在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。
香樟樹(shù)下的約定作文 香樟樹(shù)下作文校園篇一
——題記
我們?cè)谙阏磷罘笔⒌募竟?jié)遇見(jiàn)，這個(gè)南方的炎熱的夏天，鋪滿(mǎn)綠色枝干的校園。
真的，我們學(xué)校真的很美，似乎和那個(gè)故事中的淺川一中有著某種穿越時(shí)間和空間的約定，在那個(gè)夏天無(wú)懼地相撞、交換、融合，虛與實(shí)的重疊。那終年不褪的綠色、不斷拔節(jié)的枝椏、樹(shù)下斑駁甜膩的光影，那么真實(shí)而又美好的夏天，即使是在很多年以后，我們都會(huì)清楚地記得吧。
就著樣慢慢地熟絡(luò)了，以夏天為開(kāi)始。
女孩子們的友情都是這樣簡(jiǎn)單而美好呢：
我們?cè)隗w育課自由活動(dòng)的時(shí)候拉著手一人一個(gè)耳機(jī)一邊聽(tīng)mp3一邊沿著大大的田徑場(chǎng)跑道散步，很慢的步子，輕輕的唱歌，會(huì)有跑步的同學(xué)一個(gè)一個(gè)從我們的身邊擦過(guò)，會(huì)有踢出界的足球掠過(guò)視野，會(huì)有風(fēng)很自由地拂動(dòng)劉海，會(huì)有我們很輕很好聽(tīng)的哼曲……時(shí)間也會(huì)忘記游動(dòng)，于是凝固。這是無(wú)心定格后的溫暖，還是隨意描摹下的永恒？
總是在一起，挽著手。一起去吃飯，一起去上課，一起去做操，一起逛街，一起買(mǎi)款式一樣發(fā)卡，一起上課發(fā)呆，一起為月考加油，一起……多好的一起，從此記憶中一直有你們，一樣的一起，一樣的年華，一樣的笑顏，一樣的牽手與擁抱，一樣的依賴(lài)和感激，感謝那么真實(shí)的你們。很喜歡的一句話：那些繁盛的香樟，只有你可以陪我一起仰望。
我們喜歡一起爬上學(xué)校最高的樓的屋頂，在熾熱的午后，燦爛的黃昏，或是晚自習(xí)的夜里?？梢钥匆?jiàn)日月星辰的次次輪回，明暗交替的紅色屋脊，夜晚，湘江那岸高樓射出空虛的霓虹，學(xué)校的路燈如星光般依稀，就連那么高大的香樟也在我們的俯視中低頭，因?yàn)榻嵌鹊奶厥?，有的只是一團(tuán)團(tuán)墨綠的海藻，還能在微風(fēng)中清晰地嗅出香樟獨(dú)特的氣息。我們常只是趴在扶欄上，輕輕地說(shuō)著平常不常提及的心事，或是什么也不說(shuō)，只是看四周或遠(yuǎn)或近的景色，知道彼此都在，就好了。
你會(huì)霸道地拉著我上樓去看你喜歡的高年級(jí)的帥哥，我會(huì)逼你完成你不喜歡我卻擅長(zhǎng)的物理習(xí)題，我們會(huì)一起逃掉不太重要的興趣課而去小賣(mài)部買(mǎi)東西吃，然后在校園里散步，結(jié)果看見(jiàn)了班主任，于是又捂著嘴迅速躲在樹(shù)后面，我們?cè)诔醮合阏谅淙~的時(shí)候?qū)ふ易钇恋囊黄~子，在暮春香樟開(kāi)出很不起眼的小花時(shí)大口大口地吸氣去聞。
我們?cè)谇镉蔚囊雇硗骠[到很晚，我們?cè)诨@球班賽輸了之后一起哭泣，我們喜歡看同樣的雜志、小說(shuō)，我們經(jīng)常一起哼喜歡的歌，我單詞默寫(xiě)沒(méi)及格你給我擁抱，你化學(xué)沒(méi)考好我?guī)湍阆朕k法，自習(xí)課上我們坐在一起約好互相提醒要好好學(xué)習(xí)，結(jié)果是一直一起聊天以致作業(yè)沒(méi)做完，我們?cè)谥等諘r(shí)一起擦黑板，我們音樂(lè)考試一起唱《瓶中沙》。
樹(shù)梢的枝椏開(kāi)滿(mǎn)鳳凰花問(wèn)你知道嗎成長(zhǎng)要代價(jià)
說(shuō)過(guò)的笑話曾經(jīng)吵的架我們牢記它友誼在長(zhǎng)大
親愛(ài)的朋友與你共渡的年華讓我的回憶很瀟灑
瓶中沙裝的話我用筆寫(xiě)下海風(fēng)刮竹籬笆我們埋下它
瓶中沙寫(xiě)的話問(wèn)你是否還牽掛那張年輕熟悉的臉頰留長(zhǎng)的發(fā)逃離過(guò)的家
記得多年后的下午茶我們約好要一起喝下
課桌上是我們的涂鴉和宣言，黑板一遍遍被支支呀呀的粉筆涂畫(huà)，教室隨著鈴聲安靜又喧鬧，喧鬧又安靜，泛著油墨馥香的卷子填充著我們的課桌，每天必有課間操、新聞收視、眼保健操，我們很容易在無(wú)聊的課上走神，望著窗外濃密的香樟，秋天北來(lái)的侯鳥(niǎo)，或者不約而同地看見(jiàn)對(duì)方，相視而笑，也會(huì)上課偷偷看小說(shuō)，每天都會(huì)按時(shí)起床，在剛剛打鈴時(shí)沖進(jìn)教室，第一節(jié)課下課后教室常常空了大半，大家都去吃早餐了，十分鐘很緊，于是很多人都是在第二節(jié)課開(kāi)始時(shí)才鼓著嘴溜進(jìn)教室，但倒霉時(shí)也會(huì)被班主任抓到，大掃除時(shí)會(huì)有同學(xué)用教室的背投放歌聽(tīng)，有時(shí)竟是童生版的《勞動(dòng)最光榮》，于是會(huì)惹起大家的一陣哄笑……
習(xí)慣了。我們習(xí)慣了眼保健操的音樂(lè)，習(xí)慣了每天的作業(yè)，習(xí)慣了嚴(yán)密準(zhǔn)確的作息，習(xí)慣了走在香樟的濃陰里，習(xí)慣了丑丑的校服，習(xí)慣了一周一篇的作文，習(xí)慣了每月一次的月考，習(xí)慣了每個(gè)期中考試后的家長(zhǎng)會(huì)，習(xí)慣了校園四季的景色變化。
這是我們的流年，以后我們走的時(shí)候，會(huì)舍不得嗎？
我們約好，畢業(yè)的那天，一定要一起把校園里的香樟數(shù)一遍，記得哦！
香樟樹(shù)下的約定作文 香樟樹(shù)下作文校園篇二
炎熱而又沉悶的午后，公交車(chē)上繁雜得讓她皺眉，白色耳機(jī)垂掛在她的耳廓邊，里面播放的是婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的昆曲，是她從咿呀學(xué)語(yǔ)的稚童到亭亭玉立的少女就一直縈繞耳邊的唱調(diào)。
她是家里的獨(dú)生女，是唯一一個(gè)在一群頑皮打鬧的男孩中安靜不語(yǔ)的女孩，于是，在這個(gè)因戲而生的大家庭里，她自然而然成為姥姥親任的唱昆曲的繼承者。
在被母親送進(jìn)少年宮時(shí)，她好奇又膽怯，雪白的水袖紛揚(yáng)落下后，她只看到鏡前發(fā)愣的少女，她和姥姥并不像，除了那眉宇間傲氣的神似，自己從頭到腳都不像是塊唱戲的料?！皯{什么我的人生必須要與昆曲相伴？我不想走姥姥的舊路?！币粴庵滤龑⒆约旱膽蚍籂€，并和從未與她紅臉爭(zhēng)執(zhí)過(guò)的姥姥大吵一架，那天，媽媽給她說(shuō)，姥姥一直將她撕爛的戲服抱在胸前，只說(shuō)了一句：“隨她吧，心不在這，就別強(qiáng)求了!”
從回憶的苦澀中抽身，公交車(chē)到了終點(diǎn)站。她抿了抿干燥的嘴唇下了車(chē)。她穿過(guò)醫(yī)院的門(mén)診大廳擁擠的人群，直接上樓，還未進(jìn)病房，那婀裊的曲調(diào)就充盈了病房的走廊：“良辰美景奈何天，賞心悅事誰(shuí)家院……”是姥姥在給他的主治醫(yī)生唱曲，開(kāi)口幾句，就贏得了病房里一片喝彩！
姥姥執(zhí)著而用力的唱著，她豎起蘭花指，身體隨著唱念吐字而起伏著。她忽然間覺(jué)得自己重新認(rèn)識(shí)了姥姥，如今她明白了戲曲的力量帶給姥姥的不僅僅是執(zhí)念，更是獲得新生般的希望。
這時(shí)，姥姥的唱曲結(jié)束了，在眾人稱(chēng)贊聲中，姥姥提到了她：“我那外孫女拗得很，學(xué)了十多年，不想再走，這條路就是太苦，我不想她像我以前那樣吃那么多苦，可惜我再唱長(zhǎng)不了了，我怕哪天睡過(guò)去，就睜不開(kāi)眼，看不到她扮上妝，在臺(tái)上唱曲的樣子……”站在門(mén)外，她緊捂著嘴，早已泣不成聲。
香樟樹(shù)下的約定作文 香樟樹(shù)下作文校園篇三
我的學(xué)校是洞紡小學(xué)，那里有著許多香樟樹(shù)。
香樟，樟木、樟科綠大喬木。四季常綠，雄偉壯觀，給人以清新、希望、寧?kù)o的感覺(jué)。我喜歡香樟樹(shù)那獨(dú)特味道，因此我經(jīng)常在那兒走走。
兒時(shí)，我在樹(shù)下面嬉戲打鬧，記得小時(shí)候的我總愛(ài)充大。有一次和一群小朋友玩耍時(shí)，偶然發(fā)現(xiàn)香樟樹(shù)上一個(gè)個(gè)像竹筍的東西，我摘下來(lái)，輕輕聞一下，嗯，好獨(dú)特的味道。不一會(huì)兒，其他的小朋友來(lái)了，我連忙把手上的“小竹筍”往身后一扔，很快他們也發(fā)現(xiàn)了小“竹筍”。我在他們這群人里算是學(xué)識(shí)淵博的人，小伙伴們紛紛問(wèn)我：“這是什么呀？”“我外婆家門(mén)口就有這樣的樹(shù)，摘下來(lái)看看吧”這時(shí)有個(gè)胖胖的男孩子很快摘下了幾個(gè)，對(duì)我說(shuō)“你看看這是什么？”我托著小下巴，裝出大人的樣子：“哦，這個(gè)呀是花苞，叫香樟花苞，會(huì)開(kāi)出香樟花的！”
他們都一臉崇拜地望著我，使我那小小的虛榮心得到了滿(mǎn)足。我們?yōu)榱丝纯础跋阏粱ā钡拿利?，幾乎每天都要?lái)這兩三次，看著小“花苞”一天天長(zhǎng)大豐滿(mǎn)，大家都很開(kāi)心，可到頭來(lái)還是沒(méi)有看到“香樟花”。
現(xiàn)在，我在樹(shù)下坐著，回想以前在樹(shù)下那理直氣壯的樣子，覺(jué)得那時(shí)候的我好可愛(ài)、天真無(wú)邪。現(xiàn)在想想那有著獨(dú)特的清新香味的“花苞”，不過(guò)是香樟的葉苞罷了。今天，我又聞到了那抹熟悉的味道，我又想起了那些往事，那時(shí)多么美好的時(shí)光！
我抬頭望望天，陽(yáng)光透過(guò)綠葉灑在了我的臉上，這棵香樟樹(shù)陪了我多久??！從稚氣的一年級(jí)，到現(xiàn)在即將畢業(yè)的六年級(jí)，小學(xué)只有半年了，馬上要離開(kāi)這些陪伴了我六年的“老朋友”。
我不會(huì)忘記那些香樟樹(shù)、不會(huì)忘記那抹香味，更不會(huì)忘記那些美好的時(shí)光！
香樟樹(shù)下的我，眼里噙著淚水，笑了……
香樟樹(shù)下的約定作文 香樟樹(shù)下作文校園篇四
悶熱的下午，令人煩躁。面前有棵大香樟樹(shù)。樹(shù)蔭猶如沙漠中的綠洲。我迫不及待地向前走去。
我依靠在樹(shù)下，一習(xí)涼風(fēng)貫穿過(guò)我身體，十分愜意。我感受到由下到上正散發(fā)著涼氣，我不斷向樹(shù)的底部靠攏，想要獲得更多的涼氣，如嬰兒吮吸奶般迫切。
當(dāng)全身被涼爽貫徹過(guò)后，我回頭仔細(xì)打量這這棵香樟樹(shù)。謫戍大概要有四個(gè)人合抱才能?chē)?。我撫摸起?shù)的樹(shù)皮，粗糙厚實(shí)。我感受著他所經(jīng)歷的，經(jīng)歷的滄桑。樹(shù)皮錯(cuò)雜不堪，是狂風(fēng)在他身上割出一條條傷疤。盤(pán)虬臥龍粗壯的樹(shù)根像蜘蛛網(wǎng)樣放射狀散布，地面上零散躍起樹(shù)根的表面。我感受到數(shù)十年前他被種下。從一棵弱不禁風(fēng)的小樹(shù)苗，經(jīng)歷多少次風(fēng)雨，面對(duì)大自然彎下腰后又挺起，成就出現(xiàn)在的挺拔。
我又繼續(xù)往上看，斑駁交錯(cuò)的枝干盤(pán)在頭上。主干上離我不遠(yuǎn)處有三只蟬。那蟬聲持續(xù)不斷，猶如群山般連綿。它們一直趴在樹(shù)上，我一直聽(tīng)它們鳴叫。
再向上看，綠葉織起一張網(wǎng)，篩出零星陽(yáng)光。瞧，左邊盡頭的葉子上下晃蕩著，一定是一只鳥(niǎo)蹦了出去。
一片葉子在我眼前飄落著。他像汪洋里一葉小舟，憑著風(fēng)前后搖晃。他敘述著，他立春時(shí)抽出，那時(shí)還是個(gè)嫩芽。他同這棵香樟樹(shù)經(jīng)歷了半年風(fēng)雨，見(jiàn)證著香樟樹(shù)半年的生長(zhǎng)。此刻，他落下了。他并沒(méi)有抱怨什么。他想落入泥土中作為養(yǎng)料，再陪伴這棵樹(shù)。我的目光隨著他落在了泥土上，看見(jiàn)了許多同他一樣的葉子鋪在地上。
深呼吸一口，有股醇香。這種味道是隨著他的經(jīng)歷，越來(lái)越濃厚。
香樟樹(shù)下，美，悄然綻放。
香樟樹(shù)下的約定作文 香樟樹(shù)下作文校園篇五
香樟樹(shù)沒(méi)有柳樹(shù)的婀娜多姿，也沒(méi)有松樹(shù)的挺拔。我卻能在馬路旁、庭院里都可以看見(jiàn)它們的身影。前幾年，在沒(méi)拆房前，我家門(mén)口有一株大樟樹(shù)。它陪伴著我爸爸一起成長(zhǎng)。
春天，在明媚的陽(yáng)光的照耀下，和溫暖的春風(fēng)的撫摸下，香樟樹(shù)的新葉子長(zhǎng)出來(lái)了，它的花也開(kāi)了。雖然樟樹(shù)的花并不漂亮，但是它發(fā)出的陣陣清香，不但引來(lái)了小蜜蜂和蝴蝶，還引來(lái)了鳥(niǎo)媽媽在枝上搭窩生蛋。爸爸和他的小伙伴就爬上香樟樹(shù)上掏鳥(niǎo)蛋。有時(shí)，鳥(niǎo)媽媽會(huì)拉鳥(niǎo)糞落到身上，引來(lái)小伙伴們的哄笑。
夏天，香樟樹(shù)更顯得枝繁葉茂，像一把大綠傘，遮擋住了那火熱的太陽(yáng)光。爸爸常常和小伙伴們?cè)跇?shù)下乘涼、打玻璃球、做游戲，不時(shí)傳來(lái)一陣陣 笑聲。奶奶叫爸爸吃飯，總要催上好幾次，才肯和伙伴們分開(kāi)。
秋天，香樟樹(shù)長(zhǎng)出了綠果子，沒(méi)幾天，樹(shù)上的綠果子就變成了紫黑色。有一次，爸爸和小伙伴們爬樹(shù)摘果子。不會(huì)爬樹(shù)的就在地上撿落下的果子。他們互相打果子仗，有的還會(huì)把果子皮剝開(kāi)來(lái)，把里面的汁擠出來(lái)，做“葡萄汁”。爸爸他們把院子弄得一塌糊涂。奶奶從農(nóng)田里干完活回來(lái)，看到滿(mǎn)地的黑果子，把爸爸狠狠的打了一頓。還懲罰爸爸把院子打掃干凈才可以吃晚飯。
冬天，雪花飄飄、北風(fēng)呼呼，香樟樹(shù)依然是那么的碧綠。爸爸不顧嚴(yán)寒，約好小伙伴在樟樹(shù)下打雪仗，機(jī)靈的人，會(huì)躲在樹(shù)后，防止自己被突如其來(lái)的雪球砸到。大家都玩得不亦樂(lè)乎。
香樟樹(shù)一年四季常綠，它像守護(hù)神一樣守護(hù)著我們的家園。它不但給我們帶來(lái)了清新的空氣，而且也帶給爸爸不少的歡樂(lè)！
香樟樹(shù)下的約定作文 香樟樹(shù)下作文校園篇六
淡淡的月光照了進(jìn)來(lái)，我忽然睜開(kāi)了眼，望著窗外照進(jìn)的月光，想起了什么……
每逢寒、暑假，我總?cè)滩蛔∠胍馄偶胰?。不知怎的，外婆做的飯菜就是不一樣，在城里很難吃到真正家里的味道。
有什么好吃的，外婆總把它們收起來(lái)，舍不得吃，一直等我們來(lái)了，她才肯拿出來(lái)。
每當(dāng)她看到我吃得很滿(mǎn)足，很開(kāi)心時(shí)，她也總會(huì)笑起來(lái)，皺紋一時(shí)都擠了出來(lái)，眼睛都瞇成了一條線。
因?yàn)橥馄趴偸前押贸缘哪媒o我，而且我又很貪吃，所以一回長(zhǎng)沙，我總會(huì)胖一些。
也許我只是在晚上看了一會(huì)兒電視，她也會(huì)跑上樓來(lái)問(wèn)我餓不餓，冷不冷……
記得有一次，天氣很熱，我因此總不耐煩，不想寫(xiě)作業(yè)，托辭自然是嫌熱。正當(dāng)我以為可以逃過(guò)一次時(shí)，外婆卻招呼我來(lái)香樟樹(shù)蔭下，原來(lái)外婆怕我熱著，專(zhuān)門(mén)把桌椅搬到了大樟樹(shù)下，順手還拿了作業(yè)來(lái)。本來(lái)我不想做的，但望著外婆頭上的滴滴汗珠，我有些不忍，于是默默地坐下來(lái)……
不知道過(guò)了多久，也不知道我是何時(shí)睡著的，但我的的確確看到了一碗我愛(ài)吃的紅燒牛肉面，看著這香氣四溢，令人流口水的湯面，我笑了。
其實(shí)我的外婆并不是什么偉大的人，更沒(méi)有做過(guò)什么偉大的事，她的一生是平凡的，與許多人一樣，她只是一位很普通的勤勞的農(nóng)民。她總是閑不下來(lái)，如果沒(méi)有事情做，她就覺(jué)得很不自在，好像丟了什么一樣。
但是她給我留下的印象無(wú)一不是溫暖的，給我的無(wú)一不是美味的食物，我的外婆是能干的，是愛(ài)我的，有了她，我便有了更多的溫暖，有了更多的快樂(lè)。
我相信，外婆會(huì)如那棵大樟樹(shù)一般，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)不會(huì)被時(shí)光所消磨，付出不一定就要巨大，但親情存在于每一個(gè)角落，不曾被消磨。
香樟樹(shù)下的約定作文 香樟樹(shù)下作文校園篇七
樹(shù)葉隨風(fēng)落下，向四方飄灑著，陽(yáng)光透過(guò)香樟樹(shù)葉，直射大地，溫暖的光線為這一棵香樟樹(shù)減少了幾分寂寞。
“沙沙。”剛來(lái)到這個(gè)學(xué)校時(shí)，第一個(gè)望見(jiàn)的就是香樟樹(shù)。我在它面前只是一個(gè)小小的身影，它像是位慈祥的老爺爺對(duì)著我微笑。微風(fēng)在我身旁舞蹈、旋轉(zhuǎn)，樹(shù)葉在我身旁歌唱，與微風(fēng)一同飄向大地，陽(yáng)光照在我身上，如此溫暖，像是母親抱住了我一般。
我明白了，我喜歡它，在它的身邊，總是讓人安詳。
風(fēng)兒將落葉卷起，飄過(guò)正在念書(shū)的教室，飄過(guò)書(shū)香滿(mǎn)滿(mǎn)的圖書(shū)館，飄過(guò)汗雨揮灑的操場(chǎng)，它飄向了如此湛藍(lán)的天空……
轉(zhuǎn)瞬間就到了三年級(jí)，時(shí)間過(guò)得如此的快，像是一眨眼的事情，現(xiàn)已是幾幾年？記不太清，模模糊糊。但確實(shí)是感到長(zhǎng)大了，原本只是一個(gè)矮個(gè)子，只是眨眼間的.功夫，已長(zhǎng)大了大半截。香樟樹(shù)卻還是曾經(jīng)那慈詳?shù)拿婵?，但與剛?cè)雽W(xué)時(shí)比起來(lái)似乎有點(diǎn)蒼白，在它身下坐著，拿起一本書(shū)看，總是覺(jué)得那么安寧，拾一片落葉做書(shū)簽，回味著書(shū)中曾提到過(guò)的每一個(gè)段落。
在操場(chǎng)上的歡聲笑語(yǔ)，追逐打鬧，同學(xué)們的友誼都在這一刻綻放，我想就這么定格在這一刻，將友誼就這么保持下去。
如果真的是這樣就好了，但時(shí)間是不允許的，它就像香樟樹(shù)的落葉，轉(zhuǎn)瞬即逝，不曾給誰(shuí)過(guò)機(jī)會(huì)。想將它挽留，便又從我身旁擦肩而過(guò)，每當(dāng)手就要觸及到它時(shí)，便又溜走了。
畢業(yè)，意味著放棄曾經(jīng)的友誼，還要放棄曾經(jīng)的香樟樹(shù)。踏出校園的那一剎那，一切從身邊消失。這六年來(lái)，我曾做過(guò)、經(jīng)歷過(guò)了什么？逐漸模糊，這像是在空白紙上的字，被抹去，被銷(xiāo)毀。
能記得的只有那棵曾給我無(wú)數(shù)次溫暖的香樟樹(shù)。
香樟樹(shù)葉在沒(méi)有人的時(shí)候再一次舞動(dòng)著……
香樟樹(shù)下的約定作文 香樟樹(shù)下作文校園篇八
鄉(xiāng)間的小道邊上，有一棵高大的香樟樹(shù)。
奶奶說(shuō)，這棵香樟樹(shù)已有八十多年的樹(shù)齡了。當(dāng)年種它的那位爺爺，也早已經(jīng)去世了。
這棵香樟樹(shù)十多米高，高大的枝干向四周舒展開(kāi)去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個(gè)巨大的蘑菇。就在那個(gè)“蘑菇”之下，簡(jiǎn)直是我童年玩耍的天堂。
七八歲，爺爺常帶我在樹(shù)邊的小溝渠里去挖泥鰍。提一個(gè)小竹籃，捕來(lái)的泥鰍在籃子底扭來(lái)扭去，淋淋漓漓的泥水，讓我的衣褲沾滿(mǎn)了泥點(diǎn)，爺爺說(shuō)：“你就是一條小泥鰍?！睜敔敺亲屛业綐?shù)下去休息，不準(zhǔn)我再到水里。呆在樹(shù)下的我，看著點(diǎn)點(diǎn)縫隙里漏出的陽(yáng)光，三下兩下，爬上大樹(shù)。得意地朝爺爺大喊，嚇得爺爺泥鰍急忙趕到樹(shù)下，喊我下來(lái)。
記得十歲那年的暑假，我和表妹成日在樹(shù)下玩耍。有一回，爺爺幫我們做了一個(gè)秋千，掛在高高的樹(shù)干上，秋千來(lái)回蕩，引來(lái)村里的其他小孩，紛紛爭(zhēng)搶。推一把秋千，一直蕩到高高的空中，香樟樹(shù)的香味，飄散在空氣里，還有小朋友大呼小叫的聲音，多么有趣的活動(dòng)啊。
香樟樹(shù)，會(huì)結(jié)一種黑黑的堅(jiān)實(shí)的果子。這種果子，小雞小鴨都不愛(ài)吃，小鳥(niǎo)也不愛(ài)啄?？墒俏液芟矚g。我和小朋友把果子收集起來(lái)，拿起彈弓，與伙伴們展開(kāi)一場(chǎng)激烈的“戰(zhàn)爭(zhēng)”，你追我趕，每次都跑得滿(mǎn)頭大汗。這種果子很脆，打在身上，也并不很痛，但是我和小朋友們一個(gè)個(gè)都那么投入，有時(shí)候，地上實(shí)在再也見(jiàn)不到這種小果子了，都被我們打完了，就有小朋友爬上樹(shù)去摘?，F(xiàn)在想起來(lái)，這是多么快樂(lè)的時(shí)光。
如今，到城里來(lái)上中學(xué)。有時(shí)就很想念那棵大大的香樟樹(shù)。那天，到鄉(xiāng)下去看望爺爺奶奶，我剛到家，就直奔樹(shù)下，同時(shí)也希望能遇到小時(shí)候一起玩耍的同伴?？上?，一個(gè)也沒(méi)有遇到。只好怏怏地回來(lái)了。再回頭，似乎覺(jué)得香樟樹(shù)也很寂寞。而那一股熟悉的樟樹(shù)味，從樹(shù)葉之間，飄進(jìn)我的心頭。
香樟樹(shù)下的約定作文 香樟樹(shù)下作文校園篇九
幾季花開(kāi)花落，在樹(shù)下發(fā)現(xiàn)友誼之花在盛開(kāi)著……
回憶，曾經(jīng)一起走過(guò)的路，一起聽(tīng)過(guò)的歌，一起說(shuō)過(guò)的話……
余暉之中那兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的影子，忘不掉那曾經(jīng)的美好、愉快、幸福。
在過(guò)往的青蔥年華中，有過(guò)我們過(guò)徑的足跡，那段美好的時(shí)光在未見(jiàn)成熟的記憶中留下片片回憶。
回億，回不去的記憶和那抹不去的千絲萬(wàn)縷，忘不掉的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都將是幸福的影子。
六年級(jí)我們靜靜走過(guò)，當(dāng)初懷著同樣的夢(mèng)想，相遇在一起。一起生活，一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)，一起……
也許生活中總有人進(jìn)入，總有人離開(kāi)。
成熟的記憶中留下片片回憶。
回億，回不去的記憶和那抹不去的千絲萬(wàn)縷，忘不掉的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都將是幸福的影子。
高中三年我們靜靜走過(guò)，當(dāng)初懷著同樣的夢(mèng)想，相遇在一起。一起生活，一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)，一起…
也許生活中總有人進(jìn)入，總有人離開(kāi)。
轉(zhuǎn)眼間，三年的時(shí)光就這樣匆匆逝去，馬上就該舉起那離別的手，任何牽強(qiáng)的理由都不能拉住你那垂下的手。看著一個(gè)個(gè)熟悉的背影消失在人群中，只留下一絲回憶的朦朧。
曾經(jīng)在一起踩著上課鈴奔跑過(guò)，曾經(jīng)一起狂歡過(guò)…一起的一起，一切的一切都將是過(guò)去，再也回不來(lái)了。
外面陌生、美麗的世界在吸引著每一個(gè)人。最后還將不得不舉起告別的手。然后說(shuō)聲：再見(jiàn)，一路珍重…
也許曲終人要散，離開(kāi)的離開(kāi)，忘記的忘記。但感謝上帝在旋律的時(shí)候讓我們相遇、相知、相聚在一起！
昨天我們相識(shí)，今天將要散去，不知明天能否再見(jiàn)。那時(shí)的再見(jiàn)是否彼此能回憶起曾經(jīng)那張熟悉的面孔，能不能親切的喊出彼此的名字！我不敢去想，不希望那時(shí)的檫肩而過(guò)同陌生人一樣。
離別的鐘聲即將敲響
我們無(wú)奈的告別，不希望淚水是當(dāng)天的主角。
讓我們共同培育一粒友誼的種子，栽種在象征友誼的香樟樹(shù)下。在那里生根發(fā)芽，讓歲月呵護(hù)它，讓時(shí)間洗禮他。
若干年后的某一天，再次相遇時(shí)，采摘那友誼的果實(shí)…品嘗那透著幸福的香味！
香樟樹(shù)下的約定作文 香樟樹(shù)下作文校園篇十
那不大的院子里，有著一棵香樟樹(shù)的老房子，是奶奶的家，這是我在六歲那年的春節(jié)，和媽媽一起種的，也就是在那年，媽媽開(kāi)始到很遠(yuǎn)的地方去工作了，在那棵香樟樹(shù)下我含著淚，目送著媽媽?zhuān)?/p>
“奶奶，媽媽回來(lái)了嗎？”寒冷的早晨，睜開(kāi)眼的第一句話，“沒(méi)呢！明天肯定會(huì)回來(lái)了，”奶奶昨天就是這樣回答我的，我難免有些失望，走到窗前，看著那條曲折的小路，稀疏的行人，還是沒(méi)有媽媽的身影，我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，將一旁的日歷撕去一張，農(nóng)歷二十五了，沒(méi)幾天就停要過(guò)年了。打開(kāi)抽屜，我拿著媽媽的照片看了很久，不知怎么了？我的眼角濕潤(rùn)了，不知道是因?yàn)橄嘁?jiàn)的幸福還是思念的傷感。
淘氣的太陽(yáng)把香樟樹(shù)的影子拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的，想媽媽是，我就會(huì)到樹(shù)下來(lái)，幻想著小路的那一邊，媽媽出現(xiàn)的各種可能，坐著車(chē)、散著步……三年了，媽媽只有春春季才回來(lái)，那唯一的一張照片，那是怎樣一張熟悉而又陌生的臉？又會(huì)有幾個(gè)人能體會(huì)得到留守兒童眼角流不盡的思念。
……
當(dāng)夕陽(yáng)輕吻著地平線時(shí)，媽媽回來(lái)了，為什么我笑不出來(lái)，為什么感覺(jué)不到開(kāi)心，香樟樹(shù)下，我緊抱這媽媽?zhuān)蘖撕镁煤镁谩?/p>
媽媽給我買(mǎi)了很多玩具和新衣服，我真的好開(kāi)心，好開(kāi)心，這些天，每時(shí)每刻我都要好好珍惜，因?yàn)閶寢尯芸煊忠x開(kāi)了，
在園子里的香樟樹(shù)下，我松開(kāi)媽媽的手，寒風(fēng)揚(yáng)起她那漂亮的長(zhǎng)發(fā)，我再也忍不住了，沖回了房間，看到床上那些我最喜愛(ài)的玩具，我哭了，因?yàn)槲乙牟皇沁@些，我只想和媽媽在一起，能每天看到媽媽?zhuān)已壑械男腋＞瓦@么簡(jiǎn)單。
我像往常一樣，不是把媽媽的照片拿出來(lái)看上很久，因?yàn)槲也幌胱屝闹械哪欠菪腋５瑫r(shí)間過(guò)得好慢，撕去了多少?gòu)埲諝v，看厭了多少次日落，終于又等來(lái)了一個(gè)冬天，一個(gè)春節(jié)。
看啊！是誰(shuí)又在那滿(mǎn)襯著白雪的香樟樹(shù)下，久久凝望，苦苦等待……
香樟樹(shù)下的約定作文 香樟樹(shù)下作文校園篇十一
學(xué)校操場(chǎng)西面佇立著三棵挺拔俊秀的香樟樹(shù)，大約有兩合抱粗。它們有著粗壯的褐色的樹(shù)干，頂上是茂密呈深綠色的樹(shù)冠，中間還點(diǎn)綴著一些枯黃了的樹(shù)葉。這些樹(shù)長(zhǎng)得十分茂盛，好似一把天然的綠傘。
這幾棵香樟樹(shù)雖然沒(méi)有那些游樂(lè)設(shè)施那么引人注目，卻也勾起了我不少美好的回憶。
第一個(gè)接手我們班的陸輝老師，是我至今印象最深的一位老師。記得有一次陸老師從外地帶回了一盒特產(chǎn)——粽子糖。但量少，不能保證全班每位同學(xué)都能分到，看著粽子糖快分得差不多了，也沒(méi)輪到我們組，輪到我似乎更沒(méi)希望了，我很失落。出乎意料的是，老師這時(shí)把剩下的糖收了起來(lái)。
放學(xué)了，我像往常一樣在香樟樹(shù)下等待媽媽來(lái)接。那天天出奇地冷，我不禁縮了縮脖子。這時(shí)，一顆粽子糖出現(xiàn)在我的眼前，拿著糖的手被凍得有點(diǎn)紅，??！是陸老師！她把糖塞進(jìn)我的手中，頓時(shí)，一股暖流流進(jìn)了我心間。
還記得在一年級(jí)時(shí)，我經(jīng)常生病。有天早上我?guī)Р?lái)到學(xué)校，上課也是無(wú)精打采的。陸老師發(fā)現(xiàn)了這個(gè)情況，走到我身邊關(guān)切地問(wèn)起我來(lái)，發(fā)現(xiàn)我發(fā)燒了，趕緊給我媽媽打電話，陪著我坐在香樟樹(shù)下等媽媽?zhuān)瑫r(shí)不時(shí)地摸摸我的額頭，直到媽媽來(lái)接我。
今天，我又一次站在香樟樹(shù)下，輕輕地嗅著它的香味，靜靜地聆聽(tīng)它的心聲。這是一棵不管風(fēng)吹雨打終年屹立在學(xué)校操場(chǎng)邊的香樟樹(shù)，一棵有著無(wú)私品質(zhì)的樹(shù)。
香樟樹(shù)下的約定作文 香樟樹(shù)下作文校園篇十二
太多的時(shí)光從我指縫中悄然流逝，而我卻無(wú)法挽留；太多美麗從我眼前輕輕飛過(guò)，而我卻沒(méi)有察覺(jué)；太多幸福從我身邊流走，而我卻從未發(fā)現(xiàn)……
太多的太多，我已經(jīng)無(wú)力再去追回了，只能從自己的記憶里挖掘，慢慢回憶。可是回憶卻并不完整，總是因一些遺憾的事而殘缺了其中的一角。我的回憶就拼圖，遺失了其中的一片，就再也別想拼湊完整。
我殘缺的那片拼圖正是友情?，F(xiàn)在少了那份，我只能憑著記憶，將它畫(huà)出，補(bǔ)上那一個(gè)殘缺的角。
一場(chǎng)雨，讓我們偶然相遇。我在街上閑逛，方才還陽(yáng)光明媚，突然下起了雨，我忙躲到樹(shù)下避雨，在同一棵樹(shù)下我看到了也是避雨的瀾。雨下了多久，我們就聊了多久，我們聊了很多，還互留了對(duì)方的電話號(hào)碼。
這場(chǎng)偶遇，如童話般美麗，我們是否會(huì)如童話里一樣，可以永遠(yuǎn)在一起呢？
或許是注定的緣分，我們又在香樟樹(shù)下遇到，我和她一起在樹(shù)下吃冰淇棱，一起分享彼此的歡樂(lè)，一起放聲大笑，一起……
我們成為了好朋友，我相信我們能如童話里一般可以永遠(yuǎn)在一起。
“我要去上海了，可能永遠(yuǎn)都不會(huì)再和你見(jiàn)面了……“讕哽咽著說(shuō)道。淚水滑落我的臉，我沒(méi)有說(shuō)話，因?yàn)槲抑勒f(shuō)再多感傷的話，只會(huì)讓彼此更加傷心。望著讕遠(yuǎn)去的背影，我的心底防線徹底崩塌……
這場(chǎng)童話就這樣結(jié)束了，只留下一場(chǎng)沒(méi)有結(jié)果的友情。
香樟樹(shù)下的約定作文 香樟樹(shù)下作文校園篇十三
街道上的香樟在放肆綠著，不理春秋，不問(wèn)世事。一如我的相思，在繁華落盡處，孑然而固執(zhí)地生根發(fā)芽。離回憶越近，離你越遠(yuǎn)。
走完歲月如歌，才知悲傷成河，當(dāng)一切不被銘記，愛(ài)過(guò)你的證據(jù)也將冰消雪融。后來(lái)春暖大地，我心死如泥，開(kāi)不出下個(gè)花期。
命運(yùn)接納了太多陌生人，卻又送走一對(duì)對(duì)相愛(ài)的人。我走過(guò)你的視線，走過(guò)你的流年，卻始終走不進(jìn)你心里面。摩天輪上的誓言，還在圍著原點(diǎn)，繞著圈，而你卻漸行漸遠(yuǎn)。
緣分載著年輪，輾過(guò)青春，留下碎了一地愈合不了的疼。我聽(tīng)過(guò)往事刮來(lái)的風(fēng)聲，看過(guò)相思落下的雨水，卻再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)你在這座城市。有時(shí)候，一個(gè)轉(zhuǎn)身，就是一生，錯(cuò)過(guò)了就不會(huì)再見(jiàn)。
要多少勇氣，才能堅(jiān)不可摧；要多少堅(jiān)持，才能打動(dòng)你的決絕？原來(lái)短暫的幸福，只是湖面的倒影，看似垂手可得，卻遙不可及?；ü饬怂辛?，換一場(chǎng)與你狹路相逢的邂逅，最后握不住你的手，而這顆心卻覆水難收。
能給你承諾，卻給不了你幸福；能陪你一陣子，卻不能一輩子。有些話，還是不敢講，有無(wú)聲的沉默，暫停喧囂的街道，看車(chē)流、人群穿梭不止，我掐滅最后一根煙蒂，灰燼里我用咳嗽代替想你。
謝謝你陪我瘋，陪我做夢(mèng)，陪我看斜陽(yáng)落紅，雖然如今只有痛，留我一人和醒不了的空夢(mèng)，雨洗過(guò)的天空，我又看見(jiàn)那感動(dòng)和你融化春雪的笑容。
香樟樹(shù)下，那年末夏，那一天晚霞。我愿變成一棵樹(shù)，在熟悉的街，等著你有天幸福洋溢地走過(guò)，帶著梨渦的淺笑。
香樟樹(shù)下的約定作文 香樟樹(shù)下作文校園篇十四
今天的心情非同一般，為什么呢？因?yàn)樽蛱炀实恼寡葸€未結(jié)束，而且還來(lái)了一批全新的節(jié)目！
今天的舞蹈隊(duì)可辛苦了，他們忙里忙外的，忙完這場(chǎng)，又忙那場(chǎng)……其中，我最欣賞的是：我的版畫(huà)夢(mèng)，那舞蹈結(jié)合了版畫(huà)，版畫(huà)推來(lái)推去的，很有秩序，也不會(huì)打擾到我們觀眾觀看。最后那段就是我最喜歡的一段，他們集中在一起，各種各樣的動(dòng)作吸引了我的眼球，他們就像花兒一樣開(kāi)心地笑著。
第二個(gè)令我震撼的是搞笑小品，那小品，我的記憶可深了！那群調(diào)皮的孩子，不止趕走了多少的班主任，可是他們被新來(lái)的班主任所感動(dòng)，最后成了好學(xué)生！你別看這內(nèi)容那么感人，如果你去看，可會(huì)笑掉大牙的！
第三個(gè)令我驚訝的是架子鼓，鼓聲深深印在了我的腦海里，那可不是一個(gè)人演奏的，是三個(gè)人演奏，兩個(gè)人彈琴和五個(gè)人唱歌。人們都說(shuō)：“人多不默契?！笨墒撬麄兊呐浜鲜峭昝罒o(wú)瑕，天衣無(wú)縫。細(xì)細(xì)得聽(tīng)，就像是神仙下凡了；迷迷糊糊地聽(tīng)，也會(huì)感覺(jué)有幾分樂(lè)趣！我在這里要評(píng)價(jià)一下他們（打鼓的人）：“你們的速度雖然比不上那些真正的樂(lè)團(tuán)，可是我覺(jué)得小學(xué)生有這樣的速度也十分了不起，加以訓(xùn)練，必成才子！
精彩時(shí)刻馬上到來(lái)。溫老師表演的歌唱和舞蹈隊(duì)的舞蹈配合地珠聯(lián)璧合，恰到好處。老師的高音可好了；舞蹈隊(duì)的表演可完美了！二話不說(shuō)，送給你“精彩”二字。
你應(yīng)該會(huì)覺(jué)得不咋地，可是今天的內(nèi)容不止這些，可是只要你一到現(xiàn)場(chǎng)，品味那些美好，你就會(huì)覺(jué)得這些足夠了！
香樟樹(shù)下的約定作文 香樟樹(shù)下作文校園篇十五
一棵蒼老的樹(shù)，一群天真的孩子，一段美好的時(shí)光。
——題記
我獨(dú)自漫步在一條小道上，任徐徐春風(fēng)拂過(guò)臉龐，任陣陣?guó)B鳴回蕩天邊，我依舊低頭回想著學(xué)過(guò)的知識(shí)。
忽然，一陣清香圍繞著我，使我頓時(shí)神清氣爽。循著香味，我走近一株香樟樹(shù)，原來(lái)，清香是從這兒發(fā)出的！我佇立在香樟前，貪婪的汲取著清香，久久的凝視著它，一陣似曾相識(shí)的感覺(jué)涌上心頭。翻開(kāi)記憶的寶典，尋找心中的牽掛。
清楚的記得小學(xué)里的那棵香樟樹(shù)。高大粗壯的身軀配上臃腫的根，遙看似一個(gè)頂天立地的巨人，近看亦是如此；繁茂的枝葉，筑成我回憶時(shí)最堅(jiān)實(shí)的屏障；那遍及枝干的皺紋，似水波一圈一圈蕩漾開(kāi)來(lái)，顯得滄桑年邁。
它，一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老者，見(jiàn)證了我六年的成長(zhǎng)！
依稀記得三五歲時(shí)，我和小伙伴們成群結(jié)隊(duì)的在樹(shù)下玩游戲，爽朗的笑聲溢滿(mǎn)整個(gè)校園。漸漸地，我長(zhǎng)大了些，老師帶領(lǐng)我們鍛煉身體，累得滿(mǎn)頭大汗的我們，爭(zhēng)先恐后的奔向香樟樹(shù)下歇息。我們?cè)跇?shù)下談笑風(fēng)生，放飛童年的夢(mèng)想。又過(guò)了幾年，我們即將畢業(yè)，當(dāng)我們正埋頭學(xué)習(xí)時(shí)，香樟樹(shù)也仿佛沉浸在知識(shí)的樂(lè)趣中發(fā)出陣陣笑聲。最后，我們小學(xué)畢業(yè)了，當(dāng)我們?cè)谙阏翗?shù)下?lián)]手道別時(shí)，枝葉的“沙沙——”聲，仿佛是香樟樹(shù)在為我們的分別感到傷心難過(guò)……春夏秋冬，香樟樹(shù)總是用它那永遠(yuǎn)也抹不去的綠為我們遮風(fēng)擋雨！
一張紙——我為香樟樹(shù)做的第一件事。
那次老師給我們布置了一項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)的作業(yè)——查閱資料，為校園里的植物制作“自我介紹”。我一眼就認(rèn)定了這棵香樟樹(shù)。經(jīng)過(guò)我的精心策劃，對(duì)材料的精心篩選，對(duì)版面的修飾，終于，一張堪稱(chēng)完美的“名片”誕生了！我迫不及待的將它掛在樹(shù)上，仔細(xì)欣賞了一番，然后歡快的走了。
可是好景不長(zhǎng)。有一天，天陰沉沉的，烏云密布，我的胸口感到悶悶的，總感覺(jué)忘了什么事。突然，一道閃電劈下，接著大雨傾盆而下。銀豆似的雨滴，將世間萬(wàn)物洗刷的一塵不染。我一拍腦門(mén)兒，不好！我做的“名片”不能防水！我急忙向香樟樹(shù)奔去，雨水不住的打在我的身上，很快浸濕我的衣服。我來(lái)到樹(shù)下，只見(jiàn)那張紙?jiān)缫褲裢?，面目全非了。我悲傷的取下它，轉(zhuǎn)身離去……后來(lái)，我仿照先前的模樣又做了一個(gè)，并吸取教訓(xùn)，在外面加了一層“防護(hù)罩”，就這樣，一張既美觀又實(shí)用的“名片”終于完成了！我將它緊緊地貼在樹(shù)上，直到現(xiàn)在，依舊存在。
時(shí)光只會(huì)改變一個(gè)人的模樣，卻抹去不了一個(gè)人的記憶。那棵香樟樹(shù)下，有我游戲的身影，有我努力的成果，還有我的夢(mèng)……我依偎在眼前這棵嫩小的香樟樹(shù)上，心中又升起憧憬之情！
香樟樹(shù)下的約定作文 香樟樹(shù)下作文校園篇十六
又一次走過(guò)那塊光滑的青石板，又一次觸摸到那棵古老的香樟樹(shù)，又一次見(jiàn)到了您。時(shí)隔將近五年，我回到了這片我從小生活過(guò)的土地。五年，時(shí)光如白駒一般行云流水地度過(guò)，而這里的一切卻依然什么都沒(méi)變，藍(lán)天，綠樹(shù)，古道，一切都是那么清新脫俗。不，還是變了，那個(gè)常依靠在香樟樹(shù)上的老人變了，我的爺爺，他變了。
還記得小時(shí)候的和爺爺在一起的生活，是多么無(wú)憂無(wú)慮啊!沒(méi)有繁瑣三綱五常，沒(méi)有惱人的人情世故，我的臉上永遠(yuǎn)掛著燦爛的笑容，我開(kāi)心地笑著，不被任何羈絆著。
那時(shí)候的我，還沒(méi)上小班的年級(jí)，整天上跳下竄淘氣得緊，整天纏著爺爺要和他一起下地干活。嘴上說(shuō)著是好好干活，但實(shí)際上也并沒(méi)有干多少，就是單純地找樂(lè)子罷了。他也不惱，就獨(dú)自靜靜地依靠在那棵老香樟樹(shù)旁，溫柔地看著我，眼里閃著疼愛(ài)的光芒。斑駁的樹(shù)葉，擋著了刺眼的光線，偶爾有一兩束光透進(jìn)來(lái)，照在他的身上，好像打了光，像一座虔誠(chéng)的佛像。等我玩累了，他便起身，去收拾我的爛攤子。每每夜幕降臨時(shí)，他干好活了，我也在一旁的草垛上夢(mèng)會(huì)周公許久了。他總是很寵我——看我熟睡，不忍叫醒我，就抱起我，走進(jìn)那條黝黑卻又異常光明的小巷。
我的成長(zhǎng)，爺爺見(jiàn)證著，月亮見(jiàn)證著，草垛見(jiàn)證著，那棵老香樟樹(shù)也同樣見(jiàn)證著。
四年的時(shí)光，聽(tīng)起來(lái)很長(zhǎng)，可一個(gè)蒙太奇便溜走了。我馬上要被父母接去上海讀書(shū)了。與他臨別時(shí)，他沒(méi)有流露出任何悲傷的表情，和往常一樣，拼命地把我愛(ài)吃的菜往我的碗里夾，還帶了很多家鄉(xiāng)的土特產(chǎn)?！巴尥?，到了城市里頭啊，菜就沒(méi)這么好了!多吃點(diǎn)哈!爺爺給你帶了好多你愛(ài)吃的東西，到了城里也可勁吃啊!不夠爺爺再給你寄!”他笑著對(duì)我說(shuō)。他的笑，比往常燦爛許多，但除了我，誰(shuí)也看不出來(lái)他笑容背后的苦澀和不舍。
和我道別后，他便轉(zhuǎn)身不面對(duì)著我。我走時(shí)，最后再看了他一眼——陽(yáng)光直直地照在他并不寬闊的背上，極像電影里才會(huì)出現(xiàn)的情節(jié)，他的雙肩似乎有些輕微的抖動(dòng)。
這次回去，我主要就是為了看他。一下車(chē)，我就直奔那塊天地，他一定在那兒!果然，他在那兒，他靜靜地站在那棵老香樟樹(shù)旁邊，歲月不留情，在他的臉上留下了或深或淺的皺紋。我猛地有些哽咽，輕輕喚了聲爺爺。他頗有些吃驚，隨即又很快釋然了，拍拍他旁邊的草垛，說(shuō)：“娃娃啊，和爺爺一起在草垛上坐會(huì)兒吧!誒!年紀(jì)大了，腿腳有些不便利了!”我照他說(shuō)的，把他扶上了我以前經(jīng)常打瞌睡的的草垛，自己也坐了上去。
我和他就這樣坐著，夕陽(yáng)下的那片田地，陪同那棵老香樟樹(shù)一起。
香樟樹(shù)下的約定作文 香樟樹(shù)下作文校園篇十七
畢業(yè)之際，我?guī)е林氐男穆皆诹珠g小道上，不知不覺(jué)中竟來(lái)到了那棵香樟樹(shù)下，腦海里，似乎浮現(xiàn)著那些有你的記憶碎片。
香樟樹(shù)下，我們相遇
八年前的夏天，我和往常一樣來(lái)到這棵香樟樹(shù)下，仰望著它那濃密的枝葉，聽(tīng)著風(fēng)吹樹(shù)葉所演奏的音樂(lè)，不禁沉醉在這夢(mèng)幻的世界里，忽然，一個(gè)陌生的身影出現(xiàn)在我的視野里，他個(gè)頭不高，一頭利索的短發(fā)，黝黑的臉上充滿(mǎn)了對(duì)這里的陌生和好奇，一雙犀利的眼眸正望著我，望著我的心，我因?yàn)閺男∨乱?jiàn)生人的緣故，低下了頭快速的往回走去。
他是誰(shuí)?我怎么從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)?……一系列的疑惑在我腦海里產(chǎn)生，他，似乎引起我了的好奇。
香樟樹(shù)下，我們相識(shí)
也許是他初來(lái)乍到、想結(jié)識(shí)新交的緣故吧，我每天都能在香樟樹(shù)下見(jiàn)到他那陌生的身影，也正因?yàn)槿諒?fù)一日的和他相遇，我對(duì)他的陌生感逐漸消失，他似乎猜透了我的心思，竟主動(dòng)和我溝通起來(lái)了，那次，我們聊得很開(kāi)心。
他說(shuō)他是從大山里來(lái)的，要搬到這里來(lái)生活，我聽(tīng)了過(guò)后似新飛的鳥(niǎo)兒一樣到處亂闖，孩童時(shí)期的我想到能有一個(gè)新的玩伴是多么的開(kāi)心吶!這一次的相識(shí)，我們成了朋友。
香樟樹(shù)下，我們相知
時(shí)間久了，我們的感情也越來(lái)越濃厚了，在那次的放學(xué)途中，他突然拉起我的手朝那棵香樟樹(shù)飛奔而去，我問(wèn)他原因，他低頭沉默著，似乎在想些什么，不一會(huì)兒，他拿出了削鉛筆的小刀，我疑惑地?fù)狭藫项^，正當(dāng)我開(kāi)口要問(wèn)時(shí)，他說(shuō)：我是他在這里交到了第一個(gè)朋友，也是唯一一個(gè)朋友，他很開(kāi)心，接著我們?cè)跇?shù)上畫(huà)了一男一女，他們手牽著手圍著樹(shù)干，旁邊注著：“友情，地久天長(zhǎng)?！睅讉€(gè)字，日暮時(shí)分，我們一起走在回家的路上說(shuō)說(shuō)笑笑，這種感覺(jué)真好!
香樟樹(shù)下，我們約定
六年級(jí)畢業(yè)的時(shí)候，他和我說(shuō)他要離開(kāi)這里去別的地方生活，我的眼淚好似那流水一般往外奔騰，我問(wèn)原因，他說(shuō)不知道，我強(qiáng)忍著淚水和他說(shuō)話，可抽噎的聲音還是不停的發(fā)出來(lái)，他伸出那曬黑了的手撫摸著我的腦袋，不停的安慰著我，也許是他被我的心情感染，也許是他害怕離開(kāi)這里，也許是他強(qiáng)忍不住他心中的感情，他的眼角流下了那一串串的淚珠，每一顆都是那樣的晶瑩，透露著他的無(wú)奈，“我不哭了”帶著顫抖的聲音，我細(xì)細(xì)說(shuō)著。他對(duì)我承諾，三年后的夏天，我一定會(huì)來(lái)香樟樹(shù)下看你!我笑了，笑得那么的燦爛。
香樟樹(shù)下，我的獨(dú)白
八年前的那個(gè)夏天，你悄無(wú)聲息的來(lái)了，三年前的夏天，你離開(kāi)了這里，離開(kāi)了我，現(xiàn)在，也就是你所說(shuō)的三年后的夏天，我在香樟樹(shù)下等待，可你始終都沒(méi)有再出現(xiàn)過(guò)……
香樟樹(shù)下無(wú)奈的等待，是他給了我這樣一個(gè)夢(mèng)幻般的記憶，似那香樟樹(shù)葉產(chǎn)生的香味，似那風(fēng)吹樹(shù)葉所演奏的安眠曲，這份記憶便在這里沉睡……
香樟樹(shù)下的約定作文 香樟樹(shù)下作文校園篇十八
搖曳的風(fēng)鈴里，倒映著滿(mǎn)天繁星，想念如同潮水般涌來(lái)，抬頭望天，尋找幸福的方向。
記憶中那些絢爛的色彩，全被時(shí)間沖散攪亂，剩下那點(diǎn)淡淡的粉色，編織成一串串美麗的貝殼。
兒時(shí)的記憶中，風(fēng)鈴是圣物。小時(shí)候，我經(jīng)常生病，每次生病都會(huì)嚇到父母，因?yàn)槲乙簧【蜁?huì)休克。媽媽為了我的病不知流了多少淚，爸爸幾乎急白了頭。一次偶然聽(tīng)說(shuō)，只要把病人的頭發(fā)剪幾根用紅紙包好，然后用線栓住掛在風(fēng)鈴上，再把風(fēng)鈴掛在香樟樹(shù)上，那樣病就會(huì)好了。爸媽真的就信了，他們把我的頭發(fā)和風(fēng)鈴掛在門(mén)前的香樟樹(shù)上，每天都對(duì)著風(fēng)鈴祈求，希望我能好起來(lái)。
從此，香樟樹(shù)下便有了兩個(gè)身影，不管天陰下雨，那兩個(gè)身影都在香樟樹(shù)下為我祈福，等我回家。
那時(shí)的我，覺(jué)得幸福是爸媽給我掛風(fēng)鈴；是風(fēng)鈴搖擺讓我擺脫病魔的欣喜；是一家人向風(fēng)鈴祈福的歡樂(lè)……
蔚藍(lán)?迷茫?風(fēng)鈴
遙遠(yuǎn)的北極光，再也畫(huà)不出爸媽一起掛風(fēng)鈴的場(chǎng)景；北極星的眼淚唱不出永恒，星光下，再也找尋不到幸福的方向。
那只要風(fēng)一吹就響個(gè)不停的風(fēng)鈴，成了別人嘲笑我的把柄，他們把我當(dāng)成迷信的跟班，給我起綽號(hào)，讓我難堪。我把所有的不滿(mǎn)都發(fā)在風(fēng)鈴上。我把風(fēng)鈴拆下來(lái)并和呵斥媽媽不許再掛，而那串被我丟棄在風(fēng)雨中的風(fēng)鈴被媽媽埋在了香樟樹(shù)下……
當(dāng)時(shí)間過(guò)到我已忘了風(fēng)鈴時(shí)，我莫名其妙一病不起。是媽媽挖出那串埋了10多年的風(fēng)鈴，每天向它一遍遍祈求，我的病竟真的好了。媽媽便把風(fēng)鈴當(dāng)成了寶貝，每天都把風(fēng)鈴?fù)诔鰜?lái)看一遍，再埋起來(lái)?？粗赣H這一連串的動(dòng)作，我已淚流滿(mǎn)面。原來(lái)我的幸福一直都在，只是被我丟在了風(fēng)雨里……
閃爍天際的流星，帶來(lái)屬于我的紫色夢(mèng)想，它裝載著香樟樹(shù)下的回憶，滌蕩著我的紫色幸福。
在求學(xué)的生涯里，我最想念的是風(fēng)鈴，最牽掛的是父母。在離家鄉(xiāng)很遠(yuǎn)的城市，有各種各樣的風(fēng)鈴，在我眼里卻不及那串埋在香樟樹(shù)下的紫色風(fēng)鈴?；貞泿绎w向門(mén)前的香樟樹(shù)下，淚水布滿(mǎn)了雙眼，拿起電話，拔下那串最熟悉的號(hào)碼……
“媽?zhuān)蚁肽懔??！薄拔乙蚕肽懔?，閨女?！薄皨?zhuān)阏翗?shù)下的風(fēng)鈴還在嗎？”“在?！薄皨?zhuān)涯愫桶值念^發(fā)剪幾根掛在風(fēng)鈴上吧！”“不了，我和你爸希望你好，只掛你的就好了?！薄皨?zhuān)L(fēng)鈴別埋著，掛到樹(shù)上吧！”“好”?！?/p>
掛了電話，早已泣不成聲。
放月假時(shí)，我回家了。老遠(yuǎn)就聽(tīng)到那熟悉的風(fēng)鈴聲，我知道是媽媽把風(fēng)鈴掛上去了。一到家，就看到熟悉的紫色在香樟樹(shù)上飄飛，爸媽在樹(shù)下等我回來(lái)。
陪伴我走了18年的風(fēng)鈴，幫我找到了幸福的方向。
搖曳的風(fēng)鈴，我的幸福。感謝你的陪伴，我一定會(huì)好好珍惜這份專(zhuān)屬于我的幸福。
香樟樹(shù)下的約定作文 香樟樹(shù)下作文校園篇十九
窗外的香樟樹(shù)隨著客車(chē)的前行不斷閃過(guò)，我的思緒卻已飄向了遠(yuǎn)方。
“外婆，然后呢？然后呢？最后小公主得救了嗎？”我一臉天真地仰起頭，看著外婆慈祥的臉?！白詈笱?，小公主和她的父皇和母后團(tuán)聚了。她也和小王子過(guò)上了幸福的生活。”外婆瞇著眼睛，滿(mǎn)是笑容地說(shuō)道。
那時(shí)我住在外婆家，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活，和家門(mén)外的香樟樹(shù)一起長(zhǎng)大。外婆雖然年紀(jì)大了，但也依然愛(ài)美。每天打扮得干干凈凈，一絲不茍。她從不睡懶覺(jué)。太陽(yáng)剛剛升起，外婆就從床上醒來(lái)。我在迷迷糊糊中看見(jiàn)外婆穿衣、洗漱，然后為我和外公做早飯。
我時(shí)常會(huì)坐在門(mén)前的大香樟樹(shù)下玩耍，外婆也會(huì)在香樟樹(shù)下做事。我和外婆對(duì)外公大喊：“外公，外公，快把涼椅搬出來(lái)，我要坐。”外公嘴上抱怨著，卻還是從屋里搬出了涼椅，就這樣我躺在涼椅上，悠閑地扇著扇子，看著外婆坐在木頭的小板凳上，一針一線的納著鞋底，陽(yáng)光照射下來(lái)，香樟樹(shù)葉的影子映在了外婆的臉上。
我抬頭望著香樟樹(shù)，這好像是我第一次認(rèn)真觀察它。香樟樹(shù)不高，但它的枝干粗壯，不斷向外延伸，伸向四面八方。稠密的樹(shù)葉綠得發(fā)亮，伸手輕輕摘下一撮香樟樹(shù)葉，一股清淡的香味飄來(lái)。我便聞著清香在涼椅上慢慢進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
醒來(lái)時(shí)已是黃昏時(shí)分，我茫然地睜開(kāi)雙眼，向著遠(yuǎn)處廚房里的外婆喊道：“外婆我餓了。”外婆抱起我，在我的額頭上親了一下笑道：“好，外婆給你做好吃的?！蔽业韧馄抛龊蔑埡笥直е拇笸妊肭蟮溃骸巴馄盼覀儼研〔妥腊岬皆鹤永锍园?，好不好嘛？”外婆慣著我：“行，你最乖了，聽(tīng)你的?！?/p>
月色清涼，我們?nèi)藝谙阏翗?shù)下。外婆給我?jiàn)A了一塊香甜的桂花糕。我高興極了：“太棒啦，太棒啦！我最?lèi)?ài)吃外婆做的甜甜的桂花糕了！”外婆和外公相視一笑?！肮币魂囷L(fēng)吹過(guò)，幾片樹(shù)葉飄到地上，歡聲笑語(yǔ)不停。
再次回到外婆家，我也長(zhǎng)成了十一二歲的大姑娘。不再躺在香樟樹(shù)下呼呼大睡，不再抱著外婆的大腿撒嬌，也不再央求外婆為我講童話故事。但是童年和外婆在一起的一點(diǎn)一滴都化成了一片片香樟樹(shù)葉，凝聚成了一棵高大的香樟樹(shù)，那樹(shù)的樣子永遠(yuǎn)不會(huì)忘。
“外婆，我明天還要聽(tīng)故事?！蔽艺乱黄阏寥~，對(duì)外婆說(shuō)?！昂谩蔽曳路鹩只氐搅诵r(shí)候，聽(tīng)著故事，聞著清香，安然入睡。在夢(mèng)中，外婆和我一起歡笑……
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