讀后感是表達(dá)我們對(duì)作品內(nèi)容的評(píng)價(jià)和贊賞，也是對(duì)作者思想的有力回應(yīng)。在寫(xiě)讀后感時(shí)可以適當(dāng)引用書(shū)中的語(yǔ)句和段落，加強(qiáng)表達(dá)的可信度和說(shuō)服力。以下是一些讀者對(duì)于這本書(shū)的讀后感分享，希望可以為你的閱讀提供新的思考角度。
小牛頓讀后感篇一
讀完這本書(shū)，我知道人類(lèi)最早的衣服是用獸皮做的，它最初的功能是“保暖、防凍”；但是到了夏天就不好受了，所以又利用植物來(lái)做成清涼消暑的夏裝！
隨著時(shí)間的推移，人類(lèi)又陸續(xù)發(fā)現(xiàn)了蠶絲、羊毛都可以用來(lái)制作衣服。
隨著科技的發(fā)展，人類(lèi)又制造了人造纖維，用人造纖維做成了各種各樣的衣物。
讀完這本書(shū)，我才知道，原來(lái)植物也可以做衣服，祙子和地毯都是人造纖維制成的，我還以為皮鞋、皮衣什么的都是人造纖維制造的。
讀完這本書(shū)，我了解到先把纖維紡成線，再把線編織成布匹，進(jìn)行染色、上花紋，最后裁剪、縫合制成我們現(xiàn)在穿的衣服。這個(gè)過(guò)程古代人用人工進(jìn)行，現(xiàn)代人用機(jī)器來(lái)完成，進(jìn)步多了！
古代人真是聰明，能夠就地取材做衣服；現(xiàn)代人更了不起，發(fā)明了機(jī)器和人造纖維，讓我們的生活更方便！
小牛頓讀后感篇二
和常規(guī)的科普書(shū)籍不同，《小牛頓科學(xué)館》在每一冊(cè)中不僅有科普知識(shí)的介紹，而且還設(shè)立了：科學(xué)小實(shí)驗(yàn)、小小家庭醫(yī)生、漫畫(huà)、猜謎……各種有趣環(huán)節(jié)，絕對(duì)不枯燥，特別讓我入迷。
在這6冊(cè)《小牛頓科學(xué)館》中，我知道了火山爆發(fā)的原因，是地球內(nèi)部不斷活動(dòng)的結(jié)果；可愛(ài)的北極熊非一般的生活習(xí)性；其中最特別有趣的是第16輯，原來(lái)我們洗衣服用的洗衣粉和肥皂是從椰子里面提煉出的椰子油制作的，椰子能吃，但以它為主要原料的洗衣粉和肥皂卻不能吃；我最喜歡的是第15輯：里面講述宇航員的生活和宇宙飛船的升空，太空的奧秘一直是我想知道的，這本書(shū)告訴了我們太空生活的真實(shí)面貌和宇航員接受的訓(xùn)練，我們平時(shí)只看到宇航員的風(fēng)光，看了這本書(shū)之后我才知道做宇航員要有勇氣之外，還要有豐富的知識(shí)和非常好的心理素質(zhì)，以后我一定要努力學(xué)習(xí)，鍛煉身體，才可以把太空和宇宙飛船的奧妙探個(gè)究竟。《小牛頓科學(xué)館》中的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)也是非常吸引人的！
《小牛頓科學(xué)館》帶我進(jìn)入了科學(xué)知識(shí)的趣味世界里，讓我不斷地去探索……。
小牛頓讀后感篇三
假期里，我讀了《小牛頓科學(xué)館》。這本書(shū)講的是宇航員的生活。
怎樣才能成為宇航員呢？通過(guò)看書(shū)，我了解到原來(lái)要進(jìn)行四種特殊的測(cè)試，分別是踏車(chē)檢查、下半身減壓負(fù)荷檢查、直線加速負(fù)荷檢查和回轉(zhuǎn)椅負(fù)荷檢查。真是太有趣了！
書(shū)中還提到了不少我連聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)過(guò)的試驗(yàn)。于是，我也學(xué)著他們做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。先在杯子里裝水，接著把紙蓋在杯口，然后用手壓緊杯口，而且要很快地把杯子倒過(guò)來(lái)，最后把手慢慢地松開(kāi)。我驚喜地發(fā)現(xiàn)――原來(lái)紙真的不會(huì)掉下來(lái)！
從這些書(shū)本里面，我學(xué)習(xí)到了許多平時(shí)接觸不到的知識(shí)，真是令我大開(kāi)眼界??！原來(lái)、發(fā)明、創(chuàng)造任何東西，都要積極思考、研究才行。所以我要更加努力地學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取當(dāng)上一名女宇航員。
小牛頓讀后感篇四
《小牛頓科學(xué)館》是一本彩繪本，我剛打開(kāi)時(shí)，還以為是一、二年級(jí)小朋友讀得書(shū)，但我看了后，深深得被它吸引住了。
《小牛頓科學(xué)館》雖然大部分都是圖片，但是里面的知識(shí)卻很豐富，有《恐龍大追蹤》、《北極熊》……其中我最喜歡《海里、水壩》，它主要講了水源的利用，書(shū)中告訴我們，沙漠的水源是從很深的地里取出來(lái)的地下水，還告訴我們地下水是從高處流下來(lái)的，地方越高，水源越多。書(shū)中又講了現(xiàn)代的水井有一般水井、電動(dòng)抽水機(jī)、手動(dòng)壓水機(jī)、四眼井……，其中電動(dòng)抽水機(jī)最奇特，這種水井用柴油做引擎，不僅能抽水，而且還能灌溉農(nóng)田。還有一種水井也很奇特，這種水井有四只洞，打水時(shí)，可以四個(gè)人一起打水，比普通水井方便多了。
《恐龍大追蹤》也很有意思，它告訴我們?cè)趲變|萬(wàn)年前的王者——恐龍，恐龍種類(lèi)很多，有在水中、地面上和空中，恐龍的食物分兩類(lèi)，一類(lèi)是植物，一類(lèi)是肉類(lèi)。其中我最喜歡的恐龍是三角龍。因?yàn)樗粌H溫順，而且是食草恐龍，頭上的角是用來(lái)攻擊敵人的。
《小牛頓科學(xué)館》這套書(shū)真是一套一舉多得的好書(shū)，不僅讓我豐富了知識(shí)，還讓我知道了許多國(guó)家文明。
小牛頓讀后感篇五
《小牛頓科學(xué)館》是一本彩繪本，我剛打開(kāi)時(shí)，還以為是一、二年級(jí)小朋友讀得書(shū)，但我看了后，深深得被它吸引住了。
其中我最喜歡《海里、水壩》，它主要講了水源的利用，書(shū)中告訴我們，沙漠的水源是從很深的地里取出來(lái)的地下水，還告訴我們地下水是從高處流下來(lái)的，地方越高，水源越多。書(shū)中又講了現(xiàn)代的水井有一般水井、電動(dòng)抽水機(jī)、手動(dòng)壓水機(jī)、四眼井……，其中電動(dòng)抽水機(jī)最奇特，這種水井用柴油做引擎，不僅能抽水，而且還能灌溉農(nóng)田。還有一種水井也很奇特，這種水井有四只洞，打水時(shí)，可以四個(gè)人一起打水，比普通水井方便多了。
《恐龍大追蹤》也很有意思，它告訴我們?cè)趲變|萬(wàn)年前的王者——恐龍，恐龍種類(lèi)很多，有在水中、地面上和空中，恐龍的食物分兩類(lèi)，一類(lèi)是植物，一類(lèi)是肉類(lèi)。其中我最喜歡的恐龍是三角龍。因?yàn)樗粌H溫順，而且是食草恐龍，頭上的角是用來(lái)攻擊敵人的。
《小牛頓科學(xué)館》這套書(shū)真是一套一舉多得的好書(shū)，不僅讓我豐富了知識(shí)，還讓我知道了許多國(guó)家文明。
小牛頓讀后感篇六
在上海世博園的美國(guó)館里，我曾欣賞到一場(chǎng)精彩的4d電影，沒(méi)有中文解說(shuō)，但大家不僅看懂了，而且都深感震撼。不是因?yàn)槠渲凶屓松砼R其境的高科技手段，而是為片中那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而充滿愛(ài)心的小女孩。她身體柔弱，但目光堅(jiān)定，她用不懈的努力贏得了所有人的尊重和參與，大家齊心協(xié)力，讓一個(gè)骯臟落后的社區(qū)煥然一新，共同成就了一個(gè)夢(mèng)想。她用愛(ài)心證明，你可以改變世界。
在試讀過(guò)《小牛頓科學(xué)館》這套叢書(shū)后，我受到了同樣的震撼。它讓我明白，科學(xué)就在我們身邊，只要你愿意了解它，掌握它，你不僅會(huì)變得更有力量，而且可以運(yùn)用這種力量，讓世界變得更加美好。
作為享譽(yù)華人世界的.科普叢書(shū)，《小牛頓科學(xué)館》不僅內(nèi)容翔實(shí)、插圖精美，更暗寓著廣博的人文關(guān)懷和社會(huì)關(guān)懷，它能夠引導(dǎo)孩子在學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的同時(shí)，關(guān)注我們生存的這個(gè)世界，關(guān)愛(ài)身邊的所有生命。
小牛頓讀后感篇七
今天媽媽給我買(mǎi)了《小牛頓科學(xué)館》，因?yàn)椴芾蠋熀推渌瑢W(xué)都說(shuō)這本書(shū)很好看，所以我也買(mǎi)來(lái)看了。
到了家我就馬上拿起書(shū)本坐在沙發(fā)上認(rèn)認(rèn)真真的看起來(lái)了，哇，里面的圖片，漫畫(huà)非常精美，還有很多有趣的故事，馬上就被吸引住了。這套書(shū)真是內(nèi)容豐富，生動(dòng)有趣。
其中，我最喜歡的一本是《恐龍大追蹤》。它主要講的是從兩億一千萬(wàn)年前到六千五百萬(wàn)年前當(dāng)時(shí)地球的霸主—恐龍?？铸堄泻芏囝?lèi)型：禽龍，暴龍，異特龍等。其中，我最喜歡的是石頭龍，它是白堊紀(jì)末期出現(xiàn)于蒙古的草食性恐龍，全長(zhǎng)兩米。它的頭骨很堅(jiān)硬，隆起呈圓形狀，它的頭骨會(huì)隨著年齡逐漸變大，變厚。
書(shū)中又講了恐龍?jiān)趺醋兂苫嚎铸埖氖w大部分遺留在河邊或湖邊，尸體慢慢地腐爛，只剩下骨架，并且漸漸被上升的湖水或河水所淹沒(méi)，漸漸的，恐龍的骨骼完全被河底或湖底的沉積物給覆蓋住，經(jīng)過(guò)百萬(wàn)年，沉積物中的礦物質(zhì)一點(diǎn)一滴地滲透到骨骼中使骨骼變成石頭，也就是化石。
這套書(shū)我還沒(méi)有看完，但是我非常喜歡它，里面的很多小實(shí)驗(yàn)、小制作不僅讓我學(xué)到了課本上沒(méi)有學(xué)到的知識(shí)，也使我知道了很多爸爸媽媽都不知道的東西。怎么樣？這套書(shū)好看吧？希望你們也來(lái)看看，它能讓你學(xué)到很多的科學(xué)知識(shí)，那有趣生動(dòng)的故事，一定會(huì)讓你看得入迷！
小牛頓讀后感篇八
星期五，老師給每人發(fā)了小牛頓這個(gè)書(shū)，我領(lǐng)到的是一本腳踏實(shí)地話土壤的書(shū)。書(shū)里講的是土壤是怎么來(lái)的、土壤的種類(lèi)顏色、土粒大小，土壤里有很多動(dòng)物，比如蚯蚓、螞蟻、鼴鼠、蝸牛、蜈蚣、褐鼠等等，還有很多的細(xì)菌。
土地上可以種植物、種莊稼，我們?nèi)祟?lèi)所需要的糧食都從土壤中來(lái)，我們要保護(hù)土壤，不讓土壤生病。
小牛頓讀后感篇九
最近，我看了一套科普書(shū)籍，書(shū)名叫作《恐龍科學(xué)館》。我最喜歡其中的棘背龍。
棘背龍是白堊紀(jì)晚期的一種肉食恐龍，身軀龐大，體長(zhǎng)13至18密，身高可達(dá)6米，體重7至10噸。它的嘴巴和鱷魚(yú)的.嘴巴很像，嘴里長(zhǎng)有向后彎曲的鋒利牙齒，看上去讓人不寒而栗。它們的背部有巨大的“帆”狀物，棘背龍就是因此而得名的。當(dāng)他們?cè)谏种行凶叩臅r(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一條條綠色“海洋”中行進(jìn)的大帆船。不過(guò)要小心，這可是兇狠的“海盜船”。棘背龍生性兇猛，它們可以輕而易舉地咬碎獵物的骨頭。甚至一些肉食恐龍也會(huì)淪為它們的美餐。棘背龍可是名副其實(shí)的白堊紀(jì)晚期森林霸主。
我合上了書(shū)，閉上眼睛，仿佛來(lái)到了恐龍時(shí)代茂盛的大森林。一只鯊齒龍抓到了一只植食恐龍，正打算飽餐一頓。突然，一只饑腸轆轆的棘背龍沖了過(guò)來(lái)。鯊齒龍感受到了威脅，亮出了閃著寒光的牙齒，兇惡地嚎叫起來(lái)，想趕跑這個(gè)不速之客。但棘背龍不為所動(dòng)，它伸出了40厘米長(zhǎng)的大爪子閃電般地向鯊齒龍揮去。一聲慘叫，鯊齒龍的脖子上留下了三道深深的傷口。它害怕自己也淪為棘背龍的晚餐，拔腿就跑，向森林深處逃去。棘背龍則開(kāi)始享用原本屬于鯊齒龍的獵物。
棘背龍就這樣橫行于白堊紀(jì)晚期的森林，是那個(gè)時(shí)代說(shuō)一不二的地球霸主。
小牛頓讀后感篇十
昨天，老師發(fā)了一本《小牛頓科學(xué)館》，在書(shū)發(fā)下來(lái)的那時(shí)，我并沒(méi)有像同學(xué)們一樣迫不及待地看書(shū)，因?yàn)槲议_(kāi)始沒(méi)在意。直到回家后看的時(shí)候，我才發(fā)覺(jué)《小牛頓科學(xué)館》里面有我最?lèi)?ài)看的科普類(lèi)的內(nèi)容。
這本《小牛頓科學(xué)館》里面介紹了許多菇類(lèi)，也介紹了一種與菌共長(zhǎng)的蔬菜——茭白筍，還有讓你認(rèn)識(shí)你家有毒的東西，還和我們?cè)V說(shuō)了油紙傘的制作過(guò)程。興奮的我把它們?nèi)砍诠P記本上。以后我還想多買(mǎi)幾本呢！我給你們介紹一下書(shū)里面提到的“硬水”，這個(gè)我最感興趣了！“硬水”含有鈣鹽或鎂鹽類(lèi)的的水叫“硬水”，其中含鈣鹽的硬水經(jīng)煮沸后會(huì)軟化，產(chǎn)生白色的碳酸鈣沉淀，成為一般的水，因此被稱為“暫時(shí)性硬水”。而含鎂鹽的硬水，雖經(jīng)煮沸，也不會(huì)產(chǎn)生任何沉淀，必須用蒸餾、添加藥劑或經(jīng)過(guò)離子交換等方法才能使它軟化，所以又稱為“永久硬水”。
讀了《小牛頓科學(xué)館》讓我受益匪淺，我希望媽媽多買(mǎi)點(diǎn)這些書(shū)給我讀。因?yàn)槲业膲?mèng)想是當(dāng)一個(gè)科學(xué)家，從今以后，我會(huì)努力的！
小牛頓讀后感篇十一
《小牛頓科學(xué)館》是媽媽給我買(mǎi)了一套從書(shū)，它一共有60冊(cè)，暑假里我一口氣讀完了48冊(cè)。我被這本書(shū)里生動(dòng)的圖片，精美的漫畫(huà)，還有很多有趣的故事深深吸引了。其中，我最喜歡的一篇是《蝸牛，蝸牛醒過(guò)來(lái)》。它講述了有關(guān)蝸牛的很多小知識(shí)?？墒牵@些知識(shí)是不是真實(shí)的呢？我決定和“小牛頓”一起，去找個(gè)蝸牛觀察一下。
有一天，雷陣雨過(guò)后，太陽(yáng)公公剛剛露出笑臉，我就急忙跑到家旁的小公園里去尋找蝸牛。找了好久，突然在一個(gè)陰涼的角落里，我發(fā)現(xiàn)了兩只小蝸牛。它們粘在一片葉子下面吊臥著，好像還在做著美夢(mèng)呢。噓！我輕輕地把一只抓起來(lái)翻過(guò)來(lái)，我看見(jiàn)殼口有一層薄薄的透明膜。從《小牛頓科學(xué)館》的書(shū)中我知道，這個(gè)膜叫膜封，是蝸牛用來(lái)防止水份散失的'工具。我親眼看見(jiàn)了膜封，興奮地想要跳起來(lái)！
從書(shū)上我還知道，叫醒蝸牛最有效的方法就是水，水對(duì)于蝸牛來(lái)說(shuō)，就是它們的生命。我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，把水滴到蝸牛殼口上，蝸牛就會(huì)慢慢地伸出身體；再把蝸牛放在干地的一條水痕上，它就沿著水痕爬呀爬，不停地往前走，好像沿著水走就會(huì)到達(dá)快樂(lè)的源泉似的。真是可愛(ài)極了！
朋友們，你想和我一樣，跟隨“小牛頓”一起做實(shí)驗(yàn)嗎？那就從閱讀這本書(shū)開(kāi)始吧，我們?cè)诖笞匀贿@個(gè)實(shí)驗(yàn)室里等著你哦！
小牛頓讀后感篇十二
我今天介紹一本書(shū)，叫《小牛頓科學(xué)館》。它里面講的都是一些科普知識(shí)。
它里面有好幾篇文章。第一篇講到的是《天羅地網(wǎng)》。你們知道“天羅地網(wǎng)”指的是什么嗎？這個(gè)天羅地網(wǎng)無(wú)色、無(wú)臭、無(wú)味、摸不著，抓不著，但它卻是百分之百存在的。我們只要失去它們幾分鐘，就會(huì)失去寶貴的生命。
現(xiàn)在你們能猜出這個(gè)是什么了嗎？對(duì)，它們就是空氣。
下面一篇是寫(xiě)空氣的實(shí)驗(yàn)。從這個(gè)實(shí)驗(yàn)當(dāng)中，我們可以知道空氣會(huì)躲藏在哪里？我們可以做一些實(shí)驗(yàn)，比如自己做一個(gè)降落傘。從這個(gè)實(shí)驗(yàn)當(dāng)中，我們可以得知降落傘是怎么降落的？還可以知道空氣是有重量的，風(fēng)是從哪里來(lái)的？我知道了風(fēng)是空氣對(duì)流以后產(chǎn)生的氣流。
還有一篇是介紹《為什么不能蒙頭大睡》，這篇文章讀了以后我知道了“為什么不能蒙頭大睡”。因?yàn)槊深^大睡會(huì)對(duì)身體不健康，蒙頭大睡時(shí)鼻子在被子里面不能給器官提供氧氣，造成第二天醒來(lái)便是一副無(wú)精打彩的樣子。所以我們不能蒙頭大睡。
小牛頓讀后感篇十三
牛頓，是一位聞名中外的物理學(xué)家和數(shù)學(xué)家。他提出的“牛頓運(yùn)動(dòng)定律”和“萬(wàn)有引力定律”，取得了劃世紀(jì)的成就，突破了平凡的17世紀(jì)。把手表當(dāng)雞蛋燒、忘了客人的存在……這些牛頓的事例無(wú)人不知，自從讀了《牛頓的故事》后，我受益匪淺。
牛頓在一身中，把全身都投入到了科學(xué)研究當(dāng)中去，從來(lái)不分心，他具有著全神貫注的精神，正是這種精神使牛頓成為17世紀(jì)的頂峰人物。
有人問(wèn)牛頓為什么能取得如此大的成就？牛頓說(shuō)：“如果我看得比別人更遠(yuǎn)些，那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏??！本奕?？一開(kāi)始，我以為，巨人就是那魁梧高大的，使你忘不到頭的人，后來(lái)，我才知道牛頓所指的巨人指的是胡克、笛卡兒、伽利略、哥白尼這些在科學(xué)上有著突破性的人物，他們的科學(xué)知識(shí)，給牛頓的研究打好了良好的基礎(chǔ)。在生活中，也是如此，我們學(xué)知識(shí)就是因?yàn)橛辛藭?shū)本，有了身邊朋友與親人的勸告、教誨，才使我們擁有了巨大的智慧，我們就站在了教誨、勸告……的肩膀上，它們使我們更加出色。
牛頓還說(shuō)過(guò)：“我不知道在別人看來(lái)，我是什么樣的人；但在我自己看來(lái)，我不過(guò)就象是一個(gè)在海濱玩耍的小孩，為不時(shí)發(fā)現(xiàn)比尋常更為光滑的一塊卵石或比尋常更為美麗的一片貝殼而沾沾自喜，而對(duì)于展現(xiàn)在我面前的浩瀚的真理的海洋，卻全然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)?！睆呐ｎD的這句話中，我明白了做人要謙虛，不要僅僅有了一點(diǎn)知識(shí)和智慧，就炫耀，真正的知識(shí)是沒(méi)有邊境的。
牛頓這位17世紀(jì)的偉大人物，將永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)印在我的心中。
小牛頓讀后感篇十四
這幾天，我讀了一本書(shū)，叫《牛頓傳》。顧名思義，便是講關(guān)于英國(guó)偉大物理學(xué)家牛頓的故事。
牛頓從小就特別能吃苦，即使學(xué)習(xí)環(huán)境艱苦，缺乏學(xué)習(xí)費(fèi)用，牛頓也能憑借自己的毅力克服。在考取學(xué)位證書(shū)的時(shí)候，牛頓可以拼盡全力去背誦自己不喜歡的知識(shí)，只因?yàn)樗哪康脑谟诳既∽C書(shū)。同樣，這種精神能使牛頓在編纂著作《原理》的十八個(gè)月的時(shí)間里，閉門(mén)苦心查閱資料、實(shí)驗(yàn)取證、整理手稿、耐得信漫長(zhǎng)的寂寞。
一次秋天，牛頓坐在樹(shù)下思考著。突然一個(gè)蘋(píng)果掉落在了在他的面前，引發(fā)了他的好奇心：為什么它不往天上去？這是被某個(gè)線牽住了嗎？此后，牛頓便一直在獨(dú)自沉思。他把看似毫不相干的知識(shí)領(lǐng)域聯(lián)系起來(lái)，但是沒(méi)找到答案。不過(guò)，他絲毫沒(méi)有放棄繼續(xù)努力研究，經(jīng)過(guò)辛苦的長(zhǎng)時(shí)間實(shí)驗(yàn)，后來(lái)終于證實(shí)了地球的萬(wàn)有引力。事實(shí)證明辛苦付出就會(huì)有收獲，獲得成功。
記得有一次數(shù)學(xué)考試，我只考了八十三分，這讓我不禁十分沮喪。就在這個(gè)時(shí)候，我的朋友小紅過(guò)來(lái)安慰我：“沒(méi)關(guān)系的，繼續(xù)努力就行了?！甭?tīng)了小紅的話，我振作起來(lái)了。在老師宣布下課的時(shí)候，我就馬上拿出數(shù)學(xué)書(shū)復(fù)習(xí)，把有些不懂的地方認(rèn)真再做一遍。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的苦練習(xí)題，到后來(lái)檢測(cè)的時(shí)，成績(jī)得到了大幅度的提升。
通過(guò)這本書(shū)，我看到了偉大物理學(xué)家牛頓的一生。從而領(lǐng)悟到了凡事只有辛苦的付出，才有可能打開(kāi)成功的大門(mén)。就像有首歌詞里寫(xiě)的：沒(méi)有人能隨隨便便成功。
小牛頓讀后感篇十五
科學(xué)家告訴我們，好奇心是人們的天性中最重要的方面之一，也是激發(fā)探索科學(xué)奧秘的主要?jiǎng)訖C(jī)；而最能滿足這強(qiáng)烈欲望的方法是勇于問(wèn)為什么，勇于嘗試、創(chuàng)新，勇于推翻前人的話、結(jié)論，而最終得到的就是自己的成果?？戳恕缎∨ｎD科學(xué)全知道》我更深刻地理解了這個(gè)道理，我也明白了每一個(gè)科學(xué)理論的誕生，就代表著一個(gè)科學(xué)巨人流下的汗水。
《小牛頓科學(xué)全知道》實(shí)現(xiàn)了閱讀與實(shí)踐、觀察與實(shí)驗(yàn)的結(jié)合，把閱讀的樂(lè)趣融合在故事和游戲中，讓人一見(jiàn)就很喜歡。這本書(shū)中有幾個(gè)大方面：專(zhuān)題報(bào)道、藝術(shù)?？绰?tīng)、科學(xué)大園、追根究底、e素養(yǎng)。通過(guò)這幾個(gè)方面，介紹了很多關(guān)于科學(xué)的一些知識(shí)，還有一個(gè)人文的知識(shí)、歷史的知識(shí)、自然的知識(shí)和動(dòng)植物的知識(shí)呢，真是豐富多彩?。‘?dāng)然它所呈現(xiàn)的不僅僅是生動(dòng)的故事、豐富的知識(shí)和精美的插圖，還有一個(gè)個(gè)引人入勝的世界，以及世界背后的奧妙。
在這本書(shū)中，我最喜歡的是"不飛的鳥(niǎo)兒沒(méi)胸部？",它講的是適合生活在地上的平胸鳥(niǎo)，它們的形態(tài)和身體構(gòu)造，自然和會(huì)飛翔的鳥(niǎo)兒不同。不能飛行的平胸鳥(niǎo)，翅膀退化成小小一片，平時(shí)藏在羽毛之間，根本看不出有翅膀。在我看來(lái)世界上的動(dòng)物真神奇，它們?yōu)檫m應(yīng)環(huán)境，做出了很多的改變。
科學(xué)的力量是無(wú)窮無(wú)盡的，它給我們帶來(lái)財(cái)富。我們要熱愛(ài)科學(xué)，但你不去探索科學(xué)，不去實(shí)踐，你將永遠(yuǎn)不會(huì)得到科學(xué)的幸福。科學(xué)就像一片一望無(wú)際的海洋，我們就像一條魚(yú)，水被污染了，我們一定要探索一個(gè)新區(qū)域。科學(xué)就是這樣，要不斷探索、發(fā)現(xiàn)。
我最喜歡《小牛頓科學(xué)全知道》，我以后一定會(huì)繼續(xù)看這本書(shū)。
小牛頓讀后感篇十六
牛頓，出生再公元一二年在英國(guó)某個(gè)純樸的鄉(xiāng)下，牛頓就具備三個(gè)特質(zhì)：他偏好研究機(jī)械原理，對(duì)陌生事物擁有旺盛的好奇心，以及很會(huì)模仿。十八歲那一年進(jìn)入著名的劍橋大學(xué)，二十三歲獲得劍橋大學(xué)學(xué)位，這段時(shí)間打下深厚的科學(xué)基礎(chǔ)。
有一天，牛頓腦子里仍然不死心的思考著一些想不通的問(wèn)題，后來(lái)又想到“地心引力”這件事，喃喃自語(yǔ)：“真是奇怪，為甚么所有的東西都要往地上掉，而不會(huì)往上飛起來(lái)？小鳥(niǎo)是可以飛，可是飛累了也是要往下掉，這到底是為什么呢？難道是某種神秘的力量在拉著我們嗎？”忽然樹(shù)上一棵成熟的蘋(píng)果，不偏不倚的敲在他頭上，讓他想通了，領(lǐng)悟到任何東西彼此間都存在著吸引力，進(jìn)而提出“萬(wàn)有引力”的理論。
我覺(jué)得牛頓是費(fèi)了非常多的心血去研讀、觀察，并且他有著極佳的數(shù)學(xué)、物理基礎(chǔ)，才能夠推論出這個(gè)定律，大家千萬(wàn)不要誤會(huì)，以為是那個(gè)蘋(píng)果的功勞，他曾謙虛的說(shuō)：“我只是在沙灘上撿拾小貝殼的孩子，還未到達(dá)海邊呢！”這是真是送給無(wú)數(shù)莘莘學(xué)子最好的勉勵(lì)了。
牛頓謙虛的態(tài)度，十分值得我們學(xué)習(xí)，他源源不絕的好奇心，使他發(fā)覺(jué)不為人知的自然奧妙，讓后人能追求科學(xué)文明，也讓世人的生活更加美好。
小牛頓讀后感篇十七
每周一次，牛頓都要和他的好朋友史貝麗去教堂做禮拜。有一次，沙漏時(shí)鐘里的沙子結(jié)團(tuán)了，時(shí)間不準(zhǔn)了。他們做禮拜差一點(diǎn)兒遲到了。史貝麗打算換一個(gè)沙漏時(shí)鐘，但是沙漏時(shí)鐘是一個(gè)稀罕東西。史貝麗對(duì)牛頓說(shuō)：“你能不能做一個(gè)新的沙漏時(shí)鐘呢？”牛頓答應(yīng)了。
牛頓發(fā)現(xiàn)沙漏時(shí)鐘會(huì)漏水是造成時(shí)間不準(zhǔn)的原因，他想起書(shū)上有水漏時(shí)鐘的資料，他打算做一個(gè)水漏時(shí)鐘，因?yàn)樗梢员苊馍陈r(shí)鐘存在的缺點(diǎn)，比如漏水、受潮導(dǎo)致沙子結(jié)團(tuán)什么的。
牛頓先做了兩個(gè)水槽，兩槽相連處有個(gè)小孔，還有時(shí)間刻度。他一個(gè)晚上守在水漏時(shí)鐘旁，當(dāng)教堂的鐘聲響起時(shí)，但水漏時(shí)鐘里的浮標(biāo)卻還停留在五點(diǎn)半左右，慢了半小時(shí)。牛頓不灰心，又把小孔挖大一些。第二個(gè)晚上，他還要守著浮標(biāo)再做一次試驗(yàn)。當(dāng)浮標(biāo)到達(dá)了6的數(shù)字，教堂的鐘聲剛好敲響了，這鐘聲也宣告著牛頓研制水漏時(shí)鐘的勝利。
從牛頓的身上，我們看到的是一種刻苦鉆研的科學(xué)精神，正是這種精神，這種毅力，才使得他成功地研制了水漏時(shí)鐘。我以后一定要做一個(gè)善于學(xué)習(xí)，善于思考，刻苦鉆研的好學(xué)生。
爸爸后記：《牛頓的故事》這本書(shū)小宇反復(fù)看了五、六遍，達(dá)到了愛(ài)不釋手的程度。她寫(xiě)讀后感，既沒(méi)寫(xiě)牛頓發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力定律，也沒(méi)寫(xiě)牛頓把懷表當(dāng)雞蛋煮的“馬大哈”，因?yàn)樗幌雽?xiě)許多人寫(xiě)過(guò)的內(nèi)容，千人一面。
這里面有一個(gè)小插曲，小宇寫(xiě)“牛頓要和他的好朋友去教堂做禮拜”時(shí)，我說(shuō)，牛頓的好朋友史貝麗和艾薩克兩人之間不要用“和”字，用頓號(hào)分開(kāi)就行了，一個(gè)句子最好不要出現(xiàn)兩個(gè)“和”。小宇笑著說(shuō)，牛頓就是艾薩克，用不著第二個(gè)“和”字。
我只知大名鼎鼎的牛頓，而不知艾薩克，為自己的知識(shí)面狹窄感到慚愧。
小牛頓讀后感篇十八
牛頓從小出生在一個(gè)不富裕的家庭，在他很小的時(shí)候爸爸去世了，只有小牛頓和媽媽相依為命，偉大而平凡的巨人-牛頓作文。后來(lái)，媽媽又嫁給一位農(nóng)夫，但這位農(nóng)夫很自私，不讓小牛頓跟他們一起生活，媽媽只好把小牛頓送到奶奶家。
到了奶奶家，小牛頓總是會(huì)做出一些讓奶奶意想不到的事情，比如說(shuō)有一次，奶奶要出門(mén)買(mǎi)點(diǎn)東西，便讓他一個(gè)人在家呆著，等奶奶回來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)孩子不見(jiàn)了。奶奶急得到處去找，最后發(fā)現(xiàn)小牛頓趴在池塘邊，聚精會(huì)神地觀察小動(dòng)物。
小時(shí)候的牛頓身體瘦弱，頭腦并不聰明。奶奶送他去上學(xué)，剛?cè)W(xué)校的時(shí)候，老師給他做了個(gè)測(cè)試，問(wèn)他34=？，小牛頓竟然答不出來(lái)。
剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，小牛頓很不用功，在班里的學(xué)習(xí)成績(jī)很差，有一次課間游戲，他和同學(xué)正玩得興高采烈的時(shí)候，一個(gè)學(xué)習(xí)好的學(xué)生借故踢了牛頓一腳，并罵他笨蛋。小牛頓的心靈受到刺激，憤怒極了。他想，我倆都是學(xué)生，我為什么受他的欺侮？我一定要超過(guò)他！從此他下定決心，發(fā)奮讀書(shū)，早起晚睡，抓緊分秒、勤學(xué)勤思，經(jīng)過(guò)刻苦鉆研，牛頓的學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提高，不久就超過(guò)了曾欺侮過(guò)他的那個(gè)同學(xué)，名列班級(jí)前茅，后來(lái)終于考上了英國(guó)著名的劍橋大學(xué)。
在劍橋大學(xué)，他學(xué)習(xí)到更多高深的知識(shí)，并且開(kāi)始自己的研究，有時(shí)候甚至忘記吃飯和睡覺(jué)。日積月累，牛頓和他的助手完成了一項(xiàng)又一項(xiàng)的科學(xué)研究，包括著名的萬(wàn)有引力定律，他終于成為了一名世界聞名的科學(xué)家。
讀完這本書(shū)，牛頓在科學(xué)研究時(shí)的忘我境界深深地感染和打動(dòng)了我，我也想像牛頓一樣，刻苦學(xué)習(xí)，勤于思考，長(zhǎng)大以后成為一名造福于人類(lèi)的科學(xué)家。
小牛頓讀后感篇十九
學(xué)家之一。
在數(shù)學(xué)方面，牛頓最卓越的成就就是創(chuàng)建微積分。他超越前人的功績(jī)?cè)谟冢麑⒐畔ＥD以來(lái)的求解無(wú)艱小問(wèn)題的各種特殊技巧統(tǒng)一為兩類(lèi)普遍的算法---微積分微分與積分，并確立了這兩類(lèi)運(yùn)算的互逆關(guān)系。
他證明了廣義二項(xiàng)式定理，提出了“牛頓法”以趨近函數(shù)的零點(diǎn)，并為冪級(jí)數(shù)的研究做出了貢獻(xiàn)。
法，這樣才會(huì)學(xué)有所成，事辦公倍;從牛頓吃飯心不在焉潛心工作，我知道了精神專(zhuān)注是名人通向成功的坦途。
小牛頓讀后感篇二十
寒假期間，我讀了一本好書(shū)《牛頓》，給我留下了深刻的印象。
我們的童年來(lái)自幸福和幸福。然而，艾薩克·牛頓并沒(méi)有這樣一個(gè)美好的童年。在他出生之前，他的父親離開(kāi)了這個(gè)世界，他的母親在兩三歲時(shí)再婚了。在村里，他經(jīng)常被嘲笑為一個(gè)沒(méi)有母親的孩子，在孩子們看來(lái)，他是一個(gè)無(wú)聊的玩伴，整天沉默，只知道用小錘子到處打。
嘿，等等，牛頓打了一輛小水車(chē)，看起來(lái)很像，可以在河里轉(zhuǎn)動(dòng)。嘿，牛頓叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)刈隽艘惠v車(chē)，四個(gè)輪子可以轉(zhuǎn)動(dòng)，真的可以跑。哦，天哪，連他的成績(jī)都很好，考了第一名！
就這樣，成年人不再看不起小牛頓，孩子們也爭(zhēng)相和牛頓交朋友，老師也對(duì)牛頓感興趣，甚至校長(zhǎng)也對(duì)牛頓印象深刻。為了讓牛頓上大學(xué)，校長(zhǎng)四處尋找學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我們的.小牛頓在做什么？唉，不幸的是，回到牛頓身邊的母親讓牛頓停止學(xué)習(xí)，回家當(dāng)農(nóng)民——牛頓輟學(xué)了...
說(shuō)到這里，你知道牛頓的童年是怎樣的嗎？但正是這個(gè)幾乎是農(nóng)民的農(nóng)村孩子，憑借頑強(qiáng)的毅力和嚴(yán)肅的態(tài)度，發(fā)現(xiàn)了許多真理，讓全人類(lèi)永遠(yuǎn)記住，受益匪淺。小時(shí)候，牛頓經(jīng)常對(duì)著天上的鳥(niǎo)兒發(fā)呆。長(zhǎng)大后，他讓人們飛上藍(lán)天，得出結(jié)論——力學(xué)；小時(shí)候，牛頓11歲。1等于2或3不清楚，但長(zhǎng)大后，很難想象復(fù)雜而龐大的計(jì)算有準(zhǔn)確而簡(jiǎn)單的方法——微積分；當(dāng)牛頓還是個(gè)孩子的時(shí)候，他對(duì)顏色非常敏感，他從棱鏡中發(fā)現(xiàn)了光學(xué)理論，讓遙遠(yuǎn)的木星清晰地呈現(xiàn)在人類(lèi)的眼睛里...更重要的是，世界上最具影響力的名人牛頓排名第二，這顯示了牛頓對(duì)人類(lèi)的影響和貢獻(xiàn)。
我想：無(wú)論你做什么，你都應(yīng)該小心，有耐心和毅力，這將越來(lái)越接近成功，正如狄更斯所說(shuō)：“頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上的任何高峰！”如果你也有一個(gè)夢(mèng)想，那就和我們的艾薩克·牛頓一起出發(fā)吧！
小牛頓讀后感篇二十一
牛頓，英國(guó)物理學(xué)家。27歲就擔(dān)任了劍橋的數(shù)學(xué)教授。后來(lái)還發(fā)表了著名的《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》，完成了具有歷史意義的發(fā)現(xiàn)——運(yùn)動(dòng)定律和萬(wàn)有引力定律，對(duì)近代自然科學(xué)的發(fā)展做出了重大貢獻(xiàn)。
牛頓是個(gè)可憐的孩子，出生之前父親就去世了。她的母親只希望他成為一個(gè)農(nóng)民，能夠解決溫飽就行了。但牛頓卻酷愛(ài)讀書(shū)，經(jīng)常讀起書(shū)來(lái)忘記干活。后來(lái)隨著年齡的增長(zhǎng)他更加喜歡讀書(shū)了，還喜歡沉思，經(jīng)常喜歡制做一些小工具、小技巧、小發(fā)明和科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。他做過(guò)一架磨坊的模型，動(dòng)力是小老鼠。他喜歡刻日晷，日晷是指太陽(yáng)的影子，古代用來(lái)測(cè)時(shí)間的一種計(jì)時(shí)器，我感覺(jué)就好比現(xiàn)在的鐘表一樣。牛頓把院子里和窗臺(tái)上都放著他刻劃的日晷，用來(lái)驗(yàn)看太陽(yáng)影了的移動(dòng)，就知道時(shí)間了。牛頓真是一個(gè)勤奮專(zhuān)研的好孩子，也是因?yàn)樗麑?duì)探索自然現(xiàn)象產(chǎn)生了極厚的的興趣，才創(chuàng)建出了前所未有的驚人業(yè)績(jī)。
我要像牛頓學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他酷愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。因?yàn)樽x書(shū)是在儲(chǔ)存知識(shí)，知識(shí)才是我們夢(mèng)想的.翅膀！
小牛頓讀后感篇二十二
同學(xué)們，你們知道《小牛頓科學(xué)館》嗎？它可是享譽(yù)華人世界的科普叢書(shū)。
看了《小牛頓科學(xué)館》的頭幾冊(cè)，感覺(jué)耳目一新。這套書(shū)的圖片十分精美，讓人一看圖片就知道講的是什么了。和豐富文字搭配在一起，圖文并茂，讀起來(lái)真是一種樂(lè)趣。書(shū)中還有游戲、試驗(yàn)讓讀者動(dòng)手來(lái)獲取科學(xué)知識(shí)。
這套科普讀物，教給我們的是有趣的知識(shí)。比如，在《火藥、炸藥》一冊(cè)中，編者從火藥的產(chǎn)生——武器——炸藥——核爆炸等過(guò)程，比較詳細(xì)地展示了我國(guó)四大發(fā)明之一的火藥的發(fā)展過(guò)程。從贏取新娘的鞭炮引出火藥的話題，火藥的產(chǎn)生中國(guó)煉丹術(shù)，后來(lái)被運(yùn)用在戰(zhàn)場(chǎng)，大發(fā)神威。再講爆炸的原理，講到炸藥，并延伸講到炸藥的發(fā)展。
《小牛頓科學(xué)館》字里行間傳達(dá)著珍惜資源，與大自然和睦相處的道理。它讓我明白，科學(xué)就在我們身邊，只要你愿意了解它，掌握它，你不僅會(huì)變得更有力量，而且可以運(yùn)用這種力量，讓世界變得更加美好。
小牛頓讀后感篇二十三
國(guó)慶節(jié)這個(gè)黃金周，我讀了《牛頓》一書(shū)，這本書(shū)是講述牛頓一生的故事，從他的故事中，我知道牛頓是一個(gè)科學(xué)的巨人，他熱愛(ài)科學(xué)，刻苦鉆研，常常廢寢忘食。
最令我難忘的是牛頓在研究的過(guò)程中感到腹中一陣饑餓，他把懷表當(dāng)雞蛋放到鍋中去煮，然后過(guò)了很久當(dāng)助手回來(lái)才被發(fā)現(xiàn)的故事。我一定要學(xué)習(xí)牛頓從小愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)科學(xué)刻苦鉆研的精神。
小牛頓讀后感篇二十四
這幾天，我讀了一本名為《牛頓傳》的書(shū)。顧名思義，就是講英國(guó)偉大物理學(xué)家牛頓的故事。
牛頓從小就能吃苦。即使學(xué)習(xí)環(huán)境艱苦，缺乏學(xué)習(xí)成本，牛頓也能用自己的毅力克服。在獲得學(xué)位證書(shū)時(shí)，牛頓可以盡最大努力背誦自己不喜歡的知識(shí)，只是因?yàn)樗哪康氖谦@得證書(shū)。同樣，這種精神可以讓牛頓閉門(mén)查閱資料，實(shí)驗(yàn)取證，整理手稿，在編撰《原則》的18個(gè)月里，忍受漫長(zhǎng)的孤獨(dú)。
一個(gè)秋天，牛頓坐在樹(shù)下思考。突然一個(gè)蘋(píng)果掉在他面前，引起了他的好奇心：為什么它不上天呢？這是不是被某條線抓住了？從那以后，牛頓一直獨(dú)自沉思。他把看似無(wú)關(guān)緊要的知識(shí)領(lǐng)域聯(lián)系起來(lái)，卻找不到答案。然而，他并沒(méi)有放棄繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的努力實(shí)驗(yàn)，他終于證實(shí)了地球的引力。事實(shí)證明，努力工作會(huì)有收獲，取得成功。
我記得有一次數(shù)學(xué)考試，我只考了83分，這讓我很沮喪。這時(shí)，我的'朋友小紅來(lái)安慰我：“沒(méi)關(guān)系，繼續(xù)努力吧。”聽(tīng)了小紅的話，我振作起來(lái)。當(dāng)老師宣布下課時(shí)，我立即拿出數(shù)學(xué)書(shū)復(fù)習(xí)，認(rèn)真地做了一些我不明白的事情。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的艱苦練習(xí)，后來(lái)的測(cè)試，結(jié)果得到了很大的提高。
通過(guò)這本書(shū)，我看到了偉大物理學(xué)家牛頓的一生。因此，我意識(shí)到只有通過(guò)努力工作，才能打開(kāi)成功的大門(mén)。正如一首歌詞所寫(xiě)：沒(méi)有人能隨便成功。
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