方案是為了解決某個問題或者達到某個目標(biāo)而制定的詳細計劃。制定方案還需要考慮到時間的因素，在合理的時間范圍內(nèi)完成預(yù)定的任務(wù)。如果你正在制定一個方案，以下是一些值得參考的案例和思路。
世界讀書日活動啟動儀式方案篇一
圍繞“讀書伴我行”這一主題，啟動xx小學(xué)第一屆讀書節(jié)活動，優(yōu)化校園文化環(huán)境，豐富師生精神生活，帶動教師、學(xué)生、家長參與讀書活動，努力為學(xué)生、教師打造一個書香校園，形成內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化。
20xx年3月5日上午
學(xué)校操場
全校師生
1、校長致開幕詞
2、教師代表發(fā)言
3、家長代表發(fā)言
4、學(xué)生代表發(fā)言
5、學(xué)生誦讀節(jié)目
1）一年級誦讀《弟子規(guī)?入則孝》
2）二年級誦讀《弟子規(guī)?余力學(xué)文
3）三、四年級誦讀春夏秋冬古詩《絕句》《曉出凈慈寺送林子方》
《山居秋暝》《白雪歌送武判官歸京》
4）五、六年級誦讀古詞兩首《破陣子》、《滿江紅》
5）三至六年級誦讀《沁園春?雪》
6、宣讀倡議書
7、中心校高書記致講話閉幕詞
世界讀書日活動啟動儀式方案篇二
二、活動時間：
4月22日上午(時間待定)。
三、活動地點：
圖書大廈五樓書吧。
四、活動安排。
1、xx省青年報小記者提前到達圖書大廈尋找自己看過的最喜歡的圖書，在活動現(xiàn)場介紹交流時進行介紹。
2、小記者在賣場對讀者就讀書的相關(guān)問題進行采訪，并發(fā)放讀書倡議書。
3、xx省青年報小記者負責(zé)人發(fā)言，介紹小記者的招募、組織、開展活動等情況。
4、小記者以“我最喜歡的圖書”、“我的讀書樂趣”、“我的讀書感悟”“對我影響最大的一本書”“如何擺正讀書與學(xué)習(xí)的關(guān)系”等相關(guān)主題進行暢談交流。
5、出版社編輯以本社最新圖書的創(chuàng)作經(jīng)過為例，向小記者介紹成書的過程，并與小記者以“我最喜歡讀的圖書類型”、“什么樣的圖書內(nèi)容更吸引人”等話題進行互動交流，了解小讀者的閱讀興趣和閱讀取向，掌握實用的兒童圖書的市場信息。
6、為參加活動小記者贈送本社最新圖書讓孩子們試讀，并征詢意見和建議。
五、各單位分工。
aa市新華書店：
1、活動方案的總體制定與安排，與xx省青年報、出版社聯(lián)系活動的具體操作事項，做好活動前后的溝通和部署。
2、現(xiàn)場場地布置，活動宣傳品的制作：現(xiàn)場背景噴繪、讀書倡議書。
3、為小記者準(zhǔn)備一份小禮品。
4、現(xiàn)場照相，留取相關(guān)資料。
世界讀書日活動啟動儀式方案篇三
涵詠經(jīng)典文化；承揚文獻名邦。
3月23日——4月23日。
（一）針對學(xué)生舉辦分學(xué)段系列閱讀比賽活動。
1、舉行一至三年級學(xué)生繪愛書比賽，選拔優(yōu)秀學(xué)生參加區(qū)級比賽；
2、舉行一至六年級繪本創(chuàng)作比賽；
3、舉行小學(xué)四至六年級學(xué)生說愛書比賽，選拔優(yōu)秀學(xué)生參加區(qū)級比賽；
4、舉行一至六年級課本劇比賽；
5、舉行“三語講莆田故事”比賽（普通話、英語、莆田方言)；
6、開展“智慧碰撞，親子讀書”活動。建議每位學(xué)生與好書交朋友，并開展與父母共讀一本書活動。
7、舉行《讀寫》批注評選活動，引導(dǎo)學(xué)生有思考地閱讀。
8、舉行讀書征文比賽、閱讀思維導(dǎo)圖比賽。
（二）針對教師舉辦系列專題活動。
1、開展教師讀書分享活動。
“讀書月”期間，組織老師通過閱讀教學(xué)相關(guān)專業(yè)著作、文學(xué)著作、童書、詩歌等，并將自己的閱讀感悟進行分享。
2、開展整本書閱讀領(lǐng)讀活動。
“讀書月”期間，分學(xué)段采用線上方式對部分經(jīng)典書目開展整本書閱讀領(lǐng)讀活動。領(lǐng)讀教師按任教學(xué)段分成低年級組、中年級組、高年級組，通過“認領(lǐng)書目—設(shè)計領(lǐng)讀方案—線上領(lǐng)讀—討論交流”的方式開展活動。所有組別的領(lǐng)讀書目在統(tǒng)一提供的推薦列表中自行選擇確定。領(lǐng)讀活動主要由各學(xué)段的教師自主報名參與。
3、開展全學(xué)科閱讀教學(xué)研討活動。
“讀書月”期間，組織開展全學(xué)段全學(xué)科閱讀教學(xué)研討活動，積極促進課堂教學(xué)改革。
4、開展教師共讀打卡活動。
“讀書月”期間，各學(xué)科由教研組長帶領(lǐng)共讀一本教育專著，在共讀群打卡。
1、組織“讀書月”期間優(yōu)秀獲獎作品展示及嘉獎活動；
2、由學(xué)校閱讀指導(dǎo)師作繪本閱讀主題講座。
世界讀書日活動啟動儀式方案篇四
1、單周時間：首先由老師解答雙周讀書會討論遺留下來的問題之后主持人主持活動；雙周時間：由主持人陳述討論的范圍、注意事項并開始第一輪發(fā)言。
2、第一輪主持人上臺發(fā)表意見結(jié)束即第一輪發(fā)言結(jié)束。第二輪討論舉手發(fā)言討論，自由爭取。（特別是讀書會新成員，如果第一輪發(fā)言沒有很好準(zhǔn)備，本輪在聽了大家發(fā)言后可以積極舉手表達自己的見解。）。
3、討論環(huán)節(jié)：
1.如果b對a在第一輪發(fā)言中的某個觀點持不同見解，請舉手向主持人申請發(fā)言。
2.a發(fā)言過后，由主持人詢問a同學(xué)是否為自己的`觀點再進行表述、補充或者修正。
3.需要的話，請在三分鐘內(nèi)向主持人表達清楚，并如前繼續(xù)下去；沒有的話，宣布沒有。
4.a、b同學(xué)討論結(jié)束后，有不同觀點的同學(xué)舉手示意進行補充、修正，之后老師進行問題的延伸，之后每位同學(xué)可以就這個問題向老師請教。（其他各種情況聽從主持人安排）。
4、第三輪：單周請老師解答討論后依然存在的疑問，雙周由主持人統(tǒng)一記錄問題；主持人鼓勵讀書會成員自薦為下周主持人；讀書會成員討論劃定下周讀書會討論范圍，原則上和老師進度保持一致。
世界讀書日活動啟動儀式方案篇五
1、以讀書活動為契機，引導(dǎo)師生養(yǎng)成“好讀書，讀好書”的習(xí)慣。
2、通過讀書月活動：低年級—我讀書，我快樂；中年級—和經(jīng)典相伴，與書香同行；高年級—讀千古美文，做少年君子。通過開展全校性讀書活動，構(gòu)建有特色的書香校園文化，提升學(xué)校品位。
3、在濃郁的讀書氛圍中真正地多讀書，讀好書，體會讀書的樂趣，領(lǐng)悟讀書的真諦，真正使他們體驗到：我讀書，我快樂！
世界讀書日活動啟動儀式方案篇六
一、活動背景：
書是人類進步的階梯，書是知識的源泉。生活里沒有書籍，就像晴天沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。
大學(xué)是人生中接受知識能力最強的時期，在這一時期多閱讀好書，不但可以豐富知識，而且可以開闊視野、陶冶情操，為大學(xué)生今后的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
圖書館作為一個提供知識的場所，一直以來都受到廣大人民群眾的喜愛。校園圖書館更是為老師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了一個好的平臺，_學(xué)院圖書館是_學(xué)院的“心靈窗口”她有著豐富的館藏量，可以使學(xué)生更好的去掌握知識，了解社會。
二、活動主題：
品味書香，文化校園。
三、活動口號：
引領(lǐng)讀書熱潮，
服務(wù)廣大讀者，
熏陶中外文化，
營造書香校園。
四、活動目的。
為了更好的讓學(xué)生利用圖書館的資源，充分發(fā)揮圖書館的作用。引導(dǎo)廣大在校大學(xué)生學(xué)生多讀書，讀好書，形成讀書熱潮，接受中外文化的熏陶，陶冶性情，豐富人文精神，培養(yǎng)文化人格，提高大學(xué)生素養(yǎng)，同時促進校風(fēng)、學(xué)風(fēng)以及文明校園的建設(shè)，弘揚民族文化。
五、活動時間。
20_年4月23日~20_年5月x日。
六、活動地點。
_大學(xué)圖書館。
七、面向人員。
_大學(xué)全體師生。
八、活動內(nèi)容。
1、“品味書香，文化校園”世界讀書日演講比賽（見附錄）。
2、院學(xué)生自辦刊物聯(lián)展（見附錄）。
3、圖書館電子資源使用指導(dǎo)講座。（見附錄）。
4、圖書館義工工作體驗活動。
5、圖書交換活動。
6、舉辦“優(yōu)秀讀者”評選活動（見附錄）。
7、讀者調(diào)查問卷（見附錄）。
8、書山尋寶活動（見附錄）。
9、“如何使用圖書館文獻資源”的網(wǎng)上答題活動（見附錄）。
10、優(yōu)秀讀者的心得體會（深度挖掘）（見附錄）。
注：活動1、6、10可以相互關(guān)聯(lián)，活動3、9可以互相關(guān)聯(lián)。
九、事前準(zhǔn)備。
1.活動安排。
2.物品準(zhǔn)備：
十、活動流程（待定）。
4月22日：布置場地。
4月23日：
1、8：30工作人員集合并做好一切準(zhǔn)備工作。
2、9：00活動開始。
世界讀書日活動啟動儀式方案篇七
“閱讀點亮心靈，學(xué)習(xí)成就夢想”
4月1日——4月26日。
廣大讀者及在校大中小學(xué)生。
xx區(qū)文體局xx區(qū)圖書館。
（一）“閱讀點亮心靈，學(xué)習(xí)成就夢想”閱讀推廣主題講座。
時間：4月12日。
地點：xx區(qū)圖書館七樓多功能室。
內(nèi)容：邀請鯤鵬青少年活動中心講師前來舉辦閱讀推廣主題講座，主要涉及培養(yǎng)少兒閱讀興趣、閱讀書目的選擇、閱讀方式、家庭閱讀和親子閱讀的重要性等。培育和發(fā)展閱讀群體，營造更為濃厚、活躍的閱讀氛圍。
（二）品經(jīng)典茗香——經(jīng)典名著薦讀。
主辦方精選100冊中外經(jīng)典讀物，以及融匯了中華傳統(tǒng)美德和時代新風(fēng)的鄉(xiāng)規(guī)民約、祖訓(xùn)家規(guī)等民俗作品，作為本次活動的推薦書目。廣大讀者可通過我館網(wǎng)站首頁宣傳浮標(biāo)登錄福建省圖書館“八閩悅讀”平臺，進行實名注冊后閱讀本次主題活動推薦的經(jīng)典著作。
（三）感悟經(jīng)典魅力——經(jīng)典文學(xué)名著讀后感征文。
為培養(yǎng)讀者良好的閱讀習(xí)慣，開展經(jīng)典文學(xué)名著讀后感征文活動。要求如下：
1、根據(jù)推薦閱讀的經(jīng)典著作的內(nèi)容，撰寫下讀后感。作品要求原創(chuàng)，字數(shù)在1500字以內(nèi)。
2、參賽方式：參賽者可將電子稿發(fā)送至電子郵箱：xxx，來稿請注明所讀書名、作者、出版社、出版時間，讀者姓名，聯(lián)系方式。征文截止日期為20xx年3月31日。
3、評選方式：本次征文活動分成人組、少兒組，分別設(shè)一等獎、二等獎、三等獎各若干名。
4、獎項設(shè)置：主辦單位將對優(yōu)秀作品的作者進行表彰，發(fā)放獎金、獎品、榮譽證書，并將優(yōu)秀作品選送至省文化廳，參加最終評選。
（四）童音誦讀——文學(xué)經(jīng)典誦讀。
為讓小讀者靜下心來誦讀品味文學(xué)經(jīng)典，在誦讀中陶冶情操，并讓更多少年兒童同享閱讀快樂，特舉辦“童音誦讀——文學(xué)經(jīng)典誦讀”活動。要求如下：
1、誦讀內(nèi)容選自推薦書目，參賽者用普通話朗誦，吐字清晰、語言流暢，感情表達充分，有一定的感染力。
2、參賽方式：本屆“文學(xué)經(jīng)典誦讀”比賽只設(shè)少兒組。
3、評選方式：一等獎，二等獎，三等獎各一名。
4、獎項設(shè)置：對優(yōu)秀作品的作者進行表彰，發(fā)放獎金、獎品、榮譽證書。
報名日期：即日起至4月25日
活動時間：4月26日上午。
活動地點：文化活動中心5樓xx區(qū)少兒圖書室。
（五）評選20xx年度“悅讀獎”
通過本館流通系統(tǒng)的統(tǒng)計，按照借書量的多少，評選出20xx年度前十名的“閱讀之星”，對獲獎讀者表彰并頒發(fā)榮譽證書及獎品。
（六）舉辦“xx區(qū)圖書館春季讀者沙龍”、頒獎儀式暨世界讀書日活動閉幕式。
以茶話會形式舉辦春季讀者沙龍活動，成立“閱讀學(xué)會”，并定期舉辦各類讀者活動，并給參加讀者沙龍的讀者發(fā)放紀(jì)念品。舉行本次讀書日活動的頒獎儀式，為各項活動獲獎讀者頒獎。
世界讀書日活動啟動儀式方案篇八
1、教師是學(xué)生的表率，用我們老師的讀書去影響學(xué)生，用自己的愛好去潛移默化地感染學(xué)生。班主任要做好導(dǎo)讀工作，認真組織好各種形式的讀書活動。
2、每個班級要制訂相應(yīng)的讀書活動計劃，課外活動時除了參加興趣小組活動的學(xué)生外，一律用來閱讀，并鼓勵學(xué)生自主制定閱讀計劃。充分利用閑散時間，如：中午第一節(jié)課前時間，教師安排小助手組織20—30分鐘的閱讀；在雙休日、節(jié)假日推薦學(xué)生閱讀一定量的書籍，引導(dǎo)學(xué)生閱讀，指導(dǎo)學(xué)生閱讀，讓更多學(xué)生在集體力量的召喚下也自覺或不自覺地參與到讀書的行列中來。
3、語文教師和班主任要做好導(dǎo)讀工作，認真組織好各種形式的讀書活動。各班要在學(xué)校讀書月活動方案的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地開展一些小型的各類班級讀書活動。讓讀書成為習(xí)慣，讓學(xué)習(xí)成為樂趣，形成一種風(fēng)氣，一種氛圍，一種促使師生主動學(xué)習(xí)、自由發(fā)展的人文環(huán)境是我們永遠的追求。
世界讀書日活動啟動儀式方案篇九
涵詠經(jīng)典文化；承揚文獻名邦。
3月23日――4月23日。
（一）針對學(xué)生舉辦分學(xué)段系列閱讀比賽活動
1、舉行一至三年級學(xué)生繪愛書比賽，選拔優(yōu)秀學(xué)生參加區(qū)級比賽；
2、舉行一至六年級繪本創(chuàng)作比賽；
3、舉行小學(xué)四至六年級學(xué)生說愛書比賽，選拔優(yōu)秀學(xué)生參加區(qū)級比賽；
4、舉行一至六年級課本劇比賽；
5、舉行“三語講莆田故事”比賽（普通話、英語、莆田方言)；
6、開展“智慧碰撞，親子讀書”活動。建議每位學(xué)生與好書交朋友，并開展與父母共讀一本書活動。
7、舉行《讀寫》批注評選活動，引導(dǎo)學(xué)生有思考地閱讀。
8、舉行讀書征文比賽、閱讀思維導(dǎo)圖比賽。
（二）針對教師舉辦系列專題活動
1、開展教師讀書分享活動
“讀書月”期間，組織老師通過閱讀教學(xué)相關(guān)專業(yè)著作、文學(xué)著作、童書、詩歌等，并將自己的閱讀感悟進行分享。
2、開展整本書閱讀領(lǐng)讀活動
“讀書月”期間，分學(xué)段采用線上方式對部分經(jīng)典書目開展整本書閱讀領(lǐng)讀活動。領(lǐng)讀教師按任教學(xué)段分成低年級組、中年級組、高年級組，通過“認領(lǐng)書目―設(shè)計領(lǐng)讀方案―線上領(lǐng)讀―討論交流”的方式開展活動。所有組別的領(lǐng)讀書目在統(tǒng)一提供的推薦列表中自行選擇確定。領(lǐng)讀活動主要由各學(xué)段的教師自主報名參與。
3、開展全學(xué)科閱讀教學(xué)研討活動
“讀書月”期間，組織開展全學(xué)段全學(xué)科閱讀教學(xué)研討活動，積極促進課堂教學(xué)改革。
4、開展教師共讀打卡活動。
“讀書月”期間，各學(xué)科由教研組長帶領(lǐng)共讀一本教育專著，在共讀群打卡。
（三）舉辦“讀書月”活動總結(jié)大會（4月22日）
1、組織“讀書月”期間優(yōu)秀獲獎作品展示及嘉獎活動；
2、由學(xué)校閱讀指導(dǎo)師作繪本閱讀主題講座。
世界讀書日活動啟動儀式方案篇十
第一輪發(fā)言注意事項:。
1、按照坐序從第一排從左到右、從前到后依次上臺發(fā)言。自行決定是否帶發(fā)言稿，表達形式不限，一切以清晰表達觀點為最終目的。
2、普通話，咬字清晰，語速適中，報出姓名、系別，時間控制在3—5分鐘。
3、發(fā)言人發(fā)言過程中不得中途打斷。如果你對a同學(xué)的觀點持不同見解，認為需要補充、修正，請記下a同學(xué)的名字、觀點，利用第一輪和第二輪的時間間隙，尋找素材，認真思考，組織語言，為第二輪討論做準(zhǔn)備。
第二輪討論注意事項:。
1、普通話，咬字清晰，語速適中，時間控制3分鐘以內(nèi)。發(fā)言人發(fā)言過程中不得中途打斷。
2、表達形式不限，一切以清晰表達觀點為目的。
世界讀書日活動啟動儀式方案篇十一
要求：
1、講普通話，口齒流利，吐字清晰，熟悉本周所要討論讀書的范圍，對討論。
內(nèi)容有自己獨立的見解。
3、主持人需要按照固定流程、話語格式主持活動，容許適量改變。
4、雙周活動結(jié)束時收集并記錄本次活動遺留下來的問題，保存到下周活動前交給老師解答。
主持人自由發(fā)言時間;第一輪大家發(fā)言過后主持人上臺發(fā)表觀點；第二輪主持人在每個討論環(huán)節(jié)征求全體意見時可以發(fā)言；如果有人對主持人第一輪發(fā)表的觀點進行補充、修正，雙方可以進行一個環(huán)節(jié)的討論。
世界讀書日活動啟動儀式方案篇十二
男:敬愛的老師。
女:親愛的同學(xué)。
合:大家上午好!
男:今天，我們咸祥鎮(zhèn)中心小學(xué)全體師生歡聚一堂，隆重舉行“沐浴書香潤澤心靈”首屆讀書節(jié)啟動儀式。
女:書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。
男:那敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。
女:蘇霍姆林斯基曾說過，“一個學(xué)?？梢允裁炊紱]有，但不能沒有書。”
男:書籍，是人類寶貴的精神財富，閱讀，與我們相伴一生。
女:走進校園，希望能聽到瑯瑯的讀書聲。
男:因為，學(xué)校為我們創(chuàng)造了一個優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境。
女:每個班級都設(shè)置了圖書角。最近，學(xué)校又增添了許多圖書。
合:今天，啟動這個讀書節(jié)的儀式，讓我們一起在書的海洋中遨游吧!
男:首先有請我們尊敬的徐校長為這次活動致辭，大家歡迎!(校長講話)。
女:讀書好，讀好書，好讀書，對徐校長的關(guān)心和期望，我們將牢記心間。
男:在此次讀書節(jié)活動中，我們將舉行——。
齊:班級“文學(xué)之星”評比，好書推薦、精美書簽制作、“親子讀書”等活動。
男:在過去的日子，很多同學(xué)認真閱讀了大量的書籍，感受到了讀書的'快樂。讓書籍伴我們同行吧!——下面有請學(xué)生代表潘韻宣讀讀書節(jié)倡議書，大家歡迎!
(潘韻讀倡議書)。
女:同學(xué)們，你想讓自己的精神得到滋養(yǎng)嗎?讀書吧!
男:你想把握這場讀書活動的脈搏嗎?讀書吧!
女:你想讓自己得到很好的發(fā)展嗎?讀書吧!
男:讓經(jīng)典助我成長，讓生命閃爍亮色。
男:“我讀書，我快樂，我成長”。
女:我們的口號是“益智明理——我們愛讀書，良師益友——我們讀好書，行萬里路—我們多讀書，學(xué)海無涯——我們勤讀書”。
合:同學(xué)們，愛書吧!讓讀書成為習(xí)慣，讓書香溢滿校園!
合:咸祥鎮(zhèn)中心小學(xué)“沐浴書香潤澤心靈”首屆校園讀書節(jié)啟動儀式到此結(jié)束!
世界讀書日活動啟動儀式方案篇十三
為了宣傳“世界讀書日”，營造全民讀書、終身學(xué)習(xí)的良好氛圍，圍繞學(xué)院圖書館建設(shè)，宣傳和普及圖書館知識，擴大圖書館服務(wù)的輻射面提高讀者參與圖書館活動的`熱情為主要內(nèi)容，讓更多的師生了解圖書館，能夠走進圖書館，使用圖書館，從而擴大圖書館對學(xué)院的影響，實現(xiàn)圖書館的服務(wù)價值。
20xx年4月1日——20xx年6月1日
讓閱讀成為習(xí)慣，讓思考伴隨人生
以條幅、圖書館網(wǎng)頁、各分院qq群、學(xué)院廣播站等形式，加強宣傳，營造濃厚的節(jié)日氛圍。
為了推動“讀書月”活動的順利開展，并達到預(yù)期效果，成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組如下：
1、圖書館：負責(zé)讀書月活動總體策劃并組織實施。
2、各分院負責(zé)組織學(xué)生按活動要求積極參加，并對各項活動進行宣傳及總結(jié)。
3、宣傳處：負責(zé)對“讀書月”系列活動進行宣傳報導(dǎo)。
4、學(xué)生處、團委：通知各分院組織學(xué)生參加，并要求指定專人負責(zé)配合圖書館開展“讀書月”活動。
5、工會：負責(zé)教職工讀書月活動的評比及頒獎。
（一）“讀書月”開幕式暨讀書講座（3月29日下午3：30—5：30）
（二）“圖書漂流”活動（3月1日—6月1日）
（三）數(shù)字資源利用與宣傳培訓(xùn)活動（3月22日—4月30日）
（四）圖書館讀書影像專題攝影比賽活動（4月3日—5月17日）
（五）20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期“讀書之星”評選活動（3月1日—5月29日）
（六）評選本學(xué)期參加讀書活動優(yōu)秀分院及部門，并頒發(fā)獎品及獎狀。
（七）20xx年“讀書月”閉幕式頒獎儀式暨“春天，我與詩相約”詩會（5月29日下午3：30—5：30）
詳見附件
協(xié)辦各部門、分院要充分認識開展“讀書月”活動的意義，按照昌吉職業(yè)技術(shù)學(xué)院20xx年“讀書月”暨慶祝“世界讀書日”系列活動方案內(nèi)容及要求，認真組織開展好“讀書月”的每一項活動。
今年“讀書月”活動4月初啟動，5月底結(jié)束，時間較長，形式多樣，內(nèi)容豐富，希望參與活動的各部門、分院要統(tǒng)籌安排，周密計劃，認真組織，逐項落實，確?；顒釉鷮嵱行?，取得圓滿成功。
世界讀書日活動啟動儀式方案篇十四
三、邀請嘉賓：縣體育局黨委委員彭曉紅。
縣教育局教育科科長x。
縣象棋協(xié)會教練xx。
四、主持：xx。
五、音樂音響：xx。
六、場地安排：xx。
七、攝影攝像：電視臺記者。
六、儀式程序。
1。校長致辭;。
2。授牌儀式（由縣體育局黨委委員x為陽羅二小“全國象棋后備人才培訓(xùn)基地”授牌）;。
3。三（2）班學(xué)生表演《滿江紅》;。
4。學(xué)生代表宣讀倡議書;。
5。嘉賓、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為各班級發(fā)放象棋及象棋校本教材、文明禮儀校本教材;。
6。千人齊誦《三字經(jīng)》節(jié)選;。
8。象棋“1對10”表演賽（縣象棋協(xié)會教練胡方忠、鄭俊來與我校20名小棋手）;。
9。師生集體簽字儀式。
世界讀書日活動啟動儀式方案篇十五
主持人：書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。那敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。蘇霍姆林斯基說過，“一個學(xué)校可以什么都沒有，但不能沒有圖書館。”書籍，是人類寶貴的精神財富，閱讀，與我們相伴一生。親愛的`老師，同學(xué)們,今年是第27個世界讀書日，在這春暖花開，草長鶯飛的日子里，伴隨著這美妙的春的旋律，我們迎來了“第二屆校園讀書節(jié)”的開幕。
本次活動共有4項內(nèi)容，分別是齊唱國歌，校長致詞并宣布開幕，教師代表發(fā)言，學(xué)生代表發(fā)言。
主持人：下面進行第一項，全體立正，齊唱國歌。
奏樂、齊唱校歌。
主持人：接下來，讓我們用熱烈的掌聲請我們敬網(wǎng)愛的曹校長為本項活動致詞，并宣布“第二屆讀書節(jié)”幕。主持人：下面我們有請許冬梅老師代表全體教師發(fā)言，大家歡迎。
許老師代表學(xué)校全體教師向大家提出了殷切的期望，希望同學(xué)們能把老師的囑托銘記在心。
主持人：接下來請六(3)班曹野代表同學(xué)們發(fā)言。
曹野同學(xué)的發(fā)言，讓我們深切的感受到花小學(xué)子蓬勃向上的朝氣，讓我們感受到花小學(xué)子與好書為伴、提升文化涵養(yǎng)的決心。
(尾語)校園讀書節(jié)是大家的共同節(jié)日，讓我們記住讀書節(jié)的主題和口號，主題是“讓讀書成為習(xí)慣，讓書香溢滿校園”，口號是“建書香校園，樹純真心靈”。
同學(xué)們，“書香校園，書的天堂;書香校園，夢開始的地方”，讓我們一起走向書的海洋，讓我們的校園溢滿濃濃書香。最后，祝校園讀書節(jié)取得圓滿成功。
世界讀書日活動啟動儀式方案篇十六
為進一步提高居民文明素質(zhì)，弘揚鄰里和睦，團結(jié)互助的傳統(tǒng)美德，融洽鄰里關(guān)系，促進社區(qū)和諧建設(shè)，提升口岸城市文明形象。城市社區(qū)特制定第六屆鄰里節(jié)啟動儀式暨文采社區(qū)百家宴活動方案。
一、活動時間：
20xx年8月31日。
二、活動地點：
**社區(qū)門前空地。
三、活動前期準(zhǔn)備：
（一）活動宣傳：
1、宣傳時間：8月15日—8月30日。
2、宣傳方式：通過社區(qū)網(wǎng)站、小區(qū)led電子屏、社區(qū)宣。
傳欄等形式廣泛進行宣傳。
3、負責(zé)人：**。
（二）活動報名：
1、報名時間：8月19日-8月25日。
2、報名地點：**社區(qū)工作站。
4、報名形式：業(yè)主委員會或居民小組推薦、自薦等方式。
進行報名，并由文采社區(qū)工作站進行審核篩選。
5、負責(zé)人：**。
（三）場地設(shè)計：
（1）時間：8月20日—8月25日。
（2）場地布置：提前繪出草圖，主席臺位置、舞臺位置、彩虹門位置、條幅位置、每桌編號及擺放區(qū)域（分為abcd四個區(qū)域每個區(qū)域5桌，合計20桌）等。
負責(zé)人：**。
（四）宴前通知：
（1）通知時間：8月25日-8月27日。
（2）物品準(zhǔn)備：鄰里節(jié)活動須知卡制作。
（3）活動告知：**社區(qū)組織參加活動居民召開會議，
名單及節(jié)目單統(tǒng)計出來，報送創(chuàng)先爭優(yōu)辦**處（內(nèi)容：姓名、桌次及所在區(qū)域、節(jié)目）。
負責(zé)人：**。
以上準(zhǔn)備工作完成后，于8月28日，召開相關(guān)人員召開會議，對活動準(zhǔn)備情況進行梳理，查缺補漏。同時成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，并根據(jù)方案對下一步現(xiàn)場實施階段工作作出具體安排。
四、活動現(xiàn)場環(huán)節(jié)：
（一）廚藝大比拼。
1、活動內(nèi)容：參加活動每家做兩道拿手菜參加活動。
2、活動規(guī)則：每桌推薦一道菜，并由工作人員編號，送。
評委席由評委逐一品評，評委現(xiàn)場在打分牌上打分，工作人員對分數(shù)進行統(tǒng)計，并由評委現(xiàn)場公布。
3、活動獎勵：獲勝家庭除獲得最佳廚藝獎，還可為本桌積100分。
計分員：**（提前做出打分表和計分表）。
（二）才藝大比拼。
1、活動內(nèi)容：歌曲、舞蹈、樂器等。
2、活動規(guī)則：全員參與，并由評委進行現(xiàn)場打分。
3、活動獎勵：勝出居民獲得最佳才藝獎，同時可為本桌。
積100分。
（三）游戲大比拼。
1、活動內(nèi)容：
游戲1：
盲人移物：2名隊員，1個蒙上眼睛，然后背起另外1個。
隊員，并在她的指揮下運送乒乓球，單位時間內(nèi)運的最多的獲得勝利。
活動要求：每桌出2人參加活動，共20對，分4組進行。
比賽。
活動獎勵：參賽獲勝的一組可獲得最佳表現(xiàn)獎，同時為本桌積100分。
游戲2：
同舟共濟：每桌出3人，手持2塊腳墊，看哪個隊能夠在最快時間內(nèi)將3個人運到指定地點即獲得勝利。在運送過程中保持3個人始終腳在腳墊上站著。
活動要求：每桌出3人參加活動，共20對，分4組進行。
比賽。
活動獎勵：獲得勝利的隊，3人獲得最佳表現(xiàn)獎，并可為本桌積100分。
（四）獎項設(shè)置。
和諧鄰里獎：獎品四份（每桌四家），在廚藝比拼、才藝比拼、游戲互動三個環(huán)節(jié)累計得分最高的桌。
最佳才藝獎：獎品一份，在才藝比拼環(huán)節(jié)勝出家庭。
最佳廚藝獎：獎品一份，在廚藝比拼環(huán)節(jié)勝出家庭。
最佳表現(xiàn)獎：五份（可適當(dāng)上調(diào)）。
五、現(xiàn)場安全保障：
安全保障：聯(lián)系派出所或公安機關(guān)現(xiàn)場布置警力應(yīng)對突發(fā)事件，發(fā)動志愿者、治安員和其他社區(qū)工作人員維持會場秩序。同時在abcd四個區(qū)域，每個區(qū)域設(shè)置3名工作人員（其中1名為社區(qū)工作人員）負責(zé)維護秩序和協(xié)調(diào)活動各個環(huán)節(jié)。
醫(yī)療救護：為確?；顒悠陂g食品安全，避免集體突發(fā)性事件發(fā)生，提前與同江鎮(zhèn)社區(qū)醫(yī)院和120救護中心聯(lián)系，公文寫作范文做好集體突發(fā)性事件應(yīng)急準(zhǔn)備?，F(xiàn)場設(shè)置2名救護人員，如遇現(xiàn)場無法救治情況，工作人員及時撥打120。
負責(zé)人：**。
六、后勤保障：
領(lǐng)導(dǎo)小組及分工。
組長：**。
副組長：**。
成員：**。
具體分工：
1、會場布置：小組成員共同負責(zé)提前布置會場。
2、領(lǐng)導(dǎo)接待:**。
3、現(xiàn)場總協(xié)調(diào)人：**。
4、記者接待及主席臺服務(wù)：**。
5、道具及獎品管理發(fā)放：**。
6、音響設(shè)備：**。
7、臨時性事務(wù)：**。
8、a區(qū)負責(zé)人：任廣麗（菜品編號、對居民進行編號發(fā)放嘉賓卡、區(qū)域內(nèi)秩序維護及活動協(xié)調(diào)）。
9、b區(qū)負責(zé)人：**（菜品編號、對居民進行編號發(fā)放嘉賓卡、區(qū)域內(nèi)秩序維護及活動協(xié)調(diào)）。
10、c區(qū)負責(zé)人：**（菜品編號、對居民進行編號發(fā)放嘉賓卡、區(qū)域內(nèi)秩序維護及活動協(xié)調(diào)）。
11、d區(qū)負責(zé)人：**（菜品編號、對居民進行編號發(fā)放嘉賓卡、區(qū)域內(nèi)秩序維護及活動協(xié)調(diào)）。
（嘉賓卡及菜品編號規(guī)則：（）區(qū)（）桌（）人）。
七、活動要求：
參加活動居民要進行認真篩選，對各階段任務(wù)進度嚴(yán)格把。
控，活動現(xiàn)場由副組長全權(quán)負責(zé)協(xié)調(diào)，活動現(xiàn)場各相關(guān)人員手機保持暢通，確保遇到突發(fā)緊急事件能夠及時聯(lián)系。
街道設(shè)立公益電影院為了滿足各族群眾日益增長的精神文化需求，同時推動文化建設(shè)與經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)的共同發(fā)展，將在我街道設(shè)立公益電影院。為做好公益電影院啟動儀......
山西大同大學(xué)大學(xué)生陽光體育冬季長跑活動一、活動名稱大學(xué)生陽光體育冬季長跑活動啟動儀式二、活動目的為全面貫徹落實中發(fā)[2007]7號文件精神，全面貫徹黨的......
世界讀書日活動啟動儀式方案篇十七
一、指導(dǎo)思想：
讀書使人明智，讀書使人高尚。為了深入實施素質(zhì)教育，創(chuàng)建良好的校園文化，營造濃郁的讀書氛圍，學(xué)校決定舉辦首屆校園師生讀書節(jié)活動，活動旨在激發(fā)師生讀書的興趣與熱情，讓每一位師生都親近書本，喜愛讀書，學(xué)會讀書；讓每一位師生在讀書活動中沐浴文化的恩澤，接受傳統(tǒng)的洗禮，享受閱讀的快樂。
二、活動目的：
1、通過活動，激發(fā)師生讀書熱情，使師生養(yǎng)成多讀書，讀好書，會讀書的習(xí)慣，并從書本中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣，凈化自己的心靈。
2、使廣大師生借優(yōu)秀詩文誦讀的平臺，更新知識，發(fā)展智力，開闊視野，為終生學(xué)習(xí)發(fā)展奠基。
3、通過活動，引導(dǎo)學(xué)生與經(jīng)典、好書交朋友，營造良好的讀書氛圍，為營造書香校園奠定基礎(chǔ)。
三、活動主題與口號：
我讀書、我快樂、我成長。
與書同行，收獲林小滿園書香。
讀一本好書，交一個朋友。
讓讀書成為習(xí)慣；
書籍點亮人生，書香洋溢校園；
營造書香校園，打造人文東小。
多讀書，讀好書，會讀書。
與經(jīng)典為友，為精神打底；與博覽同行，為人生奠基。
四、活動時間：
20xx年xx月xx日————20xx年xx月xx日。
五、活動內(nèi)容及安排：
（一）日?；顒影才?。
1、組建班級圖書角，以班級為單位，開展“人手一本看百本”活動，并借助此活動，繼續(xù)建立完善班級圖書角。要求每個同學(xué)把自己喜歡的書，在讀書節(jié)期間，帶到班級，由班級圖書管理員統(tǒng)一管理、借閱，形成好書都來讀，我來讀好書的讀書氛圍。也在交換圖書的過程中，培養(yǎng)學(xué)生愛護書籍的意識。
2、開展征集名言，制作書簽活動（老師和學(xué)生）把優(yōu)美的名言制作漂亮的書簽，激發(fā)師生的讀書熱情。（每班推薦5張，評比展示，并將一些優(yōu)秀的書簽由學(xué)校統(tǒng)一匯集成冊。任課教師每人上交一個）。
3、開展以讀書為主題的黑板報評比。今后各教室后邊，每期黑板報開辟一個有關(guān)讀書的欄目，如本周薦書、好書大家讀、讀書感悟、讀書心語等。
4、開展優(yōu)秀讀書手抄報展評活動：發(fā)動三年級以上學(xué)生出一份以讀書為主題的手抄報（介紹讀書格言、摘抄名篇名段、抒發(fā)讀書感受等）展評活動。（每班推薦5幅手抄報作品參加學(xué)校展評。）。
5、在師生中舉辦一次“讀書感悟”征文賽（時間臨時確定）。在全校師生中開展一次好書伴我成長為主題的征文比賽。（讀書心得感想都可以）。
6、一、二、三年級成語、寓言故事成語積累“大闖關(guān)”（成語接龍、巧填成語、詞義配對、比賽等）、朗誦比賽等。
7、在四、五、六年級中舉辦“古詩積累”大賽。通過背誦或默寫優(yōu)秀古詩詞、古代經(jīng)典名篇等。（這項活動班主任要安排在日常的讀書活動中，本屆讀書節(jié)不參與比賽，將在下次讀書節(jié)中進行，這就要求班主任在平時的教學(xué)中不僅要指導(dǎo)學(xué)生認真整理，同時也要求學(xué)生養(yǎng)成收集的好習(xí)慣，屆時學(xué)校將評出古詩積累小能手。）。
（二）展示階段。
1、集體美文誦讀活動：以班級為單位開展，要求教師和學(xué)生共同參與，采用領(lǐng)讀、分讀、齊讀等形式，時間5分鐘左右。選擇好的文章或詩歌，利用晨讀、活動課等時間，培養(yǎng)學(xué)生良好的朗讀習(xí)慣，感受語言文字的韻律美，好文章的意境美。屆時學(xué)校組織“集體美文誦讀”比賽，評選優(yōu)勝者，學(xué)校給以獎勵。
2、讀書成果活動展示：每班一張展臺，展示內(nèi)容可包括：讀后感，讀書卡，讀書小報，成語繪畫，詩配畫，個人班級作文集，剪報，社會實踐作業(yè)，書簽，摘抄精華，字畫作品，課本劇劇本，讀書筆記等。
3、表彰活動。
（1）評選“個人最佳書簽獎”；
（2）評選“個人優(yōu)秀讀書手抄報獎”；
（3）評選好書伴我成長最佳征文獎（教師和學(xué)生同時參加）；
（4）評選“集體誦讀獎”；
（5）評選書香班級獎。
世界讀書日活動啟動儀式方案篇十八
春耕在即，為嚴(yán)厲打擊制售假冒偽劣農(nóng)資違法行為，保護廣大農(nóng)民合法權(quán)益，確保今年我縣農(nóng)業(yè)生產(chǎn)平穩(wěn)定增長。根據(jù)2月28日全國農(nóng)資打假專項整治行動電視電話會議精神，經(jīng)研究決定，自3月10日至4月10日，在全縣范圍內(nèi)開展為期一個月的以種子打假為主的農(nóng)資打假專項整治行動。為扎實開展好這次專項整治月活動，3月xx日將在縣農(nóng)業(yè)局開展八部門聯(lián)合舉行的“安義縣農(nóng)資打假專項整治行動月”啟動儀式，特制定如下工作方案。
時間：3月xx日。
地點：縣農(nóng)業(yè)局五樓會議室。
1、省領(lǐng)導(dǎo)：省農(nóng)業(yè)廳副廳長。
萬國根。
省監(jiān)管局。
鄧賢貴。
省法規(guī)處副處長。
胡仲明。
省種子局局長。
吳國昌。
2、市領(lǐng)導(dǎo)：市農(nóng)業(yè)局總經(jīng)濟師。
謝東輝。
市執(zhí)法支隊支隊長。
黃文生。
市種子局局長。
李建新。
3、縣領(lǐng)導(dǎo)：縣長。
程建兵。
縣委常委統(tǒng)戰(zhàn)部長。
黃小平。
副縣長。
夏小蘭。
4、縣直部門：縣農(nóng)業(yè)局、縣工商局、縣公安局、縣質(zhì)檢局、縣供銷社、縣工信委、縣畜牧水產(chǎn)局、縣農(nóng)機局等相關(guān)單位主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)及負責(zé)農(nóng)資打假工作科室的負責(zé)人員?？h農(nóng)業(yè)局內(nèi)設(shè)及下屬機構(gòu)負責(zé)人。
5、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（場）分管農(nóng)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)。
6、農(nóng)資生產(chǎn)、銷售企業(yè)負責(zé)人、種養(yǎng)大戶及專業(yè)合作社負責(zé)人。
1、縣農(nóng)業(yè)局局長傳達2月28日全國農(nóng)資打假專項整治行動電視電話會議精神。
2、農(nóng)資經(jīng)銷商代表發(fā)言。
3、省市參會領(lǐng)導(dǎo)講話。
4、縣分管領(lǐng)導(dǎo)講話。
5、程縣長宣布：“安義縣農(nóng)資打假專項整治行動月”啟動儀式正式開始。
6、三個農(nóng)資點現(xiàn)場開展整治（種子、化肥、農(nóng)藥各一個點）。
7、組織宣傳車到縣城及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行巡回宣傳。
1、精心布置好啟動儀式主會場及三個整治點。
2、安排好宣傳車及宣傳內(nèi)容、擴音設(shè)備等。
3、縣城主街道顯著地段懸掛宣傳橫幅。
4、縣電視臺、縣信息中心全程攝影攝像報道。
5、制做農(nóng)資打假電視專題片，并在縣電視臺播放一星期。
6、各相關(guān)單位精心組織，密切配合，形成合力。
7、八部門分別制定專項行動治理月工作方案。
世界讀書日活動啟動儀式方案篇十九
為深入貫徹和落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，切實提高德育的針對性和實效性，4月26日下午，海寧市談橋中心小學(xué)全體師生匯聚一堂，舉行“感恩教育”啟動儀式。團市委、教育局、市關(guān)工委等各部門領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，蒞臨指導(dǎo)工作。
儀式上，校方首先作了熱情洋溢的動員報告，并介紹了活動方案，把活動體驗、學(xué)科滲透、校外實踐、家校結(jié)合為“感恩”教育的四大基本途徑：一是以少先隊活動為載體進行宣傳教育；二是結(jié)合學(xué)科特點進行宣傳教育；三是以校外實踐進行“感恩”體驗；四是家校結(jié)合，齊抓共管。到場領(lǐng)導(dǎo)也對活動提出了具體要求，一要提高認識，樹立目標(biāo)；二要明確要求，各方參與；三要強化措施，注重成效。最后，少先隊大隊長發(fā)出了“學(xué)會感恩，與愛同行”活動倡議，號召全體少先隊員行動起來，學(xué)會感恩。
儀式后，學(xué)校舉行了文藝匯演，并邀請了市退教協(xié)會的吳紫垣老師作了題為“孝親敬老美德?lián)P”的感恩專題講座，從各個角度詮釋了“感恩父母”的內(nèi)涵，真正地給學(xué)生帶來了精彩的一課。
此次啟動儀式的舉行標(biāo)志著談橋中心小學(xué)的“感恩教育”系列活動正式拉開序幕?；顒訉⒎中麄靼l(fā)動、活動推進階段、課題研究深化的三個階段逐步推進。
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世界讀書日活動啟動儀式方案篇二十
尊敬的家長朋友，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！今天彌散在岔中校園里的有桃花香，梨花香，也有櫻花香，芳草香，而我們的教室里是淡淡的墨香，空氣中是濃濃的書香。昨天，因為孩子，我們相識；今天，因為書籍，我們相聚。我知道，在座的家長都是愿意親近書籍的人，您的到來，必將掀起孩子們新一輪的讀書熱潮，首先讓我們用熱烈的掌聲感謝各位家長的到來。
正是“手不釋卷，二班學(xué)子暢游書海；口若懸河，家長師生同登講臺。”下面，我宣布：xx區(qū)xx鎮(zhèn)中學(xué)“第三屆問道書香”聊書活動現(xiàn)在開始。
每一位家長都有一個寄托在孩子身上的夢，可孩子們會因為有了這個夢，便有了飛翔的翅膀嗎？我們到底該如何幫助孩子實現(xiàn)夢想呢？接下來，讓我們掌聲歡迎宋美靜和她的媽媽為我們帶來的《狼王夢》。
……
……
感謝王子鷺和她的爸爸。各位家長，各位同學(xué)，記得一句話：你的方向是對的，你的整個世界就是對的。我們是老師，我們也是家長，從家長的身份來講，我們比大家高明不了多少，只是我們懂得從小便要養(yǎng)成孩子愛讀書的習(xí)慣，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，一輩子受益無窮。我無意中看到了一首小詩，它出自一位七歲一年級孩子之手，我們一同欣賞：
題目是：《我想》
我想
躺在陽光下睡覺
青草當(dāng)我的小床
藍天做我的被子
吹一口氣
白云翩翩起舞
哼一支曲
小鳥吱喳歡叫
噓 別吵
我想
好好睡一覺
這首小詩的作者就是我們語文老師——建雙老師的`兒子，一個活潑好動，喜歡讀書又非常有思想的兒子。小小年紀(jì)，便有如此情趣，源于他自小喜歡讀書，源于建雙老師從小養(yǎng)成了孩子的閱讀習(xí)慣。下面讓我們歡迎建雙老師，她和大家分享的家教之道是《留點什么，給孩子》。
子曰：“發(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至云爾?！迸W(xué)習(xí)，靜下心來讀書，就會快樂得忘掉一切煩惱，連自己的年齡都忘了。讀書不僅使人明志，使人優(yōu)雅，更使人健康，使人長壽?！皶接新罚攀ハ荣t做燈塔，篇篇有神韻。學(xué)海無涯，世紀(jì)弄潮讀詩畫，人人腹經(jīng)論?！?/p>
為了自己，為了孩子，讓我們從此與書為伴，成為一群真正的讀書人。20xx年xx區(qū)xx鎮(zhèn)中學(xué)第三屆問道書香聊書會到此結(jié)束，我們期待明年再相會。
世界讀書日活動啟動儀式方案篇二十一
為進一步提高居民文明素質(zhì)，弘揚鄰里和睦，團結(jié)互助的傳統(tǒng)美德，融洽鄰里關(guān)系，促進社區(qū)和諧建設(shè)，提升口岸城市文明形象。城市社區(qū)特制定第六屆鄰里節(jié)啟動儀式暨文采社區(qū)百家宴活動方案。
一、活動時間：
20xx年8月31日。
二、活動地點：
**社區(qū)門前空地。
三、活動前期準(zhǔn)備：
（一）活動宣傳：
1、宣傳時間：8月15日—8月30日。
2、宣傳方式：通過社區(qū)網(wǎng)站、小區(qū)led電子屏、社區(qū)宣。
傳欄等形式廣泛進行宣傳。
3、負責(zé)人：**。
（二）活動報名：
1、報名時間：8月19日-8月25日。
2、報名地點：**社區(qū)工作站。
4、報名形式：業(yè)主委員會或居民小組推薦、自薦等方式。
進行報名，并由文采社區(qū)工作站進行審核篩選。
5、負責(zé)人：**。
（三）場地設(shè)計：
（1）時間：8月20日—8月25日。
（2）場地布置：提前繪出草圖，主席臺位置、舞臺位置、彩虹門位置、條幅位置、每桌編號及擺放區(qū)域（分為abcd四個區(qū)域每個區(qū)域5桌，合計20桌）等。
負責(zé)人：**。
（四）宴前通知：
（1）通知時間：8月25日-8月27日。
（2）物品準(zhǔn)備：鄰里節(jié)活動須知卡制作。
（3）活動告知：**社區(qū)組織參加活動居民召開會議，
名單及節(jié)目單統(tǒng)計出來，報送創(chuàng)先爭優(yōu)辦**處（內(nèi)容：姓名、桌次及所在區(qū)域、節(jié)目）。
負責(zé)人：**。
以上準(zhǔn)備工作完成后，于8月28日，召開相關(guān)人員召開會議，對活動準(zhǔn)備情況進行梳理，查缺補漏。同時成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，并根據(jù)方案對下一步現(xiàn)場實施階段工作作出具體安排。
四、活動現(xiàn)場環(huán)節(jié)：
（一）廚藝大比拼。
1、活動內(nèi)容：參加活動每家做兩道拿手菜參加活動。
2、活動規(guī)則：每桌推薦一道菜，并由工作人員編號，送。
評委席由評委逐一品評，評委現(xiàn)場在打分牌上打分，工作人員對分數(shù)進行統(tǒng)計，并由評委現(xiàn)場公布。
3、活動獎勵：獲勝家庭除獲得最佳廚藝獎，還可為本桌積100分。
計分員：**（提前做出打分表和計分表）。
（二）才藝大比拼。
1、活動內(nèi)容：歌曲、舞蹈、樂器等。
2、活動規(guī)則：全員參與，并由評委進行現(xiàn)場打分。
3、活動獎勵：勝出居民獲得最佳才藝獎，同時可為本桌。
積100分。
（三）游戲大比拼。
1、活動內(nèi)容：
游戲1：
盲人移物：2名隊員，1個蒙上眼睛，然后背起另外1個。
隊員，并在她的指揮下運送乒乓球，單位時間內(nèi)運的最多的獲得勝利。
活動要求：每桌出2人參加活動，共20對，分4組進行。
比賽。
活動獎勵：參賽獲勝的一組可獲得最佳表現(xiàn)獎，同時為本桌積100分。
游戲2：
同舟共濟：每桌出3人，手持2塊腳墊，看哪個隊能夠在最快時間內(nèi)將3個人運到指定地點即獲得勝利。在運送過程中保持3個人始終腳在腳墊上站著。
活動要求：每桌出3人參加活動，共20對，分4組進行。
比賽。
活動獎勵：獲得勝利的隊，3人獲得最佳表現(xiàn)獎，并可為本桌積100分。
（四）獎項設(shè)置。
和諧鄰里獎：獎品四份（每桌四家），在廚藝比拼、才藝比拼、游戲互動三個環(huán)節(jié)累計得分最高的桌。
最佳才藝獎：獎品一份，在才藝比拼環(huán)節(jié)勝出家庭。
最佳廚藝獎：獎品一份，在廚藝比拼環(huán)節(jié)勝出家庭。
最佳表現(xiàn)獎：五份（可適當(dāng)上調(diào)）。
五、現(xiàn)場安全保障：
安全保障：聯(lián)系派出所或公安機關(guān)現(xiàn)場布置警力應(yīng)對突發(fā)事件，發(fā)動志愿者、治安員和其他社區(qū)工作人員維持會場秩序。同時在abcd四個區(qū)域，每個區(qū)域設(shè)置3名工作人員（其中1名為社區(qū)工作人員）負責(zé)維護秩序和協(xié)調(diào)活動各個環(huán)節(jié)。
醫(yī)療救護：為確?；顒悠陂g食品安全，避免集體突發(fā)性事件發(fā)生，提前與同江鎮(zhèn)社區(qū)醫(yī)院和120救護中心聯(lián)系，公文寫作范文做好集體突發(fā)性事件應(yīng)急準(zhǔn)備?，F(xiàn)場設(shè)置2名救護人員，如遇現(xiàn)場無法救治情況，工作人員及時撥打120。
負責(zé)人：**。
六、后勤保障：
領(lǐng)導(dǎo)小組及分工。
組長：**。
副組長：**。
成員：**。
具體分工：
1、會場布置：小組成員共同負責(zé)提前布置會場。
2、領(lǐng)導(dǎo)接待:**。
3、現(xiàn)場總協(xié)調(diào)人：**。
4、記者接待及主席臺服務(wù)：**。
5、道具及獎品管理發(fā)放：**。
6、音響設(shè)備：**。
7、臨時性事務(wù)：**。
8、a區(qū)負責(zé)人：任廣麗（菜品編號、對居民進行編號發(fā)放嘉賓卡、區(qū)域內(nèi)秩序維護及活動協(xié)調(diào)）。
9、b區(qū)負責(zé)人：**（菜品編號、對居民進行編號發(fā)放嘉賓卡、區(qū)域內(nèi)秩序維護及活動協(xié)調(diào)）。
10、c區(qū)負責(zé)人：**（菜品編號、對居民進行編號發(fā)放嘉賓卡、區(qū)域內(nèi)秩序維護及活動協(xié)調(diào)）。
11、d區(qū)負責(zé)人：**（菜品編號、對居民進行編號發(fā)放嘉賓卡、區(qū)域內(nèi)秩序維護及活動協(xié)調(diào)）。
（嘉賓卡及菜品編號規(guī)則：（）區(qū)（）桌（）人）。
七、活動要求：
參加活動居民要進行認真篩選，對各階段任務(wù)進度嚴(yán)格把。
控，活動現(xiàn)場由副組長全權(quán)負責(zé)協(xié)調(diào)，活動現(xiàn)場各相關(guān)人員手機保持暢通，確保遇到突發(fā)緊急事件能夠及時聯(lián)系。
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