總結(jié)可以促使我們不斷成長，不斷進步?？偨Y(jié)中可以突出自己在學習和工作中的亮點和突出表現(xiàn)。在這里，我們匯總了一些精華的總結(jié)寫作技巧和方法，希望對大家有所幫助。
我最熟悉的人的小學篇一
我最熟悉的一個人，寫誰呢，想來想去，我想到了和我一起長大的一個好朋友。
她的外貌。
她呢，皮膚黑黑的，紅紅的.臉蛋上有一雙炯炯有神的眼睛，她經(jīng)常扎著馬尾辮。說到她的身高，好像怎么也拔不高的小草，這也許是她比我們發(fā)育的慢吧，或許到了初二，她的個子就會突增。
她的性格。
當然她和我還有相同的一面。我們都非常喜歡養(yǎng)小動物，尤其是小狗。我們認為狗是人類最好的朋友，只有狗才會永遠陪伴著你。
她的成績。
她的成績屬于中等偏上。她的幾門課程都差不多?？晌í毮菙?shù)學，好像故意和她作對似的。課堂上全神貫注的聽老師講課，課下獨立按時的完成作業(yè)。可是那數(shù)學成績就是提不上去。她總是舍棄她的休息時間，大把大把的做數(shù)學題，希望有一天她的數(shù)學成績能達到她所想要的成績。
她的愛好。
她有事沒事的時候總是捧著一本書津津有味的看著。沒錯，看書是她的一大愛好，她最愛看的是故事書，她每次看故事書的時候，總會把自己帶入書中，把自己想象成書中的主人公?？此亲x書的樣子，真不忍心打擾她。
我最熟悉的人的小學篇二
我最熟悉的人當然是我的媽媽，她中等身材，梳著短發(fā)，有一雙濃黑的眉毛，圓圓的臉蛋上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。無情的歲月，在她的眼角上刻下了一條條隱約可見的魚尾紋，這是她勤勞、偉大的見證。
媽媽是做財務的，每天都要往外跑，辦理與企業(yè)相關(guān)的證件或者稅務方面的事情，整天都忙得不可開交，回家還要給我做飯、洗衣服、輔導我的學習。她無微不至地照顧我，把愛都給了我。
記得有一次，那是一個寧靜的夜晚，天陰沉沉的，沒有一顆星星。我突然發(fā)燒，媽媽二話沒說，馬上送我去醫(yī)院。到了醫(yī)院，醫(yī)生說沒什么大礙，只是喉嚨發(fā)炎引起的發(fā)燒。當我打了針，吃了藥，媽媽才松了一口氣。剛走出醫(yī)院的大門，“嘩啦啦”地下起大雨，雨打在我的身上，冷得我渾身發(fā)抖直打哆嗦。媽媽看見了，毫不猶豫地把外套脫了下來，披在我身上。當時，我心里好暖，連忙說：“不用了，很快就到家了?！笨墒菋寢寘s說：“你還小，現(xiàn)在生病抵抗力差，媽媽的抵抗力強，這點雨，算得了什么，只要你沒事，媽媽就放心了！”短短的幾句話，一個微小的動作，使我感到了媽媽那濃濃的愛，淚水也情不自禁地涌了上來。
這就是我的媽媽，一個勤勞、偉大的好媽媽。
我最熟悉的人的小學篇三
他在學校的時候，是老師眼中的乖學生，因為他上課很認真，發(fā)言又積極。他是同學們的`好伙伴，每次發(fā)生矛盾的時候，他總能讓著別人，同學們都喜歡和他做游戲。在家里他是爸爸媽媽的小寶貝，他們都非常愛他，而他也總能逗他們開心。
我最熟悉的人的小學篇四
我最熟悉的一個人是敖藝芹，她是一個樂于助人的小女孩。
敖藝芹有著高挑的個子，有教師桌那么高。她有一個唇如胭脂的嘴巴，一雙細細的眉毛下嵌著一雙水靈靈的大眼睛，一個高梁鼻，還有一頭烏黑光亮的頭發(fā)。她愛美，經(jīng)常穿裙子。
一天傍晚，放學的時候，我急匆匆地向教室門外跑去，由于我跑得太快，摔了一跤，膝蓋都破了皮，流出了血，心想：好痛??！會不會有人來扶我起來啊？只見敖藝芹匆匆忙忙地跑過來輕輕地扶了我一把，“來，我扶你到校醫(yī)室消毒傷口吧！”敖藝芹溫柔地說。只見她伸出手拍了拍我身上的灰土，扶著我到校醫(yī)室去。我擔擾地說：“會不會很疼啊？”“不會的，來，坐一下?！卑剿嚽塾脺厝岬穆曇舭参课?。只見校醫(yī)拿著棉簽、藥水向我走來，我心里“咯噔”了一下，趕快抓緊自己的衣服，不敢看，然后就閉緊眼睛，咬著牙。這時，敖藝芹摟著我的`肩膀，輕聲地說：“只是有一點點疼，勇敢點，忍一下就好了?！蔽腋袆拥命c點頭。這時，校醫(yī)拿著棉簽，點了點藥水，然后給我的膝蓋擦一下，把污血除去，再用棉簽擦一下，“可以了，走吧。下次要注意一下，不要亂跑了?！毙ａt(yī)說。然后敖藝芹帶著我到椅子上坐了一會兒。突然，她的爺爺來了，就回家去了。
我望著她那小小的背影，頓時變得很高大，她那樂于助人的精神，感染著我，我要向她學習。
我最熟悉的人的小學篇五
最熟悉的人是我的媽媽，她有張慈祥的臉，一雙溫柔的眼，可歲月的痕跡在媽媽的臉上留下了烙印，每當我看到它們，我就會想起媽媽對我的關(guān)心對我的愛。
記得在我上一年級時，有一天，媽媽要我讀課文，我不但沒有讀，還在語文書里套上漫畫書來騙媽媽，媽媽來到我的身邊，我就裝模作樣地讀書，等她走開了，我就津津有味地看漫畫，當我看到一個有趣的故事時，便不由自主地笑了，這一下被媽媽發(fā)現(xiàn)了，我很擔心，做好了挨罵的準備，可媽媽輕輕來到我的跟前，拿起我的漫畫書翻了起來，嘴里還說著，真是一本有趣的書呢，難怪我的寶寶愛不釋手，但你的課文能背下來嗎?來背誦第二段給我聽聽，我的臉漲的通紅，我哪能背誦，媽媽看到我的窘態(tài)，就對我說，趁你年紀小就要養(yǎng)成好習慣，搞完學習再看課外書籍，從低年級就要打好基礎(chǔ)，到了高年級學的東西會越來越多，越來越難，你現(xiàn)在不認真，到時會后悔的，掌握了知識是你自己的，你這樣騙得過媽媽能騙過你自己嗎?古人說“少壯不努力，老大徒傷悲?！蹦阍敢饽菢訂?我聽了媽媽的話，感到很內(nèi)疚，不爭氣的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，我想我一定要改正的，媽媽看到我的表情，立即要我抓緊時間讀書，等完成了學習任務，她和我一起欣賞漫畫書，我聽了很高興，專心地搞學習。從此，每當我在學習上有松懈情緒，每當我遇到困難想逃避時，我就會想起媽媽的話，每當看到媽媽因為我的進步，臉上露出會心的一笑時，我感到很開心。
我一天天長大了，每當我回憶起媽媽對我的點點滴滴，我就會由衷地感謝她，我的媽媽是一個善良的，和藹可親的人，我最了解她了。我一定要好好學習，以優(yōu)異的成績來報答媽媽的養(yǎng)育之恩。
我最熟悉的人的小學篇六
我最熟悉的一個人是我妹妹，妹妹十分可愛。她有一雙明亮的眼睛，白白胖胖的.小手，小小的耳朵，又塌又平的鼻子，圓圓的臉蛋。
她很淘氣。媽媽剛把玉米掃干凈，她又撒了一地，媽媽氣得真拿她沒辦法。媽媽又去了屋里，讓她自己在外面玩，我沒有管她，她又尿在了玉米堆里。
晚上，媽媽和我正在吃飯，她看見了就走過去把菜都撒在地上。媽媽讓她吃飯她也不吃。妹妹喜歡吃菜，媽媽給她夾了幾個菜，她吃完了還想吃，媽媽沒有給她，她就用手把菜抓了抓，讓我們也沒有法吃。
妹妹真是一個小淘氣鬼，我多么希望她改掉這個壞毛病。
我最熟悉的人的小學篇七
我的媽媽有一張光滑的臉，較黑的頭發(fā)，明亮的'眼睛，圓圓的臉蛋，看起來不是很美，也不是很難看。
她在特殊教育學校上班，去年考上了教育碩士，而且她還會英語、法語和手語。不過他們學校經(jīng)常聚會，這使我很難受（因為我們沒有聚會）。
媽媽也很搞笑，一般生氣事兒她都能把我用搞笑“降伏”?？煞浅Ｉ鷼鈺r，眼瞪得像皮球一樣圓，巴掌也即將到來，還等什么？抓緊溜，溜得慢了就要被k了。
每個人都有愛好，媽媽也不例外，她經(jīng)常帶我去學校打乒乓球，她想環(huán)球旅行，還想把英語學得很精通。
整體來說，媽媽還是不錯的，也請你評一評吧！
我最熟悉的人的小學篇八
如果說學生是祖國的花朵，那么老師就是辛勤澆灌的園??；如果說學生是生活中的風風雨雨，那么老師就是風雨后的美麗彩虹；如果說學生是一個桃子，那么老師就是撫育桃子茁壯成長的大樹…要說我最熟悉的那個人，那非老師莫屬。
記得步入初中大門的第一天，一切都是嶄新的、陌生的。周圍的建筑、花草樹木、同學老師和環(huán)境，都是那么的陌生。而我卻遇見了您，“張老師”這是一個多么親切而和藹的稱呼?。∥乙姷侥牡谝谎?，給我的印象就只能用一個詞來形容--“母親”。來到學校您就是我的“母親”。您讓我們一起朗讀有趣的課文，閱讀有趣的課外書籍，把文言文那一張張陌生的臉，變成我們口中通順舒暢的課文您讓我們感受到了您對我們無微不至的關(guān)心與呵護，讓我們覺得有您真好！記得在一天下午放學，室外下著傾盆大雨幾乎人一出去就會被淋成落湯雞，更何況沒打傘呢！而我卻偏偏是百分之一中的`其中一個?，F(xiàn)在學習任務重，再加上爸爸媽媽也在等著我回家吃飯，我可不能在那白白的等雨停??！這時怎么辦呢，正當我如一只熱鍋上的螞蟻急得亂蹦亂跳時，突然有人拍了一下我的肩。我一回頭，竟然是老師。老師得知我沒傘，不能回家時，竟毫不猶豫的把她的那把遞給了我。不過我還是忍住淚水對老師說聲謝謝微笑著走了。
這就是我最熟悉的那個人，她不僅和藹可親，還樂于助人。她可以使身邊的所有人都感受到它帶來的溫暖，她是默默無聞的一根蠟燭，燃燒自己的一生來照亮別人，而不求回報。
我最熟悉的人的小學篇九
我的媽媽有雙明亮的眼睛，身材偏瘦，黑黑的頭發(fā)，老是梳著個“小丸子”頭。媽媽常常激勵著我們前進，每當我們快要放棄的時候，媽媽的話總會回響在我的耳旁。媽媽像一盞燈，照亮我前進的路，媽媽的愛像一把溫暖的大傘，時時保護著我，讓我無論做什么事我都會堅持不懈的努力著。
“快去練琴了！”媽媽的聲音像一道利箭穿過玻璃，異常刺耳。仍然是放不下電視機的誘惑爬在沙發(fā)上。媽媽火冒三丈：“快去了，你不練叫我怎么跟陳老師說”?！拔也幌肴ナ悄惚莆业?。”不知什么時候，上學時我就覺得練琴是浪費時間，我也上學，作業(yè)也慢慢變多了。于是我怒氣沖天的關(guān)掉電視，“嘭”一聲重重關(guān)上門，在房間里獨自發(fā)火。我慢慢地回想起來，媽媽風雨無阻地送我去練琴，我也知道媽媽讓我練琴是為我好，讓我學會了一門才藝，讓我有更好的專注力，不管做什么事都要學會堅持和努力。
后來，媽媽敲門進來，把我最愛喝的牛奶端了進來。頓時，我自責、后悔、傷心的淚水一涌。我抱著媽媽放聲哭了起來，媽媽說：“對不起?！薄笆俏也缓?，我一定認真練琴”我說。就這樣我一直堅持學琴六年了，參加過各種比賽和表演，得到各種的獎項就是在媽媽默默付出和我的堅持得來的，讓我懂得努力堅持就會有收獲！
媽媽平時對人總是一臉笑容，但在學習上卻對我非常嚴格，每當我沒有認真完成作業(yè)，她就會一改平日的笑臉，馬上“由晴轉(zhuǎn)陰”，我馬上認真把作業(yè)以最快最好的速度完成了。媽媽讓我把作業(yè)拿出來她檢查，用手指著說：“你看看不認真錯了幾道，自己多審一下題復習一下學過的知識，再做！”我趕忙把書本拿出來復習一下老師講過知識點，再改。我改好后，媽媽過來一看，見我做對了，高興的說：“寶貝，你真聰明！”我聽了心里別提多高興了。除了在學習上嚴格要求我外，媽媽也是我的最好的玩伴。每次遇到節(jié)假日，她都會想盡辦法帶我出去。參觀博物館、逛書店陪我在書店看書、去旅游、在網(wǎng)上搜絡(luò)各種美味帶著我去品嘗……每次都讓我收獲很多。
媽媽在我成長的每一天都是忙碌的，幫我洗衣、做飯，給我輔導功課，在媽媽的細心呵護下我才能茁壯的成長，我熟悉媽媽的每一個親切的眼神，因為那眼神里裝滿了對我的關(guān)愛和期望。
我最熟悉我的媽媽了，因為我的媽媽把我?guī)У竭@個世界上的，讓我過這幸福、快樂的生活！媽媽那默默付出，讓我永生難忘。
我最熟悉的人的小學篇十
教學要求：
1、學會用一件事寫一個人的方法，把人的特點或二品質(zhì)表現(xiàn)出來。
2、初步養(yǎng)成留心觀察周圍人和事的習慣。
3、進一步提高學生的語言表達能力。
教學時間：2課時。
教學過程：
一、導入新課。
今天這節(jié)課，由我來給大家上課，歡迎嗎？好，我很高興，哪個同學能向在座的老師和同學介紹一下我呢？都不能??！為什么呢？（根據(jù)學生回答板書：熟悉）。
看來，一個不熟悉的人我們很難把他介紹給別人的。我姓孫，來自桔園小學，今天到這兒來借班上課，我希望通過這節(jié)課，我們能互相熟悉起來。
我，你們現(xiàn)在還不熟悉，哪你們熟悉的人有哪些？（板書：我、的人）。
在剛才你們所說的這么多人中，你最熟悉的人又是誰呢？（板書：最）。
最熟悉的人平時一定接觸的多，自然了解得很多，誰來說說自已最熟悉人的一些基本情況。（比如長得怎樣，多大年紀，有什么愛好，有什么特點等）。
二、明確要求。
通過你們，我今天又認識了許多沒見過面的人，不過，孫老師今天還很不過癮，，很想聽聽你們最熟悉的人有過一件什么事給你留下了深刻的印象。（板書：一件事）。
不過，說這件事的時候有個要求，什么要求呢？我先不說，大家打開課文198頁讀讀這頁的文字，看誰能猜出老師的要求。
（根據(jù)學生回答板書：怎樣發(fā)生、經(jīng)過怎樣、結(jié)果怎樣、怎么說、怎樣做）。
猜得非常好，老師想聽你熟悉的人的一件事，要講清事情是怎樣發(fā)生的，經(jīng)過怎樣，結(jié)果又怎樣，在這件事中，這個人說了些什么，又是怎樣做的。
三、學習例文。
我們這兒就有一件按這要求說的一件事，這就是課文199頁的《亮亮》，誰愿意幫助老師，站起來把課文念一下。其他同學邊聽邊思考：亮亮是個怎樣的人，這件事是怎樣發(fā)生的，經(jīng)過怎樣，結(jié)果又怎樣，亮亮在這件事中說了些什么，做了些什么？用小圓圈有文中標出來。
（檢查反饋）。
四、實現(xiàn)遷移。
你看，多可愛的小男孩，小作者這樣一寫，一個栩栩如生的亮亮仿佛就站在我們面前，在座的同學們，我們也來向這位小作者學習，把你最熟悉的人的一件事生動地講給大家聽。
小結(jié)：說得（），這一定是他平時注意留心周圍的人和事的結(jié)果。同學們，哪怕是最熟悉的人，我們平時也得處處留心他的一言一行，只有這樣，留下的印象才會深刻，講述起來才會生動細致。
下面，大家就拿起筆。把你要介紹的最熟悉的人按剛才的要求寫下來，這也就是課文中的作文要求：用一件事寫人（板書：）。
六、課堂總結(jié)。
板書設(shè)計：
怎樣發(fā)生。
怎么說。
一件事經(jīng)過怎樣。
怎樣做。
結(jié)果怎樣。
我最熟悉的人的小學篇十一
相信大家都有最熟悉的人，我當然也有，那就是我的媽媽。
我的媽媽和我一樣戴著一副眼鏡，眼睛很大，眉毛不濃不淡。
媽媽在學習上經(jīng)常關(guān)心我。有一次，我寫完作業(yè)給媽媽檢查，媽媽又嚴肅又生氣的說：“怎么能出現(xiàn)這么多錯題，趕快更正過來?！甭犕旰笪胰涡缘匕压P丟在地上，大聲喊道：“我不做了?！眿寢屚蝗话咽峙e了起來，我以為她要打我，非常害怕。她的手舉到半空中又停了下來，她對我說：“我本來要打你，但我覺得你已經(jīng)可以自己判斷哪里對了，哪里錯了?！甭犃藡寢尩脑?，我雖然明白我做得不對，但還是高興不起來。
媽媽不僅在學習上關(guān)心我，在生活中也處處關(guān)愛我。記得有一次，我感覺頭有點暈，媽媽摸了摸我的額頭，又幫我量了體溫，發(fā)現(xiàn)我發(fā)燒了。這時已經(jīng)晚上9點多了，而且還下著雨，可媽媽還是堅持背我去醫(yī)院。媽媽用雨衣把我包的`嚴嚴實實的，不讓一滴雨水打到我身上。到了醫(yī)院之后，我才發(fā)現(xiàn)媽媽為了不讓我淋濕，自己的頭發(fā)和衣服都已經(jīng)濕透了。
我最熟悉的人的小學篇十二
我最熟悉的人是我的班主任——陳老師。陳老師人很好，頭發(fā)長長的'，臉圓圓的，和我們一起從一年級升到二年級，學習生活中，她對我們很關(guān)心，有一件事令我印象非常深刻。
有一次，下課時，我們幾個同學在走道上追趕打鬧，全被陳老師給抓了！其中就有陳子涵。
老師快步走過來問我們：“你們?yōu)槭裁创螋[？”陳子涵低下頭，小聲說：“我們……我們在玩?！崩蠋焽烂C地說：“下課就小小便、看看書，為什么要打鬧？”陳子涵說：“我們也是下課無聊啊！”老師摸了摸他的頭說：“再給你們一次機會，不準再追趕打鬧了?！蔽覀円蝗喝嘶伊锪锏鼗亓税嗉?。
下午，陳子涵又在教室外跑來跑去了。陳老師看見了，嚴肅地問：“為什么又跑起來了？”陳子涵沉默不語，牙齒直咬自己的嘴唇。陳老師加重了語氣，又問道：“為什么又在跑，我問你話呢！”陳子涵低聲地哭了，說：“對不起，老師，我下次不會了?！标惱蠋熞婈愖雍瓚B(tài)度真誠，于是溫柔地說：“知錯就改是好孩子！”
我們的陳老師真好！她就是想讓我們下課好好休息，怕我們在打鬧中受傷。
我最熟悉的人的小學篇十三
吃過晚飯后，我鄭重地向大家宣布：今晚就由我來洗碗！奶奶笑瞇瞇地說：你還小，洗不干凈的'。但是，媽媽卻非常同意。
我先把碗筷一一地收拾到廚房里，然后站到板凳上，就像模像樣地洗起碗來。洗碗看起來容易，做起來可不簡單。不一會兒，我就洗的滿頭大汗。我小心地洗好了每一個碗，媽媽高興地夸我很棒，我也感覺自己長大了！
通過這次洗碗，讓我懂得了要養(yǎng)成愛勞動的好習慣，因為勞動最光榮。
我最熟悉的人的小學篇十四
趙老師是我們班的班主任，趙老師可幽默了，下課幽默，上課的時候神情嚴肅，只要上課不聽講的同學趙老師濃眉大眼看一下同學，那個同學立刻坐好，不做小動作了，趙老師風度翩翩、相貌堂堂，是我們的好老師，我們都很喜歡找老師，有很多的同學上課認真聽講，我們下午想睡覺的時候，趙老師模仿陳仕杰好玩的動作，就像小丑一樣，我們喜歡趙老師，我想讓趙老師永遠當我們的老師，趙老師在我們心目中高大魁梧，在我們心目中的地位很大，因為趙老師是教我們四年的老師。
前幾天我們下午上完體育很累趙老師講著講著，我們的精神就不大了，趙老師看我們的精神不大就把陳仕杰拉上來說：“看他的臉多么大多么嫩。”我們眉開眼笑，我們繼續(xù)上課，這是趙老師的幽默。
我最熟悉的人的小學篇十五
幸?？鞓返奈医衲暌呀?jīng)8歲了，在我的身邊有許多我熟悉的人，他們有的是美麗的媽媽，有的是慈祥的奶奶，還有的是嚴肅的爸爸，他們給了我幸福成長，在這些人當中我最熟悉的一個人是我們班的學習委員。
看，從教學里走出了一個胖胖的小女孩。她有著一個圓圓的頭，頭頂有一頭黑黑的頭發(fā)，一雙水汪汪的眼睛，一個小小的鼻子，一個干燥的嘴唇。由于家庭的原因它總是一件有很多補丁的衣服和一條陳舊大很干凈褲子，一雙破爛的鞋子被她洗的發(fā)白。
學習委員最大的特點就是樂于助人和有愛心。記得有一次我和哥哥在公園門口看見她正在幫一位當?shù)沟男〉艿芩偷结t(yī)院去，當時由于使的勁很大，她的手連青筋都露了出來。還有一次我和媽媽在8路公交車上看見了她在車上有一位雙手殘疾的爺爺，學習委員一見馬上把爺爺扶了過來，她卻站在擁擠的人群中。我們應該向她學習。
這就是我最熟悉的一個人——盧小華，我希望我們都要樂于助人，我為有這樣一個學習委員而感到自豪。
我最熟悉的人的小學篇十六
趙老師是個好老師！對我們的'學習非常嚴格。
有一次，我沒有認真完成作業(yè)，趙老師狠狠的批評了我，那一次我傷心極了，我便哭了起來。
還有一次我看到了我們拔河比賽時老師的緊張心情，我們班勝利了，趙老師笑的合不攏嘴。
老師好比那寬闊的大地，我們就是那花草樹木，在那里快活成長；老師就像火紅的太陽，時刻照耀著我們，使我們走向了光明的明天！
我最熟悉的人的小學篇十七
爸爸十分在意我的體育運動。不過他自己卻懶的動，假如看到我主動要求打籃球，他會十分的高興。有時間時，爸爸也會來陪我一起玩。
爸爸還很注意我的安全，比如說去游泳池吧，好多次我要去挑戰(zhàn)一米八的深水池，爸爸總是嚴厲地勸阻，生怕我一不小就掉進水里，即使我自己覺得完全能夠挑戰(zhàn)成功。
爸爸平時很聽媽媽的話，叫他往東他不敢往西，叫他燒菜他不敢洗碗，每天晚上，爸爸都在廚房間里乖乖地洗碗。說句實在話，爸爸好像就是媽媽的“奴隸”。
我的爸爸就是這樣一位愛老婆、愛孩子的好男人。
我最熟悉的人的小學篇十八
我最熟悉的那個人就是我的媽媽，她體貼人，也很有時間觀念，我上學都是按她的時間走的。
她有著一副瓜子臉，長著短短的頭發(fā)，她很喜歡打扮。我媽媽對我很好，有一次，我摔了一跤，我慢慢的走回家，媽媽見了，趕緊從醫(yī)藥箱里拿出紅藥水和紗布來給我包扎。還有一次，媽媽帶我去吃麥當勞，我要了一個漢堡和一盒麥樂雞，媽媽要了一個漢堡，媽媽吃了一半留了一半給我吃。
她還經(jīng)常把好的'東西讓給我，比如：冰淇淋……。
我非常愛我的媽媽！
我最熟悉的人的小學篇十九
我的媽媽中等身材，微胖，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，彎彎的眉毛下邊一雙明亮的眼睛，好像兩顆黑寶石。
媽卻嚴厲地批評了我，嚴肅地說：“每個人都有遇到困難的時候，每個人都會有需要幫助的時候，今天你幫助了別人，當你遇到困難時，別人也會來幫助你?！氄卟怀脏祦碇场幢闶瞧蛴懻?，他也有他的尊嚴，你剛才扔的動作會讓別人認為你是一種施舍，幫助別人時要發(fā)自內(nèi)心，一定要誠心實意?！?/p>
聽了媽媽的話，我既慚愧，又為我剛才的行為感到后悔。我重新走到乞討者面前，掏出零錢，雙手輕輕放在盒子里，抬頭一看，站在遠處的媽媽向我伸出了大拇指，我心里也美滋滋的。
這就是我善良的'媽媽，從她的言傳身教中，我明白了許多做人的道理，使我受益匪淺。
我最熟悉的人的小學篇二十
要說我最熟悉的人當然是我的媽媽了。自從我來到這個世上陪伴我最多的只有好媽媽，她每天照顧我的生活起居，從小就陪我學習，教我做人。
她有一頭烏黑的齊耳短發(fā)，不高不矮的身材顯的有點嬌小玲瓏。我媽媽的眼睛特別大，炯炯有神，好像經(jīng)常能看穿我在想什么。在我的'眼里，我媽媽是世上最美最好的媽媽。
我媽媽有個最大的愛好就是玩戶外，她喜歡爬山，是個實打?qū)嵉睦象H。家里都是她的戶外裝備，有好多根登山杖，有各種大小的登山包，還有其他我不知道的東西呢。聽媽媽說，爬山的好處很多很多，什么爬山能提高免疫力，爬山能激發(fā)人的智慧，爬山對精神健康，心理健康也有很大的幫助等等。在媽媽的影響下，我也好幾次跟著媽媽出去，在她的鼓勵下，我從不敢到累垮再到征服，我最后也戰(zhàn)勝了自己。
這就是我的媽媽，說起媽媽的事，我說個三天三夜都說不完。最了解媽媽的是我，因為媽媽是我最熟悉的人。媽媽，我會永遠愛你哦！
我最熟悉的人的小學篇二十一
我的爺爺快70歲了，一頭銀發(fā)，瘦瘦的身體，額頭上布滿了一條又一條的皺紋。喜歡穿灰褐色的衣服，有一雙粗糙的大手。
爺爺是個愛鍛煉的老人。他每天清晨5、6點起床去體育場打太極、跑步…...到了晚上7點左右他會約上幾個老朋友去散步。
爺爺還是個勞動能手。他喜歡種菜，青菜在他的精心照料下長得綠油油的，他種的土豆有大有小，大的像饅頭，小像彈珠，形狀千奇百怪，他種了許多紅薯、豆莢、玉米......
爺爺還很關(guān)心、愛護我，我得紅眼病時，爺爺急得像熱鍋里的螞蟻，整天站也不是，坐也不是，愁眉苦臉的。我無聊的時候，他就陪我下棋、玩飛鏢解悶。
我的爺爺外表看起來雖然蒼老，可他還是精神飽滿，在家中，可是個數(shù)一數(shù)二的跑步健將呢!我愛我的爺爺。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/16396015.html】
