最新月份小學生國旗下演講稿(熱門17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-29 13:37:04
最新月份小學生國旗下演講稿(熱門17篇)
時間:2023-11-29 13:37:04     小編:溫柔雨

撰寫演講稿時要注意平衡語言的簡練性和深入性,讓觀眾在短時間內理解演講的核心思想。那么如何寫一篇出色的演講稿呢?首先,我們應該明確演講的目的和受眾,這樣才能設計出恰當的演講內容和語言風格。演講稿是一種重要的表達方式,在各個領域都有廣泛的應用。

月份小學生國旗下演講稿篇一

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!

誰不希望自己是一個成功者?而成功者無不自律。自律,使人能夠自知;自律,使人養(yǎng)成良好的行為習慣;自律,使人學會戰(zhàn)勝自己;自律,使人身心健康,助人建立良好的人際關系;自律,使人高尚。所謂自律就是自己約束自己,換句話說就是自己要求自己。有人上學遲到,作業(yè)字跡潦草,有不交作業(yè)或抄作業(yè)的情況,上課積極回答問題但會不遵守規(guī)矩,亂插嘴;有值日生會敷衍了事,甚至偷懶逃避等。所以我們要時刻提醒自己,要自律,千萬不要縱容自己,給自己找借口。當你對自己嚴格時間久了,自律便成了一種習慣,一種生活方式,正如詼諧作家杰克森·布朗的比喻:“缺少了自律的才華,就好像穿上溜冰鞋的八爪魚,眼看動作不斷可是卻搞不清楚到底是往前、往后,或是原地打轉?!蹦莻€激發(fā)你去努力實現(xiàn)理想的關鍵因素,不是你的才能,不是你的教育,不是你的智商——而是你能否自律。自律和意志緊密相連,意志薄弱者,自律能力較差;意志頑強者,自律能力較強。加強自律也就是磨練意志的過程。

提高自身素質,樹立自尊、自愛、自強的自律意識,做好自己該做的事。以中學生日常行為守則來規(guī)范自己的言行舉止,以簡單大方干凈整潔的衣著表現(xiàn)學生樸素的本質。

亞運會百米賽跑記錄—9秒92,這是老姜蘇炳添飛奔出來的奇跡,同時也是他首次拿到亞運會冠軍,這個29歲的老將無限榮光的`背后卻是他人難以想像的高強度訓練和嚴苛的自我要求。日復一日的嚴格、自律成就了這位賽場老將的冠軍夢。他知道,為了奪冠的那一刻,他必須毫不松懈,自律自強,嚴格要求自己!

自律能夠帶給我們的不僅會有榮光,更有對我們如今學習生活上有益的幫助,讓我們對自身有更高的要求,我也相信自律會讓若干年后,陸續(xù)結束自己學生生涯的我們,在走向社會、工作與生活的同時感受到它帶給我們的滿足與快樂。

自律,讓人成長并體會更充實的生活,擁有別樣光彩的人生經歷,讓我們相互監(jiān)督,互相提醒,做到自覺自律,為當前的學習創(chuàng)造更好的機遇條件,更為今后的生活工作奠定良好的基礎。自律,讓我們成為更好更優(yōu)秀的自己。

我的演講到此結束,謝謝大家!

月份小學生國旗下演講稿篇二

老師們、同學們:

大家早上好!

今天,國旗下講話的內容是:文明出行,從我做起。

近年來,我們實驗小學設備設施全縣一流,校園里環(huán)境優(yōu)美,老師們精于事業(yè),全心從教,學校也一次又一次地在各級各類比賽中獲得殊榮??梢哉f,學校的發(fā)展,讓我們實驗小學的每一位老師和學生都為此而感到自豪。

但是,同學們想過嗎?學校要發(fā)展,形象要高大,光靠這些是遠遠不夠的,它需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,才能塑造出實驗小學高大、美麗、文明的形象,每一位少先隊員的舉止言行展現(xiàn)的正是學校的品味,關系著學校的榮辱。舉個例子來說,有同學在公交車內大聲喧嘩,影響司機正常開車?司機和旁邊的乘客會怎么想,怎么說:他們肯定會想,實驗小學的學生素質真差!這些同學的行為就是損害了實驗小學的集體形象。但如果反過來,看到白發(fā)蒼蒼的老人站在晃晃悠悠的車上時,有同學能起身給他讓個座,旁人又會怎么想?他們肯定會說,實驗小學不愧是一流的學校,學生素質真高!

現(xiàn)在,全縣上下正在全面開展“文明出行”宣傳教育實踐活動,大力倡導文明從我做起,養(yǎng)成文明走路、文明行車、文明乘車的良好習慣,相互禮讓,營造車讓人、人讓車、車讓車、人讓人的文明出行環(huán)境;遵守規(guī)范,形成講公德、守法紀、盡責任、有秩序的文明和-諧社會風尚。提到“提到文明出行”,聰明的小朋友一定會想到“交通安全”。是的,文明出行首要保障的就是交通安全。我們每一個人都是道路交通的參與者。生命只有一次,不能再生,也不會重來。這個話題我們已多次提到,這里,老師想提示大家作一個的反思:同學們,你們在平時上學放學、平常的外出中,有沒有不文明、不安全的行為呢?比如上下車不排隊,你爭我搶?比如過馬路不遵守交通信息,亂闖紅燈?比如在公路上行走時三五并排,占用機動車道;或者在人行道上你追我趕?比如不按學校的要求戴好小黃帽,放學擅自離開路隊等;同學們,如果有,那么請你馬上改正這些不文明、不安全的行為,為營造一個安全、有序、文明的交通環(huán)境出一份力,也為自己的道路交通安全增添一份保障。

文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止,是自覺遵守交通法規(guī)……文明是一種品質,文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

為了社會更加和-諧、美好,請大家文明出行,從我做起,從身邊的小事做起吧!讓我們行動起來吧!把文明放在心上,用它來約束自己的行為,養(yǎng)成良好的文明習慣,做一個文明的學生。

月份小學生國旗下演講稿篇三

親愛的老師們,同學們:

大家好!

邁著輕盈的步伐,沐浴3月的陽光,在這播種的的季節(jié)里,我們又迎來了播種希望的新學年。

也許,昨天的你擁有許多輝煌,但那已成為了一段甜蜜的回憶;也許,過去的你遇到無數挫折,但那已是幾滴消失了的苦澀淚痕。讓我們忘記從前的成功與失敗,只把收獲的寶貴經驗與教訓銘刻在心。正如面對一個盛著半杯水的杯子,悲觀的人永遠說它是半空的,而樂觀的人則會說它是半滿的。不同的心態(tài)決定了我們對待生活,對待學習的態(tài)度。新學年,換一種心態(tài),學習生活將是一方艷陽天。

業(yè)精于勤荒于嬉。同學們,我們要想取得好成績,勤奮是必不可少的,也是最為重要的。魯迅先生曾說過:“哪里有天才?我只是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上了?!笨鬃油砟昕础吨芤住窌r,穿書簡的皮繩不知磨斷了多少次!唐代詩人白居易幼年好學,勤奮不懈,年僅16歲就寫出了“野火燒不盡,春風吹又生“的千古絕句。勤奮不一定會成功,但成功肯定以勤奮為基礎?,槵槙暿俏覀儷I給太陽的禮贊,晶瑩露珠是我們迎接日出的問候。不斷追求心中的夢想,不斷振奮克服困難的勇氣和決心,經受風雨,勇往直前,只有這樣,我們才能夠響亮地回答:我們沒有虛度時光。新學年的大門已經開啟,讓我們以昂揚的精神狀態(tài)投入新的學習和生活中去,為自己的新的學期去拼搏。

月份小學生國旗下演講稿篇四

各位老師,各位同學:

大家早上好!我今天國旗下講話的主題是:上好每一門課,上好每一堂課。

同學們每天在知識的海洋里暢游,每當被肯定時一定非常自豪。許多同學努力奮進,獲得了一次又一次成功。然而我們看,還有一些同學上課時手中始終有玩具,總想著找人聊天、玩鬧。

我們每一個學生來到學校都是為了什么呢?學習知識和本領。那么你們有沒有問過自己,我在學校里學到了什么,學會了什么。

我們在學校里要學的東西很多:語文、數學、英語、音樂、美術、體育等等,語文、數學、英語是知識性較強的課程,音樂、美術、體育等等是培養(yǎng)我們技能,陶冶我們情操的課程。我們要做一個全面發(fā)展的,優(yōu)秀的小學生,就要認真學好每一門課。

我們在校的學習時間很短,每天只有六小時,還要去掉午間休息活動等。如何在有限的時間內學好每一門功課,就需要上好每一節(jié)課,向課堂要效率。怎樣才能上好每一節(jié)課,怎樣才算上好每一節(jié)課,下面請聽聽老師的建議吧。

建議一:學會靜下心來聽。

聽老師的話,聽同學的話,聽錄音或vcd等,通過聽來接收信息,并作出自己的分析和判斷,對的、錯的,懂的、不懂的,我們都要知道。

建議二:學會大膽的說。

這里的說,不是課上隨便亂說話,而是有目的、有序的。是大膽的朗讀或是發(fā)表自己的見解,不要怕自己讀的不好或讀錯,也不要怕自己回答的問題不對,但一定要是你經過思考的,動了腦的,那么哪怕錯了,也是給自己提高的機會,因為有的東西并不是我們一學就能會的。

建議三:學會合作學習。

俗話說,三個臭皮匠頂個諸葛亮,很多課上老師都會讓我們進行合作學習,合作學習是讓大家發(fā)揮各自的聰明才智,互相的幫助,共同的探討來解決問題。在合作學習中,每一個人都要積極的參與,而不能只做一個旁觀者,如果你不懂你也可以問,以此來學習。

最后,老師相信只要你認真上了每一節(jié)課,那么你每一節(jié)課一定會有所獲的。

月份小學生國旗下演講稿篇五

敬愛的老師們,親愛的同學們:

早上好!

“上下樓梯靠右行”這個規(guī)則在許多學校的校規(guī)中都提到了,這條規(guī)則不僅僅能方便大家行走,而且可以避免特殊情況下踩踏事件的發(fā)生。在國內出現(xiàn)的踩踏事件無一不是因為樓道過于擁擠而造成的,而導致?lián)頂D的主要原因是沒有遵守規(guī)則——靠右行。

“規(guī)則并不是給人帶來約束,而是給人帶來安全和方便”,汶川大地震中,四川xx縣桑棗初級中學,8棟教學樓部分坍塌,全部成為危樓,而全校師生無一傷亡。因為從20xx年開始,他們每學期要組織一次緊急疏散的演習,每個班的疏散路線都是固定的,平時“上下樓梯靠右行”。當20xx年地震發(fā)生時,2200多名學生,上百名老師,從不同的教學樓和不同的教室中,全部有序沖到操場,以班級為組織站好,用時1分36秒。前兩周,我們大隊干部對小學部“靠右行”做了11次實地調研。結果顯示最好的一次,師生上下樓梯總人數為78人,靠右行43人,占55%,靠左行和靠中間行35人,占45%;最差的一次,師生上下樓梯總人數為112人,靠右行44人個,占39%,靠左行和靠中間行68人,占61%。從數據上看,“靠右行”習慣還沒有形成我校主流,同時,我們堅信這一良好習慣經過大家齊心合力一定能夠養(yǎng)成!

老師們,同學們,讓我們共同努力,創(chuàng)建美好校園!從“上下樓梯靠右行”開始。

謝謝大家!

月份小學生國旗下演講稿篇六

同學們,老師們:

早上好!我演講的題目是《遵守課間禮儀,做文明學生》。

同學們,講文明、懂禮貌是一個國家和民族進步的標志,是我們青少年必備的一種美德。本學期學校開展爭做四好學生活動,目的就是培養(yǎng)我們良好的行為習慣,成為有理想、守紀律、勤學習、勇創(chuàng)造的一代新人。今天我主要講如何遵守課間禮儀的問題。課間休息是為了讓同學們修整身心,以便精神百倍的、更好的學習。多數同學能夠遵守課間規(guī)范,做有益的活動,例如踢毽子、跳皮筋、與同學交談、看喜歡的書等,但是少數同學沒有安全意識,文明意識淡薄,他們在草叢里玩游戲,踐踏草坪,在走廊上追逐嬉鬧、大呼小叫,有時還會撞到老師和同學;還有些同學一下課便拿出小食品,吃完后袋子亂扔,弄得環(huán)境臟亂不堪,這些種種表現(xiàn)是和我們倡導的文明新風相悖的。

同學們,你們既是校園文明的創(chuàng)造者,更是校園文化的受益者。從現(xiàn)在做起!讓文明禮儀不再是純粹的理念,而是每個學子的自覺言行!讓文明禮儀不再是外在強加的約束,而是自我內化的一種快樂!不學禮無以立。讓我們牢記校園課間禮儀,從我做起,從一點一滴做起,讓文明禮儀的種子在我們心中深深扎根吧!

月份小學生國旗下演講稿篇七

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家好!今天我講話的題目是《安全常系心中》。你們知道生活中什么最重要嗎?是安全。只有保證我們生命和生活的安全,一切才有意義。當同學們聽到有關小學生意外傷害事故時,不知道你們想了些什么。我想,同學們至少會想到:這些教訓無論發(fā)生在誰的身上都會給受害者人身造成傷害、甚至死亡;會給受害者家庭造成極大的損失;會給學校正常教學秩序造成混亂;會給社會造成不穩(wěn)定影響。安全問題關系到我們每一位學生的切身利益,只有安全才能為我們保駕護航。在這里,我向全體同學發(fā)出倡議:

1.校內課間不追逐打鬧,上下樓梯慢步輕聲,靠右行。

2.放學按時離校,不在校園內逗留。

3.不到小攤小販購買食物,不吃不潔食物,喝水要講究衛(wèi)生,注意身體健康。

4.保證用電安全,不亂動電源插座。

5.入校后不得隨便出校門。上體育課及課外活動時要注意與他人合作,防止器械傷人,保證安全。

6.上學、放學途中要遵守交通規(guī)則,未滿十二周歲不允許騎自行車上學,防止交通事故的發(fā)生。

7.放學后按時回家,不在街上逗留,不與陌生人交往,不能接受陌生人饋贈禮物,受到不法侵害時及時撥打急救電話尋求幫助。

8.不玩火、愛護消防設施。要懂得一些防火、防病、防煤氣和食物中毒、防盜、防溺水、緊急情況疏散知識,遇到險情時,能避險,能進行自救自護。

9,加強自我教育,培養(yǎng)自身良好的心理品質,與同學、老師保持和諧的關系,以積極的態(tài)度對待學習和生活。

10.不看不健康的書、報;不參與封建迷信活動。

同學們,安全常系心中,人生一路順風!讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們每天平平安安到校,高高興興回家,祝愿我們的生活處處開滿安全之花。

老師們、同學們:

早上好! 校園安全與我們每個師生密切相關。它關系到同學們能否健康地成長,能否順利地完成學業(yè):它關系到老師們能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人,為國家培養(yǎng)和造就各種人才。做好校園安全工作,是我們做好學校各項工作的基礎和前提,是學校教育的首要任務之一,必須長抓不懈,落到實處。為進一步做好我校的安全教育工作,現(xiàn)提出以下幾點要求:

第一,我們全校師生要有高度的安全意識,充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。各班同學要協(xié)助班主任對本班教室里的各種教學設施、用電設備、包括課桌椅,還有教室的角角落落進行一次安全隱患的排查,若發(fā)現(xiàn)問題,請及時向教務處匯報,防患于未然。

第二,在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前準備活動要充分,運動時要注意不能劇烈地碰撞,以免撞傷或摔傷。

有家長接送的同學,要告訴家長盡量不要把車停在校門口而影響同學們進出,停車時離校門要遠一些。

第四、我想提醒大家的是要預防食物中毒。春天到來,氣溫漸高,食物中毒事件開始增多,同學們不要買過期的、變質的`、不衛(wèi)生的食品,不要在街頭小攤上買東西吃。

同學們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴。

老師們,同學們,讓我們共同努力“加強安全管理,共建和諧校園”。

郭康寧

老師們、同學們,早上好!

安全教育是一個沉重的話題,雖然近年來安全教育越來越得到社會各界的重視,中小學師生安全意識增強,防范能力提高,但重特大傷亡事故仍時有發(fā)生,情況不容樂觀。據有關部門統(tǒng)計,近年來,全國中小學每年非正常死亡人數達到一萬六千多人,平均每天就有50多名中小學生死于非命。這意味著每天就有一個班級消失。

安全與我們每個師生密切相關。早晨,每個同學帶著父母的囑托離開了家門,當你在路上飛車的時候,是否想到了交通事故?當你和同學打鬧的時候,是否想到會出現(xiàn)傷害事件?安全與危險是同行的,只有充分提高自己的安全意識,你的危險才會降到了最低。下面是我的幾點建議:

第一、要注意交通安全。天冷路滑,學生們一定要嚴格遵守交通規(guī)則,橫穿馬路時要看好指示燈,更不要在馬路上打鬧,以免發(fā)生交通安全事故。

第二、要注意樓內活動安全。天氣寒冷,大家喜歡呆在樓內,但要嚴格遵守校規(guī)校紀,同學之間不要打鬧。樓梯、暖氣、窗臺、桌椅,甚至你手中的一支筆,在你打鬧時,也會給你或同學造成嚴重的傷害。

第三、自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動,容易感情用事,因此,在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的后果。當別人向你所要錢物或對你有所傷害的時候,應向老師或公安機關及時舉報,退縮、縱容、隱瞞會給你造成更加嚴重的后果,后患無窮。切記!切記!

其次,我們還要注意家庭生活安全、運動安全、飲食安全、發(fā)生自然災害時的自護自救,以及消防安全等等,安全隱患無處不在。當然,作為中學生的我們更應該不吸煙、不酗酒,珍愛生命,遠離毒品!

同學們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,讓安全在我們心中,做到警鐘長鳴! 最后祝全體師生安安全全度過每一天!

謝謝大家!

月份小學生國旗下演講稿篇八

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

大家上午好!今天我演講的題目是:立足生活,提升生物學科素養(yǎng)。從2017年開始,我們山東也成為高考綜合改革的試點省份,新的課程標準和課程方案指出,以發(fā)展學生的學科核心素養(yǎng)為宗旨,推動落實立德樹人的根本任務。什么是生物學科素養(yǎng)?《普通高中2017屆生物學科教學指導意見》指出:“生物學核心素養(yǎng)是學生在生物學課程學習過程中逐漸發(fā)展起來的,在解決真實情境中的實際問題時所表現(xiàn)出來的關鍵能力、必備品格與價值觀,是學生知識、能力、情感態(tài)度與價值觀的綜合體現(xiàn)?!笔∩锝萄袉T王運貴老師對生物學科素養(yǎng)有一個通俗的解釋,當學生把高中學習的知識都忘掉之后,他身上所具備的知識與能力,就是學科素養(yǎng)。

學科的核心素養(yǎng)是科學育人價值觀的集中體現(xiàn),是通過學習而逐步形成的關鍵能力、必備品格與價值觀念。生物學學科核心素養(yǎng)包括生命觀念、理性思維、科學探究和社會責任。

下面我向老師和同學們解釋下生物學科素養(yǎng)的四個方面:

1.生命觀念。

“生命觀念”是指對觀察到的生命現(xiàn)象及相互關系或特性進行解釋后的抽象,是人們經過實證后的觀點,是能夠理解或解釋生物學相關事件和現(xiàn)象的意識、觀念和思想方法。學生應該在較好地理解生物學概念的基礎上形成生命觀念,如結構與功能觀、進化與適應觀、穩(wěn)態(tài)與平衡觀、局部與整體觀、物質與能量觀等。能夠用生命觀念認識生物的多樣性、統(tǒng)一性、獨特性和復雜性,形成科學的自然觀和世界觀,指導探究生命活動規(guī)律,解決實際問題。比如我們高一的同學,經過兩個月的學習,我們認識到了飲食中為什么要均衡營養(yǎng),我們也知道了在面對不同的功能性飲料時應該三思而后飲,也知道了運動員服用興奮劑的危害,等等這些,都在一步步引導我們養(yǎng)成正確的生命觀念。

2.理性思維。

“理性思維”是指尊重事實和證據,崇尚嚴謹和務實的求知態(tài)度,運用科學的思維方法認識事物、解決實際問題的思維習慣和能力。同學們應該在學習過程中逐步發(fā)展理性思維,如能夠基于生物學事實和證據運用歸納與概括、演繹與推理、模型與建模、批判性思維、創(chuàng)造性思維等方法,探討、闡釋生命現(xiàn)象及規(guī)律,審視或論證生物學社會議題。比如方舟子和崔永元關于“轉基因食品安全性”的爭論,只要我們學習了生物學中轉基因技術的相關內容,就能理性的做出判斷。

3.科學探究。

“科學探究”是指能夠發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實世界中的生物學問題,針對特定的生物學現(xiàn)象,進行觀察、提問、實驗設計、方案實施以及結果的交流與討論的能力。同學們應在探究中,逐步加強對自然現(xiàn)象的好奇心和求知欲,掌握科學研究的基本思路和方法,培養(yǎng)實踐能力。在探究中,樂于并善于團隊合作,勇于創(chuàng)新。我們的生活中到處都有生物學問題,比如植物的葉片為什么是綠色的?我們的體溫為什么維持在37度?轉基因抗蟲棉是如何培育出來的?這些問題都需要我們用科學的探究方法去尋找答案。

4.社會責任。

“社會責任”是指基于生物學的認識,參與個人與社會事務的討論,作出理性解釋和判斷,解決生產生活問題的擔當和能力。同學們應能夠以造福人類的態(tài)度和價值觀,積極運用生物學的知識和方法,關注社會議題,參與討論并作出理性解釋,辨別迷信和偽科學?,F(xiàn)在的各種媒體充斥著各種保健品廣告、藥品廣告,包括食品廣告,魚龍混雜,我們有責任主動向他人宣傳健康生活和關愛生命等相關知識;十八大后,我們國家特別重視生態(tài)環(huán)境的保護,習近平主席多次提到,“綠水青山就是金山銀山”,凸顯出國家對生態(tài)環(huán)境的重視,我們也應形成生態(tài)意識,參與環(huán)境保護實踐。

同學們,生物學課程要求我們主動地參與學習過程,在親歷提出問題、獲取信息、尋找證據、檢驗假設和發(fā)現(xiàn)規(guī)律等過程中習得生物學知識,養(yǎng)成理性思維的習慣,形成積極的科學態(tài)度,發(fā)展終身學習及創(chuàng)新實踐的能力。學習生物學課程是每個未來公民不可或缺的教育經歷,其學習成果是公民素養(yǎng)的基本組成。我們生物組的每一位老師也將不斷學習,為同學們創(chuàng)造良好的學習條件,共同提高!

謝謝!

月份小學生國旗下演講稿篇九

各位老師、同學們:

大家好!我是來自五年五班的,今天我演講的題目是《感恩老師》。

從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結繩記事到今天信息時代的來臨,教師的作用時時刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個過程。

正像人們所共識的那樣:社會的發(fā)展依靠教育,教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機。我們有十分的理由向教師們表達我們的敬意。

我們感謝老師們辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,仰慕的辭藻,也及不上我們用愛和行動來感恩教師。

感恩教師,并不需要我們去做什么驚天動地的大事。

放學了,向老師招招手,說上一句“老師再見”,這依然是對老師的感恩。

在試場上,認真應試,仔細答題,牢守紀律;。

在教室里,把教室打掃得干干凈凈,給班級一個整潔的環(huán)境;。

在寢室里,把寢室布置得窗明幾凈,給室友一個舒適的環(huán)境;。

我想這一切的一切正是老師對我們多年來不斷教育的成果,也是一種感恩,同時也是我們對老師平時諄諄教導的一種最好的回報。

老師是我們成長道路上的引路人。老師教我們做事,教我們做人,引導我們走好人生之路,當我們遇挫折,老師幫我們撐起前進的風帆;當我們遇到困惑與迷茫時,老師是為我們指點迷津;當我們因取得成績而驕傲時,老師的及時點撥讓我們清醒。

老師我感謝您,是您教會了我無私、教會了我容忍、教會了我以廣大的胸懷來接納別人。您工作的今朝,卻建立著祖國的明天,您教學在課堂,成就卻在四面八方。

老師您的偉大精神永駐我心,您的寬廣胸懷激我前進,老師您偉大的職業(yè)我永遠不會忘記,未來的明天會被我們這一代接替,祖國的明天會更加繁榮富強。

縱使再多的話語,也道不盡我們對教師的一片敬佩之情,也說不盡我們對教師的愛。就讓我們用具體的行動來感謝老師的培育。

最后愿所有的老師身體健康,桃李天下!請允許我們道一聲謝謝,僅此獻給你們——我們心中最可親,最可敬的人!老師我永遠記住您!偉大的老師們!

月份小學生國旗下演講稿篇十

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!今天我發(fā)言的題目是《偉大祖國》。

中華民族是一個偉大的民族,愛國主義精神是我們這個民族最美的花朵。愛國,是一個神圣的字眼,在歷史發(fā)展的曲折過程中,愛國主義歷來是我國人民所崇尚的。進入二十一世紀,我們偉大的祖國日益繁榮昌盛,愛國主義更應該成為這個時代的最強音!愛國主義是我國各族人民團結奮斗的光輝旗幟,是推動我國社會歷史前進的強大動力,而愛國教育無疑是最重要的教育!

回顧中華民族的歷史長河,無數為國家拋頭顱、灑熱血、無私奉獻的民族英雄至今活在我們心中。古代,有南宋的岳飛,明代的戚繼光,鄭成功……近代以來,為了保衛(wèi)國家,反抗帝國主義的侵略,更是有許多仁人志士為捍衛(wèi)民族主權而慷慨就義。新中國成立以后,有很多杰出人物,如鄧稼先、華羅庚、錢學森等等,他們放棄國外榮華富貴的生活,回到貧窮的祖國來,為國家的現(xiàn)代化建設貢獻自己的力量。這些人的光輝形象和他們可歌可泣的動人事跡,永遠激勵著每一個中國人奮發(fā)向上!

愛國,是至高無上的品德、是民族的靈魂。親愛的同學們,為了學校的榮譽、為了我們肩上的重任,為了中華民族的騰飛,讓我們努力學習,做一個無愧于人民的具有愛國主義情懷的萬里學子吧!

我的發(fā)言就到這里,謝謝大家!

月份小學生國旗下演講稿篇十一

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家早上好!我今天演講的題目是:《我們的》。

親愛的同學們,轉眼又是一年。昨天我們依依不舍地送走難忘的xx年,歡天喜地地迎來嶄新的xx年——元旦?!霸笔情_始,第一之意;“旦”是早晨,一天之意?!霸本褪且荒甑拈_始,一年的第一天。從字面上看,“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒,這個象形字生動地反映了旭日東升的形象.把“元旦”合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年.

同學們,時光老人的腳步在悄悄挪移,我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎?東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆:“盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人”.我們也不乏這種緊迫感.我們是青年,青年是生命中的春天,是早晨八九點鐘的太陽.我們是新世紀的一代,成學業(yè)于本世紀,成事業(yè)于新紀元,我們將成為時代洪流中搏擊風浪的勇士.生逢此時,榮幸又艱巨.讀書,是一切成大事者的必由之路,是一切創(chuàng)造的基礎.認真讀書是時代的要求.我們要用勤奮和汗水夯實學業(yè)大廈的地基,用拼搏向時光索取價值,用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩.只有這樣,才無愧于華夏子孫,才能肩負起承前啟后,繼往開來的歷史使命.同學們,我們正滿懷著希望和信心來叩響人生這扇奧妙的大門.生活是那樣豐富和廣闊,有無數寶藏等待我們去挖掘,有無數險峰等待我們去攀登,有無數藍圖等待我們去描畫……在這生命的春天里,播灑下希望的種子,辛勤地耕耘,努力吧!同學們:一分耕耘,一分收獲。相信我們的會更美好!相信我們的明天會更美好!

老師們,同學們,大家好!我是預備(4)班的范嘉晨。

奧運會已離我們而去,世博會姍姍而來。作為東道主,我們都應走進世博,服務世博。世博會的主旋律是宣揚文化的先進性、科技的進步性、精神的純潔性、人性的向善性和社會的和-諧性。1851年,在倫敦“水晶宮”,第一屆世界博覽會開幕。一個彈丸小國,因為維多利亞女王的思想解放,成就了一場工業(yè)革命,使英國成了世界第一強國。xx年,上海贏得了xx年世博會舉辦權!上海世博會的主題是:城市,讓生活更美好!這個主題表達了“理解、溝通、歡聚、合作”的理念,突顯出中國“以人為本,以和為貴”的積極追求。上海世博會關注城市的發(fā)展與和-諧,注重經濟的交流與文化融合。它是一個舞臺,是各國展示軟實力的舞臺;它是一個契機,是中華民族實現(xiàn)新的騰飛的契機。

在xx年的3月份,我的小學班主任讓我參加了“讓世博會傾聽百萬青少年的心聲”這個活動。當時,我在建言獻策卡上寫下了我的建言,我的建言是:我是一個外來務工人員的子女。隨著上海世博會的到來,我的心情無比激動。我想世博會時可以設立一個外來務工人員的展區(qū),用他們?yōu)樯虾,F(xiàn)代化建設付出努力時的一些圖片作一個專門展覽,讓世界了解城市現(xiàn)代化建設進程中外來務工人員的貢獻。我參加了活動后,剛開始一點消息也沒有,石沉大海,便逐漸遺忘了這件事情。直到xx年10月份,我才得知自己的建言進入了十佳,我當時接到通知后十分激動!我后來在香港廣場參加了建言遞交儀式頒獎活動,心里十分自豪。

在參與世博的活動中,我越來越深切地認識到世博會對上海、對中國發(fā)展的意義,激發(fā)起強烈的民族自豪感。我將更加熱情地參與到世博活動中去,結合我的建言,尊重外來務工人員,對所有建設上海的勞動者懷著一份敬意;同時,積極參與迎世博的相關活動,以實際行動宣傳世博、服務世博!

讓我們一起行動起來,為世博添彩!

月份小學生國旗下演講稿篇十二

xx:

“六一”兒童節(jié)那天,同學們一定收到很多禮物。今天,老師送給你們一份遲到的節(jié)日禮物——自己的微笑。

曾經有一天,一個愁眉苦臉的男孩來到老師面前,傷感地說:“我是一個研究成績不好,又沒有人愛的孩子,活著可真沒意思!”老師送給他一塊石頭,說:“明天早上,你拿這塊石頭到集市上去賣,但不是‘真賣’。無論他人出多少錢,都不能賣?!钡诙欤泻⒍自谑袌龅囊粋€角落,面前擺著那塊石頭的代價,果然有人向他探詢探望那塊石頭,并且代價愈出愈高。回來后,男孩興奮地向老師報告,老師笑了笑,要他明天拿著石頭再到黃金市場上賣。在黃金市場,竟有人喊出比昨天高十倍的代價要買那塊石頭。后來男孩把石頭拿到寶石市場上去展示。結果,石頭的身價較昨天又漲了十倍,由于男孩怎么也不賣,這塊通俗的石頭竟被人傳為”稀世珍寶”。為什么會這樣呢?老師說:“一塊不起眼的石頭,之所以被人說成稀世珍寶,是由于你的'珍惜提升了它的價值。生命的價值就像這塊石頭一樣,在不同的環(huán)境下就會有不同的意義。不管是誰,只需注重本人,自負自愛,生命就有了意義,就有了價值?!睆拇?,男孩的臉上常常充滿燦爛的笑容。是啊,我們希望得到他人的愛,我們更要學會愛本人,我們常說:將微笑獻給他人,現(xiàn)在我要說:把微笑作為禮物送給本人!

同學們,當每天太陽升起的時候,當我們把微笑獻給身邊每一個人的時候,一定也要把自己最自然、最真誠、最美麗的微笑留給自己。只有這樣,你才會發(fā)現(xiàn),大家是那么的愛你,自己是那么的可愛,生活的每一天是那么的美好!請你收下這份禮物,愿歌聲與微笑永遠伴隨著你!

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月份小學生國旗下演講稿篇十三

親愛的老師們、同學們:

大家好!今天我演講的題目是《新學期,我們會更精彩!》。

跨越新春,我們度過了一個愉快的假期;淋浴春風,我們又重返美麗的校園。在這喜氣洋洋、無限美好的日子里,首先請允許我向老師們、同學們恭賀新春愉快!祝福大家在新的一年里,揚眉“兔”氣、前“兔”似錦,大展宏“兔”!

新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。同學們,面對冉冉升起的五星紅旗,你在想什么呢?床頭的鬧鐘又將在清晨奏鳴,黎明教室的寂靜又將被我們打亂,久違的臺燈下又將呈現(xiàn)我們的身影。新學期,新起點。如早春的飛鳥,如原野的碧草,我們必將在無涯的學海中尋覓更遼闊的天空?,槵槙晫⑹俏覀儷I給太陽的禮物,與燦爛的朝陽同行,將是我們最美的期待!

新學期伊始,我向同學們發(fā)出以下倡議:

第一,做“學習的主人”。

學習不僅需要天賦和智慧,更需要良好的態(tài)度和切實的行動。我們清楚,所有期盼的眼神是責任,未來的前景才是動力源泉。對自己負責,不是好聽的口號,而是付諸與實現(xiàn)。每天,你是否完成了當天的任務?每堂課,你是否充分理解了知識?每個問題,你是否想盡辦法把它弄懂?只有對自己負責,才能給世界驚喜!

第二,做“守紀的模范”。

俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓”。國有國法,校有校規(guī)。對我們中學生而言,遵規(guī)守紀是每一個學生的職責,也是一個合格的學生應具備的基本素質,它是學習的需要,更是成長的需要。斷了線的風箏,會失去方向;失去軌道的列車,會導致災難。只有對自己的負責,對別人的負責,才能培養(yǎng)良好的行為習慣,維護學校大家庭的和諧發(fā)展!

第三,做“文明的使者”。

我們的校園環(huán)境優(yōu)美,我們的校園設施完善,我們的校園充滿活力。所有這些都來之不易,所以我們要倍加珍惜和愛護。要做到這一點,必須從我們每一個人做起,從我們的一舉手、一投足,一聲親切的問候,一個會心的微笑、一個專注的眼神去尋找答案。

春天,我們播撒下文明、勤奮、健康、合作的種子;秋天,我們定會收獲明禮誠信、樂學善思、身心健康、團結合作的豐碩成果。只有辛勤耕耘,我們才能享受到進步的喜悅,享受到收獲的幸福。

同學們,實驗中學就是我們成長的搖籃。讓我們在這塊沃土上吸取豐富的營養(yǎng),豐滿自己的羽翼,用智慧、勤奮與美好心靈,譜寫出新的人生華章!讓實驗中學因有我們而更加精彩!

一年之計在于春,一生之計在于青春。讓我們用熱情擁抱未來,用青春譜寫人生,用行動證明自我吧!

月份小學生國旗下演講稿篇十四

同學們:

五·一剛過去,大家知道五·一是哪些人節(jié)日嗎?對,是勞動者的節(jié)日。而且這個節(jié)日還是世界性的節(jié)日。可見,勞動者在全世界都受到尊重,因為勞動是最光榮的。今天我講話的題目是《勞動最光榮》。勞動創(chuàng)造了人類,勞動創(chuàng)造了燦爛的人類文明,勞動創(chuàng)造了財富,勞動創(chuàng)造了幸福。所以,勞動是幸福的,勞動是快樂的,勞動是光榮的。不勞而獲的人是可恥的,不珍惜自己和別人勞動成果的人也是可恥的。

同學們,我們應該做個什么樣的人呢?對,做一個熱愛勞動的人??蔁釔蹌趧硬皇且痪淇赵?,要求我們每個人切切實實地去做。在學校,看到地上有廢紙,順手撿起來扔進垃圾筒里,這不僅是愛護校園環(huán)境的行為,也是熱愛勞動的行為。在家里,給爸爸遞一雙拖鞋;給媽媽倒一杯水等,這些不僅是孝敬父母的表現(xiàn),也是熱愛勞動的表現(xiàn)。有的同學會問:做這樣的一些小事也算熱愛勞動嗎?當然算!我們現(xiàn)在就是要從身邊做起,從小事做起,養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣。也許你現(xiàn)在的這些勞動并不能創(chuàng)造財富,可熱愛勞動的習慣會讓你受益終身的。

我們除了要做一個熱愛勞動的人,還要做一個珍惜別人勞動成果的人。別人剛把教室打掃的干干凈凈,你就像仙女散花般地把垃圾隨處丟棄;爸爸媽媽辛辛苦苦準備的飯菜,你卻挑三揀四,嫌肥嫌瘦。這些行為都是對別人勞動的不尊重。你有這樣的表現(xiàn)嗎?有就趕快改正吧。

同學們,有句彥語說:天上是不會掉下餡餅的,只有辛勤勞動的人才能創(chuàng)造一切。用你聰慧的頭腦、用你靈巧的雙手勤奮地勞動、努力地學習吧!成功、快樂、幸福、光榮永遠屬于勤勞的人!

月份小學生國旗下演講稿篇十五

三杯吐然諾,五岳倒為輕?!边@是李白《俠客行》的詩句,形容承諾的分量比大山還重,極言誠信的重要。中國是個有著五千年悠久歷史的禮貌古國,誠信一向是中國人引以為豪的美德,“人無信而不立”。誠實守信更是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

時間在不經意間匆匆流逝,后天就要期末考試了。本次考試是東莞市的期末統(tǒng)考,這是檢驗同學們學習成果的一個平臺,是展現(xiàn)我們優(yōu)良學風的重要窗口,同時也是我們與全市同學的縱向比較,了解自我水平的最好機會。為嚴肅考紀,端正考風,推動良好校風的構成,借此機會,我向全校同學提出如下倡議:

一、提高自身道德修養(yǎng),端正考試態(tài)度,爭當一名誠信考生。以誠信的態(tài)度對待每一場考試,以實力爭取優(yōu)異成績,以誠信展現(xiàn)良好學風。

二、在考試過程中尊重監(jiān)考老師,端正學習與考試的態(tài)度,嚴格考試規(guī)章制度,實事求是,杜絕一切考試作弊形式。

三、弘揚誠信正義,樹立與不良風氣作斗爭的信心和勇氣,勇于檢舉揭發(fā)考試作弊行為。

四、“禮貌考風,誠信考試”從我做起。千里之行始于足下,良好的學風,禮貌的校風,從我做起。

樹立道德之新風,立誠信之根基是當代學生義不容辭的職責。考試不僅僅是檢查教師教學效果、學生學習狀況的評價手段,還是一種讓我們正確評價自己、勇于承認學習上失誤和不足、嚴于自我約束的考驗。考試作弊是一種違背誠信、不道德的行為,是一種違反學校紀律、違反公平競爭的行為。雖然一時的作弊有可能使你跨過及格線,有可能使你取得暫時的較好成績,但是一次不禮貌、不誠信的行為葬送的卻是你的尊嚴、形象和榮譽!

同學們,讓我們大家行動起來,互相提醒,互相督促,營造一個健康、清潔的考場考風,為促進我校的學風建設盡自己的一份力量!

莘莘學子,誠信為本,就讓我們誠實應對自己,守住內心的一份堅持,從自己做起,從此刻做起,交出一份合格的誠信答卷,為學校的學風建設共同努力,為來嚴肅考風考紀撐起一道誠信、禮貌、自覺、向上的美麗風景線,營造“勤奮進取、持之以恒的石竹學風”。

月份小學生國旗下演講稿篇十六

各位老師、同學們:

大家早上好!

我是,今天我在這里演講的題目是《學會創(chuàng)新,勇于創(chuàng)新》。

首先讓我們來看看幾個先進國家的起家經驗:先看日本和西德,二次大戰(zhàn)后,她們都能在短短的時間內從廢墟中站起來,一位日本學者說她們成功的關鍵在于“創(chuàng)新”;又來看看當今最先進的美國,據研究報道,從1929年到1969年的40年間,美國經濟增長的45%歸功于技術創(chuàng)新。

從這里我們可以看出,當今先進國家能保持先進的主要因素就是“創(chuàng)新”,這正如所說的:“創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,是國家興旺發(fā)達的不竭動力。一個沒有創(chuàng)新能力的民族,難以屹立于世界先進民族之林?!睆倪@句話可以得出這樣一個結論:我們要趕超世界,除了創(chuàng)新,別無選擇。

那么,怎樣才能創(chuàng)新呢?被公認是“現(xiàn)代創(chuàng)新之父”的經濟學家熊彼德,他把“創(chuàng)新”分成三個層次:第一個層次是對原有事物的“再次發(fā)現(xiàn)”能力,第二個層次是對原有事物的“重新組合”能力,最高層次是創(chuàng)造“前所未有”事物的能力。

但是大家要明白,我們學習創(chuàng)新,并不要求大家一下子就有創(chuàng)造“前所未有”事物的能力,但我們可以從較低層的“再次發(fā)現(xiàn)”和“重新組合”入手。理由是,世界上絕大多數的創(chuàng)造發(fā)明,都是對原有事物的“再次發(fā)現(xiàn)”和“重新組合”,產生質變后才表現(xiàn)為“前所未有”的。

在科技領域,計算機領域的代表人物比爾·蓋茨曾多次被人譏諷其創(chuàng)立的微軟公司沒有自己的原創(chuàng)產品,但他們善于“再次發(fā)現(xiàn)”別人的創(chuàng)造,更重要的是“重新組合”出新的產品,終于成為知識經濟時代的創(chuàng)新典范。

如果說上面所說的例子我們還是覺得高不可攀的話,那么,我們不妨來看看我們身邊的事實,很多就是通過對原有事物的“再次發(fā)現(xiàn)”“重新組合”而“創(chuàng)造”出來的。比如:有保健功能的磁化杯,就是在原有杯子的基礎上,再加上磁鐵,就“創(chuàng)造”出了一個新產品——磁化杯;有時鐘的筆,是在筆的基礎上,再加上一個電子表,又變成了一個新產品了。等等。

從以上所述,我們可以看出:創(chuàng)新不能憑空捏造,它往往是對原有事物的“再次發(fā)現(xiàn)”和“重新組合”,從而創(chuàng)造出新的事物來的。因此,我們要學會創(chuàng)新,就必須先對原有事物充分認識;我們想要超越巨人,就必須站在巨人的肩膀上。

我們正處于成長時期,沒有人敢懷疑我們的創(chuàng)新潛力。我們學習創(chuàng)新,應該從學習、借鑒、繼承人類文明的優(yōu)秀成果開始,而人類歷史的一切文明成果都是創(chuàng)新的基礎。只要你們從現(xiàn)在的學習中學會創(chuàng)新,勇于創(chuàng)新,不斷挖掘自己的創(chuàng)新潛力,我相信,未來的發(fā)明家、創(chuàng)新家一定會在你們當中產生!

各位老師,同學:

大家早上好:

今天,站在國旗下,十分榮幸地和老師,同學一起分享這十幾分鐘的時間,我首先想問大家一個問題,每天早晨叫醒你的是什么?當然是鬧鐘,手機叫醒的鈴聲了!腦子里是這個答案的同學請舉手。

曾經有一位名叫杰克的美國大公司的銷售主管,3年前,他的答案和你們一樣。3年前,由于經濟危機的影響,杰克的工資低,每天早上6點多到公司,晚上加班到8點,甚至到10點。高負荷的工作,微薄的工資,常常讓他煩躁,沒有成就感;他甚至厭惡了工作。

終于有一天,他忍受不了這樣的生活,請了假,去一個風景優(yōu)美的地區(qū)釣魚去了,一個小時過去了,兩個小時過去了,旁邊的一位老者釣了很多魚,而他一無所獲。當他煩躁納悶之時,老者就問了他這樣一個問題,--每天早晨叫醒你的是什么?他的回答和我們大多數同學一樣。而這時老者說:“年輕人,每天早上叫醒你的應該是夢想,而不是鬧鐘?!?/p>

所以同學們,你們好好想想,老者為什么會這樣說呢?……是的,叫醒你的如果是鬧鐘,你僅僅是為一份工作而工作,對于我們同學而言,則是為成績而成績。可如果每天早晨叫醒你的是夢想,你就會快樂的意識到,今天,我又開始向我的夢想跨進一步了,我離我夢想的實現(xiàn)越來越近了。所以,同學們,良好的心態(tài),會給我們一天的學習生活帶來美好,為我們未來理想的實現(xiàn)帶來無盡的內動力。

美好的夢想還需要插上毅力的翅膀才能飛的更穩(wěn),飛得更高,更遠。在我們每個同學心中,都有自己的夢想,但只有那些有堅強的意志和頑強的毅力的人,才有可能取得成功,英國小說家狄更斯有句。

名言。

:頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。

從歷史中我們可以看到很多。達爾文的進化論,一開始曾受世人譏笑唾罵,最后才被人們接受,鑒真大師的多次東渡受阻,直到第六次才到日本。這些事實證明,在成就一番事業(yè),實現(xiàn)自己夢想的過程中,總難免會遇到一些意想不到的困難與失敗,如果沒有堅強的毅力作保證,是無論如何也不能走出困境而獲取成功的。

同學們,我相信你們當中有許多人懷著美好的理想和與之奮斗的熱忱,但確實有相當一批同學缺乏毅力。尤其是碰到挫折而怯于面對,因此半途而廢,這樣子是會失去很多的機會的。看看我們周圍取得優(yōu)異成績的同學們,哪個不是幾年如一日的勤奮、刻苦、奮斗和拼搏。

我們常常只看到成功者的榮耀與幸福。卻忽略了他們身上最閃亮,也是我們最需要的寶貴精神,那就是毅力。如果說立志是人們在學習、工作、生活中取得成功的前提,那么堅強的意志和堅忍不拔的毅力則是人們在事業(yè)上取得成功的根本保證。

所以親愛的同學們,鷹之如此,更何況我們萬物之靈的人類。讓我們?yōu)榱俗穼ぷ约好篮玫膲粝?,每天快樂學習,堅忍不拔地攻克一道又一道難題,頑強不屈地從失敗中昂頭站起,在最后的關鍵時刻,像鷹一樣,擯棄所有不忍放棄的舒適與安逸,積蓄一切力量,想著自己的目標挺進。

月份小學生國旗下演講稿篇十七

各位老師,各位同學:

大家好!今天我演講的題目是《做好當下,做好眼前的每一分鐘》。

我們身邊的很多同學,總是習慣抱怨,他們會說:“如果我爸媽能在我身邊監(jiān)督我的學習,我一定會做得更好一些;如果以前我認真一點,我的成績一定不比你差等等”當把所有的責任推到他人身上,當只抱怨過去不改變現(xiàn)在,他們就可能擁有這個“如果”。這個“如果”是屬于昨天的,而昨天已經化為泡影。

我們常常抱怨時間像流水一樣匆匆而過,卻從未重視過一分鐘的價值,一分鐘可以用來微笑,對他人、對自己、對生活微笑:一分鐘可以靜靜思考或是唱歌,煩死過去的不足,歌唱今天的改變等等。一分鐘似乎非常短暫,但卻能在我們的生活中留下深深的印痕。事后悔恨,為時已晚,語氣經常抱怨不如嘗試改變。

最近,聽聞有不少__畢業(yè)生跟老師聯(lián)系時說,懷念高中的生活,覺得高中生活忙綠而充實,有的還后悔高中時付出太少,錯過了許多機會。一位學生說:因為高中時被推薦參加業(yè)余黨校學習并畢業(yè),所以到大學有機會有限入黨。說明人生每一步都影響甚至決定著下一步,想要不后悔,要想走的更高更遠,只有一條路:做好當下,做好眼前的每一分鐘!允許失敗,但決不允許懈怠!

期中考已經塵埃落定,不管成績如何,我們都要放下包袱,輕裝上陣,做好當下。成功往往就源于對當下所做的事的專注和堅持,把握今天,才能擁抱未來。努力過,堅持過,我們才能無怨無悔。為了自己的前途,為了別人羨慕的眼光,為了家長欣慰的淚水。同學們,加油吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

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