為止。

未來的筆還可以消除疲勞。如果你覺得非常疲勞,只需要你按動了黃色按鈕,筆自然會放出一種香氣。只要你聞到這種香味,你就會立刻變得精神了也振作了起來,不會感到疲憊。

未來的筆有這么多功能,讓我為這一天的早日到來,刻苦鉆研、勇于探索吧!讓我們向阿·費爾斯曼說的:在新的科學(xué)宮里,勝利屬于新型的勇敢地人,他們有大膽的科學(xué)幻想,心里燃燒著探求新事物的熱情。這樣做吧。

筆的說明文作文外形 筆說明文作文400字篇十六

一看到那支筆,我就會想起我的一個好朋友。她和這支筆勾起了我的一段很長的回憶。

三年前,我和她上學(xué)被分到了不同的班級。我們上學(xué),放學(xué)都一起走,是形影不離的好朋友。直到有一天,我和她在商店里看到了一只十分精致的筆,我們都很想買它,可是老板娘卻對我們說:這支筆只有一支了,如果你們都想要,那就等一個月以后再來買吧。于是,我們便約定好,一個月以后一起來買,誰也不許早買。

可是一個月對我來說太漫長了,我仿佛度日如年。有一天,我終于控制不住我自己了我騙她說我放學(xué)還有補習(xí)班,自己卻偷偷跑到商店把那支筆買了下來。在回家的路上,我碰到了迎面走來的她,她盯著我手中的筆,吃驚地問我:你不是去上課了嗎?我頓時面紅耳赤,低下頭小聲地說:對不起,我騙了你,我實在忍不住了,你要罰我就罰吧。她生氣地對我說:我這是交了一個什么朋友呀!我先是愣了愣,然后眼淚便不爭氣地流了下來。我大喊:不就是一支筆嗎!隨后,那只筆就被我扔在了地上,她也朝著另一個方向扭頭就走。就這樣,我們的友誼就像一塊玻璃,破碎了。

那天以后,我倆的關(guān)系也漸漸疏遠(yuǎn)了。

直到有一天,她低著頭,從背后拿出一個東西,我定睛一看,那不是我那一天丟掉的筆嗎?她對我說:其實在我那天和你說完話時,我就后悔了,我們和好吧!我沒有說話,去抱了抱她,在她耳邊說:好。

就這樣,我們和好了,而那支筆,也留下了我們許多回憶。

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