方案的成功與否取決于團隊的合作和協(xié)調(diào)。制定方案時需要與相關(guān)人員進行充分的討論和交流，聽取不同的意見和建議。下面是一些經(jīng)驗總結(jié)和教訓，或許能給您帶來一些思考。
多彩班級活動方案篇一
初三年級是學生最容易產(chǎn)生兩極分化的年紀，為了創(chuàng)造更好的學習氛圍，為了使我班學生學習更有進取性，所以我們制定一份班級工作計劃，來規(guī)劃我們的學習生活，使我們的學習能井然有序。我們制定工作計劃的主旨是：配合并做好學校要求的各項工作，培養(yǎng)學生自主管理本事，培養(yǎng)學生的良好學風，為爭創(chuàng)“優(yōu)秀班級”而奮發(fā)努力。我們的班級計劃劃分為以下幾點：
本班共有46位同學，其中男生25人，女生21人，住校男生15人，住校女生20人。大部分學生的學習習慣和日常行為習慣較差，異常是一部分男生，雖然經(jīng)過一段時間的努力可是仍然沒有大的轉(zhuǎn)變，部分學生厭學，班級的學習狀況處于年級的后位，在新學年中要不斷努力，爭取不斷前進，樹立良好的班風。
眾所周知，我班的學生一向紀律較差。作為初三的學生理應嚴格的要求自我。每個人都應當做個禮儀之士，懂得尊師重道，所以，樹立起良好的班風是我們的當務之急。我們要樹立起刻苦、勤奮、團結(jié)、拼搏的高尚班風，這不但有利于我們的學習，更為今后走好人生的漫漫長路鋪下了基石。
子曰：“吾嘗終日不是，終夜不寢，以思為無益，不如學也。”在班級中要渲染一種學習氣氛，讓求知熏陶同學的思想，使其能樹立正確的人生觀、價值觀。以此為目的，我們班級打算搞一些讀書交流活動。我們能夠利用語文課、午時休息時間，請同學介紹一些他所閱讀過的`好的書籍，并談談他的體會。我們也能夠組織一個征文活動，請同學們踴躍投稿，將優(yōu)秀之作供給于出板報的同學，這樣既能調(diào)動學生對語文的進取性，又能夠從中挖掘人才，可謂一舉兩得。
初中階段是一個人生的轉(zhuǎn)折點。一切事情都主張讓同學能夠嘗試獨立完成，這是培養(yǎng)學生本事的一個有效途徑。作為班干部就更應當學會如何自主管理?；蛟S在小學中各項工作都是教師指定好，規(guī)劃好的，干部們只要按照教師的要求按部就班就能夠了?？墒谴丝痰膶W生干部需要根據(jù)班級情景自主制定班級管理規(guī)劃，自我完成發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的步驟，不能夠凡事都等待教師的處理。當然班干部更應做好教師與學生之間的橋梁工作，及時向教師反映同學們的提議和想法，是師生之間能夠得到及時的溝通，這有利于學生的學習和發(fā)展。作為班干部，應當將自我的團體看成一個大家庭，每個同學都是其中的一員，我們要讓班級構(gòu)成一種互相幫忙，共同前進的風氣。我們會組織同學更好的進行學習經(jīng)驗交流，使同學能夠?qū)ψ晕业膶W習方法進行反省和改善，從而提高學習成績?？傊鳛榘嗉壐刹糠彩乱陨碜髫?，時刻關(guān)心班級，使整個班級構(gòu)成一種良好的自主管理模式。
1、進一步貫徹落實《中學生守則》、《中、小學生日常行為規(guī)范》，強化學生的基礎(chǔ)道德和日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，把學生被動禮貌逐步轉(zhuǎn)為主動禮貌。
2、繼續(xù)加強對學生的行為養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生的自我管理本事，采用形象化的教育形式、分層遞進的激勵機制，鼓勵學生爭做禮貌人、爭創(chuàng)禮貌班。
3、加大力度圍繞誠信意識、遵守公共秩序、愛護綠化、禮貌禮貌等道德行為開展系列教育活動，使學生在實踐中自主自動地養(yǎng)成良好的道德習慣，構(gòu)成上海學生特有的、鮮明的、持久的道德風貌。
4、充分利用校內(nèi)思想教育陣地，上好思想品德課與晨會課、班會等，進取探索現(xiàn)代信息技術(shù)與思品、社會課的整合，構(gòu)成新的教育方法和教育模式，對學生作分項訓練和指導，給學生供給實踐的機會。
1、加大安全、法制教育。加強宣傳教育，學習貫徹青少年保護等條例，培養(yǎng)學生法制意識，增強自我保護意識。
2、續(xù)開展好“學雷鋒、獻愛心”活動，幫忙貧困學生，升華愛心教育。
3、加強網(wǎng)絡(luò)道德教育，自覺抵制外來誘惑，培養(yǎng)學生的自我保護本事。
4、進取主動地加強學校周邊環(huán)境建設(shè)，教育學生做到“三不”，即：不買小攤販的物品、不吃不潔食品、不在家長陪同下上網(wǎng)吧。
5、進一步加強學生的心理健康教育培養(yǎng)學生具有健全的人格。一是要多渠道地了解和掌握學生的心理問題信息，及時幫忙學生解決心理障礙。二要經(jīng)常性經(jīng)過版報、講座、咨詢、問卷調(diào)查等形式進行心理健康教育。三要結(jié)合“后進生”的幫教轉(zhuǎn)化工作，把心理健康教育與“后進生”轉(zhuǎn)化工作有機結(jié)合，提高轉(zhuǎn)化率。
多彩班級活動方案篇二
電力0815全體成員。
陳xx、任xx。
增強班級凝聚力，體現(xiàn)團結(jié)友愛的合作精神，提高學生身體素質(zhì)，讓同學們豐富生活，放松心情。
1、10月16日上午7：50全體人員在禮堂門前集合，清點人數(shù)，到齊后8：00乘車出發(fā)。
2、10：00左右到達活動地點、。
3、活動期間以寢室為單位分散游玩，每個寢室指定一位組長，聯(lián)系方式如下：
姓名。
聯(lián)系電話。
4、活動項目：游船、自行車、羽毛球、乒乓球、籃球、釣魚、真人cs、拓展訓練、鄰封寺等。
5、活動方式由各小組自由安排，也可以聯(lián)誼，中午12：30準時到十里柚香餐廳吃飯。
6、中途可以玩一些集體的活動，如猜謎游戲、歌曲大pk等。下午18：00準時到指定地點集合。
1、與各寢室負責人做好充分的溝通工作，了解旅游路線與行程，就相關(guān)的各類事項達成共識，并明確責任。提前了解有暈車癥的隊員，并做好相應的措施準備。
3、注意各項工作負責人需及時跟本活動負責人匯報各項工作的進程。
4、費用aa制到x元/人，采取四舍五入。
l注意事項。
（1）出發(fā)前由負責人做好有關(guān)出游安全，提醒隊員們不要私自離隊，要集體行動。
（2）不在風景區(qū)里亂扔垃圾，破壞公物，破壞環(huán)境。
（3）在游玩過程中，注意看護好自己所攜帶的物品，避免丟失或者損壞。
（4）出發(fā)前手機充足電，出游全程保持手機處于開機狀態(tài)，方便聯(lián)系。
（6）期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時，要及時上報負責人，負責人及時處理好應變工作。
多彩班級活動方案篇三
1、讓學生了解親情，使學生懂得父母的辛苦和對自己的關(guān)愛，激發(fā)學生關(guān)愛父母和孝敬父母，加深對父母的感情。
2、讓學生回報親情，把對父母的愛付諸實際行動。
3、豐富學生的生活和情感積累，激發(fā)學生從小有愛心，樹立心中有他人的情感。
緊緊圍繞身邊感恩小事，通過“發(fā)現(xiàn)愛”“體會愛”“回報愛”，使同學們理解到什么叫“感恩”，切身體會到生活中處處有愛，應懂得對父母感恩。
2、學生填寫。
4、學生回答。教師評述。
5、惡魔不會死心，它會讓你交出第二份心愛之物，你會交出你最愛的什么？
6、學生回答，教師評述。
7、惡魔還不死心，它會讓你交出第三份心愛之物，你愿意嗎？為什么？
8、學生回答，老師評述。
9、小結(jié)：取舍之間，我們會舍去自己最愛的食物，最愛的玩具，不能舍棄的是父母。父母給予我們的愛是偉大的，無私的。讓我們尋找一下父母對我們的愛，或許這會讓惡魔望而卻步！
1、多媒體課件出示：父母對兒女的愛的畫面。教師配音介紹。將學生的感情煸動起來！激發(fā)尋找熱情。
2、師：孩子們，打開你的記憶之門，我們一起體會父母那份深深的愛。
3、學生尋找愛，說說愛。教師評述。
4、師小結(jié)：是啊，一份濃濃的愛感動著你，感動著我，就連惡魔也被感動了，它流下了自己的第一滴淚，那是父母給予我們愛的眼淚。
1、師導入：孩子們，父母的愛能讓惡魔感動到流淚，那我們呢，我們對父母有多了解？
2、教師采訪部分學生對父母的了解程度和關(guān)愛程度！學生回答問題（要說真心話）。
3、師：孩子，讓我們靜下心來，在剛才那張紙條下，寫下你回報父母愛的宣言吧！
4、學生寫下自己愛的宣言，教師指導。
5、全班交流。教師評述。
6、師小結(jié)：是啊，兒女對父母的回報，那份愛意也是濃濃的，惡魔聽到了他從來沒有聽到過的愛的宣言，他流下了自己的第二滴眼淚，那是兒女對父母的愛的眼淚。惡魔決定，再也不強奪別的的心愛之物，因為他也懂得了愛，懂得了感恩。
師：人世間有一種愛叫付出，也有一種愛叫回報，讓我們在歌聲中結(jié)束今天的尋愛之旅！
歌《感恩的心》會唱孩子跟著唱！
多彩班級活動方案篇四
為了增進班級同學之間的相互了解，增強班級合作精神、營造和諧融洽的團體氛圍;進而加深同學對班級的歸屬感，在娛樂活動的同時培養(yǎng)大家在團隊合作和處理事情等方面的本事，值春游季節(jié)之際，輪機1006前往九峰山森林公園進行燒烤活動。
活動組織：輪機1006班。
活動地點：九峰山森林公園。
活動時間：2015年4月23日早上(星期六)。
參加人員：輪機1006班全體人員。
交通方式：全班乘702公交到目的地。
a、活動負責人安排。
2、于濤、羅文等同學負責聯(lián)系燒烤場及本活動的各項工作落實。(協(xié)助人員4個)。
4、胡鑫、杜曉棟等同學負責燒烤物品的落實擺放;(協(xié)助隊長工作人員：*共11人)。
5、各宿舍舍長負責各宿舍人員組織、帶領(lǐng)及人員動態(tài)狀況、集合;。
6、田相龍、吳波、徐明負責游戲組織。
b、活動時間具體進程。
1、4月23日早上出發(fā)。
1、燒烤器具：租借一套20，
2、燒烤材料：共計200，
3、其它用品：合計200。
1、乘坐公交要有序進行，注意人生安全，活動時要注意安全。
2、維護輪機1006班的形象，不得在公共場所亂丟果皮、垃圾、攀摘花木。
3、一切事情聽指揮，如有事情必須先說明。
4、不得搞浪費，烤熟再食，不得暴飲暴食，注意飲食衛(wèi)生。
1、游戲步驟：
1、就是先讓大家手拉手站成一圈(我那時是讓男女生交叉站)，然后讓大家記住自我左手邊和右手邊的人，必須要記清楚，不要弄錯左右哦。
2、讓大家把手放開，喊“跑!”。盡量讓大家跑得亂七八糟一點。
3、看差不多了，喊“停!”，讓大家原地不動的站著，然后再讓他們盡量往中間聚攏。
5、游戲倒著說，如我是一個好人，下一個5秒鐘內(nèi)應說：人好個一是我。目的：活躍反應本事和知識。
多彩班級活動方案篇五
背景：
進入高三，經(jīng)過一段時間和學生的交流，發(fā)現(xiàn)很多學生無論是在學習上還是心理上都存有很多的困惑.有些學生在學習上很被動，有些學生在心理上給自我過多的壓力，所以高三初期出現(xiàn)了不適應狀態(tài)，為了能夠幫忙學生更好的調(diào)整自我，期望這次班會課能夠幫忙學生更好的調(diào)整自我.
設(shè)計思路：
一、看一段高三學生生活的漫畫，讓學生展開討論.
二、三位學生(一位成績好但心理壓力大，一位學習很被動，一位成績中等心理狀態(tài)良好)發(fā)表自我對高三的心態(tài)和計劃.
三、由心理教師講講有關(guān)的高三該注意的問題，同時回答同學的心中的疑慮.
四、全班同學舉行簽名印手印活動，期望從心里感受到團結(jié)就是力量，大家共同努力超越夢想.
活動時間：2004.9.17班會課。
活動目的：
1、讓學生有很好的心態(tài)對待高三。
2、使學生認識到團體的力量。
活動過程：
主持人:大家午時好。
聽很多師哥師姐講過很多高三的故事，有酸、甜、苦、辣，今日就讓我們一齊來暢談一下我們自我的夢想.首先我們一齊來看看“小美的高三生活”(flash漫畫描述的是一個女同學為了實現(xiàn)自我的清華夢想從一個美女變成了滿臉長滿痘痘的胖妞).
同學們各抒己見，講述自我的看法和想法.有同學認為這個很值得，有同學認為沒有必要，也有同學認為要勞逸結(jié)合，既要實現(xiàn)夢想又不能忽略了身體.
主持人:我們每個人都有自我的夢想，都有自我實現(xiàn)夢想的計劃.在為實現(xiàn)夢想的道路上難免會有磕磕碰碰，很難保證一路順風，高三時間很短暫我們都期望能夠以最好的心境走過這一段重要的歷程，今日我們請來了心理教師，我們以熱烈的掌聲邀請屈教師來給我們講講高三要注意的問題，同學們心中的困惑也能夠向屈教師傾訴.
屈教師向同學們講了一些高三階段常出現(xiàn)的問題以及同學們要注意的事項.同學們也進取的向屈教師請教，從;教師那得到正確的指導.
主持人:多謝屈教師的指導.相信我們高三八班的每一位同學都能以最好的心態(tài)走過高三階段.相信我們整個班級會攜手共進.大家在一齊已經(jīng)兩年，生活在一個五十二個人組成的大家庭中，我們深知團體的力量，班級環(huán)境對我們的影響，讓我們一齊舉起雙手在那里寫上我們的名字簽上我們的手印，這是我們要努力實現(xiàn)夢想的見證.
放音樂《我的未來不是夢》，由兩位同學領(lǐng)唱，全班合唱.
活動氣氛熱烈、臺上臺下發(fā)言踴躍并妙趣橫生。經(jīng)過討論，對一些問題達成了共識，一些不正確的負面的心理得到了正確的指引。班會課后學生的學習熱情高漲，心態(tài)更加平穩(wěn)，自習課的紀律變的更加良好，同學們也更加注意了在學習上互相幫忙.
班會點評:。
體會到主題，共同提高。教師走到了幕后，這也充分體現(xiàn)了現(xiàn)代教育的理念：教師只是學生學習的一個“助手”，學生才是自我成長的主人.
多彩班級活動方案篇六
1、 通過活動，讓學生懂得，孝敬父母，并把尊敬長輩作為學生必須做的一件事情。
2、 在活動中，感受成功的喜悅，并逐漸感悟到只有給父母帶來快樂，才是自己真正的快樂。
3、 通過活動，挖掘?qū)W生的學習動力，并激發(fā)學生學習的斗志與激情。
4、 通過活動，班級里形成了一種自覺的被愛推動的學習氣氛。
1、 親自參與母親樹的制作，在母親樹上凝聚了學生的一片真心、孝心，讓學生學會感恩。
2、 把學生的腦力勞動與母子、母女的親情聯(lián)結(jié)在一起，使學生的學習更有激情，并且使學生的腦力勞動高尚起來。
3、 科學的獎勵機制，肯定學生的一片孝心，并激發(fā)學生學習的欲望，讓學生在體驗快樂中學習。
三、活動時間：3月~6月
四、活動對象：302班學生
1、 介紹活動意義。（教師把種母親樹的活動的意義，以簡潔明了的形式傳達給學生。）
2、 介紹活動辦法。
（每個學生親手制作一棵綠色的母親樹，并將其貼在家里某一個合適的地方；教師根據(jù)學生的表現(xiàn)（詳見評價標準），以獎勵的形式，分發(fā)給學生；學生拿到用勞動換來的果實后，寫上日期，并親自將其貼到母親樹上；以半學期為周期，班級里選出“十佳乖乖兒童”，以表彰部分孝敬父母的學生。）
3、 “紅蘋果”條件：
（1）、作業(yè)本連續(xù)得到5個“txa”或者“txa-”可以得到一個“親情蘋果”。
（2）、考試進步5分以上，可以得到一個“親情蘋果”。
（3）、每次考試前5名同學，可以得到一個“親情蘋果”。
（4）、熱愛學習，上課表現(xiàn)積極的同學，可以得到一個“親情蘋果”。
（5）、熱愛勞動、講文明禮貌的同學，可以得到一個“親情蘋果”。
（6）、得到學校領(lǐng)導表揚的同學，包括多次受老師表揚的同學，可以得到一個“親情蘋果”。
4、“十佳親情兒童”評選標準：
紅蘋果滿８個的同學，經(jīng)個人申請，得到老師批準之后可以得到“十佳乖乖兒童”獎狀。
多彩班級活動方案篇七
【活動方案名稱】：大家一齊來，我要我精彩.
【活動方案主題】：我的青春，我做主—班級聯(lián)誼活動。
【活動方案地點】：戶外燒烤場所多媒體教室草地。
1.提議班委開會決定是否舉辦，需要同學交必須的燒烤費用，但費用不會很高，如果決定能夠，能夠自帶食物燒烤，也能夠到燒烤場購買。
2.如果決定不去燒烤，只想簡單的一個聯(lián)誼晚會，那么能夠省去此環(huán)節(jié)，聯(lián)誼活動能夠在一個多媒體教室或者在一個比較開闊的草地上舉辦。
二、主持人致活動方案開幕詞，活動開始.
三、娛樂游戲環(huán)節(jié)。
注：節(jié)目的選取和順序能夠根據(jù)具體情景作出相應的調(diào)整。
節(jié)目一：隊名大比拼(破冰節(jié)目)。
目的：破冰，讓組員相互了解熟悉，并提高組員的爭強斗勝之心及捍衛(wèi)團隊榮譽使命感。
時間：5分鐘。
道具：大白紙，大水筆(寫隊名用)，獎品。
規(guī)則：
1.各組想好一個具有代表性的隊名，并選好隊長，負責該組的帶頭指揮。
2.由隊長告訴主持人本隊的隊名。
3.主持人主持，各組投票選出最好的隊名，并給該組發(fā)放獎品。
節(jié)目二：腦筋急轉(zhuǎn)彎有獎大搶答(動腦合作節(jié)目)。
目的：點燃氣氛，讓各組成員活躍起來，并考驗他們的團隊合作精神，增進組員的凝聚力。
對象：各小組成員。
道具：腦筋急轉(zhuǎn)彎問題，獎品。
游戲規(guī)則：
1.平均每組有兩到三個問題。
2.主持人提問，各組搶答，第一個搶到的組派代表回答。
3.回答錯誤的謎題能夠再度作答。
4.每組答對問題，主持人發(fā)放獎品。
節(jié)目三：心心相印，我來比你來猜(動腦動手合作型節(jié)目)。
道具：紙和筆、準備一些能夠用手語表達的動物，人物，成語或者物品。
人數(shù):兩人一組，可多組參加。
節(jié)目四：合力吹氣球(動手合作節(jié)目)。
目的：溝通配合本事，借著分工合作來完成任務。
人數(shù)：每組限六人。
道具：主持人準備每組各六張簽，上寫：嘴巴;手(二張);屁股;腳(二張)汽球(每組一個)。
游戲規(guī)則：
1.分兩組，但每組必須要有六人。
2.主持人請每組每人抽簽。
3.首先，抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫忙來把汽球給吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破.節(jié)目五：其他常規(guī)娛樂節(jié)目(大學生獨有才藝表演節(jié)目)。
事先找好一些有才藝表演經(jīng)驗的同學，準備好娛樂節(jié)目，例如：吉他，口琴，街舞，獨唱等。
節(jié)目六：七拼八湊。
此游戲適合晚會最終，掀起高潮。
要求：參加人數(shù)30人-50人為佳，分成4-5組道具：托盤、背景disco音樂、獎品一份能夠是精美的糖果(能夠分的)。
主持人要求大家分組坐好(必須要有男有女)。
將游戲規(guī)則告知大家每組先選出一名接收者，手持托盤站在舞臺上。
其它小組人員按照主持人的要求供給物品放到托盤中。最先集齊物品的小組獲勝。
背景音樂起，主持人開始宣讀物品，每一個相隔必須時間給隊員準備，慢慢加快。
聰明的主持人還能夠臨時選擇一些東西。
其他備用游戲節(jié)目：
1：多人多足。
目的：配合協(xié)調(diào)本事。
道具：普通紅繩子，秒表一個，哨子一個。(一名裁判)。
人數(shù)：4組，每組8人。
游戲規(guī)則：以隊伍為單位參加，全隊站成一排。用繩子綁在腳上，從場地的一邊走到另一邊。每組派8人參加，四組同時進行。沒參加游戲的組員要幫忙綁繩子。最終以時間最短的隊伍勝出。四組隊伍最終到達終點的一隊每人將表演一個小節(jié)目。
2：踩汽球。
目的：活躍氣氛，增進協(xié)調(diào)性和協(xié)作本事。
人數(shù)：人數(shù)為十名，男女各半，一男一女組成一組，共五組。
游戲規(guī)則：當場選出十名人，男女各半，一男一女搭配，左右腳捆綁三至四個汽球，在活動開始后，互相踩對方的汽球，并堅持自已的汽球不破，或破得最少，則勝出(勝出的一方能夠向輸?shù)囊环教岢鲆粋€問題，(注：不能太過分)。
3：團體兔子舞(需多媒體支持)。
目的：培養(yǎng)同學們的感情以及增進彼此的了解，讓他們體會溝通與合作的妙處。
人數(shù)：兩個三個小組組成一隊，一隊大概16人。
場地：空曠的平地。
道具：兔子舞歌曲，mp3筆記本電腦，音響游戲規(guī)則：
1.此游戲適用于16人以上，人數(shù)不宜過多，否則會減低游戲的樂趣。
2.將已分好的小組組成一個小隊，要求后面的學員用雙手搭在前面學員的雙肩上。
3.播放兔子舞歌曲施令：左腳跳兩下，右腳跳兩下，雙腿合并向前跳一下，向后跳一下，再連續(xù)向前跳兩下。
4.另外一隊，繼續(xù)游戲。
1、燒烤用品，數(shù)碼相機1~2部，筆記本電腦，音響。
2、主持人解說詞(主持人自行準備)。
3、游戲道具。
4.其他。
1、班長負責責統(tǒng)籌安排活動，協(xié)調(diào)兩個班級的分工合作事宜。
2、文娛委員負責策劃聯(lián)誼活動的節(jié)目，協(xié)助節(jié)目的開展。
3、節(jié)目主持人待定，提議由主持經(jīng)驗豐富的人員擔任，負責活動當天的主持，氣氛調(diào)動。
4、團支書負責腦筋急轉(zhuǎn)問題的申請和布置。
5、組織委員負責心心相印節(jié)目的材料收集及場地布置。
6、生活委員;負責游戲道具，獎品的購買，經(jīng)費的預算和收集。
7、宣傳委員;負責照相記錄，場地布置，多媒體支持，協(xié)助節(jié)目的開展。
1.燒烤費用：25元人。
2.游戲道具費用：
3.游戲獎品費用：
1踩氣球!在腿上綁上氣球然后在必須區(qū)域內(nèi)開始游戲!
2解人意(分成2組，每組2個人。由主持人抽出一張卡片，讓其中一人做動作表達意思，另一個人猜是什么。人與人之間不能說話。)。
3、吹蠟燭：每人吹一次，凡一口氣吹滅十支蠟燭者，獲獎券一張。
4夾銀幣。
5聯(lián)想abc：主持人事先把一些英語單詞做成簽，由參賽者抽三次，并對所抽資料進行聯(lián)想，如果能正確并連續(xù)地做出三個即得獎劵。如：主持人在說出run這個單詞后，參賽者就要做跑的動作來與run這個單詞聯(lián)系起來。
6比比誰的眼力好：主持人準備好三支筷子，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優(yōu)勝者，即得獎劵。每人有三次機會。
多彩班級活動方案篇八
為了使新成立的班集體有更一步的了解，為了增進同學間的感情，為了使今后班集體更加的和諧。在中秋佳節(jié)之際，舉行一次班級座談會。
一、活動主題：
牽手新同學，歡聚中秋節(jié)。
時間：20__-9-17(星期一)晚上6：30(暫定)。
地點：j17。
主辦：室內(nèi)環(huán)藝(一)班。
活動對象：室內(nèi)環(huán)藝(一)班全體同學。
主持人：譚佩佩。
三、節(jié)目流程。
1、主持人開場白。(2分鐘)。
2、各班委自我介紹，并講出本學期的工作計劃。(約30分鐘)。
3、提問環(huán)節(jié)。對班委有疑問的同學盡可能的提出來，解決問題。為以后班級的和諧打下良好的基礎(chǔ)。
4、游戲環(huán)節(jié)。
a.搶凳子兩輪約20分鐘。
b.擺出英語單詞造型約30分鐘。
c.傳遞成語約20分鐘。
d.牽牽結(jié)約30分鐘。
e.方寸空間約20分鐘。
f.踩氣球兩輪約30分鐘。
(注：班委討論挑選游戲，有其他游戲方案建議的班委，經(jīng)過討論后進行添加或修改。)。
游戲內(nèi)容：
1、搶凳子請7位同學上臺，并在舞臺上擺6把凳子，擺成一個圈，播放音樂時同學圍著凳子走，當音樂停時同學便去搶坐凳子，沒有搶到凳子的退出游戲，直到最后剩一個人時游戲結(jié)束。(酌情送小禮品)。
懲罰：最先退出游戲的同學含兩根棒棒糖，念出一段很雷人的話。(提前準備展板)。
2、擺出英語單詞造型請20位同學上臺，分為4個組，每組定一個英語單詞用自己的造型擺出來，進行拍照留念，其中一名同學進行解說，每位參與的組員都可以獲一個小禮品。(重在參與)。
3、傳遞成語請6為同學上臺，第一位同學看成語，其他同學站成一排并帶上耳機，第一位同學用肢體將成語的意思傳遞給第二位同學，依次傳遞，最后一名同學說出成語。
4、牽牽結(jié)請10位同學上臺，分為兩組，每組牽成圓，然后成員隨意走動，但是手不能松開，不能換最初兩兩相鄰的人，打成一個結(jié)，只要兩兩相鄰的不放手、不換人，這個節(jié)就解得開。(此游戲能增進同學之間的友誼)。
5、方寸空間請10位同學上臺，分為兩組(一組五人)，一組成員站在一張報紙上，堅持最久的組獲勝。
6、踩氣球請10同學上臺，第一位同學腳踝系上4個氣球互相踩，被踩完了氣球的同學，必須離開舞臺，最后三位同學獲勝贈送小禮品。
四、預算。
1、雜物：氣球：約10(根據(jù)游戲環(huán)節(jié)定)。
2、獎品：筆記本20個：120=20筆20支：201=20。
3、食品：棒棒糖60個：600.5=30月餅53個：533=159。
共計：240元。
五、前期準備工作。
1、通知全體成員參與和同學自己準備垃圾袋。
2、購買座談會中所需要的物品。
3、預定教室。
4、提前布置教室。
宣傳委員：
多彩班級活動方案篇九
以《學校安全工作條例》為指針，認真落實各項安全措施，教育學生遵守各項安全常識，培養(yǎng)引導學生具備一定的自護能力，讓活動既突出意義，又安全愉快。
讓學生親近自然，開拓視野，感受華夏民族的優(yōu)秀文化，在活動中學習與人交往的常識和技巧，積累感知。培養(yǎng)團隊意識，合作精神，開展豐富多彩的綜合實踐活動。
1、活動時間：20xx年10月26日（周五）8點40分———1點40分。
2、活動地點：柳州市大龍?zhí)豆珗@。
3、活動人員：20xx（6）班全體學生。
4、活動內(nèi)容：
一、集體唱歌（選出唱得大聲表情好有動作的同學參加游戲）。
二、游戲：趕小豬。
三、游戲：兩人三組。
四、集體游戲：丟手絹（被抓住的同學表演節(jié)目）。
五、水果大拼盤比賽（5個人一組）評比出最漂亮的果盤，邀請好友來做客。
六、評獎，頒獎，照相。
1、按座位分組，以小組為單位分設(shè)活動小負責人。
2、安全教育：
（1）各小隊長認真組織，確保安全出發(fā)前要認真清點人數(shù)，報告班主任。
（2）排隊乘車時，不推不擠不打鬧，不換位，頭手不能伸出窗外，上車后抓好扶手，聽從老師指揮。到站后有秩序地下車。
（3）活動中要離開隊伍必須做到向老師報告，得到允許，才能離開。回來后向老師說一聲。
（4）活動中嚴禁攀爬，破壞公物；不到有水的地方玩水，不走崎嶇小道，不單獨一人跑出隊伍。
（5）有偶發(fā)事件，必須即時向老師匯報，等待處理。
（6）購買食物時，認真識別“三無”產(chǎn)品，注意飲食衛(wèi)生。
3、文明禮貌教育：
（1）每人自帶一個塑料袋，活動中，要保持地點整潔，垃圾全部袋裝化，返回時統(tǒng)一扔進垃圾箱。
（2）在活動過程中，要互相幫助，積極配合。
（3）愛護花草樹木，做文明游客，樹公園路小學學生的.形象。
（4）參觀、就餐講文明，講謙讓，體現(xiàn)公園路小學學生的素質(zhì)。
1、表揚好人好事，評選先進個人。
2、評比“環(huán)保之星”，頒發(fā)小獎章。
3、談感受。
多彩班級活動方案篇十
“溫馨班級”是指一種民主、幽雅、溫馨、和諧，高品位的育人環(huán)境，不僅僅是溫馨、舒適的硬環(huán)境（班級布置）建設(shè)，更主要的是溫馨和諧的軟環(huán)境（師生關(guān)系、生生關(guān)系、班級文化等）建設(shè)。
1．創(chuàng)造美好環(huán)境，培養(yǎng)良好性情。
2．設(shè)計文化情境，創(chuàng)建文化氛圍。
3．爭創(chuàng)溫馨班級，構(gòu)建和諧校園。
1、衛(wèi)生：時刻保持講臺整潔、無雜物，黑板槽無粉筆灰；門窗潔凈；教室的地面無污漬；桌椅擺放整齊，桌面無污漬；教室無雜物。
2、黑板報、每周我秀、作品展示：字畫排版合理；內(nèi)容豐富；版面美觀；
書寫端正；刊頭設(shè)計有新意；定期更換。
3、陣地建設(shè)。
（1）圖書角：藏書豐富；擺放整齊；有專人負責；有管理；有經(jīng)常借閱并有登記。
（2）生物角：有綠色植物或小動物；擺放整齊，美觀；有專人負責。
（3）衛(wèi)生角：衛(wèi)生工具整齊擺放在衛(wèi)生角；有衛(wèi)生保健知識專欄；有班級衛(wèi)生管理制度。
（4）特色加分：開辟本班特色，特色鮮明，氛圍好，有成效。（如環(huán)保類的種植、飼養(yǎng)；學科類的英語、作文、書法、數(shù)學思維、閱讀、誦讀、美術(shù)、禮儀等）。
1．師生之間：和睦相處，和諧平等。
2．同學之間：互幫互助，文明交往。
3、家校之間：互相尊重，共同關(guān)注。
1、師生能積極主動地開展學校、班級組織的各項活動，并有成效。
2、鼓勵每一位學生參與活動，允許孩子在犯錯和努力中成長。
3、針對班級學生年齡和心理特點，有序地開展符合本班特色的育人活動。
1、堅持民主、公平的管理氛圍，不偏袒優(yōu)秀生，冷落后進生。
2、培養(yǎng)小主人翁意識和集體榮譽感，努力讓每個孩子有事做，期待發(fā)展。
3、班級具有共同追求的目標，樂觀向上，同學之間樂于交流分享，互幫互助；
4、課堂生動活潑，有良好的學習氛圍。得到任課老師的肯定。
5．學生在遵守校紀校規(guī)方面整體反應優(yōu)秀，班風好，學生文明有禮。
1．各班級對照評比內(nèi)容和自評表，自我打分，自愿申報。
2．結(jié)合班主任經(jīng)驗交流會，開展“我的班級小故事”班主任論壇活動，綜合評定產(chǎn)生8個“溫馨班級”，班主任被授予“魅力班主任”榮譽稱號，學校給予一定的獎勵。
3、綜合評價特別突出的2個溫馨班級推薦參加鹿城區(qū)優(yōu)秀班集體評選。
溫州市鞍馬池小學20xx學年“溫馨班級”自評表。
項目內(nèi)容說明分值自評復評。
衛(wèi)生：時刻保持講臺、門窗、地面、桌椅整潔5。
黑板報、每周我秀、作品展示：內(nèi)容豐富、美觀；定期更換5。
圖書角：藏書豐富、管理有序，借閱多5。
生物角：有綠色植物或小動物，管理好5。
衛(wèi)生角：衛(wèi)生工具整齊擺放、有衛(wèi)生保健知識專欄5。
特色加分：有班級特色，氛圍好，有成效5。
師生之間：和睦相處，和諧平等5。
同學之間：互幫互助，文明交往5。
家校之間：互相尊重，共同關(guān)注學生發(fā)展成長5。
每一位學生能積極主動地參與學校、班級組織的各項活動，活動有成效。5。
學生有小主人翁意識和集體榮譽感5。
班級具有共同追求的目標，樂觀向上，樂于分享5。
有良好的學習氛圍，任課老師評價高。5。
同學能遵守班紀校規(guī)，班風好，學生文明有禮5。
多彩班級活動方案篇十一
活動目的：通過系列活動進一步規(guī)范學生文明行為習慣，提高學生道德素質(zhì)，形成優(yōu)良的校風校紀。掀起壽安小學校園文明行動的高潮，提升校園的文明程度。
活動時間：三月上旬宣傳發(fā)動階段，三月中旬至四月下旬為活動評比方案，四月底是總結(jié)表彰階段。
活動形式：以各班爭創(chuàng)文明班級為主要活動形式，以少先隊大隊部和以及值日教師學生通過每天的檢查打分為依據(jù)，加以學校行政、年級組長、后勤的綜合民主評議最終評選出兩個文明標兵班級、四個文明先進班級，進行表彰獎勵。凡所評班級均授予相應榮譽標志。
創(chuàng)建要求。
1、衛(wèi)生。
（1）在校園不亂丟紙屑、果殼，不隨地吐痰，并能見到紙屑、果殼、煙頭等雜物能主動撿起。
（2）學校成立檢查、監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)，值日學生教師檢查制度。學校成立檢查、監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)，值日學生教師檢查制度。每天打掃，保潔區(qū)無紙屑、雜物等。
（3）課桌凳排放整齊，桌面學習用品擺設(shè)有序。
（4）四壁、地面無灰塵、蛛網(wǎng)，黑板清潔，門窗、瓷磚每天擦凈。
（5）講桌、課桌內(nèi)物品擺放有序。
（6）粉刷、笤帚、紙簍、灑水壺等衛(wèi)生器具干凈、擺放有序。
2、兩操集會。
（1）出操、做操隊伍整齊，步伐合拍，手臂擺動有精神，不隨便講話。
（2）做操時動作正確，到位，合拍，有精神。
（3）做操時一般不準請假，不經(jīng)老師批準，不準停做兩操。
（4）集會、放午學時要求排隊有序下樓。
3、儀表：
（1）個人衛(wèi)生：勤洗手、勤換衣、勤剪指甲、勤洗澡；每天洗臉、涮牙、嗽口。
（2）按要求佩戴穿戴整潔，佩戴紅領(lǐng)巾，紅領(lǐng)巾保持清潔、平整、鮮艷。
多彩班級活動方案篇十二
(2)學習成績在年級中名列前茅。
(3)班風正、學風好、文體活動積極、班會活動開展正常。
(4)學期中本班學生無重大違紀行為。
高一年級4班。
高二年級3班。
(1)周評比中80%被評為“行為規(guī)范達標班”，評上次數(shù)列年級前茅。
(2)學期中本班學生無重大違紀行為。
每年級4班。
(1)值周分列年級段前茅。
(2)值周工作到位，監(jiān)督、管理、服務有明顯成效。
高一年級3班。
高二年級4班。
(1)主題積極向上，有教育、啟發(fā)、引導意義。
(2)形式活潑、組織有序、參與面廣。
(3)效果明顯、影響好、有所創(chuàng)新。
每班1個。
(1)必須是五星級寢室，否則可以空缺。
(2)寢室人員無重大違紀事件發(fā)生。
(3)人際關(guān)系氛圍好、集體感強、有一定的文化氛圍和生活氣息。
每班6名。
(1)愛國愛黨愛校愛班，思想品德考核為優(yōu)秀。
(2)學習刻苦、成績優(yōu)良。
(3)積極參加文體活動，體育成績在75分以上。
每班2名。
(1)基本符合三好學生條件。
(2)工作認真負責、踏實肯干、成績顯著。
(3)團結(jié)同學、作風正派、在學生中威信高。
每班2名。
(1)思想進步、作風正派、熱心社會實踐活動、關(guān)心班、團建設(shè)。
(2)熱心公益、樂于助人、甘為人梯。
(3)學習態(tài)度端正、成績優(yōu)良或進步明顯。
(4)體育成績合格以上。
(音樂、美術(shù)、體育、文學、科技、電腦、勞動、學習、競賽、愛心、文明、節(jié)儉)。
每單項每班最多2人，可以空缺。
(1)遵守校紀校規(guī)，思想品德考核合格以上。
(2)某一方面確有所長，在一定范圍內(nèi)得獎或被他人認可。
(3)某一方面能起模范帶頭作用，評價良好。
多彩班級活動方案篇十三
使學生知道講文明是中華民族的傳統(tǒng)美德，教育學生講文明，愛文明，養(yǎng)成良好的文明習慣，營造良好的學習環(huán)境。提高學生文明素養(yǎng)，為迎接2009年北京奧運會作準備。
通過本次主題班會活動，培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)，從演出時的文明禮儀要求入手，讓學生體驗分析，從校園文明、社會文明、家庭文明方面著手，提高自身的文明修養(yǎng)，做一名講文明、懂禮儀的學生。
1、學生查閱資料，學習文明問候用語。
2、搜集有關(guān)文明的詩歌、小品、文明歌曲等。
3、搜集有關(guān)社會文明的flash動畫。
4、請老師講有關(guān)文明方面的笑話。
主持人宣布主題班會開始：
1、從老師的笑話中體會課堂上的文明，學生自己發(fā)表看法。
2、全班朗誦《班級公約》，由班長領(lǐng)讀。
3、詩歌朗誦《讓文明與我同行》。
4、考考你的小游戲。
5、男女小合唱《文明我們愛你》。
6、換位思維，今天我當老師來說說你希望你的學生是怎樣做到文明的。
7、看有關(guān)社會文明的flash動畫，從中體會社會文明。
8、玩吹氣球的游戲。
9、觀看動畫《關(guān)愛母親》，體會家庭文明。
10、小品《今晚老師睡寢室》，體會師生之間同學之間的情誼。
11、全班宣誓《八（1）班共勉誓詞》。
12、班主任講話。
主持人宣布主題班會結(jié)束。
如何做文明的主人，如何使講文明講禮貌在校園蔚然成風，這是這節(jié)班會課同學們要探討的話題。有的同學還反思了自己以前有些行為做得不夠好，距離文明禮貌要求還有差距，我們有理由相信他們是有勇氣的，以后會做的更好。大家回顧自己的言行，感覺校園里、同學之間、師生之間、和父母之間需要建立一種和諧而美好的文明關(guān)系，用開闊的思想呼喚文明之花遍地開放。他們以責任、義務、心聲等語言引導同學們共同關(guān)心孝友中學的發(fā)展，愛護孝友中學每一顆草木，他們堅信文明是快樂的源泉，校園里會因你我的文明而生機盎然。我們每個人都要做文明的使者，我們共同向全校師生發(fā)出倡議：“共建文明禮貌校園”。這節(jié)班會很精彩，每一名參加者都深受教育，讓我們馬上行動吧，因為文明禮貌是一種無形的精神力量，它體現(xiàn)著知識、素養(yǎng)，會促進教育事業(yè)的和諧發(fā)展。
多彩班級活動方案篇十四
“中隊模擬法庭“，就是依照真正法庭的形式，在班內(nèi)組織一個類似的機構(gòu)，以公開審理的方式，由隊員自己處理他們的矛盾和問題，從而達到提高隊員自我管理能力的目的，并對隊員加強法制教育，提高辨別能力。
1、 民主推選“法庭”組成人員，設(shè)“法官”（共三人，其中一個是審判長，兩個審判員）“原告”“被告”“律師”。
2、 設(shè)一名“書記員”，負責宣讀法庭紀律。
3、 準備扮演法官的簡單道具，如服裝、法捶等。
中隊長：大家注意，隊會馬上開始，各小隊集合隊伍，報告人數(shù)
小隊長：報告中隊長，第一小隊原有10人，實到10人，報告完畢，請指示。
（中隊長向輔導員報告）
中隊長：報告輔導員，五（1）中隊原有41人，全部到齊，報告完畢，請指示。
輔導員：隊活動按原計劃開始
主持人：xx小學五（1）中隊“班級模擬法庭”主題隊會現(xiàn)在開始。
（朗誦）
從小要學法，法律用處大，
社會各行業(yè)，處處需要它。
做人要守法，約束你我他，
辦事懂規(guī)則，生活秩序化。
用法護自己，理直膽氣大，
法前人平等，靠法走天下。
主持人1：同學們，俗話說“無規(guī)矩不成方圓”，“家有家規(guī)，校有校紀，國有國法”。作為一名少先隊員，我們在學校里要遵守紀律，在社會生活中，我們也要遵守法規(guī)、法律。
主持人2：在我們隊員間，經(jīng)常會出現(xiàn)一些矛盾和問題，下面請看錄像：
（播放錄像）
案件：王虎考試拿了60多分，陳強見到了，不斷地挖苦、取笑他，情急之下，王虎隨手拿起一個礦泉水瓶打在陳強的頭上，當即陳強的頭部流血，送去醫(yī)院縫了三針。
主持人：在這件事情當中，王虎和陳強誰是誰非？一時間真的很難搞清楚，現(xiàn)在咱們就把“案件”交由“法庭”處理。
（一） 審理“案件”
1、 書記員宣布法庭紀律：
在法庭上，旁聽人員不準講話、喧嘩。
2、 審判長宣布相關(guān)人員到庭：審判長到庭，審判員到庭，原告律師到庭，被告律師到庭，原告到庭，被告到庭。
3、 審判長：依據(jù)《中華人民共和國民事訴訟法》第40條的規(guī)定：xx區(qū)xx小學“模擬法庭”對原告陳強與被告王虎賠償一案公開審理，現(xiàn)在開庭。
4、 原告律師：
5、 被告律師：
原告（受傷者，挑起事端者） 被告（打人者）
我方認為，由于原告受傷縫了三針，所以要求被告賠償?！軅矐撡r償，我的當事人在精神上也受了傷，他也要請心理醫(yī)生?！晌业漠斒氯肆餮?，它比心理傷害要嚴重。——外傷可以縫針，治療，可內(nèi)傷卻是無法治療的?！y道我的當事人就沒有內(nèi)傷嗎，他的內(nèi)心也會痛苦。——假如你受到人格損害，你會還擊嗎？——沖動的性格會還擊?！业漠斒氯司褪且皇菦_動?！墒菍Ψ匠鍪忠蔡亓?。——可我方覺得對方也要承擔相應的責任，因為動機在原告，是原告挑起的，被告才一時錯手?！潜桓娼幸粫r錯手，那我的當事人也是一時錯口?！业漠斒氯耸菬o意的'，你的當事人是有意挑斗?！熬觿涌诓粍邮帧蹦阃耆梢栽倭R回我呀?！绻姨焯斓拇虃銉?nèi)心的弱點，你會怎樣?！憧梢粤R回我，你動手打人就觸犯了法律。語言傷害，會擾亂公共秩序；而傷害他人，是要負刑事責任的。
6、 審判長：法庭辯論結(jié)束，現(xiàn)在休庭合議。
（二）作出“宣判”。
審判長：現(xiàn)在繼續(xù)開庭，原告與被告賠償一案，合議庭進行了認真、公正的評議，根據(jù)《民法通則》第119條，現(xiàn)宣判如下：原告挑起事端，有過錯，負有一定的責任；而被告?zhèn)υ?，應賠償醫(yī)療費用的70-90%，并且賠禮道歉。以上判決如有不服，請15日內(nèi)向上級法庭上訴，現(xiàn)在宣布閉庭。
（三） 收獲
主持人：讓我們用掌聲感謝剛才幾位同學的精彩表演。
a、小隊討論
b、小隊匯報
（四） 法律知識分享
聽了同學們的發(fā)言，讓我感到，學法、懂法是那么重要，前段時間，老師讓我們收集了許多法律小常識，你們都收集了嗎？現(xiàn)在就讓我們一起分享一下吧！
（四）小結(jié)
主持人：今天的隊會，讓我們邁開了學法、知法、守法的第一步。但關(guān)鍵的是要用這些法規(guī)、法律來規(guī)范自己的行為，逐漸做一名自覺、勤奮、守紀、向上的好隊員。這樣，我們將來必定會成為有所作為的人。
這次活動開展得非常成功，可以說今天大多數(shù)同學都當了一回“法官”，從而提高了自己的道德判斷能力。通過這次隊會，希望同學們能根據(jù)《小學生守則》及《小學生日常行為規(guī)范》的要求，自覺評價自己的日常行為及身邊的人和事，做一個明白道德是非標準的人。
xx小學五（1）中隊“班級模擬法庭”主題隊會到此結(jié)束。
多彩班級活動方案篇十五
春游古稱踏青，是一種古老的漢族民俗文體活動，春季郊野，萬木吐翠，芳草茵茵，百鳥爭鳴，陽光和熙，空氣清新，置身于這如詩如畫的環(huán)境中，能使人心胸開闊，疲勞消除，精神振奮，還能促進細胞的新陳代謝，改善血液循環(huán)，增加腰腿肌肉的活動，加強心臟和肺的功能，可降低血脂、血壓、防治心血管病，因而，春游具有特殊的保健作用。
開學后短暫的一個星期過去了，有的同學還沉浸在假期的閑適生活中，有的同學開始了這一學期的學習任務，而有的同學也許還是沒有找到自己的下一個目標。俗話說：一年之際在于春，一日之際在于晨?？梢娨粋€好的開始對我們的生活是多么的重要。所以，我認為在新學期開展一次集體活動是有必要的。不但有利于同學之間的情感交流、提高學生的人際交集能力，更好的是可以在活動中觸動同學們的思想。
我提議由班級為單位組織一次春游踏青活動，游玩甘肅興隆山國家級自然保護區(qū)?，F(xiàn)在是新學期的開始，我們有時間和經(jīng)歷參加這樣的活動。我認為勞逸結(jié)合才是適合教育的方式。而且在同學們一起活動的同時我們學到的會是書本上無法學到的東西。有句話說的好一個人有一種思想，兩個人到一起就會有多于兩中的思想產(chǎn)生。
三月不是旅游旺季，這樣我們可以更好的親近自然，更好的體會融入自然的感覺?？梢杂巫咴诜疾萋溆⒅校粑嗌搅魉臍庀?，品味天人合一的真正內(nèi)涵。
當?shù)膮⒓右恍敉饣顒觼矸潘晌覀兊纳硇?，我們這次活動的一個目的就是讓同學們親近自然，放松精神，感受生活。
2.大學的教育更主張自學，大家的交流也就減少了。熟悉的也許只有自己的宿舍。這次活動可以增進同學們的友誼，讓大家有個更好的交流環(huán)境，能夠讓我們懂得團隊的重要。團隊精神是很重要的，現(xiàn)在的企業(yè)也都很看中這一點。具備團隊精神對我們的將來也是很有用的。
3.在活動過程中會遇到很多問題，這次活動也可以鍛煉我們處理應急問題的能力和解決問題的能力。
可以達到增進友誼，交流感情的目的?？梢宰屛覀冊谶@樣物質(zhì)的世界里尋覓到心靈深處的那份寧靜，讓我們發(fā)現(xiàn)我們一直擁有卻沒有珍惜的那些生命中的點點滴滴。物質(zhì)的享受只是會滿足我們一時沖動的需求，精神的享受才是會讓你終生難忘的。讓我們的生活多些刻骨銘心，讓我們的情感路上多些風雨過后的彩虹，讓我們自己懂得愛別人也懂得珍惜自己。春游踏青，愛的路上不止我和你。大愛無疆，讓我們?nèi)ンw會生命中的每一朵流云，去欣賞身邊的每一個微笑，去感謝生活中的每一個愛你的人。
人員組織配置：
全班39人分成四組，每組10人左右。每組推選出一名組長，管理組內(nèi)事物。由教師帶領(lǐng)組織各項活動。
相應權(quán)責：
由教師領(lǐng)導，各組組長協(xié)助管理各組員。
時間：
初步定在20xx年3月14號，星期六。
早晨8：00出發(fā)
8：40左右到榆中縣
9：10左右到達興隆山
9：30買完票進入興隆山
12：30左右到達山頂，聚餐
14：00左右出發(fā)下山
17：00到達山腳
17：30 左右合影后坐車回學校
18：40左右到達學校
興隆山(注：興隆山有東峰和西峰兩山組成。西峰比東峰要高要險。選擇西峰，會讓爬山更加有趣，滿足人們對困難挑戰(zhàn)的心理。當我們爬到峰頂是會有一種一覽眾山小的感覺。東峰會有好多道觀，讓你盡情體會道教文化。)
云龍橋
云龍橋：是一座畫廊式木拱橋，橋身為木體弓形，精巧玲瓏，似彩虹跨越山澗。廊內(nèi)雕梁畫棟，廊頂覆蓋琉璃瓦。按道家的`義理，龍騰云，云從龍，這座橋使棲云、興龍兩蜂貫通一氣，所以叫做云龍橋。橋頭篆刻著一副醒目的對聯(lián)：云比泰山多，霖雨蒼生仙人悅;龍入滄海外，撲巒翠靄靈氣來。
這里的橋最初建于乾隆二十八年，多次毀壞又重修。光緒二十六年，甘肅布政使岑春煊撥銀重建，知縣把它該名為龍云橋。
道教的文明
在興隆山是可以見到很多道觀的，里面也都是上了年紀的道士，道姑。
與眾不同的道觀更是讓我們感到了道教的神秘。興隆山的太白樓也是道教的一個殿堂。殿堂里的彩塑就是太白金星像。中國的道教歷史悠久，道教的文化更是淵深神秘。讓我們感受興隆山中的道教文化吧!
很有趣的是在同一山中道教佛教并存。
朱德紀念亭
穿過云杉林，登上了三臺嶺。嶺頭的那座木樓是朱德紀念亭，又稱怡心亭。
攝像：
班上擅長攝像的同學拍攝下我們游覽的過程，留做我們春天的回憶。
休閑小游戲：
在游覽疲憊的時候，我們可以圍坐在一起玩一些休閑小游戲以調(diào)節(jié)現(xiàn)場的氣氛。
緩解疲勞。
中午的聚餐：
由各同學自帶食品，水等。
接送車輛：
由學校坐汽車到榆中縣，在榆中縣坐面包車到興隆山。由組織人員聯(lián)系。
合影：
由班內(nèi)擅長拍照的同學為我們?nèi)嗯娜腋?，同學也可自帶相機拍照。
后期聯(lián)絡(luò)：
由各小組組長記錄下每個同學的聯(lián)系方式，教個總負責人。由總負責人制作聯(lián)系卡片，上面要求要每個同學的聯(lián)系電話，qq號碼。方便以后同學間的聯(lián)絡(luò)。由總負責人將錄制下的攝影片錄刻成影碟發(fā)個每個同學，且將照片沖洗好發(fā)給每個同學。
車費：由學校到榆中縣每人2.5元，共計97.5元;由榆中縣到興隆山包車，每輛15元，(每輛車可坐8個人，共需5輛)共計75元。往返車費共計345元。
門票：每人15元(學生票，要帶學生證)。共計585元。
錄制光蝶：每人一張1元，共計39元
沖洗照片：全家福大照片每人一張，其他按每人擁有照片數(shù)收取。該費用可活動后在收費。
總預算共計：共計970元左右，每人26右。
活動中應注意的問題和細節(jié)：
1. 在爬山的過程中，要注意安全。
2. 每組組員要聽從組長的安排，組長要有責任感，友善，樂于助人。
3. 如有人想在榆中縣停留,請先與總負責人聯(lián)系.總負責人安排住宿,但住宿的費用要個人承擔,要注意安全.
4. 如有家屬參加此項活動，請與小組長聯(lián)系。能更合理的安排車輛及其他事項。
5. 天氣時常有變，如果出發(fā)前天氣有變，該活動將臨時取消，選到適宜天氣可再進行。如果是在興隆山游玩期間天氣有變，組織人員要帶領(lǐng)大家避雨/雪。請同學們帶好雨具，多加衣服。如因天氣變化影響該活動，希望同學們可以以一種樂觀的心態(tài)對待，不要抱怨。享受生活是每時每刻的。因天氣改變而想放棄此活動的同學，我們會全額退回活動費用。(途放棄者除外)。
6. 爬山需要穿休閑的衣褲，運動鞋。另外組織者要準備創(chuàng)可帖，胃藥等應急藥品。每個學生要帶身份證?？蓭弊觼肀苊怅柟獾恼丈洌瑴蕚湟患馓子龊?。
希望通過此次活動可以達到放松心情，加強交流，促進友誼的目的。通過此次活動同學們會尋覓到自己內(nèi)心的世界。找到自己以后的目標。更加的愛護自然更加的愛護自己和身邊的每一個人?？梢詷酚^的對待發(fā)生在身邊的每一件事情。
多彩班級活動方案篇十六
1、通過活動，使學生養(yǎng)成熱愛讀書，博覽群書的好習慣。
2、通過活動，使學生從書本中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣，凈化自己的心靈。
3、通過活動，促進學生知識更新，思維活躍，綜合實踐能力的提高。
4、通過活動，引導學生與經(jīng)典、好書交朋友，營造良好的讀書氛圍，為營造書香校園奠定基礎(chǔ)。
全班學生。
遨游書海，快樂讀書！
自選兩本喜歡的書。
1、創(chuàng)設(shè)讀書環(huán)境，使學生愿意讀書。
自開展“書香校園”創(chuàng)建活動以來，為學生創(chuàng)造了可隨時取閱的便捷讀書環(huán)境。對家長積極宣傳孩子課外閱讀的重要性，提醒家長不要一味地只給孩子買書，最主要的是督促孩子去看書。平時經(jīng)常帶孩子逛逛書店，感受書店里濃郁的書香氣息和讀書氛圍。
2、建立圖書活動管理小組：
圖書管理員：古妍妍、劉雪瑩。
3、提供交流平臺，讓學生樂意讀書。
“興趣是最好的教師”，所以對于學生來說，首先要每個學生喜歡讀書、癡迷與讀書，我們要充分利用好學校固定的讀書時間。積極開展多種形式的讀書交流活動，利用每周的閱讀課引導學生讀書的方向，提高學生的讀書興趣。每兩周在班級開展一次交流活動，將學生在名著賞讀過程中，推薦的經(jīng)典名句或心得制作成圖文并茂的小展牌或小書簽，用以布置教室，以進一步調(diào)動學生讀書用書的積極性。
4、營造班級讀書成果展臺，鞏固學生的讀書成果。
（1）充分利用班級教室后墻板報，及時將學生的讀書筆記展示出來，表揚先進，激勵后進。
（2）每月舉辦一次讀書交流活動，以“讀書博覽會”、“我最喜歡的一首詩”、“好書推薦”等小板塊，向同學們介紹看過的，交流自己在活動中的心得體會，在班級中形成良好的讀書氛圍。
（3）每兩個月班內(nèi)組織一次評比活動。評出班級讀書小博士、讀書愛好者，為學校的評先選優(yōu)，打好基礎(chǔ)。
1、美文誦讀賽。
每周的閱讀課上，可以定時舉行美文誦讀賽，學生可以從讀過的好書中，選擇優(yōu)美的句段進行朗誦。
2、親近名著經(jīng)典。
向各位學生家長、學生推薦名著。
3、經(jīng)典名句展覽（不定期的布置學生摘抄、整理名句、佳篇）。
4、舉辦讀書博覽會、
a、每天上課十分鐘，在班級舉辦“讀書博覽會”，以名人名言、書海拾貝、好書推薦、介紹我的讀書方法等小版塊進行，向同學介紹看過的新書、好書，交流自己在讀書活動中的心得體會，在班級中形成良好的讀書氛圍。
b、每期板報開辟“讀書專欄”，介紹讀書方法或有趣的片斷、故事等，或讀書心得等。
c、每學期開兩次讀書主題活動。
d、制作《讀書交流卡》。
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