為確保事情或工作順利開展，常常要根據(jù)具體情況預先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
歌唱比賽策劃方案大學篇一
現(xiàn)今社會是一個充滿挑戰(zhàn)、競爭的時代，“適者生存”是人們生存的動力。作為當代大學生應該有競爭意識呢?不可能甘愿做默默無聞的小草呢?是否想過挑戰(zhàn)自己呢?
比賽也是為同學們提供了一個表演的舞臺，讓我們盡情謳歌，盡情歡暢，唱出我們青年人的熱情與朝氣，唱出我們信息系真我的風采，唱出愿學校蒸蒸日上的贊歌。
三、活動主題：
《xxxxxx》
1、預賽地點：(xxxxxx)
2、決賽地點：(xxxxxx)
1、預賽時間：(xxxxxx)
2、決賽時間：(xxxxxx)
xxxxxx系xxxxxx班
指導老師：xxxxxx
(一)、預賽
1、參賽同學將伴奏磁帶或其他等及舞臺氛圍的要求提前報到，再匯總到負責人。
2、預賽前1天進行比賽順序的抽簽。
3、比賽前一天，所有參賽選手走臺，以熟悉比賽場地。
4、比賽當天，所有工作人員需提前半個小時到場，對會場環(huán)境進行熟悉，并做好充分的準備工作。
5、主持在預賽中主要起各個選手間的連接作用，要使比賽快速不拖沓地進行。
6、在所有參賽選手出場完畢，統(tǒng)計得出比賽結(jié)果期間，邀請評委對預賽進行總結(jié)。
7、賽后公布預賽晉級的同學，并附有進入決賽的選手名
(二)、決賽
現(xiàn)場環(huán)境布置：
1、在比賽開始前把舞臺布置好，并適當?shù)夭シ乓恍┕?jié)奏輕快的歌曲迎接觀眾。
2、設(shè)計一個以歌唱春天為主題的布景。
3、以氣球、拉花等裝飾品裝飾舞臺。
4、給每位觀眾派發(fā)道具，以搞好現(xiàn)場氣氛。
具體活動計劃：
1、決賽前布置好舞臺，且做好賽場，選票及其它物品發(fā)放的準備工作。
2、決賽進行彩排以保證演出的順利進行。
3、為了能夠在歌唱比賽的決賽中營造良好的氣氛，提高觀眾的熱情，使比賽更有聲有色地進行，我們在比賽的過程中加插觀眾有獎投票以及面向觀眾的小游戲。同時，可邀請其他同學演出。
(三)、幕后負責人員分工：
1、場負責：負責協(xié)調(diào)整個會場工作，且要對比賽的具體細節(jié)十分熟悉。
2、臺布置：負責前期的舞臺布置及主席臺必需品的準備
3、道具組：a.切換歌曲曲b.音響：
4、催場組：預先通知比賽人員，保證比賽連貫進行。
5、氣氛組：人數(shù)不限，主要由熱心同學組成。
6、評分組：要公平公正
一、獎勵辦法：
1、第一名1個、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎5個。
二、歌唱比賽評分標準(滿分100分)，
1、嗓音條件好，聲音舒服、自然、圓潤，無唱法上的毛病。
2 、音準、節(jié)奏、音樂理解能力等，綜合音樂感覺好，即有較強的解表現(xiàn)能力，能深入歌曲的內(nèi)容。
3、歌曲選擇適當，演唱完整，熟練，并有一定的技能技巧。
4、精神飽滿，競技狀態(tài)和臨場發(fā)揮良好。
5、與歌曲伴奏配合默契。
6、吐字清楚
7、評分原則(音色及唱法25分，音準、節(jié)奏25分，歌曲選擇及演唱技巧20分，咬字、吐字10分、臺風20分)
歌唱比賽策劃方案大學篇二
為了加強校園精神文明建設(shè)，進一步豐富校園生活，推動學校藝術(shù)教育發(fā)展，培養(yǎng)同學們的欣賞美、展示美、創(chuàng)造美、創(chuàng)新精神和實踐能力，以及樂觀向上、健康活潑、格調(diào)高雅的品質(zhì)和精神風貌，打造陽光校園，為同學們提供更多展現(xiàn)自我才華的機會和提高自身的藝術(shù)修養(yǎng)；促進學風建設(shè)，推動和加強校園文化建設(shè)，全面促進同學們的成長、成才；特此開展本次歌唱比賽活動。
獨唱、組合；
鶴峰職校所有高一、高二學生，有這方面興趣愛好者，均可報名參加。
1、各班文藝委員在班上做好統(tǒng)計后，把名單上報到學生會宣傳部；
2、由學生自選歌曲，參加比賽的同學要準備兩首以上歌曲，演唱時間限制在3分鐘以內(nèi)，要求自備伴奏音樂，自行化妝，自備服裝和道具；
3、本次比賽分為預賽、復賽、決賽；
4、比賽采用現(xiàn)場評分制；
5、比賽評出6名選手，設(shè)一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。
預賽:五月份的每周周五下午班會課時間；
復賽:六月份的每周周五下午班會課時間；
決賽：七月一日（建黨日）星期三晚上為決賽時間。
預賽、復賽在五樓報告廳舉行，決賽在食堂二樓的禮堂內(nèi)舉行。
每個節(jié)目滿分10分。其中表演狀態(tài)5分；節(jié)目內(nèi)容取材2分；節(jié)目時間控制1分；節(jié)目整體感覺2分。五個評委去掉一個最低分和一個最高分，再取五個評委的平均分為該節(jié)目最后得分。
附：歌唱比賽評分細則：
1、嗓音條件好，聲音自然、圓潤，音量控制適中,氣息流暢，在唱歌過程中不跑調(diào),離調(diào)。
2、音準、節(jié)奏、音樂理解能力等，綜合音樂感覺好，即有較強的理解表現(xiàn)能力，能深入歌曲的內(nèi)容。
3、精神飽滿，競技狀態(tài)和臨場發(fā)揮良好。
4、正確把握歌曲的旋律和節(jié)奏,不脫節(jié),不搶拍。
5、歌詞吐字咬字清晰。
6、歌曲選擇適當，能展現(xiàn)當代高中生的精神風貌，演唱完整，熟練，并有一定的技能技巧。
7、理解歌曲內(nèi)涵，把握對樂曲旋律及歌詞理解，情感投入到位，在處理上有自己獨到之處。創(chuàng)意新穎，有創(chuàng)造性和一定的難度。
8、著裝整潔、大方，得體。
9、進退場能用獨特形式給觀眾留下深刻印象。
八、獎項設(shè)置：
一等獎：一名：喜得龍夏裝一套；
二等獎：二名：喜得龍褲子一條；
三等獎：三名：喜得龍衣服一件；
優(yōu)勝獎：15名：喜得龍雨傘一把；
最佳參與獎：30名：日記本一個；
最佳組織獎：108班（按每個班級的報名人數(shù)來確定的）
九、活動小組成員組成：
1、指導老師：陶研
2、組長：楊宜皝
3、副組長：唐生淼郭燕
4、主持人：楊宜皝、唐生淼、郭燕
5、評委組組成：
老師代表：部紹斌、田志英、青華、周振、陶研
學生會代表：陳靜、姚斌
6、統(tǒng)計員：劉章博
7、總分人員：李巧、徐琪
8、分數(shù)采集員：陳偉
9、維護持序人員：周涵、梁鵬、趙勇
10、后勤人員：涂先盛、張芳華、李福艷
歌唱比賽策劃方案大學篇三
大學生ktv歌唱比賽
公平、公正、公開、展示管理學院學生的人文藝術(shù)精神。
歌動初夏 麥舞青春
1.豐富同學們的課余文化生活
2.為有唱歌愛好的同學提供一個展示的平臺
3.選出具備一定音樂素養(yǎng)的同學，代表管理學院參加和工程學院的聯(lián)合ktv歌唱比賽
管理學院學生會
管理學院學生會文藝部
xx年4月6日晚7：00
大學生活動中心二樓
xx年3月29日和30日晚7：00在管院大樓120進行預眩選出12名選手參加4月6號晚的比賽。
1.選手抽簽決定出場順序。
2.第一輪比賽:選手按照抽簽順序上臺演唱自選曲目. 由評委根據(jù)選手的演唱評分.
取出前六名選手進入第二輪比賽.
3.第二輪比賽:由選手和親友團共同上臺表演,時間為五分鐘.由大眾評審根據(jù)選手和親友團的表現(xiàn)投票.
4.根據(jù)選手兩輪的成績加總,確定最后的選手名次.
1.歌曲的風格不限，曲目不定，時間在3至5分鐘。
2.評分標準：選手精神、面部表情、臺風、歌曲難易程度、服裝搭配、歌曲選擇、時間控制等。
一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。最佳人氣獎一名. (最佳人氣獎的評選方法：主辦方會事先印制門票，并且把門票都分發(fā)下去，觀眾可以用門票的副卷為自己喜愛的選手投票，得票最多的選手就會得到最佳人氣獎)
1. 選手抽簽要在4月1號晚上7點在學生會辦公室進行.選手要在4月1日之前決定好歌曲曲目，并報到葉昶處.
大賽宣傳方案
1. 4月1日——4月6日：要求各班出一份宣傳板。
內(nèi)容要求：宣傳管理學院ktv歌唱比賽
2.4月1日——4月6日：要求各院懸掛一條橫幅為本院選手加油。
具體比賽流程
1. 所有參賽選手在比賽提前1個小時到場簽到，注意每個選手必須在比賽的前兩個選手上場時，提前到前臺候常
2. 開場舞
3. 主持人宣布比賽開始，并且把所有參賽選手請上舞臺一一亮相。
4. 1到6號選手演唱
5. 進行第一個游戲
6. 7到12號選手演唱
7.進行第二個游戲
8. 親友團展示
9. 舞蹈
10.比賽過程中，評委進行打分
11.主持人在比賽中進行三個選手后報一次分數(shù)。
12.第一論比賽結(jié)束之有,記分員在游戲進行期間把進入下一論比賽的選手名單交給主持人.
13.親友團表演結(jié)束之后，記分員以最快的速度統(tǒng)計好每位選手的最后分數(shù)，并且確定得獎人員，與此同時，根據(jù)觀眾投票情況確定最佳人氣獎得主。
14.頒獎環(huán)節(jié)，請部分評委為得獎選手頒獎。
15.比賽結(jié)束，工作人員清場。
歌唱比賽策劃方案大學篇四
為了豐富員工的業(yè)余生活，讓員工能夠充分、健康的利用業(yè)余時間，同時給員工展示自我的舞臺，公司特此開展“唱響新發(fā)地秀出我夢想”新發(fā)地首屆員工歌唱大賽。希望同仁們通過歌唱展現(xiàn)自己的風采，同時能夠更好的融入到新發(fā)地大家庭中來。
五樓金殿
5月23日10:00-13:40
企業(yè)文化部：負責比賽的組織協(xié)調(diào)工作，包括主持人的人選，初賽選手的選拔工作，負責統(tǒng)計選手的名單、聯(lián)系方式以及收選手伴奏、評委邀請等。
策劃部：負責對外的宣傳工作(背景等)、拍攝此次活動的全過程，并將照片和報道發(fā)送到企業(yè)網(wǎng)站和企業(yè)宣傳欄上。
餐飲部：比賽現(xiàn)場評委及觀眾座椅的擺放
行政部：比賽時負責選手簽到號碼牌的發(fā)放及負責統(tǒng)計選手分數(shù)。
保安部：負責維持現(xiàn)場秩序。
酒店工程部：負責現(xiàn)場設(shè)備的調(diào)試(音響、燈光)、歌手歌曲伴奏播放等。
評委人員名單(暫定)：徐偉華、林豪源、薛庭祥、汪海軍、劉勇、李書迪、申東華、黃詠紅
主持人名單(暫定)：喬勇、趙梅
包括5個項目：歌曲內(nèi)容、音色音質(zhì)、演唱技巧、儀表儀態(tài)、歌手臺風
a)、歌曲內(nèi)容：要求參賽曲目內(nèi)容健康，積極向上(1分)
b)、音色音質(zhì)：要求發(fā)音清楚，音色清晰而有質(zhì)感(2.5分)
c)、演唱技巧：要求整首歌曲的演唱富有感情，音樂節(jié)奏感強，歌曲演唱完整(2.5分)
d)、儀表儀態(tài)：要求參賽選手著裝大方，儀態(tài)穩(wěn)重(2分)
e)、歌手臺風：要求歌手有舞臺表現(xiàn)力及藝術(shù)感染力，在臺上臺風穩(wěn)，有自己的特色(2分)
六:活動流程
(一)賽前安排：
1.餐飲部提前負責布置會場，酒店工程部負責設(shè)備的調(diào)試。
2.參賽人員在比賽前半小時到達會場，行政部、保安部負責維持現(xiàn)場秩序和引導。
3.正式比賽前先召集選手抽簽，以4人為一組，分為a至h共8組，演唱順序為a1、a2、a3、a4，以此類推。
(二)比賽流程：
1.開場，介紹評委
2.第一輪，分組對抗。
按賽前抽簽的順序，每組選手依次上臺演唱準備的曲目，評委老師根據(jù)選手在臺上表現(xiàn)，按照評分細則，分別對選手的表現(xiàn)進行打分，由學習部的同學負責統(tǒng)計比分(去掉一個分，去掉一個最低分)。每組演唱結(jié)束后，由主持人統(tǒng)一報分，每組得分的選手獲得進入第二輪決賽的資格。
3.第一輪比賽結(jié)束，嘉賓獻上舞蹈活躍氣氛，第二輪進入決賽的八名選手進行再次抽簽。
4.第二輪進入決賽的八名選手根據(jù)抽簽順序依次演唱歌曲，由評委進行打分，得分的選手獲得一等獎，得分第二和第三高的為二等獎，得分第四至第六高的為三等獎。其他獎項由評委商定后選出。
5.行政部和人事部統(tǒng)計選手得分，并匯總。嘉賓獻上舞蹈。根據(jù)評委意見，另行選出其它如“人氣獎”等獎項。
4.公布成績
5.領(lǐng)導頒獎
6.領(lǐng)導總結(jié)
7.活動結(jié)束
一等獎1名，獎金500元
二等獎2名，獎金300元
三等獎3名，獎金200元
人氣獎1名，獎金200元
舞臺表現(xiàn)獎1名獎金200元
部門獎勵：組織獎1名(評選標準為1.參賽選手人數(shù)占部門總?cè)藬?shù)比例2.活動現(xiàn)場為本參賽選手后援支持3.參賽選手獲得獎項比例4.與年終優(yōu)秀部門評選掛鉤)
(三)賽后安排
所有員工留下，負責清理會場。
歌唱比賽策劃方案大學篇五
20xx年10月（根據(jù)國慶放假再定具體日期）
主席臺
小學部全體學生
本次比賽采取團體表演唱比賽形式。以班級為單位，全體參加。
1．參賽各隊須演唱二首參賽曲目。曲目內(nèi)容應健康向上，以圍繞慶祝建國六十一周年或歌頌黨、歌頌祖國為主題，格調(diào)高雅，集思想性和藝術(shù)性于一體。
2．每支參賽隊演唱總時長不得超過8分鐘（包括上下場時間）。
3．參賽各隊指揮必須為我校在校師生，校外人員不得參與比賽。
4．9月20日前班上定好曲目及伴奏帶，20日下午交xx。
5．比賽順序由抽簽決定。
大賽初賽每年級組分設(shè)一等獎1名（加班級分3分）、2等獎3名（加班級分2分）、三等獎4名（加班級分1分）
大賽決賽將分設(shè)一等獎3名（加班級分6分）、二等獎4名（加班級分4分）、三等獎5名（加班級分2分）。
1．歌曲內(nèi)容健康符合主題，演唱不超時；
2. 合唱班級人數(shù)少一人扣0、5分，隊員排位整齊有序，進、退場秩序良好；
3．演出服裝整齊統(tǒng)一，充分展現(xiàn)學生積極向上的精神面貌；
4. 各班級演唱時精神飽滿、積極樂觀、保持良好臺風。面部表情自然大方，充分顯學生的朝氣和熱情；
5．各班級演唱的藝術(shù)要求，聲音宏亮協(xié)調(diào)，音準節(jié)奏準確，聲情并茂，吐詞清晰，主次聲部沒有走音現(xiàn)象，強弱對比得當；
6．指揮手勢準確，節(jié)奏準，姿勢優(yōu)美。班主任指揮加分5分。
比賽采取百分制去掉最高分和最低分的辦法，加總分并取平均分為最后的比賽成績。
班級人數(shù) 進出場 服裝 歌曲內(nèi)容 演唱效果 指揮 總分
5分 10分 5分 10分 50分 20分 100分
1、比賽動員：20xx年9月10日召開班主任例會動員。對全學生進行宣傳；
2、9月13日開始，各班級的參賽工作全面展開。9月26日以年級組為單位進行選拔賽，每年級組最終選拔四個班級參加10月份的決賽。
初賽選拔方式：
3、比賽抽簽：另行通知
4、評委安排：校領(lǐng)導、小學部負責人等。
附一：初賽（陽光活動時間）
1、初賽時間：低年級10月5日、中年級10月6日、高年級10月7日。
2、初賽地點：小學部籃球場
3、紀律安全管理：xx（5日）xx（6日）xx（7日）各班班主任
4、評委：xx xx xx xx xx xx xx
5、場地安排：略
1、設(shè)施準備
音響、照相：xx xx
合唱階梯：xx xx
附二:決賽
1、決賽時間：另定
2、決賽地點：運動場主席臺
3、紀律安全管理：xx、xx、xx、各班班主任。
4、評委：另定。
5、場地安排：略
6、設(shè)施準備
音響、錄相、照相：xx xx xx（照相）xx（錄相）
合唱階梯：xx xx
7、演出場地布置: xx xx
策劃：音樂組
歌唱比賽策劃方案大學篇六
歌唱是表達情感的極佳方式，伴著和煦的春光，讓我們用歌聲唱出心中的思緒，唱走心中的郁結(jié)；讓歌聲唱響在春天的嘉陵江畔，唱響在每一顆悸動的心中；讓跳躍的音符化作飛舞的精靈，用魔法展現(xiàn)理想中的祥和美好。
我們懷著滿腔熱情，唱出我們青年人的熱情與朝氣；我們懷著無限才華，唱出重大學子的真我風采；我們懷著豪情壯志，唱出愿大家蒸蒸日上的華美贊歌！
為了豐富了在校大學生的課余生活，激發(fā)廣大學生參與課外生活的熱情與動力；為了提高學生的綜合能力，全面增強自身素質(zhì)修養(yǎng)以及精神文明建設(shè)；為了展示我校學生青春活潑、奮發(fā)向上、敢于挑戰(zhàn)、積極進取的精神面貌，同時也為那些愛好唱歌的學生提供一個展現(xiàn)自我的舞臺，我校積極響應十八屆五中全會號召，推動學生全面發(fā)展，特此舉辦了本次校園十佳歌手大賽。
激揚青春活力，實現(xiàn)青春夢想；充實校園生活，活躍校園氣氛。
本次活動共分為初賽、復賽、決賽三個部分，有意參加比賽的同學通過學院完成報名。
初賽階段：初賽以學院為單位進行，每人演唱一首歌曲，通過評委打分、觀眾投票得分計算出總分，取得分前10％的選手進入復賽。
復賽階段：以小組為單位進行選拔。通過初賽的選手隨機分為五組，每組設(shè)定一個主題，選手根據(jù)主題選擇演唱歌曲進行演唱，由評委進行打分。每組得分的前三名進入決賽。
決賽階段：選手通過個人獨唱、合作pk兩個環(huán)節(jié)進行競技，得分由專業(yè)評審和大眾評審共同給出。選手按得分排名，決出校園十佳歌手。
歌唱比賽策劃方案大學篇七
絕對唱響，以唱歌比賽為主要內(nèi)容
以唱歌比賽的形式給同學們一個展現(xiàn)自我的舞臺，豐富同學們的課余生活
管理技術(shù)學院會計系學生會
管理技術(shù)學院計科系學生會
管理技術(shù)學院全體學生
前期畫宣傳板，晚點名材料，報名期間與每個班級的班委掛鉤，在九華廳前設(shè)置報名點，其他院系可以參加
地點 法商411
1.參賽的選手依次逐個進場后，有一分鐘的自我展示時間：
2.自我展示過后評委認為能夠進入復賽的選手再唱第二首，時間不超過一分鐘，選手第二次展示的時候我們進行錄音保存便于參加復賽人員的選拔
3.所有選手都展示完后根據(jù)錄下的錄像進行篩選，決出10人
大學活動中心
1.10進8 給每個人展示一首歌的時間，由評委打分
2.配對 進行抽簽配對，最高分先抽
3.4對 進2對 每一組從必選曲目中挑出一首，評委打分
地點 梅六畫室
注意事項 主持人按照流程將活動大致走一個過場，參賽的同學將比賽時所需的伴奏帶過來，將配對時的曲目及比賽規(guī)則發(fā)放下去(“發(fā)掘 獨特美”服裝模特大賽策劃書)
1、在配對和最后一輪的`比賽的時間之間請嘉賓唱歌
2、開場時組織開場舞或者開場曲目
3、活動過程中舉行一些小活動，向觀眾發(fā)放小獎品或者紀念品
初賽 維護秩序 三人
簽到 一人
錄音 一人
其他 三人
決賽 現(xiàn)場布置 五人
維持秩序 五人
燈光 兩人
音響 兩人
計分 兩人
攝影 一人
其他 三人
彩排 維持秩序 四人
簽到及發(fā)放材料 一人
歌唱比賽策劃方案大學篇八
為了豐富員工的業(yè)余生活，讓員工能夠充分、健康的利用業(yè)余時間，同時給員工展示自我的舞臺，公司特此開展xx“好聲音”歌王大賽。快來帶上你的吉他，穿上你的舞裙，來領(lǐng)取屬于你自己的機會吧， 大獎等你來拿！
一、賽事名稱：《 xx“好聲音” 》
二、賽事主題：用音樂展現(xiàn)xx夢想，用旋律譜出xx陽光
三、賽事地址：xx
四、賽事時間：xx
五、賽事主辦：xx
六、賽事協(xié)助：各部門
七、賽事宣傳：通過宣傳條幅、通知、平臺、以及飛信等多元化的方式進行宣傳。
（一）開賽前期：xx擬好策劃書，通過后，在平臺及飛信進行通知、報名（包含報名曲目）等相關(guān)工作的開展。
（二）開賽中期：通知邀請xx等宣傳工作。
（三）開賽后期：對參賽選手進行確定及曲目確定等宣傳工作，確認助唱嘉賓及曲目。
八、籌備單位及分工
（一）活動組委會組織架構(gòu)圖（見附圖）
（二）組委會成員工作職責 評委人員名單（暫定）：（見附表1）
九、預算（見附表2）
十、評選標準（評分表見附件
包括5個項目：歌曲內(nèi)容、音色音質(zhì)、演唱技巧、儀表儀態(tài)、歌手臺風
（一）歌曲內(nèi)容：要求參賽曲目內(nèi)容健康，積極向上（10分）
（二）音色音質(zhì)：要求發(fā)音清楚，音色清晰而有質(zhì)感（25分）
（三）演唱技巧：要求整首歌曲的演唱富有感情，音樂節(jié)奏感強，歌曲演唱完整（25分）
（四）儀表儀態(tài)：要求參賽選手著裝大方，儀態(tài)穩(wěn)重（20分）
（五）歌手臺風：要求歌手有舞臺表現(xiàn)力及藝術(shù)感染力，在臺上臺風穩(wěn)，有自己的特色（20分）
十一、活動籌備日程表：（見附表3）
歌唱比賽策劃方案大學篇九
一、 指導思想：
六一兒童節(jié)是少先隊員最隆重的節(jié)日，通過開展慶?！傲弧被顒?，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶?；顒禹樌M行，特制定此方案。
二、主題和內(nèi)容：
本次活動共設(shè)三個環(huán)節(jié)：
（一）“慶六一，頌祖國”表彰儀式
學校進行三好生、優(yōu)秀學生干部等表彰活動。
（二）“歌唱祖國歌唱黨，快樂童年大家唱”——“慶六一，頌祖國”合唱比賽
以建黨xx周年為契機，通過開展“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”活動，展現(xiàn)我們隊員的風采。
1、大隊部確定學校普及演唱的歌曲一首：《中國少年先鋒隊隊歌》（全體隊員參與），活動開始首先進行。
2、1-6年級各中隊確定以中隊為單位，參加校級比賽的一首歌曲，曲目自選。
3、各中隊統(tǒng)一服裝、道具，統(tǒng)一動作。（各中隊輔導員負責，音樂老師協(xié)助）
4、利用午休、音樂課、班會課等時間學唱參賽歌曲。
5、學校領(lǐng)導班子以及部分科任教師進行現(xiàn)場評分。
（三）“慶六一，頌祖國”文藝演出
1、各班準備文藝節(jié)目一個。
2、要求：精心準備，節(jié)目質(zhì)量高。道具等充分，能充分表現(xiàn)出隊員的風采
3、有余力班級可多準備節(jié)目，大隊部進行篩選。
三、時間安排：
1、5月25日（周三）上午放學前上報合唱曲目以及文藝節(jié)目名單。
2、5月27日（周五）下午進行彩排并確定節(jié)目順序；
3、5月31日（周二）下午舉行比賽及慶?；顒印?/p>
四、慶?；顒映绦虬才牛?/p>
1、少先隊員獻戴紅領(lǐng)巾
2、升國旗，唱國歌。
3、慶六一表彰儀式：
4、“歌唱祖國歌唱黨，快樂童年大家唱”——“慶六一，頌祖國”合唱比賽：第一首歌：合唱《中國少年先鋒隊隊歌》
5、“慶六一，頌祖國”文藝演出
6、合唱《同一首歌》
歌唱比賽策劃方案大學篇十
一、比賽主題：愛我學院愛我中華
二、比賽目的：為紀念“五四愛國運動”，在廣大同學中弘揚偉大的愛國主義精神，抒發(fā)斗志昂揚的情懷，營造青春洋溢、健康高雅的校園文化氛圍，展現(xiàn)積極向上、朝氣蓬勃的精神風貌；激發(fā)廣大學生愛國愛校之情，為祖國和學校的改革、建設(shè)和發(fā)展而奮發(fā)努力。校區(qū)團委特組織舉辦以“愛我學院愛我中華”為主題的紀念“五四愛國運動”81周年的紅歌比賽，以歌聲祝福祖國和學院的美好明天。
三、比賽時間：20xx年4月29日（具體時間待定）
四、比賽形式：由各系部自行組隊選拔，最終機電工程系推薦6支隊伍參加比賽，車輛工程系推薦3支隊伍參加比賽。比賽順序由各參賽隊伍抽簽決定。
五、比賽要求
1、參賽人員由本學院的師生組成。每隊參賽人數(shù)為50—60人，另設(shè)指揮1人。鼓勵老師參加。
2、參賽曲目。根據(jù)要求，每隊演唱兩首歌曲，一首為《重慶機電職業(yè)技術(shù)學院校歌》，另一首為自選曲目（歌曲內(nèi)容以歌頌祖國，歌頌黨，歌頌人民軍隊，歌頌美好生活為主題）。
3、為豐富大合唱比賽形式，提高比賽質(zhì)量，鼓勵表演形式多樣性，增強觀賞性，實效性。指揮、領(lǐng)唱必須是本隊參賽人員。
4、服裝整齊統(tǒng)一，紀律良好。
六、活動時間安排及內(nèi)容
第一階段（20xx年3月9日到4月1日）為組隊、學習校歌和紅歌階段。由各班輔導員組織學生集體學唱，校區(qū)廣播站在播音時間滾動播出校歌和紅歌以便學生學唱。
第二階段（20xx年4月1日到4月19日）預賽。以系為單位組織比賽。按要求選出參賽隊伍，報送校區(qū)團委參加決賽。
第三階段（20xx年4月29日）決賽。
七、獎項設(shè)置
比賽設(shè)有四個獎項：一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎3名。
八、具體安排：
主辦單位：重慶機電職業(yè)技術(shù)學院璧山校區(qū)團委學生會
承辦單位：重慶機電職業(yè)技術(shù)學院璧山校區(qū)團委學生會文娛部
顧問組：傅燕貞對“紅歌會”比賽給出意見和建議。
策劃組：文娛部、主席團決策“紅歌會”比賽的所有事項，確?；顒拥捻樌_展。
后勤組：生活勞動部、宿管部、體育部負責比賽道具的搬運和會場道具的擺放。
宣傳組：宣傳部、廣播站以海報、廣播、橫幅等形式進行活動的宣傳。
評委組：院校領(lǐng)導及相關(guān)老師以“公平公正公開”的原則對比賽進行評選工作。
保衛(wèi)組：紀檢部維持活動現(xiàn)場的秩序，營造良好的會場紀律。
機動組：文娛部、主席團處理活動前、中、后的突發(fā)事件。
舞臺組：秘書處負責比賽舞臺的裝飾和布置。
外聯(lián)組：社會實踐部負責比賽的贊助事宜。未盡事宜另行通知。
團委學生會文娛部
歌唱比賽策劃方案大學篇十一
前言
首屆湖南賓之郎員工卡拉ok歌唱比賽即將啟動！歌唱比賽，對于喜歡唱歌的同仁來說：這是一個展現(xiàn)才藝的舞臺；對于多數(shù)的同仁來說：這不僅僅是比賽，更是一場放松自我心情的娛樂盛會；對于公司來說：這是為員工釋放壓力，表達情感的機會，也是活躍企業(yè)文化，加強企業(yè)凝聚力的舉動，是一場讓人期待的娛樂活動。 一、目的
為體現(xiàn)公司豐富多彩的文化；為企業(yè)員工營造快樂、和諧的企業(yè)文化及工作氛圍，展現(xiàn)企業(yè)員工積極向上的精神風貌。公司特此舉辦“唱響賓之郎 唱出我夢想——卡拉ok歌唱比賽。 二、活動意義
1、為員工搭建一個展現(xiàn)自我的才藝舞臺，讓他們在舞臺上唱出自己的夢想
2、展現(xiàn)各自音樂的魅力
3、促進公司各部門的協(xié)助合作以及員工全方位的交流 4、達到相互合作、相互學習、共同進步 5、促進彼此間的了解，拉近了心與心的距離 三、 活動總綱
1、活動主題：唱響賓之郎 唱出我夢想——首屆員工卡拉ok歌唱比賽
2、活動宗旨：交流 學習 進步 3、賽事主辦：人力資源部
4、賽事協(xié)辦：公司各部門 5、比賽地點：
6、報名時間：20xx年 月 日 7、報名方式：各部門推薦
8、預賽時間：20xx年 月 日 9、半決賽時間：20xx年 月 日 10、決賽時間：20xx年 月 日 四、 賽事宣傳
通過宣傳海報、通知公告等方式對比賽前、中、后期進行宣傳 1、比賽前期工作：
人力資源部擬好參賽通知通過o/a及海報進行前期賽事宣傳，調(diào)動員工積極性。 2、賽事中期
及時公布每個階段（預賽、半決賽、決賽）的比賽結(jié)果 3、賽事后期
半決賽4強、決賽選出冠軍 五、 參賽要求
1、 每位參賽選手各自準備歌曲一首，報給人力資源部 2、 歌曲形式不限（民族、通俗、美聲等）進行比賽 3、 參賽選手上報的歌曲不得隨意取消或更改 六、 獎項設(shè)置
1、冠軍：1名 獎金：800元 亞軍：1名 獎金：600元
季軍：1名 獎金：400元 第四名：1名 獎金：200元 第五至第八名：獎金：100元
另外，所有參賽人員及工作人員均有精美禮品一份 七、 評分標準
計算方法：歌手最終得分=將所有評委的評分去掉一個最高分和最低分后取平均分，小數(shù)點保留一位數(shù)。 八、 賽事相關(guān)事宜 1、 設(shè)立賽事總策劃：1名
負責整個賽事的籌備、組織、協(xié)調(diào)工作 2、 設(shè)立賽事評委會：8名 負責整個賽事的評分工作 負責物色賽事主持人人選工作 3、 設(shè)立賽事保障組：4名 負責音響及歌碟的準備工作 負責現(xiàn)場音響調(diào)試、保障工作 負責現(xiàn)場音樂歌碟播放及現(xiàn)場攝影工作 4、 設(shè)立綜合組：20名 負責賽事獎品及物資采購
負責賽事現(xiàn)場布置工作及賽后的清理工作 負責賽事期間會場秩序維護工作 負責比賽各選手的分數(shù)統(tǒng)計、排名工作 負責舞臺的布置工作
負責賽事宣傳、報名選手匯總工作 負責現(xiàn)場獎品的保管及發(fā)放工作 負責選手簽到及接待工作 九、 活動資金預算
選手報名表：
活動籌備日程表
批準： 審核 編制：
歌唱比賽策劃方案大學篇十二
唱英語歌曲是學習英語五項基本技能之一，聽、說、讀、寫、唱。學唱英文歌曲，不僅可以激發(fā)學生學習英語的興趣，還能幫助學生更好的識記單詞。優(yōu)美的旋律使學生在體驗音樂魅力的同時，更好的了解英語的語調(diào)，連讀，失音爆破等語言現(xiàn)象。本次活動旨在為孩子提供展現(xiàn)自我的平臺，愛說英語，愛英語。比賽的形式還能夠增強學生的集體榮譽感，建立成就感。
為了進一步濃厚校園英語學習的氛圍,為學生創(chuàng)設(shè)一種除課堂英語教學之外的英語學習的環(huán)境，激發(fā)學生對英語學習的興趣，提高學生的英語水平，現(xiàn)制定如下活動方案。
三、 活動時間
第14周（5.12—5.18）
四、 活動內(nèi)容
1、比賽目的：寓教于樂，激發(fā)學生學習英語的興趣，豐富學生課余文化生活，創(chuàng)建設(shè)良好的校園文化氛圍.
2、組織形式：年組比賽制，將參賽班級分為高、中兩組。
高年級組五、六年級
中年級組三、四年級
3、比賽時間（具體時間另行通知）
4、比賽地點：音樂室
5、負責教師:全體英語教師
6、策劃小組：綜合教研組
7、評委: 胡忍節(jié) 張俊 虞妙丹
8、參賽要求 ?
（1）所有參賽歌曲、歌謠均為英語形式,每班演唱時間控制在4分鐘以內(nèi)。
（2）參賽選手自選歌曲、歌謠，但不允許重復。 ?
（3）演唱歌曲內(nèi)容要求健康向上。
9、評分標準?
(1)各年級選出3名（3組）同學參加。
(2)演唱時音調(diào)正確,吐詞清晰。
(3)感情投入,在規(guī)定時間內(nèi)完成。
10、獎項設(shè)置：每組評選出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎若干名。
11、獎勵辦法：以頒發(fā)證書和獎品為主要方式
綜合教研組
歌唱比賽策劃方案大學篇十三
活動主題：風箏滿天飛，歌聲多張揚
本次活動象征生命與青春、熱情與活力，我們舞臺有多大我們夢想有多高。
活動意義：豐富廣大師生的文娛生活，加強學生之間交流，進一步促進學生德智體全面發(fā)展，加深各班之間的友誼。讓我們的青春舞動起來!
主辦單位：建筑工程學院
策劃承辦單位：學院學生會
贊助單位：
活動時間：暫定地點：校足球場
活動形式：激情演唱、放風箏比賽
l活動基本程序：
1、活動宣傳：xxxx宣傳部
a、放置宣傳板
b、粘貼宣傳海報，
c、懸掛宣傳條幅，并讓輔導員進行通知
d、利用廣播站、校報和校園網(wǎng)進行全方位立體宣傳
2、活動準備：xxxxx組織部協(xié)調(diào)
a、活動報名?！獙W習部
b、活動物品(風箏、小禮品、茶水、紅牌等)由生活部負責購買?！畈?/p>
c、活動場布置(音響搬運、桌椅等)——體育部
d、場上協(xié)調(diào)和秩序——自律部
3、活動開始：
a、做好音響風箏方面的準備
b、主持人準備臺詞及到場嘉賓介紹(蘇飛雪安排)
c、由領(lǐng)導致辭——最后宣布開始
放風箏兩個人一組，進行無規(guī)則開始。(最后評定根據(jù)綜合表現(xiàn)發(fā)放小禮品或再進行協(xié)商)
唱歌將活動道具準備完畢后先由報名成員進行pk活動中間如有人想繼續(xù)參加，要到工作人員處登記。
邀請專業(yè)老師做主要評委，建筑學院學生會個別成員做評價參考(待商討)
比賽獎品最后根據(jù)歌手成績選出3—5名進行物質(zhì)獎勵/(看外聯(lián)部情況)
活動期間各負責人要認真負責，保證活動的順利進行。由房禹做指導，孫飛同學做各部協(xié)調(diào)，有問題及時向主席團說明。
活動結(jié)束：
1、晚會結(jié)束后各工作人員按照會前安排的相應工作立即開展清理會場工作;
2、各負責人完成自己的工作即可離開會場;
3、晚會結(jié)束后將對此次晚會的各項工作進行全面細致的總結(jié)。
資金預算：
(1)比賽宣傳費用
(2)活動需要的風箏飲料等物品(獎品及金錢獎勵又外聯(lián)部積極拉到)300元
(3)給工作人員補發(fā)飯票或聚餐一次。(個人提議)
策劃人：許碩
歌唱比賽策劃方案大學篇十四
歌唱比賽有助于鍛煉學生的膽識，培養(yǎng)學生學會如何把握機會和在歌唱中找到自信。近幾年，一些電視上的歌唱選秀節(jié)目也吸引了學生的眼球，《求實好聲音》的舉辦，也讓學生也實現(xiàn)了小小的歌唱夢想?！肚髮嵑寐曇簟氛故緦W生的才藝，提高學生的藝術(shù)素質(zhì)，豐富校園的文化生活。
1、豐富校園文化生活、豐富學生課余生活;
2、為學生搭建一個自我展示的平臺;
3、釋放學生對于音樂表演的熱情;
4、在比賽中，重新認識了成功與失敗，學會注重過程，不在意結(jié)果。
本學期每大周二、四、二晚19點00到19點40
一年級教學樓一樓大禮堂
1、聲樂培訓，針對進入10強的選手，每次比賽前的每天中午12:00到12:40，做針對性的聲樂培訓;
2、比賽，所有報名選手，按賽制流程一一參加。
1、活動賽制：
海選，共4場，晉級40人;
40進20，共3場，晉級20人;
20進10，共2場，晉級10人;
表演秀，共3場，不淘汰;
10進6，共1場，晉級6人;
6進3，共1場，晉級3人;
冠軍賽，共1場，決出冠亞季軍。
2、活動宣傳：
每周在學校固定海報宣傳欄張貼比賽宣傳海報，展示比賽的時間、地點。
3、人員的工作分配及安排：
評委：根據(jù)賽制不同，每場邀請不同人數(shù)的評委，包括文藝委員、參加過演出的選手、老師。
管理人員：登分人員2名，音響管理人員1名，劇務人員1名，現(xiàn)場維護人員5名。
保潔人員：每次比賽完畢負責對大禮堂的地面進行清理。
1、參加比賽的同學，遵守演出紀律與時間;
2、觀看比賽時，請各位同學要注意保持衛(wèi)生;
3、觀看比賽時，注意演出紀律，不得隨意走動，大聲喧嘩，愛護公共物品。
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